第一篇:學(xué)術(shù)部崇法論壇宣傳流程
學(xué)術(shù)部崇法論壇宣傳流程
寫在最前面的話:
關(guān)于宣傳流程,不懂的可以隨時(shí)聯(lián)系!
這樣的宣傳流程可能會(huì)辛苦一些,但是通過劉胡樂律師的講座,我們足以證明這樣的宣傳是有力和實(shí)用的!宣傳時(shí)期就辛苦大家了!我們的付出會(huì)有成倍的成就與滿足等著我們~Fighting!(^o^)/YES!
一、活動(dòng)初期
準(zhǔn)備海報(bào)、傳單等宣傳所需物品
二、活動(dòng)前一個(gè)星期
1、開始選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在一食堂、圖書館張貼海報(bào)【適當(dāng)一般指確保我們的海報(bào)在活動(dòng)開始前不被覆蓋】,一般需要人手一人
注意事項(xiàng):貼的時(shí)候背部貼紙不要全部撕掉,將四個(gè)角及周邊的貼紙撕掉,保證海報(bào)能夠粘貼結(jié)實(shí)即可,因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天我們可能需要對這些海報(bào)進(jìn)行二次利用,張貼在活動(dòng)現(xiàn)場及周圍。
2、在活動(dòng)開始前三至四天內(nèi)開始在各個(gè)寢室樓洗手間鏡子旁張貼海報(bào),一般需要人手20人
注意事項(xiàng):
1、每棟樓大概需要13張:6層寢室各兩個(gè)洗手間,不住人的一層不算,以及每棟樓的穿衣鏡旁
2、阿姨大叔們有些會(huì)對這個(gè)行為極力反對,所以貼傳單時(shí)盡量避開他們o(╯□╰)o~
3、在活動(dòng)開始前三至四天在指定的寢室樓一樓大廳處張貼小型海報(bào),一般需要人手2人
注意事項(xiàng):
1、請每天關(guān)注指定樓層一樓海報(bào)是否被其他活動(dòng)的海報(bào)覆蓋,如果有覆蓋,立刻把我們的海報(bào)撕下重新貼在最上面╮(╯_╰)╭,所以這是個(gè)長期持續(xù)性任務(wù),不要貼完就忘了??!
2、這個(gè)是獲得官方許可的,所以不用避著阿姨大叔們O(∩_∩)O
3、同樣的,貼的時(shí)候背部貼紙不要全部撕掉,將四個(gè)角及周邊的貼紙撕掉,保證海報(bào)能夠粘貼結(jié)實(shí)即可,而貼在寢室樓下的海報(bào)可能只需要撕掉上面一邊的貼紙即可,具體情況隨機(jī)應(yīng)變,只要能貼的牢固又容易二次利用就好,因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天我們可能需要對這些海報(bào)進(jìn)行二次利用,張貼在活動(dòng)現(xiàn)場及周圍。
4、在活動(dòng)開始前兩天開始地毯式黑板宣傳!一般需要人手16人
注意事項(xiàng):
1、寫宣傳時(shí)盡量寫在幻燈片的黑板左下角【反正就是離幻燈片幕布最遠(yuǎn)的那個(gè)角~】,字體適中,不要寫在黑板中間,因?yàn)楹苋菀妆焕蠋煵恋?,粗糙演示圖在下一頁,不能理解的話我這兩天拍實(shí)物圖給你們-_-
2、這同樣是個(gè)長期持續(xù)性任務(wù)!兩天內(nèi)大家要不斷的關(guān)注自己負(fù)責(zé)的樓層和所有你經(jīng)過的教室!最大限度保證教室黑板上時(shí)刻存在著我們的宣傳語!只要是有空缺,尤其是你上課的教室有空缺,即使不是你負(fù)責(zé)的,也樂于助人地補(bǔ)上吧~~
3、自習(xí)教室是我們不能放棄的陣地啊~那么多熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)長學(xué)姐怎么會(huì)不在意我們這么強(qiáng)大的崇法論壇!一定要保證自習(xí)教室里時(shí)刻存在我們的宣傳標(biāo)語,學(xué)霸們才是我們最忠實(shí)的粉絲團(tuán)啊!
5、在活動(dòng)舉辦前三天左右,時(shí)刻關(guān)注各個(gè)副部,部長、華政法律人等每個(gè)有關(guān)我們活動(dòng)的狀態(tài),見了就轉(zhuǎn),瘋狂頂起~~那三天就多留意一下我們的人人主頁吧!
6、在活動(dòng)開始前一兩天左右,每班聯(lián)系班長的負(fù)責(zé)人收到我們統(tǒng)一編輯好的短信后,拜托各班班長進(jìn)行飛信群發(fā)
---------我是終于寫完了和下面有演示圖的分界線--------
第二篇:學(xué)術(shù)部工作流程
機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部
工作流程
1.學(xué)術(shù)部副部根據(jù)學(xué)院同學(xué)近期的學(xué)習(xí)情況,確定需要舉辦的活動(dòng)。
2.飛信通知部門干事即將舉辦的活動(dòng),在召開部門會(huì)議前,所有干事需要通過上網(wǎng)等各種途徑了解與活動(dòng)相關(guān)的事宜。3.召開部門會(huì)議,各抒己見,盡量提出有新意且務(wù)實(shí)的點(diǎn)子。最后由第一副部做會(huì)議總結(jié)。分配好干事的職責(zé)。
4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表需要交給學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核后方可執(zhí)行。
5.聯(lián)系辦公室,告知辦公室活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和主題,由辦公室申請好多媒體教室。申請教室應(yīng)向?qū)W院導(dǎo)員辦公室簽表。然后到管委A306,電教中心B123蓋章。
6.聯(lián)系宣傳部,告知宣傳部活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和主題,由宣傳部作出海報(bào),并在活動(dòng)開始前由宣傳部干事寫黑板字。
7.聯(lián)系編輯部,在活動(dòng)舉辦時(shí),由編輯部干事拍照及寫新聞。8.如果活動(dòng)需要邀請老師作嘉賓,應(yīng)該提前提前通知老師,并且為老師寫好發(fā)言稿。活動(dòng)期間應(yīng)該把老師的座位以及座次安排好。在頒獎(jiǎng)時(shí)同樣也要安排好次序。
9.學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)人飛信通知各個(gè)班級(jí)的班長,說明舉辦的活動(dòng),如果是比賽類的活動(dòng),邀請每個(gè)班出若干個(gè)人參加。活動(dòng)開始前至少提前一天將參賽者的聯(lián)系方式調(diào)查清楚。以免活動(dòng)開始后因找不到參賽者的尷尬局面發(fā)生。部門內(nèi)部應(yīng)由兩個(gè)人單獨(dú)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
10.有些活動(dòng)需要強(qiáng)制觀眾。應(yīng)在活動(dòng)開始前,前一天請學(xué)院輔導(dǎo)員通知同學(xué)去做觀眾。學(xué)術(shù)部干事做好相應(yīng)的會(huì)場布置及突發(fā)情況的處理。
9.獲獎(jiǎng)證書的問題。證書應(yīng)蓋有學(xué)院的章印。因?qū)W院章印在四方校區(qū),所以證書應(yīng)提前發(fā)送到老校蓋章。發(fā)送方式:托四方班車的司機(jī)師傅帶到四方校區(qū)。把證書發(fā)送時(shí)還應(yīng)提前聯(lián)系四方的同學(xué)接收證書蓋章并發(fā)回。班車在12:40、16:20各有一趟。)
2012/12/7
第三篇:學(xué)術(shù)講座流程
學(xué)術(shù)講座流程
事前,秘書長或者副秘書長應(yīng)先布置給干事各個(gè)相關(guān)事務(wù)。(包括打掃衛(wèi)生,會(huì)議記錄,通知,倒水,簽到,組織會(huì)場秩序等。)
① 在講座地點(diǎn)室內(nèi)提前掛好橫幅,門口擺好展板。
(并提前讓干事發(fā)飛信通知好各個(gè)班來參加講座。
發(fā)通知具體要求如下:
a.注意語氣和禮貌用語 b.寫明主講人,講座時(shí)間地點(diǎn)主題
c.必要時(shí)強(qiáng)制人數(shù)參加,短信尾要附上收到請回,1至2小時(shí)后未回復(fù)則另電話通知)
② 整理擺放好桌椅,叫干事負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。
③確保講座中硬件設(shè)施完備,ppt播放流暢等。(準(zhǔn)備好ppt首頁內(nèi)容)④主講人快來的時(shí)候讓負(fù)責(zé)倒水的干事去模擬法庭旁的會(huì)議室做好接待工作。(秘書長及副秘書長也從旁接待各位老師)
⑤講座開始后,倒水,簽到,會(huì)議記錄同時(shí)進(jìn)行。倒水要每隔半小時(shí)上去倒一次,簽到實(shí)行會(huì)中簽到(提前畫好座位表,按格填班級(jí)姓名),會(huì)議記錄時(shí)最好有錄音筆,方便干事總結(jié)。
維持好現(xiàn)場秩序,盡量不讓同學(xué)中途離場。
⑥講座結(jié)束后,a將現(xiàn)場恢復(fù)原樣;
b做會(huì)議記錄的干事要負(fù)責(zé)打好電子稿(宋體,小四)交至秘書長郵箱或其他負(fù)責(zé)人郵箱,再由相關(guān)人員進(jìn)行文檔整理;
c負(fù)責(zé)簽到的同學(xué)要做好整理工作,上傳到bbs
⑦秘書長做好總結(jié)工作。
第四篇:學(xué)術(shù)部工作計(jì)劃
學(xué)術(shù)部工作計(jì)劃
一、英語演講比賽
活動(dòng)介紹:研究生英語演講比賽作為我校研究生學(xué)術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一,旨在強(qiáng)化我校研究生英語演講水平,促進(jìn)大家對英語學(xué)習(xí)的興趣,豐富研究生在校的精神文化生活,增進(jìn)彼此的理解與溝通,同時(shí)引起在校研究生對社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注,開闊視野。
活動(dòng)時(shí)間:暫定于4月份。
二、學(xué)術(shù)論文大賽
活動(dòng)介紹:本活動(dòng)宗旨在于活躍學(xué)術(shù)氣氛,提高科研水平,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,培養(yǎng)研究生實(shí)踐與創(chuàng)新能力?;顒?dòng)對象為北京第二外國語學(xué)院研究生,可自由組合以科研小組形式參賽。
活動(dòng)時(shí)間:暫定于5月份截稿
三、“學(xué)術(shù)十杰”評選活動(dòng)
活動(dòng)介紹:北京第二外國語學(xué)院研究生“學(xué)術(shù)十杰”評選活動(dòng),希望通過在學(xué)生中評選十位學(xué)術(shù)帶頭人,來充分調(diào)動(dòng)我校包括研究生積極投身于與自身專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng),從而活躍和調(diào)動(dòng)的二外學(xué)術(shù)氣氛。
活動(dòng)時(shí)間:暫定于4月至5月份
四、名家講座
活動(dòng)介紹:本學(xué)期計(jì)劃邀請語言學(xué)方面的知名專家來校舉辦講座,主要面向廣大研究生同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間:暫定于5月份。
第五篇:學(xué)術(shù)部簡介
學(xué)術(shù)部職能簡介
部門職能:學(xué)術(shù)部以在校園內(nèi)營造濃郁的學(xué)術(shù)氣氛,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,帶動(dòng)大學(xué)生整體鉆研能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)的不斷提高為目的,負(fù)責(zé)組織開展一系列校級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng);充分兼顧講座的學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性,為不同發(fā)展方向的同學(xué)提供各種類型的名家講座;開展學(xué)校人物訪談,樹立青春榜樣;負(fù)責(zé)網(wǎng)上答疑教室的管理和運(yùn)作,增進(jìn)同學(xué)們與廣大教師的溝通聯(lián)系。
部門理念:以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,配合學(xué)生會(huì)各部門,在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成引領(lǐng)思潮和服務(wù)同學(xué)的目標(biāo)。努力做到:一是要靠學(xué)生干部自身的素質(zhì),二是要善于把思想引領(lǐng)和服務(wù)同學(xué)的工作與豐富多彩的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。因此,學(xué)術(shù)部本學(xué)年的工作,將始終著眼于對內(nèi)和對外兩條主線,對內(nèi)做好部門內(nèi)部建設(shè)和校院兩級(jí)交流,加強(qiáng)學(xué)生干部自身的素質(zhì);對外做好部門已有活動(dòng),并積極尋找新的活動(dòng)載體,注重同學(xué)們的思想建設(shè),同時(shí)配合學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作。
部門宗旨:所謂學(xué)術(shù),其實(shí)不在于所記知識(shí)的多少,而在于其發(fā)現(xiàn)生活中知識(shí)能力的高低。大學(xué)是人生中最美好的一部分,在這里我們需要嘗試著“經(jīng)歷些什么,體味些什么,感悟些什么”。所以,我們有了新老生交流會(huì),薪盡火傳,代代不熄,用上一代的榮耀來點(diǎn)亮你心中的火種;所以,我們有了辯論賽,辯場上唇槍舌劍,心中暢快怎一爽字了得;所以,我們有了演講賽,將生活中的點(diǎn)滴感悟化作字字珠璣,盡顯求是風(fēng)采。所以,我們有了論文報(bào)告會(huì),將課本中的知識(shí)溶入生活,更要將生活中的學(xué)問提升,人文魅力在此盡現(xiàn)。在這里,學(xué)術(shù)并非那么高不可攀,它告訴你,生活即藝術(shù),它是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),是提升能力的空間,也是增長見識(shí)的渠道。就讓我們一起來規(guī)劃大學(xué)生活,為你的大學(xué)生活添上絢爛的一筆!
在學(xué)生會(huì)的一年里,懂得如何為人處世,如何與人建立良好的溝通,如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。有人認(rèn)為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)太占時(shí)間了,有時(shí)甚至與學(xué)習(xí)相沖突,這的確是事實(shí)。要做好學(xué)生干部,在社會(huì)工作上必然要花費(fèi)不少課余時(shí)間,這樣多多少少會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,這是每個(gè)學(xué)生干部不可回避的問題。
學(xué)生干部首先是學(xué)生,其次才是干部,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而干部的主要任務(wù)是工作,那么,這又涉及到了一個(gè)問題,即學(xué)生干部到底該是以學(xué)習(xí)還是以工作為首要任務(wù)呢?學(xué)生干部的首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),作為一名學(xué)生,在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而工作是次要的。這一點(diǎn)是我們討論問題的基礎(chǔ)。
有一句的諺語是這樣說的:“聰明的人接觸各種知識(shí),但他也是從精通一門來認(rèn)識(shí)世界的?!边@句話用在學(xué)生干部身上是再合適不過了。作為一名學(xué)生干部,要想開展某項(xiàng)活動(dòng),首先要求他必須具備豐富的的知識(shí)面和較強(qiáng)的實(shí)際操作能力、綜合分析能力、心理承受能力,然而這一切都有賴于從精通一門專業(yè)知識(shí)開始,只有精通了一門專業(yè)知識(shí),才有了進(jìn)行理性思維的能力,才有進(jìn)一步去拓寬自己的知識(shí)面,提高自己各方面綜合素質(zhì)的可能性。也就是說,只有先學(xué)好了自己的專業(yè)知識(shí),也就是做好了一名學(xué)生的前提下,才能具備去做干部的基礎(chǔ)或者說是資格。這當(dāng)中勢必有人就會(huì)問:“在學(xué)習(xí)與工作的兩者中,你把學(xué)習(xí)擺到了如此重要的位置,正所謂魚與熊掌兩者不可兼得,那么工作呢?豈不是要落一邊了?”的確,魚與熊掌在某些特定區(qū)域內(nèi)是不可兼得的,學(xué)習(xí)與工作有時(shí)候也確實(shí)是這樣的一對矛盾對立體。當(dāng)工作量大的時(shí)候,往往會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的時(shí)間;反過頭來,顧及學(xué)習(xí)有時(shí)候又只能把工作先放一邊,這確實(shí)是困擾很多學(xué)生干部的一道難題。但這并不代表沒有辦法處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。我們應(yīng)該清楚的看到,在學(xué)生干部的隊(duì)伍里,有相當(dāng)一部分同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,而且工作也出色,也許有人就會(huì)說“他們天生就是能人嘛”,真的是這樣子嗎?不是的,這些人之所以能學(xué)習(xí)工作“雙管齊下”,關(guān)鍵在于他們處理好了學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,使之相互促進(jìn),他們懂得如何把握有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,用比別人更高的效率去學(xué)習(xí),去掌握知識(shí),進(jìn)而把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際中,一方面不僅有了實(shí)踐的機(jī)會(huì),另一方面也為自己的工作提供了方法和思維方式;反過來,工作中遇到的困難會(huì)使他們回過頭來更有針對性的去學(xué)習(xí),同時(shí),工作中的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)給予他們更好的學(xué)習(xí)方法,讓他們能用更高的效率在段時(shí)間內(nèi)學(xué)到更好的東西。由此看來,“魚”與“熊掌”也并非不可兼得,只要處理好兩者的關(guān)系,他們之間只有互相促進(jìn)的作用而非相互矛盾,相互阻撓的。
科學(xué)地安排時(shí)間,在講求效益上下功夫。把專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作都當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中都用心去做。工作投入,學(xué)習(xí)靜心。學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想著工作,工作的時(shí)候也不要怕浪費(fèi)時(shí)間。只要把二者的效率提高,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)二者完全可以協(xié)調(diào),甚至可以互相促進(jìn)。作為學(xué)生干部,在從事一定的學(xué)生工作過程中,能不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
對于學(xué)習(xí),要講究學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干。思維邏輯化、條理化,科學(xué)合理地安排時(shí)間和作息。既然一部分學(xué)習(xí)時(shí)間被工作占用,就要在別人玩的時(shí)候去學(xué)習(xí),要充分利用自己的空余時(shí)間。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫,所以不能被動(dòng)地等待,不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí),更不能因工作忙而自己放松自己對學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤的功課必須及時(shí)補(bǔ)回來。
要注意學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)如此,工作也是如此,玩的時(shí)候要玩得開心,娛樂雖花去一點(diǎn)時(shí)間,但卻換來充沛的精力,提高工作的效率,何樂而不為呢?在工作時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的點(diǎn)拔、指導(dǎo)可以使工作少走彎路,深入同學(xué)中征詢意見,可以了解動(dòng)態(tài),受到啟迪,同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。
要有一定的毅力。一般在校任一定職務(wù)的學(xué)生干部比起其他同學(xué),工作要多些,往往會(huì)因?yàn)楦赡稠?xiàng)工作而累得精疲力盡,這時(shí)一定要有頑強(qiáng)的毅力,調(diào)節(jié)一下自己,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,還要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。作為一個(gè)學(xué)生干部,應(yīng)該嚴(yán)于律己,盡量把工作和學(xué)習(xí)搞好。才能在同學(xué)中樹立起自己的威信,當(dāng)以這樣的要求作為自己的壓力,可以推動(dòng)自己奮進(jìn)。當(dāng)然,這種壓力是適當(dāng)?shù)模偃缡菚r(shí)時(shí)背著它,把它看成是一種負(fù)擔(dān)的話,就會(huì)起反作用。
1、學(xué)習(xí)是第一位的,工作是第二位的。
2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法與技巧,努力提高學(xué)習(xí)效率。上課要專心,作業(yè)要按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上遇到疑難問題要及時(shí)請教老師和同學(xué),千萬不要敷衍。
3、科學(xué)地、合理地安排好自己的業(yè)余時(shí)間,充分利用星期五晚上以及星期
六、日的時(shí)間來看書學(xué)習(xí)。
4、分清工作主次和輕重緩急,注意依靠同學(xué)和調(diào)動(dòng)其他學(xué)生干部的積極性,努力提高工作效率。
5、認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),積極奉獻(xiàn),多辦實(shí)事,勇于創(chuàng)新。
學(xué)生干部應(yīng)做到學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)P闹轮?,提高單位時(shí)間的效率;工作的時(shí)候雷厲風(fēng)行,珍惜時(shí)間的價(jià)值,用最短的時(shí)間完成工作,從而利用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)科學(xué)地安排摸準(zhǔn)自己的生物鐘,充分利用最佳時(shí)間,以創(chuàng)造良好的效果。在精力最好的時(shí)候,要盡量安排學(xué)習(xí),以最短的時(shí)間獲得較大的效益,在精力低潮的時(shí)候可以安排一些事務(wù)性的工作,同時(shí)也要注意學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并總結(jié)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)