第一篇:幼兒園中班組“迎中秋、慶國慶”活動方案
中班組“迎中秋、慶國慶”活動方案
一、活動來源:
又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件,因此,我們應(yīng)該抓住這個良好契機(jī),挖掘教育元素,組織相關(guān)的活動。同時,也將我們9月份組織開展的食品節(jié)畫上圓滿的句號。
二、活動目標(biāo):
1、知道中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,知道祖國媽媽的生日是十月一日。
2、認(rèn)識國旗、國徽、學(xué)唱國歌,快樂而又規(guī)范地參與升旗儀式。
3、學(xué)會傾聽并分享自己的所見所聞,大膽而又自信地在同伴面前展現(xiàn)自己。
三、活動準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備:
1、對每一節(jié)活動進(jìn)行課程梳理,在最有效的時間內(nèi)讓寶貝們收獲到更多。
2、準(zhǔn)備合適的視頻,并做好“迎中秋、慶國慶”及月末匯報(bào)的一切準(zhǔn)備。家長準(zhǔn)備:
1、配合老師,幫助幼兒感知中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)知識,掌握相關(guān)的本領(lǐng)。
2、合理安排時間,參與幼兒園的活動。
四、主要活動內(nèi)容:
1、講講中秋節(jié)的習(xí)俗
2、祖國祖國我愛你(圖片欣賞)
3、爺爺為我打月餅(音樂欣賞)
4、紅旗飄飄(繪畫)
5、慶國慶、做國旗(手工)
6、做月餅(手工)
7、安全乘車、快樂出行
第二篇:幼兒園小班組慶中秋、迎國慶活動方案
小班組慶中秋、迎國慶活動方案
主題活動:雙節(jié)同慶
又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件,因此,這是一個對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。
活動主題一:“祖國媽媽生日啦!”
小班幼兒年齡小需要在老師的組織下,通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;我們將以班級為單位開展教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:
活動目的: 1.通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。活動準(zhǔn)備: 國旗、閱兵及各名族圖片
一、提問導(dǎo)入:
1.小朋友們知道10月1日是什么日子嗎? 2.你們知道今年祖國過多少歲的生日啊? 3.提問小朋友的生日是怎么過的? 4.那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)1.各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞 2.天安門前有解放軍的閱兵等 3.家家戶戶門前掛著國旗
4.一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!
活動延伸:請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動主題二:團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋 活動目的:
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子在傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到小知識,感受到節(jié)日的氛圍,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。
活動目標(biāo):
1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂?;顒訙?zhǔn)備:
發(fā)放幼兒自帶水果和月餅 活動形式: 班級集體活動 活動流程:
介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗 活動過程:
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事《月亮姑娘做衣裳》,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
第三篇:幼兒園慶中秋迎國慶活動方案
慶中秋迎國慶活動方案
在中秋、國慶兩大節(jié)日即將來臨之際,為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛,通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。展現(xiàn)愛國精神,借助中秋到來一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化,讓幼兒有一個難忘的回憶,經(jīng)研究,決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國慶活動,現(xiàn)特制定如下實(shí)施方案:
一、活動內(nèi)容
(一)舉行一次廣播操評比暨家長開放活動
(二)《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織美術(shù)特色活動
(三)舉辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動
(四)觀看國慶閱兵,參加周一升旗儀式,進(jìn)行國旗下講話。
(五)聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。做一做:(作品展示)鼓勵幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個月餅。畫一畫:鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。
二、活動要求:
以上活動各年級組根據(jù)本年齡段幼兒特點(diǎn),召開年級組活動會議,商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級組活動方案。方案上交園長辦公室(9月22日上午)。及時做好準(zhǔn)備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國慶活動。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、“祖國媽媽的生日”結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
2、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
三、家園共育:
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
3、由家長帶領(lǐng)幼兒到超市認(rèn)識各種各樣的月餅(教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設(shè)用)
4、通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
5、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
6、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
xxxxxxx幼兒園 201x年x月
第四篇:幼兒園迎中秋慶國慶活動方案
幼兒園迎中秋慶國慶活動方案
一、主題: 慶中秋、迎國慶;“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?!?/p>
二、目的:
1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂
三、要求:
1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。
2、燈籠制作要求外觀精美,色彩鮮艷,有創(chuàng)意,環(huán)保。作品規(guī)格不限,形狀、大小自定,且應(yīng)牢固、安全,可以懸掛并盡量減輕其重量,能內(nèi)部發(fā)光。
3、必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。
四、舉辦方式: 讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品,在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園,在中秋節(jié)前所有老師進(jìn)行投票競選。
教師工作:教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作,讓每個家長知道本次活動的目的與要求,同時做好解釋的工作,盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi),教師要多跟幼兒做思想工作,讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。幼兒工作:幼兒要主動積極的參與本次活動,回家會自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。
家長工作:家長積極地參與,每個班幼兒與家長家庭組參加。
五、上交作品時間:2017年9月20——26日
六、比賽時間:2017年9月27日
七、評獎方式:
八、獎項(xiàng)比例:最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創(chuàng)獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎若干名
九、注意事項(xiàng):
1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。
2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。
晨曦幼兒園 2017年9月18日
第五篇:幼兒園慶中秋迎國慶活動方案
小童城幼兒園慶中秋、迎國慶“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?!?/p>
親子燈籠創(chuàng)作比賽
為了慶祝中秋佳節(jié)喜迎接國慶節(jié)的到來,讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛,我園特舉行一次慶中秋、迎國慶|“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?!庇H子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶,請家長們與幼兒共同制作燈籠,慶祝中秋佳節(jié)。
一、主題:
慶中秋、迎國慶;“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?!?/p>
二、目的:
1.培養(yǎng)幼兒動手操作能力。2.增進(jìn)親子之間的感情。3.讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂
三、要求:
1.手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。
2.燈籠制作要求外觀精美,色彩鮮艷,有創(chuàng)意,環(huán)保。作品規(guī)格不限,形狀、大小自定,且應(yīng)牢固、安全,可以懸掛并盡量減輕其重量,能內(nèi)部發(fā)光。3.必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。
四、舉辦方式:
讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品,在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園,再在中秋晚會當(dāng)晚有所有家長進(jìn)行投票競選。
教師工作:教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作,讓每個家長知道本次活動的目的與要求,同時做好解釋的工作,盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi),教師要多跟幼兒做思想工作,讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。
幼兒工作:幼兒要主動積極的參與本次活動,回家會自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。家長工作:家長積極地參與,每班至少十組以上家庭組參加。
五、上交作品時間:2012年9月25——26日
六、比賽時間:2012年9月27日
七、評獎方式:
由中秋節(jié)晚會會現(xiàn)場,家長憑入場券換得一張?jiān)u獎票,再將評獎票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統(tǒng)計(jì)評獎。
八、獎項(xiàng)比例:
一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。
九、注意事項(xiàng):
1.燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。2.所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。
二〇一二年九月二十四日篇二:孟連縣幼兒園開展“慶中秋、迎國慶” 主題活動
孟連縣幼兒園開展“慶中秋、迎國慶” 主題活動
中華民族擁有五千年的悠久歷史文化,節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。中秋、國慶雙節(jié)來臨之際,為了讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日,萌發(fā)愛國情懷,9月27、28日,孟連縣幼兒園開展了主題為“慶中秋、迎國慶”“的主題活動。
節(jié)日體驗(yàn)的同時,讓孩子們真正體驗(yàn)到節(jié)日的豐富多彩。
孟連縣幼兒園劉靜篇三:2015年幼兒園迎國慶61周年活動方案
幼兒園迎國慶61周年活動方案
在中華人民共和國61周年華誕到來之際,為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,提前感受節(jié)日的氛圍,金田花園幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā),組織開展了豐富多彩的迎國慶61周年的系列活動:
小班組:《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,萌發(fā)愛祖國的情感;
中班組:《我愛中國》通過朗誦、故事等活動,了解國慶節(jié)的由來和意義,能夠?yàn)樽鎳鴭寢尩纳毡磉_(dá)自己的祝福; 大班組:《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動,增進(jìn)孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感,為自己是中國人感到驕傲與自豪。