第一篇：煤礦班組報(bào)道

班組報(bào)道

班組是企業(yè)最基層、最活躍的組織，是企業(yè)建設(shè)的前沿陣地，也是員工成長(zhǎng)鍛煉的初始地。企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、思想政治工作等最終都要通過(guò)班組去實(shí)踐完成；各項(xiàng)規(guī)章制度、工藝規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)要靠班組來(lái)貫徹；原始記錄、大量數(shù)據(jù)和信息要靠班組來(lái)提供。在煤礦，班組建設(shè)水平的高低、班組管理效能發(fā)揮如何，體現(xiàn)了企業(yè)的綜合實(shí)力和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，關(guān)系著企業(yè)的興衰、家庭的安康。班組建設(shè)的好壞直接影響著煤礦企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和健康發(fā)展，只有切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)，才能為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。如何發(fā)揮好班組在企業(yè)管理中的作用，打造一只安全意識(shí)強(qiáng)、員工素質(zhì)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作好的班組隊(duì)伍，更好地促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)呢？ 就這些問(wèn)題機(jī)電隊(duì)主扇班近期組織班組成員進(jìn)行了一次研討學(xué)習(xí)。大家認(rèn)為：要從制度建設(shè)、選準(zhǔn)班組長(zhǎng)、員工素質(zhì)提升、安全管理、凝聚力、文化建設(shè)等方面著手。

一、健全完善制度，創(chuàng)新規(guī)范機(jī)制，是班組建設(shè)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)班組建設(shè)必須從制度建設(shè)入手，進(jìn)行規(guī)范管理，形成“管理有依據(jù)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)”的依法治班、從嚴(yán)治班創(chuàng)建氛圍，形成“工作有標(biāo)準(zhǔn)、崗位有責(zé)任、管理有制度、考核有依據(jù)、好壞有獎(jiǎng)懲”的現(xiàn)代班組創(chuàng)建管理模式。班組的根本任務(wù)是完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。作為企業(yè)最小的基層組織，它的健康活力和戰(zhàn)斗力，直接影響著礦井的整體安全生產(chǎn)進(jìn)程，因此班組建設(shè)必須引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在班組管理工作中要堅(jiān)持從企業(yè)實(shí)際和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)來(lái)規(guī)范班組建設(shè)，逐步完善班組管理的工作運(yùn)行、指導(dǎo)推進(jìn)、激勵(lì)制約、物質(zhì)保障等機(jī)制，克服班組建設(shè)工作中的隨意性。

二、選配綜合素質(zhì)較高的班組長(zhǎng)，培育班組良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是班組建設(shè)的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)在企業(yè)中承擔(dān)著兵頭將尾的角色。俗話說(shuō)“火車跑得快全靠車頭帶”，班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低和管理水平?jīng)Q定著班組整體作用的發(fā)揮。加強(qiáng)基層班組建設(shè)，選準(zhǔn)班組長(zhǎng)是關(guān)鍵。班組長(zhǎng)是班組的領(lǐng)頭人，上連區(qū)隊(duì)，下連全班職工，是班組的主心骨。班組長(zhǎng)在日常工作中，肯定會(huì)遇到很多困難和抉擇，不能優(yōu)柔寡斷，患得患失，否則會(huì)在員工中失于威信。這就要求班組長(zhǎng)平時(shí)要多學(xué)習(xí)，多積累，用更多的知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦。同時(shí)工作中要耐心，切忌浮躁心理。當(dāng)班組安全管理遇到困難時(shí)，要鼓足勇氣，樹立必勝的信心，要有責(zé)任心，千萬(wàn)不可丟下不管或一走了之，必須樹立全局觀念。其次是提高班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)這次研討學(xué)習(xí)，班組成員對(duì)于班組建設(shè)的重要性有了更深一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了班組的團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了大家的工作積極性，班組成員紛紛表態(tài)在今后的工作中會(huì)積極配合班組長(zhǎng)，把本班組建設(shè)成一個(gè)一流的班組團(tuán)隊(duì)。

第二篇：煤礦班組

煤礦班組手指口述“三三整理”作業(yè)法內(nèi)容：

“三三整理”也就是班中整理，是指在某工種崗位正常作業(yè)過(guò)程中，為達(dá)到生產(chǎn)安全的目的，選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，暫停一段時(shí)間的流程作業(yè)，有班組長(zhǎng)主持，召集班組員工對(duì)可能妨礙安全生產(chǎn)的因素進(jìn)行整理，從而達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

內(nèi)容包括：整理情緒、整理環(huán)境、整理隱患。整理情緒：班長(zhǎng)在班中整理中，要指導(dǎo)員工緩解和消除緊張煩躁的心情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的思想上的不安全因素，在班前會(huì)上進(jìn)行二十一種人排查，在班中整理時(shí)，依然對(duì)情緒不對(duì)的員工進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)思想有問(wèn)題，及時(shí)做好思想工作。在梳理情緒時(shí)，可以做些小的游戲，講故事，可以合唱一支有關(guān)團(tuán)結(jié)和諧的歌曲，以此來(lái)緩解和消除精神緊張的狀況。

整理環(huán)境：工作的環(huán)境對(duì)安全至關(guān)重要，在班中整理時(shí)，班組長(zhǎng)要會(huì)同當(dāng)日安全員進(jìn)行作業(yè)環(huán)境整理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工具、材料要做到有序定置管理，對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品進(jìn)行檢查，是否存在因作業(yè)環(huán)境而影響安全的因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。

整理隱患：在班中整理時(shí)，班長(zhǎng)要對(duì)隱患進(jìn)行整理?？梢酝踩珕T一起對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的隱患進(jìn)行處理后，再行開工。也就是對(duì)安全進(jìn)行確認(rèn)。

第三篇：班組報(bào)道信息第二期

“班組建設(shè)”信息

（第二期）

主辦單位：工會(huì)辦公室日期：2010年4月9日

巴州公司繼三月份通過(guò)各種方式強(qiáng)力推進(jìn)班組建設(shè)工作以來(lái)，各班組迅速行動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行“學(xué)標(biāo)、對(duì)標(biāo)、貫標(biāo)”工作，明確班組建設(shè)本階段的工作，對(duì)標(biāo)找差，完善措施，層層落實(shí)責(zé)任。基層班組結(jié)合班組建設(shè)的要求，強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化巡視、檢修標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，積極開展反事故演習(xí)等各類班組活動(dòng)。

一、公司下大力加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范對(duì)安全工器具的管理，通過(guò)招標(biāo)形式購(gòu)臵了75面AD-II型智能自動(dòng)除濕安全工器具柜，下發(fā)到各基層單位，3月30日下午，公司副總經(jīng)理白之剛率領(lǐng)安監(jiān)人員就下發(fā)安全工具柜使用情況進(jìn)行了復(fù)查。

二、3月30日工會(huì)組織15名班組長(zhǎng)參加電業(yè)局舉辦的“班組管理信息化創(chuàng)新課題成果展示及推廣應(yīng)用研討會(huì)”。

三、我司2010年第一期農(nóng)網(wǎng)營(yíng)銷崗位準(zhǔn)入培訓(xùn)和考核，于3月31日?qǐng)A滿結(jié)束，本次培訓(xùn)共42人參加，在培訓(xùn)上實(shí)行半軍事化管理，考核實(shí)行“3+2模塊”即電費(fèi)計(jì)算、業(yè)務(wù)受理、安全工器具檢查三個(gè)技能模塊和觸電急救、計(jì)算機(jī)兩個(gè)必考項(xiàng)目。本次考評(píng)結(jié)果得到了來(lái)自省公司考核中心和南充、達(dá)川、自貢等電業(yè)局考評(píng)組的一致肯定。為我司班組技能建設(shè)開譜了新的篇章。

四、4月1日組織全司所有班組長(zhǎng)參加電業(yè)局班組管理培訓(xùn)，聽省電力公司工會(huì)高級(jí)工程師蒲益成老師傳授班組建設(shè)知識(shí)，解疑班組建設(shè)難題。

五、城西供電所、配網(wǎng)中心、變電運(yùn)行所調(diào)動(dòng)全體員工積極參與、上下聯(lián)動(dòng)，明確分工、責(zé)任到人，各小組負(fù)責(zé)清理的人員集中在一起辦公，既分工又協(xié)作，相互配合，對(duì)照班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)逐條對(duì)照、梳理，共同進(jìn)行對(duì)標(biāo)找差的梳理工作，找準(zhǔn)工作方向，增強(qiáng)創(chuàng)五星級(jí)班組的責(zé)任感和緊迫感。

六、4月2日，城市配網(wǎng)中心負(fù)責(zé)人率相關(guān)專責(zé)一行來(lái)到巴中電業(yè)局五星級(jí)班組——集控中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，同行人員對(duì)集控中心班組建設(shè)的場(chǎng)地規(guī)劃、硬件設(shè)施配備以及文件柜、資料盒的定臵擺放等方面進(jìn)行了全面參觀學(xué)習(xí)、咨詢了解，并就標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、技術(shù)資料規(guī)范完善等方面現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教。

七、公司工會(huì)4月2日下發(fā)班組建設(shè)4月份工作計(jì)劃到各單位，在全司各單位進(jìn)一步開展對(duì)標(biāo)找差添措活動(dòng)。

八、4月7日、8日黨委書記唐棟彬率城西供電所、配網(wǎng)中心、變電運(yùn)行所三個(gè)創(chuàng)五星級(jí)班組負(fù)責(zé)人和公司班組建設(shè)專責(zé)參加了電業(yè)局工會(huì)組織的觀摩學(xué)習(xí)廣安電業(yè)局班組建設(shè)活動(dòng)。兩天來(lái)，共觀摩學(xué)習(xí)了廣安局本部和輸變電檢修中心以及鄰水控股公司的110kV豐禾變電站、豐禾供電所的班組建設(shè)情況，參加人員既開拓了眼界，又增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)開展班組建設(shè)工作充滿了信心。

九、至4月9日止，全司班組建設(shè)宣傳報(bào)道在公司、電業(yè)局網(wǎng)站和新華網(wǎng)共11篇。

各單位、部門宣傳報(bào)道統(tǒng)計(jì)表

第四篇：煤礦班組

煤礦班組“三不少”、“三到位”管理制度

1、“三不少”班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少

(1)班前檢查不能少;接班前對(duì)工作環(huán)境及各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備依次認(rèn)真檢查，排查現(xiàn)場(chǎng)隱患，確認(rèn)上班遺留問(wèn)題，指定專人整改。

(2)班中排查不能少堅(jiān)持每班對(duì)各個(gè)工作地點(diǎn)進(jìn)行巡回排查，重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況，班前隱患整改情況和生產(chǎn)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)隱患。

(3)班后復(fù)查不能少;當(dāng)班結(jié)束后安排的工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)查，重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，處理不了的現(xiàn)場(chǎng)交接清楚，并及時(shí)匯報(bào)。

2、“三到位” 布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位

(1)布置工作到位;班前布置工作必須詳細(xì)、清楚，工作任務(wù)、安全措施等必須向工友交代明白，那個(gè)地方有上一班遺留的問(wèn)題，必須提醒工友注意，及時(shí)解決。

(2)檢查工作到位;對(duì)自己所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)設(shè)施、設(shè)備都及時(shí)檢查，不放過(guò)任何一個(gè)隱患點(diǎn)。

(3)隱患處理到位;不論在那個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題，能處理的及時(shí)處理，當(dāng)時(shí)處理不了的，就在明顯處用粉筆寫下隱患情況，指令有關(guān)人員處理。

第五篇：淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

防突隊(duì)：王貫鎖 2010-5-15

淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

班組是煤礦企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)。班組安全建設(shè)工作，在企業(yè)的安全工作中占有突出的地位，決定著企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，左右著企業(yè)安全工作的成敗?？梢哉f(shuō)煤礦企業(yè)安全工作關(guān)鍵在現(xiàn)場(chǎng)，根基在班組。所有安全規(guī)章制度的建立與實(shí)施，最終要落實(shí)在班組，所有安全隱患的預(yù)防措施均要在基層班組實(shí)踐中實(shí)施，因此，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的最基礎(chǔ)的日常管理活動(dòng)。只有將班組的安全工作扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒地開展下去，才能抵御各類突發(fā)事故，才能確保企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)健發(fā)展。那么，現(xiàn)就礦井班組建設(shè)工作談幾點(diǎn)看法。

一、選好班組長(zhǎng)是班組安全建設(shè)的關(guān)鍵

班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，站在現(xiàn)場(chǎng)管理的最前沿，肩負(fù)著指揮控制班組安全生產(chǎn)的責(zé)任，班組長(zhǎng)是過(guò)程管理的主體，班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。因此，選好班組長(zhǎng)是關(guān)鍵。

（一）從本單位實(shí)際出發(fā)，選出有公信力職工認(rèn)可、工作能力強(qiáng)、有極強(qiáng)責(zé)任心的班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的重中之重。只有選好配強(qiáng)班組長(zhǎng)才是抓住了企業(yè)管理的主線，那么怎樣選擇班組長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)競(jìng)聘上崗，體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的新的管理思路和新的管理機(jī)制就非常重要。要制定《班組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗管理辦法》，從班組長(zhǎng)的任職條件、聘用、管理、考核都要有明確的規(guī)定，使競(jìng)聘上崗遵循公正、公開、透明的原則，由職工民主選舉出的優(yōu)秀班組長(zhǎng)，使隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)放心，職工滿意，避免了過(guò)去由單位領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人說(shuō)了算和拉關(guān)系、走后門的弊端，選出的班組長(zhǎng)要進(jìn)行聘任上崗承諾發(fā)言，說(shuō)出怎樣發(fā)揮自己的管理智慧，帶領(lǐng)全班成員實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。并要長(zhǎng)期建立了職工民主測(cè)評(píng)制度，對(duì)不合格的班組長(zhǎng)進(jìn)行重新聘用，這樣可以極大的提高班組安全生產(chǎn)的活力和管理水平。

（二）進(jìn)一步提高班組長(zhǎng)的整體素質(zhì)。班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長(zhǎng)既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)，又要有一套靈活的工作方法。要使班組長(zhǎng)成為一個(gè)全面素質(zhì)高的管理者。一是當(dāng)好一名文明型的班組長(zhǎng)，做到政治、精神、物質(zhì)都文明，有事和大家商量，經(jīng)濟(jì)分配公平合理，能團(tuán)結(jié)全體同志，降低成本，努力完成生產(chǎn)任務(wù)。二是當(dāng)好一名安全型的班組長(zhǎng)，抓好班組職工安全教育，教育職工遵章守紀(jì)，杜絕“三違”，抓好互保聯(lián)保工作。三是當(dāng)好一名效益型班組長(zhǎng)，通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽，提升勞動(dòng)生產(chǎn)效率，提高職工收入。四是當(dāng)一名學(xué)習(xí)型班組長(zhǎng)，通過(guò)組織職工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高職工的綜合素質(zhì)。五是當(dāng)好一名和諧型的班組長(zhǎng)，對(duì)班組成員工作上支持，生活上關(guān)心，情緒上關(guān)懷，做到班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧。只有這樣，才能被班組成員尊重和信任，帶領(lǐng)大家促進(jìn)班組安全建設(shè)持續(xù)、健康發(fā)展。

二、強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組自主、動(dòng)態(tài)安全管理能力 加強(qiáng)班組安全建設(shè)，重點(diǎn)是提高班組的自主管理，動(dòng)態(tài)管理的能力，煤礦井下工作環(huán)境復(fù)雜，不確定因素較多，現(xiàn)場(chǎng)安全管理必須強(qiáng)化班組的自主管理意識(shí)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)安全管理的第一責(zé)任人，我認(rèn)為應(yīng)以正班長(zhǎng)主抓安全，強(qiáng)化自主管理和動(dòng)態(tài)管理為主。副班長(zhǎng)主抓生產(chǎn)任務(wù)，強(qiáng)化成本管理。這樣明確分工，使班組在現(xiàn)場(chǎng)管理上更有實(shí)效性，在班組內(nèi)部管理上更能發(fā)揮主動(dòng)管理，以人為本的作用，打造本質(zhì)安全型班組，塑造本質(zhì)安全型員工。

在班組自主動(dòng)態(tài)管理方面我認(rèn)為應(yīng)從四個(gè)環(huán)節(jié)抓起。

1、班組自主管理本班職工的安全技能和程序化操作培訓(xùn)。一是組織本班職工本著“干什么、學(xué)什么、考什么”的原則，堅(jiān)持“一日一題”和“一日一技”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是實(shí)行班組長(zhǎng)及師傅講課制，由班長(zhǎng)及師傅根據(jù)實(shí)際需要親自講課，并現(xiàn)場(chǎng)講程序化操作技能，對(duì)文化低不熟練的職工開展“師徒一幫一”活動(dòng)。三是班組長(zhǎng)對(duì)本班職工的學(xué)習(xí)筆記定期檢查，對(duì)程序化操作定期進(jìn)行考核，促進(jìn)培訓(xùn)效果。四是每月組織本班職工進(jìn)行月度理論和實(shí)際考核，將考核成績(jī)納入班組工資分配。

2、班組自主管理好本班安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。一是自主管理好本班安全，建立職工不良行為檔案，作為幫教獎(jiǎng)罰依據(jù)。二是對(duì)本班“三違”人員采取幫教—警告—檢查—脫產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)行處理。三是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)的管理。落實(shí)程序化操作責(zé)任，明確標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范操作行為。上尺上線、力求精細(xì)化，達(dá)到以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化—安全—文明生產(chǎn)的良性循環(huán)。四是建立工作環(huán)節(jié)質(zhì)量專項(xiàng)專人負(fù)責(zé)制，將工程質(zhì)量和安全與工資緊密掛鉤。

3、建立班組長(zhǎng)自主管理作業(yè)規(guī)程貫徹簽名制。一是每一項(xiàng)工程在開工前，由班組長(zhǎng)先進(jìn)行熟悉掌握作業(yè)規(guī)程，建立班組長(zhǎng)學(xué)規(guī)程考核檔案。二是班組長(zhǎng)在新工程開工前3天，組織本班職工進(jìn)行規(guī)程貫徹，學(xué)懂后簽名方可開工作業(yè)。三是將作業(yè)規(guī)程的重要環(huán)節(jié)納入一日一題學(xué)習(xí)中，月未統(tǒng)一考試。四是實(shí)行班組長(zhǎng)是作業(yè)規(guī)程執(zhí)行貫徹的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)把規(guī)程措施落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)的每一道工序之中。

4、完善班組考核，強(qiáng)化自主、動(dòng)態(tài)管理的真正能力。一是建立班組長(zhǎng)安全責(zé)任制，明確本班組成員在安全工作中的具體任務(wù)責(zé)任和權(quán)力，做到一崗一責(zé)，使每道工序，每個(gè)環(huán)節(jié)安全工作事事有人管，人人有責(zé)任，操作有標(biāo)準(zhǔn)，工作有考核。二是實(shí)施動(dòng)態(tài)式管理，實(shí)行程序化、精細(xì)化管理，將班組成員每一天、每一時(shí)、每一事全過(guò)程的程序化操作作為每人每天考核的組成部分。三是落實(shí)班組長(zhǎng)的責(zé)任權(quán)利，開展“四抓四不走”自主管理能力?！八淖ァ笔且ガF(xiàn)場(chǎng)管理，抓全過(guò)程的操作程序和工程質(zhì)量，抓當(dāng)班的記分工資分配，抓交接班后的隱患處理和安全確認(rèn)。“四不走”是有事故隱患處理不好不走，安全任務(wù)不達(dá)標(biāo)不走，現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)搞不好不走，交班遺留隱患問(wèn)題不交清不走。

三、規(guī)范區(qū)隊(duì)班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理制度建設(shè)，強(qiáng)化制度執(zhí)行力 班組安全建設(shè)要取得實(shí)效，建立長(zhǎng)效機(jī)制就必須有制度作保障。班組安全建設(shè)的重點(diǎn)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，抓住作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的制度化管理，就抓住了班組安全建設(shè)的牛鼻子，因此我們要從落實(shí)工作規(guī)范、操作規(guī)范著手，用制度管人、管事，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。保證把班組安全管理落到實(shí)處，我認(rèn)為應(yīng)抓好五方面工作：

一是堅(jiān)持規(guī)范班前會(huì)制度。上班前，在區(qū)隊(duì)下達(dá)本班的生產(chǎn)任務(wù)后，班組長(zhǎng)根據(jù)本班的出勤人數(shù)，詳細(xì)分工，干活時(shí)注意事項(xiàng)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作任務(wù)責(zé)任到人，并排查本班人員情緒，情緒不穩(wěn)定，有思想問(wèn)題者不要下井，做好安全生產(chǎn)的第一步。下班后，召開班后會(huì)，小結(jié)當(dāng)班的工作情況，發(fā)現(xiàn)的隱患，發(fā)生的“三違”要認(rèn)真填寫當(dāng)班工作日記，做好每日安全質(zhì)量評(píng)定。

二是堅(jiān)持班中安全巡回檢查制度。班組長(zhǎng)堅(jiān)持不間斷巡查自己施工范圍內(nèi)的所有情況，做到心中有數(shù)，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三是堅(jiān)持班組現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量驗(yàn)收和交接班制度。班組長(zhǎng)要在每天工作完畢，詳細(xì)的將本班的工程質(zhì)量一一驗(yàn)收，及時(shí)整改，對(duì)存在問(wèn)題手拉手，口對(duì)口給下一班交清。

四是實(shí)行安全宣誓制度。每日開工前由班長(zhǎng)召集職工點(diǎn)名，并進(jìn)行出工前的安全宣誓，對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題一一向大家交清，檢查特殊工種持證情況，根據(jù)能力大小進(jìn)行分工。五是嚴(yán)格執(zhí)行開工確認(rèn)制，落實(shí)三人聯(lián)合安全驗(yàn)收確認(rèn)簽名制和四位一體安全驗(yàn)收確認(rèn)制，并作記錄臺(tái)帳。落實(shí)班長(zhǎng)安全責(zé)任制，做到持證上崗，嚴(yán)禁“三違“，形成全員按章作業(yè)。

四、實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的職工安全素質(zhì)工程，提高職工自律意識(shí)，發(fā)揮職工安全潛能

人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素，只要人人都做到自主保安，安全生產(chǎn)就有了可靠的保障。我認(rèn)為應(yīng)在全體職工中開展以個(gè)人自我規(guī)范、自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我創(chuàng)新、自我展現(xiàn)、自我保安、自查隱患、自我評(píng)定等“八自”為主要內(nèi)容的職工自律活動(dòng)，突出職工個(gè)人的安全主體地位，調(diào)動(dòng)職工的安全工作自覺性和主動(dòng)性。一是通過(guò)推行安全生產(chǎn)“七個(gè)想一想”，㈠工作之前想一想，勞動(dòng)保護(hù)要帶上；㈡情緒不好想一想，精力分散是虎狼；㈢受到表?yè)P(yáng)想一想，防止驕傲不安全；㈣安全好時(shí)想一想，頭腦清楚眼睛亮；㈤遇到隱患想一想，小心處理別魯莽；㈥發(fā)生矛盾想一想，安全第一是良方；㈦節(jié)日出勤想一想，養(yǎng)足精力再上崗。強(qiáng)化崗位職工行為規(guī)范控制流程、引導(dǎo)職工自覺參加安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)、進(jìn)行崗位練兵、開展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)操作手指口述、正確行使煤礦 “十項(xiàng)安全生產(chǎn)權(quán)利”等措施，將“八自”工作落到實(shí)處。推動(dòng)安全管理從要我安全變?yōu)槲乙踩?，變被?dòng)式管理為自覺的自我管理。二是堅(jiān)持普訓(xùn)、輪訓(xùn)和特訓(xùn)相結(jié)合，通過(guò)實(shí)施“職工技能 行動(dòng)計(jì)劃”和安全素質(zhì)工程，并嚴(yán)格考核規(guī)范職工操作行為，逐步提高員工的操作技能和理論水平，提高員工的事前預(yù)防能力、緊急處置能力和自救互救能力。一要事前預(yù)防能力，開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，讓班組成員預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過(guò)程中的危險(xiǎn)性，進(jìn)而采取措施，控制危險(xiǎn)，保障安全。班組成員要對(duì)本班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項(xiàng)目做到明確無(wú)誤，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌，做到心中有數(shù)，制定相應(yīng)的事故預(yù)案，并定期演練，防患于未然。二要緊急狀態(tài)處置能力，培養(yǎng)員工現(xiàn)場(chǎng)“觀測(cè)、果斷、排除”能力?！坝^測(cè)”是通過(guò)召開事故案例分析會(huì)和開展“我談身邊驚險(xiǎn)事例”座談會(huì)等方式，培養(yǎng)員工對(duì)作業(yè)環(huán)境隱患及險(xiǎn)情預(yù)兆的認(rèn)知能力；“果斷”是通過(guò)列出種種緊急狀態(tài)下正確避險(xiǎn)方法，培養(yǎng)員工對(duì)可能發(fā)生的傷害敢于正確果斷處置；“排除”是在保證生命健康安全的前提下，告訴員工在什么情況下，采取什么手段和方式對(duì)發(fā)生的險(xiǎn)情進(jìn)行排除。三要提高自救互救能力，重點(diǎn)強(qiáng)化“訓(xùn)練、演習(xí)、報(bào)告”制度?！坝?xùn)練”就是對(duì)全員進(jìn)行安全準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，對(duì)新上崗和轉(zhuǎn)崗的員工進(jìn)行訓(xùn)練、對(duì)醫(yī)療救護(hù)知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練等；“演習(xí)”就是定期對(duì)員工進(jìn)行避災(zāi)演習(xí)，使每一位員工熟知自身所在工作地點(diǎn)的避災(zāi)線路，并在員工培訓(xùn)過(guò)程中針對(duì)各工種的應(yīng)急逃生進(jìn)行專門的考試。通過(guò)提高員工“三種”能力，實(shí)現(xiàn)“安全第一、生產(chǎn)第二”觀念向操作行為延伸，成為本質(zhì)安全人。

五、抓好安全宣傳教育，營(yíng)造濃厚安全氛圍，創(chuàng)建班組安全文化。企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一名員工，要提高每一名員工的安全意識(shí)，使之真正實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持以人為本的安全方針，營(yíng)造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍。一是要通過(guò)安全文化標(biāo)志，電視、音像制品、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、安全教育讀本、媒體和安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文藝演出、“三違”人員現(xiàn)身說(shuō)法、班組“安全之星”介紹經(jīng)驗(yàn)等形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢(shì)，做到寓教于樂，使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心，入心入腦，安全知識(shí)家喻戶曉，廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為。二是要堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨，創(chuàng)建班組安全文化。堅(jiān)持以安全氛圍影響人，以安全理念引導(dǎo)人，通過(guò)多形式、多層面、全方位的強(qiáng)化理念滲透，弘揚(yáng)健康向上和充滿人文關(guān)懷的安全文化。建立以安全價(jià)值觀為核心的安全理念。三是要提煉培植安全理念體系，用安全愿景驅(qū)動(dòng)安全行為的外化，形成具有區(qū)隊(duì)、班組、個(gè)人特點(diǎn)的安全目標(biāo)愿景和理念，并將這些理念與親情教育相結(jié)合，把父母的心愿、妻子的囑托、兒女的企盼、個(gè)人的勉勵(lì)和職工的“全家?！闭掌?、警言警句、安全提示等制作成精美的牌板，懸掛在醒目處，營(yíng)造出濃厚的班組安全氛圍。通過(guò)創(chuàng)建班組安全文化，打造本質(zhì)安全型班組。

防突隊(duì) 2010-5-15