第一篇：ppt制作中MTV教案

ppt制作MTV教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo): ①學(xué)會(huì)在PPT中制作母版

②通過(guò)做MTV掌握PowerPoint的聲音文件的插入及屬性的設(shè)置

③能為幻燈片中文字設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)，利用排練計(jì)時(shí)，實(shí)現(xiàn)歌曲與歌詞的同步

2、能力目標(biāo)

提高學(xué)生學(xué)習(xí)PowerPoint軟件的興趣

3、情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)在PPT中制作母版；掌握PowerPoint的聲音文件的插入及屬性的設(shè) 置 難點(diǎn)：能為幻燈片中文字設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)，利用排練計(jì)時(shí)，實(shí)現(xiàn)歌曲與歌詞的同步

三、教學(xué)方法

教學(xué)演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、合作探究法

四、教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入 PPT播放“蝸?！盡TV

二、探究新知

1、分析制作MTV步驟 ▲ 母版制作

▲ 聲音文件插入及屬性設(shè)置 ▲ 文字動(dòng)畫(huà)效果及出場(chǎng)順序設(shè)置

2、講解并演示運(yùn)行PPT軟件及母版制作

3、學(xué)生上臺(tái)操作（母版制作，聲音文件插入）

4、教師演示：聲音屬性的設(shè)置

5、學(xué)生操作

6、教師演示：文字動(dòng)畫(huà)效果及出場(chǎng)順序設(shè)置（實(shí)現(xiàn)歌詞與歌曲同步）

7、學(xué)生上臺(tái)操作（合作完成）

8、教師小結(jié)：母版制作方法；聲音文件插入及屬性設(shè)置；文字動(dòng)畫(huà)效果及出場(chǎng)順序設(shè)置

三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)（制作“隱形的翅膀”MTV）

1、分4組，每組派代表合作完成任務(wù) ▲ 母版制作

▲ 插入音樂(lè)“隱形的翅膀”及屬性設(shè)置 ▲ 歌詞動(dòng)畫(huà)效果及出場(chǎng)順序設(shè)置

2、請(qǐng)幾位同學(xué)合作完成完整的MTV“隱形的翅膀”

四、課堂小結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？

第二篇：Flash制作MTV畢業(yè)論文

學(xué)號(hào) 2007040310 密級(jí)

本科畢業(yè)論文

基于Flash的MTV動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

院 系 名 稱(chēng)

：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 專(zhuān) 業(yè) 名 稱(chēng)

：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué) 生 姓 名

： 指 導(dǎo) 教 師

：

二〇一一年五月

BACHELOR'S DEGREE THESIS OF DONGHU COLLEGE WUHAN

UNIVERSITY

The MTV Design and Implementation

Based on Flash

College

：Computer Science

Subject

：Computer Science and technology Name

： Directed by ：

May 2011

鄭 重 聲 明

本人呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，所有數(shù)據(jù)、圖片資料真實(shí)可靠。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含他人享有著作權(quán)的內(nèi)容。對(duì)本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體，均已在文中以明確的方式標(biāo)明。本學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬于培養(yǎng)單位。

本人簽名：

日 期：

摘要

Flash 是一種創(chuàng)作工具，設(shè)計(jì)人員和開(kāi)發(fā)人員可使用它來(lái)創(chuàng)建演示文稿、應(yīng)用程序和其它允許用戶(hù)交互的內(nèi)容。

在視聽(tīng)語(yǔ)言統(tǒng)治的時(shí)代，任何一種敘述方式都離不開(kāi)MTV的影響，F(xiàn)lash自然也不例外。在本作品《隱形的翅膀》中借鑒了大量的影視手法，表現(xiàn)本人想要表現(xiàn)的主題和想要表達(dá)的情感，利用漸隱漸顯，疊化，不同場(chǎng)景的組合，結(jié)合我的構(gòu)思使得這整個(gè)MTV表現(xiàn)的更加豐富，生動(dòng)。

基于Flash動(dòng)畫(huà)的MTV《隱形的翅膀》的制作涉及了素材的選取，動(dòng)畫(huà)MTV的制作，發(fā)布和測(cè)試的整個(gè)過(guò)程。本文的第一部分主要介紹了Flash軟件及其發(fā)展前景。第二部分介紹了運(yùn)用的輔助開(kāi)發(fā)工具。第三部分是Flash MTV的整體設(shè)計(jì)部分。第四部分則介紹了前期準(zhǔn)備過(guò)程，第五部分是此MTV功能的實(shí)現(xiàn)。最后介紹了Flash動(dòng)畫(huà)中的關(guān)鍵技術(shù)及其自我測(cè)試與發(fā)布。

關(guān)鍵詞：Flash，動(dòng)畫(huà)

I

II

目錄

摘 要....................................................................................................................I 第1章 緒論.......................................................................................................1

1.1 Flash軟件簡(jiǎn)介..........................................................................................1

1.1.1Flash軟件組成................................................................................1 1.1.2Flash軟件的三大功能....................................................................1 1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀........................................................................................2

第2章 MTV的輔助開(kāi)發(fā)工具簡(jiǎn)介...........................................................4

2.1圖片處理—Photoshop...............................................................................4 2.2音頻處理—Cool Edit.................................................................................5 2.3特效工具—Swishmax...............................................................................6 2.4影片反編譯工具—碩思閃客精靈............................................................7

第3章 Flash MTV的整體設(shè)計(jì)..................................................................8

3.1設(shè)計(jì)分析....................................................................................................8 3.2項(xiàng)目規(guī)劃....................................................................................................8 3.3制作流程....................................................................................................8

第4章 Flash MTV的前期準(zhǔn)備................................................................10

4.1選材的意義..............................................................................................10 4.2素材準(zhǔn)備..................................................................................................10 4.3劇本構(gòu)思...................................................................................................11

第5章 Flash MTV的功能實(shí)現(xiàn)................................................................12

5.1 Flash MTV動(dòng)畫(huà)的制作...........................................................................12

5.1.1片頭動(dòng)畫(huà).......................................................................................12 5.1.2片中動(dòng)畫(huà).......................................................................................12 5.1.3片尾動(dòng)畫(huà).......................................................................................17 5.2為Flash MTV實(shí)現(xiàn)自帶播放控制功能..................................................18 5.3詞曲同步..................................................................................................19 5.4為Flash MTV添加預(yù)載動(dòng)畫(huà)..................................................................20

第6章 關(guān)鍵技術(shù)總結(jié)..................................................................................22

6.1 Flash MTV中的鏡頭特征與技術(shù)實(shí)現(xiàn)...................................................22

III

6.1.1Flash MTV中鏡頭畫(huà)面的位置與范圍.........................................22 6.1.2Flash MTV的鏡頭效果及實(shí)現(xiàn)技巧.............................................22 6.2音樂(lè)的導(dǎo)入與詞曲同步..........................................................................23 6.3對(duì)Flash添加全屏技術(shù)...........................................................................23 6.4 Flash背景透明及層次問(wèn)題....................................................................23

第7章 Flash MTV測(cè)試與發(fā)布................................................................24

7.1 MTV測(cè)試................................................................................................24 7.2 Flash的發(fā)布............................................................................................25

總結(jié)與展望........................................................................................................26 致謝......................................................................................................................27 參考文獻(xiàn)............................................................................................................28

IV

第1章 緒論

1.1 Flash軟件簡(jiǎn)介

Flash是美國(guó)Macromedia公司于1999年6月推出的一種優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)軟件。它是一種交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具，用它可以將音樂(lè)，聲效，動(dòng)畫(huà)以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)效果。

Flash是采用矢量圖形和流式播放技術(shù)進(jìn)行二維動(dòng)畫(huà)編輯的軟件，經(jīng)過(guò)幾代版本改進(jìn)后，已成為網(wǎng)上動(dòng)畫(huà)的霸主。Flash能夠很好的支持聲音，并具有交互功能，簡(jiǎn)單易學(xué)，可以很方便的實(shí)現(xiàn)一些現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的、抽象的概念或現(xiàn)象。用Flash開(kāi)發(fā)出適用于網(wǎng)上傳播的動(dòng)畫(huà)。

Flash是目前網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，其文件短小，播放效果好，交互功能強(qiáng)，易學(xué)易用，被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)，廣告制作，教學(xué)課件，互動(dòng)游戲等方面。

由于Flash制作簡(jiǎn)單，通用性比較大，涉及的領(lǐng)域多，制作出的效果非常精致，生成的動(dòng)畫(huà)文件非常小，所以被廣泛的應(yīng)用于Internet制作各種網(wǎng)站及其網(wǎng)站素材。

1.1.1Flash軟件組成

在Flash中創(chuàng)作內(nèi)容時(shí)，需要在Flash文檔文件中工作。Flash文檔的文件擴(kuò)展名為.fla(FLA)。Flash文檔有四個(gè)主要部分：

舞臺(tái)是在回放過(guò)程中顯示圖形、視頻、按鈕等內(nèi)容的位置。

時(shí)間軸用來(lái)通知Flash顯示圖形和其它項(xiàng)目元素的時(shí)間，也可以使用時(shí)間軸指定舞臺(tái)上各圖形的分層順序。位于較高圖層中的圖形顯示在較低圖層中的圖形的上方。

庫(kù)面板是Flash顯示Flash文檔中的媒體元素列表的位置。

Action Script代碼可用來(lái)向文檔中的媒體元素添加交互式內(nèi)容。例如，可以添加代碼以便用戶(hù)在單擊某按鈕時(shí)顯示一幅新圖像，還可以使用Action Script向應(yīng)用程序添加邏輯。邏輯使應(yīng)用程序能夠根據(jù)用戶(hù)的操作和其它情況采取不同的工作方式。

1.1.2Flash軟件的三大功能

Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的三大基本功能如下：

1）繪圖和編輯圖形

繪圖和編輯圖形不但是創(chuàng)作Flash動(dòng)畫(huà)的基本功，也是進(jìn)行多媒體創(chuàng)作的基本功。只有基本功扎實(shí)，才能在以后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作道路上一帆風(fēng)順。使用Flash Professional 8繪圖和編輯圖形——這是Flash動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的三大基本功的第一位。

在繪圖的過(guò)程中要學(xué)習(xí)怎樣使用元件來(lái)組織圖形元素，這也是Flash動(dòng)畫(huà)的一個(gè)巨大特點(diǎn)。

2）補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)

補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是整個(gè)Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的核心，也是Flash動(dòng)畫(huà)的最大優(yōu)點(diǎn)，它有動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間和形狀補(bǔ)間兩種形式。用戶(hù)學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，最主要的就是學(xué)習(xí)“補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”設(shè)計(jì)。在應(yīng)用影片剪輯元件和圖形元件創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)時(shí)，有一些細(xì)微的差別。

3）遮罩

遮罩是Flash動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中所不可缺少的——這是Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)三大基本功能中重要的出彩點(diǎn)。使用遮罩配合補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，用戶(hù)更可以創(chuàng)建更多豐富多彩的動(dòng)畫(huà)效果：圖像切換、火焰背景文字等都是實(shí)用性很強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)。并且，從這些動(dòng)畫(huà)實(shí)例中，用戶(hù)可以舉一反三創(chuàng)建更多實(shí)用性更強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)效果。

遮罩的原理非常簡(jiǎn)單，但其實(shí)現(xiàn)的方式多種多樣，特別是和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)以及影片剪輯元件結(jié)合起來(lái)，可以創(chuàng)建千變?nèi)f化的形式，如果對(duì)這些形式做個(gè)總結(jié)概括，可以使自己有的放矢，從容創(chuàng)建各種形式的動(dòng)畫(huà)效果。

完成Flash文檔的創(chuàng)作后，可以使用“文件”>“發(fā)布”命令發(fā)布，這會(huì)創(chuàng)建文件的一個(gè)壓縮版本，其擴(kuò)展名為.swf(SWF)。然后，就可以使用Flash Player在Web瀏覽器中播放SWF文件，或者將其作為獨(dú)立的應(yīng)用程序進(jìn)行播放。

1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

在視聽(tīng)語(yǔ)言統(tǒng)治的時(shí)代，任何一種敘述方式都逃脫不了MTV的影響，F(xiàn)lash自然也不例外。在創(chuàng)作中閃客借鑒了大量的影視語(yǔ)法表現(xiàn)自己想要表現(xiàn)的主題和想要傳達(dá)的情感。漸隱漸顯、疊化、不同場(chǎng)景的組合，以及模擬運(yùn)動(dòng)攝影的方式結(jié)構(gòu)自己的作品，使得Flash這個(gè)新生事物在生命之初即表現(xiàn)出豐富的語(yǔ)言[1]。

Flash MTV的出現(xiàn)，F(xiàn)lash承載的內(nèi)容量增加，預(yù)示著制作者創(chuàng)作中心的轉(zhuǎn)移。之后突出故事性的作品雨后春筍，F(xiàn)lash步入“正途”，開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上大量制造、傳播。

“閃客陣線”的第一個(gè)板塊Flash音樂(lè)村專(zhuān)門(mén)播放閃客的音樂(lè)作品。這和人們

概念中的音樂(lè)作品有所不同，閃客在這里很少涉及音樂(lè)本身的創(chuàng)作，他們的重點(diǎn)是利用動(dòng)畫(huà)的手段重新闡釋、演繹現(xiàn)有的音樂(lè)素材。因此可以把它稱(chēng)之為F-MTV[2]。當(dāng)然MTV的本意是指音樂(lè)電視（Music television），但是現(xiàn)在隨著他的廣泛流行，MTV已經(jīng)成為了一種代名詞。當(dāng)初，音樂(lè)配以視頻圖像的音樂(lè)電視的出現(xiàn)給傳統(tǒng)的電視聲畫(huà)結(jié)構(gòu)提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，甚至有人把它稱(chēng)之為無(wú)意義的聲畫(huà)結(jié)構(gòu)。這在以前的創(chuàng)作中是違反規(guī)則的，甚至是被禁止的[3]。

個(gè)性化的充分表達(dá)是Flash作品最突出的特色，同時(shí)也是技術(shù)手段對(duì)創(chuàng)作的制約（表現(xiàn)出技術(shù)的雙刃色彩），F(xiàn)lash無(wú)法制作大場(chǎng)景的過(guò)于精雕細(xì)琢的動(dòng)畫(huà)，而更適合出產(chǎn)個(gè)人化的、風(fēng)格獨(dú)特的小作品。如果劃分派別，F(xiàn)lash應(yīng)該屬于非主流動(dòng)畫(huà)的新生代，他不是把更多的精力放在講故事上，而是試圖在有限的時(shí)間內(nèi)表達(dá)豐富的感情和復(fù)雜的思想同時(shí)輔以細(xì)節(jié)的處理完成對(duì)心靈的刻畫(huà)[4][5]。

第2章 MTV的輔助開(kāi)發(fā)工具簡(jiǎn)介

MTV中涉及多種特效的制作，光靠Flash是不夠的，還需要碩思閃客精靈收集素材，用Photoshop處理各個(gè)場(chǎng)景圖片，用Swishmax制作漂亮的文字變換效果，同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)對(duì)聲音文件的截取，就還需要用到需要Cool Edit軟件。

2.1圖片處理—Photoshop

Photoshop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛(ài)好者的喜愛(ài)。

本作品運(yùn)用Photoshop來(lái)處理MTV中所用到的圖片，比如用Photoshop的色階層來(lái)調(diào)整圖片色彩，色階圖根據(jù)圖像中每個(gè)亮度值處的像素點(diǎn)的多少進(jìn)行區(qū)分。右面的白色三角滑塊控制圖像的深色部分，左面的黑色三角滑塊控制圖像的淺色部分，中間灰色三角滑塊則控制圖像的中間色。移動(dòng)滑塊可以使通道中最暗和最亮的像素分別轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏桶咨?，以調(diào)整圖像的色調(diào)范圍，因此可以利用它調(diào)整圖像的對(duì)比度：靠左的滑塊用來(lái)調(diào)整圖像中暗部的對(duì)比度，右邊的白色三角用來(lái)調(diào)整圖像中暗部的對(duì)比度。左邊的黑色滑塊向右移，圖像顏色變深，對(duì)比變?nèi)酢蓚€(gè)滑塊各自處于色階圖兩端則表示高光和暗部。中間的灰色三角滑塊，它控制著Gamma值，而Gamma值又衡量圖像中間調(diào)的對(duì)比度。將灰色三角滑塊向右稍動(dòng)，可以使中間調(diào)變暗，向右稍動(dòng)可使中間調(diào)變亮。如圖2.1所示：

圖2.1 色階調(diào)整

再如用曲線調(diào)整圖片色彩，曲線圖有水平軸和垂直軸，水平軸表示圖像原來(lái)的亮度值，相當(dāng)于Levels中的Input Levels項(xiàng)；垂直軸表示新的亮度值，相當(dāng)于Levels對(duì)話框中的Output Levels項(xiàng)。

曲線右上角的端點(diǎn)向左移動(dòng)，增加圖像亮部的對(duì)比度，并使圖像變亮（端點(diǎn)向下移動(dòng)，所得結(jié)果相反）。曲線左下角的端點(diǎn)向右移動(dòng)，增加圖像暗部的對(duì)比度，使圖像變暗（端點(diǎn)向上移動(dòng)，所得結(jié)果相反）。

利用“調(diào)節(jié)點(diǎn)”控制對(duì)角線的中間部分（用鼠標(biāo)在曲線上單擊，就可以增加節(jié)點(diǎn)）。曲線斜度就是他的灰度系數(shù)，如果在曲線的中點(diǎn)處添加一個(gè)調(diào)節(jié)點(diǎn)，并向上移動(dòng)，會(huì)使圖像變亮。向下移動(dòng)這個(gè)調(diào)節(jié)點(diǎn)，就會(huì)使圖像變暗（實(shí)際是調(diào)整曲線的灰度系數(shù)值，這和Levels對(duì)話框中灰色三角形向右拖動(dòng)降低灰度色階，向左拖動(dòng)提高灰度色階一樣）。如圖2.2所示：

圖2.2 曲線調(diào)整

2.2音頻處理—Cool Edit

Cool Edit Pro是美國(guó)Adobe Systems公司(前Syntrillium Software Corporation)開(kāi)發(fā)的一款功能強(qiáng)大、效果出色的多軌錄音和音頻處理軟件。它是一個(gè)非常出色的數(shù)字音樂(lè)編輯器和MP3制作軟件。

在本次用Flash制作MTV時(shí)利用了Cool Edit截取音樂(lè)，處理好后復(fù)制為新的，又由于FLASH只支持頻率為11Hz的整數(shù)倍，碼率為160Kbps以下的音頻，所以在文件另存時(shí)需要進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)置，以選擇適當(dāng)?shù)谋忍芈逝c采樣頻率來(lái)進(jìn)行音樂(lè)格式的轉(zhuǎn)換，如圖2.3所示：

圖2.3 運(yùn)用Cool Edit截取音樂(lè)

2.3特效工具—Swishmax

Swishmax能更快速更簡(jiǎn)單地在入FLASH動(dòng)畫(huà)中加入特效，擁有超過(guò)150種可選擇的預(yù)設(shè)效果。

在此次運(yùn)用Flash制作MTV過(guò)程中運(yùn)用了此工具來(lái)做片頭動(dòng)畫(huà)的特效字幕，首先用“文本”工具在場(chǎng)景中創(chuàng)建文本框，再在“文本”選項(xiàng)卡中輸入文字，設(shè)置好字體，大小，顏色后選擇文本單擊“時(shí)間線”左上角的“添加效果”按鈕，在彈出的菜單中選擇自己喜歡的動(dòng)畫(huà)效果，同時(shí)為延長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)效果在“顯示字符”文本框中設(shè)置參數(shù)，數(shù)值越大動(dòng)畫(huà)持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，另外將此swf文件導(dǎo)入Flash舞臺(tái)中運(yùn)用時(shí)需要在影片剪輯的最后一幀添加stop()語(yǔ)句以避免動(dòng)畫(huà)的循環(huán)播放。如圖2.4所示：

圖2.4 運(yùn)用swishmax制作特效字幕

2.4影片反編譯工具—碩思閃客精靈

碩思閃客精靈是一款先進(jìn)的shockwave Flash影片反編譯的工具，它能捕捉.反編譯、查看和提取shockwave Flash影片（.swf和.exe支持Fla格式文件），輕松反編譯一個(gè)或是多個(gè)SWF格式文件為FLA/FLEX項(xiàng)目文件。

在本次用flash制作MTV時(shí)許多素材就是通過(guò)此軟件編譯而來(lái)，首先要通過(guò)“選擇導(dǎo)出fla文件的版本”成功導(dǎo)出.fla，接著根據(jù)需要選擇“圖片”、“聲音”、“形狀”、“動(dòng)作”等導(dǎo)出資源，在Flash中打開(kāi)修改任何元素或動(dòng)作腳本，效果如圖2.5所示：

圖2.5 運(yùn)用碩思閃客精靈獲取素材

此外，由于為了給本作品增色會(huì)在網(wǎng)上搜集許多“透明Flash”，但數(shù)目太多用flash播放器逐一打開(kāi)查找就顯得相當(dāng)?shù)穆闊?。所以借助“碩思閃客精靈”軟件來(lái)處理，在“碩思閃客精靈”——“文件瀏覽”中找到所存放“透明flash”的文件夾，選中第一個(gè)“透明flash”動(dòng)畫(huà)，在鍵盤(pán)的方向鍵上按↓鍵，這些“透明flash”動(dòng)畫(huà)就會(huì)按順序一個(gè)一個(gè)的變換播放，再選中所需求的“透明flash”動(dòng)畫(huà)，復(fù)制、粘貼到做動(dòng)畫(huà)所設(shè)立的文件夾，這樣就可以方便地運(yùn)用素材了，省去許多麻煩。

第3章 Flash MTV的整體設(shè)計(jì)

3.1設(shè)計(jì)分析

本作品就是讓人們?cè)陂e暇之余欣賞，要讓欣賞之人看上去心情放松，配上好的音樂(lè)，好的動(dòng)畫(huà)，設(shè)計(jì)出好的作品，這樣才能起到欣賞的價(jià)值。根據(jù)分析，設(shè)計(jì)中要解決的問(wèn)題如下：

(1)素材要充足(2)界面友好，便于操作(3)整個(gè)框架要美觀簡(jiǎn)潔

(4)各個(gè)模塊之間的鏈接，影片格式文件的調(diào)用(5)音樂(lè)、歌詞及表達(dá)意境動(dòng)畫(huà)的同步

3.2項(xiàng)目規(guī)劃

運(yùn)用Flash 制作MTV是一個(gè)非常新穎的項(xiàng)目，給人以視覺(jué)上的全新感受，規(guī)劃系統(tǒng)功能模塊如下：

動(dòng)畫(huà)模塊

該模塊主要制作MTV所需要的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景。

? 片頭動(dòng)畫(huà)：主要是告訴觀眾本MTV歌曲的信息。? 片中動(dòng)畫(huà)：主要是表現(xiàn)歌曲所要表達(dá)的含義。? 片尾動(dòng)畫(huà)：標(biāo)明本MTV的制作目的。

首先預(yù)載動(dòng)畫(huà)進(jìn)入片頭動(dòng)畫(huà)，畫(huà)面背景即為特效背景圖，進(jìn)入后畫(huà)面靜止，只有通過(guò)點(diǎn)擊畫(huà)面中的“播放”按鈕才能進(jìn)行動(dòng)畫(huà)的播放。片中動(dòng)畫(huà)主要是根據(jù)劇本【隱形的翅膀】?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)的動(dòng)畫(huà)，是作品的核心。片尾先會(huì)顯示一段特殊效果處理的寄語(yǔ)文字，然后進(jìn)入結(jié)束幀。在最后結(jié)束幀會(huì)有一個(gè)“REPLAY”按鈕，點(diǎn)擊此按鈕會(huì)跳轉(zhuǎn)回動(dòng)畫(huà)畫(huà)面的播放。

音頻模塊：該模塊主要是插入MTV的靈魂——歌曲。

3.3制作流程

制作動(dòng)畫(huà)時(shí)，首先編寫(xiě)完成的劇本，劇本要經(jīng)歷多次的修改，多次的潤(rùn)飾工作與最終的調(diào)整。然后根據(jù)作品內(nèi)容進(jìn)行選材并從各種途徑獲取素材，接著將音樂(lè)

和圖片導(dǎo)入Flash的庫(kù)面板中以便制作時(shí)使用，最后就是根據(jù)動(dòng)畫(huà)制作的需要在Flash中盡量把一些元件如影片剪輯元件、按鈕元件和圖形元件準(zhǔn)備好，為布置場(chǎng)景做充分的準(zhǔn)備。

本設(shè)計(jì)Flash制作MTV流程如圖3.1所示：

圖3.1 MTV制作流程圖

第4章 Flash MTV的前期準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備是一部完整Flash動(dòng)畫(huà)的起步階段，前期準(zhǔn)備充分與否尤為重要，往往需要設(shè)計(jì)者就劇本的故事，劇作的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、人物、音樂(lè)等一系列問(wèn)題進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的探討商榷。首先要有一部完整、結(jié)構(gòu)出色的文學(xué)劇本，接著需要根據(jù)本設(shè)計(jì)主場(chǎng)景與人物。盡可能地達(dá)到音樂(lè)與畫(huà)面上動(dòng)作節(jié)奏的和諧、統(tǒng)一。達(dá)到音樂(lè)配合畫(huà)面動(dòng)作、色彩、意境的效果。

4.1選材的意義

光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路的終點(diǎn)心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出，希望把這個(gè)Flash做的MTV《隱形的翅膀》送給大家，之所以選這個(gè)主題，本人想是每個(gè)人的一生都會(huì)遇到或大或小的挫折，如何在逆境中、挫折中鍛煉成長(zhǎng)，是很重要的事情；挫折與人生相伴，而事實(shí)上我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一雙隱形的翅膀，這翅膀是堅(jiān)定的信念，是堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)，是果敢的毅力，是燦爛的笑容，只要展開(kāi)這隱形的翅膀，就能夠在夢(mèng)想的天空自由的翱翔。只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中、在磨練的過(guò)程中我們的翅膀退化了，迷失了。我們所要做的就是自信、堅(jiān)強(qiáng)去找回它，讓它帶著我們走向理想的天堂。

4.2素材準(zhǔn)備

這是工程最龐大的一塊，只靠Flash是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要用到Photoshop和Cool Edit兩大軟件。不同的情景需要不同的景致襯托。又要考慮到整體的色彩搭配。因此背景構(gòu)圖時(shí)相當(dāng)費(fèi)神的。在Flash中開(kāi)發(fā)產(chǎn)品外觀很容易，人們可以再短時(shí)間內(nèi)為角色，道具或者背景制作出很多不同的版本。通過(guò)調(diào)整，轉(zhuǎn)換或者忽略去角色的外貌特征就可以創(chuàng)作出很多變體。諸如墻紙，山巒等背景元素則可以被復(fù)制和改變成多種樣式和基調(diào)。還可以把角色快速地放在不同的背景中，以查看它們?cè)谝黄鸬男Ч?。在Flash中開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的一個(gè)主要原因就是可以在整個(gè)過(guò)程中自始至終地處在一個(gè)程序中來(lái)解決各個(gè)問(wèn)題。

素材，圖像，元件的選擇和準(zhǔn)備工作是制作整個(gè)Flash動(dòng)畫(huà)的核心過(guò)程，也是0

是完滿完成Flash動(dòng)畫(huà)的基石。一個(gè)好的Flash MTV的設(shè)計(jì)，不僅要考慮素材圖片，場(chǎng)景，作品人物的顏色的搭配，還要人物的神態(tài)和動(dòng)作上多下功夫，要做到協(xié)調(diào)，一致，和諧。

在此階段不僅要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力搜尋所需要素材，有時(shí)候更需要親手制作各個(gè)小的素材，如各個(gè)文字特效的制作可通過(guò)Swishmax來(lái)處理，用Cool Edit對(duì)聲音文件進(jìn)行截取，有時(shí)候還需要用到Photoshop工具處理場(chǎng)景圖片，還有利用Flash8鞏固制作中各種元件及矢量圖像，為后期的制作工作做準(zhǔn)備。

4.3劇本構(gòu)思

本作品的主題是：一個(gè)小女孩，絕望孤獨(dú)的小女孩夢(mèng)想自己有一雙希望的翅膀去自由翱翔，去享受未來(lái)，享受花開(kāi)，感受幸福的過(guò)程，擁有希望去相信自己終會(huì)迎接一個(gè)美好的明天。

情節(jié)1：天空幻變，小女孩獨(dú)自一人在風(fēng)中吹著口琴，天空中飄起了絲絲細(xì)雨，傷心往事不由涌上心頭，面對(duì)孤單已力不從心，當(dāng)孤單變成一個(gè)習(xí)慣，習(xí)慣到已無(wú)所適從，試問(wèn)一個(gè)人能在最傷心的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)嗎？

情節(jié)2：小女孩亂亂的心，絲絲細(xì)雨飄落在發(fā)梢，任由思緒到處飛揚(yáng)，夢(mèng)想著自己能有一雙隱形的翅膀，希望可以像鳥(niǎo)兒一樣自由的飛翔。

情節(jié)3：小女孩夢(mèng)想著自己插上了一雙希望的羽翼，在天空中自由的翱翔。情節(jié)4：小女孩自由地翱翔在夜空中，自己不再害怕，看到了一株美麗的荷花正在盛開(kāi)，她飛過(guò)去停落在荷葉間。

情節(jié)5：荷花盛開(kāi)了，花兒悄悄睜開(kāi)眼，這個(gè)世界讓它如此迷戀，它決定不能再開(kāi)了，就半朵就夠了，要不它該謝了，那半朵花兒靜靜的開(kāi)，不期盼有人欣賞，不希望有人來(lái)愛(ài)，不愿意淚水澆灌，不喜歡憂郁覆蓋，自由的花香縈繞在心間，小女孩飛過(guò)去停落在花間。

情節(jié)6：小女孩手捧含苞待放的花兒祈禱祝福，一片心形花瓣隨風(fēng)飄落在小女孩鼻尖，注入到花中花兒竟奇跡般綻放。

情節(jié)7：夢(mèng)幻結(jié)束了，小女孩看著翅膀的羽毛一片一片正在墜落，雖然只是一個(gè)夢(mèng)幻，但因?yàn)樗龘碛凶孕?，懷抱希望，她不但徹底消除了眼神里的那絲淡淡的憂怨，而且還找到了自己現(xiàn)實(shí)世界里那雙隱形的翅膀。1

第5章 Flash MTV的功能實(shí)現(xiàn)

5.1 Flash MTV動(dòng)畫(huà)的制作

此模塊為Flash MTV動(dòng)畫(huà)制作的功能實(shí)現(xiàn)，整個(gè)動(dòng)畫(huà)共分為片頭動(dòng)畫(huà)，片尾動(dòng)畫(huà)與十一個(gè)片中動(dòng)畫(huà)，其中片中動(dòng)畫(huà)又包括七個(gè)動(dòng)畫(huà)情節(jié)與四個(gè)特別的動(dòng)畫(huà)效果。除此之外還實(shí)現(xiàn)了詞曲同步功能，預(yù)載動(dòng)畫(huà)的加載以及自帶播放器控制功能。5.1.1片頭動(dòng)畫(huà)

此動(dòng)畫(huà)由“框架”“背景”“字幕”三個(gè)圖層實(shí)現(xiàn)，框架層來(lái)確定整個(gè)動(dòng)畫(huà)MTV顯示的幕布效果，背景層是一張由Photoshop處理的靜態(tài)圖片，字幕則是由Swishmax制作的兩個(gè)影片剪輯，為美化頁(yè)面效果特意加載了“蒲公英”的特效素材，實(shí)現(xiàn)效果如圖5.1所示：

圖5.1 片頭動(dòng)畫(huà)效果

5.1.2片中動(dòng)畫(huà)

(1)片段一

此片段制作主要通過(guò)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)，通過(guò)改變素材“花瓣”元件的位置，大小，透明度來(lái)創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)以呈現(xiàn)四個(gè)花瓣旋轉(zhuǎn)浮出漸顯的效果，該補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的時(shí)間軸及圖層信息如圖5.2所示： 2

圖5.2 片段一的動(dòng)畫(huà)效果

(2)片段二

此片段制作運(yùn)用了補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)技術(shù)與遮罩技術(shù)以實(shí)現(xiàn)一個(gè)圖片對(duì)稱(chēng)運(yùn)動(dòng)效果。首先為了實(shí)現(xiàn)圖片的移動(dòng)需要制作一個(gè)兩張靜態(tài)圖片并排依次排列的元件，然后在主場(chǎng)景中通過(guò)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)設(shè)置確定其從左向右移動(dòng)的效果，接著為實(shí)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)效果需要復(fù)制元件進(jìn)行變形>水平翻轉(zhuǎn)再確定其從右至左移動(dòng)的效果，同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)移動(dòng)需要通過(guò)遮罩技術(shù)，其時(shí)間軸顯示及效果如圖5.3所示：

圖5.3 片段二的動(dòng)畫(huà)效果

(3)片段三

此片段同樣是通過(guò)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)技術(shù)與遮罩技術(shù)實(shí)現(xiàn)一個(gè)百葉窗效果，為展現(xiàn)百葉窗的效果需要對(duì)“baiyechuang”影片剪輯進(jìn)行變形設(shè)置，實(shí)現(xiàn)效果如圖5.4所示： 3

圖5.4 片段三的動(dòng)畫(huà)效果

(4)片段四

此片段通過(guò)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)技術(shù)實(shí)現(xiàn)“天空”，“女孩1”“房子”三個(gè)影片剪輯同步從遠(yuǎn)處由小到大的效果，“天空”則是由七幅云彩變化不同的圖片元件一起通過(guò)改變它們的位置，大小與透明度制作的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)來(lái)體現(xiàn)天氣幻變的效果，在“女孩1”中由逐幀動(dòng)畫(huà)技術(shù)實(shí)現(xiàn)人物吹口琴時(shí)手臂微動(dòng)的效果與發(fā)絲飄動(dòng)的效果，此外為實(shí)現(xiàn)下雨的效果，需要通過(guò)不斷改變“雨絲”元件的位置來(lái)制作逐幀動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)，效果如圖5.5所示：

圖5.5 片段四的動(dòng)畫(huà)效果

(5)片段五

此片段主要由補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)技術(shù)實(shí)現(xiàn)人物形象從左至右移動(dòng)并且淡出的效果，主要用到的是“女孩2”影片剪輯，它是由身體圖形元件與頭發(fā)元件組成，通過(guò)用關(guān)鍵幀來(lái)控制四個(gè)不同的頭發(fā)圖形元件實(shí)現(xiàn)頭發(fā)飄動(dòng)效果，效果如圖5.6所示：

圖5.6 片段五的動(dòng)畫(huà)效果 4

(6)片段6 此片段通過(guò)多層元件的嵌套技術(shù)實(shí)現(xiàn)一個(gè)應(yīng)接上個(gè)片段的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果，實(shí)現(xiàn)當(dāng)前畫(huà)面破碎為一列列的小塊圓形，如水波漣漪般依次劃過(guò)畫(huà)面后隨之呈現(xiàn)出另一張畫(huà)面，此片段制作過(guò)程中為實(shí)現(xiàn)圓形遮罩效果運(yùn)用了復(fù)制到網(wǎng)格命令，另外還必須新建10個(gè)圖層，在時(shí)間軸等間距的插入各個(gè)關(guān)鍵幀，最后形成6×11的舞臺(tái)布滿效果，此外使用了自定義緩入/緩出曲線為動(dòng)畫(huà)添加緩沖和彈性效果，同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)圓形的動(dòng)畫(huà)變形效果還需要進(jìn)行旋轉(zhuǎn)設(shè)置，效果如圖5.7所示：

圖5.7 片段六的動(dòng)畫(huà)效果

(7)片段七

此片段運(yùn)用補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)技術(shù)顯現(xiàn)人物由遠(yuǎn)及近放大再遠(yuǎn)而小的過(guò)渡畫(huà)面和“荷葉”影片剪輯從下往上慢慢升起的唯美效果，主要用到的是“女孩3”影片剪輯，其中用逐幀動(dòng)畫(huà)技術(shù)實(shí)現(xiàn)人物的頭發(fā)飄動(dòng)效果，裙擺飄動(dòng)與揮動(dòng)翅膀效果，效果如圖5.8所示：

圖5.8 片段七的動(dòng)畫(huà)效果

(8)片段八

此片段主要運(yùn)用補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)技術(shù)實(shí)現(xiàn)人物的移動(dòng)效果，“荷花”影片剪輯的淡出效果與“花蕊”影片剪輯的淡入效果，此外加入了光暈特效，效果如圖5.9所示： 5

圖5.9 片段八的動(dòng)畫(huà)效果

(9)片段九

此片段是一個(gè)由繪畫(huà)編輯技術(shù)，補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)技術(shù)與遮罩技術(shù)實(shí)現(xiàn)的萬(wàn)花筒效果，在遮罩元件制作過(guò)程中用到一張靜態(tài)背景圖片元件與一個(gè)繪制的等腰三角形，為實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)效果需要對(duì)靜態(tài)圖片元件屬性進(jìn)行定義旋轉(zhuǎn)創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，此外為將整個(gè)遮罩元件布滿舞臺(tái)還需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)角度設(shè)置，此時(shí)要特別注意將中心點(diǎn)調(diào)整至等腰三角形的頂點(diǎn)處，再者因?yàn)槿切蔚脑?huì)顯示不協(xié)調(diào)的尖角效果，所以在場(chǎng)景中又添加了一個(gè)圓形圖案作為遮罩層來(lái)完美顯示萬(wàn)花筒效果，其效果如圖5.10所示：

圖5.10 片段九的動(dòng)畫(huà)效果

(10)片段十

此片段主要運(yùn)用補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)技術(shù)實(shí)現(xiàn)心移動(dòng)與花開(kāi)的效果，此外用關(guān)鍵幀來(lái)控制人物的睜眼效果，效果如圖5.11所示： 6

圖5.11 片段十的動(dòng)畫(huà)效果

(11)片段十一

此片段主要實(shí)現(xiàn)翅膀羽毛飄落的效果，包含的影片剪輯文件有：“女孩5”、“羽毛”，其中為實(shí)現(xiàn)羽毛飄落效果需要在“羽毛”影片剪輯中通過(guò)設(shè)置引導(dǎo)層來(lái)引導(dǎo)“yumao”元件進(jìn)行飄落，其時(shí)間軸及最終實(shí)現(xiàn)效果如圖5.12所示：

圖5.12 片段十一的動(dòng)畫(huà)效果

5.1.3片尾動(dòng)畫(huà)

作為總結(jié)性畫(huà)面，此動(dòng)畫(huà)由兩個(gè)文字影片剪輯構(gòu)成，分別顯示署名與總結(jié)性寄語(yǔ)，通過(guò)設(shè)置漂亮動(dòng)感的文字效果來(lái)完成。在動(dòng)畫(huà)結(jié)束后，通過(guò)as層的stop()語(yǔ)句將畫(huà)面停止，同時(shí)在此動(dòng)畫(huà)的上會(huì)顯示“REPLAY”按鈕，點(diǎn)擊該按鈕會(huì)進(jìn)入MTV的重新播放，該動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)首先必須將“REPLAY”文字轉(zhuǎn)化為按鈕元件，在此制做了一個(gè)按動(dòng)按鈕就會(huì)出現(xiàn)泡泡浮現(xiàn)的特效，點(diǎn)擊結(jié)束按鈕添加重播動(dòng)作，7

此動(dòng)作不同于播放按鈕與首幀按鈕，其代碼是：on(release){gotoAndPlay(2)；}，具體實(shí)現(xiàn)效果如圖5.13所示：

圖5.13 片尾動(dòng)畫(huà)效果

5.2為Flash MTV實(shí)現(xiàn)自帶播放控制功能

為實(shí)現(xiàn)此功能主要需要Action Script語(yǔ)句、按鈕以及影片剪輯文件。其中，影片剪輯文件有：“快放”、“倒放”、“當(dāng)前幀”。

“快放”的動(dòng)作實(shí)現(xiàn)代碼： 第一幀：stop();第二幀：if（_root._currentframe<=_root._totalframes-10){_root.gotoAndPlay(_root._currentframe+10);} else{ _root.gotoAndStop(_root._totalframes);} 第三幀：gotoAndPlay(2);“倒放”的動(dòng)作實(shí)現(xiàn)代碼： 第一幀：stop();第二幀：_root.gotoAndPlay(_root._currentframe-2);第三幀：gotoAndPlay(2);“當(dāng)前幀”的動(dòng)作實(shí)現(xiàn)代碼：

第一幀：dangqianzhen=_root._currentframe;第二幀：gotoAndPlay(1);八個(gè)按鈕分別為：播放按鈕、暫停按鈕、快放按鈕、倒放按鈕、首幀按鈕、快進(jìn)按鈕、快退按鈕、尾幀按鈕，為實(shí)現(xiàn)對(duì)主場(chǎng)景畫(huà)面的播放控制則需要對(duì)按鈕8

附加Action Script語(yǔ)句，播放按鈕：on(release){daofang.stop();kuaifang.stop();_root.play();} 暫停按鈕：on(release){daofang.stop();kuaifang.stop();_root.stop();} 快放按鈕：on(press){daofang.play();kuaifang.gotoAndPlay(2)}

on(release){kuaifang.gotoAndStop(1);_root.stop()；} 倒放按鈕：on(release){ kuaifang.stop();daofang.play();} 首幀按鈕：on(release){daofang.stop();kuaifang.stop();gotoAndStop(1);} 快進(jìn)按鈕：on(release){daofang.stop();kuaifang.stop();this.gotoAndStop(_currentframe+5);} 快退按鈕：on(release){daofang.stop();kuaifang.stop();

this.gotoAndStop(_currentframe-5);dangqianzhen=_currentframe;} 尾幀按鈕：on(release){daofang.stop();kuaifang.stop();gotoAndStop(_totalframes);} 此外在主場(chǎng)景的結(jié)束幀處還需設(shè)置動(dòng)作語(yǔ)言來(lái)控制整個(gè)畫(huà)面并且及時(shí)更新場(chǎng)景中的各個(gè)動(dòng)態(tài)參數(shù)，其代碼是：

stop();

kuaifang.stop();

dapfang.stop();

updateAfterEvent();最終實(shí)現(xiàn)效果如圖5.14所示：

圖5.14 播放控制按鈕實(shí)現(xiàn)效果

5.3詞曲同步

Flash MTV以音樂(lè)或歌詞貫穿全部作品，以圖形解釋音樂(lè)，以音樂(lè)襯托畫(huà)面，是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)雙重方式向觀眾表達(dá)作者創(chuàng)作的主題。因此在用Flash制作MTV時(shí)，一定要使用流類(lèi)型的聲音設(shè)置，只有這樣做才可以使聲音文件和MTV的動(dòng)畫(huà)播放同步，畫(huà)面與音樂(lè)結(jié)合得更緊密。為確保詞曲同步首先應(yīng)確定時(shí)間幀數(shù)，采用音樂(lè)播放時(shí)間與幀速率的乘積來(lái)獲得，此外需進(jìn)行歌詞標(biāo)記，于每一標(biāo)記的對(duì)應(yīng)幀處加載歌詞元件，為顯示歌詞元件的變換可通過(guò)屬性面板的交換按鈕來(lái)設(shè)置依次將所有的歌詞替換在舞臺(tái)上。9

歌詞的制作采用了淡入淡出效果，通過(guò)在第二句歌詞出現(xiàn)的前10幀處插入關(guān)鍵幀來(lái)設(shè)置“45%”的alpha值以創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)，效果如圖5.15所示：

圖5.15 詞曲同步效果

5.4為Flash MTV添加預(yù)載動(dòng)畫(huà)

Flash中的動(dòng)畫(huà)預(yù)載即是人們經(jīng)常提到的loading，動(dòng)畫(huà)預(yù)載的畫(huà)面可以使觀賞者了解等待作品需要的時(shí)間或下載進(jìn)度等。

此動(dòng)畫(huà)是場(chǎng)景2中實(shí)現(xiàn)的，需要在實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)預(yù)載效果后跳轉(zhuǎn)到主場(chǎng)景的舞臺(tái)上。

此功能實(shí)現(xiàn)需要Action Script語(yǔ)句，“進(jìn)度條”的影片剪輯文件與播放按鈕。進(jìn)度條動(dòng)畫(huà)是一個(gè)漸變矩形從左向右慢慢拉長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)，如圖5.16所示：

圖5.16 進(jìn)度條的動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)

播放按鈕需要設(shè)置動(dòng)作腳本來(lái)控制跳轉(zhuǎn)場(chǎng)景1的第一幀處并開(kāi)始播放，其腳0

本是：on(release){gotoAndPlay(“場(chǎng)景 1”，1)；

此外還需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)顯示百分比的動(dòng)態(tài)文本，用以顯示加載進(jìn)度百分?jǐn)?shù)。進(jìn)度條影片剪輯則按百分比的值跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的幀上。

最終實(shí)現(xiàn)加載動(dòng)畫(huà)功能需要添加動(dòng)作腳本語(yǔ)句，其代碼如下： total = _root.getBytesTotal();loaded = _root.getBytesLoaded();load = int(loaded/total*100);loadtxt = “l(fā)oading”+load+“%”;_root.進(jìn)度條.gotoAndStop(load);在第一幀的位置需要定義幀標(biāo)簽“play”，而在結(jié)束幀的位置需要在【動(dòng)作】面板中設(shè)置動(dòng)作腳本：

if(loaded == total){ gotoAndStop(6);} else {gotoAndPlay(“play”);} 選擇MTV主動(dòng)畫(huà)有代表性的背景畫(huà)面作為加載畫(huà)面，效果如圖5.17所示：

圖5.17 預(yù)載動(dòng)畫(huà)的顯示效果 1

第6章 關(guān)鍵技術(shù)總結(jié)

6.1 Flash MTV中的鏡頭特征與技術(shù)實(shí)現(xiàn)

6.1.1Flash MTV中鏡頭畫(huà)面的位置與范圍

通過(guò)Flash技術(shù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)時(shí)，動(dòng)漫作品中的場(chǎng)景是由Flash中的場(chǎng)景管理器來(lái)控制添加的，不同的場(chǎng)景表達(dá)劇本中不同的動(dòng)畫(huà)主題，每個(gè)主題的執(zhí)行順序由場(chǎng)景的排列順序決定。動(dòng)畫(huà)中不同的角色由場(chǎng)景中時(shí)間軸的圖層來(lái)定義，而鏡頭畫(huà)面則是由時(shí)間軸中的關(guān)鍵幀來(lái)實(shí)現(xiàn)。不同的鏡頭畫(huà)面通過(guò)導(dǎo)入方式將其放入相應(yīng)的關(guān)鍵幀中。一般的，我們會(huì)將關(guān)鍵幀中的圖像畫(huà)面轉(zhuǎn)換成圖形或影片剪輯元件存于文檔庫(kù)中[6][7]。

6.1.2Flash MTV的鏡頭效果及實(shí)現(xiàn)技巧

在Flash動(dòng)漫創(chuàng)作中，鏡頭效果是根據(jù)電影拍攝中攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)確定的?？煞譃橥?、拉、搖、移、升（降）五種類(lèi)型效果。

在獲取不同的鏡頭位置和范圍的畫(huà)面，通過(guò)Flash時(shí)間軸的關(guān)鍵幀表現(xiàn)出來(lái)之后，就可以通過(guò)畫(huà)面的運(yùn)動(dòng)來(lái)獲得更為靈活的視覺(jué)感受。推拉鏡頭效果的實(shí)現(xiàn)技巧，首先將要表現(xiàn)的畫(huà)面定義成圖形或影片剪輯元件存于文檔庫(kù)中。在將要實(shí)現(xiàn)推拉鏡頭動(dòng)畫(huà)的圖層對(duì)應(yīng)的幀上建立一個(gè)區(qū)間，其中首關(guān)鍵幀中產(chǎn)生該畫(huà)面元件的實(shí)例，并確定進(jìn)行推拉運(yùn)動(dòng)開(kāi)始時(shí)的畫(huà)面。在末關(guān)鍵幀中同樣產(chǎn)生元件的實(shí)例，并確定進(jìn)行推拉運(yùn)動(dòng)最終的縮放畫(huà)面。在該區(qū)間定義產(chǎn)生補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。推拉效果變化的快慢是由區(qū)間的長(zhǎng)度決定。另外還可通過(guò)修改整個(gè)動(dòng)畫(huà)的幀頻來(lái)改變鏡頭畫(huà)面運(yùn)動(dòng)的快慢，但對(duì)動(dòng)畫(huà)幀頻的修改將會(huì)影響整個(gè)作品的播放速度；搖鏡頭運(yùn)動(dòng)效果在Flash動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中，只有通過(guò)在舞臺(tái)中移動(dòng)對(duì)象元素來(lái)達(dá)到搖鏡頭的目的。首先為目標(biāo)對(duì)象做出幾個(gè)視角的透視圖，然后將這幾種視角的透視圖組合成比舞臺(tái)更高或更寬的圖，再通過(guò)對(duì)這幅圖上下或左右移動(dòng)，就能產(chǎn)生搖鏡頭的效果。Flash動(dòng)畫(huà)中的橫移鏡頭和升降鏡頭效果，可以先做一張寬度大于舞臺(tái)的場(chǎng)景圖，需要橫移鏡頭時(shí)把圖片左右或上下移動(dòng)即可。圖片的上下或左右移動(dòng)都是由Flash的漸變移動(dòng)動(dòng)畫(huà)，通過(guò)改變圖形元件畫(huà)面的位置來(lái)實(shí)現(xiàn)的[8][9][10]。2

6.2音樂(lè)的導(dǎo)入與詞曲同步

音樂(lè)的導(dǎo)入是Flash中制作MTV的焦點(diǎn)，而詞曲同步更是焦點(diǎn)中的難點(diǎn)。一般來(lái)講導(dǎo)入音樂(lè)后計(jì)算音樂(lè)長(zhǎng)度，選擇音樂(lè)圖層第1幀，打開(kāi)屬性面板看到相應(yīng)的信息，選擇音樂(lè)圖層的相應(yīng)幀，延伸幀，使音樂(lè)能在時(shí)間軸上播放完。制作出歌詞的圖形元件，輸入歌詞內(nèi)容并對(duì)齊。標(biāo)記歌詞位置，新建歌詞標(biāo)記圖層，把播放頭定位到標(biāo)記為“第一句”的幀，選中歌詞圖層上與其相同的幀，插入一個(gè)關(guān)鍵幀。第一句歌詞加好以后，拖動(dòng)播放頭到歌詞標(biāo)記圖層的“第二句”的幀標(biāo)記處，選中歌詞圖層上與其相同的幀，插入一個(gè)關(guān)鍵幀。這時(shí)舞臺(tái)上依然顯示的是第一句歌詞的內(nèi)容。單擊舞臺(tái)上的“歌詞1”實(shí)例，單擊屬性面板的交換按鈕，打開(kāi)交換元件對(duì)話框，可以看見(jiàn)剛才做的所有的歌詞元件都在這個(gè)對(duì)話框中，選中“歌詞2”，單擊確定按鈕以后，舞臺(tái)上原來(lái)的“歌詞1”已經(jīng)被替換成“歌詞2”元件實(shí)例了，位置則與“歌詞1”相同，以此類(lèi)推，用上面同樣的方法依次將所有歌詞替換到舞臺(tái)上。接著可以根據(jù)需要制作出不同的歌詞效果，比如說(shuō)幻彩歌詞，淡入淡出歌詞等等。

6.3對(duì)Flash添加全屏技術(shù)

不顯示Flash播放器菜單欄的全屏（類(lèi)似屏保效果），在第一幀處的Actions用FS Command命令，在For standalone player選項(xiàng)中選擇full screen，這時(shí)就會(huì)看到arguments中為true，Command中是full screen。運(yùn)行中可按ESC退出或設(shè)置一按鈕在Actions上，用FS command在For standalone player選項(xiàng)中選擇quit也可退出。在瀏覽Flash動(dòng)畫(huà)時(shí)，如果按CTRL+F鍵，可實(shí)現(xiàn)全屏與非全屏的切換。如果僅是要使swf文件占滿Flash播放器的窗口，什么也不需要做。直接單擊swf文件。

即只要新建圖層加上腳本語(yǔ)言fscommand(“full screen”, “true”);即可以顯示全屏。

6.4 Flash背景透明及層次問(wèn)題

Flash中利用背景的透明和層次的分布解決制作各種場(chǎng)景和特效是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)，需要長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的積累及其精確的判斷能力，其中技術(shù)的運(yùn)用以及各種創(chuàng)意是關(guān)鍵。3

第7章 Flash MTV測(cè)試與發(fā)布

7.1 MTV測(cè)試

此MTV兩個(gè)場(chǎng)景組成，一共包含十四個(gè)片段，本作品對(duì)測(cè)試采取的方法是：完成了一個(gè)片段之后，便開(kāi)始對(duì)本片段進(jìn)行測(cè)試，當(dāng)本片段獨(dú)立測(cè)試無(wú)誤后，便進(jìn)行下一個(gè)片段的測(cè)試。當(dāng)其無(wú)誤后，最后對(duì)整個(gè)MTV測(cè)試，若基本已符合所要制作的意境，最后將MTV導(dǎo)出再整體測(cè)試。在測(cè)試過(guò)程中主場(chǎng)景的片段功能均能實(shí)現(xiàn)，只是音樂(lè)導(dǎo)入時(shí)出現(xiàn)了如圖7.1所示的問(wèn)題：

圖7.1 音樂(lè)導(dǎo)入錯(cuò)誤

經(jīng)了解這是由于mp3的碼率是VBR（變長(zhǎng)碼率）的，flash不支持VBR格式的音樂(lè)。所以需要將它轉(zhuǎn)換成CBR（恒定碼率）的音樂(lè)，此外因?yàn)镕LASH只支持頻率為11Hz的整數(shù)倍，碼率/為160Kbps以下的音頻，所以在解決方案中選擇了運(yùn)用Cool Edit工具來(lái)將文件另存，選擇適當(dāng)?shù)谋忍芈逝c采樣頻率，此處選擇了128Kbps，44100Hz，如圖7.2所示：

圖7.2 音樂(lè)格式轉(zhuǎn)換 4

7.2 Flash的發(fā)布

經(jīng)過(guò)以上的測(cè)試過(guò)程，本作品的錯(cuò)誤解決，已比較完整，為了使用戶(hù)直接觀看作品，將把整個(gè)作品發(fā)布為.exe文件和html文件。如圖7.3所示：

圖7.3 flash動(dòng)畫(huà)的發(fā)布 5

總結(jié)與展望

通過(guò)一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程，本人對(duì)Flash8軟件有了更深一步的了解，并開(kāi)拓了眼界，加深了對(duì)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。明白動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)除了在視覺(jué)上給人一種全新享受外，更重要的是向廣大的觀眾傳達(dá)一種信息、一種理念，一種精神享受，不僅要注重視覺(jué)上的美觀，而且還應(yīng)該重視到信息的傳達(dá)效果。設(shè)計(jì)者與觀眾之間正是通過(guò)這種動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的作品這一特殊載體，來(lái)進(jìn)行一種互動(dòng)式的交流，而這一交流過(guò)程要求設(shè)計(jì)師在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中融入自己的思想與情感，這就要求設(shè)計(jì)人員不能沿用傳統(tǒng)的思維模式和手段進(jìn)行創(chuàng)作，而是要把自己融入到新時(shí)代的浪潮中去，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。

以前只是在網(wǎng)絡(luò)上看到Flash MTV，而這部作品正是通過(guò)自己努力獨(dú)立完成。但是這次制作的Flash MTV并不是傳統(tǒng)意義上的MTV，只是根據(jù)歌詞的情景意境和歌詞制作出的一段影音同步的小短片，因?yàn)樗鶎W(xué)尚淺，所以還有很多不足之處，例如：

(1)由于繪畫(huà)功底有限所以Flash中的人物比較粗糙，只能做簡(jiǎn)單的眨眼，頭發(fā)飄動(dòng)等動(dòng)作，沒(méi)有完全演繹出想要表達(dá)的思想。

(2)Flash腳本的添加讓本人無(wú)從下手，在大量翻閱資料和實(shí)例后，只是能退而求其次的在按鈕中找到一些簡(jiǎn)單的腳本，是整個(gè)作品沒(méi)有想象中的活靈活現(xiàn)，這也是本次制作的最大遺憾。

但是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，本人不僅復(fù)習(xí)熟練了相關(guān)的課程、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)掌握了很多Flash軟件的操作技巧，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己還有很多基礎(chǔ)知識(shí)去學(xué)習(xí)，去鞏固，很多地方都急需挖掘與深化。在以后的時(shí)間里，本人將不斷激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)意，注重培養(yǎng)自己的審美情操，多加開(kāi)拓自己的視野，這樣才能逐步提高自己的創(chuàng)作水平，不斷提高自己的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)而制作優(yōu)秀的作品，完善專(zhuān)業(yè)課程，增加Flash軟件的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)通學(xué)精這門(mén)技術(shù)，做到學(xué)以致用。6

致謝

時(shí)間這東西總是來(lái)時(shí)慢慢去時(shí)匆匆，隨著鍵的跳動(dòng)本人的大學(xué)生活和幾個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)一起宣告壽終正寢，真有些措手不及。即將走出校園，步入社會(huì)，進(jìn)入工作崗位了，雖然了解總有這么一天，也只有在社會(huì)這個(gè)大熔爐中才能得到更多的鍛煉，才能把自己十幾年的學(xué)校累積的知識(shí)學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，可是也從此遠(yuǎn)離單純的學(xué)習(xí)的快樂(lè)與疲憊，而面對(duì)勾心斗角競(jìng)爭(zhēng)激烈。本人自認(rèn)為自己是個(gè)很有理想抱負(fù)的人，可現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，一切都很平淡，大學(xué)四年的生活沒(méi)有大起大落沒(méi)有悲歡離合，學(xué)到的知識(shí)也很有限，用到實(shí)踐中的更是少之甚少，到了該認(rèn)識(shí)真正的自我并努力的充實(shí)自我完善自我的時(shí)候了，畢業(yè)設(shè)計(jì)真是讓人有一種知之甚少的無(wú)力感。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)繁復(fù)而又煩雜的過(guò)程。從選定題目到收集資料，再進(jìn)入MTV制作過(guò)程，幾乎應(yīng)用了所學(xué)過(guò)的所有知識(shí)，每一步都要付出艱辛的汗水，在忙亂與緊張中，一步一步的把以前不是很熟還有已經(jīng)忘記的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)——從基礎(chǔ)課到專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課再到專(zhuān)業(yè)課一一都拾回來(lái)了，而且經(jīng)驗(yàn)的積累也讓本人對(duì)所有所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)形成了系統(tǒng)的有邏輯的認(rèn)識(shí)，不但提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，開(kāi)拓了視野，更為了以后工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本人的作品Flash MTV《隱形的翅膀》終于完成了，達(dá)到了預(yù)期的效果。在這里首先要感謝本人的指導(dǎo)老師秦智老師。在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中，秦智老師對(duì)該論文從選題，構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo)，使得本人得以最終完后畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)中，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及誨人不倦的師者風(fēng)范是本人終生學(xué)習(xí)的楷模；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予本人無(wú)盡的啟迪；他們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著本人。這四年中還得到眾多老師的關(guān)心支持與幫助。在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意。

然后，本人要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱，評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。

最后感謝學(xué)院本人的母校——太遠(yuǎn)理工大四年來(lái)對(duì)本人的大力培養(yǎng)。7

參考文獻(xiàn)

[1] 王卓.Flash CS3動(dòng)畫(huà)制作百練成精[M].電子工業(yè)出版社，2008.10.[2] 馮曉艷.Adobe Flash CS3中文版經(jīng)典教程[M].人民郵電出版社，2008.3.[3] 周建國(guó).Flash CS3動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作實(shí)例精講[M].人民郵電出版社，2008.6.[4] 郝春雨，唐有明.Flash CS3典型應(yīng)用百例[M].電子工業(yè)出版社，2008.6.[5] 朱磊.flash 8動(dòng)畫(huà)特效設(shè)計(jì)經(jīng)典案例[M].人民郵電出版社.[6] 劉繼紅.愛(ài)上了動(dòng)畫(huà)——Flash MTV的制作[J].時(shí)代教育，2005，(02).[7] 王麗華.MTV短片的歷史研究與簡(jiǎn)單制作[J].考試周刊，2008，(22).[8] 馬海燕，李希文，郭文平.淺析Flash動(dòng)漫MV中的鏡頭與接鏡技巧[J].臺(tái)州學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，(06).[9] 王壽蘋(píng).多媒體專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)與實(shí)例精粹[M].清華大學(xué)出版社.[10] 龔花蘭.基于FLASH探究MTV制作的關(guān)鍵技術(shù)[J].電腦學(xué)習(xí)，2006，(03).8

第三篇：MTV的制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告

南京信息工程大學(xué)實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）報(bào)告

實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）名稱(chēng)

FLASH的應(yīng)用

實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）日期 2013.6.7

得分

指導(dǎo)教師

王水平 系 計(jì)軟院 專(zhuān)業(yè) 網(wǎng)絡(luò)工程 年級(jí) 2011 班次2姓名

劉丹丹 學(xué)號(hào)

20111346037

一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

（1）學(xué)習(xí)flash的基本操作；

（2）掌握在flash 8.0并制作幾個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的flash小動(dòng)畫(huà)。

二．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.制作動(dòng)態(tài)的小球小FLASH 2.制作飛鳥(niǎo)的小FLASH 3.制作奔跑的豹子小FLASH

三．實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果 1.小球的運(yùn)動(dòng)

2.飛行的小鳥(niǎo)

3.雪地奔跑的豹子

五、實(shí)驗(yàn)小結(jié)

在沒(méi)有熟悉軟件之前，每一個(gè)動(dòng)作都顯得個(gè)外的難，但是，多弄幾次之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也挺容易的。

我曾經(jīng)用會(huì)聲會(huì)影做過(guò)小視屏，比起FLASH會(huì)聲會(huì)影好像更加簡(jiǎn)單一些。

第四篇：PPT制作教案

誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好——PPT 【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)目標(biāo)：1．了解幻燈片的模板、版式、母版的概念。

2．學(xué)會(huì)區(qū)分與運(yùn)用模板、版式。

技能目標(biāo)：1．熟練掌握幻燈片的模板、版式的設(shè)置。

2．掌握母版的設(shè)置。

3．初步了解文本框及圖片的插入、運(yùn)用。

情感目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、觀察和分析概括能力。

2．培養(yǎng)學(xué)生展示自我、表現(xiàn)自我的能力。

3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4．在創(chuàng)作介紹家鄉(xiāng)風(fēng)情的幻燈片的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情操。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：模板、版式、母版三個(gè)概念的區(qū)別。

教學(xué)難點(diǎn)：母版的設(shè)置（標(biāo)題母版、幻燈片母版的不同應(yīng)用范圍）。

【環(huán)境與素材準(zhǔn)備】

1．教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生計(jì)算機(jī)中安裝IE及PPT。

2．制作示范幻燈片，準(zhǔn)備一個(gè)介紹家鄉(xiāng)風(fēng)情的網(wǎng)頁(yè)，設(shè)置好學(xué)生上交作業(yè)的FTP文件夾。

【教法及課時(shí)】

教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，探究學(xué)習(xí)。

課時(shí)安排：1課時(shí)。

【教學(xué)過(guò)程】

一、創(chuàng)設(shè)情景巧妙導(dǎo)入

師：在我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)之前，我想先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首歌曲：（播放音樂(lè)：《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》）生：欣賞音樂(lè)。

師：誰(shuí)能告訴我，這首歌的歌名是什么？生1：不知道。

生2：好象是《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》??

師：對(duì)！這首歌就是《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。每個(gè)人，對(duì)自己的家鄉(xiāng)都懷著深厚的感情。那么，同學(xué)們對(duì)自己的家鄉(xiāng)──菏澤，有多少了解呢？

菏澤，是伏羲之桑梓，堯舜之故里，先為商湯之京畿，繼屬曹?chē)?guó)之疆土，后建曹州之區(qū)域。古為濟(jì)水所匯，菏水所出，連通古濟(jì)、泗兩大水系的天然湖泊，因南有菏山，北有雷澤，故名“菏澤”。唐代更名為龍池，又名九卿波，清稱(chēng)夏月湖，今湮，遺址在菏澤市牡丹區(qū)東南15公里處。以菏澤用作地名稱(chēng)縣始于清初。據(jù)清乾隆二十一年本《曹州府志》記載：清“雍正十三年(1735年)升為府，設(shè)附郭縣，疆域仍州之舊，賜名菏澤”。自此，“菏澤”作為一個(gè)縣、市、區(qū)的專(zhuān)名一直沿用至今。

生1：菏澤是牡丹之城、書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)、武術(shù)之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)??

師：我們菏澤牡丹花會(huì)，自1992年開(kāi)始已成功舉辦了十九屆，同時(shí)今年熱情好客的菏澤人民再次向海內(nèi)外客商發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)，請(qǐng)到菏澤來(lái)，領(lǐng)略牡丹神韻；體會(huì)活力菏澤。同時(shí)，今年到菏澤不光可以看牡丹，還可看到菏澤挖掘出土的元青花，對(duì)元青花來(lái)講，它填補(bǔ)了山東沒(méi)有元代青花瓷的空白。許多來(lái)菏客商都會(huì)界時(shí)到牡丹園去參觀和參加相關(guān)的項(xiàng)目，要舉行這么多有意義的活動(dòng)，那么到時(shí)候，肯定有很多遠(yuǎn)方的客人會(huì)到我們菏澤來(lái)，你們想不想趁這個(gè)機(jī)會(huì)，把我們美麗的家鄉(xiāng)介紹給遠(yuǎn)方的客人？ 生：想！

師：可能有同學(xué)要問(wèn)了：我是想把美麗的家鄉(xiāng)介紹給別人，可是怎么介紹呢？總不能逮著個(gè)人就說(shuō)：“HELLO，我們菏澤怎么怎么好吧”？口說(shuō)無(wú)憑啊！好，那么今天，老師就來(lái)給大家介紹一款方便你把自己的家鄉(xiāng)圖文并茂地介紹給遠(yuǎn)方客人的軟件──POWERPOINT，又簡(jiǎn)稱(chēng)PPT。

學(xué)生啟動(dòng)PowerPoint軟件。

二、提出問(wèn)題主動(dòng)探究

師：老師這里正好有一個(gè)介紹家鄉(xiāng)風(fēng)景的PPT，我們來(lái)欣賞一下。（演示”家鄉(xiāng)的風(fēng)景．PPT”）學(xué)生觀看演示文稿。

師：在觀看的同時(shí)大家思考兩個(gè)問(wèn)題。

這幾張幻燈片有什么共同點(diǎn)。

這幾張幻燈片有什么不同點(diǎn)。生：思考、討論并回答

對(duì)示范幻燈片進(jìn)行再創(chuàng)作，加入學(xué)生自己的設(shè)計(jì)理念：

通過(guò)問(wèn)題（1），引出模板的概念，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試換一個(gè)自己喜歡的模板；

答：每一張幻燈片都有相同的背景。

通過(guò)問(wèn)題（2），引出版式的概念，鼓勵(lì)嘗試選用不同的版式。答：每一張幻燈片里圖片與文字的位置不同。

師：在首頁(yè)標(biāo)題幻燈片的下方，有制作者的單位和制作時(shí)間，你能在其他的幻燈片上添加你的姓名和制作時(shí)間嗎？

（學(xué)生分組討論并嘗試操作，老師巡視，解答學(xué)生疑問(wèn)。）

通過(guò)展示示范PPT，引導(dǎo)學(xué)生討論交流，引出模板、版式及母版的概念，并通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探究、合作交流，對(duì)示范作品進(jìn)行再創(chuàng)作，以完成設(shè)置模板、版式及母版的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)生示范突破重難點(diǎn) 師：巡視的過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)完成了，有小部分同學(xué)還有困難。另外，完成的方法有很多種，你會(huì)幾種呢？下面我們請(qǐng)已經(jīng)完成的同學(xué)上來(lái)示范，其他同學(xué)有不同的方法也可以補(bǔ)充：

學(xué)生上來(lái)操作，以做示范，要求學(xué)生邊演示，邊解說(shuō)。

模板的設(shè)置有三種方法：

（1）幻燈片上右鍵單擊──應(yīng)用設(shè)計(jì)模板；

（2）工具欄中的“常規(guī)任務(wù)”──應(yīng)用設(shè)計(jì)模板；

（3）菜單欄“格式”──應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。2．版式的設(shè)置有三種方法：（1）幻燈片上右鍵單擊──幻燈片版式；

（2）工具欄中的“常規(guī)任務(wù)”──幻燈片版式；（3）菜單欄“格式”──幻燈片版式。

3．母版的設(shè)置方法：菜單欄中“視圖”－母版。

展示經(jīng)過(guò)學(xué)生自己再創(chuàng)作的PPT，讓學(xué)生感受到自己動(dòng)手的樂(lè)趣。

學(xué)生在教師的引導(dǎo)，鼓勵(lì)下，自主學(xué)習(xí)、探究，解決模板、版式及母版的多種設(shè)置方法。并通過(guò)演示、解說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生的自信心。

四、自主創(chuàng)作激發(fā)潛能

沒(méi)有完成的同學(xué)繼續(xù)完成示范作品的再創(chuàng)作。

已經(jīng)完作品的同學(xué)嘗試下列任務(wù)：選用網(wǎng)頁(yè)“我的家鄉(xiāng)慈溪”為資料，取“風(fēng)景名勝”、“風(fēng)土人情”、“風(fēng)流人物”、“三北名鎮(zhèn)”任一方面做一個(gè)介紹慈溪的演示文稿。

將自己創(chuàng)作的PPT文件以自己的名字重命名之后上交到FTP。1．繼續(xù)完成作品。2．作品上交。

3．大部分學(xué)生嘗試操作。

分層教學(xué)：學(xué)生操作，教師個(gè)別指導(dǎo)，嘗試自己創(chuàng)作幻燈片，讓完成本節(jié)課基本技能的學(xué)生，通過(guò)自己探索，再學(xué)會(huì)其它的操作技能。

五、課堂小結(jié)

三個(gè)基本概念的復(fù)述用操作要點(diǎn)的復(fù)述。

（如果有學(xué)生完成自己創(chuàng)作的作品，可進(jìn)行展示、評(píng)價(jià)。）檢查本小組完成情況。

力求每個(gè)學(xué)生都完成對(duì)示范作品的再創(chuàng)作，大部分學(xué)生嘗試全新的創(chuàng)作。

【教學(xué)反思】

從課堂效果來(lái)看，本設(shè)計(jì)是符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的?；旧厦總€(gè)學(xué)生都能掌握本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，特別是技能目標(biāo)，對(duì)示范作品的再創(chuàng)作都能圓滿完成。但是，對(duì)于知識(shí)目標(biāo)來(lái)講，可能是信息技術(shù)教學(xué)一貫重實(shí)踐，輕理論的關(guān)系，雖然學(xué)生都了解了什么是模板、版式及母版，但卻無(wú)法完整地復(fù)述出三個(gè)概念。

另外，由于所教的班級(jí)多，每個(gè)班級(jí)的信息素養(yǎng)也不相同，學(xué)生的基礎(chǔ)差別更是很大，有的同學(xué)根本無(wú)需講解，對(duì)模板、版式、母版的設(shè)置早就爛熟于心，因而對(duì)老師的“緩慢”進(jìn)程很不耐煩；而有的同學(xué)基本上要老師手把手地教，如果不講清楚下一步鼠標(biāo)應(yīng)該點(diǎn)哪個(gè)菜單，他就無(wú)法進(jìn)行下一步操作。對(duì)于這兩個(gè)極端的同學(xué)，雖然是少數(shù)，卻給課堂教學(xué)帶來(lái)一定的困擾。如何讓分層教學(xué)更好地進(jìn)行，如何讓“因材施教”的光芒普照到每一位同學(xué)，這還有待我們研究解決。

第五篇：PPT制作教案

Powerpoint教程

[編者]PowerPoint是微軟公司推出的Microsoft Office2002辦公套件中的一個(gè)組件，專(zhuān)門(mén)用于制作演示文稿（俗稱(chēng)幻燈片）。廣泛運(yùn)用于各種會(huì)議、產(chǎn)品演示、學(xué)校教學(xué)。本系列文章以PowerPoint2002為例，向大家全面介紹一下演示文稿的制作過(guò)程。

本文主要介紹PowerPoint2002的軟件界面、普通演示文稿的制作流程，并通過(guò)一個(gè)實(shí)例制作過(guò)程幫助大家快速上手做出自己的演示文稿。

一、熟悉PowerPoint2002的工作界面

要想用PowerPoint2002制作出好的演示文稿，我們先要熟悉它的工作界面。

啟動(dòng)PowerPoint2002，一個(gè)同Word2002很接近的窗口就呈現(xiàn)在你的面前了（如圖A）。

①標(biāo)題欄：顯示出軟件的名稱(chēng)（Microsoft PowerPoint）和當(dāng)前文檔的名稱(chēng)（演示文稿1）；在其右側(cè)是常見(jiàn)的“最小化、最大化/還原、關(guān)閉”按鈕。

②菜單欄：通過(guò)展開(kāi)其中的每一條菜單，選擇相應(yīng)的命令項(xiàng)，完成演示文稿的所有編輯操作。其右側(cè)也有“最小化、最大化/還原、關(guān)閉”三個(gè)按鈕，不過(guò)它們是用來(lái)控制當(dāng)前文檔的。

③“常用”工具條：將一些最為常用的命令按鈕，集中在本工具條上，方便調(diào)用。

④“格式”工具條：將用來(lái)設(shè)置演示文稿中相應(yīng)對(duì)象格式的常用命令按鈕集中于此，方便調(diào)用。

⑤“任務(wù)窗格”：這是PowerPoint2002新增的一個(gè)功能，利用這個(gè)窗口，可以完成編輯“演示文稿”一些主要工作任務(wù)。

⑥工作區(qū)：編輯幻燈片的工作區(qū)，制作出一張張圖文并茂的幻燈片，就在這里向你展示。

⑦備注區(qū)：用來(lái)編輯幻燈片的一些“備注”文本。

⑧大綱區(qū)：在本區(qū)中，通過(guò)“大綱視圖”或“幻燈片視圖”可以快速查看整個(gè)演示文稿中的任意一張幻燈片。

⑨“繪圖”工具欄：可以利用上面相應(yīng)按鈕，在幻燈片中快速繪制出相應(yīng)的圖形。

⑩狀態(tài)欄：在此處顯示出當(dāng)前文檔相應(yīng)的某些狀態(tài)要素。

[注意]展開(kāi)“視圖→工具欄”下面的級(jí)聯(lián)菜單（如圖B），選定相應(yīng)選項(xiàng)，即可為在相應(yīng)的選項(xiàng)前面添加或清除“∨”號(hào)，從而讓相應(yīng)的工具條顯示在PowerPoint2002窗口中，方便隨機(jī)調(diào)用其中的命令按鈕。

Powerpoint教程2 界面與流程

二、演示文稿的制作過(guò)程

演示文稿的制作，一般要經(jīng)歷下面幾個(gè)步驟：

1、準(zhǔn)備素材：主要是準(zhǔn)備演示文稿中所需要的一些圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)等文件。

2、確定方案：對(duì)演示文稿的整個(gè)構(gòu)架作一個(gè)設(shè)計(jì)。

3、初步制作：將文本、圖片等對(duì)象輸入或插入到相應(yīng)的幻燈片中。

4、裝飾處理：設(shè)置幻燈片中的相關(guān)對(duì)象的要素（包括字體、大小、動(dòng)畫(huà)等），對(duì)幻燈片進(jìn)行裝飾處理。

5、預(yù)演播放：設(shè)置播放過(guò)程中的一些要素，然后播放查看效果，滿意后正式輸出播放。

三、制作第一份演示文稿

一份演示文稿通常由一張“標(biāo)題”幻燈片和若干張“普通”幻燈片組成。

啟動(dòng)PowerPoint2002，執(zhí)行“文件→保存”命令，打開(kāi)“另存為”對(duì)話框（如圖C），選定“保存位置”（①），為演示文稿取一個(gè)便于理解的名稱(chēng)（如“第一份演示文稿”②），然后按下“保存”（③）按鈕，將文檔保存起來(lái)。

[注意]為了防止或減少因特殊情況（死機(jī)、停電等）造成編輯工作損失，我建議大家在動(dòng)手編輯文檔前，先將這個(gè)空白文檔保存起來(lái)。

[小技巧]①以后在編輯過(guò)程中，通過(guò)按“Ctrs+S”快捷組合鍵，隨時(shí)保存編輯成果。②在“另存為”對(duì)話框中，按右上方的“工具”按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，選擇“安全選項(xiàng)”，打開(kāi)“安全選項(xiàng)”對(duì)話框（如圖D），在“打開(kāi)權(quán)限密碼”或“修改權(quán)限密碼”中輸入密碼，確定返回，再保存文檔，即可對(duì)演示文稿進(jìn)行加密。

[注意]設(shè)置了“打開(kāi)權(quán)限密碼”，以后需要打開(kāi)相應(yīng)的演示文稿時(shí)，需要輸入正確的密碼；設(shè)置好“修改權(quán)限密碼”，相應(yīng)的演示文稿可以打開(kāi)瀏覽或演示，但是，不能對(duì)其進(jìn)行修改。兩種密碼可以設(shè)置為相同，也可以設(shè)置為不相同。

1、標(biāo)題幻燈片的制作

①啟動(dòng)PowerPoint2002以后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)為空白演示文稿新建一張“標(biāo)題”幻燈片（參見(jiàn)圖A）。

②在工作區(qū)中，點(diǎn)擊“單擊此處添加標(biāo)題”文字，輸入標(biāo)題字符（如“走進(jìn)PowerPoint2002”等），并選中輸入的字符，利用“格式”工具欄上的“字體”、“字號(hào)”、“字體顏色”按鈕，設(shè)置好標(biāo)題的相關(guān)要素。

③再點(diǎn)擊“單擊此處添加副標(biāo)題”文字，輸入副標(biāo)題字符（如“第一份演示文稿”等），仿照上面的方法設(shè)置好副標(biāo)題的相關(guān)要素。

④標(biāo)題幻燈片制作制作完成（效果如圖E）。

[注意]在標(biāo)題幻燈片中，不輸入“副標(biāo)題”字符，并不影響標(biāo)題幻燈片的演示效果。

[小技巧]以后如果在演示文稿中還需要一張標(biāo)題幻燈片，可以這樣添加：執(zhí)行“插入→新幻燈片”命令（或直接按“Ctrl+M”快捷組合鍵）新建一個(gè)普通幻燈片，此時(shí)“任務(wù)窗格”智能化地切換到“幻燈片版式”任務(wù)窗格中（如圖F），在“文字版式”下面選擇一種標(biāo)題樣式即可。

2、普通幻燈片的制作

①新建一張幻燈片，在幻燈片版式”任務(wù)窗格中的“內(nèi)容版式”下面選擇一種幻燈片樣式（我們這里選擇“空白”樣式吧）。

[小技巧]將光標(biāo)定在左側(cè)“大綱區(qū)”中，切換到“幻燈片”標(biāo)簽下，然后按一下“Enter”鍵，即可快速新建一張幻燈片。

②將文本添加到幻燈片中：

輸入文本：執(zhí)行“插入→文本框→水平（垂直）”命令，此時(shí)鼠標(biāo)變成“細(xì)十字”線狀，按住左鍵在“工作區(qū)”中拖拉一下，即可插入一個(gè)文本框，然后將文本輸入到相應(yīng)的文本框中。

設(shè)置要素：仿照上面的操作，設(shè)置好文本框中文本的“字體”、“字號(hào)”、“字體顏色”等要素。

調(diào)整大?。簩⑹髽?biāo)移至文本框的四角或四邊“控制點(diǎn)（圖G中的空心圓圈）”處，成雙向拖拉箭頭時(shí)（參見(jiàn)圖G），按住左鍵拖拉，即可調(diào)整文本框的大小。

移動(dòng)定位：將鼠標(biāo)移至文本框邊緣處成“梅花”狀時(shí)（參見(jiàn)圖G），點(diǎn)擊一下，選中文本框，然后按住左鍵拖拉，將其定位到幻燈片合適位置上即可。

旋轉(zhuǎn)文本框：選中文本框，然后將鼠標(biāo)移至上端控制點(diǎn)（圖G中的藍(lán)色實(shí)心圓點(diǎn)），此時(shí)控制點(diǎn)周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)圓弧狀箭頭（參見(jiàn)圖G），按住左鍵挪動(dòng)鼠標(biāo)，即可對(duì)文本框進(jìn)行旋轉(zhuǎn)操作。

[小技巧]①在按住Alt鍵同時(shí)，用鼠標(biāo)拖拉文本框，或者，在按住Ctrl鍵的同時(shí)，按動(dòng)光標(biāo)鍵，均可以實(shí)現(xiàn)對(duì)文本框的微量移動(dòng)，達(dá)到精確定位的目的。②將光標(biāo)定在左側(cè)“大綱區(qū)”中，切換到“大綱”標(biāo)簽下，然后直接輸入文本，則輸入的文本會(huì)自動(dòng)顯示在幻燈片中（如圖H）。

③將圖片插入到幻燈片中：將光標(biāo)定在“工作區(qū)”，執(zhí)行“插入→圖片→來(lái)自文件”命令，打開(kāi)“插入圖片”對(duì)話框（如圖I），定位到圖片所在的文件夾（①），選中需要的圖片（②），按下“插入”按鈕（③），即可將圖片插入到幻燈片中（如圖J）。

[注意]調(diào)整圖片的大小、移動(dòng)、定位和旋轉(zhuǎn)圖片的操作方法，同操作文本框十分相似。

仿照上面的操作，完成后續(xù)幻燈片的制作，然后保存，你的第一份演示文稿就制作完成了。怎么樣？是不是很簡(jiǎn)單？！趕緊動(dòng)手操練操練吧。

下次我們接著介紹PowerPoint中配色方案、模板、母板等的使用和修改，讓你把自己的幻燈片做得更漂亮。

圖片處理：

Powerpoint教程3:插入多媒體

用PowerPoint做幻燈片的時(shí)候，我們可以利用設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)，配置聲音，添加影片等技術(shù)，制作出更具感染力的多媒體演示文稿。

文章導(dǎo)讀

一、動(dòng)畫(huà)的設(shè)置

1、進(jìn)入動(dòng)畫(huà)設(shè)置

2、退出動(dòng)畫(huà)設(shè)置

3、自定義動(dòng)畫(huà)路徑

二、聲音的配置

1、插入聲音文件

三、添加影片

1、插入視頻文件

2、為幻燈片配音

2、添加Flash動(dòng)畫(huà)

一、動(dòng)畫(huà)的設(shè)置

1、進(jìn)入動(dòng)畫(huà)設(shè)置

①選中需要設(shè)置動(dòng)畫(huà)的對(duì)象（如一張圖片），執(zhí)行“幻燈片放映→自定義動(dòng)畫(huà)”命令，展開(kāi)“自定義動(dòng)畫(huà)片”任務(wù)窗格（如圖A）。

②單擊“添加效果”右側(cè)的下拉按鈕，在隨后出現(xiàn)的下拉列表中，展開(kāi)“進(jìn)入”下面的級(jí)聯(lián)菜單，選中其中的某個(gè)動(dòng)畫(huà)方案（參見(jiàn)圖A）。此時(shí)，在幻類(lèi)片工作區(qū)中，可以預(yù)覽動(dòng)畫(huà)的效果（參見(jiàn)圖B）。

[注意]：如果對(duì)列表中的動(dòng)畫(huà)方案不滿意，可以選擇上述列表中的“其他效果”選項(xiàng)，打開(kāi)“添加進(jìn)入效果”對(duì)話框（如圖C），選項(xiàng)合適的動(dòng)畫(huà)方案，確定返回即可。

2、退出動(dòng)畫(huà)的設(shè)置

如果我們希望某個(gè)對(duì)象演示過(guò)程中退出幻燈片，就可以通過(guò)設(shè)置“退出動(dòng)畫(huà)”效果來(lái)實(shí)現(xiàn)。

選中需要設(shè)置動(dòng)畫(huà)的對(duì)象，仿照上面“進(jìn)入動(dòng)畫(huà)”的設(shè)置操作，為對(duì)象設(shè)置退出動(dòng)畫(huà)。

[注意]：如果對(duì)設(shè)置的動(dòng)畫(huà)方案不滿意，可以在任務(wù)窗格中選中不滿意的動(dòng)畫(huà)方案，然后單擊一下其中的“刪除”按鈕即可。

3、自定義動(dòng)畫(huà)路徑

如果對(duì)系統(tǒng)內(nèi)置的動(dòng)畫(huà)路徑不滿意，可以自定義動(dòng)畫(huà)路徑。

①選中需要設(shè)置動(dòng)畫(huà)的對(duì)象（如一張圖片），單擊“添加效果”右側(cè)的下拉按鈕，依次展開(kāi)“動(dòng)作路徑、繪制自定義路徑”下面的級(jí)聯(lián)菜單，選中其中的某個(gè)選項(xiàng)（如，“曲線”，參見(jiàn)圖D）。

②此時(shí)，鼠標(biāo)變成細(xì)十字線狀（如圖E），根據(jù)需要，在工作區(qū)中描繪，在需要變換方向的地方，單擊一下鼠標(biāo)。

③全部路徑描繪完成后，雙擊鼠標(biāo)即可。

[小技巧]執(zhí)行“視圖網(wǎng)格和參考線”命令，打開(kāi)“網(wǎng)格線和參考線”對(duì)話框（如圖F），設(shè)置好相應(yīng)參數(shù)，并選中“屏幕上顯示網(wǎng)格”選項(xiàng)，確定返回，在工作區(qū)上添加上網(wǎng)格（參見(jiàn)圖E），使得描繪路徑更加準(zhǔn)確。

二、聲音的配置

1、插入聲音文件

①準(zhǔn)備好聲音文件（*.mid、*.wav等格式）。

②選中需要插入聲音文件的幻燈片，執(zhí)行“插入→影片和聲音→文件中的聲音”命令，打開(kāi)“插入聲音”對(duì)話框，定位到上述聲音文件所在的文件夾，選中相應(yīng)的聲音文件，確定返回。

③此時(shí)，系統(tǒng)會(huì)彈出如圖G所示的提示框，根據(jù)需要單擊其中相應(yīng)的按鈕，即可將聲音文件插入到幻燈片中（幻燈片中顯示出一個(gè)小喇叭符號(hào)）。

[小技巧]如果想讓上述插入的聲音文件在多張幻燈片中連續(xù)播放，可以這樣設(shè)置：在第一張幻燈片中插入聲音文件，選中小喇叭符號(hào)，在“自定義動(dòng)畫(huà)”任務(wù)窗格中，雙擊相應(yīng)的聲音文件對(duì)象，打開(kāi)“播放聲音”對(duì)話框（如圖H），選中“停止播放”下面的“在X幻燈片”選項(xiàng)，并根據(jù)需要設(shè)置好其中的“X”值，確定返回即可。

2、為幻燈片配音

①在電腦上安裝并設(shè)置好麥克風(fēng)。

②啟動(dòng)PowerPoint2002，打開(kāi)相應(yīng)的演示文稿。

③執(zhí)行“幻燈片放映→錄制旁白”命令，打開(kāi)“錄制旁白”對(duì)話框（如圖I）。

④選中“鏈接旁白”選項(xiàng)，并通過(guò)“瀏覽”按鈕設(shè)置好旁白文件的保存文件夾。同時(shí)根據(jù)需要設(shè)置好其他選項(xiàng)。

⑤單擊確定按鈕，進(jìn)入幻燈片放映狀態(tài)，一邊播放演示文稿，一邊對(duì)著麥克風(fēng)朗讀旁白。

⑥播放結(jié)束后，系統(tǒng)會(huì)彈出如圖J所示的提示框，根據(jù)需要單擊其中的相應(yīng)按鈕。

[小技巧]：如果某張幻燈片不需要旁白，可以選中相應(yīng)的幻燈片，將其中的小喇叭符號(hào)刪除即可。

三、添加影片

1、插入視頻文件

準(zhǔn)備好視頻文件，選中相應(yīng)的幻燈片，執(zhí)行“插入→影片和聲音→文件中的影片”命令，然后仿照上面“插入聲音文件”的操作，將視頻文件插入到幻燈片中。

2、添加Flash動(dòng)畫(huà)

①、執(zhí)行“視圖→工具欄→控件工具箱”命令，展開(kāi)“控件工具箱”工具欄（如圖K）。

②單擊工具欄上的“其他控件”按鈕，在彈出的下拉列表中，選“Shockwave Flash Object”選項(xiàng)，這時(shí)鼠標(biāo)變成了細(xì)十字線狀，按住左鍵在工作區(qū)中拖拉出一個(gè)矩形框（此為后來(lái)的播放窗口）。

③將鼠標(biāo)移至上述矩形框右下角成雙向拖拉箭頭時(shí)，按住左鍵拖動(dòng)，將矩形框調(diào)整至合適大小。

④右擊上述矩形框，在隨后彈出的快捷菜單中，選“屬性”選項(xiàng)，打開(kāi)“屬性”對(duì)話框（如圖L），在“Movie”選項(xiàng)后面的方框中輸入需要插入的Flash動(dòng)畫(huà)文件名及完整路徑，然后關(guān)閉“屬性”窗口。

[注意]：為便于移動(dòng)演示文稿，最好將Flash動(dòng)畫(huà)文件與演示文稿保存在同一文件夾中，這時(shí)，上述路徑也可以使用相對(duì)路徑。

Powerpoint教程4:播放技巧

我們用PowerPoint制作好演示文稿，總是要播放給觀眾看的，那么如何把演示文稿播放好，是制作和播放過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

文章導(dǎo)讀

一、設(shè)置幻燈片切換方式

二、設(shè)置適當(dāng)?shù)牟シ欧绞?/p>

根據(jù)演示文稿的播放形式，我們可以設(shè)置不同的播放方式。

1、自動(dòng)播放文稿

2、循環(huán)放映文稿

3、隱藏部分幻燈片

三、輕輕松松來(lái)跳轉(zhuǎn)

放映文稿時(shí)常常需要從一張幻燈片上跳轉(zhuǎn)到另

僅僅會(huì)簡(jiǎn)單放映文稿就夠了嗎？下面的小技巧

1、定位法

2、序號(hào)法

3、鏈接法

1、及時(shí)記錄觀眾的反應(yīng)

2、及時(shí)指出文稿重點(diǎn)

3、用好快捷鍵 一張幻燈片上，我們可以選擇下面的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。

可以幫助你及時(shí)記錄資料、標(biāo)記重點(diǎn)等等。

四、放映技巧

一、設(shè)置幻燈片切換方式

啟動(dòng)PowerPoint2002，打開(kāi)相應(yīng)的演示文稿，執(zhí)行“幻燈片放映→幻燈片切換”命令，展開(kāi)“幻燈片切換”任務(wù)窗格（如圖A），先選中一張（或多張）幻選片，然后在任務(wù)窗格中選中一種幻燈片切換樣式（如“隨機(jī)”）即可。

[注意]：如果需要將所選中的切換樣式，用于所有的幻燈片，選中樣式后，單擊下方的“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕即可。

二、設(shè)置適當(dāng)?shù)牟シ欧绞?/p>

根據(jù)演示文稿的播放形式，我們可以設(shè)置不同的播放方式。

1、自動(dòng)播放文稿

演示文稿的播放，大多數(shù)情況下是由演示者手動(dòng)操作控制播放的，如果要讓其自動(dòng)播放，需要進(jìn)行排練計(jì)時(shí)。

①啟動(dòng)PowerPoint2002，打開(kāi)相應(yīng)的演示文稿，執(zhí)行“幻燈片放映→排練計(jì)時(shí)”命令，進(jìn)入“排練計(jì)時(shí)”狀態(tài)。

②此時(shí)，單張幻燈片放映所耗用的時(shí)間和文稿放映所耗用的總時(shí)間顯示在“預(yù)演”對(duì)話框中（如圖B）。

③手動(dòng)播放一遍文稿，并利用“預(yù)演”對(duì)話框中的“暫?！焙汀爸貜?fù)”等按鈕控制排練計(jì)時(shí)過(guò)程，以獲得最佳的播放時(shí)間。

④播放結(jié)束后，系統(tǒng)會(huì)彈出一個(gè)提示是否保存計(jì)時(shí)結(jié)果的對(duì)話框（如圖C），單擊其中的“是”按鈕即可。

[注意]：

①在前面學(xué)習(xí)“錄制旁白”時(shí)，系統(tǒng)也出現(xiàn)了一個(gè)相似的提示框，如果選擇其中的“是（Y）”按鈕，同樣可以保存放映時(shí)間。

②進(jìn)行了排練計(jì)時(shí)后，如果播放時(shí)，需要手動(dòng)進(jìn)行，可以這樣設(shè)置一下：執(zhí)行“幻燈片放映→設(shè)置放映方式”命令，打開(kāi)“設(shè)置放映方式”對(duì)話框（如圖D），選中其中的“手動(dòng)”選項(xiàng)，確定退出就行了。

2、循環(huán)放映文稿

如果文稿在公共場(chǎng)所播放，通常需要設(shè)置成循環(huán)播放的方式。

進(jìn)行了排練計(jì)時(shí)操作后，打開(kāi)“設(shè)置放映方式”對(duì)話框（參見(jiàn)圖D），選中“循環(huán)放映，按ESC鍵中止”和“如果存在排練時(shí)間，則使用它”兩個(gè)選項(xiàng)，確定退出。

3、隱藏部分幻燈片

如果文稿中某些幻燈片只提供給特定的對(duì)象，我們不妨先將其隱藏起來(lái)。

①執(zhí)行“視圖→幻燈片瀏覽”命令，切換到“幻燈片瀏覽”視圖狀態(tài)下。

②選中需要隱藏的幻燈片，右擊鼠標(biāo)，在隨后彈出的快捷菜單中，選“隱藏幻燈片”選項(xiàng)（此時(shí)，該幻燈片序號(hào)處出現(xiàn)一個(gè)斜杠，參見(jiàn)圖E），在一般播放時(shí)，該幻燈片不能顯示出來(lái)。

[注意]：如果再執(zhí)行一次這個(gè)命令，則取消隱藏。

[小技巧]：在進(jìn)行放映時(shí)，如果要讓隱藏的幻燈片播放出來(lái)，可用下面兩種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)：

——右擊鼠標(biāo)，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“定位→按標(biāo)題→隱藏的幻燈片（隱藏的幻燈片序號(hào)有一個(gè)括號(hào)（參見(jiàn)圖F）”即可。

——在播放到隱藏幻燈片前面一張幻燈片時(shí)，按下“H”鍵，則隱藏的幻燈片播放出來(lái)。

三、輕輕松松來(lái)跳轉(zhuǎn)

在放映文稿時(shí)，常常需要從一張幻燈片上跳轉(zhuǎn)到另一張幻燈片上，可以根據(jù)需要，選擇下面的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。

1、定位法

右擊鼠標(biāo)，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“定位→按標(biāo)題→（要跳轉(zhuǎn)的）幻燈片”即可。

2、序號(hào)法

如果知道跳轉(zhuǎn)的幻燈片序號(hào)，可以用鍵盤(pán)直接輸入相應(yīng)的序號(hào)，然后按下“Enter”鍵即可跳轉(zhuǎn)過(guò)去。

3、鏈接法

如果跳轉(zhuǎn)的幻燈片是固定的（如果從12號(hào)跳轉(zhuǎn)到18號(hào)），要制作時(shí)，將兩張幻燈片超級(jí)鏈接起來(lái)：選中12號(hào)幻燈片中的某個(gè)任意對(duì)象（圖片、文本框，或者插入一個(gè)圖形等），執(zhí)行“插入→超鏈接”命令（或直接按“Ctrl+K”組合鍵），打開(kāi)“插入超鏈接”對(duì)話框（如圖G），在右側(cè)選中“本文檔中的位置”選項(xiàng)，然后在中間選中18號(hào)幻燈片（參見(jiàn)圖G），確定返回。

以后播放到12號(hào)幻燈片時(shí)，如果要跳轉(zhuǎn)到18號(hào)幻燈片上，只要單擊一下前面選中的對(duì)象就行了。

[注意]：仿照上面的操作，將18號(hào)幻燈片與12或13號(hào)幻燈片鏈接起來(lái)，即可快速跳轉(zhuǎn)回來(lái)。

四、放映技巧

1、及時(shí)記錄觀眾的反應(yīng)

隨時(shí)記錄下觀眾對(duì)文稿的意見(jiàn)，是修改和再制作文稿的重要參數(shù)：在放映過(guò)程中，右擊鼠標(biāo)，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“會(huì)議記錄”選項(xiàng)，打開(kāi)“會(huì)議記錄”對(duì)話框（如圖H），切換到“即席反應(yīng)”標(biāo)簽下，在“說(shuō)明”欄中輸入觀眾的意見(jiàn)，在“分派給”后面的方框中輸入閱讀者（通常是文稿制作者，也可以不輸入）姓名，單擊“添加”按鈕，然后單擊“確定”按鈕返回（如果只添加一條記錄，直接按“確定”按鈕即可）。

[注意]：添加的觀眾意見(jiàn)，會(huì)以幻燈片的形式出現(xiàn)在文稿的最后（參見(jiàn)圖I）。

2、及時(shí)指出文稿重點(diǎn)

在放映過(guò)程中，我們可以在文稿中畫(huà)出相應(yīng)的重點(diǎn)內(nèi)容：在放映過(guò)程中，右擊鼠標(biāo)，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“指針選項(xiàng)→畫(huà)筆”選項(xiàng)，此時(shí)，鼠標(biāo)變成一支“粉筆”，可以在屏幕上隨意繪畫(huà)（如圖J）。

[注意]：可以通過(guò)選快捷菜單中的“指針選項(xiàng)→繪圖筆顏色→一種顏色”選項(xiàng)（如圖K），來(lái)指定畫(huà)筆的顏色（默認(rèn)為紅色）。

3、用好快捷鍵

在文稿放映過(guò)程中：按“B”或“.”使屏幕暫時(shí)變黑（再按一次恢復(fù)）；按“W”或“,”使屏幕暫時(shí)變白（再按一次恢復(fù)）；按“E”清除屏幕上的畫(huà)筆痕跡；按“Ctrl+P”組合鍵切換到“畫(huà)筆”（按“ESC”鍵取消）；按“Ctrl+H”組合鍵隱藏屏幕上的指針和按鈕；同時(shí)按住左、右鍵2秒鐘，快速回到第1張幻燈片上……

[小技巧]：在文稿放映過(guò)程中，按下F1功能鍵，上述快捷鍵即刻顯示在屏幕上（參見(jiàn)圖L）。

Powerpoint教程5:異地播放

制作好的演示文稿，我們通常要移到其他電腦上播放，這其中也有不少學(xué)問(wèn)喲。

為表達(dá)方便，我們稱(chēng)用于制作演示文稿的電腦為“電腦A”、用于播放演示文稿的電腦為“電腦B”。

這里我們分別介紹直接復(fù)制播放、播放器播放、“打包播放”的各種方法和技巧。

一、直接復(fù)制播放

如果“電腦B”上安裝了PowerPoint2002，那就簡(jiǎn)單了：將制作好的演示文稿直接拷貝到“電腦B”中，雙擊打開(kāi)（或者啟動(dòng)PowerPoint2002，然后將其打開(kāi)），執(zhí)行“幻燈片放映→觀看放映”命令即可。

[小技巧]

①打開(kāi)了演示文稿后，按下F5功能鍵，也可以快速進(jìn)入播放狀態(tài)。

②將演示文稿“另存為”P(pán)owerPoint放映格式（*.pps），雙擊相應(yīng)的文件，即可直接進(jìn)入播放狀態(tài)。

二、用播放器播放

如果“電腦B”上沒(méi)有安裝PowerPoint2002，我們可以通過(guò)安裝播放器Microsoft PowerPoint Viewer 97，來(lái)播放演示文稿。

下載安裝后，啟動(dòng)Microsoft PowerPoint Viewer 97，進(jìn)入程序窗口（如圖A），按“查找范圍”右側(cè)的下拉按鈕，定位到演示文稿所在的文件夾，選中相應(yīng)的演示文稿，然后按“顯示”按鈕即可播放相應(yīng)的顯示文稿。

[注意]

①使用Microsoft PowerPoint Viewer 97播放器，播放PowerPoint2002制作的演示文稿，有些功能（主要是某些動(dòng)畫(huà)功能）不支持。

②也有些輔助軟件如Microsoft PowerPoint Viewer 2003播放器，下載安裝后可以播放由PowerPoint2002制作的演示文稿（啟動(dòng)后的窗口如圖B所示）。

三、“打包”播放

如果“電腦B”中既沒(méi)有安裝PowerPoint2002，又沒(méi)有安裝什么播放器，我們可以在“電腦A”上，將演示文稿的播放器一并打包，然后拷貝到“電腦B”中解壓播放。

1、在“電腦A”上啟動(dòng)PowerPoint2002，打開(kāi)相應(yīng)的演示文稿。

2、執(zhí)行“文件→打包”命令，啟動(dòng)“打包向?qū)А保ㄈ鐖DC）。

3、單擊“下一步”按鈕，進(jìn)入“選擇要打包文件”界面（如圖D）。

[注意]：選中“其他演示文稿”選項(xiàng)，然后按“瀏覽”按鈕，可以添加其他演示文稿，并與當(dāng)前文稿一并打包。

4、單擊“下一步”按鈕，進(jìn)入“選擇目標(biāo)”界面（如圖E），選中“選擇目標(biāo)”選項(xiàng)，然后按“瀏覽”按鈕，選定一個(gè)用于存放打包文件的文件夾（參見(jiàn)圖E）。

5、單擊“下一步”按鈕，進(jìn)入“鏈接”界面（如圖F），建議選中“包含鏈接文件”和“嵌入TrueType字體”選項(xiàng)。

[注意]：選中“包含鏈接文件”選項(xiàng)，可以將鏈接的文件一并打包，選中“嵌入TrueType字體”選項(xiàng)后，若“電腦B”中無(wú)“電腦A”中的相關(guān)字體，演示文稿也能保持原有字體播放出來(lái)。

6、單擊“下一步”按鈕，進(jìn)入“播放器”界面（如圖G），選中“Microsoft Windows(TM)播放器”選項(xiàng)。

[注意]：必須在“電腦A”上正確安裝Microsoft PowerPoint Viewer 97播放器。

7、單擊“完成”按鈕，一會(huì)兒打包成功。

[注意]：①如果是第一次使用“打包”功能，請(qǐng)將Microsoft Office2002安裝光盤(pán)插入光驅(qū)，系統(tǒng)需要加載這一功能。②筆者發(fā)現(xiàn)，插入到演示文稿中的Flash動(dòng)畫(huà)，不能被打包。

8、將上述文件夾拷貝至“電腦B”上，啟動(dòng)其中的“PNGSETUP.EXE”文件，打開(kāi)“打包安裝程序”對(duì)話框（如圖H），并選定用于安裝的文件夾。