第一篇：班服設(shè)計(jì)大賽老師發(fā)言稿（精選）

班服設(shè)計(jì)大賽老師發(fā)言稿

大家下午好！首先，我很榮幸代表院領(lǐng)導(dǎo)及老師們?yōu)榇蠹依_(kāi)本次XXXX班服設(shè)計(jì)大賽的序幕！

同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)之前或許曾經(jīng)想象過(guò)自己的同學(xué)和班級(jí)。我想大家期待著的一定是一個(gè)快樂(lè)溫馨、和諧友愛(ài)、積極向上、團(tuán)結(jié)一心的班集體。班集體是同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，優(yōu)秀的班集體能激勵(lì)你們不斷進(jìn)取，在你們進(jìn)步的過(guò)程中，整個(gè)班級(jí)的凝聚力也得到提升。而班服班徽是一個(gè)班級(jí)形象的外在表現(xiàn)，也是班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)，更是大學(xué)生青春活力的充分詮釋。因此XXXX舉辦本次班服設(shè)計(jì)大賽，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí)，提高各個(gè)班級(jí)的凝聚力，使每一位同學(xué)增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)；同時(shí)開(kāi)拓你們的創(chuàng)新思維能力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示才華、綻放思想的平臺(tái)和空間，充分發(fā)揮同學(xué)們獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)思維和理念，豐富你們的課余生活，讓你們的大學(xué)生活更加繽紛多彩。

相信每個(gè)班級(jí)為本次大賽都做了許多努力，你們的青春朝氣深深感染著我。不論是構(gòu)思精巧富有寓意的班服圖案和班徽，還是靈動(dòng)搞怪充滿活力的班級(jí)特色節(jié)目，亦或是情感真摯形象生動(dòng)的講解，都是同學(xué)們齊心協(xié)力發(fā)揮創(chuàng)意的成果，體現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)班集體深切的愛(ài)。設(shè)計(jì)過(guò)程中也許有過(guò)倦怠，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但這些都是你們大學(xué)生活中獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，以后會(huì)是一筆濃墨重彩的青春印記。

希望通過(guò)這次大賽，同學(xué)們可以加深對(duì)班集體的認(rèn)識(shí)和理解，設(shè)計(jì)出屬于你們獨(dú)具匠心的班服作為班級(jí)的象征。無(wú)論你們的設(shè)計(jì)是簡(jiǎn)單的、復(fù)雜的、樸素的、炫酷的，只要是大家一起討論設(shè)計(jì)的就是最好的。比賽的結(jié)果不重要，重要的是在此過(guò)程中你們?cè)黄馂榘嗉?jí)而奮斗，一起為你們的大學(xué)生活書寫精彩篇章！

最后，預(yù)祝本次XXXX班服設(shè)計(jì)大賽圓滿成功！謝謝！

第二篇：班徽班服設(shè)計(jì)大賽

生物信息學(xué)院開(kāi)展“班徽班服設(shè)計(jì)大賽”

2014年12月7日星期一中午，生物信息學(xué)院2014級(jí)生物技術(shù)與制藥類班在2215參加了生物信息學(xué)院舉辦的“班徽班服設(shè)計(jì)大賽”，該比賽的參賽隊(duì)伍為2014級(jí)各班。比賽開(kāi)始之前，院長(zhǎng)蔣蜀輝、2014級(jí)輔導(dǎo)員汪露和評(píng)審團(tuán)其他成員以及各班參與同學(xué)均提前到場(chǎng)。

本場(chǎng)比賽由2014級(jí)年級(jí)長(zhǎng)王紅丹主持，在所有參與人員到場(chǎng)之后，一切準(zhǔn)備就緒，主持人宣布比賽開(kāi)幕，比賽開(kāi)始后，蔣蜀輝老師與汪露老師分別發(fā)表講話。接下來(lái)比賽正式開(kāi)始，第一輪是各班的才藝表演以及班級(jí)答辯，各班均準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，本班的節(jié)目是話劇，該話劇的主要內(nèi)容是本班班徽班服的誕生始末，由本班九位同學(xué)參與表演，該話劇表現(xiàn)了班徽班服設(shè)計(jì)過(guò)程中的討論及爭(zhēng)執(zhí)和最后的合作。然后是各班代表上臺(tái)講解本班班徽班服的設(shè)計(jì)理念及代表意義，在這之后，由評(píng)審團(tuán)提問(wèn)，進(jìn)行答辯，第一輪結(jié)束。接下來(lái)是第二輪比拼——剪紙比賽，各班均提前準(zhǔn)備好了剪紙，然后上臺(tái)講解，本班由唐陵及蔣龍星等同學(xué)表演。最后由評(píng)審團(tuán)打分，得出最終結(jié)果。

在本場(chǎng)比賽中，本班獲得了第一名的成績(jī)，這么多天的努力終于得到了回報(bào)，大家都很開(kāi)心，相信我們的班徽班服會(huì)陪伴我們走完這四年！

生物信息學(xué)院

0601403 劉悅

班上同學(xué)表演話劇

蔣龍星等同學(xué)展示剪紙

第三篇：班服設(shè)計(jì)大賽主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

A：尊敬的各位老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

A：歡迎來(lái)到XX學(xué)院“青春我做主，創(chuàng)意無(wú)極限”首屆班服DIY大賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

B：在XX學(xué)院成立X周年之際，為了更好的展現(xiàn)我院各專業(yè)的特色，特舉辦此次活動(dòng)。本次班服DIY大賽由XX院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦，XX專業(yè)承辦，以各班設(shè)計(jì)風(fēng)采和創(chuàng)意火花來(lái)展現(xiàn)信息工程學(xué)院別樣的藝術(shù)魅力！

A：首先介紹一下今晚到場(chǎng)的嘉賓

B：接下來(lái)要介紹的是我們的評(píng)委

A：下面由我宣讀比賽要求：（1）班服展示之前，先進(jìn)行自我介紹，自我介紹中包括班級(jí)、設(shè)計(jì)小組、參賽宣言等其他信息（2）班服樣品展示：設(shè)計(jì)小組安排1名解說(shuō)人員，1—2名展示人員和一名PPT操作人員（3）PPT展示：班級(jí)制作PPT展示班服設(shè)計(jì)效果（4）參賽班級(jí)展示及解說(shuō)時(shí)間控制在4—8分鐘

B:下面由我宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分（1）創(chuàng)意好，整體效果佳（10分）（2）設(shè)計(jì)有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）（3）作品突出本班及專業(yè)特色（20分）（4）作品能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（20分）（4）美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真（10分）（5）介紹者說(shuō)話流利，衣著得體，形象（10分）（6）PPT制作切合班服設(shè)計(jì)，能很好的展示出設(shè)計(jì)效果（10分）

A: 此次比賽共設(shè)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。另設(shè)，最具人氣獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),，其中最具人氣獎(jiǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)各班到場(chǎng)人數(shù)與參與的積極性所定。

A：今晚你們的精彩就是我們的精彩，你們的風(fēng)采就是我們信息工程學(xué)院的風(fēng)采！不管最后的比賽的結(jié)果怎么樣，請(qǐng)堅(jiān)信你們的作品最能代表自己的班級(jí)風(fēng)格！

B：接下來(lái)，請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)

A：有請(qǐng)2號(hào)參賽班級(jí)

B：有請(qǐng)3號(hào)參賽班級(jí)

A：有請(qǐng)4號(hào)參賽班級(jí)

公布前四個(gè)參賽班級(jí)的最終得分：

B:下面公布前四個(gè)參賽班級(jí)的最終得分：XXXXXXXXX

互動(dòng)環(huán)節(jié)一：?jiǎn)栴}12345

A:有請(qǐng)5號(hào)參賽班級(jí)

B:有請(qǐng)6號(hào)參賽班級(jí)

A:有請(qǐng)7號(hào)參賽班級(jí)

互動(dòng)環(huán)節(jié)二：?jiǎn)栴}1234

B:下面由我宣布5—8號(hào)參賽班級(jí)的最終得分XXXXXX A:有請(qǐng)9號(hào)參賽班級(jí)

B:有請(qǐng)10號(hào)參賽班級(jí)

A:有請(qǐng)最后一個(gè)參賽班級(jí)

B:歡迎趙老師對(duì)此次活動(dòng)作出評(píng)論與總結(jié)XXX

A:最后由我來(lái)宣布最終獲獎(jiǎng)名單XXXX

B:信息工程學(xué)院首屆班服DIY大賽到此結(jié)束，謝謝大家的參與！

第四篇：班服設(shè)計(jì)大賽策劃書

計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院 “班服”設(shè)計(jì)大賽

策劃書

宣傳中心策劃部 20010.09.一、前言：

2010級(jí)新生剛剛結(jié)束軍訓(xùn)，正式進(jìn)入了大學(xué)生活。在剛剛組建的新生班級(jí)中，同學(xué)之間尚不熟悉，班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力尚未形成，而一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)感與凝聚力是這個(gè)班級(jí)成敗的關(guān)鍵，也是班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、組織、領(lǐng)導(dǎo)等各個(gè)方面的能力的培養(yǎng)的關(guān)鍵。

新學(xué)期伊始正式培養(yǎng)大一新生班級(jí)凝聚力的最佳時(shí)刻，而凝聚力的培養(yǎng)自然離不開(kāi)活動(dòng)。“Class T—shirt”正給了大家這么一個(gè)平臺(tái)去鍛煉同學(xué)、展示自我，更是培養(yǎng)班級(jí)凝聚力和班級(jí)榮譽(yù)感的最佳活動(dòng)。而一件件屬于自己班級(jí)的班服也是一個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)的留念。

希望通過(guò)我們這次活動(dòng)能提升大一班級(jí)的凝聚力，提升新生的班級(jí)榮譽(yù)感，鍛煉同學(xué)們的組織能力和設(shè)計(jì)能力，給大家留下一份屬于班級(jí)自己獨(dú)特的禮物。

二、活動(dòng)主題：

“Class T—shirt”，留給我們大家的紀(jì)念

三、活動(dòng)對(duì)象：

計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院以及軟件學(xué)院共13個(gè)班級(jí)

四、活動(dòng)時(shí)間：

2010年10月

五、主辦單位：

合肥工業(yè)大學(xué)宣傳中心

六、活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)：

為了與校會(huì)組織的校級(jí)“Class T—shirt”決賽接軌，而又充分發(fā)

揮我院自己的特色，故我們把這次活動(dòng)定位的目標(biāo)就是組織和指導(dǎo)各班級(jí)的班服設(shè)計(jì)，督促各班級(jí)有關(guān)展示班服舞臺(tái)劇的編排，最終在綜合樓301組織全院的班服設(shè)計(jì)大賽，并請(qǐng)?jiān)u委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，把最優(yōu)秀的兩名推薦給校會(huì)參加校級(jí)比賽。希望通過(guò)此次活動(dòng)提升大一班級(jí)的凝聚力，提升新生的班級(jí)榮譽(yù)感，鍛煉同學(xué)們的組織能力和設(shè)計(jì)能力，給大家留下一份屬于班級(jí)自己獨(dú)特的禮物。

七、活動(dòng)流程安排：

1、前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)

（1）海報(bào)宣傳：由宣傳中心筆藝部負(fù)責(zé)繪制兩張海報(bào)，分別

置于8號(hào)樓與9號(hào)樓下進(jìn)行比賽的前期的宣傳工作；

（2）人員準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：由宣傳中心策劃部負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)部協(xié)助，安排好活動(dòng)有關(guān)組織人員的相關(guān)工作，安排每?jī)晌桓墒?/p>

負(fù)責(zé)一個(gè)班班服設(shè)計(jì)的宣傳、通知、督促等工作；

（3）召集每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)副班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，從提升班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感、鍛煉同學(xué)們的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力

等方面告訴大家本次“班服設(shè)計(jì)大賽”的重要性，提升

各班級(jí)對(duì)本次比賽的重視度。

2、“班服”設(shè)計(jì)階段

（1）9月30日至10月9日班服初稿階段：

要求各班級(jí)在此階段通過(guò)班級(jí)討論等活動(dòng)初步設(shè)計(jì)出

班服的大體樣式，并于10月9日晚把紙質(zhì)作品交給各

班的活動(dòng)負(fù)責(zé)人；

（2）10月10日班服初稿的審核

由設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)各班的班服初稿的審核工作，并把審核意

見(jiàn)返還各班級(jí)；

（3）10月11日至10月17日班服的修改和定稿階段各班在此階段進(jìn)行班服的再次修訂，并把設(shè)想通過(guò)電腦

制成電子圖片，于17日晚上交電子圖片；

（4）10月8日日至10月18日班服舞臺(tái)劇的編排

各班級(jí)在此階段設(shè)計(jì)出各自班級(jí)的展示班服的舞臺(tái)劇，于25號(hào)交確定的舞臺(tái)劇的劇本給各班的活動(dòng)負(fù)責(zé)人，各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的舞臺(tái)劇的編排情況；

（5）10月18日至10月20日機(jī)動(dòng)時(shí)間

用于給各突發(fā)情況，如某些班的班服未能及時(shí)設(shè)計(jì)出來(lái)，這樣可以用此階段時(shí)間；

（6）10月下旬班服制作階段舞臺(tái)劇彩排階段

各班通過(guò)文印公司把設(shè)計(jì)的班服制成成品，并交一份樣

品于活動(dòng)組織方。

組織各班在綜合樓301彩排舞臺(tái)劇，增強(qiáng)晚會(huì)的銜接性。

3、舞臺(tái)準(zhǔn)備階段

（1）資金準(zhǔn)備階段（10月中上旬）

通過(guò)院撥款和聯(lián)系商家等方式募集活動(dòng)資金；

（2）舞臺(tái)道具等的準(zhǔn)備階段（10月上旬）

準(zhǔn)備好大賽所需的橫幅，布景，氣球等道具，借好綜合樓

301作為比賽的場(chǎng)所；

（3）舞臺(tái)裝飾

在比賽當(dāng)天組織干事進(jìn)行舞臺(tái)的具體布置。

4、比賽階段（11月初）

請(qǐng)輔導(dǎo)員、建藝學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、有關(guān)教授做評(píng)委，根據(jù)我們

各班班服及舞臺(tái)劇的表演情況給與打分。組織方將推薦最優(yōu)秀的兩名進(jìn)入校賽。

八、預(yù)期效果：

通過(guò)本次活動(dòng)，能使大一新生增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，充分調(diào)動(dòng)新生的活動(dòng)積極性，發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，為新班級(jí)的建設(shè)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

第五篇：班服設(shè)計(jì)大賽策劃書

【活動(dòng)流程】

活動(dòng)分為兩個(gè)階段

1.初賽階段。比賽分為初中組和高中組。9月24日開(kāi)始初賽作品創(chuàng)作。9月28日YY班服將派專人來(lái)召開(kāi)技術(shù)講座。10月18日前各班設(shè)計(jì)組 上交設(shè)計(jì)圖至校團(tuán)委（交稿方式：電子稿：可直接私信@黃岡團(tuán)委愛(ài)黃岡 并注明班級(jí)。書面稿：10月18日晚團(tuán)委成員會(huì)到各班收取書面稿）逾期未交視為放棄比賽資格。在10月22日公布初賽結(jié)果。初中/高中三個(gè)年級(jí)的第一名將加入初中/高中組參加決賽。

2.決賽階段。初中組/高中組的班級(jí)在22日之前，入圍決賽的班級(jí)可以對(duì)自己班級(jí)的班服設(shè)計(jì)圖進(jìn)行修改（交稿方式：電子稿：可直接私信@黃岡團(tuán)委愛(ài)黃岡 并注明班級(jí)。書面稿：10月17日晚團(tuán)委成員會(huì)到各班收取書面稿）。23日晚19:00在X棟X樓階梯教室進(jìn)行決賽。決出全校前三名及最佳人氣獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。11月5日早上升旗儀式，獲獎(jiǎng)班級(jí)代表穿著本班設(shè)計(jì)的班服上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

【獎(jiǎng)品設(shè)置】

1.每一個(gè)參賽班級(jí)的設(shè)計(jì)組成員都將獲得自己設(shè)計(jì)的班服一件。非畢業(yè)年級(jí)入圍初中組/高中組的班級(jí)可以增加班級(jí)量化考核分5分。畢業(yè)年級(jí)入圍初中組/高中組的班級(jí)將增加班級(jí)量化考核分5分，同時(shí)獲得由YY班服提供的班級(jí)通訊錄X本

2.在決賽中全校第一名的班級(jí)的每位同學(xué)都可獲得由YY班服提供的自行設(shè)計(jì)的班服一件。同時(shí)增加班級(jí)量化考核分15分。獲得全校第二名的班級(jí)將獲得由YY班服提供的自行設(shè)計(jì)的30件班服。同時(shí)增加班級(jí)量化考核分10分。獲得全校第三名的班級(jí)將獲得由YY班服提供的自行設(shè)計(jì)的30件班服，同時(shí)增加班級(jí)量化考核分8分,。獲得最佳人氣獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的班級(jí)都可獲得由YY班服提供的XXX獎(jiǎng)品

【評(píng)比機(jī)制】

1.評(píng)委團(tuán)由美術(shù)老師XXX及部分宣傳部，編輯部部員組成。初賽評(píng)選將在10月18日至

10月22日內(nèi)完成。決賽評(píng)選將在10月23日當(dāng)晚評(píng)選完成。

【活動(dòng)分工】

文策部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃以及協(xié)調(diào)各部門工作

公關(guān)部：負(fù)責(zé)與YY班服聯(lián)絡(luò)，溝通，協(xié)調(diào)好贊助工作

組織部：負(fù)責(zé)組織技術(shù)講座，宣傳部：負(fù)責(zé)此次大賽的海報(bào)設(shè)計(jì)，宣傳單設(shè)計(jì)，參賽作品評(píng)審。

編輯部：負(fù)責(zé)此次大賽的電子稿收取，微博，貼吧宣傳工作

監(jiān)察部：負(fù)責(zé)10月19日當(dāng)天的秩序維持，初賽書面稿收取。

文體部：負(fù)責(zé)安排10月19日當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)流程。