第一篇：學習討論習總書記回信發(fā)言稿

學習討論習總書記回信發(fā)言稿

總書記在本月15日給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學生回信，感受到了習總書記對廣大青年的殷切關(guān)懷，對廣大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的青年人才提出了希望。作為一名高校輔導(dǎo)員，我主要有如下三點體會：

一、不忘初心，務(wù)實求真，做一名合格的人民教師。一名高校輔導(dǎo)員，做一名合格的人民教師，就像徐書記講的“必須是有理想信念，有道德情操，有扎實學識、有仁愛之心、清正廉潔的人”。做好學生工作，不能忘記對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義遠大理想的追求，對國家、民族和人民的責任。不能忘記自己做教師之初的想法“育人育己”；要有師德，規(guī)范自己的一言一行，嚴于律己。而且要加強學習，三天不讀書，就會語言無味，面目可憎，要讓學生親其師，信其道，必須加強學習。嚴守廉潔紀律，學生不害怕你的嚴厲而害怕你的廉潔，不佩服你的才能更佩服你的公正。把關(guān)心關(guān)愛送給每一位學生，把關(guān)心關(guān)愛送給每一位學生。

二、拓寬視野，積極備課，為學生的職業(yè)規(guī)劃做好指引。要積極學習最前沿科技和理論，不斷更新知識儲備，引導(dǎo)學生扎根中國打的了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。一滴水只有放到大海里才不會干涸。我們青年只有在億萬人民為實現(xiàn)中國夢而進行的偉大奮斗中才能更好實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造無愧于時代的輝煌。

三、嚴謹細致，扎實認真，在細心工作中謀求工作主動性。本學期，要開好每一堂班會，尤其是新學期第一堂班會。做好思想動態(tài)調(diào)查和全隱患排查。我們學校的這項工作是黨的群眾路線的具體體現(xiàn)，是以問題為導(dǎo)向解決學生問題的可靠舉措。要學好、研讀、消化校規(guī)校紀，真正了解每一項規(guī)章制度的初衷和目的，把黨章黨規(guī)和校規(guī)校紀時刻記在心上，成為自己心靈深處的“壓艙石”。

學習了總書記回信發(fā)言稿，在此表態(tài)：我會時刻以不忘初心，務(wù)實求真為精神指引，不斷學習，開拓視野，為學校的人才培養(yǎng)目標而努力奮斗。

第二篇：習總書記系列講話學習討論

學習習總書記系列講話精神討論發(fā)言

黨的十八大以來，總書記發(fā)表了一系列重要講話，涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)、外交、軍事等7個領(lǐng)域，提出了許多治國理政的新思想、新觀點、新概括、新論斷、新要求。這些重要講話，思想深邃高遠，內(nèi)涵豐富寬廣，文風清新樸實，體現(xiàn)了與時俱進的理論品質(zhì)和實踐要求，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新內(nèi)涵，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對我們黨舉什么旗、走什么路的政治宣示；為黨和國家走向未來勾畫出新藍圖，是對黨的十八大精神的深化和拓展；為開展這次黨的群眾路線教育實踐活動指明了方向，是落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要遵循。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主題是為民、務(wù)實、清廉，開展好教育實踐活動最基本的要求是牢固樹立和深入貫徹黨的群眾路線。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實擺正同人民群眾的關(guān)系，解決好“我是誰”的問題，真心實意地做人民的公仆，全心全意地為人民服務(wù)；要始終站穩(wěn)群眾立場，做決策、定政策都要想到老百姓的利益，學會換位思考，多聽一聽普通群眾的愿望，多想一想老百姓的感受；要進一步增進群眾感情，任何時候都不能忘了自己的根、自己的本，經(jīng)常想想群眾在我們心中是什么位置，對人民群眾要有敬畏之心，放下架子，甘當小學生。

要學習貫徹好習主席系列講話精神，我們必須要結(jié)合實際、結(jié)合實干，認真學習貫徹，務(wù)求取得認識上深一層、行動上進一步的實效。

要深刻領(lǐng)會系列講話精神，關(guān)鍵在增強自信。有自信，就有銳意進取的精氣神，砥礪奮進的驅(qū)動力。從歷史和現(xiàn)實的維度深刻認識中國特色社會主義對于國家民族前途命運的重大意義和深遠影響，才能更加自覺地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，堅持改革開放，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，凝聚實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量，夯實托舉夢想的發(fā)展基礎(chǔ)，鋪平成就夢想的發(fā)展道路。

要全面把握系列講話精神，重在提升能力。面對世情、國情、黨情深刻變化，黨的執(zhí)政環(huán)境更加復(fù)雜。面對改革攻堅期和矛盾凸顯期的雙重困難，應(yīng)對“四大考驗”和“四大危險”的多項挑戰(zhàn)，執(zhí)政能力建設(shè)至關(guān)重要。要從堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識入手，保持黨和人民血肉聯(lián)系，強化黨要管黨、從嚴治黨，以反“四風”來改作風、樹新風，開展好以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，有力維護黨的先進性、純潔性，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，確保黨在堅持和發(fā)展中國特色社會主義歷史進程中始終成為堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

要認真貫徹系列講話精神，必須掌握好方法。我國30多年的改革開放濃縮了發(fā)達國家?guī)装倌甑默F(xiàn)代化進程，也必然會集中疊加起多重矛盾困難。經(jīng)濟發(fā)展速度與質(zhì)量的失衡，民生保障期望與現(xiàn)實的距離，生活質(zhì)量幸福與壓力的反差，凸顯統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方的迫切與難度?；饷?、克服困難，歸根到底要靠發(fā)展，用發(fā)展的辦法解決發(fā)展中出現(xiàn)的問題。這是改革開放的成功經(jīng)驗，也是深化改革開放的正確方法。遵循發(fā)展觀點，增強問題意識，用好“底線思維”，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，我們就能找準破解難題的突破口，在探索實踐中不斷推進事業(yè)發(fā)展，增加人民福祉，取得讓人民滿意的實績。對我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展進程中已經(jīng)出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題，困難要一個一個克服，問題要一個一個解決，既敢于出招又善于應(yīng)招，做到“蹄疾而步穩(wěn)”。要全面實現(xiàn)系列講話精神，就必須真抓實干。實現(xiàn)我們的奮斗目標，開創(chuàng)我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。習總書記說“空談?wù)`國，實干興邦”，實干首先就要腳踏實地勞動。我們的事業(yè)是一點一滴干出來的，我們的道路是一步一個腳印走出來的。我們要堅持一切從實際出發(fā)，凝聚廣大人民群眾智慧和力量，善作善成，努力把全面深化改革的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實?，F(xiàn)階段，石井發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就，就要一任接著一任干。過去確定的東西，正確的，就要堅持下去。當然隨著認識加深，不正確、考慮不到位的，也要與時俱進。

方向明則信心十足，方法對則步履鏗鏘。從總書記一系列重要講話中，我們看到了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對中國特色社會主義的堅定自信和對國家、民族、人民的責任擔當，看到了黨中央順應(yīng)時代潮流、人民意愿的宏圖大略和立黨為公、執(zhí)政為民的不變本色，看到了黨和國家發(fā)展的光明前景和實現(xiàn)中國夢的美好未來。深刻領(lǐng)會講話精神，準確把握黨治國

理政的根本遵循，凝聚起無堅不摧的強大力量，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，我們必將譜寫筑就夢想的輝煌，贏得無愧于歷史和人民的榮光。

第三篇：學習《習總書記給貴州教師回信》心得體會

學習《習總書記“國培計劃”貴州研修班老師的回信》

心得體會

在老師節(jié)前夕，看到習總書記在給“國培計劃”貴州研修班的回信中肯定了貴州老師的說法：“從事貧困地區(qū)的教育大有可為，要讓每個孩子充分享受充滿生機的教育，讓每個 孩子帶著夢想飛得更高更遠，讓更多的孩子走出大山，共享人生出彩的機會?！?/p>

總書記強調(diào)：到2020年全面建成小康社會，最艱巨的任務(wù)在貧困地區(qū)。讓貧困地區(qū)的孩子接受良好的教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

總書記強調(diào)：扶貧必扶智

是??！扶貧必扶智，多么發(fā)人深省，潰耳欲聾。以往我們說：授人以魚不如授人以漁，是的，我們要改變貧困落后的狀態(tài)，不是直接給錢就可以的，我們教給他們的生活與生存的技能，可是沒有先進的文化知識，沒有與時俱進的理念，沒有先進的管井經(jīng)驗，我們的生產(chǎn)依然停在小農(nóng)生產(chǎn)的意識當中，與當前的現(xiàn)代化建設(shè)形成鮮明的對比，總是跟在時代的后面，何以談建成小康社會，如何改變貧困落后的面貌，只有當人們的智慧等到啟迪，文化得到優(yōu)先發(fā)展各種先進經(jīng)驗等到普及，各種經(jīng)濟才得以提高發(fā)展，才能從根本上改變貧窮落后的局面。

扶貧必扶智！對老師提出了更高的要求，作為老師必須立足于為貴州的建設(shè)與發(fā)展培育人才的基石，只有我們牢記秘書的使命，不忘自己選擇本項工作的初心努力做教育扶貧的先行者，學生成長的引導(dǎo)者，為祖國的下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻。同時也是總書記對我們的要求與期望。

“從事貧困地區(qū)的教育大有可為，要讓每個孩子充分享受充滿生機的教育，讓每個孩子帶著夢想飛得更高更遠，讓更多的孩子走出大山，共享人生出彩的機會?！蔽覀円堰@幾句看似簡單卻不是那么簡單的話作為我們貴州教師行動指南，真正讓貴州的孩子們也同樣可以享受到充滿生機的教育，讓更多的貴州孩子走出大山，給貴州的后發(fā)趕超提供人才基礎(chǔ)。

我們不能讓孩子對我們的工作失望，我們不能讓人民對我們的工作失望，不能讓黨與國家對我們的工作失望，不能讓總書記對我們失望，因此我們一定要認真去專研自己的業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)理論水平與能力，提高自己的政治素質(zhì)，以一個合格黨員與人民滿意的教師為標準要求自己，立足自己的工作崗位，一步一個腳印的做好自己的本職工作，培養(yǎng)出合格的現(xiàn)代化的建設(shè)者與接班人。

修文縣六桶鎮(zhèn)中心小學：羅永芳

2015年9月15日

第四篇：讀習總書記回信有感

讀習總書記復(fù)信有感

*******鄭杰

前幾天，在網(wǎng)上讀了總書記對大學生村官張廣秀的復(fù)信。真摯而又溫暖，樸實而簡短的話語，不僅體現(xiàn)了對張廣秀的關(guān)心關(guān)懷，更直接反映了國家領(lǐng)導(dǎo)人對數(shù)萬扎根基層的大學生村官群體的重視與肯定。

我想我的心情跟廣大大學生村官們一樣激動不已。在細細體會激動之余，也感動良久、深受鼓舞。要知道，自中央全面啟動選聘大學生到村任職工作以來，目前全國在崗大學生村官數(shù)量已達30多萬，預(yù)計到2020年，中國大學生村官數(shù)量將達到60萬人，實現(xiàn)一村一名大學生村官的目標。作為幾十萬分之一的我，在上任之時也經(jīng)歷了從熱情到彷徨，從彷徨到堅持的心里階段。習總書記的親筆回信，不僅是國家對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)心，更是對大學生村官實現(xiàn)個人人生理想價值的充分肯定。更凸顯出國家對大學生村官這一群體的高度重視。想到這，在堅持農(nóng)村工作的基礎(chǔ)上，我又多了份信念與自豪。我們的工作，不需要轟轟烈烈，應(yīng)在平凡中見證偉大。只要我們用一顆真誠的心，努力地去化解身邊的每一個矛盾，細心地完成每一件工作。同時，要做到“講原則”、“講大局”、“講奉獻”、“講紀律”、“講責任”。這樣，才不愧對組織對我們的殷切期望。

在習總書記的殷殷期望和關(guān)心下，我們廣大大學生村官扎根基層、奉獻基層的決心和信心會更加堅定，會有更多的像我們一樣的青年把自己的人生投入基層一線，讓自己的人生不僅出彩而且定會揚起夢想的風帆奮力遠航。讓青春無悔、讓人生無悔！

第五篇：讀習總書記村官回信感想

讀《習總書記給

大學生村官張廣秀同志的復(fù)信》心得

2014年1月28日，總書記回復(fù)了山東煙臺大學生村官張廣秀及其所在村村民的來信。在信中，總書記對大學生村官取得的進步和成績給予了充分的肯定，并對我們大學生村官提出了“熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔”的殷切希望。習總書記在百忙之中的復(fù)信，充分體現(xiàn)了對基層大學生村官的親切關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，體現(xiàn)出黨中央對廣大農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)農(nóng)民群眾改變農(nóng)村面貌煩人殷切希望和重托，給予廣大農(nóng)村基層干部巨大的精神力量。

作為一名大學生村官，我深感責任重大。我一定要認真學習并領(lǐng)會習總書記在復(fù)信中的精神，牢記中央的囑托和領(lǐng)導(dǎo)的期望，艱苦奮斗，勤勞致富，以實際行動和扎實的工作成效來回報習總書記的深切關(guān)懷，來報答人民群眾的殷切期望。

打鐵還需自身硬。要在農(nóng)村工作好，還要帶領(lǐng)村民致富，自己必須要有過硬的知識積累和自身素質(zhì)。要堅持學習，到任何時候?qū)W習都不能放松。只有認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，全面掌握有關(guān)農(nóng)村的政策、法規(guī)，明確自已的崗位職責，在工作中才能深入群眾，了解民情民意，針對難點熱點癥結(jié)所在，找到出路。認真履行職責，努力為人民群眾辦好事、辦實事。

下到村里與村民零距離接觸，發(fā)揮大學生村官文化水平高、文字功底好、計算機操作技能強等優(yōu)勢，主動擔任農(nóng)家書屋管理員、遠程電教管理員，通過會議培訓(xùn)、播放遠程教育專題、入戶講解、田間送學、個別答疑等方式，向村民宣傳講解涉農(nóng)方面的教育、民政、勞動保障、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)村土地承包與流轉(zhuǎn)、村民委員會組織法、選舉法等各項方針政策和法律法規(guī)，使國家大政方針深入人心。

俗話說：扶土成墻，扶人成王。從農(nóng)村工作實際出發(fā)，注重處理好“上與下、左與右、前與后”的關(guān)系。所謂“上”指上級黨委和政府，所謂“下”既包括村兩委班子成員，也指一般群眾，做到既對上負責也要對下負責；對上經(jīng)常匯報多聯(lián)系，對下關(guān)心備至情同手足。所謂左與右，包括兄弟村、選派干部相互學習、相互尊重，特別注意與村負責人搞好團結(jié)，對工作中的支持者與反對者一視同仁，求大同、存小異。所謂前與后，要認識到取得的成績和存在的問題是前后連貫的；不僅要看到前任的長處，也要看到自己的短處；在班子會議上書記起主導(dǎo)作用，而在公開場合我們一般注意突出班子整體作用。

上至落實中央方針政策，下至調(diào)解鄰里糾紛，都是基層干部的責任。但是，工作越是繁雜艱苦，就越說明了在基層干部身上肩負的不僅是一種職責，更多地體現(xiàn)著群眾對我們的信任和期待。從村里的小事做起，從身上的點滴做起，從

改善身邊的村民生活開始，做一名不辜負領(lǐng)導(dǎo)期望、不辜負百姓期待的合格大學生村官。一定要以“熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔”為指導(dǎo)思想，更好的利用大學生村官在農(nóng)村基層的便利條件，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和農(nóng)村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨在農(nóng)村的各項方針政策宣傳好、執(zhí)行好、貫徹好、落實好。團結(jié)帶領(lǐng)村里的廣大群眾開拓創(chuàng)新，努力致富，為早日建成社會主義新農(nóng)村而努力奮斗。

2014年2月14日

河北唐山