第一篇：暑期幼小銜接班拼音課程教學(xué)計(jì)劃

暑期幼小銜接班拼音課程教學(xué)計(jì)劃

第一周7月5日-9日

通過(guò)學(xué)習(xí)了解學(xué)習(xí)拼音的意義激發(fā)學(xué)生學(xué)拼音的興趣。

學(xué)會(huì)認(rèn)讀6個(gè)單韻母ɑ、o、e、i、u、ü 讀準(zhǔn)音認(rèn)清形。

認(rèn)識(shí)四聲知道字音是有聲調(diào)的。

認(rèn)識(shí)四線格能夠在四線格中描紅。

能夠從音節(jié)中找出6個(gè)單韻母并跟老師進(jìn)行拼讀練習(xí)。

第二周7月12日-16日

學(xué)習(xí)8個(gè)聲母b、p、m、f、d、t、n、l讀準(zhǔn)它們的音記住他們的字形

觀察他們?cè)谒母窬€中的位置

學(xué)習(xí)聲母與韻母的拼讀音節(jié)初步掌握帶調(diào)拼讀音節(jié)的方法。

第三周7月19日-23日

學(xué)習(xí)6個(gè)聲母g、k、h、j、q、x讀準(zhǔn)它們的音記住他們的字形

觀察他們?cè)谒母窬€中的位置

學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)特別學(xué)習(xí)難點(diǎn)三拼音注意聲調(diào)。

學(xué)習(xí)j、q、x與ü相拼的規(guī)則

第四周7月26日-30日

學(xué)會(huì)7個(gè)聲母z、c、s、zh、ch、sh、r讀準(zhǔn)音認(rèn)清形。

學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀zi、ci、sizhi、chi、shi會(huì)讀四聲。

練習(xí)拼讀四個(gè)聲母zh、ch、sh、r和韻母組成的音節(jié)

在拼讀的過(guò)程中讓學(xué)生指導(dǎo)輕聲的讀法。

正確區(qū)分平、翹舌音。

第五周8月2日-6日

學(xué)會(huì)6個(gè)復(fù)韻母ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu及四聲讀準(zhǔn)音認(rèn)清形。

準(zhǔn)確拼讀聲母與ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu組成的音節(jié)。

指導(dǎo)ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu在四格線中的位置。

讀準(zhǔn)音節(jié)詞注意輕聲的讀法。

第六周8月9日-13日

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie、üe特殊韻母er及四聲整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。

學(xué)會(huì)前鼻韻母ɑn、en、in、un、ün學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)yin、yun。

指導(dǎo)學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)能熟練拼讀或直呼。了解j、q、x與 üe 相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)要省略。練習(xí)拼讀雙音詞注意輕聲讀法。

第七周8月16日-20日

學(xué)習(xí)四個(gè)后鼻韻母

ɑng、eng、ing、ong和兩個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)ying、yuɑn。學(xué)習(xí)聲母與ɑng、eng、ing、ong組成的音節(jié)能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。比較前鼻韻母和后鼻韻母的拼讀。

第二篇：暑期幼小銜接班課程安排

暑期幼小銜接班課程安排

1、開(kāi)班時(shí)間：2014年7月1日至8月28日8:00-17:00

周一至周五（其中放暑假兩周7月28日～8月10日）

2、早上8:00-8:30學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間，做好上課準(zhǔn)備。

8:30-9:15簡(jiǎn)單科普知識(shí)學(xué)習(xí)

9:30-10:15漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)

10:30-11:15數(shù)學(xué)20以內(nèi)加減法

11:15-2:30中午吃飯、休息、午睡時(shí)間 2:30-3:00復(fù)習(xí)上午的課程

3:00以后進(jìn)行各類活動(dòng)，如手工，游戲，包餃子

第三篇：幼小銜接班教學(xué)計(jì)劃

福州思閱教育培訓(xùn)中心

幼小銜接班教學(xué)計(jì)劃

第一課時(shí)

一、拼音

1.掌握單韻母a.o.e 的讀音。2.規(guī)范書寫a o e。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

1.根據(jù)圖形能說(shuō)出正確的數(shù)字。

2.能正確比較物體的大小，多少，長(zhǎng)短，高矮，遠(yuǎn)近，輕重，粗細(xì)，厚薄，深淺。

第二課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)單韻母a.o.e 的讀音。2.規(guī)范書寫a o e。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

1.能正確認(rèn)識(shí)1-5各數(shù)。

2.根據(jù)圖形能寫出正確的數(shù)字。

第三課時(shí)

一、拼音

1.掌握單韻母i.u.ü 的讀音。2.規(guī)范書寫i.u.ü。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué) 1.認(rèn)識(shí)“＞”、“＜”、“＝”。2.能正確判斷數(shù)量的多少。

3.正確認(rèn)識(shí)序數(shù)“第1”至“第5”。

第四課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)單韻母i.u.ü 的讀音。2.規(guī)范書寫i.u.ü。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

1.能正確分解5以內(nèi)的數(shù)。2.能正確組合5以內(nèi)的數(shù)。

第五課時(shí)

一、拼音

1.掌握聲母b.p.m.f 的讀音。2.規(guī)范書寫b.p.m.f。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

1.清楚認(rèn)識(shí)加數(shù)、加號(hào)、等號(hào)、和（得數(shù)）這幾個(gè)概念。2.能根據(jù)給出的圖形進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的簡(jiǎn)單相加。用心做教育

福州思閱教育培訓(xùn)中心

第六課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)聲母b.p.m.f 的讀音。2.規(guī)范書寫b.p.m.f。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

1.清楚認(rèn)識(shí)減數(shù)、減號(hào)、等號(hào)、差（得數(shù)）這幾個(gè)概念。2.能根據(jù)給出的圖形進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的簡(jiǎn)單相減。

第七課時(shí)

一、拼音

1.掌握聲母d.t.n.l 的讀音。2.規(guī)范書寫i.u.ü。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué) 1.0的認(rèn)識(shí)。2.綜合練習(xí)一。

第八課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)聲母d.t.n.l 的讀音。2.規(guī)范書寫i.u.ü。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

1.能正確認(rèn)識(shí)圖形和立方體。2.能將同類物品正確分類。

第九課時(shí)

一、拼音

1.掌握聲母g.k.h 的讀音。2.規(guī)范書寫g.k.h。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

1.能正確認(rèn)識(shí)并比較6、7。

2.能正確分解和組合6、7兩個(gè)數(shù)。

第十課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)聲母g.k.h 的讀音。2.規(guī)范書寫g.k.h。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

熟練運(yùn)用6、7的加減法。

第十一課時(shí)

一、拼音

1.掌握聲母j.q.x的讀音。2.規(guī)范書寫j.q.x。用心做教育

福州思閱教育培訓(xùn)中心

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

1.能正確認(rèn)識(shí)并比較8、9。

2.能正確分解和組合8、9兩個(gè)數(shù)。

第十二課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)聲母j.q.x的讀音。2.規(guī)范書寫j.q.x。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

熟練運(yùn)用8、9的加減法。

一、拼音

1.掌握聲母z.c.s的讀音。2.規(guī)范書寫z.c.s。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

1.能正確認(rèn)識(shí)10。

2.能正確分解和組合10。

一、拼音

1.復(fù)習(xí)聲母z.c.s的讀音。2.規(guī)范書寫z.c.s。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

熟練運(yùn)用10的加減法。

一、拼音

1.掌握聲母zh.ch.sh.r的讀音。2.規(guī)范書寫zh.ch.sh.r。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

綜合練習(xí)6-10的加減法。

一、拼音

1.復(fù)習(xí)聲母zh.ch.sh.r的讀音。2.規(guī)范書寫zh.ch.sh.r。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

能熟練運(yùn)用10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行連加。

一、拼音

第十三課時(shí)

第十四課時(shí)

第十五課時(shí)

第十六課時(shí)

第十七課時(shí)

用心做教育3

福州思閱教育培訓(xùn)中心

1.掌握聲母y.w的讀音。2.規(guī)范書寫y.w。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

能熟練運(yùn)用10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行連減。

第十八課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)聲母y.w的讀音。2.規(guī)范書寫y.w。

3.能根據(jù)讀音正確標(biāo)出聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

能熟練運(yùn)用10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行混合運(yùn)算。

第十九課時(shí)

一、拼音

1.聲母綜合復(fù)習(xí)。

二、數(shù)學(xué)

1-10加減法綜合練習(xí)。

第二十課時(shí)

一、拼音

1.掌握復(fù)韻母ai.ei.ui的讀音。2.規(guī)范書寫ai.ei.ui。

3.能根據(jù)圖片正確拼讀給出的音節(jié)。

二、數(shù)學(xué)

1.能正確認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)。2.能正確認(rèn)識(shí)鐘表。

第二十一課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)復(fù)韻母ai.ei.ui的讀音。2.規(guī)范書寫ai.ei.ui。

3.能根據(jù)圖片正確拼讀給出的音節(jié)。

二、數(shù)學(xué)

熟練掌握20以內(nèi)不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法。

第二十二課時(shí)

一、拼音

1.掌握復(fù)韻母ao.ou.iu的讀音。2.規(guī)范書寫ao.ou.iu。

3.能根據(jù)圖片正確拼讀給出的音節(jié)。

二、數(shù)學(xué)

鞏固練習(xí)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法。

第二十三課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)復(fù)韻母ao.ou.iu的讀音。2.規(guī)范書寫ao.ou.iu。用心做教育

福州思閱教育培訓(xùn)中心

3.能根據(jù)圖片正確拼讀給出的音節(jié)。

二、數(shù)學(xué)

鞏固練習(xí)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法。

第二十四課時(shí)

一、拼音

1.掌握復(fù)韻母ie.üe.er的讀音。2.規(guī)范書寫ie.üe.er。

3.能根據(jù)圖片正確拼讀給出的音節(jié)。

二、數(shù)學(xué)

熟練掌握20以內(nèi)不退位減法和退位減法。

第二十五課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)復(fù)韻母ie.üe.er的讀音。2.規(guī)范書寫ie.üe.er。

3.能根據(jù)圖片正確拼讀給出的音節(jié)。

二、數(shù)學(xué)

復(fù)習(xí)20以內(nèi)不退位減法和退位減法。

第二十六課時(shí)

一、拼音

1.掌握前鼻韻母an.en.in.un.ün的讀音。2.規(guī)范書寫an.en.in.un.ün.。

3.能根據(jù)圖片正確拼讀給出的音節(jié)。

二、數(shù)學(xué)

復(fù)習(xí)20以內(nèi)不退位減法和退位減法。

第二十七課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)前鼻韻母an.en.in.un.ün的讀音。2.規(guī)范書寫an.en.in.un.ün。

3.能根據(jù)圖片正確拼讀給出的音節(jié)。

二、數(shù)學(xué)

1.正確認(rèn)識(shí)空間概念：“上下”、“前后”、“左右”。2.能正確判斷物體的空間位置。

第二十八課時(shí)

一、拼音

1.掌握后鼻韻母ang.eng.ing.ong的讀音。2.規(guī)范書寫ang.eng.ing.ong。

3.能根據(jù)圖片正確拼讀給出的音節(jié)。

二、數(shù)學(xué)

1.正確認(rèn)識(shí)位置的概念。2.能夠準(zhǔn)確判斷位置。用心做教育

福州思閱教育培訓(xùn)中心

第二十九課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)后鼻韻母ang.eng.ing.ong的讀音。2.規(guī)范書寫ang.eng.ing.ong。

3.能根據(jù)圖片正確拼讀給出的音節(jié)。

二、數(shù)學(xué)

階段復(fù)習(xí)加減法。

（一）第三十課時(shí)

一、拼音

1.掌握整體認(rèn)讀音節(jié)zhi.chi.shi.ri。2.能根據(jù)圖片選擇正確的音節(jié)。

3.能根據(jù)圖片選擇正確的拼音，并標(biāo)上聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

階段復(fù)習(xí)加減法。

（二）第三十一課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi.chi.shi.ri。

2.能根據(jù)所給句子將句子的拼音補(bǔ)充完整。

二、數(shù)學(xué)

綜合測(cè)試20以內(nèi)的加減法。

第三十二課時(shí)

一、拼音

1.掌握整體認(rèn)讀音節(jié)zi.ci.si 2.能根據(jù)圖片選擇正確的音節(jié)。

3.能根據(jù)圖片選擇正確的拼音，并標(biāo)上聲調(diào)。

二、數(shù)學(xué)

20以內(nèi)數(shù)的連加。

（一）第三十三課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)zi.ci.si 2.能根據(jù)所給句子將句子的拼音補(bǔ)充完整。二．?dāng)?shù)學(xué)

20以內(nèi)數(shù)的連加。

（二）第三十四課時(shí)

一、拼音

1.掌握整體認(rèn)讀音節(jié)yi.wu.yu.ye.yue.2.能根據(jù)圖片選擇正確的音節(jié)。

3.能根據(jù)圖片選擇正確的拼音，并標(biāo)上聲調(diào)。二．?dāng)?shù)學(xué) 用心做教育

福州思閱教育培訓(xùn)中心

20以內(nèi)數(shù)的連減。

（一）第三十五課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yi.wu.yu.ye.yue.2.能根據(jù)所給句子將句子的拼音補(bǔ)充完整。二．?dāng)?shù)學(xué)

20以內(nèi)數(shù)的連減。

（二）第三十六課時(shí)

一、拼音

1.掌握整體認(rèn)讀音節(jié)yuan.yin.yun.ying.2.能根據(jù)圖片選擇正確的音節(jié)。

3.能根據(jù)圖片選擇正確的拼音，并標(biāo)上聲調(diào)。二．?dāng)?shù)學(xué)

20以內(nèi)數(shù)的連加、連減。

（一）第三十七課時(shí)

一、拼音

1.復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan.yin.yun.ying.2.能根據(jù)所給句子將句子的拼音補(bǔ)充完整。二．?dāng)?shù)學(xué)

20以內(nèi)數(shù)的連加、連減。

（二）第三十八課時(shí)

一．拼音

拼音綜合測(cè)試

（一）二．?dāng)?shù)學(xué)

20以數(shù)的加減混合練習(xí)

（一）第三十九課時(shí)

一．拼音

拼音綜合測(cè)試

（二）二．?dāng)?shù)學(xué)

20以數(shù)的加減混合練習(xí)

（二）第四十課時(shí)

一．拼音

拼音綜合測(cè)試

（三）二．?dāng)?shù)學(xué) 數(shù)學(xué)綜合測(cè)試 用心做教育

第四篇：幼小銜接班課程——拼音語(yǔ)文

幼小銜接班

語(yǔ)文（拼音，閱讀，識(shí)字）

——參考人教版語(yǔ)文教材 第一周

學(xué)習(xí)拼音（認(rèn)識(shí)拼音字母，會(huì)讀寫）

a o e i u ü

b p m f d t n l

g k h j q x

zh ch sh

r z c s

y w 第二周

鞏固學(xué)習(xí)拼音并加上聲調(diào)一起再次學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音 聲調(diào)

ā á

ǎ

à

學(xué)習(xí)聲母

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

單韻母 a o e i u ü

第三周復(fù)韻母 ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong

第四周

能夠拼寫漢語(yǔ)拼音，并學(xué)習(xí)書本上的生字

1.一(yī)二(èr)三(sān)四(sì)五(wǔ)六(liù)七(qī)八(bā)九(jiǔ)十(shí)/ 煙 亭 臺(tái) 座 枝

yān

tínɡ

tái

zuò

zhī

第五周

鞏固學(xué)習(xí)：回顧之前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)拼音和漢字，對(duì)學(xué)習(xí)不夠透徹的拼音和漢字加強(qiáng)學(xué)習(xí)

繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字

2.太(tài)小(xiǎo)鳥(niǎo)(niǎo)下(xià)早(zǎo)牙(yá)上(shàng)/陽(yáng) 鐘 穿床 餐

yánɡ

zhōnɡ

chuān chuánɡ cān 3.水(shuǐ)火(huǒ)山(shān)木(mù)馬(mǎ)/園 綠 紅 花 橋 洞 蕩yuán

lǜ

hónɡ

huā

qiáo dònɡ dànɡ

第六周

繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字

第七周

繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字

第八周

繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字

對(duì)以上兩個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)試鞏固（拼音，分清韻母聲母，識(shí)字）教學(xué)反饋：課程結(jié)束時(shí)能與每位學(xué)生家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

yī èr sān 一 二 三

shí mù hé 十

木 禾 shànɡ xià tǔ ɡè 上

下

土 個(gè) bá rù dà tiān 八 入 大 天

rén huǒ wén liù 人

火

文

六

qī ér jiǔ wú 七 兒 九

無(wú) kǒu rì zhōnɡ 口

日 中

le zǐ mén yuè 了 子 門

月

bù kāi sì wǔ 不 開(kāi)

四 五

mù ěr tóu mǐ 目 耳 頭

米 jiàn bái tián diàn 見(jiàn)

白

田

電

yě chánɡ shān chū 也 長(zhǎng)

山

出

fēi mǎ niǎo 飛

馬 鳥(niǎo)

yún ɡōnɡ chē 云

公

車

niú yánɡ xiǎo shǎo 牛

羊

小

少

jīn yá chǐ máo 巾

牙 尺

毛

bǔ yòu xīn fēnɡ 卜 又

心

風(fēng)

lì shǒu shuǐ 力 手

水

ɡuǎnɡ shēnɡ zú zǒu 廣

升

足 走

fānɡ bàn bā 方

半

巴 yè běn pínɡ shū 業(yè) 本

平

書

zì jǐ dōnɡ xi

自 己 東

西 huí piàn pí 回

片

皮 shēnɡ lǐ ɡuǒ 生

里 果

jǐ yònɡ yú 幾 用

魚(yú) jīn zhènɡ yǔ liǎnɡ 今

正

雨 兩

ɡuā yī lái 瓜

衣 來(lái)

nián zuǒ yòu 年

左

右

共100個(gè)宇 bà mā wǒ 爸 媽 我 dà mǐ tǔ dì mǎ 大 米 土 地 馬 huā ɡē dì ɡè huà 花

哥 弟 個(gè) 畫

xià xǐ yī fu jī 下

洗 衣 服 雞 zuò ɡuò le bú lè 做

過(guò)

了 不 樂(lè) chū dú shū qí chē de huà

出

讀 書

騎 車的 話

nǐ tā shuǐ bái pí zi zài 你 他 水

白

皮 子 在 xiǎo ài chī yú hé niú cǎo hǎo 小

愛(ài) 吃

魚(yú) 和 牛

草

好

jiā fēi jī yǒu ér hé rù xiào 家

飛

機(jī) 有

兒 河 入 校

shān tián zuǒ piàn yòu fēnɡ yún tā 山

田

左

片

右

風(fēng)

云

她 lǎo shī wén duǒ é

tiáo yǔ tiān qiáo 老

師

文

朵

鵝 條

雨 天

橋

yí qù èr sān lǐ sì wǔ liù qī bā

jiǔ shí

一 去 二 三

里 四 五 六

七 八

九

十

kǒu ěr mù yánɡ niǎo tù rì yuè huǒ mù hé zhú 口

耳 目 羊

鳥(niǎo)

兔 日 月

火

木 禾 竹

shā fā bào zhǐ tái dēnɡ diàn shì wǎn shɑnɡ sònɡ ɡuǒ xiào yě 沙

發(fā) 報(bào)

紙

臺(tái)

燈

電

視

晚

上

送

果

笑dǎ qiú bá pāi tiào ɡāo pǎo bù zú xiǎnɡ kè zhēn shēn tǐ

打 球

拔 拍

跳

高

跑

步 足 響

課 真

身

體yuǎn sè jìn tīnɡ wú shēnɡ chūn hái rén lái jīnɡ

遠(yuǎn)

色近

聽(tīng)

無(wú) 聲

春

還

人

來(lái)

驚

duì shuō shì yè yuán xià qiū xuě dù jiù dōnɡ 對(duì)

說(shuō)

是

葉 圓

夏

秋

雪

肚 就

冬

pái zhōnɡ yóu liú chànɡ liǎnɡ àn shù miáo lǜ jiānɡ nán 排

中

游

流

唱

兩

岸 樹(shù)

苗

綠 江

南 也

nǎ zuò fánɡ piào liɑnɡ qīnɡ mén chuānɡ xiānɡ wū yào men 哪 座

房

漂

亮

青

門

窗

香

屋 要

們

yé kē dào ɡěi chuān nuǎn lěnɡ kāi sǎn rè 爺 棵 到

給

穿

暖

冷

開(kāi)

傘

熱 jìnɡ yè chuánɡ ɡuānɡ jǔ tóu wànɡ dī ɡù xiānɡ 靜

夜 床

光

舉 頭

望

低 故 鄉(xiāng)

chuán wān zuò zhǐ kàn jiàn shǎn xīnɡ lán 船

彎

坐

只

看

見(jiàn)

閃

星

藍(lán)

yánɡ xiànɡ jīn yě ɡènɡ miàn chánɡ zǎo chén lā jìn shuí 陽(yáng)

像

金

野 更

面

長(zhǎng)

早

晨

拉 進(jìn)

誰(shuí)

yǐnɡ qián hòu chánɡ ɡēn zhe hēi ɡǒu tā pénɡ you 影

前

后

常

跟

著

黑

狗

它 朋

友

bǐ wěi bɑ duǎn bǎ hóu sōnɡ shǔ biǎn zuì ɡōnɡ yā 比 尾

巴 短 把 猴

松

鼠

扁

最

公

鴨 huánɡ māo xìnɡ táo pínɡ hónɡ biān duō shǎo qún kē duī 黃

貓

杏

桃

蘋

紅

邊

多

少

群

顆 堆

shānɡ chǎnɡ bāo nǎi yá máo jīn bǐ chǐ zuò yè běn dōnɡ xi 商

場(chǎng)

包

奶

牙 毛

巾

筆 尺

作

業(yè) 本

東

西cài yuán dòu jiǎo luó bo xīn xì yòu zhuō mí cánɡ zuǐ yuè fēnɡ

菜

園

豆

角

蘿

卜 心

細(xì) 又

捉

迷 藏

嘴

越mínɡ xiān chén jiān miè lì nán xiū shǒu lín sēn cónɡ zhònɡ 明

鮮

塵

尖

滅

力 男

休

手

林

森

從

眾xiǎnɡ ɡào su lù nénɡ zǒu běi jīnɡ chénɡ ān ɡuǎnɡ shēnɡ qí 想

告

訴 路 能

走

北

京

城

安 廣

升

旗 diǎn shù qīnɡ cǎi piāo luò bàn kōnɡ wèn huí dá fānɡ

風(fēng)

點(diǎn)

數(shù)

清

彩

飄

落

半

空

問(wèn)

回

答 方

pínɡ dā jiān zhè xiē dōu zhù ne ā

méi hěn平

搭 間

這

些

都

住

呢 啊 沒(méi)

很

zì jǐ bɑ nín dài mɑ shēn xué huì nà jǐnɡ měi 自 己 吧 您

帶

嗎 深

學(xué)

會(huì)

那 景

美

cì ɡuā yàn shén me yànɡ dé zài kě zǐ xì xìnɡ xiàn 次 瓜

燕

什

么 樣

得 再

可 仔 細(xì) 興

現(xiàn)

zhǎo shēnɡ pánɡ zhǒnɡ xǔ ɡé wài yàn yɑ měi yán yǔ 找

生

旁

種

許 格 外

艷

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語(yǔ) lā méi yònɡ jǐ chénɡ wā wéi cān jiā dònɡ shuì 啦 梅

用

幾 成蛙 為

參

加

洞

睡

fànɡ bù xiónɡ kuài zěn fàn bān ná zhènɡ lǐ wù jīn 放

布 熊

快

怎

飯

班

拿 正 禮 物 今

hái rànɡ qǐ wán wǎnɡ jiào shāo zhī dào huà 孩

讓 起 玩

往

覺(jué)

燒

知

道

化

kǎn zào mǎn shě jié nián zhí dònɡ shù lì 砍

造

滿

舍

結(jié)

年

直

動(dòng)

束

麗

共400字

第五篇：幼小銜接班課程安排

幼小銜接班

課程目標(biāo)：以游戲、故事、情景的方式進(jìn)行培訓(xùn)，幫助幼兒提前接觸小學(xué)課程，避免幼兒出現(xiàn)幼升小的焦慮情緒，更快樂(lè)更順利地幼小銜接。

課程適合年齡段：6-8歲大班畢業(yè)幼兒

課程設(shè)置：

課程時(shí)間設(shè)置：幼小銜接日托班和幼小銜接滾動(dòng)班。

課程分類：語(yǔ)言類課程（拼音識(shí)字、小作家、閱讀）、學(xué)前數(shù)學(xué)。

1、語(yǔ)言類課程（拼音識(shí)字、小作家、閱讀）

課程目標(biāo)：教師以游戲、故事、情景的方式引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)感受單韻母、與聲母的四聲神奇組合，感受拼音學(xué)習(xí)的魅力，達(dá)到組詞、說(shuō)句、簡(jiǎn)單閱讀的學(xué)習(xí)效果，領(lǐng)略提前拼讀的成功與快感。鼓勵(lì)幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)，避免幼兒出現(xiàn)幼升小的焦慮情緒，增強(qiáng)幼兒的自信能力，培養(yǎng)幼兒交往能力，更快樂(lè)更順利地完成幼小銜接。

課程內(nèi)容：韻母與聲母教學(xué)、結(jié)合拼音教學(xué)的漢字識(shí)讀與小故事（兒歌）的簡(jiǎn)單閱讀；

課程效果：韻母與聲母字母的認(rèn)識(shí)、韻母與聲母的簡(jiǎn)單四聲拼讀、簡(jiǎn)單拼音短語(yǔ)與短句的拼讀；100個(gè)相關(guān)漢字的識(shí)讀，10-15個(gè)相關(guān)小故事（兒歌）的閱讀；

2、學(xué)前數(shù)學(xué)課程

課程內(nèi)容：50以內(nèi)數(shù)的分解、組合、加減 課程效果：教師引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)感受數(shù)的分解與組合，理解數(shù)理概念，巧妙進(jìn)行加減計(jì)算，使幼兒真正了解數(shù)理、學(xué)會(huì)個(gè)十位的識(shí)別與50以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力，增強(qiáng)幼兒自信。