第一篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的“黃金法則”

公文學(xué)堂http://www.gwxt.net 領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的“黃金法則”

領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)工作中常見的一種活動(dòng)，講話稿的寫作則是秘書人員的重要工作。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿是秘書文字水平的重要體現(xiàn)，因而應(yīng)當(dāng)成為廣大秘書人員的不懈追求。在領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作過(guò)程中，有四條規(guī)則可供參考，我們稱其為“黃金法則”。

一是文如其人。這里的“人”不是講話稿的寫作者，而是指講話稿的使用者。講話稿是領(lǐng)導(dǎo)講話的書面載體，必須反映出領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)體特征。具體來(lái)講就是要做到：一要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性格。領(lǐng)導(dǎo)首先是人，而且是性格各異的人，有的豪放率真，有的沉穩(wěn)含蓄，有的幽默風(fēng)趣，有的堅(jiān)韌剛強(qiáng)，有的質(zhì)樸謙和……不同性格的領(lǐng)導(dǎo)，其講話的風(fēng)格必然不同，對(duì)事例、句式、詞匯和語(yǔ)氣的選擇也會(huì)迥異。寫作講話稿時(shí)，必須清楚領(lǐng)導(dǎo)性格，不可“千人一面”體現(xiàn)不出領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性，也不可“張冠李戴”使領(lǐng)導(dǎo)性格錯(cuò)位。二要符合領(lǐng)導(dǎo)身份。這里所講的身份主要是指領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)任的職務(wù)。具體到某位領(lǐng)導(dǎo)其職務(wù)總是一定的。不同職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，講話的角度是不同的，講話的內(nèi)容也是有區(qū)別的。黨委與政府不同，企業(yè)與機(jī)關(guān)不同，地方與軍隊(duì)不同，市長(zhǎng)與局長(zhǎng)不同，正職與副職不同。例如：在某縣的脫貧攻堅(jiān)大會(huì)上，縣委書記要從全縣的宏觀大局出發(fā)，講工作的意義、原則和思路，而縣長(zhǎng)則要講工作的要求、措施和步驟。三要流露領(lǐng)導(dǎo)情懷。人是有感情的，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。大凡處在一定位置的領(lǐng)導(dǎo)，絕大多數(shù)對(duì)人民群眾是有深厚感情的，對(duì)黨的事業(yè)是忠誠(chéng)的，對(duì)真善美和假丑惡是愛憎分明的。沒(méi)有真情實(shí)感流露的領(lǐng)導(dǎo)不是真實(shí)可感的領(lǐng)導(dǎo)，寫不出領(lǐng)導(dǎo)真情實(shí)感的講話稿也公文學(xué)堂http://www.gwxt.net 就不是成功的講話稿。四要反映領(lǐng)導(dǎo)思想。領(lǐng)導(dǎo)的思想來(lái)自實(shí)踐。實(shí)踐不同，思想也就不同，在一時(shí)一地實(shí)踐中形成的思路和看法更是獨(dú)特的。在講話稿寫作中必須準(zhǔn)確清晰地反映，因?yàn)樗枷氩攀且晃活I(lǐng)導(dǎo)真正與眾不同的根源所在，這也是不可復(fù)制的。

二是言當(dāng)其時(shí)。這里的“時(shí)”是多維的概念，既有時(shí)間維度又有空間維度。領(lǐng)導(dǎo)講話總是在一定的時(shí)間和空間進(jìn)行的，所以講話稿的寫作一定不能無(wú)視時(shí)空的限制。從時(shí)間上來(lái)看，講話稿的寫作要順應(yīng)時(shí)代潮流和符合工作時(shí)序。作為領(lǐng)導(dǎo)者不僅要善于順應(yīng)時(shí)代潮流，更要敢于推動(dòng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流。寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿要把握時(shí)代脈動(dòng)，點(diǎn)擊新生事物，擷取鮮活語(yǔ)言。例如現(xiàn)在全黨上下正在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)講話中就必須要體現(xiàn)。再如2005年胡錦濤總書記與中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)進(jìn)行了歷史性的會(huì)晤后，“愿景”、“資訊”、“考量”等臺(tái)灣地區(qū)的常用詞匯就進(jìn)入了許多領(lǐng)導(dǎo)的講話中。符合工作時(shí)序是指講話稿對(duì)工作而言是動(dòng)員，是推進(jìn)，還是總結(jié)，定位要準(zhǔn)確。在事前、事中、事后要講的話，其順序是不能顛倒的。從空間上來(lái)看，講話稿的寫作要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話的空間情境，是大廣場(chǎng)是報(bào)告廳還是小型會(huì)議室，場(chǎng)所不同，語(yǔ)氣、句式、修辭皆有區(qū)別。

三是有的放矢。這里“的”有兩方面所指，一是講話的內(nèi)容，二是講話的對(duì)象。從講話的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，是指講話本身要言之有物不能虛無(wú)空洞。領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有目的，或解決問(wèn)題，或闡明思想，或發(fā)表評(píng)論，或抒發(fā)情感，或兼而有之，所以講話稿寫作要體現(xiàn)鮮明的導(dǎo)向性和現(xiàn)實(shí)的操作性，力戒假話、套話、空話、大話。從講話的對(duì)象來(lái)說(shuō)，公文學(xué)堂http://www.gwxt.net 領(lǐng)導(dǎo)講話的聽眾是講話稿寫作的重要依據(jù)。毛主席就批評(píng)過(guò)，“對(duì)牛彈琴”不是牛的錯(cuò)而是人的錯(cuò)。講話稿寫作時(shí)心里一定要裝著聽眾，揣摩聽眾心理，符合聽眾口味。有經(jīng)驗(yàn)的秘書會(huì)在講話稿寫作前，到聽眾中搞些調(diào)查，摸準(zhǔn)聽眾的所想所盼；在寫作中則要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)與聽眾的互動(dòng)交流，不能總讓領(lǐng)導(dǎo)演“獨(dú)角戲”；在語(yǔ)言的選擇上要注意書面語(yǔ)言與演講語(yǔ)言的區(qū)別，要根據(jù)聽眾的教育層次、理解水平?jīng)Q定講話稿的俗與雅、長(zhǎng)與短。

四是文無(wú)定法。這里的“法”是指寫作的章法，文無(wú)定法并非“無(wú)法”，而是指有很多法。講話稿的種類用途有很多種，每種類型的寫法自然不同。大會(huì)報(bào)告要求措詞嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)氣莊重；座談發(fā)言則要精辟透徹，親切隨和；致辭賀信則要短小精悍，熱情洋溢；悼詞慰問(wèn)則要肅穆沉郁，情感真摯。又如結(jié)構(gòu)是為主旨服務(wù)的，為了滿足主旨的需要，在結(jié)構(gòu)安排上就不能凝固僵化，長(zhǎng)短詳略、架構(gòu)層次、起承轉(zhuǎn)合皆要因文而異。當(dāng)然初學(xué)者在開始時(shí)熟悉各類講話文稿的模式和規(guī)范是必要的，先是做到胸中“有法”，才能達(dá)到落筆“無(wú)法”的境界。

說(shuō)以上四條是“黃金法則”，并不是說(shuō)做到以上四條就能寫出好的講話稿，但好的講話稿必定是符合這四條規(guī)則的。廣大秘書人員只要依據(jù)這四條規(guī)則多寫多練，就能在實(shí)踐中不斷積累提高。(來(lái)源于網(wǎng)絡(luò))

第二篇：淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的黃金法則

淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的黃金法則

淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的黃金法則

領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)工作中常見的一種活動(dòng)，講話稿的寫作則是秘書人員的重要工作。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿是秘書文字水平的重要體現(xiàn)，因而應(yīng)當(dāng)成為廣人員的不懈追求。在領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作過(guò)程中，有四條規(guī)則可供參考，我們稱其為“黃金法則”。

一是文如其人。這里的“人”不是講話稿的寫作者，而是指講話稿的使用者。講話稿是領(lǐng)導(dǎo)講話的書面載體，必須反映出領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)體特征。具體來(lái)講就是要做到：一要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性格。領(lǐng)導(dǎo)首先是人，而且是性格各異的人，有的豪放率真，有的沉穩(wěn)含蓄，有的幽默風(fēng)趣，有 的堅(jiān)韌剛強(qiáng)，有的質(zhì)樸謙和……不同性格的領(lǐng)導(dǎo)，其講話的風(fēng)格必然不同，對(duì)事例、句式、詞匯和語(yǔ)氣的選擇也會(huì)迥異。寫作講話稿時(shí)，必須清楚領(lǐng)導(dǎo)性格，不可“千人一面”體現(xiàn)不出領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性，也不可“張冠李戴”使領(lǐng)導(dǎo)性格錯(cuò)位。二要符合領(lǐng)導(dǎo)身份。這里所講的身份主要是指領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)任的職務(wù)。具體到某位領(lǐng)導(dǎo)其職務(wù)總是一定的。不同職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，講話的角度是不同的，講話的內(nèi)容也是有區(qū)別的。黨委與政府不同，企業(yè)與機(jī)關(guān)不同，地方與軍隊(duì)不同，市長(zhǎng)與局長(zhǎng)不同，正職與副職不同。例如：在某縣的脫貧攻堅(jiān)大會(huì)上，縣委書記要從全縣的宏觀大局出發(fā)，講工作的意義、原則和思路，而縣長(zhǎng)則要講工作的要求、措施和步驟。三要流露領(lǐng)導(dǎo)情懷。人是有感情的，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。大凡處在一定位置的領(lǐng)導(dǎo)，絕大多數(shù)對(duì)人民群眾是有深厚感情的，對(duì)黨的事業(yè)是忠誠(chéng)的，對(duì)真善美和假丑惡是愛憎分明的。沒(méi)有真情實(shí)感流露的領(lǐng)導(dǎo)不是真實(shí)可感的領(lǐng)

導(dǎo)，寫不出領(lǐng)導(dǎo)真情實(shí)感的講話稿也就不是成功的講話稿。四要反映領(lǐng)導(dǎo)思想。領(lǐng)導(dǎo)的思想來(lái)自實(shí)踐。實(shí)踐不同，思想也就不同，在一時(shí)一地實(shí)踐中形成的思路和看法更是獨(dú)特的。在講話稿寫作中必須準(zhǔn)確清晰地反映，因?yàn)樗枷氩攀且晃活I(lǐng)導(dǎo)真正與眾不同的根源所在，這也是不可復(fù)制的。

二是言當(dāng)其時(shí)。這里的“時(shí)”是多維的概念，既有時(shí)間維度又有空間維度。領(lǐng)導(dǎo)講話總是在一定的時(shí)間和空間進(jìn)行的，所以講話稿的寫作一定不能無(wú)視時(shí)空的限制。從時(shí)間上來(lái)看，講話稿的寫作要順應(yīng)時(shí)代潮流和符合工作時(shí)序。作為領(lǐng)導(dǎo)者不僅要善于順應(yīng)時(shí)代潮流，更要敢于推動(dòng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流。寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿要把握時(shí)代脈動(dòng)，點(diǎn)擊新生事物，擷取鮮活語(yǔ)言。例如現(xiàn)在全黨上下正在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)講話中就必須要體現(xiàn)。再如XX年xx與中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)進(jìn)行了歷史性的會(huì)晤后，“愿景”、“資訊”、“考量”等臺(tái)灣地區(qū)的常

用詞匯就進(jìn)入了許多領(lǐng)導(dǎo)的講話中。符合工作時(shí)序是指講話稿對(duì)工作而言是動(dòng)員，是推進(jìn)，還是總結(jié)，定位要準(zhǔn)確。在事前、事中、事后要講的話，其順序是不能顛倒的。從空間上來(lái)看，講話稿的寫作要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話的空間情境，是大廣場(chǎng)是報(bào)告廳還是小型會(huì)議室，場(chǎng)所不同，語(yǔ)氣、句式、修辭皆有區(qū)別。

三是有的放矢。這里“的”有兩方面所指，一是講話的內(nèi)容，二是講話的對(duì)象。從講話的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，是指講話本身要言之有物不能虛無(wú)空洞。領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有目的，或解決問(wèn)題，或闡明思想，或發(fā)表評(píng)論，或抒發(fā)情感，或兼而有之，所以講話稿寫作要體現(xiàn)鮮明的導(dǎo)向性和現(xiàn)實(shí)的操作性，力戒假話、套話、空話、大話。從講話的對(duì)象來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)講話的聽眾是講話稿寫作的重要依據(jù)。毛主席就批評(píng)過(guò)，“對(duì)牛彈琴”不是牛的錯(cuò)而是人的錯(cuò)。講話稿寫作時(shí)心里一定要裝著聽眾，揣摩聽眾心理，符合聽眾口味。有經(jīng)驗(yàn)的秘書會(huì)在講話稿寫作前，到聽

眾中搞些調(diào)查，摸準(zhǔn)聽眾的所想所盼；在寫作中則要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)與聽眾的互動(dòng)交流，不能總讓領(lǐng)導(dǎo)演“獨(dú)角戲”；在語(yǔ)言的選擇上要注意書面語(yǔ)言與演講語(yǔ)言的區(qū)別，要根據(jù)聽眾的教育層次、理解水平?jīng)Q定講話稿的俗與雅、長(zhǎng)與短。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的“黃金法則”

領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的“黃金法則”（網(wǎng)摘）

領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)工作中常見的一種活動(dòng)，講話稿的寫作則是秘書人員的重要工作。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿是秘書文字水平的重要體現(xiàn)，因而應(yīng)當(dāng)成為廣大秘書人員的不懈追求。在領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作過(guò)程中，有四條規(guī)則可供參考，我們稱其為“黃金法則”。

一是文如其人。這里的“人”不是講話稿的寫作者，而是指講話稿的使用者。講話稿是領(lǐng)導(dǎo)講話的書面載體，必須反映出領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)體特征。具體來(lái)講就是要做到：一要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性格。領(lǐng)導(dǎo)首先是人，而且是性格各異的人，有的豪放率真，有的沉穩(wěn)含蓄，有的幽默風(fēng)趣，有的堅(jiān)韌剛強(qiáng)，有的質(zhì)樸謙和??不同性格的領(lǐng)導(dǎo)，其講話的風(fēng)格必然不同，對(duì)事例、句式、詞匯和語(yǔ)氣的選擇也會(huì)迥異。寫作講話稿時(shí)，必須清楚領(lǐng)導(dǎo)性格，不可“千人一面”體現(xiàn)不出領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性，也不可“張冠李戴”使領(lǐng)導(dǎo)性格錯(cuò)位。二要符合領(lǐng)導(dǎo)身份。這里所講的身份主要是指領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)任的職務(wù)。具體到某位領(lǐng)導(dǎo)其職務(wù)總是一定的。不同職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，講話的角度是不同的，講話的內(nèi)容也是有區(qū)別的。黨委與政府不同，企業(yè)與機(jī)關(guān)不同，地方與軍隊(duì)不同，市長(zhǎng)與局長(zhǎng)不同，正職與副職不同。例如：在某縣的脫貧攻堅(jiān)大會(huì)上，縣委書記要從全縣的宏觀大局出發(fā)，講工作的意義、原則和思路，而縣長(zhǎng)則要講工作的要求、措施和步驟。三要流露領(lǐng)導(dǎo)情懷。人是有感情的，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。大凡處在一定位置的領(lǐng)導(dǎo)，絕大多數(shù)對(duì)人民群眾是有深厚感情的，對(duì)黨的事業(yè)是忠誠(chéng)的，對(duì)真善美和假丑惡是愛憎分明的。沒(méi)有真情實(shí)感流露的領(lǐng)導(dǎo)不是真實(shí)可感的領(lǐng)導(dǎo)，寫不出領(lǐng)導(dǎo)真情實(shí)感的講話稿也就不是成功的講話稿。四要反映領(lǐng)導(dǎo)思想。領(lǐng)導(dǎo)的思想來(lái)自實(shí)踐。實(shí)踐不同，思想也就不同，在一時(shí)一地實(shí)踐中形成的思路和看法更是獨(dú)特的。在講話稿寫作中必須準(zhǔn)確清晰地反映，因?yàn)樗枷氩攀且晃活I(lǐng)導(dǎo)真正與眾不同的根源所在，這也是不可復(fù)制的。

二是言當(dāng)其時(shí)。這里的“時(shí)”是多維的概念，既有時(shí)間維度又有空間維度。領(lǐng)導(dǎo)講話總是在一定的時(shí)間和空間進(jìn)行的，所以講話稿的寫作一定不能無(wú)視時(shí)空的限制。從時(shí)間上來(lái)看，講話稿的寫作要順應(yīng)時(shí)代潮流和符合工作時(shí)序。作為領(lǐng)導(dǎo)者不僅要善于順應(yīng)時(shí)代潮流，更要敢于推動(dòng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流。寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿要把握時(shí)代脈動(dòng)，點(diǎn)擊新生事物，擷取鮮活語(yǔ)言。例如現(xiàn)在全黨上下正在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)講話中就必須要體現(xiàn)。再如2005年123456總書記與中國(guó)**主席連戰(zhàn)進(jìn)行了歷史性的會(huì)晤后，“愿景”、“資訊”、“考量”等臺(tái)灣地區(qū)的常用詞匯就進(jìn)入了許多領(lǐng)導(dǎo)的講話中。符合工作時(shí)序是指講話稿對(duì)工作而言是動(dòng)員，是推進(jìn)，還是總結(jié)，定位要準(zhǔn)確。在事前、事中、事后要講的話，其順序是不能顛倒的。從空間上來(lái)看，講話稿的寫作要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話的空間情境，是大廣場(chǎng)是報(bào)告廳還是小型會(huì)議室，場(chǎng)所不同，語(yǔ)氣、句式、修辭皆有區(qū)別。

三是有的放矢。這里“的”有兩方面所指，一是講話的內(nèi)容，二是講話的對(duì)象。從講話的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，是指講話本身要言之有物不能虛無(wú)空洞。領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有目的，或解決問(wèn)題，或闡明思想，或發(fā)表評(píng)論，或抒發(fā)情感，或兼而有之，所以講話稿寫作要體現(xiàn)鮮明的導(dǎo)向性和現(xiàn)實(shí)的操作性，力戒假話、套話、空話、大話。從講話的對(duì)象來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)講話的聽眾是講話稿寫作的重要依據(jù)。毛主席就批評(píng)過(guò)，“對(duì)牛彈琴”不是牛的錯(cuò)而是人的錯(cuò)。講話稿寫作時(shí)心里一定要裝著聽眾，揣摩聽眾心理，符合聽眾口味。有經(jīng)驗(yàn)的秘書會(huì)在講話稿寫作前，到聽眾中搞些調(diào)查，摸準(zhǔn)聽眾的所想所盼；在寫作中則要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)與聽眾的互動(dòng)交轉(zhuǎn)業(yè)、自主、復(fù)員、退役、退伍軍人交流的平臺(tái)，中國(guó)最人氣、規(guī)模最大的退役軍人論壇。-S, r& r)k1 G-m9 C+ Z

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流，不能總讓領(lǐng)導(dǎo)演“獨(dú)角戲”；在語(yǔ)言的選擇上要注意書面語(yǔ)言與演講語(yǔ)言的區(qū)別，要根據(jù)聽眾的教育層次、理解水平?jīng)Q定講話稿的俗與雅、長(zhǎng)與短。

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四是文無(wú)定法。這里的“法”是指寫作的章法，文無(wú)定法并非“無(wú)法”，而是指有很多法。講話稿的種類用途有很多種，每種類型的寫法自然不同。大會(huì)報(bào)告要求措詞嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)氣莊重；座談發(fā)言則要精辟透徹，親切隨和；致辭賀信則要短小精悍，熱情洋溢；悼詞慰問(wèn)則要肅穆沉郁，情感真摯。又如結(jié)構(gòu)是為主旨服務(wù)的，為了滿足主旨的需要，在結(jié)構(gòu)安排上就不能凝固僵化，長(zhǎng)短詳略、架構(gòu)層次、起承轉(zhuǎn)合皆要因文而異。當(dāng)然初學(xué)者在開始時(shí)熟悉各類講話文稿的模式和規(guī)范是必要的，先是做到胸中“有法”，才能達(dá)到落筆“無(wú)法”的境界。

轉(zhuǎn)業(yè)、軍轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)業(yè)軍人網(wǎng)轉(zhuǎn)業(yè)軍人轉(zhuǎn)業(yè)干部中國(guó)轉(zhuǎn)業(yè)軍人網(wǎng)中國(guó)轉(zhuǎn)業(yè)軍人軍人轉(zhuǎn)業(yè)安置中國(guó)轉(zhuǎn)業(yè)軍人論壇轉(zhuǎn)業(yè)干部安置轉(zhuǎn)業(yè)政策,200轉(zhuǎn)業(yè)干部安置轉(zhuǎn)業(yè)安置轉(zhuǎn)業(yè)軍官,200年轉(zhuǎn)業(yè)軍官安置轉(zhuǎn)業(yè)干部公務(wù)員考試,2009年轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置新政策轉(zhuǎn)業(yè)報(bào)告轉(zhuǎn)業(yè)軍人論壇中國(guó)轉(zhuǎn)業(yè)軍官09轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)申請(qǐng),2009轉(zhuǎn)業(yè)干部考試# c* w!t# d6 `5 z 說(shuō)以上四條是“黃金法則”，并不是說(shuō)做到以上四條就能寫出好的講話稿，但好的講話稿必定是符合這四條規(guī)則的。廣大秘書人員只要依據(jù)這四條規(guī)則多寫多練，就能在實(shí)踐中不斷積累提高。

第四篇：淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的黃金法則

淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的黃金法則

領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)工作中常見的一種活動(dòng)，講話稿的寫作則是秘書人員的重要工作。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿是秘書文字水平的重要體現(xiàn)，因而應(yīng)當(dāng)成為廣文秘114人員的不懈追求。在領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作過(guò)程中，有四條規(guī)則可供參考，我們稱其為“黃金法則”。

一是文如其人。這里的“人”不是講話稿的寫作者，而是指講話稿的使用者。講話稿是領(lǐng)導(dǎo)講話的書面載體，必須反映出領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)體特征。具體來(lái)講就是要做到：一要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性格。領(lǐng)導(dǎo)首先是人，而且是性格各異的人，有的豪放率真，有的沉穩(wěn)含蓄，有的幽默風(fēng)趣，有的堅(jiān)韌剛強(qiáng)，有的質(zhì)樸謙和……不同性格的領(lǐng)導(dǎo)，其講話的風(fēng)格必然不同，對(duì)事例、句式、詞匯和語(yǔ)氣的選擇也會(huì)迥異。寫作講話稿時(shí)，必須清楚領(lǐng)導(dǎo)性格，不可“千人一面”體現(xiàn)不出領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性，也不可“張冠李戴”使領(lǐng)導(dǎo)性格錯(cuò)位。二要符合領(lǐng)導(dǎo)身份。這里所講的身份主要是指領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)任的職務(wù)。具體到某位領(lǐng)導(dǎo)其職務(wù)總是一定的。不同職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，講話的角度是不同的，講話的內(nèi)容也是有區(qū)別的。黨委與政府不同，企業(yè)與機(jī)關(guān)不同，地方與軍隊(duì)不同，市長(zhǎng)與局長(zhǎng)不同，正職與副職不同。例如：在某縣的脫貧攻堅(jiān)大會(huì)上，縣委書記要從全縣的宏觀大局出發(fā)，講工作的意義、原則和思路，而縣長(zhǎng)則要講工作的要求、措施和步驟。三要流露領(lǐng)導(dǎo)情懷。人是有感情的，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。大凡處在一定位置的領(lǐng)導(dǎo)，絕大多數(shù)對(duì)人民群眾是有深厚感情的，對(duì)黨的事業(yè)是忠誠(chéng)的，對(duì)真善美和假丑惡是愛憎分明的。沒(méi)有真情實(shí)感流露的領(lǐng)導(dǎo)不是真實(shí)可感的領(lǐng)導(dǎo)，寫不出領(lǐng)導(dǎo)真情實(shí)感的講話稿也就不是成功的講話稿。四要反映領(lǐng)導(dǎo)思想。領(lǐng)導(dǎo)的思想來(lái)自實(shí)踐。實(shí)踐不同，思想也就不同，在一時(shí)一地實(shí)踐中形成的思路和看法更是獨(dú)特的。在講話稿寫作中必須準(zhǔn)確清晰地反映，因?yàn)樗枷氩攀且晃活I(lǐng)導(dǎo)真正與眾不同的根源所在，這也是不可復(fù)制的。

二是言當(dāng)其時(shí)。這里的“時(shí)”是多維的概念，既有時(shí)間維度又有空間維度。領(lǐng)導(dǎo)講話總是在一定的時(shí)間和空間進(jìn)行的，所以講話稿的寫作一定不能無(wú)視時(shí)空的限制。從時(shí)間上來(lái)看，講話稿的寫作要順應(yīng)時(shí)代潮流和符合工作時(shí)序。作為領(lǐng)導(dǎo)者不僅要善于順應(yīng)時(shí)代潮流，更要敢于推動(dòng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流。寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿要把握時(shí)代脈動(dòng)，點(diǎn)擊新生事物，擷取鮮活語(yǔ)言。例如現(xiàn)在全黨上下正在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)講話中就必須要體現(xiàn)。再如XX年xx與中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)進(jìn)行了歷史性的會(huì)晤后，“愿景”、“資訊”、“考量”等臺(tái)灣地區(qū)的常用詞匯就進(jìn)入了許多領(lǐng)導(dǎo)的講話中。符合工作時(shí)序是指講話稿對(duì)工作而言是動(dòng)員，是推進(jìn)，還是總結(jié)，定位要準(zhǔn)確。在事前、事中、事后要講的話，其順序是不能顛倒的。從空間上來(lái)看，講話稿的寫作要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話的空間情境，是大廣場(chǎng)是報(bào)告廳還是小型會(huì)議室，場(chǎng)所不同，語(yǔ)氣、句式、修辭皆有區(qū)別。

三是有的放矢。這里“的”有兩方面所指，一是講話的內(nèi)容，二是講話的對(duì)象。從講話的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，是指講話本身要言之有物不能虛無(wú)空洞。領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有目的，或解決問(wèn)題，或闡明思想，或發(fā)表評(píng)論，或抒發(fā)情感，或兼而有之，所以講話稿寫作要體現(xiàn)鮮明的導(dǎo)向性和現(xiàn)實(shí)的操作性，力戒假話、套話、空話、大話。從講話的對(duì)象來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)講話的聽眾是講話稿寫作的重要依據(jù)。毛主席就批評(píng)過(guò)，“對(duì)牛彈琴”不是牛的錯(cuò)而是人的錯(cuò)。講話稿寫作時(shí)心里一定要裝著聽眾，揣摩聽眾心理，符合聽眾口味。有經(jīng)驗(yàn)的秘書會(huì)在講話稿寫作前，到聽眾中搞些調(diào)查，摸準(zhǔn)聽眾的所想所盼；在寫作中則要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)與聽眾的互動(dòng)交流，不能總讓領(lǐng)導(dǎo)演“獨(dú)角戲”；在語(yǔ)言的選擇上要注意書面語(yǔ)言與演講語(yǔ)言的區(qū)別，要根據(jù)聽眾的教育層次、理解水平?jīng)Q定講話稿的俗與雅、長(zhǎng)與短。

四是文無(wú)定法。這里的“法”是指寫作的章法，文無(wú)定法并非“無(wú)法”，而是指有很多法。講話稿的種類用途有很多種，每種類型的寫法自然不同。大會(huì)報(bào)告要求措詞嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)氣莊重；座談發(fā)言則要精辟透徹，親切隨和；致辭賀信則要短小精悍，熱情洋溢；悼詞慰問(wèn)則要肅穆沉郁，情感真摯。又如結(jié)構(gòu)是為主旨服務(wù)的，為了滿足主旨的需要，在結(jié)構(gòu)安排上就不能凝固僵化，長(zhǎng)短詳略、架構(gòu)層次、起承轉(zhuǎn)合皆要因文而異。當(dāng)然初學(xué)者在開始時(shí)熟悉各類講話文稿的模式和規(guī)范是必要的，先是做到胸中“有法”，才能達(dá)到落筆“無(wú)法”的境界。

說(shuō)以上四條是“黃金法則”，并不是說(shuō)做到以上四條就能寫出好的講話稿，但好的講話稿必定是符合這四條規(guī)則的。廣文秘114人員只要依據(jù)這四條規(guī)則多寫多練，就能在實(shí)踐中不斷積累提高。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作淺談

領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作淺談 在單位承擔(dān)文字工作，免不了要為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿；自己做領(lǐng)導(dǎo)的話，布置工作要講話、總結(jié)工作要講話，參加各類活動(dòng)也要講話，也需要一個(gè)講話稿做準(zhǔn)繩，不能想說(shuō)什么說(shuō)什么。如何使講話吸引人，讓人聽了鼓士氣，長(zhǎng)精神，是個(gè)綜合性的問(wèn)題。在我的多年機(jī)關(guān)工作中，感到領(lǐng)導(dǎo)講話稿是比較難寫的一項(xiàng)工作。主要是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不同，特點(diǎn)也不一樣。有的愛引經(jīng)據(jù)典，有的愛用詩(shī)詞歌賦，有的喜歡長(zhǎng)短句，有的喜歡排比句等。所以學(xué)習(xí)講話稿的寫作，對(duì)提高自己的文字能力有很大的幫助。我看過(guò)不少關(guān)于公文寫作的書，但是涉及講話稿寫作的論述較少，據(jù)說(shuō)不少大學(xué)里有這一科，有專著，我受工作局限，未能涉獵，采取的是笨辦法。訂閱《演講與口才》雜志，收集各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，自己分析；我甚至還購(gòu)買了《美國(guó)歷屆總統(tǒng)的就職演說(shuō)》一書。經(jīng)過(guò)多年的積累，有了一些心得。淺談如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)講話的類型

領(lǐng)導(dǎo)的講話，有多種場(chǎng)合，多種對(duì)象，但據(jù)我分析，除了各種代表大會(huì)的報(bào)告以外，大體可以分為三類：

一是即席講話。比如接見各種會(huì)議代表合影時(shí)的講話；參加本級(jí)或下級(jí)組織的重要活動(dòng)所作的講話；都屬于即席講話。

二是布置工作的講話。如年初的工作動(dòng)員，或者開展某項(xiàng)重要工作，搞某個(gè)政治教育或開展某個(gè)重要活動(dòng)的講話，都是這一類。三是總結(jié)工作的講話。某項(xiàng)重要工作、某個(gè)政治教育或某個(gè)重要活動(dòng)結(jié)束后，一般要進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，年終總結(jié)也如此。

二、寫作提要

1、（戲說(shuō)）即席講話寫作

這類講話要把握幾個(gè)要點(diǎn)：一是要寫好“拜年的話”。比如表示祝賀、表示歡迎、表示感謝、表示慰問(wèn)、表示敬意等等一類的話，這段話通常寫在開頭。二是要寫好“肯定的話”。就是對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的意義、對(duì)下級(jí)單位的做法要給予肯定和鼓勵(lì)。如果你前面還有其他領(lǐng)導(dǎo)講話，也要有所肯定，不論是上級(jí)也好、平級(jí)或下級(jí)也好，對(duì)人家的講話要有個(gè)態(tài)度。一般是表示“贊成”、“同意”或者說(shuō)講得“很好”、“很重要”、“要貫徹”等等。三是要寫好“希望的話”。作為領(lǐng)導(dǎo)，你可以提希望、提要求，根據(jù)實(shí)際也可以說(shuō)些預(yù)祝成功、預(yù)祝取得好成績(jī)一類的話。

即席講話不能長(zhǎng)篇大論，一般掌握在500至1000字，最長(zhǎng)也別超過(guò)1500字。這樣可以在時(shí)間上控制在5到8分鐘，講者、聽者都不累。

2、布置工作的講話

布置工作的講話實(shí)質(zhì)是該項(xiàng)工作的動(dòng)員報(bào)告加工作計(jì)劃。一般是在年初或舉行重大活動(dòng)、進(jìn)行重點(diǎn)工作、布置新的任務(wù)時(shí)采用。這類講話通常有以下幾個(gè)部分組成：

一是依據(jù)和目的部分。也就是根據(jù)什么開展這項(xiàng)工作，要達(dá)到什么目的。通常的依據(jù)是上級(jí)的部署、文件的要求或領(lǐng)導(dǎo)的指示、年初的計(jì)劃。目的則是要達(dá)到的目標(biāo)和效果。這部分在講話中占的比重較小，但要求質(zhì)量高，概括要有高度，要準(zhǔn)確精煉。二是背景和意義部分。這是布置工作講話的核心部分，也是展示作者和領(lǐng)導(dǎo)理論功底的部分。這部分的觀點(diǎn)要有高度，論述要有深度。入情入理，結(jié)合實(shí)際。這部分可以取巧的地方時(shí)可以利用上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話和文件以及報(bào)刊上相近的觀點(diǎn)，但也不能照抄照搬，也有提煉加工的必要。

三是方法步驟部分。這部分實(shí)際是計(jì)劃的解說(shuō)。要把這項(xiàng)工作的全程列出來(lái)，可以按任務(wù)進(jìn)程劃分階段，也可以按時(shí)間劃分階段。要把每個(gè)階段做什么、做到什么程度，要采取什么措施寫明白，要有全局意識(shí)。

四是要求部分。完成這項(xiàng)工作，上級(jí)有什么要求，本級(jí)有什么要求，采取哪些措施達(dá)到這些要求，都要寫清楚。比如，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專門工作班子，思想要重視，安排要科學(xué)等等，有的還要提出完成的時(shí)間，達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

以上四部分是常用的套路，也不是一定要這樣，結(jié)構(gòu)可以變化，但內(nèi)容不能少。

3、總結(jié)工作的講話

總結(jié)工作的講話與布置工作的講話有著較大的區(qū)別。主要是方法步驟部分簡(jiǎn)略了，要求部分變?yōu)閷?shí)際成果了。大體結(jié)構(gòu)是三部分：

一是概況和成績(jī)部分。也就是把整個(gè)工作進(jìn)展情況、取得的成果概括出來(lái)。比如：在什么時(shí)間、為了什么目的、開展了什么工作、采取了哪些做法取得了什么成績(jī)，一高度概括的語(yǔ)言，提綱挈領(lǐng)的簡(jiǎn)要概述出來(lái)。有500到800字足夠了。

二是做法、經(jīng)驗(yàn)部分。也可以叫評(píng)價(jià)或講評(píng)部分。這項(xiàng)工作具體是怎么做的，哪些做法是成功的，哪些方面取得了什么成果，哪些單位或個(gè)人有什么突出表現(xiàn)，都可以以經(jīng)驗(yàn)或特點(diǎn)寫出來(lái)。通常的提法有：領(lǐng)導(dǎo)重視，突出了重點(diǎn)，狠抓了難點(diǎn)，責(zé)任明確、制度健全，措施有力，安排科學(xué)等等。也有按體會(huì)寫的，如提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)重視是保證，學(xué)好文件是基礎(chǔ)等等。

三是存在問(wèn)題及下一步打算。這項(xiàng)工作還有哪些不足，準(zhǔn)備如何解決，是必須寫的內(nèi)容，也是傳統(tǒng)的寫法。關(guān)鍵是問(wèn)題概括要準(zhǔn)確，措施要明確。分寸要掌握好也不易，寫的重了領(lǐng)導(dǎo)不好說(shuō)，寫的輕了不合實(shí)際也不行。有一個(gè)原則：非不得已，問(wèn)題不能責(zé)任到單位，更不能到具體人。