第一篇：人人講衛(wèi)生,健康伴成長(zhǎng) 教案

人人講衛(wèi)生，健康伴成長(zhǎng) 教案

甲：尊敬的老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好！

甲：數(shù)九寒天、寒風(fēng)刺骨。在這寒冷的季節(jié)里，我們感受著愛(ài)的溫暖，健康的成長(zhǎng)。

乙：當(dāng)我們踏著朝霞走進(jìn)美麗的校園的時(shí)候，這里清新的空氣、潔凈的操場(chǎng)、明亮的教室都讓我們感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。

甲：這清潔環(huán)境的創(chuàng)設(shè)需要我們共同的付出、更需要我們倍加珍惜。乙：搞好校園衛(wèi)生，首先要搞好個(gè)人衛(wèi)生。從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

甲：做一個(gè)講衛(wèi)生的人，勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)。做一個(gè)愛(ài)健康的人，不隨地吐痰，不吸煙，不酗酒，堅(jiān)持體育鍛煉，有病及時(shí)就醫(yī)。

乙：“衛(wèi)生是健康的基礎(chǔ)，環(huán)境是幸福的源頭?！背烁愫脗€(gè)人衛(wèi)生，我們還要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，以校為家，愛(ài)我學(xué)校，以良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為維護(hù)校園環(huán)境。甲：我宣布“人人講衛(wèi)生，健康伴成長(zhǎng)”主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：講衛(wèi)生，人美景美春意盎 甲：攜健康，生命之樹(shù)青常在

乙：是的，衛(wèi)生與健康同行。然而，在生活中，許多疾病常在你疏忽之際乘虛而入。請(qǐng)欣賞小品《邋遢大王》。

甲：同學(xué)們看了這個(gè)小品想說(shuō)點(diǎn)什么呢？（指名說(shuō)）

乙：大家都說(shuō)得很對(duì)，平時(shí)講究衛(wèi)生是有多么重要！請(qǐng)聽(tīng)快板《講衛(wèi)生防疾病》 乙：一張張燦爛的笑臉，體現(xiàn)了同學(xué)們活動(dòng)的熱情。甲：一幕幕生動(dòng)的瞬間，折射出同學(xué)們美好的心靈。

乙：希望我們每一個(gè)同學(xué)都要做一個(gè)講衛(wèi)生、健康的好學(xué)生。甲：請(qǐng)欣賞常子朝、孫夢(mèng)茹等幾名同學(xué)的小品《特殊的考試》。乙：小品演得惟妙惟肖，同學(xué)們看了他們的表演你有什么感想呢？ 甲：你可知道小白兔為什么能被錄取了呢？（指名答）

乙：小猴、小熊、小狐貍并不是不講衛(wèi)生，但他們只關(guān)注自己的形象是否衛(wèi)生，是否漂亮，忽視了作為一個(gè)主持人的最重要的條件。講衛(wèi)生，不僅是個(gè)人形象的事，還要關(guān)注環(huán)境、他人，要處處講衛(wèi)生。小白兔能被錄取，是因?yàn)樗軌蜃杂X(jué)地維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。他用實(shí)際行動(dòng)證明了自己是真正的“小小衛(wèi)生員”。

甲：關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生，是最美的行為。

乙：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。下面，有請(qǐng)我們班主任老師講話 甲：一節(jié)課的時(shí)間是短暫的，但講究衛(wèi)生的活動(dòng)是長(zhǎng)久的。

乙：人人講衛(wèi)生，健康伴成長(zhǎng)：主題班會(huì)就要結(jié)束了，但衛(wèi)生與健康的旋律是永恒的 甲：全體起立，讓我們把《衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌》獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師們

乙：我們的校園就是一道風(fēng)景，當(dāng)你在校園里看風(fēng)景，你也成為別人眼中的風(fēng)景。讓我們講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，都成為這道風(fēng)景中最明麗的一筆吧！甲：我宣布“人人講衛(wèi)生，健康伴成長(zhǎng)”主題班會(huì) 合：到此結(jié)束！

第二篇：“人人講衛(wèi)生”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

“人人講衛(wèi)生”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

一、班會(huì)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣

二、活動(dòng)目的：

1．了解決亂扔垃圾的危害，知道及時(shí)清潔的必要性。2．注意個(gè)人衛(wèi)生。

3．通過(guò)主題活動(dòng)，宣傳健康生活方式，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。三．過(guò)程與方法：

在大家自主、合作、討論的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神，從而達(dá)到以上的活動(dòng)目的。

四、教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入：

剛才地面出現(xiàn)了幾團(tuán)廢紙屑，最終XX同學(xué)在走進(jìn)教室的時(shí)候，把這些紙團(tuán)檢了起來(lái)，大家都以熱烈的掌聲對(duì)他的這種行為表示肯定和表?yè)P(yáng)，說(shuō)明大家在內(nèi)心里還是贊賞這種行為的。我們學(xué)校的衛(wèi)生、班級(jí)的衛(wèi)生，每天都由同學(xué)打掃，才有這樣干凈整潔的校園、才有這樣干凈整潔的教室，試想一下，10個(gè)人當(dāng)中，有一個(gè)人隨手亂扔垃圾而大家都不打掃，結(jié)果會(huì)怎樣？最后對(duì)我們的身心健康影響會(huì)怎樣？下面我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)亂扔垃圾的危害和注意自身衛(wèi)生的重要。

二、組織討論：

1、班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生

師：我們的第2個(gè)家——班級(jí)教室也要從哪些方面來(lái)注意呢？

①不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。

②隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

③每天都要擦柜門(mén)和窗臺(tái)

④不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。

生成：自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，師：要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們?cè)诮】捣e極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。我們還要注意自己的衛(wèi)生。

1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？

學(xué)生暢所欲言。

師歸納小結(jié)。

2、那么，我們從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生呢？

⑴個(gè)人衛(wèi)生

生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

生2：拿了臟東西要洗手。

生3：每天要刷兩次牙。

生

4、每?jī)蓚€(gè)星期要洗澡一次.??

師：很多細(xì)菌都通過(guò)手來(lái)傳播到我們的身體，那你們知道怎樣預(yù)防嗎？

學(xué)生：經(jīng)常洗手。

師：那你們知道怎樣洗手呢，才叫真正的洗手呢？

學(xué)生茫然。

老師講解洗手方法：

養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒(méi)有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來(lái)了解一下。

一般人在洗手時(shí)，多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗；第二步，手心對(duì)手背交叉相疊搓洗；第三步，手心對(duì)手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗。

洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知學(xué)問(wèn)很大，教師還提醒大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以達(dá)到有效的清潔。

懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來(lái)，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢(qián)幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。

除了要做好個(gè)人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢？

三、講解衛(wèi)生知識(shí)：

據(jù)了解，流感病毒通過(guò)病人噴出的飛沫散播到空氣中，可以黏附在物體上，存活時(shí)間較長(zhǎng)，而傳播這些病菌的重要媒介就是垃圾和人的手。醫(yī)生建議，及時(shí)清理垃圾和最好每天幾次用肥皂和溫水清洗雙手，以減少病毒的侵害。

因?yàn)椴≡w、細(xì)菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時(shí)間的，如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西，我們要常洗手，較少病毒（侵害），病從口入。

每天由值日班長(zhǎng)巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時(shí)反饋提醒。保證同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。

第三篇：人人愛(ài)衛(wèi)生--人人講衛(wèi)生 演講稿

人人愛(ài)衛(wèi)生

人人講衛(wèi)生

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好！今天我們?nèi)?）班演講的題目是《人人愛(ài)衛(wèi)生

人人講衛(wèi)生》。《小學(xué)生守則》里有這樣幾條要求：珍愛(ài)生命，注意安全，講究衛(wèi)生，自尊自愛(ài)，生活習(xí)慣文明健康等等。是啊！在生活中忽視了衛(wèi)生問(wèn)題，就有可能引起嚴(yán)重后果，甚至構(gòu)成生命威脅。衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的，講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提，那么我們小學(xué)生應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生習(xí)慣呢？（1）

其實(shí)我們小學(xué)生應(yīng)該注意的衛(wèi)生習(xí)慣只有兩個(gè)。第一是個(gè)人衛(wèi)生，第二是環(huán)境衛(wèi)生。先說(shuō)個(gè)人衛(wèi)生吧。首先要做到勤洗澡，勤剪指甲，衣服也要勤換，飯前便后要洗手等等。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)臟的東西后，你可千萬(wàn)不要揉眼睛，否則，沾在你手上的細(xì)菌就會(huì)跑到眼睛里，讓你患上沙眼等疾病，并且導(dǎo)致視力下降。（2）

當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也是不可忽略的，這里就要說(shuō)說(shuō)我們的校園了。同學(xué)們?cè)诮淌依铮阌邪阉榧埿既釉诘厣蠁?？你有把包裝紙扔在桌子邊嗎？當(dāng)你看到腳下的碎紙，一個(gè)空瓶，一個(gè)包裝袋，一片落葉……你會(huì)彎腰撿起，將它投入垃圾桶內(nèi)嗎/？當(dāng)你看到個(gè)別同學(xué)隨手扔紙片，亂扔粉筆頭，或破壞其他的公共衛(wèi)生的行為時(shí)，你會(huì)上前制止并勸告嗎？當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)做得很好，他們?yōu)榱诵@的整潔，時(shí)時(shí)刻刻講文明，講衛(wèi)生。請(qǐng)大家跟隨我們的拍手歌，真正行動(dòng)起來(lái)吧?。?）

拍手歌（音樂(lè)）

你拍一，我拍一，清潔衛(wèi)生要牢記。

你拍二，我拍二，早晚要洗小臉蛋。

你拍三，我拍三，飯前洗手吃得安。

你拍四，我拍四，干凈整潔多歡喜。

你拍五，我拍五，洗頭洗澡換衣服。

你拍六，我拍六，打掃衛(wèi)生爭(zhēng)優(yōu)秀。

你拍七，我拍七，不能隨意扔垃圾。

你拍八，我拍八，隨地吐痰害大家。

你拍九，我拍九，講究衛(wèi)生要持久。

你拍十，我拍十，現(xiàn)在做起也不遲。

我們相信只要人人講衛(wèi)生，我們就會(huì)擁有更健康的身體，就能在一個(gè)空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的地方更加用心學(xué)習(xí)。讓我們一起講衛(wèi)生，愛(ài)衛(wèi)生，一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！我們的演講完畢謝謝大家。（三人齊讀）

第四篇：勤洗手講衛(wèi)生健康教案

勤洗手講衛(wèi)生健康教案

大一班：賀萬(wàn)嬌 教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手的習(xí)慣。

2.知道勤洗手是預(yù)防傳染病的有效途徑。教學(xué)準(zhǔn)備：顯微鏡、載玻片 多媒體課件 白板

教學(xué)過(guò)程：

一、板書(shū)：手的清潔。

提問(wèn)：你覺(jué)得你的手干凈嗎？

（我們用手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、拍皮球手上沾了很多細(xì)菌，所以我們要注意手的清潔。）

二、怎樣清潔雙手呢？

1、飯前便后要洗手。洗手時(shí)使用肥皂。

2、要及時(shí)修剪指甲。

3、保護(hù)手帕清潔，做到每天洗，隨身帶。

三、請(qǐng)一位用左手的同學(xué)，從手指上取下臟東西。

放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀察，教育學(xué)生保持手的清潔。

四、取河水樣化驗(yàn)，讓同學(xué)們看看，明白喝生水是不衛(wèi)生的。

五、看圖。

圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生？

教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開(kāi)水或純凈水的習(xí)慣。

六、討論：

1、怎樣保護(hù)手的清潔？

2、為什么不能喝生水？

第五篇：人人講衛(wèi)生(國(guó)旗下講話)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《人人講衛(wèi)生》

《小學(xué)生守則》里有這樣幾條要求：珍愛(ài)生命、注意安全、講究衛(wèi)生、自尊自愛(ài)、生活習(xí)慣文明健康等等。是??！在生活中忽視了衛(wèi)生問(wèn)題，就有可能引起嚴(yán)重后果，甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的，講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提，那么小學(xué)生應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生呢？

主要有個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生這兩大方面。先說(shuō)個(gè)人衛(wèi)生。首先要做到勤洗澡，勤剪指甲，衣服要勤換洗，飯前便后要洗手。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)臟的東西后，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。

當(dāng)然，環(huán)境衛(wèi)生也是不可忽略的。這里要說(shuō)說(shuō)我們的校園：同學(xué)們，在教室里，你有把紙屑隨手扔在地上嗎？你有把包裝紙隨便扔在桌子邊嗎？當(dāng)你看到腳下的一片碎紙、一個(gè)空瓶、一個(gè)包裝袋、一片落葉……你會(huì)彎腰撿起，將它投入垃圾桶內(nèi)嗎？當(dāng)你看到個(gè)別同學(xué)隨手扔紙片，亂扔粉筆頭，或其它破壞公共衛(wèi)生的行為時(shí)，你會(huì)上前制止，并勸告嗎？當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)做得相當(dāng)好，他們?yōu)榱诵@的整潔，時(shí)時(shí)刻刻講文明，講衛(wèi)生。請(qǐng)大家真正行動(dòng)起來(lái)，珍惜他人的勞動(dòng)成果，共同維護(hù)校園的公共衛(wèi)生，讓我們的校園更干凈、更美麗、更舒適！

我相信只要人人講衛(wèi)生，我們就會(huì)擁有更健康的身體，就能在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的地方更加用心學(xué)習(xí)。讓我們一起講衛(wèi)生，一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

我的講話完了，謝謝大家！