第一篇：二二班少先隊(duì)活動(dòng)課教案

創(chuàng)文明校園 做文明學(xué)生

——向陽(yáng)小學(xué)二二中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠(chéng)信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

二、活動(dòng)形式：小品表演，現(xiàn)場(chǎng)采訪。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）檢查人數(shù)

1、報(bào)告人數(shù)：中隊(duì)長(zhǎng)：全體集合?。▽W(xué)生分小隊(duì)站立）中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。（各小隊(duì)分別報(bào)數(shù)）

小隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有 人，實(shí)到 人，匯報(bào)完畢！

中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）接受你的報(bào)告?。▍R報(bào)完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)）中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有68人，實(shí)到68人，我們準(zhǔn)備開展以《創(chuàng)文明校園 做文明學(xué)生》為主題的中隊(duì)會(huì)，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已完成，請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開好本次中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功?！?/p>

（二）開展隊(duì)會(huì)

中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布二二中隊(duì)“創(chuàng)文明校園 做文明學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始” 第一項(xiàng)：出旗

中隊(duì)長(zhǎng)：“敬禮、禮畢”（旗手進(jìn)場(chǎng)奏樂(lè)）

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌“唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”（配樂(lè)、指揮）

第三項(xiàng)：請(qǐng)主持人講話

（三）活動(dòng)過(guò)程

1、主持人開場(chǎng)白：

老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。

A:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑）

B:少謙說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

C：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)，統(tǒng)稱“老某”。

主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》

第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。

第二場(chǎng)：a碰撞b后，a先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！” b再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見(jiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？

4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

D：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。

E：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。

F：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的學(xué)生。主持人：下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書。

5、倡議書（班長(zhǎng)宣讀倡議書）親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！在此，由班委倡議:（1）、愛(ài)黨愛(ài)校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造財(cái)經(jīng)學(xué)子文明形象。

（2）、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。（4）、戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。（6）、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭(zhēng)建文明校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生

（四）活動(dòng)結(jié)束

退旗：中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，敬禮。

中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，二二中隊(duì) “創(chuàng)文明校園題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

做文明學(xué)生”主

第二篇：二班：少先隊(duì)活動(dòng)課教案

二年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案

二（2）班

活動(dòng)主題：我是安全小衛(wèi)士 活動(dòng)目的：

1.通過(guò)本次活動(dòng)課，幫助學(xué)生掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，教育學(xué)生要注意校園安全，遵守秩序，珍愛(ài)生命。

2．通過(guò)模擬表演、知識(shí)競(jìng)答等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全意識(shí)”、“自護(hù)意識(shí)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3．形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。2.學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“我是安全小衛(wèi)士”七個(gè)美術(shù)字。4.制作精美的圖片?；顒?dòng)過(guò)程：

一、出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌

二、安全小貼士

教師引導(dǎo)學(xué)生展示收集和整理的有關(guān)安全方面的資料，讓學(xué)生用自己喜歡的方式交流自己的學(xué)習(xí)成果和獨(dú)特的感受。教室的墻報(bào)可開辟“安全知識(shí)知多少”的專欄進(jìn)行征答。

三、問(wèn)題大觀園

發(fā)動(dòng)學(xué)生收集和整理材料，可以從以下方面加以引導(dǎo)： 飲食安全方面：

1.路邊的小吃攤上有許多好吃的東西，我們?cè)摬辉摮阅兀?/p>

2.明明學(xué)著電視上一些做法，把花生米拋向空中，然后用嘴巴去接，這種做法瀟灑嗎？

3.小剛感冒了，他便拿起爸爸吃過(guò)的那種感冒藥吃了，這樣合適嗎？ 交通安全方面: 1.放假了，小剛在乘公共汽車時(shí)拼命往上擠，生怕沒(méi)有好位置坐，這樣對(duì)嗎，為什么？

2.乘車時(shí)，小紅一邊看書一邊吃著冰棍，這樣做有什么害處？ 3.看到媽媽在馬路對(duì)面來(lái)接自己，露露連忙跑了過(guò)去，這種做法對(duì)嗎？ 校園安全方面：

如果你看到有同學(xué)在樓梯上跳格子、上下樓梯時(shí)摟肩搭背、在操場(chǎng)上互相追逐打鬧、等情況如何勸他們。

四、安全小博士

針對(duì)提出的問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，說(shuō)一說(shuō)，這些行為有哪些危害，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎么做。

安全警句朗讀：

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。（8）發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

五、呼號(hào)

六、退旗

七、活動(dòng)總結(jié)

同學(xué)們，今天的隊(duì)課上得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

反思：

今天，我們開展了“校園安全”主題班會(huì)活動(dòng)，我設(shè)計(jì)此主題班會(huì)的目的，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園案例隱患，掌握案例知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、安全 第一的意識(shí)，樹立健康的情感價(jià)值觀，形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍。為了達(dá)到這個(gè)教學(xué)目的，這節(jié)班會(huì)課，我共設(shè)計(jì)了個(gè)四個(gè)大的教學(xué)環(huán)節(jié)。

但一節(jié)課下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，讓學(xué)生開展體驗(yàn)活動(dòng)，沒(méi)有圓滿完成，部分學(xué)生并沒(méi)有真正地參與到討論、交流、反思中來(lái)，沒(méi)有設(shè)想到部分學(xué)生由于種種原因不敢發(fā)表自己內(nèi)心的真實(shí)想法，從而這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)不到預(yù)想效果?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子的發(fā)展”是課改的中心，作為教師教學(xué)中要時(shí)時(shí)處處為每一個(gè)學(xué)生著想，把學(xué)習(xí)的權(quán)利真正還給每一個(gè)孩子，在日后教學(xué)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)增強(qiáng)自己的上課藝術(shù)。

第三篇：少先隊(duì)活動(dòng)課教案

少先隊(duì)活動(dòng)課教案

“珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)

沙園小學(xué) 六(1)中隊(duì)

一、時(shí)間：2015年11月

二、地點(diǎn)：本班教室

三、隊(duì)會(huì)主題：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)

四、活動(dòng)目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)背景：當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊?。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。

六、主持人：楊璐怡 楊豪迪

七、參加對(duì)象：沙園小學(xué)六1全體同學(xué)

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

2、全體起立、出旗敬禮

3、唱隊(duì)歌

4、隊(duì)長(zhǎng)講話

5、呼號(hào)、退旗敬禮

八、活動(dòng)過(guò)程

主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。

六1班《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（一）身邊問(wèn)題

主持人甲：開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái)；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一！這充分說(shuō)明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。（學(xué)生表演）

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（生暢所欲言）主持人甲：是??！這多危險(xiǎn)?。【褪沁@一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜！因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個(gè)選擇題。

主持人乙：（課件出示）

1、下課了，不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物

3、哪種行為不對(duì) A跳高，跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻，滑樓梯 C 翻單杠，蕩秋千

4、上下樓怎樣行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛(ài)生命，注意安全應(yīng)該從“我”做起，持之以恒！

（二）知識(shí)問(wèn)答

安全知識(shí)我們要月月講，天天講。下面，我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。

消防知識(shí)問(wèn)答：

1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時(shí)修理更換）3電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢代替對(duì)嗎？（不對(duì)）4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）5 攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯(cuò)）6在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）8火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）9乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎？（不能）10外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？（關(guān)閥，開窗，將病人依到室外）12小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）13萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）14跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全？（沙坑里）15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

（三）新聞報(bào)道

主持人甲：下面請(qǐng)聽我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。學(xué)生記者：幾個(gè)星期前，某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。人們?cè)谡痼@惋惜之余，更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量

人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無(wú)論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn)，誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？

生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁?？嚯y是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變的充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。

隊(duì)會(huì)宣布結(jié)束。

第四篇：少先隊(duì)活動(dòng)課教案

少先隊(duì)活動(dòng)課教案

年級(jí)：四年級(jí)

授課教師：王小紅 課題：紅領(lǐng)巾中心向黨 追尋黨的光榮足跡

教學(xué)目的與要求：了解黨的奮斗歷程，知道黨舉的旗，走的路，認(rèn)識(shí)黨確定的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感、信任感和對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。

活動(dòng)內(nèi)容：回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奮斗的光輝歷程，記住黨集中完成和推進(jìn)的大事，知道中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大旗幟與道路，了解未來(lái)發(fā)展的道路。活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻、故事、歌曲、詩(shī)歌 活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題

同學(xué)們，火紅的隊(duì)旗飄起來(lái)，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)，感受著無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài)，新一代的少先隊(duì)員，沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，傳承先輩的高尚遺志，今天我們將以《紅領(lǐng)巾心向黨》為主題展示少先隊(duì)員的風(fēng)采，讓我們一起進(jìn)入今天的隊(duì)活動(dòng)課吧！

二、活動(dòng)感受黨的成長(zhǎng)、變化

（一）中國(guó)共產(chǎn)黨的成立（視頻）

（二）解放中的中國(guó)

1、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、中華人民共和國(guó)成立（看視頻）

2、學(xué)生談?dòng)^后感

3、學(xué)生講小英雄的故事

《小蘿卜頭的故事》，學(xué)生感受到我們今天的美好生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，小蘿卜頭太勇敢了，太機(jī)智了，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

4、談話引出紅旗的來(lái)歷、紅領(lǐng)巾的意義

（三）發(fā)展中的中國(guó)

1、師：當(dāng)毛主席站在天安門廣場(chǎng)宣布“中華人民共和國(guó)成立”的那一刻，我們要大聲告訴世界中國(guó)命運(yùn)自己主宰，未來(lái)中國(guó)進(jìn)行著接力賽，改革開放使我們的祖國(guó)富起來(lái)，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化，請(qǐng)聽同學(xué)們的演講《祖國(guó)的發(fā)展》。

2、學(xué)生演講《祖國(guó)的發(fā)展》配視頻畫面 1廣闊的土地（960萬(wàn)平方公里）；22008年奧運(yùn)會(huì)；3中國(guó)女排雅典奧運(yùn)會(huì)；4劉翔打破110米欄記錄；5神七載人航天飛船圓滿成功。

3、講講你從父母那了解到的生活的巨大變化。

4、國(guó)家富裕了，人民才會(huì)有幸福的生活，歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

5、黨史、黨情知識(shí)競(jìng)賽。

（四）未來(lái)的中國(guó)

1、新一代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃。詩(shī)朗誦：《中國(guó)夢(mèng)》

三、自己的打算

師：未來(lái)的中國(guó)靠你們，從現(xiàn)在起你該怎樣做才能讓未來(lái)的中國(guó)屹立在世界前列呢？

四、作業(yè) 制作手抄報(bào)

第五篇：少先隊(duì)活動(dòng)課教案

少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)主題: 保護(hù)環(huán)境

從我做起

二、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境法》和“節(jié)約中國(guó)”的有關(guān)精神，開展保護(hù)母親河的行動(dòng)—福清龍江的治污工程，根據(jù)我校所處的特殊地理位置——福清龍江的源頭，結(jié)合學(xué)校開展的環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)，教育廣大青少年深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感，積極投身于環(huán)境保護(hù)這一偉大運(yùn)動(dòng)中。

三、活動(dòng)背景：當(dāng)前，隨著全球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，在不到30年的時(shí)間里，全世界城市快速擴(kuò)張，大片森林遭到破壞，內(nèi)陸湖泊干涸，地球媽媽已傷痕累累，環(huán)境保護(hù)成了全球噬待解決的大問(wèn)題。如果任其發(fā)展下去，人類喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時(shí)，福清的母親河——龍江的破壞也是觸目驚心，黑色的污水，散發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動(dòng)物的死尸隨處可見(jiàn)。如今，福清的治污工程在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，早已啟動(dòng)，并取得初步成效。而作為龍江的源頭——東張的人民，他們的環(huán)保意識(shí)與保護(hù)母親河行動(dòng)息息相關(guān)。為了喚起人們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感，更好地教育我校的隊(duì)員，我們?cè)谏鐓^(qū)、校園內(nèi)開展了環(huán)保大行動(dòng)。

四、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解到保護(hù)環(huán)境的重要性。再通過(guò)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，共同參與到保護(hù)母親河的行動(dòng)中。

2、掌握一些簡(jiǎn)單的環(huán)保小知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，以身作則，讓石竹湖的水更清、更綠、更甜，讓福清人民永遠(yuǎn)都能喝到潔凈、清甜的水。

3、教育學(xué)生從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。

五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：2006、2——2006、8

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、資料收集組：觀看錄像、上網(wǎng)、到學(xué)校圖書館查閱有關(guān)環(huán)境破壞的危害性、嚴(yán)重性、環(huán)保的重要性、緊迫性，以及環(huán)保的方法、措施。

2、社會(huì)實(shí)踐組：深入到社區(qū)、學(xué)校，收集有關(guān)環(huán)境破壞的資料。通過(guò)走訪東張水庫(kù)管理處，了解有關(guān)東張水庫(kù)的水質(zhì)情況。對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的抽樣調(diào)查和競(jìng)賽，了解學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的情況。

3、“變廢為寶”才藝大展示。通過(guò)收集廢品，進(jìn)行整理之后，再利用自己的巧手，變廢為寶，進(jìn)行才藝展示，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。還以“我愛(ài)綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽。

4、宣傳發(fā)動(dòng)組。撰寫倡議書，宣誓，在綠地認(rèn)養(yǎng)上，用溫馨的語(yǔ)言提醒廣大隊(duì)員要注意保護(hù)校園的環(huán)境，讓校園充滿“綠化、美化、凈化、香化、詩(shī)化（知識(shí)化）”的氛圍。再則，收集組、社會(huì)實(shí)踐組、才藝展示組、宣傳發(fā)動(dòng)組。通過(guò)開展一系列活動(dòng)，最大程度地讓全體隊(duì)員了解到環(huán)保的重大意義，并通過(guò)自己的舉動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，也讓他們認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感。

在活動(dòng)中得到的啟示是：

1、任何一項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)的開展，都要以生活為載體，通過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深入生活體驗(yàn)，進(jìn)行調(diào)查、訪問(wèn)，得到的收獲將是巨大的。

2、隊(duì)活動(dòng)要想取得良好的成效，一定要做到學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體，并持之以恒，共同教育。

3、要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，采用他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開展活動(dòng)。

十、教后隨想：

環(huán)境保護(hù)對(duì)全世界的人民來(lái)說(shuō)，都是任重而道遠(yuǎn)的事。地球，它是人類的家園，是那么容易破碎，它需要全世界人民馬上行動(dòng)起來(lái)，精心地呵護(hù)她。從生活的點(diǎn)滴做起，從身邊做起，隨時(shí)隨地，牢記環(huán)保。特別是青少年，學(xué)校、家庭、社會(huì)要緊密結(jié)合，通過(guò)開展活潑、生動(dòng)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，引導(dǎo)他們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓明天的天空更湛藍(lán)，空氣更新鮮，生活更幸福！

相關(guān)資料：

環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題

一、選擇題（70%）

1、21世紀(jì)是（）世紀(jì)。A、科技

B、經(jīng)濟(jì)

C、環(huán)保

2、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該（）。

A、盡量選擇乘坐舒適的交通工具

B、使用私人車

C、盡量選擇乘坐公共交通工具

3、選擇無(wú)磷洗衣粉（）。

A、保護(hù)衣物

B、防止污染

C、保護(hù)雙手

4、中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是（）。A、丹頂鶴

B、大熊貓

C、駱駝

5、以下說(shuō)法哪種是錯(cuò)誤的（）。

A、三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺

B、廢易拉罐溶解可以100%無(wú)數(shù)次循環(huán)再造成新罐

C、廢玻璃無(wú)法回收利用

6、國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物分（）。

A、一、二兩級(jí)

B、重點(diǎn)、非重點(diǎn)兩級(jí)

C、一、二、三級(jí)

7、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（）的生活風(fēng)尚。

A、追求時(shí)尚，破壞環(huán)境

B、保護(hù)環(huán)境，崇尚自然

C、保護(hù)環(huán)境，盲目消費(fèi)

8、世界環(huán)境日是（）。

A、6月5日

B、4月22日

C、9月16日

9、（）會(huì)給人類生存帶來(lái)一系列危害，例如導(dǎo)致物種滅絕。A、垃圾清潔處理

B、植樹造林

C、濫砍濫伐森林

10、減少“白色污染”我們應(yīng)該（）。

A、自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋

B、亂扔塑料垃圾

C、盡量使用塑料制品

二、問(wèn)答題（30%）

1、假定每天做兩次米飯，每次500克米，需要淘3遍，每淘一遍需用水2000毫升，算一算你的家庭每天淘米需用多少毫升水？

2、在日常生活中，包裝袋與我們生活息息相關(guān)。請(qǐng)問(wèn)，如何識(shí)別有毒包裝袋和無(wú)毒包裝袋？

環(huán)保征文

小河的訴說(shuō)

在一個(gè)寂靜的夜里，我正睡得香甜，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我背著書包高高興興地去上學(xué)，突然，聽到一陣悲慘又凄涼的哭聲。我順著哭聲走去，展現(xiàn)在眼前的是一條烏黑發(fā)臭的小河。

小河見(jiàn)到我，傷心地對(duì)我說(shuō)：“好心人，請(qǐng)幫幫我吧！叫你的同伴不要再往河里倒垃圾吧！我們已經(jīng)遍體鱗傷，頻臨消失了，快救救我們吧！”聽完小河的訴說(shuō)，我驚奇地問(wèn)：“難道你之所以如此渾濁都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y扔垃圾造成的嗎？”小河擦著眼淚，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，難過(guò)地說(shuō)：“每天早晨，只要我一睜開眼睛，就有小山似的垃圾倒在我身上。例如：牛奶瓶、一次性筷子、塑料袋等，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)?！闭f(shuō)著說(shuō)著，還不時(shí)地用手擦去臉上的淚水。接著，小河又告訴我它以前的快樂(lè)生活，經(jīng)常和小魚、小蝦談天說(shuō)地、竊竊私語(yǔ)。可現(xiàn)在它的生活非常難過(guò)，許多小魚、小蝦都死了，連個(gè)聊天的伙伴都沒(méi)有。說(shuō)完，小河又傷心地哭起來(lái)。我聽著小河斷斷續(xù)續(xù)地哭訴，就下定決心：一定要幫它這個(gè)忙，號(hào)召全體隊(duì)員都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士！小河聽了，開心地笑了。

在此，我呼吁居住在地球村的人們，不要亂扔垃圾，人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的地球家園，還給小河一個(gè)潔凈的生存環(huán)境，讓它們回到以前那種快樂(lè)的生活。不然的話，不久的將來(lái)，人類將為自己的所作所為付出沉重的代價(jià)！

環(huán) 保 詩(shī) 歌

給未來(lái)一片綠色

輕輕地打開地球畫冊(cè)，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：

小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么？

是留下一棵樹，還是留下一朵花？

是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？

啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：

給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！

深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；

小天使，大自然的小天使，你想給未來(lái)的世界畫些什么？

是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠？

是畫出常開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！

微笑面對(duì)一切，開心快樂(lè)就好！

倡

議

書

我們熱愛(ài)地球媽媽。為了保護(hù)地球媽媽，我們學(xué)校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師向我們傳播環(huán)保知識(shí)，定期組織廢品回收，開展了“手拉手創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用小行動(dòng)保護(hù)大地球”的活動(dòng)，連剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友都參加了。

當(dāng)我們知道，地球媽媽生病了！南北極上空出現(xiàn)了空洞，地球上的生命受到嚴(yán)重危害，心情十分焦急。我們雖然年紀(jì)小，但仍然是地球的小主人，我們要“從我做起，從小做起”。為此，我們倡議：全世界少年兒童手拉手，用小行動(dòng)保護(hù)大地球。我們的小行動(dòng)是：

1.用各種方式向父母、鄰居、同學(xué)傳播保護(hù)臭氧層的知識(shí)。

2.提醒爸爸媽媽，買無(wú)氟冰箱等環(huán)保產(chǎn)品，使用環(huán)保發(fā)膠，規(guī)勸爸爸不吸煙、不亂扔煙頭。

3.少用空調(diào)，少用殺蟲劑。

4.不玩火，避免火災(zāi)，減少滅火劑的使用。

5.分類回收垃圾，少用一次性泡沫餐盒和一資性木筷。

6.少乘汽車，多騎自行車。

7.請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。8.拒用野生動(dòng)物制品。

爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們，請(qǐng)支持我們的行動(dòng)，救救地球媽媽，把藍(lán)天、碧水和清新的空氣留給我們，讓我們世世代代健康地生存下去！

最后，我們要大聲呼喚：全世界少年兒童手拉手，用小行動(dòng)保護(hù)大地球！

少先隊(duì)大隊(duì)部綠地認(rèn)養(yǎng)溫馨提示語(yǔ)

草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。手上留情花自香，腳下留意草如茵。有你真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。建設(shè)綠色學(xué)校，共創(chuàng)美麗家園。小草對(duì)你微微笑，請(qǐng)你把樹繞一繞。小腳不亂跑，小草微微笑。

環(huán)境連著你我他，美化環(huán)境靠大家。花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)。小草叮嚀，腳下留情。

宣

誓

誓

詞

從我做起 從身邊做起，從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴小事做起 弘揚(yáng)綠色文明 攜手綠色行動(dòng) 共創(chuàng)綠色家園

社會(huì)實(shí)踐——水源調(diào)查

隊(duì)員參觀手工制作展

隊(duì)員在聚精會(huì)神地查閱資料 隊(duì)員們?cè)谛@中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查 向家長(zhǎng)訪問(wèn)有關(guān)環(huán)保知識(shí) 小河已看不到本來(lái)面目

愛(ài)護(hù)校園，從我做起

——四二中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

結(jié)合環(huán)保主題，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校園、講衛(wèi)生的情感，并要求學(xué)生從我做起，從小做起，增強(qiáng)集體意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定活動(dòng)主持人男女各一人，并自編主持詞。

2、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

三、活動(dòng)儀式：

1、全體立正，小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，敬禮歸隊(duì)。

2、旗手出旗，同時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

3、唱隊(duì)歌。

4、宣布活動(dòng)主題。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)

合: 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好?。ň炊Y）李：十分榮幸，來(lái)到這里為大家主持節(jié)目 張：我們的主題是—— 曹：講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)，高：愛(ài)護(hù)校園，從我做起。

李：講衛(wèi)生是一種好習(xí)慣，我們?nèi)巳硕家Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園。曹:如果不講衛(wèi)生，后果會(huì)很嚴(yán)重。

張：咦，快看哪，那里有四位同學(xué)在朗誦講衛(wèi)生的詩(shī)歌呀。高：那我們?nèi)タ纯窗?/p>

（1）童謠朗誦《講衛(wèi)生》

我們都是好兒童，大家都要講衛(wèi)生。果皮紙屑不亂扔，不喝生水少零食。每天刷牙是早晚，勤換衣服常洗澡。飯前便后洗手臉，特別冬天是關(guān)鍵。身體健康人人盼，愛(ài)護(hù)校園你最棒。個(gè)人物品擺整齊，保護(hù)公物全靠你。做個(gè)衛(wèi)生好少年，老師家長(zhǎng)都喜歡。

學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)，長(zhǎng)大要把重任擔(dān)，重任擔(dān)！

張：感謝四位同學(xué)，不僅給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，而且教給我們不少保護(hù)環(huán)境愛(ài)衛(wèi)生的金點(diǎn)子。

曹：同學(xué)們，你們一定也有不少金點(diǎn)子吧？趕快給我們說(shuō)說(shuō)吧。（2）金點(diǎn)子競(jìng)答(同學(xué)們發(fā)言。)李：看，大家的金點(diǎn)子又多又棒，往小處說(shuō)，不亂丟果皮紙屑、不帶零食到學(xué)校、不破壞公物是保護(hù)環(huán)境，往大了說(shuō)，不使用塑料袋、節(jié)約用紙、不殺害野生動(dòng)物、不亂扔廢電池是保護(hù)環(huán)境。眾人拾柴火焰高，在大家的幫助下我們又學(xué)會(huì)了這么多保護(hù)環(huán)境愛(ài)衛(wèi)生的好方法。曹：可是在生活中，還是有些同學(xué)不太愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，下面這個(gè)故事就發(fā)生在一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子和一位清潔工叔叔之間，請(qǐng)欣賞小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》，表演者：耿子涵、孫源（3）小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》 張：好一個(gè)有趣的小品，兩位同學(xué)賣力的演出給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，而歡樂(lè)的背后似乎有些不少與眾不同的東西。

高：是啊，小品的最后，孫源給清潔工叔叔深深地鞠了一躬，是什么讓孫源有了這樣的轉(zhuǎn)變呢？

（4）小組討論與交流

（同學(xué)們小組交流，代表發(fā)言）

張：一人丟一張小小的紙片，就能將校園變成大大的垃圾場(chǎng)；一人撿一張小小的紙片，就能還環(huán)境一個(gè)潔凈明亮。愛(ài)護(hù)校園對(duì)于我們個(gè)人而言，其實(shí)就是舉手之勞。

高：愛(ài)護(hù)校園是每一個(gè)講衛(wèi)生的四好少年光榮的使命，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們從我做起，從小做起。請(qǐng)同學(xué)們和我一起呼號(hào)：講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園，從我做起！李：同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，我們的主題班隊(duì)會(huì)即將接近尾聲，相信同學(xué)們也和我一樣意猶未盡，那么就讓我們?cè)傩蕾p一首美妙的樂(lè)曲，在樂(lè)曲中省思過(guò)去，展望未來(lái)。曹：有請(qǐng)孫夕然同學(xué)為我們表演手風(fēng)琴獨(dú)奏《小白船》，讓我們乘坐著這艘幸福的小白船向“成為一個(gè)講衛(wèi)生、勤勞動(dòng)的四好少年”這個(gè)光榮的目標(biāo)出征?。?）手風(fēng)琴獨(dú)奏《小白船》

五、結(jié)束部分

1、少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

2、呼號(hào)：

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立 請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

3、退隊(duì)旗。

4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束。

四二中隊(duì)《愛(ài)護(hù)校園，從我做起》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

2011年10月31日

活動(dòng)反思

1.形式新穎多樣，凸現(xiàn)隊(duì)員主體。本次活動(dòng)，采用了小隊(duì)展示、游戲、改編歌曲等多種形式。

2.突出中心，環(huán)環(huán)相扣。本次隊(duì)會(huì)緊緊圍繞《文明禮貌》這一主題，從唱兒歌、拍手歌、等不同的形式使孩子們知道了文明禮貌的重要性，文明意識(shí)得到了更深層次地提升。3.隊(duì)會(huì)的隊(duì)儀式要規(guī)范、嚴(yán)肅、精神。強(qiáng)調(diào)過(guò)程要講實(shí)效，做到隊(duì)會(huì)能夠感動(dòng)到學(xué)生的心靈，要入心入腦。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)作用，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向大家學(xué)習(xí)，開好隊(duì)會(huì)。