第一篇：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教案1-32(高一)

第1章 計算機基礎(chǔ)知識

第1課時 課題：概述

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識計算機發(fā)展的歷史及能

2、描述計算機的特點與計算機的分類。教學(xué)重點難點：描述計算機的特點與計算機的分類。教學(xué)方法：講授。教學(xué)手段： 常規(guī) 教學(xué)過程： 1、1、1計算機的發(fā)展與應(yīng)用

1、計算機的發(fā)展：

世界上第一臺電子計算機“ENIAC”在于1945年在美國誕生，它是一個由18000多個電子管和數(shù)萬個期他電子元件組成，重達30余噸，占地約170平方米，耗電150多千瓦，運算速度僅有5000次/秒。計算機的發(fā)展按其開關(guān)邏輯部件是由什么電子器件制作來劃分，經(jīng)歷了四代變化。

1945—1957年、第一代計算機、電子管計算機 1958—1964年、第二代計算機、晶體管計算機

1965—1970年、第三代計算機、中小規(guī)模集成電路計算機 1971—今、第四代計算機、超大規(guī)模集成電路計算機 未來：智能化、網(wǎng)絡(luò)化

1、計算機在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用（1）數(shù)值計算（2）信息處理

（3）輔助設(shè)計（CAD）和輔助教學(xué)（CAI）系統(tǒng)（4）過程控制（5）人工智能（6）多媒體應(yīng)用（7）網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 1、1、2 計算機的特點與分類

1、計算機的特點（1）運算速度快（2）計算精度高

（3）具有記憶和邏輯判斷能力（4）具有自動執(zhí)行程序的能力

（5）可處理諸如文學(xué)、圖形、聲音及影像

等各種數(shù)據(jù)和信息，且存儲容量大，有效地提高了處理信息和長期保存信息的能力。

2、計算機的分類：（1）超級計算機

（2）大中小型計算機（3）微型計算機 1、1、4信息與數(shù)字化

1、信息與數(shù)據(jù)：

信息是數(shù)據(jù)所表達的含義

數(shù)據(jù)是一些可以識別的記號或符號

2、數(shù)字化與二進制數(shù) 現(xiàn)實世界

數(shù)據(jù)收集 決策過程

數(shù)據(jù)處理 處理后數(shù)據(jù) 人們分析 數(shù)據(jù) 信息 教學(xué)反思：

第2課時 課題：上機實作

一、實習(xí)目的：

能夠描述計算機（外部）系統(tǒng)的幾大常用設(shè)備的名稱及作用。能夠?qū)ο到y(tǒng)進行正常的啟動與退出。

二、實習(xí)內(nèi)容：

1、認(rèn)識計算機系統(tǒng)

仔細(xì)觀察計算機各硬件設(shè)備的外觀、名稱、面板、接口等（講解5分鐘）

2、計算機啟動與關(guān)機操作（講解5分鐘）（1）冷啟動（2）熱啟動

（3）復(fù)位啟動（4）關(guān)閉計算機

學(xué)生上機操作練習(xí)30分鐘 教學(xué)反思：

第3課時

課題：微型計算機的基本工作原理

教學(xué)目標(biāo)：識別微型計算機的組成設(shè)備、描述計算機的硬件名稱及作用。教學(xué)重點及難點：計算機的硬件名稱及作用。教學(xué)方法：講授+演示。教學(xué)手段：多媒體。

教學(xué)過程：

復(fù)習(xí)：

一、計算機發(fā)展的歷史

二、計算機的特點與計算機的分類 1、1、1計算機系統(tǒng)依靠程序控制

計算機的結(jié)構(gòu)應(yīng)由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備組成。1、2、2計算機系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)：

1、硬件

（1）運算器（ALN）

運算器是對信息進行加工和處理的部件，它主要由算術(shù)邏輯運算單元和寄存器組兩部分組成。它能完成各種算術(shù)運算和邏輯運算以及其他操作。（2）控制器（CONTROLLER）

控制器主要由指令寄存器、指令譯碼器、指令計數(shù)器以及其他一些電路組成。

2（3）存儲器（MEMORY）

存儲器用于存放輸入設(shè)備送來的數(shù)據(jù)、程序以及運算器送來的運算的結(jié)果。（4）輸入和輸出設(shè)備（I/O）

輸入設(shè)備是將原始數(shù)據(jù)和人們編好的程序輸入到計算機中的部件。

輸出設(shè)備可以將計算機的工作結(jié)果以及數(shù)字、字符、圖表等形式表現(xiàn)出來，客觀存在由輸出接口和輸出裝置兩部分組成。（5）總線（BUS）

總線是一組公共通信用線，用它在各部件之間傳遞數(shù)據(jù)和信息。

2、軟件（1）系統(tǒng)軟件（2）支撐軟件（3）應(yīng)用軟件

教學(xué)反思：

課時4

第4課時

課題：微型計算機的基本工作原理

教學(xué)目標(biāo)：識別微型計算機的組成設(shè)備、描述計算機的硬件名稱及作用。教學(xué)重點及難點：計算機的硬件名稱及作用。教學(xué)方法：講授+演示。教學(xué)手段：多媒體。教學(xué)過程： 1、2、3計算機程序設(shè)計語言（20分鐘）

人與人交流思想可以通過語言，人與計算機進行信息交換通常使用程序設(shè)計語言。人們把自己的意圖用某種程序設(shè)計語言編成程序，輸入到計算機，告訴它完成任務(wù)以及如何完成，達到人對計算機進行控制的目的。

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和用戶要求的不斷提高，程序設(shè)計語言經(jīng)歷了機器語言、匯編語言和高級語言三個發(fā)展階段。

1、機器語言

機器語言就是機器指令序列，機器指令用一串0和1的二進制編碼表示，它可以接被計算機識別并執(zhí)行。機器語言是面向機器的語言，與計算機的硬件是密切相關(guān)的。

2、匯編語言

匯編語言是指用一些有意義的符號作為編程用的符號語言，其中使用了很多英文單詞的縮寫詞，這些字母和符號稱為助記符，如助記符ADD表示加法、SUB表示減法等。

3、高級語言

高級語言是用英文單詞、數(shù)學(xué)表達式等易于理解的形式，并按嚴(yán)格的 語言法規(guī)則和一定的邏輯關(guān)系組合的計算機語言。

高級語言編寫的程序獨立于機型，可續(xù)性好，屬于編護，提高了程序設(shè)計效率。常見的有BASIC、C、PASCAL、FORTRAN、COBOL等語言，以及針對面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法出現(xiàn)的可視化編程語言Visual Basic、Delphi、Visual C等。1、2、4操作系統(tǒng)（20分鐘）

1、什么是操作系統(tǒng)

操作系統(tǒng)是使計算機各個組成部分之間能夠協(xié)調(diào)工作的系統(tǒng)軟件。

2、幾種典型的操作系統(tǒng)（1）DOS操作系統(tǒng)

DOS操作系統(tǒng)又稱磁盤操作系統(tǒng)常見的有MS—DOS、PC—DOS 等。DOS操作系統(tǒng)以字符的形式為操作界面，每次操作只能完成一個任務(wù)。（2）Windows操作系統(tǒng)

Windows操作系統(tǒng)也稱為視窗操作系統(tǒng)，它可以為個人電腦提供 多任務(wù)并行處理功能，使各個任務(wù)之間能夠方便地切換和交換信息。（3）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)完裝在一臺稱為服務(wù)器的計算機上，用于管理相互連接的多臺計算機，支持其網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程通信和網(wǎng)絡(luò)資源共享服務(wù)。常見的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有：Net Ware、WindowsNT/2000 UNIX系列以及Linux等。

教學(xué)反思：

第5課時

課題：微型計算機硬件系統(tǒng)

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識微型計算機硬件系統(tǒng)的設(shè)備名稱及作用。教學(xué)重點及難點：主板及主要部件。教學(xué)方法：講授+演示。教學(xué)手段：多媒體。教學(xué)過程及內(nèi)容：

復(fù)習(xí)：計算機系統(tǒng)由哪兩部分組成？ 1、3、1主機：

主機是微機最主要的部件，一般由機箱、主板、電源、軟盤驅(qū)動器硬盤驅(qū)動器以及有關(guān)功能組成。

1、機箱：

機箱是主機的外殼，用于固定主機內(nèi)部各個部件，并對各部件起保 護作用，常見的有立式和臥式機箱。

2、主板及主要部件：

主板為一塊多層印刷電路板，是主機的核心物理部件，上面裝有中央處理器、總線、內(nèi)存、總線、內(nèi)存儲器和有關(guān)接口電路等。（1）中央處理器

CPU是微機的核心元件，反映它性能的重要指標(biāo)是字長和頻率。字長是計算機能同時處理數(shù)據(jù)的長度，而頻率則表明計算機的工作速度，頻率越高，系統(tǒng)工作速度越快。（2）總線

總線是一種內(nèi)部結(jié)構(gòu)，可把數(shù)據(jù)從計算機的一部分傳到另一部分。ISA總線 PCI總線

教學(xué)反思：

第6課時：

課題：微型計算機硬件系統(tǒng)

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識微型計算機硬件系統(tǒng)的設(shè)備名稱及作用。教學(xué)重點及難點：主板及主要部件。教學(xué)方法：講授+演示。教學(xué)手段：多媒體。教學(xué)過程及內(nèi)容：（3）內(nèi)存儲器：

內(nèi)存儲器分為只讀存儲器（ROM）和隨機存取存儲器（RAM）。

ROM 只讀存儲器由一片或多片集成電路組成，它固化了基本輸入輸出設(shè)備驅(qū)動程序和微機啟動、自檢等程序，這些程序一般稱為BIOS系統(tǒng)程序。RAM 隨機存取存儲器主要用于存儲工作時的程序和數(shù)據(jù)。如：SIMM、DIMM等幾種內(nèi)存。BIOS和CMOS 基本輸入輸出系統(tǒng)BIOS是微機處理信息時最基本的輸入與輸出接口，每當(dāng)打開計算機時，BIOS都要進行自檢，即檢測所有主要部件是否正常運行。（4）外存儲器

軟盤與軟盤驅(qū)動器：

它是一種存儲數(shù)據(jù)的磁介質(zhì)，由于磁介質(zhì)涂于軟片上，故稱為軟盤。軟盤驅(qū)動器是指軟盤的讀寫裝置，俗稱軟驅(qū)。硬盤：

硬盤驅(qū)動器主要由磁盤組、讀/寫磁頭、定位機構(gòu)和傳動部件組成。光盤和光盤驅(qū)動器：

4、聲卡：

聲卡是計算機處理音頻的主要設(shè)備。1、3、2顯示器

顯示器是用戶與計算機之間對話的主要信息窗口。1、3、3顯示卡

顯示卡控制顯示器的顯示方式。1、3、4鍵盤

鍵盤是常用的輸入設(shè)備，用于人機對話。1、3、5鼠標(biāo)

鼠標(biāo)的主要功能是進行光標(biāo)定位或用來完成某種特定的輸入，使用時必須要有相應(yīng)的驅(qū)動程序，通過該程序才能使計算機識別鼠標(biāo)移動和按鍵時的信息。1、3、6打印機

打印機主要用于打印數(shù)據(jù)、文字和圖形輸出結(jié)果。

教學(xué)反思

第7課時

課題：計算機中數(shù)據(jù)表示與信息編碼

教學(xué)目標(biāo)：理解二進制計數(shù)系統(tǒng)是基于2的冪級數(shù)。教學(xué)重點及難點：二進制與十進制之間的相互轉(zhuǎn)換。教學(xué)方法：講授。

教學(xué)手段：常規(guī)+多媒體

教學(xué)過程及內(nèi)容：

復(fù)習(xí)：我們已經(jīng)知道在計算機內(nèi)部，各種信息都是采用二進制編碼后才能被傳送、存儲和處理的。1、4、1不同進制數(shù)的特點：

1、十進制數(shù)： 十進制數(shù)是逢十進一。

2、二進制數(shù)：

二進制數(shù)是逢二進一，借一當(dāng)二。

3、十六進制數(shù)：

十六進制數(shù)的運算規(guī)則是逢十六進一，借一當(dāng)十六。1、4、2數(shù)制間的轉(zhuǎn)換

1、二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制：

二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)只需每位數(shù)公式展相加十六進制數(shù)即可 K=KN╳2N-1+KN-1╳2N-2?+K-1╳2-1+K-M+2-1 例：1—1，將二進制數(shù)1101轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)。（1101）2=1╳23+1╳22+0╳21+1╳20 =8+4+0+1 =（13）10

2、十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進數(shù)

例1—2，將（57）10轉(zhuǎn)換為二進制 得到：（57）10=（111001）2

教學(xué)反思：

第8課時

課題：計算機中數(shù)據(jù)表示與信息編碼

教學(xué)目標(biāo)：理解二進制計數(shù)系統(tǒng)是基于2的冪級數(shù)。教學(xué)重點及難點：二進制與十進制之間的相互轉(zhuǎn)換。教學(xué)方法：講授。

教學(xué)手段：常規(guī)+多媒體 教學(xué)過程及內(nèi)容：

1、數(shù)據(jù)的存儲單位（1）位（Bit）

計算機中最小的數(shù)據(jù)單位是二進制的一個數(shù)位，簡稱為位（或稱比特）（2）字節(jié)（Byte）

人們將8位二進制數(shù)稱為一個字節(jié)，（簡稱B，1B=8bit）。1KB=1024B 1MB=1024╳1024B=1024KB 6 1GB=1024╳1024╳1024B=1024╳1024KB =1024MB 字符鍵包括了以下部分：

字母鍵：包括小寫字母a—z及大寫字母A—Z。數(shù)字鍵：包括0—9。

SPACE鍵：空格鍵。

特殊字符鍵：包括、— = [ ] ；‘，/ ~！? # ￥$ % &()__ + | { } ：“<>?

2、控制鍵

ENTER鍵：回車鍵。敲出該鍵位可確認(rèn)一個指令，告訴計算機開始執(zhí)行命令；在輸入文本時，敲擊該鍵位產(chǎn)生一個換行。TAB鍵：跳格鍵。

BACKSPACE鍵：刪除字符鍵。CAPS LOCK鍵：大寫字母鎖定鍵。SHIFT鍵：上檔鍵。

CTRL鍵：控制鍵ALT鍵：轉(zhuǎn)換鍵。ALT+F1區(qū)位碼輸入方式

教學(xué)反思：

第9課時

課題：微型計算機操作入門

教學(xué)目標(biāo)，掌握微機的開關(guān)機步驟及方法

教學(xué)重點及難點：系統(tǒng)的冷、熱系統(tǒng)復(fù)位三種啟動。教學(xué)方法：講授 教學(xué)手段：常規(guī)

教學(xué)過程及內(nèi)容：

一、計算機的開機及關(guān)機步驟

計算機開機及關(guān)機有嚴(yán)格的順序要求，不正確的開關(guān)機可能會損壞計算機內(nèi)容裝的程序，因此應(yīng)按正確的開關(guān)機步驟操作。

1、計算機的開機步驟

① 打開穩(wěn)壓電源或不間斷電源的開關(guān)；

② 打工顯示器（以及文相連接的打印機等外部設(shè)備）的電源開關(guān)；

③ 打開主機電源開關(guān)；

④ 若DOS系統(tǒng)安裝在硬盤上，計算機自檢完成后DOS被自動從硬盤裝入內(nèi)存，屏幕上出現(xiàn)“C：”提示符。若啟動程序在軟磁盤上，應(yīng)首先將軟磁盤插入A驅(qū)動器中，當(dāng)系統(tǒng)自檢完成，A盤上的DOS被自動裝入內(nèi)存，屏幕上出現(xiàn)“A：>”提示符，表示開機成功。

如果計算機安裝了WINDOWS操作系統(tǒng)，計算機自檢完成后會裝入WINDOWS操作系統(tǒng)，屏幕上會顯示出WINDOWS的圖形操作界面。

2、計算機的關(guān)機步驟

① 退出應(yīng)用程序，回到DOS提示符下； ② 關(guān)掉計算機主機電源開關(guān)；

③ 關(guān)掉顯示器及其他外部設(shè)備；

④ 關(guān)閉穩(wěn)壓電源或不間斷電源的開關(guān)；

二、微機的冷啟動，熱啟動和系統(tǒng)復(fù)位；

（一）冷啟動

冷啟動即加電啟動。在計算尚未通電的情況下，通過給計算機系統(tǒng)。

① 若用軟盤啟動，可將啟動軟盤插入A驅(qū)；用硬盤啟動，該步驟可省略； ② 接通主機電源； ③ 自檢；

④ 系統(tǒng)自動將DOS裝入內(nèi)存

⑤ 屏幕顯示DOS系統(tǒng)的命令提示符；A：>或C：>啟動成功后，用戶可向計算機輸入命令。

（二）熱啟動

如果計算機的電源正接通，由于某種原因，計算機出現(xiàn)死機，此時可按以下步驟操作： ① 與冷啟動的步驟1相同； ② 同時按CTRL+ALT+DEL三個鍵； ③ 系統(tǒng)自動將DOS系統(tǒng)裝入內(nèi)存；

④ 屏幕顯示DOS系統(tǒng)命令提示符，A：>或C：>

（三）系統(tǒng)復(fù)位（RESET）

有時因用戶操做不當(dāng)發(fā)生鍵盤死鎖時，可按主機箱上的（RESET）按鈕，從而重新自檢，裝入DOS，啟動系統(tǒng)。教學(xué)反思：

第10課時

課題：上機實習(xí)，開、關(guān)機、冷、熱、系統(tǒng)復(fù)位啟動。教學(xué)目標(biāo)：熟悉鍵盤，了解各功能鍵的作用。教學(xué)重點及難點：鍵盤及功能鍵介紹。教學(xué)方法：演示法，練習(xí)法。教學(xué)手段：計算機 教學(xué)過程及內(nèi)容：

鍵盤與功能鍵

鍵盤是人們向計算機輸入信息和指令的最基本的輸入設(shè)備之一。

鍵盤上的鍵位按照其功能被排列成五個區(qū)域，這五個區(qū)域分別是：主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)、鍵盤狀態(tài)指示區(qū)。

一、主鍵盤區(qū)

該區(qū)域包含發(fā)鍵盤左下方的58個鍵位。該區(qū)域的鍵位又可為字符鍵及控制鍵兩個部分：

1、字符鍵

字符鍵包括了以下部分：

字母鍵：包括小寫字母a—z及大寫字母A—Z。數(shù)字鍵：包括0—9。

SPACE鍵：空格鍵。

特殊字符鍵：包括、— = [ ] ；‘，/ ~！? # ￥$ % &()__ + | { } ：“<>?

2、控制鍵

ENTER鍵：回車鍵。敲出該鍵位可確認(rèn)一個指令，告訴計算機開始執(zhí)行命令；在輸入文本時，敲擊該鍵位產(chǎn)生一個換行。TAB鍵：跳格鍵。

BACKSPACE鍵：刪除字符鍵。

CAPS LOCK鍵：大寫字母鎖定鍵。SHIFT鍵：上檔鍵。

CTRL鍵：控制鍵ALT鍵：轉(zhuǎn)換鍵。ALT+F1區(qū)位碼輸入方式

ALT+F2智能全拼漢字輸入方式 ALT+F3智能全拼漢字輸入方式 ALT+F5五筆字型漢字輸入方式 ALT+F6英文輸入方式

二、文本編輯鍵區(qū)域 DELETE鍵：刪除鍵 INSERT鍵：插入鍵

HOME鍵：在文本編輯狀態(tài)時，按此鍵將光標(biāo)移到本行文本的行首。END鍵：將光標(biāo)移至行尾。

翻頁鍵：包括PAGE UP，PAGE DOWN鍵。箭頭鍵：包括↑↓← →鍵。

（三）功能鍵區(qū)域

功能鍵在程序中常用啟動一個命令，新啟動的命令是由新運行的軟件定義好。ESC鍵：退出鍵。

在DOS提示符下，F(xiàn)1~F6功能鍵的意義為： F1鍵：復(fù)制上一行的一個字符。

F2鍵：復(fù)制上一行的內(nèi)容到指定字符處。F3鍵：復(fù)制上一行的全部字符。

F4鍵：刪除上一行的內(nèi)容到指定字符處。F5鍵：把當(dāng)前鍵入的內(nèi)容關(guān)入緩沖區(qū)。F6鍵：文件結(jié)束，與CTRT+Z功能相同。

（四）小鍵盤區(qū)域

NUN LOCK鍵：數(shù)字鎖定鍵。

數(shù)字鍵：包括0~9共10個數(shù)字鍵。

編輯功能鍵：包括DELETE、INSERT、HOME、END、PAGE UP、PAGE DOWN、↑↓←→等編輯功能鍵。

運算符號鍵：包括+、-、*、/4個運算符鍵位。ENTRT鍵：回車鍵

（五）鍵盤狀態(tài)指示區(qū)域

該區(qū)域在鍵盤的上方。區(qū)域內(nèi)有NUNLOK、COPSTAK、SCRLLLOCK。結(jié)合理論課內(nèi)容讓學(xué)生在上機時間熟悉鍵盤。教學(xué)反思：

第11課時

課題：漢字輸入法

教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使掌握漢字輸入的基本方法。教學(xué)重點及難點：五筆字型的輸入法。教學(xué)方法：講授+演示。教學(xué)手段：多媒體

教學(xué)過程及內(nèi)容：

一、區(qū)位輸入法：

給7000多漢字及符號編一個4位數(shù)字的號碼；輸入時直接去該字符的編碼。如：沸→2348 →0151 常用于特殊符號的輸入 優(yōu)點：無連碼 缺點：難記憶

二、全拼輸入法

根據(jù)漢字的拼音來輸入漢字，以音編碼。如用ZHONG 可輸入：中、重、腫?? 優(yōu)點：易學(xué)

缺點：編碼長、重碼多漢字輸入速度慢 智能全拼：以詞組方式輸入漢字。

例：輸“中國”兩字

輸入“ZHONG GUO”或“ZHONG G”或“ZH G”也可 三、五筆字型輸法 五種筆畫

1.筆畫的定義：書寫漢字時，一次寫成的一個連續(xù)不斷的線段。(1)兩筆寫成者不叫筆畫如“

十、口”等，只能叫筆畫結(jié)構(gòu)。(2)一個連貫的筆畫，不能斷開成幾段來處理。如：把“申”分解為“丨、田、丨”等。教學(xué)反思：

第12課時

課題：漢字輸入法

教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使掌握漢字輸入的基本方法。教學(xué)重點及難點：五筆字型的輸入法。教學(xué)方法：講授+演示。教學(xué)手段：多媒體 教學(xué)過程及內(nèi)容：

2.字根由筆畫寫成。漢字、字根、筆畫是漢字結(jié)構(gòu)的三個層次。3.經(jīng)科學(xué)歸納，漢字的基本筆畫只有下表所示的5種。這5 種筆 畫分別以1、2、3、4、5作為代號：

┏━━┯━━━━┯━━━━━━┯━━━━━━━━━━┓ ┃代號│筆畫名稱│ 筆畫走向 │ 筆畫及其變形 ┃ ┠──┼────┼──────┼──────────┨ ┃ １ │ 橫 │ 左→右 │一  ┃ ┠──┼────┼──────┼──────────┨ ┃ ２ │ 豎 │ 上→下 │ ┃  ┠──┼────┼──────┼──────────┨ ┃ ３ │ 撇 │ 右上→左下 │丿 ┃

┠──┼────┼──────┼──────────┨ ┃ ４ │ 捺 │ 左上→右下 │ 丶 ┃ ┠──┼────┼──────┼──────────┨ ┃ ５ │ 折 │ 帶轉(zhuǎn)折 │乙  ┃ ┗━━┷━━━━┷━━━━━━┷━━━━━━━━━━┛(1)由“現(xiàn)”是“王”字旁可知，提筆“”應(yīng)屬于橫“一”。(2)由“村”是“木”字旁可知，點筆“丶”應(yīng)屬于捺“”。(3)由舊體的“”字其豎筆帶鉤可知，豎筆向左帶鉤“” 應(yīng)屬于豎“丨”。(4)其余一切帶轉(zhuǎn)折、拐彎的筆畫，都?xì)w折“乙”類。什么是字根

1.漢字由字根構(gòu)成：用字根可以像搭積木那樣組合出全部的漢字和全部 詞匯。

2.選取字根的條件：

(1)能組成很多的字，如王土大木工，目日口田山等，(2)組成的字特別常用，如白（組成“的”）、西（組成“要”）等。

(3)絕大多數(shù)字根都是查字典時的偏旁部首，如：人口手金木水火土等。相反，相當(dāng)一些偏旁部首因為太不常用，或者可以拆成幾個字根，便不被入選為字根了，如：比、歹、風(fēng)、氣、欠、殳、斗、戶、龍、業(yè)、鳥、穴、聿、皮、老、酉、豆、里、足、身、角、麥、食、革、骨、鬼、音、魚、麻、鹿、鼻等。

3.“五筆字型”的字根總數(shù)是125種。有時候，一種字根之中，還包含有幾個“小兄弟”，主要是：

(1)字源相同的字根：心、忄、；水、、、、等。(2)形態(tài)相近的字根：艸、、廾、、廿；已、己、巳等

(3)便于聯(lián)想的字根：耳、卩、阝 等。所有的“小兄弟”都與其主字根是“一家人”，作為輔助字根，它們同在一個鍵位上，編碼時使用同一個代碼（即同一個字母或區(qū)位碼）。字根（包括 “小兄弟”）總數(shù)，以及每一個字根的筆畫數(shù)是一的，不能增加，也不能減少它們構(gòu)成了可以構(gòu)成一漢字的“基本”單位。字根的分區(qū)劃位

(1)“五筆字型”字根鍵盤：在上面我們講過，“五筆字型”的基本字根（含5種單筆畫），共有125種。將這125種字根按其第個筆畫的類別，各對應(yīng)于英文字母鍵盤的一個區(qū)，每個區(qū)又盡量考慮字根的第二個筆畫，再分作5個位，便形成有5個區(qū)，每區(qū)5個位，即5×5＝25個鍵位的一個字根鍵盤，該鍵盤的位號從鍵盤中部起，向左右兩端順序排列，這就是分區(qū)劃位的“五筆字型”字根鍵盤。

(2)“五筆字型”字根鍵盤的鍵位代碼（即字根的編碼），既可以用區(qū)位號（11～55）來表示，也可以用對應(yīng)的英文字母來表示。鍵盤的分區(qū)劃位略圖如下所示： 35Q 34W 33E32R 31T 41Y 42U 43I 44O 45P 15A 14S 13D 12F 11G 21H 22J 23K 24L : /;Z 55X 54C 53V 52B 51N 25M < / , > /.? / /(3)字根排列規(guī)律：由圖可見，這是一個井然有序的字根鍵盤，五筆字型”鍵盤設(shè)計和字根排列的規(guī)律性為：

①字根的第一個筆畫的代號與其所在的區(qū)號一致，“禾、白、月、人、金”的首筆為撇，撇的代號為3，故它們都在3區(qū)。

②一般來說，字根的第二個筆畫代號與其所在的位號一致，如“土、白、門”的第二筆為豎，豎的代號為２，故它們的位號都為２。

③單筆畫“

一、丨、丿、、乙”都在第1位，兩個單筆畫的復(fù)合筆畫“

二、、、冫、”都在第2位，三個單筆畫復(fù)合起來的字根“

三、、彡、氵、巛”，其位號都是3。教學(xué)反思：

第13課時

課題：多媒體技術(shù)簡介

教學(xué)目標(biāo)：知道多媒體創(chuàng)作開發(fā)中使用的軟件 教學(xué)重點及難點：多媒體技術(shù)中的常見概念 教學(xué)方法：講授 教學(xué)手段：常規(guī) 教學(xué)過程及內(nèi)容： 1、7、1多媒體技術(shù)與多媒體計算機

1、什么是多媒體

多媒體介指能直接作用于人的感官，使人直接產(chǎn)生感覺的一類媒體，即文本、圖像、動畫、視頻、聲音等多種媒體的有機結(jié)合。

2、什么是多媒體技術(shù)

多媒體技術(shù)是指采用計算機交互式綜合處理文本、圖像、動畫、視頻、聲音等多種媒體信息的一種技術(shù)。

3、多媒體計算機

一臺標(biāo)準(zhǔn)的多媒體計算機包括由CPU和傳輸總線組成的主機、高性能的顯現(xiàn)卡及顯示器、聲像輸入輸出裝置、通信與控制端口、光盤驅(qū)動器、多媒體操作系統(tǒng)以及多媒體應(yīng)用軟件等軟件系統(tǒng)，它們保證了多媒體計算機能夠?qū)Χ嗝襟w信息進行獲取、壓縮、編碼、加工、傳輸、存儲和顯示等工作。1、7、2 多媒體技術(shù)的特點

多媒體技術(shù)具有集成性、交互性、實時性三個顯著特點。1、7、3多媒體系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)

1、音頻、視頻數(shù)據(jù)的與解壓縮技術(shù)

2、超大規(guī)模集成電路制造技術(shù)

3、多媒體數(shù)據(jù)存儲技術(shù)

4、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù) 1、7、4多媒體開發(fā)和創(chuàng)作軟件工具

1、多媒體素材編輯工具 A、圖形和圖像編輯 B、動畫制作工具 C、音頻編輯工具 D、視頻編輯工具

2、多媒體著作工具 A、卡片和頁面方式 B、圖符或流線方式 C、時間方式

D、程序設(shè)計語言方式

教學(xué)反思：

第14課時

課題：信息安全與保護

教學(xué)目標(biāo)：注意信息技術(shù)使用中的安全問題 教學(xué)重點及難點：信息安全與保護 教學(xué)方法：講授 教學(xué)手段：常規(guī) 教學(xué)過程及內(nèi)容： 1、8、1信息系統(tǒng)的安全知識

1、信息安全的內(nèi)容 A、操作系統(tǒng)的安全 B、信息庫的安全 C、存取控制 D、密碼技術(shù)

E、病毒防護

2、信息安全的法律法規(guī) 1、8、2計算機病毒知識

1、計算機病毒概念

指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者相干數(shù)據(jù)，影響計算機使用，并且能夠自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼

2、計算機病毒的危害

近幾年流行的許多病毒在全世界范圍內(nèi)造成了很大的經(jīng)濟和社會損失。

3、計算機病毒的種類

A、按產(chǎn)生后果分為良性和惡性病毒

B、按寄生方式分為引導(dǎo)型、文件型、復(fù)合型病毒 1、8、3計算機病毒的防治

1、計算機病毒的傳染途徑

2、計算機病毒的判斷

3、計算機病毒的防治和檢測

4、清除計算機病毒的工具 1、8、4 知識產(chǎn)權(quán)的保護（略）教學(xué)反思：

第15課時

課題：Windows2000 入門

教學(xué)目標(biāo)：正確啟動與退出Windows2000 教學(xué)重點及難點：正確啟動與退出Windows2000 教學(xué)方法：講授 教學(xué)手段：常規(guī) 教學(xué)過程及內(nèi)容： 2、1、1 概述

Windows 2000 并能幫助用戶迅速安裝和運行該操作系統(tǒng)。除了介紹如何安裝 Windows2000 外，還介紹了如何使用桌面以及如何查找新增功能。同時還介紹了某些高級問題，包括如何聯(lián)網(wǎng)、如何查找常見問題的答案等等。2、1、2 Windows2000 的啟動與退出

1、Windows2000的啟動

登錄到 Windows2000 無論何時啟動 Windows2000，都會顯示“歡迎使用 Windows”對話框，并要求用戶登錄。登錄就是將用戶標(biāo)識交給計算機。除了提供安全性外，此標(biāo)識允許 Windows2000 保存?zhèn)€人設(shè)置，如桌面的排列、最近使用的文檔和個人收藏夾。系統(tǒng)還要求輸入密碼。如果從 Windows 95 或 Windows 3.1 升級，那么，Windows2000 就使用您當(dāng)前的登錄信息。

如果所使用的計算機是網(wǎng)絡(luò)計算機，那么，系統(tǒng)將要求輸入域名和網(wǎng)絡(luò)密碼。此請求將顯示在另一個同樣的對話框中。如果不知道域名或網(wǎng)絡(luò)密碼，請與網(wǎng)絡(luò)管理員聯(lián)系。

有關(guān)更改 Windows2000 和網(wǎng)絡(luò)密碼的信息，請參閱“Windows 幫助”中的“索引”選項卡上的“密碼”。第一次登錄到 Windows2000 在“歡迎使用 Windows”對話框中，鍵入用戶名和密碼，然后單擊“確定”。

密碼在屏幕上顯示為星號（*）。如果不用密碼，可將此框置空并單擊“確定”。

在“設(shè)置 Windows 密碼”對話框中，在“確認(rèn)新密碼”框中再次鍵入此密碼，然后單擊“確定”。此時將顯示 Windows2000 桌面。安裝結(jié)束，并可開始使用 Windows2000。

2、Windows2000的退出

開始 → 關(guān)閉系統(tǒng) → 關(guān)閉計算機 → 是 2、2文件和文件夾 教學(xué)反思

第16課時

課題：Windows2000 入門

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識Windows2000文件和文件夾 教學(xué)重點及難點：文件和文件夾命名 教學(xué)方法：講授+演示 教學(xué)手段：常規(guī) 教學(xué)過程及內(nèi)容： 2、2、1 文件

文件是被賦予名稱并存于磁盤上的信息單元。2、2、2 文件夾

在Windows2000中，文件夾用于管理文件和系統(tǒng)設(shè)備，用戶可以把文件分類存放在不同的文件夾中。2、2、3 文件和文件夾命名 在桌面上雙擊“我的電腦”。

將顯示“我的電腦”窗口。

雙擊要創(chuàng)建文件夾的磁盤驅(qū)動器或文件夾。打開驅(qū)動器或文件夾窗口。

在“文件”菜單上指向“新建”，然后單擊“文件夾”。

鍵入文件夾名稱，然后按下 ENTER 鍵。新的文件夾出現(xiàn)在您選好的地方。

注意 在 Windows2000 中文件名可用 255 個字符，包括空格。然而文件名不能包含下列字符： / : * ? “ < > | 教學(xué)反思：

第17課時

課題：Windows2000的桌面

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識Windows2000的桌面

教學(xué)重點及難點：WINDOWS桌面的圖標(biāo)認(rèn)識和操作 教學(xué)方法：講授+演示 教學(xué)手段：多媒體 教學(xué)過程及內(nèi)容：

何謂桌面？

啟動 Windows2000 之后，首先出現(xiàn)的就是桌面，即屏幕工作區(qū)。桌面好比個性化的工作間。桌面左邊是一些圖標(biāo)，即小圖片。每個圖標(biāo)分別代表一個對象，如文件夾或程序。用戶桌面上的圖標(biāo)可能與下圖有所不同，這與計算機的設(shè)置有關(guān)。2、3、1 “開始”菜單 2、3、2 任務(wù)欄

單擊：按下再放開鼠標(biāo)左鍵一次。

雙擊： 快速按下再放開鼠標(biāo)左鍵兩次。

右鍵單擊：按下再放開鼠標(biāo)右鍵一次。出現(xiàn)上下文菜單。可以切換鼠標(biāo)左鍵和右鍵 拖動

在屏幕上移動對象就象在桌上移動物體。例如，單擊并拖動圖標(biāo)就象用手拿起一支鉛筆，然后把它放到其他地方。同樣，要移動屏幕對象，首先把鼠標(biāo)指針放在對象上。然后，按鼠標(biāo)左鍵選中對象。移動鼠標(biāo)指針到要放置對象的地方，然后釋放鼠標(biāo)按鈕。如下的例子描述如何把文檔拖放到文件夾中。

也可以拖動選擇的文本，如文檔中的單詞或文件名。要選擇文本，首先在選擇開始處插入光標(biāo)(一個閃爍的豎線)。然后按住左鼠標(biāo)按鈕，移動鼠標(biāo)指針到選擇結(jié)束處，然后釋放鼠標(biāo)按鈕。

教學(xué)反思：

第18課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體

教學(xué)過程及內(nèi)容： 2、4、1鼠標(biāo)的操作 使用鼠標(biāo)

鼠標(biāo)是控制屏幕上光標(biāo)運動的手持式設(shè)備。在計算機上可以使用鼠標(biāo)執(zhí)行任務(wù)。注意 在 Windows2000 副本中可能包括“使用鼠標(biāo)”交互式教程。可以在“探索 Windows2000”聯(lián)機教程的“計算機基礎(chǔ)”部分找到該教程。有關(guān)如何打開“探索 Windows2000”的詳細(xì)信息，閱讀完本附錄后，請參閱第一章“歡迎”。移動鼠標(biāo)時，鼠標(biāo)指針將在屏幕上移動。將光標(biāo)放在某對象上時，可以按下（單擊或雙擊）鼠標(biāo)按鈕執(zhí)行有關(guān)對象的不同的操作。例如，可用單擊選擇文件、雙擊打開并處理文件、單擊并拖動文件。實際上，多數(shù)任務(wù)都要使用鼠標(biāo)。鼠標(biāo)光標(biāo)常常顯示為箭頭，但是可以更改形狀。

以下部分將說明可用鼠標(biāo)執(zhí)行的其他操作。

指向和單擊

大多數(shù)任務(wù)都可以通過在屏幕上將鼠標(biāo)指針指在對象上，然后再單擊鼠標(biāo)按鈕的方式來執(zhí)行。將鼠標(biāo)指針的尖移到需要的項目和區(qū)域上方，就是“指向了對象”。下表描述了常用的擊鍵操作。

操作 說明

單擊：按下再放開鼠標(biāo)左鍵一次。

雙擊： 快速按下再放開鼠標(biāo)左鍵兩次。

右鍵單擊：按下再放開鼠標(biāo)右鍵一次。出現(xiàn)上下文菜單?？梢郧袚Q鼠標(biāo)左鍵和右鍵

拖動

在屏幕上移動對象就象在桌上移動物體。例如，單擊并拖動圖標(biāo)就象用手拿起一支鉛筆，然后把它放到其他地方。同樣，要移動屏幕對象，首先把鼠標(biāo)指針放在對象上。然后，按鼠標(biāo)左鍵選中對象。移動鼠標(biāo)指針到要放置對象的地方，然后釋放鼠標(biāo)按鈕。如下的例子描述如何把文檔拖放到文件夾中。

也可以拖動選擇的文本，如文檔中的單詞或文件名。要選擇文本，首先在選擇開始處插入光標(biāo)(一個閃爍的豎線)。然后按住左鼠標(biāo)按鈕，移動鼠標(biāo)指針到選擇結(jié)束處，然后釋放鼠標(biāo)按鈕。2、4、2 窗口的操作

窗口控制按鈕

在 Windows2000 中，通過單擊位于標(biāo)題欄最右邊的窗口控制按鈕可以對打開的窗口進行操作。

第19課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作

教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體 教學(xué)過程及內(nèi)容：

按鈕 名稱 用途

最小化 將窗口最小化。最小化的窗口仍為打開狀態(tài)，但在任務(wù)欄上顯示為窗口按鈕。最大化 將窗口放大到盡可能大。還原 將窗口還原為以前的大小。關(guān)閉 關(guān)閉窗口。2、4、3菜單的操作

使用工具欄

可以在窗口的頂部顯示多個可自定義的工具欄。瀏覽時，Windows2000 將檢測窗口中信息的類型并自動顯示相應(yīng)的工具按鈕和菜單。也可以將以下工具欄添加到任務(wù)欄。工具欄 用途

標(biāo)準(zhǔn)按鈕 顯示常用命令的按鈕，這些命令包括復(fù)制、粘貼和刪除項目；改變視圖及向后和向前瀏覽。

地址欄 打開 Web 頁、程序、文件夾或文檔。按默認(rèn)規(guī)定，“地址欄”顯示當(dāng)前位置，可能是文件夾，也可能是 Web 頁。若鍵入地址（URL、路徑或程序名）可以瀏覽其他位置。如果開始鍵入以前鍵入過的地址，“自動完成”功能會幫您完成該地址。鏈接 轉(zhuǎn)到特定的網(wǎng)頁（如最佳 Web 站點）或創(chuàng)建自己的自定義鏈接。

快速啟動 打開 Web 瀏覽軟件、閱讀電子郵件或總是將桌面置于最前面。若將程序圖標(biāo)拖動到“快速啟動”工具欄則可以輕松地添加新的工具欄按鈕。以圖列舉了可以顯示的各種工具欄。在窗口中顯示工具欄

在桌面上單擊“我的電腦”。

顯示“我的電腦”窗口。

在“查看”菜單上，指向“工具欄”，然后單擊要顯示的工具欄的名稱。該工具欄將顯示在菜單條的下面。在任務(wù)欄上顯示工具欄

右鍵單擊任務(wù)欄上的空白區(qū)域。顯示快捷方式菜單。

指向“工具欄”，然后單擊要顯示的工具欄的名稱。該工具欄顯示在任務(wù)欄上。

用“地址欄”打開 Web 頁或文件 在桌面上單擊“我的電腦”。顯示“我的電腦”窗口。

在“查看”菜單上，指向“工具欄”，然后單擊“地址欄”。

在“地址欄”中，鍵入 Internet 地址或路徑，然后按 ENTER。-或者-右鍵單擊任務(wù)欄上的空白區(qū)域。顯示快捷方式菜單。

指向“工具欄”，然后單擊“地址”。

在“地址欄”中鍵入 Internet 地址或路徑，然后按 ENTER。

使用“瀏覽欄”

可以使用稱作“瀏覽欄”的瀏覽工具快速方便地訪問搜索引擎和常用的 Web 站點。顯示“瀏覽欄”時，當(dāng)前窗口將分成兩個框架。左框架是“瀏覽”欄，其中顯示“收藏夾”、搜索引擎或鏈接；右框架顯示當(dāng)前目錄或 Web 頁的內(nèi)容。單擊“瀏覽欄”中的鏈接時，其內(nèi)容顯示在右框架中。這樣，如果您在右框架中瀏覽搜索結(jié)果的同時，仍可在左框架中搜索引擎。多數(shù) 17 窗口中提供以下“瀏覽欄”。

搜索—提供幾個流行的 Internet 搜索引擎?？梢赃x擇某個搜索引擎，也可以選擇某個提供商。

收藏夾—顯示指定為最常用的文件、文件夾和 Web 站點的項目。

歷史記錄—列出了以前查看過的 Web 站點和文件，并按天或按周分組。

文件夾—使用樹狀結(jié)構(gòu)顯示可用驅(qū)動器和文件夾的層次結(jié)構(gòu)?！盀g覽欄”只能在“Windows 資源管理器”中使用。教學(xué)反思：

第20課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體 教學(xué)過程及內(nèi)容： 顯示“瀏覽欄”

打開要在其中使用“瀏覽欄”的窗口。在“查看”菜單上，指向“瀏覽欄”，然后單擊要顯示的“瀏覽欄”的名稱。將在窗口的左框架中顯示“瀏覽欄”。2、4、4 對話框的操作 對于對話框 功能 按鍵

取消當(dāng)前任務(wù) ESC 單擊相應(yīng)命令 ALT+帶下劃線的字母 單擊選定的按鈕 ENTER 在選項中前移 TAB 在選項中后移 SHIFT+TAB 在選項卡中前移 CTRL+TAB 在選項卡中后移 CTRL+SHIFT+TAB 如果當(dāng)前控件是按鈕，則單擊按鈕如果當(dāng)前控件是復(fù)選框，則選擇或清除此復(fù)選框如果當(dāng)前控件是選項按鈕，則單擊此選項

空格鍵

如果在“另存為”或“打開”對話框中選擇了文件夾，則打開 其上一級的文件夾 BACKSPACE 在“另存為”或“打開”對話框中打開“保存”或“查找”。F4 刷新“另存為”或“打開”對話框 F5 2、4、5啟動應(yīng)用程序

啟動和退出程序

從一個方便的位置（“開始”菜單的“程序”部分）可以訪問計算機上安裝的多數(shù)程序。計算機的設(shè)置不同，“開始”菜單上顯示的內(nèi)容也不同。

有關(guān)啟動程序的詳細(xì)信息，請參閱“Windows 幫助”中“索引”選項卡上的“程序”。啟動程序

單擊“開始”，然后指向“程序”。將顯示“程序”菜單。

指向包含要啟動的程序的程序組（如“附件”），然后單擊程序名。注意 單擊“開始”菜單上的“運行”，鍵入程序的路徑和名稱，然后單擊“確定”，也可以打開程序。退出程序

單擊程序窗口右上角的“關(guān)閉”按鈕。教學(xué)反思：

第21課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作

教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體 2、4、6“幫助”的使用 Windows 幫助

Windows 幫助是了解有關(guān) Windows2000 信息的主要來源?！伴_始”按鈕上總有“幫助”項，“開始”按鈕與本書的聯(lián)機版、聯(lián)機教程、疑難解答、自述文件以及基于 Web 的資源等都有鏈接。更重要的是“幫助”還介紹執(zhí)行各種任務(wù)的方法，從打印機的設(shè)置到 Internet 的連接。

打開 Windows 幫助

單擊“開始”按鈕，然后單擊“幫助”。隨后出現(xiàn)“Windows 幫助”窗口。

每個選項卡都以不同的方式幫助用戶查找信息?！澳夸洝边x項卡用于查找主題，“索引”選項卡用于查找關(guān)鍵字，而“搜索”選項卡則用于搜索文字。

在對話框中單擊標(biāo)題欄上的問號，然后再單擊該對話框中您有問題的區(qū)域，也可以獲取幫助信息。

2．5Windows2000的文件管理

教學(xué)目標(biāo)：描述Windows2000文件管理的作用

教學(xué)重點及難點：描述Windows2000文件管理的方法 教學(xué)任務(wù)：認(rèn)識Windows2000中文件管理作用 教學(xué)時間：一課時

教學(xué)過程及內(nèi)容： 管理文件和文件夾

在 Windows2000中，您可以根據(jù)您的愛好來組織文檔和程序。可以把文件存儲在文件夾中，19 可以移動、復(fù)制、重命名、甚至搜索文件和文件夾。

創(chuàng)建文件夾

使用程序并對數(shù)據(jù)進行保存時，或者安裝程序時，通常都會創(chuàng)建一些文件。文件可以存儲在許多地方：硬盤、網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動器以及軟盤等。為了更好地組織文件，還應(yīng)當(dāng)將他們存儲在文件夾中。

創(chuàng)建文件夾

在桌面上雙擊“我的電腦”。

將顯示“我的電腦”窗口。

雙擊要創(chuàng)建文件夾的磁盤驅(qū)動器或文件夾。打開驅(qū)動器或文件夾窗口。

在“文件”菜單上指向“新建”，然后單擊“文件夾”。鍵入文件夾名稱，然后按下 ENTER 鍵。新的文件夾出現(xiàn)在您選好的地方。教學(xué)反思：

第22課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作

教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作

教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體

注意 在 Windows2000 中文件名可用 255 個字符，包括空格。然而文件名不能包含下列字符： / : * ? ” < > | 查找文件和文件夾

查找指定的文件夾或文件時，可用“查找”命令，而不必打開眾多的文件夾。使用“開始”菜單上的“查找”命令可以快速搜索整個計算機，或者指定的文件夾和驅(qū)動器。查找文件和文件夾

單擊“開始”，指向“查找”，然后單擊“文件或文件夾”。顯示“查找”對話框。

在“名稱”中，輸入要查找的文件或文件夾名稱。

單擊“搜索”的下箭頭，或單擊“瀏覽”以指定要搜索的位置。單擊“開始查找”。

稍等片刻，將顯示搜索結(jié)果。打開文件和文件夾

定位所需的文件后，可以雙擊打開該文件。打開文件或文件夾

在桌面上雙擊“我的電腦”。將顯示“我的電腦”窗口。

雙擊包含要打開的文件或文件夾的驅(qū)動器。雙擊該文件或文件夾。重命名文件和文件夾

如果決定更改文件或文件夾的名稱，可以重命名這些文件或文件夾。重命名文件或文件夾

在窗口中，選擇要重命名的文件或文件夾。在“文件”菜單上單擊“重命名”。鍵入名稱，然后按 ENTER 鍵。

復(fù)制和移動文件、文件夾 當(dāng)您創(chuàng)建文件和文件夾時，可能希望將他們復(fù)制或移動到另一個地方。如果您不是高級用戶，請不要移動程序和系統(tǒng)文件。復(fù)制或移動文件、文件夾

在窗口中選擇要復(fù)制或移動的文件或文件夾。

注意 您可以選擇多個項目。如果選擇不相鄰的項目，請按住 CTRL，同時單擊您要選擇的項目。如果選擇相鄰的項目，則在選擇項目的同時請按住 SHIFT。如果選擇窗口中的所有項目，請在“編輯”菜單中單擊“選擇全部”。

在“編輯”菜單中，單擊“復(fù)制”表示要復(fù)制文件，單擊“剪切”表示要移動文件。雙擊要在其中放置文件或文件夾的文件夾。單擊“編輯”菜單中的“粘貼”。

該文件出現(xiàn)在新的地方。使用常用的文件和文件夾

可以快速打開經(jīng)常使用的文檔和程序。“啟動”菜單列出了經(jīng)常使用的文檔，以便快速重新打開這些文檔。桌面上“我的文檔”文件夾是保存經(jīng)常使用文件和文件夾的地方。

為便于訪問常用文件，可以創(chuàng)建此文件的快捷方式?？旖莘绞讲]有改變文件的位置，它僅僅是使您快速打開文件的指針。如果刪除快捷方式，也不會刪除原文件。打開最近使用過的文檔 單擊“開始”，然后指向“文檔”。教學(xué)反思：

第23課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作

教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體

顯示最近打開過的文檔列表。單擊列表中某文檔。將打開該文檔。

將文件移動到“我的文檔”文件夾

將文件拖放到桌面上的“我的文檔”文件夾。創(chuàng)建文件的快捷方式

用鼠標(biāo)右鍵將該文件拖動到桌面。

在隨后顯示的菜單上，單擊“在當(dāng)前位置創(chuàng)建快捷方式”。

快捷方式將顯示在桌面上?？梢詫⒖旖莘绞綇?fù)制或移動到其他位置。使用常用的文件和文件夾

可以快速打開經(jīng)常使用的文檔和程序?！皢印辈藛瘟谐隽私?jīng)常使用的文檔，以便快速重新打開這些文檔。桌面上“我的文檔”文件夾是保存經(jīng)常使用文件和文件夾的地方。

為便于訪問常用文件，可以創(chuàng)建此文件的快捷方式?？旖莘绞讲]有改變文件的位置，它僅僅是使您快速打開文件的指針。如果刪除快捷方式，也不會刪除原文件。打開最近使用過的文檔

單擊“開始”，然后指向“文檔”。顯示最近打開過的文檔列表。單擊列表中某文檔。將打開該文檔。

將文件移動到“我的文檔”文件夾

將文件拖放到桌面上的“我的文檔”文件夾。創(chuàng)建文件的快捷方式

用鼠標(biāo)右鍵將該文件拖動到桌面。

在隨后顯示的菜單上，單擊“在當(dāng)前位置創(chuàng)建快捷方式”。

快捷方式將顯示在桌面上?？梢詫⒖旖莘绞綇?fù)制或移動到其他位置。教學(xué)反思

第24課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作

教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體

2．6Windows2000 的磁盤管理

教學(xué)目標(biāo)：描述Windows2000磁盤管理的作用 教學(xué)重點及難點：描述Windows2000磁盤管理的方法 教學(xué)任務(wù)：認(rèn)識Windows2000中磁盤管理作用 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程及內(nèi)容： Windows 資源管理器

如果您喜歡以層次結(jié)構(gòu)查看文件，請使用“Windows 資源管理器”。可以在單個窗口中瀏覽這些項目，而不用在許多獨立的窗口中分別打開各個驅(qū)動器和文件夾。“資源管理器”的左窗格包含驅(qū)動器和文件夾列表，而右窗格顯示所選文件夾的內(nèi)容?？梢允褂谩安榭础辈藛胃膱D標(biāo)在右窗格中顯示的方式。使用 Windows 資源管理器查看硬盤

單擊“開始”按鈕，指向“程序”，然后單擊“Windows 資源管理器”。在左窗格中，單擊表示硬盤的驅(qū)動器符。硬盤的內(nèi)容將顯示在右窗格中。

使用“磁盤空間管理 3”增加磁盤空間

用“磁盤空間管理 3”既可以壓縮硬盤又可以壓縮軟盤，為文件增加更多的空間。還可以用“磁盤空間管理 3”配置已用“DoubleSpace”或“磁盤空間管理 3”壓縮過的磁盤。啟動“磁盤空間管理 3”。

注意 通過單擊“開始”，指向“程序”，指向“附件”，指向“系統(tǒng)工具”，然后單擊“磁盤空間管理 3”，也可以啟動“磁盤空間管理 3”。無法對使用 FAT32 的驅(qū)動器進行壓縮。

有關(guān)如何使用“磁盤空間管理 3”的詳細(xì)信息，請單擊“磁盤空間管理 3”中的“幫助”。確定磁盤上可用空間的大小

在“我的電腦”或“Windows 資源管理器”中，單擊要檢查的磁盤。在“文件”菜單上，單擊“屬性”。

餅狀圖顯示了磁盤上可用和已用空間的大小。

注意在“Windows 資源管理器”中選擇磁盤時，窗口底部的狀態(tài)欄顯示同樣的信息。要在“Windows 資源管理器”的左側(cè)窗格中選擇磁盤，請單擊該磁盤。刪除不需要的文件

打開“Windows 資源管理器”或“我的電腦”。右鍵單擊要釋放其空間的磁盤，然后單擊“屬性”。在“常規(guī)”選項卡上，單擊“磁盤清理程序”。單擊要刪除的不需要的文件。

可以閱讀列表下面區(qū)域中每個文件類型的說明。

單擊“確定”。維護計算機

可以使用“維護向?qū)А睓z查硬件問題、更有效地管理硬盤空間、刪除不必要的文件并使程序運行速度加快?！熬S護向?qū)А本C合了“磁盤掃描程序”、“磁盤清除”、“磁盤碎片整理程序”、“壓縮代理”和其他工具的功能。甚至可以安排定期運行這些工具。

注意 可以使用“壓縮代理”來壓縮使用“磁盤空間管理 3”壓縮過的驅(qū)動器上的文件。詳細(xì)信息，請參閱“Windows 幫助”。啟動維護向?qū)?單擊“開始”，指向“程序”，指向“附件”，指向“系統(tǒng)工具”，然后單擊“維護向?qū)А薄泳S護向?qū)?。請按顯示的指導(dǎo)進行操作。教學(xué)反思：

第25課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示

教學(xué)手段：多媒體

2． Windows2000 的工作環(huán)境設(shè)置

教學(xué)目標(biāo)：理解Windows2000控制面板的作用

教學(xué)重點及難點：使用Windows2000控制面板初步管理工作環(huán)境 教學(xué)任務(wù)：認(rèn)識Windows2000中控制面板的作用 教學(xué)時間：四課時 教學(xué)過程及內(nèi)容：

2．7．1設(shè)置屏幕顯示屬性 創(chuàng)建或修改桌面圖案

打開“顯示屬性”對話框上的“背景”選項卡。

單擊“圖案”，單擊要修改的，然后單擊“編輯圖案”。

如果想創(chuàng)建新的圖案，請鍵入該圖案的新名稱。如果想修改現(xiàn)有的圖案，則跳至下一步。要更改方塊的顏色，在“圖案”中單擊這些方塊。重復(fù)該步直到“示例”中的圖案令您滿意為止。

完成后，單擊“完成”，當(dāng)系統(tǒng)提示保存圖案時單擊“是”。注意

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“控制面板”，然后雙擊“顯示”，也可以打開“顯示屬性”對話框。

彩色方塊的顏色取決于“顯示屬性”對話框中“外觀”選項卡上的“桌面”設(shè)置。要刪除某圖案，在“圖案”中單擊該圖案，單擊“編輯圖案”，然后單擊“刪除”。更改桌面的背景

打開“顯示屬性”對話框。

在“墻紙”中，單擊要使用的背景，或單擊“圖案”選擇或修改該背景。

單擊“應(yīng)用”可在關(guān)閉對話框前看到所作的更改，或者單擊“確定”接受所作的更改并關(guān)閉該對話框。注意

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“控制面板”，然后雙擊“顯示”，也可以打開“顯示屬性”對話框。

可以將多數(shù)圖形文件，如位圖(.bmp)、GIF(.gif)和 JPEG(.jpeg)圖像，用作。要用小墻紙圖像覆蓋整個屏幕，請單擊“平鋪”。要使墻紙圖像居中，請單擊“居中”?？梢酝瑫r使用圖案和墻紙。但是，如果選擇了“平鋪”，將無法看到圖案。按照默認(rèn)規(guī)定，Windows 安裝過程中只安裝了墻紙的有限集。有關(guān)安裝其他墻紙的詳細(xì)信息，請單擊“相關(guān)主題”，然后單擊“添加或刪除 Windows 組件”。更改監(jiān)視器顯示顏色的數(shù)目

打開“顯示屬性”對話框上的“設(shè)置”選項卡。在“顏色”中，單擊希望監(jiān)視器顯示顏色的數(shù)目。注意

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“控制面板”，雙擊“顯示”，然后單擊“設(shè)置”選項卡，也可以打開“顯示屬性”對話框中的“設(shè)置”選項卡。

監(jiān)視器和顯示適配卡決定了顯示器上可以顯示顏色的最大數(shù)目。更改監(jiān)視器顯示顏色的數(shù)目

打開“顯示屬性”對話框上的“設(shè)置”選項卡。在“顏色”中，單擊希望監(jiān)視器顯示顏色的數(shù)目。教學(xué)反思：

第26課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作

教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體

注意

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“控制面板”，雙擊“顯示”，然后單擊“設(shè)置”選項卡，也可以打開“顯示屬性”對話框中的“設(shè)置”選項卡。

監(jiān)視器和顯示適配卡決定了顯示器上可以顯示顏色的最大數(shù)目。更改監(jiān)視器顯示顏色的數(shù)目

打開“顯示屬性”對話框上的“設(shè)置”選項卡。在“顏色”中，單擊希望監(jiān)視器顯示顏色的數(shù)目。

注意

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“控制面板”，雙擊“顯示”，然后單擊“設(shè)置”選項卡，也可以打開“顯示屬性”對話框中的“設(shè)置”選項卡。

監(jiān)視器和顯示適配卡決定了顯示器上可以顯示顏色的最大數(shù)目。指定屏幕保護程序密碼來保護您的文件

打開“顯示屬性”對話框上的“屏幕保護程序”選項卡。在“屏幕保護程序”中，單擊使用的屏幕保護程序。一定要選中“密碼保護”復(fù)選框，然后單擊“更改”。鍵入密碼，然后再次鍵入密碼以確認(rèn)該密碼。

注意

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“控制面板”，雙擊“顯示”，然后單擊“屏幕保護程序”選項卡，也可以打開“顯示屬性”對話框中的“屏幕保護程序”選項卡。2．7．2 安裝打印機 安裝打印機

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“打印機”，然后雙擊“添加打印機”。按照屏幕提示操作。

如果想打印測試頁，先要將打印機打開并準(zhǔn)備好打印。注意

如果想使用共享網(wǎng)絡(luò)打印機，通過在“網(wǎng)上鄰居”中瀏覽，單擊該打印機的圖標(biāo)，然后在“文件”菜單上單擊“安裝”，可快速安裝該打印機。更改打印機設(shè)置 單擊“開始”，指向“設(shè)置”，然后單擊“打印機”。右鍵單擊正在使用的打印機的圖標(biāo)，然后單擊“屬性”。

所能更改的設(shè)置取決于您的打印機的類型。單擊其他選項卡可以看到能夠設(shè)置的所有選項。注意

更改打印機的屬性，將更改在該打印機上打印的所有文檔的打印機屬性。要更改一個文檔的設(shè)置，請在您的程序中單擊“文件”菜單，然后單擊“頁面設(shè)置”或“打印設(shè)置”。使用共享網(wǎng)絡(luò)打印機 雙擊“網(wǎng)上鄰居”，然后定位到帶所需打印機的計算機。單擊帶所需打印機的計算機，然后單擊打印機圖標(biāo)。要安裝打印機，請按照屏幕提示操作。注意

安裝網(wǎng)絡(luò)打印機后就可以使用它，就象接在您的計算機上一樣。要查看帶的計算機，請在“查看”菜單上，單擊“詳細(xì)資料”，然后在“備注”欄中查找打印機名或說明。指定默認(rèn)打印機 單擊“開始”，指向“設(shè)置”，然后單擊“打印機”。

右鍵單擊要作為默認(rèn)打印機使用的打印機圖標(biāo)，然后單擊“設(shè)為默認(rèn)值”。

如果該命令旁有了復(fù)選標(biāo)記，則已將該打印機設(shè)置為默認(rèn)打印機。注意

將最常使用的打印機設(shè)置為默認(rèn)打印機是個好主意。在許多基于 Windows 的程序中選擇“打印”命令時，如果不指定其他打印機，則使用默認(rèn)打印機。教學(xué)反思：

第27課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體

2．7．3安裝、添加和刪除應(yīng)用程序 安裝程序

打開“添加/刪除程序?qū)傩浴睂υ捒?。按照屏幕提示操作。注?/p>

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“控制面板”，然后雙擊“添加/刪除程序”，也可以打開“添加/刪除程序?qū)傩浴睂υ捒?。從網(wǎng)絡(luò)安裝程序

打開“添加/刪除程序”對話框。

如果已選擇“安裝/卸載”選項卡，并且您的計算機已經(jīng)連接到網(wǎng)絡(luò)，請單擊“安裝”，然后單擊“下一步”。按照屏幕提示瀏覽網(wǎng)絡(luò)上的安裝程序。如果選擇了“網(wǎng)絡(luò)安裝”選項卡，請按照屏幕提示操作。注意

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“控制面板”，然后雙擊“添加/刪除程序”，也可以打開“添加/刪除程序?qū)傩浴睂υ捒颉?/p>

如果“添加/刪除程序?qū)傩浴睂υ捒蛑袥]有“網(wǎng)絡(luò)安裝”選項卡，則在計算機、網(wǎng)絡(luò)上或計算機和網(wǎng)絡(luò)上沒有啟用該特性。添加或刪除 Windows 組件

打開“添加/刪除程序?qū)傩浴睂υ捒蛏系摹癢indows 安裝程序”選項卡。在“組件”下，單擊要添加或刪除的組件。要添加組件的所有部分，請選擇它的復(fù)選框。

要刪除組件的所有部分，請單擊清除它的復(fù)選框。要添加或刪除組件的某些部分，請單擊“詳細(xì)資料”，然后單擊選擇或清除這些部分的復(fù)選框。注意

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“控制面板”，雙擊“添加/刪除程序”，然后單擊“Windows 安裝程序”選項卡，也可以打開“添加/刪除程序?qū)傩浴睂υ捒蛏系摹癢indows 安裝程序”選項卡。

如果使用光盤安裝 Windows，系統(tǒng)會提示將光盤放入計算機。

添加或刪除 Windows 組件

打開“添加/刪除程序?qū)傩浴睂υ捒蛏系摹癢indows 安裝程序”選項卡。在“組件”下，單擊要添加或刪除的組件。要添加組件的所有部分，請選擇它的復(fù)選框。

要刪除組件的所有部分，請單擊清除它的復(fù)選框。

要添加或刪除組件的某些部分，請單擊“詳細(xì)資料”，然后單擊選擇或清除這些部分的復(fù)選框。注意

單擊“開始”，指向“設(shè)置”，單擊“控制面板”，雙擊“添加/刪除程序”，然后單擊“Windows 安裝程序”選項卡，也可以打開“添加/刪除程序?qū)傩浴睂υ捒蛏系摹癢indows 安裝程序”選項卡。

如果使用光盤安裝 Windows，系統(tǒng)會提示將光盤放入計算機。教學(xué)反思：

第28課時

2．8 Windows2000 的常用應(yīng)用程序

教學(xué)目標(biāo)：描述Windows2000常用軟件的使用方法 教學(xué)重點及難點：掌握中文輸入法的啟動與切換 教學(xué)任務(wù)：使用Windows2000多媒體播放工具 教學(xué)時間：四課時

教學(xué)過程及內(nèi)容：

2．8．1 中文輸入法的使用

1、輸入法的選擇和啟動

2、漢字輸入狀態(tài)的切換

3、輸入中文

4、輸入英文字符

5、取消操作

2．8．2“寫字板”程序 創(chuàng)建新文檔

在“文件”菜單上，單擊“新建”。單擊要創(chuàng)建的文件類型，單擊“確定”，然后開始鍵入。

要保存該新文件，請單擊“文件”菜單，單擊“另存為”，然后在“文件名”中鍵入文件名。保存對文檔的更改

單擊“文件”菜單上的“保存”。注意

若要用新名字保存現(xiàn)有文檔，請單擊“另存為”，并在“文件名”中鍵入文檔的新名稱。打開文檔

單擊“文件”菜單上的“打開”。

在“搜索”框中，單擊包含要打開的文檔的驅(qū)動器。雙擊包含要打開的文檔的文件夾。

單擊文檔名，然后單擊“打開”。注意

如果看不見正尋找的文檔，請在“文件類型”中單擊其他的文件類型。

可以打開最近打開過的文檔，只要在“文件”菜單中單擊該文檔的名字即可。撤消上一次操作

單擊“編輯”菜單上的“撤消”。刪除文本

選擇要刪除的文本。

要將這些文本移到文檔的另一位置，請單擊“編輯”，再單擊“剪切”。或者，要徹底刪除這些文本，請按 DEL 鍵。

注意

要取消對文本的選擇，請在文檔的任意位置單擊鼠標(biāo)。要撤消上一次刪除操作，請單擊“編輯”，然后單擊“撤消”。要選取文檔中的所有文本，請單擊“編輯”，然后單擊“全選”。搜索文本

在文檔中，單擊開始搜索的位置。單擊“編輯”菜單中的“查找”。

在“查找內(nèi)容”中輸入要搜索的文本，然后單擊“查找下一個”。還要查找下一處出現(xiàn)該文本的位置，請連續(xù)單擊“查找下一個”。

注意

如果您已經(jīng)關(guān)閉了“查找”對話框，可以按 F3 繼續(xù)搜索同一文本的其他實例。單擊“編輯”菜單中的“替換”，可以搜索并替換文本。搜索并替換文本

單擊“編輯”菜單上的“替換”。

在“查找內(nèi)容”中輸入被替換的文本。在“替換為”中輸入替換后的文本。注意

要替換文本的全部實例，請單擊“全部替換”。

要逐個替換文本的每一個實例，請單擊“查找下一個”，然后單擊“替換”。插入當(dāng)前日期和時間

單擊要插入日期和時間的位置。

在“插入”菜單上，單擊“日期和時間”。單擊所需的日期和時間格式。打印前查看文檔外觀

單擊“文件”菜單中的“打印預(yù)覽”。

注意

單擊“打印預(yù)覽”中的“關(guān)閉”，可返回上一視圖。

設(shè)置頁邊距

在“文件”菜單上，單擊“頁面設(shè)置”，然后在“頁邊距”中鍵入新值。更改打印機和打印選項

單擊“文件”菜單上的“頁面設(shè)置”。在“頁面設(shè)置”對話框中進行更改：

更改打印機：單擊“打印機”，然后在“名稱”中單擊某臺打印機。更改紙張規(guī)格：在“紙張”、“方向”和“頁邊距”中輸入所需設(shè)置。教學(xué)反思：

第29課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作

教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體

編輯鏈接的對象

單擊選擇對象。

單擊“編輯”菜單上的最后一個命令，如“位圖圖像對象”或“數(shù)據(jù)包對象”。根據(jù)所選對象類型的不同，最后一個命令的名稱也不同。然后單擊某一選項。注意

也可以雙擊對象，來打開、運行或激活對象，這取決于對象的類型。

單擊“編輯”菜單上的“對象”之后，顯示的命令取決于所選對象。例如，如果選擇的是文檔對象，則顯示“編輯”和“打開”。如果選擇的是聲音對象，則顯示“播放”和“編輯”。嵌入或鏈接對象到寫字板

在“插入”菜單上，單擊“對象”。

單擊“由文件創(chuàng)建”，然后鍵入路徑和文件名。嵌入或鏈接，請用下面的方法：

要對象，請單擊清除“鏈接”復(fù)選框。要對象，請選中“鏈接”復(fù)選框。注意

也可以單擊“瀏覽”查找文件，然后單擊“插入”。要創(chuàng)建新對象，請單擊“新建”，然后單擊某種對象類型。創(chuàng)建對象后，單擊對象外部，返回寫字板。

2．8．3 “畫圖”程序 畫直線

在工具箱中，單擊。在工具箱底部選擇線寬。拖動指針便可畫線。注意

默認(rèn)背景色和前景色顯示在顏料盒的左側(cè)。（左鍵）單擊可用 畫線，右鍵單擊可用畫線。要畫精確的水平線、垂直線或 45 度斜線，請按住 Shift 鍵，同時拖動指針。畫任意曲線

在工具箱中，單擊。拖動指針便可畫線。注意

默認(rèn)背景色和前景色顯示在顏料盒的左側(cè)。通過（左鍵）單擊可以使用 畫線，通過右鍵單擊可以使用 畫線。

最多可以撤消三次更改。撤消每次更改的步驟為：單擊“編輯”菜單上的“撤消”。畫曲線

在工具箱中，單擊。

在工具箱底部，單擊選擇線寬。拖動指針便可畫直線。

單擊曲線的一個弧所在的位置，然后拖動指針調(diào)整曲線形狀。對第二個弧線重復(fù)該操作。

注意

默認(rèn)的背景色和前景色顯示在顏色框的左側(cè)。通過（左鍵）單擊可以用 畫圖，通過右鍵單擊可以用 畫圖。

每條曲線必須至少有一段弧，但最多只能有兩段弧。

最多可以撤消三次更改。撤消每次更改的步驟為：單擊“編輯”菜單上的“撤消”。畫橢圓或圓

在工具箱中，單擊。

在對角線方向上拖動指針。

如果要精確畫圓，請在拖動指針時按住 SHIFT 鍵。教學(xué)反思：

第30課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體

注意

通過單擊工具箱底部的填充模式可以創(chuàng)建彩色填充。（左鍵）單擊顏料盒中的新顏色可更改線的顏色，右鍵單擊新顏色可更改填充顏色。

默認(rèn)的背景色和前景色顯示在顏料盒的左側(cè)。通過（左鍵）單擊可用 畫線，通過右鍵單擊可用畫線。

最多可以撤消三次更改。撤消每次更改的步驟為：單擊“編輯”菜單上的“撤消”。畫矩形或正方形

在工具箱中，單擊 創(chuàng)建正方形，或者單擊 創(chuàng)建圓角圖形。要畫矩形，請沿所需的對角線方向拖動指針。要畫正方形，請在拖動指針時按住 SHIFT 鍵。

注意

默認(rèn)的背景色和前景色顯示在顏料盒的左側(cè)。單擊鼠標(biāo)左鍵可用畫圖，單擊鼠標(biāo)右鍵可用畫圖。

通過單擊工具箱底部的填充模式可以創(chuàng)建彩色填充。

該框的邊寬與所選直線工具的寬度相同。要更改邊寬，請單擊工具箱中的直線或曲線工具，然后在工具箱下框中單擊所需的寬度。畫多邊形

在工具箱中，單擊。

要繪制多邊形，請拖動指針并在每個轉(zhuǎn)角處單擊鼠標(biāo)，畫完后再雙擊鼠標(biāo)。如果僅使用 45 度或 90 度角，請在拖動指針時按住 SHIFT 鍵。注意

默認(rèn)的背景色和前景色顯示在顏料盒的左側(cè)。單擊鼠標(biāo)左鍵可以使用 畫線，單擊鼠標(biāo)右鍵可以使用 畫線。

最多可以撤消三次更改。撤消每次更改的步驟為：單擊“編輯”菜單上的“撤消”。

通過單擊工具箱底部的填充模式可以創(chuàng)建彩色填充。鍵入或編排文字 單擊工具箱中的。

沿對角線拖動指針，創(chuàng)建所需大小的文字框。

在文字工具欄上，單擊文字的字體、字號和字型。

單擊文字框內(nèi)部，鍵入文字，然后按照需要執(zhí)行以下某項操作。移動或放大文字框。

單擊某顏色可更改文字的顏色。

要在彩色背景上插入文字，請單擊工具箱中的。然后右鍵單擊顏料盒以更改背景色。注意

通過單擊“查看”菜單，然后單擊“文字工具欄”可以查看文字工具欄。如果文字工具欄遮住部分“畫圖”窗口，可以將此工具欄拖動到窗口的任何位置。只有在“常規(guī)”視圖中才能在圖片中輸入文字。單擊文字框外部，可以將文字插入到圖片中。

選擇“文字”工具后，只能粘貼文字，不能粘貼圖形。

最多可以撤消三次更改。撤消每次更改的步驟為：單擊“編輯”菜單上的“撤消”。設(shè)置默認(rèn)前景色和背景色

要設(shè)置，請左鍵單擊顏料盒中的顏色。要設(shè)置，請右鍵單擊顏料盒中的顏色。

注意

默認(rèn)的背景色和前景色顯示在顏料盒的左側(cè)。前面的顏色卡片代表前景色。后面的顏色卡片代表背景色。擦除小塊區(qū)域

在工具箱中，單擊。

在工具箱底部，單擊選擇橡皮形狀。在要擦除的區(qū)域內(nèi)拖動指針。注意

橡皮檫過的地方呈現(xiàn)所選的。右鍵單擊顏料盒中的其他顏色可以更改背景顏色。通過將 更改為要擦除的顏色并將背景色更改為要替換的顏色，可以更改指定的顏色（其他顏色不改）。然后，單擊橡皮之后，右鍵按住可以更改該顏色。最多可以撤消三次更改。撤消每次更改的步驟為：單擊“編輯”菜單上的“撤消”。選擇圖片的一部分

在“工具箱”中單擊 以選擇矩形區(qū)域，然后對角拖動指針畫出一個矩形?；蛘邌螕?以選擇任意形狀區(qū)域，然后拖動指針畫出一個區(qū)域。注意

單擊所選框外邊可以將其刪除。復(fù)制或粘貼圖片的一部分

在工具箱中，單擊 選擇矩形區(qū)域或單擊 選擇任意形狀的區(qū)域。拖動指針，定義要復(fù)制的區(qū)域。選擇粘貼方式： 單擊 以 粘貼。

單擊 以粘貼。

在“編輯”菜單上，單擊“復(fù)制”。在“編輯”菜單上，單擊“粘貼”。

將選擇的區(qū)域拖動到目標(biāo)位置。

注意

選擇“文字”工具后將無法粘貼圖形。

在將粘貼對象拖動到新位置時按住 CTRL 鍵，可以粘貼對象的多個副本。可以根據(jù)需要重復(fù)執(zhí)行此操作。

最多可以撤消三次更改。撤消每次更改的步驟為：單擊“編輯”菜單上的“撤消”。通過單擊框的外側(cè)可以刪除選擇框。

將圖片的一部分保存到另一個位圖文件

在工具箱中，單擊 選擇矩形區(qū)域，或者單擊 選擇任意形狀區(qū)域。拖動鼠標(biāo)，以定義要保存的區(qū)域。在“編輯”菜單上，單擊“復(fù)制到”。指定文件夾和文件名，然后單擊“保存”。

在當(dāng)前圖片中插入位圖

在工具箱中，單擊 然后拖動指針，定義要放置位圖的區(qū)域。在“編輯”菜單上，單擊“粘貼自”。找到并雙擊要插入的位圖文件。

將位圖拖動到指定位置，然后單擊選擇區(qū)域外部。將圖片用作桌面背景 保存圖片。

在“文件”菜單上，單擊以下某項命令：

欲用該圖片的副本覆蓋整個屏幕：請單擊“設(shè)置為墻紙（平鋪）”。欲將該圖片置于屏幕中央：請單擊“設(shè)置為墻紙（居中）”。打印圖片

在“文件”菜單上，單擊“打印”。注意

要在打印前預(yù)覽圖片打印的結(jié)果，請單擊“文件”菜單，然后單擊“打印預(yù)覽”。要設(shè)置頁邊距或更改頁面方向，請單擊“文件”菜單，然后單擊“頁面設(shè)置”。教學(xué)反思：

第31課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作

教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體

2．8．4 多媒體工具 入門

Windows Media Player 是在計算機和 Internet 上播放和管理多媒體的中心。Windows Media Player 為您的操作系統(tǒng)提供前所未有的多媒體選項。這就好象把收音機、電影院、CD 播放機和信息數(shù)據(jù)庫等都裝入了一個應(yīng)用程序中。使用 Windows Media Player，可以收聽世界范圍內(nèi)的廣播電臺、播放和復(fù)制您的 CD、尋找 Internet 上提供的電影、以及創(chuàng)建您計算機上所有媒體的自定義列表。使用以下鏈接了解入門知識：

復(fù)制和播放 CD 組織媒體集

更改您的音頻和視頻設(shè)置

在 Windows Media Player 上應(yīng)用外觀 設(shè)置選項

在 Internet 上查找媒體內(nèi)容 將音樂復(fù)制到便攜設(shè)備

使用 Windows Media Player Microsoft Windows Media Player 是在計算機和 Internet 上播放和管理多媒體的中心。本節(jié)中的主題說明如何使用位于 Windows Media Player 左側(cè)的任務(wù)欄上的“正在播放”、“CD 音頻”、“媒體庫”、“收音機調(diào)諧器”、“便攜設(shè)備”和“外觀選擇器”功能。

Windows Media Player 所包括的功能命令類似于錄像機和 CD 播放機上的按鈕。要使用這些命令，請單擊“播放”菜單，然后單擊該命令。您還可以通過使用 Windows Media Player 底側(cè)的按鈕來使用這些命令。拖動位于命令正上方的滑塊，可以指定從哪里開始播放文件。Windows Media Player 播放命令 播放/暫停 停止

向后跳進 向前跳進

倒帶（僅用于 Windows Media 格式的視頻文件）快進（僅用于 Windows Media 格式的視頻文件）無序播放 重復(fù) 音量

相關(guān)主題 復(fù)制和播放 CD 組織媒體集

自定義 Windows Media Player 在 Internet 上查找媒體內(nèi)容 將音樂復(fù)制到便攜設(shè)備 教學(xué)反思：

第32課時

課題：Windows2000 的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)重點及難點：在Windows2000中對應(yīng)用程序及對話框進行基本操作 教學(xué)方法：講解+演示 教學(xué)手段：多媒體

播放 CD 上的音樂 您可以通過 Windows Media Player 欣賞喜歡的音樂。要播放 CD，請將其插入 CD-ROM 驅(qū)動器；播放將自動開始。如果您未打開 Windows Media Player，CD 將利用“正在播放”功能 33 啟動播放機，同時顯示藝術(shù)家的姓名、曲目的標(biāo)題以及可視化效果。

注 一旦 CD 開始播放，單擊“正在播放”可以查看可視化效果。必須選中“數(shù)字播放”復(fù)選框，可視化效果才會在播放 CD 曲目時出現(xiàn)。要驗證是否選中了該復(fù)選框，可在“工具”菜單上單擊“選項”，然后單擊“CD 音頻”選項卡。創(chuàng)建您自己的 CD 使用 Windows Media Player 您可以從播放列表創(chuàng)建自己的 CD。除實時數(shù)據(jù)流（如廣播電臺）之外，您可以將任何曲目復(fù)制到您的 CD 中。內(nèi)容所有者指定是否允許將曲目復(fù)制到您計算機以外的 CD 或設(shè)備中。

要創(chuàng)建自己的 CD，您必須具有下列各項：

Windows Media Player Adaptec CD-Burning 組件。與 Windows Media Player 同時安裝。如果安裝 Windows Media Player 時未安裝該組件，您可以從 Web 升級您的 Windows Media Player 版本。有關(guān)詳細(xì)信息，請參閱“相關(guān)主題”。

CD 刻錄機和可復(fù)制曲目的 CD。您既可以使用可記錄光盤(CD-R)，也可以使用可擦寫光盤(CD-RW)。在一張 CD-R 上，您只能復(fù)制一次曲目，但可以使用任何 CD 播放機進行播放。在一張 CD-RW 上，您可以無限多次復(fù)制曲目，但只能使用計算機 CD-ROM 驅(qū)動器進行播放。注 由于只能在 CD-R 上復(fù)制一次，為了讓曲目利用 CD 上的大部分空間，請確認(rèn)要復(fù)制的曲目及其長度。

播放列表的長度不應(yīng)超過 74 分鐘（或 650 MB），這是 CD-R 的時間限制。

您可以將具有下列格式的文件復(fù)制到 CD 上：MP3(.mp3)、音頻格式(.wav)和 Windows Media 格式（.asf、.wma 和.wmv）。

有關(guān)曲目的信息，如唱片集名稱、藝術(shù)家、流派，或有關(guān)單首曲目的信息不會被復(fù)制到您創(chuàng)建的 CD 上。將您創(chuàng)建的 CD 插入 CD-ROM 驅(qū)動器時，將顯示曲目號，例如，“曲目 1”。您可以使用 Windows Media Player 將有關(guān)曲目的信息添加到您制作的 CD 中。

將 CD 曲目復(fù)制到計算機時使用的壓縮質(zhì)量會影響曲目的聲音質(zhì)量，但在將曲目從計算機復(fù)制到 CD 時，壓縮質(zhì)量不會影響曲目的長度。將曲目復(fù)制到計算機時使用的聲音質(zhì)量越好，在將該曲目從計算機復(fù)制到 CD 時它所具有的聲音質(zhì)量就越好。如果使用最佳聲音質(zhì)量將曲目復(fù)制到您的計算機，該曲目會占用計算機上更多的磁盤空間。有關(guān)詳細(xì)信息，請參閱“相關(guān)主題”。

如果在將曲目復(fù)制到 CD 時中斷復(fù)制，以后您還可以繼續(xù)制作該 CD，即使您使用的是 CD-R。如果您有多個 CD 刻錄機驅(qū)動器，Windows Media Player 僅會復(fù)制到第一個驅(qū)動器。組織媒體集

通過以下方式，您可以使用 Microsoft Windows Media Player 組織計算機上的媒體文件以及與 Internet 上媒體內(nèi)容的鏈接：

保存指向計算機或 Internet 站點上文件的鏈接。

創(chuàng)建播放列表，包含指向計算機上、網(wǎng)絡(luò)上或 Internet 上各種文件的鏈接。例如，您可以創(chuàng)建計算機上點擊次數(shù)最高的文件列表，按照您希望的順序播放。在庫中搜索您的音樂和視頻。

對您的音頻集和視頻集進行分類。您的文件將自動在“媒體庫”中按子類（如唱片名、藝術(shù)家姓名和流派）進行組織。視頻類別中只有作者子類。

2．MS-DOS方式

因為，MS-DOS對非計算機專業(yè)不作要求，所以，本小節(jié)只要求學(xué)會啟動和退出MS-DOS方式。啟動方法：雙擊MS-DOS方式圖標(biāo)

退出方法：在MS-DOS方式下輸入EXIT命令

第二篇：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)2

題目1 電子郵件地址的一般格式為（）。選擇一項：

a.域名@IP地址名 b.用戶名@域名 c.域名@用戶名 d.IP地址@域名

反饋

正確答案是：用戶名@域名 題目2 關(guān)于Internet，以下說法正確的是（）。選擇一項：

a.Internet不屬于某個國家或組織 b.Internet屬于美國 c.Internet屬于聯(lián)合國 d.Internet屬于國際紅十字會

反饋

正確答案是：Internet不屬于某個國家或組織 題目3 修改E-mail帳戶參數(shù)的方法是____。選擇一項：

a.在“Internet帳戶”窗口中選擇“刪除”按鈕 b.在“Internet帳戶”窗口中選擇“添加”按鈕 c.其余途徑均可

d.在“Internet帳戶”窗口中選擇“屬性”按鈕

反饋

正確答案是：在“Internet帳戶”窗口中選擇“屬性”按鈕 題目4 正確

在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)送電子郵件時，下面說法不正確的是（）。選擇一項： a.需要知道收件人的電子郵件地址和密碼 b.電子郵件中還可以發(fā)送文件 c.自己要有一個電子郵件地址和密碼 d.自己可以給自己發(fā)電子郵件

反饋

正確答案是：需要知道收件人的電子郵件地址和密碼 題目5 在瀏覽網(wǎng)頁時，下列可能泄漏隱私的是（）。選擇一項：

a.Cookie b.文本文件 c.HTML文件 d.應(yīng)用程序

反饋

正確答案是：Cookie 題目6 瀏覽Internet上的網(wǎng)頁，需要知道（）。選擇一項：

a.網(wǎng)頁的設(shè)計原則 b.網(wǎng)頁的作者 c.網(wǎng)頁制作的過程 d.網(wǎng)頁的地址

反饋

正確答案是：網(wǎng)頁的地址 題目7 SNS是（）。選擇一項：

a.社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù) b.網(wǎng)址 c.廣告牌

d.Internet的軟件

反饋

正確答案是：社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 題目8 Internet中URL的含義是（）。選擇一項：

a.傳輸控制協(xié)議 b.Internet協(xié)議 c.簡單郵件傳輸協(xié)議 d.統(tǒng)一資源定位器

反饋

正確答案是：統(tǒng)一資源定位器 題目9 搜索引擎其實也是一個（）。選擇一項：

a.軟件 b.硬件設(shè)備 c.網(wǎng)站 d.服務(wù)器

反饋

正確答案是：網(wǎng)站 題目10 打開新 Internet Explorer 窗口，應(yīng)該（）。選擇一項：

a.按 F4鍵 b.按回車鍵 c.按 Ctrl+D鍵 d.按 Ctrl+N鍵

反饋

正確答案是：按 Ctrl+N鍵 題目11 匿名FTP是（）。選擇一項：

a.用戶之間能夠進行傳送文件的FTP b.在Internet上沒有主機地址的FTP c.允許用戶免費登錄并下載文件的FTP d.Internet中一種匿名信的名稱

反饋

正確答案是：允許用戶免費登錄并下載文件的FTP 題目12 在Internet上搜索信息時，下列說法不正確的是（）。選擇一項：

a.windows or client表示檢索結(jié)果只需滿足windows和client中一個條件即可 b.windows not client表示檢索結(jié)果中不能含有client

c.windows and client表示檢索結(jié)果必需同時滿足windows和client兩個條件 d.windows client表示檢索結(jié)果中含有windows或client

反饋

正確答案是：windows client表示檢索結(jié)果中含有windows或client 題目13 用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁，在地址欄中輸入網(wǎng)址時，通?？梢允÷缘氖牵ǎ＿x擇一項：

a.http:// b.mailto:// c.news:// d.ftp://

反饋

正確答案是：http:// 題目14 正確

Yahoo網(wǎng)站在萬維網(wǎng)上搜索的方法是（）。選擇一項：

a.既不能使用“分類目錄”搜索，也不能使用“關(guān)鍵字”搜索 b.只能使用“關(guān)鍵字”搜索 c.只能使用“分類目錄”搜索

d.能交替地使用“分類目錄”和“關(guān)鍵字”搜索

反饋

正確答案是：能交替地使用“分類目錄”和“關(guān)鍵字”搜索 題目15 關(guān)于SNS的功能，下列說法錯誤的是（）。選擇一項：

a.不進行注冊也可以使用SNS網(wǎng)站

b.SNS網(wǎng)站為一群擁有相同興趣的人建立在線社區(qū)

c.SNS網(wǎng)站提供了豐富的應(yīng)用，包括發(fā)布日志、分享視頻和社交游戲 d.通過SNS網(wǎng)站，可以幫助尋找到失去了聯(lián)絡(luò)的朋友們 反饋

正確答案是：不進行注冊也可以使用SNS網(wǎng)站 題目16 有關(guān)FTP下列描述不正確的是（）。選擇一項：

a.從服務(wù)器上下載文件也是一種非常普遍的使用方式

b.FTP是一個標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議，它是在計算機和網(wǎng)絡(luò)之間交換文件的最簡單的方法 c.FTP通常用于將網(wǎng)頁從創(chuàng)作者上傳到服務(wù)器上供他人使用 d.FTP可以實現(xiàn)即時的網(wǎng)上聊天

反饋

正確答案是：FTP可以實現(xiàn)即時的網(wǎng)上聊天 題目17 004km.cn.c b.http://192.163.113.23 c.ftp://192.168.113.23 d.c:windows

反饋

正確答案是：ftp://192.168.113.23 題目27 要迅速將網(wǎng)頁保存到收藏夾列表中，請按（）。選擇一項：

a.ALT+←鍵 b.BACKSPACE 鍵 c.CTRL+D鍵 d.F4鍵

反饋

正確答案是：CTRL+D鍵 題目28 下面關(guān)于搜索引擎的說法，不正確的是（）。選擇一項：

a.C．現(xiàn)在很多搜索引擎提供網(wǎng)頁快照的功能，當(dāng)這個網(wǎng)頁被刪除或鏈接失效時，用戶仍可使用網(wǎng)頁快照來查看這個網(wǎng)頁的主要內(nèi)容

b.A．搜索引擎既是用于檢索的軟件又是提供查詢、檢索的網(wǎng)站 c.D．搜索引擎主要任務(wù)包括信息搜集、信息處理、信息查詢?nèi)糠?/p>

d.B．搜索引擎按其工作方式分為兩類：全文搜索引擎和基于關(guān)鍵詞的搜索引擎

反饋

正確答案是：B．搜索引擎按其工作方式分為兩類：全文搜索引擎和基于關(guān)鍵詞的搜索引擎 題目29 IE收藏夾中保存的是（）。選擇一項：

a.網(wǎng)頁的內(nèi)容 b.網(wǎng)頁的地址

c.瀏覽網(wǎng)頁的歷史紀(jì)錄 d.瀏覽網(wǎng)頁的時間

反饋

正確答案是：網(wǎng)頁的地址 題目30 如果要添加一個新的帳號，應(yīng)選擇Outlook中的（）菜單。選擇一項：

a.郵件 b.工具 c.查看 d.文件

反饋

正確答案是：文件 題目31 當(dāng)電子郵件在發(fā)送過程中有誤時，則（）。選擇一項： a.電子郵件將自動把有誤的郵件刪除

b.電子郵件系統(tǒng)會將原郵件退回，并給出不能寄達的原因 c.郵件將丟失

d.電子郵件系統(tǒng)會將原郵件退回，但不給出不能寄達的原因

反饋

正確答案是：電子郵件系統(tǒng)會將原郵件退回，并給出不能寄達的原因 題目32 “更改默認(rèn)主頁”是在Internet Explorer瀏覽器的選項卡中進行設(shè)置，這個選項卡是（）。選擇一項：

a.連接 b.安全 c.內(nèi)容 d.常規(guī)

反饋

正確答案是：常規(guī) 題目33 在 Internet Explorer 常規(guī)大小窗口和全屏幕模式之間切換，可按（）。選擇一項：

a.F11鍵 b.Ctrl+D鍵 c.F5鍵 d.Ctrl+F鍵

反饋

正確答案是：F11鍵 題目34 下選項中（）不是設(shè)置電子郵件信箱所必需的。選擇一項：

a.電子信箱的空間大小 b.帳號名 c.密碼

d.接收郵件服務(wù)器

反饋

正確答案是：電子信箱的空間大小 題目35 在Outlook窗口中，新郵件的“抄送”文本框輸入的多個電子信箱的地址之間，應(yīng)用（）作分隔。選擇一項：

a.空格 b.冒號（：）c.分號（；）d.逗號（，）

反饋

正確答案是：分號（；）題目36 下列關(guān)于搜索引擎的原理說法不正確的是（）。選擇一項：

a.搜索引擎有一個索引數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡(luò)機器人或網(wǎng)絡(luò)蜘蛛采集的網(wǎng)頁，經(jīng)過其他程序進行分析，根據(jù)一定的相關(guān)度算法進行大量的計算建立網(wǎng)頁索引，添加到這個索引數(shù)據(jù)庫中

b.當(dāng)你輸入關(guān)鍵詞進行查詢時，搜索引擎會從龐大的數(shù)據(jù)庫中找到符合該關(guān)鍵詞的所有相關(guān)網(wǎng)頁的索引呈現(xiàn)給我們。所以，當(dāng)我們以同一關(guān)鍵詞用不同的搜索引擎查詢時，搜索結(jié)果是相同的

c.和全文搜索引擎一樣，分類目錄的整個工作過程也同樣分為收集信息、分析信息和查詢信息三部分，只不過分類目錄的收集、分析信息兩部分主要依靠人工完成

d.全文搜索引擎一般都有個“網(wǎng)絡(luò)蜘蛛”，它掃描一定范圍內(nèi)的網(wǎng)站，并沿著網(wǎng)絡(luò)上的鏈接從一個網(wǎng)頁到另一個網(wǎng)頁，采集網(wǎng)頁資料

反饋

正確答案是：當(dāng)你輸入關(guān)鍵詞進行查詢時，搜索引擎會從龐大的數(shù)據(jù)庫中找到符合該關(guān)鍵詞的所有相關(guān)網(wǎng)頁的索引呈現(xiàn)給我們。所以，當(dāng)我們以同一關(guān)鍵詞用不同的搜索引擎查詢時，搜索結(jié)果是相同的 題目37 電子郵箱系統(tǒng)不具有的功能是（）。選擇一項：

a.撰寫郵件 b.自動刪除郵件 c.接收郵件 d.發(fā)送郵件

反饋

正確答案是：自動刪除郵件 題目38 Outlook中設(shè)置唯一的電子郵件帳號：kao@sina.com，現(xiàn)成功發(fā)送一封電子郵件給shi@sina.com，則發(fā)送完成后（）。選擇一項：

a.發(fā)件箱中有kao@sina.com郵件 b.已發(fā)送郵件中有shi@sina.com郵件 c.已發(fā)送郵件中有kao@sina.com郵件 d.發(fā)件箱中有shi@sina.com郵件

反饋

正確答案是：已發(fā)送郵件中有shi@sina.com郵件 題目39 關(guān)于Web格式郵件的優(yōu)點，下面說法不正確的是（）。選擇一項：

a.雖然Web格式郵件美觀，但不方便 b.用戶可以按照自己的風(fēng)格設(shè)計郵件內(nèi)容

c.Web格式郵件可以插入圖片，更改字體或者字體的大小 d.存在郵件客戶端與郵件格式兼容問題

反饋

正確答案是：雖然Web格式郵件美觀，但不方便 題目40 如果在瀏覽網(wǎng)頁時，發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的網(wǎng)頁，想要把該網(wǎng)頁的地址記住，以便以后訪問，最好的辦法是（）。選擇一項：

a.用筆把該網(wǎng)頁的地址記下來 b.把該網(wǎng)頁以文本的形式保存下來

c.把該網(wǎng)頁添加到收藏夾 d.在心里記住該網(wǎng)頁的地址

反饋

正確答案是：把該網(wǎng)頁添加到收藏夾

第三篇：《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教案

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教案

第四篇：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教案

學(xué)課 程主 講職

教

案

院

計算機學(xué)院 名 稱

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

教 師

肖燕 稱

講師 《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教案

第1章 計算機基礎(chǔ)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、解計算機發(fā)展概況；

2、熟悉計算機的分類、特點及應(yīng)用；

3、掌握計算機中常用數(shù)制及計算機中數(shù)和字符的表示。

【教學(xué)重點】

數(shù)制及編碼

【教學(xué)難點】

數(shù)制轉(zhuǎn)換

【教學(xué)方法】

講授+討論

【教學(xué)工具】

粉筆+多媒體

【教學(xué)學(xué)時】

2學(xué)時

【教學(xué)過程】 1.引入

計算機已經(jīng)成為人們辦公、娛樂的重要工具，了解關(guān)于計算機的工作方式，以及會使用計算機成為大學(xué)生必須掌握的知識。

2.教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

1.1 計算機的概述

1.1.1 計算機的基本概念 1.1.2 計算機的產(chǎn)生和發(fā)展 ①第一代：電子管計算機 ②第二代：晶體管計算機

③第三代：中/小規(guī)模集成電路計算機 ④第四代：大/超大規(guī)模集成電路計算機 1.1.3 計算機的主要性能指標(biāo) ①字長 ②運算速度

③主頻 ④存儲容量

1.1.4 計算機的類型和特點 ①計算機的類型

按照計算機處理數(shù)據(jù)的方式分類：模擬計算機和電子數(shù)字計算機 按照計算機的應(yīng)用范圍分類:專用計算機和通用計算機

按照計算機性能指標(biāo)分類：巨型機、大型機、中/小型機、工作站、微型機、單片機 ②計算機特點

運算速度快、運算精度高、具有“記憶”和邏輯判斷能力、具有自動控制能力

1.1.5 計算機的應(yīng)用 ①科學(xué)計算 ②數(shù)據(jù)處理 ③過程控制 ④計算機輔助系統(tǒng) ⑤人工智能 ⑥電子商務(wù)

1.2 計算機中的常用數(shù)制

1.2.1 進位記數(shù) ①進位記數(shù)制

②進位記數(shù)特點：十進制、二進制、八進制、十六進制 1.2.2 不同進位記數(shù)之間的轉(zhuǎn)換 ①十進制數(shù)與二進制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換

整數(shù)：除2取余法 小數(shù)：乘2取整法 ②十進制數(shù)與八進制數(shù)、十六進制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換

例（725）10=（1325）8=（2D5）16

③二進制數(shù)、八進制數(shù)與十六進制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換 例（1011010101.0101）2=（1325.24）8

1.2.3二進制的算術(shù)運算與邏輯運算 ①算術(shù)運算 ②邏輯運算

“與”運算，“或”運算，“非”運算，“異或”運算 1.3 計算機中數(shù)和字符的表示

1.3.1 計算機中數(shù)的表示 ①定點數(shù)：定點整數(shù)、定點小數(shù) ②浮點數(shù)

1.3.2 計算機中字符與漢字的表示 ①字符的編碼 ②Unicode編碼

③漢字的編號：輸入碼、國標(biāo)碼、機內(nèi)碼、字形碼

3.小結(jié)

本章我們重點學(xué)習(xí)了計算機不同進位記數(shù)之間的轉(zhuǎn)換，同時了解了計算機的分類和應(yīng)用范圍，數(shù)的算術(shù)與邏輯運算，以及數(shù)與字符在計算機中的表示。

4.作業(yè)

1、什么是計算機？它有哪些主要特點？

2、計算機內(nèi)為什么要采用二進制？

第2章 計算機系統(tǒng)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解并掌握計算機的基本概念和組成；

2、了解計算機工作的基本原理；

3、掌握操作系統(tǒng)的概念和功能；

4、掌握計算機的硬件組成、軟件的類型和應(yīng)用。

【教學(xué)重點】

1、計算機系統(tǒng)組成及各部分功能；

2、計算機硬件和軟件組成。

【教學(xué)難點】

計算機系統(tǒng)組成及各部分功能

【教學(xué)方法】

講授+討論

【教學(xué)工具】

粉筆+多媒體

【教學(xué)學(xué)時】

2學(xué)時

【教學(xué)過程】 1.引入

上一章我們學(xué)習(xí)了計算機的定義、類型及應(yīng)用范圍，同時也熟悉了計算機中對數(shù)據(jù)的表示方式。在本次課程中，我們將進一步來討論計算機的工作原理和它的組成。

2.教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

2.1 計算機系統(tǒng)概述

2.1.1 計算機系統(tǒng)組成

①計算機硬件 ②I計算機軟件

2.1.2 計算機系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)

2.2 計算機的硬件系統(tǒng)

2.2.1 計算機的基本工作原理 2.2.2 計算機硬件系統(tǒng)的組成 ①主機：CPU、內(nèi)存儲器

②外圍設(shè)備：外存儲器、輸入/輸出設(shè)備 2.3 計算機的軟件系統(tǒng)

2.3.1 計算機軟件系統(tǒng)概述 2.3.2 計算機軟件系統(tǒng)的組成 ①系統(tǒng)軟件

1）操作系統(tǒng) 2）程序設(shè)計語言與語言處理系統(tǒng) 3）數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) ②應(yīng)用程序

1）文字處理軟件 2）表格處理軟件 3）演示文稿軟件 4）圖形處理軟件

5）信息管理軟件

3.小結(jié)

在本章中，我們學(xué)習(xí)了計算機工作的基本原理、計算機系統(tǒng)組成及各部分功能，計算機硬件和軟件的組成，對計算機的結(jié)構(gòu)有了一定的了解。

4.作業(yè)

1、CPU的功能是什么？它由哪些部分組成？

2、簡述馮.諾依曼計算機的工作原理。

第3章 Windows7操作系統(tǒng)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、熟練掌握Windows7的基本操作；

2、熟練掌握Windows7文件管理操作；

3、掌握Windows7系統(tǒng)設(shè)置的方法。

【教學(xué)重點】

窗口、菜單、資源管理器、文件及文件夾管理、附件、文字錄入等的操作

【教學(xué)難點】

窗口、菜單、資源管理器、文件及文件夾管理、附件、文字錄入等的操作

【教學(xué)方法】

講授+討論

【教學(xué)工具】

粉筆+多媒體

【教學(xué)學(xué)時】

4學(xué)時

【教學(xué)過程】 1.引入

上一章我們一起了解了計算機的工作原理，以及計算機的軟硬件組成。其中，我們學(xué)習(xí)了系統(tǒng)軟件中的重要組成部分——操作系統(tǒng)。本章我們將學(xué)習(xí)對于Windows7操作系統(tǒng)的一些具體的操作方法。下面我們一起來學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

3.1 Windows 操作系統(tǒng)概述

3.1.1 發(fā)展歷史 3.1.2 Windows7簡介

3.1.3 Windows7的啟動和退出 3.2 Windows7基本操作

3.2.1 鍵盤及鼠標(biāo)的操作

3.2.2 “開始”按鈕和任務(wù)欄的使用 3.2.3 程序窗口操作

3.2.4 菜單操作 3.2.5 對話框操作

3.2.6 應(yīng)用程序啟動和退出 3.3 文件及文件夾管理

3.3.1 文件的基本概念

3.3.2 文件管理的工具“資源管理器” 3.3.3 查看文件和文件夾操作 3.3.4 文件及文件夾的操作 3.3.5 回收站的使用 3.4 系統(tǒng)設(shè)置

3.4.1 界面的個性設(shè)置 3.4.2 任務(wù)欄屬性設(shè)置 3.4.3 日期時間設(shè)置 3.4.4 語言欄設(shè)置 3.4.5 控制面板的使用 3.5 其他應(yīng)用

3.5.1 便簽 3.5.2 截圖工具 3.5.3磁盤清理 3.5.4 磁盤碎片整理

3.小結(jié)

本章中，我們一起學(xué)習(xí)了如何對Windows7系統(tǒng)進行操作，重點學(xué)習(xí)了文件夾的管理，這將在我們今后的實際應(yīng)用中有很大的作用。

4.作業(yè)

1、常用文件及文件夾操作有哪些？怎樣在“資源管理器”中完成這些操作？

2、怎樣使用“控制面板”刪除應(yīng)用程序？

第4章 文字處理軟件Word 2010 【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解Office的安裝方法；

2、掌握Word 2010的啟動和關(guān)閉；

3、熟練應(yīng)用Word中的選項卡、功能區(qū)和對話框；

4、熟練掌握編輯文檔，插入圖片和表格的基本操作，掌握圖文混排的方法；

5、掌握在Word中編輯數(shù)學(xué)公式；

6、掌握頁面布局和打印方法。

【教學(xué)重點】

1、圖文混排和表格處理

2、編輯數(shù)學(xué)公式

【教學(xué)難點】

1、圖文混排和表格處理

2、編輯數(shù)學(xué)公式

【教學(xué)方法】

講授法+討論

【教學(xué)工具】

粉筆+多媒體

【教學(xué)學(xué)時】

4學(xué)時

【教學(xué)過程】 1.引入

在前面章節(jié)中，我們了解了常用的應(yīng)用軟件之一的文字處理軟件，這個軟件是我們學(xué)習(xí)，工作中不可缺少的工具。今天我們學(xué)習(xí)如何操作使用常用的文字處理軟件Word 2010，下面我們一起來學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

4.1 Office 2010簡介 4.1.1 Office 2010簡介 4.1.2 安裝Office 2010 4.2 Word 2010概述

4.2.1 Word 2010的啟動和退出 4.2.2 Word 2010的工作界面 4.3 Word 2010文檔的基本操作

4.3.1 新建Word文檔

4.3.2 文檔的打開、關(guān)閉與保存 4.3.3 文檔的視圖方式 4.4 文檔編輯

4.4.1 輸入文本 4.4.2 選定文本內(nèi)容 4.4.3 編輯文本對象 4.5 版面格式設(shè)計

4.5.1 字符格式設(shè)置 4.5.2 段落格式設(shè)置 4.5.3 其他格式設(shè)置 4.6 圖文混排

4.6.1 插入圖片 4.6.2 設(shè)置圖片格式 4.6.3 插入藝術(shù)字 4.6.4插入公式 4.6.5使用文本框 4.7表格處理

4.7.1 創(chuàng)建表格 4.7.2 表格的編輯 4.7.3表格的排版

4.7.4 表格中的計算和排序 4.8 頁面設(shè)置和打印

4.8.1 頁面設(shè)置 4.8.2 添加頁眉和頁腳 4.8.3生成目錄

4.8.4 打印文檔

3.小結(jié)

本章中，我們學(xué)習(xí)了對文字處理軟件Word 2010的操作方法，為今后文字編輯奠定了基礎(chǔ)。

4、作業(yè)

1、Word 2010中格式刷的功能及作用？

2、Word 2010中集中視圖方式的特點和使用范圍。

第5章 電子表格軟件Excel2010 【教學(xué)目標(biāo)】

1、熟悉并掌握Excel表格基本編輯方法；

2、掌握工作表和工作簿的管理方法；

3、掌握公式的使用方法；

4、掌握表格數(shù)據(jù)的排序、篩選及分類匯總；

5、掌握圖表的建立和編輯方法。

【教學(xué)重點】

1、公式的使用方法；

2、掌握表格數(shù)據(jù)的排序、篩選及分類匯總。

【教學(xué)難點】

1、公式的使用方法；

2、掌握表格數(shù)據(jù)的排序、篩選及分類匯總

【教學(xué)方法】

講授+討論

【教學(xué)工具】

粉筆+多媒體

【教學(xué)學(xué)時】

4學(xué)時

【教學(xué)過程】 1.引入

Excel 2010是Office 2010辦公軟件的另一大利器，主要功能是編輯表格，計算數(shù)據(jù)，是我們將來生活和工作中必不可少的工具。

2.教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

5.1 Excel2010概述

5.1.1 Excel2010的功能簡介 5.1.2 Excel2010的啟動和退出

5.1.3 Excel2010的操作界面 5.1.4 設(shè)置快速訪問工具欄 5.1.5 自定義功能區(qū)

5.2 工作表與工作簿

5.2.1 基本概念 ①工作表 ②工作簿

5.2.2 工作簿基本操作 ①新建工作簿 ②打開工作簿

③保存工作簿：保存、保存為另一種格式、自動保存、設(shè)置密碼 ④關(guān)閉工作簿 5.3 編輯工作表

5.3.1 單元格數(shù)據(jù)的輸入 ①在編輯欄中輸入 ②在單元格中輸入

③Excel中輸入不同類型數(shù)據(jù)的規(guī)則：數(shù)值型數(shù)據(jù)的輸入、文本的輸入 ④自動填充數(shù)據(jù)：填充相同數(shù)據(jù)、填充序列 5.3.2 工作表基本操作

①選定單元格：選擇連續(xù)單元格區(qū)域、選擇不連續(xù)的單元格、選定整張工作表、利用名稱欄幫助選擇、利用“定位”對話框選擇

②移動單元格：使用選項卡命令移動單元格、使用鼠標(biāo)移動單元格、使用快捷菜單移動單元格

③復(fù)制單元格：使用選項卡命令復(fù)制單元格、使用鼠標(biāo)復(fù)制單元格、使用快捷菜單復(fù)制單元格

④復(fù)制并粘貼單元格中特定的內(nèi)容 ⑤插入單元格 ⑥插入行或列

⑦刪除單元格和行、列 ⑧清楚單元格數(shù)據(jù) 5.3.3 工作表格式設(shè)置 ①合并居中單元格

②調(diào)整單元格的列寬、行高：使用對話框調(diào)整列寬、行高，使用鼠標(biāo)調(diào)整列寬、行高，調(diào)整最合適的列寬、行高

③設(shè)置單元格文本格式 ④設(shè)置單元格數(shù)字格式 ⑤設(shè)置單元格對齊方式 ⑥設(shè)置單元格邊框和底紋

⑦條件格式的使用：設(shè)置條件格式、刪除和更改條件格式 ⑧使用格式刷

⑨使用樣式：使用內(nèi)部樣式、創(chuàng)建自定義單元格樣式、修改現(xiàn)有的單元格樣式、刪除單元格樣式

⑩套用表格格式 5.3.4 使用批注 ①添加批注 ②修改批注 ③移動批注 ④復(fù)制批注 ⑤更改批注格式 ⑥顯示或隱藏批注 ⑦刪除批注 5.4 管理工作表

5.4.1新建和重命名工作表 ①在多個工作表之間切換 ②新建和重命名工作表

5.4.2 移動、復(fù)制和刪除工作表 ①移動、復(fù)制工作表 ②刪除工作表

5.4.3 工作表的拆分和凍結(jié)

①拆分工作表：使用菜單命令拆分工作表、使用鼠標(biāo)拆分工作表

②取消拆分窗口 ③凍結(jié)工作表 ④取消凍結(jié)窗口

5.4.4隱藏工作表和取消隱藏 ①隱藏工作表 ②顯示隱藏的工作表 5.4.5 同時操作多個工作表 5.5 使用函數(shù)與公式

5.5.1 單元格引用 ①引用樣式

②相對引用于絕對引用：1）相對引用2）絕對引用3）混合引用4）在相對引用、絕對引用和混合引用間切換

5.5.2 創(chuàng)建公式 ①公式的運算符 ②輸入公式 ③修改公式 ④移動公式 ⑤復(fù)制公式

⑥公式返回的錯誤及產(chǎn)生的原因 5.5.3 使用函數(shù) ①手工輸入函數(shù) ②使用向?qū)л斎牒瘮?shù) ③使用公式選項卡輸入函數(shù) 5.6 數(shù)據(jù)管理與分析

5.6.1 數(shù)據(jù)排序 ①默認(rèn)排序順序 ②按列排序 ③自定義排序 ④按行排序

5.6.2 數(shù)據(jù)篩選 ①按某個數(shù)據(jù)篩選 ②“10個最大的值”篩選 ③自定義篩選

④高級篩選：1)設(shè)置條件區(qū)域 2）進行高級篩選 5.6.3數(shù)據(jù)的分類匯總 ①數(shù)據(jù)排序 ②簡單的分類匯總 ③多級分類匯總 ④清除分類匯總 5.7 Excel數(shù)據(jù)圖表

5.7.1 創(chuàng)建圖表 5.7.2圖表的編輯 ①圖表工具 ②更改圖表類型 ③編輯數(shù)據(jù)系列 ④設(shè)置圖表選項

⑤設(shè)置圖表格式： 1）設(shè)置圖表區(qū)和繪圖區(qū)格式 2）坐標(biāo)軸格式設(shè)置 3）設(shè)置圖例格式

5.8 頁面設(shè)置和打印

5.8.1 頁面設(shè)置 5.8.2打印工作表

3.小結(jié)

本章我們學(xué)習(xí)了Excel2010的操作方法，包括工作表和工作簿的區(qū)別，編輯和管理工作表，編輯函數(shù)和公式，管理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)，設(shè)置圖表等內(nèi)容，為我們今后對表的操作打好了堅實的基礎(chǔ)。

4.作業(yè)

1、在Excel單元格中怎樣輸入文本、數(shù)字、日期等數(shù)據(jù)？

2、單元格的引用方式有哪些？如何使用公式和函數(shù)？

第6章 演示文稿軟件PowerPoint 2010

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解PowerPoint 2010的啟動與退出，熟知文稿界面組成；

2、掌握演示文稿的創(chuàng)建及幻燈片版式的設(shè)置方法；

3、熟練掌握在演示文稿中插入不同類型對象的方法；

4、掌握對幻燈片中不同對象設(shè)置動態(tài)效果的方法；

5、掌握演示文稿放映方式、打包和運行

【教學(xué)重點】

1、演示文稿的創(chuàng)建及幻燈片版式的設(shè)置方法；

2、演示文稿中插入不同類型對象的方法。

【教學(xué)難點】

1、演示文稿中插入不同類型對象的方法；

2、幻燈片中不同對象設(shè)置動態(tài)效果的方法

【教學(xué)方法】

講授法+討論

【教學(xué)工具】

粉筆+多媒體

【教學(xué)學(xué)時】

4學(xué)時

【教學(xué)過程】 1.引入

PowerPoint 2010是辦公軟件的主要組成部分，廣泛應(yīng)用在演講、多媒體課件制作、會議和產(chǎn)品演示等眾多領(lǐng)域，與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，下面我們一起來學(xué)習(xí)。2.教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

6.1 PowerPoint2010 概述

6.1.1 PowerPoint2010簡介

6.1.2 PowerPoint2010的啟動和退出 6.1.3 PowerPoint2010的工作界面

①幻燈片編輯區(qū) ②大綱/幻燈片窗格 ③備注窗格 ④視圖方式

6.2 演示文稿的基本操作

6.2.1 演示文稿的創(chuàng)建 ①創(chuàng)建空白演示文稿 ②根據(jù)模板創(chuàng)建演示文稿 ③根據(jù)現(xiàn)有內(nèi)容創(chuàng)建演示文稿 6.2.2演示文稿的保存 ①手動保存演示文稿 ②自動保存演示文稿 ③演示文稿的加密保存 6.3 幻燈片的制作與編輯

6.3.1 制作幻燈片 ①插入新幻燈片 ②選擇幻燈片版式

③插入文本：1）使用占位符插入文本 2）使用文本框插入文本對象 6.3.2 編輯幻燈片 ①移動、復(fù)制和刪除幻燈片 ②隱藏幻燈片

6.3.3 豐富幻燈片內(nèi)容 ①插入剪貼畫和圖片 ②插入SmartArt 圖形 ③插入頁眉和頁腳 ④插入超鏈接 6.4 設(shè)置演示文稿外觀

6.4.1 應(yīng)用主題 ①應(yīng)用系統(tǒng)預(yù)設(shè)主題 ②自定義主題

6.4.2 母版設(shè)置

①幻燈片母版： 1)顯示幻燈片母版 2）編輯幻燈片母版 ②講義母版 ③備注母版

6.4.3 設(shè)置演示文稿背景 ①設(shè)置背景顏色 ②設(shè)置填充效果③ 6.5制作幻燈片動畫

6.5.1 幻燈片切換 6.5.2 自定義動畫 6.5.3 添加聲音和影片 6.6演示文稿的放映

6.6.1 設(shè)置放映方式 6.6.2 排練計時 6.6.3 錄制旁白 6.6.4 演示文稿的放映 6.6.5 打包與運行 ①打包成CD ②還原打包文件

3.小結(jié)

本章我們學(xué)習(xí)了制作演示文稿，并學(xué)會了對演示文稿的幻燈片進行編輯、插入其他元素，放映演示文稿等操作。希望大家課后多多練習(xí)，制作出更為精美的PPT。

4.作業(yè)

1、什么是幻燈片占位符？母版中包含哪些占位符？

2、幻燈片的放映方式有哪幾種類型？

第7章 Access 2010數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本概念和應(yīng)用

2、了解Access 2010的組成和對象的作用

3、掌握Access 2010中表、查詢、窗體、報表的功能和使用。

【教學(xué)重點】

數(shù)據(jù)庫表、查詢、窗體等的建立

【教學(xué)難點】

數(shù)據(jù)庫表、查詢、窗體等的建立

【教學(xué)方法】

講授法+討論

【教學(xué)工具】

粉筆+多媒體

【教學(xué)學(xué)時】

4學(xué)時

【教學(xué)過程】 1.引入

數(shù)據(jù)庫是我們經(jīng)常接觸到的軟件，比如學(xué)生的信息要保存到電腦中就用到了數(shù)據(jù)庫。Access 2010是Office 2010套件中的一個組件，今天我們一起來學(xué)習(xí)它。

2.教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

7.1 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識

7.1.1 數(shù)據(jù)庫的相關(guān)概念

數(shù)據(jù)、信息、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 7.1.2 常用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) ①桌面型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) ②工作組級數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) ③大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 7.2 Access 2010入門

7.2.1 Access 2010的安裝與刪除 7.2.2 Access 2010的啟動與關(guān)閉

7.2.3 Access 2010的工作界面 ①Access 2010的啟動界面 ②標(biāo)題欄

③自定義快速訪問工具欄 ④功能區(qū)

⑤Access 2010的導(dǎo)航窗格

7.2.4 Access 2010的操作環(huán)境設(shè)置 7.3 Access 2010的數(shù)據(jù)庫和表

7.3.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 ①直接創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫 ②使用模板創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 ③數(shù)據(jù)庫的打開和關(guān)閉 7.3.2 創(chuàng)建表

①建表前的準(zhǔn)備工作：1）字段和字段數(shù)據(jù)類型設(shè)計 2）字段常用屬性的確定 3）主鍵和索引的確定

②使用表設(shè)計器創(chuàng)建表 ③通過導(dǎo)入來創(chuàng)建表 ④通過輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表 7.3.3 修改表的結(jié)構(gòu) 7.3.4 表中數(shù)據(jù)的基本操作 ①定位記錄 ②輸入/添加記錄 ③修改記錄 ④刪除記錄 7.4 查詢

7.4.1 查詢的概念 7.4.2 查詢的類型 ①選擇查詢 ②動作查詢 ③特殊用途查詢 ④SQL查詢 7.4.3 創(chuàng)建查詢 ①使用查詢向?qū)?chuàng)建查詢 ②使用查詢設(shè)計器創(chuàng)建查詢 7.5 窗體

7.5.1 窗體的概述 7.5.2 窗體的類型 7.5.3 創(chuàng)建窗體 ①使用窗體向?qū)?chuàng)建窗體 ②在設(shè)計視圖中創(chuàng)建窗體 7.6 報表

7.6.1 報表概述 7.6.2 報表的類型 ①表格式報表 ②縱欄式報表 ③標(biāo)簽式報表 ④圖表報表 7.6.3 報表的結(jié)構(gòu) ①報表頁眉 ②頁面頁眉 ③報表主體 ④頁眉頁腳 ⑤報表頁腳 7.6.4 創(chuàng)建報表

①使用報表工具自動創(chuàng)建報表②使用報表向?qū)?chuàng)建報表 7.6.5 報表的打印 ①頁面設(shè)置 ②打印預(yù)覽 ③打印報表

3.小結(jié)

本章我們學(xué)習(xí)了Access 2010的使用方法，了解了數(shù)據(jù)庫的建立，查詢、窗體、報表的使用方法。希望大家下去多多練習(xí)，熟練掌握。

4.作業(yè)

1、什么是DBMS？

2、簡述窗體的作用、類型及窗體的6種視圖。

第8章 計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念；

2、了解因特網(wǎng)的基本概念和應(yīng)用；

3、掌握瀏覽器的使用方法，能利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取所需知識；

4、熟練掌握申請電子郵件，收發(fā)、管理電子郵件的方法；

5、了解病毒的功能，掌握防范病毒的基本方法。

【教學(xué)重點】

1、網(wǎng)絡(luò)資源的使用；

2、病毒的概念。

【教學(xué)難點】

1、網(wǎng)絡(luò)資源的使用；

2、病毒的概念。

【教學(xué)方法】

講授法+討論

【教學(xué)工具】

粉筆+多媒體

【教學(xué)學(xué)時】

4學(xué)時

【教學(xué)過程】 1.引入

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，大學(xué)生會使用計算機網(wǎng)絡(luò)是必備技能，并且在使用過程中還要防范病毒。這一章，我們一起來學(xué)習(xí)上述知識。

2.教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

8.1 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識

8.1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的概念 8.1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的功能 ①資源共享 ②數(shù)據(jù)通信 ③分布處理

④提高可靠性和可用性 8.1.3 計算機網(wǎng)絡(luò)的類型 ①按覆蓋范圍分類： LAN、MAN、WAN ②按應(yīng)用范圍分類 公用網(wǎng)、專業(yè)網(wǎng) ③按傳輸介質(zhì)分類 有線網(wǎng)、無線網(wǎng) ④按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類

總線型、星型、環(huán)形、樹型、網(wǎng)狀型 8.1.4 計算機網(wǎng)絡(luò)的硬件配置 ①傳輸介質(zhì)

同軸電纜、雙絞線、光纖 ②網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

網(wǎng)絡(luò)適配器、集線器、交換機、路由器 ③網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器 ④網(wǎng)絡(luò)工作站 8.1.5 網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議 8.2 Internet概述

8.2.1 Internet簡介 ①Internet的形成與發(fā)展 ②Internet提供的服務(wù)

1)萬維網(wǎng) 2)電子郵件 3)文件傳輸 4)遠(yuǎn)程登錄5)電子公告牌 8.2.2 Internet的連接

8.2.3 Windows 7中網(wǎng)絡(luò)的連接與設(shè)置 8.2.4 IP地址和域名 8.3 IE瀏覽器

8.3.1 IE瀏覽器的工作窗口 8.3.2 IE瀏覽器的設(shè)置 8.3.3 IE瀏覽器的使用

①瀏覽網(wǎng)頁 ②保存網(wǎng)頁 ③收藏網(wǎng)頁

④InPrivate瀏覽方式 8.3.4 信息檢索 ①按關(guān)鍵字檢索 ②百度高級搜索技巧 8.4 電子郵件

8.4.1 電子郵箱介紹

8.4.2 使用Outlook 2010管理電子郵件 8.5 網(wǎng)絡(luò)安全

8.5.1 信息安全概述 ①信息安全的定義

保密性、完整性、真實性、可用性、可控性 ②信息安全面臨的威脅

信息破壞、信息泄露、計算機黑客、計算機病毒 ③信息安全策略 8.5.2 計算機病毒 ①計算機病毒的定義即特征

特征：破壞性、傳染性、潛伏性、多態(tài)性、可觸發(fā)性 ②計算機病毒類型

1）按破壞程度分：良性病毒、惡性病毒

2）按入侵方式分：引導(dǎo)型病毒、文件型病毒、復(fù)合型病毒 ③計算機病毒的典型癥狀 1）BOOT扇區(qū)代碼異常 2）硬件系統(tǒng)分配表扇區(qū)異常 3）常駐內(nèi)存的病毒代碼 4）磁盤及磁盤驅(qū)動器的異常 5）文件的最后修改日期

6）異常的屏幕顯示 7）系統(tǒng)運行異常

8.5.3 計算機病毒的防范措施 8.5.4 計算機安全的政策法規(guī)

①我國有關(guān)計算機信息安全管理的主要法律法規(guī) ②軟件知識產(chǎn)權(quán)

3.小結(jié)

本章我們學(xué)習(xí)了如何使用計算機網(wǎng)絡(luò)，電子郵箱和對計算機病毒進行防范，希望大家在實踐中運用，理解這些內(nèi)容。

4.作業(yè)

1、什么是計算機網(wǎng)絡(luò)？試說計算機網(wǎng)絡(luò)的主要功能。

2、計算機病毒的傳播途徑和危害有哪些？

第9章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解多媒體的概念、特點、媒體類型、媒體元素等

2、了解多媒體計算機和常用設(shè)備

3、了解多媒體常用軟件

【教學(xué)重點】

1、多媒體計算機和常用設(shè)備

2、多媒體常用軟件

【教學(xué)難點】

1、多媒體計算機和常用設(shè)備

2、多媒體常用軟件

【教學(xué)方法】

講授法+討論

【教學(xué)工具】

粉筆+多媒體

【教學(xué)學(xué)時】

2學(xué)時

【教學(xué)過程】 1.引入

多媒體技術(shù)涉及內(nèi)容十分廣泛，是家庭生活和娛樂的重要應(yīng)用工具。這一章我們學(xué)習(xí)一下常用的多媒體技術(shù)。

2.教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計

9.1 多媒體技術(shù)概述

9.1.1 媒體與多媒體的基本概念 ①多媒體 ②多媒體技術(shù)

③多媒體技術(shù)的主要特點

數(shù)字化、集成性、、交互性、非線性、實時性、信息使用的方便性、信息結(jié)構(gòu)的動態(tài)性

9.1.2 媒體的類型

9.1.3 媒體元素 ①文本 ②圖形和圖像

BMP文件、GIF文件、JPEG文件、TIFF文件、PNG文件、PSD文件 ③聲音

WAV文件、MIDI文件、CDA文件、RMI文件、MP3文件、RA /RAM文件 ④動畫 ⑤視頻

AVI文件、MPEG文件、MOV文件、ASF 文件、WMV 文件、RM 文件、RMVB文件

⑥流媒體

9.1.4 多媒體技術(shù)的應(yīng)用 ①多媒體視頻會議系統(tǒng) ②多媒體遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng) ③多媒體遠(yuǎn)程教育 ④多媒體電子出版物 ⑤多媒體數(shù)據(jù)庫 9.2 多媒體計算機系統(tǒng)

9.2.1 多媒體計算機硬件系統(tǒng) ①聲卡 ②視頻卡 ③數(shù)碼照相機 ④數(shù)碼攝像機 ⑤MIDI ⑥掃描儀 ⑦觸摸屏

9.2.2 多媒體計算機軟件系統(tǒng) ①系統(tǒng)軟件

1）多媒體驅(qū)動軟件和接口程序 2）多媒體操作系統(tǒng) 3）多媒體素材制作工具及多媒體庫函數(shù)4）多媒體創(chuàng)作工具

②應(yīng)用軟件

9.3 常用多媒體軟件簡介 ①文字處理工具 ②圖形圖像處理工具 ③聲音處理工具 ④動畫制作工具 ⑤視頻處理工具 ⑥多媒體平臺軟件

3.小結(jié)

本章我們學(xué)習(xí)了多媒體的概念、多媒體計算機系統(tǒng)組成，常用的多媒體設(shè)備和多媒體軟件。希望大家好好消化本節(jié)課的內(nèi)容。

4、作業(yè)

1、多媒體的特征是什么？

2、列舉常用的多媒體軟件。

第五篇：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教案

第一章：信息技術(shù)基礎(chǔ)

第一單元：信息與信息技術(shù)

l、信息（Information）的定義： 是以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式 所表示的實際內(nèi)容。、信息革命

第一次信息革命：語言的形成第二次信息革命：文字的創(chuàng)造

第三次信息革命：造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明應(yīng)用

第四次信息革命：電報、電話的發(fā)明

第五次信息革命：電子計算機與現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展

第六次信息革命：多媒體信息和網(wǎng)絡(luò)化信息為特征、信息化社會：

在以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為特征的信息社會中，信息、材料、能源 是人類社會賴于生存發(fā)展的三大資源。例 1、下列有關(guān)信息的說法正確的是（C）

A：自從出現(xiàn)人類社會才有信息存在 B：只有計算機才能處理信息

C：第一次信息革命指的是語言的形成 D：信息只能存儲在計算機中

例 2、下列不屬于信息的是（D）

A：上課的鈴聲 B ：收到的開會通知書

C：電視里播放的汽車跌價消息 D：存有照片的數(shù)碼相機 4、計算機的發(fā)展：

誕生： ENIAC、1946 年、美國

發(fā)展階段： 電子管、晶體管、中小規(guī)模集成電路（出現(xiàn)微型計算機）、大規(guī)模超大規(guī)模集成電路

發(fā)展規(guī)律： IT 業(yè)第一定律（摩爾定律）

5、相關(guān)術(shù)語：

PC---Personal Computer 個人計算機

IT---Information Technology 信息技術(shù)

WWW---World Wide Web 萬維網(wǎng) 目前因特網(wǎng)的主要應(yīng)用

GGG---Great Gllbal Gird 網(wǎng)格 因特網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展的下一波浪潮

信息技術(shù)：以計算機技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)為代表

電腦之父：馮.諾依慢、現(xiàn)代信息技術(shù)（Information Technology，簡稱 IT）的發(fā)展趨勢：

計算機廣泛應(yīng)用于數(shù)值計算、數(shù)據(jù)處理、自動控制、計算機輔助應(yīng)用、人工智能等，繼續(xù)向著智能化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化的方向。

例 1、目前，同學(xué)們使用的計算機屬于（A）A ：微型機B：小型機C：中型機D ：巨型機

例 2、世界上第一臺電子計算機所用的主要電子元器件是（A）

A ：電子管 B：晶體管 C：小規(guī)模集成電路D：大規(guī)模集成電路

例 3、世界上第一臺電子計算機 ENIAC 誕生的年份是（B）

A ：1936 年 B： 1946 年 C： 1956 年 D： 1966 年

例 4、被譽為 “IT 業(yè)第一定律 ” 的是指（A）

A：摩爾定律 B：牛頓定律C：比爾 · 蓋茨定律D：馮 · 諾依曼定律

例 5、劃分計算機發(fā)展四個時代的主要依據(jù)是（D）

A ：價格 B：體積 C：存儲容量 D：電子元器件

例 6、下列代表網(wǎng)格技術(shù)的是（C）

A ：WWW B ： PC

C：GGG D： IT、信息的處理過程：主要包括信息的采集、存儲、輸入、傳輸、加工、輸出等環(huán)節(jié)。、信息的處理技術(shù)有數(shù)字技術(shù)與模擬技術(shù)：

模擬技術(shù)是用實物、電壓和電流來表示信息；易失真，易受環(huán)境因素影響。

數(shù)字技術(shù)是用“ 0 ”、“ l ”來表示信息；不易失真，不易受環(huán)境因素影響，數(shù)字技術(shù)逐步取代模擬技術(shù)。

例 1、關(guān)于數(shù)字技術(shù)，下列敘述正確的是（D）

A ：計算機與電視機都是用模擬技術(shù)處理信息的 B ：數(shù)字信息容易受外界條件的影響而造成失真

C ：模擬技術(shù)將逐步取代數(shù)字技術(shù)

D ：數(shù)字技術(shù)采用 0 或 1 表示的二進制代碼來存儲信息

例 2、下列敘述正確的是（C）

A ：計算機中所存儲處理的信息是模擬信號

B ：數(shù)字信息易受外界條件的影響而造成失真

C ：光盤中所存儲的信息是數(shù)字信息

D ：模擬信息將逐步取代數(shù)字信息

例 3、記錄在光盤、硬盤、軟件中的數(shù)據(jù)屬于（B）

A：模擬信息 B：數(shù)字信息C：仿真信息D：廣播信息

例 4、記錄在錄音機磁帶、錄像帶上的信息屬于（A）

A：模擬信息B：數(shù)字信息C：仿真信息D：廣播信息

第二單元：計算機工作原理

1、計算機中所有的信息都可以用“ 0 ”、“ l ”來表示，每一個二進制數(shù)碼“ 0 ”、“ l ”所占的數(shù)位構(gòu)成了計算機存儲信息的最小單位，稱為位（bit），又稱“比特”。8 個二進制位組成的一個存儲單元稱為字節(jié)（Byte），簡稱 B（1B=8bit），是計量計算機存儲容量的基本單位，還有 KB、MB、GB、TB（1KB ＝ 1024B、IMB ＝ 1024KB、IGB ＝ 1024M、ITB ＝ 1024G）。

2、馮．諾依曼理論體系

基本特點是：程序和數(shù)據(jù)統(tǒng)一存儲并在程序控制下自動工作

這種結(jié)構(gòu)的計算機硬件系統(tǒng)組成：由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備

例 1、目前我們使用的計算機仍遵循著一位科學(xué)家提出的基本原理，他是（D）A：摩爾 B：申農(nóng)C：比爾·蓋茨D：馮·諾依曼

例 2、馮·諾依曼理論體系下的計算機硬件組成是（D）

A： CPU、控制器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備 B：運算器、控制器、內(nèi)存、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備

C：CPU、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

D：運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備

例 3、完整的計算機硬件系統(tǒng)的組成是（D）

A：主機、鍵盤、顯示器 B ：控制器、運算器、存儲器

C：CPU 和外部設(shè)備 D： CPU、存儲器、輸入與輸出設(shè)備

例 4、馮 · 諾依曼關(guān)于計算機工作原理的理論體系的基本特點是（D）

A：存儲數(shù)據(jù)并在人工干預(yù)下自動工作

B：計算機內(nèi)部有數(shù)字和模擬兩種信號

C：計算機必須由硬件和軟件系統(tǒng)組成 D：存儲程序并在程序的控制下自動工作

例 5、在信息處理過程中，負(fù)責(zé) CPU、存儲設(shè)備、輸入輸出設(shè)備之間的連線是（B）A：音頻線和視頻線B：數(shù)據(jù)線和控制線

C：電源線和數(shù)據(jù)線D：網(wǎng)絡(luò)線和控制線

例6、提出了存儲程序和采用二進制系統(tǒng)的設(shè)想，被人們尊稱為“電腦之父”的科學(xué)家是（B）A：申農(nóng)B：馮·諾依曼C：摩爾 D：比爾·蓋茨 第三單元：計算機硬件

1、中央處理器（CPU）的組成、功能及發(fā)展

是計算機實際進行信息加工處理的裝置，個人計算機的發(fā)展史，實質(zhì)上就是 CPU 從低級向高級，從簡單向復(fù)雜發(fā)展的過程。

2、性能指標(biāo)：

字長： CPU 可以同時處理的數(shù)據(jù)位數(shù)，如 4 位處理器、16 位處理器、32 位處理器、64….時鐘頻率：又稱為主頻，其它條件相同情況下，主頻越高，處理速度越快。型號：如 386、486、Pentium II 等

例 1、CPU 的組成是（D）

A：運算器和處理器B：控制器和存儲器 C：存儲器和運算器D：運算器和控制器

例 2、中央處理器的主要功能是（D）

A：顯示信息B：傳輸信息C：存儲信息D：加工處理信息

例 3、計算機中信息處理的核心部件是（C）A：VCD B：ROM C：CPU D：DVD 例 4、下列屬于 CPU 類型的標(biāo)識是（C）

A：MP3 B：ADSL C：Pentium D：windows 例 5、CPU 不能直接訪問的存儲器是（D）

A：RAM B：ROM C：Cache（緩存）D：外存

例 6、一臺計算機的 CPU 可以同時處理的二進制位數(shù)稱為（B）

A ：字節(jié)B：字長 C：時鐘頻率D：存儲容量

例 7、控制器的基本功能是（C）

A：存儲各種信息B：輸入程序與數(shù)據(jù)

C：控制各種部件協(xié)調(diào)工作D：完成算術(shù)和邏輯運算

例 8、以下關(guān)于 CPU 的說法正確的是（B）

A： CPU 是由運算器和內(nèi)存儲器組成

B： CPU 的時鐘頻率決定了計算機執(zhí)行指令的速度

C： CPU 的字長越長 , 則處理的數(shù)值越準(zhǔn)確 , 但處理的速度越慢

D： 在 CPU中可以處理運算和邏輯判斷 , 但無法處理多媒體信息

4、存儲器

分類及特點：

內(nèi)存(主存)主要用來存放計算機工作中正在運行的程序和數(shù)據(jù)，包括 RAM 和 ROM。RAM（隨機存儲器）：可讀可寫，但斷電后，存儲的信息會全部丟失，我們一般所指的內(nèi)存容量即為 RAM 的容量。

ROM（只讀存儲器）：用戶只能讀，不能寫，斷電后，存儲的信息不會丟失，主要用于存放系統(tǒng)程序，由廠家決定并寫入。

外存用來存放暫時不處理的信息，一般常見的外存儲器有軟盤、硬盤、光盤、閃存、移動硬盤等。

USB 接口（通用串行接口）

存儲容量： 最小單位： 位（bit），又稱“比特”，即：每一個二進制數(shù)碼“ 0 ”、“ l ”所占的數(shù)位。

基本單位： 8 個二進制位組成的一個存儲單元稱為字節(jié)（Byte），簡稱 B（1B=8bit），是計量計算機存儲容量的基本單位。

容量換算： KB、MB、GB、TB（1KB ＝ 1024B、1MB ＝ 1024K、1GB ＝ 1024M、ITB ＝ 1024G）。

存取速度： 由快到慢（內(nèi)存 > 硬盤> 光盤> 軟盤）

例 1、目前廣泛使用的“通用串行總線”接口的英文簡稱是（A）

A：USB B： ISP C： CAI D： HTML 例 2、下列屬于存儲設(shè)備的是（B）

A： CPU B：硬盤 C：顯示器 D：打印機

例

3、下列關(guān)于存儲器的說法正確的是（A）A：存儲器分為內(nèi)存儲器和外存儲器 B：存儲器分為軟盤和硬盤

C：磁帶與光盤不屬于存儲器 D：數(shù)據(jù)只能存放在內(nèi)存儲器中