第一篇：文明禮儀宣講活動(dòng)

“國(guó)有禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心有禮則心泰?！睘檫M(jìn)一步促進(jìn)我公司的精神文明建設(shè)和提高全員的文明禮儀素質(zhì)，大力倡導(dǎo)“遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，本次宣傳活動(dòng)以公司全體員工為對(duì)象，將廣泛深入開(kāi)展文明禮儀知識(shí)普及教育，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志。要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)思想，深入開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步普及文明禮儀知識(shí)，規(guī)范文明禮儀行為，塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、愛(ài)崗敬業(yè)、親和融洽的良好形象。

二、活動(dòng)目標(biāo)

這次開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題，組織有針對(duì)性、參與性、實(shí)效性的實(shí)踐活動(dòng)，普及文明風(fēng)尚，規(guī)范文明行為，提升全員的道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大員工提高文明意識(shí)，增長(zhǎng)禮儀知識(shí)，樹(shù)立文明新風(fēng)，遵守禮儀規(guī)范，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工學(xué)禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的積極性，營(yíng)造良好、和諧的氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，主要是普及員工日常行為禮儀、個(gè)人禮儀、公務(wù)禮儀、生活禮儀等方面的教育，大力宣傳文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍，并積極從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)加以推進(jìn)。

（1）發(fā)倡議書，利用橫幅，倡導(dǎo)廣大員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題的“告別不文明行為”簽名儀式。

（2）利用公司各區(qū)域宣傳欄張貼海報(bào)、各公共區(qū)域設(shè)立標(biāo)語(yǔ)等各種渠道針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行大力宣傳。

（3）播放文明禮儀相關(guān)電影及知識(shí)講座視頻。

（4）組織“尋找不文明行為”的拍攝活動(dòng)（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對(duì)于對(duì)地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現(xiàn)象，應(yīng)給予警告或酌情罰款。

（5）組織“尋找文明典范”將身邊你認(rèn)為可做文明典范的對(duì)象用文字或圖片視頻等予以描述提交至人事行政部。

四、活動(dòng)要求

（1）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各部門要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展文明禮儀宣傳的重要性，把它視為構(gòu)建和諧企業(yè)的重要內(nèi)容，要以本次宣傳活動(dòng)為契機(jī)，使員工的文明意識(shí)、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)新臺(tái)階。

（2）部門同事之間講公德，樹(shù)新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義高尚情操，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)本職崗位，積極參與各種文明行為活動(dòng)，進(jìn)一步建立文明和諧的人際關(guān)系。

（3）形成機(jī)制、狠抓落實(shí)。各部門主管應(yīng)身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應(yīng)和配合文明禮儀宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，逐步督促員工樹(shù)立起文明形象和糾正不文明行為。加強(qiáng)對(duì)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)交流和檢查。

擬定：李正江

2014年9月22日篇二：文明禮儀志愿者宣講活動(dòng)策劃書

文明禮儀志愿者宣講活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

為迎接自治區(qū)文明城市創(chuàng)建，為引導(dǎo)廣大青年和社會(huì)公眾以志愿

服務(wù)形式宣傳推廣文明禮儀，努力提高社會(huì)公眾的文明素質(zhì)，并以此

為載體弘揚(yáng)志愿精神、普及志愿服務(wù)理念，推進(jìn)基層志愿者組織能力

建設(shè)，推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)、深入實(shí)施，為此創(chuàng)城辦宣傳組在 宣傳部和團(tuán)市委的支持和引導(dǎo)下舉辦此次文明禮儀知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社

區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)街道、進(jìn)企業(yè)、宣講活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

以“做文明人、創(chuàng)文明城——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”為口號(hào)，以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為原則，面向市區(qū)社區(qū)居民、，開(kāi)展

文明禮儀知識(shí)宣傳及文藝匯演活動(dòng)。全民參與，使其了解更多的文明

禮儀知識(shí)，增強(qiáng)城區(qū)市民、社區(qū)居民、單位職工以及學(xué)生們的文明素

質(zhì)。

三、活動(dòng)意義：

這次 “文明和諧，你我同行”之社區(qū)、學(xué)校、街道文明禮儀推 廣活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校志愿者人數(shù)多參與志愿服務(wù)范圍較廣的情況，實(shí)行

“區(qū)校聯(lián)建”，以建立社區(qū)優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)志愿精神、普及志愿服務(wù)理念，促進(jìn)我市的志愿服務(wù)工作，推進(jìn)我市志愿者服務(wù)基地以及鄰近商業(yè)區(qū)

文明禮儀建設(shè)，以提高社會(huì)公眾的文明素養(yǎng)，做到人人都參與、人人

都重視、人人都文明、人人都環(huán)保，為即將到來(lái)的文明城市迎檢工作

獻(xiàn)上我們志愿者的一份厚禮。

四、活動(dòng)宣傳

總負(fù)責(zé)人：創(chuàng)城辦主任陸敏 副主任吳寶春

第一階段：前期宣傳（為期3天）

1、宣傳途徑

各大網(wǎng)站、橫幅（若干條）、海報(bào)（若干張）、展板(若干塊)

2、具體宣傳安排

展板---責(zé)任單位：市教育局

活動(dòng)前三天在社區(qū)、校園、街道內(nèi)人口密集處出關(guān)于我們活動(dòng)的展板進(jìn)行宣傳，向廣大同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的基本情況。

網(wǎng)站---責(zé)任單位：

活動(dòng)前在來(lái)賓政府網(wǎng)、來(lái)賓新聞網(wǎng)、來(lái)賓黨建網(wǎng)、來(lái)賓生活網(wǎng)、來(lái)賓房產(chǎn)網(wǎng)、新來(lái)賓網(wǎng)上發(fā)文宣傳，分兩個(gè)版塊分別進(jìn)行，介紹這次活動(dòng)的總體情況，并置頂。

橫幅---責(zé)任單位：創(chuàng)城辦

海報(bào)---責(zé)任單位：創(chuàng)城辦

活動(dòng)一天前在學(xué)校海報(bào)欄、社區(qū)人口密集地區(qū)張貼大型手繪海報(bào)，數(shù)量為5張。

第二階段：現(xiàn)場(chǎng)宣傳（活動(dòng)當(dāng)天）

總負(fù)責(zé)人：

1、宣傳途徑

市廣播電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、各大新聞媒體、海報(bào)、傳單等方式進(jìn)行宣傳。

2、具體宣傳安排

由宣傳部、團(tuán)市委、創(chuàng)城辦負(fù)責(zé)安排全天的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天，由專人負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)向市廣播電視臺(tái)、校廣播臺(tái)發(fā)送新聞稿，并聯(lián)系市新聞?dòng)浾摺⑿?bào)記者跟蹤報(bào)道。由宣傳部聯(lián)絡(luò)各大新聞媒體，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全方位報(bào)道。

第三階段：后期宣傳（活動(dòng)結(jié)束后一天）

總負(fù)責(zé)人：

1、宣傳途徑

海報(bào)、校廣播臺(tái)、校報(bào)、省內(nèi)各新聞媒體、各大網(wǎng)站

2、宣傳具體安排 在市廣播電視臺(tái)、校廣播臺(tái)及校報(bào)、各大媒體網(wǎng)站上公布此次活動(dòng)的開(kāi)展情況，為本次活動(dòng)做個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。

五、活動(dòng)流程

（一）、準(zhǔn)備階段：

1)創(chuàng)城辦宣傳組與示范點(diǎn)聯(lián)系，在社區(qū)設(shè)立宣傳點(diǎn)； 3)志愿者準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容和宣講稿； 4)制作展板兩塊； 5)制作并打印宣傳單； 6)制作橫幅一條，上寫“做文明人、創(chuàng)文明城——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”，簽名筆若干，以待活動(dòng)期間簽名；

7)現(xiàn)場(chǎng)攝像并在一定條件下制作成光盤； 8)搜集整理各種有關(guān)創(chuàng)城的資料（文字，圖片，視頻等），并設(shè)立“文明向我走來(lái)，我為來(lái)賓添彩”話題的論壇；

9)對(duì)志愿者進(jìn)行活動(dòng)形式的講解，培訓(xùn)。

（二）、活動(dòng)階段：

社區(qū)文明知識(shí)宣傳

1、在社區(qū)以出展板，發(fā)傳單和演講的形勢(shì)，讓市民了解文明禮儀知識(shí)，共同參與，為來(lái)賓文明添彩。具體安排：

1)在維林大道和北江路十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位： 2)在北二路和中南路十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位： 3)柳來(lái)路和北二路十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位： 4)桂中大道和維林大道十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位： 5)迎賓路和桂中大道十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位： 6)維林市場(chǎng)宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位： 7)百家匯超市宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位： 8)相思園宣傳點(diǎn) 責(zé)任單位：

2、在此宣傳期間,為保證發(fā)放傳單不影響環(huán)境，特派兩組清潔人員進(jìn)行遺棄宣傳單清理工作。在進(jìn)行宣傳的同時(shí)，由兩組負(fù)責(zé)人各帶5名志愿者進(jìn)行清理工作。

3、宣講現(xiàn)場(chǎng)宣傳

形式：展板、宣傳單、文明禮儀手冊(cè) 1）志愿者宣講文明禮儀。

2）互動(dòng)環(huán)節(jié)向社區(qū)居民提問(wèn)，并給積極參與活動(dòng)且回答正確的部分群眾贈(zèng)送小禮品。

（三）、活動(dòng)后期 1．定期在社區(qū)、校園內(nèi)、人流密集的十字路口出示橫幅及活動(dòng)展板，增強(qiáng)社區(qū)居民、市民和同學(xué)們的文明禮儀知識(shí)； 2．管理好論壇，做到文明禮儀知識(shí)全面，生動(dòng)，形象。及時(shí)更新論壇內(nèi)容，并積極回應(yīng)各種留言。

（四）、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，對(duì)象：

1、時(shí)間：

準(zhǔn)備階段：2012年年3月 日----2012年年3月 日

活動(dòng)階段：2012年年3月 日----2012年年3月 日

2、地點(diǎn)：示范社區(qū)、相思園、各中小學(xué)校

3、對(duì)象：城區(qū)市民、社區(qū)居民 市區(qū)各中小學(xué)師生

六、可行性分析和預(yù)計(jì)效果

可行性分析：地點(diǎn)選擇在我們的志愿服務(wù)基地——濱江園小區(qū)，麗景苑、大地景苑、等沒(méi)有太危險(xiǎn)的地形以及其它不安全因素，所以安全性能夠得到保證。我們以前組織過(guò)很多類似的活動(dòng)，有著豐富的組織經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力，所以能夠確保此活動(dòng)的正常進(jìn)行。此外，宣傳部與團(tuán)市委也給予我們這次活動(dòng)充分的關(guān)注與支持，將在市區(qū)社區(qū)、學(xué)校、街道范圍內(nèi)配合我們活動(dòng)的進(jìn)行，所以我們相信這次活動(dòng)一定能夠很成功的舉辦，并形成很大的影響力。

預(yù)計(jì)效果：無(wú)論從活動(dòng)規(guī)模還是宣傳效果來(lái)分析預(yù)測(cè)，本次活動(dòng)定能吸引在校學(xué)生、廣大社區(qū)居民和社會(huì)成員的關(guān)注，影響力是社會(huì)性的。通過(guò)這次活動(dòng)，既可以使志愿者們得到了鍛煉，也可以增加我們志愿服務(wù)的知名度，加大了影響力。更重要的是使廣大社區(qū)居民、在校學(xué)生更多地了解文明禮儀知識(shí)，既可以使大家增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以豐富志愿者的課余生活、滿足社區(qū)居民的精神文化需求。

七、注意事項(xiàng)：

1．提前對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

2．注意環(huán)保衛(wèi)生：活動(dòng)中保持社區(qū)宣傳場(chǎng)地及青年廣場(chǎng)干凈整潔。3．禮儀宣講志愿者尤其注意自己的“文明志愿者形象”。

４．所有工作人員務(wù)必要帶工作證，所有志愿者必須配戴志愿者胸牌。

九、附件

附件

一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附件二：

計(jì)劃邀請(qǐng)嘉賓及相關(guān)負(fù)責(zé)人。

計(jì)劃還邀請(qǐng)社區(qū)、街道、學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人參加我們的宣傳活動(dòng)

2、確定每月22日為“讓座日”，每周四為“垃圾減量日”，每月月22日為“路德日”。篇三：文明禮儀宣講

文明禮儀宣講

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，文明禮儀越來(lái)越成為農(nóng)村特色社會(huì)主義文化中的重要一部分。而隨著人們生活水平的提高，人們也更加注重文明禮儀，注重提高個(gè)人素質(zhì)。禮儀體現(xiàn)的是尊重，即尊重自己、尊重他人、尊重社會(huì)?？鬃釉唬翰粚W(xué)禮，無(wú)以立。即不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。可見(jiàn)文明禮儀的重要性。

一、言談舉止文明禮儀

言談是一門藝術(shù)，能反映個(gè)人的修養(yǎng)。對(duì)人說(shuō)話態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜；語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)。日常說(shuō)話，為表示對(duì)別人的尊重，要使用敬語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”；很久不見(jiàn)為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教’；麻煩別人稱“打擾”；托人辦事為“拜托”等等。而敬語(yǔ)的使用，更要入風(fēng)隨俗。特別是在農(nóng)村，要尊重當(dāng)?shù)亓?xí)慣，與當(dāng)?shù)厝私涣骺墒褂卯?dāng)?shù)氐木凑Z(yǔ)?，F(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。舉止要得體。交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望，哈欠連天。否則會(huì)給人心不在焉的印象。而俗話說(shuō)，站有站相、坐有坐相。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。正確的坐姿是腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開(kāi)一

些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。握手是交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí)，目光注視對(duì)方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒，必須站立握手，以示對(duì)他人的尊重。

二、公共場(chǎng)合文明禮儀 在公共場(chǎng)合要做到寬容忍讓，不妨礙他人，衣冠整齊，女士?jī)?yōu)先這四個(gè)基本要求。在行為上，應(yīng)注意不侵犯他人的“領(lǐng)地”。如進(jìn)入他人房間，要敲門；在公共場(chǎng)所，不宜大聲喧嘩，大聲接打電話，以免打擾他人休息；避免毫無(wú)顧忌地打噴嚏、擤鼻涕、打哈欠，窺視等一些失禮舉止。進(jìn)入公共場(chǎng)合要衣冠整齊。衣冠整齊的基本標(biāo)準(zhǔn)是：不能穿睡衣、背心及拖鞋進(jìn)出公共場(chǎng)所。鞋上粘有果皮或褲扣沒(méi)有扣好，都屬于衣冠不整的范圍，應(yīng)予糾正。

三、鄰里相處文明禮儀

與鄰里相處，要建立和諧的農(nóng)村氛圍。到鄰居家串門是鄰里間很平常的事。去拜訪別人，重要的是體現(xiàn)對(duì)鄰居的關(guān)愛(ài)。如果鄰居主動(dòng)上門做客，主人也應(yīng)熱情周到，以禮相待。而俗語(yǔ)說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，如果鄰居有事相求，應(yīng)盡量主動(dòng)幫忙，如愛(ài)莫能助也要坦言自己的難處。自家遇到問(wèn)題，求鄰居幫忙時(shí)語(yǔ)氣要誠(chéng)懇，若對(duì)方拒絕也應(yīng)保持風(fēng)度。與鄰里相處，要尊重別人。盡量注意不在鄰居夫婦只有一方時(shí)串門，以免造成不必要的誤會(huì)。不隨便盤問(wèn)鄰居隱私。盡管是鄰居，也不宜穿著睡衣到鄰居家串門。

另外，在鄰居家看到新鮮實(shí)用的東西，不要輕易借用。適當(dāng)?shù)貙?duì)鄰居夸獎(jiǎng)稱贊會(huì)促成彼此融洽的關(guān)系。比如對(duì)鄰居家的孩子、家居給予一定的贊許，只要語(yǔ)言得體、大方，不僅會(huì)給鄰居帶來(lái)好心情，也能顯示自身對(duì)鄰居的尊重。

四、行路駕車文明禮儀

希望廣大村民要關(guān)注交通安全，改正不文明的交通習(xí)慣，將文明出行、安全出行牢記心中。多人并行，講究位置。安全的位置是人行道內(nèi)側(cè)，應(yīng)將安全位置留給長(zhǎng)輩。路遇朋友，要熱情有度，不能在道路中間交談。向別人問(wèn)路，要文明禮貌。不能使用“喂”、“嗨”等不夠禮貌的用語(yǔ)，對(duì)于別人的指路要致謝。如遇他人問(wèn)路，要熱心相助。人行道上，應(yīng)主動(dòng)給老弱、病殘、婦幼讓路。如遇熟人提著東西，可主動(dòng)幫忙，但錢包等貴重物品例外。駕車要遵守交通規(guī)則。

五、旅游觀光文明禮儀

旅游時(shí)要愛(ài)護(hù)旅游景點(diǎn)的一磚一瓦、一草一木。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,即不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。保護(hù)文物古跡，不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。愛(ài)惜公共設(shè)施，不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，節(jié)約用水用電，用餐不浪費(fèi)。尊重別人權(quán)利，不強(qiáng)行和別人合影，不對(duì)著別人打噴嚏，不長(zhǎng)期占用公共設(shè)施。

尊重服務(wù)人員的勞動(dòng)，尊重各民族宗教習(xí)俗。

六、網(wǎng)上交流文明禮儀

不能在網(wǎng)上侮辱、謾罵他人，不能傳播謠言、散布虛假信息，不能制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒和“流氓”軟件。同時(shí)，要尊重他人的網(wǎng)上著作權(quán)，避免網(wǎng)絡(luò)抄襲、剽竊、盜版等侵權(quán)行為。使用網(wǎng)絡(luò)要注意安全問(wèn)題：第一，不要隨便傳遞內(nèi)部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意識(shí)，注意保護(hù)私人密碼。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盜版軟件，要謹(jǐn)慎對(duì)待不明電子郵件。篇四：文明禮儀宣講材料 文明——從我做起

以前，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也，國(guó)恥?！敝醒腚娨暸_(tái)也曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟 60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟然?塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？鬃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立?！币馑际钦f(shuō)：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦

倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之

一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，就足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，哪怕是一件毫不起眼的小事，一個(gè)微不足道的行動(dòng)?！熬慈苏?，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！币簿褪钦f(shuō)：仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們感到食堂里的飯菜不可口時(shí)，應(yīng)該想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！睆亩^不浪費(fèi)糧食；當(dāng)我們到某個(gè)景點(diǎn)旅游時(shí)，應(yīng)該想到保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生、清潔工的辛苦，從而絕不亂丟垃圾；當(dāng)我們坐公交車看到有老人、小孩時(shí)，應(yīng)該想到尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座位；當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時(shí)，應(yīng)該想到給大家一個(gè)安靜的環(huán)境，絕不能大聲喧嘩，借書要講誠(chéng)信，有借有還；當(dāng)我們到公園游玩時(shí)，應(yīng)該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感，絕不能踐踏和采摘。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后

人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。”

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。生活處處有禮儀，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀，在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的接班人，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。篇五：文明禮儀知識(shí)宣傳 文明禮儀知識(shí)宣傳

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期 共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際 交往，告別不文明的言行。

禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心 非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢 場(chǎng)作戲，言行不一。

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一、個(gè)人禮儀

(一)儀表 

儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持 端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系 

1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若 滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在 人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng) 該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。



2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然 得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適 應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和 目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。(二)言談

言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。

2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”；很久不見(jiàn)為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教 ”；麻煩別人稱“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為拜托等等。要努力養(yǎng)成使用 敬語(yǔ)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不 起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。

(三)儀態(tài)舉止

1、談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首 先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)，不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì) 給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。



2、站姿：站立是人最基本的姿勢(shì)，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心 放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼 睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里 或交叉在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且 也有失儀態(tài)的莊重。

3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò) 大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都 要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都 會(huì)優(yōu)美、自然。

4、走姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼鳎咦耸且环N動(dòng)態(tài)的美?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上 來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面 帶微笑，自然擺臂。

二、見(jiàn)面禮儀 

1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí)，目光注視對(duì)方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒，必須站立握手，以示對(duì)他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長(zhǎng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順序是：先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人，先上級(jí)后下級(jí)，先女士后男士。

2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對(duì)他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬前雙眼禮貌地注 視對(duì)方，以表尊重的誠(chéng)意。鞠躬時(shí)必須立正、脫帽，鄭重地，嘴里不能吃任何東西，或是邊 鞠躬邊說(shuō)與行禮無(wú)關(guān)的話。



3、致意：致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節(jié)，常用于相識(shí)的人在社交場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng) 合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表達(dá)友善之意。

三、公共禮儀

(一)特定公共場(chǎng)所禮儀



1、影劇院：觀眾應(yīng)盡早入座。如果自己的座位在中間，應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座

者示意,請(qǐng)其讓自己通過(guò)。通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面相對(duì),切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的臉 ,這是很失禮的。應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹也是不雅觀的。在影劇院萬(wàn)不可 大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也不可把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝。演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開(kāi), 不要推搡。



2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

(1)要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時(shí)，不要為別人預(yù)占位置。查 閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。

(2)要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。(3)圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等都屬于公共財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該注意愛(ài)護(hù)，不要隨意刻畫，破壞。

(二)乘車禮儀

1、騎自行車：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車時(shí)不撐雨傘，不互相追逐或曲折競(jìng)駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。

2、乘火車、輪船：在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時(shí)要 依次排隊(duì)，不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮，也不要讓 小孩隨地大小便。

3、乘公共汽車：車到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)，對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上 車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某?客應(yīng)主動(dòng)讓座。

(三)旅游觀光禮儀 

1、游覽觀光：凡旅游觀光者應(yīng)愛(ài)護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物。對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古 跡，甚至花草樹(shù)木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不 要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。



2、賓館住宿：旅客在任何賓館居住都不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對(duì)服 務(wù)員要以禮相待，對(duì)他們所提供的服務(wù)表示感謝。



3、飯店進(jìn)餐：尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮，當(dāng)服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí)，應(yīng)耐心 等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對(duì)于服務(wù)員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語(yǔ)，加以 諷刺。

四、學(xué)校禮儀 

學(xué)校，作為教書育人的專門場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。(一)學(xué)生禮儀

 學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一 部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。

1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特 殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆 記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要 立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書 本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互 道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。



3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué) 生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能 隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。



4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的 禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮

貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于 同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予 熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話 題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。



5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù) 眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó) 旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安 靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng) 的人都應(yīng)抬頭注視。

6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校 公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

(二)教師禮儀

 教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的

教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影 響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使 自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

1、教師的行為舉止：一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。作為塑造 人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不 虛假。

(1)目光：在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主 見(jiàn)之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷，或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙 夷或不屑的目光，這樣做有損于你在學(xué)生心目中的形象。

(2)站姿：老師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體語(yǔ)言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著 講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過(guò)于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步 幅不宜過(guò)大過(guò)急。

(3)手勢(shì)：老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。



2、教師的言談：教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達(dá)。因此，作為一名教師，要注意表 達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。

(1)表達(dá)要準(zhǔn)確：學(xué)校中設(shè)置的每一門課程都是一門科學(xué)，有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。老師在教 授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求，不可庸俗化。

(2)音量要適當(dāng)：講課不是喊口號(hào)，聲音不宜過(guò)大，否則，會(huì)給學(xué)生以聲嘶力竭之感。如果 聲音太低又很難聽(tīng)清，也會(huì)影響教學(xué)效果。

(3)語(yǔ)言要精練：講課要抓中心，不說(shuō)廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺(jué)。

(4)講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、與學(xué)生談話：

(1)提前通知，有所準(zhǔn)備。談話最好提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這既是 一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。

(2)熱情迎候，設(shè)置平等氣氛。舉止端正，行為有度。談話時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心，不 要高音量、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。

(3)分清場(chǎng)合，入情入理。在與人談話時(shí)，老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要 言過(guò)其實(shí)，故意夸大事實(shí)，也不應(yīng)傳播不利團(tuán)結(jié)或道聽(tīng)途說(shuō)的事情。



五、公務(wù)禮儀(一)當(dāng)面接待扎儀

上級(jí)來(lái)訪，接待要周到。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作要認(rèn)真聽(tīng)、記；領(lǐng)導(dǎo)了解情況，要如實(shí)回答；如 領(lǐng)導(dǎo)是來(lái)慰問(wèn)，要表示誠(chéng)摯的謝意。領(lǐng)導(dǎo)告辭時(shí)，要起身相送，互道“再見(jiàn)”。下級(jí)來(lái)訪，接待要親切熱情。除遵照一般來(lái)客禮節(jié)接待外，對(duì)反映的問(wèn)題要認(rèn)真聽(tīng)取，一 時(shí)解答不了的要客氣地回復(fù)。來(lái)訪結(jié)束時(shí)，要起身相送。

(二)電話接待禮儀

電話接待的基本要求：

(1)電話鈴一響，拿起電話機(jī)首先自報(bào)家門，然后再詢問(wèn)對(duì)方來(lái)電的意圖等。

(2)電話交流要認(rèn)真理解對(duì)方意圖，并對(duì)對(duì)方的談話作必要的重復(fù)和附和，以示對(duì)對(duì)方的 積極反饋。

(3)應(yīng)備有電話記錄本，重要的電話應(yīng)做記錄。

(4)電話內(nèi)容講完，應(yīng)等對(duì)方結(jié)束談話再以“再見(jiàn)”為結(jié)束語(yǔ)。對(duì)方放下話筒之后，自己 再輕輕放下，以示對(duì)對(duì)方的尊敬。

(三)引見(jiàn)時(shí)的禮儀

 到辦公室來(lái)的客人與領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面，通常由辦公室的工作人員引見(jiàn)、介紹。在引導(dǎo)客 人去領(lǐng)導(dǎo)辦公室的路途中，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠(yuǎn)的位置，忌把背影留給客人。在陪同客人去見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)的這段時(shí)間內(nèi)，不要只顧悶頭走路，可以隨機(jī)講一些得體的話或介紹一 下本單位的大概情況。

在進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室之前，要先輕輕叩門，得到允許后方可進(jìn)入，切不可冒然闖入，叩門時(shí)應(yīng) 用手指關(guān)節(jié)輕叩，不可用力拍打。進(jìn)入房間后，應(yīng)先向領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭致意，再把客人介紹給領(lǐng)導(dǎo)，介紹時(shí)要注意措詞，應(yīng)用手示意，但不可用手指指著對(duì)方。介紹的順序一般是把身份低、年紀(jì)輕的介紹給身份高、年紀(jì)大的；把男同志介紹給女同志；如果有好幾位客人同時(shí)來(lái)訪，就要按照職務(wù)的高低，按順序介紹。介紹完畢走出房間時(shí)應(yīng)自然、大方，保持較好的行姿，出門后應(yīng)回身輕輕把門帶上。

(四)乘車行路

 辦公室的工作人員在陪同領(lǐng)導(dǎo)及客人乘車外出時(shí)要注意：

(1)讓領(lǐng)導(dǎo)和客人先上，自己后上。

(2)要主動(dòng)打開(kāi)車門，并以手示意，待領(lǐng)導(dǎo)和客人坐穩(wěn)后再關(guān)門，一般車的右門為上、為 先、為尊，所以應(yīng)先開(kāi)右門，關(guān)門時(shí)切忌用力過(guò)猛。(3)在乘車的座位上很講究，我國(guó)一般是右為上，左為下。陪同客人時(shí)，要坐在客人的左邊。〖htk〗

(五)遞物與接物

遞物與接物是生活中常用的一種舉止。

禮儀的基本要求就是尊重他人。因此，遞物時(shí)須用雙手，表示對(duì)對(duì)方的尊重。例如遞交名 片：雙方經(jīng)介紹相識(shí)后，常要互相交換名片。遞交名片時(shí)，應(yīng)用雙手恭敬地遞上，且名片的 正面應(yīng)對(duì)著對(duì)方。在接受他人名片時(shí)也應(yīng)恭敬地用雙手捧接。接過(guò)名片后要仔細(xì)看一遍或有 意識(shí)地讀一下名片的內(nèi)容，不可接過(guò)名片后看都不看就塞入口袋，或到處亂扔。(六)會(huì)議禮儀 會(huì)議的通用禮儀，主要有以下幾點(diǎn)：

(1)發(fā)放會(huì)議通知時(shí)應(yīng)闡明目的。

(2)擬發(fā)好會(huì)議通知。會(huì)議通知必須寫明開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議主題及參加者等內(nèi)容。要 提前一定的時(shí)間發(fā)通知，以便使參加者有所準(zhǔn)備。

(3)安排好會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)的大小，要根據(jù)會(huì)議內(nèi)容和參加者的多少而定。如果會(huì)場(chǎng)不易尋找，應(yīng)在會(huì)場(chǎng)附近安設(shè)路標(biāo)以作指點(diǎn)。(4)開(kāi)會(huì)的時(shí)間宜緊湊。開(kāi)“馬拉松”式的長(zhǎng)會(huì)，往往上面在作長(zhǎng)篇報(bào)告，下面卻在交頭接 耳呵欠不斷。所以，“短小精悍”，有效地利用時(shí)間，討論實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，應(yīng)視為開(kāi)會(huì)禮儀 中十分重要的一條。(5)迎送禮儀。凡是一些大型或中型會(huì)議，對(duì)會(huì)議參加者要認(rèn)真做好迎送工作。一般應(yīng)在會(huì) 前組成一個(gè)會(huì)務(wù)組，專門處理有關(guān)問(wèn)題。

第二篇：文明禮儀宣講材料

文明——從我做起

以前，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也，國(guó)恥?！敝醒腚娨暸_(tái)也曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟 60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟然?塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？鬃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立?！币馑际钦f(shuō)：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之

一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，就足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，哪怕是一件毫不起眼的小事，一個(gè)微不足道的行動(dòng)?！熬慈苏?，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！币簿褪钦f(shuō)：仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們感到食堂里的飯菜不可口時(shí)，應(yīng)該想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從而絕不浪費(fèi)糧食；當(dāng)我們到某個(gè)景點(diǎn)旅游時(shí)，應(yīng)該想到保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生、清潔工的辛苦，從而絕不亂丟垃圾；當(dāng)我們坐公交車看到有老人、小孩時(shí)，應(yīng)該想到尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座位；當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時(shí)，應(yīng)該想到給大家一個(gè)安靜的環(huán)境，絕不能大聲喧嘩，借書要講誠(chéng)信，有借有還；當(dāng)我們到公園游玩時(shí)，應(yīng)該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感，絕不能踐踏和采摘。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。”

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。生活處處有禮儀，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀，在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的接班人，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

第三篇：文明禮儀宣講活動(dòng)總結(jié)書

文明禮儀宣講活動(dòng)總結(jié)書

2010年11月16日晚上，由美術(shù)系主辦的以“傳播禮儀文化，提高禮儀修養(yǎng)”為主題的文明禮儀宣講活動(dòng)在美術(shù)系報(bào)告廳舉辦。此次活動(dòng)以進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知為目的，由我校美術(shù)系邀請(qǐng)?jiān)捍髮W(xué)生文明禮儀宣講團(tuán)，為美術(shù)系學(xué)生舉辦了一場(chǎng)日常禮儀講座，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)扎根于學(xué)生的心靈。做禮儀講座的同學(xué)來(lái)自于大學(xué)生文明禮儀宣講團(tuán)，他們通過(guò)講解與演示向美術(shù)系同學(xué)展示了禮儀常識(shí)。

現(xiàn)將我宣講團(tuán)開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：

在晚上6點(diǎn)30分時(shí)美術(shù)系同學(xué)齊聚在報(bào)告廳認(rèn)真聽(tīng)取禮儀知識(shí)，他們用飽滿的熱情與激情耐心聽(tīng)取，積極互動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。此次講座分為“基本禮儀”和“商務(wù)禮儀”兩大板塊，其中商務(wù)禮儀作為重點(diǎn)，又分為“餐桌上禮儀”“言談衣著的禮儀”與“求職禮儀”?！扒舐毝Y儀”是最實(shí)際的也是重中之重的板塊?；径Y儀包括男士站、坐姿，女士站、坐姿，握手介紹，遞物與接物，餐桌禮儀包括中餐禮儀與西餐禮儀，酒桌禮儀裝扮禮儀，場(chǎng)合與化妝，言談禮儀，茶文化禮儀。

開(kāi)展日常禮儀講座，注意日常生活的舉止，言談，衣著，讓

文明禮儀貫穿于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)自身的良好道德和文

化修養(yǎng)，展示良好的交際風(fēng)度，提高對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，是對(duì)當(dāng)

代大學(xué)生的基本要求，因此此次活動(dòng)極具現(xiàn)實(shí)意義

此次講座得到了美術(shù)系同學(xué)的歡迎反響熱烈，希望通過(guò)此次

講座，可以使同學(xué)們的行為習(xí)慣得到規(guī)范與好轉(zhuǎn)，樹(shù)文明新風(fēng)。

大學(xué)生文明禮儀宣講團(tuán)

2010年11月16號(hào)

第四篇：文明禮儀進(jìn)課堂宣講材料

文明禮儀進(jìn)課堂宣講材料

正紅鎮(zhèn)第三中心小學(xué)五（3）班

什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響

到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

第五篇：宣講活動(dòng)

在“一宣講雙服務(wù)六推動(dòng)”活動(dòng)工作例會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在縣委、縣政府的高度重視和縣級(jí)機(jī)關(guān)各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的共同努力下，全縣“一宣講雙服務(wù)六推動(dòng)”活動(dòng)在11月9日動(dòng)員大會(huì)以后已經(jīng)在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面展開(kāi)，并取得了良好開(kāi)局。下面我就宣講活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的工作推進(jìn)情況作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、主要做法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)“一宣講雙服務(wù)六推動(dòng)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保本次宣講活動(dòng)日常工作的有序開(kāi)展，縣委、縣政府專門成立了貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神開(kāi)展“一宣講雙服務(wù)六推動(dòng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并從縣級(jí)機(jī)關(guān)抽調(diào)專門人員成立了信息、綜合、督查三個(gè)工作組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣講活動(dòng)的日常工作。同時(shí)根據(jù)“六推動(dòng)”的工作內(nèi)容，成立了八個(gè)工作推進(jìn)專項(xiàng)組，由牽頭部門主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，制定一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)和辦公室的聯(lián)絡(luò)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道也都明確了本次宣講活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，制定了聯(lián)絡(luò)員，確保和宣講辦公室的信息暢通。

2、創(chuàng)新工作機(jī)制。為了確保本次宣講活動(dòng)的順利推進(jìn)，根據(jù)縣領(lǐng)導(dǎo)要求，建立了一系列工作制度。一是團(tuán)長(zhǎng)制度。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都成立了宣講團(tuán)，有1－2位縣領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，3名縣級(jí)機(jī)關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副團(tuán)長(zhǎng)，機(jī)關(guān)部門

其它領(lǐng)導(dǎo)為成員，扎實(shí)開(kāi)展宣講活動(dòng)。二是信息報(bào)送制度。本次宣講活動(dòng)明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）聯(lián)絡(luò)員定期向辦公室報(bào)送典型事例，同時(shí)每周五將“六推動(dòng)”取得的工作成效報(bào)辦公室和八個(gè)專項(xiàng)組聯(lián)絡(luò)員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自宣講活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，共收到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門宣講信息106條。三是工作簡(jiǎn)報(bào)制度。宣講活動(dòng)辦公室以本次宣講活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)、典型事例和工作推進(jìn)成效為主要內(nèi)容，定期編印工作簡(jiǎn)報(bào)。截至2009年12月31日，共印發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)15期。四是工作督查制度。成立督查組，對(duì)本次宣講活動(dòng)定期和不定期開(kāi)展督查，通過(guò)督查總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的問(wèn)題。

3、宣傳富民政策。為大力宣傳縣委、縣政府已經(jīng)出臺(tái)的富民、惠民政策，積極鼓勵(lì)廣大農(nóng)民開(kāi)展創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，由八個(gè)專項(xiàng)組牽頭，編印了《關(guān)于扶持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的若干政策意見(jiàn)》、《關(guān)于振興村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》、《家庭工業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)手冊(cè)》、《2009服務(wù)業(yè)創(chuàng)業(yè)富民手冊(cè)》等宣講資料3800余份，并通過(guò)辦公室下發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、行政村和縣級(jí)機(jī)關(guān)各部門宣講團(tuán)成員。在集中宣講期間，宣講服務(wù)團(tuán)成員深入到各自駐點(diǎn)服務(wù)村，開(kāi)展政策宣傳，推動(dòng)農(nóng)民大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代家庭工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各宣講服務(wù)團(tuán)總計(jì)開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員及基層負(fù)責(zé)人集中輔導(dǎo)447次，組織社區(qū)黨員干部集中輔導(dǎo)419次，還組織集中收看《科學(xué)發(fā)展看基層》系列電教專題片501次。

4、深入了解民情。在集中宣講期間，宣講團(tuán)成員先后深入到各聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)及駐點(diǎn)村全面講解“一宣講雙服務(wù)六推動(dòng)”活動(dòng)精神，深入了解民情，努力摸清和梳理我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題。宣講團(tuán)成員堅(jiān)持把宣講與問(wèn)計(jì)于民、與促進(jìn)當(dāng)前工作、與促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、與促進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合，在此基礎(chǔ)上摸清問(wèn)題，了解民意。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣各宣講服務(wù)團(tuán)共走訪調(diào)研農(nóng)戶6966戶，全面了解掌握了農(nóng)村基層和群眾的服務(wù)需求，梳理確定基層和群眾最關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題756個(gè)，其中已解決52個(gè)，另有48個(gè)正在解決中。

二、工作成效

集中調(diào)研宣講結(jié)束之后，宣講團(tuán)即在各駐點(diǎn)村開(kāi)展駐點(diǎn)服務(wù)，以“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”為主導(dǎo)，全力推進(jìn)“ 六推動(dòng)”工作，并取得明顯成效。一是推動(dòng)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。全縣新發(fā)展特色農(nóng)業(yè)22262.5畝，其中九大農(nóng)產(chǎn)品16265畝，流轉(zhuǎn)土地23377.5畝，培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)戶806戶，建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)帶（區(qū)）20個(gè)、特色產(chǎn)業(yè)基地32個(gè)；二是推動(dòng)了現(xiàn)代家庭工業(yè)，通過(guò)本次宣講推動(dòng)，共新發(fā)展家庭工業(yè)戶1748戶，截止到目前，全縣累計(jì)備案建設(shè)家庭工業(yè)集聚點(diǎn)55個(gè)，啟動(dòng)建設(shè)50個(gè)，計(jì)劃集聚家庭工業(yè)600多戶，累計(jì)備案培育家庭工業(yè)專業(yè)村31個(gè)，產(chǎn)業(yè)定位以紡織服裝為主，共有15個(gè)。三是推動(dòng)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。本次宣講活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，共新發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)業(yè)戶231戶，意向戶201戶。四是推動(dòng)了魅力鄉(xiāng)村建設(shè)。啟動(dòng)農(nóng)房改造點(diǎn)76個(gè)、涉及農(nóng)戶48

52戶，實(shí)施村莊綠化253745平方米，種植銀杏、黃檀等珍貴樹(shù)種70631棵，開(kāi)展庭院美化14626戶、共計(jì)約147701平方米，清除農(nóng)村各類垃圾7204噸，設(shè)置垃圾桶12605只，建立由1512人組成的223支農(nóng)村衛(wèi)生保潔隊(duì)伍，做到垃圾日產(chǎn)日清。五是推動(dòng)了千企升級(jí)大投入。11月9日以來(lái)，“千企升級(jí)大投入”活動(dòng)成果，新開(kāi)工項(xiàng)目新增119項(xiàng)，儲(chǔ)備項(xiàng)目新增111項(xiàng)，意向項(xiàng)目新增30項(xiàng)。六是推動(dòng)了村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。據(jù)上報(bào)情況，全縣共發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目113個(gè)，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)收項(xiàng)目36個(gè)，物業(yè)用房建設(shè)創(chuàng)收項(xiàng)目24個(gè)，工業(yè)孵化器平臺(tái)建設(shè)創(chuàng)收項(xiàng)目28個(gè)，其它項(xiàng)目25個(gè)。七是推動(dòng)了農(nóng)村和諧穩(wěn)定。排查各類矛盾糾紛296起，調(diào)處295起，其中調(diào)處成功268起。排查各類安全隱患607起，其中已整改447起，另有160起正在整改之中。八是推動(dòng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)。積極實(shí)施農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)“2215”扶持計(jì)劃，目前已有230人提出創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)，其中落實(shí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目193個(gè)，為173人落實(shí)了貸款，共計(jì)金額865萬(wàn)元。不斷加大宣傳力度，各基層單位、集鎮(zhèn)駐地共懸掛橫幅及標(biāo)語(yǔ)2996條、制作學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專欄及工作動(dòng)態(tài)宣傳欄769塊。同時(shí)進(jìn)一步做好村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，已經(jīng)有75個(gè)行政村重新公開(kāi)推選后備干部，確定后備干部138人。

三、下一步工作打算

1、加強(qiáng)六個(gè)推動(dòng)的工作力度。各宣講團(tuán)團(tuán)員要嚴(yán)格按照活動(dòng)要求，確保駐點(diǎn)服務(wù)時(shí)間有保證、服務(wù)有質(zhì)量、推動(dòng)見(jiàn)成效，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關(guān)部門要全力配合，形成合力，共同推進(jìn)六推動(dòng)工作。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送的工作力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）聯(lián)絡(luò)員、專項(xiàng)組聯(lián)絡(luò)員要及時(shí)向宣講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息，包括發(fā)展典型、工作動(dòng)態(tài)及推動(dòng)成效等等，信息既要有量，更要有質(zhì)，辦公室要定期對(duì)信息報(bào)送情況和錄用情況以工作簡(jiǎn)報(bào)的形式進(jìn)行通報(bào)。

3、加強(qiáng)督促檢查的工作力度。辦公室督查組要切實(shí)強(qiáng)化督查力度，定期和不定期的對(duì)宣講活動(dòng)進(jìn)行督查，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，督查結(jié)果以督查簡(jiǎn)報(bào)的形式進(jìn)行通報(bào)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，全縣“一宣講雙服務(wù)六推動(dòng)”活動(dòng)正處在一個(gè)關(guān)鍵階段，希望我們共同努力，抓緊落實(shí)，為加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)，向縣委、縣政府交一份滿意的答卷！

謝謝大家！