第一篇：安全教育主題班會設(shè)計(jì)方案

安全教育主題班會設(shè)計(jì)方案

安全教育主題班會設(shè)計(jì)方案 班會主題：安全伴我每一天 海陽市鳳城街道初級中學(xué) 劉玉娥

班會目的：1.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

2.通過知識競賽、小品讓學(xué)生了解安全常識，提高安全意識，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

班會準(zhǔn)備：1.組織學(xué)生排演小品。2.組織競賽試題，選好知識競賽主持人。3.準(zhǔn)備相關(guān)樂曲、圖片。班會過程：

導(dǎo)入班會：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，倍受父母家人、老師的關(guān)心、愛護(hù)，所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復(fù)雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著許多的不安全因素，有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對，否則就很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。今天就安全問題召開一次主題班會，班會的主題是：安全伴我每一天！

一 第一模塊：警鐘長鳴

（一）不該發(fā)生的悲劇

1.2006年6月18日中午，陜西省寶雞市陳倉區(qū)周原鎮(zhèn)王家村小學(xué)3名四年級學(xué)生在該區(qū)千河鎮(zhèn)黃家崖村采石場一挖沙水坑戲水時(shí)，不慎溺水身亡。6月18日傍晚，安徽省安慶市樅陽縣橫埠鎮(zhèn)后方初級中學(xué)4名男生在學(xué)校附近一水塘游泳時(shí)不慎溺水身亡。

2.2008年11月14日早上6時(shí)左右，上海某校一名女生在宿舍內(nèi)使用“熱得快”燒水，不小心引燃了可燃物，火勢迅速蔓延。同宿舍三名女生驚慌失措，從六樓陽臺跳下，不幸當(dāng)場遇難。隔壁宿舍三名女生躲在陽臺上，都被安全救出。

3.2009年12月7日晚9時(shí)左右，湖南省湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)晚自習(xí)下課之際，在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，學(xué)生相互踩踏，最終8人死亡、26人受傷，釀成傷亡慘重的校園踩踏事件。

4.2010年1月19日晚9時(shí)34分，江蘇省常州金壇第四中學(xué)晚自習(xí)放學(xué)時(shí)發(fā)生嚴(yán)重交通事故，一司機(jī)酒后開車，將4名學(xué)生當(dāng)場撞死，另有多人受傷。

（二）真實(shí)再現(xiàn) 展示車禍現(xiàn)場圖片

（三）小組討論

1.在公共場所遇到人流擁擠怎么辦？（1—3組）2.在場館內(nèi)遇到火災(zāi)怎么辦？（4—6組）3.行走時(shí)怎樣注意交通安全？（7—9組）4.游泳時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？（10—12組）

（四）溫馨提示

1.在公共場所遇到人流擁擠怎么辦？

（1）不盲目跟隨周圍人流移動(dòng)，應(yīng)選擇安全地點(diǎn)短暫停留。（2）不要逆著人流行進(jìn)。

（3）不要急著撿拾或回頭去找已被踩掉的東西。

（4）若已被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，面向墻壁，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。如有可能，要抓住堅(jiān)固牢靠的東西。

2.在場館內(nèi)遇到火災(zāi)怎么辦？

（1）保持鎮(zhèn)靜不慌亂，遵照指示，有秩序地盡快撤離。（2）不向狹窄的角落逃避，也不躲在座椅等下面。

（3）如果離安全出口較遠(yuǎn)，可迅速用手帕或帽子等捂住口鼻，彎下身體，沿著墻面移向出口，逃離火場。

3.怎樣注意交通安全？

（1）走人行道，沒有人行道的道路，要靠路右邊行走。（2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

（3）要學(xué)會避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

（4）穿越馬路時(shí)，要“眼觀六路”，做到“紅燈停，綠燈行”。

（5）不騎“英雄車”、不開機(jī)動(dòng)車，不坐“三無”車、超員車、報(bào)廢車。4.游泳時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

（1）游泳需要經(jīng)過家長同意，要有大人陪同。

（2）要慎重選擇游泳場所，水下情況不明時(shí)，不要跳水。

（3）游泳前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，飽食或者饑餓時(shí)、劇烈運(yùn)動(dòng)或繁重勞動(dòng)后不要游泳。

（4）發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助。

（五）輕松五分鐘

由學(xué)生主持人（付元、辛穎）主持安全知識搶答。每答對一題得2分。（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（A）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方 C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)

D、讓家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵–）

A、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤” D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（C）A、在道路中間攔車 B、上車時(shí)爭先恐后

C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 D、不乘坐無牌、無證車（4）遇到別人打架時(shí)（D）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（B）A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走時(shí)（B）A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情 D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 判斷對錯(cuò)：

1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（×）

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（×）

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（×）

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（5、下雨天，在濕的地面上奔跑。（×）

6、攀在走廊欄桿上向下看。（×）

√）

二 第二模塊 面對暴力，沉著冷靜

上一模塊我們學(xué)習(xí)了許多安全方面的知識，而隨著社會不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請看小品《敲詐》

（一）表演小品《敲詐》

表演者：付元（飾受害人）夏雨、程徐榮、王春陽（飾小混混）魏禹（飾路過學(xué)生）

[付]：（高興地）放學(xué)嘍，放學(xué)嘍??（走出校門）（夏、王、程三人窩在門口等待獵物，看到付，便迎上去）

[夏]：(手一橫，攔住了付元的去路)哎，大哥我找你有點(diǎn)事，過來一下。（付不同意，硬被王、程二人拉了去）

[付]：干嗎？干嗎？?。⊕暝鸂睿?/p>

[夏]：小子，這一塊兒還沒人敢不給老子面子呢！現(xiàn)在哥幾個(gè)手頭有點(diǎn)緊，向你借點(diǎn)錢，你不能看哥幾個(gè)餓肚子吧，?。?/p>

[付]：（笑臉）幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們，行不行？（付 瞅空想跑）

[王、程]：（擋住其去路，揪住付）（王）小子，今天我們拿不到錢，你別想跑?。ǔ蹋┛彀彦X拿出來！

[付]：敲詐？勒索？我最看不起你們這些人，一丁點(diǎn)兒技術(shù)含量都沒有。[夏]：少廢話！快把錢拿出來！否則請你吃“竹筍炒肉”！你想嘗嘗？ [付]：（害怕地）不想！不想！要錢給你們就是了。（付從口袋里掏出幾塊錢）

[王]：（一把搶過錢）就這么點(diǎn)錢？你當(dāng)是打發(fā)要飯的呢？！我看你是不見棺材不落淚！哥幾個(gè)，搜?。ǔ逃炙讶チ艘恍┪锲泛湾X）

[魏]：路過現(xiàn)場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該悄悄地走開呢，還是該勇敢地留下來？??（停在一邊不動(dòng)）

[夏]：小子，看什么看，管你屁事?。ü髯訉ξ罕葎潕紫拢┰俨蛔叽蛩滥悖魏]：（走開）事不關(guān)己，高高掛起。這事，我可沒本事管。（夏拿著付的胸卡看了一眼）

[夏]：我記住你了！如果你敢報(bào)警，就叫你爹媽準(zhǔn)備棺材吧。（手一揮，對王、程）走！（三人揚(yáng)長而去）

[付]：（面對觀眾）我是報(bào)警還是告訴老師？算了吧，惹不起，我還躲不起嗎？

（二）小組討論 碰到校園暴力怎么辦？

（三）溫馨提示

u 如有同學(xué)故意刁難、欺負(fù)你，一定不要隱藏矛盾，要及時(shí)告訴老師、家長。

u 碰到校園暴力，我們要勇敢、冷靜地與之作斗爭，根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的應(yīng)對方法，也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。

班主任總結(jié)：（播放歌曲《祝你平安》）：生命在你手中，安全不容忽視；生命只有一次，幸?？鞓肺赵谀愕氖掷?。希望通過此次主題班會，同學(xué)們能學(xué)會珍惜生命，提高安全意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓安全伴我每一天！

第二篇：安全教育主題班會設(shè)計(jì)方案

安全教育主題班會設(shè)計(jì)方案

黨寨中學(xué)張金芳

班隊(duì)主題：《時(shí)時(shí)刻刻注意安全》

活動(dòng)目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。

活動(dòng)過程：

引入：

同學(xué)們，你們好！五（2）班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

老師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——小品表演：劇

2C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進(jìn)來）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇

3老師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）

老師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。

課件出示）

（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）

（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）

（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

師說：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

（3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

第三篇：中學(xué)生安全教育主題班會設(shè)計(jì)方案

中學(xué)生安全教育主題班會設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)背景：

“安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的安全顯得更為艱巨，結(jié)合開學(xué)以來學(xué)生出現(xiàn)的安全問題，開展這次主題班會?；顒?dòng)目的：

1.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

2.通過表演讓學(xué)生了解安全常識，提高安全意識，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。組織理念：

安全無價(jià)，責(zé)任重于泰山。作為教師，我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，為了讓學(xué)生能夠健康成長，真正做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”，所以對學(xué)生進(jìn)行校園安全知識的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全，學(xué)會自我保護(hù)的意識?；顒?dòng)過程：

師：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛護(hù)，所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復(fù)雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著許多的不安全因素，有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對，否則就很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。今天，我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會，通過班會，我們要為我們生命買一份保險(xiǎn)，為我們的安全加一把鎖！希望大家積極參與。

結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，今天在這里我們簡要學(xué)習(xí)一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。

（一）師：校園安全之：突遇火災(zāi)

（二）真實(shí)再現(xiàn) 觀看視頻，展示現(xiàn)場圖片

（三）小組討論并表演

火災(zāi)無情，人要自救，我們應(yīng)該如何自救？ 場景一

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該如何報(bào)警？ 溫馨提示：

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打電話119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火性質(zhì)、火勢大小，報(bào)警人姓名電話，并盡量找人到路口迎接消防車。其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況 場景二

受到火勢威脅，離安全出口比較近，我們應(yīng)該怎么辦？ 溫馨提示：

受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物，被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。

其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況 場景三

被困室內(nèi)，所有逃生路線被大火封鎖，我們怎么辦？ 溫馨提示：

1.若被大火困在室內(nèi)，要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住，同時(shí)向門窗和衣物上潑水，防止煙霧進(jìn)入，并進(jìn)行呼救和等候救援。2若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

3.千萬不能盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、水管等逃生自救。其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況

（四）知識競賽

（五）小結(jié)

今天你收獲了什么？你還知道什么關(guān)于消防的知識？

班主任總結(jié)：通過表演現(xiàn)實(shí)場景和知識競賽、互相交流的形式讓同學(xué)們了解了很多關(guān)于消防的知識。（播放歌曲《祝你平安》）：生命在你手中，安全不容忽視；生命只有一次，幸?？鞓肺赵谀愕氖掷铩ＯＭㄟ^此次主題班會，同學(xué)們能學(xué)會珍惜生命，提高安全意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓安全伴我們每一天！

（六）活動(dòng)反思

每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是安全教育，全校老師在每一節(jié)課中，都會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)了這節(jié)班會課。通過開展這次主題班會，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，知道該如何去保護(hù)自己。結(jié)合表演，演講等，加深學(xué)生印象，在寓樂于教中掌握知識。

第四篇：安全教育主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

安全教育主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)者：鄭

鋒

活動(dòng)目的 教育同學(xué)們牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn)，掌握有關(guān)安全常識，時(shí)刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要教誨，確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)安全事故案例。

2、安全知識問答題。

3、歌謠、小品、相聲、擬聲情景劇、快板等。

4、主持學(xué)生兩名（甲、乙）

三、活動(dòng)過程

第一篇章：慘痛教訓(xùn) 銘記在心

甲乙：同學(xué)們，你們好！“生命之花因安全而絢麗”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

乙：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

甲：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們中學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

乙：親愛的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上，在馬路邊的宣傳牌上，看到過這樣一句口號： 合：“生命之花因安全而絢麗”

甲：你也許會問：生命之花為什么會因安全而絢麗呢？ 乙：請大家一起來聽幾段有關(guān)于安全事故的案例。

甲：1998年9月24日下午，山西省臨汾市某小學(xué)在課間休息時(shí)，學(xué)前四班和五班的學(xué)生下樓梯時(shí)，與下了體育課準(zhǔn)備回教室的學(xué)前六班學(xué)生在樓梯拐彎處相遇發(fā)生擁擠、踩踏，造成7名學(xué)生受傷，3名學(xué)生死亡。乙：1999年2月25日，湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學(xué)的一名學(xué)生放學(xué)后騎自行車回家途中，由于操作失誤，與一輛從遠(yuǎn)處奔來的大卡車相碰撞，后經(jīng)搶救無效死亡。

甲、2002年4月5日上午，浙江省縉云縣某小學(xué)四年級5個(gè)班的學(xué)生，在校長和10名教師的帶領(lǐng)下，到一個(gè)水庫春游。其中有3個(gè)班的學(xué)生在無人指揮的情況下私自爭相登船，船尚未啟動(dòng)，即傾斜進(jìn)水沉沒，已登上船的139名學(xué)生有128名落水，43名學(xué)生溺水身亡。乙：2010年5月3日，衡水市景縣留府鄉(xiāng)小營村3位村民在拖拉機(jī)上用搭好的鐵質(zhì)起重架子向上抬水泵，不料想鐵架上端觸到十千伏的高壓線，三名扶鐵架的村民被高壓電擊中，當(dāng)場死亡！

甲：2004年2月28日，德化縣上涌鎮(zhèn)下涌村發(fā)生山林大火，前后共燒掉1256萬畝的山林。在撲火過程，郭春梅、郭清楚、李素3位女村民她們?yōu)槭刈o(hù)自己的家園而英勇獻(xiàn)身。乙：廣東雷州案 2010年4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師。

甲：江蘇泰興案2010年 4月29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,...甲：這是駭人聽聞的慘案數(shù)據(jù)。乙：這是觸目驚心的安全事故。合：這是慘不忍睹的人間悲劇。甲：這會給多少家庭帶來不幸。乙：這會給國家?guī)矶啻髶p失。

合：讓我們記住這用生命的和鮮血換來的教訓(xùn)。

甲：這些都是真實(shí)的資料，現(xiàn)在我們請班主任來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的情況。

班主任：生命對于我們每一個(gè)人來說只有一次，它是最寶貴的，死而不能復(fù)活，失而不能復(fù)得，然而，在日常生活中，在我們身邊，上學(xué)途中，馬路邊，樓梯間，無不潛藏著種種對生命的威脅，溺水、火焚、電擊、車撞、食物中毒等等，或天災(zāi)，或人禍，為此，學(xué)習(xí)安全知識，掌握逃生技巧，增強(qiáng)安全意識就十分必要，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記安全二字，讓生命的悲劇不要在我們身邊重演！因?yàn)?，安全之花盛開的地方生命才能欣欣向榮！

甲：感謝班主任的精彩發(fā)言，讓我們牢記《安全警示歌》 “安全歌謠容易唱，安全意識樹心上。危險(xiǎn)災(zāi)禍提前防，健康成長作棟梁?！? 第二篇章：學(xué)習(xí)法規(guī) 自我保護(hù)

飲食安全篇

甲：俗話說，民以食為天，可見，飲食對一個(gè)人的健康成長有多么的重要！

乙：沒錯(cuò)的，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃心發(fā)慌！現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們可食用的物品是越來越多，真可謂是豐富多彩，五花八門?。?/p>

甲：誰說不是呢，有涼的，有熱的，有葷的，有素的，有蒸的，有煮的，有先蒸后煮得，有生的，有熟的，有半生不熟的，油煎的，爆炒的，香薰的，鹽腌的，麻辣的，醋溜的，五香的，扒絲的，三鮮的，鴛鴦的等等等等！

乙：是的，光這些還沒有完呢，還有膨化的，簡易的，袋裝的，三無的，過期的，存在安全隱患的，吃了會拉肚肚的等等！

甲：吃相也是人各有別，有細(xì)嚼的，慢咽的，有狼吞虎咽的，有一口嗆得的眼淚直流的，有噎的半天喘氣的！

乙：這都是關(guān)于吃什么及怎樣吃的問題，那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣做才能吃得好吃的香呢？下面請聽

帶給大家的有關(guān)飲食的一段歌謠《安全飲食歌》 小朋友,仔細(xì)聽,安全常識有本經(jīng), 時(shí)時(shí)注意言和行,家長老師才放心.饑餓時(shí),嘴莫讒,吃飯之前洗手臉, 細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健.吃零食,壞習(xí)慣,不分場合和時(shí)間, 三心二意分精力,別人覺得也討厭.吃瓜果,不洗凈,蚊叮蠅爬易傳染, 病從口入是古訓(xùn)講究衛(wèi)生不生病.大熱天,走遠(yuǎn)程,切記莫把生水喝, 肚子痛來頭發(fā)昏,途中哪里找醫(yī)生.藥罐瓶,要收好，千萬不能亂了套, 老人小孩分不清,誤食會把命喪掉

甲：在這段飲食安全歌里都包含了那些飲食安全知識呢？在現(xiàn)實(shí)生活中我們還應(yīng)注意些什么呢？請大家思考回答！

1、飯前要洗手，飯后要刷牙！

2、不要喝生水，蔬菜水果要洗干凈！

3、不要吃發(fā)霉和變質(zhì)的食物！

4、不要隨便吃零食，喝冷飲！

5、購買食物時(shí)要注意查看生產(chǎn)日期，不食用過期的食品！

6、不購買和食用無質(zhì)量安全標(biāo)志，無生產(chǎn)日期，無生產(chǎn)廠家地址的食品!

7、吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不要狼吞虎咽，不要說話！

8、不要暴飲暴食！

甲：看來同學(xué)們都掌握了一些飲食安全的知識，但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》

小品表演：（A?。〤1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進(jìn)來）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來??拿??錢。

C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我就要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

乙：下面，我們再來看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。小品表演：（B?。?/p>

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。D：是的。

C2：那你等著，我去拿。（好久不去開門）C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。甲：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（要留一分鐘時(shí)間給學(xué)生，小組討論后，指名匯報(bào)）

乙：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

甲：但放鞭炮，也要注意安全，以防引發(fā)火災(zāi)！

安全用火及防火篇

甲：下面先請大家傾聽一段有關(guān)防火安全的順口溜！

電氣爐灶防受潮，用完就將電源斷。煤氣泄漏莫開燈，打開門窗使通風(fēng)。查漏更忌用明火，或用皂水或聽聲。躺在床上莫吸煙，一旦睡著太危險(xiǎn)。火柴煙頭雖然小，星星之火可燎原。小孩好奇愛玩火，玩火燒身了不得?；鸩窕饳C(jī)放高處，莫將孩子家中鎖。電褥電壓必吻合，潮濕晾曬莫耽擱。溫度升高即斷電，平鋪固定少折疊。電視冒煙焦味大，關(guān)掉電源再細(xì)查。著火可用棉毯蓋，澆水易使熒屏炸。吸塵過久即發(fā)熱，鐵丁玻璃可劃破。汽油煤氣香蕉水，吸之易爆易起火。去污忌把汽油擦，汽油揮發(fā)濃度大。轉(zhuǎn)換開關(guān)一打火，洗衣機(jī)內(nèi)能爆炸。遇火頭腦要清醒，及時(shí)撲打快報(bào)警。先護(hù)老少離險(xiǎn)地，易爆物品往外“請”。家電著火莫慌亂，第一要把電源斷。不斷電源如澆水，滅火易使人觸電。液化氣漏著了火，切斷氣源是上策。手裹濕布關(guān)閥門，移到室外方穩(wěn)妥。油鍋起火莫澆水，油火爆濺更猛烈。

或用棉毯浸濕捂，或蓋鍋蓋火自滅。

乙：校園防火安全，事關(guān)學(xué)生的人身、財(cái)物安全，事關(guān)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。維護(hù)校園安全，離不開學(xué)生的主動(dòng)關(guān)心和積極參與。為了使同學(xué)們學(xué)會和使用恰當(dāng)?shù)姆绞椒婪缎@內(nèi)可能出現(xiàn)的各種防火安全問題，我們根據(jù)以有積累的經(jīng)驗(yàn)，編摘了有關(guān)維護(hù)校園安全，確保學(xué)生人身、財(cái)物安全的有關(guān)小常識，供大家借鑒。如何防止火災(zāi)的發(fā)生？

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。（1）學(xué)生宿舍防火。

1、在宿舍，同學(xué)應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，做到不亂拉亂接電線；

2、不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；

3、使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱；

4、室內(nèi)無人時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電器的電源開關(guān)；

5、不點(diǎn)蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。（2）教室、實(shí)驗(yàn)室的防火。

1、在實(shí)驗(yàn)室時(shí)，一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。

2、使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，更要認(rèn)真執(zhí)行防火安全規(guī)定。中途離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)，應(yīng)切斷電源。當(dāng)您遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？

1、如果您在公寓、教室、餐廳、娛樂場所被突發(fā)的火災(zāi)所困時(shí)，應(yīng)設(shè)法在確保安全的前提下進(jìn)行自救逃生。

2、火勢不大時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

安全用電篇

甲：電，對我們?nèi)粘５墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)來說，關(guān)系十分密切，合理的安全的使用電，能極大地方便人們的生活，但在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某些人違規(guī)操作，致使電擊傷人的事件頻頻發(fā)生！乙：2010年5月3日，衡水市景縣留府鄉(xiāng)小營村3位村民在拖拉機(jī)上用搭好的鐵質(zhì)起重架子向上抬水泵，不料想鐵架上端觸到十千伏的高壓線，三名扶鐵架的村民被高壓電擊中，當(dāng)場死亡！

甲：2010年5月23日 12點(diǎn)左右，湖南建工集團(tuán)昭陽武鋼分公司6名工人在工地做事，而那一帶屬于高壓區(qū)，結(jié)果所有人產(chǎn)生了高壓電弧觸電，被高壓電活活打死。

乙、2009年，某小學(xué)六年級（2）班男生張某站在田埂沖著電線撒尿，被電擊身亡，全身呈焦炭狀！更多的慘烈的事例不用多舉，下面我們大家一塊兒來做幾道判斷題：

1、不要隨意觸摸或毀壞用電設(shè)施，例如不要惡意砸壞樓道照明燈的開關(guān)，不要打壞燈泡！√

2、開關(guān)有破損，電線有裸露的可以用手去摸！×

3、可以往破損的電源開關(guān)里塞垃圾！

×

4、不要在電線上晾曬衣物！√

5、可以用濕手開關(guān)電源！×

6、可以同時(shí)使用大功率用電器！×

7、使用電器前沒有必要閱讀說明書！×

8、不能私自拆卸或改裝用電器，不能私接電源√

9、不能在高壓電線上搭鉤引電，不能偷電！√

10、可以攀爬變壓器，電桿等電力設(shè)施！×

11、不能在電線附近放風(fēng)箏，不能用石頭擊打電線！√

12、修理電器時(shí)首先要切斷電源，要穿絕緣鞋，修理工具要帶有絕緣護(hù)套！√

13、測量用電器是否有電，可以直接用手摸！×

14、給電池充電時(shí)輸出與輸入電壓要匹配，且時(shí)間不能過長！√

15、出門時(shí)要隨手關(guān)燈，要切斷用電器的電源，無人時(shí)電熱毯決不能開著！√

16、發(fā)現(xiàn)有人觸電要首先切斷電源，絕不可直接用手拉被電擊者！找不到電源開關(guān)的應(yīng)用絕緣的工具挑離帶電體！√

15、三孔插座或金屬用電器外殼沒有必要接地線！×

16、建筑物尤其是高層建筑物要安裝避雷設(shè)施！√

17、雷雨天氣照樣接打手機(jī)看電視！

18、雷雨天請不能在大樹或廣告牌下避雨！√

甲：同學(xué)們都回答的特別好，希望同學(xué)們在日常生活中做的能比今天說的更好，大家能做到嗎？

用水與防水災(zāi)害篇

甲、水是生命之源，自然界的一切生命因?yàn)橛辛怂判佬老驑s，同樣，水與人類的生產(chǎn)生活也息息相關(guān)。

乙、但如果我們不能正確認(rèn)識水，盲目戲水，它就會給你帶來生命危險(xiǎn)，夏季來臨，雨水驟增，河湖塘海水量充沛,難免會有溺水事件發(fā)生；冬季嚴(yán)寒，但冰上運(yùn)動(dòng)充滿著無窮的魅力,也都無時(shí)無刻不在誘惑著你；然而面對災(zāi)害，多學(xué)一點(diǎn)自救他救常識，將使你在危難之中為自己為他人求得一線寶貴生機(jī)。下面請欣賞由

表演的擬聲情景劇《水魔》 乙：下面請大家續(xù)寫一下這個(gè)故事！甲：大家請結(jié)合這幾種結(jié)局思考一下，發(fā)生溺水該如何自救？又該如何救助落水者？下面我們請防溺水小專家給我們談?wù)劊?/p>

乙、首先請

談?wù)勛跃?/p>

一、自救：

自己不熟悉水性意外落水，附近又無人救助時(shí)，首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，這樣只能使體力過早耗盡、身體更快地下沉。正確的自救作法是：落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體等待浮出水面，因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，所以人體在水中經(jīng)過一段下落后會自動(dòng)上浮。當(dāng)你感覺開始上浮時(shí)，應(yīng)盡可能地保待仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。

甲、下面我們再請

談?wù)勊?/p>

1、水中救助：

對神志喪失的落水者，如果可能的話，可以游過去，便其面朝上并救至岸上；但要小心水流是否太急。如果水很深，請找一條船去救落水者。如果此時(shí)周圍沒有船，只有您的游泳技術(shù)很好才可以游過去，把其面朝上救助上岸。

對神志清楚落水者，用棍子、槳、繩子、毛巾或附近的船將其救上岸。切忌用手直接去拉落水者，除非你游泳不錯(cuò)，否則的話，落水者會把你拖入水中，并抱住你不放。這樣的話，兩個(gè)人都有喪生的危險(xiǎn)。只有在您受過水中救助訓(xùn)練時(shí)才可以去下水救助。

溺水者被救助上岸后，及時(shí)有效的現(xiàn)場急救（詳見下述）對與挽救其生命至關(guān)重要。

2、冰上救助

對神志喪失的落水者；如果您無法直接拉住落水者時(shí)，可在樹上綁一條繩子，并用它環(huán)繞捆綁在腰上，然后趴在冰面上向前移動(dòng)著接進(jìn)落水者并救起他。另外可以幾個(gè)人相互拉著去救助，而直接救助者應(yīng)趴在冰面上。注意應(yīng)盡可能地遠(yuǎn)離破冰處。

對神志清楚的落水者。應(yīng)告訴他抓住冰的邊緣浮在那，不要自己試圖爬上來，然后用木棍、繩子、梯子或幾個(gè)人拉成一隊(duì)去救其上岸。

乙、關(guān)于現(xiàn)場急救我們來聽聽我們的第三位小專家

的看法

三、溺水的現(xiàn)場急救

不論淹沒于淡水江河，或是海水中，溺水的致死原因都是水灌入呼吸道內(nèi)引起窒息。對現(xiàn)場搶救來說，原則是一樣的，都要盡快地恢復(fù)呼吸與心跳。

當(dāng)溺水者從水中被救出后，解開其頸部領(lǐng)口，取俯臥位，腹部墊高或橫置于救護(hù)者屈曲的膝頭上，頭下垂并側(cè)向一邊。搶救者以手壓其背部，迅速進(jìn)行倒水，也可起到人工呼吸的作用。同時(shí)，由另一人挖清溺水者口鼻內(nèi)泥沙、污物，將舌頭拉出。水倒盡后取仰臥位作口對口呼吸，要持續(xù)2~3小時(shí)，切不可間斷。若同時(shí)有心跳停止，還要進(jìn)行胸外心臟按壓搶救。

經(jīng)現(xiàn)場初步搶救后，要迅速轉(zhuǎn)送到附近醫(yī)院，在轉(zhuǎn)送途中即使呼吸、心跳已恢復(fù)，也不要間斷人工呼吸與心臟按壓。

甲：幾位小專家給我們講了很有效的自救及他救的方法，我相信這會使大家受益匪淺，會成為大家被水魔困住時(shí)求生的諾亞方舟！交通安全篇

甲、韓愈說：苛捐雜稅猛于虎！

乙、我說：交通事故猛于虎！

甲、的確是這樣，現(xiàn)如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，交通的便利，車輛的增多，給我們的出行帶來便利的同時(shí)也給我們的人身安全造成了極大的威脅，交通安全已成為全社會普遍關(guān)注的問題！

乙、因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)、自覺遵守交通規(guī)則就顯得越來越重要！下面請大家欣賞由張哲，杜鐵牛表演的相聲《如此猛人》：關(guān)于交通安全的相聲 乙：今天我們來給大家說段相聲。甲：哎，說段相聲。（無精神）乙：這相聲是有關(guān)交通安全的。甲：好，交通安全。（無精神）乙：我說今天你怎么無精打采的。甲：甭提了，倒霉唄！

乙：說來聽聽.甲：你說現(xiàn)在走路怎么那么難呢？ 乙：怎么說？

甲：前兩天我來上學(xué)，我是親自走路來上學(xué)的這你知道吧？ 乙：這聽著都新鮮，你要不親自，你還準(zhǔn)備怎么著?。〖祝何业囊馑际俏沂亲咧鴣砩蠈W(xué)的。乙：哦你說步行不得了。

甲：我一出北川路口到北河橋那兒就上了大馬路了 乙：等等，你怎么不走人行道呢？

甲：這幾天不是在整修街道修下水道嗎？再說，我得過馬路啊。乙：哦，你們家門口就是橫道線？ 甲：沒有。

乙：那是不設(shè)橫道線的小馬路。

甲：也不是，是雙向二車道的大馬路！

乙：那你這可是亂穿馬路??！如果在大城市你得走人行橫道線。甲：是大城市我也不走，走人行橫道不得繞點(diǎn)路嗎，那樣太費(fèi)鞋。乙：瞧把他懶的

甲：我一上馬路那就熱鬧了

乙：嗯

甲：那馬路上啊是車水馬龍，我過不去啊 乙：早高峰嘛

甲：嘿！把我給急的，就差掏出飯勺挖地道了！乙：嚇，還是個(gè)急脾氣！

甲：還行，不遠(yuǎn)處來了個(gè)小家伙，我一看機(jī)會來了。乙：小家伙？

甲：不大，也就十幾米長，幾十噸重吧，看著挺可愛，學(xué)名叫四橋。乙：這還小？

甲：它速度慢啊！一搖一擺一搖一擺的就過來了（做烏龜爬狀）乙：有那樣的四橋嗎？

甲：我也沒閑著，沖吧？我屏氣凝神，氣沉丹田，清氣上升，濁氣下降，二氣繽紛，勁灌腳底，一個(gè)箭步，沖出去了。乙：瞧這勁廢得

甲：再一個(gè)箭步，噌~~~~~~ 乙：過去了？

甲：坐地上了。

乙：怎么坐地上了？

甲：那四橋“嘎~~~~~~”一個(gè)急剎車，在我跟前半米停住了，把我嚇的腿一軟，撲嗵，坐地上了

乙：多危險(xiǎn)哪！

甲：危險(xiǎn)？那是四橋車萬幸沒撞著我，乙：要是撞著了呢？

甲：他要敢撞我，我就敢罵他！

乙：就這出息

甲：那四橋車司機(jī)也可惡，還下來問：“小朋友，沒事吧？你怎么亂穿馬路呀！多危險(xiǎn)??！” 乙：是?。?/p>

甲：我心里那個(gè)氣啊，心里想：你要不剎車，能嚇倒我嗎？我再仔細(xì)一瞧，我樂了！哈哈哈哈哈，這不是前幾天在清水溝那地方翻倒在路邊的那輛車嗎？哈哈哈哈！乙：人家不剎車那就軋著你了，你還笑！

甲：軋我？不怕！你壓得到我的肉體，壓不倒我的靈魂

乙：你是夠混的

甲：旁邊來了一輛出租，司機(jī)一開門，小朋友，去哪兒，我送你

乙：碰上熱心人了

甲：我這氣還沒消呢，沖著那人一齜牙（微笑）：我知道，可我就不告訴你，你猜？ 乙：人家犯的著猜嗎

甲：他虛心請教我去哪兒？我總得應(yīng)付一下吧！乙：什么亂七八糟的

甲：哎，那誰，勞駕扶我一把，讓我先站起來！乙：還坐著呢。

甲：好不容易過了馬路，現(xiàn)在安全了吧？我就把我那本書拿出來了 乙：還挺好學(xué)！

甲：真是本好書啊！封面上八個(gè)大字 乙：《鋼鐵是怎樣煉成的》？ 甲：《壞蛋是怎樣煉成的》！

乙：哦，你看的都是什么書呀！甲：我一面走啊一面看！乙：那也危險(xiǎn)

甲：沒事，在家看被老媽發(fā)現(xiàn)了更危險(xiǎn)

乙：偷著看啊。

甲：哎呀，你來我往，你上我下，聲東擊西，上躥下跳，砰······地一聲 乙：打偏了？

甲：我撞電線竿上。

乙：活該！

甲：在那一刻我是深切的體會到了民以食為天??！乙：怎么說

甲：我早飯就少吃了半個(gè)燒餅，就把我餓的這滿眼的金星??！乙：你那是餓的嗎？那是撞的

甲：把我疼的啊，（唱）（花兒樂隊(duì)蝴蝶飛調(diào)）眼淚飛~~~~~~ 乙：這下可真是撞慘了，我說您下回可真得注意交通安全了，否則出了大事就來不及了 甲：誰說不是呢！那天晚上回家電視上也報(bào)道了一起車禍，一個(gè)中學(xué)生亂穿馬路，被車撞了！乙：是嗎？

甲：現(xiàn)場那個(gè)慘不忍睹啊一地的書，還有鞋。還有個(gè)人這么趴著（背過身做S狀）乙：您就別學(xué)了，是夠慘的。甲：看得我一咬牙一跺腳，乙：準(zhǔn)備好好遵守交通規(guī)則了 甲：換臺了。乙：去你的吧！

乙：看來不學(xué)習(xí)交通法規(guī)，不遵守交通規(guī)則，會造成多么嚴(yán)重的后果啊，下面就讓我們跟著

一塊兒來學(xué)學(xué)交通規(guī)則吧！《交通安全歌》

過馬路,左右瞧，大家要走人行道.公路若無斑馬線, 直行通過勿打鬧.遠(yuǎn)離汽車不猛跑, 迅速安全通行好.靠右行,靠邊走, 交通法規(guī)要遵守.自行車道,汽車道, 各行其道秩序好, 平平安安不遲到.紅,黃,綠三盞燈, 十字路口眨眼睛.紅燈亮晶晶, 大家停一停;

黃燈亮晶晶, 大家等一等;綠燈亮晶晶, 可以向前行.行人車輛聽指揮, 拐彎慢行要小心.汽車頭尾四小燈,左右轉(zhuǎn)彎閃黃燈;左燈閃時(shí)向左轉(zhuǎn),右燈閃時(shí)向右行.四燈都閃有危險(xiǎn),小燈不亮是直行;車輛行人要注意,切勿冒險(xiǎn)向前進(jìn).同學(xué)們,同學(xué)們交通安全要遵守.斑馬線,過道口,人行道上我們走.紅燈亮,不能溜,你想違反我說no!讓我們,快行動(dòng),看見綠燈go!go!go!交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通;綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行;黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈.《乘車安全歌》

日常生活要乘車,大家都要學(xué)規(guī)則;乘坐公汽講次序,先下后上不擁擠.到了你的終點(diǎn)站,下車也要安全記;待車停穩(wěn)再下車,以防意外出危險(xiǎn).乘車莫坐車廂板,掛鉤不牢易外翻;勸君莫把便宜沾,但愿人人都平安.乘坐貨車有規(guī)矩,廂板不高莫站立;有貨不能客混裝,謹(jǐn)防搖晃摔下去.乘坐轎車要小心,注意下車推門時(shí);推開右門防行人,要開左門前后看.勸君莫乘農(nóng)用車,安全系數(shù)它最低;剎車不靈晃動(dòng)大,往往就會出問題.易燃易爆危險(xiǎn)品,嚴(yán)禁隨人車上行;嚴(yán)查嚴(yán)禁措施好,消除隱患保太平.小結(jié)篇

甲：下面請幾位同學(xué)簡要總結(jié)一下今天所學(xué)的安全小知識，大家說好不好？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：（每人一句）（1）小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路，別亂跑，十字路口看信號。

(2)紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等（3）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(4)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

(5)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(6)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(7)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

(8)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(9)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

甲：當(dāng)然，我們今天收獲的遠(yuǎn)不止這些，上面我們依次學(xué)習(xí)了飲食安全，用電安全，防火安全，防水安全和交通安全等方面的知識，下面請大家欣賞一段由齊澤濤和王甜同學(xué)表演的快板，對這節(jié)課的知識做一總結(jié)結(jié)： 說安全,道安全,今天我們表安全, 哪些方面要注意,一條一條聽仔細(xì): 第一說話要和氣,對方才不發(fā)脾氣, 粗話臟話惹是非,打架才是禍根底.校園內(nèi)外不打鬧,互相謙讓有禮貌.大家庭里兄妹多,誰都不搞小團(tuán)伙.(合)大家庭里兄妹多,誰都不搞小團(tuán)伙.第二外出要注意,交通規(guī)則要牢記, 步行要走人行道,違章騎車不能要.十字路口停一停,前后左右要看清.無車才可往前行,搶道會出大事情.(合)無車才可往前行,搶道會出大事情.第三候車路邊站,橫跨馬路有危險(xiǎn).上車下車別擁擠,先下后上有秩序.抓好扶手別大意,以防猛停摔倒你.頭臂不要伸窗外,站立不要靠玻璃.(合)頭臂不要伸窗外,站立不要靠玻璃.第四相約出去玩,選擇地方也關(guān)鍵.公路上面有危險(xiǎn),溝壑懸崖別登攀.上高墻,爬電桿,進(jìn)危房,掏鳥蛋.這些事情不要干,天黑以前回家轉(zhuǎn).(合)這些事情不要干,天黑以前回家轉(zhuǎn).第五家長要注意,攜帶東西要仔細(xì).孩子帶上危險(xiǎn)品,出了問題悔莫及, 打火機(jī),彈簧刀,化學(xué)藥品小炸炮.這些東西易惹禍,學(xué)生攜帶要取締.(合)這些東西易惹禍,學(xué)生攜帶要取締.第六池塘河邊轉(zhuǎn),要離河床遠(yuǎn)一點(diǎn).靠近水邊有淤泥,踩上就會滑下去.游泳要有老師帶,或者父母保護(hù)你.游泳可以練身體,深水塘里不要去.(合)游泳可以練身體,深水塘里不要去.第七謹(jǐn)防燒燙傷,留下疤痕悔終生.教育孩子別玩火,星火惹出大災(zāi)禍, 逢年過節(jié)辦喜事,燃放爆竹要遠(yuǎn)離.遇到啞炮別著急.否則不慎炸傷你.(合)遇到啞炮別著急.否則不慎炸傷你.第八遠(yuǎn)離高壓線,千萬別去觸電源.開關(guān)燈泡有問題,要讓大人來處理.電是老虎別大意,一不小心吃掉你.用電知識要學(xué)習(xí),安全用電記心里.(合)用電知識要學(xué)習(xí),安全用電記心里.第九注意上下樓,一級一級莫停留.樓梯相遇要禮讓,不拉不拽不推搡.攔桿上面不登攀,樓道中間不追趕.不往樓下扔雜物,安全二字記心里.(合)不往樓下扔雜物,安全二字記心里.第十飲食要衛(wèi)生,要有制度作保證.餐具用具勤消毒,炊工身體要健康.過期食品不能買,偽劣食品要認(rèn)清.變質(zhì)飯菜勿進(jìn)口,各種蔬菜洗干凈.(合)變質(zhì)飯菜勿進(jìn)口,各種蔬菜洗干凈.(合)遇到什么難事情,處理不了莫擔(dān)驚.沉著應(yīng)對是機(jī)靈,還有家長老師110, 學(xué)生安全十注意,學(xué)校家庭要切記, 時(shí)時(shí)事事放首位,齊抓共管常教育.第三篇章：社會責(zé)任 從小擔(dān)起

甲：我們是21世紀(jì)的主力軍； 乙：我們是新世紀(jì)的接班人，甲：我們是展翅高飛的雛鷹； 乙：我們是社會的小主人。

甲：大家一定還記得我們曾經(jīng)的一句銘言： 合：“以我所能為安全盡責(zé)任?！?/p>

甲：是啊，大家說的真好。安全，給我們的唯一承諾是平安。乙：現(xiàn)代文明生活，需要大家具備現(xiàn)代安全意識。

甲：您請!我讓!高風(fēng)格。乙：文明、安全、有秩序。

甲：大家從自己做起；從小事做起，建設(shè)安全暢通、文明和諧的社會環(huán)境。乙：大家從身邊做起；從現(xiàn)在做起，吃安全飯、騎安全車、走安全路、做安全事。甲：讓安全事故遠(yuǎn)離我們。乙：讓安全悲劇不再發(fā)生。

甲：萬家平安是我們的共同心愿。乙：同學(xué)們，我們要—— 齊：自律、自護(hù)、自強(qiáng)。甲：我們要——

齊：“大手牽小手，共筑平安道。” 甲：我們要——

齊：“人民為先、祖國至上，誠實(shí)勇敢，自律自護(hù)、奮發(fā)有為、振興中華?！?/p>

甲：同學(xué)們，讓我們一起來當(dāng)安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的校園環(huán)境和社會環(huán)境盡一份力吧。

齊：生命因安全而絢麗主題班會到此結(jié)束。

四、請班主任講話。

俗話說得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提?！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪、勇往直前！

五、活動(dòng)結(jié)束。

聯(lián)系地址：甘肅省慶陽市合水二中745403

第五篇：安全教育主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

安全教育主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校王景國

學(xué)校安全教育項(xiàng)目包括：交通事故，食品中毒，溺水，火災(zāi)，臺風(fēng)，雷電，地震，洪水，攀爬欄桿和治安傷害等等。根據(jù)我校的實(shí)際情況，我覺得目前最迫切的安全教育項(xiàng)目有：交通事故，食品中毒，溺水，火災(zāi)，攀爬欄桿和治安傷害等。

【活動(dòng)目的】教育學(xué)生牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn)，掌握有關(guān)安全常識，時(shí)刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要教誨，確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、收集有關(guān)安全事故案例。

2、安全知識問答題。

3、兒歌、小品、快板等。

【活動(dòng)過程】

第一篇章：慘痛教訓(xùn) 銘記在心

甲乙：同學(xué)們，你們好！“安全·生命”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

乙：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

甲：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生

乙：親愛的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上，在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號： 合：“安全法規(guī)，生命之友?！?/p>

甲：你也許會問：安全法規(guī)為什么是生命之友呢?

乙：請大家一起來聽幾段有關(guān)于安全事故的案例。

甲：數(shù)據(jù)1：1998年9月24日下午，山西省臨汾市某小學(xué)在課間休息時(shí)，學(xué)前四班和五班的學(xué)生下樓梯時(shí)，與下了體育課 準(zhǔn) 備回教室的學(xué)前六班學(xué)生在樓梯拐彎處相遇發(fā)生擁擠、踩踏，造成7名學(xué)生受傷，3名學(xué)生死亡。

乙：數(shù)據(jù)2：1999年2月25日，湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學(xué)的一名學(xué)生放學(xué)后騎自行車回

1家途中，由于操作失誤，與一輛從遠(yuǎn)處奔來的大卡車相碰撞，后經(jīng)搶救無效死亡。

甲：數(shù)據(jù)3：2001年12月22日晚8點(diǎn)左右，陜西咸陽市武功縣北營鄉(xiāng)譚家村的8名中學(xué)生結(jié)伴去鄰近一村莊看電影，途中橫穿該村的二級公路時(shí)，8名學(xué)生同時(shí)被一輛高速行駛的汽車撞成重傷，其中死亡2人，殘廢3人。

乙：數(shù)據(jù)4：2002年4月5日上午，浙江省縉云縣某小學(xué)四年級5個(gè)班的學(xué)生，在校長和10名教師的帶領(lǐng)下，到一個(gè)水庫春游。其中有3個(gè)班的學(xué)生在無人指揮的情況下私自爭相登船，船尚未啟動(dòng)，即傾斜進(jìn)水沉沒，已登上船的139名學(xué)生有128名落水，43名學(xué)生溺水身亡。甲：數(shù)據(jù)5：德化縣蓋德鄉(xiāng)蓋德村8組的李友文、李有斌和9組的李升淵、李德淵是蓋德中心小學(xué)的學(xué)生。在2003年8月14日下午，他們四個(gè)到蓋德溪一水潭附近垂釣時(shí)，四個(gè)學(xué)生都溺水身亡。

乙：數(shù)據(jù)6：2004年2月28日，德化縣上涌鎮(zhèn)下涌村發(fā)生山林大火，前后共燒掉1256萬畝的山林。在撲火過程，郭春梅、郭清楚、李素3位女村民她們?yōu)槭刈o(hù)自己的家園而英勇獻(xiàn)身。而與她們同時(shí)倒下的還有上涌鎮(zhèn)年輕的黨委副書記林建權(quán)。

甲：這是駭人聽聞的慘案數(shù)據(jù)。

乙：這是觸目驚心的安全事故。

合：這是慘不忍睹的人間悲劇。

甲：這會給多少家庭帶來不幸。

乙：這會給國家?guī)矶啻髶p失。

合：讓我們記住這用生命的和鮮血換來的教訓(xùn)。讓我們牢記《少兒安全警示歌》 “安全兒歌容易唱，安全意識樹心上。危險(xiǎn)災(zāi)禍提前防，健康成長作棟梁?！?/p>

第二篇章：學(xué)習(xí)法規(guī) 自我保護(hù)

甲：安全是生命之友；

乙：安全是全社會的焦點(diǎn)。

甲：為了維護(hù)安全，減少安全事故，乙：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，自覺遵守安全法規(guī)。

甲：下面我們進(jìn)行安全知識選擇題比賽。

（1）、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

（2）、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

（3）、哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

（4）、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

（5）、遇到火燒山時(shí)要： ①幫忙滅火。②不幫忙。③報(bào)告家長或打119火警電話。乙：我們再來進(jìn)行判斷題比賽。

（1）、學(xué)生登山、外出或郊游，可以不要經(jīng)過家長或?qū)W校的同意。（×）

（2）、步行時(shí)要走人行道。（√）

（3）、車船行進(jìn)時(shí)，頭手不能伸出車窗外。（√）

（4）、可以騎無牌照的機(jī)動(dòng)車。（×）

（5）、在加油站里不能抽煙。（√）

甲：同學(xué)們都能夠很準(zhǔn)確地回答出上列問題，看來同學(xué)們都能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》

小品表演：（A?。?/p>

C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進(jìn)來）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來……拿……錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我就要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

乙：下面，我們再來看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：（B?。?/p>

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。（好久不去開門）

C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

甲：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

乙：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個(gè)冒牌“叔叔”卻被 抓進(jìn)警察局去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

甲：但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板

快板表演：（人物：E、F）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行！

乙：作為小學(xué)生，應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。

（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）

（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）

（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

甲：同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握得挺好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：（每人一句）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

第三篇章：社會責(zé)任 從小擔(dān)起

甲：我們是21世紀(jì)的主力軍；

乙：我們是新世紀(jì)的接班人，甲：我們是展翅高飛的雛鷹；

乙：我們是社會的小主人。

甲：大家一定還記得我們少先隊(duì)的一句銘言：

合：“以我所能為家鄉(xiāng)盡責(zé)任。”

甲：是啊，大家說的真好。安全，給我們的唯一承諾是平安。

乙：現(xiàn)代文明城市，需要大家具備現(xiàn)代安全意識。

甲：您請!我讓!高風(fēng)格。

乙：文明、安全、有秩序。

甲：大家從自己做起；從安全做起，建設(shè)安全暢通、文明的社會環(huán)境。

乙：大家從身邊做起；從現(xiàn)在做起，騎安全車、走安全路、做安全事。

甲：讓安全事故遠(yuǎn)離我們。

乙：讓安全悲劇不再發(fā)生。

甲：萬家平安是我們的共同心愿。

乙：同學(xué)們，我們要——

齊：自律、自護(hù)、自強(qiáng)。

甲：我們要——

齊：“大手牽小手，共筑平安道?！?/p>

甲：我們要——

齊：“人民為先、祖國至上，誠實(shí)勇敢，自律自護(hù)、奮發(fā)有為、振興中華?！?/p>

甲：隊(duì)員們，讓我們一起來當(dāng)安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會環(huán)境盡一份力。齊：揚(yáng)名中心小學(xué)三（7）中隊(duì)“安全·生命”班隊(duì)會，到此結(jié)束。

四、請班主任講話。

同學(xué)們，今天我們在這兒舉行了一個(gè)別開生面、有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話說得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提?！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

五、活動(dòng)結(jié)束。