第一篇：XX 國際掃盲日 主題活動(dòng)

XX 國際掃盲日 主題活動(dòng)

每年的9月8日定為國際掃盲日，那么，XX年國際掃盲日活動(dòng)主題是什么?下面小編就為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀!

XX 國際掃盲日 主題活動(dòng)

XX年國際掃盲日的主題還未公布，請關(guān)注本站，我們會第一時(shí)間更新。

關(guān)于國際掃盲日

國際掃盲日(International Literacy Day)是聯(lián)合國教科文組織在1965年11月17日所召開的第14屆代表大會上所設(shè)立的。日期為每年的9月8日，旨在動(dòng)員世界各國以及相關(guān)國際機(jī)構(gòu)重視文盲現(xiàn)象，與文盲現(xiàn)象作斗爭，并促進(jìn)世界各國普及初等教育，提高初等教育的水平，使適齡兒童都能上學(xué)，達(dá)到能夠識字的目標(biāo)。最終達(dá)到增進(jìn)人際溝通，消除歧視，促進(jìn)文化傳播和社會發(fā)展的目標(biāo)。

全球掃盲工作依然任務(wù)艱巨。聯(lián)合國秘書長潘基文在XX年國際掃盲日的致辭中指出，全世界約有7500萬適齡兒童未能入學(xué)，數(shù)百萬青年過早離開學(xué)校，五分之一的成年人缺乏基本的識字和寫作能力，其中大多數(shù)是婦女。潘基文指出，識字關(guān)系著一個(gè)人的自尊、機(jī)遇和發(fā)展前景。潘基文呼吁各國政府、政府間組織和民間社會加強(qiáng)承諾并提供必要的資源，使全球掃盲工作取得切實(shí)進(jìn)展。

國際掃盲日活動(dòng)策劃方案

XX6年我縣“兩基”工作順利通過了省政府的驗(yàn)收，近三年來，縣委、縣政府高度重視掃盲工作，把掃盲工作放在重中之重的地位，采取得力措施，使掃盲工作取得了階段性成果。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、州“兩基”迎國檢的相關(guān)會議精神，確保掃盲的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國檢要求，現(xiàn)制定掃盲工作實(shí)施方案：

一、掃盲目標(biāo)任務(wù)

在全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦掃盲班，完成3749人脫盲，5495鞏固提高的任務(wù)。

二、教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容

目標(biāo)：

1、認(rèn)識常用漢字800個(gè)左右，能讀簡單的文章，能寫簡單的條據(jù)、單據(jù)、會簡單的計(jì)算等。

2、掌握2--3項(xiàng)新的實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)，具有務(wù)工經(jīng)商等方面的致富技能。

3、初步養(yǎng)成健康文明的生活方式，具有一定竟?fàn)幰庾R和創(chuàng)新精神。

4、學(xué)員家庭的生活質(zhì)量有比較明顯的改善，對社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一定的促進(jìn)作用。

內(nèi)容：

1、以掃盲教材內(nèi)容為主。

2、知道家庭衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生常識;常見病的防止;公民權(quán)利和義務(wù)，公民道德等知識;義務(wù)教育法、婚姻法，消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法等常識。

3、掌握糧食、油菜、蔬菜、藥材、日光節(jié)能溫室管護(hù)、蔬菜、花卉的種植技術(shù)等;雞、鴨、牛、羊、豬的快速育肥，暖棚養(yǎng)殖等技術(shù);假農(nóng)藥、假種子、假化肥的識別等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料常識;能進(jìn)行農(nóng)作物病蟲害的防止;啤特果栽培和管護(hù)知識。

根據(jù)確定的教學(xué)內(nèi)容，靈活選擇教材。掃盲教材主要以省編掃盲教材《生活中的讀與寫》、《生活中的知與能》、《生活中的數(shù)與算》和縣上編印的《讀寫算》教材為主，科普資料，音像和掛圖等多種教材并用。

三、教學(xué)形式和方法

從XX年7月22日起，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)分配的脫盲、鞏固提高任務(wù)舉辦脫盲班和鞏固提高班。掃盲教學(xué)重點(diǎn)以課堂教學(xué)為主，輔助現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等。掃盲教學(xué)要教給學(xué)員農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)知識和基本常識。教學(xué)要注意緊密結(jié)合學(xué)員的生產(chǎn)生活實(shí)際，充分利用學(xué)員的生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。

四、組織管理

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé)參加掃盲學(xué)習(xí)人員的按時(shí)到位、出勤、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)場所、經(jīng)費(fèi)籌措、教材配置、教師聘用、學(xué)習(xí)用品購置。鄉(xiāng)鎮(zhèn)在進(jìn)一步調(diào)查評估學(xué)員學(xué)習(xí)需求的基礎(chǔ)上與農(nóng)、林、牧、科技、衛(wèi)生等

相關(guān)部門協(xié)調(diào)，聯(lián)系農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)課教師。

2、學(xué)校具體負(fù)責(zé)落實(shí)每班3名掃盲教師，教師具體完成教案的撰寫、掃盲教學(xué)、作業(yè)批閱、成績測試。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)對教師的備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)、考試考查等提出具體要求，建立學(xué)員學(xué)習(xí)考勤制度和教學(xué)檔案管理制度等。凡是涉及學(xué)員學(xué)習(xí)的試卷、作業(yè)、成績、運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題等典型事例應(yīng)裝入掃盲檔案。

4、掃盲工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長教育目標(biāo)責(zé)任考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，掃盲結(jié)束后，縣上將組織人員對掃盲工作進(jìn)行考核驗(yàn)收，對全面完成掃盲工作任務(wù)，并且效果明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，兌現(xiàn)以獎(jiǎng)代補(bǔ)，對完不成任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不兌現(xiàn)以獎(jiǎng)代補(bǔ)，并追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

五、督查考核

六、具體措施辦法

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，緊迫感和使命感，把掃盲作為“兩基”迎國檢的重中之重，采取得力措施，真抓實(shí)干，齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，強(qiáng)化責(zé)任，鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)包村，村上領(lǐng)導(dǎo)包班，教育局派人包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包教師、教師包掃盲。

聯(lián)合國教科文組織向五國組織頒發(fā)國際掃盲獎(jiǎng)

聯(lián)合國教科文組織總干事伊琳娜博科娃22日在巴黎宣布，將XX年度的國際掃盲獎(jiǎng)分別頒給莫桑比克、斯里蘭卡、馬達(dá)加斯加、智利和斯洛伐克的五個(gè)組織。頒獎(jiǎng)儀式將在9月8日國際掃盲日舉行。

聯(lián)合國教科文組織的國際掃盲獎(jiǎng)由中國資助的“孔子掃盲獎(jiǎng)”和韓國資助的“世宗王掃盲獎(jiǎng)”兩部分組成。

今年“孔子掃盲獎(jiǎng)”頒給了馬達(dá)加斯加的非政府組織“ASAMA和后ASAMA管理協(xié)會平臺”、智利瓦爾帕萊索市的胡安路易斯比韋斯學(xué)校和斯洛伐克的斯瓦塔博協(xié)會?！笆雷谕鯍呙お?jiǎng)”則頒給了莫桑比克的聯(lián)合進(jìn)步組織和斯里蘭卡的國家教育研究院。

博科娃表示，不管女人還是男人，都需要通過識字來掌控他們的生活。同樣，掃盲對于宣傳和動(dòng)員人們加強(qiáng)保護(hù)地球及其資源也是至關(guān)重要的。聯(lián)合國教科文組織的公報(bào)稱，掃盲作為聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展日程的一部分，將在今年9月聯(lián)合國大會期間加以討論。

“世宗王掃盲獎(jiǎng)”和“孔子掃盲獎(jiǎng)”是分別根據(jù)韓國和中國政府提議，在1989年和XX年通過教科文組織批準(zhǔn)設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。

第二篇：2012年國際掃盲日主題和相關(guān)活動(dòng)

2012年國際掃盲日主題和相關(guān)活動(dòng)

國際掃盲日是個(gè)非常有意義的日子，國際掃盲日的出現(xiàn)意在提醒人們教育的重要性，“國際掃盲日”的思考

每年的9月8日是聯(lián)合國教科文組織確定的“國際掃盲日”。今年的“國際掃盲日”到來之際,作為世界上人口最多的國家和文盲人數(shù)眾多的國度之一,我們對我國的掃盲仍需給以更多的關(guān)注。

(一)公元2001年1月1日,中華人民共和國國家主席江澤民向全世界宣布:中國如期實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略目標(biāo)。

2001年3月28日,國家統(tǒng)計(jì)局公布的2000年第五次全國人口普查主要數(shù)據(jù)也顯示:我國大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人人口中,文盲人口(15歲及15歲以上不識字和識字很少的人)是8507萬人,同1990年第四次全國人口普查相比,文盲比率已由15.88%下降為6.72%。而青壯年文盲的比率已下降到了5%以下,從而實(shí)現(xiàn)了我國政府90年代初提出的“到本世紀(jì)末基本掃除青壯年文盲”的重要目標(biāo)。

在一個(gè)擁有13億人口的大國,在一個(gè)經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家,經(jīng)過近50年的不懈努力,使文盲比率由1949年中華人民共和國成立初的80%以上下降至2000年的6.72%,這是20世紀(jì)中國教育史上最有標(biāo)志性的成就,是中國教育史上最輝煌的篇章。這一重要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不僅意味著我國教育取得了最輝煌的成就,同時(shí)也意味著我國的人口素質(zhì)有了一個(gè)明顯的提高。

這一重要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還意味著我國政府兌現(xiàn)了對世界的承諾。“消除知識差距,將全球每個(gè)居民受教育的權(quán)力變成現(xiàn)實(shí)”是聯(lián)合國教科文組織在教育領(lǐng)域行動(dòng)的兩項(xiàng)主要目標(biāo)之

一。掃除文盲則是該項(xiàng)目標(biāo)的主題。1987年11月聯(lián)合國大會通過決議,確定1990年為國際掃盲年。目的是實(shí)現(xiàn)2000年以前掃除文盲的行動(dòng)計(jì)劃。中國作為世界大家庭中的主要成員,世界上文盲人口最多的國家之一,理所當(dāng)然地要為在2000年以前掃除文盲而努力奮斗。

(二)我國是一個(gè)發(fā)展中國家,一個(gè)人口大國和文盲眾多的國家。在這樣的國度里,政府和人民是經(jīng)過怎樣的努力,才實(shí)現(xiàn)基本掃除青壯年文盲的主要目標(biāo)的呢?其基本的經(jīng)驗(yàn)是:

黨和政府的重視是掃除文盲取得成就的根本保證。

其一,國家把“全國基本掃除青壯年文盲”同“全國基本普及義務(wù)教育”作為中國教育事業(yè)發(fā)展的“重中之重”,并寫進(jìn)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》和《中華人民共和國教育法》,從而明確了接受掃盲教育是每個(gè)文盲的責(zé)任和義務(wù),確立了掃盲在整個(gè)教育體系中的重要地位,使掃盲工作在我國具有了更高的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

其二,國家制定了掃盲政策和切實(shí)可行的掃盲規(guī)劃。我國自1950年開始組織實(shí)施掃盲工作以來,根據(jù)各個(gè)不同的歷史時(shí)期社會、經(jīng)濟(jì)、文化教育發(fā)展的不同情況,掃盲工作開展的不同特點(diǎn),制定了一些重要的、綜合性的政策文件。

1992年我國政府制定了到2000年全國基本掃除青壯年文盲的規(guī)劃:到2000年,在全國90%人口居住的地區(qū),基本掃除15-50歲的青壯年文盲,使青壯年的非文盲率達(dá)到95%以上,脫盲人員的鞏固率達(dá)到95%以上。并實(shí)行分類指導(dǎo)、分期達(dá)標(biāo)的具體步驟。正因?yàn)橹贫ǖ囊?guī)劃目標(biāo)是符合我國客觀實(shí)際的,既承認(rèn)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)、文化、教育之間的差異,提出不同的目標(biāo)要求,防止過去不切實(shí)際的“一刀切”做法,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的總體統(tǒng)一性和實(shí)施過程的變通性有機(jī)結(jié)合,最終實(shí)現(xiàn)了掃除文盲規(guī)劃目標(biāo)。

其三,掃除文盲既是一項(xiàng)具有廣泛群眾性的文化學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),又是一項(xiàng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等多方面的社會活動(dòng)。因此,掃除文盲教育不應(yīng)僅由教育部門獨(dú)立完成,而是應(yīng)當(dāng)由教育部門與非教育部門、政府部門與非政府部門以及熱心于掃盲教育有識之士協(xié)調(diào)聯(lián)系,共同實(shí)施完成的事業(yè)。

做好學(xué)齡兒童的入學(xué)和鞏固工作是我國掃盲取得成就的基本方針。

一個(gè)國家成功的掃盲運(yùn)動(dòng)是與教育部門做好學(xué)齡兒童的入學(xué)和鞏固分不開的。要實(shí)現(xiàn)掃除文盲的目標(biāo),必須充分利用學(xué)校的校舍、師資動(dòng)員更多的適齡兒童入學(xué)并完成初等教育學(xué)業(yè),堵住新文盲產(chǎn)生的渠道。1986年國家頒布實(shí)施了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,把實(shí)施九年義務(wù)教育作為教育事業(yè)發(fā)展的“重中之重”。我國教育有了突破性的進(jìn)展,適齡兒童的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、普及率都有了明顯提高:1985年全國小學(xué)在校生13370.2萬人,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率95.9%,2000年為3013.25萬人,適齡兒童入學(xué)率為99.11%,小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率由68.4%上升到94.89%。15年提高了26.49個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí),各地教育部門還將十五歲以上沒有入學(xué)的文盲和流動(dòng)的輟學(xué)生收回小學(xué)校,參加普通補(bǔ)習(xí)班和少年速成班的學(xué)習(xí),這樣便堵住了新文盲產(chǎn)生的渠道。

同時(shí),開展掃盲后的繼續(xù)教育,鞏固掃盲成果,防止脫盲人員復(fù)盲是實(shí)現(xiàn)掃盲目標(biāo)的另一個(gè)重要方面,它直接涉及農(nóng)村成人教育的發(fā)展,包括農(nóng)村業(yè)余初、中等教育,農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等。掃盲后繼續(xù)教育的發(fā)展,可以進(jìn)一步激發(fā)文盲學(xué)習(xí)文化的積極性,最大程度地限制復(fù)盲現(xiàn)象的發(fā)生。

幾十年的掃盲實(shí)踐使人們深刻地認(rèn)識到普及農(nóng)村初等教育,做好學(xué)齡兒童的入學(xué)與鞏固工作以及發(fā)展農(nóng)村成人教育對掃除文盲的意義以及它們之間的關(guān)系。不抓好農(nóng)村基礎(chǔ)教育

就堵不住新文盲產(chǎn)生的途徑;不發(fā)展農(nóng)村成人教育,掃盲后繼續(xù)教育,掃盲已經(jīng)取得的成果就會得而復(fù)失。人們將這一認(rèn)識上升為理論,變?yōu)橐豁?xiàng)掃盲工作的基本方針,即“一堵,二掃、三提高”。

引導(dǎo)學(xué)習(xí)需求,掃除文盲與生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合是我國掃盲取得成就的基本措施。政府一方面通過各種新聞媒介大力宣傳國家發(fā)展農(nóng)業(yè)的各項(xiàng)方針政策,宣傳掃除文盲的重要意義,利用那些通過學(xué)習(xí)文化技術(shù)而發(fā)家致富的典型,激發(fā)文盲學(xué)習(xí)文化科技知識的愿望和積極性。一方面在掃盲教育的內(nèi)容方面和他們的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合。不僅包括識字、閱讀、寫作、記賬等文化知識,還包括國家大政方針、民主法制、公民意識、衛(wèi)生健康等內(nèi)容,特別是根據(jù)文盲學(xué)員的需求,講授有關(guān)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等生產(chǎn)技術(shù)知識。針對婦女文盲的特點(diǎn)和需求,增加?jì)D幼衛(wèi)生、家庭教育和家庭理財(cái)?shù)葍?nèi)容。把傳授文化知識與傳授實(shí)用技術(shù)結(jié)合起來,學(xué)會一項(xiàng)或幾項(xiàng)技術(shù),改變其傳統(tǒng)、落后的生產(chǎn)、生活方式。改善其生活質(zhì)量。少數(shù)民族地區(qū)的掃盲還增加民族風(fēng)俗傳統(tǒng)文化等內(nèi)容。

由于中國地域遼闊,各地經(jīng)濟(jì)文化教育發(fā)展水平不同,風(fēng)俗習(xí)慣不同,采取靈活多樣掃盲形式,根據(jù)當(dāng)?shù)匚拿さ牟煌闆r,或集中、或分散、或班級或小組,因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜。

(三)盡管我國在2000年已經(jīng)“實(shí)現(xiàn)了基本掃除青壯年文盲”的目標(biāo),但是,從我國剩余文盲及掃盲工作的現(xiàn)狀看,繼續(xù)開展掃盲和掃盲后繼續(xù)教育,鞏固和擴(kuò)大掃盲成果仍然是一項(xiàng)繁重而艱巨的任務(wù)。

從剩余文盲的現(xiàn)狀看,8500萬成年文盲和2000萬不能讀書看報(bào)與現(xiàn)代文明隔絕的青壯年文盲令人心情沉重。這些文盲大都生活在經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展比較落后的邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和少數(shù)民族聚居地,經(jīng)費(fèi)短缺、教育基礎(chǔ)較差、文化生活匱乏、信息閉塞、意識落后,掃盲的組織和動(dòng)員困難較大。

從掃盲工作的現(xiàn)狀看,我國的掃盲教育水平不高。一方面,這些年來我國的掃盲教育大都帶有運(yùn)動(dòng)性和突擊色彩,盡管可以造成強(qiáng)大的聲勢和熱烈的掃盲氣氛,但往往容易追求那種轟動(dòng)一時(shí)的場面效應(yīng),追求入學(xué)率、脫盲人數(shù)和比率,片面地強(qiáng)調(diào)速成而忽視掃盲教育的質(zhì)量。而掃盲目的的偏差又會使一些地方弄虛作假。另一方面,我國所謂脫盲的主要標(biāo)準(zhǔn),仍舊停留在“農(nóng)村居民能識讀1500個(gè)漢字,城鎮(zhèn)居民2000個(gè)漢字”層次上,對于迅速走向現(xiàn)代化的中國社會而言,這一標(biāo)準(zhǔn)顯得還不能滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和成人自身發(fā)展的需要。此外,我國的“基本掃除青壯年文盲”的目標(biāo)充分考慮了中國文盲人口眾多的實(shí)際情況,附合中國的國情。但國際通用的“統(tǒng)計(jì)指標(biāo)”是成人識字率,而成人識字率目前我國只達(dá)到91%,作為一個(gè)國家人口素質(zhì)的重要指標(biāo)之一,在國家社會發(fā)展水平綜合評價(jià)和排序中,我國居中等偏下水平。

因此,我們切不可因?qū)崿F(xiàn)“基本掃除青壯年文盲”的目標(biāo)并得到國際社會的公認(rèn)和贊許而沾沾自喜,停止不前。目前我國的掃盲還只是掃“文字盲”而不是掃“文化盲”,我們的掃盲標(biāo)準(zhǔn)還只是低水平的。與聯(lián)合國教科文組織確定的掃盲目標(biāo)還有較大的差距。我們掃盲的任務(wù)仍然十分繁重和艱巨?，F(xiàn)在國家教育部已經(jīng)全面部署了“十五”期間的掃盲工作,“鞏固擴(kuò)大掃盲成果,支持西部地區(qū)掃盲攻堅(jiān)戰(zhàn),堅(jiān)持進(jìn)行掃盲課程和教學(xué)改革”成為掃除文盲新的工作重點(diǎn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持把掃盲放在“重中之重”的地位,加強(qiáng)各級政府對掃盲工作的領(lǐng)導(dǎo);投入必要的人力、物力和財(cái)力;廣泛動(dòng)員社會各方面力量參與掃盲工作;深化掃盲課程和教學(xué)改革,提高掃盲的實(shí)用性;堅(jiān)持“一堵、二掃、三提高”的基本方針;堅(jiān)持掃盲工作的督導(dǎo)評估制度等等。

這將會使我國的掃盲工作更上一層樓,取得更輝煌的成就。

掃盲

國際掃盲日(International Literacy Day)是聯(lián)合國教科文組織在1965年11月17日所召開的第14屆代表大會上所設(shè)立的。日期為每年的9月8日,旨在動(dòng)員世界各國以及相關(guān)國際機(jī)構(gòu)重視文盲現(xiàn)象,與文盲現(xiàn)象作斗爭,并促進(jìn)世界各國普及初等教育,提高初等教育的水平,使適齡兒童都能上學(xué),達(dá)到能夠識字的目標(biāo)。最終達(dá)到增進(jìn)人際溝通,消除歧視,促進(jìn)文化傳播和社會發(fā)展的目標(biāo)。

背景

1966年,聯(lián)合國教科文組織第十四次大會決定,每年9月8日為國際掃盲日。其目的在于各成員國和有關(guān)國際機(jī)構(gòu)同文盲現(xiàn)象作斗爭。從此以后,各成員國每年這一天都組織各種活動(dòng)。許多國家政府和非政府組織都向本國人民發(fā)出呼吁的函件和文告,建立國家范圍的、區(qū)域的、地方性的掃盲組織,通過各種媒介宣傳掃盲的重要意義,評價(jià)掃盲工作取得的成績,研究進(jìn)一步開展掃盲的辦法和措施。中國黨和政府歷來重視掃盲工作。尤其在老、少、邊地區(qū),盛地、縣政府部門每年都派專人進(jìn)行掃盲工作。在山西、河北、內(nèi)蒙、吉林和黑龍江省都出現(xiàn)了掃盲先進(jìn)縣,使數(shù)以萬計(jì)的農(nóng)民摘掉了文盲的帽子,學(xué)到科學(xué)種田的技術(shù),走上了科技致富脫貧的道路。目的 2008年9月8日是第43個(gè)“國際掃盲日”(International Anti-Illiteracy Day),聯(lián)合國教科文組織將2008年國際掃盲日的主題依然確定為“掃盲與健康”(與2007年相同),旨在讓人們更多地關(guān)注讀寫能力與公眾健康之間的關(guān)系。文盲現(xiàn)象是一個(gè)全球性的社會問題,嚴(yán)重阻礙了社會的發(fā)展。為了消滅文盲現(xiàn)象,聯(lián)合國教科文組織早在1966年就決定,把每年的9月8日定為國際掃盲日,目的是動(dòng)員世界各國和有關(guān)國際機(jī)構(gòu)同文盲現(xiàn)象作斗爭,并希望通過國際掃盲日活動(dòng)推動(dòng)掃盲工作的開展,使各國適齡兒童都能上學(xué)、在校學(xué)生不過早輟學(xué)、成年文盲有受教育機(jī)會。為促進(jìn)全球范圍內(nèi)掃除文盲的工作,1987年,聯(lián)合國大會通過決議,宣布1990年為國際掃盲年。聯(lián)合國還曾宣布,從2003年1月開始的十年為國際掃盲十年,努力實(shí)現(xiàn)2015年以前將全球成人文盲總數(shù)比2000年減少一半的目標(biāo)。主題 全球掃盲工作依然任務(wù)艱巨。聯(lián)合國秘書長潘基文在2009年國際掃盲

盲童

日的致辭中指出,目前全世界約有7500萬適齡兒童未能入學(xué),數(shù)百萬青年過早離開學(xué)校,五分之一的成年人缺乏基本的識字和寫作能力,其中大多數(shù)是婦女。潘基文指出,識字關(guān)系著一個(gè)人的自尊、機(jī)遇和發(fā)展前景。潘基文呼吁各國政府、政府間組織和民間社會加強(qiáng)承諾并提供必要的資源,使全球掃盲工作取得切實(shí)進(jìn)展。2009年9月8日是第44個(gè)“國際掃盲日”。聯(lián)合國教科文組織將該年國際掃盲日的主題確定為“識字增強(qiáng)能力”,旨在讓人們更多地關(guān)注讀寫能力與個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系。歷年國際掃盲日主題 2005年:文化與持續(xù)發(fā)展 2006年:識字保持社會發(fā)展(Literacy sustains development)2007年:掃盲與健康

(Literacy,key to good health and well-being)2008年:掃盲與健康(Literacy is the best remedy)2009年:識字增強(qiáng)能力 方法 在國際社會共同努力下,掃盲工作取得了顯著的成績。根據(jù)教科文組

小孩在上課

織的統(tǒng)計(jì),過去幾年,成年人的文盲數(shù)量從1985年至1994年8.17億減少到2000年至2006年的7.76億。同時(shí)全球識字率則由上一時(shí)期的76%上升到84%。但是,全世界的掃盲任務(wù)依然嚴(yán)峻。聯(lián)合國秘書長潘基文在2008年國際掃盲日的致辭中指出,目前全世界約有

7.74億成年人是文盲,有7500萬適齡兒童未能入學(xué),還有數(shù)百萬青年過早離開學(xué)校。談及有關(guān)“掃盲與健康”間的關(guān)系,潘基文指出,文盲現(xiàn)象對人類健康有直接的影響。如果不識字,人們就無法閱讀藥瓶上的說明。不識字意味著人們不太可能了解與艾滋病、瘧疾和其他傳染病有關(guān)的事實(shí)。潘基文強(qiáng)調(diào),對于實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)有關(guān)產(chǎn)婦保健和防治艾滋病毒以及瘧疾的具體目標(biāo)、應(yīng)對世界上最重要的一些公共衛(wèi)生挑戰(zhàn),掃盲是不可或缺的行動(dòng)。為了提高識字能力,明確的政策和增加投資將至關(guān)重要。因此潘基文呼吁,各國政府、聯(lián)合國和民間社會要將承諾變成更有力的行動(dòng),全民掃盲將造福全民。統(tǒng)計(jì) 據(jù)統(tǒng)計(jì),全球成人文盲約為8.6億,約占全球成人人口的20%。全世界有1.13億學(xué)齡兒童不能上學(xué),其中三分之二是女童,大部分文盲都分布在非洲、亞洲和拉美地區(qū)的貧窮國家。在發(fā)達(dá)國家中也存在大量的文盲,僅美國就有4000萬成年人無法給孩子讀書讀報(bào),并無法輔導(dǎo)孩子做家庭作業(yè)。造成發(fā)展中國家高文盲率的原因是多方面的。估計(jì)全球共有超過7.81億名成人沒有基本識字能力,其中三分之二是女性。此外,將近1.03億名孩童無法上學(xué),進(jìn)而無法學(xué)習(xí)閱讀、書寫和計(jì)算。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的《2006年全球教育報(bào)告》。南亞和西亞是成人識字率最低的國家(58.6%),倒數(shù)二、三名分別是撒哈拉非洲地區(qū)(59.7%)和阿拉伯世界(62.7%)。全世界識字率最低的國家是布基納法索(12.8%)、尼日爾(14.4%)和馬里共和國(19%)。50多年來,中國的成人文盲率大幅下降,已由新中國成立之初的80%降到2002年的8.72%。中國政府在2000年底實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略目標(biāo),2003年全國青壯年文盲已降到5%以下。2003年,聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)局公布的全球過去十年掃盲最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:在所統(tǒng)計(jì)的40個(gè)國家中,中國在掃盲教育方面取得的成績最大。聯(lián)合國對“識字”的定義為能閱讀和書寫簡單句子的能力,任何語言皆可。因此以上的識字率僅為基本、而非進(jìn)階的識字能力。

第三篇：2021年農(nóng)村國際掃盲日活動(dòng)總結(jié)

2021年農(nóng)村國際掃盲日活動(dòng)總結(jié)

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年農(nóng)村國際掃盲日活動(dòng)總結(jié)

一年來我村在掃盲工作中首先核清底數(shù)，健全檔案。根據(jù)全國第五次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù)，以村民組為單位，核清文盲底數(shù)。對新生文盲、復(fù)盲、遷移性文盲等加強(qiáng)了監(jiān)測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動(dòng)態(tài)（范本）管理機(jī)制，為制訂掃盲工作規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。

另外廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務(wù)教育階段在校生輟學(xué)，杜絕新生文盲。并且對___周歲以下的文盲，由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行了補(bǔ)償教育，使其接受國家規(guī)定的義務(wù)教育;我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續(xù)教育，充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)校和成人學(xué)校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學(xué)員中開展各種形式的閱讀訓(xùn)練、適用技術(shù)培訓(xùn)及各類專項(xiàng)教育活動(dòng)，定期進(jìn)行檢查督促，切實(shí)鞏固、擴(kuò)大了掃盲工作成果?，F(xiàn)在就我村掃盲工作的情況做一總結(jié)

一、根據(jù)年初計(jì)劃我們還做了以下幾項(xiàng)具體工作

1、利用多種形式開展了掃盲教育，方便了的文盲參加學(xué)習(xí)。在夏季季節(jié)，掃盲教師巡回指導(dǎo);在農(nóng)民冬季農(nóng)閑的時(shí)候集中辦了掃盲班;還采取了家庭掃盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子;并且加強(qiáng)義務(wù)教育監(jiān)管力度，使適齡兒童入學(xué)率和鞏固率都達(dá)到了___%。從根本上杜絕了新文盲的產(chǎn)生。

2、根據(jù)實(shí)際需要聘請了小學(xué)教師、有文化的村民、鄉(xiāng)村干部___名作為掃盲教師。

3、本年籌措掃盲經(jīng)費(fèi)___元。全部用在了掃盲工作上。

4、舉辦了兩期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。舉辦適用技術(shù)培訓(xùn)班，吸收脫盲人員參加學(xué)習(xí)，對鞏固掃盲成果起了更積極的作用。

5、加強(qiáng)管理。今年制訂了掃盲學(xué)習(xí)通知制度,使掃盲對象、掃盲時(shí)間、掃盲地點(diǎn)、掃盲教師、掃盲經(jīng)費(fèi)一一到位。建立了掃盲教師聘任制度，對掃盲教師發(fā)了聘任書，并提出教學(xué)要求。

二、成果

經(jīng)過一年的努力使我們深深體會到：農(nóng)民的文化科技素質(zhì)提高了，先進(jìn)文化技術(shù)得到更好的滲透，就可以改變農(nóng)民靠天種地的思想觀念，科技成果在更大的范圍內(nèi)得到了推廣，也就增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。使我村村民的綜合素質(zhì)得到了提高，為我村的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、今后努力方向

為使我村加快發(fā)展步伐，今后我們將繼續(xù)努力抓好掃盲和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，使我村早日成為小康村，為建設(shè)___新農(nóng)村做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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第四篇：15高校國際掃盲日活動(dòng)總結(jié)

2015高校國際掃盲日活動(dòng)總結(jié)

高新市是1996年成立的地級市，轄****三個(gè)區(qū)和****。全市共85個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口460多萬。目前，全市有中小學(xué)1437所，在校生890232人，成人文化技術(shù)學(xué)校85所，掃盲專干102人。在各級黨委、政府的重視和支持下，在各掃盲協(xié)調(diào)單位的共同配合、參與下，高新市掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作取得顯著的成效。全市“兩基”工作全面達(dá)標(biāo)，成為****第二個(gè)“兩基”達(dá)標(biāo)的地市;三個(gè)區(qū)榮獲全國“兩基”先進(jìn)單位;********兩次榮獲全國掃盲先進(jìn)單位;****鎮(zhèn)榮獲首屆“中華掃盲獎(jiǎng)”。****縣****鎮(zhèn)的掃盲教育，先后在《****教育報(bào)》、《中國教育報(bào)》等區(qū)內(nèi)外報(bào)刊上登載?！皟苫边_(dá)標(biāo)后，我

市認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全區(qū)基礎(chǔ)教育工作會議精神，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，對掃盲工作堅(jiān)持常抓不懈，做到掃盲工作“地位不變、機(jī)構(gòu)不撤、人員不散、經(jīng)費(fèi)不減、工作不?！?。全市掃盲工作又取得了新的進(jìn)展，青壯年文盲、半文盲人口由1990年(第四次人口普查)的36728人減少到現(xiàn)在的1643人(其中喪失學(xué)習(xí)能力的1372人)，目前，有學(xué)習(xí)能力尚未脫盲的人員全市只剩下271人，現(xiàn)將一年來，我市掃盲工作總結(jié)如下：

一、掃盲工作基本情況

1、加大宣傳力度，明確掃盲工作任務(wù)

抓住全市上下貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育工作會議精神的大好時(shí)機(jī)，加大對掃盲工作的宣傳力度，通過宣傳引起各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)對掃盲工作的重視，社會各界對掃盲工作的關(guān)注和參與;同時(shí)針對在鞏固提高過程中出現(xiàn)的松勁情緒，召開了全市成教專干會議，在會上傳達(dá)了自治區(qū)關(guān)于繼續(xù)抓好掃盲掃尾和脫肓后的鞏固提高工作的部署，及時(shí)將2002年掃盲掃尾任務(wù)和脫肓后鞏固提高任務(wù)及時(shí)分解到各縣市區(qū)，各縣市區(qū)也按要求將任務(wù)明確到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街、農(nóng)戶個(gè)人。將掃盲掃尾工作列為全市農(nóng)村成人教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、突出工作重點(diǎn)，鞏固提高掃盲成果

根據(jù)全市文盲人數(shù)減少，其中絕大多數(shù)在農(nóng)村的實(shí)際情況，堅(jiān)持以掃盲后的鞏固提高工作為重點(diǎn)，以全面提高全市人口素質(zhì)特別是農(nóng)村勞動(dòng)者的文化科技素質(zhì)為目標(biāo)，扎實(shí)有效地開展掃盲和掃盲后的工作教育。

(1)堅(jiān)持實(shí)行掃盲教育“雙線”工作目標(biāo)責(zé)任制，逐級落實(shí)政府和教育部門的掃盲工作責(zé)任，層層簽訂工作責(zé)任狀，將掃盲掃尾和脫肓后鞏固提高工作任務(wù)落實(shí)到基層，落實(shí)到人。

(2)在全市推行了“四落實(shí)”工作制度：即掃盲掃尾和脫肓后鞏固提高對象

落實(shí)、包教教師落實(shí)、工作報(bào)酬落實(shí)、脫肓和脫肓鞏固后驗(yàn)收落實(shí)，使掃盲掃尾和脫肓后鞏固提高工作落到實(shí)處。

(3)定期對掃盲專職干部和掃盲教師進(jìn)行培訓(xùn)，以保證掃盲教學(xué)質(zhì)量。

(4)全市統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間，統(tǒng)一印制的試題，由縣市區(qū)教育行政部門組織了掃盲對象參加脫肓考試和脫肓后鞏固考試。各縣市區(qū)在市派出檢查組到各縣市區(qū)考察進(jìn)行巡視檢查，以保證脫盲考試的水平和信度。

(5)堅(jiān)持掃盲工作督導(dǎo)評估制度。加強(qiáng)對掃盲工作的過程性督導(dǎo)，在督查中發(fā)現(xiàn)指標(biāo)下滑的，限期整改，今年我市分別在上、下半年組織工作人員對各縣市區(qū)掃盲工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，以此促進(jìn)掃盲成果鞏固和提高。

3、采取堵盲措施，防止新文盲的產(chǎn)生

我市高度重視堵盲工作。一直將控制中小學(xué)學(xué)生綴學(xué)作為重點(diǎn)內(nèi)容，列為全市各級政府和教育部門教育工作

目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格進(jìn)行督導(dǎo)檢查。將適齡兒童、少年入學(xué)率、中小學(xué)學(xué)生保留率和初等、中等義務(wù)教育完成率作為衡量縣鄉(xiāng)政府、教育行政部門、中小學(xué)校和教師工作優(yōu)劣的重要指標(biāo)，與評優(yōu)選先等獎(jiǎng)罰措施掛鉤，防止因工作不力而造成學(xué)生綴學(xué)。各縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街都采取了切實(shí)有效的措施，認(rèn)真宣傳、貫徹、落實(shí)《義務(wù)教育法》，依法動(dòng)員適齡兒童按時(shí)入學(xué)和失學(xué)兒童復(fù)學(xué)，提高入學(xué)率、完成率，降低綴學(xué)率、文盲率，堵住新文盲產(chǎn)生的源頭。

4、以學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向，積極開展功能性掃盲和掃盲后實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。

針對農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)科學(xué)知識、實(shí)用技術(shù)的積極要求和發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富的迫切愿望，制定了全面推廣實(shí)用技術(shù)，以學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向，激發(fā)了廣大農(nóng)民群眾參加掃盲學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。在動(dòng)員和組織家庭貧困的文盲及文化層次較低的群眾參加各種形式文化教育活動(dòng) 的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地把適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的實(shí)用技術(shù)傳授給農(nóng)民，如****區(qū)建立了三個(gè)農(nóng)科教結(jié)合示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),培養(yǎng)了科普示范戶，建立了兩個(gè)噸糖田樣板基地，三片甘蔗示范基地，還有種桑養(yǎng)蠶，兩熟蓮藕示范基地，推廣高新技術(shù)項(xiàng)目14項(xiàng)，使農(nóng)民在學(xué)文化的過程中，就能夠?qū)W到他們所需要的生產(chǎn)、經(jīng)營實(shí)用技術(shù)，能夠?qū)W到一技之長，找到致富門路。許多文盲群眾通過學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，不僅摘掉了文盲帽子，而且在發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、庭院經(jīng)濟(jì)中得到了實(shí)惠，涌現(xiàn)出一批依靠科技致富的帶頭人。****村脫盲婦女林淑英通過學(xué)習(xí)掌握了良種豬的繁育技術(shù)，她一人飼養(yǎng)“三無雜”良種母豬100頭，年產(chǎn)值30多萬元，成為全市“雙學(xué)雙比”先進(jìn)分子。

5、規(guī)范工作要求，健全各項(xiàng)掃盲檔案資料。

按照自治區(qū)有關(guān)文件要求，按統(tǒng)一的格式收集、整理掃盲成教各項(xiàng)數(shù)據(jù)和檔案資料。規(guī)范資料的收集、整理、匯

總和上報(bào)的工作制度。平時(shí)在開展掃盲教育活動(dòng)當(dāng)中，注意積累工作資料，填寫保管好掃盲“五表”、“五冊”和鞏固提高培訓(xùn)情況表，分類存檔，做到有據(jù)可查，科學(xué)規(guī)范。經(jīng)檢查，今年各縣市區(qū)的掃盲檔案資料已基本整理存好檔。

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第五篇：9·8國際掃盲日宣傳活動(dòng)總結(jié)一覽

9·8國際掃盲日宣傳活動(dòng)總結(jié)模板一覽

今天為大家?guī)砹?·8國際掃盲日宣傳活動(dòng)總結(jié)模板一覽，希望內(nèi)容對您有參考作用。更多精彩的內(nèi)容更新盡在這里，歡迎閱讀。

XX年9月8日星期四，是第51個(gè)國際掃盲日。在我國，即便已經(jīng)普及了九年制義務(wù)教育，但依然還存在著不識字的人群。就此，永和街家庭綜合服務(wù)中心在永崗社區(qū)服務(wù)中心開展了一次“輕松識字，社工與你同行”國際掃盲日社區(qū)宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)面向全社區(qū)人員，主要通過傳單宣傳、攤位講解、現(xiàn)場協(xié)助居民運(yùn)用字典識字、派發(fā)識字卡片等形式展開活動(dòng)。

識字是認(rèn)識文化的基礎(chǔ)。今天，社區(qū)志愿者們經(jīng)過社工的培訓(xùn)后，就深入到社區(qū)的大街小巷中派發(fā)我們這次活動(dòng)的宣傳單，耐心地向他們講解本次活動(dòng)的具體內(nèi)容、講解及派發(fā)手工制作的識字小卡片，即場指引社區(qū)居民學(xué)習(xí)識字。本次活動(dòng)共派發(fā)200余份宣傳單，受到居民的一致好評。

活動(dòng)過程中，定點(diǎn)攤位吸引了眾多社區(qū)居民前來，有的居民閱讀我們的推薦書籍，有的居民與我們的工作人員交流關(guān)于識字的及以前讀書的心得，活動(dòng)場面十分熱鬧，營造了良好的讀書識字(XX年民警工作總結(jié))的文化氛圍。

每年的9月8日，是國際掃盲日。為了紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，讓大家重視文盲現(xiàn)象，與文盲現(xiàn)象作斗爭，通過國際掃盲日活動(dòng)推動(dòng)掃盲工作的開展，9月6日，新城橋街道濠景園社區(qū)與轄區(qū)共建學(xué)校南通市易家橋中學(xué)聯(lián)合開展國際掃盲日活動(dòng)。社區(qū)干部走進(jìn)初二(5)班，開展?jié)h字成語互動(dòng)游戲。

首先，社區(qū)干部向同學(xué)們簡要簡紹了國際掃盲日由來，全球以及中國如何通過靈活多樣的形式開展掃盲活動(dòng)。接著，社區(qū)干部請四名同學(xué)展示了含有錯(cuò)別字的成語，同學(xué)們進(jìn)行了糾正，將正確的成語寫在黑板上，其中，“墨守成規(guī)”這一成語中的“成”字引起了大家的激烈討論，為了確認(rèn)是“成”還是“陳”，社區(qū)干部與老師現(xiàn)場查閱了字典，確定了“成”字，并解釋了成語的意思。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是四名學(xué)生代表到黑板前，進(jìn)行漢字接力比賽，寫出“扌”提手旁的字，選手們絞盡腦汁，共寫出了60多個(gè)字。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是大家一起寫生僻字，“紈绔”、“魍魎”、“猥褻”等，同學(xué)們大多眉頭緊鎖，會寫的同學(xué)將詞寫在黑板上后，大家一片感嘆聲。

一節(jié)課的時(shí)間，很快便過去了，**社區(qū)與**中學(xué)用自己的方式紀(jì)念國際掃盲日，感受漢字文化的魅力。