第一篇：禁毒主題教育課主題班會教案

禁毒教育主題班會活動

年級：五年級（1）班

班主任：于時梅

活動主題：生命如花，遠離毒品

活動時間：2014年4月17日

活動地點：五年級（1）班教室

教學目標：

1．知識與能力：

（1）使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。

（2）讓學生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。2．過程與方法：

（1）通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

（2）通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

3．情感態(tài)度與價值觀：

了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。

教學重難點：

1．認識毒品及毒品的危害。

2．認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學手段： 借助圖片、多媒體輔助教學。

教學形式：創(chuàng)設情景，剖析案例，正確認識毒品面目；師生互動，討論、交流。教學時間：1課時

教學過程：

一．情境導入，揭示主題 1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經(jīng)歷。通過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。

2．學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？ 3．激情對話，導入本節(jié)活動主題。4．揭示課題：生命如花，遠離毒品 二．介紹有關毒品的知識（播放PPT）

（一）．認識罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）

（二）．介紹毒品的種類及共同特征。１．讓學生談談自己所知道的毒品。

２．投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關知識。（1）毒品分為哪幾類？（2）常見的毒品有哪些？

（3）毒品具有的共同特征是什么？

（三）自主探究理解

１．看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。２．集體交流 3．老師總結

三．情境?。▽W生活動：角色扮演，表演小品）

１．學生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉(zhuǎn)換。

２．小品《失色的花季》

四．觀看FLASH動畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》 １．學生觀看后交流感受。２．老師總結拒絕毒品的方法： A．八個“不”，防患于未然 Ｂ．面對毒患的自救方法

五．你說我說——毒品知識知多少

（一）．交流：毒品知識知多少

（二）．材料分析。材料1 某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①別人吸毒，真的不關我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

③我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？

材料2 有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我！”

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①“別學我！”，我們從著這句話中應該吸取什么教訓？

②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應？ ③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎？

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

六、詩歌朗誦——生命如花 七．老師總結

這一節(jié)課大家都學得很認真。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現(xiàn)自身價值的人，就必須遠離毒品！最后祝愿同學們珍愛生命，健康快樂的成長！

九、作業(yè)：

向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。

第二篇：禁毒主題教育課主題班會教案

禁毒教育主題班會

年級：五年級（4）班

班主任：常海梅 活動主題：珍愛生命，遠離毒品 活動時間：2016年9月21日 活動地點：五年級（4）班教室

教學目標：

1．知識與能力：

（1）使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。（2）讓學生懂得“珍愛生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

2．過程與方法：

（1）通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

（2）通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

3．情感態(tài)度與價值觀：

了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。

教學重難點：

1．認識毒品及毒品的危害。

2．認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學手段： 借助圖片、多媒體輔助教學。

教學形式：創(chuàng)設情景，剖析案例，正確認識毒品面目；師生互動，討論、交流。教學時間：1課時 教學過程：

一．情境導入，揭示主題

1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經(jīng)歷。通過觀看，讓學生從感性上了解毒 品對人類的危害。

2．學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？ 3．激情對話，導入本節(jié)活動主題。4．揭示課題：珍愛生命，遠離毒品。二．介紹有關毒品的知識（播放PPT）

（一）．認識罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）

（二）．介紹毒品的種類及共同特征。１．讓學生談談自己所知道的毒品。

２．投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關知識。（1）毒品分為哪幾類？（2）常見的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？

（三）自主探究理解

1．看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。2．集體交流。3．老師總結。

三．情境?。▽W生活動：角色扮演，表演小品）

１．學生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉(zhuǎn)換。

２．小品《失色的花季》

四．觀看FLASH動畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》 １．學生觀看后交流感受。２．老師總結拒絕毒品的方法： A．八個“不”，防患于未然.Ｂ．面對毒患的自救方法。五．你說我說——毒品知識知多少

（一）．交流：毒品知識知多少。

（二）．材料分析。材料1 2 某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。——摘自“新華網(wǎng)”

分析討論：

①別人吸毒，真的不關我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

③我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？

材料2 有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我！”

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①“別學我！”，我們從著這句話中應該吸取什么教訓？

②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應？ ③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎？

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

六、詩歌朗誦——生命如花 七．老師總結

這一節(jié)課大家都學得很認真。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現(xiàn)自身價值的人，就必須遠離毒品！最后祝愿同學們珍愛生命，健康快樂的成長！

九、作業(yè)：

向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。

第三篇：禁毒主題教育課主題班會教案

禁毒教育主題班會教案

班級：17汽修1班

班主任：

活動主題：珍愛生命，遠離毒品

活動時間：2017年10月28日

活動地點：本班教室

教學目標：

1．知識與能力：

（1）使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。（2）讓學生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

2．過程與方法：

（1）通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

（2）通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

3．情感態(tài)度與價值觀：

了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。

教學重難點：

1．認識毒品及毒品的危害。

2．認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學手段： 借助圖片、多媒體輔助教學。

教學形式：創(chuàng)設情景，剖析案例，正確認識毒品危害；師生互動，討論、交流。教學時間：1課時

教學過程：

一．情境導入，揭示主題 1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經(jīng)歷。通過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。

2．學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？ 3．激情對話，導入本節(jié)活動主題。4．揭示課題：真愛生命，遠離毒品 二．介紹有關毒品的知識（播放PPT）

（一）．認識罌粟花的罪惡（投影圖片，老師旁述）

（二）．介紹毒品的種類及共同特征。１．讓學生談談自己所知道的毒品。

２．投影禁毒相關圖片，了解毒品的有關知識。（1）毒品分為哪幾類？（2）常見的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？

（三）自主探究理解

１．看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。２．集體交流 3．老師總結

三．情境?。▽W生活動：角色扮演，表演小品）

１．學生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉(zhuǎn)換。

２．小品《失色的花季》

四．觀看FLASH動畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》 １．學生觀看后交流感受。２．老師總結拒絕毒品的方法： A．八個“不”，防患于未然 Ｂ．面對毒患的自救方法

五．你說我說——毒品知識知多少

（一）．交流：毒品知識知多少

（二）．材料分析。材料1 某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①別人吸毒，真的不關我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

③我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？

材料2 有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我！”

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①“別學我！”，我們從著這句話中應該吸取什么教訓？

②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應？ ③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎？

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

六、詩歌朗誦——生命如花 七．老師總結

這一節(jié)課大家都學得很認真。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現(xiàn)自身價值的人，就必須遠離毒品！最后祝愿同學們珍愛生命，健康快樂的成長！

九、作業(yè)：

向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。

第四篇：小學禁毒主題教育課主題班會教案

黃鶴小學毒品預防教育課教案

珍愛生命，遠離毒品

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離 毒品，提高拒毒防毒意識。教學重點：

知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教學準備：

學生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學。教學過程：

一、出示題目：《珍愛生命，遠離毒品》

教師：同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）

二、什么是毒品及毒品的種類。

1、談話：同學們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？（學生回答）

2、講解：（讓學生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸、白粉；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥物以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3、討論：（觀看圖片）由美麗的罌粟花到可怕的“毒品”的演變過程。教師：看了這些圖片，同學們有什么感想？（學生發(fā)言）

三、結合圖片介紹毒品的危害。

1、教師：可能有的同學已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。那么毒品有那些危害呢？

2、學生發(fā)言，小組討論并總結。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，并分析材料，使學生受到教育。

1、出示材料和問題：

分析討論：

①張某是怎樣染上毒癮的呢？

②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如?！钡健肮鞘萑绮瘛?？ ④“只吸煙不吸毒，不會有什么危害?！边@句話對嗎？

2、學生小組討論，發(fā)表見解。

五、如何預防“毒品”？

教師：當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？（學生發(fā)言）

六、總結：

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們從小做起，“珍愛生命，遠離毒品”。

黃鶴小學 2016年9月16日

禁毒主題班會教案

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

教學過程：

一、出示題目。（遠離毒品 關愛生命）

二、什么是毒品及毒品的種類。

1．談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）

2．講解。

3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）

三、介紹毒品的危害。（結合圖片）問：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毀人毀健康。（1）毒品摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。（4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。3．吸毒導致墮落、犯罪。4．吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1．了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。2．讓學生自由發(fā)言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1．問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學生發(fā)言。）2．防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

黃鶴小學 2016年9月16日

第五篇：小學禁毒主題教育課主題班會教案

羅城中心小學毒品預防教育課教案

生命如花，遠離毒品

教學目標：

（1）使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。（2）讓學生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。教學重難點：

1．認識毒品及毒品的危害。

2．認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學過程：

一．情境導入，揭示主題

1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經(jīng)歷。通過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。

2．學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？ 3．激情對話，導入本節(jié)活動主題。4．揭示課題：生命如花，遠離毒品 二．介紹有關毒品的知識（播放PPT）

（一）．認識罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）

（二）．介紹毒品的種類及共同特征。１．讓學生談談自己所知道的毒品。

２．投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關知識。（1）毒品分為哪幾類？（2）常見的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？

（三）自主探究理解

１．看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。

２．集體交流 3．老師總結

三．情境?。▽W生活動：角色扮演，表演小品）

１．學生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉(zhuǎn)換。

２．小品《失色的花季》

四．觀看FLASH動畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》 １．學生觀看后交流感受。２．老師總結拒絕毒品的方法： A．八個“不”，防患于未然 Ｂ．面對毒患的自救方法 五．老師總結

這一節(jié)課大家都學得很認真。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現(xiàn)自身價值的人，就必須遠離毒品！最后祝愿同學們珍愛生命，健康快樂的成長！

羅城中心小學毒品預防教育課教案

生命如花，遠離毒品

【活動主題】

“生命如花，遠離毒品”生命教育 【活動目標】

1．通過活動的開展，使同學們對毒品有一個更深入的認識，了解到毒品的巨大危害性。

2．通過情境設置、視頻、討論等形式，教育和引導學生珍惜生命，熱愛生活，抵制毒品的誘惑，遠離毒品，提高拒毒防毒意識，努力實現(xiàn)自身價值?！净顒舆^程】

一．情境導入，揭示主題

1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經(jīng)歷。

2．學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？ 3．請兩名學生激情對話，導入本節(jié)活動主題。二．介紹有關毒品的知識

（一）罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）

（二）．介紹毒品的種類及共同特征。1．讓學生談談自己所知道的毒品。

２．投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關知識。

（三）自主探究理解

１．看禁毒漫畫，自主探究所蘊涵的意思。２．各小組匯報交流 3．老師總結：

“毒品”一個可怕的名詞，只要一個不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命，因為被它妖艷的外表所誘惑，從此踏上了一條不歸路。毒品猶如一股濁流悄然襲擊著世界，毒品碰不得。它就像是一個電腦黑客，一旦進入你的腦中，目的 只有一個——控制你的思維，讓原本你主宰的大腦轉(zhuǎn)變?yōu)樗{馭的領地。同學們，為了我們美好的明天，請行動起來，遠離毒品。三．情境劇（學生活動：角色扮演，表演小品）

１．學生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉(zhuǎn)換。圖片： ２．小品《失色的花季》

四．觀看FLASH動畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》 １．學生觀看后交流感受。

２．老師總結拒絕毒品的方法：

五．活動總結

同學們，今天，我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。讓我們借用孫悟空的一雙火眼金睛，認清美麗外表下毒魔的本來面目，拿起法律這根金箍棒，筑起防毒拒毒的第一防線。珍愛生命，拒絕毒品。

羅城中心小學毒品預防教育課教案

點燃燦爛的青春 讓生命遠離毒品

活動目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過情境設置、視頻、討論等形式，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識?；顒恿鞒蹋?/p>

一、主持人宣告主持班會開始。

二、情境劇——《來自天堂路上的獨白》

三、你說我說——毒品知識知多少

1、交流：毒品知識知多少

同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）

《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

2、投影，主持人借助投影儀展示毒品的種類與相關知識

四、毒品的危害討論（視頻導入）

1、觀看視頻——陰暗下的白色交易與黑白人生（事先裁剪電影《鴉片戰(zhàn)爭》《白粉妹》片段）

2、同學們關于毒品危害進行討論，并發(fā)表見解

3、主持人總結毒品危害并借助投影儀示

小結：毒品，毀滅人性、使人喪失尊嚴；毒品，毀滅幸福的家庭、給人們造成無比的傷害！沾染毒品，就是自掘墳墓！

五、詩歌朗誦——《生命如花》

六、青少年染毒的原因分析及防患措施（6分鐘）

1、請同學們就青少年染上毒品的原因談談自己的觀點

2、視頻——吸毒者的涉毒之路

3、主持人：請同學們就青少年染上毒品的原因做討論。思考：我們?nèi)绾畏阑级酒?，與毒品做斗爭！

4、展示你的家庭作品?。ㄊ孪炔贾茫?/p>

七、班主任總結

面對毒品的誘惑和挑戰(zhàn)，我們要堅決說不，主動預防，積極宣傳，讓我們和我們身邊每一個人都能遠離毒品！在這場轟轟烈烈的禁毒人民戰(zhàn)爭中，我們是宣傳員，是戰(zhàn)士，是先鋒！

站起來吧，舉起你們的手，揮動你們的拳頭，向毒品宣戰(zhàn)吧?。ㄈ嗥鹆ⅲ盒模?/p>

羅城中心小學毒品預防教育課教案

珍愛生命，遠離毒品

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離 毒品，提高拒毒防毒意識。教學重點：

知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教學準備：

學生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學。教學過程：

一、出示題目：《珍愛生命，遠離毒品》

教師：同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）

二、什么是毒品及毒品的種類。

1、談話：同學們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？（學生回答）

2、講解：（讓學生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸、白粉；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥物以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3、討論：（觀看圖片）由美麗的罌粟花到可怕的“毒品”的演變過程。教師：看了這些圖片，同學們有什么感想？（學生發(fā)言）

三、結合圖片介紹毒品的危害。

1、教師：可能有的同學已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。那么毒品有那些危害呢？

2、學生發(fā)言，小組討論并總結。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，并分析材料，使學生受到教育。

1、出示材料和問題： 分析討論：

①張某是怎樣染上毒癮的呢？

②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸煙不吸毒，不會有什么危害?！边@句話對嗎？

2、學生小組討論，發(fā)表見解。

五、如何預防“毒品”？

教師：當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？（學生發(fā)言）

六、總結：

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們從小做起，“珍愛生命，遠離毒品”。

禁毒主題班會教案

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。教學過程：

一、出示題目。（遠離毒品 關愛生命）

二、什么是毒品及毒品的種類。

1．談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）2．講解。

3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）

三、介紹毒品的危害。（結合圖片）問：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毀人毀健康。（1）毒品摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

3．吸毒導致墮落、犯罪。4．吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1．了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。2．讓學生自由發(fā)言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1．問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學生發(fā)言。）2．防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

禁毒教育教案

一、教學目標

1、使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。

2、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

3、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。

二、重點難點

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

三、教學過程

(一)、課前學生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學生學習的興趣。教師總結毒品的危害。

1、吸毒摧殘人生

2、吸毒毀滅家庭

3、吸毒危害社會

(二)、進一步了解毒品相關知識。A毒品的種類；B 毒品的危害； C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；E刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。(三)、討論青少年如何防止吸毒？

在上網(wǎng)進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？

學生討論后教師小結：青少年如何防止吸毒。(四)、教師總結

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。(五)、作業(yè)：

1、課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。

2、寫一篇禁毒宣傳觀后感500字以上

禁毒教育主題班會教案

活動目標：

1、引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

2、加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。

3、弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

活動重點： 采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。

活動難點： 增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力?；顒訙蕚洌?/p>

1.全校學生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。

2.學生已觀看學習過法制教育演出“昨天、今天、明天”以及關于《遠離毒品》的禁毒教育的VCD，并收集了有關禁毒的資料，對毒品有了一定的認識。

3.禁毒課件、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。

4.師生協(xié)作設計禁毒主題班會的環(huán)境。（禁毒主題班會的標題橫幅等）活動過程：

一、情境導入，揭示主題

1、教師引導性提問：同學們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢？“國際禁毒日”有什么特殊的意義？

學生自由回答，發(fā)表自己的見解。

教師介紹有關知識：“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。聯(lián)合國毒品與犯罪辦公室確定2006年“6·26”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。2006年我國禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”。

2、教師根據(jù)學生設計和創(chuàng)設的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。

二、自主探究，深入了解

學生討論觀看法制演出及禁毒錄像的感受，自主探究，了解毒品知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害

1、引導學生針對“昨天、今天、明天”一節(jié)目中的雷雪這個女孩進行討論。這個節(jié)目是真人演真事，所以演員是傾注了全部的情感到其中。

2、了解毒品知識。

（1）老師提問：什么是毒品？毒品包括哪些？毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些？教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受發(fā)表自己的意見。

三、成立“向毒品Say No”專案組。

學生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。

四、發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中以實際行動支持禁毒運動。

老師根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品Say No”禁毒計劃，學生交流合作，商討并以實際行動（取得家長的合作與支持，共同設計宣傳畫報、禁毒?？⑾蛑車鐓^(qū)、村里宣傳）支持禁毒運動。

禁毒教育主題班會

一、班會目標

通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

二、班會內(nèi)容設計

1．什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？ 2．毒品的危害是什么？（1）毒品毀人毀健康。

（2）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（3）吸毒導致墮落、犯罪。（4）吸毒危害社會，成為世界公害 3．班主任介紹案例“吸毒者的自述” 4．防毒的五種措施

（1）直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊法----立刻提出反建議。

（4）秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。5．介紹有關禁毒的法律法規(guī)

6．學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品？” 7．教師總結：毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

三、教學方法

1．展示有關毒品和吸毒者的悲慘圖片，幫助學生更加真實地了解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識。

2．利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學生多渠道了解毒品的危害，積極呼吁遠離毒品珍惜生命

禁毒教育主題班會

教育目標：

使學生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識，從而自覺防范，遠離毒品。培養(yǎng)學生掃除毒品的思想感情。教學手段：多媒體教學 教學過程： 導入: 今天我們班會課的主題是遠離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。有些同學可能不以為然，與我無關。然而，近幾年來，毒品已經(jīng)進入我們中小學生中間，并且趁上升趨勢。為了更好增強防御能力，我們就要了解毒品以及的危害。

二、1、出示電腦畫面一：什么是毒品。

2、出示電腦畫面二：毒品的危害。

（1）毒品毀人毀健康摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。（4）傳染性病和愛滋病。

（二）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡喪失工作能力。（2）給家庭帶來無盡的折磨。

（三）吸毒導致墮落、犯罪

（四）吸毒危害社會，成為世界公害

三、由每個組學生推薦一名代表講解本組準備的材料。（兩個同學幫助操作電腦畫面）

四、班主任總結：了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，同學們要以愛撫自己的眼睛一樣愛護我們的生命，以愛護生命一樣祖國的未來遠離毒品。

珍愛生命，遠離毒品

【活動準備】： 1.禁毒宣傳圖片一套。2.錄像。3.相關故事?；顒舆^程：

主持人：“珍愛生命，遠離毒品”主題班會開始。

一、同學們，毒品犯罪、吸毒是當今世界性的社會問題，不知同學們是否認識到毒品的危害，在心中筑起了一道堅固的“一生遠離毒品”的心墻？請班主任給大家談談什么是毒品，毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知識，從而提高我們的認識。

班主任：同學們在報刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關毒品的知識，認識到毒品的危害，今天我們通過觀看VCD、宣傳圖片的學習，進一步提高我們這方面的認識。生：（起立宣誓）一生遠離毒品！

班主任：對毒品的危害，我們必須有非常充分的認識，增強防毒能力。為此，我們要做到—

1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。

2、樹立積極進取的人生觀。

3、請注意交友及社會場合的選擇

4、增強心理承受能力，戰(zhàn)勝學習中的困難。

5、除了提高自身的防毒能力外，還應為全社會禁毒工作作貢獻。主持人：老師為我們談了“認識毒品危害，提高防毒能力”這方面的知識，給我們很多的啟發(fā)。

下面請同學們繼續(xù)看一段錄像：“實行有效戒毒是吸毒者唯一出路” 班主任：對吸毒者實行強制戒毒，是戒毒的重要一環(huán)。

主持人：全體起立，面對自己簽下的名字宣誓：認識毒品危害，一生遠離毒品！

主持人宣布“認識毒品危害，一生遠離毒品”主題班會到此結束。