第一篇：在常委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)研討發(fā)言稿詳解

在常委班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中

研討會(huì)上的發(fā)言提綱

今年，黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，對(duì)于推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。開展好“兩學(xué)一做”，必須始終向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向中央和省市委各項(xiàng)決策部署看齊，以實(shí)際行動(dòng)確保政令暢通、令行禁止。下面，我從五個(gè)方面和大家交流一下學(xué)習(xí)體會(huì)。

第一個(gè)方面，如何理解看齊意識(shí)

開展“兩學(xué)一做”的首要一條就是牢固樹立看齊意識(shí)。廣大黨員干部要在“學(xué)”與“做”中做到對(duì)照標(biāo)桿、找準(zhǔn)差距、主動(dòng)看齊，確保在思想上、政治上、行動(dòng)上、作風(fēng)上、工作方法上向黨中央看齊，實(shí)現(xiàn)全黨隊(duì)列整齊、步調(diào)一致，進(jìn)一步增強(qiáng)我們黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

樹立看齊意識(shí)，源自我們黨對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)?？倳浱岢龅目待R意識(shí)，實(shí)質(zhì)上就是指黨員在任何情況下都應(yīng)做到把服從黨的利益放在第一位，這既是一種政治責(zé)任和政治要求，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的基本思想修養(yǎng)?！皬?qiáng)化看齊 意識(shí)”是有其歷史淵源的，1945年，毛澤東同志在黨的七大預(yù)備會(huì)議上說：“要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊。看齊是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊?！痹诟锩⒔ㄔO(shè)、改革各個(gè)時(shí)期，廣大黨員時(shí)時(shí)向中央看齊，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。不僅避免了像其他力量那樣，動(dòng)輒紀(jì)律渙散、組織松弛、各自為戰(zhàn)，還以身作則、團(tuán)結(jié)起了最廣大的中國人民，一起走上共享改革發(fā)展成果的社會(huì)主義道路。

樹立看齊意識(shí)，源自我們黨對(duì)黨員干部的更高標(biāo)準(zhǔn)。保持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、步調(diào)一致，是任何一個(gè)有明確奮斗目標(biāo)的政治組織的共同要求。我們黨作為一個(gè)先進(jìn)的政治組織，其性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)、任務(wù)等決定了她在這方面比其他任何組織理應(yīng)具有更高的要求?？待R，是大是大非問題，不是小節(jié)問題。在這個(gè)問題上含糊不清，就是政治上的糊涂，就很難說是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員?？待R意識(shí)的重要性就在于，它是黨在整體上保持自身團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和步調(diào)一致的必要條件。所以，總書記突出強(qiáng)調(diào)看齊意識(shí)，就是要求我們廣大黨員干部要保持政治清醒，時(shí)刻向中央看齊。

樹立看齊意識(shí)，源自我們黨對(duì)現(xiàn)實(shí)形勢的準(zhǔn)確把握。黨的十八大以來，在總書記的帶領(lǐng)下，黨中央運(yùn)籌帷幄、統(tǒng)馭全局，開創(chuàng)了治國理政新境界，贏得了全國乃至全世界的贊譽(yù)。當(dāng)下，全球局勢風(fēng)云變幻，國際格局深刻調(diào)整，與此同時(shí)國內(nèi)迎來“十三五”開局之年，決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，跨越 “中等收入陷阱”的緊要時(shí)期。這樣的背景之下，我們比任何時(shí)候都更需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。所以，作為一名合格的共產(chǎn)黨員必須在行為上遵從組織團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、步調(diào)一致的要求，切實(shí)形成思想自覺。

第二個(gè)方面，為什么要樹立看齊意識(shí)

一是完成目標(biāo)任務(wù)的需要。我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，每一名黨員都要做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這就要求我們必須經(jīng)?？待R，必須在行動(dòng)上與黨中央精神保持高度一致，及時(shí)糾正認(rèn)識(shí)不足和工作偏差，從而保證黨的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

二是能力提升的需要。隨著黨的任務(wù)發(fā)生變化，一些黨員甚至領(lǐng)導(dǎo)干部在個(gè)人工作能力上不能迅速適應(yīng)新任務(wù)要求，而導(dǎo)致任務(wù)完成過程中出現(xiàn)差異和不足。樹立看齊意識(shí)，就是要對(duì)那些能力不適應(yīng)的黨員干部提出明確要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力，高標(biāo)準(zhǔn)完成黨的統(tǒng)一部署。

三是作風(fēng)建設(shè)的需要。經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)后，面對(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的難題，少數(shù)黨員干部在思想、作風(fēng)、工作態(tài)度等方面發(fā)生變化，工作中存在不思進(jìn)取、不作為的問題。樹立看齊意識(shí)，是對(duì)廣大黨員干部工作作風(fēng)的要求，必須要以更加積極的態(tài)度來貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

四是警示提醒的需要。十八大以來，黨中央查處的徐才厚、**、令計(jì)劃等人，在黨內(nèi)拉幫結(jié)派、搞小集團(tuán)，貪污受賄、徇私枉法，歸根到底就是沒有與黨中央保持高度一致。喊“看齊”就是告誡和提醒。作為一名黨員干部就是要常對(duì)齊，做廉潔從政 的合格黨員。

第三個(gè)方面，樹立看齊意識(shí)的基本要求

一是忠誠。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和總書記系列講話精神，補(bǔ)精神之“鈣”，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

二是敬業(yè)。主動(dòng)融入大局、自覺服從大局、積極服務(wù)大局，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，積極響應(yīng)中央和省市委的決策部署，主動(dòng)銜接服務(wù)，用心抓好落實(shí)。

三是務(wù)實(shí)。始終做到求真務(wù)實(shí)、勤懇踏實(shí)、忠誠老實(shí)。四是清廉。擰緊世界觀、價(jià)值觀、人生觀這個(gè)“總開關(guān)”，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，落實(shí)民主集中制，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

第四個(gè)方面，如何牢固樹立看齊意識(shí)

總書記系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的行動(dòng)指南。深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，用總書記系列講話精神武裝頭腦，才能夠更好地統(tǒng)一思想行動(dòng)，更加自覺地牢固樹立看齊意識(shí)。

一是在立場態(tài)度上“看齊”。要保持理論上的清醒。政治上的堅(jiān)定來源于理論上的清醒。要克服兩種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，一種是認(rèn)為理論不重要，不愿學(xué)；還有一種是認(rèn)為自己學(xué)好了，不用學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大多受過高等教育，知識(shí)素養(yǎng)普遍比較高。但學(xué)歷高并不等于理論水平就高，知識(shí)素養(yǎng)高也并不等于理論素養(yǎng)就高。要把理論學(xué)習(xí)作為終身必修課，當(dāng)前尤其要把學(xué)習(xí)總書記系列重要講話作為踐行“看齊”的重要方法，讀原著、學(xué)原文、悟原理，以理論自覺促進(jìn)行動(dòng)自覺。與中央保持高度一致，首要的就是要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威不動(dòng)搖。這是方向性、原則性的問題，既是看齊的要求，也是最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。中央的權(quán)威體現(xiàn)在哪里？關(guān)鍵是中央精神要成為各級(jí)干部思想的對(duì)標(biāo)、工作的遵循，任何時(shí)候不容違背。維護(hù)中央權(quán)威不是抽象的，而要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行上。任何工作都要以貫徹中央精神為前提，尤其是在涉及路線方針政策等重大原則問題上，必須堅(jiān)決服從中央命令，自覺與黨中央步調(diào)一致。要保持定力、不偏不離。特別是作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要具備“看齊”所需的過硬思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力。只有這樣，才能“臨大事而不亂，臨厲害之際不失故?！?，才能從紛繁復(fù)雜的事物表象中把準(zhǔn)規(guī)律，在眾說紛紜中找到方向，不為風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為雜音所擾、不為謠言所惑，真正做到“咬定青山不放松”“任爾東西南北風(fēng)”。

二是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上“看齊”。要有強(qiáng)烈的大局意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要把所在地區(qū)、所在部門、所分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來，不能只關(guān)心自己“一畝三分地”，更不能為了局部而影響全局。凡是有利于大局發(fā)展的工作，要毫不遲疑地做，堅(jiān)持不懈地抓。具體工作中，時(shí)常會(huì)碰到處理大局和局部的關(guān)系問題，我們必須從大局來看待，堅(jiān)定不移地執(zhí)行中央政策。要有強(qiáng)烈的落實(shí)意識(shí)。“看齊”很重要的就是要落實(shí)好中央部署，使每一項(xiàng)決策都符合中央精神。中央作出的重大舉措，都要把抓落實(shí)放在重要位置，自覺把中央精神貫徹到崗位工作中去，用抓落實(shí)的行動(dòng)和成效踐行“看齊”、實(shí)現(xiàn)“看齊”。要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。有多大擔(dān)當(dāng)，就能干多大事業(yè)。當(dāng)前，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨，關(guān)鍵還是要靠廣大干部開拓進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)。改革就會(huì)觸及矛盾，就要觸痛利益，要敢于負(fù)責(zé)、全力推進(jìn)，以擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)績交出“看齊”的滿意答卷。

三是在行為作風(fēng)上“看齊”。要帶頭遵守紀(jì)律規(guī)矩。理想信念是“主心骨”，紀(jì)律規(guī)矩是“頂梁柱”，沒有這兩樣，“看齊”就無從談起?！暗雷晕⒍?，禍自微而成”，病非一朝一夕所致，罪從一角一分貪來。要知道“小事小節(jié)中有政治、有方向、有形象、有人格”的道理，見微知著、嚴(yán)格約束、防微杜漸。要帶頭管好身邊人身邊事。群眾看領(lǐng)導(dǎo)干部，往往會(huì)看他的親屬和身邊工作人員，從而判斷干部是否公正廉潔。對(duì)身邊人、身邊事，領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求。要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔自律的同時(shí)廉潔齊家。新中國成立初期，毛主席給自己定下三條原則：念親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟(jì)親，但不以公濟(jì)私。老一輩革命家的風(fēng)范值得我們學(xué)習(xí)。

第五個(gè)方面，要在具體工作中體現(xiàn)看齊意識(shí)

樹立看齊意識(shí)，就是要在日常工作中向黨中央看齊、向省市委看齊，堅(jiān)定做政治上的明白人，作風(fēng)上的干凈人、工作中的勤快人。無論在何時(shí)何地何種情況下都要堅(jiān)定站在黨和群眾立場上，凡是有利于國家利益、大局發(fā)展的工作，我們要毫不遲疑地做，堅(jiān)持不懈地抓；凡是上級(jí)確定的戰(zhàn)略謀劃、布局和任務(wù)，我 們要主動(dòng)承接、積極參與、自我加壓，推動(dòng)全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。

一要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市委全會(huì)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記系列講話精神上來。具體工作中，緊緊圍繞全會(huì)確定的目標(biāo)，積極抓好項(xiàng)目建設(shè)、城市發(fā)展、民生改善等工作，全力推進(jìn)工作落實(shí)。

二要牢固樹立和自覺踐行五大發(fā)展理念，堅(jiān)持以群眾為中心的發(fā)展思想，努力做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享，以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新發(fā)展。

三要敢于擔(dān)當(dāng)，自覺把管黨治黨責(zé)任扛在肩上、把任務(wù)抓在手上。對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡心竭力。

四要善于作為，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、積極謀劃全區(qū)發(fā)展新思路。注重解決好制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸和矛盾，以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提高幸福感和滿意度。

五要積極帶頭，向中央和省市委看齊，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，遵守黨章黨規(guī)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

第二篇：兩學(xué)一做研討材料

學(xué)習(xí)有關(guān)文件增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺性研討材料

習(xí)書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“黨校、干部學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院、高校、理論學(xué)習(xí)中心組等都要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地?！蔽覀凕h歷來高度重視通過黨校學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義水平，并逐步建立起一套完備的黨校體系，這是世界上其他政黨所不具備的執(zhí)政特色和優(yōu)勢。珍惜這一優(yōu)勢，自覺參加黨校學(xué)習(xí)，認(rèn)真搞好黨校學(xué)習(xí)，是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任。

黨校學(xué)習(xí)的重要作用。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加黨校學(xué)習(xí)，認(rèn)真搞好黨校學(xué)習(xí)，具有重要的意義和作用。一是對(duì)黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。黨校是黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)的主要力量，對(duì)保持黨的先進(jìn)性、增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。在延安時(shí)期，毛澤東同志親自擔(dān)任中央黨校校長。他明確指出，“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一。”新中國成立后特別是改革開放以來，辦好各級(jí)黨校一直是我們黨管黨治黨、治國理政，不斷提高執(zhí)政能力、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的一個(gè)重要保障。黨校為推進(jìn)改革開放事業(yè)和中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)了大批干部。二是對(duì)參加黨校學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部的成長進(jìn)步具有重要作用。領(lǐng)導(dǎo)干部抽一段時(shí)間到黨校學(xué)習(xí)，有利于系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義，補(bǔ)充和豐富知識(shí)，既可“溫故知新”，又可“學(xué)新知新”，進(jìn)而增強(qiáng)本領(lǐng)，保持思想活力;有利于總結(jié)和提高，在工作“熱運(yùn)行”中獲得一個(gè)“冷思考”、“踱方步”的寶貴時(shí)機(jī)，使自己的認(rèn)識(shí)和工作立于新的起點(diǎn);有利于相互交流和學(xué)習(xí)，取得集思廣益的效果。在黨校學(xué)習(xí)過的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)這些都有切身體會(huì)，普遍感到收獲很大、受益終身，把黨校學(xué)習(xí)的重要作用比喻為充電加油、維修保養(yǎng)、淬火錘煉。

黨校學(xué)習(xí)的獨(dú)特優(yōu)勢。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，黨校形成了獨(dú)特的教育培訓(xùn)特色和優(yōu)勢，積聚了特有的教育資源。一是理論教育。黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，各級(jí)黨校的理論武裝就跟進(jìn)一步，不斷推進(jìn)馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。目前，中國特色社會(huì)主義理論體系已成為黨校教學(xué)的中心內(nèi)容，黨校的馬克思主義理論學(xué)科齊全，馬克思主義理論研究力量雄厚。二是黨性教育。各級(jí)黨校始終堅(jiān)持把黨性教育作為黨校教育的首要任務(wù)。理論教育也是廣義的黨性教育。在專門的黨性教育上，主要是抓好理想、信念、宗旨和作風(fēng)教育，同時(shí)注意抓好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族傳統(tǒng)美德教育。三是能力教育。黨校的能力培訓(xùn)有自己的特色和優(yōu)勢，即突出戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、世界眼光等的培訓(xùn)。堅(jiān)持抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培訓(xùn)，教育領(lǐng)導(dǎo)干部善于從案例教學(xué)和以往工作經(jīng)驗(yàn)的具體“技”和“巧”中悟出宏觀的“論”和“道”來，更好地掌握“總鑰匙”、“總開關(guān)”。這方面，各級(jí)黨校積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。四是知識(shí)教育?，F(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新的速度非常快。適應(yīng)這種情況，各級(jí)黨校晚上的知識(shí)講座、校園網(wǎng)絡(luò)課程等安排了不少這方面的內(nèi)容。

黨校學(xué)習(xí)的有效方法。黨校學(xué)習(xí)方法是黨校教育特色的重要組成部分。認(rèn)識(shí)和用好黨校學(xué)習(xí)方法，對(duì)搞好黨校學(xué)習(xí)非常必要。一是嚴(yán)格執(zhí)行主體課教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃體現(xiàn)了黨校的辦學(xué)宗旨和基本要求，體現(xiàn)了黨在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)搞好黨校教學(xué)的新要求，具有剛性約束力。完成好規(guī)定動(dòng)作，更好地掌握研究現(xiàn)實(shí)問題的理論框架，是搞好黨校學(xué)習(xí)的重要要求和基本方法。二是讀書，特別是讀經(jīng)典、讀歷史。進(jìn)入潛心讀書的狀態(tài)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，在讀書中反思實(shí)踐，是黨校學(xué)習(xí)的又一重要要求和基本方法。

讀書，最重要的是研讀馬列經(jīng)典原著。此外，還注重讀歷史，通過讀史把數(shù)千年的興衰成敗裝在心里。三是思考、交流、切磋。學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系、相輔相成的。在學(xué)習(xí)過程中，需要結(jié)合自己的工作實(shí)際、思想實(shí)際思考問題。利用研討交流、案例分析、學(xué)員論壇和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，深入研究和切磋工作經(jīng)驗(yàn)。四是注意解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，是黨校學(xué)習(xí)的根本方法。通過理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步把掌握的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好領(lǐng)導(dǎo)工作的智慧和能力，把黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性要求轉(zhuǎn)化為高尚的品德和優(yōu)良的作風(fēng)。

學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員研討材料 育才社區(qū)黨員：趙芳

從“如何學(xué)”和“如何做”兩大方面展開，認(rèn)為認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等重要的黨內(nèi)法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話精神是強(qiáng)化黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨的宗旨觀念，促使廣大黨員勤奮敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾ナ??！皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

一、把握總體要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

(一)主要目標(biāo)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)進(jìn)一步：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，立黨為公、心系群眾、服務(wù)職工;進(jìn)一步提升先進(jìn)意識(shí)，勇于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮先鋒模范作用。努力為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、推動(dòng)企業(yè)內(nèi)涵提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

(二)需要解決的問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性實(shí)效性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改，著力解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題。一是著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心;不關(guān)心政治，不學(xué)習(xí)黨的理論，思想落后，言論消極;世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向，精神空虛迷茫，信仰宗教，組織、參加封建迷信活動(dòng)等。二是著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律，對(duì)黨不忠誠，在黨不言黨、不愛黨、不為黨，對(duì)非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云，甚至妄議黨的路線方針政策;黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失，甚至不愿提黨員身份，等同于一般群眾;組織觀念淡薄，組織紀(jì)律散漫，長期不參加組織生活，不按規(guī)定交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事，不起黨員作用等。三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是群眾觀念不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)欠缺。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“官本位”思想嚴(yán)重，習(xí)慣被求告、受供奉;有的高高在上，不愿深入基層，不愿與職工群眾打交道;工作各自為政，流程僵化執(zhí)行，甚至相互掣肘，基層左右為難;有的利己主義嚴(yán)重，損害群眾利益，與民爭利、吃拿卡要、假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友等。四是著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，混天熬日頭;作風(fēng)拖沓，消極懈怠，遇事只強(qiáng)調(diào)困難、不尋找辦法，敷衍塞責(zé)、推諉扯皮;工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于“差不多”“還可以”，習(xí)慣延用老辦法、老套路，缺乏干就干一流、爭就爭第一的氣魄和斗志;不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)，拈輕怕重，關(guān)鍵時(shí)刻“撂挑子”、重要關(guān)頭“掉鏈子”等。五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，行為舉止不文明，父母長輩不孝敬，同事鄰里不和睦，群眾口碑差;自私自利、追名逐利、唯利是圖;缺乏正義感、缺少正能量，做事不誠信、做人不忠厚;貪圖享受，鋪張浪費(fèi)，講排場比闊氣，追求奢華生活，有的甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗等。

基本原則?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，以黨支部為基本單位，突出經(jīng)常性教育，區(qū)分層次，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。一要堅(jiān)持正面教育為主，教育引導(dǎo)黨員用科學(xué)理論武裝頭腦，提高黨性覺悟，堅(jiān)定正確政治方向;二要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，教育引導(dǎo)黨員理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)中做，在做中學(xué)，努力將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在實(shí)際工作中;三要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為落腳點(diǎn)，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題;四要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，礦領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員管理干部要學(xué)在先、做在前，以上率下，充分發(fā)揮示范帶頭作用;五要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，立足基層支部，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，針對(duì)不同單位性質(zhì)，區(qū)分黨員干部、普通黨員等不同情況作出安排;六要堅(jiān)持融入大局，把學(xué)習(xí)教育融入?yún)f(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和礦“轉(zhuǎn)型突破”、“內(nèi)涵發(fā)展”工作重點(diǎn)，以實(shí)際工作成績，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)教育成果。

做合格黨員。

最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。

嚴(yán)守遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩研討材料

育才社區(qū)黨員：趙芳

一、深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性

總書記深刻的指出：“現(xiàn)代政黨都是有政治紀(jì)律要求的，沒有政治上的規(guī)矩不能成其為政黨”。黨的十八大以來，總書記多次強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)國家法律是黨員、干部必須遵守的底線。政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是新形勢下提高黨的戰(zhàn)斗力的根本保障，是新的偉大時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的首要著力點(diǎn)。省委書記李鴻忠同志在全省副廳級(jí)以上黨員干部政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)班開班在給學(xué)員作首場報(bào)告時(shí)指出，政治紀(jì)律與政治規(guī)矩，是政黨生存發(fā)展的生命線，是一個(gè)政黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的約束性規(guī)范，是首要的紀(jì)律，決定政黨的興衰，決定政黨事業(yè)的成敗”。因此，我們?nèi)w黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性。

一是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的首要前提。總書記在中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩從四個(gè)方面闡述得十分清楚，黨章和一系列紀(jì)律準(zhǔn)則，是黨的紀(jì)律要求，黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效，也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩，需要全黨長期堅(jiān)持并自覺遵守。這些紀(jì)律和規(guī)矩是我們黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、富有凝聚力戰(zhàn)斗力的重要保證，黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是我們黨生存發(fā)展的生命線。一定要把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩提升到關(guān)系黨的興衰成敗、生死存亡的高度上來認(rèn)識(shí)。

二是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是推進(jìn)“四個(gè)全面”的重要保障。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”，離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、紀(jì)律嚴(yán)明的黨。全面從嚴(yán)治黨在實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中具有根本性決定性作用。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵和核心，是全面從嚴(yán)治黨之“綱”，是黨的建設(shè)的根本內(nèi)容，也是黨的建設(shè)的關(guān)鍵舉措、重要舉措。只有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作保障，才能有力保障推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局實(shí)施。

三是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的根本保證。改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào)，我們黨一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來?？倳浿赋觯骸皣?yán)明黨的紀(jì)律，首要的是嚴(yán)明政治紀(jì)律。黨的紀(jì)律是多方面的，但政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律。遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的重要基礎(chǔ)。政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織和全體黨員干部在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的依據(jù)，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的根本保證?！苯⒉?yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，才能保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，黨才有凝聚力戰(zhàn)斗力。

第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)

突出問題導(dǎo)向 防止花里胡哨中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在廣東調(diào)研時(shí)指出，“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，要把自己擺進(jìn)去，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)確立的遵循和規(guī)范，深入領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話的基本要求。要對(duì)準(zhǔn)問題去、帶著問題改，把學(xué)習(xí)教育同加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)黨員日常教育管理結(jié)合起來，同解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題結(jié)合起來，具體化、接地氣、見實(shí)效，防止搞沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、花里胡哨的東西，防止形式主義、走過場?！叭A而不實(shí)，怨之所聚也”。開展“兩學(xué)一做”，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，必須去除浮躁之心，出真招、動(dòng)真格、見真章、求真效，靜下心來學(xué)，沉下心來做。云山同志的這一講話，對(duì)各級(jí)黨組織正確開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)防止形式主義、走過場，作出了明確要求和工作指引。開展“兩學(xué)一做”，最根本的是要解決問題，最要不得的是形式主義。正因?yàn)槿绱耍倳洀?qiáng)調(diào)“要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改”。只有突出問題導(dǎo)向，“一把鑰匙開一把鎖”，找準(zhǔn)病灶，醫(yī)好痛點(diǎn)，“兩學(xué)一做”才能真正推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。

總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事”，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)”。能否突出問題導(dǎo)向、抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”，避免走過場和形式主義，是對(duì)各級(jí)黨組織工作作風(fēng)的又一次檢驗(yàn)。形式主義是最頑固的作風(fēng)積弊。經(jīng)過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等之后，形式主義已大為收斂。但是，收斂不等于絕跡，不可絲毫輕敵。形式主義的一個(gè)最大特點(diǎn)就是“無實(shí)事求是之意，有嘩眾取寵之心”。有的黨員干部對(duì)形式主義這一套輕車熟路，也曾經(jīng)嘗到過甜頭，所以一有機(jī)會(huì)和環(huán)境就故態(tài)復(fù)萌，喬裝打扮，招搖過市，在“兩學(xué)一做”中也已經(jīng)露出苗頭。比如有的人把學(xué)習(xí)當(dāng)成裝門面，不是為了武裝頭腦而是為了武裝嘴巴，既不聯(lián)系思想實(shí)際也不聯(lián)系工作實(shí)際，雖然講起來頭頭是道、天花亂墜，但學(xué)而不思，學(xué)而不信，學(xué)而不行；有的在形式上挖空心思、虛張聲勢，搞花架子，以上電視登報(bào)紙博表揚(yáng)為目的，追求表面的轟轟烈烈，唯獨(dú)忘了初衷和實(shí)際效果。最近媒體披露的諸如鋪紅地毯種樹、洞房抄寫黨章之類的形式，其實(shí)就是“搞沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、花里胡哨的東西”，任憑怎么自圓其說，都難掩其中有詐，甚至滑稽可笑。群眾的眼睛是雪亮的。在新的輿論環(huán)境下，切不可自鳴得意地將那些改頭換面過的形式主義的物事兜售于眾，否則其結(jié)果往往適得其反，甚至自取其辱?！皟蓪W(xué)一做”，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不能心浮氣躁、急功近利，不能滿足于“樹個(gè)典型、搞個(gè)示范”，不能重形式走過場，更不能弄虛作假?！皟蓪W(xué)一做”力戒形式主義，就必須在對(duì)準(zhǔn)問題去、帶著問題改上具體化、接地氣、見實(shí)效，有的放矢地查擺問題、整改問題，真正把學(xué)習(xí)教育同加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)黨員日常教育管理結(jié)合起來，同解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題結(jié)合起來，進(jìn)一步密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。要采取各種有效方法讓形式主義的“隱身衣”“化妝術(shù)”無處遁形，對(duì)那些“工作一陣風(fēng)，結(jié)果一場空”的黨員干部要堅(jiān)決依紀(jì)依規(guī)予以處理，真正從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，毫不含糊地把總書記“凡是作出的承諾、立下的軍令狀都說一件、干一件、成一件”的指示落到實(shí)處。

第四篇：兩學(xué)一做研討發(fā)言稿四篇

【一】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，省直機(jī)關(guān)必須有更高的要求。

一、標(biāo)準(zhǔn)要更高，著力走前頭、作表率。省直機(jī)關(guān)的特殊地位和作用，決定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要在全省走前頭、做表率。一是在強(qiáng)化理論武裝，把牢理想信念“總開關(guān)”上走前頭、做表率；二是在強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨絕對(duì)忠誠上走前頭、做表率；三是在遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活上走前頭、做表率；四是在立足崗位做貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮“兩個(gè)作用”上走前頭、做表率。

二、安排要更實(shí)，力戒形式主義。一是解疑釋惑，入腦入心。理論教育要“接地氣”，不能“空對(duì)空”，要與黨員思想實(shí)際相結(jié)合，做到內(nèi)化于心、外化于行。二是搞好服務(wù)，排憂解難。堅(jiān)持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合，把機(jī)關(guān)黨組織建成“黨員之家”。三是合理安排，積極探索?；顒?dòng)安排要少而精，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，務(wù)求實(shí)效，防止搞形式、走過場。

三、要求要更嚴(yán)，確保責(zé)任落實(shí)。一是嚴(yán)格教育管理。開展積極健康的思想斗爭，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)，防止不教而誅。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”等制度，積極開展好主題黨日活動(dòng)。二是嚴(yán)格監(jiān)督。通過嚴(yán)格組織生活、定期評(píng)議黨員、及時(shí)談話提醒等，強(qiáng)化黨員監(jiān)督。三是嚴(yán)肅問責(zé)。

四、效果要更好，力求深學(xué)真做。引導(dǎo)黨員學(xué)思踐悟、知行合一，激勵(lì)黨員立足崗位履職盡責(zé)，建功立業(yè)?！径?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！

高等學(xué)校抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是要在真學(xué)、真懂、會(huì)用上下足功夫。一是圍繞立德樹人突出經(jīng)常性教育。學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī)、系列講話，要內(nèi)化于心、外化于行，長期指導(dǎo)實(shí)踐。要把經(jīng)常性教育擺在更加突出的位置，努力探索完善經(jīng)常性教育機(jī)制，切實(shí)把經(jīng)常性教育作為一項(xiàng)長期任務(wù)來抓。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求，外化為自覺行動(dòng)，學(xué)會(huì)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法去分析和解決問題，從而增強(qiáng)抵御錯(cuò)誤思潮沖擊的能力，確保高校的社會(huì)主義辦學(xué)方向。

二是圍繞以文化人突出基礎(chǔ)性教育?？倳浿赋?，博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。學(xué)系列講話，要深刻理解講話的精神實(shí)質(zhì)，高校作為文化機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)以高度的文化自覺自信，在推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展中發(fā)揮獨(dú)特作用。

三是圍繞全員育人突出典型性教育。每一名黨員都是一個(gè)典型，一面旗幟。黨員思想教育抓好了，先鋒模范作用充分發(fā)揮了，對(duì)廣大師生的示范引領(lǐng)作用就會(huì)增強(qiáng)。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，是全體黨員的必修課，是做合格黨員的要件。合格黨員做到了，就是師生群體中的先進(jìn)典型，就會(huì)引領(lǐng)推動(dòng)高校的改革發(fā)展?！救?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于全面從嚴(yán)治黨，至少有這么三方面重大意義。

一、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨的題中之義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是黨中央在全面從嚴(yán)治黨這盤大棋上落下的重要一子，是使管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”的有力有效之舉。

二、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。在十八屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)上，總書記明確提出了“標(biāo)本兼治”的要求。全面從嚴(yán)治黨，黨員不能都站在紀(jì)律的邊緣，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)在前，把黨的理想信念宗旨立起來、挺起來，補(bǔ)足精神之“鈣”，疏浚思想之源。從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到現(xiàn)在的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)質(zhì)上抓的都是黨性這個(gè)“本”。

三、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的務(wù)實(shí)之舉。我們要深入領(lǐng)會(huì)中央的戰(zhàn)略意圖，借“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的強(qiáng)勁東風(fēng)，推動(dòng)基層全面從嚴(yán)治黨迅速升溫，把群眾身邊的“蠅貪”揪出來，把黨規(guī)黨紀(jì)在基層立起來，把新風(fēng)正氣在基層樹起來，重建山清水秀的基層政治生態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和支持，切實(shí)厚植黨的執(zhí)政根基?！舅摹?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！

全面學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，可以深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的思想。

一、中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的目標(biāo)，就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

二、中國共產(chǎn)黨為誰執(zhí)政？就是立黨為公、執(zhí)政為民。執(zhí)政是歷史賦予的一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)，是立黨為公和執(zhí)政為民理念的必然要求。實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，就是對(duì)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N最好檢驗(yàn)。

三、中國共產(chǎn)黨如何執(zhí)政？這就是要廉潔執(zhí)政，科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政。

廉潔執(zhí)政。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，追求積極向上的生活情趣，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈。只有干部做到清正、政府做到清廉，政治才能清明。

科學(xué)執(zhí)政?？茖W(xué)執(zhí)政的能力是要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來獲得的。因此，要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)執(zhí)政的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

民主執(zhí)政。民主不是空話，不是裝飾品，而是要用來解決人民需要解決的問題的。民主執(zhí)政是有事好商量。

依法執(zhí)政。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。依法用權(quán)，依法辦事，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。

第五篇：兩學(xué)一做”專題三學(xué)習(xí)研討稿

“兩學(xué)一做”專題三學(xué)習(xí)研討稿

強(qiáng)化宗旨意識(shí)學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿

黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要把黨章黨規(guī)和總書記系列講話作為學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。通過認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終把黨的群眾路線作為安身立命的根本、行動(dòng)的指南；堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，深入基層調(diào)查研究，努力提升聯(lián)系服務(wù)群眾的能力和水平，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)最具幸福感城市貢獻(xiàn)力量。

一、對(duì)“強(qiáng)化宗旨意識(shí)”的認(rèn)識(shí)

一是堅(jiān)持群眾路線、全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)黨員的根本要求。黨章明確規(guī)定，黨以保障和改善民生為重點(diǎn)，解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。發(fā)展和保護(hù)好群眾利益，是黨章賦予全體黨員的根本責(zé)任，黨除了維護(hù)好人民群眾的利益之外，沒有任何私利。因此，一切損害人民群眾利益的行為，都是黨章和黨規(guī)所不允許的。學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章，用黨章的規(guī)定規(guī)范言行，必須把群眾觀點(diǎn)放在首位，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展成果由人民共享的理念，全心全意為人民群眾謀福祉，為城鄉(xiāng)百姓全面過上小康生活而努力。二是群眾觀點(diǎn)、群眾路線，是黨在長期革命斗爭和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在解放戰(zhàn)爭時(shí)期，黨依靠人民群眾，推翻了國民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治；在建設(shè)新中國的偉大事業(yè)中，黨廣泛團(tuán)結(jié)和聯(lián)系人民群眾，取得了社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的偉大勝利。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，始終堅(jiān)持群眾路線，提出全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，用新目標(biāo)、新理念、新實(shí)踐緊緊將人民群眾的力量凝聚起來，形成了全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大合力，取得了令世人矚目的成績，人民群眾的日子一天比一天美好，生活一天比一天幸福，充分顯示出群眾路線的強(qiáng)大生命力。三是要全心全意為人民服務(wù)，努力提升聯(lián)系服務(wù)群眾的能力和水平，首先必須密切聯(lián)系群眾。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，拜人民群眾為師，感情上親近群眾，而不是高高在上，脫離群眾。要大力改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作能力，把服務(wù)群眾作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入基層、深入群眾，想群眾之所想、幫群眾之所需、干群眾之所盼，團(tuán)結(jié)群眾、帶領(lǐng)群眾，使黨的主張、奮斗目標(biāo)符合群眾的根本利益，黨的要求變成群眾的自覺行動(dòng)。而要做到這些，就必須扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題，著力解決黨員教育管理工作中存在的突出問題。全師各級(jí)黨組織在師市黨委的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持“強(qiáng)化宗旨意識(shí)”的學(xué)習(xí)，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育才會(huì)有的放矢，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)、主動(dòng)做，從而增強(qiáng)宗旨意識(shí)，提升聯(lián)系服務(wù)群眾的能力，形成以學(xué)促干、學(xué)干結(jié)合、促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大合力，學(xué)習(xí)教育也才能收到實(shí)實(shí)在在的成效。

二、存在不足

在開展地“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話中，結(jié)合自身實(shí)際和本單位實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)還是有一些問題的存在。在對(duì)相關(guān)法規(guī)政策學(xué)習(xí)不深入，不透徹，對(duì)中央的路線方針政策、師團(tuán)黨委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展水利工作上有所欠缺，缺乏對(duì)策和方法，缺乏開拓創(chuàng)新精神。對(duì)于政治的敏銳性不是很強(qiáng)，平時(shí)在學(xué)習(xí)政策會(huì)議方面只注重干部的學(xué)習(xí)，對(duì)普通黨員沒有及時(shí)宣傳團(tuán)黨委的方針政策和會(huì)議精神。有時(shí)對(duì)上級(jí)的決策部署，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真深入研究，存在重部署，輕落實(shí)、重形式、輕內(nèi)容現(xiàn)象。通過這次的學(xué)習(xí)，我又有了一定的認(rèn)識(shí)，并且重視這些問題，不敷衍，不逃避，直視存在的問題，在今后的工作中一定加強(qiáng)自身的素質(zhì)，帶動(dòng)黨員一起爭做合格黨員。

三、今后努力的方向

通過開展地這次“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，我就自身和我們司法所的實(shí)際情況，提出幾點(diǎn)整改措施：

（一）、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效。

（二）、應(yīng)提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做到甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識(shí)，切實(shí)履行好一名黨員應(yīng)該履行的義務(wù)，以自身的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐一名合格共產(chǎn)黨員人所應(yīng)具備的先進(jìn)性要求。

（三）、多學(xué)習(xí)一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，多掌握一些新情況，新知識(shí)，從舊的思想束縛中脫離出來，增強(qiáng)工作中的積極性和主動(dòng)性，各項(xiàng)工作分好輕重緩急，一切工作都從大局出發(fā)，從全局的高度去理解，消除小農(nóng)思想。

（四）、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，老老實(shí)實(shí)、原原本本的學(xué)，聯(lián)系實(shí)際思考，進(jìn)一步把司法所工作做好。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)際就是不搞形式，搞實(shí)際；不喊口號(hào)，埋頭干；不做敷衍，用心做；不嫌麻煩，為群眾。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我的實(shí)際情況作出個(gè)人的學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。