第一篇：優(yōu)秀黨員教師演講稿（定稿）

教師優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志：

大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言，我感到很榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樵诠ぷ髦形也](méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的各位黨員愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

作為一名教師，我先后擔(dān)任過(guò)任課教師、班主任，村校長(zhǎng)等，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，工作12年當(dāng)中，有歡笑，也有苦累，12年來(lái)，我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心所向；忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授，對(duì)于工作積極主動(dòng)，認(rèn)真干練，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù)，而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知過(guò)去的路是怎樣走過(guò)來(lái)的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中，工作上。今后，我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！篇二：教師優(yōu)秀黨員代表講話稿

優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員：

大家上午好。在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)發(fā)言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到很榮幸。

面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樵诠ぷ髦形也](méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的各位黨員愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與你

們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

作為一名教師，我先后擔(dān)任過(guò)任課教師、專職班主任，現(xiàn)在擔(dān)任校團(tuán)委干事，我的大部

分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，工作五年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但無(wú)論什么時(shí)候我都

沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的特點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力

去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨

員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心所向；忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

有人說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)

到。曾經(jīng)擔(dān)任四年班主任的經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到，教師的工作不能簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有思想和靈魂。做了教師我才真正體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少

次夢(mèng)中醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，而是他的整

個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。在

擔(dān)任班主任時(shí)，我總是希望通過(guò)各種有益的班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)班集體的歸屬感，從組織

編排，到最后實(shí)施，我?guī)е鴮W(xué)生一個(gè)一個(gè)步驟地做，到最后學(xué)生能自己能積極主動(dòng)地參加并

組織策劃活動(dòng)，校園文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、校慶晚會(huì)、迎省運(yùn)征文競(jìng)賽和萬(wàn)人健步行等等活

動(dòng)，看著學(xué)生在這些活動(dòng)中嶄露頭角，看著他們飛速成長(zhǎng)，我倍感欣慰。也總算能深刻地體

會(huì)當(dāng)我取到各項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，父母對(duì)自己熱切期望的得到回應(yīng)時(shí)感動(dòng)。后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞯淖儎?dòng)，我

擔(dān)任了學(xué)校團(tuán)委干事，舉辦各種有益的活動(dòng)，發(fā)揮青年團(tuán)員的先進(jìn)性，增強(qiáng)校園文化氛圍更

是成了我的工作中的重中之重。我總是對(duì)學(xué)生們說(shuō)，大學(xué)就是要用無(wú)數(shù)個(gè)參加活動(dòng)的經(jīng)歷來(lái)

堆砌自己五彩斑斕的大學(xué)生活，為自己找到可以歷練的舞臺(tái)。在座的各位，我們都是黨員教

師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授，對(duì)于工

作積極主動(dòng)，認(rèn)真干練，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)

好一名合格的黨員教師。

成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)

秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù)，而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員，我深

知過(guò)去的路是怎樣走過(guò)來(lái)的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示

在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中，工作上。今后，我將一如既往的

以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)

度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。路

慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！七月的驕陽(yáng)似火，我們迎來(lái)了黨的生日。我們紅崖子鄉(xiāng)全體黨員代表在這里共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕

辰88周年，我有幸成為共產(chǎn)黨員的代表在這里發(fā)言，我們感到無(wú)比的榮幸和自豪。此時(shí)我們心潮起浮，熱

血澎湃，感慨萬(wàn)千，借此我代表全體優(yōu)秀共產(chǎn)黨以虔誠(chéng)的祝福，赤誠(chéng)的丹心向偉大的黨致以最崇高的敬意

和由衷的信賴，向戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上的全體黨員表示節(jié)日的祝賀。

我是學(xué)校教研員，負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，幾年來(lái)，在學(xué)校校長(zhǎng)的大力支持下，身為共產(chǎn)黨員的我

較好的的完成了自己的本職工作，使學(xué)校的教學(xué)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。

自從成為一名共產(chǎn)黨員，我就十分注重自身政治理論素養(yǎng)的提高，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想

和鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，以“八榮八恥”的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育 作務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意改革，具有較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取精神和創(chuàng)新工作能力，工作效率高，為我

校教學(xué)工作付出了自己的努力。

身為教研員，我與全體教師一道，積極組織、參與省級(jí)課題研究，大膽實(shí)踐，成功地探索出了一條

適合本校實(shí)際的教學(xué)新路子，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的肯定。我經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，與教師們一道探討交流，指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)，為教學(xué)研究提供了豐富的材料和依據(jù)。

在日常工作中，為了全面落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革，我不辭辛勞，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展

工作。工作中自己給自己施壓，每一天的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心研究。做到時(shí)時(shí)刻刻想教研，時(shí)時(shí)處處

搞教研。絕不偷懶，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起教師，更對(duì)得起自己的共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

所有的教育同行都知道，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，作為教研員必須有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有發(fā)展。我不管

到哪所村小，都要帶著目標(biāo)、想教法去，帶著辦法、體會(huì)回。到村小引導(dǎo)教師確立新的課程觀、教學(xué)觀和

評(píng)價(jià)觀，引導(dǎo)學(xué)校教研活動(dòng)服務(wù)“新課改”和教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)效性教學(xué)和實(shí)用性教研。督促教師

把先進(jìn)的教育理念變成教師的教學(xué)行為和教育現(xiàn)實(shí)，發(fā)揮了教研員在“新課改”中的創(chuàng)新作用。

如今在學(xué)校劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但離

學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)，作為共產(chǎn)黨員，在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上還存在著種種不足之處，也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，精心鉆研，誠(chéng)實(shí)工作，以取得更大地

成績(jī)。

二〇〇九年七月一日

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的86歲生日之際，我們46名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、5名優(yōu)秀黨務(wù) 工作者和82位“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”積極分子受到黨總支的表彰，重溫黨的歷史，聆聽(tīng)親切教 誨，心情無(wú)比激動(dòng)。這既是對(duì)我們受表彰的個(gè)人的鼓勵(lì)和肯定，也體現(xiàn)了黨組織對(duì)廣大

共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。所以，這個(gè)榮譽(yù)同樣屬于所有忠于職守、無(wú)私奉

獻(xiàn)的每一位共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者。此時(shí)此刻，面對(duì)飄揚(yáng)了86個(gè)春秋的鮮紅黨旗，作

為曾經(jīng)在黨旗下作作為黨員隊(duì)伍中的一員，我們對(duì)黨所取得的每一個(gè)成就都感到無(wú)比光

榮和自豪。在黨的光輝照耀下，我們用所學(xué)知識(shí)回報(bào)集體，用恪盡職守回報(bào)群眾，用多

作貢獻(xiàn)回報(bào)黨的悉心培養(yǎng)。我們做了自己應(yīng)該做的工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，黨組織卻給

了我們這樣高的榮譽(yù)。我們深知，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)

群眾的大力支持，離不開(kāi)全院近1200名黨員同志的共同奮斗，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志

們的真誠(chéng)幫助。一個(gè)人的力量是渺小的，只有凝聚在黨的周圍，融入到群眾的社會(huì)實(shí)踐

中去，才能真正實(shí)踐黨的宗旨，激發(fā)巨大的前進(jìn)動(dòng)力。

我是2003年加入中國(guó)共產(chǎn)黨的。從那時(shí)起，我就把自己的青春歲月融入到了中國(guó) 共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大的歷史進(jìn)程，融入到了祖國(guó)改革開(kāi)放的時(shí)代進(jìn)程，我倍感自豪和幸

運(yùn)。站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我感到壓力和動(dòng)力同在。原來(lái)在共產(chǎn)黨員的起點(diǎn)上邁步，現(xiàn)在要

在優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基礎(chǔ)上跨越。黨組織授予我“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這個(gè)光榮的稱號(hào)，一方

面是鼓勵(lì)我加快發(fā)展，是對(duì)我前期工作的肯定；另一方面也是壓力，我不能讓所有的成績(jī)曇花一現(xiàn)，不能停滯，更不能倒退，否則就對(duì)不起組織的信任。

成績(jī)和榮譽(yù)只能說(shuō)明昨天，今天就是我前進(jìn)征程的新起點(diǎn)，我要更加自覺(jué)服務(wù)同學(xué)、服務(wù)大局、服務(wù)文理發(fā)展，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，架起聯(lián)通黨和群眾的橋梁。

黨和人民的事業(yè)藍(lán)圖宏偉，我們肩負(fù)的責(zé)任重于泰山。我們受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨

員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，與黨組織和群眾的要求還有差距。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表

彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者莊嚴(yán)地表示，我們決不辜負(fù)組織的殷切期望，永遠(yuǎn)

牢記群眾對(duì)我們的哺育，珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的光榮稱號(hào)。

我們也借此機(jī)會(huì)向全院所有共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者發(fā)出倡議，讓我們共同攜起手

來(lái)，牢記宗旨，不辱使命，勤奮工作，追求卓越，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和

黨務(wù)工作者的帶頭表率作用，在平凡的工作崗位上作出新的更大的貢獻(xiàn)！

我的發(fā)言完畢。

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好，在這繁花似錦的七月，我們迎來(lái)了偉大母親——中國(guó)共產(chǎn)黨八十八歲的生日，值此大喜之時(shí)，我謹(jǐn)代表全體黨員表達(dá)我們的心聲，獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福，也由衷地感謝組織和同志們對(duì)我的信任。

今天我有機(jī)會(huì)站到這里，面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有些不安，因?yàn)樵诠ぷ髦校易龅煤芷胀?，只是用心地做事，努力把事做好，只是在做一個(gè)普通教師、普通黨員應(yīng)該做的事情。

自2006年7月來(lái)到學(xué)校工作后，我就被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念，教師工作的敬業(yè)精神深深影響、感染，在許多老教師老黨員的身上，我看到了他們對(duì)工作的熱誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)：

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，那些不顧自身安危堅(jiān)持疏散師生的身影中，有我校普通的黨員；當(dāng)家中父母患病時(shí)，那個(gè)一邊擔(dān)憂親人一邊堅(jiān)守崗位的教師，是我校兢兢業(yè)業(yè)的黨員；當(dāng)高三學(xué)生在夜幕之下挑戰(zhàn)時(shí)，那些在教室里巡視堅(jiān)守的身影中，有年輕的或年長(zhǎng)的黨員??這個(gè)優(yōu)秀的群體始終感召著我，也激勵(lì)著我。如今，我站在川師附中的土地上，更感到自己所肩負(fù)的神圣的職責(zé)。

成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù)，而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。我將始終遵循想做事，干好事，做成事的人生態(tài)度，把在附中努力工作作為我人生的新起點(diǎn)，用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，去履行自己的工作職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)事業(yè)的追求。以主人翁的心態(tài)對(duì)待學(xué)校，以誠(chéng)懇、務(wù)實(shí)的心態(tài)對(duì)待工作，融入到附中的辦學(xué)理念和校園文化之中，為川師附中創(chuàng)建品牌學(xué)校，打造“錦江品質(zhì)教育第一峰”貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。

最后，我想說(shuō)：川師附中是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的大家庭，我們有一只懂得尊重與合作，胸懷寬廣的智慧的黨員團(tuán)隊(duì)，我以我所在的集體為驕傲。我堅(jiān)信，只要我們大家繼續(xù)努力，在不久的將來(lái)，川師附中將會(huì)以更加優(yōu)秀更加充滿活力的全新的面貌展現(xiàn)在世人面前。

謝謝大家。

發(fā)言人：鄧嘉莉篇三：優(yōu)秀黨員教師代表發(fā)言稿

優(yōu)秀黨員教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好！

今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，我感到無(wú)尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定，面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我個(gè)人的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，思前想后覺(jué)得自己并沒(méi)有什么事跡可言，僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。

近幾年來(lái)，在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)、成熟。作為一名教師，我深知一個(gè)人的力量是微小的，但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此，我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名語(yǔ)文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)；主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，從而更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。

今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到壓力和動(dòng)力同在，黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)，一方面是對(duì)我們的鼓勵(lì)，是對(duì)我們工作的肯定；另一方面也是一種壓力，在今后的工作中，我們將會(huì)更加努力地去工作，為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾：我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望，珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。篇四：教師黨員先進(jìn)事跡演講稿 教師黨員先進(jìn)事跡演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。

身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并 非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。

今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向大家講述我的工作歷程、生活情況，感到萬(wàn)分榮幸。我于2005年畢業(yè)于阜新師范學(xué)校，至今已在教育事業(yè)工作了4個(gè)春秋，歲月匆匆，經(jīng)過(guò)這千余日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。這4年來(lái)，我努力實(shí)踐著自己人生的諾言，默默的做著自己該做的工作，現(xiàn)在回想起來(lái)，雖度過(guò)曾經(jīng)代課時(shí)期的無(wú)奈坎坷，同時(shí)也可謂平平淡淡，從從容容。在師范學(xué)校時(shí)，我積極參與組織活動(dòng)，用我的實(shí)際行動(dòng)從一名團(tuán)委干部晉升成為一名合格的共產(chǎn)黨員，當(dāng)作為一名在校入黨的黨員，參與到平安小學(xué)的工作中，被學(xué)校黨支部吸收為新生力量，這也是學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我極大信任和支持，并且，給予我工作上的極大肯定和鼓勵(lì)，讓我在前期的英語(yǔ)及其他教學(xué)課程中有了更加突出的表現(xiàn)。面對(duì)校內(nèi)和校外各種競(jìng)賽活動(dòng)，我都是很認(rèn)真的對(duì)待，在07年萬(wàn)人百例大賽中，我接到通知擬定計(jì)劃提前安排好時(shí)間，查找相關(guān)資料和準(zhǔn)備相應(yīng)的課件，那幾天常常會(huì)備課到很晚，父母經(jīng)常會(huì)以關(guān)心的態(tài)度來(lái)勸我：早點(diǎn)睡吧，明天還要工作。當(dāng)課件完成初期，我就把初稿拿到領(lǐng)導(dǎo)那審核，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)給予我良好的意見(jiàn)，讓我更加明確的屢順出中心思路，更加完善其內(nèi)容，用我的堅(jiān)持和努力獲得了優(yōu)異的名次。是的，自從參加工作我就在以 一名黨員的身份嚴(yán)格要求自我，用積極的態(tài)度去實(shí)踐一個(gè)共產(chǎn)黨員自身的素質(zhì)。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是我在師專入學(xué)時(shí)就萌生的夙愿，我深知，要想成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，就必須具備相當(dāng)?shù)恼嗡刭|(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為此，我把一個(gè)年輕人對(duì)黨的追求帶進(jìn)了日后的工作、學(xué)習(xí)和生活中。在我代課的4年中，我既是英語(yǔ)老師，又是一名品德課老師，并且還是一名微機(jī)老師，這也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我賞識(shí)，這也證明了，我在為作為一名合格黨員教師而努力。09年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同下，我從一名身兼多學(xué)的科任老師成為一名正式的班主任老師。新學(xué)期的教育工作讓我深感到自己有了新的起點(diǎn)和方向，做為一名正式的教師之路也才真正的開(kāi)始。當(dāng)今社會(huì)，正處在一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們的價(jià)值觀念、道德觀念都處在解構(gòu)與重構(gòu)的階段，在校學(xué)生不可避免的受到社會(huì)世俗化傾向的影響。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，一名教育工作者，應(yīng)該不斷研究新形勢(shì)下學(xué)生的思想動(dòng)向，摸清他們的思想脈搏。動(dòng)之以情，曉之以理的做好學(xué)生的思想工作是與時(shí)俱進(jìn)的具體體現(xiàn)。生活方面，開(kāi)學(xué)的第一天，我就對(duì)班里楊帥同學(xué)特別關(guān)注，楊帥是由姥姥帶來(lái)的，一進(jìn)班級(jí)，楊帥的姥姥就朝我走來(lái)和我說(shuō):“孩子還沒(méi)吃早飯呢！我能帶他去吃口飯嗎？”初聽(tīng)這句話時(shí)，我非常的不理解，因?yàn)檫@是孩子上學(xué)的第一天呀！也是進(jìn)入小學(xué)校園的嶄新開(kāi)始，家長(zhǎng)怎么能這樣無(wú)視一個(gè)孩子的感受呢！尤其是正在生長(zhǎng)期的孩子需要營(yíng)養(yǎng)，不吃早飯是非常不利于健康的，更深的影響到孩子的學(xué)習(xí)，我心想，這家長(zhǎng)真不注重孩子的生活，可是，我突然看到，楊帥的姥姥，眼睛泛著淚光，也許是已經(jīng)覺(jué)察到我異樣的神情，她接著和我說(shuō)：“孩子一歲半就沒(méi)有了媽媽，跟我生 活到5歲，孩子爸爸把他接了回去，又娶了后媽進(jìn)門，后媽對(duì)孩子不好，爸爸也不怎么管他，今天，是我從市里直接送他來(lái)的，所以沒(méi)吃早飯。”聽(tīng)到這里，我深感同情，看到孩子天真的臉頰和這一切實(shí)在是聯(lián)系不到一塊，之后，我讓姥姥買了些吃的給楊帥同學(xué)在課間吃。再后來(lái)的教課過(guò)程，我特意的觀察他，發(fā)現(xiàn)每次寫(xiě)作業(yè)，他都是最后一個(gè)完成，我針對(duì)他愛(ài)溜號(hào)，速度慢的毛病，用很溫和的方式給他指出來(lái)，經(jīng)常和他談心，通過(guò)交流聆聽(tīng)一個(gè)孩子內(nèi)心深處的聲音，并且，會(huì)問(wèn)早上都吃飯了嗎！如果沒(méi)吃，老師那里有餅干，如果以后有任何難處老師都會(huì)幫你的，在盡量不傷及孩子自尊心的同時(shí)，耐心的教他以后該怎么學(xué)習(xí)，從思想上和生活上都給予了的關(guān)心和照顧，希望能用平和而真切的愛(ài)來(lái)引導(dǎo)他。有了正確的引導(dǎo)和溝通才是我們教育下一代的最初方式，通過(guò)楊帥這件事，我對(duì)全班同學(xué)做了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)象楊帥這樣的家庭環(huán)境還有類似，有的是爸爸常年在外地打工沒(méi)有音訊，有的是父母離異，有的生活在爺爺奶奶身邊，這些孩子已經(jīng)失去了一個(gè)完整家庭的教育，這一切讓同樣的我有過(guò)與其他同事遇到過(guò)的情形，很多次，孩子的家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ骰蚋鞣N原因很晚才能來(lái)接孩子，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，秋入冬時(shí)，天時(shí)已經(jīng)有所變化，有時(shí)放學(xué)后不久天色就會(huì)暗淡，家長(zhǎng)遲遲未接走孩子，聯(lián)系到了可能會(huì)晚些，甚至有時(shí)無(wú)法與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，這個(gè)時(shí)候就需要愛(ài)心和耐心來(lái)關(guān)心孩子的生活，陪到很晚時(shí)，才等到家長(zhǎng)來(lái)接孩子，當(dāng)時(shí)，家長(zhǎng)們的那種急切和對(duì)一個(gè)教育工作者的感激讓我的內(nèi)心也是很暖很暖的。作為一名合格的教師，這種責(zé)任意識(shí)在我心中一直都很清楚，孩子在學(xué)校一天，一小時(shí)，一分鐘乃至一秒，都需要我們?nèi)?ài)護(hù)、去呵護(hù)。作為一名班主任，雖然不能保證讓她的每一名學(xué)生

都成材，但她會(huì)盡自己的全力讓她的每一名學(xué)生都“成人”，成為一名對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。作為班主任，她將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助、改革創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神。嚴(yán)于律己，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的一切，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)給予的支持與關(guān)愛(ài)，更加努力工作！

教學(xué)方面，我總是很關(guān)注每一個(gè)孩子的心理變化，常常與他們交談，用豐富多彩的益智游戲來(lái)激發(fā)孩子們的思想和帶動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)闊他們的想象空間，潛移默化中把合理的教學(xué)進(jìn)程也提高到了最佳狀態(tài)。為使自己在教學(xué)上盡快成熟起來(lái)，如饑似渴地鉆研教學(xué)技能，苦練基本功，利用傍晚時(shí)間，將小學(xué)一系列教材研讀一遍，仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、考試說(shuō)明等指導(dǎo)性文件，在此基礎(chǔ)上，對(duì)青少年小學(xué)教學(xué)理念結(jié)合相關(guān)材料又進(jìn)行了深入細(xì)致地研究。開(kāi)學(xué)的第一學(xué)期，我是從一年級(jí)開(kāi)始帶班的，也是我?guī)У牡谝粋€(gè)班級(jí)，我深知做為一個(gè)班主任的責(zé)任，每天都會(huì)備課到很晚，為了充實(shí)知識(shí)，開(kāi)闊視野，閱讀了學(xué)校訂購(gòu)的各種有關(guān)化學(xué)學(xué)科的刊物書(shū)籍、資料，廣泛吸納先進(jìn)的教學(xué)方法，整理學(xué)習(xí)筆記萬(wàn)余字。教學(xué)是師生的共同活動(dòng)，了解每位學(xué)生的情況，是備好課上好課的重要前提。為此，我細(xì)心研究學(xué)生提問(wèn)及作業(yè)情況，全面了解學(xué)習(xí)難點(diǎn)和存在的問(wèn)題，努力使自己的教學(xué)做到有的放矢。并且，經(jīng)常在課余時(shí)間對(duì)那些接受能力比較弱的學(xué)生進(jìn)行特別的例題講解，同時(shí)，同學(xué)們也會(huì)積極的提問(wèn)問(wèn)題，當(dāng)看到學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实目释玫酱鸢笗r(shí)，我都會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)一一解答，在遇到有特別問(wèn)題時(shí)，也會(huì)用換位思維方式做合理的解釋，從而達(dá)到教學(xué)的目的。從另一個(gè)角度，我也在不斷地向同組教師請(qǐng)教，這是提高自身教學(xué)水平的有效途徑，長(zhǎng)時(shí)期來(lái)，我努力恪守黨的準(zhǔn)則，積極實(shí)踐自己的諾言。俗篇五：教師優(yōu)秀黨員代表講話稿 優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員：

大家上午好。在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)發(fā)言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到很榮幸。

面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樵诠ぷ髦形也](méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的各位黨員愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

作為一名教師，我先后擔(dān)任過(guò)任課教師、專職班主任，現(xiàn)在擔(dān)任校團(tuán)委干事，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，工作五年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但無(wú)論什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的特點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心所向；忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。有人說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到。曾經(jīng)擔(dān)任四年班主任的經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到，教師的工作不能簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有思想和靈魂。做了教師我才真正體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次夢(mèng)中醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。在擔(dān)任班主任時(shí)，我總是希望通過(guò)各種有益的班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)班集體的歸屬感，從組織編排，到最后實(shí)施，我?guī)е鴮W(xué)生一個(gè)一個(gè)步驟地做，到最后學(xué)生能自己能積極主動(dòng)地參加并組織策劃活動(dòng)，校園文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、校慶晚會(huì)、迎省運(yùn)征文競(jìng)賽和萬(wàn)人健步行等等活動(dòng)，看著學(xué)生在這些活動(dòng)中嶄露頭角，看著他們飛速成長(zhǎng)，我倍感欣慰。也總算能深刻地體會(huì)當(dāng)我取到各項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，父母對(duì)自己熱切期望的得到回應(yīng)時(shí)感動(dòng)。后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞯淖儎?dòng)，我擔(dān)任了學(xué)校團(tuán)委干事，舉辦各種有益的活動(dòng)，發(fā)揮青年團(tuán)員的先進(jìn)性，增強(qiáng)校園文化氛圍更是成了我的工作中的重中之重。我總是對(duì)學(xué)生們說(shuō)，大學(xué)就是要用無(wú)數(shù)個(gè)參加活動(dòng)的經(jīng)歷來(lái)堆砌自己五彩斑斕的大學(xué)生活，為自己找到可以歷練的舞臺(tái)。在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授，對(duì)于工作積極主動(dòng)，認(rèn)真干練，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中 國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù)，而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知過(guò)去的路是怎樣走過(guò)來(lái)的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中，工作上。今后，我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：優(yōu)秀黨員教師演講稿

優(yōu)秀黨員教師演講稿

——不忘初心鑄師魂

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的第100個(gè)年頭。我們偉大的共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了100個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。

說(shuō)起身邊的優(yōu)秀黨員，大家也許會(huì)在腦海中構(gòu)筑起動(dòng)人事跡烘托出的光輝形象，但我看到的他們，卻是一個(gè)個(gè)憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的赤膽忠心，一腔熱血，盡灑教壇，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的人，他們就是康中的黨員教師。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”。從此，作為一線教師的康中老師們，以身示范，緊跟時(shí)代步伐，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以改革課堂教學(xué)為突破口，積極投入到新教改中去。

人的一生中最大的渴望是有所作為，對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō)，那就是希望能做好教書(shū)育人的工作。康中老師們更是如此，他們對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣，在教學(xué)中，老師們根據(jù)學(xué)生素質(zhì)差異、基礎(chǔ)優(yōu)劣、接受能力不同等特點(diǎn)，因材施教，分層教學(xué)，使不同層次的學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。他們所產(chǎn)生的巨大精神動(dòng)力，煥發(fā)出高度的責(zé)任感和創(chuàng)新精神，秉著不放棄的原則，腳踏實(shí)地，使學(xué)生朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

康中老師們不但教學(xué)認(rèn)真，平時(shí)更是關(guān)心學(xué)生。小到關(guān)心學(xué)生的每一餐，受傷后遞來(lái)的一個(gè)創(chuàng)可貼，大到指導(dǎo)學(xué)生的高考選科志愿，疏導(dǎo)學(xué)生心理健康，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不流露出康中教師對(duì)學(xué)生深沉又細(xì)膩的愛(ài)。對(duì)待青年教師，康中老教師們總是歡迎青年教師隨時(shí)走進(jìn)他們的課堂并毫無(wú)保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕人；上公開(kāi)課時(shí)，為了上好一堂課，他們總是能提出中肯的意見(jiàn)，更可貴的是，他們?cè)敢饽贸隽己玫慕逃枷牒拓S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為青年教師的成長(zhǎng)出謀劃策。

康中黨員教師除了熱衷于教育事業(yè)，還積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，人人承擔(dān)對(duì)點(diǎn)幫扶貧困地區(qū)任務(wù)，沖先鋒立表率，支持購(gòu)買家鄉(xiāng)和甘肅貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品，并捐助受疫情影響嚴(yán)重的農(nóng)民，為國(guó)家扶貧工作作出了卓越的貢獻(xiàn)。

面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，康中教師迎難而上，奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課不停學(xué)、不停教”兩條戰(zhàn)線上，守護(hù)全校學(xué)生身心健康，支撐起強(qiáng)大規(guī)模的在線教育。來(lái)勢(shì)洶洶的疫情雖然困住了學(xué)生和老師去往學(xué)校的腳步，卻困不住學(xué)生向?qū)W的心和老師教學(xué)的熱情。為打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，康中教師積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，離校不離課，隔離不離愛(ài)，堅(jiān)持居家辦公，堅(jiān)守教書(shū)育人，積極有序開(kāi)展線上教學(xué)。在疫情造就的教學(xué)困難下，他們不畏艱難，大膽嘗試，充分發(fā)揮了創(chuàng)新和好學(xué)的精神，以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的精神扎根線上教學(xué)，推動(dòng)教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，在來(lái)勢(shì)洶洶的疫情中奏響了一曲奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)?shù)拿利愘澑琛?/p>

其實(shí)，在我們身邊還有許許多多這樣的黨員教師，在黨員教師這個(gè)特殊群體中，他們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的諾言，他們用行動(dòng)向周圍群眾展示了什么是新時(shí)代真正公共黨員的形象。正是因?yàn)橛兴麄?，我們康中的明天才?huì)更加。最后，祝愿每一位康中教師身體健康，工作順利，祝我們的康中越來(lái)越好，祝我們的黨永遠(yuǎn)燦爛輝煌！

第三篇：黨員教師爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員演講稿

3篇黨員教師爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員演講稿

我作為教育戰(zhàn)線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，如何在教書(shū)育人中爭(zhēng)當(dāng)帶頭人?我談幾點(diǎn)體會(huì)。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣。

1.堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就會(huì)迷失方向，動(dòng)搖信念。理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因?yàn)榻處煹男拍?，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。

2.立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。黨員是否先進(jìn)，不在于怎么說(shuō)，而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?，?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念:黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書(shū)育人上來(lái)。

3.心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準(zhǔn)則。我們南山學(xué)校是屬于黨的學(xué)校，我們的學(xué)生是屬于人民的學(xué)生，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，密切學(xué)校與學(xué)生的和諧聯(lián)系，是我們教師實(shí)踐“黨員先進(jìn)性教育”具體體現(xiàn)。作為一名黨員教師，我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

4.刻苦鉆研，提升教學(xué)水平。俗話說(shuō)得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”，教師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。教學(xué)是一門藝術(shù)，我將更加注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，將別人好的經(jīng)驗(yàn)，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。同時(shí)，要努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，大量引用電化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師，使自己成為學(xué)生佩服的教師，使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。

5.為人師表，樹(shù)立良好形象。一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé):以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!作為一名共產(chǎn)黨員，我將樹(shù)立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，生活上以下限為尺度，不爭(zhēng)名于朝，不爭(zhēng)利于市，不為名所累，不為利所困，老老實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一個(gè)有益于人民的人，有益于社會(huì)的人。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立了一座無(wú)言的豐碑。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。我將以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進(jìn)性的要求落實(shí)到每一天，每一刻，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到天天有進(jìn)步，時(shí)時(shí)有提高，時(shí)刻聽(tīng)從黨、學(xué)校的召喚，做好一名“人民教師”。

黨員教師爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員演講稿

我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂:“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰:“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，猶如和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。

班級(jí)里最容易出狀況，同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級(jí)的那一年，有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng)，組織能力非常強(qiáng)，為人開(kāi)朗熱情，我沒(méi)想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，她的成績(jī)下滑得非常厲害，我嚴(yán)厲地批評(píng)了她幾次，后來(lái)她居然找我要辭去班長(zhǎng)職務(wù)，這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。我一追問(wèn)，這孩子抱著我大哭。她說(shuō)，老師我只信任您。原來(lái)，她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛(ài)她，但是母親卻從不回來(lái)看她。慢慢長(zhǎng)大一些之后，她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F，才與父親分開(kāi)，最近她媽媽回來(lái)要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走……

聽(tīng)了這孩子的哭訴，我心里很震動(dòng)也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開(kāi)導(dǎo)她，同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過(guò)，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問(wèn)題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道如果這名學(xué)生的家庭問(wèn)題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉，一生可能就會(huì)毀了!于是我沒(méi)有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。后來(lái)，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強(qiáng)在一起會(huì)很痛苦，母親有自己的苦衷不能對(duì)她講，長(zhǎng)大之后她會(huì)明白。甚至我在愛(ài)人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開(kāi)導(dǎo)她，可這孩子個(gè)性很強(qiáng)，她最后跟我說(shuō):

“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對(duì)不起您，我將來(lái)一定好好回報(bào)您!”

說(shuō)句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時(shí)，我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，從那一霎那開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛(ài)崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩!

黨員教師爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志:

大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言，我感到很榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樵诠ぷ髦形也](méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的各位黨員愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

作為一名教師，我先后擔(dān)任過(guò)任課教師、班主任，村校長(zhǎng)等，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，工作12年當(dāng)中，有歡笑，也有苦累，12年來(lái)，我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心所向;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授，對(duì)于工作積極主動(dòng)，認(rèn)真干練，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù)，而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知過(guò)去的路是怎樣走過(guò)來(lái)的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中，工作上。今后，我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

第四篇：優(yōu)秀黨員教師推薦材料

教師申請(qǐng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員申報(bào)材料

**男，1981年10月出生，2005年2月參加工作，2008年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任*************數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)工作。在工作崗位上他始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教學(xué)管理、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，受到全校廣大干部職工的普遍好評(píng)，在工作中多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

一、堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立黨員形象。

作為一名年輕黨員，他深刻知道他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接，部分或全部的影響到身邊的同志的工作激情。所以，在日常生活和平時(shí)的工作中，他堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，用黨的一系列理論來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號(hào)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的榜樣，樹(shù)立自我的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位同事；在參加組織活動(dòng)時(shí)，他始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己些許的受心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。

****還在思想政治上加強(qiáng)研究，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，牢記入黨誓詞，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真落實(shí)通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)《毛澤東思想》《鄧小平理論》《江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等一系列重要文件，學(xué)習(xí)江總書(shū)記在十七大上所作的題為《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》的報(bào)告。

二、以德治教，構(gòu)建良好班風(fēng)。

****同志自2009年9月到我校工作以來(lái)，就擔(dān)任***班班主任工作至今。這是學(xué)校根據(jù)他的簡(jiǎn)歷所作出的大膽決定，特崗教師又是體育學(xué)科擔(dān)任班主任這在其他學(xué)校是不多見(jiàn)的。但他沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校對(duì)他的期望，剛參加工作的青年教師，對(duì)班主任工作一竅不通，經(jīng)常遇到很多問(wèn)題和困難，但他并沒(méi)有泄氣而是虛心的向老教師、老班主任學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年的磨練他漸漸的有了自己的管理心得和經(jīng)驗(yàn)。一年來(lái)，他帶的班在學(xué)校各種比賽、活動(dòng)和日常檢查中總排在年級(jí)組第一位。

班級(jí)管理方面，他遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)慈有度，教育過(guò)程中非常講究工作藝術(shù)，尊重和熱愛(ài)學(xué)生，不體罰學(xué)生，關(guān)心他們身心健康發(fā)展。

三、點(diǎn)滴成績(jī)，再接再厲。

***同志的辛勤工作換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，2010年3月被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；2010年4月在******優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；2010年9月獲得良***在今后的工作中我校會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求他，更嚴(yán)的制度約束他，更寬松的教學(xué)環(huán)境激勵(lì)他，讓他更積極的投身于教育教學(xué)活動(dòng)中去，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

總之，李劍同志以其“踏踏實(shí)實(shí)工作”的工作和生活信條，認(rèn)真履行著一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。他真心誠(chéng)意地對(duì)人，心無(wú)旁騖地工作，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，贏得了全校同志的信任和一致好評(píng)。完全符合評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件，同意推薦評(píng)選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

****** 2011年3月9日

教師申請(qǐng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員申報(bào)材料

----記金鳳區(qū)良田回民學(xué)校特崗教師李劍先進(jìn)事跡材料

銀川市金鳳區(qū)良田回民學(xué)校

2011年3月9日

第五篇：教師優(yōu)秀黨員材料（范文模版）

xxx同志1974年6月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，1993年7月參加工作?，F(xiàn)為中學(xué)一級(jí)教師，xx市化學(xué)骨干教師，xxx市化學(xué)學(xué)科帶頭人，xxx市教研先進(jìn)個(gè)人，xxx市第二十中學(xué)教導(dǎo)處副主任。

一、堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立黨員形象

黨員形象，從一定意義上說(shuō)，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹(shù)立了良好的榜樣。作為一名黨員，他深刻知道到他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時(shí)的工作中，他堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“xxxx”重要思想指導(dǎo)自己的工作，黨的一系列理論來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，他時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號(hào)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，樹(shù)立自我的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位同事；在參加組織活動(dòng)，特別是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí)，他始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己些許的愛(ài)心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。

二、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力做好本職工作

作為教務(wù)處副主任，他重視以制度來(lái)管理教學(xué)工作。主持制定了《xxx市第二十中學(xué)考試規(guī)范管理要求》、《教務(wù)處職員考核細(xì)則》、《學(xué)校成績(jī)分析模版》，利用具備一定電化教學(xué)能力的優(yōu)勢(shì)，編訂了以excel為基礎(chǔ)的《xxx市二十中教師教學(xué)檔案》、《學(xué)生評(píng)教管理系統(tǒng)》，參與修訂了《xxx市第二十中學(xué)管理制度》等各項(xiàng)教學(xué)管理制度，以制度來(lái)管理教學(xué)工作，各項(xiàng)具體工作有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程、有總結(jié)，為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)、提高工作效率作出了重要貢獻(xiàn)。

他銳意進(jìn)取，課改意識(shí)強(qiáng)。在課改形式下，他能結(jié)合我校實(shí)際，有創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)工作。組織教師教學(xué)技能大賽，青年教師匯報(bào)課比賽等活動(dòng)，要求做到“人人參與大賽，人人感悟課改理念”。取得良好的效果；抓好學(xué)生科技活動(dòng)周，拓寬學(xué)生視野；主持編輯xxx市第二十中學(xué)教學(xué)通訊，內(nèi)容包括老師在課程改革中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)暢談，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)論文，教學(xué)反思，市統(tǒng)一考試命題分析等；指導(dǎo)老師在新課程理念下開(kāi)展教學(xué)工作，組織全校老師進(jìn)行新課程理論知識(shí)測(cè)試；在年段進(jìn)行教育教學(xué)工作指導(dǎo)；期末階段主持召開(kāi)七年級(jí)、八年級(jí)期末考試優(yōu)生動(dòng)員、指導(dǎo)大會(huì)等等。一系列活動(dòng)的開(kāi)展充分體現(xiàn)了他在課程改革中勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。

xxx同志業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。他緊抓教學(xué)常規(guī)建設(shè)。規(guī)范教師的教與學(xué)生的學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。他嚴(yán)格落實(shí)九年級(jí)每月一考制度，對(duì)每次學(xué)校統(tǒng)一考試，都本著“逢考必嚴(yán)，是考必真”的態(tài)度進(jìn)行?？荚嚱Y(jié)束后組織教師進(jìn)行嚴(yán)格的成績(jī)分析，從考試當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在過(guò)程當(dāng)中及時(shí)解決，狠抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。并首先嘗試由教師和優(yōu)生面對(duì)面進(jìn)行分析和指導(dǎo)，從而真正把培優(yōu)放在平時(shí)的理念落到實(shí)處，他深入實(shí)施課程改革，積極開(kāi)發(fā)校本教研。教研組活動(dòng)內(nèi)容變常規(guī)型教研為專題型研討，特別是深入開(kāi)展“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法研究，制定了“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法教師、學(xué)生操作程序，規(guī)范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，整理下發(fā)目標(biāo)制定的外顯動(dòng)詞，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加具備可操作性；加強(qiáng)教學(xué)研究工作，要求教研組、備課組活動(dòng)定期、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，在制度保證下，規(guī)范有序開(kāi)展。

他積極在校內(nèi)開(kāi)展教育教學(xué)工作視導(dǎo)，指導(dǎo)教學(xué)。通過(guò)看、查、聽(tīng)、問(wèn)等形式對(duì)各年段教育教學(xué)工作進(jìn)行全面視導(dǎo)。看：就是看學(xué)生的行為習(xí)慣，看班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；查：就是查閱學(xué)生練習(xí)、作業(yè)、試卷等；聽(tīng)：就是深入到課堂聽(tīng)課；問(wèn)：就是隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)視導(dǎo)，不但規(guī)范年段的教育教學(xué)工作，更重要的是賦予了教務(wù)工作新的內(nèi)涵，就是在課程改革的新形勢(shì)下，如何有效配置年段教育教學(xué)資源，形成合力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、勇挑重?fù)?dān)，刻苦攻關(guān)，百尺竿頭創(chuàng)佳績(jī)

xxx同志自身素質(zhì)高。他長(zhǎng)期在教學(xué)第一線任教，教學(xué)基本功扎實(shí)，在學(xué)校需要的時(shí)候能夠勇挑重?fù)?dān)，連續(xù)9年半路接班擔(dān)任初三年級(jí)畢業(yè)班的班主任，所帶班級(jí)在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)成績(jī)、德育管理等方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為學(xué)校的穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)了巨大的力量。

同時(shí)對(duì)課改內(nèi)涵理解深入，教學(xué)手段多樣，教學(xué)過(guò)程中方法到位，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生評(píng)教優(yōu)秀。在每一次考試中，他所任教班級(jí)的成績(jī)總是位于前列。他還善于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并上升到理論高度。他撰寫(xiě)的多篇論文《淺談初中化學(xué)探究式教學(xué)》，《新課程下指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究式課外活動(dòng)》等評(píng)為省、市一等獎(jiǎng)。XX-XX承擔(dān)了省級(jí)科研課題《運(yùn)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，優(yōu)化化學(xué)課堂結(jié)構(gòu)》、《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的化學(xué)教學(xué)》的研究，他和課題組成員們一道，潛心研究，寫(xiě)出了大量的論文和研究成果，兩項(xiàng)課題分獲河南省省級(jí)課題評(píng)比一、二等獎(jiǎng)。

xxx同志的鉆研能力、研究成果也得到了市教研室的肯定，除了教學(xué)工作、教學(xué)管理工作外，還被聘為市化學(xué)教研室中心教研組成員、兼職研究員，擔(dān)任市化學(xué)教研室課件比賽評(píng)委；同時(shí)被xxx師院外聘為兼職教師，指導(dǎo)xxx師院化學(xué)系學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，并擔(dān)任xxx師院組織的教師培訓(xùn)教師。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是他作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長(zhǎng)期以來(lái)他都恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。他知道作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們堅(jiān)信他會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。