第一篇：鎮(zhèn)黨委推薦馬婷單行材料

真情真誠(chéng)做工作,無(wú)怨無(wú)悔當(dāng)村官

——胡家營(yíng)鎮(zhèn)優(yōu)秀大學(xué)生村官馬婷推薦單行材料

2010年9月馬婷同志被選聘為我鎮(zhèn)大學(xué)生村官，任胡家韋家山村主任助理。任職一年來(lái)，該同志快速轉(zhuǎn)變角色,及時(shí)調(diào)整心態(tài),擺正自身位置, 虛心學(xué)習(xí)、努力工作，真情服務(wù),較好地完成了鎮(zhèn)、村安排的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了鎮(zhèn)黨委政府,村兩委及韋家山村民的一致認(rèn)可。

一、轉(zhuǎn)變角色、虛心學(xué)習(xí)

作為剛走出校園走向社會(huì)的年輕人，對(duì)農(nóng)村工作缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),面對(duì)工作環(huán)境差的現(xiàn)實(shí)，馬婷同志放下大學(xué)生的架子，把自己當(dāng)作村上的一員，及時(shí)擺正位置、調(diào)整心態(tài)，克服理想與現(xiàn)實(shí)的落差，不怕吃苦受累，主動(dòng)積極工作，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把村上和村民的事情當(dāng)作自己的事。剛到村就主動(dòng)承擔(dān)起了村委會(huì)辦公場(chǎng)所衛(wèi)生的打掃整理、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)播放員及農(nóng)家書屋管理員的工作，并利用工作之余走訪群眾，及時(shí)熟悉村情。甘當(dāng)一名小學(xué)生，不懂就問、不會(huì)就學(xué)。學(xué)惠農(nóng)政策、學(xué)相關(guān)法律、學(xué)工作方法，在學(xué)中干、干中學(xué)，短短三個(gè)月時(shí)間，基本熟悉村情及村民的家庭基本情況，并能獨(dú)立主動(dòng)處理村兩委的一些日常事務(wù)，漸漸地進(jìn)入了工作角色。

二、真情融入工作、真心幫助群眾

為了盡快融入群眾，馬婷同志積極參與到關(guān)系群 眾切身利益的工作中，對(duì)群眾友好熱情，主動(dòng)與他們打招呼，變被動(dòng)為主動(dòng)，用真心誠(chéng)意贏得他們的理解、信任和支持。先后參與韋家山村林改、低保戶和農(nóng)村合療資料審核上報(bào),深入農(nóng)戶發(fā)放“兩率一度”明白卡和“平安創(chuàng)建”宣傳品，積極參與全村家禽防疫工作，挨家挨戶做好宣傳。利用工作之余，及時(shí)了解村情民意，主動(dòng)走入農(nóng)戶家中拉家常，做村民的知心人，盡自己最大努力，切實(shí)為群眾解決生產(chǎn)生活難題，先后協(xié)助調(diào)解村內(nèi)矛盾糾紛3起。在“連心攀親、結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)中，深入包聯(lián)農(nóng)戶家中，了解情況、宣傳政策，耐心向他們解釋提出的政策疑問和準(zhǔn)生證辦理程序等各種問題，到縣殘聯(lián)詳細(xì)了解殘疾人相關(guān)政策規(guī)定，并親自為3戶村民辦理了殘疾證。通過這些小事，贏得了群眾的信任，真心幫助了村民，真情融入工作。

三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，大膽開展工作

任職期間，馬婷同志從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)守工作崗位，遵守組織紀(jì)律，充分利用學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，積極投身村內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。一年來(lái)，曾先后起草撰寫了韋家山村2010年度新建村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)施方案、法制宣傳教育“十個(gè)一”活動(dòng)、新農(nóng)村示范村建設(shè)、年終工作總結(jié)及2011年各項(xiàng)工作計(jì)劃等書面報(bào)告材料，協(xié)助整理了2008—2010年“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)替換了原來(lái)手寫稿件，大大提高了工作效率和質(zhì)量。積極參與人口計(jì)生工作，按要求參加了第六次全國(guó)人口普查工作，認(rèn)真填制了全村人口普查各種報(bào)表，率先在 全鎮(zhèn)高質(zhì)量完成普查任務(wù)；4.29特大冰雹災(zāi)害后韋家山村農(nóng)作物受損嚴(yán)重, 她主動(dòng)放棄休假，及時(shí)查災(zāi)救災(zāi)，深入田間地頭拍攝影像資料，整理災(zāi)情匯報(bào)材料,第一時(shí)間上報(bào)了村受災(zāi)真實(shí)情況。積極做好文明新風(fēng)倡導(dǎo)者，在改變村容村貌上，從加強(qiáng)宣傳入手, 主動(dòng)利用“三夏、三秋”秸稈禁燒和實(shí)施衛(wèi)生改廁項(xiàng)目的有利時(shí)機(jī), 以刷寫張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦宣傳專欄等形式，教育村民愛護(hù)環(huán)境，開展做文明村民的活動(dòng),收到了良好的效果。2011年夏秋兩季,全村無(wú)秸稈禁燒現(xiàn)象,全村160戶改廁項(xiàng)目現(xiàn)已完成70%。

四、抓基礎(chǔ),謀發(fā)展,建設(shè)示范村

為了進(jìn)一步促進(jìn)韋家山村新農(nóng)村示范村建設(shè)，結(jié)合韋家山村發(fā)展實(shí)際，深入調(diào)查研究，充分學(xué)習(xí)和利用相關(guān)惠農(nóng)政策, 利用半個(gè)月時(shí)間整理了1991年—2011年新農(nóng)村示范村建設(shè)20年相關(guān)資料并分類歸檔，細(xì)心研讀“一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)”政策，加班加點(diǎn)完成2010年和2011年韋家山村一事一議道路硬化申報(bào)項(xiàng)目所需的各項(xiàng)資料，及時(shí)爭(zhēng)取到項(xiàng)目獎(jiǎng)補(bǔ)資金5.7萬(wàn)元，順利完成了3條通組道路長(zhǎng)2.1公里的硬化。先后協(xié)助村兩委多方籌措資金，實(shí)施村莊綠化、亮化、美化工程，在村主干道旁栽植優(yōu)質(zhì)樹苗300株，安裝夜間照明路燈16盞，新建占地2.4畝六間兩層標(biāo)準(zhǔn)化村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所已于9月竣工，即將投入使用。年初建成新農(nóng)村示范村標(biāo)志門一座，并對(duì)主干道旁60米污水溝進(jìn)行加蓋處理。全村水、電、路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本 完成。

鼓勵(lì)村民轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展思路，發(fā)展苗木花卉產(chǎn)業(yè),走科學(xué)化生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展新路子。今年上半年，協(xié)助韋家山村新引進(jìn)優(yōu)質(zhì)樹苗和花卉種類達(dá)30種，新增苗木花卉種植戶12戶，加入苗木花卉專業(yè)合作社8戶。注重科普知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)養(yǎng)殖的能力，促進(jìn)生豬養(yǎng)殖、糧油生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為抓手，積極聯(lián)系市科技局農(nóng)技專家來(lái)村指導(dǎo)培訓(xùn)，普及科學(xué)養(yǎng)殖專業(yè)知識(shí)，舉辦農(nóng)業(yè)科普知識(shí)培訓(xùn)班一期，參加培訓(xùn)80人。認(rèn)真做好全村畜禽的春季防疫工作，挨家挨戶做好宣傳，其中生豬防疫率達(dá)98%，從源頭上避免禽類傳染病的發(fā)生。一年來(lái),積極協(xié)助村兩委開展就業(yè)技能及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn), 利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)等形式,全面提高務(wù)工人員素質(zhì)和技能水平，舉辦專項(xiàng)技能培訓(xùn)5場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500多人次。

一年的村官生活，雖然很累，但很充實(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了“小崗位大舞臺(tái)”的真正涵義，使馬婷同志由一名青年學(xué)子成長(zhǎng)為活躍在新農(nóng)村建設(shè)中的實(shí)踐者，農(nóng)村工作磨練了她吃苦耐勞、迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志，使她的人生更加充實(shí)，選擇村官、奉獻(xiàn)農(nóng)村，她無(wú)怨無(wú)悔！

2011年9月

第二篇：馬妍優(yōu)秀教師個(gè)人單行材料

盡職盡責(zé)，育人教書

——優(yōu)秀教師個(gè)人單行材料

光陰荏苒，留不住歲月匆匆，然而，無(wú)論在過去、現(xiàn)在還是遙遠(yuǎn)的未來(lái)，教育的成功都離不開執(zhí)著、熱心與有效的溝通。過去的一年，馬妍同志一如既往，在教育這塊熱土上辛勤地耕耘著，用教師這個(gè)神圣的職業(yè)來(lái)使自己的生命更加有意義，在塑造別人靈魂的過程中，使自己的生命更有價(jià)值。

一、忠于職守、悉心學(xué)習(xí)。

該同志在工作中，十分重視自身政治理論水平的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，關(guān)注時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，切實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)。在平時(shí)工作中，他能以身作則，率先垂范，嚴(yán)格遵守《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等各項(xiàng)教育法律法規(guī)，敬業(yè)愛崗，恪守紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，曾多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。

二、盡職盡責(zé)，育人教書。

1、教學(xué)工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新

作為一名小學(xué)老師，馬妍同志在教學(xué)上從來(lái)都是嚴(yán)格要求自己，一絲不茍。她虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，立足實(shí)際，銳意改革，不斷提高自身的教育教學(xué)能力，形成了具有個(gè)性特色的教育教學(xué)風(fēng)格。備課時(shí)，他重視教學(xué)原則和方法，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，他的教案，重點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)齊全，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教案；教學(xué)過程中，他能找準(zhǔn)自己的定位，把課堂的主要角色留給學(xué)生，竭力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極使用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，突破課堂教學(xué)時(shí)空的樊籬，課堂氣氛活躍，效果好。

2、班主任工作用心、細(xì)心和耐心。馬妍同志放下教師權(quán)威的架子，蹲下來(lái)與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問題，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，與學(xué)生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)生一起分享成績(jī)進(jìn)步的喜悅。他所帶的班班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、教研教改工作刻苦鉆研，永無(wú)止境。

教育工作是一項(xiàng)創(chuàng)新的工作，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，不斷鉆研新的教學(xué)方法，不斷尋求更適合自己的學(xué)情、才情的教學(xué)方法，不斷克服教學(xué)過程中的難題，工作才能有所突破，才能取得更好的成績(jī)。

4、做好學(xué)困生的思想教育與輔導(dǎo)工作。

無(wú)論在課堂上，還是課外，真誠(chéng)的與學(xué)生去交往，成為學(xué)生的良師益友，特別是對(duì)那些有困難的學(xué)生，該同志給予更多的關(guān)心，更多的幫助，更多的激勵(lì)引導(dǎo)，走進(jìn)他們的心靈世界，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，讓他們樹立信心。在課堂上給他們以特殊的權(quán)力，盡量給他們回答問題的機(jī)會(huì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，通過身邊生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生自己去

感悟人生的道理。

教育這條道路是漫長(zhǎng)而又美好的，今后的路會(huì)更長(zhǎng)，“探索有佳境，奮斗無(wú)止境”。相信該同志能更加堅(jiān)定她自己的教育信念，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前，取得更好的成績(jī)。

班前紅軍希望小學(xué) 2014年9月5日

第三篇：馬婷芮 識(shí)字教學(xué)方法

淺析一年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方法

魯古學(xué)校

馬婷芮

摘要：識(shí)字教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)低學(xué)段的基礎(chǔ)，也是重中之重。以往的一年級(jí)識(shí)字教學(xué)多采用死記硬背，死學(xué)苦寫的方法來(lái)增加學(xué)生漢字積累的量，所以學(xué)生只是僅僅認(rèn)識(shí)漢字，會(huì)寫漢字，卻不會(huì)用漢字、理解漢字，乃至于學(xué)生到三四年級(jí)以后詞句掌握和運(yùn)用的能力不足，給漢語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。新時(shí)代新課標(biāo)要求教師改變識(shí)字教學(xué)的思路，不斷拓展識(shí)字教學(xué)的方法，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)漢字，學(xué)懂漢字，為以后的語(yǔ)文教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，也彰顯出語(yǔ)文的魅力和使用價(jià)值，而不僅僅是用來(lái)考試！

關(guān)鍵詞： 識(shí)字教學(xué)；識(shí)字方法；識(shí)字量；主動(dòng)識(shí)字；寫字教學(xué)；主動(dòng)學(xué)習(xí)

識(shí)字本身是枯燥的，而對(duì)于枯燥的事物，人的情緒總是消極和被動(dòng)的，何況是一年級(jí)的學(xué)生，他們注意力不集中，如果學(xué)生被動(dòng)識(shí)字，識(shí)字效率肯定差，這在一定程度上還束縛他們思維的發(fā)展。所以，在學(xué)生識(shí)字的起步階段，我們就要通過多種途徑給學(xué)生營(yíng)造識(shí)字的良好氛圍，利用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)他們識(shí)字的興趣，體驗(yàn)識(shí)字的樂趣。只有這樣，學(xué)生才會(huì)樂于識(shí)字，主動(dòng)識(shí)字。下面筆者從幾個(gè)方面淺要分析一下一年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方法的拓展。

一、教學(xué)生掌握漢字的構(gòu)字規(guī)律

過去的教學(xué)一般是老師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生處于被動(dòng)地位。新課程充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自學(xué)，用多種方法思考、記憶、分析字形的思想，培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字能力，放手讓學(xué)生自己思考，自己發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題。這樣不僅激發(fā)了學(xué)生識(shí)字的興趣，對(duì)字形的記憶也會(huì)更加扎實(shí)牢固，還可以從中摸索體會(huì)漢字的構(gòu)字規(guī)律。

在一年級(jí)的識(shí)字教學(xué)中我是這樣做的：先引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖，讓他們產(chǎn)生讀書的欲望，在反復(fù)朗讀中掌握生字讀音、認(rèn)識(shí)字形。接著我就問學(xué)生：“今天我們要學(xué)習(xí)這幾個(gè)生字，看誰(shuí)最聰明？自己動(dòng)腦筋想出最好的記憶方法，請(qǐng)你告訴大家?！边@樣一問，同學(xué)們興趣盎然，馬上就開始在大腦中尋找答案，提出了許多不同的記憶方法：“熟字加筆畫”、“形近字對(duì)比”、“同音字”、“熟字去偏旁”、“拆部件”、“減筆畫”??如學(xué)習(xí)“天”字，有的說“大”字加一橫就是天；有的說“人”字加兩橫就是天；有的說“夫”字不出頭就是天。學(xué)習(xí)“園”字時(shí)，有的說是在“元”字外面加上圍墻“口”就是“園”，從而明白“校園、公園”是有圍墻的，以區(qū)別“元、園”的用法。學(xué)習(xí)“愛”字，學(xué)生把它拆成“、冖、友”，我配上兒歌“爪字頭，禿寶蓋，小朋友，真可愛”。這樣學(xué)生很快就記住了生字。

二、在課堂上注重采用多種形式的趣味識(shí)字。

游戲是兒童喜聞樂見的形式，他們喜歡模仿、重復(fù)，表現(xiàn)。因此，課堂上可采取他們喜歡的形式來(lái)識(shí)字。如：編兒歌、猜謎語(yǔ)、找朋友、摘蘋果、當(dāng)小老師、變魔術(shù)（加一加，減一減，換一換）??這些形式會(huì)使課堂氣氛活躍，讓學(xué)生感受到識(shí)字游戲的樂趣，在愉悅的情景中輕松識(shí)字。從而對(duì)識(shí)字學(xué)習(xí)也興趣盎然。

三、在課堂外注重校園良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)生活就是很好的識(shí)字教材，整個(gè)校園就是一個(gè)充滿活力的不斷變換的識(shí)字樂園。

學(xué)校校名、校訓(xùn)、班級(jí)牌、功能室標(biāo)志和名稱、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、宣傳欄、小學(xué)生守則和行為規(guī)范、名人名言、課程表、學(xué)習(xí)園地、同學(xué)名等等，都是學(xué)生豐富的識(shí)字的素材。教師應(yīng)做個(gè)有心人，經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)認(rèn)這些字，并開展一些識(shí)字競(jìng)賽的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生也做個(gè)有心人，久而久之他們就會(huì)由無(wú)意識(shí)到有意識(shí)地把熟悉環(huán)境與識(shí)字認(rèn)字結(jié)合起來(lái)。

四、學(xué)校外把握好生活是最好的識(shí)字課本，社會(huì)是最好的識(shí)字課堂。

生活中處處都有識(shí)字的環(huán)境。上學(xué)途中道路名、各個(gè)村的村牌名、河上的橋名、公路邊的公交車牌，大街上的廣告牌、店名、報(bào)紙、電視等，都是識(shí)字的好教材。教師可讓學(xué)生將從這些地方認(rèn)識(shí)的生字寫或剪貼在一個(gè)專門的采集本上，并取名采蜜集，或者讓學(xué)生專門拿個(gè)盒子作為生字盒，把這些字裝入。教師提供讓學(xué)生適時(shí)展示識(shí)字成果的平臺(tái)，讓他們?cè)谧晕业某删秃捅舜说募?lì)中增加識(shí)字樂趣，從而積極主動(dòng)去識(shí)字。

五、讓學(xué)生在閱讀中識(shí)字，通過多識(shí)字促進(jìn)閱讀能力提高。

識(shí)字的目的是為了讀書，學(xué)生在讀書的過程中又鞏固和擴(kuò)大了識(shí)字量。而且，低年級(jí)學(xué)生需要在閱讀中不斷鞏固、重復(fù)所認(rèn)識(shí)的字，理解字義和認(rèn)識(shí)新字。這可充分發(fā)揮圖書室效益，教師可幫助推薦或借閱一些有趣的注音讀物，并在班上定期開展一些活動(dòng)，如故事會(huì)、朗讀比賽等。這樣既讓學(xué)生認(rèn)了字，掌握了大量的詞匯和句子，又培養(yǎng)了他們的語(yǔ)感，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，真可謂一舉多得。總之，識(shí)字教學(xué)方法拓展不只在于這些，我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)選擇和實(shí)施。我們希望經(jīng)過這樣的實(shí)踐研究，最終讓孩子們對(duì)識(shí)字充滿了興趣，讓他們的識(shí)字量越來(lái)越大，使他們變得越來(lái)越喜歡讀書。這樣我們識(shí)字的目的也就達(dá)到了。

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第四篇：2011石馬鎮(zhèn)黨委換屆工作總結(jié)

2011石馬鎮(zhèn)黨委換屆工作總結(jié)

根據(jù)粵組字【2011】

2號(hào)文件精神和市委關(guān)于認(rèn)真做好2011年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作有關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)高度重視，精心籌備，嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范程序，于2011年7月22日召開換屆選舉大會(huì)，出席黨代表105名，圓滿完成了各項(xiàng)議程，大會(huì)選舉產(chǎn)生了中共石馬鎮(zhèn)第十三屆委員會(huì)委員11名，紀(jì)律檢查委員會(huì)委員5名和出席市第十二次黨代會(huì)代表9名，組織意圖得到充分體現(xiàn)。通過這次換屆，鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委班子結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，干部素質(zhì)進(jìn)一步提高，班子平均年齡有所下降。

一、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保換屆風(fēng)清氣正

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作，本著預(yù)防在先、教育在先、警示在先的原則，認(rèn)真開展“五個(gè)一”活動(dòng)：開展換屆紀(jì)律教育活動(dòng)，采取黨委中心組先學(xué)，再組織全體鎮(zhèn)村干部集中學(xué)習(xí)紀(jì)委、中組部《通知》精神以及省、市、委嚴(yán)肅換屆紀(jì)律要求，教育黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部顧大局、守紀(jì)律，自覺抵制不正之風(fēng)；開展專題承諾活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委向組織部承諾，鎮(zhèn)黨政班子成員以個(gè)人名義向鎮(zhèn)黨委承諾，所有支部書記向鎮(zhèn)黨委作出承諾，確保換屆紀(jì)律工作落到實(shí)處；開展談心談話活動(dòng)，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)與每位班子成員和后備干部，對(duì)思想不穩(wěn)定或有不穩(wěn)定苗頭的干部，及時(shí)做好思想工作；開展重點(diǎn)宣傳活動(dòng)，多形式多渠道廣泛宣傳中央“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”的紀(jì)律要求，營(yíng)造濃厚的嚴(yán)肅換屆紀(jì)律氛圍；開展問卷調(diào)查活動(dòng)；開展換屆風(fēng)氣測(cè)評(píng)活動(dòng)；開展暢通群眾舉報(bào)渠道活動(dòng)；開展換屆紀(jì)律知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，用鐵的紀(jì)律狠剎歪風(fēng)邪氣。

二、精心籌備，嚴(yán)格程序，確保選舉成功

1、高度重視抓籌備。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視換屆工作，成立鎮(zhèn)換屆籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記鐘勝良擔(dān)任組長(zhǎng)，副書記劉宇新、孫偉權(quán)任副組長(zhǎng)，成員由其他班子構(gòu)成，下設(shè)組織、秘書、會(huì)務(wù)、三個(gè)工作小組，明確專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確到位。制發(fā)了《石馬鎮(zhèn)黨委換屆選舉工作實(shí)施方案》，認(rèn)真起草了鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委工作報(bào)告，全面總結(jié)了五年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委工作成績(jī)，對(duì)未來(lái)五年的全鎮(zhèn)工作進(jìn)行了科學(xué)安排。

2、規(guī)范程序抓選舉。一是嚴(yán)格把關(guān)，擴(kuò)大民主，選舉產(chǎn)生出席鎮(zhèn)黨代會(huì)代表。鎮(zhèn)黨委成立換屆工作指導(dǎo)組，每個(gè)選舉單位明 確一名班子成員作為指導(dǎo)員，進(jìn)行駐點(diǎn)指導(dǎo)，確保選舉程序規(guī)范，各選舉嚴(yán)格按照“兩推一選”程序，共選出鎮(zhèn)黨代表105名，代表中鎮(zhèn)及其部門領(lǐng)導(dǎo)和村、社區(qū)代表52名，占49％；各類專業(yè)技術(shù)人員27名，占26％；工人、農(nóng)民代表及各條戰(zhàn)線代表26名，占25％；婦女23名，占22％，符合代表應(yīng)具有先進(jìn)性、廣泛性的要求。廣大黨員對(duì)選出的代表是滿意的。3是精心組織，履行程序，開好黨代會(huì)。在換屆選舉過程中，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格遵守選舉工作有關(guān)規(guī)定，黨委委員、紀(jì)委委員和市黨代表按照多于應(yīng)選委員人數(shù)20%的比例，黨委委員、紀(jì)委委員和出席中共興寧市第十二次代表大會(huì)的代表的選舉分兩次進(jìn)行，先選黨委委員，后選紀(jì)委委員和出席中共興寧市第十二次代表大會(huì)代表，黨委書記、副書記和紀(jì)委書記、副書記在實(shí)行等額選舉。選舉時(shí)，為了充分體現(xiàn)選舉人的意志，安排了充足的時(shí)間，讓代表醞釀，使新一屆黨委、紀(jì)委班子順利通過選舉產(chǎn)生。三是認(rèn)真履行呈報(bào)審批程序。在換屆工作中，鎮(zhèn)黨委按照有關(guān)規(guī)定，及時(shí)做好鎮(zhèn)黨代會(huì)的有關(guān)請(qǐng)示、溝通和批復(fù)工作，不允許簡(jiǎn)化，更不準(zhǔn)以其他方式取而代之，保證了選舉工作的嚴(yán)密性。鎮(zhèn)黨委在大會(huì)閉幕后，及時(shí)將文件材料整理歸檔，建立檔案，對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)選舉結(jié)果，善始善終完成選舉任務(wù)。這次換屆選舉中，當(dāng)選人100%符合上級(jí)黨委的組織意圖，確保了當(dāng)選人100%以高票當(dāng)選。

三、幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和啟示

一是思想統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是做好鎮(zhèn)黨委換屆選舉工作的前提。鎮(zhèn)黨委換屆工作是事關(guān)全局的大事，開展不好，就會(huì)在社會(huì)上造成不良的影響，甚至?xí)绊扅h的各項(xiàng)方針政策在基層的貫徹落實(shí)，為此，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)思想高度統(tǒng)一，并納入重要工作日程，認(rèn)真研究部署，建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使換屆選舉工作扎實(shí)有效地開展。

二是嚴(yán)格程序、依法辦事，是做好鎮(zhèn)黨委換屆選舉工作的關(guān)鍵。在換屆選舉過程中，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按黨內(nèi)法規(guī)和程序辦事，對(duì)每一個(gè)程序都嚴(yán)格把關(guān)，不圖省事、簡(jiǎn)單化，充分體現(xiàn)黨代會(huì)的嚴(yán)肅性、科學(xué)性，保證了換屆選舉工作高質(zhì)量地完成。

三是充分醞釀、集中民智，是做好鎮(zhèn)黨委換屆人事安排的核心。在整個(gè)換屆選舉人事安排過程中，鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持走群眾路線，發(fā)揚(yáng)民主，對(duì)“兩委”班子候選人反復(fù)醞釀，廣泛征求意見，集中民意，從而達(dá)到把班子選優(yōu)配強(qiáng)的目的。

第五篇：優(yōu)秀黨員教師馬曉鵬個(gè)人單行材料

大草灘學(xué)區(qū)優(yōu)秀黨員教師馬曉鵬同志

個(gè)人單行材料

大草灘學(xué)區(qū)

2013年6月16 日優(yōu)秀黨員教師個(gè)人單行材料

馬曉鵬同志，男，漢族，1977年2月出生，中共黨員，大草灘學(xué)區(qū)鋪里小學(xué)教師。1996年參加工作以來(lái)，先后任教于大草灘中學(xué)和鋪里小學(xué)。該同志始終對(duì)工作充滿熱情，一直以良好的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)中。尤其在2004年加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái)，更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù),從不懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德，起到模范帶頭作用，并在工作過程中不斷地學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新和實(shí)踐，在農(nóng)村小學(xué)教師這個(gè)平凡的崗位上做出了突出的成績(jī)，得到全校師生和廣大群眾的一致好評(píng)。他的主要事跡如下：

一、樹立黨員形象

黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣，也就樹立了黨員形象。在工作中，車清明同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作。他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號(hào)，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在與同事相處時(shí)，以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖傳遞給同事；在參加組織活動(dòng)，特別是在開展“結(jié)窮親”、“黨員一幫一”等幫扶活動(dòng)中，他始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號(hào)名副其實(shí)。

二．業(yè)務(wù)精湛、熱愛學(xué)生。

作為一名教師，馬曉鵬同志在教學(xué)上扎實(shí)備課、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。為了提高自己的教育教學(xué)水平，他認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，他能教善導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開展互動(dòng)式教學(xué)，形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。作為教師，馬曉鵬同志在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更重視教會(huì)學(xué)生做人，一直在用深厚的愛心澆灌學(xué)生的心田。他還總結(jié)了一句“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！?/p>

三、模范帶頭，抓好學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革

2012年2月以來(lái)，縣教育局在全縣各學(xué)校全面推開課堂教學(xué)改革，馬曉鵬同志組織教師努力學(xué)習(xí)新理念、新方法，給全體教師上課改示范課，通過積極實(shí)踐，逐步探索出了較為適合農(nóng)村實(shí)際和學(xué)校學(xué)情的“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，使學(xué)校課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)，取得了好的成績(jī)，在全縣課堂教學(xué)改革督查中，受到了縣教育局的肯定和表?yè)P(yáng)。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

馬曉鵬同志既是學(xué)校教學(xué)骨干又是學(xué)校負(fù)責(zé)人，在工作中他刻苦鉆研，不斷學(xué)習(xí)，從政治理論到學(xué)校管理的專業(yè)知識(shí)都取得長(zhǎng)足的提高。面對(duì)教學(xué)和管理的雙重壓力，他不畏懼不退縮，通過自學(xué)課本、上網(wǎng)搜索、學(xué)歷教育、參加培訓(xùn)等多種形式的教育很熟悉業(yè)務(wù)工作，不斷提高自身素質(zhì)，努力從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度去認(rèn)識(shí)新規(guī)律，掌握新知識(shí)，拿出新辦法，實(shí)現(xiàn)新超越，提升了自己的管理水平和能力。他學(xué)以致用，促進(jìn)工作，為了把學(xué)校管理工作推上新臺(tái)階，提高師生的滿意度，他每天堅(jiān)持提前一個(gè)小時(shí)到校，虛心接受群眾意見。爭(zhēng)當(dāng)為民示范的標(biāo)兵，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

五、創(chuàng)新工作思路，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展

他深刻地認(rèn)識(shí)和理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，辯證地認(rèn)識(shí)和處理與發(fā)展相聯(lián)系的各方面重大關(guān)系。使學(xué)校發(fā)展有新思路、新辦法、新局面。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)深刻，把握準(zhǔn)確。他學(xué)以致用，努力開創(chuàng)學(xué)校管理工作的新局面。該同志對(duì)待工作一直充滿激情，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法是他做好工作的法寶。在學(xué)校管理中，他率先制定了“文化立校，人文興校，創(chuàng)新強(qiáng)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，確立了“走素質(zhì)教育之路創(chuàng)健康和諧校園”的辦學(xué)理念，提出了學(xué)校教學(xué)成績(jī)居全鄉(xiāng)前列的目標(biāo)要求，他任校長(zhǎng)這幾年來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍。他注重加強(qiáng)學(xué)校制度的監(jiān)督和管理，履行管理程序規(guī)范，不斷提升管理質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度；在管理質(zhì)量上：確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；在服務(wù)態(tài)度方面：做到三聲四心。即：來(lái)有應(yīng)聲、問有答聲、走有送聲；接待熱心、工作細(xì)心、解答問題耐心、接受意見虛心。

六、愛崗敬業(yè)，公道正派，勤奮工作、思想前衛(wèi)

他經(jīng)常告誡自己，要正確對(duì)待黨和人民給予的榮譽(yù)與權(quán)力，要對(duì)得起共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，要對(duì)得起和自己身邊工作的同志，要對(duì)得起自己的崗位，干一行愛一行，干一天盡職一天。他在工作上能做到嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)；工作中顧大局，識(shí)大體，有耐心、有恒心；能以“學(xué)生至上”、“服務(wù)至上”為原則，做到嚴(yán)格管理，熱心服務(wù)。

馬曉鵬同志，在農(nóng)村學(xué)校教師這個(gè)平凡的崗位上，堅(jiān)守了一個(gè)黨員的堅(jiān)強(qiáng)信念：不斷奮進(jìn)，勇于奉獻(xiàn)，做了農(nóng)村學(xué)校黨員教師先鋒。這就是我們的領(lǐng)頭人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，“服務(wù)師生的黨員標(biāo)兵”。