第一篇：PPT制作教案

第一課 認識PowerPoint 2003 [教學目標]:

1、會啟動PowerPoint 2003;會插入新幻燈片。

2、通過學習,使學生認識PowerPoint,掌握使用PowerPoint的基本操作。

3、培養(yǎng)學生觀察及動手操作的能力。[教學重點]:認識PowerPoint 2003。[教學難點]:認識PowerPoint窗口。[教學準備]:簡單的幻燈片、多媒體電腦室 [課時]:1節(jié)課 [教學過程]:

一、導入

師:同學們,你們是否有聽說過微軟公司嗎?微軟公司有一個非常有名的軟件知道是什么嗎? 生回答

師:對了,就是Office系列的辦公軟件,我們曾經(jīng)學過的word就是其中的一種。我們今天要來學習Office當中的另一種常用的軟件,那就是PowerPoint,也是我們俗稱的幻燈片。

二、新授

師:在學習之前,我想問問大家,你們以前是否有使用過或是看見過幻燈片嗎? 生回答

師:嗯,很好,對了,老師們經(jīng)常用的課件,很多都是用PowerPoint制作的,現(xiàn)在我們先來觀看一個幻燈片。

1、認識PowerPoint 2003 師:剛剛大家所看到的幻燈片是PowerPoint2000來制作的,也就是今天我們所要認識的是PowerPoint 一種相對較新的版本.2、認識PowerPoint窗口

(1)根據(jù)老師的的提示,由一位同學上臺演示,創(chuàng)建一張新幻燈片,并試著講解PowerPoint窗口。

3、插入新幻燈片

師:了解了Power Point的窗口后,我們一起來試著插入一張新幻燈片試試。(師演示插入幻燈片步驟)在新建一張幻燈片時,窗口會彈出“新幻燈片”的對話框,我們可以看到上面有多種的幻燈片版式,那我們主要用的幾種呢,是標題幻燈片版式,項目清單版式,文本與剪貼畫版式,還有空白版式。那在空白版式上,我們就可以自行的添加任何我們自己想要的元素。

試一試: 插入三張幻燈片,分別為標題版式,項目清單版式,和空白版式。

在第一張的標題框中,寫上“我的幻燈片”,在第一張的文本框中,寫上你的姓名和班級。第三張的標題框中,寫上你的愛好。

第二課 幻燈片背景設置 [教學目標]:

1、設置幻燈片背景色。

2、設置填充效果背景。[教學重點]:設置幻燈片背景 [教學難點]:設置填充效果背景。[教學準備]:演示文稿、多媒體電腦室 [課時]:1節(jié)課 [教學過程]:

一、導入

今天我們來設置一下幻燈片的背景色

二、新授

1、設置背景色

(1)打開“成語集.ppt”演示文稿

(2)打開菜單“格式”->“背景”打開“背景”對話框(3)在背景對話框中設置背景色(4)點“應用”按鈕(5)保存文檔

2、設置“填充效果”背景(1)打開“背景”對話框

(2)點擊“填充效果”對話框,點“過渡”選項卡,點擊“單色”單選框

(3)在“顏色”下拉框,選一種合適的顏色(4)拖動“深淺”滑塊,調(diào)整顏色漸變

(5)單擊“橫向”單選框,在“變色”中選擇一種顏色漸變方向(6)點“確定”(7)點“應用”

(8)試一試:讓學生自學設置“雙色過度”效果和設置“紋理”背景,設置圖片背景

第三課 幻燈片的文字效果

[教學目標]:

1、學會插入文本框并輸入文本;

2、設置文本字體、顏色;

3、設置文本框背景,使幻燈片更加好看。[教學重點]:設置文本字體、顏色。[教學難點]:設置文本框背景。[教學準備]:powerpoint、網(wǎng)絡教室

[課時]:1節(jié)課 [教學過程]:

一、導入

我們學習了制作簡單的幻燈片,那怎樣讓我們的幻燈片更加好看呢。今天我們就來學習怎樣美化我們的幻燈片中的文字和文本框。

二、新授

1、在文本框中輸入文字。(1)新建幻燈片,選擇版式。

(2)在標題欄、項目清單欄輸入文字。(3)學習拉伸文本框(4)學習移動文本框

2、設置文字效果(1)選定文字

(2)打開菜單“格式”->“字體”設置字體、字形、大小、顏色。(3)請學生自己設置完整。

3、設置文本框(1)選定文本框

(2)雙擊文本框，選擇“顏色與線條 ”設置背景顏色與樣式

三、學生活動

學生自己設置完整,并說明設置步驟。

第四課 剪貼畫、藝術字的插入和編輯

[教學目標]：

1.學會在powerpoint中插入剪貼畫和藝術字。

2.掌握剪貼畫和藝術字的移動、縮放等設置。

[教學重、難點]： 1.掌握有關剪貼畫的操作。

2.掌握有關藝術字的操作。

[課時]:1課時

一、復習提問1.怎樣刪除文本框？2.如何插入文本框？3.怎樣改變文本框的大小？

二、新授

像文本框一樣，剪貼畫、藝術字、自選圖形和圖片同樣是幻燈片中的對象，它們共有的操作，如刪除、移動、復制、縮放的操作方法是相同的。下面我們主要來學習一些具有對象自身特點的操作。|剪貼畫 1.剪貼畫

? “格式”→“圖片”→“ 剪貼畫”插入一幅剪貼畫 ? 設置圖片格式：選中插入的剪貼畫，執(zhí)行“格式”→“圖片”，調(diào)出設置圖片格式對話框。

a.裁切設置：通過對上下左右裁剪寬度的定義，可以去掉剪貼畫四周的內(nèi)容而只保留中央部分。

b.圖像控制：我們可以給剪貼畫設置不同的顏色模式，可以任意調(diào)整它的亮度和對比度。

c.重新著色：對剪貼畫中顏色和填充所使用的色彩進行重新選擇。

d.重新設置： 取消所做的設置恢復到初始狀態(tài)，開始新的設置。3.藝術字：

? “格式”→“圖片”→“ 藝術字”插入藝術字

a.改變藝術的屬性：“格式”→“藝術字”，調(diào)出“設置藝術字格式”對話框。

b.給藝術字添加修飾效果：藝術字的陰影和三維效果的操作與自選圖形的相關操作是相同的。

c.藝術字工具欄的使用：“視圖”→ “工具欄” →“藝術字”選中狀態(tài)。

三、小結:剪貼畫與藝術字的相關操作

第五課 圖形和圖片對象的插入和編輯

[教學目標] ：1.掌握自選圖形的繪制。

2.掌握給選定的對象增添陰影效果。

3.掌握給選定的對象增添三維效果。

[教學內(nèi)容]： 自選圖形的繪制；陰影、三維效果的設置 [教學重、難點]： 自選圖形的繪制教學程序 [課時]:1課時。

一、復習提問1.如何對插入的剪貼畫進行裁剪?2.怎樣改變藝術字的屬性？

二、新授

今天我們來學習自選圖形的繪制及特殊效果的添加。

1.自選圖形的繪制 先必須使用“視圖”“工具欄”“繪圖”命令

(1)自選圖形子菜單：包括“線條”、“連接符”、“基本形狀”、“箭頭總匯”、“流程圖”等。(2).繪圖子菜單

a.組合:選定幾個獨立的圖形對象，然后執(zhí)行這個命令，可以將它們組合成一個大的圖形對象。

b.取消組合:取消組合是組合的逆過程

c.疊放次序:圖片的疊放順序有置于頂層、置于底層、上移一層、下移一層。d.改變自選圖形 e.設置自選圖形默認效果

2.陰影我們使用“陰影設置”命令，可以對選擇的陰影模式的偏移量以及陰影的顏色進行設置。3.三維效果使用“三維設置”命令 4.已有的圖片文件

a.插入已有的圖片文件后，要注意在“確定”和“取消”下面有兩個復選框:鏈接文件和隨文件保存。為演示文稿的獨立使用，我們一般選中“隨文件保存”。

b.我們還可以利用“圖片工具欄”對圖片進行修改。三.小結

1.自選圖形的繪制2.陰影效果的添加3.三維效果的添加

第六課 聲音、影片的插入

[教學目標]： 1.掌握聲音的插入方法2.掌握影片的插入方法 [教學重、難點]： 聲音、影片的插入方法 教學程序教學內(nèi)容： 聲音、影片的插入

一、復習導入

二、新授：

上節(jié)課，我們設定了動畫，但僅僅只是在幻燈片中插入圖片、文字等對象，動畫效果再好，還不足以體現(xiàn)多媒體的優(yōu)勢。本節(jié)課，我們學習插入多媒體元素--聲音、影片等。1.聲音：

在幻燈片中插入聲音有兩種方法方法一：

a.在幻燈片視圖中，顯示要添加音樂或聲音的幻燈片。b.在“插入”菜單中指向“影片和聲音”，顯示子菜單。

c.如果要從剪輯庫插入聲音，請單擊“剪輯庫中的聲音”，再雙擊所需聲音的圖標。

d.如果要從其他位置插入聲音，請單擊“文件中的聲音”，找到包含此聲音的文件夾，再雙擊所需聲音文件。方法二：

a.在幻燈片視圖中，顯示要添加音樂或聲音的幻燈片。

b.“幻燈片放映”/“動作按鈕”，顯示可選的動作按鈕，在此選揚聲器。

c.選擇單擊時超級鏈接到的目標聲音，也可以將聲音播放的條件設置為鼠標從按鈕上移過。

2、影片剪輯：方法也有兩種，與插入聲音的兩種方法類似。

3、更多的對象使用“插入”菜單中的“對象”命令，可以插入種類更多的不同元素。例如：可以將文件內(nèi)容作為對象插入到演示文稿中。

三、小結:

1、聲音的插入

2、影片的插入

四、學生操作：

1、插入聲音

2、插入影片

第七課 帶有超級鏈接的演示文稿

[教學目標 ]： 1.掌握理順幻燈片邏輯結構的方法

2.會制作插入超級鏈接的對象 3.插入與修改超級鏈接

4.會進行復制帶有超級鏈接的對象 5.會保存文件并觀看放映效果

[教學內(nèi)容]： 調(diào)整幻燈片結構、插入超級鏈接

[教學程序] 一.復習提問1.怎樣利用Powerpoint畫一個五角星圖?2.怎樣設置文字、圖片的陰影效果？3如何設置文字、圖片的三維效果？ 二．新授

通過前面的學習，我們已經(jīng)可以制作出圖文并茂的演示文稿了。不過這樣的演示文稿只能按照我們制作對排定的順序播放，這樣的線性的結構方式使我們的演示受到了很大的限制。今天開始我們學習如何使用超鏈接來改變這種線性結構方式。

1.理順幻燈片的邏輯結構以前面制作的四張幻燈片的演示文稿為例來講：

① 超級鏈接：就像在我們的幻燈片上開幾個通道，通過這些通道我們可以在有關聯(lián)的幻燈片之間自由往來。

②做帶有超級鏈接的演示文稿，技術簡單，關鍵是我們必須有一個清晰的思路，先要構思網(wǎng)狀結構，使邏輯關系明確。

2.制作插入超級鏈接的對象超級鏈接不能憑空建立，需依托一個實體而存在，這個實體可以是文本框或其中的部分文字，可以是圖片、自選圖形，也可以是藝術字等等。以修改幻燈片1來說明

3.前面了解了什么叫超級鏈接，也制作出了插入超級鏈的對象，接下來我們在前面基礎上進一步插入超級鏈接，完善幻燈片的邏輯結

構。

? 插入超級鏈接 a.選中文本框1。

b.“插入”→“超級鏈接”，出現(xiàn)對話框。c.單擊“瀏覽”按鈕，根據(jù)需要選定第一張幻燈片。d.單擊“確定”按鈕。? 復制帶有超級鏈接的對象

a.按住“Shift”的同時，單擊左鍵同時選定這四個帶有超級鏈接的文本框，使用“編輯”→“復制”；顯示第二張幻燈片，使用“編輯”菜單中的“粘貼”將其復制到幻燈片上。b.重復上述操作，將其復制到所有的幻燈片上。3.保存文件和觀看放映

觀看放映過程中，將鼠標指針移動到帶有超鏈接的文本框上時，指針會變成手形，此時單擊，可以切換到對應的幻燈片上了。? 使用“插入”→“超級鏈接”命令插入超級鏈接。首先選定要插入超級鏈接的對象，使用“插入”→“超級鏈接”命令，打開“插入超級鏈接”對話框。1.超級鏈接到其他文檔或Internet地址。

a.利用這種超級鏈接，可以將“通道”指向當前的演示文稿以外的其他文檔。

b.單擊“瀏覽”，我們可以選擇本地硬盤、局域網(wǎng)或Internet地址，也可以在文本框中直接鍵入目標的信息。

c.這里可選的文檔的類型多種多樣，可以是Office文稿，可以是圖片，也可以是聲音文件。當使用該超級鏈接時，程序會自動打開與選定文檔相匹配的應用程序。

2.超級鏈接到本文檔中的指定幻燈片利用這種超級鏈接，右以在當前的演示文稿內(nèi)的不同幻燈片之間實現(xiàn)溝通。單擊“瀏覽”，我們可以看到當前的演示文稿內(nèi)的順序幻燈片。選擇符合要求的幻燈片，單擊“確定”就可以了。

? 使用“插入”→“超級鏈接”命令修改超級鏈接

1、單擊選中已經(jīng)建立了超級鏈接的對象，使用“插入”→“超級鏈接”命令就可以進行超級鏈接設置的修改了。

2、在“修改超級鏈接”的對話框中，多了一個“取消鏈接”按鈕，可以將原鏈接清除，再修改。

三、小結: 插入與修改超級鏈接的操作

1.理順幻燈片的邏輯結構2.制作插入超級鏈接的對象3插入及修改超級鏈接。4.復制帶有超級鏈接的對象5.觀看放映

第九課 修飾幻燈片的播放效果

[教學內(nèi)容]： 幻燈片切換方式的設定

[教學目標]： 1.掌握幻燈片切換方式的設定方法

2.體會各種切換方式的美感。

[教學重、難點]： 幻燈片切換方式的設定教學程序

二、新授: 同學們經(jīng)?？措娨暎离娨暪?jié)目的不同畫面的切換方式多樣，效果很好，其實我們在幻燈片中也可以設置很多切換方式，在前面制作的幻燈片中，沒有設置切換方式，所以效果很單調(diào)乏味。今天我們來學習幻燈片切換方式的設定，使我們的幻燈片做得更好。| 幻燈片切換方式的設定

1.系統(tǒng)默認：切換效果是“無切換，單擊鼠標換頁，無聲音”。

2、設定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令，出現(xiàn)“幻燈片切換”對話框（如P35圖示）。

a.效果：單擊下拉按鈕，打開選擇效果的下拉列有，選擇符合要求的切換方式，從“慢速”、“中速”、“快速”單項中選擇切換速度。單擊列表框上的方的圖片，可以預覽。

b.換頁方式：換頁方式有兩種，可以復選。單擊鼠標換頁是默認的方式；選擇每隔“×”秒方式，程序等待到文本框中指定的時間后自動切換。

c.聲音：伴隨幻燈片切換的動作，播放聲音效果。

d.幾個選擇按鈕。全部應用：應用于所有幻燈片中應 用：應用于當前的單張幻燈片中取 消：放棄設置

三、小結：

1、幻燈片切換方式的設定。

2、在幻燈片瀏覽視圖上會在幻燈片下方出現(xiàn)小圖標，單擊可以、預覽。

第十課 對象自定義動畫

[教學目標] ： 掌握對象自定義動畫的設定 [教學重、難點]： 設定對象自定義動畫 [教學程序]

一、復習提問1.如何設定幻燈片的切換方式?2.幻燈片的換頁方式有哪兩種？如何設置？

3、在幻燈片切換方式對話框中，“全部應用” 16

與“應用”按鈕的功能有什么不同？

二、新授

上節(jié)課，我們設定了不同幻燈片間的切換方式，體會到了許多豐富的切換效果，在單擊鼠標換頁時，還可以附帶聲音效果。那么，我們能不能給幻燈片中的對象設置動畫效果，讓它更具有個性呢？ |對象自定義動畫：

1.功能：對象自定義動畫可以設置單頁幻燈片中不同對象出現(xiàn)的動畫效果和順序。

2.系統(tǒng)默認：程序默認的對象的出現(xiàn)謀劃 同幻燈片同時出現(xiàn)。3.設定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“自定義動畫”命令。4.“自定義動畫”對話框：(介紹常用的三個選項卡)a時間：這里提供了沒有設置動畫效果的對象的列表，我們可以選擇進行設置。啟動動畫的選項意義同幻燈片切換中的換頁方式相同。b.效果：效果指設定動畫效果的種類以及伴隨播放的音效；動畫播放完畢后，對象的處理。如果對象中包含文字，則我們可以設定文字出現(xiàn)的方式。

c.圖表效果：設置圖表對象中不同組成元素的出現(xiàn)方式和效果。在動畫順序列表框中，我們可以選擇動畫對象，并單擊上或下方向的箭頭，將之上移或下移到符合要求的位置。設置完了各個對象的動畫效果和放映順序后，單擊“預覽”，可以看到設置的動畫播放的效果，認可設置，只要單擊“確定”就可以了。| 放映效果：

動畫設置完后，可以演示動畫效果，對不滿意的設置可以用同樣的方法進行更改。

三、小結：

1、對象自定義動畫的設置。

2、注意要在幻燈片視圖下設置。

四、學生操作： 自制一份含多種對象的演示文稿，設置對象的自定義動畫。

第二篇：PPT制作教案

誰不說俺家鄉(xiāng)好——PPT 【教學目標】

知識目標：1．了解幻燈片的模板、版式、母版的概念。

2．學會區(qū)分與運用模板、版式。

技能目標：1．熟練掌握幻燈片的模板、版式的設置。

2．掌握母版的設置。

3．初步了解文本框及圖片的插入、運用。

情感目標：1．培養(yǎng)學生的口頭表達能力、觀察和分析概括能力。

2．培養(yǎng)學生展示自我、表現(xiàn)自我的能力。

3．培養(yǎng)學生獨立思考問題、解決問題的能力和團結協(xié)作精神。

4．在創(chuàng)作介紹家鄉(xiāng)風情的幻燈片的過程中，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情操。

【重點、難點】

教學重點：模板、版式、母版三個概念的區(qū)別。

教學難點：母版的設置（標題母版、幻燈片母版的不同應用范圍）。

【環(huán)境與素材準備】

1．教學環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡教室，學生計算機中安裝IE及PPT。

2．制作示范幻燈片，準備一個介紹家鄉(xiāng)風情的網(wǎng)頁，設置好學生上交作業(yè)的FTP文件夾。

【教法及課時】

教學方法：任務驅(qū)動，探究學習。

課時安排：1課時。

【教學過程】

一、創(chuàng)設情景巧妙導入

師：在我們學習新的知識之前，我想先請同學們欣賞一首歌曲：（播放音樂：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》）生：欣賞音樂。

師：誰能告訴我，這首歌的歌名是什么？生1：不知道。

生2：好象是《誰不說俺家鄉(xiāng)好》??

師：對！這首歌就是《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。每個人，對自己的家鄉(xiāng)都懷著深厚的感情。那么，同學們對自己的家鄉(xiāng)──菏澤，有多少了解呢？

菏澤，是伏羲之桑梓，堯舜之故里，先為商湯之京畿，繼屬曹國之疆土，后建曹州之區(qū)域。古為濟水所匯，菏水所出，連通古濟、泗兩大水系的天然湖泊，因南有菏山，北有雷澤，故名“菏澤”。唐代更名為龍池，又名九卿波，清稱夏月湖，今湮，遺址在菏澤市牡丹區(qū)東南15公里處。以菏澤用作地名稱縣始于清初。據(jù)清乾隆二十一年本《曹州府志》記載：清“雍正十三年(1735年)升為府，設附郭縣，疆域仍州之舊，賜名菏澤”。自此，“菏澤”作為一個縣、市、區(qū)的專名一直沿用至今。

生1：菏澤是牡丹之城、書畫之鄉(xiāng)、武術之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)??

師：我們菏澤牡丹花會，自1992年開始已成功舉辦了十九屆，同時今年熱情好客的菏澤人民再次向海內(nèi)外客商發(fā)出誠摯邀請，請到菏澤來，領略牡丹神韻；體會活力菏澤。同時，今年到菏澤不光可以看牡丹，還可看到菏澤挖掘出土的元青花，對元青花來講，它填補了山東沒有元代青花瓷的空白。許多來菏客商都會界時到牡丹園去參觀和參加相關的項目，要舉行這么多有意義的活動，那么到時候，肯定有很多遠方的客人會到我們菏澤來，你們想不想趁這個機會，把我們美麗的家鄉(xiāng)介紹給遠方的客人？ 生：想！

師：可能有同學要問了：我是想把美麗的家鄉(xiāng)介紹給別人，可是怎么介紹呢？總不能逮著個人就說：“HELLO，我們菏澤怎么怎么好吧”？口說無憑?。『?，那么今天，老師就來給大家介紹一款方便你把自己的家鄉(xiāng)圖文并茂地介紹給遠方客人的軟件──POWERPOINT，又簡稱PPT。

學生啟動PowerPoint軟件。

二、提出問題主動探究

師：老師這里正好有一個介紹家鄉(xiāng)風景的PPT，我們來欣賞一下。（演示”家鄉(xiāng)的風景．PPT”）學生觀看演示文稿。

師：在觀看的同時大家思考兩個問題。

這幾張幻燈片有什么共同點。

這幾張幻燈片有什么不同點。生：思考、討論并回答

對示范幻燈片進行再創(chuàng)作，加入學生自己的設計理念：

通過問題（1），引出模板的概念，鼓勵學生嘗試換一個自己喜歡的模板；

答：每一張幻燈片都有相同的背景。

通過問題（2），引出版式的概念，鼓勵嘗試選用不同的版式。答：每一張幻燈片里圖片與文字的位置不同。

師：在首頁標題幻燈片的下方，有制作者的單位和制作時間，你能在其他的幻燈片上添加你的姓名和制作時間嗎？

（學生分組討論并嘗試操作，老師巡視，解答學生疑問。）

通過展示示范PPT，引導學生討論交流，引出模板、版式及母版的概念，并通過學生的主動探究、合作交流，對示范作品進行再創(chuàng)作，以完成設置模板、版式及母版的學習。

三、學生示范突破重難點 師：巡視的過程中，老師發(fā)現(xiàn)大部分同學都已經(jīng)完成了，有小部分同學還有困難。另外，完成的方法有很多種，你會幾種呢？下面我們請已經(jīng)完成的同學上來示范，其他同學有不同的方法也可以補充：

學生上來操作，以做示范，要求學生邊演示，邊解說。

模板的設置有三種方法：

（1）幻燈片上右鍵單擊──應用設計模板；

（2）工具欄中的“常規(guī)任務”──應用設計模板；

（3）菜單欄“格式”──應用設計模板。2．版式的設置有三種方法：（1）幻燈片上右鍵單擊──幻燈片版式；

（2）工具欄中的“常規(guī)任務”──幻燈片版式；（3）菜單欄“格式”──幻燈片版式。

3．母版的設置方法：菜單欄中“視圖”－母版。

展示經(jīng)過學生自己再創(chuàng)作的PPT，讓學生感受到自己動手的樂趣。

學生在教師的引導，鼓勵下，自主學習、探究，解決模板、版式及母版的多種設置方法。并通過演示、解說，培養(yǎng)學生的動手操作能力，思維能力、語言表達能力，提高學生的自信心。

四、自主創(chuàng)作激發(fā)潛能

沒有完成的同學繼續(xù)完成示范作品的再創(chuàng)作。

已經(jīng)完作品的同學嘗試下列任務：選用網(wǎng)頁“我的家鄉(xiāng)慈溪”為資料，取“風景名勝”、“風土人情”、“風流人物”、“三北名鎮(zhèn)”任一方面做一個介紹慈溪的演示文稿。

將自己創(chuàng)作的PPT文件以自己的名字重命名之后上交到FTP。1．繼續(xù)完成作品。2．作品上交。

3．大部分學生嘗試操作。

分層教學：學生操作，教師個別指導，嘗試自己創(chuàng)作幻燈片，讓完成本節(jié)課基本技能的學生，通過自己探索，再學會其它的操作技能。

五、課堂小結

三個基本概念的復述用操作要點的復述。

（如果有學生完成自己創(chuàng)作的作品，可進行展示、評價。）檢查本小組完成情況。

力求每個學生都完成對示范作品的再創(chuàng)作，大部分學生嘗試全新的創(chuàng)作。

【教學反思】

從課堂效果來看，本設計是符合學生認知規(guī)律的?；旧厦總€學生都能掌握本課時的教學目標，特別是技能目標，對示范作品的再創(chuàng)作都能圓滿完成。但是，對于知識目標來講，可能是信息技術教學一貫重實踐，輕理論的關系，雖然學生都了解了什么是模板、版式及母版，但卻無法完整地復述出三個概念。

另外，由于所教的班級多，每個班級的信息素養(yǎng)也不相同，學生的基礎差別更是很大，有的同學根本無需講解，對模板、版式、母版的設置早就爛熟于心，因而對老師的“緩慢”進程很不耐煩；而有的同學基本上要老師手把手地教，如果不講清楚下一步鼠標應該點哪個菜單，他就無法進行下一步操作。對于這兩個極端的同學，雖然是少數(shù)，卻給課堂教學帶來一定的困擾。如何讓分層教學更好地進行，如何讓“因材施教”的光芒普照到每一位同學，這還有待我們研究解決。

第三篇：PPT制作教案

Powerpoint教程

[編者]PowerPoint是微軟公司推出的Microsoft Office2002辦公套件中的一個組件，專門用于制作演示文稿（俗稱幻燈片）。廣泛運用于各種會議、產(chǎn)品演示、學校教學。本系列文章以PowerPoint2002為例，向大家全面介紹一下演示文稿的制作過程。

本文主要介紹PowerPoint2002的軟件界面、普通演示文稿的制作流程，并通過一個實例制作過程幫助大家快速上手做出自己的演示文稿。

一、熟悉PowerPoint2002的工作界面

要想用PowerPoint2002制作出好的演示文稿，我們先要熟悉它的工作界面。

啟動PowerPoint2002，一個同Word2002很接近的窗口就呈現(xiàn)在你的面前了（如圖A）。

①標題欄：顯示出軟件的名稱（Microsoft PowerPoint）和當前文檔的名稱（演示文稿1）；在其右側是常見的“最小化、最大化/還原、關閉”按鈕。

②菜單欄：通過展開其中的每一條菜單，選擇相應的命令項，完成演示文稿的所有編輯操作。其右側也有“最小化、最大化/還原、關閉”三個按鈕，不過它們是用來控制當前文檔的。

③“常用”工具條：將一些最為常用的命令按鈕，集中在本工具條上，方便調(diào)用。

④“格式”工具條：將用來設置演示文稿中相應對象格式的常用命令按鈕集中于此，方便調(diào)用。

⑤“任務窗格”：這是PowerPoint2002新增的一個功能，利用這個窗口，可以完成編輯“演示文稿”一些主要工作任務。

⑥工作區(qū)：編輯幻燈片的工作區(qū)，制作出一張張圖文并茂的幻燈片，就在這里向你展示。

⑦備注區(qū)：用來編輯幻燈片的一些“備注”文本。

⑧大綱區(qū)：在本區(qū)中，通過“大綱視圖”或“幻燈片視圖”可以快速查看整個演示文稿中的任意一張幻燈片。

⑨“繪圖”工具欄：可以利用上面相應按鈕，在幻燈片中快速繪制出相應的圖形。

⑩狀態(tài)欄：在此處顯示出當前文檔相應的某些狀態(tài)要素。

[注意]展開“視圖→工具欄”下面的級聯(lián)菜單（如圖B），選定相應選項，即可為在相應的選項前面添加或清除“∨”號，從而讓相應的工具條顯示在PowerPoint2002窗口中，方便隨機調(diào)用其中的命令按鈕。

Powerpoint教程2 界面與流程

二、演示文稿的制作過程

演示文稿的制作，一般要經(jīng)歷下面幾個步驟：

1、準備素材：主要是準備演示文稿中所需要的一些圖片、聲音、動畫等文件。

2、確定方案：對演示文稿的整個構架作一個設計。

3、初步制作：將文本、圖片等對象輸入或插入到相應的幻燈片中。

4、裝飾處理：設置幻燈片中的相關對象的要素（包括字體、大小、動畫等），對幻燈片進行裝飾處理。

5、預演播放：設置播放過程中的一些要素，然后播放查看效果，滿意后正式輸出播放。

三、制作第一份演示文稿

一份演示文稿通常由一張“標題”幻燈片和若干張“普通”幻燈片組成。

啟動PowerPoint2002，執(zhí)行“文件→保存”命令，打開“另存為”對話框（如圖C），選定“保存位置”（①），為演示文稿取一個便于理解的名稱（如“第一份演示文稿”②），然后按下“保存”（③）按鈕，將文檔保存起來。

[注意]為了防止或減少因特殊情況（死機、停電等）造成編輯工作損失，我建議大家在動手編輯文檔前，先將這個空白文檔保存起來。

[小技巧]①以后在編輯過程中，通過按“Ctrs+S”快捷組合鍵，隨時保存編輯成果。②在“另存為”對話框中，按右上方的“工具”按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，選擇“安全選項”，打開“安全選項”對話框（如圖D），在“打開權限密碼”或“修改權限密碼”中輸入密碼，確定返回，再保存文檔，即可對演示文稿進行加密。

[注意]設置了“打開權限密碼”，以后需要打開相應的演示文稿時，需要輸入正確的密碼；設置好“修改權限密碼”，相應的演示文稿可以打開瀏覽或演示，但是，不能對其進行修改。兩種密碼可以設置為相同，也可以設置為不相同。

1、標題幻燈片的制作

①啟動PowerPoint2002以后，系統(tǒng)會自動為空白演示文稿新建一張“標題”幻燈片（參見圖A）。

②在工作區(qū)中，點擊“單擊此處添加標題”文字，輸入標題字符（如“走進PowerPoint2002”等），并選中輸入的字符，利用“格式”工具欄上的“字體”、“字號”、“字體顏色”按鈕，設置好標題的相關要素。

③再點擊“單擊此處添加副標題”文字，輸入副標題字符（如“第一份演示文稿”等），仿照上面的方法設置好副標題的相關要素。

④標題幻燈片制作制作完成（效果如圖E）。

[注意]在標題幻燈片中，不輸入“副標題”字符，并不影響標題幻燈片的演示效果。

[小技巧]以后如果在演示文稿中還需要一張標題幻燈片，可以這樣添加：執(zhí)行“插入→新幻燈片”命令（或直接按“Ctrl+M”快捷組合鍵）新建一個普通幻燈片，此時“任務窗格”智能化地切換到“幻燈片版式”任務窗格中（如圖F），在“文字版式”下面選擇一種標題樣式即可。

2、普通幻燈片的制作

①新建一張幻燈片，在幻燈片版式”任務窗格中的“內(nèi)容版式”下面選擇一種幻燈片樣式（我們這里選擇“空白”樣式吧）。

[小技巧]將光標定在左側“大綱區(qū)”中，切換到“幻燈片”標簽下，然后按一下“Enter”鍵，即可快速新建一張幻燈片。

②將文本添加到幻燈片中：

輸入文本：執(zhí)行“插入→文本框→水平（垂直）”命令，此時鼠標變成“細十字”線狀，按住左鍵在“工作區(qū)”中拖拉一下，即可插入一個文本框，然后將文本輸入到相應的文本框中。

設置要素：仿照上面的操作，設置好文本框中文本的“字體”、“字號”、“字體顏色”等要素。

調(diào)整大?。簩⑹髽艘浦廖谋究虻乃慕腔蛩倪叀翱刂泣c（圖G中的空心圓圈）”處，成雙向拖拉箭頭時（參見圖G），按住左鍵拖拉，即可調(diào)整文本框的大小。

移動定位：將鼠標移至文本框邊緣處成“梅花”狀時（參見圖G），點擊一下，選中文本框，然后按住左鍵拖拉，將其定位到幻燈片合適位置上即可。

旋轉(zhuǎn)文本框：選中文本框，然后將鼠標移至上端控制點（圖G中的藍色實心圓點），此時控制點周圍出現(xiàn)一個圓弧狀箭頭（參見圖G），按住左鍵挪動鼠標，即可對文本框進行旋轉(zhuǎn)操作。

[小技巧]①在按住Alt鍵同時，用鼠標拖拉文本框，或者，在按住Ctrl鍵的同時，按動光標鍵，均可以實現(xiàn)對文本框的微量移動，達到精確定位的目的。②將光標定在左側“大綱區(qū)”中，切換到“大綱”標簽下，然后直接輸入文本，則輸入的文本會自動顯示在幻燈片中（如圖H）。

③將圖片插入到幻燈片中：將光標定在“工作區(qū)”，執(zhí)行“插入→圖片→來自文件”命令，打開“插入圖片”對話框（如圖I），定位到圖片所在的文件夾（①），選中需要的圖片（②），按下“插入”按鈕（③），即可將圖片插入到幻燈片中（如圖J）。

[注意]調(diào)整圖片的大小、移動、定位和旋轉(zhuǎn)圖片的操作方法，同操作文本框十分相似。

仿照上面的操作，完成后續(xù)幻燈片的制作，然后保存，你的第一份演示文稿就制作完成了。怎么樣？是不是很簡單？！趕緊動手操練操練吧。

下次我們接著介紹PowerPoint中配色方案、模板、母板等的使用和修改，讓你把自己的幻燈片做得更漂亮。

圖片處理：

Powerpoint教程3:插入多媒體

用PowerPoint做幻燈片的時候，我們可以利用設計動畫，配置聲音，添加影片等技術，制作出更具感染力的多媒體演示文稿。

文章導讀

一、動畫的設置

1、進入動畫設置

2、退出動畫設置

3、自定義動畫路徑

二、聲音的配置

1、插入聲音文件

三、添加影片

1、插入視頻文件

2、為幻燈片配音

2、添加Flash動畫

一、動畫的設置

1、進入動畫設置

①選中需要設置動畫的對象（如一張圖片），執(zhí)行“幻燈片放映→自定義動畫”命令，展開“自定義動畫片”任務窗格（如圖A）。

②單擊“添加效果”右側的下拉按鈕，在隨后出現(xiàn)的下拉列表中，展開“進入”下面的級聯(lián)菜單，選中其中的某個動畫方案（參見圖A）。此時，在幻類片工作區(qū)中，可以預覽動畫的效果（參見圖B）。

[注意]：如果對列表中的動畫方案不滿意，可以選擇上述列表中的“其他效果”選項，打開“添加進入效果”對話框（如圖C），選項合適的動畫方案，確定返回即可。

2、退出動畫的設置

如果我們希望某個對象演示過程中退出幻燈片，就可以通過設置“退出動畫”效果來實現(xiàn)。

選中需要設置動畫的對象，仿照上面“進入動畫”的設置操作，為對象設置退出動畫。

[注意]：如果對設置的動畫方案不滿意，可以在任務窗格中選中不滿意的動畫方案，然后單擊一下其中的“刪除”按鈕即可。

3、自定義動畫路徑

如果對系統(tǒng)內(nèi)置的動畫路徑不滿意，可以自定義動畫路徑。

①選中需要設置動畫的對象（如一張圖片），單擊“添加效果”右側的下拉按鈕，依次展開“動作路徑、繪制自定義路徑”下面的級聯(lián)菜單，選中其中的某個選項（如，“曲線”，參見圖D）。

②此時，鼠標變成細十字線狀（如圖E），根據(jù)需要，在工作區(qū)中描繪，在需要變換方向的地方，單擊一下鼠標。

③全部路徑描繪完成后，雙擊鼠標即可。

[小技巧]執(zhí)行“視圖網(wǎng)格和參考線”命令，打開“網(wǎng)格線和參考線”對話框（如圖F），設置好相應參數(shù)，并選中“屏幕上顯示網(wǎng)格”選項，確定返回，在工作區(qū)上添加上網(wǎng)格（參見圖E），使得描繪路徑更加準確。

二、聲音的配置

1、插入聲音文件

①準備好聲音文件（*.mid、*.wav等格式）。

②選中需要插入聲音文件的幻燈片，執(zhí)行“插入→影片和聲音→文件中的聲音”命令，打開“插入聲音”對話框，定位到上述聲音文件所在的文件夾，選中相應的聲音文件，確定返回。

③此時，系統(tǒng)會彈出如圖G所示的提示框，根據(jù)需要單擊其中相應的按鈕，即可將聲音文件插入到幻燈片中（幻燈片中顯示出一個小喇叭符號）。

[小技巧]如果想讓上述插入的聲音文件在多張幻燈片中連續(xù)播放，可以這樣設置：在第一張幻燈片中插入聲音文件，選中小喇叭符號，在“自定義動畫”任務窗格中，雙擊相應的聲音文件對象，打開“播放聲音”對話框（如圖H），選中“停止播放”下面的“在X幻燈片”選項，并根據(jù)需要設置好其中的“X”值，確定返回即可。

2、為幻燈片配音

①在電腦上安裝并設置好麥克風。

②啟動PowerPoint2002，打開相應的演示文稿。

③執(zhí)行“幻燈片放映→錄制旁白”命令，打開“錄制旁白”對話框（如圖I）。

④選中“鏈接旁白”選項，并通過“瀏覽”按鈕設置好旁白文件的保存文件夾。同時根據(jù)需要設置好其他選項。

⑤單擊確定按鈕，進入幻燈片放映狀態(tài)，一邊播放演示文稿，一邊對著麥克風朗讀旁白。

⑥播放結束后，系統(tǒng)會彈出如圖J所示的提示框，根據(jù)需要單擊其中的相應按鈕。

[小技巧]：如果某張幻燈片不需要旁白，可以選中相應的幻燈片，將其中的小喇叭符號刪除即可。

三、添加影片

1、插入視頻文件

準備好視頻文件，選中相應的幻燈片，執(zhí)行“插入→影片和聲音→文件中的影片”命令，然后仿照上面“插入聲音文件”的操作，將視頻文件插入到幻燈片中。

2、添加Flash動畫

①、執(zhí)行“視圖→工具欄→控件工具箱”命令，展開“控件工具箱”工具欄（如圖K）。

②單擊工具欄上的“其他控件”按鈕，在彈出的下拉列表中，選“Shockwave Flash Object”選項，這時鼠標變成了細十字線狀，按住左鍵在工作區(qū)中拖拉出一個矩形框（此為后來的播放窗口）。

③將鼠標移至上述矩形框右下角成雙向拖拉箭頭時，按住左鍵拖動，將矩形框調(diào)整至合適大小。

④右擊上述矩形框，在隨后彈出的快捷菜單中，選“屬性”選項，打開“屬性”對話框（如圖L），在“Movie”選項后面的方框中輸入需要插入的Flash動畫文件名及完整路徑，然后關閉“屬性”窗口。

[注意]：為便于移動演示文稿，最好將Flash動畫文件與演示文稿保存在同一文件夾中，這時，上述路徑也可以使用相對路徑。

Powerpoint教程4:播放技巧

我們用PowerPoint制作好演示文稿，總是要播放給觀眾看的，那么如何把演示文稿播放好，是制作和播放過程中的一項重要任務。

文章導讀

一、設置幻燈片切換方式

二、設置適當?shù)牟シ欧绞?/p>

根據(jù)演示文稿的播放形式，我們可以設置不同的播放方式。

1、自動播放文稿

2、循環(huán)放映文稿

3、隱藏部分幻燈片

三、輕輕松松來跳轉(zhuǎn)

放映文稿時常常需要從一張幻燈片上跳轉(zhuǎn)到另

僅僅會簡單放映文稿就夠了嗎？下面的小技巧

1、定位法

2、序號法

3、鏈接法

1、及時記錄觀眾的反應

2、及時指出文稿重點

3、用好快捷鍵 一張幻燈片上，我們可以選擇下面的方法來實現(xiàn)。

可以幫助你及時記錄資料、標記重點等等。

四、放映技巧

一、設置幻燈片切換方式

啟動PowerPoint2002，打開相應的演示文稿，執(zhí)行“幻燈片放映→幻燈片切換”命令，展開“幻燈片切換”任務窗格（如圖A），先選中一張（或多張）幻選片，然后在任務窗格中選中一種幻燈片切換樣式（如“隨機”）即可。

[注意]：如果需要將所選中的切換樣式，用于所有的幻燈片，選中樣式后，單擊下方的“應用于所有幻燈片”按鈕即可。

二、設置適當?shù)牟シ欧绞?/p>

根據(jù)演示文稿的播放形式，我們可以設置不同的播放方式。

1、自動播放文稿

演示文稿的播放，大多數(shù)情況下是由演示者手動操作控制播放的，如果要讓其自動播放，需要進行排練計時。

①啟動PowerPoint2002，打開相應的演示文稿，執(zhí)行“幻燈片放映→排練計時”命令，進入“排練計時”狀態(tài)。

②此時，單張幻燈片放映所耗用的時間和文稿放映所耗用的總時間顯示在“預演”對話框中（如圖B）。

③手動播放一遍文稿，并利用“預演”對話框中的“暫?！焙汀爸貜汀钡劝粹o控制排練計時過程，以獲得最佳的播放時間。

④播放結束后，系統(tǒng)會彈出一個提示是否保存計時結果的對話框（如圖C），單擊其中的“是”按鈕即可。

[注意]：

①在前面學習“錄制旁白”時，系統(tǒng)也出現(xiàn)了一個相似的提示框，如果選擇其中的“是（Y）”按鈕，同樣可以保存放映時間。

②進行了排練計時后，如果播放時，需要手動進行，可以這樣設置一下：執(zhí)行“幻燈片放映→設置放映方式”命令，打開“設置放映方式”對話框（如圖D），選中其中的“手動”選項，確定退出就行了。

2、循環(huán)放映文稿

如果文稿在公共場所播放，通常需要設置成循環(huán)播放的方式。

進行了排練計時操作后，打開“設置放映方式”對話框（參見圖D），選中“循環(huán)放映，按ESC鍵中止”和“如果存在排練時間，則使用它”兩個選項，確定退出。

3、隱藏部分幻燈片

如果文稿中某些幻燈片只提供給特定的對象，我們不妨先將其隱藏起來。

①執(zhí)行“視圖→幻燈片瀏覽”命令，切換到“幻燈片瀏覽”視圖狀態(tài)下。

②選中需要隱藏的幻燈片，右擊鼠標，在隨后彈出的快捷菜單中，選“隱藏幻燈片”選項（此時，該幻燈片序號處出現(xiàn)一個斜杠，參見圖E），在一般播放時，該幻燈片不能顯示出來。

[注意]：如果再執(zhí)行一次這個命令，則取消隱藏。

[小技巧]：在進行放映時，如果要讓隱藏的幻燈片播放出來，可用下面兩種方法來實現(xiàn)：

——右擊鼠標，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“定位→按標題→隱藏的幻燈片（隱藏的幻燈片序號有一個括號（參見圖F）”即可。

——在播放到隱藏幻燈片前面一張幻燈片時，按下“H”鍵，則隱藏的幻燈片播放出來。

三、輕輕松松來跳轉(zhuǎn)

在放映文稿時，常常需要從一張幻燈片上跳轉(zhuǎn)到另一張幻燈片上，可以根據(jù)需要，選擇下面的方法來實現(xiàn)。

1、定位法

右擊鼠標，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“定位→按標題→（要跳轉(zhuǎn)的）幻燈片”即可。

2、序號法

如果知道跳轉(zhuǎn)的幻燈片序號，可以用鍵盤直接輸入相應的序號，然后按下“Enter”鍵即可跳轉(zhuǎn)過去。

3、鏈接法

如果跳轉(zhuǎn)的幻燈片是固定的（如果從12號跳轉(zhuǎn)到18號），要制作時，將兩張幻燈片超級鏈接起來：選中12號幻燈片中的某個任意對象（圖片、文本框，或者插入一個圖形等），執(zhí)行“插入→超鏈接”命令（或直接按“Ctrl+K”組合鍵），打開“插入超鏈接”對話框（如圖G），在右側選中“本文檔中的位置”選項，然后在中間選中18號幻燈片（參見圖G），確定返回。

以后播放到12號幻燈片時，如果要跳轉(zhuǎn)到18號幻燈片上，只要單擊一下前面選中的對象就行了。

[注意]：仿照上面的操作，將18號幻燈片與12或13號幻燈片鏈接起來，即可快速跳轉(zhuǎn)回來。

四、放映技巧

1、及時記錄觀眾的反應

隨時記錄下觀眾對文稿的意見，是修改和再制作文稿的重要參數(shù)：在放映過程中，右擊鼠標，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“會議記錄”選項，打開“會議記錄”對話框（如圖H），切換到“即席反應”標簽下，在“說明”欄中輸入觀眾的意見，在“分派給”后面的方框中輸入閱讀者（通常是文稿制作者，也可以不輸入）姓名，單擊“添加”按鈕，然后單擊“確定”按鈕返回（如果只添加一條記錄，直接按“確定”按鈕即可）。

[注意]：添加的觀眾意見，會以幻燈片的形式出現(xiàn)在文稿的最后（參見圖I）。

2、及時指出文稿重點

在放映過程中，我們可以在文稿中畫出相應的重點內(nèi)容：在放映過程中，右擊鼠標，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“指針選項→畫筆”選項，此時，鼠標變成一支“粉筆”，可以在屏幕上隨意繪畫（如圖J）。

[注意]：可以通過選快捷菜單中的“指針選項→繪圖筆顏色→一種顏色”選項（如圖K），來指定畫筆的顏色（默認為紅色）。

3、用好快捷鍵

在文稿放映過程中：按“B”或“.”使屏幕暫時變黑（再按一次恢復）；按“W”或“,”使屏幕暫時變白（再按一次恢復）；按“E”清除屏幕上的畫筆痕跡；按“Ctrl+P”組合鍵切換到“畫筆”（按“ESC”鍵取消）；按“Ctrl+H”組合鍵隱藏屏幕上的指針和按鈕；同時按住左、右鍵2秒鐘，快速回到第1張幻燈片上……

[小技巧]：在文稿放映過程中，按下F1功能鍵，上述快捷鍵即刻顯示在屏幕上（參見圖L）。

Powerpoint教程5:異地播放

制作好的演示文稿，我們通常要移到其他電腦上播放，這其中也有不少學問喲。

為表達方便，我們稱用于制作演示文稿的電腦為“電腦A”、用于播放演示文稿的電腦為“電腦B”。

這里我們分別介紹直接復制播放、播放器播放、“打包播放”的各種方法和技巧。

一、直接復制播放

如果“電腦B”上安裝了PowerPoint2002，那就簡單了：將制作好的演示文稿直接拷貝到“電腦B”中，雙擊打開（或者啟動PowerPoint2002，然后將其打開），執(zhí)行“幻燈片放映→觀看放映”命令即可。

[小技巧]

①打開了演示文稿后，按下F5功能鍵，也可以快速進入播放狀態(tài)。

②將演示文稿“另存為”PowerPoint放映格式（*.pps），雙擊相應的文件，即可直接進入播放狀態(tài)。

二、用播放器播放

如果“電腦B”上沒有安裝PowerPoint2002，我們可以通過安裝播放器Microsoft PowerPoint Viewer 97，來播放演示文稿。

下載安裝后，啟動Microsoft PowerPoint Viewer 97，進入程序窗口（如圖A），按“查找范圍”右側的下拉按鈕，定位到演示文稿所在的文件夾，選中相應的演示文稿，然后按“顯示”按鈕即可播放相應的顯示文稿。

[注意]

①使用Microsoft PowerPoint Viewer 97播放器，播放PowerPoint2002制作的演示文稿，有些功能（主要是某些動畫功能）不支持。

②也有些輔助軟件如Microsoft PowerPoint Viewer 2003播放器，下載安裝后可以播放由PowerPoint2002制作的演示文稿（啟動后的窗口如圖B所示）。

三、“打包”播放

如果“電腦B”中既沒有安裝PowerPoint2002，又沒有安裝什么播放器，我們可以在“電腦A”上，將演示文稿的播放器一并打包，然后拷貝到“電腦B”中解壓播放。

1、在“電腦A”上啟動PowerPoint2002，打開相應的演示文稿。

2、執(zhí)行“文件→打包”命令，啟動“打包向?qū)А保ㄈ鐖DC）。

3、單擊“下一步”按鈕，進入“選擇要打包文件”界面（如圖D）。

[注意]：選中“其他演示文稿”選項，然后按“瀏覽”按鈕，可以添加其他演示文稿，并與當前文稿一并打包。

4、單擊“下一步”按鈕，進入“選擇目標”界面（如圖E），選中“選擇目標”選項，然后按“瀏覽”按鈕，選定一個用于存放打包文件的文件夾（參見圖E）。

5、單擊“下一步”按鈕，進入“鏈接”界面（如圖F），建議選中“包含鏈接文件”和“嵌入TrueType字體”選項。

[注意]：選中“包含鏈接文件”選項，可以將鏈接的文件一并打包，選中“嵌入TrueType字體”選項后，若“電腦B”中無“電腦A”中的相關字體，演示文稿也能保持原有字體播放出來。

6、單擊“下一步”按鈕，進入“播放器”界面（如圖G），選中“Microsoft Windows(TM)播放器”選項。

[注意]：必須在“電腦A”上正確安裝Microsoft PowerPoint Viewer 97播放器。

7、單擊“完成”按鈕，一會兒打包成功。

[注意]：①如果是第一次使用“打包”功能，請將Microsoft Office2002安裝光盤插入光驅(qū)，系統(tǒng)需要加載這一功能。②筆者發(fā)現(xiàn)，插入到演示文稿中的Flash動畫，不能被打包。

8、將上述文件夾拷貝至“電腦B”上，啟動其中的“PNGSETUP.EXE”文件，打開“打包安裝程序”對話框（如圖H），并選定用于安裝的文件夾。

第四篇：如何制作ppt教案

如何制作ppt教案

課程名稱：如何制作ppt

授課單位：廣西師范學院物理與電子工程學院11自動化

授課對象：某校初一學生

授課課時：兩至三節(jié)課

教學目標

通過學習ppt的基本形式，使學生了解ppt的作用，通過講解使學生真正學會運用ppt來制作自己文檔，并能夠理解的作用，同時讓學生上機操作，培養(yǎng)學生實踐操作能力。

二、教學難點

1、如何插入聲音

PowerPoint可以插入剪輯庫中的聲音，也可以插入文件中的聲音。插入聲音之后，會顯示一個圖標，可以改變圖標的大小，可以設置幻燈片放映按鈕，鼠 標點擊可以播放聲音，可以通過“動作設置”命令選項來設置聲音的自動播放。

2、插入Flash動畫

Flash動畫的魅力是從所周知的。在PowerPoint中可以插入Flash，步驟是：從[視圖][工具欄]中打開[控件工具箱]→點擊[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]項點擊→在頁面上[畫一個框 ]→右擊 此框 →選[屬性] →點擊自定義 后的[?] →在出現(xiàn)的對話框中填入[影片URL] → 確定→調(diào)整Flash的大小和位置→OK。

四、教學方法

1.講授法； 2.演示法； 3.問答法； 4.練習法。2.五、教學安排

1.通過思考題了解聲音視頻的插入和順利播放方法。2.讓同學思考，用其他方法來解決如何ppt排版問題。3.講解ppt頁面設置和文字美化的一些問題。4.講解例題。

5.布置課后小組完成一個ppt作業(yè)。

六、教學進程

1、基礎介紹ppt的由來和日常生活需要用途

2、開始正式ppt制作講解課程（1、保持學生積極性

2、了解教學過程中學生的接受能力

3、對于學生不了解的細講解和反復演示

4、讓學生討論和積極提問）

3、新課小結，讓學生自己來講課堂上獲得的收獲，還有學生自己的見解，有什么其他方法，積極鼓勵學生的創(chuàng)新，引導學生熱情積極感興趣地去投入獲得知識真正懂得如何制作。

第五篇：3 PPT制作電子相冊教案

《電子音樂相冊制作》教案

課 題運用PPT制作精美電子音樂相冊 課 型演練結合型新授課 課時安排1課時

授課對象 高二（9）班興趣小組成員 授課時間: 授課教師:達新梅 創(chuàng)意說明

1、放映計應老師制作的動物電子相冊，讓學生觀看，激發(fā)興趣，發(fā)表意見，引入新知。

2、教師重點演示制作相冊的操作步驟，讓學生充分感受其魅力，激發(fā)學生的學習積極 性，觸發(fā)學生強烈的實踐操作欲望。

3、學生利用自己準備好的圖片素材，完成相冊的制作，鞏固并掌握本課知識。

4、師生共同講評學生上交的作業(yè)，進一步營造良好的教學互動氛圍，真正培養(yǎng)了學生們的自主探究精神和協(xié)作創(chuàng)新精神。學情分析

在PPT前面知識的學習過程中，同學們已經(jīng)學會設置幻燈片的背景、制作幻燈片母版、使用幻燈片的切換效果、插入音樂等，并能熟練使用幻燈片的進入、強調(diào)、退出、動作路徑等動畫效果。本次課的學習重在整合利用前面所學知識，制作精美電子音樂相冊。對同學們來說沒有太大難度，主要在于動手操作，勇于創(chuàng)新。教學目標

闡述PPT為我們提供了方便實用的相冊功能，但可能很少有人知道它。本次課旨在講解使用相冊功能，輕松地將自己拍攝的相片或喜愛的圖片制作成演示文稿，成為一個精美的電子音樂相冊，使學生深切體會到學習制作電子相冊的實際意義。1．知識目標

（1）鞏固已學的powerpoint基礎知識，如：幻燈片切換、模板設計等； 2．技能目標

（1）能熟練使用“新建相冊”功能來制作電子相冊；（2）使用輔助資料學習，提高自主學習的能力； 3．態(tài)度目標

（1）敢于嘗試錯誤，善于解決操作過程的問題；（2）樂于助人，喜歡分享自己的經(jīng)驗；

（3）通過體驗完整的工作過程，養(yǎng)成系統(tǒng)思考和設計的習慣。學習內(nèi)容

分析本次課主要要學習利用PPT制作精美電子相冊。詳細演示制作電子相冊的具體操作步驟，讓學生掌握其的操作步驟，同時進一步鞏固前面所學知識，制作出精美的電子相冊。教學媒體

微機室（服務器1臺、學生機若干）；相關教學軟件 教學目的和要求

1、掌握精美電子音樂相冊制作方法 教學重難點運用PPT制作精美電子音樂相冊 教具準備教師電腦、學生電腦

課前準備教學用演示文稿及圖片、學生自備素材

教學方法講解法、演示法、任務驅(qū)動法、個別提問引導法、自主學習探究法 教學過程：

新課引入：觀看作品，發(fā)表意見，引入學習內(nèi)容。讓學生充分感受到電子相冊的魅力，萌發(fā) 制作愿望，快速進入學習情境。

觀看作品——對比自己——激發(fā)制作興趣——引入新知 講授新課：

一、創(chuàng)建電子相冊：

1、啟動PPT，新建一空白演示文稿。

2、執(zhí)行“插入——圖片——新建相冊”命令，打開“相冊”對話框（如圖1）。

3、單擊其中的“文件/磁盤”按鈕，打開 “插入新圖片”對話框（如圖2），通過按“查找范圍”右側的下拉按鈕，定位到相片所在的文件夾。選中需要制作成相冊的圖片，然后按下“插入”按鈕返回“相冊”對話框。（注 意：在選中相片時，按住Shift鍵或Ctrl鍵，可以一次性選中多個連續(xù)或不連續(xù)的圖片文件。

4、按“圖片版式”右側的下拉按鈕，在 隨后出現(xiàn)的下拉列表中（參見圖1），選擇“1張圖片（帶標題）”選項。（注意：也可以不進行此步操作，也可以選擇其他選項。）

5、單擊“創(chuàng)建”按鈕。

二、編輯電子相冊：

可以看到，圖片被一一插入到演示文稿中。不難看出在PPT中創(chuàng)建的電子相冊實際就是一種包含了大量圖片的演示文稿，對其進行編輯的方法與普通的演示文稿沒有本質(zhì)區(qū)別，我們同樣可以添加背景、標題和文本框等對象。

6、執(zhí)行“格式——相冊”命令，即可打開“設置相冊格式”對話框。完成了相冊的編輯操作后，單擊“更新”按鈕，保存設置。

7、切換到每一張幻燈片中，為相應的相片配上標題文字等。

8、插入背景音樂。（注意音樂要插入到第 1張幻燈片，并設置好播放效果。）

三、放映電子相冊：

至此，電子音樂相冊已經(jīng)制作好了，切換到“幻燈片瀏覽視圖”模式下，我們可以看到整個相冊的模樣?，F(xiàn)在按下F5功能鍵，欣賞欣賞效果吧。

9、另外，如果有必要，我們還可以為每 一張照片設置豐富多彩的動畫效果，為每一個頁面設置翻頁切換效果。

四、啟動后直接放映相冊：

10、將制作好的電子相冊保存為“PPT放映”類型的文件。執(zhí)行“文件——另存為”保存類型為“PPT放映”（即將擴展名.ppt改為.pps）。

11、雙擊“相冊.pps”直接進入放映效果

五、電子相冊發(fā)布為視頻

12、將制作好的電子相冊，保存并發(fā)布--創(chuàng)建視頻，如下圖：

保存的即為開始老師放的視頻相冊