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      三岔口中學(xué)團(tuán)課制度

      時(shí)間:2019-05-13 22:50:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三岔口中學(xué)團(tuán)課制度

      三岔口中學(xué)團(tuán)課制度

      團(tuán)課是提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑,也是組織生活的重要形式。團(tuán)支部應(yīng)選口才好、思想水平高、有經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任主講人員,做好備課工作,使之形成規(guī)范化的團(tuán)課制度。

      (1)講授團(tuán)課必須針對(duì)團(tuán)員思想、工作中的具體問(wèn)題,有針對(duì)性講課。力求避免空對(duì)空的教條主義做法。

      (2)參加團(tuán)課學(xué)習(xí)的對(duì)象由召集團(tuán)課的團(tuán)組織確定,可適當(dāng)擴(kuò)大范圍,除了要求團(tuán)員參加以外,可以吸收?qǐng)F(tuán)外積極分子參加,以利于對(duì)入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和教育。

      (3)團(tuán)課講授一般由團(tuán)干部承擔(dān),也可以安排有一定思想理論水平、素質(zhì)較好的團(tuán)員擔(dān)任,必要時(shí)可邀請(qǐng)基層黨組織的負(fù)責(zé)人和行政領(lǐng)導(dǎo)講授。

      (4)團(tuán)課形式可以靈活多樣,除授課形式外,也可采取組織專題討論,演講等多種形式。

      (5)團(tuán)課至少1個(gè)學(xué)期組織一次。(6)團(tuán)課的主要內(nèi)容:

      一是引導(dǎo)和幫助團(tuán)員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,幫助團(tuán)員了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論;

      二是系統(tǒng)地、有計(jì)劃地講解《團(tuán)章》的基本內(nèi)容和團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)的組織紀(jì)律教育;

      三是組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨的光榮歷史和光榮傳統(tǒng)。啟發(fā)和提高團(tuán)員的共產(chǎn)主義覺(jué)悟,堅(jiān)定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念;

      四是宣傳黨的路線方針政策,引導(dǎo)團(tuán)員做黨的政策的堅(jiān)定擁護(hù)者和自覺(jué)實(shí)踐者。

      (7)團(tuán)課內(nèi)容的安排應(yīng)講求針對(duì)性、系統(tǒng)性和計(jì)劃性。講授團(tuán)課必須制訂計(jì)劃,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n;在內(nèi)容安排上深入淺出,循序漸進(jìn),重點(diǎn)突出,中心明確,還可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行充實(shí)和調(diào)整。

      (8)團(tuán)課是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行政治思想教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的重要形式,是提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)的有效途徑。搞好團(tuán)課教育,要制訂團(tuán)課講授計(jì)劃,建立團(tuán)課制度,確定團(tuán)課的內(nèi)容、時(shí)間、形式,對(duì)團(tuán)員參加團(tuán)課提出要求。

      三岔口中學(xué)團(tuán)課制度

      單位:薊縣侯家營(yíng)鎮(zhèn)三岔口初級(jí)中學(xué)

      時(shí)間:2014年9月

      第二篇:三岔口中學(xué)班干部培訓(xùn)材料

      三岔口中學(xué)班干部培訓(xùn)材料

      學(xué)生干部應(yīng)怎樣做好學(xué)校與學(xué)生的橋梁

      一、舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班的必要性

      學(xué)生干部是學(xué)生的代表、教師的助手、學(xué)校管理的同盟軍及有生力量,學(xué)生干部的作用發(fā)揮得如何,直接關(guān)系到校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)以及班級(jí)管理工作的成效。因此,提高學(xué)生干部的素質(zhì),改進(jìn)學(xué)生干部的工作方法,增強(qiáng)學(xué)生干部集體的凝聚力,使其更好地配合學(xué)校的整體工作就顯得尤為重要,只有這樣才能扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我校學(xué)生管理工作。這便是促使大家坐在這里的根本原因。具體來(lái)說(shuō),我校舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班有四個(gè)方面的必要性。

      (一)建設(shè)良好的校風(fēng),需要全體學(xué)生干部能夠發(fā)揮火車頭作用。這學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校把校風(fēng)建設(shè)作為新學(xué)期校風(fēng)整改的突破口,狠抓校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生規(guī)范化管理,狠抓全校的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行儀容儀表的檢查,開(kāi)展了留守兒童征文比賽以及藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)等等。所有這些活動(dòng),不論正面的還是負(fù)面的,都緊緊圍繞著校風(fēng)建設(shè)來(lái)展開(kāi),收到了可喜的效果,但其實(shí)與優(yōu)良校風(fēng)還有較大的差距,正是在這樣的情況之下,要求全體學(xué)生干部一定要在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用,真正擔(dān)當(dāng)起火車頭的功能。因此,這個(gè)培訓(xùn)班可以說(shuō)是“加油站”,主要為學(xué)生干部鼓勁和加油,讓全體學(xué)生干部發(fā)揮更大的模范帶頭作用。

      (二)需要學(xué)生干部提高綜合素質(zhì)。

      我校的育人目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為品德優(yōu)良、素質(zhì)全面的未來(lái)合格公民。學(xué)生干部作為學(xué)生工作的主力軍,要切實(shí)提高綜合素質(zhì),所以開(kāi)辦學(xué)生干部培訓(xùn)班,旨在提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

      (三)從當(dāng)前我校學(xué)生干部工作方法來(lái)看,急需提高學(xué)生干部的組織管理能力。

      目前我校學(xué)生干部隊(duì)伍,主流是好的,多數(shù)干部工作有成效,有創(chuàng)新精神。但我們也應(yīng)該看到,我們的學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)不夠齊整、作風(fēng)不夠硬朗、工作方法不夠科學(xué)、工作思維不夠靈活自如,從而導(dǎo)致工作不協(xié)調(diào)和不平衡。校學(xué)生會(huì)有些部門工作沒(méi)有起到積極作用,沒(méi)有把每一個(gè)成員真正的重視起來(lái);有些班級(jí)的學(xué)生干部工作“疲軟”,并沒(méi)有積極主動(dòng)的投入到為建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體而努力工作。因此,這次把大家集中起來(lái),就是為了教授工作方法,明確工作職責(zé),增強(qiáng)學(xué)生干部的組織管理能力,以便更好地推動(dòng)工作。

      (四)從學(xué)校發(fā)展的角度來(lái)看,學(xué)生干部必須與學(xué)校保持高度一致,密切配合學(xué)校的整體工作。

      當(dāng)前我校正處在穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期,方方面面的工作都必須保持方向明確、認(rèn)識(shí)一致、思路清晰、方法得當(dāng)。學(xué)校工作中仍然存在很多的困難,學(xué)生干部如何正確看待學(xué)校與學(xué)生之間的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)生干部如何站隊(duì)呢?我認(rèn)為必須與學(xué)校保持高度一致,密切配合學(xué)校的整體工作,關(guān)注學(xué)校的形象和聲譽(yù),為學(xué)校的騰飛增色生輝。這是這次學(xué)生干部培訓(xùn)班的又一個(gè)目的。

      二、當(dāng)前我校學(xué)生干部中存在的主要問(wèn)題

      在肯定我校學(xué)生干部主流是好的同時(shí),如果從更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求來(lái)看,我個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)前我校的學(xué)生干部仍然存在下列主要問(wèn)題:

      (一)缺乏活力。我校各級(jí)學(xué)生干部能全身心投入工作中去,花了很多時(shí)間去搞學(xué)生管理工作,但工作仍缺乏活力,表現(xiàn)為工作局面過(guò)于沉悶,按部就班,缺乏高潮,缺乏創(chuàng)新,缺乏精品。今后學(xué)生干部的工作要在“活”字上做文章,希望能看到充滿活力、充滿新意、充滿朝氣的工作局面。

      (二)缺乏動(dòng)力。學(xué)生干部是學(xué)生選舉的“學(xué)生官”,當(dāng)好“學(xué)生官”是一件不容易的事情,必須充分認(rèn)識(shí)在校當(dāng)學(xué)生干部的意義。在校當(dāng)學(xué)生干部從某種意義上來(lái)說(shuō)是“準(zhǔn)干部”訓(xùn)練,可以提高組織指揮能力,可以增強(qiáng)公共關(guān)系能力,可以掌握管理方法和管理藝術(shù)。這是一般學(xué)生不具有的鍛煉機(jī)會(huì)。因此,學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)好學(xué)生干部的意義,把它轉(zhuǎn)化為當(dāng)好干部的動(dòng)力,不能患得患失,更不能想辭職不干。

      (三)缺乏合力。學(xué)生干部是一個(gè)群體,是集體領(lǐng)導(dǎo)力量。團(tuán)結(jié)合作可以增強(qiáng)凝聚力,產(chǎn)生新的戰(zhàn)斗力。但在實(shí)踐中,有的班團(tuán)干部則表現(xiàn)出不合作的傾向和行為,干部之間鬧矛盾,與班主任合作不力,與學(xué)生科溝通不夠。因此,班團(tuán)工作開(kāi)展不順,工作效果欠佳。我希望各班團(tuán)干部要加強(qiáng)合作,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造班級(jí)管理特色。

      (四)缺乏能力。這主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生干部身上,他們?nèi)狈μ亻L(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),不能影響其他學(xué)生,起不到帶頭作用和引導(dǎo)作用。因此,學(xué)生干部要致力于提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)才干,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。學(xué)生干部必須具備優(yōu)良的品德、過(guò)硬的特長(zhǎng)、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人緣、創(chuàng)新的精神等綜合素質(zhì)。

      (五)缺乏魄力。學(xué)生干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖”,又要成為學(xué)生的“精神領(lǐng)袖”。當(dāng)前有個(gè)別學(xué)生干部缺乏魄力,主要是個(gè)人影響力不夠,不能支配周圍的人。因此,學(xué)生干部要注意品行修煉,提高自身的威信,增強(qiáng)工作魄力。

      三、學(xué)生干部形象和作用

      學(xué)生干部要注重良好形象的樹(shù)立,并發(fā)揮學(xué)生干部應(yīng)有的作用。

      (一)學(xué)生干部形象。學(xué)生干部是學(xué)生代表,應(yīng)讓學(xué)生“稱心”,讓老師“放心”。學(xué)生干部形象應(yīng)該是公正不偏心、實(shí)干不浮夸、勤奮不懶惰、文明不落俗、守紀(jì)不違規(guī)。

      (二)學(xué)生干部作用。學(xué)生干部在學(xué)生工作中,應(yīng)發(fā)揮五個(gè)方面的作用。一是信息源的作用;二是參謀的作用;三是堡壘的作用;四是橋梁的作用;五是模范帶頭的作用。

      四、學(xué)生干部工作方法

      學(xué)生干部工作如果沒(méi)有科學(xué)的方法和正確的途徑,它的目的就不能實(shí)現(xiàn)。可見(jiàn),學(xué)生干部要把工作做好,就必須講究工作方法,通過(guò)正確的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)。下面結(jié)合我校實(shí)際情況,談?wù)剬W(xué)生干部工作的方法問(wèn)題。

      (一)學(xué)生干部常用的工作方法

      1、宣傳鼓動(dòng)方法。學(xué)生工作是群體性工作,學(xué)生干部必須注意宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)共同參與工作的本領(lǐng)。2、以身作則,勇于實(shí)踐方法。學(xué)生干部是學(xué)生工作帶頭人,必須處處以身作則,勇于實(shí)踐,堅(jiān)持身教重于言教的方法,通過(guò)自己的行動(dòng)影響和感染學(xué)生。如學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),如果班干部積極報(bào)名參加,其他同學(xué)肯定也會(huì)很主動(dòng)報(bào)名的。

      3、榜樣教育法。樹(shù)立學(xué)生榜樣,教育同學(xué),激勵(lì)同學(xué)是學(xué)生干部做好學(xué)生工作的有效方法。自習(xí)課,如果一個(gè)班級(jí)里有講話聲,肯定有班干部在講話。

      4、請(qǐng)示匯報(bào)方法。學(xué)生干部要準(zhǔn)確地把握學(xué)生工作的重點(diǎn),切實(shí)解決好學(xué)生工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。必須經(jīng)常與班主任保持密切聯(lián)系,及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)工作。如班級(jí)里有同學(xué)在課堂上與任課老師發(fā)生了矛盾沖突,班長(zhǎng)應(yīng)該在第一時(shí)間向班主任匯報(bào)。必要時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。再如班級(jí)里同學(xué)抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,作為班干部有必要向班主任及時(shí)反映情況,提出切實(shí)解決問(wèn)題的方法,把班級(jí)里的不良之風(fēng)盡量減少到最低限度。

      (二)學(xué)生干部正確處理與學(xué)生關(guān)系的方法 “六少六多”真經(jīng)

      少向老師告狀,多和同學(xué)交流;

      少用大聲語(yǔ),多說(shuō)悄悄話; 少出口傷人,多以理服人;

      少憑權(quán)壓人,多用權(quán)理事;

      少以權(quán)謀私,多公道處事;

      少自以為是,多和氣待人。

      當(dāng)然要做到這“六少六多”并不是一件容易的事,這需要各位班干部從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

      學(xué)生干部工作是服務(wù)全體同學(xué)的工作。在工作中,要注意三點(diǎn):一是要尊重同學(xué)個(gè)性,動(dòng)之以情,服之以理;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn),真誠(chéng)友愛(ài)相處;三是要正面引導(dǎo)和教育,善于指正同學(xué)的不良現(xiàn)象和行為。

      (三)學(xué)生干部正確處理學(xué)校與學(xué)生關(guān)系的方法

      學(xué)生干部是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁。在實(shí)際工作中,要求學(xué)生干部必須正確地處理好這兩者的關(guān)系,保證學(xué)校工作和學(xué)生工作同步進(jìn)行。如何處理這兩者的關(guān)系呢?我認(rèn)為學(xué)生干部必須做到四點(diǎn):一是要確立主人翁地位,堅(jiān)持從學(xué)校全局出發(fā)的原則。二要堅(jiān)持從嚴(yán)治校的原則,堅(jiān)持系統(tǒng)管理學(xué)生的工作方針。三是堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽(yù),敢于糾正同學(xué)中的不良行為和現(xiàn)象。四是一切服從學(xué)校的命令,令行禁止,有效地調(diào)整工作步伐。

      (四)新任班干部開(kāi)展工作的方法 1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確治班目標(biāo)。2、制訂工作計(jì)劃,明確工作任務(wù)和要求。

      3、合理分工,加強(qiáng)協(xié)調(diào),狠抓落實(shí),建立管理機(jī)制。4、堅(jiān)持樹(shù)立正氣,發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢(shì),營(yíng)造管理特色。5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有效改進(jìn)工作方法。

      (五)怎樣改變班級(jí)管理的落后面貌

      在學(xué)校班級(jí)工作中,有些班級(jí)管理工作比較落后,班級(jí)管理落后的原因是多方面的,但與學(xué)生干部的工作有很大的關(guān)系。如何改變班級(jí)管理落后面貌?我認(rèn)為關(guān)鍵要狠抓下面幾個(gè)環(huán)節(jié):

      1、樹(shù)立信心,調(diào)整心態(tài),鼓足士氣。

      2、善于抓住突破口,找到打開(kāi)工作局面的路子。

      3、善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,讓更多的同學(xué)參與班級(jí)管理工作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

      4、與學(xué)校各部門保持密切聯(lián)系,接受學(xué)校和老師的指導(dǎo)。5、實(shí)事求是,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      綜上所述:處理好這幾個(gè)關(guān)系是我們成功的關(guān)鍵,也是我們學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力。

      最后,我希望在座的每位學(xué)生干部在新的起點(diǎn)上勇于挑戰(zhàn),勇往直前!

      三岔口中學(xué)班干部培訓(xùn)材料

      單位:薊縣侯家營(yíng)鎮(zhèn)三岔口初級(jí)中學(xué)

      時(shí)間:2014年9月

      第三篇:最新團(tuán)課制度

      附件1:

      安全工程學(xué)院團(tuán)課考核制度

      一、考核原則:

      科學(xué)、公正、高效、規(guī)范、注重績(jī)效、兼顧過(guò)程。

      二、考核方法:

      1、團(tuán)課按次評(píng)比,每?jī)芍芘e辦一次,每月兩次,每學(xué)期評(píng)選出兩到三個(gè)優(yōu)秀班級(jí),并予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、由院組宣部直接檢查評(píng)分,各班將開(kāi)展情況和評(píng)分結(jié)果做好登記(及時(shí)記錄團(tuán)課記錄簿),并于檢查當(dāng)天上交到院學(xué)生會(huì)組宣部,然后由院組宣部匯總后上報(bào)院團(tuán)委。

      3、各班級(jí)要落實(shí)團(tuán)課記錄簿的填寫(xiě),要求內(nèi)容完整真實(shí)。

      三、考核標(biāo)準(zhǔn):

      1、考核標(biāo)準(zhǔn):紀(jì)律、氛圍、出勤率、以及團(tuán)課學(xué)習(xí)后的相關(guān) 考試。

      2、基礎(chǔ)考核:

      (1)團(tuán)課結(jié)束后要按時(shí)上交團(tuán)課項(xiàng)目書(shū)(格式正確、內(nèi)容 豐富、附有團(tuán)課開(kāi)展照片)。

      (2)有班級(jí)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)的信息。(3)對(duì)于班級(jí)中請(qǐng)假人數(shù)超過(guò)五個(gè)人的班級(jí)必須出示證明。(4)團(tuán)課期間每位同學(xué)態(tài)度端正、遵守紀(jì)律。

      3、內(nèi)容考核:

      ①團(tuán)課的內(nèi)容必須積極向上。(出現(xiàn)不健康的內(nèi)容要嚴(yán)格制止)

      ②團(tuán)課可以使用多媒體播放視頻電影,但內(nèi)容必須積極向上。③團(tuán)課形式嚴(yán)禁過(guò)分夸張,嚴(yán)禁以茶話會(huì)、舞會(huì)等形式開(kāi)展。

      4、紀(jì)律考核:

      ①團(tuán)課期間不得無(wú)故缺勤,有事情不能參加團(tuán)課必須要有假條。

      ②團(tuán)課期間不能隨意進(jìn)出,注重班級(jí)紀(jì)律。

      ③團(tuán)課期間不得做與團(tuán)課無(wú)關(guān)的事情,例如玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō)、做作業(yè)、睡覺(jué)、說(shuō)話等。

      ④團(tuán)課期間桌面上不得擺放與團(tuán)課無(wú)關(guān)的物品,例如書(shū)本、書(shū)包、飲料等。

      ⑤團(tuán)課期間任何同學(xué)不得遲到、早退。

      ⑥因特殊情況無(wú)法開(kāi)展團(tuán)課的班級(jí)必須有該系團(tuán)總支蓋章后的書(shū)面證明。

      5、氛圍考核:

      ①班級(jí)同學(xué)要積極主動(dòng)的參與到團(tuán)課的過(guò)程中去。②每個(gè)班級(jí)都要有主持人。

      ③學(xué)生要有組織的鼓掌喝彩,嚴(yán)禁大聲喧嘩和拍打桌椅。④學(xué)生應(yīng)該相對(duì)集中地坐在教室前面。

      ⑤班干部不得在檢查人員到場(chǎng)時(shí)故意做出激烈氛圍的場(chǎng)面。

      6、團(tuán)課測(cè)試

      團(tuán)課學(xué)習(xí)之后由院組宣部組織從各班級(jí)抽取兩到三名同學(xué)進(jìn)行團(tuán)課內(nèi)容相關(guān)的測(cè)試,作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)之一。

      四、注意事項(xiàng):

      1、除院學(xué)生會(huì)組宣部外其他人不得干預(yù)檢查結(jié)果。

      2、組宣部成員應(yīng)根據(jù)檢查結(jié)果反饋建議。

      3、不能按時(shí)開(kāi)展團(tuán)課的班級(jí)需上交院團(tuán)總支書(shū)記蓋章證明。

      五、處罰方式:

      1、對(duì)于無(wú)故缺勤的同學(xué)第一次將予以警告處理,兩次未到者予以團(tuán)內(nèi)記過(guò),三次未到者取消其推優(yōu)入黨資格。

      2、對(duì)于團(tuán)課組織不積極不合格的班級(jí),對(duì)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)予以團(tuán)內(nèi)記過(guò)處理,并減少其班級(jí)推優(yōu)入黨名額。

      3、對(duì)檢察人員態(tài)度惡劣及不配合工作者通報(bào)批評(píng)并取消其入黨資格。

      六、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

      1、對(duì)于在測(cè)試中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)將作為優(yōu)先發(fā)展對(duì)象。

      2、表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)將增加班級(jí)推優(yōu)入黨的名額并頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì)。

      第四篇:三岔口中學(xué)科普興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      三岔口中學(xué)科普興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      指導(dǎo)教師:劉兵

      2011.8

      三岔口中學(xué)科普興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      科普小組以落實(shí)黨的教育方針提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想,積極開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神很實(shí)踐能力為重點(diǎn)的科普教育,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法為出發(fā)點(diǎn),努力營(yíng)造良好的學(xué)校科普教育活動(dòng)氛圍,為創(chuàng)建具有學(xué)校特色的科技教育活動(dòng)而努力。

      二、參加對(duì)象:

      6-9年級(jí)對(duì)科學(xué)技術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生,本著自愿報(bào)名的原則,參加本興趣小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)。指導(dǎo)教師對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行分組管理,合理安排各組的活動(dòng)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      每周二、四第八節(jié)課,共兩次,每次安排一個(gè)小組。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      教學(xué)樓南樓308科普小組活動(dòng)室,與計(jì)算機(jī)教室共用一室。

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      根據(jù)學(xué)??傮w安排和指導(dǎo)教師自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),本學(xué)期主要學(xué)習(xí)和研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和仿生學(xué)基礎(chǔ)研究。

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)模塊包括用計(jì)算機(jī)寫(xiě)文章、計(jì)算機(jī)軟硬件的安裝與組裝和DOS基本操作等;仿生學(xué)基礎(chǔ)研究主要學(xué)習(xí)仿生學(xué)的原理及應(yīng)用知識(shí)。

      計(jì)算機(jī)是人們從事現(xiàn)代學(xué)習(xí)和生活必不可少的工具。借助計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)和各種終端設(shè)備,人們可以學(xué)習(xí)各種課程,獲取各種物資科學(xué)文

      化知識(shí),處理各種生活事務(wù),甚至可以居家辦公。越來(lái)越多的人的工作、學(xué)習(xí)和生活中將與計(jì)算機(jī)發(fā)生直接的或間接的聯(lián)系,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也成為一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

      仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué),它是在十九世紀(jì)中期出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器,創(chuàng)造新技術(shù)。仿生學(xué)的問(wèn)世開(kāi)辟了獨(dú)特的技術(shù)發(fā)展道路,也就是向生物界索取藍(lán)圖的道路,它大大開(kāi)闊了人們的眼界,顯示了極強(qiáng)的生命力。

      選編這兩個(gè)模塊的意圖是:首先學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)這種最先進(jìn)、最有效的學(xué)習(xí)工具,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)并研究仿生學(xué)原理及應(yīng)用,并練習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)撰寫(xiě)研究成果報(bào)告。

      六、活動(dòng)措施:

      1.提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      要高度重視開(kāi)展科普活動(dòng)的重要性和意義,與學(xué)校各科室及班級(jí)密切配合,相互協(xié)調(diào),為科普的順利開(kāi)展服好務(wù)。

      2.加強(qiáng)宣傳、搞好動(dòng)員

      利用廣播、板報(bào)、班會(huì)、校園網(wǎng)等形式,定期宣傳科普知識(shí)。圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展宣傳,使主題科普系列活動(dòng)的宣傳深入班級(jí),不斷增強(qiáng)師生對(duì)科普活動(dòng)的參與意識(shí)。

      3.認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行興趣小組活動(dòng),保證每節(jié)課有方案、有記錄,力爭(zhēng)每節(jié)課讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,收獲知識(shí),培養(yǎng)能力。

      4.配合學(xué)校將科技活動(dòng)與課程教改相結(jié)合,并與校園文化建設(shè)相結(jié)合,以活動(dòng)課程的內(nèi)容來(lái)充實(shí)科技活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      三岔口中學(xué)科普興趣小組

      2011.8

      第五篇:最終團(tuán)課制度(經(jīng)典)

      安全工程學(xué)院團(tuán)課制度

      一、團(tuán)課目的為提高我校團(tuán)員的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮團(tuán)干部的先鋒模范帶頭用,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與實(shí)踐的熱情,進(jìn)一步促進(jìn)團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí),保持團(tuán)員先進(jìn)性,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的品德修養(yǎng),提高學(xué)生對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí),提高團(tuán)員政治素質(zhì)和學(xué)生的思想品質(zhì)。

      二、團(tuán)課主題

      團(tuán)課主題要求以校內(nèi)或院內(nèi)指定的主題為主,若校內(nèi)或系內(nèi)沒(méi)有給定主題,則由團(tuán)委宣傳部制定本月學(xué)習(xí)范圍,各班團(tuán)支書(shū)根據(jù)范圍與當(dāng)今時(shí)事、工作、生活、理想等與實(shí)際問(wèn)題相關(guān)的團(tuán)課主題,力求做到主題鮮明,貼近團(tuán)員生活。

      三、團(tuán)課流程

      1、每月由團(tuán)委宣傳部組織各班開(kāi)展2-3次團(tuán)課。

      2、每次團(tuán)課前各班要向團(tuán)委宣傳部上交團(tuán)課策劃書(shū),團(tuán)課結(jié)束后要按時(shí)上交團(tuán)課項(xiàng)目書(shū)(格式正確、內(nèi)容豐富、附有團(tuán)課開(kāi)展照片)。

      3、各班團(tuán)課由團(tuán)委宣傳部干事與各班團(tuán)支書(shū)合作開(kāi)展。

      四、團(tuán)課內(nèi)容

      團(tuán)課內(nèi)容應(yīng)緊扣主題且講求針對(duì)性,系統(tǒng)性和計(jì)劃性,力求深入淺出,循序漸進(jìn),并圍繞團(tuán)員思想工作中的具體問(wèn)題開(kāi)展,讓團(tuán)員在團(tuán)課中真正有所收獲,有所提高。

      五、團(tuán)課氣氛

      團(tuán)課可以多種形式開(kāi)展,例如知識(shí)競(jìng)賽、演講等并與游戲、歌曲、舞蹈類節(jié)目融合在一起,要求嚴(yán)肅、活潑,團(tuán)支書(shū)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,但不得影響其它班級(jí)的團(tuán)課正常進(jìn)行。

      六、團(tuán)課紀(jì)律

      各班同學(xué)應(yīng)積極、嚴(yán)格配合團(tuán)課負(fù)責(zé)人的安排,不做與團(tuán)課無(wú)關(guān)的私人活動(dòng)與小動(dòng)作,不得交頭接耳、相互攀談、睡覺(jué)、玩手機(jī)和看書(shū)。對(duì)于班內(nèi)起哄、不配合檢查人員工作的或違反以上規(guī)定的會(huì)給予相應(yīng)處理,特殊情況除外。

      七、團(tuán)課人數(shù)

      團(tuán)課開(kāi)始前對(duì)各班團(tuán)支書(shū)進(jìn)行考勤,活動(dòng)開(kāi)始十五分鐘后,由團(tuán)委宣傳部檢查各班人員考勤,持有請(qǐng)假條人員除外,其余各班人員務(wù)必保證出勤率,對(duì)于無(wú)故團(tuán)課遲到、不到到者會(huì)給予相應(yīng)處理,特殊情況除外。

      七、附加說(shuō)明:

      1、在檢查過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間觀看影視節(jié)目的班級(jí),每人需上交一份觀后感,由團(tuán)支書(shū)匯總,上交團(tuán)委宣傳部。若發(fā)現(xiàn)觀看與團(tuán)課主題無(wú)關(guān)的影視節(jié)目或討論與團(tuán)課活動(dòng)無(wú)關(guān)內(nèi)容的班級(jí),給予相應(yīng)處理,情節(jié)嚴(yán)重者上報(bào)至學(xué)生科給予相應(yīng)處分。

      2、團(tuán)課情況由團(tuán)委宣傳部向團(tuán)委組織部匯總備案并上報(bào)學(xué)生科。

      安全工程學(xué)院團(tuán)委宣傳部

      二〇一三年十一月

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