第一篇：廉潔伴成長(zhǎng)

“廉潔伴成長(zhǎng)，清風(fēng)沐校園”

——二（12）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

1、利用討論、故事、小品、評(píng)議等形式，提高學(xué)生道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性，樹(shù)立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)，提高是非判斷能力和道德修養(yǎng)。

3、讓學(xué)生懂得廉潔教育應(yīng)該從我做起，講誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事，努力學(xué)習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、全體隊(duì)員分頭收集準(zhǔn)備主題隊(duì)會(huì)資料；

2、節(jié)目的排練。

3、場(chǎng)地、道具、多媒體準(zhǔn)備。

主題隊(duì)會(huì)過(guò)程：

第一項(xiàng)：宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始，1、全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，二（12）中隊(duì)?wèi)?yīng)到48人，實(shí)到48人，報(bào)告完畢。二（12）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)始。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們隊(duì)會(huì)開(kāi)始，祝你們中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)圓滿成功?。ɑゾ搓?duì)禮。）

第二項(xiàng)：出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮

第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌

第四項(xiàng)：隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)始

主持人A：“廉潔伴成長(zhǎng)，清風(fēng)沐校園”班隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！主持人A,B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！

主持人A：在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅(jiān)守著對(duì)真、善、美的崇高追求。

主持人B：是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

1、講廉潔故事

主持人A：廉潔就是清廉、清白之意，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)“廉潔”的含義更多的是應(yīng)該知道從小要懂得勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、大公無(wú)私、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì)，從小懂得弘揚(yáng)“敬廉崇潔，人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的精神。主持人Ｂ：說(shuō)到廉潔，明朝時(shí)期的于謙就很令我感動(dòng)，請(qǐng)聽(tīng)陳丹妮給大家講于謙清正廉潔的故事》

故事內(nèi)容：一次，朝廷派于謙巡察河南。返京時(shí)，人們買些當(dāng)?shù)氐慕伵?、蘑菇、線香等土特產(chǎn)回京分送朝貴，他沒(méi)有接受。同時(shí)還寫了一首詩(shī)表明心跡：絹帕蘑菇與線香，本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去，免得百姓話短長(zhǎng)?！?/p>

1主持人A：無(wú)獨(dú)有偶，晉代的吳隱之何嘗不是這樣的？請(qǐng)聽(tīng)費(fèi)晨杰給大家講《吳隱之不懼飲貪泉》

故事內(nèi)容：相傳有一次，吳隱之在廣州城外，見(jiàn)一池泉水名“貪泉”。當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)飲了貪泉之水，便會(huì)貪婪成性。他不信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩(shī)：“古人云此水，一懷千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心?！彼谌纹陂g，果然廉潔自律，堅(jiān)持了自己的操守。

主持人Ｂ：更令人值得反省的是《陶母退魚(yú)》這個(gè)故事。

故事內(nèi)容：晉代名臣陶侃年輕時(shí)曾任潯陽(yáng)縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚(yú)。他母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫信給他說(shuō)：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對(duì)我沒(méi)任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂?！边@件事陶侃受到很深的教育。

主持人Ａ：古有兩袖清風(fēng)的于謙，吳隱之不懼飲貪泉，陶母退魚(yú)等廉潔故事，作為新時(shí)代的黨員同志，孔繁森更值得我們每一個(gè)隊(duì)員去學(xué)習(xí)，去崇敬。請(qǐng)聽(tīng)嚴(yán)卓暉為大家講《新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷?？追鄙返墓适?。

故事內(nèi)容：新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模孔繁森，更是一位一塵不染、兩袖清風(fēng)的好干部。這位模范干部收留了三個(gè)震災(zāi)中認(rèn)識(shí)的孤兒。由于生活拮據(jù)，他到血庫(kù)要求獻(xiàn)血。在外人眼里，一個(gè)共產(chǎn)黨的中高級(jí)干部生活如此清貧真難以想象。1993年，妻子到西藏探親，去的路費(fèi)由自己籌措。由于看病，妻子將返程的路費(fèi)花光，只好向孔繁森要錢，他東挪西借才勉強(qiáng)借了500元，而回程機(jī)票當(dāng)時(shí)是每個(gè)人800元。妻子不忍心讓丈夫?yàn)殡y，就自己找熟人借了一些?；氐綕?jì)南后。他妻子去看上大學(xué)的女兒，女兒一見(jiàn)面就對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校讓交學(xué)雜費(fèi)，我寫信給爸爸，爸爸讓我跟你要?！彼拮右宦?tīng)，眼淚刷刷地流了下來(lái)————自己身上剩下的錢，連回家鄉(xiāng)聊城的車票還不夠，哪里還有錢給女兒交學(xué)費(fèi)！孔繁森把工資中的相當(dāng)大一部分用于幫助有困難的群眾，平時(shí)根本就沒(méi)有攢下幾個(gè)錢。他給群眾買藥、扶貧濟(jì)困是出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他因車禍犧牲后，人們?cè)谒倪z體上只找到現(xiàn)金8元6角，在場(chǎng)的每個(gè)人都流了淚。

主持人Ｂ：從古到今，這樣的事例還有很多，也許在我們身邊就有，也許它每時(shí)每刻都在發(fā)生，只是我們沒(méi)有注意罷了。

主持人Ａ：的確，在以后的生活中，我們不妨多多留心去發(fā)現(xiàn)它，也許在發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，自己也會(huì)從中得到啟示。聽(tīng)了剛才的這些故事，你們有什么感受？誰(shuí)來(lái)談一談？

（隊(duì)員舉手發(fā)言暢談）

２、說(shuō)格言

主持人Ａ：偉人的事跡給人以無(wú)窮的啟發(fā)。莫以廉小而不為，莫以貪小而不以為之，我們身邊這樣的考驗(yàn)無(wú)處不在！由此，你會(huì)聯(lián)想到哪些廉潔的格言警句呢？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？（指名回答）

主持人Ｂ：我們來(lái)看看出示的幾句關(guān)于廉潔的名人格言，我們一起把它讀一下（生齊讀）

３、瞧我行不行

主持人Ｂ：請(qǐng)各小隊(duì)抽取紙盒里的紙條，根據(jù)上面的內(nèi)容即興表演。其他小隊(duì)評(píng)一評(píng)，他們的行為對(duì)嗎？這些行為會(huì)導(dǎo)致什么后果？

（情景模擬，提供道具）

一號(hào)題：放學(xué)后，楊和王一起到楊同學(xué)家做作業(yè)。王同學(xué)向楊同學(xué)炫耀自己新買的NICK球鞋，還要求楊同學(xué)在將要舉行的班干部競(jìng)選大會(huì)上拉攏好朋友給他投票，并許諾給他錢。

二號(hào)題：李同學(xué)讓張同學(xué)幫他寫作業(yè)，并答應(yīng)將自己新買的玩具賽車做為交換條件。

三號(hào)題：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？

主持人Ａ：請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)小品談?wù)効捶ā＃ㄍ瑢W(xué)討論）（個(gè)別談）

主持人Ｂ：我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事，故事中的小男孩因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，才會(huì)被狼叼走。所以我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中應(yīng)該要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人。

主持人Ａ：讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名做一個(gè)廉潔自律，正直誠(chéng)信的小公民，從小做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓廉潔之風(fēng)吹遍校園、吹遍社會(huì)、吹遍祖國(guó)的大好河山。

主持人Ｂ：打竹板，響連環(huán)，下面請(qǐng)欣賞快板方隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的表演《校園吹來(lái)廉潔風(fēng)》。

４、廉政快板《校園吹來(lái)廉潔風(fēng)》

AB：校園吹來(lái)廉潔風(fēng)，廉潔教育在展開(kāi)。

CD： 你來(lái)學(xué)，我來(lái)學(xué)，把廉潔行為學(xué)起來(lái)。

A組:教育活動(dòng)要搞好，認(rèn)清意義最重要。

B組:統(tǒng)一思想見(jiàn)行動(dòng)，教育才能有成效。

C組:教育意義很重大，細(xì)心領(lǐng)會(huì)不能差。

D組:哎,意義目的都有啥?

ABC: 請(qǐng)聽(tīng)我們把話拉。

A組: 少年兒童是棟梁，開(kāi)展教育作保證。

廉潔思想來(lái)武裝，播種習(xí)慣好將來(lái)。

B組: 祖國(guó)建設(shè)任務(wù)重，教育活動(dòng)來(lái)推動(dòng)。

隊(duì)組織建設(shè)要扎牢，地不動(dòng)來(lái)山不搖。

C組: 長(zhǎng)江后浪推前浪，教育活動(dòng)是方略。

隊(duì)員永保先鋒性，迎接挑戰(zhàn)創(chuàng)新篇。

ABC: 教育活動(dòng)要搞好，指導(dǎo)思想是法寶。

天下興亡我有責(zé)，始終遵循不動(dòng)搖。

不——?jiǎng)印獡u！

D組：對(duì)對(duì)對(duì)，承傳統(tǒng)，揚(yáng)正氣，講誠(chéng)信，負(fù)責(zé)任，有操守，守法紀(jì)，強(qiáng)自律，樹(shù)新風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)中國(guó)魂。中——國(guó)——魂！

A組：包青天，鐵面無(wú)私萬(wàn)人仰；

B組：蘇東坡，不畏權(quán)勢(shì)傳佳話；

C組：于謙、魏征、文天祥，清白一生留史冊(cè)；

D組：人民總理全球贊，培民、長(zhǎng)霞、牛玉儒，執(zhí)政為民見(jiàn)行動(dòng)。

合：時(shí)代先鋒涌出來(lái)，廉潔花開(kāi)遍地紅；

遍地紅來(lái)香味濃，濃香熏陶咱們心，齊讀好書(shū)做好事，敬廉崇潔競(jìng)風(fēng)流，競(jìng)——風(fēng)——流！

5、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦

主持人Ａ：廉潔是火，廉潔是松，有了廉潔事竟成。

主持人Ｂ：廉潔是鏡，廉潔是燈，有了廉潔成英雄。

主持人Ａ：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊栽廉潔之花吧！

主持人A，B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《廉》。

廉是一棵柏，歲月更替，她總是四季常青。

廉是一株竹，搏風(fēng)迎雨，她千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌。

廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然風(fēng)骨猶寸。

廉是一種品質(zhì)，“不要人夸顏色好，只留浩氣滿乾坤?！绷且环N境界，“名編壯士籍，不得中顧私。”

廉是一種官德，“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心。”廉是圣潔，有才者倍出。

廉受百姓擁護(hù)歡迎，廉令不正之風(fēng)退卻，廉讓蛀蟲(chóng)碩鼠不敢前行。廉是政治文化的要求，廉是民族美德的傳承。

廉是權(quán)利民主的標(biāo)志，廉是人類正義的化身。

廉要常思貪欲之害，廉要常懷律己之心。

廉須常修為政之德，廉須具有為民之情。

一句話，廉就是那不老的松！

伙伴們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們：

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；

以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；

以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；

以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；

以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；

以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

共守清廉之約共筑清廉之家

把愛(ài)心常青藤編得更牢更牢。

把家庭的籬笆扎得更緊更緊。

把幸福的港灣扮得更美更美！

６、廉政作品欣賞

主持人Ａ：在學(xué)校舉行的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”活動(dòng)中，我們二（12）中隊(duì)的同學(xué)表現(xiàn)突出。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們辦出了一份份精美的廉潔手抄報(bào)；畫出了發(fā)人深省的廉潔漫畫；并進(jìn)行了廉潔書(shū)法創(chuàng)作下面請(qǐng)大家欣賞我們的作品。（主持人操縱電腦，用幻燈片播放作品，展示心愿卡、廉潔漫畫、廉潔小報(bào)，書(shū)法作品等。）

７、許廉潔心愿，送給身邊的親人、朋友

主持人Ａ：如果我們能在心中許下一個(gè)個(gè)美好的廉潔心愿，就會(huì)讓我們的人格得到廉潔的洗禮！

主持人Ｂ：此時(shí)此刻，我建議，每個(gè)同學(xué)許下你的廉潔心愿，填寫心愿卡，讓這張小小的心愿卡，綻放出廉潔之花，將廉潔心聲化為動(dòng)力，積極向前。好嗎？（各自填寫）

８、發(fā)出廉潔倡議，進(jìn)行“敬廉崇潔，正直做人”簽名活動(dòng)

主持人Ａ：今日之我們，明日之棟梁，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，讓崇廉倡儉，跟隨著我們，陪伴著我們，讓我們做一名新時(shí)代合格的小公民。因此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議：（幻燈出示倡議書(shū)）

主持人Ｂ：學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)大家公認(rèn)的好人，在班級(jí)中學(xué)習(xí)廉潔公正的精神，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)，為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的力量，學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處，你的生活定會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿歡樂(lè)。下面，請(qǐng)同學(xué)們鄭重地簽下你的名字，也簽下你對(duì)廉潔至高無(wú)上的追求！

（進(jìn)行簽名活動(dòng)）

９、唱《黃小校歌》

主持人Ａ，Ｂ：讓我們攜起手來(lái)，與誠(chéng)信守法同在，與崇廉敬潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們的心中。共同為構(gòu)筑廉潔這座大廈而努力吧?。ㄈw起立，唱響《黃小校歌》）

第五項(xiàng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

主持人Ａ：今天的中隊(duì)主題活動(dòng)在歌聲中接近了尾聲?，F(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們作活動(dòng)總結(jié)。

輔導(dǎo)員講話：

今天我們圍聚在一起，用心觸摸了這些廉潔的心靈，感悟了這些高尚的人格，品味了我們自己的言行，聽(tīng)到了你們響亮的口號(hào)，看到你們堅(jiān)定的神情，老師很受感動(dòng)和鼓勵(lì)，老師希望我們?nèi)w少先隊(duì)員，能積極參與到廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)中來(lái)，展示我們的風(fēng)采，表達(dá)我們崇廉倡儉的決心，讓我們將誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，自律自強(qiáng)的廉潔文化內(nèi)容和我們的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái)，從小養(yǎng)成廉潔自律的良好品德，讓廉潔正直的種子在我們的思想中生根發(fā)芽，我們期待著這股廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，希望同學(xué)們與誠(chéng)信守法同在，與崇廉倡儉同行，讓誠(chéng)信守法，崇廉倡儉在我們校園蔚然成風(fēng)。

第六項(xiàng)：呼號(hào)

主持人Ｂ：全體起立，舉右拳！

中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

同學(xué)齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

第七項(xiàng)：退旗（錄音播放退旗曲，隊(duì)員敬禮）

主持人Ａ，Ｂ：雙語(yǔ)小學(xué)二（12）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第二篇：廉潔演講稿：讓廉潔伴我們成長(zhǎng)

廉潔演講稿：讓廉潔伴我們成長(zhǎng)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫張燁，是行香中心小學(xué)六（2）班的中隊(duì)長(zhǎng)。今天我演講的題目是：讓廉潔伴我們成長(zhǎng)！

有人會(huì)問(wèn)我：廉潔是什么？我會(huì)告訴你，水清見(jiàn)魚(yú)影，心清知德行，廉潔是高尚的品德；蓮因潔而尊，人因廉而正，廉潔就像那荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖；廉潔也好比那梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”；廉潔還是于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的錚錚鐵骨，更是文天祥的：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”赤膽忠心。

廉潔更是一個(gè)個(gè)閃光的故事?！痘茨献印さ缿?yīng)訓(xùn)》記載了一個(gè)公儀休拒魚(yú)的故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)國(guó)相公儀休愛(ài)吃魚(yú)，有人投其所好送魚(yú)給他，公儀休不收。問(wèn)其原因，他說(shuō)：“正因?yàn)橄矚g吃魚(yú)，所以不能接受，現(xiàn)在我作為國(guó)相，能夠用自己俸祿買魚(yú)吃，如果現(xiàn)在收了魚(yú)而丟了官，誰(shuí)又會(huì)送給我魚(yú)呢？所以我不能接受啊。”公儀休“好魚(yú)而不貪魚(yú)”，實(shí)乃其深知“貪贓、枉法、丟官、受懲罰”之間的內(nèi)在聯(lián)系，是為官之楷模。這是老師給我們講的古代人為官的故事。

還有現(xiàn)代人為官的故事。周恩來(lái)總理畢生嚴(yán)于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻(xiàn)，把一切獻(xiàn)給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實(shí)踐了他“活著為人民服務(wù)，死后也要為人民服務(wù)”的宏愿。他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。周恩來(lái)的家常飯菜很簡(jiǎn)單，主食經(jīng)常吃些粗糧，副食一般是一葷一素一湯。他規(guī)定的工作餐標(biāo)準(zhǔn)是四菜一湯的家常飯菜。建國(guó)初期，周恩來(lái)搬進(jìn)了中南海西花廳，一住就是26年，直到他去世。西花廳是清朝乾隆年間修建的老式平房，潮濕陰冷。在生活中，我們要像新中國(guó)的好總理那樣艱苦樸素。

在我們心中，廉潔是一棵松，在萬(wàn)木凋零的冬日，她依然挺拔翠綠。廉潔是一片云，無(wú)論是凝成水結(jié)成冰，她依然潔凈、晶瑩。廉潔是苦藤上結(jié)出的甜果，別人看起來(lái)很苦，但她卻心里很甜。廉潔是一種官德，也是一種美德，更是一種境界；她使人威嚴(yán)，更使人崇高。她是民族精神的一種傳承。

廉潔在哪里？廉潔在我們的校園里。

你看，我們正閱讀著學(xué)校墻壁上張貼的廉潔名言：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！?節(jié)儉的生活正是一種心靈的陶冶，是精神的錘煉。(演講稿　004km.cn)古人云：“儉以養(yǎng)德”、“君子以儉勤辟難”。節(jié)儉不但可以使生活愉快，而且可以培養(yǎng)品質(zhì)，使自己真正富有。一些同學(xué)?；ハ嗯时龋瑦?ài)慕虛榮，殊不知，人活著不但要有物質(zhì)生活來(lái)營(yíng)養(yǎng)身體，還要更為珍貴的精神來(lái)澆灌心靈。由儉入奢易，由奢入儉難。追求奢華猶如醫(yī)學(xué)專用品、腐蝕劑，把人引入歧途?！兑了髟⒀浴防镉幸痪湓挘河行┤艘?yàn)樨澙?，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。的確，人的欲望如一匹總找不到驛站的野馬。然而，有節(jié)儉之心才不會(huì)生貪欲之念。有權(quán)勢(shì)的人如果注重節(jié)儉，就不會(huì)被物質(zhì)欲望牽著鼻子走；沒(méi)有地位的人如果注重節(jié)儉，就不會(huì)誤入歧途。

你聽(tīng)，我們正吟誦著廉潔的童謠：你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記；你拍二，我拍二，為了祖國(guó)要出勁；你拍三，我拍三，鋪張浪費(fèi)要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顧自；你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱 ；你拍六，我拍六，我們尊老也愛(ài)幼； 你拍七，我拍七，崇尚科學(xué)屬第一；你拍八，我拍八，誠(chéng)實(shí)守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法規(guī)要遵守 ；你拍十，我拍十，爭(zhēng)做廉潔小衛(wèi)士！

……

我們青少年正是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。我們的內(nèi)心是否有廉潔自律的信念，將直接影響我們的人生觀與世界觀的形成，將間接影響到社會(huì)廉政之風(fēng)。所以，為了自己，為了祖國(guó)，我們應(yīng)從小在內(nèi)心樹(shù)立起“敬崇廉潔，傳承美德”的美好品質(zhì)；擁有胸懷大志，為民為公的理念；時(shí)刻胸懷誠(chéng)實(shí)、節(jié)儉、有責(zé)任心的道德觀念。讓廉潔成為我們心靈的天平，衡量著我們每個(gè)人的心靈，只要我們能夠保持它的平衡狀態(tài)，那么，我們?nèi)巳硕紩?huì)成為廉潔奉公的人。讓我們一起行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓廉潔之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落！

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著民族和祖國(guó)的未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我們要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師辛勤的耕耘，用所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

人生有廉潔才更加燦爛，世界有廉潔誠(chéng)信才更加精彩。同學(xué)們，為了創(chuàng)造和諧的美好明天，讓我們從現(xiàn)在做起，讓敬廉崇潔的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們心中，讓廉潔伴隨我們成長(zhǎng)！

指導(dǎo)老師：李健榮

第三篇：好書(shū)伴成長(zhǎng)

好書(shū)伴成長(zhǎng)

平度市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011級(jí)6班 李文靜

古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”以書(shū)為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書(shū)常伴，可以立德修身，可以深化思想。

我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū)，床頭擺著的是書(shū)，每天心里惦記著的還是書(shū)！培根說(shuō)書(shū)是食品，那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴；雨果說(shuō)書(shū)是朋友，那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師，那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

年幼時(shí)，我酷愛(ài)讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福；在他們快樂(lè)的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>

隨著年齡增長(zhǎng)，我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在七年級(jí)了，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天……

讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見(jiàn)小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯(cuò)了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)?！毙』锇槌泽@地望著我問(wèn)：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的?！蔽易院赖鼗卮?。有一次語(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問(wèn)大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起手，給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛(ài)讀書(shū)了。隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書(shū)也有所感悟：讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？

同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧！如果你喜歡上了讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)使我們快樂(lè)，讀書(shū)使我們聰明，讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng)，好書(shū)助我們逐步成功!

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！

平度市廣州路88號(hào)266700

第四篇：好書(shū)伴成長(zhǎng)

好書(shū)伴成長(zhǎng)

——《美麗的約定》《愛(ài)在山野》讀后感

一本好書(shū)，能教人知識(shí)，給人啟迪：一本好書(shū)，能給人以無(wú)窮的力量：甚至有時(shí)，一本好書(shū)能改變一個(gè)人的一生。

在我成長(zhǎng)的道路上，一本本書(shū)籍陪伴著我，也教給了我許多，我愛(ài)讀書(shū)。這個(gè)假期里，學(xué)校又給我們推薦了許多本有趣的書(shū)籍我選擇了其中的兩本：《美麗的約定》和《愛(ài)在山野》閱讀，都給了我不小的啟示。

《美麗的約定》，講述約定的魅力

在生活中，有許多約定是美麗的。不經(jīng)意間小小的一個(gè)約定，卻有可能使許多人因此而不斷奮斗，使很多人因此而改變。

《美麗的約定》一文，就是用童話般的語(yǔ)言，講述了幾個(gè)圍繞約定而展開(kāi)的故事：一群氣球與一根繩子因?yàn)楸舜碎g的約定而一同掙脫束縛，飛向藍(lán)天，開(kāi)始了自由的旅行；一個(gè)天真可愛(ài)的女孩兒因?yàn)榕c男友的一個(gè)約定，在男友為挽救幾個(gè)孩子而死后，改行當(dāng)老師，教育、救助了一個(gè)又一個(gè)天真的小孩，開(kāi)心地度過(guò)了一生……其實(shí)，在我們的身邊，也有著許多這樣美麗的約定，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的美麗，或許剛才還信誓旦旦，轉(zhuǎn)眼間就將它們拋于腦后了。試想，生活中有多少約定我們沒(méi)有堅(jiān)守，我們又錯(cuò)過(guò)了多少美麗呢？

約定有對(duì)自己的約定，也有對(duì)他人的約定；對(duì)自己的約定是要求，對(duì)他人的約定是承諾。氣球的一個(gè)約定，使自己飛向藍(lán)天，女孩的一個(gè)約定，使自己快樂(lè)一生。從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真堅(jiān)守著自己的每一個(gè)約定，或許，它也會(huì)變得美麗。

《愛(ài)在山野》，山野上的童話

《愛(ài)在山野》這本書(shū)，主要以作者的親身經(jīng)歷講述了一次幫科考隊(duì)同一位獵人小張捕捉黑鹿，巧遇黑鹿交配的經(jīng)歷。書(shū)中詳細(xì)介紹了艱難尋找黑鹿，發(fā)現(xiàn)黑鹿，親眼目睹兩雄黑鹿為爭(zhēng)配偶打斗，捕捉雄黑鹿雌黑鹿不肯離去等情景。通過(guò)生動(dòng)的敘述讓人感受到了自然界的神奇，動(dòng)物的偉大。同時(shí)文中也向我們介紹了許多各種各樣新奇的動(dòng)植物與自然現(xiàn)象，豐富了我的知識(shí)。

通過(guò)閱讀《愛(ài)在山野》這本書(shū)，我對(duì)自然中的動(dòng)植物，奇特的自然現(xiàn)象有了更深刻的了解。我也愈發(fā)感覺(jué)到自然的神奇與偉大，愈發(fā)對(duì)那些殘害生靈的偷獵者恨之入骨。自然給了人類如此豐富的資源，我們就應(yīng)好好保護(hù)這些生靈，與他們和諧相處，而不應(yīng)為了個(gè)人利益去破壞自然，殘害生命。我們應(yīng)保護(hù)自然給予我們的一草一木。保護(hù)美麗的地球！

一本本書(shū)，都教給了我許許多多的知識(shí)與道理。好書(shū)伴我成長(zhǎng)，使我成長(zhǎng)的道路更加寬廣！

第五篇：好書(shū)伴成長(zhǎng)

01 最美麗的節(jié)日裝飾——《長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)》

02 天馬行空的想象——《閣樓上的光》

03 一位真正偉大的父親——《你看起來(lái)好像很好吃》 04 通往奇異的世紀(jì)之門——《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》 05 快樂(lè)才剛開(kāi)始，悲傷卻早已潛伏而來(lái)——畿米漫畫 06 穿過(guò)五彩繽紛的世界——《顏色》無(wú)字書(shū)

07 用藍(lán)色的桔梗花染染你的手指吧——《風(fēng)與樹(shù)的歌》 08 一張精美的蜘蛛網(wǎng)——《夏洛的網(wǎng)》

09 來(lái)自鄉(xiāng)下的音樂(lè)演奏家——《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》 10 生活在抗戰(zhàn)時(shí)期的一對(duì)親兄弟——《大林和小林》 11 關(guān)于生命和生活的寓言——《小王子》一邊散步一邊講故事——《榔林風(fēng)聲》隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去——《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗·波平斯阿姨》 14 全世界最厲害的小姑娘——《長(zhǎng)襪子皮皮》永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子——《彼得·潘》最熟悉的陌生人——《地板下的小人》哦，親愛(ài)的，我太遲了——《愛(ài)麗絲漫游奇境》 18 五彩音樂(lè)帶來(lái)的幸福生活——《吹小號(hào)的天鵝》 19 你快所以我快樂(lè)——《怏樂(lè)王子集》孩子們的夢(mèng)幻之源——《安徒生童話故事全集》 21 騎著白鵝游天下——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》從“小喇叭”中走出的小布頭——《小布頭奇遇記》 23 尋找藏寶圖中的金銀寶庫(kù)——《金銀島》源于真實(shí)的歷險(xiǎn)故事——《藍(lán)色的海豚島》一個(gè)著名的天才傻子——《好兵帥克歷險(xiǎn)記》愛(ài)撒謊的長(zhǎng)鼻子匹諾曹——《木偶奇遇記》愛(ài)究竟是什么——《愛(ài)的教育》大人的心思和孩子的心思——《我的媽媽是精靈》 29 爬上屋頂看世界——《屋頂上的小孩》人生十字路口的選擇——《橙色女孩》

勇敢智慧的草原拓荒者——《草原上的小木屋》 32 掃煙囪男孩的新生——《水孩子》

巴學(xué)園里的快樂(lè)學(xué)生們——《窗邊的小豆豆》

有情有文的鄉(xiāng)村小男子漢們——《草房子》

喚鸛歸來(lái)——《學(xué)校屋頂上的輪子》

最富足的貧民樂(lè)觀精神——《安琪拉的灰燼》

人生永遠(yuǎn)有夢(mèng)想——《綠山墻的安妮》

一顆“基拉-基拉”的心——《亮晶晶》

孤兒院里的灰姑娘——《長(zhǎng)腿叔叔》

掛在我們心中的裙子——《一百條裙子》

愛(ài)，撐起了一個(gè)家——《橋下一家人》

在奔跑中迎來(lái)輝煌——《風(fēng)之王》

昆蟲(chóng)世界的悲喜劇——《昆蟲(chóng)記》

動(dòng)物小說(shuō)之父——《西頓動(dòng)物小說(shuō)全集》

每一片溫柔為你而留——《小銀和我》

請(qǐng)注意，狗來(lái)了——《狗來(lái)了》

無(wú)法抗拒的甜蜜誘惑——《查理和巧克力工廠》

歷盡艱難萬(wàn)里尋父——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》

地球上的另一個(gè)世界——《海底兩萬(wàn)里》

將斗爭(zhēng)進(jìn)行到底——《女巫》

敢問(wèn)路在何方——《西游記》

瑰麗的冰雪奇幻世界——《納尼亞傳奇》

友誼的贊歌——《綠野仙蹤》

風(fēng)靡全球的小男孩——《哈利·波特》系列

為實(shí)現(xiàn)愿望而付出的代價(jià)——《五毛錢的愿望》

對(duì)于生命的詮釋——《毛毛》

陪伴我們長(zhǎng)大的漫畫人物——《丁丁歷險(xiǎn)記》

一邊頑皮，一邊聰明——《小淘氣尼古拉的故事》

有淚有笑的三根頭發(fā)——《三毛流浪記》

神奇?zhèn)ゴ蟮男】诖抖呃睞夢(mèng)》

序：我們都是點(diǎn)燈人

1.永遠(yuǎn)的木偶——《木偶奇遇記》

2.感動(dòng)永遠(yuǎn) 美好永遠(yuǎn)——《愛(ài)的教育》

3.選擇不朽閱讀——《安徒生故事全集》

4.二百歲的安徒生——《安徒生童話全集》

5.經(jīng)典格林——《格林童話全集》

6.世界的蟋蟀和老鼠——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

7.找到淺水湖——《麥田里的守望者》

8.凱斯特納的5月35日——《5月35日》

9.白色的比姆黑的耳朵——《白比姆黑耳朵》

10.愛(ài)上雅諾什——《雅諾什作品系列》

11.穿上綠衣裳的爸爸——《我說(shuō)你是一頭熊》

12.走入了生命的書(shū)——《小淘氣尼古拉》

13.很多很多大人的小時(shí)候——《男孩彭羅德的煩惱》

14.一個(gè)英國(guó)麻瓜和她的小人——《哈利·波特與魔法石》

15.挖個(gè)洞洞往里瞅——《洞》

16.在學(xué)校和家里來(lái)來(lái)回回的有趣小孩——《馬列耶夫在學(xué)校和家里》

17.我們都是拉拉我們想起了沒(méi)有——《拉拉與我》（即《我和小姐姐克拉拉》

18.晴天到這里看下豬——《晴天有時(shí)下豬》

19.挪威英國(guó)雪茄姥姥的外孫故事——《女巫》

20.一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)還有半個(gè)——《四個(gè)半朋友》

21.吹著小哨走大世界的狗——《狗來(lái)了》

22.凌空一躍的生命之歌——《西頓動(dòng)物文學(xué)經(jīng)典》

23.分享路上的故事生命可受用——《犟龜》、《出走的絨布熊》

24.盯住自己腳印跟蹤追擊的溫尼·菩——《小熊溫尼菩》

25.這一個(gè)夢(mèng)以外的另一個(gè)夢(mèng)——《萬(wàn)花筒》

26.掛在公牛角上的喜悅瓢呀瓢——《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》

27.落入北大西洋之中的故事——《勇敢的船長(zhǎng)》

28.飛翔而來(lái)的童話又飛翔走了——《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》

29.九點(diǎn)十五分的揮手里愛(ài)的隆重——《鐵路邊的孩子們》

30.一把手槍的男孩寫成的永遠(yuǎn)的故事——《鳥(niǎo)雀街上的孤島》

31.長(zhǎng)長(zhǎng)路上的影子劇院——《奧菲麗婭的影子劇院》

32.童年秘密中的圣庫(kù)魯次——《永遠(yuǎn)說(shuō)不完的童話》

33.沙漠上的童話和冷清的生命——《小王子》

34.二十行黑暗新聞和一個(gè)快活故事——《小不點(diǎn)和安東》

35.童話總讓我們?cè)儐?wèn)自己——《地板下的小人》

36.到另外的世界歷險(xiǎn)和喜歡——《銀椅》

37.六歲大叔的浪漫出走——《費(fèi)多爾大叔，公狗和公貓》

38.烙餅的香味飄到剛果——《討厭鬼亨利賺大錢》

39.魚(yú)雷擊中后的一個(gè)故事——《險(xiǎn)惡之海》

40.兒童工廠一個(gè)一個(gè)關(guān)閉——《從罐頭盒里出來(lái)的孩子》

41.稍給他最好的一句話——《巴德，不是巴迪》

42.美麗的巴拿馬——《哦，美麗的巴拿馬》

43.永遠(yuǎn)的樹(shù)永遠(yuǎn)的男孩——《愛(ài)心樹(shù)》

44.這是栽一棵很大的樹(shù)——《猜猜我有多愛(ài)你》

45.不結(jié)束的寫信故事——《小老虎，你的信》

46.媽媽 想你愛(ài)你——《逃家小兔》

47.北風(fēng)的背后——《北風(fēng)的背后》

48.學(xué)會(huì)把雞羊豬牛趕進(jìn)屋子——《小房子變大房子》

49.跟著蜜蜂快跑——《蜜蜂樹(shù)》

50.經(jīng)典道理中的圖畫書(shū)——《小船》

51.背著黃書(shū)包去學(xué)?！饵S書(shū)包》

52.想到什么就看見(jiàn)什么——《戴高帽的貓》

53.讀詩(shī)理想——《兒童詩(shī)園》

54.駕了帆船去海上——《在我墳上起舞》

55.爺爺穿西裝了沒(méi)有——《爺爺有沒(méi)有穿西裝》

56.經(jīng)典的奶奶——《背井離鄉(xiāng)的365天》

57.童年里的小人——《嚴(yán)斯－彼得和看不見(jiàn)的小人》

58.憨拙鼴鼠的烏亮故事——《鼴鼠的故事》

59.靈感和熱情是庸常外的詩(shī)——《鴨子騎車記》

60.說(shuō)些好故事放進(jìn)白開(kāi)水——《老鼠湯》《蚱蜢旅游記》《大象舅舅》

61.米其爾和另外一些故事的靈感——《讓路給小鴨子》

62.平平常常的童年秘密——《艾爾韋斯的秘密》

63.叭啦——啦砰里的雷公糕——《雷公糕》

64.臭蛋蛋的文學(xué)——《麥克，吃早餐！》

65.艾麗絲的第三件事——《花婆婆》

66.夏洛蜘蛛——《夏洛的網(wǎng)》

67.小象大獅子和大象小獅子——《你大，我小》

68.我喜歡你——《勇氣》

69.灰暗晨曦里唱歌的小鳥(niǎo)——《無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)》

70.這些裙子掛在了我們的心里——《一百條裙子》

71.我們看見(jiàn)了美麗的白貓嗎——《活了100萬(wàn)次的貓》

72.紅熊綠熊五顏六色熊——《泰迪熊火車歷險(xiǎn)記》

73.滴進(jìn)了牛奶在車廂里和熱可可——《極地特快》

74.有辦法的爺爺?shù)乃{(lán)顏色料子——《爺爺一定有辦法》

75.這個(gè)路上的故事沒(méi)有字——《流浪狗之歌》

76.石頭湯——《石頭湯》

77.五毛錢可以買個(gè)什么——《五毛錢的愿望》