第一篇：市委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)

按照全市要求，根據(jù)《農(nóng)工黨xx市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的安排，農(nóng)工黨xx市委認(rèn)真組織開展了第一階段即深入學(xué)習(xí)階段的活動?，F(xiàn)將第一階段活動總結(jié)如下： 以“三本書”為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，從理論上增強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的深刻理解。首先是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，市委會中心組圍繞深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動已組織了2次集中學(xué)習(xí)，班子成員每人撰寫學(xué)習(xí)筆記近1萬字，撰寫學(xué)習(xí)體會10余篇。市委會機(jī)關(guān)堅持學(xué)習(xí)制度，每周四下午都進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并及時進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。市委會專門購買了學(xué)習(xí)筆記本，要求每位同志將“三本書”中有關(guān)重要論斷抄錄本上、熟記心中，并根據(jù)論述撰寫學(xué)習(xí)體會，現(xiàn)已組織了3次學(xué)習(xí)體會交流活動。市委會深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每天注意閱讀各種報刊、收看xx新聞，將了解到的全市科學(xué)發(fā)展觀活動的最新動態(tài)和各單位學(xué)習(xí)實踐活動的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，作為本單位學(xué)習(xí)的啟迪和借鑒，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)實效。各支委會、支部也采取個人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，組織黨員把讀書學(xué)習(xí)與深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、中國特色社會主義理論體系相結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹落實省委七屆三次全會、市委八屆四次全會精神相結(jié)合，與政治交接學(xué)習(xí)教育活動和紀(jì)念“五一口號”發(fā)布60周年活動相結(jié)合，聯(lián)系實際深入思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通過深入學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻的理解，對全市開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有了更加全面的認(rèn)識，也促進(jìn)了自身建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng)，為各項工作的更好開展注入了強(qiáng)大的精神動力。

以各種活動為載體，在實踐中推動對科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，豐富學(xué)習(xí)形式，市委會堅持以活動為載體，在不同活動中提高黨員學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)黨派凝聚力和活力，深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動黨派工作，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。一是召開動員大會，具體安排部署活動工作，支部主任、市委委員代表在會上做了表態(tài)發(fā)言，動員大會營造了開展活動的濃厚氛圍。二是開展踐行科學(xué)發(fā)展觀百題知識競賽活動，市委會結(jié)合中共十七大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)工作、農(nóng)工民主黨黨史及黨章和“五一口號”等多方面內(nèi)容，精編100道知識競賽試題，要求各支委會、支部組織廣大黨員認(rèn)真答題，共收回答卷150余份，市委會根據(jù)答題情況評選出了個人一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名，優(yōu)秀組織獎5個，并給予了相應(yīng)獎勵。三是舉辦紀(jì)念“五一口號”發(fā)布60周年征文活動，為隆重紀(jì)念中共中央發(fā)布“五一口號”60周年，深入開展政治交接主題教育，使黨員進(jìn)一步增強(qiáng)接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的自覺性和堅定性，增強(qiáng)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的信念，為全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，市委會在各支委會、支部中舉辦紀(jì)念“五一口號”征文活動，要求各支委會、支部對所寫征文進(jìn)行精選，至少上報一篇優(yōu)秀征文，征文活動截止日期為5月30日，目前已收到征文10余篇。四是開展鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)活動，護(hù)士節(jié)前夕，組織工人醫(yī)院、人民醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、唐鋼醫(yī)院、中醫(yī)院等9家醫(yī)院共10位本黨副主任護(hù)師、主管護(hù)師到遷安市人民醫(yī)院開展了以“關(guān)愛生命、科學(xué)指導(dǎo)”為主題的護(hù)士節(jié)活動，護(hù)師們對其醫(yī)院的搶救室、供應(yīng)室、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室等病室護(hù)士給予了科學(xué)規(guī)范的專業(yè)化指導(dǎo)；同日舉辦了第五期鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)班，繼續(xù)開展鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)計劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對口幫扶工作。五是參加市委統(tǒng)戰(zhàn)部開展的“樹立科學(xué)發(fā)展新理念、實現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)工作新跨越”主題論壇活動，市委會機(jī)關(guān)全體人員參加了論壇活動，一名同志擔(dān)任論壇主持并作了題為《踐行科學(xué)發(fā)展、彰顯黨派特色》發(fā)言。六是基層支部積極開展活動，各支委會、支部按照市委會統(tǒng)一要求，分別以動員會、座談會等多種形式開展學(xué)習(xí)宣傳活動，并結(jié)合各自工作實際，制定活動方案和措施，立足本職崗位，積極推動全市科學(xué)發(fā)展觀活動。

在學(xué)習(xí)實踐中，市委會充分發(fā)揮宣傳作用，利用各種方式和渠道，加大宣傳力度，特別是加強(qiáng)對基層組織的宣傳引導(dǎo)，鼓勵各支委會、支部積極上報活動信息，提高信息質(zhì)量，形成學(xué)習(xí)和宣傳的互動循環(huán)，以宣傳促學(xué)習(xí)，大力營造學(xué)習(xí)氛圍。編發(fā)市委會深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題簡報，目前已出簡報3期；市委會責(zé)成專人負(fù)責(zé)xx農(nóng)工網(wǎng)站的管理，及時更新活動內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐活動宣傳的時效性，使之成為市委會對內(nèi)、對外宣傳的一扇窗口，成為各級組織展示、學(xué)習(xí)和交流深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一個平臺。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段雖然告一段落，但是學(xué)習(xí)是無止境的，是永恒的。市委會將在開展第二階段活動的同時，繼續(xù)精讀深讀“三本書”，不斷加深加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的理解和對開展學(xué)習(xí)實踐活動的認(rèn)識，不斷將學(xué)習(xí)實踐活動引向深入。下一階段活動計劃：

一是開展調(diào)研活動，積極建言獻(xiàn)策。

第二篇：市委講師團(tuán)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)

市委講師團(tuán)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)

在全市上下深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動中，按照《xx市開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)工作實施方案》及市委馬書記的講話精神，我團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排部署周密，學(xué)習(xí)調(diào)研認(rèn)真，宣講對談扎實，測試工作進(jìn)展順利?，F(xiàn)將單位科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)如下：

一、主要做法和成效

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為了確保整個學(xué)習(xí)實踐活動的順利進(jìn)行，成立了由團(tuán)長于維芳同志任組長、副團(tuán)長張潔同志為副組長、教研室主任、辦公室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并組建了辦公室，專門承辦學(xué)習(xí)實踐活動業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定了《中共xx市委講師團(tuán)關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》，報試點(diǎn)辦批轉(zhuǎn)后下發(fā)各科室認(rèn)真實施。

（二）、廣泛動員 充分發(fā)動。4月8日上午，我們及時召開了全體黨員干部參加的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx市深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)工作方案》及市委馬書記在全市動員會上的講話，明確了試點(diǎn)工作的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、實施范圍、方法步驟、提高了同志們對我市開展試點(diǎn)工作重要性的認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)小組組長于維芳同志做了動員講話，結(jié)合講師團(tuán)工作實際，就如何搞好這次學(xué)習(xí)實踐活動提出了四點(diǎn)要求：一要緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，切實提高對試點(diǎn)工作重要性的認(rèn)識；二要緊密聯(lián)系全市理論教育工作的實際，抓好理論武裝工作；三要緊密聯(lián)系本單位的工作實際，努力解決影響工作的瓶頸問題；四要緊密配合市委試點(diǎn)工作，完成試點(diǎn)辦分配給講師團(tuán)的科學(xué)發(fā)展觀理論宣講對談和知識測試工作任務(wù)。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)。按照第一階段安排，機(jī)關(guān)黨員干部從4月上旬開始，單位領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室就著手制定了整個學(xué)習(xí)實踐活動的工作制度和工作職責(zé)，針對第一階段的任務(wù)，提出了《學(xué)習(xí)調(diào)研階段安排意見》，制定了《第一階段重點(diǎn)工作行事歷》，并修訂和完善了中心組學(xué)習(xí)制度、機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)等制度，對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、方式方法提出了統(tǒng)一明確的要求，基本做到了“六有三落實”，即有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有心得體會、有調(diào)研文章，做到專題輔導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)落實、學(xué)習(xí)人員落實、學(xué)習(xí)時間落實。堅持集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真精讀了中央和省、市委規(guī)定的10個重點(diǎn)篇目和相關(guān)文章。縣級領(lǐng)導(dǎo)干部始終帶頭參加機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)、帶頭開展討論交流，帶頭記學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會、談學(xué)習(xí)收獲，起到了很好的示范引導(dǎo)作用，充分體現(xiàn)了試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)帶頭的原則。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，共組織機(jī)關(guān)黨員干部集體學(xué)習(xí)10次計20多小時，7名黨員干部記學(xué)習(xí)筆記均在2萬字以上。每人撰寫心得體會1篇。機(jī)關(guān)還專門開辟了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)園地”，把學(xué)習(xí)體會和調(diào)研報告布置上墻，方便對照檢查和交流學(xué)習(xí)。

（四）、深入調(diào)研，交流提高。針對“影響全市理論教育工作的問題是什么、怎樣實現(xiàn)中國特色社會主義理論體系普及化大眾化”這一主題，緊緊圍繞全市工作大局，從本單位工作實際出發(fā)，開展有針對性的調(diào)研。結(jié)合理論宣講對談，2名縣級干部分別到市法院、市環(huán)保局、市建設(shè)系統(tǒng)、市農(nóng)牧系統(tǒng)、市林業(yè)系統(tǒng)、市文化系統(tǒng)、市衛(wèi)生系統(tǒng)、市老干局、市糧食局、xx供電公司、xx煙草公司、xx電信局、市科技局、市工商局、市地稅局、市紀(jì)委、市社保局等單位作了現(xiàn)場調(diào)研，并通過走訪主管部門、查閱資料、電話詢問等方式，進(jìn)行了專題調(diào)研，團(tuán)長于維芳同志撰寫出了《關(guān)于加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)的調(diào)查與思考》，副團(tuán)長張 潔同志撰寫了《分層施教、活化形式、創(chuàng)新載體、注重實效，努力推進(jìn)中國特色社會主義理論體系普及化大眾化》的調(diào)研報告。2名縣級干部共記調(diào)研日記7篇，4月21日上午，機(jī)關(guān)組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)調(diào)研交流會，全體縣級領(lǐng)導(dǎo)在會上作了專題發(fā)言，交流了調(diào)研成果。

（五）、征求意見，總結(jié)反思。為了全方位接受群眾監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研的針對性，機(jī)關(guān)通過召開職工座談會、發(fā)放征求意見函、個別談話、開通熱線電話等多種方式，多渠道、多形式征求意見建議，對征求和自查出的意見建議，我們又進(jìn)行了對照學(xué)習(xí)檢查，分析原因，明確了工作重點(diǎn)，深化了對全市理論教育工作重要性的認(rèn)識。

（六）、宣講對談，促進(jìn)工作。

一是組織開展理論宣講對談。從4月10日開始，至4月23日，宣講對談組由2名團(tuán)長帶隊，先后分赴市中級法院、市環(huán)保局、市建設(shè)系統(tǒng)、市農(nóng)牧系統(tǒng)、市林業(yè)系統(tǒng)、市文化系統(tǒng)、市衛(wèi)生系統(tǒng)、市老干局、市糧食局、xx供電公司、xx煙草公司、xx電信局、市科技局、市國土資源局、市工商局、市地稅局、市紀(jì)委、市社保局、市科技局、武警xx支隊、虹光電子公司、市檢察院、市城市公用設(shè)施管理處、市檔案局、市地震局、市民委、市信訪局、市直機(jī)關(guān)工委、市社科聯(lián)、關(guān)山林業(yè)管理局、省畜牧研究所等43個市直部門、中省駐平單位、企業(yè)，開展理論宣講對談45場次，參與黨員干部5300多人（次），回答各類理論和實踐問12全文查看

第三篇：市委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)方案整改（推薦）

市委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)方案整改

市委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綜合方案整改措施；下午，市委召開常委擴(kuò)大會議，學(xué)習(xí)貫徹省委書記來我市調(diào)研時的重要講話精神，討論并通過市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改措施。會議強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實書記重要講話精神，全力抓好紡織城地區(qū)綜合改造、國際港務(wù)區(qū)建設(shè)和2011世界園藝博覽會籌備工作，以做好重點(diǎn)工作為抓手，集中精力抓好保增長、保民生、保穩(wěn)定各項工作，推動又好又快發(fā)展。

省委常委、市委書記主持會議。市委常委，市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志，市級有關(guān)部門和區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會議。會議指出，月日，省委書記深入我市實地調(diào)研并作重要講話，對我市正在推進(jìn)的紡織城地區(qū)綜合改造、國際港務(wù)區(qū)建設(shè)和2011世界園藝博覽會籌備工作給予充分肯定，對做好下一步工作提出了明確要求。趙書記在調(diào)研時的講話，從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、把建成國際現(xiàn)代化大都市的高度，深刻闡述了做好這幾項重點(diǎn)工作的重大意義，對于我們統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、抓好工作落實具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性，全市各級各部門要充分認(rèn)識做好重點(diǎn)工作的重要意義，全力推進(jìn)各項工作落實。會議強(qiáng)調(diào)，要全力抓好紡織城地區(qū)綜合改造、國際港務(wù)區(qū)建設(shè)和2011世界園藝博覽會籌備工作等重點(diǎn)工作的落實。要加快紡織城地區(qū)資產(chǎn)重組和產(chǎn)業(yè)振興步伐，在調(diào)整振興傳統(tǒng)紡織產(chǎn)業(yè)的同時，堅持走新型工業(yè)化道路，積極發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，著力打造全市新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。要進(jìn)一步加快國際港務(wù)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極做好土地儲備、項目審批、招商引資和重點(diǎn)項目開工，不斷提升現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展水平。要加大2011世界園藝博覽會籌備工作力度，加強(qiáng)宣傳推介和招商招展，精心辦好歐亞經(jīng)濟(jì)論壇。區(qū)、國際港務(wù)區(qū)和浐灞生態(tài)區(qū)要按照趙書記調(diào)研時的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力推進(jìn)各項工作落實。全市上下都要鼎力支持，共同推進(jìn)這幾項重點(diǎn)工作。

會議強(qiáng)調(diào)，要以重點(diǎn)工作為抓手，帶動全市各方面的工作，確保今年各項目標(biāo)任務(wù)全面完成。當(dāng)前，要按照中央和省委的要求，積極做好應(yīng)對金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展各項工作。要認(rèn)真貫徹落實市委十一屆六次全會精神，以確保完成今年目標(biāo)任務(wù)為重點(diǎn)，全力抓好各項工作。要扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動，抓好整改階段的各項任務(wù)。要抓好《關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》的實施，抓緊制定實施方案，把《規(guī)劃》落實到具體產(chǎn)業(yè)和項目上來。

會議討論并通過了《中共市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的整改措施》。市委對制定《整改措施》高度重視，進(jìn)入整改落實階段以來，在廣泛聽取和征求干部群眾的意見建議、召開市委常委會專題民主生活會的基礎(chǔ)上，市委主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持，研究制定了我市深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的整改措施。與會同志一致認(rèn)為，《整改措施》堅持既解近憂、又謀遠(yuǎn)慮的工作主線，整改重點(diǎn)突出，整改要求明確，整改措施具體，體現(xiàn)了中央和省委對學(xué)習(xí)實踐活動的有關(guān)要求，緊貼經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實際，反映了群眾的期待和意愿，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。會議強(qiáng)調(diào)，制定整改措施是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要環(huán)節(jié)。各參學(xué)單位要高度重視，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動中征集到的意見建議，有針對性地制定整改措施。要進(jìn)一步修改完善整改措施并盡快出臺，推動整改落實階段工作深入開展。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好工作落實，形成整改合力，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。

第四篇：深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告

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深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告

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深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告

調(diào)研主題：如何在現(xiàn)有生源條件下,探索、提高教學(xué)質(zhì)量。

調(diào)研目的：明確科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，結(jié)合實際，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想來探索、提高教學(xué)質(zhì)量。

調(diào)研過程：

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀是我黨在新時期，全面建設(shè)小康社會實踐經(jīng)驗的總結(jié)和理論的深化?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克1

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思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀既是世界觀，又是方法論，是新的領(lǐng)導(dǎo)集體對中國建設(shè)客觀規(guī)律認(rèn)識的升華。在新的歷史時期，中國的改革以何種觀念統(tǒng)領(lǐng)將關(guān)系到中國的改革、開放和穩(wěn)定，關(guān)系到中國未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時期全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動科學(xué)、教育、文化等各項事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。教育科學(xué)發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域，破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學(xué)的發(fā)展觀。教育科學(xué)的發(fā)展觀是有時代特色的、符合時代需要的發(fā)展理念。只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的教育。這是被實踐反復(fù)證明了的真知灼見。

為了學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，推動學(xué)校和諧發(fā)展，我們必須從以下幾個方面努力：

第一，科學(xué)發(fā)展教育教學(xué)工作，推進(jìn)減負(fù)增效工作。

教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為了學(xué)生得以科學(xué)發(fā)展。我校教育教學(xué)中存在著學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，部分教師工作效率有待提高、自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提升的問題。過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)阻礙了學(xué)生的科學(xué)發(fā)展，教師素質(zhì)的不足也將阻礙學(xué)生的科學(xué)發(fā)展。因此，學(xué)校迫切需要科學(xué)發(fā)展教育教學(xué)工作，科學(xué)、全面、發(fā)展地對待學(xué)生，同時科學(xué)的發(fā)展教師素質(zhì)，以推進(jìn)減負(fù)增效工作。

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“減負(fù)”減的是學(xué)生的負(fù)擔(dān)，減負(fù)的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的全面科學(xué)發(fā)展；“減負(fù)”的真諦應(yīng)該是在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生獲得更有價值的發(fā)展；“減負(fù)”的真功夫應(yīng)該體現(xiàn)在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，為學(xué)生提供更有價值的服務(wù)；“減負(fù)”的關(guān)鍵在于教師的有效教學(xué)。教師則應(yīng)“增壓”——增加信息量、增強(qiáng)素質(zhì)教育的能力、增強(qiáng)責(zé)任心和愛心。沒有教師的“增壓”，學(xué)生的“減負(fù)”就有可能付出沉重的代價。因此在減負(fù)增效過程中，作為教學(xué)主體的教師承擔(dān)了艱巨而沉重的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校越加注重教師素質(zhì)的科學(xué)發(fā)展。唯有教師的素質(zhì)提高了，教師的教育教學(xué)理論與實踐跟上了時代的步伐，學(xué)生才能得以真正的科學(xué)發(fā)展，減負(fù)增效工作才能得以有效推進(jìn)。

第二，科學(xué)發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。

教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為了學(xué)生的科學(xué)發(fā)展，教育組織工作應(yīng)該為學(xué)生的科學(xué)發(fā)展服務(wù)，堅持以人為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長、個性發(fā)展。為此，學(xué)校的教育教學(xué)工作應(yīng)該從思想根源上幫助學(xué)生科學(xué)發(fā)展，通過加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，幫助他們形成正確的人生觀和價值觀。

目前，學(xué)校的教育教學(xué)工作將過多的精力放在了狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)成績3

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上，忽視了對學(xué)生開展合理、有效的思想教育，這無形中引導(dǎo)了學(xué)生的思想意識、言語行動，導(dǎo)致出現(xiàn)了部分學(xué)生素質(zhì)不夠文明、思想態(tài)度不夠端正等一些問題。這對于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展、對于社會的文明進(jìn)步來說是不利的。我們應(yīng)該及時解決這一問題，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的眼觀來教育學(xué)生，教育教學(xué)工作應(yīng)該以德育為先。因此，在今后的工作中，學(xué)校將加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生的思想素質(zhì)與能力素質(zhì)共同得以良好發(fā)展。

第三，科學(xué)發(fā)展教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

教師的科學(xué)發(fā)展是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵，更是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重中之重，三者之間相互依存、相互促進(jìn)，只有教師科學(xué)發(fā)展了，學(xué)校才能科學(xué)發(fā)展，教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。

因此，學(xué)校十分重視提升教師素質(zhì)，在加強(qiáng)教師隊伍素質(zhì)建設(shè)的同時，通過人性化的管理，為廣大教師創(chuàng)設(shè)了和諧的、具有濃濃人文關(guān)懷氣息的工作環(huán)境。

在科學(xué)提升教師素質(zhì)上，學(xué)校很重視教師的理論學(xué)習(xí)，在“高度”上著力，以提升廣大教師的理論素養(yǎng)，比如組織教師開展職業(yè)道德活動，倡導(dǎo)教師接受繼續(xù)教育，鼓勵教師積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。同時學(xué)校也很重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力在“精度”上提高教師素質(zhì)，比如大4

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力推進(jìn)校本教研，為提高教學(xué)效率服務(wù)；每周召開教研組、備課組活動，探討教學(xué)過程中存在的問題；開展教研活動周活動等。而且學(xué)校重視廣采博收，要求教師向“寬度”上發(fā)展，倡導(dǎo)教師多讀書學(xué)習(xí)，拓寬知識面，比如學(xué)校建立了一整套的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、辦公系統(tǒng)供教師們學(xué)習(xí)、備課；學(xué)校為教師們訂制了豐富的文化營養(yǎng)，鼓勵廣大青年教師通過多讀教育理論書籍、多讀教研文摘、多讀“五谷雜糧”來提升自身素質(zhì)。

同時學(xué)校十分重視對教師的人性化管理，十分重視建設(shè)和諧的工作環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)了具有濃重人文氛圍的校園活動環(huán)境。比如學(xué)校組織了拔河比賽、教工跳繩、乒乓球比賽等體育活動，這些活動不僅鍛煉了廣大教師的身體，而且促進(jìn)了教師間的交流與合作、增進(jìn)了校園和諧氛圍、增強(qiáng)了教師們的幸福感，使廣大教職工在和諧的工作環(huán)境中高效工作。這些無不體現(xiàn)出濃濃的人文關(guān)懷氣息。

第四，創(chuàng)新機(jī)制，優(yōu)化環(huán)境，采取切實措施抓好人才興校強(qiáng)校戰(zhàn)略的實施。要創(chuàng)新體制機(jī)制，激發(fā)人才工作的生機(jī)與活力；要優(yōu)化人才環(huán)境，為各類人才發(fā)揮作用、實現(xiàn)價值提供廣闊舞臺；要優(yōu)化人才資源配置，提高人力資源使用效益；要全面貫徹黨管人才原則，切實保證人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的組織實施。

調(diào)研總結(jié)：

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通過此次對科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研，使我們更加深刻的理解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，明確了黨落實科學(xué)發(fā)展觀的及時性與必要性，學(xué)會要有意識的用科學(xué)發(fā)展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學(xué)發(fā)展觀的同時，不斷將其與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，全面分析。

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第五篇：學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”調(diào)研報告

學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”調(diào)研報告

科學(xué)發(fā)展觀是我們工作中必須長期堅持的指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前和今后長期發(fā)展過程中各種新矛盾、新問題的基本原則。為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀，為了更好實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)培訓(xùn)工作的不斷進(jìn)步與持續(xù)發(fā)展，我專門組織了一次就改進(jìn)專業(yè)教學(xué)方式的調(diào)研。

通過此次對科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研，使我們更加深刻的理解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，明確了黨落實科學(xué)發(fā)展觀的及時性與必要性，學(xué)會要有意識的用科學(xué)發(fā)展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學(xué)發(fā)展觀的同時，不斷將其與專業(yè)能力相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，全面分析。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵我們應(yīng)該看到發(fā)展，以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，統(tǒng)籌兼顧作為科學(xué)發(fā)展觀的各要素，是統(tǒng)一的整體，任何要素都是不能獨(dú)立存在的?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出是從我國的基本國情出發(fā)的，我國目前仍然處于社會主義初級階段，并且將長期處于社會主義初級階段，科學(xué)發(fā)展觀的提出正是基于此。并且，科學(xué)判斷和全面把握國際形勢的發(fā)展變化、正確應(yīng)對世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化及科技進(jìn)步的發(fā)展趨勢，就使得科學(xué)發(fā)展觀的提出適時且必要。樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，對于我們更好地堅持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大意義。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，是改革開放三十年實踐的經(jīng)驗總結(jié)，也是推進(jìn)全面建設(shè)小康社會的迫切要求。要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，就是要做到經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面協(xié)調(diào)。必須促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步；就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放；就是要用統(tǒng)籌兼顧的方法，全面可持續(xù)發(fā)展。

以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面可持續(xù)發(fā)展，在任何領(lǐng)域，任何時間都是適用的。在以人為本的核心之下，尋求可持續(xù)的發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的根本出發(fā)點(diǎn)。

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、加速推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想。黨的十六屆六中全會明確了構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)和主要任務(wù)，強(qiáng)調(diào)堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展是構(gòu)建社會主義和諧社會必須遵循的兩個重要原則。各級領(lǐng)導(dǎo)干部是各項事業(yè)的組織實施者，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀重在各級領(lǐng)導(dǎo)干部把帶頭樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀作為一種政治責(zé)任來對待，作為一種領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)來提高，在實踐鍛煉中不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力。

一、在提高認(rèn)識中強(qiáng)化貫徹落實的自覺行動用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)單位的發(fā)展建設(shè)，對領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、知識結(jié)構(gòu)和決策能力提出了很高的要求。實踐證明，只有不斷用科學(xué)理論武裝頭腦，領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平才能適應(yīng)新形勢，跟上新要求。否則，提不出新思路，拿不出新點(diǎn)子，缺乏運(yùn)用政策和機(jī)制自我發(fā)展的能力，本單位建設(shè)的重任就難以完成。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先把強(qiáng)化學(xué)習(xí)擺在突出位置、付諸于行動。一要端正態(tài)度。強(qiáng)化“學(xué)為履職、履職必學(xué)”的責(zé)任意識，加強(qiáng)對“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的客觀要求”的理解認(rèn)識，并把這種要求轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨磉M(jìn)步的主觀需求和自覺行動，從而以強(qiáng)烈的憂患意識和進(jìn)取精神加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力為能力素質(zhì)的提高奠定堅實的理論和知識基礎(chǔ)。二要把握重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部需要學(xué)習(xí)掌握的東西很多，當(dāng)前最緊迫的就是要按照胡主席的要求，下大力學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的黨的創(chuàng)新理論、科技知識和現(xiàn)代管理知識，不斷提高自身的理論水平、科技素養(yǎng)和管理能力。三要提高質(zhì)量。進(jìn)一步弘揚(yáng)求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)，堅持研究式的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)與研究解決本單位建設(shè)中的突出矛盾和現(xiàn)實問題統(tǒng)一起來，努力尋求解決問題的思路和方法，學(xué)以致用、學(xué)用相長。

二、在思維轉(zhuǎn)變中謀求貫徹落實的創(chuàng)新思路面對新的形勢任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)著力破除因循守舊、思想僵化的思維定式；安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的懈怠情緒；重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)、單打一的發(fā)展觀念以及經(jīng)驗型、粗放型的管理模式。要創(chuàng)造性地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合本單位實際，把科學(xué)發(fā)展觀具體化、層次化，避免一把尺、一般粗、一刀切的現(xiàn)象，推動本單位建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。一要提升理論思維層次。理論思維層次越高，領(lǐng)導(dǎo)工作才更有計劃性、預(yù)見性，決策才更科學(xué)，更符合本單位建設(shè)實際。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺運(yùn)用馬克思主義的認(rèn)識論和唯物辯證法觀察分析問題，找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展觀要求與本單位建設(shè)實際的“結(jié)合點(diǎn)”，牢牢把握本單位發(fā)展的特點(diǎn)規(guī)律，樹立正確的發(fā)展思路。二要提升戰(zhàn)略思維層次。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立戰(zhàn)略全局觀、綜合效益觀，自覺從國家建設(shè)全局思考和籌劃，把本單位建設(shè)放在國家發(fā)展大局中來設(shè)計，使本單位建設(shè)符合國家發(fā)展的總體要求。要高度關(guān)注國家安全內(nèi)涵的新變化，把握好本單位建設(shè)發(fā)展的方向性、戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題，不斷強(qiáng)化“聯(lián)合”、“融合”和“整體”意識，把本單位建設(shè)看作一個整體，不厚此薄彼、避重就輕，避免出現(xiàn)影響本單位整體建設(shè)的“短板”。三要提升創(chuàng)新思維層次。敢于沖破傳統(tǒng)模式和思維定式的束縛，堅持把拓寬思路、務(wù)實創(chuàng)新作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，自覺運(yùn)用以人為本、質(zhì)量效益、統(tǒng)籌兼顧等科學(xué)理念分析本單位建設(shè)形勢、謀劃工作。要具前瞻性，因地制宜地把科學(xué)發(fā)展觀要求和上級的指示精神有機(jī)結(jié)合，探索新規(guī)律、拿出新舉措、解決新問題，與時俱進(jìn)地抓好工作落實。

三、在實踐鍛煉中增強(qiáng)貫徹落實的具體能力各級領(lǐng)導(dǎo)干部在落實科學(xué)發(fā)展觀基本要求的實踐中，要自覺以本單位建設(shè)為鏡子，認(rèn)真反思和查找在素質(zhì)能力上與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)、不相符合的問題，著力提高領(lǐng)導(dǎo)本單位現(xiàn)代化建設(shè)的能力素質(zhì)。一要提高科學(xué)決策能力。領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化科學(xué)決策意識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代決策理論，掌握運(yùn)用現(xiàn)代決策方法，努力提高科學(xué)決策、依法決策、民主決策的水平。要注重調(diào)查研究，摸準(zhǔn)情況、抓住本質(zhì)、把握規(guī)律，分析問題既要見微知著、靜中見動、虛中見實，防止“拍腦門”決策、“跟風(fēng)頭”立項；又要統(tǒng)籌兼顧、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，借鑒歷史、著眼現(xiàn)實，使每一個決策方案，都建立在嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、可靠的基礎(chǔ)上，真正經(jīng)得起歷史、實踐和群眾的檢驗。要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，健全黨內(nèi)議事規(guī)則和程序，集中集體智慧，確保決策科學(xué)。要強(qiáng)化法制觀念，堅持黨性，堅持按制度、規(guī)定辦事，防止違法決策。二要提高科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須在掌握科學(xué)的思維方法，在增強(qiáng)抓工作落實的科學(xué)性上下功夫。首先突出重點(diǎn)。工作指導(dǎo)上，要針對不同時期、不同階段的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)方向、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，防止“眉毛胡子一把抓”。其次實施層次領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須善于統(tǒng)攬全局，把時間和精力用在解決影響本單位建設(shè)的“瓶頸”上，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，形成正規(guī)的工作秩序和落實到位的良性循環(huán)。第三搞好分類指導(dǎo)。遵循本單位建設(shè)的規(guī)律，把一般號召與具體指導(dǎo)統(tǒng)一起來，區(qū)分不同情況，提出不同要求，做到具體問題具體解決，努力增強(qiáng)工作指導(dǎo)的針對性、有效性。三要提高解決重大現(xiàn)實問題的能力。在解決制約本單位發(fā)展老問題的同時，要善于發(fā)現(xiàn)新形勢、新環(huán)境中出現(xiàn)的新問題，正確處理機(jī)關(guān)與基層、“硬件”與“軟件”、重點(diǎn)與一般的關(guān)系，堅持統(tǒng)籌兼顧，防止顧此失彼，對一些重大問題進(jìn)行戰(zhàn)略性研究和預(yù)見性思考。要針對信息數(shù)字化、指揮控制自動化、完成任務(wù)要素一體化、工作力量聯(lián)合化和保障集約化的實際，下功夫?qū)W理論、學(xué)科技、學(xué)管理，實現(xiàn)能力素質(zhì)由單一型、經(jīng)驗型向復(fù)合型、科學(xué)型躍升，在解決重大現(xiàn)實問題中發(fā)揮積極作用，體現(xiàn)優(yōu)勢。特別要牢固樹立與戰(zhàn)略機(jī)遇期相適應(yīng)的戰(zhàn)略發(fā)展觀，集中人力物力財力，重點(diǎn)攻關(guān)、集中突破，真正做到以突破“瓶頸”推動整體發(fā)展，以解決難題帶動整體推進(jìn)，以局部躍升促進(jìn)整體建設(shè)。

四、在建設(shè)領(lǐng)域民生保障工作上要有新突破?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心就是以人為本，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益是建設(shè)工作的根本目標(biāo)。我們要始終堅持把群眾是否滿意作為工作的第一信號，突出抓好供水、供氣、污水處理、后街背巷改造、小區(qū)整治、市政養(yǎng)護(hù)等為民辦實事項目，不斷改善城市居民生活居住環(huán)境。要切實解決人民群眾普遍關(guān)心的房屋拆遷安置、房屋質(zhì)量、安全生產(chǎn)、農(nóng)民工工資等切身利益問題。要通過學(xué)習(xí)實踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，堅持“沉下去”，深入基層調(diào)查研究，問計于民，做到服務(wù)于基層，服務(wù)于民。要努力打造建設(shè)服務(wù)品牌，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

五、在干部隊伍建設(shè)上要有新突破?？茖W(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。推動科學(xué)發(fā)展，對全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的能力和素質(zhì)提出了新的更高要求。要牢固樹立全市爭進(jìn)位、全省有位置、全國有亮點(diǎn)的爭先創(chuàng)優(yōu)理念，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終保持良好的精神狀態(tài)。要堅持“鉆進(jìn)去”，把工作當(dāng)做學(xué)問做，深入調(diào)研，把握規(guī)律，努力成為建設(shè)行業(yè)的行家里手。不斷提升干部隊伍科學(xué)決策和駕馭工作的能力、狠抓落實和綜合協(xié)調(diào)的能力、處理復(fù)雜問題和攻堅克難的能力、應(yīng)對突發(fā)事件和有效處置的能力。要按照講黨性、重品行、作表率的要求，通過深入開展“學(xué)習(xí)恩來精神，爭做富民愛民好公仆”等主題教育，從影響機(jī)關(guān)效能的具體問題抓起，認(rèn)真查擺和整改群眾反映強(qiáng)烈的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)問題。要通過學(xué)習(xí)實踐活動，努力使全系統(tǒng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)新的飛躍，能力素質(zhì)實現(xiàn)新的提升。

在此次深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，著重將科學(xué)發(fā)展觀與我們的日常各個領(lǐng)域相結(jié)合進(jìn)行全面的分析，既立足于理論，又結(jié)合于實際，在發(fā)展中尋求公共交集，在交集中尋求各個領(lǐng)域的平衡，以尋求公共利益最大化為目標(biāo)，真正的做到科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。