第一篇：校長在初三畢業(yè)生家長會暨中考動員會上的講話

在初三畢業(yè)生家長會暨中考動員會上的講話

尊敬的各位家長：

你們對孩子關心備至，厚愛有加，望子成龍，望女成鳳，作為校方值此中考即將來臨的關鍵時刻，有幾點建議希望能得到您的認可。

一、了解孩子的學習實際情況，了解考試或升學的實際狀況，避免出現(xiàn)對子女期望值過高的現(xiàn)象。因為您的不切合實際的過高期望會給孩子帶來沉重的壓力，甚至會適得其反讓孩子產生自暴自棄的想法。

二、別只關心成績，平時多過問、多了解子女的學習情況，了解學生的長處和不足，從思想、學習、生活各方面多給子女實際的關心和幫助。

三、遇到事情要冷靜，避免出現(xiàn)平時對孩子要求過嚴并缺乏溝通，一有問題就漫罵訓斥的現(xiàn)象，尤其是孩子即將中考，切忌出現(xiàn)此類行為。

四、為孩子營造和諧的家庭氛圍。有些家長經常嘮叨、羅嗦，使孩子感到很煩，有的家長還沾染有一些不好的習慣，如整天打撲克、搓麻將，整天看電視，影響孩子的學習。在中考即將來臨的關鍵時刻，希望您能克制自己，和孩子建立良好的親子關系，您的每一點變化對孩子來講都將成為他們前進的動力。

五、作好后勤保障工作，對孩子的三餐認真對待，保證能吃上、吃好，在晚上適當給孩子補充一點飲料和水果，但不必過于迷信補品，一般學生都沒必要吃特別的補品。

六、從有利于孩子身心健康的角度考慮，注意加強與孩子的溝通，以合適的方式幫助孩子解壓，多關注、愛撫、諒解、寬恕和鼓勵孩子，并為孩子安排適當?shù)挠幸嫔硇牡奈膴鼠w育活動。

家長同志們，在中考的決勝階段，我們尤其需要來自您的力量，家長助威是我們的興奮劑，家長的加入是我們的啦啦隊。我們應該明白：“家和萬事興，萬事和為貴”道理！希望我們齊心協(xié)力共同營造出一個良好的考前氛圍，為孩子們助跑，愿您和孩子都能如愿以償，收獲成功

最后，我給各位家長交流一點看法。有人說中考不僅考學生，也是在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，望女成鳳，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前給大家提出幾點建議：

1、避免叨嘮，尤其是當母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點？”??本來孩子復習緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。

2、避免許愿，一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性，比如 “考得好，明年暑假給你買電腦”“考上一中，帶你到北京去玩”，其實這些并不能起到什么實質性的作用，反而會給孩子造成不良的影響。

3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產生對中考的擔憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

4、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，這次又是全 年級前十名?！?，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

5、避免過多干涉，很多家長看到孩子不抓緊學習就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助，但不要卷入太深。

6、避免期望過高，要根據(jù)孩子的實際水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學校，最好不要過多談論。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏踏實實走完這一年就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。

7．家長一定配合學校對孩子進行教育，現(xiàn)在掐指算算，孩子們春節(jié)之前真正能坐在教室里學習的時間僅剩60天，現(xiàn)在已轉入大容量的復習階段，這樣一加速，好多孩子不適應，特別是那些學習本來就跟不上的孩子，就更感到無所適從了，因此，我們做家長的在僅剩的幾個月里，應該配合學校對學生進行這樣的教育：第一、及時消除孩子的浮躁情緒，孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的。很快就要進入全面復習，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。三年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固，學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理 3 疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。

第二、加強對孩子課外時間的管理。特別要注意孩子有沒有去網吧，網絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。學校不讓帶手機，家長就不要給他們買，因為大部分孩子用手機玩游戲，給不學習的孩子亂聯(lián)系，有的甚至上著課亂玩，考試時用手機作弊等等，嚴重影響孩子的學習和良好習慣的養(yǎng)成。學校不讓學生留長發(fā)，女孩不留怪異發(fā)型，不準騎賽車和電動車等，我們做家長的你定要管一管。我們不能視而不見。

第三、多鼓勵 少點指責。假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學些啥呀，就考那么一點分數(shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反。可以肯定孩子某些方面的進步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣有助于孩子走向成功。最后，想說的是，平時你們也可以多跟我多聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。

家長同志們，我建議從家長會后，你的家庭工作的重點應該轉移到孩子中考上來，因為決定孩子一生前途命運的機會來了，一定要讓孩子把握住這個機會，孩子也不僅為自己，更是代表著你一家人的希望，希望你們，能推掉的不必要的應酬一定要推掉，多陪陪孩子，因為孩子的學習需要你的陪伴和幫助，經商的家長，這段時間先把掙錢計劃減一減，少掙點錢，多關注一下孩子學習，因為有時候再多的錢不會買來孩子的前途。

尊敬的各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，讓我們一起努力吧！最后，祝大家工作愉快，萬事如意！祝我們的孩子明年金榜題名，前程似錦??！再見！

第二篇：蔣校長在初三畢業(yè)生家長會暨中考動員會上的講話

蔣校長在初三畢業(yè)生家長會暨中考動員會上的講話

2009年04月10日 15:41:08 來源:內蒙古烏海市第十七中學【字體：大 中 小】 初三全體同學們：

大家好！你們辛苦了！

今年六月，將成為你們人生成長中的里程碑，結束你們的初中時代，離開母校，迎接挑戰(zhàn)和競爭，步入中考，這是你們人生一次嶄新、重大的考驗！

親愛的同學們，我相信你們能邁出堅實的腳步，踏上中考的征程，預祝你們能考出好成績，向自己、向家長、向老師、向學校交上滿意的答卷。

在這個動員會上，針對你們我主要談幾點，既是臨別贈言，又是良好祝愿： 第一，我希望你們牢記十七中校訓：“勤實恒勇”，學會做人，學會合作，學會學習。無論是升入高中繼續(xù)學習，還是步入社會尋機發(fā)展，都要努力成為一個合格的學生或公民，也應該成為未來發(fā)展的佼佼者！

第二，我希望你們牢固樹立自信心，要相信自己——天生我材必有用，我能行！自信來自學習的實力，自信全靠心理調適。臨考時一是應該相信自己的能力；二是做好考前的準備工作，心態(tài)要平和，身體要平衡，心理要平靜，將心態(tài)調整到優(yōu)良的競技狀態(tài)上來。

第三，我希望你們學會感恩，不忘師恩，別忘母校。是教師辛勤工作、循循善誘，教誨你們，使你們更懂真善美；是母校，為你們提供了優(yōu)質的教育資源，使用你們茁壯成長，造就你們現(xiàn)有的能力和才華。

在教育過程中，個別老師或班主任可能教育方法不當，作為校長，我也希望你們從師生的情份上，從在母校學習三年的感情上，多些諒解，多些寬容，更應感恩！第四，我希望中考前的76天里同學們能做好以下事：

1、考前知識復習

臨考狀態(tài)的復習，是提綱挈領的大略復習和針對重點和薄弱的強化復習，對一模到三模以及單元測試應認真反思得失，尋找原因并改錯，中考不再犯類似的錯誤尤其是那些所謂粗心等等的低級錯誤。

2、保持身心健康

⑴先說吃：“管住嘴，別亂吃，講衛(wèi)生，宜清淡，要均衡”。在飲食上，不能吃得過飽，防止胃部不適，影響大腦血液供應，不吃不放心熟食品，不吃生腥冷類的食品，不吃剩茶剩飯，講究營養(yǎng)均衡，保證身體健康參加中考。

⑵再說睡：“科學作息，保證睡眠，不開夜車，養(yǎng)精蓄銳”。在睡不著時，可以輕松地對當天的復習做個回憶、讓你的回憶和“睡不著”成為并行的活動。你管意識活動，你的身體管你的睡眠。當你的身體感到需要“睡眠”時，不需要你做任何努力，自然會進入夢鄉(xiāng)。還得記?。核盁崴菖菽_，輕松上床睡眠好。

⑶接說活動：做有氧活動，散步慢跑，說說笑笑，蹦蹦跳跳，切記不做劇烈運動，避免消耗太大而影響精力，出現(xiàn)碰撞而損傷身體，導致影響中考。

⑷后說心理放松：可用深呼吸放松辦法、想象放松辦法進行。深呼吸放松法：挺直站立或坐定，雙肩稍用力下垂，然后慢慢做深呼吸。想象放松法：舒服地坐好，閉上雙眼，然后想象一個獲獎、觀海、登高望遠的景象，在這個景象中，自己悠然輕松，自在舒暢。

3、掌握應試策略

我們應該記?。鹤孕派蠄?，認真審題，細心解答，規(guī)范書寫是指導思想。其次注意以下問題。⑴明確考期，熟悉考場，備齊考試物品。趕赴考場時，一定要檢查：諸如灌滿墨水的鋼筆，已經削好的鋼筆，還有尺規(guī)、橡皮、手表以及準考證等。同時考慮的內容，還有騎車、坐車等交通，都須在考前安排就緒，去的路上千萬注意安全！

⑵學會積極等待。進入考場，一般要提早10分鐘（但不要過長，長久的等待也可能使心理煩躁）。進入之后，可以等待一會兒，熟悉一下環(huán)境，稍稍注意身邊的競爭者。等待結束后，可以在座位上做一個深呼吸，進行考前放松。

⑶接受生理緊張。適度的緊張，有利于考試。應急反應一旦出現(xiàn)，考生應學會積極地思維。首先，在心理上接受；然后，告訴自己“大考當前，有點緊張還是很正常的”，然后，來一句“隨它去吧”。可以再做一個深呼吸放松。

⑷明確答卷要求，嚴格執(zhí)行。如；怎樣填寫姓名、準考證號碼，怎樣填寫答案等等，務必聽清楚并嚴格照辦。千萬不要拿到卷就急于埋頭做，造成沒按要求而亂填、漏填或沒按要求做錯題等嚴重后果。

（5）運用解題技能。不同的科目有不同的考試技能。如數(shù)理化考試首先要求的是細心，其次是清晰地將解題關鍵步驟表達在試卷上。語文、政治、歷史等學科，考試中論述題分量很重，最佳的答題方式就是結構嚴謹、言簡意賅。但共同的要求是認真審題、先易后難，巧攻難題，合理利用時間，細心檢查訂正、書寫清晰。例如這次模擬考試，在文宗和理綜考試中，有些同學就出現(xiàn)了未合理安排時間或幾科同時進行挑著答題而導致混亂未完成試卷的現(xiàn)象。同學們一定要注意在今后的考試中，由于各科的答題思維不同，對于文宗和理綜同時下發(fā)的三科一定要逐科進行，并先選你擅長的科目開始，到了你預計的時間趕快做下一科，不可在一科上浪費過多的時間。考試技巧，還有瀏覽試卷、安排時間、檢查卷面、草稿紙的使用、交卷時間確定、第一科考試后的心態(tài)調整等，由于時間關系,恕我在此不能一一作答，相信作為有心人經過三次模擬考試的歷練，最終你們能夠掌握。

同學們，你們作為十七中初三年級學生，留在母校時間已經不多了。在此離別之際，我希望在班主任組織下，你們能認真對待每一天，給母校、給自己留下初中時代最后一份珍貴的紀念。

尊敬的各位家長：

你們對孩子關心備至，厚愛有加，望子成龍，望女成鳳，作為校方值此中考即將來臨的關鍵時刻，有幾點建議希望能得到您的認可。

一、了解孩子的學習實際情況，了解考試或升學的實際狀況，避免出現(xiàn)對子女期望值過高的現(xiàn)象。因為您的不切合實際的過高期望會給孩子帶來沉重的壓力，甚至會適得其反讓孩子產生自暴自棄的想法。

二、別只關心成績，平時多過問、多了解子女的學習情況，了解學生的長處和不足，從思想、學習、生活各方面多給子女實際的關心和幫助。

三、遇到事情要冷靜，避免出現(xiàn)平時對孩子要求過嚴并缺乏溝通，一有問題就漫罵訓斥的現(xiàn)象，尤其是孩子即將中考，切忌出現(xiàn)此類行為。

四、為孩子營造和諧的家庭氛圍。有些家長經常嘮叨、羅嗦，使孩子感到很煩，有的家長還沾染有一些不好的習慣，如整天打撲克、搓麻將，整天看電視，影響孩子的學習。在中考即將來臨的關鍵時刻，希望您能克制自己，和孩子建立良好的親子關系，您的每一點變化對孩子來講都將成為他們前進的動力。

五、作好后勤保障工作，對孩子的三餐認真對待，保證能吃上、吃好，在晚上適當給孩子補充一點飲料和水果，但不必過于迷信補品，一般學生都沒必要吃特別的補品。

六、從有利于孩子身心 健康的角度考慮，注意加強與孩子的溝通，以合適的方式幫助孩子解壓，多關注、愛撫、諒解、寬恕和鼓勵孩子，并為孩子安排適當?shù)挠幸嫔硇牡奈膴鼠w育活動。

家長同志們，在中考的決勝階段，我們尤其需要來自您的力量，家長助威是我們的興奮劑，家長的加入是我們的啦啦隊。我們應該明白：“家和萬事興，萬事和為貴”道理！希望我們齊心協(xié)力共同營造出一個良好的考前氛圍，為孩子們助跑，愿您和孩子都能如愿以償，收獲成功 各位家長：你們好！

謝謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，我代這個班的班主任老師已經兩年多了，咱們都認識，在這里謝謝你們兩年來對我的工作的支持。也告訴你們一個好消息，孩子們生入初三以來學習態(tài)度都很好，成績都有很大提高。今天邀請大家來的目的是希望你我合力，共同幫助孩子正視明年的中考。

今天是12月1日，離明年的中考還有6個月20天，這之間的節(jié)假日減去一個多月就剩100多天的時間了。為了能在2008年的中考中取得更好的成績，讓孩子們在人生的第一個轉折點選擇好方向，學校做了大量的工作：⑴強有力的教師隊伍，初三是學校的窗口，每年的初三，學校都會調整一些有經驗責任心強的老師代課，我們班的每一個老師都是有多年帶畢業(yè)班的有經驗的老師在教學工作中都很盡心盡力。⑵豐富的教學資源，大家都看到了我身后的這個大屏幕、電腦、實物投影都是學校這個學期才配備的，每個老師都充分利用多媒體進行教學，來提高課堂容量，激發(fā)學生的學習興趣。（3）我?，F(xiàn)在是全省唯一的一家班班多媒體教學試點。經常有領導檢查并且其他學校的老師來學習，我們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽冃ｉL、教務處每周給初三老師開一次會，采用日清、周測、月考辦法 更多地了解學生，促進孩子學習。⑷資源共享，取長補短，同學科的老師，每天都會在一起集體備課，共同探討教學中的問題。所以請大家放心孩子們在學校我們都會盡力幫助他們好好學習

你們現(xiàn)在看到的是本學期的三次考試成績目的是讓你們了解一下孩子在學校的學習情況，可能有的同學的成績不是太好希望你們不要責怪孩子們時間還長現(xiàn)在要努力的話還有希望考的好的同學的家長希望你們再抓抓孩子明年考個重點高中中間的同學只要努力一把還是有可能靠上的所以不管孩子的成績怎么樣他們都有希望只要他們從現(xiàn)在起開始好好學習還為時不晚。

目前我需要你們配合，幫助咱們的孩子解決一些問題是⑴零花錢問題：要知道孩子每天需要花多少錢，你所給的錢不能太少，也不能太多。⑵時間問題：知道孩子不在校時間在干什么。⑶交友問題：正常交友，不要讓孩子在同學或朋友家過夜。（4）教育方法的改變：你的孩子已經長大；你的孩子還是孩子；你也是老師。

2009年初三年級家長會講話稿

教育教學 2009-11-08 21:22:23 閱讀188 評論0 字號：大中小 訂閱 HYZX初2009級

6班家長座談會

自我介紹：

前言：我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感 謝你們對我們班級全體同學的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整教學工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，通過我們的共同努力，搞好學生的教育教學工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步。讓你們的孩子能學到更多的知識，順利升入理想學校。

一、班級會議安排：

1、班主任介紹相關的基本情況

2、邀請科任教師分科針對概括

3、傾聽家長的寶貴意見和建議

4、家長與教師個別交流共商對學生教育教學有利的良好方法和措施

二、班級基本情況

（1）全年級10個班，分2個層次，本班屬二層次班級。

本班現(xiàn)有學生71人，其中男生30人，女生41人,來自原10個班級的學生，5人住校。上期成績6科總分最高297分，最低14分。

（2）老師介紹：。。。給本班上課的老師同時都在上一層次班級的課，針對基礎差的情況，反而更加細心，更加仔細，反復強調。任課老師認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。

（3）作息時間：早晨到校時間：早上8：00（7：30）上課，上午12:00放學，下午2：10（1：30）上課，5：25放學，晚自習7：00（6：30）上課，9：

30放學

（4）開學初本班學生存在的問題：

①因分班進入二層次班級從心里上出現(xiàn)失落感，失去信心，情緒低落。80%

以上心里上放棄。

②來自10個不同班級，班主任管理不同，習慣不同，心態(tài)各異。③部分學生不但學習差而且紀律差，各種習慣差，是典型的問題差生。有打架斗毆、抽煙、進網吧游戲室、遲到曠課、不接受老師教育。上課開小差，講廢話，打瞌睡，不認真聽課，不完成作業(yè)。上課無所謂，下課耍飛起。

④打掃衛(wèi)生都做不好。

三、針對以上情況采取的措施：

（1）從思想上著手：多做思想工作，集體感化，個別談心，以鼓勵加督促。（2）從紀律上加強：學校重視德育工作，加大管理力度，對嚴重違紀的學生，除請家長配合教育以外，給予嚴肅處理，全校張榜公告，以鞭策學生遵守紀律。年級組制定管理條例和獎懲制度。班級制定班規(guī)班約、紀律要求和處罰、學習要

求和鼓勵方案、實行德育量化。

（3）考勤方面：實行每日每節(jié)到校登記，周末上交教務檢查。有病有事必須正規(guī)請假，絕不允許不假缺席或離校。不假曠課累計達36節(jié)以上自動退學（學校規(guī)定）。如果一節(jié)未到立即通知家長。請假不到校須家長請假（學生請假無效）。上晚自習不認真，屢教不改，嚴肅批評三次以上就不允許在校上自習。非特殊情況不能遲到，5次以上視為不能按時上課。進出校門實行刷卡，一卡多用，可充

錢吃飯、買東西、借書看。

（4）從時間上抓緊：①早上7：30，②中午1：30，③晚上6：30，④星期六下午義務增加3節(jié)課，⑤個別老師放學輔導等。

（5）助學方面：①師生了解，個別談心，多做思想作。②教師加強督促，多說多指導，作業(yè)檢查，批改輔導。③分層次教育，根據(jù)不同的基礎，為了保證成績較差的學生能聽懂，能理解，能學會，能做題，老師只有降低難度，只有講得更慢，講得更仔細；只有反復強調更多。如果是這部分學生進入快班只有象座飛機一樣聽不懂，一點都沒有收獲。④對進步較大的同學實行精神鼓勵為主，小小的物質獎勵為輔。⑤對三位同學免費配眼鏡，7位同學免費送復讀機，上報1位同學給予地震受災補助500元。可能還有對貧困住校生補助。。

四、現(xiàn)在的狀況及第一次月考情況：

（1）紀律上、常規(guī)上、考勤上都有較大的改善。但是還不夠。

（2）遲到減少，曠課沒有。

（3）上課聽課狀況較好，90%的同學能安時完成作業(yè)。早上在老師和同學的幫助下能認真讀書。但仍有部分同學心存放棄。具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。學習主動性還存在很大的問題，一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業(yè)，因此處于被動應付的局面。

（4）問題較多的學生：如xxx、xxx、xxx、xxx、..........................。表現(xiàn)較好的學生：周亨、周麗蓉、周麗瓊、周歡、牟啟偉、嚴倩、康朋、白春露、王月美、唐年、丁凱、馮軍瑞、郝楊等。

（5）第一次月考情況：。。。

五、對家長的基本要求和建議：用科學方法教育學生，不留宿學生，教育學生不進網吧，要求學生家長保證學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；讓學生吃好早餐，保證身體健康；及時檢查、維修好交通工具，教育學生遵守交通規(guī)則，確保交通安全、按時到校；注意觀察學生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短；要尊重學生人格，用科學方法教育、引導，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等?？傊褪且_到學生家長以負責的態(tài)度，正確的方法，與教師共同塑造學生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的目的。實際上初中講授的知識并不多，只要認真去學沒有哪個學生跟不上，就看他是否想學，這也就是我想要談的學生心理狀態(tài)問題。在學生的教育上倡導以人為本，不管是誰，提高就是進步，努力就是成功。一個學生對班級來說是71分之一，對一個家庭來說是百分之百，所以我們提出不放棄每一個學生的原則。多給學生一點信心，做學生成長的強有力的后盾。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責任感?？傊?，僅靠一次家長座談會是永遠不行的，隨時與班主任保持聯(lián)系，與科任教師多多交流，互通學生的學習狀況，洞察學生思想動態(tài)，情緒波動等。及時做 好相應的心理輸導工作，為學生的學習生活創(chuàng)造良好的身體條件，良好的學習環(huán)

境，飽滿的精神狀況。

2010年12月4日星期六 在初三畢業(yè)班家長會上的發(fā)言 尊敬的各位家長：

大家好！

首先，請允許我代表初三13班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，單從這一點，就可以看出你們對子女的關心和對我個人工作的支持。為此，我同時也代表初三13班所有的孩子，向各位家長的到來表示衷心的感謝！

今天，我們把大家請來，召開這次家長會的目的和主題就是：給各位家長匯報交流一下進入初三以來孩子目前的學習情況和明年孩子們所面臨的中考形勢。

首先，我給各位家長匯報一下進入初三以來孩子們目前的學習現(xiàn)狀： 各位家長，時光荏苒，日月如梭，孩子們來到東方中學已經兩年多了，經過兩年多馬拉松賽跑似的漫長學習，這般孩子已經相互拉開了一定的距離，根據(jù)這次考試來看，班級51人已經分成四個梯隊，為了便于讓家長了解自己的孩子目前所處的位置，我將班級孩子大體分了四個梯隊：

第一梯隊：都是一些品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質很好，有很好的自制力，能主動學習，這些孩子都具備了明年沖擊兗州一中和兗州實驗高中的實力，他們是許素文、郭牧簫、張童、齊浩然、王首逾、張佳琪、鮑曉燦、吳浩然、徐凌希、閆晗、謝嘉偉、李牧秋、劉曼婷、秦騁、周藝、洪洋、張康、張蕊、張涵，11 一共19位同學。她們這次考試的成績都在400分以上。我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲。第二梯隊：他們努力學習，但基于多種原因，如：基礎不扎實，學習方法不正確，青春期思想波動等，這些學生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點高中的希望，他們是徐可欣、徐威、張思杰、高聰、任亞梅、張鶴、王洪志、蘇敏、王思聰、許苑、代倩倩、白旭、王強、于泰、李洪昊、程瀟、李珂，一共17位同學，這次考試成績都在300分以上。這些學生就是所謂的可上可下的學生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學生，家長不僅需要給予關心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學生的努力，更有家長的汗水。

第三梯隊，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生一共13位同學，這些孩子們的成績都在200分以上，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。只要我們做家長的永不放棄，相信這些孩子一定會進步！第四梯隊：是我平時關注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，作業(yè)一點不做，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間！”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天！第二，我給各位家長匯報交流的就是我們的孩子明年所面臨的中考形勢。如果說明年的中考怎么樣？在這里，我可以用兩個字來概括：那就是嚴峻，如果用四個字來概括：那就是非常嚴峻。為什么這樣說呢？這里我給大家比較兩個數(shù)字，大家就知道了。

第一個數(shù)字是人數(shù)：今年全市初三畢業(yè)班學生總人數(shù)是大約2800人，明年這屆初三畢業(yè)生總人數(shù)是大約4500人，比今年增加了1700人，而明年兗州二中。五中。三中相繼不在招生，招生的壓力都落在一中、實高、六中這三所學校身上，如果明年一中不擴招，這就造成有好多學生沒有高中可上。所以說形勢相當嚴峻。第二個數(shù)字是今年的分數(shù)線，今年一中統(tǒng)招分數(shù)線是448分，實高的統(tǒng)招分數(shù)線是421分。一中和實高今年招生計劃每校1000人，六中500人。1000個人數(shù)中有700個不花錢的，300個指標花錢。也就是說，全市4500人中只有700個人考一中不花錢，700個考實高的不花錢，人數(shù)之少相當可憐，確實升學壓力很嚴峻。

第三個數(shù)字是我們學校分到的升學指標：今年是131個指標，（計劃指標的60%）。然后其他學生與全市4500學生共同再爭指標的40%，今年我們學校掙來大約50個指標，這樣總的算起來，我校今年學生考上重點高中的人數(shù)，不花錢的指標內的共計不到200人，你必須每次考試進入級部前200名，考實高不花錢才有希望，考一中不花錢必須進入級部前100名才有把握。所以說明年孩子們升學仍然非常嚴重。

兗州市每年指標的分配額一是按在校生的總人數(shù)，一個是按照每年分流的總人數(shù)，我們學校每年分流幾乎是零，所以分流指標我們就吃虧了，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)分流人數(shù)多，指標就分的多，所以每年我們這里500分的學生考不上正取，必須花錢才能進一中，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)400分就能不花錢考上一中，這幾年都是這樣，明年也會是這樣，所以，好多看到這一點的家長，都把自己的孩子轉到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學去，所以說，東方中學的學生明年升學形勢更加嚴峻。

最后，我給各位家長交流一點看法。有人說中考不僅考學生，也是在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，望女成鳳，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前給大家提出幾點建議：

1、避免叨嘮，尤其是當母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點？”??本來孩子復習緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子 不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。

2、避免許愿，一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性，比如 “考得好，明年暑假給你買電腦”“考上一中，帶你到北京去玩”，其實這些并不能起到什么實質性的作用，反而會給孩子造成不良的影響。

3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產生對中考的擔憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

4、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，這次又是全年級前一百名?！?，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

5、避免過多干涉，很多家長看到孩子不抓緊學習就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助，但不要卷入太深。

6、避免期望過高，要根據(jù)孩子的實際水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學校，最好不要過多談論。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏踏實實走完這一年就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。

7．家長一定配合學校對孩子進行教育，現(xiàn)在掐指算算，孩子們春節(jié)之前真正能坐在教室里學習的時間僅剩35天，春節(jié)之后還有60多天了，而且，年前還要全 部結束新課，年后就轉入大容量的復習階段，這樣一加速，好多孩子不適應，特別是那些學習本來就跟不上的孩子，就更感到無所適從了，因此，我們做家長的在僅剩的幾個月里，應該配合學校對學生進行這樣的教育：第一、及時消除孩子的浮躁情緒，孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課春節(jié)之前就要基本結束，春節(jié)后很快就要進入全面的復習了，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。三年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固，學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。第二、加強對孩子課外時間的管理。特別要注意孩子有沒有去網吧，網絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。學校不讓帶手機，家長就不要給他們買，因為大部分孩子用手機玩游戲，給不學習的孩子亂聯(lián)系，有的甚至上著課亂玩，考試時用手機作弊等等，嚴重影響孩子的學習和良好習慣的養(yǎng)成。學校不讓學生留長發(fā)，女孩不留怪異發(fā)型，不準騎賽車和電動車等，我們做家長的你定要管一管。我們不能視而不見。第三、多鼓勵 少點指責。假如孩子的成績 不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學些啥呀，就考那么一點分數(shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣有助于孩子走向成功。

最后，想說的是，平時你們也可以多跟我多聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。

家長同志們，我建議從幾天的家長會后，你的家庭工作的重點應該轉移到孩子明年中考上來了，因為明年決定孩子一生前途命運的機會來了，一定要讓孩子把握住這個機會，孩子也不僅為自己，更是代表著你一家人的希望，希望你們，下班就往家里跑，能推掉的不必要的應酬一定要推掉，回家多陪陪孩子，因為孩子的學習需要你的陪伴和幫助，經商的家長，這段時間先把這半年的掙錢計劃減一減，少掙點錢，多關注一下孩子學習，因為有時候再多的錢不會買來孩子的前途。尊敬的各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，讓我們一起努力吧！最后，再次感謝你們對我這個班主任工作的支持，尊敬的各位家長：謝謝你們??！祝大家工作愉快，萬事如意！祝我們的孩子明年金榜題名，前程似錦！！再見！

家校合作，培養(yǎng)學生自主學習——初三級長姜旭家長會上的發(fā)言

發(fā)表日期：2009-11-05 15:19 瀏覽人數(shù)：463 發(fā)表者：admin

各位親愛的家長下午好，很高興我們又相聚在金秋時刻。首先，請允許我向不辭辛勞，蒞臨家長會的全體家長，表示最衷心的歡迎和最誠摯的謝意。時光荏苒，轉瞬之間，孩子們就來到了初中的最后一個學年——初三學年；明年的六月，他們就要參加全市中考，為自己的理想和前途而拼搏了。每年的中考，競爭越來越激烈，如何讓他們在中考能取得好的成績，如何在人生的這個關鍵時刻走得正確而又順利呢？這是我們每一位畢業(yè)班的教師和每一位家長深深思索，并為之而竭誠努力的責任。值得可喜的是，經過前面兩年的家校溝通與配合，我們初三全體教師已與各位家長達成了坦誠布公、及時反饋、互相信任理解支持的交流平臺。希望在學生畢業(yè)的關鍵學年里，我們能合作得更愉快、更成功。

首先，我向家長們講講近兩個月，我們是如何為中考而做準備的。在暑假上新課的第三天，我們就召開了全年級師生《中考備考動員大會》。在會上，主管初中教學的唐校長向全體學生宣講了廣州中考形勢和考試要求和各項注意；教學處湛主任從學習方面介紹了一些鮮活例子和富有實效的辦法；我也從進入初三，學生應加強自我管理、培養(yǎng)自主學習方面講了一些方法與要求。通過這次大會，讓學生明確了目標與責任，統(tǒng)一學生的思想和行動，在上新課期間學生的學習主動性與積極性被帶動起來了。在新學期開學的第二周，我們開展了中考體育訓練活動，一是為中考體育考試做準備；二是強身健體，為一年的備考打下堅實的健康基礎。開學的第三周，我們又啟動了全面的培優(yōu)補差活動。下午5：05分——5：45分補差，下午6：50分——7：30分培 優(yōu)，這完全是老師額外的辛勤付出。這個工作我們會一直堅持直到中考那一天。第四周，我們又啟動了導師制，在今后積極開展導師與學生的交流活動，充分發(fā)揮導師在學生面臨激烈緊張的中考學習與復習易產生的思想情緒問題的疏導作用。為了培養(yǎng)1、2班學生的自主管理和學習的習慣與能力，每天第一節(jié)晚自習為學生自主學習，教師均不進入。

各位1、2班學生家長們，在初三伊始，我們全體教師對1、2班這個優(yōu)生群體就制訂了培養(yǎng)目標：那就是家校共同努力，促進學生更加自主的學習，爭取達到廣州市前六所錄取分數(shù)線或取得較之前更好的成績，為將來進入國內重點和國外知名大學而打下堅實基礎。這個目標的達成，一方面要靠教師的富有成效的教學，和家長的鼎力支持，這是外因；另一方面要充分發(fā)揮學生自主管理和自主學習的能動性，這是內因。而在這兩者中，我覺得內因更重要，不是在邏輯上有“內因決定外因”之說嗎？在座家長，你們的孩子考上高中，目前看是絕對沒問題，但要達到前六所的錄取線或取得較之前更好的成績，需要孩子樹立更高的目標，抓緊身邊一點一滴的時間，自主的學習、奮力拼搏，盡最大努力去實現(xiàn)這個目標。那么怎么培養(yǎng)學生的自主學習的習慣和能力呢，我談談個人的見解，希望能給家長一點提示。

一、家長和老師要為孩子制訂切合實際的階段目標與終極目標，從而引領孩子沿著目標自主學習，逐步實現(xiàn)各階段目標，最終達成終極目標。

目標，是孩子學習的不竭動力。但如果這個目標超出孩子實際水平與能力太多的話，那么目標就變成了包袱。所以在進入初三家長應與老師、孩子共同商量，特別是以老師為主（老師對學生的學習情況很熟悉），確定孩子的中考目標。這個目標一定要切合實際，或是上前六所的錄取線，或是達到提前批的成績，如果孩子目前成績優(yōu)秀，在年級一直處在前三十名左右，我覺得應該樹立上前六所的成績線，而在五十名后，我覺得可要稍降點目標，如提前批等。而這個是終級目標，就好像是一座高塔，要攀上它，就必須有一級級階梯。而這階梯就是一個個圍繞終極目標所制訂的階段目標。如這一次月考，要達到年級多少名，各科需要提高多少，而這個階段目標要形成一種先 易后難的過程，從而鼓勵學生不斷攀登，一個目標一個目標的達成，最終實現(xiàn)終極目標。

二、家長與老師要充分放權，給學生更多的自我擬訂學習計劃、安排學習內容的時間與空間，共同培養(yǎng)學生獨立學習和主動學習的能力。

孩子應有獨立安排自己的學習，如預習、復習、各科時間安排、交叉、輕重緩急、自己有計劃、心中有數(shù)，不能完全依賴老師、家長的安排。獨立學習能力是中學學習的基本學習能力之一。有的家長反映，自己必須從頭到尾督促、檢查，孩子的成績才能穩(wěn)定，稍稍松手，孩子的成績就直線下降，這就是家長沒有抓到關鍵因素造成的。一般來說，這種學習被動的孩子獨立能力發(fā)展較差，依賴性強，如果不糾正，學習效果隨年級增高而下降。所以，家長不能代為安排，而要發(fā)展孩子的獨立學習能力。家長可以進行適當?shù)闹笇А?/p>

在學校，老師可以通過教學、自習等來培養(yǎng)學生獨立學習能力。而在家里，家長就要與孩子一起商量制訂周末學習生活計劃，讓學生有計劃的安排周末學習與作息（目前是間周補課，學生的自主時間很多），讓學生把一天的時間根據(jù)自己的實際情況規(guī)劃好，允許孩子適當有一點戶外自由活動時間，但上網要慎重，并監(jiān)督學生的執(zhí)行情況。隨時通過家校手冊等向班主任反饋學生在家學習情況。這段時間，家長要加強監(jiān)督，尤其在學生周末自我學習計劃實施的最初階段。

其次，強調主動學習。學習是一項主動活動，學習內容越復雜，要求的主動性越強，家長可以強迫孩子坐在那里，孩子也可以不遲到、不早退，但是，孩子如果自己不想學，不動腦子，強迫起來效果很差。為此，家長要注意多表揚、多鼓勵、多欣賞，欣賞孩子的主動性，讓孩子獲得主動，發(fā)現(xiàn)孩子的丁點進步及時鼓勵，就是孩子在主動學習方面出現(xiàn)小問題，也要以正面鼓勵、委婉提醒，避免孩子因批評失去學習興趣，從而喪失主動性。正如一句話所說：優(yōu)秀的孩子是夸出來的。

三、家長與老師要關注孩子的學習方法與學習效率。講究學習方法，提高學習效率，孩子也是在嘗到學習進步的甜頭時，學習勁頭會更猛，更持久。

據(jù)調查發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的畢業(yè)生中，無一例外都是講究學習方法，學習效率高的

學生，學習方法好，學習效率高是學習優(yōu)秀的標志，也是學習優(yōu)秀的保證。

講究學習方法。掌握中學學習內容首先要求注重理解、思考，舉一反三，單純記憶的方法在小學階段還可以應付大部分的學習內容，在中學就不可能。其次，中學一定要有學習策略，要學會總結適合自己的學習方法，如怎樣聽課收效最佳，怎樣記筆記便于復習，怎樣畫重點，怎樣摘錄、歸類，考試的策略等，都要注意尋找、總結出最有效的學習方法。特別要強調的是重視聽課，講求聽課效率。中學課程多，自己復習的時間相對減少，如果不重視聽 20 課，寄希望于課后復習，現(xiàn)在科目也多，時間不夠，精力也不可能夠。這種學習策略是絕對行不通的。

所以家長與老師要共同關注孩子學習方法的培養(yǎng)。從家長來看，很多家長都是以前學習的優(yōu)等生，不妨現(xiàn)身說法，向孩子多談談自己是如何學習某門學科的；還可以請周圍的優(yōu)秀學生與孩子結隊子，讓孩子在與同伴學習交流中去領悟如何學習各門功課；還可以，請優(yōu)秀教師作家教，主要講講學習方法的問題。有了好的學習方法，學習就有了效率，孩子就能走出不斷努力卻不能進步的困惑，嘗到了學習進步的甜頭，更增加自信心，學生學習勁頭就會更充足、更持久。

四、家長要起到榜樣作用，為孩子自主學習創(chuàng)造一個健康成長的學習環(huán)境。

父母是孩子的首任教師，是孩子首先模仿的榜樣。孩子基本素質的形成和家長的培養(yǎng)、教育分不開。古今中外眾多名人成材的事例無不說明家庭和父母的作用。父母的言行、思想觀念和文化素質無時不刻地影響著孩子，可以說從孩子身上，我們總能找到父母的影子。教育孩子是父母共同的責任，特別是父親的作用更要加強。

我現(xiàn)在舉一個例子。在我們的年級有個韓國學生，她品嘗兼優(yōu)，成績一直在年級前三十名，尤其她的語文成績，比很多國內學生還好。是什么原因呢？我從她的作文就看出一點端倪，她在作文中寫道：有一次，半夜兩點，她醒來，發(fā)現(xiàn)父親房間亮著燈，推開門看到父親在燈下學漢語，原來為了在中國發(fā)展，父親白天上班，晚上自學漢語。父親的這一舉動對她促動很大。古語說得好：言傳不如身教。如果孩子的家長在家里動不動就看電視、玩電 腦、開牌場、進酒場，孩子會怎么看、怎么想呢。

所以，家長起好表率作用，要為孩子創(chuàng)造一個健康成長和自主學習知識的良好環(huán)境，這里說的環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境。能夠滿足孩子生活學習必要的物質條件和適合的場所，可以說是良好的物理環(huán)境；由家長高尚的品德、健康的心態(tài)和不斷進取的精神所營造的家庭氛圍是良好的心理環(huán)境。我想，在這樣的環(huán)境沐浴下的孩子，學習應該是主動、積極的。

初三學年，是一條漫長而又艱苦的過程。為了讓孩子成功而又愉快的渡過這個時期，我們初三級全體教師愿意與各位家長風雨同舟，共同為孩子的成長撐起一片蔚藍天空。22

第三篇：校長在中考動員大會上的講話

校長在中考動員大會上的講話

各位老師、同學們：

從今天算起，到今年中考時間只有100天了。中考在即，時間迫在眉捷。而我們，要為中考作最后的備戰(zhàn)，中考的戰(zhàn)鼓已經打響，讓我們向百日會戰(zhàn)發(fā)起沖鋒。在前進的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總 是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入備戰(zhàn)之中。

中考是初中的結束，高中的開始。初中，只是人生的一個驛站，但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。同學們，現(xiàn)在辛苦是必然的，因為通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右。咬緊牙關，挺過去，你便可以收獲美好的未來。

同學們，我們離中考時間僅僅只有100天的有效學習時間了，你準備好沖刺了嗎？無數(shù)成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的就是目標，有目標才會有動力。天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實，更加的勤奮。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今天多辛苦一分，中考就能多收獲一分，持之以恒，你一定可以俯視你的目標。那時，你可以盡情地笑，繼續(xù)邁向更高的目標。往前一步，離成功就近一步！綜上所述，我對在座同學提出以下具體要求：

1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。

2、由于在學校期間課時安排得比較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間，狠抓自己的薄弱學科。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。

4、形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。學習、鍛煉、休息合理安排，合理調節(jié)。

5、排除一切干擾，從今天開始上好每一節(jié)課、每一個自習。養(yǎng)成良好的學習習慣，持續(xù)健康發(fā)展。希望你們能天天有所做，日日有所獲。

同學們，你們處在人生的第一個十字路口，要找準方向，明辨是非，嚴格律己，爭創(chuàng)佳績，在陽光明媚的春天里辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵！

最后，祝愿你們在老師和家長的共同幫助關心和指導下，在中考中考出水平，考出佳績！謝謝！

第四篇：校長在動員會上的講話

校長在2010級畢業(yè)生動員會上的講話 尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們隆重聚集一起，舉行同心二中2010屆九年級師生動員大會，向全體九年級師生發(fā)出總動員，其目的主要是想讓大家能夠通過今天這次大會積極行動起來，認真投入到緊張的臨戰(zhàn)前的復習與模擬考試之中！在此我首先代表學校，向自開學以來能夠默默無聞奮斗在教學第一線，能夠按照學校安排盡職盡責較為出色的完成各項任務的老師們、同學們說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！

今天是2010年5月12日，距離中考還有45天的時間，此時此刻，做為一名教師，每年都要面對這一特殊的時刻，作為校長，面對這一特殊時刻，我更有了新的體會和理解。家長們急切焦慮的詢問，老師們加班加點加倍努力的工作，同學們起早貪黑的學習和無比期待的眼神，都如此深刻的扣擊我的心。因為競爭是激烈的，競爭也是殘酷的，因而在這場競爭中，只有加倍付出努力的人，才能在這場競爭中取得勝利。

回首三年的初中生活，經過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的季節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在座的每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，促你成功。

借此機會，我想給同學們幾點建議，希望能對大家有所啟發(fā)。一是希望同學們必須樹立強烈的責任意識，憂患意識，為自己的前途和學校的輝煌奮力拼搏、勤學苦練，貢獻自己的聰明才

智。

二是做到問心無愧。正確面對中考競爭，它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。做到我努力，我問心無愧就行了。這樣就可以輕松學習，效率也會好的；

三是腳踏實地。正確地看待自己的不足。認識到自己的差距，給自己定一個補救的方案，一步一步，踏踏實實地趕，最終會趕上來的；

四是希望同學們要培養(yǎng)自己的合作意識和競爭意識。現(xiàn)代人的一個基本素質就是要能夠與人合作。一個不擅長與他人合作的人，是很難在學習、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學習與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，實現(xiàn)自己的理想。

五是希望同學們要注意自己的身體，勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得學習成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，堅持鍛煉，做到勞逸結合。

老師們、同學們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的45天里，我衷心希望每一位老師、每一位同學能夠用“更高、更快、更強”的奧林匹克精神激勵自己，用團隊精神、拼搏精神和創(chuàng)新精神去創(chuàng)造你更加美好的明天。

最后祝全體初三年級教師身體健康、家庭幸福、工作順利；祝全體初三同學勇于進取，不懈努力，用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，用優(yōu)異成績報效家長，回報學校，回報老師！我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛！

謝謝大家！

第五篇：校長在高考動員會上的講話

校長在高考動員會上的講話

各位領導、老師們、同學們：

大家好！

在這個振奮人心的春天里，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx年誠信高考動員大會。在此，我代表學校向辛勤耕耘的全體高三老師表示衷心的感謝，祝20xx屆全體高三同學奮力拼搏，勇往直前！

同學們，三年前你們帶著父母的殷切期盼和自己的美好理想，興高采烈地跨進了臨潭二中的校門。時間不知不覺從我們的身邊流過，一年一度的高考火炬已經點燃，戰(zhàn)斗的號角已經吹響。再過70多天，你們就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴的考場。高考是什么，高考是人生道路上的轉折點，是學校與學校的較量，是學生與學生間有優(yōu)勝劣汰，面對高考，面對挑戰(zhàn)，我們沒有理由彷徨，沒有理由觀望，我們只有不斷拼搏、不斷努力、不斷奮斗，才能迎來鮮花，才能迎來掌聲！

二中的輝煌是由一代一代的學子們創(chuàng)造的，建校五十九年來，人才輩出，校友遍及海內外，先后有300多名學生被北京大學、北京師范大學、吉林大學、西安交大、蘭州大學、四川大學等重點院校錄取。二中明天的輝煌也將繼續(xù)由你們來譜寫！我相信全體高三老師有能力、有信心、有決心與同學們一道同心同德、同甘共苦、群策群力、共同努力，鑄造新的輝煌！

同學們，決勝高考，規(guī)劃人生要從今天開始，從現(xiàn)在做起，默默地學、默默地練、默默地記，為高考成功奠定堅實的基礎。在此我向同學們提出六點希望：

一是要明確目標，堅定信心。

目標是我們努力的方向和前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個堅定的目標，并且沿著這個目標奮勇攀登，像雪域高原上的雄鷹，勇敢地去追趕心中的太陽。我們每個同學的基礎不同，特長各異，從現(xiàn)在起，你們要切合實際，確定自己的目標，目標是方向，目標是動力，心中有目標，努力才有方向，才能實現(xiàn)自己的理想，獲得成功。

二是要下苦功夫，頑強拼搏。

有了目標，有了理想，就要努力去實現(xiàn)?！霸谖业淖值淅餂]有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者就在于他能自強不息，對自己的目標鍥而不舍、孜孜以求。也許我們曾經失敗過，也許我們基礎差，但我們必須要：有信心、有勇氣，敢于正視困難，不逃避、不放棄。我深信，你們是海燕、能勇斗風雨，你們是雄鷹、能搏擊長空，你們是駿馬，能馳騁疆場，你們是驕子，你們一定能成功、成才。

三是要腳踏實地，刻苦學習。

在高考的最后沖刺階段，全身心的投入，百倍努力、刻苦學習、積極進取。時刻牢記“認真”二字，課要認真地聽，練習要認真地做，考試要認真地對待，認認真真、腳踏實地、一步一個腳印。

四是要講究策略，科學備考。

“工欲善其事，必先利其器?！备呖紓淇际且豁椘D巨而細致的工作，來不得半點馬虎。復習要講求策略，講求效率，講求方法。要聽取老師們的意見，做到心中有數(shù)，自主學習。在這70多天里，要回歸課本，夯實基礎知識；要查缺補漏，多思、多想、多練，提高應變能力；要把高中階段所學到的知識與技能、思想與方法結成環(huán)、連成鏈、織成網，形成縱橫交錯的知識網絡，通過知識的上掛下連，巧妙的解題方法，快速、準確、無誤地給出每一個題的正確答案。

五是要調整心態(tài)，坦然面對。

在復習的過程中會遇到種種困難，會出現(xiàn)一些情緒波動，會由于備考前的這種氛圍而緊張，會由于成績的起伏不定而沮喪，會由于一遍遍做題而煩躁，會由于一次又一次的模考成績而寢食不安等等。這些現(xiàn)象都是一個正常人在特殊情況下和環(huán)境中的正常反應，通過我們積極的調整是可以改變的。所以在這70多天里，除了勤奮學習、刻苦備考以外，還要積極參加體育鍛煉，嚴格作息，張馳有度，養(yǎng)成良好的學習習慣。

六是要誠信高考，知行合一。

高考是國家選拔人才的重要形式，對于同學們來說，考試不單單是對我們學習質量的檢測，也是在檢驗同學們的道德水準，更是對我們人格的一種考驗。誠信考試是每一位學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現(xiàn)，也是良好校風、學風、班風的體現(xiàn)。誠實的態(tài)度，信實的行動，展示美麗的心靈，使人左右逢源；誠信缺失，使人靈魂貶值，四面碰壁。同學們，誠信是人生的命脈，是一切價值的根基，希望同學們能誠信應考，做一個嚴于律己，遵規(guī)守紀，以德立身，明禮誠信的新世紀文明學生，成為社會最可愛、最可信的誠實守信的人才。

最后衷心祝愿同學們在今年的高考中取得優(yōu)異成績，鑄造新的輝煌！