第一篇：中學英語社團活動計劃

中學英語社團活動計劃

延川縣永坪中學英語口語社團活動計劃

為了貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》精神，激發(fā)廣大學生學習英語的興趣，提高他們語言實際運用能力，我們著手建立英語口語社團。英語口語社團活動是英語課堂教學的補充和延伸，它著力于培養(yǎng)學生對英語口語的興趣。它與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。我們本著自愿參加，并在此基礎上任課老師精心挑選的原則（每班限選5名學生）組建初一和初二英語口語社團。

一、活動目的：

通過活動，使學生的特長得到更好的發(fā)展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力，并隨時做好參與延川縣及延安市英語口語電視比賽的準備。

二、活動要求：

每個年級英語口語社團活動人數(shù)不宜過多，大約40名左右?；顒庸潭?，每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，精心制定活動計劃，保證活動的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學生按時參加活動；

2、每周四下午第七節(jié)課進行社團活動，小組成員必須準時到達指定教室；

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，破壞、損壞教室的財產(chǎn)；

4、每次老師布置的口語練習，所有社團成員都應積極參與完成。

三、活動目標

1、開展形式多樣的英語口語活動，通過看英文電影，學唱英文歌曲，音標教學，英語話劇表演，小組合作秀等形式來調動學生對口語練習的興趣；

2、讓小組學生利用課上和課余時間引領全班同學參與英語口語訓練，調動所有學生對英語口語學習的積極性。

3、通過本學期的活動，使社團所有成員能在一定情境中用英語自由表達自己的思想。

四、采取的措施

1、做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，各班要挑選有一定英語口語基礎、成績好的學生參加，每班限報2人。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長，以便開展協(xié)進學習，增加每個成員的英語口語訓練機會。

2、所有的培訓教師都要認真負責，把它看成是學校英語教學的重要組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

總之，開展英語口語社團活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使參與學生學有所得，我們每個老師都要付出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語口語社團活動開展得豐富多彩、富有實驗中學的特色。

第二篇：中學英語教研組計劃

2011-2012學年第二學期英語

教研組工作計劃

本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。

一、加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)

1、本學期要重點學習《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的“六個基本理念”，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

2、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網(wǎng)絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件，組織多媒體教學觀摩活動等。

3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。

二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。

1、進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

2、加強校本教研，做好集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必

要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。

3、抓好小學與初中的銜接教學。本學期初一學生在小學階段學了小學英語教材，基本上達到了小學英語教學的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學銜接教學。

4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

三、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。組織初三英語教師認真學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實教好第一遍，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力的訓練。

四、其他工作

1、精心組織，認真輔導，組織好全校學生參加12月份舉行的英語知識競賽。

2、組織初

一、初二學生的各種技能的校內競賽活動。

3、合理安排和組織教學活動，做好臨時性工作。

4、組織好頂崗教師的教學及相關活動。月份活動安排： 三月份：

1、布置本學期英語教研組活動計劃

2、學習《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。

3、指導教師對新教師的教學進行跟蹤指導并組織人員集體觀摩新教師的課堂教學及聽取其階段性教學總結

4、制定教學進度計劃

5、組織安排好學校的抽測考試 四月份：

1、開展學科整合研究活動，集體備課并組織好新教師上好匯報課

2、學習新課程，進行新教材培訓，聽取培訓教師的培訓感語。分享其學習心得。

3、組織好頂崗教師的收尾工作

4、布置好期中考試要求及相關事項。五月份：

1、組織好期中考質量分析會

2、開展學生學習習慣培養(yǎng)的研討活動

3、集體備課初三老師做好校本教研的公開課及相關的說課，備課，上課準備。

4、組內觀摩初三，聽課，評課活動 六月份：

1、組織學生開展英語知識競賽活動

2、集體備課初二劉老師和楊老師做好校本教研的公開課及相關的說課，備課，上課準備。

3、組內觀摩初二，聽課，評課活動 七月份：

1、集體備課初一王老師，楊老師做好校本教研的公開課及相關的說課，備課，上課準備開展復習課交流研討

2、制定期末復習計劃

本學期的教研活動主要有以上內容，在具體落實過程中需要各位教師.領導的關心與支持，更需要全組教師的努力工作，但愿我們齊心協(xié)力，把數(shù)學組的工作做得更好。

2011-2012學第二學期英語

教研組工作總結

本學期，我們英語組堅持以培養(yǎng)學生學習習慣為目標，以提高全組教師的教學水平和理論素養(yǎng)為目的，堅持新老攜手，共同提高英語課堂教學水平。通過一學期來勤勤懇懇的工作，全組教師圓滿完成了教學任務。下面就本學期英語組的主要工作總結如下：

一、所做主要工作及措施

1．加強學習，提高教師職業(yè)道德和教學水平。

我們深知，作為一名現(xiàn)代教師，不僅要具有一定的真才實學，更要時時刻刻牢記職業(yè)道德，因為這是作為一個現(xiàn)代教師最為根本的要求。在平時的工作中，我們能認真貫切《中小學教學職業(yè)道德規(guī)范》，自覺履行《教師公約》，堅持依法教學，能愛崗敬業(yè)，熱愛學生，以身作則。

2、注重群教群研，發(fā)揚團結協(xié)作精神。

英語教研組共有5名教師，無論是經(jīng)驗豐富的教師，還是充滿活力的新教師在工作中都能同心協(xié)力，互相幫助，通過團結與合作，以集體的力量保質保量地完成好各項工作任務。各教師在自身不斷充實完善的基礎上互相鉆研業(yè)務和進行常規(guī)教學備課，完成教研任務，以便教師們迅速成長。各位教師在教學水平方面有了很大的進步，教學質量有了提高。

3、嚴抓教學常規(guī)

教師的教學活動，很大程度上決定著教學質量的好壞，而教學質量又與平時的備課有直接關系。因此，本學期教研組配合教導處在備課質量與時間上做到隨時督促、隨時檢查，本學期檢查教師教案、學生作業(yè)的批閱情況四次，及時作好反饋工作。保證了備課質量，為提高課堂教學的有效性提供了可能。本學期英語組教師能積極做好本職工作，為了能更好地提高英語教學質量，我組教師圍繞“教學質量”這條生命線，狠抓課堂教學，針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，加大對差生的輔導力度。教研組教師還開展互相聽課、評課活動，并互相學習選進的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高，共同進步。

4、積極進取，無私奉獻

英語組教師有的人擔任班主任，有的老教師工作負擔很重,任勞任怨。全組教師以學校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，高質高效地完成了學校交給的各項任務。特別是在后期的復習階段，為了讓學生能夠取得好成績，劉淑紅老師在特殊時期每天能夠堅持上六節(jié)課，外加兩節(jié)早讀，連吃早餐的時間都沒有。李穎、馬慧玲更不用說，她們倆是新手，不斷鉆研教材，一有問題就問，一有空閑時間就進班輔導。英語組全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現(xiàn)了團結協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神。二．存在問題

1．各位老師的課堂教學能力還有待于進一步提高。

2．各年級的英語教學兩級分化十分嚴重，不及格的人數(shù)任然過半。3．指導學生在省市級的獲獎幾乎沒有，還要加強培優(yōu)的工作。

4．參加教研活動的積極性仍有待于提高。

三、下學期努力的方向改進的措施：

1.細化、優(yōu)化學校各項常規(guī)工作

強化教研組功能，積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量，避免教學常規(guī)事故的發(fā)生，加強各年級的合作氛圍，把教學案的各個環(huán)節(jié)落到實處，突出“實”、“精”、“深”、“細”這幾點，鼓勵組內教師爭做研究型、反思型教師。

2.提高教學質量，優(yōu)化教學

進一步地創(chuàng)新使用教學案，使英語的預習課形成模式，增加學生的課堂參與度，使用了成功教學案優(yōu)點很多，但我認為在英語課上還有一些不足，知識點的比重較大，而學生學習英語的能力的提高涉及較少，我們還應該提高學生說的能力。盡可能多的創(chuàng)設情景，讓學生深入情景當中學習，老師引領學生多說多練，更好地形成語感。寫作是英語的薄弱環(huán)節(jié)，定期讓學生寫作，每周寫一篇書面表達，總之，提高成績是我們的最終目標。

3.創(chuàng)造濃厚的英語學習氛圍，積極開展英語課外活動，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設更好地英語學習氛圍，打算在各年級掀起英語學習高潮。

4、要更新觀念，要努力學習本專業(yè)知識，學習先進的教育教學理論。全體英語教師,要積極學習先進的教學思想，力爭逐步改變教學觀念，從最細微處尋找改變的突破口。多讀書，開闊眼界，豐富思想和情感，在更廣闊的背景上加強自己的語言修養(yǎng)，以使自己講出來的課更加厚重，富有個性化魅力。

5、要加強課堂管理，努力提高課堂管理能力。全組教師都應積極探索提高我校學生學習英語興趣的方法。從單詞記憶、文章閱讀、口語練習、課堂活動組織到課外活動開展，全面構思，激發(fā)同學們學習母語以外一種語言的興趣。課堂上盡可能使用課件投影，加大信息量，讓學生保持興奮狀態(tài)，提高課堂效率。

6、注重講練結合，多給學生表現(xiàn)機會。學生活動要豐富。必要時，可讓學生嘗試講課，可設計課本劇等表演方式，可鼓勵學生觀看原聲電影等英語節(jié)目。要分層備課。盡力讓學生明白知識的前后聯(lián)系。

7、要跟學生在課下多交流，溝通情感。師生要平等，要誠心實意。

以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，當然，在工作中還存在著很多的不足，這就需要領導在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導，我們堅信，昨天的成績不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進的動力，在今后的教學中，我們英語組也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新，使我校英語教學工作更為出色！

2012-2013學第一學期 英語教研組工作計劃

一、指導思想：

以《中學英語課程標準》為標準，全面提高學生的英語綜合能力素質與交際能力，以貫徹“以學生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。以校本研修為主線，以課堂教學為載體。結合教學實踐中遇到的問題，進行討論研修，促進以改進實踐，提高成績、促進教師專業(yè)成長為目的的校本研修制度。

二、工作重點：

本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。把教師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

三、具體措施：

（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)

1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內容。本學期繼續(xù)重點學習《英語課程標準》。領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自

主學習能力，為學生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求，用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

2、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學生學習習慣培養(yǎng)的研究，重視對學生合作學習意識培養(yǎng)的研究，在評課和說課中，要以學生的主體作用為重點，以合作學習的實效性為重點。

（二）抓好教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。

1、進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

2、加強教學研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織開展學科討論，做到有計劃、有目標、有實效。每次討論要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。

3、抓好新課程與新教材培訓，使教研組成員對課堂教學重點及難點的確立更加明確。

4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。

（三）加強畢業(yè)班教學工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。

組織好初三英語口語測試工作。要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力的訓練。加強周測命題分析的研討和落實。在英語教師中提倡精選習題、精編習題、因材施教。月份活動安排： 九月份：

1、布置本學期英語教研組活動計劃

2、制定教學進度計劃

3、學習《新課程標準》

4、加強初一年級的學習興趣的培養(yǎng)，以及學習方法的指導，養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生正確的英語學習習慣。十月份：

1、組織學生參加英語書法比賽。

2、開展學科整合研究活動，參與學校的課題研討和講課活動

3、學習新課程，進行新教材培訓。

4、觀看教學錄像，觀摩學習，取長補短。十一月份：

1、組織學生開展各類英語活動（七年級 英語手抄報比賽

八年級 英語語音過關

九年級 英語寫作大賽）

2、開展學生學習習慣培養(yǎng)的研討活動

3、組織學生參加全國中學生英語能力競賽初賽

4、聽劉淑紅老師八年級英語公開課。要求寫出公開課教案、說課稿設計，進行評課。十二月份：

1、組織學生參加全國中學生英語能力競賽決賽

2、開展復習課交流研討

3、制定期末復習計劃 一月份：

1、組織期末考試

2、撰寫教研組工作總結 注：

1、每周一次教研，做到有主題，有內容，有實效。對月考、期中和期末考試情況進行質量分析，提出整改措施。

2、組織本組教師按規(guī)定上公開課，課前說課，課后進行認真評議。

3、組織本組教師多聽課，確保每位教師每學期聽課在15節(jié)以上。

第三篇：社團活動計劃

2017---2018學年第一學期社團活動計劃

學校社團活動的開展與建設，對于激活一所學校的辦學質量、全面提升辦學水平，起到至關重要的影響作用。為更好地開展此項活動，將此項工作延續(xù)發(fā)展下去，特制定本活動計劃如下：

一、指導思想

本我校以深化課程改革為主題，面向全體學生，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高科藝教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展,營造科學的、藝術的、和諧校園科學藝術文化。

二、組織安排及保障 1.成立興趣小組領導小組

組長：董新華 副組長： 諶春紅 田娜娜

組員：努爾古麗 帕提古麗 米拉 由潔萍許娟娟 劉金銀 2.保障措施

為確保社團活動保質保量順利進行，教務處嚴格要求，從計劃入手，社團活動定時間、定名單、定地點，開學初以教研組為單位做好統(tǒng)計組內社團活動的三定統(tǒng)計表，上交組長處，教務按表及時抽查活動情況。

三、具體工作及措施

（一）基本要求

1、各輔導教師結合自己的特長、根據(jù)學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、制定訓練計劃。

2、社團活動利用每周二下午第五、六節(jié)課進行。

3、輔導老師、班主任必須對參加社團活動的學生切實加強安全教育。

4、指導教師的輔導，要有實質內容，有圖片，有記錄。學期末上交教務處。

（二）社團的設立

根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的社團活動，以促進學生全面發(fā)展，又有所特長。

1、藝術類：合唱團、舞蹈、哈語書法、衍紙、冬不拉、手工、刺繡等社團。

通過合唱、舞蹈、書法等藝術的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操，發(fā)揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。

2、體育類：乒乓球、足球、跳繩等社團活動。

通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發(fā)展，增強學生的體質。

3、科技類：電腦繪畫等

通過電腦繪畫制作、計算機操作等活動，使學生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學生生活和社會發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學、學科學的使命感和責任感。由于本學期計算機老師缺少，電腦繪畫社團未開展工作。

4、學科類：漢字書法社團、講故事、誦讀等社團。

通過社團活動，充分挖掘學生潛能，開闊學生視野，陶冶學生情操，全面提高學生素質。

各社團活動要按計劃認真開展活動，輔導教師要及時到位，認真做好記錄，在社團活動中要注重學生興趣的培養(yǎng)，“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲得好成績。

神湖路小學教務處 2017年8月20日

第四篇：社團活動計劃

2012-2013學第二學期

如皋經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗小學拆裝社團活動計劃

一、指導思想

為了豐富孩子們的課余生活，全面提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生樂學、善思、實踐等綜合能力，同時為了幫助積累孩子們的活動經(jīng)驗，提高孩子們的操作水平，增強學生的思維能力、合作能力、實踐能力，致力于把拆裝社團辦成真正培養(yǎng)孩子們綜合能力的優(yōu)秀社團。

二、活動對象

開發(fā)區(qū)實小中高年級部分學生

三、工作安排

二月份：

1．制定好計劃，完善社團組織工作。

2．活動積累，開展調查等實踐活動。

三月份：

1．動手實踐，從基本的活動做起，了解拆裝中的活動注意點。

2.加強活動安全教育。

四月份：

1.加強小組合作，培養(yǎng)合作能力，注重合作探究。

2.開展?jié)u進式的活動探究。

五月份：

1．組織匯報活動，配合學校中心展示。

2．定期組織學生匯報總結，提升拆裝能力。

六月份：

1．“六一”慶祝活動，展示活動成果。

2．評出“優(yōu)秀社員”。

第五篇：社團活動計劃

古槐四小社團活動計劃

一、指導思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、目的任務

1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3、加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

成立學校社團活動領導小組，組織、檢查、指導活動的開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。

（五）構建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況納入教師的考核。

四、課程實施過程友情提醒

⑴各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

⑵ 各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團活動單位時間的有效性。⑶ 各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。

古槐四小社團活動計劃

2015年3月6日