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      第三屆校園文化技能節(jié)頒獎(jiǎng)儀式講話(五篇模版)

      時(shí)間:2019-05-13 23:37:52下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:第三屆校園文化技能節(jié)頒獎(jiǎng)儀式講話

      在“聯(lián)通杯” 人二等獎(jiǎng),有余杰等66名同學(xué)獲得個(gè)人三等獎(jiǎng),還產(chǎn)生了高二(4)服裝班等6個(gè)團(tuán)體總分先進(jìn)班集體,我們再次用熱烈的掌聲對取得成績的師生們表示祝賀!

      老師們,同學(xué)們,加強(qiáng)技能訓(xùn)練是我們的興校之根,擁有一技之長是我們的立身之本。多年來,我校在每年的省技能大賽中都能捧回多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),更獲得無錫市參加省技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的榮譽(yù),還有一大批師生在各級各類競賽中獲獎(jiǎng),這些都增強(qiáng)了我校畢業(yè)生的核心競爭力。希望全校師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)技能節(jié)中涌現(xiàn)出來的拼搏精神和務(wù)實(shí)作風(fēng),在平凡的學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)造不凡的業(yè)績,在高一級的技能競賽中嶄露頭角,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的道路上爭創(chuàng)輝煌!

      同時(shí),讓我們衷心的祝愿技能節(jié)這朵奇葩常辦常新,越開越艷麗,越開越芬芳!

      謝謝大家!

      第二篇:第三屆技能節(jié)競賽活動方案

      德陽市第三屆中等職業(yè)學(xué)校技能節(jié)

      競賽活動方案

      一、目的意義

      推進(jìn)我市建設(shè)中國西部職業(yè)教育高地步伐,服務(wù)于德陽建設(shè)中國西部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市戰(zhàn)略,促進(jìn)全市職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深化教育教學(xué)改革,打造“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,廣泛宣傳我市職業(yè)教育災(zāi)后重建和教育教學(xué)成果。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、由市教育局、市勞動和社會保障局、市財(cái)政局、市旅游局和承辦單位---綿竹市職業(yè)中專學(xué)校、德陽市旅游職業(yè)學(xué)校、德陽市通用電子科技學(xué)校共同組成“德陽市第三屆中等職業(yè)學(xué)校技能節(jié)組織機(jī)構(gòu)”(附件2),組織領(lǐng)導(dǎo)本屆技能節(jié)活動。

      2、組委會下設(shè)辦公室(設(shè)在市教育局)和仲裁委員會,具體負(fù)責(zé)大賽日常工作和裁判工作。

      三、競賽時(shí)間

      2010年5月26至28日

      四、競賽項(xiàng)目

      1、本次大賽為德陽市級二類競賽。

      2、競賽項(xiàng)目為:汽車修理工(豐田5A發(fā)動機(jī)拆裝)、工具鉗工(組合體加工)、車工(組合件加工)、計(jì)算機(jī)操作員(計(jì)算機(jī)操作與Photoshop cs2、CorelDraw 12平面廣告設(shè)計(jì))、電子設(shè)備裝接工(部分元器件采用貼片焊接,元件識別與檢測,萬

      用表、數(shù)字示波器等常用儀器儀表使用)、餐廳服務(wù)員(中餐宴會擺臺)、客房服務(wù)員(中式鋪床)、英語口語(命題演講和回答問題)。每個(gè)競賽項(xiàng)目均設(shè)教師組和學(xué)生組,師生同臺競賽,教師賽不設(shè)英語口語項(xiàng)目,但增設(shè)數(shù)控車工(CKD6140 FANUC 0I MD)和數(shù)控銑工(VMC-850 FANUC 0I MD)競賽項(xiàng)目。

      五、承辦單位

      1、預(yù)賽。由各中等職業(yè)學(xué)校組織進(jìn)行,并應(yīng)于2010年4月5日前結(jié)束。

      2、決賽。大賽組委會委托以下學(xué)校組織實(shí)施。

      綿竹市職業(yè)中專學(xué)校:負(fù)責(zé)承辦計(jì)算機(jī)操作員、電子設(shè)備裝接工、汽車修理工三個(gè)項(xiàng)目的決賽以及教師數(shù)控車工和數(shù)控銑工競賽項(xiàng)目。

      德陽市旅游職業(yè)學(xué)校:負(fù)責(zé)承辦餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員和英語口語三個(gè)項(xiàng)目的決賽。

      德陽市通用電子科技學(xué)校:負(fù)責(zé)承辦工具鉗工、車工兩個(gè)項(xiàng)目的決賽。

      六、競賽標(biāo)準(zhǔn)、試題和內(nèi)容

      除英語口語外,各賽項(xiàng)分別參照《汽車修理工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《工具鉗工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《車工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)控車工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)控銑工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《計(jì)算機(jī)操作員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《電子設(shè)備裝接工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《餐廳服務(wù)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《客房服務(wù)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,以中級工(四級)理論知識、技能要求和相關(guān)知識內(nèi)容為競賽標(biāo)準(zhǔn)。

      各校預(yù)賽除開展技能操作比賽外,還應(yīng)參照中級工(四級)應(yīng)知要求加試?yán)碚摗?/p>

      大賽決賽只進(jìn)行技能操作競賽,不再進(jìn)行理論知識筆試。

      七、組隊(duì)與報(bào)名

      1、組隊(duì)。德陽境內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校(中專、技校、職高)均應(yīng)組隊(duì)參賽。每所學(xué)校每個(gè)競賽項(xiàng)目報(bào)名參加決賽的學(xué)生選手為3人,參賽選手應(yīng)為本校在籍在校學(xué)生。推薦參加競賽的教師選手每校每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人,必須具有教師資格證,是本校在編教師。

      2、報(bào)名。各校應(yīng)于2010年4月10日前將參加決賽選手名單上報(bào)組委會辦公室。報(bào)名時(shí)應(yīng)填寫《德陽市第三屆中等職業(yè)學(xué)校技能節(jié)決賽學(xué)生選手報(bào)名表》和《德陽市第三屆中等職業(yè)學(xué)校技能節(jié)決賽教師選手報(bào)名表》(附件4)并連同將參賽選手的身份證復(fù)印件1份、學(xué)生證或教師證復(fù)印件1份、2寸彩色證件照片3張交大賽組委會辦公室,報(bào)名時(shí)應(yīng)提供參賽選手學(xué)生證和教師證原件備查。

      八、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

      大賽設(shè)比賽單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      (一)單項(xiàng)獎(jiǎng):按競賽項(xiàng)目設(shè)置一等獎(jiǎng)(人數(shù)不超過參賽選手總數(shù)的10%)、二等獎(jiǎng)(人數(shù)不超過參賽選手總數(shù)的20%)、三等獎(jiǎng)(人數(shù)不超過參賽選手總數(shù)的30%)。教師競賽單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)。

      1、對在決賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的選手,由大賽組委會頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并根據(jù)本人申報(bào),由市勞動和社會保障局核 3

      發(fā)四級國家職業(yè)資格證書。

      2、凡參加決賽未取得一、二、三等獎(jiǎng)的選手,操作技能競賽成績合格的,由大賽組委會頒發(fā)紀(jì)念品,并根據(jù)本人申報(bào),由市勞動和社會保障局核發(fā)四級國家職業(yè)資格證書。

      (二)團(tuán)體獎(jiǎng):本次大賽,設(shè)團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,由大賽組委會頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。

      (三)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。對在競賽中組織工作優(yōu)秀、選手精神風(fēng)貌好、職業(yè)道德素質(zhì)高的參賽隊(duì)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),由大賽組委會頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

      九、贊助與宣傳

      積極鼓勵(lì)支持承辦單位聯(lián)系相關(guān)企業(yè)、行業(yè),對本次技能競賽予以經(jīng)費(fèi)或設(shè)備及軟件贊助,達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的可以冠名,爭取到的經(jīng)費(fèi)或設(shè)備應(yīng)全部用于競賽本身,有條件的賽項(xiàng)可對優(yōu)秀學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      組委會、承辦學(xué)校和參賽學(xué)校要充分利用本次大賽,積極宣傳職業(yè)教育發(fā)展成就和辦學(xué)特色,各中職學(xué)校要及早謀劃開幕式現(xiàn)場展板和技能展示、特色展示內(nèi)容。

      第三篇:第三屆陽光校園文化藝術(shù)節(jié)講話

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們、老師們:

      大家上午好!

      首先祝大家節(jié)日快樂!六一節(jié)是孩子們的節(jié)日,我們成人在這個(gè)日子也可重溫舊日時(shí)光,追尋失卻的純真!

      為展示學(xué)校文化創(chuàng)建成績,提長素質(zhì)教育水平,歷時(shí)一周的學(xué)校第三屆陽光校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,在此,我代表學(xué)校及校黨支部向參加本次活動和獲獎(jiǎng)的老師、同學(xué)們表示熱烈祝賀,并向辛勤工作的老師們致以誠摯的問候。

      本次校園文化藝術(shù)節(jié),主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容豐富,異彩紛呈。我們先后主辦了:學(xué)生手抄報(bào)比賽、師生書法現(xiàn)場大賽、教職工卡拉OK比賽、師生太極拳大賽、師生跳繩比賽,所有的老師同學(xué)都獲得了不同類別與級別的獎(jiǎng)項(xiàng),部分師生書畫、手抄報(bào)作品用太級拳表演還參加了展示。

      前兩屆校園文化節(jié),在活動的開展中,全體師生表現(xiàn)出了極高的熱情,展示了十分豐富的文化藝術(shù)作品。今年,我們的文化藝術(shù)節(jié),師生熱情更高,作品更豐富,水平更高超。由此可見,我校的文化藝術(shù)節(jié)是一年更比一年好,一屆更比一屆強(qiáng)。文化藝術(shù)節(jié)閉幕了,但這并不是我們文化藝術(shù)活動的終止,而是我們文化藝術(shù)教育又一個(gè)新的起點(diǎn)。我希望,同學(xué)們的熱情不減,活動不止,讓我們的學(xué)習(xí)和生活充滿著快樂,讓我們的校園充滿著激情,從而,讓同學(xué)們在快樂和激情中,得到全面而卓越的發(fā)展。我更期待,在明年的文化藝術(shù)節(jié)中,同學(xué)們有更優(yōu)秀的表現(xiàn),有更高層次的水準(zhǔn)。

      今天,縣殘聯(lián)與縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也參加了頒獎(jiǎng)儀式。這為了給我們鼓勁,給我們助威,給我們加油,在這里我代表阜寧特校全體師生歡迎你們的到來,感謝你們參加我校的閉幕式活動。

      最后,我宣布阜寧特校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)勝利閉幕。

      二〇一二年六月一日

      第四篇:第三屆“青春杯”頒獎(jiǎng)儀式

      “青春杯”頒獎(jiǎng)典禮圓滿舉行 2007年12月28日,由東校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會主辦、青春文化藝術(shù)協(xié)會承辦的西安建筑科技大學(xué)第三屆“青春杯”書畫文學(xué)大賽頒獎(jiǎng)典禮于4號教學(xué)樓一多媒體教室隆重舉行。出席此次典禮的嘉賓和老師有:書法家龐宗世老師、藝術(shù)學(xué)院副教授樊海燕老師、東校區(qū)團(tuán)工委書記劉建東老師等。距激動人心的頒獎(jiǎng)開始之前,龐宗世和樊海燕分別就本次大賽的書法作品和繪畫作品進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。龐宗世老師強(qiáng)調(diào):寫字是書法的基礎(chǔ),書法是寫字的升華。并對當(dāng)代大學(xué)生如此優(yōu)秀的繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化感到欣慰。樊海燕老師則分別從國畫、素描、水粉和油畫等方面對大賽作品進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評。繼專家老師點(diǎn)評之后,頒獎(jiǎng)儀式正式開始,房茜、寧建新、徐成和鹿寧等40余人在此次比賽中取得了優(yōu)異的成績,龐老師、樊老師和學(xué)生會主席、社聯(lián)主席為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

      頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束以后,龐老師為此次大賽題詞:構(gòu)建和諧校園,傳承奧運(yùn)精神。

      第五篇:東北電力大學(xué)第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié)頒獎(jiǎng)儀式主持稿

      東北電力大學(xué)第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié)頒獎(jiǎng)儀式主持稿

      (請大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動,并保持會場安靜,不要隨意走動,東北電力大學(xué)第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié)頒獎(jiǎng)儀式即將開始)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

      大家好!東北電力大學(xué)第二屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié)頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始。

      首先由我為大家介紹參加頒獎(jiǎng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、老師。他們是:

      以及學(xué)校各單位領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

      由教務(wù)處、學(xué)工部、校團(tuán)委主辦,機(jī)械工程學(xué)院承辦的東北電力大學(xué)第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié),在今天圓滿落幕。本次活動旨在增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,豐富同學(xué)們的課外文化生活,培養(yǎng)廣大同學(xué)的動手實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的積極性,鞏固和提高學(xué)生對設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用技能,發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造性思維,提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì),從而進(jìn)一步營造“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

      東北電力大學(xué)第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié)得到了校內(nèi)外社會各界的大力支持,全校各院系積極組織學(xué)生參加比賽,媒體技術(shù)與傳播系、工程訓(xùn)練中心為活動的順利開展提供了機(jī)房保障,機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械系副主任關(guān)山博士、材料系主任狄馳博士分別為選手做了賽前培訓(xùn)講座,機(jī)械工程學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院的專業(yè)教師犧牲休息時(shí)間參與出題和作品評分,在此,讓我們用熱烈的掌聲對為大賽成功舉辦付出辛苦的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。

      【第二項(xiàng):第二屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié)視頻回顧】

      第三屆機(jī)械創(chuàng)新節(jié)分AutoCAD制圖大賽和三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽兩項(xiàng)賽事活動,共有來自全校7個(gè)院系,1200余名學(xué)生參加活動。下面讓我們跟隨大屏幕一同回顧東北電力大學(xué)第二屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié),請看大屏幕!

      【第三項(xiàng):公布AutoCAD制圖大賽獲獎(jiǎng)名單】

      第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié)AutoCAD制圖大賽經(jīng)過預(yù)賽、決賽共評選出24名獲獎(jiǎng)同學(xué),下面就讓我們以熱烈的掌聲有請機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械系主任王明秋教授公布獲獎(jiǎng)名單。

      【第四項(xiàng):為在AutoCAD制圖大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)】 有請 為獲得三等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。有請 為獲得二等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。有請 為獲得CAD大賽一等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

      【第五項(xiàng):公布三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)名單】

      第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽經(jīng)過參賽選手作品提交,共評選出 6組獲獎(jiǎng)作品,下面就讓我們以熱烈的掌聲有請機(jī)械工程學(xué)院材料系主任 狄馳博士 公布獲獎(jiǎng)名單。

      【第六項(xiàng):為在三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)】 有請 為獲得三等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。有請 為獲得二等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。有請 為獲得一等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)?!镜谄唔?xiàng):學(xué)生代表發(fā)言】

      下面有請,學(xué)生代表機(jī)械121班 劉興旺同學(xué) 發(fā)言。

      【第八項(xiàng):教師代表發(fā)言】

      下面有請,教師代表機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械系副主任關(guān)山博士發(fā)言。

      【第十項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)致辭】

      下面有請,致辭。感謝。

      至此,歷時(shí)近兩個(gè)月的東北電力大學(xué)第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié)圓滿落幕。

      各位老師、同學(xué)們,讓我們秉承“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)校訓(xùn),踐行“有追求、有堅(jiān)守、有特色”的學(xué)校精神,為把我校建設(shè)成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而不懈奮斗,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校十二五發(fā)展的新跨越而奉獻(xiàn)青春!

      東北電力大學(xué)第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)節(jié)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。

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        在技能大賽頒獎(jiǎng)儀式上的講話 靈石縣第一職業(yè)高級中學(xué) 王學(xué)旺 老師們、同學(xué)們:大家好! 首先我代表學(xué)校對剛才上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生表示熱烈的祝賀!對付出辛勤勞動的指導(dǎo)老師表示衷心的......

        第三屆勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式議程

        泗洪縣臨淮勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)基金會第三屆勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 頒獎(jiǎng)儀式議程 時(shí)間:2013.5.20下午4:00 主持:劉偉(基金會副秘書長、臨淮中學(xué)副校長) 一、臨淮中學(xué)校長(陳三社)致辭 二、捐贈儀式:1、中儲......

        第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

        活動特點(diǎn)1.內(nèi)容豐富本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽、辯論賽等活動項(xiàng)目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大......

        中職學(xué)校2014年校園文化技能節(jié)活動方案

        中職學(xué)校2014年校園文化技能節(jié)活動方案為貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以特色立品牌,以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),充分展示校園的青春活力和我校學(xué)......

        西池學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話

        西池學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話 王永輝 各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們: 今天是藝術(shù)節(jié)開幕的日子。在此,首先我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、校委會向本屆藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!向?yàn)?.....

        技能雛鷹獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式講話稿(范文模版)

        人社部2014—2015年度“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金 頒獎(jiǎng)儀式講話稿 各位老師、同學(xué)們: 大家好!今天我們在這里舉行人社部2014—2015年度勞動出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式,首先我代表......