第一篇：爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒

爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒

——長虹街道明德小學(xué)舉行“創(chuàng)衛(wèi)演講賽”

本網(wǎng)訊（通訊員 彭喜軍）3月26日下午，長虹街道明德小學(xué)各班級舉行了“爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒”演講賽，旨在通過這一宣傳攻勢結(jié)合衛(wèi)生常規(guī)評比，堅(jiān)定不移地將創(chuàng)衛(wèi)工作推向又一個(gè)新高潮。

參賽選手們事先認(rèn)真準(zhǔn)備材料，熟悉演講內(nèi)容，醞釀動(dòng)作和表情，然后胸有成竹地走上舞臺(tái)，開始展示各自風(fēng)采。

低年級學(xué)生用稚嫩的聲音許下莊嚴(yán)的承諾；中年級學(xué)生動(dòng)情地講述發(fā)生在身邊的感人故事；高年級學(xué)生深入淺出地分析成績與不足，他們用火熱的激情感染了現(xiàn)場的每一位聽眾。

演講賽氣氛熱烈，各班不時(shí)爆發(fā)出一陣掌聲。一位選手這樣說道：“創(chuàng)衛(wèi)不只是一種口號，更是一種擔(dān)當(dāng)，無論文明的召喚在哪一個(gè)地方，都沒有理由去推搪，伸出你我的雙手，團(tuán)結(jié)就是力量！”他的話說出了大家的心聲，也喚起了大家“創(chuàng)衛(wèi)”的昂揚(yáng)斗志。

比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，紛紛表示要以此次活動(dòng)為契機(jī)，奮力爭當(dāng)“創(chuàng)衛(wèi)先鋒”。

第二篇：青年志愿者爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒

青年志愿者爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒

——?jiǎng)?chuàng)建國家衛(wèi)生城市宣傳系列報(bào)道之十八

志愿者單車巡游隊(duì)整裝待發(fā)

碧海銀沙網(wǎng)訊（圖/ 文/ 肖彬 吳謐 編輯/毛曉海 小 陳）為切實(shí)配合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市宣傳工作的深入開展，積極營造“人人爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒”的社會(huì)氛圍，推動(dòng)廣大市民的創(chuàng)衛(wèi)意識和文明素質(zhì)的提高，團(tuán)坡頭區(qū)委、區(qū)志愿者聯(lián)合會(huì)于11月19日在該區(qū)城區(qū)主要路段開展了環(huán)城自行車巡游宣傳活動(dòng)，來自該區(qū)20多名青年志愿者參加了本次自行車宣傳活動(dòng)。志愿者單車巡游隊(duì)組成了一道亮麗的風(fēng)景線，吸引了過往行人的目光

這次自行車巡游宣傳活動(dòng)途徑該區(qū)燈塔路、南調(diào)路以及南油第二、第四、第五生活區(qū)。24名志愿者統(tǒng)一身著志愿者服，每位志愿者自行車后都插著印有創(chuàng)衛(wèi)宣傳標(biāo)語的彩旗，組成了一道亮麗的風(fēng)景線，吸引了無數(shù)行人的目光。志愿者們還不時(shí)停車向過往群眾發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳單，增進(jìn)了廣大市民對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的了解和關(guān)注，營造了“人人知曉創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的濃厚氛圍。志愿者們停車向過往群眾發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳單

志愿者們在早餐店、大排檔進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育

志愿者們?yōu)樵绮偷昵鍜咝l(wèi)生，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)著周圍的人們共同參與創(chuàng)衛(wèi)工作

此外，為更好地配合“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳工作，團(tuán)坡頭區(qū)委還組織青年志愿者組成多支衛(wèi)生志愿小分隊(duì)，利用周末時(shí)間，到城區(qū)主要街道進(jìn)行巡查，對于存在臟、亂、差情況的地方，尤其是早餐店、夜宵大排擋、亂擺亂買等，主動(dòng)上門到戶對其業(yè)主進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育，并積極協(xié)助其清掃衛(wèi)生，從清除紙屑、規(guī)整垃圾這樣的點(diǎn)滴小事感動(dòng)和帶動(dòng)著周圍的人們共同參與創(chuàng)衛(wèi)工作。

第三篇：爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒演講稿

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要“常抓抓長”。我們要積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，一如既往地投身到創(chuàng)衛(wèi)工作中去，關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，爭做創(chuàng)衛(wèi)先鋒，共建美麗家園。下面是小編為您整理了“爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒演講稿”，希望能幫助到您。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的青少年朋友、志愿者們：

上午好！明天是六一國際兒童節(jié)，首先，我很榮幸地代表騎行隊(duì)在這對我們?nèi)h的兒童少年朋友說聲節(jié)日快樂！少年是城市的主人，是城市的未來，想讓我們的少年為生活在這藍(lán)天白云，山水環(huán)繞的美麗佛岡旅游城市而感到自豪，我們騎行隊(duì)認(rèn)為應(yīng)該共同努力做些事情為佛岡的美麗添磚加瓦，留下青山綠水，說文明語言，爭當(dāng)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先鋒。我們應(yīng)當(dāng)響應(yīng)縣委縣政府的號召，響應(yīng)縣關(guān)工委、團(tuán)縣委等十多家聯(lián)辦單位的提議，積極參與20xx年“小手拉大手，爭當(dāng)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先鋒”系列活動(dòng)，樹立現(xiàn)代佛岡人文明新形象，為建設(shè)和諧、幸福的新佛岡增添活力。為此，我們騎行隊(duì)向全縣青少年朋友以及廣大市民發(fā)出如下倡議：

一是增強(qiáng)主人翁意識，佛岡是我家，美麗從我做起。不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建，創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的公共環(huán)境；

二是遵守社會(huì)公德，主動(dòng)排隊(duì)，禮讓老、弱、病、殘、孕等特殊群體，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不破壞花草樹木，共建一個(gè)和諧溫馨的公共空間；

三是遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路、不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不亂停車，人車各行其道，建立良好的交通秩序；

四是遵守家庭美德和職業(yè)道德，尊老愛幼、孝老愛親，鄰里互助、友善待人，熱情服務(wù)、誠實(shí)守信，言行一致、表里如一，建立和諧的家庭和社會(huì)關(guān)系；

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)之行，始于足下。要從我做起，從本職做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，說文明話、辦文明事、做文明人，爭做城市文明的先行者。

青少年朋友們、志愿者們、佛岡同胞們，讓我們積極行動(dòng)起來，通過這些富有特色的活動(dòng)，使“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)家喻戶曉，深入人心，爭當(dāng)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先鋒，為建設(shè)干凈衛(wèi)生整潔、天更藍(lán)地更綠水更清、美麗文明的新佛岡貢獻(xiàn)自己的力量！

使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)處的高山，而是鞋子里的一粒沙子?！}記

“文明，衛(wèi)生，環(huán)保，和諧”等公益廣告，我們在大街上或電視上經(jīng)?？吹剑涩F(xiàn)實(shí)中又有多少人做到了呢？美好的生活由我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)得靠我們實(shí)現(xiàn)……那什么是創(chuàng)衛(wèi)呢？

創(chuàng)衛(wèi)就是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的簡稱，衛(wèi)生城市是一個(gè)城市的綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志。

現(xiàn)在，許多人的環(huán)保意識還很淡薄，雖然知道可以通過自己的努力，使得城市變得更整潔。但因?yàn)椴话褎?chuàng)衛(wèi)當(dāng)一回事，所以垃圾隨手亂丟的現(xiàn)象隨處可見，馬路和街道成了垃圾的“舞臺(tái)”，仿佛垃圾是這舞臺(tái)的主角，是這舞臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)者。垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個(gè)人都同時(shí)隨手丟一個(gè)垃圾，全世界就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)數(shù)以萬記的垃圾，那垃圾又會(huì)覆蓋多少道路、街區(qū)、公園……

近幾年，石家莊正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。為了響應(yīng)石家莊“創(chuàng)衛(wèi)”，我們應(yīng)該積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔，在社區(qū)、街道等地組織清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家。我們要營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氣氛，提高創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

都說“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家” 所以說創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事，更是城市每個(gè)公民的大事；不僅僅是大人的事，也是我們每個(gè)人 的事。我們每個(gè)人 都可以為創(chuàng)衛(wèi)作出一份貢獻(xiàn)。我們要養(yǎng)成衛(wèi)生的良好習(xí)慣，做一個(gè)文明衛(wèi)生的好學(xué)生。在校要愛護(hù)公物，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾亂扔垃圾，保持校園整潔干凈；在家要幫父母打掃衛(wèi)生、整理房間；外出旅游要遵守公共衛(wèi)生秩序，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。我們還可以對垃圾進(jìn)行分類，進(jìn)行可回收利用。我們要珍惜糧食，提倡光盤行動(dòng)。我們 還要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，語言 文明衛(wèi)生，不講粗話臟話，帶人接物文明得體…從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒。

但是創(chuàng)衛(wèi)，不是一天兩天就能改變這一切的，需要每個(gè)人的堅(jiān)持。我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時(shí)候，我們伸伸手，彎彎腰，就是在“創(chuàng)衛(wèi)”。

我們要堅(jiān)持我們要以主人翁的姿態(tài)，積極投身于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各項(xiàng)工作之中，用自己的辛勤勞動(dòng)把城市建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、環(huán)境美麗、文明進(jìn)步的現(xiàn)代化城市為子孫后代造福。你我多一份自覺，城市多一份清潔！相信有了我們的付出，我們的石家莊會(huì)更加美麗！所以，我們要做文明市民，建文明社區(qū)，創(chuàng)文明城市，創(chuàng)建全國文明城市！

所以，讓我們一起做城市的主人，爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒吧！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒》，今天我有幸站在這演講臺(tái)前與大家共同探討有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比的自豪。

創(chuàng)衛(wèi)，創(chuàng)衛(wèi)，從我做起。讓我們把地球媽媽的病治好吧！讓大地變成綠毯，讓天空變得明朗，讓空氣更加清新！要使我們賴以生存的環(huán)境更加優(yōu)美，就應(yīng)該從自我做起。

同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到地上的易拉罐時(shí)，你是選擇抬頭挺胸地跨過去，還是用一個(gè)簡單的動(dòng)作，把它送進(jìn)垃圾桶里？我看到了，你輕輕地彎下腰，撿起了它，那一刻，你是幸福的。他們?nèi)?，扔掉的是形象；而你撿，撿起的卻是美德。當(dāng)你穿過操場時(shí)，望著在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋時(shí)，你是選擇沉默觀望，還是把它撿起來？我看到了，哪怕就是在奔跑，哪怕就是在玩耍，你也會(huì)停下腳步，輕輕地?fù)炱穑阉鼇G入垃圾桶，那一刻，你是幸福的.。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明；當(dāng)你身在教室，看到教室地面不干凈，你是選擇事不關(guān)己，還是彎下腰，隨手拿起掃把，清掃垃圾？我看到了，就那么一個(gè)簡單的動(dòng)作，你讓教室舒適了，整潔了。那一刻，你是幸福的。

一定會(huì)有人問我，你是不是唱高調(diào)??？那我用一句詩來回答你；為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。因?yàn)樾闹杏袗郏袑ι磉叚h(huán)境深沉而誠摯的愛。在座的同學(xué)們，當(dāng)我們盡情享受環(huán)境帶給我們方便和繁華的時(shí)候，當(dāng)我們感受到我們的家鄉(xiāng)翻天覆地變化的時(shí)候，你可曾想過，一些不和諧的音符飄蕩在我們的上空。漂亮的街道的角落里，還有太多的污垢，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)飛揚(yáng)。如果說隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂貼，視為不值一提，那么，總有一天，我們背著書包，穿著漂亮校服走在遍地垃圾的上學(xué)路上，那時(shí)您還有心情亭受學(xué)習(xí)生活帶來的快樂嗎？

我們應(yīng)該意識到：我們是創(chuàng)衛(wèi)先鋒，有維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。在創(chuàng)衛(wèi)過程中，作為一名參與者，需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)，講求社會(huì)公德，用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)理念。

我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，身邊的風(fēng)景會(huì)更美，代縣的明天會(huì)更好！謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

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第四篇：“爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒,建設(shè)美麗洪山”活動(dòng)策劃

“爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒，建設(shè)美麗洪山”活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：

為更好的落實(shí)洪團(tuán)聯(lián)[2013]6號文件《關(guān)于深入開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步發(fā)揮全校團(tuán)員青年在創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作中的積極作用，全面參與深入推進(jìn)“宜居洪山”、“幸福洪山”的各項(xiàng)建設(shè)。根據(jù)，我校實(shí)際情況特制訂本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，可以讓更多的團(tuán)員青年了解洪山地區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生情況，并貢獻(xiàn)自己的一己之力來建設(shè)洪山。與此同時(shí)讓更多的青年團(tuán)員，知道如何在以后的學(xué)習(xí)，生活中來保護(hù)洪山、愛護(hù)洪山。真正做到：“宜居洪山，幸福洪山”從細(xì)微之處做起。

三、活動(dòng)名稱：

爭創(chuàng)衛(wèi)生先鋒，建設(shè)美麗洪山

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

地點(diǎn)：雄楚大道 省出版城公交站

時(shí)間：2013年11月30號（周六）

五、活動(dòng)對象：

學(xué)校青年志愿者代表40人

六、主辦方：

學(xué)生工作部（處）

七、承辦方：

團(tuán)委·學(xué)生會(huì)

八、活動(dòng)口號：

創(chuàng)衛(wèi)公益活動(dòng)，我參與，我最美。

九、流程概況：

1.前期宣傳：11月25日——11月29日通過各種微博、微信、海報(bào)、展板、橫幅等宣傳方式進(jìn)行宣傳活動(dòng)；

2.正式啟動(dòng)：11月30號上午9點(diǎn)在東教101召開啟動(dòng)大會(huì)，會(huì)議中分配工作任務(wù)并發(fā)放工作所需物品；

3、后期文明號：本次活動(dòng)參與者，可通過與他人交流工作心得或撰寫心得

體會(huì)，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。

十、報(bào)名方式：

報(bào)名面向全校師生，以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參與。

（一）報(bào)名時(shí)間：11月25日到29日

（二）報(bào)名方式：填寫下發(fā)到班級的紙質(zhì)報(bào)名表，或者個(gè)人到團(tuán)委·學(xué)生會(huì)

報(bào)名。

十一、活動(dòng)流程：

（一）啟動(dòng)儀式

1、時(shí)間：2013年11月30日上午9點(diǎn)

2、地點(diǎn)：東教1013、參與人員：團(tuán)委·學(xué)生會(huì)全體成員、活動(dòng)參與者。

4、物資準(zhǔn)備：簽到表，相機(jī)，活動(dòng)所需物資（抹布、小鏟子、水桶）。

（二）實(shí)踐活動(dòng)：

1、時(shí)間：2013年11月30日

2、地點(diǎn)：雄楚大道 省出版城公交站

3、人員安排：綜合部負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的分配和管理，和幫助其它部門。

體育部負(fù)責(zé)活動(dòng)參與者的安全。

宣傳部負(fù)責(zé)拍照。

（三）文明號：

1、時(shí)間：12月1日以后

2、地點(diǎn)：不限

3、五個(gè)一活動(dòng)：一次大清潔，一次環(huán)?；顒?dòng)，出版一期創(chuàng)衛(wèi)宣傳專欄，展一次創(chuàng)衛(wèi)志愿服務(wù)，提一條創(chuàng)衛(wèi)建設(shè)。

學(xué)生會(huì) 綜合部

2013.11.25

第五篇：爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒

《爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒》主題班會(huì)------“我為雙創(chuàng)獻(xiàn)一策”四（1）主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的： 為創(chuàng)建市國家級衛(wèi)生城市，響應(yīng)區(qū)市里“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市“的號召，使學(xué)生了解身邊的環(huán)境情況，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，環(huán)保意識和社會(huì)責(zé)任心，樹立良好個(gè)人習(xí)慣，人人爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒。為創(chuàng)衛(wèi)建設(shè)添磚加瓦。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳，創(chuàng)衛(wèi)小節(jié)目。

三、活動(dòng)過程：

1、宣布《爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒》主題班會(huì)開始。

男：響應(yīng)創(chuàng)建市級衛(wèi)生城市的號召，女：我們作為創(chuàng)衛(wèi)的每一份子，都應(yīng)積極參予到其中。合：洗臉創(chuàng)衛(wèi)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

男：我們生活在同一片藍(lán)天，同一個(gè)城市，同一個(gè)學(xué)校。女：我們擁有共同的環(huán)境。男：美麗的城市需要從我做起。女：我們小學(xué)生人人都要爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，做創(chuàng)衛(wèi)的使者。合：

五、三班《爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

男：今天的班會(huì)，同學(xué)們分成了三個(gè)小組進(jìn)行活動(dòng)，將討論的方式進(jìn)行，每有一個(gè)好的提議，就會(huì)有一顆星星，看看哪個(gè)小組星星最多，結(jié)合我們平時(shí)的創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”的光榮稱號。請同學(xué)們積極參予。女：我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，在學(xué)校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)五年了。

男：當(dāng)你走在上學(xué)的路上，漫步在校園中，不知，同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？我們在學(xué)校應(yīng)該怎樣創(chuàng)衛(wèi)？

女：我們已經(jīng)把班級分成了三個(gè)小分隊(duì)，請同學(xué)們來談?wù)勀阊壑械男@環(huán)境。（同學(xué)們各抒己見，選好的提議計(jì)星）

女：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在一些不足之處。

男：為了讓我們的校園更美，更衛(wèi)生，學(xué)校做了不少工作，大家知道嗎？１、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

２、開展環(huán)保及衛(wèi)生知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保及衛(wèi)生意識。

３、辦好以“創(chuàng)衛(wèi)和環(huán)?！睘橹黝}的手抄報(bào)比賽，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識講究衛(wèi)生和保護(hù)環(huán)境的重要意義。

４、制訂了一些有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的行為準(zhǔn)則，如告別陳規(guī)陋習(xí)，具體解決紙屑亂丟、廢棄物亂扔、口香糖亂吐等問題。

５、通過對學(xué)校及教室責(zé)任區(qū)衛(wèi)生臟、亂、差的整治任務(wù)，要教育好學(xué)生并通過學(xué)生影響廣大市民、家長，告別陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的環(huán)境，達(dá)到環(huán)境衛(wèi)生美觀，道路平整通暢，衛(wèi)生設(shè)施完好，花草樹木無損，垃圾堆放有序的良好效果。

女：是啊，我們在努力優(yōu)化環(huán)境，構(gòu)建衛(wèi)生美麗的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。男：要知道，美麗的花草，整潔的校園靠我們大家的呵護(hù)。女：整潔，美麗的城市靠我們一起建設(shè)。

合：因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人，是這座城市的主人。

2、創(chuàng)衛(wèi)小品表演 女：請看創(chuàng)衛(wèi)小品《小小香蕉皮》

附：《小小香蕉皮》（旁白）星期一中午，同學(xué)們都趕到教室去上下午課，在路上出現(xiàn)了這樣一幕：

１：“今天的香蕉真好吃！”［吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔］

２：“哎喲，疼死我了，香蕉皮？誰扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮?！?［見到前面的同學(xué)，還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］

“同學(xué)，這香蕉皮是你扔的吧？”

1：“這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢？”

2：“別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢？”

1：“對，是我扔的，那又怎樣？”

2：“作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢？你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，還害我摔了一跤?！?/p>

1：“哈哈，人摔了一跤，活該，誰叫你不長眼睛的！”

2：（憤怒的樣子）“你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護(hù)，受害的還是你自己?！?/p>

1：“我走了?！保劾^續(xù)往前走］ “哎喲，該死的香蕉皮，誰這么缺德？”

2：“現(xiàn)在嘗到后果了吧！如果每個(gè)學(xué)生都能自覺行動(dòng)起來，不亂扔果皮，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，還會(huì)這樣嗎？”

1：（后悔的樣子）“我知道錯(cuò)了，我以后也要做個(gè)創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，講究衛(wèi)生，絕不亂扔果皮了?！?/p>

2：“那才是個(gè)文明學(xué)生，走，上課去?！?/p>

女：看了這個(gè)小品，下面請同學(xué)們對小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶?。女：亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)境衛(wèi)生做點(diǎn)力所能及的事。

3、我為校園創(chuàng)衛(wèi)、環(huán)保支支招。

男：作為２１世紀(jì)的小學(xué)生，我們又能為做些什么呢？那就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來說話吧。（同學(xué)們自由交流，以組為單位提議）

一、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。

二、不在校園內(nèi)大聲喧嘩

三、不在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

四、不踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

五、不隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

六、可成立創(chuàng)衛(wèi)小分隊(duì)，劃分自己的衛(wèi)生保潔區(qū)域，領(lǐng)養(yǎng)校園中的花草，樹木。男：現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績，第….小組和第……小組獲得勝利，這三組的同學(xué)獲得了創(chuàng)衛(wèi)小先鋒光榮稱號。希望你們在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真做好創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳，積極投身洗臉創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)中去。

4、創(chuàng)衛(wèi)倡議書

女：創(chuàng)建市級衛(wèi)生城市，緊憑幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要我們大家都積極加入到講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來，在這里，我們發(fā)出：“ 爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”的倡議書。

四、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的“爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多創(chuàng)衛(wèi)知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的衛(wèi)生意識，環(huán)保意識，從身邊小事做起，像

倡議書中所倡議的那樣，努力營造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會(huì)負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適優(yōu)雅的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美好家園。