第一篇：2010年萬(wàn)江區(qū)校車管理工作會(huì)議通知

萬(wàn)江區(qū)宣傳教育辦公室 萬(wàn)教辦〔2011〕22號(hào)

關(guān)于召開(kāi)萬(wàn)江區(qū)教育系統(tǒng)校車安全管理工作會(huì)議的通知

各社區(qū)、學(xué)校、幼兒園：

為落實(shí)市公安局交通警察支隊(duì)和市教育局的《全市校車管理專項(xiàng)整治工作方案》，迎接市的校車管理專項(xiàng)督查，對(duì)加強(qiáng)我區(qū)校車安全管理進(jìn)行再布置再落實(shí)，經(jīng)區(qū)宣教辦、區(qū)交警大隊(duì)、區(qū)安監(jiān)分局研究，決定召開(kāi)萬(wàn)江區(qū)校車安全管理工作會(huì)議，具體通知如下：

一、時(shí)間：2011年12月21日上午9時(shí)正（8時(shí)45分報(bào)到完畢）

二、地點(diǎn)：區(qū)府一樓會(huì)議室

三、參加人員：

1． 各中小學(xué)、幼兒園園長(zhǎng) 2． 各民辦學(xué)校、幼兒園的舉辦者 3． 各社區(qū)的校車管理負(fù)責(zé)人。4． 萬(wàn)江宣教辦的全體同志

萬(wàn)江區(qū)宣傳教育辦 2011年12月20日

第二篇：2006—2007學(xué)年萬(wàn)江區(qū)信息技術(shù)科工作總結(jié)

2006—2007學(xué)年萬(wàn)江區(qū)信息技術(shù)科工作總結(jié)

本學(xué)，信息技術(shù)學(xué)科組在各上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，有效地發(fā)揮了學(xué)科教研組的作用，通過(guò)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項(xiàng)工作，并取得一定成績(jī)。

一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、組織學(xué)科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過(guò)對(duì)《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

2、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我區(qū)學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我區(qū)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

3、充分發(fā)揮學(xué)科中心組成員成對(duì)全區(qū)信息技術(shù)教學(xué)工作作出有效引領(lǐng)，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。組織科組教師之間互相聽(tīng)課，從而增強(qiáng)新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、積極參加市開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)

由于市教育局、教研室對(duì)信息技術(shù)科的高度重視，每學(xué)年開(kāi)展中小學(xué)學(xué)生電腦制作活動(dòng)、小學(xué)生程序設(shè)計(jì)比賽、動(dòng)漫制作競(jìng)賽等活動(dòng)，成為了學(xué)生展示才能，激發(fā)興趣的有效平臺(tái)。學(xué)年伊始，我們動(dòng)員全區(qū)各中小學(xué)成立信息技術(shù)興趣小學(xué)組，切實(shí)制訂興趣小組的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)老師，保證各項(xiàng)培訓(xùn)的時(shí)間、場(chǎng)地和投入。在培訓(xùn)過(guò)程中，積極探索學(xué)生感興趣的教學(xué)方法，通過(guò)認(rèn)真組織培訓(xùn)材料，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生能力，同時(shí)，針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，本學(xué)年，我們上送的作品中小享小學(xué)的《我心中的家園》獲第八屆全市中小學(xué)電腦制作小學(xué)組電腦繪畫(huà)一等獎(jiǎng)，另外還有四份作品獲三等獎(jiǎng)。在市讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我區(qū)的學(xué)生教師都能涌躍參加，取得二等獎(jiǎng)2份、三等獎(jiǎng)5份的好成績(jī)。同時(shí)，今年我們終于參加小學(xué)程序設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，盡管成績(jī)并不理想，但是由于教師們的努力，終于實(shí)現(xiàn)了零的突破。

三、積極開(kāi)展教師培訓(xùn)，提高全區(qū)教師的多媒體應(yīng)用水平。做好學(xué)校校本培訓(xùn)，提高各教師的信息技術(shù)水平。信息技術(shù)教師自覺(jué)在校內(nèi)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)，讓每一位教師通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單課件制作和使用、上網(wǎng)查找資料和回復(fù)信息，使校內(nèi)每一位教師都具備使用新的信息技術(shù)設(shè)備于教學(xué)和學(xué)習(xí)中的能力。2007—2008學(xué)年萬(wàn)江區(qū)信息技術(shù)科工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“真實(shí)、有效”為教研主題，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)發(fā)揮教研“指導(dǎo)、研究、服務(wù)”的功能，努力提高我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)的整體水平。

二、主要工作：

（一）開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，續(xù)步實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教師專職化。

2、積極參加市開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。

3、開(kāi)展常態(tài)課交流活動(dòng)：由中心、實(shí)驗(yàn)兩所小學(xué)提供兩節(jié)常態(tài)課，組織全區(qū)信息技術(shù)教師聽(tīng)課、評(píng)課及交流教學(xué)心得。

4、開(kāi)展興趣小組培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流，在全區(qū)進(jìn)一步落實(shí)信息技術(shù)的活動(dòng)培訓(xùn)。

5、繼續(xù)組織學(xué)生參加市開(kāi)展的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

6、繼續(xù)發(fā)揮信息技術(shù)科組的服務(wù)功能，承擔(dān)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。

第三篇：2014年校車安全管理工作會(huì)議[定稿]

2014年校車安全管理工作會(huì)議

（2014年2月26日）

2014年2月26日上午9時(shí)，2014年校車安全管理工作會(huì)議在鎮(zhèn)政府二樓會(huì)議室召開(kāi)，參加會(huì)議人員有：鎮(zhèn)長(zhǎng)同志、副鎮(zhèn)長(zhǎng)同志、中心校校長(zhǎng)同志、派出所所長(zhǎng)同志以及全鎮(zhèn)所有校車車主和校車司機(jī)，共計(jì)30多人。

會(huì)議共進(jìn)行三項(xiàng)議程：

首先由中心校校長(zhǎng)就如何加強(qiáng)完善校車管理講了12項(xiàng)具體辦法和措施。同時(shí)他表示學(xué)校將進(jìn)一步完善管理制度，做好學(xué)校與校車車主的無(wú)縫對(duì)接。

然后由副鎮(zhèn)長(zhǎng)向大家宣讀了《勵(lì)家鎮(zhèn)2014年校車安全管理工作方案》，并進(jìn)行具體解讀。

最后由鎮(zhèn)長(zhǎng)就進(jìn)一步加強(qiáng)校車管理講三點(diǎn)意見(jiàn)：一是要求大家要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理。切實(shí)提高車主和司機(jī)的責(zé)任意識(shí)，校車安全事重大，大家要認(rèn)真結(jié)合校車管理方案，采取各種措施手段保障校車安全。二是要明確重點(diǎn)，細(xì)化責(zé)任，大家要抓住校車管理的重點(diǎn)方面、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，劃定主題責(zé)任，細(xì)化責(zé)任分工，建立橫到邊、縱到底的責(zé)任網(wǎng)，確保校車運(yùn)行安全。三是要求廣泛宣傳，迅速落實(shí)。校車安全管理需要全社會(huì)的參與、監(jiān)督，我們要積極宣傳這次會(huì)議內(nèi)容，把會(huì)議內(nèi)容和文件精神落實(shí)到學(xué)校，落實(shí)到派出所、落實(shí)到每名車主和司機(jī)。只有落實(shí)到大家的心中，我們的工作才做好了、做實(shí)了。

第四篇：萬(wàn)江區(qū)幼兒教育教研工作總結(jié)[小編推薦]

萬(wàn)江區(qū)幼兒教育教研工作總結(jié)

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市幼兒教育研究室的精心指導(dǎo)下，近幾年來(lái)，我區(qū)的幼兒教育工作緊緊圍繞萬(wàn)江教育強(qiáng)區(qū)的指導(dǎo)方針，不斷深化教育改革，全區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們?cè)鷮?shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，認(rèn)真開(kāi)展工作，順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、幼兒教育發(fā)展基本情況

目前，萬(wàn)江區(qū)共有幼兒園29所，其中公辦園20所，民辦園9所。3-6歲在園幼兒共有2520人，入園率達(dá)100％。全區(qū)幼兒園教師共有240人，幼教師資質(zhì)量有了明顯的提高，幼兒園教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98％，其中大專以上學(xué)歷占55％。園長(zhǎng)學(xué)歷本科的占29％。自2004年至今，我區(qū)中心幼兒園、新小博士幼兒園、新村幼兒園、谷涌幼兒園相繼被評(píng)為市一級(jí)幼兒園，為我區(qū)的幼兒教育事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階奠定了基礎(chǔ)。

二、實(shí)施《綱要》以來(lái)取得的成效

在市教育局和區(qū)委區(qū)辦事處的關(guān)心和支持下，我區(qū)幼兒教育在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神指導(dǎo)下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作：

（一）從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育

近年來(lái)，我區(qū)幼教隊(duì)伍能認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行），尤其注重從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育。萬(wàn)江區(qū)是東莞市教育強(qiáng)區(qū)，但各幼兒園辦學(xué)條件和教研水平參差不齊，為此，我區(qū)組建了幼教教研組，這個(gè)教研組已成為了我區(qū)幼教教研的骨干力百度文庫(kù)

量。教研組成員主要由區(qū)內(nèi)有豐富教育經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平較高的幼兒園園長(zhǎng)組成。為了管理工作得以更加順利地開(kāi)展，我們將全區(qū)幼兒園進(jìn)行分片區(qū)管理，主要分為壩新片、汾溪片、公路片等三大片區(qū)。由區(qū)教研組成員擔(dān)任各片區(qū)的片長(zhǎng)，片長(zhǎng)所在園為該片區(qū)的示范園。我區(qū)中小規(guī)模的幼兒園居多，收費(fèi)大眾化。教研組能夠根據(jù)本地區(qū)幼兒園的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況、校園自然環(huán)境等綜合條件，因地制宜地開(kāi)展園本課程研究，開(kāi)展素質(zhì)教育。例如：中心幼兒園根據(jù)本園的自然環(huán)境條件，在開(kāi)展經(jīng)典誦讀、禮儀教育、孝敬教育、體育教育等方面做出了顯著的成績(jī)。周淑貞園長(zhǎng)的教研論文《 弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)和諧校園——淺談<弟子規(guī)>在幼兒教育工作中的探索和實(shí)踐》，獲得了廣東教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)2008年首屆嶺南幼兒園園長(zhǎng)論壇論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，周園長(zhǎng)的教研經(jīng)驗(yàn)還在廣東省第三屆園長(zhǎng)高級(jí)研修班中得到了推廣。2009年1月，中心幼兒園的幼兒代表在首屆廣東少兒中華國(guó)學(xué)朗誦大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

（二）為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要。

環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。為此，我區(qū)教研組在協(xié)助教辦檢查督促各幼兒園在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時(shí)，把努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過(guò)環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗(yàn)作為一個(gè)重點(diǎn)的檢查項(xiàng)目。教研組定期組織幼兒園開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)互相觀摩活動(dòng)，指導(dǎo)各幼兒園利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的活動(dòng)室的百度文庫(kù)

每一個(gè)空間和角落里，都由幼兒參與設(shè)計(jì)并自制作品，讓幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)?；顒?dòng)室設(shè)置的閱讀角、音樂(lè)角、科學(xué)角、美工角、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，要求幼兒園還要建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。

（三）與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

為了充分利用家庭和社區(qū)資源，我區(qū)注重發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，與社區(qū)密切聯(lián)系，組織豐富多彩的親子活動(dòng)。例如：周末時(shí)邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)和幼兒穿上印著“和諧社會(huì)，從我做起”字樣的馬夾，大家一起爬山、唱感恩歌、拾垃圾，向市民作宣傳；組織家長(zhǎng)和幼兒穿上統(tǒng)一開(kāi)展“東莞因你而文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；組織師生和家長(zhǎng)開(kāi)展手工制作工藝作品義賣(mài)活動(dòng)，為保護(hù)野生動(dòng)物募捐；在“世界讀書(shū)日”組織全體幼兒和家長(zhǎng)參加“萬(wàn)人讀經(jīng)典”活動(dòng)；舉辦“禮樂(lè)伴我行”大型親子音樂(lè)會(huì)等等。每一次大型親子活動(dòng)都開(kāi)展得特別圓滿成功，家長(zhǎng)和幼兒都能在活動(dòng)中充分感受到在大集體中的溫馨和快樂(lè)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越喜歡我們舉辦的親子活動(dòng)，對(duì)于賑災(zāi)捐款和貧困助學(xué)等活動(dòng)反應(yīng)更是熱烈。

此外，我區(qū)幼兒園十分重視做好幼小銜接工作，每年都邀請(qǐng)我區(qū)小學(xué)的校長(zhǎng)和老師到幼兒園為家長(zhǎng)和幼師們開(kāi)展幼小銜接講座，為大班幼兒上1節(jié)課，激發(fā)小朋友上小學(xué)的自豪感，幫助小朋友很快地適百度文庫(kù)

應(yīng)小學(xué)省生的生活。

三、教研工作的做法與經(jīng)驗(yàn)

（一）發(fā)揮先進(jìn)園所示范帶動(dòng)作用，加快規(guī)范化管理步伐 我區(qū)目前共有四所市一級(jí)園，她們都是我區(qū)規(guī)范化管理的榜樣。中心幼兒園是鎮(zhèn)區(qū)規(guī)范化中心園，也是我區(qū)幼兒園的示范園，為提升全區(qū)幼教的整體水平，我區(qū)把更多的教研任務(wù)交給了中心幼兒園，讓中心幼兒園擔(dān)負(fù)去帶動(dòng)全區(qū)幼教教研協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任，同時(shí)將全區(qū)按相對(duì)集中的區(qū)域劃分成五個(gè)幼教片區(qū)，即公路片、壩新片、汾溪片等三個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)選一所管理最規(guī)范、教研經(jīng)驗(yàn)最豐富的幼兒園擔(dān)任片長(zhǎng)。片長(zhǎng)幼兒園也擔(dān)負(fù)該片區(qū)幼兒園的教研工作。

多年來(lái)，中心幼兒園和各片長(zhǎng)幼兒園充分發(fā)揮了帶頭示范作用，積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)。每次教研活動(dòng)都通知全區(qū)各園，盡可能多地為我區(qū)各幼兒園提供互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。例如：我區(qū)舉辦的大型教研活動(dòng)《海嘯無(wú)情人有情》、《我是生活的小主人》、《感恩媽媽》等等活動(dòng)，還有各幼兒園一年一度的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”以及中心幼兒園一年一度的“親子社會(huì)實(shí)踐”、“親子音樂(lè)會(huì)”和“親子書(shū)香會(huì)”等等。

隨著幼教改革的不斷深入，我區(qū)也不斷加強(qiáng)教研組建設(shè)，經(jīng)常組織教研組開(kāi)展出外參觀、學(xué)習(xí)研討等活動(dòng)。教研組也定期組織各園教師們學(xué)習(xí)《綱要》精神，讓教師們掌握了一些正確的教育觀念，并以片區(qū)為單位開(kāi)展巡回公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。在觀摩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)教師們并沒(méi)有將理念在自己組織的教育活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)，就認(rèn)真分析問(wèn)題究其原因，一是理論與實(shí)踐脫節(jié)。二是怕管不住幼兒，影響教育效百度文庫(kù)

果，故在組織教育活動(dòng)時(shí)，不敢讓幼兒充分感知，而是草草收?qǐng)隽粲谛问?。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法，能使研究更為深入、精確，因而我區(qū)教研小組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。各幼兒園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采用聽(tīng)讀式的基礎(chǔ)上，觀摩各種活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后形成共識(shí)，這樣使教師明白，幼兒的主體地位主要表現(xiàn)在教師在組織教育活動(dòng)時(shí)，凡是幼兒能想的，就讓他自己去想；能做的，就讓他自己去做，以充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從而牢固樹(shù)立以幼兒為主體的觀念，促進(jìn)觀念與實(shí)踐的統(tǒng)一。同時(shí)，為了幫助教師能獲取最新信息，我區(qū)教研組積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織各園教師外出參觀學(xué)習(xí)，要求每次外出參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的教師回園后都及時(shí)反饋，讓教師們從一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)中受到啟發(fā)，獲得感性的認(rèn)識(shí)，教研活動(dòng)的學(xué)與思、教與研的有機(jī)結(jié)合，理論與實(shí)踐相互轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教師提高自身認(rèn)識(shí)，優(yōu)化教育行為。

（二）帶動(dòng)和指導(dǎo)基層教研工作

帶動(dòng)和指導(dǎo)基層幼兒園積極開(kāi)展教研工作，是我區(qū)幼教教研工作的一項(xiàng)重要突破。通過(guò)多年的工作實(shí)踐，總結(jié)出“推”、“聊”、“導(dǎo)”、“放”、“激”的五步法，推動(dòng)基層教研工作的開(kāi)展，取得了明顯的成效?！巴啤奔赐扑]具有教育教研經(jīng)驗(yàn)的市一級(jí)園園長(zhǎng)擔(dān)任教研組的組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)；“聊”即教研員與園長(zhǎng)、教師之間，園長(zhǎng)與教師之間，教師與教師之間多角度面對(duì)面交流；“導(dǎo)”即深入指導(dǎo)，把握教研組研究的方向；“放”即大膽放手，營(yíng)造教研組充分創(chuàng)造的空間；“激”百度文庫(kù)

即評(píng)估激勵(lì)，每個(gè)學(xué)期對(duì)教研工作成效顯著的幼兒園及時(shí)給予表彰，例如評(píng)選“優(yōu)秀園長(zhǎng)”、“優(yōu)秀教師”等等。

（三）謀改革創(chuàng)新，以課改為契機(jī)，切實(shí)體現(xiàn)以兒童為本 隨著全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的全面推進(jìn)，幼兒園課程也走上“以目標(biāo)的發(fā)展性、內(nèi)容的豐富性、方法的多樣性和評(píng)價(jià)的實(shí)踐性”為特征的多元、開(kāi)放的改革之路。我區(qū)倡導(dǎo)幼兒園的課改應(yīng)本著“問(wèn)題即課題、教育即研究、成果伴成長(zhǎng)”的理念，主要是解決本園教育實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，特別是與教和學(xué)有關(guān)的一些問(wèn)題；另外，教師的研究主要是行動(dòng)研究，即通過(guò)計(jì)劃—行動(dòng)—觀察—反思—計(jì)劃的反復(fù)循環(huán)過(guò)程，對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行有規(guī)律的反思，并把這種反思的結(jié)果用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。為轉(zhuǎn)變教師的觀念，我區(qū)聘請(qǐng)幼教教研員、一線骨干園長(zhǎng)等，分別就《綱要的基本框架》、《新課程觀》、《幼兒教育的整體觀》等做了理論的闡述，使廣大教師更加明確了教材所蘊(yùn)涵的潛在的教育價(jià)值，理解了在使用教材中如何引導(dǎo)幼兒在探索、發(fā)現(xiàn)、感受、體驗(yàn)中發(fā)展。

（四）抓好師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

為抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)，我區(qū)每年定期組織教師培訓(xùn)。今年來(lái)開(kāi)展過(guò)的大型講座有關(guān)于法律法規(guī)的、音樂(lè)教育的、師風(fēng)師德的等多種類型講座若干場(chǎng)。此外還開(kāi)展幼兒教師才藝比賽、音樂(lè)技能比賽、幼師手工競(jìng)賽等活動(dòng)，在為教師們提供充分展示自己的舞臺(tái)的同時(shí)，也有效促進(jìn)教師們學(xué)習(xí)、工作的積極性。我區(qū)組織的公開(kāi)課活動(dòng)各個(gè)幼兒園都十分重視，積極開(kāi)展工作，開(kāi)放的幼兒園精心準(zhǔn)備，制定了科百度文庫(kù)

學(xué)合理的作息生活制度，組織了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。為了使活動(dòng)發(fā)揮更大的效果，我辦還組織教師觀摩后進(jìn)行交流、研討活動(dòng)，談?wù)勛约旱氖斋@、體會(huì)?；ハ嘟涣鞣窒淼耐瑫r(shí)，又不斷地反思學(xué)習(xí)，總結(jié)提煉。通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩，增強(qiáng)教師對(duì)幼教信息的把握。

四、存在問(wèn)題及努力方向

回顧近幾年的工作，工作中還存在一定的不足。一是對(duì)教科研工作重視程度有待進(jìn)一步提高；二是對(duì)課程改革還不夠自覺(jué)、扎實(shí)和徹底；三是園本教研、園本培訓(xùn)工作開(kāi)展得還不夠積極主動(dòng)和有效；四是科研課題研究意識(shí)還不夠濃厚。針對(duì)這些問(wèn)題，今后我區(qū)幼教隊(duì)伍還須在今后教研工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加大對(duì)教師隊(duì)伍理論知識(shí)的培訓(xùn)力度，相信有大家的共同努力，我區(qū)幼兒園教研工作會(huì)得到不斷的充實(shí)與完善，我們將創(chuàng)造條件努力將萬(wàn)江區(qū)幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園！

萬(wàn)江宣傳教育辦 二〇〇九年四月三日

百度文庫(kù)

第五篇：加強(qiáng)校車安全管理工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿

加強(qiáng)校車安全管理工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講

話稿

同志們：

今天在這里召開(kāi)全鎮(zhèn)校車工作座談會(huì)，是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省市縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全管理工作的一次重要會(huì)議，更是一次進(jìn)一步規(guī)范俞村接送學(xué)生車輛、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康、保障校車安全的重要會(huì)議。剛才，任校長(zhǎng)宣讀了上級(jí)關(guān)于校車交通安全管理的文件，兩位校長(zhǎng)也與接受學(xué)生車輛車主和簽訂了安全責(zé)任書(shū)，更有兩位同志作了表態(tài)發(fā)言。我認(rèn)為這充分體現(xiàn)了俞村各屆對(duì)關(guān)心下一代工作，關(guān)心中小學(xué)生安全方面都有一顆真誠(chéng)火熱的心，充分體現(xiàn)了在座的各位的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和整體

素質(zhì)。下面，我根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的意見(jiàn)，結(jié)合校車安全整治和安全管理工作，提幾點(diǎn)看法。

一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好接送學(xué)生車輛安全整治和安全管理工作的責(zé)任感和緊迫感

近年來(lái)，隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，教育事業(yè)也得到了健康發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整已到位，廣大學(xué)生在享受優(yōu)質(zhì)教育資源的同時(shí)，也出現(xiàn)了學(xué)生上學(xué)半徑增大，農(nóng)村中小學(xué)生、幼兒搭乘各種交通工具上學(xué)的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生搭乘的這些交通工具管理的好壞，直接影響到學(xué)生的生命安全，更影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園乘用車輛安全管理已成為學(xué)校安全工作的重要方面，切實(shí)做好這項(xiàng)工作，對(duì)于保障廣大學(xué)生和幼兒的生命安全，維護(hù)學(xué)校和幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)和諧平安俞村建設(shè)都具有十分重要的意義。特別是今年以來(lái)，教育系統(tǒng)認(rèn)真貫

徹省、市、縣有關(guān)做好學(xué)校交通安全工作的規(guī)定，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全集中整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校交通安全教育和管理，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校交通安全工作，全鎮(zhèn)未發(fā)生一起學(xué)校交通安全事故，保持了教育事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。這些成績(jī)的取得，與在座各位的共同努力是密不可分的。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)向大家表示衷心的感謝！

大家都知道，去年11月16日上午，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園接送幼兒車輛發(fā)生交通事故，造成重大人員傷亡，死亡21人，重傷多人，其事故原因，就是嚴(yán)重違規(guī)超載。這血的教訓(xùn)，給大家敲響了安全警鐘，應(yīng)引起高度重視。希望每位接送學(xué)生車輛車主、各個(gè)學(xué)校、各位學(xué)生家長(zhǎng)，要從中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步認(rèn)清中小學(xué)、幼兒園校車安全管理工作的極端重要性，以對(duì)黨和人民，對(duì)俞村父老鄉(xiāng)親、對(duì)自己的遠(yuǎn)親近鄰高度負(fù)責(zé)的精

神，采取有效措施，共同抓緊抓好校車安全管理工作。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，全力抓好校車安全管理工作

抓好校車安全管理工作，我們要突出抓好以下幾個(gè)方面的重點(diǎn)：

一是要抓好全面排查這個(gè)重點(diǎn)。各學(xué)校要按照《校車安全管理辦法》第四十條要求，立即組織校車車主在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù)，完善管理檔案。配合公安交警等部門(mén)要立即對(duì)校進(jìn)行一次全面排查，重點(diǎn)檢查駕駛員從業(yè)資格、駕駛技能和駕齡，以及車輛車況方面的問(wèn)題，對(duì)不符合條件的要堅(jiān)決停運(yùn)。

二是要抓好加強(qiáng)教育這個(gè)重點(diǎn)。中小學(xué)要依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)乘車安全知識(shí)的教育和引導(dǎo)，進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，建立健全接送學(xué)生乘車安全管理制度、學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)上下車制度，進(jìn)一步完善校車接送檔案。同時(shí)充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生乘車安全正面

典型的宣傳，對(duì)反面事例要進(jìn)行曝光，倡導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立校車安全優(yōu)先、乘車高峰期學(xué)生優(yōu)先的良好風(fēng)尚，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視、支持學(xué)生交通安全工作的良好氛圍。

三是要抓好綜合治理這個(gè)重點(diǎn)。中小學(xué)校要與公安交警、交通部門(mén)積極溝通聯(lián)系，明確接送車輛優(yōu)先的原則，加強(qiáng)校車路上行車監(jiān)管，在上放學(xué)期間對(duì)校車開(kāi)展不定點(diǎn)抽查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，立即處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四是要加強(qiáng)財(cái)力支持這個(gè)重點(diǎn)。今年縣財(cái)政從財(cái)力非常吃緊的情況下，還是擠出了一定的資金對(duì)校車這塊加強(qiáng)補(bǔ)貼。這也充分說(shuō)明，各級(jí)黨委、政府對(duì)校車安全工作的重視，一方面切實(shí)為了保護(hù)好全縣人民的生命安全，使每個(gè)家庭都和諧幸福。另一方面也充分考慮到各車主的實(shí)際困難，適當(dāng)?shù)貙?duì)大家進(jìn)行一些補(bǔ)貼，這也是非常必要的。說(shuō)句通俗的話，不能讓大家吃虧。具體的補(bǔ)貼措施，剛才任校長(zhǎng)也對(duì)大家作了解釋宣

傳，我也不再多羅索了。

三、落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，建立健全校車安全管理長(zhǎng)效機(jī)制

校車安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，要從根本上杜絕安全事故的發(fā)生，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立健全安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，形成齊抓共管的良好局面。

1、要全面落實(shí)校車安全管理責(zé)任制。一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立了校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)組，錢(qián)鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)總，我作為分管這塊，負(fù)具體責(zé)任。同時(shí)交通、公安、安監(jiān)、教育等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成員部門(mén)也負(fù)有相應(yīng)的職責(zé)。二是落實(shí)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)責(zé)任。中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)對(duì)本校師生安全負(fù)有直接責(zé)任，是本校交通安全工作的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行校車安全管理的責(zé)任，確保師生安全。三是落實(shí)車主和駕駛員責(zé)任。車主和駕駛員要自覺(jué)遵守《道路交通安全法》及有關(guān)法規(guī)，做到依法出車、依法駕駛，保證安全。

2、要齊抓共管，密切協(xié)作。教育、財(cái)政、公安、安監(jiān)、交通等有關(guān)部門(mén)要密切協(xié)作，確保校車安全管理工作順利開(kāi)展。安監(jiān)部門(mén)要認(rèn)真履行組織、指導(dǎo)、綜合、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查學(xué)校安全工作的職能，督促有關(guān)部門(mén)認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校車安全管理工作的綜合監(jiān)督和檢查。鎮(zhèn)政府、學(xué)校要與公安交警部門(mén)配合協(xié)調(diào)，加大校車路上行車監(jiān)管力度，堅(jiān)決禁止拼裝、報(bào)廢和故障車輛上路，杜絕超載現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，完善學(xué)校周邊公路和學(xué)校門(mén)口的交通安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊治安綜合治理工作，確保校園和學(xué)校周邊安全。

3、要嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制。

安全責(zé)任，大家都明白是怎么回事，我們都不希望有任何安全事故發(fā)生，一旦發(fā)生安全事故，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都不好，輕者傷財(cái)、重者喪命。所以希望大家都要時(shí)時(shí)牢記安全第一的原則，千萬(wàn)不可報(bào)以僥幸的心理來(lái)進(jìn)行校車運(yùn)營(yíng)。

總之，一句話校車安全管理工作涉

及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。我們?cè)谧母魑灰詫?duì)廣大師生和人民群眾極端負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真抓好校車安全管理，為我鎮(zhèn)廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境，努力辦好讓人民滿意的教育，為建設(shè)和諧平安俞村作出新的更大的貢獻(xiàn)。我想在座的各位也一定能夠做到這一點(diǎn)。