第一篇:校長(zhǎng)在初三家長(zhǎng)會(huì)上的講話
初三家長(zhǎng)會(huì)上的講話
各位家長(zhǎng):
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),我們也想通過(guò)這次會(huì)議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)??忌细咧校叩酶h(yuǎn),走的更好!
在今天的會(huì)議上,我主要想講三個(gè)問(wèn)題: 第一個(gè)問(wèn)題:初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo) 第二個(gè)問(wèn)題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議 第三個(gè)問(wèn)題: 對(duì)孩子們的幾點(diǎn)要求 先講第一個(gè)問(wèn)題。
初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),任務(wù)重,時(shí)間緊,壓力大。
競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng):大家知道,我市明年初三考生10878人左右,按今年升入高中的人數(shù)6245人,占57.4%,我給大家介紹一下2013年各高中招生人數(shù),想要上好的高中,要好好努力才行。
任務(wù)重:初三年級(jí)的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。這也是孩子憑自己努力,自己選擇學(xué)校的一年,要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門(mén),任務(wù)之重可想而知。所有家長(zhǎng)要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。
時(shí)間緊:中考一般都在6月25日,從今天開(kāi)始算,我們只有8個(gè)月左右的時(shí)間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有6個(gè)月的時(shí)間,這一百多天一晃就過(guò)去了,有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),中考就結(jié)束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人
壓力大:初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),家長(zhǎng)期望值高,社會(huì)關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。
在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:力爭(zhēng)考上一中人數(shù)在超過(guò)今年,最好能突破100名學(xué)生。各位家長(zhǎng),請(qǐng)你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!
第二個(gè)問(wèn)題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議: 1.營(yíng)造良好氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。
家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長(zhǎng)就應(yīng)該滿意。
2.促進(jìn)全面發(fā)展
中考一共八門(mén)學(xué)科(語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、史、體育),錄取是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高,總分才有較大幅度的提高。
3.加強(qiáng)聯(lián)系溝通
家長(zhǎng)要及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。
三、對(duì)孩子們也提出要求
拼搏,不比聰明不勤奮,不比基礎(chǔ)比發(fā)展,愛(ài)拼才會(huì)贏,要盡全力,不論是學(xué)習(xí)文化課,還是體育加試?!?/p>
善思,合作,與同學(xué)的合作,于老師的合作,與家長(zhǎng)的合作 主動(dòng),各位家長(zhǎng),孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái),想一切辦法,調(diào)動(dòng)一切教育資源,增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通,從現(xiàn)在開(kāi)始迅速做起,就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!
謝謝大家!
第二篇:校長(zhǎng)在初三家長(zhǎng)會(huì)上的講話
校長(zhǎng)在初三家長(zhǎng)會(huì)上的講話
校長(zhǎng)在初三家長(zhǎng)會(huì)上的講話
尊敬的家長(zhǎng):
你們好!
首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓?,就是“一切
為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化??梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,主要采取了以下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作,初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴(lài)的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:
1、嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績(jī)。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,格控制學(xué)生請(qǐng)假。
2、加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,因材施教。
3.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)
每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開(kāi)各項(xiàng)工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才
三、希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張的生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)
抓好初三年級(jí)的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合??梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。可以說(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高
家庭教育質(zhì)量。
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同
制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。(發(fā)言稿)家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙。我說(shuō),家長(zhǎng)在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián),為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社
會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對(duì)此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
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第三篇:校長(zhǎng)在初三家長(zhǎng)會(huì)上的講話(精選)
初三家長(zhǎng)會(huì)上的講話
各位家長(zhǎng):
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這次中期表彰暨家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了總結(jié)前半學(xué)期工作,加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),我們也想通過(guò)這次會(huì)議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)校考上高中,走得更遠(yuǎn),走的更好!
在今天的會(huì)議上,我主要想講三個(gè)問(wèn)題:
第一個(gè)問(wèn)題:初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)
第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)校將采取的措施
第三個(gè)問(wèn)題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議
先講第一個(gè)問(wèn)題。
初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),任務(wù)重,時(shí)間緊,壓力大。競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng):大家知道,我們平川區(qū)每年初三考生4000多人,升入高中的不到2000人,連三限生一共升學(xué)率不到百分之四十八,如果補(bǔ)習(xí)生再加上30分,要考上高中確實(shí)要好好努力才行。
任務(wù)重:初三年級(jí)的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)1
打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門(mén),任務(wù)之重可想而知。所有家長(zhǎng)要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。
時(shí)間緊:中考一般都在六月中旬,從今天開(kāi)始算,我們只有8個(gè)月左右的時(shí)間,扣除寒假,我們實(shí)際只有7個(gè)月的時(shí)間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有6個(gè)月的時(shí)間,這一百多天一晃就過(guò)去了,有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),中考就結(jié)束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人
壓力大:初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)期望值高,社會(huì)關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。
在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:力爭(zhēng)考上高中人數(shù)在120人以上。各位家長(zhǎng),請(qǐng)你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,有兄弟學(xué)校中恒學(xué)校的種種優(yōu)惠條件及各位家長(zhǎng)的支持,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!
第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)校采取的措施。
一是千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來(lái),對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)較高的同學(xué)是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢(shì)頭,對(duì)一些成績(jī)較低的同學(xué)更是要求他們醒
悟,急起直追,爭(zhēng)取考出好的成績(jī);但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有行動(dòng),積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),一些不良習(xí)慣依然存在。為此,我們學(xué)校想盡各種辦法,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),下大功夫加強(qiáng)教育,加強(qiáng)管理。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!
二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生周六、周日及早、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)管理。
本期我們將采取兩周休息一次的周六、周日補(bǔ)課。同時(shí),采取每天早晚自習(xí)的跟班輔導(dǎo),晚自習(xí)延長(zhǎng)到10:20。所有這些,有效地利用了時(shí)間,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生時(shí)間的管理,能使一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)的學(xué)生得到了管理。也能使各科老師在輔導(dǎo)時(shí)間查缺補(bǔ)漏,補(bǔ)差扶優(yōu),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我們準(zhǔn)備寒假補(bǔ)課,初步定于年前臘月二十三,年后正月初八。通過(guò)補(bǔ)課使學(xué)生很快的走出過(guò)年吃喝玩樂(lè)的氛圍,進(jìn)入讀書(shū)學(xué)習(xí)的角色。我們確定了中考目標(biāo),簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),制訂了獎(jiǎng)罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。
三是加強(qiáng)測(cè)試和訓(xùn)練。
本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試,單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過(guò)多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:
1.為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。
家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長(zhǎng)就應(yīng)該滿意。
2.重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡。
中考一共九門(mén)學(xué)科(語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、史、地理、生物),錄取是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高,總分才有較大幅度的提高。
3.多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。
各位家長(zhǎng),孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái),想一切辦法,調(diào)動(dòng)一切教育資源,增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通,從現(xiàn)在開(kāi)始迅速做起,就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!
謝謝大家!
第四篇:校長(zhǎng)在初三家長(zhǎng)會(huì)上的講話材料
校長(zhǎng)在初三家長(zhǎng)會(huì)上的講話材料
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們畢業(yè)年級(jí)的六位班主任和全體任課教師向應(yīng)邀前來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎——感謝您對(duì)學(xué)校工作、班級(jí)工作的支持。很難得有學(xué)樣一個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)談幾個(gè)問(wèn)題:
一、2010年中考我校取得的成績(jī)及本屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo) 2010年我校有224名學(xué)生參加中考,中考成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
1、訥河一中公費(fèi)錄取30人。
2、拉哈一中公費(fèi)錄取65人(其中按文化課成績(jī)錄取59人,藝體特長(zhǎng)生錄取6人)
3、高職錄取2人
4、中專(zhuān)錄取18人。
2010年中考我校共有115名學(xué)生被各級(jí)各類(lèi)學(xué)校公費(fèi)錄取,公費(fèi)學(xué)生的錄取率已達(dá)參考學(xué)生數(shù)的55%以上,其中被訥河一中公費(fèi)錄取的學(xué)生人數(shù)在全市25所中學(xué)中排名第三位(咱們學(xué)校排名在訥河五中和訥河三中之后)。在今年的中考中我校于曉涵同學(xué)以665.5分的優(yōu)異成績(jī),榮獲全市中考第一名(中考總分是690分),我校于曉涵同學(xué)不僅考取了訥河市的中考狀元,同時(shí)也是整個(gè)齊齊哈爾地區(qū)9縣7區(qū)的中考狀元(齊齊哈爾市用的是同一套題);我校李建坤同學(xué)以663.2分的優(yōu)異成績(jī),榮獲全市中考第二名;我校白聽(tīng)雨同學(xué)以659分的優(yōu)異成績(jī)榮獲全市中考第10名。中考狀元和榜元在同一年出自同一所學(xué)校,這在訥河市中考的歷史上還是第一次,也僅此一次。這一優(yōu)異成績(jī)的取得充分彰顯了我校的教學(xué)實(shí)力,也在我校的發(fā)展歷史上樹(shù)起了新的歷史性坐標(biāo),書(shū)寫(xiě)了新的輝煌。其中于曉涵同學(xué)已被大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取,李健坤、許可兩位同學(xué)被大慶一中錄取,劉詩(shī)健同學(xué)被大慶鐵人中學(xué)錄取。大慶市的這三所高中不僅是黑龍江省最好的高中,也是全國(guó)的一流高中。
根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的基礎(chǔ)狀況,參考這屆學(xué)生在初
一、初二期末的全市統(tǒng)考成績(jī),學(xué)校制定本屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)是:
1、訥河一中公費(fèi)錄取的人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到35人以上。
2、拉哈一中公費(fèi)錄取人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)70人以上(包括藝體特長(zhǎng)生)。
3、爭(zhēng)取至少有1人進(jìn)入全市中考前10名,有10人進(jìn)入全市中考擇優(yōu)錄取段。
這就是我們這屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo),盡管實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)有一定的難度,但我們有決心實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。我們更期望得到全體家長(zhǎng)的積極支持和配合,讓我們共同努力,爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生能升入理想的學(xué)校,為更多的學(xué)生爭(zhēng)得繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生爭(zhēng)得更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
二、借這個(gè)機(jī)會(huì)也向家長(zhǎng)宣講一下有關(guān)中考的一些政策要求,希望家長(zhǎng)做到心中有數(shù),有些
東西需要我們提前做好準(zhǔn)備。
(一)、關(guān)于高中的招生計(jì)劃、招生辦法和報(bào)考條件
1、高中實(shí)行按計(jì)劃招生。高中的招生計(jì)劃由各高中的辦學(xué)規(guī)模和每年全市的畢業(yè)生人數(shù)決定。每年的招生計(jì)劃在考前的五月份下達(dá)。
例如:2010年訥河一中招生計(jì)劃是750人,其中按文化課考試成績(jī)錄取的公費(fèi)生475人,藝體特長(zhǎng)生公費(fèi)生50人,自費(fèi)生225人;拉哈一中計(jì)劃招生504人,其中按文化課考試成績(jī)錄取的公費(fèi)生296人,藝體特長(zhǎng)生招生56人,自費(fèi)生招生152人。
2、齊齊哈爾第一中學(xué)每年單列54名公費(fèi)指標(biāo)面向齊市地區(qū)9縣市招生,也就是說(shuō)我們的學(xué)生也可以直接報(bào)考齊一中。
3、齊市第一中學(xué)面向全市招收100名“宏志學(xué)生”,齊市第八中學(xué)面向全市招收50名““宏志班學(xué)生”,條件是家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)。
4、根據(jù)“國(guó)家西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”的有關(guān)要求,黑龍江省每年招收“宏志班學(xué)生”,承辦學(xué)校為大慶市大慶中學(xué),各縣每年可推薦2人,推薦學(xué)生的中考成績(jī)必須在全市中考的前50名以?xún)?nèi),且家庭困難,經(jīng)市文明辦,教育局實(shí)地考核符合要求的方可向上推薦。
被“宏志班”錄取的學(xué)生,高中三年在校期間的所有費(fèi)用全部由國(guó)家承擔(dān),包括學(xué)生的吃住費(fèi)用。這一政策也為那些家庭困難、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)提供了機(jī)會(huì)和保證,是一種國(guó)家助學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。
5、高中的招生辦法
⑴、訥河一中公費(fèi)實(shí)行“擇優(yōu)+配額”的招生辦法,配額比例為70%。即公費(fèi)生招生計(jì)劃的30%按考試成績(jī)擇優(yōu)錄取,70%的指標(biāo)由教育局根據(jù)各校綜合評(píng)估的結(jié)果分配到校,以校為單位進(jìn)行錄取。(比如:2010年訥河一中在全市擇優(yōu)錄取了143名學(xué)生,配額錄取了332名公費(fèi)生,總計(jì)錄取475名公費(fèi)生)。
⑵、訥河一中公費(fèi)生只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,后轉(zhuǎn)入的學(xué)生必須有教育局簽字的轉(zhuǎn)學(xué)證明,休學(xué)的學(xué)生必須有教育局簽字的休學(xué)證明才能報(bào)考。按現(xiàn)在的學(xué)籍管理制度,禁止重讀生和留級(jí)生。
6、中考招生的報(bào)名辦法及要求
⑴、全家戶口在訥河市的,可在實(shí)際就讀的學(xué)校報(bào)考。
⑵、我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以下全家戶口者,并在訥河市所轄初中就讀1年以上的流動(dòng)人員子女,允許在就讀學(xué)校報(bào)名,并允許考訥河一中公費(fèi)。
⑶、學(xué)生報(bào)考時(shí)使用的姓名,必須和戶口本上的姓名一致,包括音同字不同的也不行,如果學(xué)
生姓名有不符合要求的請(qǐng)家長(zhǎng)提前到公安局進(jìn)行改正。
⑷、初中升學(xué)考試報(bào)名時(shí),考生必須上交全家的《戶口簿》和《二代身份證》,中考時(shí)學(xué)生需
持身份證進(jìn)入考場(chǎng),所以家長(zhǎng)必須在本學(xué)期領(lǐng)孩子去照身份證。
7、以下幾種情況不允許報(bào)考:
(1)有傳染性疾病未愈者,不準(zhǔn)報(bào)考;
(2)外省戶口,不準(zhǔn)報(bào)考。以下幾種情況不允許報(bào)考訥河一中公費(fèi):
⑴德育考核等第為待及格及有其它嚴(yán)重劣跡行為者
⑵受留校察看處分尚未撤銷(xiāo)者
⑶體育測(cè)試不及格者
⑷結(jié)業(yè)學(xué)科考試成績(jī)有一科待及格者。學(xué)生的結(jié)業(yè)考試學(xué)科為地理、歷史、生物。
8、關(guān)于“四營(yíng)”戶口學(xué)生的報(bào)考問(wèn)題
按2010年中考的規(guī)定“四營(yíng)”戶口的學(xué)生可以在訥河報(bào)考,而且也可以報(bào)考訥河一中公費(fèi)和拉哈一中公費(fèi),這點(diǎn)和訥河市戶口的學(xué)生待遇是一樣的。
(二)、考試的科目、時(shí)間、錄取條件和相關(guān)政策
1、今年中考科目11科:分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科滿分各120分,物理、化學(xué)、政治每科滿分100分,歷史按40分計(jì)入中考成績(jī),地理、生物各按30分計(jì)入升學(xué)總成績(jī),體育按30分計(jì)入升學(xué)總成績(jī),這樣中考滿分790分。
2、每年的體育測(cè)試由教育局統(tǒng)一組織,測(cè)試的時(shí)間是五月末,測(cè)試的項(xiàng)目包括:身高體重
肺活量標(biāo)準(zhǔn)體重
立定跳遠(yuǎn)
這里和各位家長(zhǎng)講這個(gè)問(wèn)題就是要求家長(zhǎng)重視孩子的體育鍛煉,并配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作。學(xué)校每年在中考前都要組織學(xué)生進(jìn)行晨練,寒假期間也要安排學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)體育鍛煉任務(wù)。
3、中考的時(shí)間和科目安排
每年中高考的時(shí)間都是不變的,高考的時(shí)間是6月7、8、9號(hào)三天,中考的時(shí)間是6月25、26、27、28四天,具體安排為:
6月25日:上午8:30——10:30 語(yǔ)文
下午13:30——15:30 物理
6月26日:上午8:30——10:30
數(shù)學(xué)
下午 13:30——15:30 政治
6月27日:上午8:30——10:30
英語(yǔ)
下午 13:30——15:30 化學(xué)
6月28日:上午8:30——10:00
歷史
其中的地理、生物學(xué)科在初二學(xué)生已經(jīng)參加了中考,在錄取時(shí)需將學(xué)生在初二的考試成績(jī)計(jì)入總成績(jī)。
4、訥河一中和拉哈一中每年都錄取一定數(shù)量的藝體特長(zhǎng)生,報(bào)考藝體特長(zhǎng)生的學(xué)生除了要參加中考的文化課考試外,還要參加所報(bào)高中組織的術(shù)科考試,術(shù)科考試時(shí)間為每年的6月15號(hào)左右(也就是在中考前進(jìn)行),對(duì)術(shù)科考試特別優(yōu)秀的學(xué)生高中學(xué)校可直接錄取為公費(fèi)生,對(duì)術(shù)科考試合格的學(xué)生,按中考文化課成績(jī)加50分錄取。
5、對(duì)七小民族的學(xué)生在中考時(shí)可降10分錄取,七小民族是指:蒙古、達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春、柯?tīng)柨俗巍⒑照茏?、錫伯族,這些學(xué)生在中考前要進(jìn)行民族身份鑒定,時(shí)間在每年的4月份。(今年我校有一名學(xué)生叫王興軍,他是錫伯族,中考加10分,他以648.3分被訥河一中擇優(yōu)錄?。?/p>
6、各高中自費(fèi)生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):訥河一中自費(fèi)生需另交費(fèi)12000.00元
拉哈一中自費(fèi)生需另交費(fèi)9000.00元。
7、高中學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)政策
訥河一中對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)政策
中考前1—3名:免除當(dāng)年學(xué)費(fèi),并為該生當(dāng)年提供5000.00元獎(jiǎng)學(xué)金
中考前4—6名:免除當(dāng)年學(xué)費(fèi),并為該生當(dāng)年提供3000.00元獎(jiǎng)學(xué)金
中考前7—10名:免除當(dāng)年學(xué)費(fèi),并為該生當(dāng)年提供1000.00元獎(jiǎng)學(xué)金
中考前11—20名:免除當(dāng)年學(xué)費(fèi)。
拉哈一中對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)政策:
對(duì)進(jìn)入訥河一中公費(fèi)段的學(xué)生到拉哈一中就讀的,免除高中三年學(xué)雜費(fèi)。
訥河一中和拉哈一中都設(shè)有尖子班,從師資配備上強(qiáng)化對(duì)尖子生的培養(yǎng)。現(xiàn)在的高中一般都設(shè)有重點(diǎn)班,有的學(xué)校叫實(shí)驗(yàn)班有的叫基地班,人數(shù)一般為30-50人,學(xué)校從師資配備、教學(xué)管理等方面向重點(diǎn)班傾斜,以保證高考時(shí)的高分人數(shù),所以我們的家長(zhǎng)不僅要鼓勵(lì)孩子考上重點(diǎn)高中,面且要鼓勵(lì)孩子以高分考入重點(diǎn)高中,這樣你才能享受到高中優(yōu)質(zhì)的教育資源。
大慶市的幾所重點(diǎn)高中:大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大慶鐵人中學(xué)、大慶一中每年都搶招部分外縣的尖子生,并給與“三免一補(bǔ)”待遇(免學(xué)雜費(fèi)、免住宿費(fèi)、免補(bǔ)課費(fèi),每月給與100—300元的生活補(bǔ)助),我校今年去的三名學(xué)生:于曉涵、李健坤、許可就享受這種待遇,也就是說(shuō)他們到大慶讀書(shū)不僅不花錢(qián),每月還能得到300元錢(qián)的補(bǔ)助。
我們家長(zhǎng)一定要鼓勱孩子勤奮學(xué)習(xí),我們不僅要做優(yōu)生而且要爭(zhēng)取成為優(yōu)生中的優(yōu)生,這樣我們就可以爭(zhēng)取到上大慶這幾所優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就可以保證我們考上更好的大學(xué)!
三、本屆畢業(yè)班的教學(xué)安排及管理上的幾項(xiàng)措施:
從本屆學(xué)生開(kāi)始,我們就全面恢復(fù)到“六三”學(xué)制了。咱們學(xué)校是從1994年開(kāi)始實(shí)施四年制的,現(xiàn)在算起來(lái)17年已經(jīng)過(guò)去了。和過(guò)去“五四”學(xué)制的初中相比,“六三”學(xué)制的初中三年級(jí)在教學(xué)和備考的策略上都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,學(xué)??偟陌才攀牵?/p>
上學(xué)期:各科力爭(zhēng)完成整個(gè)初三年級(jí)的新課教學(xué)任務(wù)。這個(gè)安排對(duì)于我們教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力和難度都特別大。我們既要用半年的時(shí)間完成一年的學(xué)習(xí)任務(wù),又要使學(xué)生能接受得了,同時(shí)又要保證有足夠的訓(xùn)練的時(shí)間。所以本學(xué)期我們要上晚自習(xí),雙休日要上課,要加大課下的作業(yè)量等,這些措施都是為了保證這一計(jì)劃的完成。如果上學(xué)期我們能夠保證完成這一任務(wù),就能保證為我們留出一學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間。沒(méi)有足夠的訓(xùn)練時(shí)間學(xué)生是考不出好成績(jī)的。
寒假:學(xué)生薄弱學(xué)科的補(bǔ)救、單元或?qū)n}的訓(xùn)練。寒假期間學(xué)校不組織學(xué)生補(bǔ)課,這期間我們會(huì)為學(xué)生選定二套復(fù)習(xí)材料作為學(xué)生寒假作業(yè),要求學(xué)生在假期完成。通過(guò)學(xué)生定期交作業(yè),班主任定期檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況,以及班主任和任課教師定期家訪等方式,督促學(xué)生的在家學(xué)習(xí)。這個(gè)期間我們尤其需要得到家長(zhǎng)的配合,每年寒假后都會(huì)出現(xiàn)兩種情況:有些學(xué)生假期自已利用的好,物別是薄弱學(xué)科在假期得到加強(qiáng)了,下學(xué)期成績(jī)上來(lái)了;還有的學(xué)生上學(xué)期本來(lái)學(xué)得很好,就是由下假期沒(méi)有按學(xué)校的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)或者完成的不好,導(dǎo)致成績(jī)下降,最終影響了中考成績(jī)。
下學(xué)期:綜合復(fù)習(xí)。
我們將采用“三輪復(fù)習(xí)法”具體安排是: 第一輪:3月1日——4月15日、進(jìn)行單元、章節(jié)的復(fù)習(xí)第二輪:4月15日——5月15日、綜合訓(xùn)練階段 第三輪:5月15日——6月15日、模擬訓(xùn)練階段
整個(gè)初三一年的教學(xué)和復(fù)習(xí)我們就是這樣安排的,為了保證各階段任務(wù)的完成,學(xué)校在管理上,采取了一些具體的措施,這里向家長(zhǎng)們介紹幾點(diǎn),希望家長(zhǎng)能積極地配合學(xué)校的工作:
(一)延長(zhǎng)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時(shí)間,增加學(xué)生的作業(yè)量,加大訓(xùn)練強(qiáng)度。具體說(shuō)就是初三開(kāi)設(shè)早、晚自習(xí),雙休日上課,我們?yōu)槭裁催@么做?主要考慮以下幾點(diǎn):
1、我們的絕大多數(shù)學(xué)生,還沒(méi)有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,也沒(méi)有形成自學(xué)的能力,他們還需要在老師的組織指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),如果我們不開(kāi)設(shè)早晚自習(xí)、雙休日不上課的話,那么在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)大多數(shù)學(xué)生都會(huì)放任自流,真正能按部就班堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)的學(xué)生不會(huì)很多,這是我們不忍心看到,也是家長(zhǎng)不愿看到,因?yàn)槲覀儺吘姑媾R中考,因?yàn)橹锌际怯懈?jìng)爭(zhēng)的,而且中考競(jìng)爭(zhēng)的壓力還非常大。從某種意義上說(shuō)中考比高考還難,我們知道現(xiàn)在大學(xué)的錄取率已接近80%,而中考公費(fèi)生錄取率還不足50%,訥河一中公費(fèi)生的錄取率還不足20%,所以有人說(shuō)如果你的孩子能考上重點(diǎn)高中,那么就相當(dāng)于一只腳已提前跨入了理想大學(xué)的校門(mén),這話一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
2、拉哈鎮(zhèn)由于受辦學(xué)條件的限制,小學(xué)六年級(jí)放在了小學(xué);而訥河市的絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)是放在了初中上學(xué),這些學(xué)校提前在小學(xué)六年級(jí)就開(kāi)設(shè)了初中課程,到了初三學(xué)生基本就學(xué)完了初中的全部課程而直接轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了;而我們的學(xué)生到了初三還有一年的新課的學(xué)習(xí)任務(wù),如果我們不通過(guò)延長(zhǎng)初三的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)?yè)岄_(kāi)課程,那么我們與這些學(xué)校的差距就會(huì)更大了,我們不僅會(huì)輸在競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上,也會(huì)輸在競(jìng)爭(zhēng)的整個(gè)過(guò)程中。
3、現(xiàn)在全市各學(xué)校都在上早、晚自習(xí),雙休日都上課,所以我們也得上,不然我們就被落下了。
(二)堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)的做法
畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)不一樣,在畢業(yè)年級(jí)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、作用量大、學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的情緒容易產(chǎn)生波動(dòng)、成績(jī)也容易出現(xiàn)大起大落的現(xiàn)象,加上孩子正處于青春期,所以在整個(gè)初三年級(jí)我們都需要了解掌握學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況,爭(zhēng)得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校備考工作的理解和支持,也就是所我們要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),但在家長(zhǎng)會(huì)的形式和范圍上是不確定,今天我們召開(kāi)的是全體家長(zhǎng)參加的家長(zhǎng)會(huì),以后我們也可以根據(jù)情況請(qǐng)一部分家長(zhǎng)到校,希望家長(zhǎng)接到通知后能及時(shí)參加。
(三)堅(jiān)持以考代練,以考促練的做法。
我們實(shí)行的上學(xué)期的月考和下學(xué)期的兩周一考制度,通過(guò)考試及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在階段學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,并為下個(gè)階段的教學(xué)調(diào)整好策略,今天給各位家長(zhǎng)提供的就是我們第一次月考學(xué)生的考試卷和學(xué)生的成績(jī)單。
(四)設(shè)立糾錯(cuò)本,讓學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)糾錯(cuò)的好習(xí)慣,這是我們?cè)诋厴I(yè)班管理上的一條重要措施,也是一條成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們要求學(xué)生每學(xué)科除了準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)本以外,還要準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)科糾錯(cuò)本,學(xué)生每天都要把自己做錯(cuò)的題及時(shí)整理、摘錄到糾錯(cuò)本上,平時(shí)多翻閱、多鞏固,定期總結(jié)寫(xiě)出解題心得,教師定期檢查批閱。這項(xiàng)措施是我校在多年的備考實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。象我們今年的中考狀元于曉涵、中考榜元李健坤,他們?cè)谕瓿杉m錯(cuò)上做得都非常認(rèn)真,也正因?yàn)槿绱耍麄儾拍茉谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。所以家長(zhǎng)一定要督促好孩子每天完成好寫(xiě)糾錯(cuò)的任務(wù)。
(五)初三一學(xué)年我們將面臨著教學(xué)和復(fù)習(xí)的雙重任務(wù),學(xué)校會(huì)根據(jù)教學(xué)和復(fù)習(xí)的進(jìn)度安排,提示學(xué)生有針對(duì)性購(gòu)買(mǎi)一些輔導(dǎo)材料,作為學(xué)生的作業(yè)和訓(xùn)練使用。希望家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上要積極支持,尤其是下學(xué)期學(xué)生要進(jìn)行大量做題訓(xùn)練,學(xué)生必須定得自己購(gòu)買(mǎi)一些資料,希望家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上要有準(zhǔn)備。我覺(jué)得我們家長(zhǎng)應(yīng)該樹(shù)立這樣一個(gè)觀念:為孩子的學(xué)習(xí)所作投資,其價(jià)值應(yīng)該是最大,也是最值得的。
(六)、由于學(xué)校開(kāi)設(shè)早、晚自習(xí),尤其是冬季,晚自習(xí)下課后天已經(jīng)黑了,這里就涉及到一個(gè)學(xué)生放學(xué)途中的安全問(wèn)題,我們要求晚自習(xí)放學(xué)途中學(xué)生要結(jié)伴而行,對(duì)于不能結(jié)伴的路段,要求家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送孩子,以保證學(xué)生的安全。學(xué)校也要和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽定相關(guān)的安全協(xié)議。
當(dāng)然,我們還有一些做法,這里就不一一向家長(zhǎng)宣講了。
四、向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:
1、和自已的孩子一起承受中考的壓力,陪伴孩子共同經(jīng)歷初三一年的奮斗過(guò)程。
俗話說(shuō)的好,人生沒(méi)有回頭路,你只有一個(gè)孩子,孩子一生只有這一次機(jī)會(huì),作為家長(zhǎng)無(wú)論怎么忙,都要找時(shí)間靜下心來(lái),多陪陪自己的孩子,和孩子一起渡過(guò)這緊張焦慮的一年。我想作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該樹(shù)立這樣理念——孩子的成功,才是家庭最大的成功。
2、支持和鼓勵(lì)是家庭教育的主旋律。
家長(zhǎng)不要在家里給孩子制造過(guò)分的緊張氣氛,學(xué)生在校的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,班主任和各科教師抓得都比較嚴(yán),一天的學(xué)習(xí)生活都很緊張;家長(zhǎng)不要每天在家里都講中考,不要硬性地給孩子規(guī)定——“你必須考多少分”,必須考多少名。遇事要與孩子多商量、多交流,要為孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的符合實(shí)際的奮斗目標(biāo),當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)時(shí),要以鼓勵(lì)為主,和孩子一起分析原因。我們要樹(shù)立這樣一個(gè)理念,那就是“優(yōu)秀是鼓勵(lì)出來(lái)的?!边@里我想給大家讀一篇文章,看一下這個(gè)家長(zhǎng)是怎樣鼓勵(lì)自己的孩子的。并最終使自已的孩子獲得成功的。這是一個(gè)真實(shí)的故事,我給各位家長(zhǎng)讀一下,希望對(duì)大家教育孩子有所幫助。
優(yōu)秀是鼓勵(lì)出來(lái)的
母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老實(shí)說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院去看一看?!?/p>
回家的路上,兒子問(wèn)母親,老師都說(shuō)了什么?母親鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)的最差;惟有對(duì)他老師表現(xiàn)出不屑。然而母親還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在凳子上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕我,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!蹦翘焱砩?,她的兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第40名。我們懷疑他智力上有障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!被厝サ穆飞?,母親流下了眼淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對(duì)你充滿信心。老師說(shuō)了,你并不是笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!闭f(shuō)這話的時(shí)候,母親發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉一下子也舒展開(kāi)來(lái)了。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué),兒子去得比平時(shí)都要早。
兒子上了初中。又一次家長(zhǎng)會(huì)上。母親坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字。因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)上,她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到的。然而這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到老師點(diǎn)到兒子的名字。她有點(diǎn)不習(xí)慣,臨別時(shí)就去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!蹦赣H懷著驚喜的心情走出校門(mén),此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。回家的路上,母親撫著兒子的肩膀,心理有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子:“班主任對(duì)你很滿意。班主任說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?/p>
高中畢業(yè)了,第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她的兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,兒子被清華大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她和兒子說(shuō)過(guò),她相信兒子能考取這所大學(xué)。她的兒子從學(xué)?;貋?lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到母親的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的屋里大哭起來(lái)。兒子邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)抑雷约翰⒉皇锹斆鞯暮⒆樱墒沁@個(gè)世界上只有您能欣賞我??”
此時(shí),母親悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上??
這篇故事很感人,文章中母親的做法更感人,每當(dāng)我讀起這篇文章時(shí)我都會(huì)被感動(dòng),而且是不止一次地被感動(dòng)。在今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上,我給大家讀這篇文章,是希望各位家長(zhǎng)有所感悟,在感動(dòng)之余,我們也應(yīng)該體會(huì)到父母在教育孩子中的作用和教育本身的魅力!
3、營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
一是有條件的家庭要盡力給孩子安排一個(gè)安靜、獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間,減少干擾;二是特定時(shí)期親戚朋友上門(mén)現(xiàn)象必須減少,家長(zhǎng)盡力不要在家里搞一些聚會(huì)活動(dòng)等,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。(你在家里打麻將,讓孩子在房間學(xué)習(xí),這不現(xiàn)實(shí)。)三是家長(zhǎng)要給孩子做出榜樣,比如在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)坐下來(lái)看看書(shū)、讀讀報(bào)紙,這本身對(duì)孩子學(xué)習(xí)就是一個(gè)影響?;蛘唢埡笈愫⒆右黄鹂纯葱侣劼?lián)播,或者聊一聊孩子在校一天的學(xué)心生活,這都是好的做法。
4、家長(zhǎng)要配合老師的工作,監(jiān)督、檢查孩子在家的學(xué)習(xí)情況,督促孩子及時(shí)完成作業(yè),跟上學(xué)校的教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度,有情況及時(shí)和班主任溝通,只有做到家校一體,才能取得更大的成績(jī)。初三年級(jí)要求學(xué)生課下自己學(xué)習(xí)的時(shí)間比較長(zhǎng)——比如每天的家庭作業(yè),假期學(xué)生的在家學(xué)習(xí)等,這些都需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和檢查,更需要家長(zhǎng)和老師的配合。在這方面有很多成功的例子: 例如:
2008屆我校有個(gè)學(xué)生叫席英男,是當(dāng)時(shí)馮老師班的學(xué)生。在當(dāng)年的中考中這個(gè)學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jī)考上重點(diǎn)高中,這個(gè)孩子因?yàn)橐恍┰蛟谒鬆敿依镒?,孩子的大爺是糖廠開(kāi)車(chē)的,糖廠學(xué)生的家長(zhǎng)可能都熟悉他,他的大娘對(duì)他非常負(fù)責(zé)任,在整個(gè)初四備考期間經(jīng)常和班主任溝通,協(xié)助班主任做孩子工作,這個(gè)孩子在這一年中進(jìn)步也非常大,中考時(shí)成績(jī)由第31位躍居到全校第三名,以642.8分的高分被訥河一中錄取。
2009屆我校的畢業(yè)生李天楊是國(guó)園老師班的一個(gè)學(xué)生,她的父母都沒(méi)有工作,家庭也不富裕,但是家長(zhǎng)非常重視孩子的教育,特別是初四年級(jí)家長(zhǎng)能經(jīng)常和班主任構(gòu)通,及時(shí)反饋孩子在家的學(xué)習(xí)情況,配合班主任的工作,在2009年中考中這個(gè)學(xué)生以648分的高分被訥河一中公費(fèi)錄取。
2010年我校教務(wù)處陳主任的兒子呂晨,初三全校大榜55名,中考全校大榜14名,以631.8分被訥河一中公費(fèi)錄取。孩子的成績(jī)?yōu)槭裁刺岣哌@么多,這與他母親付出的心血有直接的關(guān)系。在初四這一年陳主任主要做了以下幾件事情:
一是堅(jiān)持晚間陪讀,晚間和孩子一起學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)孩子。二是中午不回家,和孩子一起在校吃盒飯,看著孩子中午睡午覺(jué)。三是和班主任、任課教師經(jīng)常溝通,積極配合班主任的工作。四是很好地利用了寒假的時(shí)間,為孩子薄弱學(xué)科的補(bǔ)救創(chuàng)造了條件。
正因?yàn)楹⒆幽赣H的不懈努力與負(fù)出,才使得孩子的學(xué)習(xí)發(fā)生了質(zhì)的變化,并最終考出了好成績(jī)!
5、不要自己為孩子選用過(guò)多的參考書(shū)或者輔導(dǎo)材料。學(xué)校老師給孩子布置的作業(yè)、安排的復(fù)習(xí)進(jìn)度、推薦使用的教輔材料都是圍繞著黑龍江省中考考試說(shuō)明的要求和每年中考試題的趨勢(shì)展開(kāi)的,目的性的實(shí)用性都非常強(qiáng),只要學(xué)生按老師的要求、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),就足夠用了。家長(zhǎng)不要盲目地給孩子提出過(guò)高的學(xué)習(xí)要求,給孩子增加不必要的負(fù)擔(dān)。
6、禁止孩子上網(wǎng)玩游戲,更不提倡給孩子配帶手機(jī),以分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。我們提倡學(xué)生在家適當(dāng)?shù)乜纯措娨?。例如每天的新聞?lián)播,學(xué)習(xí)累了適當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等。
7、孩子在家出現(xiàn)反常情緒時(shí),家長(zhǎng)要告知班主任,及時(shí)和學(xué)校溝通。在初三這個(gè)非常時(shí)期,孩子容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)現(xiàn)象,如:突然出現(xiàn)不完成作業(yè)現(xiàn)象,在家不和家人說(shuō)話、或頂撞家長(zhǎng)、甚至出現(xiàn)摔東西等現(xiàn)象等。家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)心孩子的狀況,配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作,避免出現(xiàn)心理問(wèn)題,畢竟孩子的身心健康是最重要的。
8、做好后勤工作。中考最終是身體的拼搏,家長(zhǎng)再忙也要讓孩子吃好、睡好,保證讓孩子有個(gè)健康的體魄。
例如:(1)學(xué)生吃不上早飯現(xiàn)象
(2)中午不睡午覺(jué)現(xiàn)象
這些都是家長(zhǎng)不盡職表現(xiàn)。
就講這么多,最后,我再次代表學(xué)校向家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝,同時(shí)我也代表畢業(yè)班的全體老師向家長(zhǎng)承諾:我們一定做到謙虛謹(jǐn)慎、敬業(yè)奉獻(xiàn)、以最大的熱情、盡最大的努力把您的孩子教育好,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心愿!
謝謝大家
第五篇:校長(zhǎng)在初三家長(zhǎng)會(huì)上的講話
各位家長(zhǎng):
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這次初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),其目的是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),我們也想通過(guò)這次會(huì)議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)??忌细咧?,走得更遠(yuǎn),走的更好!
在今天的會(huì)議上,我主要想講三個(gè)問(wèn)題: 第一個(gè)問(wèn)題:初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo) 第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)校將采取的措施 第三個(gè)問(wèn)題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議 先講第一個(gè)問(wèn)題。
初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),任務(wù)重,時(shí)間緊,壓力大。
初三年級(jí)的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門(mén),任務(wù)之重可想而知。所有家長(zhǎng)要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。
初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)期望值高,社會(huì)關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影
響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。
在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:
第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)校采取的措施。
千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來(lái),對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)較高的同學(xué)是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢(shì)頭,對(duì)一些成績(jī)較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,急起直追,爭(zhēng)取考出好的成績(jī);但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有行動(dòng),積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),一些不良習(xí)慣依然存在。為此,我們學(xué)校想盡各種辦法,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),下大功夫加強(qiáng)教育,加強(qiáng)管理。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!
本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試,單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過(guò)多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。第三個(gè)問(wèn)題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議: 1.為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。
家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長(zhǎng)就應(yīng)該滿意。
2.重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡。
中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高,總分才有較大幅度的提高。
3.多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。
各位家長(zhǎng),孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái),想一切辦法,調(diào)動(dòng)一切教育資源,增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通,從現(xiàn)在開(kāi)始迅速做起,就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!謝謝大家!