第一篇：PPT制作教案

第一課 認識PowerPoint 2003 [教學目標]:

1、會啟動PowerPoint 2003;會插入新幻燈片。

2、通過學習,使學生認識PowerPoint,掌握使用PowerPoint的基本操作。

3、培養(yǎng)學生觀察及動手操作的能力。[教學重點]:認識PowerPoint 2003。[教學難點]:認識PowerPoint窗口。[教學準備]:簡單的幻燈片、多媒體電腦室 [課時]:1節(jié)課 [教學過程]:

一、導入

師:同學們,你們是否有聽說過微軟公司嗎?微軟公司有一個非常有名的軟件知道是什么嗎? 生回答

師:對了,就是Office系列的辦公軟件,我們曾經(jīng)學過的word就是其中的一種。我們今天要來學習Office當中的另一種常用的軟件,那就是PowerPoint,也是我們俗稱的幻燈片。

二、新授

師:在學習之前,我想問問大家,你們以前是否有使用過或是看見過幻燈片嗎? 生回答

師:嗯,很好,對了,老師們經(jīng)常用的課件,很多都是用PowerPoint制作的,現(xiàn)在我們先來觀看一個幻燈片。

1、認識PowerPoint 2003 師:剛剛大家所看到的幻燈片是PowerPoint2000來制作的,也就是今天我們所要認識的是PowerPoint 一種相對較新的版本.2、認識PowerPoint窗口

(1)根據(jù)老師的的提示,由一位同學上臺演示,創(chuàng)建一張新幻燈片,并試著講解PowerPoint窗口。

3、插入新幻燈片

師:了解了Power Point的窗口后,我們一起來試著插入一張新幻燈片試試。(師演示插入幻燈片步驟)在新建一張幻燈片時,窗口會彈出“新幻燈片”的對話框,我們可以看到上面有多種的幻燈片版式,那我們主要用的幾種呢,是標題幻燈片版式,項目清單版式,文本與剪貼畫版式,還有空白版式。那在空白版式上,我們就可以自行的添加任何我們自己想要的元素。

試一試: 插入三張幻燈片,分別為標題版式,項目清單版式,和空白版式。

在第一張的標題框中,寫上“我的幻燈片”,在第一張的文本框中,寫上你的姓名和班級。第三張的標題框中,寫上你的愛好。

第二課 幻燈片背景設(shè)置 [教學目標]:

1、設(shè)置幻燈片背景色。

2、設(shè)置填充效果背景。[教學重點]:設(shè)置幻燈片背景 [教學難點]:設(shè)置填充效果背景。[教學準備]:演示文稿、多媒體電腦室 [課時]:1節(jié)課 [教學過程]:

一、導入

今天我們來設(shè)置一下幻燈片的背景色

二、新授

1、設(shè)置背景色

(1)打開“成語集.ppt”演示文稿

(2)打開菜單“格式”->“背景”打開“背景”對話框(3)在背景對話框中設(shè)置背景色(4)點“應(yīng)用”按鈕(5)保存文檔

2、設(shè)置“填充效果”背景(1)打開“背景”對話框

(2)點擊“填充效果”對話框,點“過渡”選項卡,點擊“單色”單選框

(3)在“顏色”下拉框,選一種合適的顏色(4)拖動“深淺”滑塊,調(diào)整顏色漸變

(5)單擊“橫向”單選框,在“變色”中選擇一種顏色漸變方向(6)點“確定”(7)點“應(yīng)用”

(8)試一試:讓學生自學設(shè)置“雙色過度”效果和設(shè)置“紋理”背景,設(shè)置圖片背景

第三課 幻燈片的文字效果

[教學目標]:

1、學會插入文本框并輸入文本;

2、設(shè)置文本字體、顏色;

3、設(shè)置文本框背景,使幻燈片更加好看。[教學重點]:設(shè)置文本字體、顏色。[教學難點]:設(shè)置文本框背景。[教學準備]:powerpoint、網(wǎng)絡(luò)教室

[課時]:1節(jié)課 [教學過程]:

一、導入

我們學習了制作簡單的幻燈片,那怎樣讓我們的幻燈片更加好看呢。今天我們就來學習怎樣美化我們的幻燈片中的文字和文本框。

二、新授

1、在文本框中輸入文字。(1)新建幻燈片,選擇版式。

(2)在標題欄、項目清單欄輸入文字。(3)學習拉伸文本框(4)學習移動文本框

2、設(shè)置文字效果(1)選定文字

(2)打開菜單“格式”->“字體”設(shè)置字體、字形、大小、顏色。(3)請學生自己設(shè)置完整。

3、設(shè)置文本框(1)選定文本框

(2)雙擊文本框，選擇“顏色與線條 ”設(shè)置背景顏色與樣式

三、學生活動

學生自己設(shè)置完整,并說明設(shè)置步驟。

第四課 剪貼畫、藝術(shù)字的插入和編輯

[教學目標]：

1.學會在powerpoint中插入剪貼畫和藝術(shù)字。

2.掌握剪貼畫和藝術(shù)字的移動、縮放等設(shè)置。

[教學重、難點]： 1.掌握有關(guān)剪貼畫的操作。

2.掌握有關(guān)藝術(shù)字的操作。

[課時]:1課時

一、復習提問1.怎樣刪除文本框？2.如何插入文本框？3.怎樣改變文本框的大?。?/p>

二、新授

像文本框一樣，剪貼畫、藝術(shù)字、自選圖形和圖片同樣是幻燈片中的對象，它們共有的操作，如刪除、移動、復制、縮放的操作方法是相同的。下面我們主要來學習一些具有對象自身特點的操作。|剪貼畫 1.剪貼畫

? “格式”→“圖片”→“ 剪貼畫”插入一幅剪貼畫 ? 設(shè)置圖片格式：選中插入的剪貼畫，執(zhí)行“格式”→“圖片”，調(diào)出設(shè)置圖片格式對話框。

a.裁切設(shè)置：通過對上下左右裁剪寬度的定義，可以去掉剪貼畫四周的內(nèi)容而只保留中央部分。

b.圖像控制：我們可以給剪貼畫設(shè)置不同的顏色模式，可以任意調(diào)整它的亮度和對比度。

c.重新著色：對剪貼畫中顏色和填充所使用的色彩進行重新選擇。

d.重新設(shè)置： 取消所做的設(shè)置恢復到初始狀態(tài)，開始新的設(shè)置。3.藝術(shù)字：

? “格式”→“圖片”→“ 藝術(shù)字”插入藝術(shù)字

a.改變藝術(shù)的屬性：“格式”→“藝術(shù)字”，調(diào)出“設(shè)置藝術(shù)字格式”對話框。

b.給藝術(shù)字添加修飾效果：藝術(shù)字的陰影和三維效果的操作與自選圖形的相關(guān)操作是相同的。

c.藝術(shù)字工具欄的使用：“視圖”→ “工具欄” →“藝術(shù)字”選中狀態(tài)。

三、小結(jié):剪貼畫與藝術(shù)字的相關(guān)操作

第五課 圖形和圖片對象的插入和編輯

[教學目標] ：1.掌握自選圖形的繪制。

2.掌握給選定的對象增添陰影效果。

3.掌握給選定的對象增添三維效果。

[教學內(nèi)容]： 自選圖形的繪制；陰影、三維效果的設(shè)置 [教學重、難點]： 自選圖形的繪制教學程序 [課時]:1課時。

一、復習提問1.如何對插入的剪貼畫進行裁剪?2.怎樣改變藝術(shù)字的屬性？

二、新授

今天我們來學習自選圖形的繪制及特殊效果的添加。

1.自選圖形的繪制 先必須使用“視圖”“工具欄”“繪圖”命令

(1)自選圖形子菜單：包括“線條”、“連接符”、“基本形狀”、“箭頭總匯”、“流程圖”等。(2).繪圖子菜單

a.組合:選定幾個獨立的圖形對象，然后執(zhí)行這個命令，可以將它們組合成一個大的圖形對象。

b.取消組合:取消組合是組合的逆過程

c.疊放次序:圖片的疊放順序有置于頂層、置于底層、上移一層、下移一層。d.改變自選圖形 e.設(shè)置自選圖形默認效果

2.陰影我們使用“陰影設(shè)置”命令，可以對選擇的陰影模式的偏移量以及陰影的顏色進行設(shè)置。3.三維效果使用“三維設(shè)置”命令 4.已有的圖片文件

a.插入已有的圖片文件后，要注意在“確定”和“取消”下面有兩個復選框:鏈接文件和隨文件保存。為演示文稿的獨立使用，我們一般選中“隨文件保存”。

b.我們還可以利用“圖片工具欄”對圖片進行修改。三.小結(jié)

1.自選圖形的繪制2.陰影效果的添加3.三維效果的添加

第六課 聲音、影片的插入

[教學目標]： 1.掌握聲音的插入方法2.掌握影片的插入方法 [教學重、難點]： 聲音、影片的插入方法 教學程序教學內(nèi)容： 聲音、影片的插入

一、復習導入

二、新授：

上節(jié)課，我們設(shè)定了動畫，但僅僅只是在幻燈片中插入圖片、文字等對象，動畫效果再好，還不足以體現(xiàn)多媒體的優(yōu)勢。本節(jié)課，我們學習插入多媒體元素--聲音、影片等。1.聲音：

在幻燈片中插入聲音有兩種方法方法一：

a.在幻燈片視圖中，顯示要添加音樂或聲音的幻燈片。b.在“插入”菜單中指向“影片和聲音”，顯示子菜單。

c.如果要從剪輯庫插入聲音，請單擊“剪輯庫中的聲音”，再雙擊所需聲音的圖標。

d.如果要從其他位置插入聲音，請單擊“文件中的聲音”，找到包含此聲音的文件夾，再雙擊所需聲音文件。方法二：

a.在幻燈片視圖中，顯示要添加音樂或聲音的幻燈片。

b.“幻燈片放映”/“動作按鈕”，顯示可選的動作按鈕，在此選揚聲器。

c.選擇單擊時超級鏈接到的目標聲音，也可以將聲音播放的條件設(shè)置為鼠標從按鈕上移過。

2、影片剪輯：方法也有兩種，與插入聲音的兩種方法類似。

3、更多的對象使用“插入”菜單中的“對象”命令，可以插入種類更多的不同元素。例如：可以將文件內(nèi)容作為對象插入到演示文稿中。

三、小結(jié):

1、聲音的插入

2、影片的插入

四、學生操作：

1、插入聲音

2、插入影片

第七課 帶有超級鏈接的演示文稿

[教學目標 ]： 1.掌握理順幻燈片邏輯結(jié)構(gòu)的方法

2.會制作插入超級鏈接的對象 3.插入與修改超級鏈接

4.會進行復制帶有超級鏈接的對象 5.會保存文件并觀看放映效果

[教學內(nèi)容]： 調(diào)整幻燈片結(jié)構(gòu)、插入超級鏈接

[教學程序] 一.復習提問1.怎樣利用Powerpoint畫一個五角星圖?2.怎樣設(shè)置文字、圖片的陰影效果？3如何設(shè)置文字、圖片的三維效果？ 二．新授

通過前面的學習，我們已經(jīng)可以制作出圖文并茂的演示文稿了。不過這樣的演示文稿只能按照我們制作對排定的順序播放，這樣的線性的結(jié)構(gòu)方式使我們的演示受到了很大的限制。今天開始我們學習如何使用超鏈接來改變這種線性結(jié)構(gòu)方式。

1.理順幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)以前面制作的四張幻燈片的演示文稿為例來講：

① 超級鏈接：就像在我們的幻燈片上開幾個通道，通過這些通道我們可以在有關(guān)聯(lián)的幻燈片之間自由往來。

②做帶有超級鏈接的演示文稿，技術(shù)簡單，關(guān)鍵是我們必須有一個清晰的思路，先要構(gòu)思網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，使邏輯關(guān)系明確。

2.制作插入超級鏈接的對象超級鏈接不能憑空建立，需依托一個實體而存在，這個實體可以是文本框或其中的部分文字，可以是圖片、自選圖形，也可以是藝術(shù)字等等。以修改幻燈片1來說明

3.前面了解了什么叫超級鏈接，也制作出了插入超級鏈的對象，接下來我們在前面基礎(chǔ)上進一步插入超級鏈接，完善幻燈片的邏輯結(jié)

構(gòu)。

? 插入超級鏈接 a.選中文本框1。

b.“插入”→“超級鏈接”，出現(xiàn)對話框。c.單擊“瀏覽”按鈕，根據(jù)需要選定第一張幻燈片。d.單擊“確定”按鈕。? 復制帶有超級鏈接的對象

a.按住“Shift”的同時，單擊左鍵同時選定這四個帶有超級鏈接的文本框，使用“編輯”→“復制”；顯示第二張幻燈片，使用“編輯”菜單中的“粘貼”將其復制到幻燈片上。b.重復上述操作，將其復制到所有的幻燈片上。3.保存文件和觀看放映

觀看放映過程中，將鼠標指針移動到帶有超鏈接的文本框上時，指針會變成手形，此時單擊，可以切換到對應(yīng)的幻燈片上了。? 使用“插入”→“超級鏈接”命令插入超級鏈接。首先選定要插入超級鏈接的對象，使用“插入”→“超級鏈接”命令，打開“插入超級鏈接”對話框。1.超級鏈接到其他文檔或Internet地址。

a.利用這種超級鏈接，可以將“通道”指向當前的演示文稿以外的其他文檔。

b.單擊“瀏覽”，我們可以選擇本地硬盤、局域網(wǎng)或Internet地址，也可以在文本框中直接鍵入目標的信息。

c.這里可選的文檔的類型多種多樣，可以是Office文稿，可以是圖片，也可以是聲音文件。當使用該超級鏈接時，程序會自動打開與選定文檔相匹配的應(yīng)用程序。

2.超級鏈接到本文檔中的指定幻燈片利用這種超級鏈接，右以在當前的演示文稿內(nèi)的不同幻燈片之間實現(xiàn)溝通。單擊“瀏覽”，我們可以看到當前的演示文稿內(nèi)的順序幻燈片。選擇符合要求的幻燈片，單擊“確定”就可以了。

? 使用“插入”→“超級鏈接”命令修改超級鏈接

1、單擊選中已經(jīng)建立了超級鏈接的對象，使用“插入”→“超級鏈接”命令就可以進行超級鏈接設(shè)置的修改了。

2、在“修改超級鏈接”的對話框中，多了一個“取消鏈接”按鈕，可以將原鏈接清除，再修改。

三、小結(jié): 插入與修改超級鏈接的操作

1.理順幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)2.制作插入超級鏈接的對象3插入及修改超級鏈接。4.復制帶有超級鏈接的對象5.觀看放映

第九課 修飾幻燈片的播放效果

[教學內(nèi)容]： 幻燈片切換方式的設(shè)定

[教學目標]： 1.掌握幻燈片切換方式的設(shè)定方法

2.體會各種切換方式的美感。

[教學重、難點]： 幻燈片切換方式的設(shè)定教學程序

二、新授: 同學們經(jīng)常看電視，知道電視節(jié)目的不同畫面的切換方式多樣，效果很好，其實我們在幻燈片中也可以設(shè)置很多切換方式，在前面制作的幻燈片中，沒有設(shè)置切換方式，所以效果很單調(diào)乏味。今天我們來學習幻燈片切換方式的設(shè)定，使我們的幻燈片做得更好。| 幻燈片切換方式的設(shè)定

1.系統(tǒng)默認：切換效果是“無切換，單擊鼠標換頁，無聲音”。

2、設(shè)定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令，出現(xiàn)“幻燈片切換”對話框（如P35圖示）。

a.效果：單擊下拉按鈕，打開選擇效果的下拉列有，選擇符合要求的切換方式，從“慢速”、“中速”、“快速”單項中選擇切換速度。單擊列表框上的方的圖片，可以預覽。

b.換頁方式：換頁方式有兩種，可以復選。單擊鼠標換頁是默認的方式；選擇每隔“×”秒方式，程序等待到文本框中指定的時間后自動切換。

c.聲音：伴隨幻燈片切換的動作，播放聲音效果。

d.幾個選擇按鈕。全部應(yīng)用：應(yīng)用于所有幻燈片中應(yīng) 用：應(yīng)用于當前的單張幻燈片中取 消：放棄設(shè)置

三、小結(jié)：

1、幻燈片切換方式的設(shè)定。

2、在幻燈片瀏覽視圖上會在幻燈片下方出現(xiàn)小圖標，單擊可以、預覽。

第十課 對象自定義動畫

[教學目標] ： 掌握對象自定義動畫的設(shè)定 [教學重、難點]： 設(shè)定對象自定義動畫 [教學程序]

一、復習提問1.如何設(shè)定幻燈片的切換方式?2.幻燈片的換頁方式有哪兩種？如何設(shè)置？

3、在幻燈片切換方式對話框中，“全部應(yīng)用” 16

與“應(yīng)用”按鈕的功能有什么不同？

二、新授

上節(jié)課，我們設(shè)定了不同幻燈片間的切換方式，體會到了許多豐富的切換效果，在單擊鼠標換頁時，還可以附帶聲音效果。那么，我們能不能給幻燈片中的對象設(shè)置動畫效果，讓它更具有個性呢？ |對象自定義動畫：

1.功能：對象自定義動畫可以設(shè)置單頁幻燈片中不同對象出現(xiàn)的動畫效果和順序。

2.系統(tǒng)默認：程序默認的對象的出現(xiàn)謀劃 同幻燈片同時出現(xiàn)。3.設(shè)定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“自定義動畫”命令。4.“自定義動畫”對話框：(介紹常用的三個選項卡)a時間：這里提供了沒有設(shè)置動畫效果的對象的列表，我們可以選擇進行設(shè)置。啟動動畫的選項意義同幻燈片切換中的換頁方式相同。b.效果：效果指設(shè)定動畫效果的種類以及伴隨播放的音效；動畫播放完畢后，對象的處理。如果對象中包含文字，則我們可以設(shè)定文字出現(xiàn)的方式。

c.圖表效果：設(shè)置圖表對象中不同組成元素的出現(xiàn)方式和效果。在動畫順序列表框中，我們可以選擇動畫對象，并單擊上或下方向的箭頭，將之上移或下移到符合要求的位置。設(shè)置完了各個對象的動畫效果和放映順序后，單擊“預覽”，可以看到設(shè)置的動畫播放的效果，認可設(shè)置，只要單擊“確定”就可以了。| 放映效果：

動畫設(shè)置完后，可以演示動畫效果，對不滿意的設(shè)置可以用同樣的方法進行更改。

三、小結(jié)：

1、對象自定義動畫的設(shè)置。

2、注意要在幻燈片視圖下設(shè)置。

四、學生操作： 自制一份含多種對象的演示文稿，設(shè)置對象的自定義動畫。

第二篇：PPT制作教案

誰不說俺家鄉(xiāng)好——PPT 【教學目標】

知識目標：1．了解幻燈片的模板、版式、母版的概念。

2．學會區(qū)分與運用模板、版式。

技能目標：1．熟練掌握幻燈片的模板、版式的設(shè)置。

2．掌握母版的設(shè)置。

3．初步了解文本框及圖片的插入、運用。

情感目標：1．培養(yǎng)學生的口頭表達能力、觀察和分析概括能力。

2．培養(yǎng)學生展示自我、表現(xiàn)自我的能力。

3．培養(yǎng)學生獨立思考問題、解決問題的能力和團結(jié)協(xié)作精神。

4．在創(chuàng)作介紹家鄉(xiāng)風情的幻燈片的過程中，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情操。

【重點、難點】

教學重點：模板、版式、母版三個概念的區(qū)別。

教學難點：母版的設(shè)置（標題母版、幻燈片母版的不同應(yīng)用范圍）。

【環(huán)境與素材準備】

1．教學環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，學生計算機中安裝IE及PPT。

2．制作示范幻燈片，準備一個介紹家鄉(xiāng)風情的網(wǎng)頁，設(shè)置好學生上交作業(yè)的FTP文件夾。

【教法及課時】

教學方法：任務(wù)驅(qū)動，探究學習。

課時安排：1課時。

【教學過程】

一、創(chuàng)設(shè)情景巧妙導入

師：在我們學習新的知識之前，我想先請同學們欣賞一首歌曲：（播放音樂：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》）生：欣賞音樂。

師：誰能告訴我，這首歌的歌名是什么？生1：不知道。

生2：好象是《誰不說俺家鄉(xiāng)好》??

師：對！這首歌就是《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。每個人，對自己的家鄉(xiāng)都懷著深厚的感情。那么，同學們對自己的家鄉(xiāng)──菏澤，有多少了解呢？

菏澤，是伏羲之桑梓，堯舜之故里，先為商湯之京畿，繼屬曹國之疆土，后建曹州之區(qū)域。古為濟水所匯，菏水所出，連通古濟、泗兩大水系的天然湖泊，因南有菏山，北有雷澤，故名“菏澤”。唐代更名為龍池，又名九卿波，清稱夏月湖，今湮，遺址在菏澤市牡丹區(qū)東南15公里處。以菏澤用作地名稱縣始于清初。據(jù)清乾隆二十一年本《曹州府志》記載：清“雍正十三年(1735年)升為府，設(shè)附郭縣，疆域仍州之舊，賜名菏澤”。自此，“菏澤”作為一個縣、市、區(qū)的專名一直沿用至今。

生1：菏澤是牡丹之城、書畫之鄉(xiāng)、武術(shù)之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)??

師：我們菏澤牡丹花會，自1992年開始已成功舉辦了十九屆，同時今年熱情好客的菏澤人民再次向海內(nèi)外客商發(fā)出誠摯邀請，請到菏澤來，領(lǐng)略牡丹神韻；體會活力菏澤。同時，今年到菏澤不光可以看牡丹，還可看到菏澤挖掘出土的元青花，對元青花來講，它填補了山東沒有元代青花瓷的空白。許多來菏客商都會界時到牡丹園去參觀和參加相關(guān)的項目，要舉行這么多有意義的活動，那么到時候，肯定有很多遠方的客人會到我們菏澤來，你們想不想趁這個機會，把我們美麗的家鄉(xiāng)介紹給遠方的客人？ 生：想！

師：可能有同學要問了：我是想把美麗的家鄉(xiāng)介紹給別人，可是怎么介紹呢？總不能逮著個人就說：“HELLO，我們菏澤怎么怎么好吧”？口說無憑?。『?，那么今天，老師就來給大家介紹一款方便你把自己的家鄉(xiāng)圖文并茂地介紹給遠方客人的軟件──POWERPOINT，又簡稱PPT。

學生啟動PowerPoint軟件。

二、提出問題主動探究

師：老師這里正好有一個介紹家鄉(xiāng)風景的PPT，我們來欣賞一下。（演示”家鄉(xiāng)的風景．PPT”）學生觀看演示文稿。

師：在觀看的同時大家思考兩個問題。

這幾張幻燈片有什么共同點。

這幾張幻燈片有什么不同點。生：思考、討論并回答

對示范幻燈片進行再創(chuàng)作，加入學生自己的設(shè)計理念：

通過問題（1），引出模板的概念，鼓勵學生嘗試換一個自己喜歡的模板；

答：每一張幻燈片都有相同的背景。

通過問題（2），引出版式的概念，鼓勵嘗試選用不同的版式。答：每一張幻燈片里圖片與文字的位置不同。

師：在首頁標題幻燈片的下方，有制作者的單位和制作時間，你能在其他的幻燈片上添加你的姓名和制作時間嗎？

（學生分組討論并嘗試操作，老師巡視，解答學生疑問。）

通過展示示范PPT，引導學生討論交流，引出模板、版式及母版的概念，并通過學生的主動探究、合作交流，對示范作品進行再創(chuàng)作，以完成設(shè)置模板、版式及母版的學習。

三、學生示范突破重難點 師：巡視的過程中，老師發(fā)現(xiàn)大部分同學都已經(jīng)完成了，有小部分同學還有困難。另外，完成的方法有很多種，你會幾種呢？下面我們請已經(jīng)完成的同學上來示范，其他同學有不同的方法也可以補充：

學生上來操作，以做示范，要求學生邊演示，邊解說。

模板的設(shè)置有三種方法：

（1）幻燈片上右鍵單擊──應(yīng)用設(shè)計模板；

（2）工具欄中的“常規(guī)任務(wù)”──應(yīng)用設(shè)計模板；

（3）菜單欄“格式”──應(yīng)用設(shè)計模板。2．版式的設(shè)置有三種方法：（1）幻燈片上右鍵單擊──幻燈片版式；

（2）工具欄中的“常規(guī)任務(wù)”──幻燈片版式；（3）菜單欄“格式”──幻燈片版式。

3．母版的設(shè)置方法：菜單欄中“視圖”－母版。

展示經(jīng)過學生自己再創(chuàng)作的PPT，讓學生感受到自己動手的樂趣。

學生在教師的引導，鼓勵下，自主學習、探究，解決模板、版式及母版的多種設(shè)置方法。并通過演示、解說，培養(yǎng)學生的動手操作能力，思維能力、語言表達能力，提高學生的自信心。

四、自主創(chuàng)作激發(fā)潛能

沒有完成的同學繼續(xù)完成示范作品的再創(chuàng)作。

已經(jīng)完作品的同學嘗試下列任務(wù)：選用網(wǎng)頁“我的家鄉(xiāng)慈溪”為資料，取“風景名勝”、“風土人情”、“風流人物”、“三北名鎮(zhèn)”任一方面做一個介紹慈溪的演示文稿。

將自己創(chuàng)作的PPT文件以自己的名字重命名之后上交到FTP。1．繼續(xù)完成作品。2．作品上交。

3．大部分學生嘗試操作。

分層教學：學生操作，教師個別指導，嘗試自己創(chuàng)作幻燈片，讓完成本節(jié)課基本技能的學生，通過自己探索，再學會其它的操作技能。

五、課堂小結(jié)

三個基本概念的復述用操作要點的復述。

（如果有學生完成自己創(chuàng)作的作品，可進行展示、評價。）檢查本小組完成情況。

力求每個學生都完成對示范作品的再創(chuàng)作，大部分學生嘗試全新的創(chuàng)作。

【教學反思】

從課堂效果來看，本設(shè)計是符合學生認知規(guī)律的?；旧厦總€學生都能掌握本課時的教學目標，特別是技能目標，對示范作品的再創(chuàng)作都能圓滿完成。但是，對于知識目標來講，可能是信息技術(shù)教學一貫重實踐，輕理論的關(guān)系，雖然學生都了解了什么是模板、版式及母版，但卻無法完整地復述出三個概念。

另外，由于所教的班級多，每個班級的信息素養(yǎng)也不相同，學生的基礎(chǔ)差別更是很大，有的同學根本無需講解，對模板、版式、母版的設(shè)置早就爛熟于心，因而對老師的“緩慢”進程很不耐煩；而有的同學基本上要老師手把手地教，如果不講清楚下一步鼠標應(yīng)該點哪個菜單，他就無法進行下一步操作。對于這兩個極端的同學，雖然是少數(shù)，卻給課堂教學帶來一定的困擾。如何讓分層教學更好地進行，如何讓“因材施教”的光芒普照到每一位同學，這還有待我們研究解決。

第三篇：PPT制作教案

Powerpoint教程

[編者]PowerPoint是微軟公司推出的Microsoft Office2002辦公套件中的一個組件，專門用于制作演示文稿（俗稱幻燈片）。廣泛運用于各種會議、產(chǎn)品演示、學校教學。本系列文章以PowerPoint2002為例，向大家全面介紹一下演示文稿的制作過程。

本文主要介紹PowerPoint2002的軟件界面、普通演示文稿的制作流程，并通過一個實例制作過程幫助大家快速上手做出自己的演示文稿。

一、熟悉PowerPoint2002的工作界面

要想用PowerPoint2002制作出好的演示文稿，我們先要熟悉它的工作界面。

啟動PowerPoint2002，一個同Word2002很接近的窗口就呈現(xiàn)在你的面前了（如圖A）。

①標題欄：顯示出軟件的名稱（Microsoft PowerPoint）和當前文檔的名稱（演示文稿1）；在其右側(cè)是常見的“最小化、最大化/還原、關(guān)閉”按鈕。

②菜單欄：通過展開其中的每一條菜單，選擇相應(yīng)的命令項，完成演示文稿的所有編輯操作。其右側(cè)也有“最小化、最大化/還原、關(guān)閉”三個按鈕，不過它們是用來控制當前文檔的。

③“常用”工具條：將一些最為常用的命令按鈕，集中在本工具條上，方便調(diào)用。

④“格式”工具條：將用來設(shè)置演示文稿中相應(yīng)對象格式的常用命令按鈕集中于此，方便調(diào)用。

⑤“任務(wù)窗格”：這是PowerPoint2002新增的一個功能，利用這個窗口，可以完成編輯“演示文稿”一些主要工作任務(wù)。

⑥工作區(qū)：編輯幻燈片的工作區(qū)，制作出一張張圖文并茂的幻燈片，就在這里向你展示。

⑦備注區(qū)：用來編輯幻燈片的一些“備注”文本。

⑧大綱區(qū)：在本區(qū)中，通過“大綱視圖”或“幻燈片視圖”可以快速查看整個演示文稿中的任意一張幻燈片。

⑨“繪圖”工具欄：可以利用上面相應(yīng)按鈕，在幻燈片中快速繪制出相應(yīng)的圖形。

⑩狀態(tài)欄：在此處顯示出當前文檔相應(yīng)的某些狀態(tài)要素。

[注意]展開“視圖→工具欄”下面的級聯(lián)菜單（如圖B），選定相應(yīng)選項，即可為在相應(yīng)的選項前面添加或清除“∨”號，從而讓相應(yīng)的工具條顯示在PowerPoint2002窗口中，方便隨機調(diào)用其中的命令按鈕。

Powerpoint教程2 界面與流程

二、演示文稿的制作過程

演示文稿的制作，一般要經(jīng)歷下面幾個步驟：

1、準備素材：主要是準備演示文稿中所需要的一些圖片、聲音、動畫等文件。

2、確定方案：對演示文稿的整個構(gòu)架作一個設(shè)計。

3、初步制作：將文本、圖片等對象輸入或插入到相應(yīng)的幻燈片中。

4、裝飾處理：設(shè)置幻燈片中的相關(guān)對象的要素（包括字體、大小、動畫等），對幻燈片進行裝飾處理。

5、預演播放：設(shè)置播放過程中的一些要素，然后播放查看效果，滿意后正式輸出播放。

三、制作第一份演示文稿

一份演示文稿通常由一張“標題”幻燈片和若干張“普通”幻燈片組成。

啟動PowerPoint2002，執(zhí)行“文件→保存”命令，打開“另存為”對話框（如圖C），選定“保存位置”（①），為演示文稿取一個便于理解的名稱（如“第一份演示文稿”②），然后按下“保存”（③）按鈕，將文檔保存起來。

[注意]為了防止或減少因特殊情況（死機、停電等）造成編輯工作損失，我建議大家在動手編輯文檔前，先將這個空白文檔保存起來。

[小技巧]①以后在編輯過程中，通過按“Ctrs+S”快捷組合鍵，隨時保存編輯成果。②在“另存為”對話框中，按右上方的“工具”按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，選擇“安全選項”，打開“安全選項”對話框（如圖D），在“打開權(quán)限密碼”或“修改權(quán)限密碼”中輸入密碼，確定返回，再保存文檔，即可對演示文稿進行加密。

[注意]設(shè)置了“打開權(quán)限密碼”，以后需要打開相應(yīng)的演示文稿時，需要輸入正確的密碼；設(shè)置好“修改權(quán)限密碼”，相應(yīng)的演示文稿可以打開瀏覽或演示，但是，不能對其進行修改。兩種密碼可以設(shè)置為相同，也可以設(shè)置為不相同。

1、標題幻燈片的制作

①啟動PowerPoint2002以后，系統(tǒng)會自動為空白演示文稿新建一張“標題”幻燈片（參見圖A）。

②在工作區(qū)中，點擊“單擊此處添加標題”文字，輸入標題字符（如“走進PowerPoint2002”等），并選中輸入的字符，利用“格式”工具欄上的“字體”、“字號”、“字體顏色”按鈕，設(shè)置好標題的相關(guān)要素。

③再點擊“單擊此處添加副標題”文字，輸入副標題字符（如“第一份演示文稿”等），仿照上面的方法設(shè)置好副標題的相關(guān)要素。

④標題幻燈片制作制作完成（效果如圖E）。

[注意]在標題幻燈片中，不輸入“副標題”字符，并不影響標題幻燈片的演示效果。

[小技巧]以后如果在演示文稿中還需要一張標題幻燈片，可以這樣添加：執(zhí)行“插入→新幻燈片”命令（或直接按“Ctrl+M”快捷組合鍵）新建一個普通幻燈片，此時“任務(wù)窗格”智能化地切換到“幻燈片版式”任務(wù)窗格中（如圖F），在“文字版式”下面選擇一種標題樣式即可。

2、普通幻燈片的制作

①新建一張幻燈片，在幻燈片版式”任務(wù)窗格中的“內(nèi)容版式”下面選擇一種幻燈片樣式（我們這里選擇“空白”樣式吧）。

[小技巧]將光標定在左側(cè)“大綱區(qū)”中，切換到“幻燈片”標簽下，然后按一下“Enter”鍵，即可快速新建一張幻燈片。

②將文本添加到幻燈片中：

輸入文本：執(zhí)行“插入→文本框→水平（垂直）”命令，此時鼠標變成“細十字”線狀，按住左鍵在“工作區(qū)”中拖拉一下，即可插入一個文本框，然后將文本輸入到相應(yīng)的文本框中。

設(shè)置要素：仿照上面的操作，設(shè)置好文本框中文本的“字體”、“字號”、“字體顏色”等要素。

調(diào)整大?。簩⑹髽艘浦廖谋究虻乃慕腔蛩倪叀翱刂泣c（圖G中的空心圓圈）”處，成雙向拖拉箭頭時（參見圖G），按住左鍵拖拉，即可調(diào)整文本框的大小。

移動定位：將鼠標移至文本框邊緣處成“梅花”狀時（參見圖G），點擊一下，選中文本框，然后按住左鍵拖拉，將其定位到幻燈片合適位置上即可。

旋轉(zhuǎn)文本框：選中文本框，然后將鼠標移至上端控制點（圖G中的藍色實心圓點），此時控制點周圍出現(xiàn)一個圓弧狀箭頭（參見圖G），按住左鍵挪動鼠標，即可對文本框進行旋轉(zhuǎn)操作。

[小技巧]①在按住Alt鍵同時，用鼠標拖拉文本框，或者，在按住Ctrl鍵的同時，按動光標鍵，均可以實現(xiàn)對文本框的微量移動，達到精確定位的目的。②將光標定在左側(cè)“大綱區(qū)”中，切換到“大綱”標簽下，然后直接輸入文本，則輸入的文本會自動顯示在幻燈片中（如圖H）。

③將圖片插入到幻燈片中：將光標定在“工作區(qū)”，執(zhí)行“插入→圖片→來自文件”命令，打開“插入圖片”對話框（如圖I），定位到圖片所在的文件夾（①），選中需要的圖片（②），按下“插入”按鈕（③），即可將圖片插入到幻燈片中（如圖J）。

[注意]調(diào)整圖片的大小、移動、定位和旋轉(zhuǎn)圖片的操作方法，同操作文本框十分相似。

仿照上面的操作，完成后續(xù)幻燈片的制作，然后保存，你的第一份演示文稿就制作完成了。怎么樣？是不是很簡單？！趕緊動手操練操練吧。

下次我們接著介紹PowerPoint中配色方案、模板、母板等的使用和修改，讓你把自己的幻燈片做得更漂亮。

圖片處理：

Powerpoint教程3:插入多媒體

用PowerPoint做幻燈片的時候，我們可以利用設(shè)計動畫，配置聲音，添加影片等技術(shù)，制作出更具感染力的多媒體演示文稿。

文章導讀

一、動畫的設(shè)置

1、進入動畫設(shè)置

2、退出動畫設(shè)置

3、自定義動畫路徑

二、聲音的配置

1、插入聲音文件

三、添加影片

1、插入視頻文件

2、為幻燈片配音

2、添加Flash動畫

一、動畫的設(shè)置

1、進入動畫設(shè)置

①選中需要設(shè)置動畫的對象（如一張圖片），執(zhí)行“幻燈片放映→自定義動畫”命令，展開“自定義動畫片”任務(wù)窗格（如圖A）。

②單擊“添加效果”右側(cè)的下拉按鈕，在隨后出現(xiàn)的下拉列表中，展開“進入”下面的級聯(lián)菜單，選中其中的某個動畫方案（參見圖A）。此時，在幻類片工作區(qū)中，可以預覽動畫的效果（參見圖B）。

[注意]：如果對列表中的動畫方案不滿意，可以選擇上述列表中的“其他效果”選項，打開“添加進入效果”對話框（如圖C），選項合適的動畫方案，確定返回即可。

2、退出動畫的設(shè)置

如果我們希望某個對象演示過程中退出幻燈片，就可以通過設(shè)置“退出動畫”效果來實現(xiàn)。

選中需要設(shè)置動畫的對象，仿照上面“進入動畫”的設(shè)置操作，為對象設(shè)置退出動畫。

[注意]：如果對設(shè)置的動畫方案不滿意，可以在任務(wù)窗格中選中不滿意的動畫方案，然后單擊一下其中的“刪除”按鈕即可。

3、自定義動畫路徑

如果對系統(tǒng)內(nèi)置的動畫路徑不滿意，可以自定義動畫路徑。

①選中需要設(shè)置動畫的對象（如一張圖片），單擊“添加效果”右側(cè)的下拉按鈕，依次展開“動作路徑、繪制自定義路徑”下面的級聯(lián)菜單，選中其中的某個選項（如，“曲線”，參見圖D）。

②此時，鼠標變成細十字線狀（如圖E），根據(jù)需要，在工作區(qū)中描繪，在需要變換方向的地方，單擊一下鼠標。

③全部路徑描繪完成后，雙擊鼠標即可。

[小技巧]執(zhí)行“視圖網(wǎng)格和參考線”命令，打開“網(wǎng)格線和參考線”對話框（如圖F），設(shè)置好相應(yīng)參數(shù)，并選中“屏幕上顯示網(wǎng)格”選項，確定返回，在工作區(qū)上添加上網(wǎng)格（參見圖E），使得描繪路徑更加準確。

二、聲音的配置

1、插入聲音文件

①準備好聲音文件（*.mid、*.wav等格式）。

②選中需要插入聲音文件的幻燈片，執(zhí)行“插入→影片和聲音→文件中的聲音”命令，打開“插入聲音”對話框，定位到上述聲音文件所在的文件夾，選中相應(yīng)的聲音文件，確定返回。

③此時，系統(tǒng)會彈出如圖G所示的提示框，根據(jù)需要單擊其中相應(yīng)的按鈕，即可將聲音文件插入到幻燈片中（幻燈片中顯示出一個小喇叭符號）。

[小技巧]如果想讓上述插入的聲音文件在多張幻燈片中連續(xù)播放，可以這樣設(shè)置：在第一張幻燈片中插入聲音文件，選中小喇叭符號，在“自定義動畫”任務(wù)窗格中，雙擊相應(yīng)的聲音文件對象，打開“播放聲音”對話框（如圖H），選中“停止播放”下面的“在X幻燈片”選項，并根據(jù)需要設(shè)置好其中的“X”值，確定返回即可。

2、為幻燈片配音

①在電腦上安裝并設(shè)置好麥克風。

②啟動PowerPoint2002，打開相應(yīng)的演示文稿。

③執(zhí)行“幻燈片放映→錄制旁白”命令，打開“錄制旁白”對話框（如圖I）。

④選中“鏈接旁白”選項，并通過“瀏覽”按鈕設(shè)置好旁白文件的保存文件夾。同時根據(jù)需要設(shè)置好其他選項。

⑤單擊確定按鈕，進入幻燈片放映狀態(tài)，一邊播放演示文稿，一邊對著麥克風朗讀旁白。

⑥播放結(jié)束后，系統(tǒng)會彈出如圖J所示的提示框，根據(jù)需要單擊其中的相應(yīng)按鈕。

[小技巧]：如果某張幻燈片不需要旁白，可以選中相應(yīng)的幻燈片，將其中的小喇叭符號刪除即可。

三、添加影片

1、插入視頻文件

準備好視頻文件，選中相應(yīng)的幻燈片，執(zhí)行“插入→影片和聲音→文件中的影片”命令，然后仿照上面“插入聲音文件”的操作，將視頻文件插入到幻燈片中。

2、添加Flash動畫

①、執(zhí)行“視圖→工具欄→控件工具箱”命令，展開“控件工具箱”工具欄（如圖K）。

②單擊工具欄上的“其他控件”按鈕，在彈出的下拉列表中，選“Shockwave Flash Object”選項，這時鼠標變成了細十字線狀，按住左鍵在工作區(qū)中拖拉出一個矩形框（此為后來的播放窗口）。

③將鼠標移至上述矩形框右下角成雙向拖拉箭頭時，按住左鍵拖動，將矩形框調(diào)整至合適大小。

④右擊上述矩形框，在隨后彈出的快捷菜單中，選“屬性”選項，打開“屬性”對話框（如圖L），在“Movie”選項后面的方框中輸入需要插入的Flash動畫文件名及完整路徑，然后關(guān)閉“屬性”窗口。

[注意]：為便于移動演示文稿，最好將Flash動畫文件與演示文稿保存在同一文件夾中，這時，上述路徑也可以使用相對路徑。

Powerpoint教程4:播放技巧

我們用PowerPoint制作好演示文稿，總是要播放給觀眾看的，那么如何把演示文稿播放好，是制作和播放過程中的一項重要任務(wù)。

文章導讀

一、設(shè)置幻燈片切換方式

二、設(shè)置適當?shù)牟シ欧绞?/p>

根據(jù)演示文稿的播放形式，我們可以設(shè)置不同的播放方式。

1、自動播放文稿

2、循環(huán)放映文稿

3、隱藏部分幻燈片

三、輕輕松松來跳轉(zhuǎn)

放映文稿時常常需要從一張幻燈片上跳轉(zhuǎn)到另

僅僅會簡單放映文稿就夠了嗎？下面的小技巧

1、定位法

2、序號法

3、鏈接法

1、及時記錄觀眾的反應(yīng)

2、及時指出文稿重點

3、用好快捷鍵 一張幻燈片上，我們可以選擇下面的方法來實現(xiàn)。

可以幫助你及時記錄資料、標記重點等等。

四、放映技巧

一、設(shè)置幻燈片切換方式

啟動PowerPoint2002，打開相應(yīng)的演示文稿，執(zhí)行“幻燈片放映→幻燈片切換”命令，展開“幻燈片切換”任務(wù)窗格（如圖A），先選中一張（或多張）幻選片，然后在任務(wù)窗格中選中一種幻燈片切換樣式（如“隨機”）即可。

[注意]：如果需要將所選中的切換樣式，用于所有的幻燈片，選中樣式后，單擊下方的“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕即可。

二、設(shè)置適當?shù)牟シ欧绞?/p>

根據(jù)演示文稿的播放形式，我們可以設(shè)置不同的播放方式。

1、自動播放文稿

演示文稿的播放，大多數(shù)情況下是由演示者手動操作控制播放的，如果要讓其自動播放，需要進行排練計時。

①啟動PowerPoint2002，打開相應(yīng)的演示文稿，執(zhí)行“幻燈片放映→排練計時”命令，進入“排練計時”狀態(tài)。

②此時，單張幻燈片放映所耗用的時間和文稿放映所耗用的總時間顯示在“預演”對話框中（如圖B）。

③手動播放一遍文稿，并利用“預演”對話框中的“暫?！焙汀爸貜汀钡劝粹o控制排練計時過程，以獲得最佳的播放時間。

④播放結(jié)束后，系統(tǒng)會彈出一個提示是否保存計時結(jié)果的對話框（如圖C），單擊其中的“是”按鈕即可。

[注意]：

①在前面學習“錄制旁白”時，系統(tǒng)也出現(xiàn)了一個相似的提示框，如果選擇其中的“是（Y）”按鈕，同樣可以保存放映時間。

②進行了排練計時后，如果播放時，需要手動進行，可以這樣設(shè)置一下：執(zhí)行“幻燈片放映→設(shè)置放映方式”命令，打開“設(shè)置放映方式”對話框（如圖D），選中其中的“手動”選項，確定退出就行了。

2、循環(huán)放映文稿

如果文稿在公共場所播放，通常需要設(shè)置成循環(huán)播放的方式。

進行了排練計時操作后，打開“設(shè)置放映方式”對話框（參見圖D），選中“循環(huán)放映，按ESC鍵中止”和“如果存在排練時間，則使用它”兩個選項，確定退出。

3、隱藏部分幻燈片

如果文稿中某些幻燈片只提供給特定的對象，我們不妨先將其隱藏起來。

①執(zhí)行“視圖→幻燈片瀏覽”命令，切換到“幻燈片瀏覽”視圖狀態(tài)下。

②選中需要隱藏的幻燈片，右擊鼠標，在隨后彈出的快捷菜單中，選“隱藏幻燈片”選項（此時，該幻燈片序號處出現(xiàn)一個斜杠，參見圖E），在一般播放時，該幻燈片不能顯示出來。

[注意]：如果再執(zhí)行一次這個命令，則取消隱藏。

[小技巧]：在進行放映時，如果要讓隱藏的幻燈片播放出來，可用下面兩種方法來實現(xiàn)：

——右擊鼠標，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“定位→按標題→隱藏的幻燈片（隱藏的幻燈片序號有一個括號（參見圖F）”即可。

——在播放到隱藏幻燈片前面一張幻燈片時，按下“H”鍵，則隱藏的幻燈片播放出來。

三、輕輕松松來跳轉(zhuǎn)

在放映文稿時，常常需要從一張幻燈片上跳轉(zhuǎn)到另一張幻燈片上，可以根據(jù)需要，選擇下面的方法來實現(xiàn)。

1、定位法

右擊鼠標，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“定位→按標題→（要跳轉(zhuǎn)的）幻燈片”即可。

2、序號法

如果知道跳轉(zhuǎn)的幻燈片序號，可以用鍵盤直接輸入相應(yīng)的序號，然后按下“Enter”鍵即可跳轉(zhuǎn)過去。

3、鏈接法

如果跳轉(zhuǎn)的幻燈片是固定的（如果從12號跳轉(zhuǎn)到18號），要制作時，將兩張幻燈片超級鏈接起來：選中12號幻燈片中的某個任意對象（圖片、文本框，或者插入一個圖形等），執(zhí)行“插入→超鏈接”命令（或直接按“Ctrl+K”組合鍵），打開“插入超鏈接”對話框（如圖G），在右側(cè)選中“本文檔中的位置”選項，然后在中間選中18號幻燈片（參見圖G），確定返回。

以后播放到12號幻燈片時，如果要跳轉(zhuǎn)到18號幻燈片上，只要單擊一下前面選中的對象就行了。

[注意]：仿照上面的操作，將18號幻燈片與12或13號幻燈片鏈接起來，即可快速跳轉(zhuǎn)回來。

四、放映技巧

1、及時記錄觀眾的反應(yīng)

隨時記錄下觀眾對文稿的意見，是修改和再制作文稿的重要參數(shù)：在放映過程中，右擊鼠標，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“會議記錄”選項，打開“會議記錄”對話框（如圖H），切換到“即席反應(yīng)”標簽下，在“說明”欄中輸入觀眾的意見，在“分派給”后面的方框中輸入閱讀者（通常是文稿制作者，也可以不輸入）姓名，單擊“添加”按鈕，然后單擊“確定”按鈕返回（如果只添加一條記錄，直接按“確定”按鈕即可）。

[注意]：添加的觀眾意見，會以幻燈片的形式出現(xiàn)在文稿的最后（參見圖I）。

2、及時指出文稿重點

在放映過程中，我們可以在文稿中畫出相應(yīng)的重點內(nèi)容：在放映過程中，右擊鼠標，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“指針選項→畫筆”選項，此時，鼠標變成一支“粉筆”，可以在屏幕上隨意繪畫（如圖J）。

[注意]：可以通過選快捷菜單中的“指針選項→繪圖筆顏色→一種顏色”選項（如圖K），來指定畫筆的顏色（默認為紅色）。

3、用好快捷鍵

在文稿放映過程中：按“B”或“.”使屏幕暫時變黑（再按一次恢復）；按“W”或“,”使屏幕暫時變白（再按一次恢復）；按“E”清除屏幕上的畫筆痕跡；按“Ctrl+P”組合鍵切換到“畫筆”（按“ESC”鍵取消）；按“Ctrl+H”組合鍵隱藏屏幕上的指針和按鈕；同時按住左、右鍵2秒鐘，快速回到第1張幻燈片上……

[小技巧]：在文稿放映過程中，按下F1功能鍵，上述快捷鍵即刻顯示在屏幕上（參見圖L）。

Powerpoint教程5:異地播放

制作好的演示文稿，我們通常要移到其他電腦上播放，這其中也有不少學問喲。

為表達方便，我們稱用于制作演示文稿的電腦為“電腦A”、用于播放演示文稿的電腦為“電腦B”。

這里我們分別介紹直接復制播放、播放器播放、“打包播放”的各種方法和技巧。

一、直接復制播放

如果“電腦B”上安裝了PowerPoint2002，那就簡單了：將制作好的演示文稿直接拷貝到“電腦B”中，雙擊打開（或者啟動PowerPoint2002，然后將其打開），執(zhí)行“幻燈片放映→觀看放映”命令即可。

[小技巧]

①打開了演示文稿后，按下F5功能鍵，也可以快速進入播放狀態(tài)。

②將演示文稿“另存為”PowerPoint放映格式（*.pps），雙擊相應(yīng)的文件，即可直接進入播放狀態(tài)。

二、用播放器播放

如果“電腦B”上沒有安裝PowerPoint2002，我們可以通過安裝播放器Microsoft PowerPoint Viewer 97，來播放演示文稿。

下載安裝后，啟動Microsoft PowerPoint Viewer 97，進入程序窗口（如圖A），按“查找范圍”右側(cè)的下拉按鈕，定位到演示文稿所在的文件夾，選中相應(yīng)的演示文稿，然后按“顯示”按鈕即可播放相應(yīng)的顯示文稿。

[注意]

①使用Microsoft PowerPoint Viewer 97播放器，播放PowerPoint2002制作的演示文稿，有些功能（主要是某些動畫功能）不支持。

②也有些輔助軟件如Microsoft PowerPoint Viewer 2003播放器，下載安裝后可以播放由PowerPoint2002制作的演示文稿（啟動后的窗口如圖B所示）。

三、“打包”播放

如果“電腦B”中既沒有安裝PowerPoint2002，又沒有安裝什么播放器，我們可以在“電腦A”上，將演示文稿的播放器一并打包，然后拷貝到“電腦B”中解壓播放。

1、在“電腦A”上啟動PowerPoint2002，打開相應(yīng)的演示文稿。

2、執(zhí)行“文件→打包”命令，啟動“打包向?qū)А保ㄈ鐖DC）。

3、單擊“下一步”按鈕，進入“選擇要打包文件”界面（如圖D）。

[注意]：選中“其他演示文稿”選項，然后按“瀏覽”按鈕，可以添加其他演示文稿，并與當前文稿一并打包。

4、單擊“下一步”按鈕，進入“選擇目標”界面（如圖E），選中“選擇目標”選項，然后按“瀏覽”按鈕，選定一個用于存放打包文件的文件夾（參見圖E）。

5、單擊“下一步”按鈕，進入“鏈接”界面（如圖F），建議選中“包含鏈接文件”和“嵌入TrueType字體”選項。

[注意]：選中“包含鏈接文件”選項，可以將鏈接的文件一并打包，選中“嵌入TrueType字體”選項后，若“電腦B”中無“電腦A”中的相關(guān)字體，演示文稿也能保持原有字體播放出來。

6、單擊“下一步”按鈕，進入“播放器”界面（如圖G），選中“Microsoft Windows(TM)播放器”選項。

[注意]：必須在“電腦A”上正確安裝Microsoft PowerPoint Viewer 97播放器。

7、單擊“完成”按鈕，一會兒打包成功。

[注意]：①如果是第一次使用“打包”功能，請將Microsoft Office2002安裝光盤插入光驅(qū)，系統(tǒng)需要加載這一功能。②筆者發(fā)現(xiàn)，插入到演示文稿中的Flash動畫，不能被打包。

8、將上述文件夾拷貝至“電腦B”上，啟動其中的“PNGSETUP.EXE”文件，打開“打包安裝程序”對話框（如圖H），并選定用于安裝的文件夾。

第四篇：如何制作ppt教案

如何制作ppt教案

課程名稱：如何制作ppt

授課單位：廣西師范學院物理與電子工程學院11自動化

授課對象：某校初一學生

授課課時：兩至三節(jié)課

教學目標

通過學習ppt的基本形式，使學生了解ppt的作用，通過講解使學生真正學會運用ppt來制作自己文檔，并能夠理解的作用，同時讓學生上機操作，培養(yǎng)學生實踐操作能力。

二、教學難點

1、如何插入聲音

PowerPoint可以插入剪輯庫中的聲音，也可以插入文件中的聲音。插入聲音之后，會顯示一個圖標，可以改變圖標的大小，可以設(shè)置幻燈片放映按鈕，鼠 標點擊可以播放聲音，可以通過“動作設(shè)置”命令選項來設(shè)置聲音的自動播放。

2、插入Flash動畫

Flash動畫的魅力是從所周知的。在PowerPoint中可以插入Flash，步驟是：從[視圖][工具欄]中打開[控件工具箱]→點擊[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]項點擊→在頁面上[畫一個框 ]→右擊 此框 →選[屬性] →點擊自定義 后的[?] →在出現(xiàn)的對話框中填入[影片URL] → 確定→調(diào)整Flash的大小和位置→OK。

四、教學方法

1.講授法； 2.演示法； 3.問答法； 4.練習法。2.五、教學安排

1.通過思考題了解聲音視頻的插入和順利播放方法。2.讓同學思考，用其他方法來解決如何ppt排版問題。3.講解ppt頁面設(shè)置和文字美化的一些問題。4.講解例題。

5.布置課后小組完成一個ppt作業(yè)。

六、教學進程

1、基礎(chǔ)介紹ppt的由來和日常生活需要用途

2、開始正式ppt制作講解課程（1、保持學生積極性

2、了解教學過程中學生的接受能力

3、對于學生不了解的細講解和反復演示

4、讓學生討論和積極提問）

3、新課小結(jié)，讓學生自己來講課堂上獲得的收獲，還有學生自己的見解，有什么其他方法，積極鼓勵學生的創(chuàng)新，引導學生熱情積極感興趣地去投入獲得知識真正懂得如何制作。

第五篇：3 PPT制作電子相冊教案

《電子音樂相冊制作》教案

課 題運用PPT制作精美電子音樂相冊 課 型演練結(jié)合型新授課 課時安排1課時

授課對象 高二（9）班興趣小組成員 授課時間: 授課教師:達新梅 創(chuàng)意說明

1、放映計應(yīng)老師制作的動物電子相冊，讓學生觀看，激發(fā)興趣，發(fā)表意見，引入新知。

2、教師重點演示制作相冊的操作步驟，讓學生充分感受其魅力，激發(fā)學生的學習積極 性，觸發(fā)學生強烈的實踐操作欲望。

3、學生利用自己準備好的圖片素材，完成相冊的制作，鞏固并掌握本課知識。

4、師生共同講評學生上交的作業(yè)，進一步營造良好的教學互動氛圍，真正培養(yǎng)了學生們的自主探究精神和協(xié)作創(chuàng)新精神。學情分析

在PPT前面知識的學習過程中，同學們已經(jīng)學會設(shè)置幻燈片的背景、制作幻燈片母版、使用幻燈片的切換效果、插入音樂等，并能熟練使用幻燈片的進入、強調(diào)、退出、動作路徑等動畫效果。本次課的學習重在整合利用前面所學知識，制作精美電子音樂相冊。對同學們來說沒有太大難度，主要在于動手操作，勇于創(chuàng)新。教學目標

闡述PPT為我們提供了方便實用的相冊功能，但可能很少有人知道它。本次課旨在講解使用相冊功能，輕松地將自己拍攝的相片或喜愛的圖片制作成演示文稿，成為一個精美的電子音樂相冊，使學生深切體會到學習制作電子相冊的實際意義。1．知識目標

（1）鞏固已學的powerpoint基礎(chǔ)知識，如：幻燈片切換、模板設(shè)計等； 2．技能目標

（1）能熟練使用“新建相冊”功能來制作電子相冊；（2）使用輔助資料學習，提高自主學習的能力； 3．態(tài)度目標

（1）敢于嘗試錯誤，善于解決操作過程的問題；（2）樂于助人，喜歡分享自己的經(jīng)驗；

（3）通過體驗完整的工作過程，養(yǎng)成系統(tǒng)思考和設(shè)計的習慣。學習內(nèi)容

分析本次課主要要學習利用PPT制作精美電子相冊。詳細演示制作電子相冊的具體操作步驟，讓學生掌握其的操作步驟，同時進一步鞏固前面所學知識，制作出精美的電子相冊。教學媒體

微機室（服務(wù)器1臺、學生機若干）；相關(guān)教學軟件 教學目的和要求

1、掌握精美電子音樂相冊制作方法 教學重難點運用PPT制作精美電子音樂相冊 教具準備教師電腦、學生電腦

課前準備教學用演示文稿及圖片、學生自備素材

教學方法講解法、演示法、任務(wù)驅(qū)動法、個別提問引導法、自主學習探究法 教學過程：

新課引入：觀看作品，發(fā)表意見，引入學習內(nèi)容。讓學生充分感受到電子相冊的魅力，萌發(fā) 制作愿望，快速進入學習情境。

觀看作品——對比自己——激發(fā)制作興趣——引入新知 講授新課：

一、創(chuàng)建電子相冊：

1、啟動PPT，新建一空白演示文稿。

2、執(zhí)行“插入——圖片——新建相冊”命令，打開“相冊”對話框（如圖1）。

3、單擊其中的“文件/磁盤”按鈕，打開 “插入新圖片”對話框（如圖2），通過按“查找范圍”右側(cè)的下拉按鈕，定位到相片所在的文件夾。選中需要制作成相冊的圖片，然后按下“插入”按鈕返回“相冊”對話框。（注 意：在選中相片時，按住Shift鍵或Ctrl鍵，可以一次性選中多個連續(xù)或不連續(xù)的圖片文件。

4、按“圖片版式”右側(cè)的下拉按鈕，在 隨后出現(xiàn)的下拉列表中（參見圖1），選擇“1張圖片（帶標題）”選項。（注意：也可以不進行此步操作，也可以選擇其他選項。）

5、單擊“創(chuàng)建”按鈕。

二、編輯電子相冊：

可以看到，圖片被一一插入到演示文稿中。不難看出在PPT中創(chuàng)建的電子相冊實際就是一種包含了大量圖片的演示文稿，對其進行編輯的方法與普通的演示文稿沒有本質(zhì)區(qū)別，我們同樣可以添加背景、標題和文本框等對象。

6、執(zhí)行“格式——相冊”命令，即可打開“設(shè)置相冊格式”對話框。完成了相冊的編輯操作后，單擊“更新”按鈕，保存設(shè)置。

7、切換到每一張幻燈片中，為相應(yīng)的相片配上標題文字等。

8、插入背景音樂。（注意音樂要插入到第 1張幻燈片，并設(shè)置好播放效果。）

三、放映電子相冊：

至此，電子音樂相冊已經(jīng)制作好了，切換到“幻燈片瀏覽視圖”模式下，我們可以看到整個相冊的模樣?，F(xiàn)在按下F5功能鍵，欣賞欣賞效果吧。

9、另外，如果有必要，我們還可以為每 一張照片設(shè)置豐富多彩的動畫效果，為每一個頁面設(shè)置翻頁切換效果。

四、啟動后直接放映相冊：

10、將制作好的電子相冊保存為“PPT放映”類型的文件。執(zhí)行“文件——另存為”保存類型為“PPT放映”（即將擴展名.ppt改為.pps）。

11、雙擊“相冊.pps”直接進入放映效果

五、電子相冊發(fā)布為視頻

12、將制作好的電子相冊，保存并發(fā)布--創(chuàng)建視頻，如下圖：

保存的即為開始老師放的視頻相冊