第一篇：英語口語社社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

2016春英語社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動(dòng)目的

1．通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。

三、活動(dòng)原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

四、活動(dòng)安排

周次 活動(dòng)內(nèi)容 備注 1 社團(tuán)活動(dòng)介紹及成員分工分組

英語自我介紹 培養(yǎng)口語和語言組織能力。3 制作Season Book 培養(yǎng)動(dòng)手書寫和繪畫能力 4 英語視聽 培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力 5 西方節(jié)日集錦 培養(yǎng)信息收集及交流能力 6 故事表演 培養(yǎng)語言表演能力 7 英語繞口令 訓(xùn)練語音 8 英語詞語競技 考察詞匯 9 制作關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào) 結(jié)合校英語節(jié)活動(dòng) 10 制作Family Album 手工制作 11 即興表演 訓(xùn)練語言表達(dá)能力 12 看圖寫話

（一）培養(yǎng)英語寫作的能力 13 朗讀表演 培養(yǎng)語言朗讀能力 14 “六一”放假

看圖寫話

（二）培養(yǎng)英語寫作的能力

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)交流

成果展示

五、規(guī)章制度

1、活動(dòng)時(shí)間：每大周中，每周二、周四、周六、周一。不遲到，不早退。

2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。

4、保持教室衛(wèi)生干凈。

第二篇：英語口語社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

英語口語社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

為了提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽寫能力和語言表達(dá)能力，糾正語音、語調(diào)上的差異，鍛煉學(xué)生的膽量，輔助日常英語教學(xué)的提優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)師生間交流和溝通，從而促使學(xué)生輕松較地學(xué)好英語。因此本學(xué)期特在三年級(jí)開設(shè)英語興趣小組，每周四下午第三節(jié)課進(jìn)行主題活動(dòng)。

每次活動(dòng)穿插進(jìn)行這些內(nèi)容：

一、交流日常口語

創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的日?？谡Z交流氛圍，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)表達(dá)自己想法，同時(shí)鍛煉自己的膽識(shí)，漸漸樹立起英語學(xué)習(xí)的自信心。

二、積累單詞比賽 英語學(xué)習(xí)中單詞的積累是一種語言材料的積累，非常關(guān)鍵。起始階段的英語學(xué)習(xí)，單詞積累還是一種培養(yǎng)純正語音語調(diào)的重要途徑。因此，在興趣小組活動(dòng)中安排英語單詞的歸類積累比賽，提高學(xué)生積累單詞的興趣。

三、英語書寫比賽 針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，安排學(xué)生書寫英語字母和一些簡單的單詞，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。適當(dāng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)

四、演英語課本劇

在熟讀課本劇的基礎(chǔ)上，和好朋友合作配合表演，既能較好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力，也能培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和表演能力，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

五、講英語故事 生動(dòng)的故事最能喚起學(xué)生的興趣。故事中同樣的詞匯、句子反復(fù)出現(xiàn)，可以訓(xùn)練學(xué)生聽的能力和對(duì)故事情節(jié)的理解能力，使他們產(chǎn)生樂學(xué)的情緒。同時(shí)，教會(huì)學(xué)生適當(dāng)改變故事，繪聲繪色地講出來，以提高口語表達(dá)能力。

六、玩英語游戲、唱英語歌曲 通過玩簡單有趣的英語游戲、大家共唱英語歌曲以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)成果的目的，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。為了提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽寫能力和語言表達(dá)能力，糾正語音、語調(diào)上的差異，鍛煉學(xué)生的膽量，輔助日常英語教學(xué)的提優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)師生間交流和溝通，從而促使學(xué)生輕松較地學(xué)好英語。

第三篇：英語口語社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一年級(jí)英語口語社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 王 霞

為了貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們語言實(shí)際運(yùn)用能力，我們著手建立英語口語社團(tuán)。英語口語社團(tuán)活動(dòng)是英語課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，它著力于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語口語的興趣。它與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性。我們本著自愿參加，并在此基礎(chǔ)上任課老師精心挑選的原則（每班限選2名學(xué)生）組建一年級(jí)英語口語社團(tuán)。

一、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

二、活動(dòng)要求：

每個(gè)年級(jí)英語口語社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不宜過多，大約40名左右。活動(dòng)固定，每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證活動(dòng)的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)；

2、每周五下午第五，六節(jié)課進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室；

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，破壞、損壞教室的財(cái)產(chǎn)；

4、每次老師布置的口語練習(xí)，所有社團(tuán)成員都應(yīng)積極參與完成。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、開展形式多樣的英語口語活動(dòng)，通過看圖回答問題，看圖編對(duì)話，自命題演講，命題演講，小對(duì)話、小組合作秀等形式來調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)口語練習(xí)的興趣；

2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時(shí)間引領(lǐng)全班同學(xué)參與英語口語訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生對(duì)英語口語學(xué)習(xí)的積極性。

3、通過本學(xué)期的活動(dòng)，使社團(tuán)所有成員能在一定情境中用英語自由表達(dá)自己的思想。

四、采取的措施 1．做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，各班要挑選有一定英語口語基礎(chǔ)、成績好的學(xué)生參加，每班限報(bào)2人。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長，以便開展協(xié)進(jìn)學(xué)習(xí)，增加每個(gè)成員的英語口語訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

2．所有的培訓(xùn)教師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校英語教學(xué)的重要組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

總之，開展英語口語社團(tuán)活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使參與學(xué)生學(xué)有所得，我們每個(gè)老師都要付出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語口語社團(tuán)活動(dòng)開展得豐富多彩、富有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特色。

第四篇：英語口語社2013---2014學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃

英語口語社2013---2014學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語口語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，讓對(duì)英語有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，給愛好英語的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過學(xué)生間的交流互動(dòng)，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中增長知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)生英語才華。

二、活動(dòng)目標(biāo)

社團(tuán)將在本學(xué)年有計(jì)劃有目的的開展豐富多彩的靈活性較強(qiáng)的活動(dòng)，且重視活動(dòng)質(zhì)量和效果,調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，讓學(xué)生增見識(shí)，提技能，深切感受到“入團(tuán)有益”。

三、具體活動(dòng)計(jì)劃

2013年 9月

1，繼續(xù)進(jìn)行每周四晚的英語角，保持英語協(xié)會(huì)的品牌特色活動(dòng)。2，安排制定出語言學(xué)習(xí)中心的文化論壇以及英語電影展播的計(jì)劃表并爭取在十一假期結(jié)束后盡快展開活動(dòng)

2013年10月

1，本月重點(diǎn)在于招新工作，積極宣傳，并配合社團(tuán)聯(lián)圓滿完成新學(xué)期招新工作。

2，新會(huì)員入會(huì)，舉行會(huì)員動(dòng)員大會(huì)。

3，舉辦新會(huì)新老會(huì)員交流會(huì)活動(dòng)，并選舉新的見習(xí)會(huì)干。4，英語角。

2013年11月

1，做好社團(tuán)文化節(jié)，活動(dòng)推陳出新。

2，第三屆“青春杯”英語演講比賽初賽，復(fù)賽，決賽。

3，英語角，文化論壇。

2013年12月

1，圣誕聯(lián)歡PARTY。

2，英語角。

2014年2月

1，英語作文競賽。

2，英語書法競賽。

3，英語角。

2014年3月

1，英語K歌大賽。

2，英語角。

2014年4月

1，英語情景劇比賽。

2，英語角。

2014年5月

1，會(huì)員聯(lián)誼會(huì)。

2，英語角。

2014年6月

會(huì)員總結(jié)大會(huì)

備注：

1，擬在本學(xué)期成立口語學(xué)習(xí)互助小組，從會(huì)員中選拔口語水

平較高者進(jìn)行訓(xùn)練，為大型英語類比賽建立人才儲(chǔ)備庫。

2，擬開辦英語口語培訓(xùn)班，為口語較差的會(huì)員糾正語音語調(diào)等各方面問題，提高會(huì)員口語水平。

3.該計(jì)劃為初稿，后期實(shí)際執(zhí)行可能略有調(diào)整。具體以后期通知為準(zhǔn)。

泌陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語口語社

2013年9月

第五篇：英語口語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

府谷縣明德小學(xué)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期

“快樂星期五”英語口語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

王麗云

一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)

英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯．培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！币虼藢?duì)于六年級(jí)的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。

二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)

英語還是一門語言課，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師 生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識(shí)的培養(yǎng) 結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。

一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動(dòng)開展得更加豐富多彩！