第一篇：黨建知識小積累

一、十九大：

1、黨的十九大的主題：不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

2、我國主要矛盾：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

3、關(guān)于兩個一百年奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略部署：“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，即到建黨100年時建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到新中國成立100年時基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建成社會主義現(xiàn)代化國家。

4、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，集中體現(xiàn)在黨的十九大報告精辟概括的“八個明確”和新時代中國特色社會主義“十四個堅持”基本方略之中。

“八個明確”：第一，明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國；第二，明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕；第三，明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調(diào)堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；第四，明確全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；第五，明確全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家；第六，明確黨在新時代的強軍目標(biāo)是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設(shè)成為世界一流軍隊；第七，明確中國特色大國外交要推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體；第八，明確中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，提出新時代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位。

基本方略共十四條：第一條，堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，講的是領(lǐng)導(dǎo)力量問題；第二條，堅持以人民為中心，講的是政治立場問題；第三條，堅持全面深化改革，講的是發(fā)展動力問題；第四條，堅持新發(fā)展理念，講的是發(fā)展導(dǎo)向問題；第五條，堅持人民當(dāng)家作主，講的是依靠力量問題；第六條，堅持全面依法治國，講的是法治保障問題；第七條，堅持社會主義核心價值體系，講的是精神力量問題；第八條，堅持在發(fā)展中保障和改善民生，講的是發(fā)展目的問題；第九條，堅持人與自然和諧共生，講的是人與自然關(guān)系問題；第十條，堅持總體國家安全觀，講的是國家安全問題；第十一條，堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，講的是國防和軍隊建設(shè)問題；第十二條，堅持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一，講的是國家統(tǒng)一問題；第十三條，堅持推動構(gòu)建人類命運共同體，講的是中國和世界關(guān)系問題；第十四條，堅持全面從嚴(yán)治黨，講的是黨的自身建設(shè)問題。

二、黨的基礎(chǔ)知識 1.黨的性質(zhì)

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

2.黨的根本宗旨

全心全意為人民服務(wù)。

3.黨的最高理想和最終目標(biāo) 實現(xiàn)共產(chǎn)主義。4.黨的行動指南

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。

5.黨在社會主義初級階段的基本路線

領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。

6.入黨誓詞

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

7.黨的領(lǐng)導(dǎo) 主要是政治、思想、組織領(lǐng)導(dǎo)。

中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。

8.黨的“三大優(yōu)良作風(fēng)”

理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評。9.黨的民主集中制的基本原則 黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

10.“三個代表”重要思想

中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。

11.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。12.“三個看齊三個堅決”

黨的各級組織、全體黨員特別是高級干部都要向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。

13.黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)五項基本要求

堅持黨的基本路線。堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實。堅持全心全意為人民服務(wù)。堅持民主集中制。堅持從嚴(yán)管黨治黨。

14.黨建工作“三張清單”

責(zé)任清單明主責(zé)、任務(wù)清單定目標(biāo)、問題清單樹導(dǎo)向。15.“三嚴(yán)三實”

嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己；謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

16.機關(guān)組織生活八項制度 “三會一課”制度，組織生活會制度（黨支部每季度召開1次），民主生活會制度（一般每年召開1次），領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度（每季度參加1次所在支部組織生活會、每年參加1次民主生活會），民主評議黨員制度（每年開展1次），談心談話制度（每年2次），主題黨日教育制度（每年開展1次），黨員黨性分析制度（一般每5年集中開展1次）。17.“三會一課”制度

支部黨員大會、支部委員會、黨小組會；黨課。支委會、黨小組會每月召開1次，支部黨員大會每季度召開1次，每季度上1次黨課，領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少為黨員干部上1次黨課。

18.“三個確?！?/p>

確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

19.“三型”政黨

學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型。20.“四個意識”

政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。21.“四個自信”

道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。22.“四講四有”

講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

23.黨面臨的“四大危險”

精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。24.黨面臨的“四大考驗”

執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗。25.“四個全面”

全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。

26.心中“四有”

心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。27.黨的“四條路線”

政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。28.黨的思想路線

一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。

29.黨的群眾路線

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。30.四項基本原則 堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。

31.“四個合格”

政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。32.十八屆六中全會關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)核心的完整表述 以習(xí)近平同志為核心的黨中央。33.發(fā)展黨員工作的“十六字”方針

總量控制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用。34.基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用

推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧。35.社會主義核心價值觀

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

36.四個自我

自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高 37.黨支部的職責(zé)

黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)知識 1.黨風(fēng)

指黨在思想、政治、組織、工作、生活等方面的作風(fēng)，是黨的性質(zhì)和世界觀的表現(xiàn)。

2.“四風(fēng)”

形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。3.“放管服”

簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)。

4.加強黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)的十六字方針 標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防。5.黨的“六大紀(jì)律”

政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律、生活紀(jì)律。

6.從嚴(yán)治黨的“五項要求”

嚴(yán)格按照黨章辦事，按黨的制度和規(guī)定辦事；對黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督；在黨內(nèi)生活中講黨性，講原則，開展積極的思想斗爭，弘揚正氣，反對歪風(fēng)；嚴(yán)格按黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員，嚴(yán)肅處置不合格黨員；嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，堅持在紀(jì)律面前人人平等。

7.深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本目的

保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，增強黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位。

8.推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)提倡的四個“大興” 大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；大興求真務(wù)實之風(fēng)；大興艱苦奮斗之風(fēng)；大興批評和自我批評之風(fēng)。

9.黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

是指各級黨委（黨組）、政府（行政）及其職能部門的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的制度。

10.黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任主體

黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任主體為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員，領(lǐng)導(dǎo)班子中的正職為本地區(qū)、本部門、本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人。

11.黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”

各級黨委（黨組）要切實擔(dān)負(fù)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，各級紀(jì)委（紀(jì)檢組）要承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任。

12.黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)” 在履行本職崗位管理職責(zé)的同時，還要對所在單位和分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。通俗地說，就是“一個崗位，兩種責(zé)任”，每位干部既要干事，還不能出事，一手抓發(fā)展，一手抓廉政，“兩手抓、兩手都要硬”。

13.八項規(guī)定

改進(jìn)調(diào)查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規(guī)范出訪活動、改進(jìn)警衛(wèi)工作、改進(jìn)新聞報道、嚴(yán)格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約。

14.監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”

即開展批評和自我批評、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)；黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為違紀(jì)處理的大多數(shù)；黨紀(jì)重處分、重大職務(wù)調(diào)整的成為少數(shù)；嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。

15.對黨組織的三種問責(zé)方式 檢查、通報、改組。16.對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的四種問責(zé)方式

通報、誡勉、組織調(diào)整或組織處理、紀(jì)律處分。17.對黨員的五種紀(jì)律處分

警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。18.領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律要做到“四自”要求的內(nèi)容 自重、自省、自警、自勵。

19.“三重一大制度”：重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金的使用，必須經(jīng)集體討論做出決定的制度。

20.“七個有之”：一些人無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，為了自己的所謂仕途，為了自己的所謂影響力，搞任人唯親、排斥異己的有之；搞團團伙伙、拉幫結(jié)派的有之；搞匿名誣告、制造謠言的有之；搞收買人心、拉動選票的有之；搞封官許愿、彈冠相慶的有之；搞自行其是、陽奉陰違的有之；搞尾大不掉、妄議中央的“五個必須”

21.“五個必須”：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論；必須維護(hù)黨的團結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結(jié)一切忠實于黨的同志，團結(jié)大多數(shù)，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動；必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事，不能先斬后奏；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織；必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)正常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益?！?/p>

第二篇：知識積累

知識積累：

探究實驗試題：聯(lián)系所學(xué)過的知識和技能，進(jìn)行知識的類比、遷移、重組，全面細(xì)致的思考才能正確作答。

一、探究性實驗的一般思路

提出假設(shè)---------實驗探究-----得出結(jié)論

1、準(zhǔn)確地把握實驗?zāi)康?/p>

2、利用已學(xué)知識，分析如何實現(xiàn)這個目的-----實驗原理

3、結(jié)合實驗材料，初步確定涉及對策---實驗方案

1、對未知產(chǎn)物的探究

某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分，設(shè)計了如右圖裝置。傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng)，待反應(yīng)停止后，B裝置增重，C裝置中溶液無變化，反應(yīng)后進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）

由上述實驗事實可知：

（1）①固體M中一定有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式)理由是_______________ ②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為___________g(用代數(shù)式表示)。（2)B裝置的名稱是________。

寫出B裝置中反應(yīng)的離子方程式_______________________________________。

（3)C裝置的作用是_________________________，如果實驗中沒有B裝置，則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________________________________________。（4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體，該固體是_____________,要分離出該固體，在實驗操作中，除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是_____________。

（5）通過進(jìn)一步實驗，測得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________

a．M中有未反應(yīng)的鐵和硫

b．測定氣體體積時水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面

c．A中留有反應(yīng)生成的氣體

d．氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥

參考答案：(1)①FeS、Fe B裝置增重、量氣管有氣體。②

V/11200

(2)洗氣瓶

2OH-+H2S → 2H2O+S2--

(3)證明H2S已被完全吸收黑色沉淀

(4)硫漏斗、玻璃棒（5）b、C

【反思】通過化學(xué)反應(yīng)原理猜測可能生成哪些物質(zhì)，對這些物質(zhì)的檢驗來推測出究竟含有哪些物質(zhì)。雖然探究性實驗主要考察學(xué)生的探究能力，但在問題的設(shè)置上常常半酣了對實驗基礎(chǔ)知識的考查。

第三篇：知識積累

知識積累

一、拼一拼，寫一寫。

yè mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà

()()()()gū jì nián líng céng jīng yí dàn()()()()

二、比一比，組詞語。

暮（）散（）澡（）項（）幕（）撒（）藻（）頂（）

三、想一想，填一填。

（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的陽光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力

四、照樣子寫詞語。

黑沉沉 靜悄悄（）（）（）（）

五、把下列詩句補充完整。

1、（），呼作白玉盤。

2、月來滿地水，（）。

3、（），月是故鄉(xiāng)明。

4、（），江靜碧云天。

六、仔細(xì)閱讀課文，回答問題。

課文列舉了幾個月球的不解之謎，想一想，你能找出來嗎？

七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

1、月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。（）

2、人類已經(jīng)登上過月球。（）

3、月球表面全是水。（）

4、研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過火山活動。（）發(fā)展練習(xí)快樂閱讀

棗 樹

春天來了，楊樹、柳樹都發(fā)芽了，惟獨棗樹在懶懶地睡懶覺。它一不出葉，二不開花，樹干上爬滿了密密的皺紋，像老人的臉；長滿了小黑疙瘩的枝枝杈杈，靜靜地伸向天空。它默默無聞，長得一點兒也不起眼。

一直到四月，不幾天就抽出了幾片葉，那淡黃色的葉子在陽光下一閃一閃的，真是新鮮可愛。

接著棗樹開花了，六個尖尖的花瓣，像是金黃的六角小星星。它能混在樹葉中，散發(fā)出一陣陣清香，招來了許多蜜蜂。聽大人說，棗花蜜還是上等蜜呢。

棗花一落，就長出棗來了，綠色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。這小青棗，長得慢極了，老也不變紅。

到了秋天，棗長大了，像麻雀蛋圓滾滾的，也變紅了，像小瑪瑙球，紅亮亮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉中綴滿了一只只小“紅燈籠”，真美呀！那脆生生的紅棗一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里鉆，把嗓子都刺癢了。

??！棗樹，春天到來時，你不像楊樹、柳樹那樣的早早的就換了綠稠袍，爭著比漂亮。但到了秋天，你卻獻(xiàn)給人類脆甜的果實。這種高尚的品質(zhì)，真值得贊頌??！

積 累

1、多音字組詞

zuàn()zhǎng()鉆 長

zuān()cháng()

2、找出短文中一個比喻句抄寫下來。

3、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。默默無聞：

贊頌： 感 悟

4、根據(jù)理解完成

短文是按照棗樹的生長順序?qū)懙模葘懥藯棙涞模ǎ?，接著寫了棗樹的（）。又寫了棗樹的（），最后寫了棗樹的（）。和（）、（）對比，贊美了棗樹的高尚品質(zhì)。

5、讀了這篇短文，你有什么收獲？

能力拓展

你還知道關(guān)于月球的其他知識嗎？收集一下，與同學(xué)互相交流。

第四篇：知識積累

一“ 然”氏家族公告

一切照舊用仍然 清楚明白用了然 表示轉(zhuǎn)折用雖然 堅強不屈用傲然 堅決果斷用斷然 正大剛直用浩然 恐懼不安用惶然 意料之中用果然 毫不動搖用毅然 不知所措用茫然 寂靜無聲用悄然 心情安定用泰然 心情平靜用坦然 通達(dá)開闊用豁然 恭敬有加用肅然 忽然醒悟用恍然 疑慮消失用釋然 出乎意料用竟然 界限分明用截然 整齊有序用井然 白費心機用枉然 笑得很美用嫣然 安穩(wěn)無慮用安然 神情發(fā)呆用木然 高大雄偉用巍然 悠閑自得用悠然 喜悅愉快用欣然 聲音巨大用轟然 氣氛洋溢用盎然 仰頭挺胸用昂然 書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚； 書好象一帖清醒劑，多讀可以使糊涂的大腦清爽； 書猶如一盞明燈，讓你在茫茫迷霧中找到大路； 成語分類

（一）一、含兩對反義詞的

深入淺出 大同小異 出生入死 前俯后仰 南來北往 陽奉陰違

二、含一近一反

洋洋自得飄飄然 嚴(yán)肅敬畏用凜然

二、“立”的多種意思與應(yīng)用

屹立：山峰高聳的樣子 矗立：高聳地立著 挺立：直立 聳立：高高地直立 佇立：長時間恭敬地立著 兀立：高聳、突出

三、“靜”的多種組合

寧靜的夜晚 恬靜的臉上 寂靜的晚上 安靜的教室 雅靜的房間 幽靜的山林 僻靜的山村 冷靜的頭腦平靜的語氣 文靜的姑娘 幽靜的小路 鎮(zhèn)靜地面對

四、“烈” 的多種組合

激烈的戰(zhàn)斗 劇烈的疼痛 猛烈的炮火 強烈的光線 熱烈的掌聲 壯烈地犧牲

五、“優(yōu)”的妙用

優(yōu)越的條件 優(yōu)厚的待遇 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 優(yōu)秀的品質(zhì) 優(yōu)惠的價格 優(yōu)異的成績 優(yōu)生的孩子 優(yōu)良的秩序 優(yōu)良的作風(fēng) 優(yōu)美的舞姿

六、對對子

愚公移山----精衛(wèi)填海 畫餅充饑----望梅止渴 緣木求魚----守株待兔 心中有鬼----目中無人 追本窮源----尋根究底 風(fēng)吹草動----水滴石穿 錦上添花----雪中送炭 化險為夷----遇難呈祥 不勞而獲----自食其力 無源之水----無本之木 攻其不備----出其不意 刻舟求劍-----掩耳盜鈴 流芳百世----遺臭萬年 禍不單行----福無雙至 落井下石----過訶拆橋 國泰民安----人壽年豐 苦中作樂----死里逃生 柿子揀軟的捏——山芋揀硬的拿 菜刀越磨越快——文章越寫越精 七 關(guān)于書的比喻

源泉——“愛書吧，它是你知識的源泉?！保ǜ郀柣┟姘拔覔湓跁?，像饑餓的人撲在面包上一樣?！保ǜ郀柣╇A梯——“書是人類進(jìn)步的階梯。”（高爾基）良藥——“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚?！?/p>

陽光——“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光。”（莎士比亞）營養(yǎng)品——“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”（莎士比亞）高尚的人——“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話?！保ǜ璧拢┡笥选皶q如朋友，必須慎重選擇?！保ê诘滤梗▌P勒）

船只——“一本書像一艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限的生活海洋?！?/p>

一、關(guān)于信息

醫(yī)生說：信息就是生命的藥方。教育家說：信息就是知識。哲學(xué)家說：信息就是智慧的真諦。經(jīng)濟學(xué)家說：信息就是效益。信息就是價值。軍事家說：信息就是最先進(jìn)的武器。

二、關(guān)于金錢的作用與缺陷

金錢可以買到房屋，但是買不到家庭； 金錢可以買到藥物，但是買不到健康；金錢可以買到書本，但是買不到知識； 金錢可以買到順從，但是買不到忠誠； 錢可以買到珠寶，但是買不到高尚的品德；

三、關(guān)于樹林

人類學(xué)家說：樹林是人類的樂園； 生物學(xué)家說：樹林是生命的搖籃； 醫(yī)學(xué)學(xué)家說：樹林是綠色的療養(yǎng)院； 藝術(shù)學(xué)家說：樹林是大自然的美容師 經(jīng)濟學(xué)家說：樹林是綠色的銀行；

四、關(guān)于書籍

歡天喜地 頂天立地 開天辟地 瞻前顧后 思前想后 天長地久 左顧右盼 南轅北轍 南征北戰(zhàn) 東張西望

三、兩對近義詞

聚精會神 披荊斬棘 乘風(fēng)破浪 漫山遍野 奇花異草

四、關(guān)于人體的有趣比喻

心腹：指親信的人 心血：指心思和精力 心腸：對事物的感情狀態(tài) 心胸：指人的氣量

心臟：事物的中心 心肝：對最心愛的人的稱呼 手足：兄弟或姐妹情意 手頭：錢的多少 五、三字慣用語

半吊子 長舌婦 出氣筒 刺兒頭 大手筆 低能兒 飛毛腿 賤骨頭 教唆犯 老油子 馬前卒 炮筒子

三只手 萬金油 現(xiàn)世寶 耳邊風(fēng) 口頭禪 父母官 門外漢

無底洞六、三字成語：步后塵 破天荒 殺風(fēng)景 眼中釘 馬前卒 安樂窩 東道主 惡作劇

一、表達(dá)方式及表達(dá)的效果

比喻：形象、生動，讓人有身臨其境的感受。擬人：形象、傳神，使描寫的事物更逗人喜愛。排比：句式整齊，結(jié)構(gòu)相似，氣勢磅礴，使讀者精神振奮，有較強的說服力。夸張：形象、生動，給人留下深刻的印象。設(shè)問：引起注意，使人難忘。

反問：加強語氣，說服力更強。襯托：從側(cè)面描寫，使所描寫的事物更突出。

二、表達(dá)的順序

1、時間順序

2、事情發(fā)展的順序

3、地點變換的順序

三、記敘方式

倒敘：先點出事情的結(jié)果，再說原因，引起讀者的興趣。插敘：在敘述的過程中插入別的內(nèi)容。起補充說明的作用。

四、說明方法

1、舉例 2 打比方（比喻）

3、數(shù)據(jù)說明 4、形象描述法

5、對比

六、“靜”的多種組合

寧靜的夜晚 恬靜的臉上 寂靜的晚上 安靜的教室 雅靜的房間 幽靜的山林 僻靜的山村 冷靜的頭腦平靜的語氣 文靜的姑娘 幽靜的小路 鎮(zhèn)靜地面對

七、“烈” 的多種組合

激烈的戰(zhàn)斗 劇烈的疼痛 猛烈的炮火 強烈的光線 熱烈的掌聲 壯烈地犧牲 電視塔聳立在山上。

偉大的祖國屹立在世界的東方。

人們佇立在周總理的塑像前久久不愿離去。一排排白楊樹像持槍挺立的哨兵。桂林的山怪石嶙峋，危峰兀立。華山矗立在我國的西北。

一、關(guān)于書的作用

讀史使人明智； 演算使人聰慧； 哲理使人深刻； 倫理學(xué)使人有修養(yǎng)； 邏輯、修辭使人長于思辯。

二、中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日與古詩句

正月初一春節(jié)：爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。正月十五元宵節(jié)：去年元夜時，花市燈如晝。清明節(jié)前的寒食節(jié)：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。四月五日清明節(jié)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。五月初五端午節(jié)： 七月初七是七夕節(jié)：天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

八月十五中秋節(jié)：但愿人長久，千里共嬋娟。九月九日重陽節(jié)：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。臘月三十是除夕：千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

三、我國及世界的一些節(jié)日

一月一日是元旦 三月八日婦女節(jié) 三月十二植樹節(jié) 五月一日勞動節(jié) 六月一日兒童節(jié) 七月一日共產(chǎn)黨的生日 八月一日建軍節(jié) 九月十日教師節(jié) 十月一日國慶節(jié)

四、“第一”的美稱

冠軍 榜首 奪魁 熬頭 狀元

五、音樂偉人的美稱

樂圣貝多芬 音樂神童莫扎特 交響樂之父海頓 圓舞曲之父老施特勞斯 圓舞曲之王小施特勞 六、七大洲和四大洋

亞洲 歐洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋州 南極洲 四大洋 太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋

七、中國四大民間傳說

《牛郎織女》 《孟姜女尋夫》 《白蛇傳》 《梁三伯與祝英臺》 八、四大文明古國

中國 古巴比倫 古印度 古埃及

一、“論語”佳句精選

知之為知之，不知為不知是知也。三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。敏而好學(xué)，不恥下問。歲寒，然后知松柏之后凋也。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。己所不欲，勿施與人。問故而知新，可以為師焉。學(xué)而不厭，誨人不倦。小不忍，則亂大謀。

二、漢語基本句型

陳述句：他是中國人。疑問句：他是中國人嗎？ 否定句：他不是中國人。反問句：他怎么可能不是中國人呢？ 雙重否定句：他不可能不是中國人。設(shè)問句：他是中國人嗎？當(dāng)然。祁使句：請把門打開。

三、關(guān)于手的成語

形容敏捷——眼疾手快 形容聰穎——心靈手巧 形容高興——手舞足蹈 形容勤奮——手不釋卷

形容兇狠——心狠手辣 形容順利——得心應(yīng)手 形容卑鄙——不擇手段 形容高明——妙手回春

形容利索——手腳麻利 形容驚慌——手忙腳亂 形容冷漠——袖手旁觀 形容專橫——一手遮天

形容無能——束手就擒 形容親密——情同手足

三、歇后語

中秋節(jié)的月亮——正大光明 五月的石榴——越開越紅 老鼠啃書——咬文嚼字 按別人的尺碼買鞋——生搬硬套 蓋了三年的破被子——老套子 針尖對麥芒——針鋒相對 墻上掛門簾——沒門 民航局開業(yè)——有機可乘 墻頭上睡覺——難翻身 見了小偷叫爸爸——認(rèn)賊作父 墻上畫虎——吃不了人 洗衣機里的衣服——糾纏不清 墻上栽蔥——扎不了根 麻線穿豆腐——提不起來 聾子放鞭炮——為他人著想（響）石頭腦瓜子——不開竅 井底雕花——深刻 三天繡一朵花真（針）慢 買魚放生——菩薩心腸 三伏天喝涼水——渾身痛快 八月的苦瓜——心里紅

紅雞蛋里找骨頭——無事生非 啞巴受獎——喜在心頭 孔夫子拜師——不恥下問 案板上的魚肉——任人宰割 穿釘鞋拄拐杖——步步踏實 東郭先生救狼——好心不得好報 黃連樹下彈琴——苦中作樂 理發(fā)師的徒弟——從頭學(xué)起 高山上點燈-_____遠(yuǎn)見 搟面杖吹火_____一竅不通 砌墻的磚頭______后來居上 打半邊鼓___旁敲側(cè)擊 葉公好龍_____口是心非 畫蛇添足___多此一舉 掩耳盜鈴______自欺欺人 以卵擊石____-自不量力 高射炮打蚊子_____大材小用 姜太公釣魚——愿者上鉤 拔節(jié)的竹筍——天天向上 十字路口逢親人——巧遇 臘月的蘿卜——動（凍）了心 過年娶媳婦——雙喜臨門 老鼠爬進(jìn)書箱里——咬文嚼字 穿沒底的鞋——腳踏實地 窗戶口吹喇叭——名聲在外 咸菜煮豆腐——不必多（鹽）言 老太太住高樓——上下兩難 眉毛胡子一把抓——不分主次 玻璃窗里看戲——一眼看透 鐵路上的火車——各行其道 芝麻里找綠豆——小中見大 千里送鵝毛——禮輕情義重 閉著眼睛哼曲子——心里有譜

滿腹經(jīng)綸 學(xué)富五車 循循善誘 舉一反三（數(shù)學(xué)老師）能言善辯 出口成章 文思如泉 才華橫溢（語文老師）無微不至 和藹可親 春風(fēng)化雨 循循善誘（班主任）

二、名言與諺語 珍惜時間的：

光陰似箭，日月如梭?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。一日之計在于晨，一年之記在于春，一生之記在于勤。莫等閑，白了少年頭，空悲切。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。愛國的：

寧為玉碎，不為瓦全。利于國者愛之，害于國者惡之。捐軀赴國難，視死忽如歸。為人處世的：

火要空心，人要實心。好事多做，惡事莫為。不怕人有錯，就怕不改過。樹直用處多，人直朋友多。茄子不開虛花，真人不說假花。善不可失，惡不可長。記人之善，忘人之過。君子成人之美，不成人之惡。天氣方面的：

朝虹雨，夕虹晴。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。朝霞不出門，萬霞行千里。關(guān)于苦練的：

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。虛心萬事能成，自滿十事九空。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。關(guān)于虛心與胸襟寬廣的：

愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。與有肝膽人共事，從無字句處讀書。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。

海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。關(guān)于多練習(xí)、多實踐的：

好記性不如爛筆頭。站在岸上學(xué)不會游泳。三天不念口生，三天不做手生。關(guān)于學(xué)習(xí)要多思、多問的：

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。為學(xué)患無乙疑，疑則進(jìn)也。知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。知之為知之，不知為不知。善學(xué)者，假人之長以補其短。

第五篇：知識積累

角度不整合

unconformity 當(dāng)下伏地層形成以后，由于受到地殼運動而產(chǎn)生褶皺、斷裂、彎曲作用、巖漿侵入等造成地殼上升，遭受風(fēng)華剝蝕。當(dāng)?shù)貧ぴ俅蜗鲁两邮艹练e后，形成上覆的新時代地層。上覆新地層和下伏老地層產(chǎn)狀完全不同，其間有明顯的地層缺失和風(fēng)化剝蝕現(xiàn)象。這種接觸關(guān)系叫不整合接觸或角度不整合。

這種接觸關(guān)系的特征是：上、下兩套地層的產(chǎn)狀不一致以一定的角度相交；兩套地層的時代不連續(xù)，兩者之間有代表長期風(fēng)化剝蝕與沉積間斷的剝蝕面存在。

形成過程：①在地殼穩(wěn)定下降或升降運動不顯著的情況下，在沉積盆地中形成一定厚度的原始水平沉積巖層； ②地殼發(fā)生水平擠壓運動，使巖層產(chǎn)生褶皺、斷裂等變形，巖層伴隨著水平方向上縮短的同時，在垂直方向上則不斷上升，并到達(dá)陸上的一定高度或成為山地，在此過程中還可能伴有巖漿作用與變質(zhì)作用發(fā)生； ③在陸上環(huán)境下，變形的地層遭受長期的風(fēng)化剝蝕，形成凹凸不平的剝蝕面，同時在剝蝕面上形成古風(fēng)化殼、殘積礦產(chǎn)等； ④地殼重新下降到水下沉積環(huán)境，在剝蝕面上又形成了新的原始水平沉積巖層（其底部常有底礫巖），新形成的地層與不整合面大致平行，但與不整合面以下的地層以一定的角度相交。所以，角度不整合反映了一次顯著的水平擠壓運動及伴隨的升降運動。

平行不整合

在沉積過程中，地殼運動使沉積區(qū)上升，受到剝蝕，沉積作用間斷，后來又下沉接受沉積，故其間缺失部分地層。因上、下兩套地層相互平行，其間存在一個假整合面。這種接觸關(guān)系稱為假整合或平行不整合。又稱假整合。

特點：其特點是上、下兩套地層的產(chǎn)狀基本保持平行，但兩套地層的時代不連續(xù)，其間有反映長期沉積間斷和風(fēng)化剝蝕的剝蝕面存在。平行不整合的形成過程是：①在地殼穩(wěn)定下降或升降運動不顯著的情況下，在一定的沉積環(huán)境中沉積了一套或多套沉積巖層；②地殼發(fā)生顯著上升，原來的沉積環(huán)境變?yōu)殛懮蟿兾g環(huán)境，經(jīng)長期的風(fēng)化剝蝕后，地面上形成了凹凸不平的剝蝕面，剝蝕面上分布有古風(fēng)化殼及鋁土礦、褐鐵礦等風(fēng)化殘積礦產(chǎn)；③地殼重新下降到水面以下接受沉積，形成新的上覆沉積巖層（其底部由于開始沉積的地形差異較大而常形成底礫巖），由于地殼基本上是整體上升和下降的，故上、下兩套地層的產(chǎn)狀基本保持平行。所以，平行不整合的出現(xiàn)，反映了地殼的一次顯著的升降運動。