第一篇：高一主題班會(huì)教案愛(ài)我湛江

愛(ài)我湛江—主題班會(huì)

時(shí)間：9月4日班會(huì)課 地點(diǎn): 高一（1）班教室 活動(dòng)目標(biāo)：

響應(yīng)國(guó)家舉辦《魅力中國(guó)城》的號(hào)召，普及創(chuàng)建美麗城市的知識(shí)以及加強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)湛江的情感，使學(xué)生更加生動(dòng)具體地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)湛江的美，努力把湛江建成環(huán)保模范城市，從而做到“我參與，我快樂(lè)”的主人翁精神。1.讓學(xué)生感覺(jué)湛江的風(fēng)土人情和物產(chǎn)，喚起湛江人的自豪感

2.在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保自覺(jué)性，并掌握一些環(huán)保知識(shí),積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒?dòng)中去，做熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的好學(xué)生。3.是學(xué)生受到知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的教育。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．搜集湛江的有關(guān)圖片、文字資料，讓學(xué)生以知識(shí)搶答形式強(qiáng)化大家對(duì)家鄉(xiāng)物產(chǎn)和人文的知識(shí)。

2．黑板上面寫(xiě)上“愛(ài)我湛江”，并進(jìn)行黑板裝飾。

活動(dòng)過(guò)程：

1、圖片新聞導(dǎo)入：同學(xué)們，大家都知道，前陣子我們?nèi)拷嗣穸荚趨⑴c《魅力中國(guó)城》活動(dòng)的投票，如今央視財(cái)經(jīng)頻道在全國(guó)范圍內(nèi)還直播了湛江初賽與克拉瑪依的同臺(tái)競(jìng)演。通過(guò)中央電視臺(tái)的屏幕，湛江的美景美食美秀在全國(guó)人民面前呈現(xiàn)。作為湛江人，我們每一個(gè)人都有義務(wù)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，從我們身邊的小事做起，自覺(jué)主動(dòng)地去保護(hù)環(huán)境，做文明中學(xué)生。

2、結(jié)合央視節(jié)目展示的美景美圖，讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，分享自己了解的知識(shí)。

3、結(jié)合湛江水果特產(chǎn)和海鮮特產(chǎn)，讓全班同學(xué)分成倆小組。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)討論與整理，進(jìn)行小組分享交流；教師給予適當(dāng)補(bǔ)充。

4、結(jié)合每位同學(xué)各種的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，進(jìn)行小導(dǎo)游的模擬介紹各自的物產(chǎn)與特色；教師協(xié)助梳理小結(jié)。

5、由這些豐富的人物和物產(chǎn)介紹交流，引導(dǎo)到我們對(duì)自己家鄉(xiāng)湛江的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)引出我們保護(hù)愛(ài)好自己家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性。

6、創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市的成果與意義

創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，是締造中國(guó)生產(chǎn)發(fā)達(dá)、生活富裕、生態(tài)良好的城市新文明的開(kāi)創(chuàng)性實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，創(chuàng)建環(huán)保模范城市活動(dòng)以改善城市環(huán)境質(zhì)量和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)

發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，在加快城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，優(yōu)化城市功能布局，塑造良好的城市形象，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，提高人民群眾生活質(zhì)量等方面起到了積極推動(dòng)作用，是現(xiàn)階段中國(guó)城市實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措和有效途徑，它使家鄉(xiāng)城市環(huán)境保護(hù)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，今天的班會(huì)開(kāi)得非常成功，通過(guò)今天的班會(huì)，同學(xué)們了解了許多家鄉(xiāng)湛江的人物和物產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，希望同學(xué)們?nèi)巳吮Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們的小行動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)的大環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)湛江更加整潔、優(yōu)美。

第二篇：濃濃鄉(xiāng)情,愛(ài)我湛江班會(huì)教案

《 濃濃鄉(xiāng)情，愛(ài)我湛江》班會(huì)教案

活動(dòng)目的：

1．讓學(xué)生搜集湛江的有關(guān)資料，感受湛江的風(fēng)土人情和物產(chǎn)。

2．培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字的積累能力、表達(dá)能力及在活動(dòng)中的組織、表演能力。

3．使學(xué)生受到知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集湛江的有關(guān)圖片、文字資料、實(shí)物展示資料。制作多媒體課件。

2．準(zhǔn)備歌、說(shuō)、朗誦等活動(dòng)內(nèi)容。

3.以小組為單位選一個(gè)主題搜集資料，排一個(gè)小節(jié)目?；顒?dòng)過(guò)程：

一、音樂(lè)導(dǎo)入

主持A：同學(xué)們，聽(tīng)！這首歌的歌詞唱得多好??！“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上” 我們的家鄉(xiāng)是湛江。湛江，享有“ 祖國(guó)大陸最南端的一顆明珠”的美譽(yù)。

主持B:我們這次班會(huì)的主題是“濃濃鄉(xiāng)情，愛(ài)我湛江”下面，讓我們一起去了解一下湛江的美麗與靈氣。

合：“濃濃鄉(xiāng)情，愛(ài)我湛江”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、小導(dǎo)游綜合介紹家鄉(xiāng)

師：同學(xué)們看，這就是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——湛江。(出示地圖)但是，同學(xué)們了解我們家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情嗎？今天我們特地請(qǐng)了一位小導(dǎo)游帶領(lǐng)我們近距離接觸湛江。瞧，小導(dǎo)游來(lái)了。（小導(dǎo)游帶小帽，舉小旗）

小導(dǎo)游A：嗨！大家好。我是小導(dǎo)游A，請(qǐng)跟我走進(jìn)湛江，欣賞美麗的自然風(fēng)光。（課件播放）湛江，舊稱(chēng)“廣州灣”，別稱(chēng)“港城”，是廣東省下轄的地級(jí)市，省域副中心城市，粵西地區(qū)區(qū)域中心城市。位于中國(guó)大陸最南端廣東雷州半島上，是粵西和北部灣經(jīng)濟(jì)圈的經(jīng)濟(jì)中心，大西南出海通道的物流中心，是1984年全國(guó)首批對(duì)外開(kāi)放港口城市，湛江還是中國(guó)海軍南海艦隊(duì)司令部所在地。湛江市位于中國(guó)大陸最南端的海港城市，歷來(lái)以環(huán)境優(yōu)美而著稱(chēng)。1959年湛江就獲得了花園城市的稱(chēng)號(hào)。后來(lái)又獲得了許多贊譽(yù)。鄧小平同志說(shuō)湛江是“北有青島，南有湛江”。因而得名“南方的青島”。周恩來(lái)總理稱(chēng)贊湛江“房子建在樹(shù)林中，既幽靜，有雅致”，像個(gè)“小巴黎”。陳毅元帥贊美湛江“冬猶暖，秋如夏，涼風(fēng)動(dòng)，炎氛化”，是“東方日內(nèi)瓦”。

三、各小組以小節(jié)目形式贊美、介紹湛江。

1、介紹地方特色小吃 第一組：我們先來(lái)，我們給大家來(lái)首兒歌！我們組的同學(xué)為大家表演兒歌《夸夸湛江的小吃》。

第二組：我們小隊(duì)給大家?guī)?lái)的是一段介紹蘇州小吃的圖片，邊播放圖片邊介紹小吃的味道、特點(diǎn)。

2、介紹湛江八景

第三組：我們給大家?guī)?lái)了一段湛江八景的視頻，讓我們一起欣賞那醉人的美景。（播放湛江八景視頻，第三組成員相機(jī)介紹，個(gè)別景點(diǎn)考其他同學(xué)。）

3、介紹湛江名人

第四組：蘇州景美，人更美，下面，我就給大家介紹一下蘇州的名人！詩(shī)歌朗誦《夸夸湛江名人》。

師：你們說(shuō)，蘇州名人多不多？

4、湛江物產(chǎn)介紹

第五組：我們帶來(lái)了各種湛江物產(chǎn)，實(shí)物展示，介紹：湛江南珠、吳川月餅、菠蘿......5、湛江傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞：

第六組：湛江現(xiàn)有的民間藝術(shù)有120多種，盛行30多種表演藝術(shù)。幾年來(lái)，通過(guò)不斷地深入挖掘和創(chuàng)新，培養(yǎng)和再現(xiàn)了東海島人龍舞、吳川飄色、遂溪醒獅等一批民間藝術(shù)精品，其中，醒獅這一傳統(tǒng)表演藝術(shù)已走向全國(guó)，走向世界。視頻：東海島人龍舞、吳川飄色、遂溪醒獅等

四、暢所欲言，尋找蘇州的美

小組討論：除了同學(xué)們給大家?guī)?lái)的節(jié)目外，湛江還有哪些美麗的地方和特色？請(qǐng)你將你湛江的美告訴你的組員！生交流，全班匯報(bào)，總結(jié)。

五、祝福家鄉(xiāng)。

主持A：面對(duì)如此美麗的湛江，面對(duì)擁有燦爛文化的湛江，面對(duì)地靈人杰的湛江，我為能成為她的子孫而感到驕傲與自豪，同學(xué)們，你想說(shuō)些什么嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

主持B:作為新世紀(jì)的湛江小公民，我們一定要為湛江的繁榮昌盛樹(shù)立良好的品德，積累豐富的學(xué)識(shí)。請(qǐng)聽(tīng)《誓言》。學(xué)生表演詩(shī)歌朗誦： 《誓言》

主持A：我們愛(ài)家鄉(xiāng)，我們祝福她永遠(yuǎn)美麗！下面請(qǐng)大家在心形卡片上寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)家鄉(xiāng)的祝福。

（四人小組交流對(duì)家鄉(xiāng)的祝福，在黑板上貼出自己的祝福。）主持總結(jié)：聽(tīng)了你們的祝福，最后讓我們深情地說(shuō)聲——

我驕傲，我是湛江人?。ㄆ聊怀鍪?。）

第三篇：愛(ài)我專(zhuān)業(yè)主題班會(huì)教案

愛(ài)我專(zhuān)業(yè)主題班會(huì)教案

學(xué)校：從化市技工學(xué)校

班級(jí)：

班主任：

時(shí)間：2011年10月20日（8周星期四）

1、班會(huì)主題；愛(ài)我專(zhuān)業(yè)

2、班會(huì)目的；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

3、班會(huì)形式；討論法設(shè)疑解疑

4、班會(huì)準(zhǔn)備；收集資料和相關(guān)文章

5、班會(huì)過(guò)程；

（一）引入主題:

（二）閱讀文章:

我為母親制新衣

我家住在浙西一個(gè)貧困的地區(qū)，在那偏遠(yuǎn)的山村還沒(méi)有嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃生育時(shí)期，母親生下了我們兄妹二人。父親身體不好，生活的重?fù)?dān)全落在我母親身上，她整天在山間地頭勞作，怎舍得穿著新衣在泥巴里摔打，總是穿著出嫁時(shí)置的幾套衣服。

母親為我們兄妹讀書(shū)，不但穿不上新衣，甚至連合身的舊衣也不多了?？偸谴┲葷?jì)的，鄰居送來(lái)的衣服，不是肥了，就是短了。母親是美麗的，雖不是細(xì)肉白凈，然鴨蛋形臉龐如雕塑般端莊、挺直而線條優(yōu)美的鼻子，沉穩(wěn)的大眼睛，透出一股剛?cè)犰`秀之氣，高挑的身段所顯示的女性曲線只是被不得體的衣服扭曲了。我從未見(jiàn)母親自己穿過(guò)新衣服，但每逢新年初一，母親總是把我們兄妹打扮一番，換上雖是極便宜然而看來(lái)卻也很漂亮的新衣。每當(dāng)媽媽

用溫暖的雙手給我們換上新衣時(shí)，我內(nèi)心深處便涌起一股強(qiáng)烈的愿望：女兒有能力后一定把您打扮得漂漂亮亮!

初中畢業(yè)后，我的中考成績(jī)進(jìn)普通高中是綽綽有余的，而我卻在志愿表上填上了“XX中專(zhuān)服裝專(zhuān)業(yè)”，有人勸我：“你真傻，讀高中，將來(lái)考大學(xué)，和你哥一樣”。我說(shuō)：“我讀中專(zhuān)也能考大學(xué)，愛(ài)服裝設(shè)計(jì)，因?yàn)槲遥瑦?ài)我的媽媽。”

母親對(duì)女兒的愛(ài)，激發(fā)了女兒對(duì)專(zhuān)業(yè)的愛(ài)，正因?yàn)橛辛藢?duì)專(zhuān)業(yè)的愛(ài)，使我對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)有著執(zhí)著的追求。從進(jìn)中專(zhuān)的第一天起，我便如饑似渴的學(xué)習(xí)、操作，很快地掌握了一些基本的裁剪方法和縫制技術(shù)，同時(shí)提前開(kāi)始學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。半年功夫，我學(xué)到了人家需要一年才能掌握的知識(shí)和技能。每當(dāng)我將一塊布料按我的設(shè)計(jì)“嚓嚓嚓”剪成一片片，然后在“突突突”的機(jī)聲中制出成品，或者在學(xué)校舉辦的個(gè)人服裝設(shè)計(jì)表演賽中獲得了第一名時(shí)，那種勞動(dòng)以后收獲的愉快，是任何物質(zhì)享受都無(wú)法比擬的。不知是因?yàn)閺那凹揖车牟恍液拓毨г炀土宋业某聊瑧n郁，還是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的魔力改變了我的性格，現(xiàn)在的我無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，總是喜歡哼上句“愛(ài)呀愛(ài)”的流行歌兒。媽媽好像察覺(jué)到女兒變了，是否人大心大了呢？一次，媽媽叫住了我，“女兒，你心里是不是有了愛(ài)??不，有了心上???！眿寢寚藝肃猷榱税胩欤乙粫r(shí)又找不到準(zhǔn)確的詞兒，我知道了媽媽的意思，也就神秘兮兮地附著媽媽的耳朵說(shuō)：“有了，有了心上人?！币宦?tīng)我的回答，媽媽急了：“死東西，你還在讀書(shū)呀，正是學(xué)技術(shù)的日子談什么愛(ài)呀!”一見(jiàn)媽媽急了，我也吃吃地笑起來(lái)：“媽?zhuān)畠旱男纳先司褪欠b專(zhuān)業(yè)?！?/p>

“死丫頭，就喜歡捉弄人!”媽媽戳著我的額頭也笑了。

其實(shí)，媽媽不知道女兒心里還真有個(gè)秘密：給媽媽做件新衣服，給媽媽一個(gè)驚喜!為了實(shí)現(xiàn)這一偉大的“母親工程”，白天我在?？鄬W(xué)苦練，晚上、節(jié)假日，我為朋友、鄰居縫制衣服，開(kāi)始是無(wú)償服務(wù)，后來(lái)，人家硬要支付給我辛勞費(fèi)。于是我便把勞動(dòng)所得一分一分地積攢下來(lái)。

看看時(shí)候到了，去年年底的一天，我拿著皮尺走進(jìn)母親的臥室。

“媽?zhuān)?qǐng)把外衣脫了吧，我來(lái)給你量量?！薄八姥绢^，你又捉弄起媽來(lái)了?！薄皨?zhuān)覍W(xué)服裝設(shè)計(jì)要研究人體，你就當(dāng)我的模特吧!”

要是有關(guān)女兒專(zhuān)業(yè)的要求，媽從來(lái)就沒(méi)有不答應(yīng)的。我用尺仔細(xì)地量著母親的身高、肩寬、胸圍、腰圍，認(rèn)真地計(jì)算各部的比例。于是用平時(shí)積攢下來(lái)的錢(qián)，瞞著媽媽扯上了一塊美觀大方的布料，根據(jù)媽媽的形體，精心設(shè)計(jì)，緊密縫制，終于在新年初一給媽媽穿上了新衣。啊，太美了!母親標(biāo)準(zhǔn)的身材顯示出了自我的魅力；我像第一次看到了維納斯塑像一樣驚嘆母親的形體。我與穿著新衣的母親相擁來(lái)到了村中最熱鬧的地方一一大伯家，村中姑娘、大嬸、大媽們用羨慕的目光瞧著我母親，問(wèn)這時(shí)髦的衣服哪里買(mǎi)的呀，這么合身、得體、大方，母親被她們夸得一臉燦爛，笑著點(diǎn)著我的額頭說(shuō)：“我這死丫頭是學(xué)服裝設(shè)計(jì)的呀！”這時(shí)他們個(gè)個(gè)朝著我翹著大拇指??我心里涌起一股說(shuō)不出的自豪感和成功感。

這天夜里我睡得特別香，并且做了一個(gè)吉祥甜蜜的美夢(mèng)：中專(zhuān)畢業(yè)后的我辦起了服裝廠，我公司的服裝暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外，我為媽媽設(shè)計(jì)的時(shí)裝在世界服裝設(shè)計(jì)大賽中獲得了金獎(jiǎng)。

（三）提出問(wèn)題

1、同學(xué)們，你們的理想職業(yè)是什么？（學(xué)生討論）

有夢(mèng)就有希望，就有了人生目標(biāo)，就有了不斷追求進(jìn)取的動(dòng)力，懷著美好夢(mèng)想并為之實(shí)現(xiàn)而持之以恒地奮斗的人，是世界上最快樂(lè)的人。而你們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)就是夢(mèng)想的起點(diǎn)，學(xué)好每一門(mén)科目，掌握應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在自己夢(mèng)想的道路上一步一個(gè)腳印，讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。

2、你們?yōu)槭裁催x擇這樣的職業(yè)？（學(xué)生討論）

因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)，讓我更好的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，把“課堂教學(xué)”與“社會(huì)實(shí)踐”相結(jié)合，真正讓我體會(huì)到“第二課堂”魅力所在。我也希望自

己能更努力，能考到高級(jí)工證,但這并不是隨口說(shuō)的，我向往我的夢(mèng)想，我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)。它讓我快樂(lè)，它讓我的生活變的更加充實(shí)。

3、互相交談自己的理想職業(yè).（學(xué)生討論）

從科學(xué)的人才觀來(lái)看，科學(xué)家、工程師、教授、企業(yè)家是人才，各行各業(yè)的能工巧匠、技術(shù)工人、營(yíng)銷(xiāo)人員、烹飪師，只要充分發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)的人都是人才，只不過(guò)他們的類(lèi)型不同，承擔(dān)的工作不同。而社會(huì)需求數(shù)量最大的是技能型人才，其他人才沒(méi)法替代他們的工作。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，技能型人才有很大的用武之地和發(fā)展空間，只要廣大職校生認(rèn)真規(guī)劃自身的職業(yè)生涯，注重實(shí)踐能力和職業(yè)技能提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作、注重創(chuàng)新、不懈奮斗，一定會(huì)在本職工作崗位上作出自己的貢獻(xiàn)，同樣可以實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

4、你們打算怎么樣從事自己的理想職業(yè)？（學(xué)生討論）時(shí)間總是那么的公平合理，它從不給誰(shuí)多一分，也從不給誰(shuí)少一秒。勤勞者能叫時(shí)間留給他們串串的果實(shí)，成功后的喜悅，分享后的快樂(lè)：而對(duì)于懶惰的的人，時(shí)間留給他們的只有一頭白發(fā)，空空兩手。青年時(shí)代是多夢(mèng)的時(shí)代，這夢(mèng)是多彩的夢(mèng)，是編織未來(lái)的夢(mèng)，是走向社會(huì)的夢(mèng)。每個(gè)人都希望這美好的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，成為自己真正的未來(lái)。

在我們的一生中，職業(yè)是如此重要，它不但是獲取報(bào)酬、維持生存的手段，而且給我們提供了發(fā)展自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的平臺(tái)。人生是短暫的，但在人的一生中，職業(yè)生涯卻是最漫長(zhǎng)、最重要的階段。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，直到進(jìn)入職業(yè)院校，都是在為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)；年老退休之后，也依靠從業(yè)階段得到的積蓄和社會(huì)保障制度對(duì)自己的反饋，頤養(yǎng)天年。人人都離不開(kāi)職業(yè)，成功的職業(yè)生涯是美好人生的基礎(chǔ)。

每個(gè)人都企盼有一個(gè)成功的職業(yè)生涯。天上不會(huì)掉餡餅，成功沒(méi)有偶然，更無(wú)僥幸。職業(yè)生涯的成功，需要你自己點(diǎn)亮心燈，知道自己的起跑點(diǎn)和目的地，用最適合自己的方式，按部就班地向目標(biāo)攀登；需要你以自立、自強(qiáng)、自信的心態(tài)對(duì)待未來(lái)，奮發(fā)圖強(qiáng)，拚搏向上；需要你在人生的每個(gè)階段，扮演好自己的角色，盡心盡力，盡職盡責(zé)；需要你珍惜有限歲月，瞄準(zhǔn)未來(lái)，抓住現(xiàn)在，把握自己，掌握生命的時(shí)鐘。

人生是個(gè)過(guò)程，回首往事，品味走過(guò)的歲月，你就會(huì)明白人生其實(shí)是過(guò)程的積累。凡是過(guò)程，都會(huì)有成功、有失敗，都會(huì)有順利、有挫折，關(guān)鍵在于怎樣對(duì)待。人生旅途，要過(guò)種種關(guān)卡，闖關(guān)成敗在于自己，能過(guò)關(guān)是因?yàn)樽约?，被卡住也是因?yàn)樽约?。人生的悲哀，不在于沒(méi)能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而在于方向渾沌，沒(méi)有追求的目標(biāo)，或者沒(méi)有為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，去拚搏、去努力。

人人都有追求輝煌的欲望，人人都有追求輝煌的權(quán)力，人人都有追求輝煌的機(jī)遇。但怎樣認(rèn)識(shí)輝煌、實(shí)現(xiàn)追求、把握機(jī)遇，卻不是人人都能做到的。希望大家能眼望未來(lái)、把握現(xiàn)在，去努力創(chuàng)造人生的輝煌。希望大家在追求美好人生的道路上，暢飲歡樂(lè)的瓊漿，回味奮斗的艱辛，品嘗成功的歡樂(lè)，享受人生的幸福，為自己的職業(yè)生涯添上一份絢麗，為自己的人生畫(huà)出五彩繽紛的彩虹。

（四）提出要求:

1、強(qiáng)化自我意識(shí)體驗(yàn)，實(shí)行個(gè)體目標(biāo)激勵(lì)。

一是要樹(shù)立理想，明確奮斗目標(biāo)。一旦確立了職業(yè)理想，就會(huì)產(chǎn)生一種非?？少F的內(nèi)驅(qū)力，產(chǎn)生積極向上、主動(dòng)學(xué)習(xí)的高昂情緒。

二是要正確認(rèn)識(shí)自我，接受現(xiàn)實(shí)的自我。人才的成長(zhǎng)需要有信心來(lái)使自己的理想和信念堅(jiān)韌不拔地堅(jiān)持下去，這種信心實(shí)質(zhì)就是對(duì)自我正確的認(rèn)識(shí)和充分把握。有些職高學(xué)生的心理其實(shí)是很矛盾的，在自卑的背景下有較強(qiáng)的上進(jìn)心，在自信心不足的同時(shí)有很強(qiáng)的自尊心，急需也渴望得到同學(xué)和教師的肯定與幫助。

三是要培養(yǎng)自我控制能力。注意自我的協(xié)調(diào)發(fā)展與自我認(rèn)識(shí)的提高，通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳窗、談心、辯論、對(duì)話等各種形式的教育活動(dòng)，感知如何規(guī)范行為、尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人、正確評(píng)價(jià)自己、自覺(jué)約束自己，從而不斷地調(diào)整自我，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，以增強(qiáng)個(gè)人的自控能力。

2、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)體驗(yàn)，實(shí)行社會(huì)角色定位。

一、是注重培養(yǎng)“主人”之情。要充分調(diào)動(dòng)自主性，發(fā)揮能動(dòng)性，激活參與意識(shí)，培養(yǎng)參與能力，實(shí)現(xiàn)由“要我參與”向“我要參與”的轉(zhuǎn)變，在集體中盡展才華，如在班級(jí)管理中，以“班榮我榮，班衰我恥”的班訓(xùn)來(lái)激起“有賽就要上，有獎(jiǎng)就要拿”的熱情，開(kāi)展“比一幫一”活動(dòng)，形成互相幫助，團(tuán)結(jié)合作的良好氣氛。還可采取“化整為零”的方法，各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽均以此為單位，形成合力，然后抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行遷移，把“主人”觀念從小集體遷移到大集體，最終，在競(jìng)爭(zhēng)中找準(zhǔn)自己的位置，在參與中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

二、是負(fù)起“主人”之責(zé)。以“事事有人做，人人有事做”為工作目標(biāo)，自己策劃感興趣的集體活動(dòng)和班級(jí)的日常管理。以主人翁的責(zé)任感，參與組織策劃和管理，在自我管理中學(xué)會(huì)合作、共事，增強(qiáng)合作意識(shí)和奮斗意識(shí)，提高他們對(duì)他人、對(duì)集體對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。

21世紀(jì)對(duì)人才的要求：

1、具有一定的人文素養(yǎng)。

2、具有較精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3、具有終身學(xué)習(xí)的欲望與能力。

4、具有積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

5、具有同他人合作與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

6、具有真善美的人格力量。

第四篇：《愛(ài)我中華》主題班會(huì)教案

《愛(ài)我中華》主題班會(huì)教案

一、教師導(dǎo)入：愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)古老而常新的話題，列寧說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情”。那在同學(xué)們看來(lái)什么是愛(ài)國(guó)？找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)?？梢哉f(shuō)，愛(ài)國(guó)主義是人類(lèi)所有道德中最崇高神圣的美德。正因?yàn)槿绱耍磐駚?lái)，有多少英雄豪杰、優(yōu)秀兒女為國(guó)流血獻(xiàn)身。那對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，什么才是愛(ài)國(guó)？好，先不急著說(shuō)，讓我們從這節(jié)班會(huì)課中去尋找答案！

二、1、我們說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)的人，也是道德高尚的人，他們總是把祖國(guó)的利益放在第一位，那么，在我們偉大祖國(guó)五千年的文明歷史中，涌現(xiàn)出難以數(shù)計(jì)的愛(ài)國(guó)仁人志士，他們熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)，成為中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)，也譜寫(xiě)出許多優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，來(lái)講述一些你搜集到的關(guān)于熱愛(ài)祖國(guó)方面的故事和名言吧，哪位同學(xué)先講。

2、前面幾個(gè)同學(xué)講的都是愛(ài)國(guó)的故事和名言，那么哪位同學(xué)能朗誦一首愛(ài)國(guó)的詩(shī)篇呢？《滿江紅》和《祖國(guó)，我心中永遠(yuǎn)新鮮的太陽(yáng)》。

3、先烈們的流血犧牲，讓我們振奮；科學(xué)家的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們敬仰；普通勞動(dòng)者的錚錚鐵骨讓我們贊嘆，歌誦祖國(guó)的詩(shī)篇，讓我們心潮澎湃。那么，在和平年代，在人們的物質(zhì)生活得到了極大的提高，我國(guó)人民安居樂(lè)業(yè)的今天，我們也看到周?chē)泻芏嗳说乃枷氚l(fā)生了巨大的變化，總認(rèn)為“外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓”，拜金主義，享樂(lè)主義和個(gè)人主義在學(xué)生中有一定的市場(chǎng)，盲目追星，不思學(xué)習(xí)的學(xué)生不占少數(shù)，很少聽(tīng)到他們提愛(ài)國(guó)主義這個(gè)話題，那么，在新時(shí)期還要不要愛(ài)國(guó)主義？在新時(shí)期我們學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義又有哪些新的理解？在新時(shí)期，我們學(xué)生又如何用行動(dòng)去熱愛(ài)我們的祖國(guó)呢？下面先請(qǐng)看小品。

剛才這個(gè)小品中母親和女兒在熱愛(ài)祖國(guó)的問(wèn)題上，出現(xiàn)了矛盾，她們各自都有自己的理由，我想同學(xué)們看了這個(gè)小品后，也會(huì)有不同的看法，那就請(qǐng)同學(xué)們想一想，把你們的看法說(shuō)出來(lái)吧！哪一位同學(xué)先說(shuō)？（展開(kāi)爭(zhēng)論）

三、對(duì)于我們和平年代的青少年來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)一詞似乎感覺(jué)很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有了外來(lái)的侵略，沒(méi)有了流血犧牲的戰(zhàn)場(chǎng)，那我們青少年應(yīng)該怎樣表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)情呢？（小組討論）

1、應(yīng)該從愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)等等，這些身邊的小事做起。前不久，我在下班回家的路上，發(fā)現(xiàn)有3名學(xué)生在校門(mén)外的公路上颮車(chē)，差點(diǎn)將一位老大爺別倒，那位老大爺很生氣的說(shuō)道：“老師是怎么教你們的”？我們天天強(qiáng)調(diào)安全，可同學(xué)們有沒(méi)有將老師的話放在心理呢？那這是愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)班級(jí)的表現(xiàn)嗎？

2、在剛剛掃干凈的地板上，突然，一塊糖紙從天而降，或許它恰巧落在了你的眼前，一節(jié)課、二節(jié)課、三節(jié)課過(guò)去了，那塊糖紙依然安靜的躺著，熟視無(wú)睹的你，難道不認(rèn)為這是對(duì)你言談舉止的一次很好的檢驗(yàn)嗎？我們天天嘴上掛著愛(ài)校，愛(ài)集體，難道這就是你的行動(dòng)嗎？

3、最近經(jīng)常有同學(xué)到我辦公室告訴我說(shuō)：“某某同學(xué)實(shí)在太差了老師，我們放棄他不好嗎？”這難道是愛(ài)同學(xué)的表現(xiàn)嗎？

4、每天一次的值日，有的同學(xué)總想偷懶，不認(rèn)真做，做也是馬馬乎虎虎，應(yīng)付公事。還有的同學(xué)在班內(nèi)對(duì)同學(xué)們說(shuō)臟話，給同學(xué)們起外號(hào)等等，這些都不是愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)同學(xué)的表現(xiàn)。那么下面請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，自己以前的行為，檢討一下自己的過(guò)去，有沒(méi)有做的不合適的地方，今后應(yīng)該如何改進(jìn)呢？要做一個(gè)敢于自我解剖，敢于正視自己缺點(diǎn)的人。（請(qǐng)大家思考3分鐘，然后找同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)）

5、全班交流

6、同學(xué)們表現(xiàn)的很勇敢，能在這么多老師面前敢于正視自己的缺點(diǎn)，讓我們?yōu)檫@些同學(xué)的勇氣而鼓掌。相信這些同學(xué)，在這么多老師的監(jiān)督下，一定會(huì)改掉自己以前的壞習(xí)慣，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

四、有此可見(jiàn)，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。

五、我們的祖國(guó)幅員遼闊，養(yǎng)育了我們56個(gè)民族，我們?cè)谧?*親的哺育下茁壯成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合著自己的實(shí)際情況，向祖**親或自己說(shuō)一句祝福的話吧。（想一想，然后找同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)）

六、總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的真好，我們的祖**親剛剛過(guò)完他61歲的生日，剛才同學(xué)們的祝福，相信就是送給祖**親最好的禮物。現(xiàn)在大家回想一下，剛才上班會(huì)之前，老師提出的那個(gè)問(wèn)題“怎樣去愛(ài)我們的祖國(guó)”？現(xiàn)在大家找到答案了嗎？其實(shí)，真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。請(qǐng)記?。寒?dāng)你走出班級(jí)，你的言行代表的是我們10屆應(yīng)用電子

班，走出校園，你代表的是我們整個(gè)學(xué)校，將來(lái)踏出國(guó)門(mén)，你代表的就是我們整個(gè)中華民族，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，大聲喊出我們的決心，“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；奮發(fā)圖強(qiáng)，為校增光”。

《紅旗飄飄》“愛(ài)我中華”

第五篇：愛(ài)我中華主題班會(huì)教案

愛(ài)我中華主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

（1）讓學(xué)生明白愛(ài)我中華的重要性，并落實(shí)到行動(dòng)中去。

（2）讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。（3）通過(guò)演講,小組唱與詩(shī)歌朗誦等，同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的理想，憧憬未來(lái)，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力。

二、活動(dòng)形式：

講故事、歌曲，詩(shī)歌朗誦，知識(shí)競(jìng)賽書(shū)法展示等多種形式組合

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生分成小組，從網(wǎng)上，書(shū)籍，收集有關(guān)知識(shí)，圖片，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、講故事、朗誦等。

四、活動(dòng)過(guò)程： 開(kāi)場(chǎng)白：

“愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，啦......五十六個(gè)星座,五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言,匯成一句話，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華

（在《愛(ài)我中華》的歌聲中，甲乙主持人上場(chǎng)）

甲：無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記，我們是中國(guó)人，無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

乙：在祖國(guó)62歲生日到來(lái)之際，讓我們一起齊聲高喊：祖國(guó)，我愛(ài)您?。ㄈ嘁黄鸶吆埃?/p>

甲：我們的祖國(guó)，走過(guò)了多少血雨腥風(fēng)，才有了今天的和平，安寧；經(jīng)歷了多少艱難困苦才取得了今天的輝煌成就。

乙：我們中華民族是一個(gè)苦難深重的民族，但也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族。節(jié)目單：

1、觀看PPT，感受祖國(guó)悠久的文化歷史，目睹一下祖國(guó)的輝煌，大家談?wù)動(dòng)^后感

甲：同學(xué)們說(shuō)的真好，我們的祖國(guó)有那么多的輝煌，中國(guó)科技、國(guó)防、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，讓我們無(wú)不再一次贊嘆我們偉大的祖國(guó)。下面請(qǐng)全體同學(xué)朗誦詩(shī)《祖國(guó)頌》

2、《祖國(guó)頌》

3、男生小組唱《真心英雄》

主持人：為了獨(dú)立，我們的祖輩與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月。為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。不忘祖輩的故事，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水。銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木。創(chuàng)造我們的故事，讓創(chuàng)新重寫(xiě)中國(guó)的輝煌明天。祖**親，讓我們永遠(yuǎn)與你同行，祖**親，讓我們并肩攜手開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

3、播放歌曲《 我的未來(lái)不是夢(mèng)》全班集體演唱 乙：看樣子同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿懷雄心壯志！作為一個(gè)中國(guó)人關(guān)心國(guó)家社稷的愛(ài)國(guó)精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)銘記中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展中創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來(lái)進(jìn)行“智力測(cè)驗(yàn)”，有請(qǐng)“主考官”。

下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)《中國(guó)知多少》有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，請(qǐng)大家踴躍參加。請(qǐng)考官出題：

1在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）

2中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）3中國(guó)的四大國(guó)粹是什么？（國(guó)畫(huà)、瓷器、烹飪、京劇。）

4清真食品是哪個(gè)民族的飲食？（回族）

5由滿族服裝演化而來(lái)，深受東方乙性所喜愛(ài)的服飾是什么？（旗袍）6世界四大文明古國(guó)是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國(guó)）

7曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢(mèng)》

8我國(guó)各民族的共同語(yǔ)是什么？（普通話）

9端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）10最早用紙寫(xiě)成的史書(shū)是哪一部？《三國(guó)志》??

主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)兒“營(yíng)養(yǎng)”吧！

甲乙合：大家知識(shí)得真多。我們的知識(shí)問(wèn)答，到此結(jié)束。謝謝！

班主任老師講話: 首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。理想有近期，高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái)，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。