第一篇：品學兼優(yōu)代表發(fā)言稿

品學兼優(yōu)代表發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是來自醫(yī)衛(wèi)27班的XXX。很榮幸我能代表品學兼優(yōu)的學生發(fā)言，我感到非常高興。我能夠站在這里，首先要感謝學校給我這樣一個展示自我的機會。其次，我代表全校同學對辛勤培育我們，關心我們的校領導和各位老師表示由衷的感謝。

依稀記得，我們迎著金秋的陽光，帶著對知識的渴望，懷著對夢想的追求，步入了孝義市職業(yè)教育中心，開始了新的學習征程。在這里，我們收獲了很多，成長了許多，也品味到了學習的快樂。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

第一我們要自信，要立志。

古人說：“有志者事竟成”，這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”；若無“志”則“事”不成。

古之成大事者必有遠大的理想、堅韌的意志以及充足的自信。因此我們要想在學習有所成就，就必須相信自己。自信是一個人成功的基礎，自信是照亮前行道路的明燈。人和人之間只有個性的差異，絕無智力上的本質區(qū)別。我相信：沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。沒有人注定失敗，我們只是被懶惰泯滅了追求。別人能做到的，我們只要努力就一定能做到。同學們，請相信自己，一個有信心，有志向的人一定可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

第二我們要刻苦，要認真。

俗話說：“一份耕耘，一分收獲?！薄?yōu)異的成績是我們用辛苦和汗水換來的，我們要憑自己的實力競爭，因為我們的實力還不夠強，所以我們更要加倍努力。其實，我們并不是學不好，學不會，只是我們放棄了努力，只要我們堅持了，認真學了，就一定有希望成功?！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我深信，只有我們抓緊一切可以利用的時間，集中精力、全力以赴，逐一攻克我們所遇到的問題，我們就可以收獲成功。

第三要講究學習方法。

比如就語文學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學習語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：1)我們應該堅持每天讀寫，增加語言積累。2)大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫助我們打好基礎。3）有效利用時間。課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉；利用零碎時間復習所學知識，力爭把有限的時間用在刀刃上。

適合自己的學習方法就是最好的。愿大家擇其善者而從之，其不善者而改之，不斷摸索一套適合自己行之有效的學習方法。

第四要養(yǎng)成良好的學習習慣。

就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這些都是不良的學習習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將終生受益。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。讓我們在學校領導和老師們指導的航線上乘風破浪，以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，爭取更加輝煌的戰(zhàn)績吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，我們的健康成長會令老師和家長感到欣慰和自豪，我們的優(yōu)異成績會為學校增光添彩！

最后，我真誠的祝愿我們學校在學校領導的指導下，在老師的辛勤培育下，在學生的不懈努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌。愿每一位同學都能在孝義市職教中心閃耀出最耀眼的光芒，讓孝義市職教中心成為人人羨慕的名校！

謝謝大家。我的演講完畢。

第二篇：和諧社區(qū)成就和諧社會演講稿與品學兼優(yōu)代表發(fā)言稿

和諧社區(qū)成就和諧社會演講稿

和諧社區(qū)成就和諧社會演講稿

各位領導、同志們：

大家好！我是社區(qū)一名普通的管理人員，我今天演講的題目是——和諧社區(qū)成就和諧社會。

建設和諧社區(qū)是我們社區(qū)工作者一切工作的出發(fā)點，更是社區(qū)工作永恒的主題。正如xx指出的那樣，要“從建設和諧社區(qū)入手，在提高居民生活水平和質量上發(fā)揮服務作用，在密切黨和政府同人民群眾的關系上發(fā)揮橋梁作用，在維護社會穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進作用”。

社區(qū)和諧建設，是社區(qū)表現(xiàn)自己風貌的一個平臺，是居民之間感情溝通的橋梁，是社區(qū)凝聚人心、強化認同感、強化歸屬感的載體，是使社區(qū)居民有一種向心力帶動其它工作的進程鈕帶！如何堅持富有成效的探索和實踐，堅持把發(fā)展、服務、凝聚民心溶入到和諧建設中，把社區(qū)和諧發(fā)展不斷推向一個新的高度，是我們社區(qū)工作者光榮而神圣的任務！

社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，生活水平的急速提高，給人民帶來了好的享受，同時也有一些負面的影響。前段時間參觀了警示教育基地，給了我很大的啟示。糖衣炮彈侵襲了我們多少優(yōu)秀干部，在這個充滿誘惑的社會，如何繼續(xù)保持艱苦奮斗、謙虛、謹慎、不驕不躁的優(yōu)良作風是多么的重要，這也是我們社區(qū)工作人員工作中時刻遵循的宗旨。只有踏踏實實苦干，才能對得起國家，對得起人民，對得起自己。

社會的和諧發(fā)展，離不開社會中人的努力，街道社區(qū)的和諧發(fā)展，離不開工作人員的團結一致，離不開居民們的支持。一個社區(qū)工作做的到位不到位，關鍵是看這個社區(qū)的領導班子是否能夠帶頭創(chuàng)新實干，只有不斷進行知識涵養(yǎng)創(chuàng)新、實踐推動創(chuàng)新、民智激發(fā)創(chuàng)新、制度保障創(chuàng)新，激發(fā)出廣大人民群眾的創(chuàng)新活力，從人民群眾中找尋工作靈感和思路，這樣才能更好地為人民服務。

在我近6年的社區(qū)工作中，從工作人員到社區(qū)主任，到如今參加連福社區(qū)的籌備工作，先后 經(jīng)歷了很多，也學到了很多，自己深深認識到：

一是要以科學發(fā)展觀活動為引領，聚焦問題，在實踐中求發(fā)展

以居民需求為導向，著力強化服務功能——以順應民生需求為切入點，即知即改求實效。在化工社區(qū)工作時，化工新村路燈受到損壞，道路處于黑暗狀態(tài)，給居民生活帶來不便。我了解此情況后，及時向路燈管理所反映，在最短的時間內(nèi)解決了路燈問題，給居民帶來了光明和安全。

以優(yōu)化居民生活質量為出發(fā)點，邊學邊改促落實。積極舉辦各種娛樂教育活動，如“慶元宵，構和諧”pk演唱會、“弘揚時代旋律，重溫紅色經(jīng)典” 紅歌會、“快樂家庭”評比等等。在這些活動中，我們和居民一起寓教于樂，在開開心心唱歌玩游戲的同時，學習一些人生道理。

以機制創(chuàng)新為動力，著力提升工作效率——與工作人員不斷進行溝通，了解工作上的不足，進行創(chuàng)新改進。居民自治就是一個創(chuàng)新性的舉措，讓居民自己管理自己，能夠更好地從居民的角度明白居民的需要，提高工作人員的辦事效率，達到以人為本的目的。同時，還實行嚴格的監(jiān)督體制，上級管理下級，下級監(jiān)督上級，居民監(jiān)督所有的工作人員。這樣一個監(jiān)督體制的良性循環(huán)使居民更加信任我們的工作人員，從而使得我們的工作效率得到了很大的提升，更好地為人民服務。

二是要以創(chuàng)建文明城市為契機，聚焦素質，在創(chuàng)建中求實效

在社區(qū)文明建設中，我們經(jīng)常開展創(chuàng)文明社區(qū)的小型座談會，跟居民探討文明建設的意義，怎么才能更好地建設文明社區(qū)等，居民和工作人員討論熱烈，會議效果顯著。我們以創(chuàng)建文明城市為一個很好的契機，趁勢把社區(qū)的生活環(huán)境、硬件設施及娛樂設施都重新整理了一下，讓居住環(huán)境更好美好。居民們對此次的創(chuàng)建工作也是十分配合，我們工作人員去打掃樓道清理垃圾時，居民都端茶倒水，還幫助我們倒垃圾等，大家都非常感動，說我們創(chuàng)建文明城市是勢在必得的。

同時我們還組織工作人員在工作之余，多看一些關于精神文明建設方面的書籍，旨在提高自身的文化素質和黨性修養(yǎng)。只有我們具備了專業(yè)的知識基礎和高度的責任感，才能在工作中不斷創(chuàng)新，踏實完美地完成各項任務，為居民服務。

三是要以幫助弱勢群體為方向，聚焦居民，在統(tǒng)籌中求突破

品學兼優(yōu)代表發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是來自醫(yī)衛(wèi)27班的xxx。很榮幸我能代表品學兼優(yōu)的學生發(fā)言，我感到非常高興。我能夠站在這里，首先要感謝學校給我這樣一個展示自我的機會。其次，我代表全校同學對辛勤培育我們，關心我們的校領導和各位老師表示由衷的感謝。

依稀記得，我們迎著金秋的陽光，帶著對知識的渴望，懷著對夢想的追求，步入了孝義市職業(yè)教育中心，開始了新的學習征程。在這里，我們收獲了很多，成長了許多，也品味到了學習的快樂。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這些都是不良的學習習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將終生受益。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。讓我們在學校領導和老師們指導的航線上乘風破浪，以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，爭取更加輝煌的戰(zhàn)績吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，我們的健康成長會令老師和家長感到欣慰和自豪，我們的優(yōu)異成績會為學校增光添彩！

最后，我真誠的祝愿我們學校在學校領導的指導下，在老師的辛勤培育下，在學生的不懈努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌。愿每一位同學都能在孝義市職教中心閃耀出最耀眼的光芒，讓孝義市職教中心成為人人羨慕的名校！

謝謝大家。我的演講完畢。

第三篇：品學兼優(yōu)代表發(fā)言稿與品管部優(yōu)秀員工獲獎感言

品學兼優(yōu)代表發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是來自醫(yī)衛(wèi)27班的xxx。很榮幸我能代表品學兼優(yōu)的學生發(fā)言，我感到非常高興。我能夠站在這里，首先要感謝學校給我這樣一個展示自我的機會。其次，我代表全校同學對辛勤培育我們，關心我們的校領導和各位老師表示由衷的感謝。

依稀記得，我們迎著金秋的陽光，帶著對知識的渴望，懷著對夢想的追求，步入了孝義市職業(yè)教育中心，開始了新的學習征程。在這里，我們收獲了很多，成長了許多，也品味到了學習的快樂。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這些都是不良的學習習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將終生受益。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。讓我們在學校領導和老師們指導的航線上乘風破浪，以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，爭取更加輝煌的戰(zhàn)績吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，我們的健康成長會令老師和家長感到欣慰和自豪，我們的優(yōu)異成績會為學校增光添彩！

最后，我真誠的祝愿我們學校在學校領導的指導下，在老師的辛勤培育下，在學生的不懈努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌。愿每一位同學都能在孝義市職教中心閃耀出最耀眼的光芒，讓孝義市職教中心成為人人羨慕的名校！

謝謝大家。我的演講完畢。

品管部優(yōu)秀員工獲獎感言

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

我是品管部員工，很榮幸被評為XX的優(yōu)秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵。我認為一名優(yōu)秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱;應該抱著務實認真的工作態(tài)度，埋頭苦干，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要勤奮和有責任心，因為勤奮，能夠提高生產(chǎn)效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收獲;而有了責任心，在工作中就會認真細致，避免出現(xiàn)差錯。

雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產(chǎn)品的質量關盡自己的一份力。在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。各位同仁，公司的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓公司更加輝煌，讓我們大家一起努力吧。

謝謝!

祝大家新年快樂，身體健康!

第四篇：品學兼優(yōu)留守兒童發(fā)言稿

留守兒童發(fā)言稿

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我叫牟陽，今年10歲，是通川區(qū)實驗小學五年級二班的一名學生，能代表我校留守兒童在此發(fā)言，我既高興又激動。是學校領導高度重視，讓我們享受著幸福的生活；是社會和各部門的共同關心，讓我們沐浴著溫暖的陽光；是老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康地成長。

在我很小的時候，我的父母就遠離家鄉(xiāng)，到遙遠的廣東打工。從此，我就成了一名地地道道的留守兒童了，生活起居全靠年邁體弱的爺爺奶奶照料。為此，我不止一次偷偷哭泣，一遍又一遍地在電話里喊著：“爸爸、媽媽，你們快回家呀??”可是有什么用呢？盡管我喊破嗓子，爸爸說，也只有寒假才能回家陪我玩。于是我成天盼望寒假快點到來。真的，那年寒假，爸爸媽媽如約而至，我特別珍惜和他們在一起的那段時光，在與爸爸媽媽相處的日子里，我表現(xiàn)得特乖巧，特懂事。生怕在爸爸媽媽面前有一點閃失。可是，好景不長，寒假很快就結束了，爸爸媽媽又要離開我了，我拉著他們的手訴說著無盡的想念與不舍，久久不愿放下??

可自從我踏進通川區(qū)實驗小學的那一天起，我的幸福指數(shù)直線上升。因為這里有各級領導、我的老師們和同學們給我許多的幫助和關心，讓我知道這個世界上還有一種不是親情勝似親情的愛。老師經(jīng)常與我心靈對話，關注著我的每一步成長。她們在我們小小的心靈上開

了一扇窗，就像一道陽光溫暖著我的心田，讓我明白：天涯海角、無時無刻，都有那么多熱心的人在關注著我們這些留守孩子，其實，我們一點都不孤單。手捧著你們送來的物品，我們這些“留守娃”沐浴在愛的陽光里，感受著如同親人般的溫暖，家庭般的溫馨。

此刻我站在臺上，內(nèi)心充滿的是無盡地感激。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地向各位領導說聲：“謝謝！”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的鼓勵和關懷。我們會用自己優(yōu)異的學習成績來回報您們！長大后，我們一定也會和你們一樣，做一個有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。

我們也想對在遠方工作的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，我們在學校生活得很好，這里有老師的關心，有社會各界人士的關愛，我們會努力學習，爭取各方面都取得最大的進步?！?/p>

最后，就請允許我代表所有的留守兒童向關心、幫助我們的領導、老師深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝”。

謝謝大家！

第五篇：小學品學兼優(yōu)學生發(fā)言稿

親愛的老師，我親愛的同學：大家好！

我叫丁曉諾，是三年級八年級班長。我很努力，愛我們的集體，由學生最喜歡。每次她總是專注于傾聽，積極的說話，家庭作業(yè)總是做得這么快和快，它寫了一個好話，是一個好學生和優(yōu)秀的學生。

我總是在各方面嚴格要求自己，謙卑地接受老師的教育，幫助和家長教導。這是因為我很努力，堅持不懈，所以我的成績在課堂上始終是最好的，很多次由學校作為學習小標題。每個學期可以得到最高榮譽的學校-所有優(yōu)秀的明星。此外，我很幸運被命名為鳳南區(qū)10星級，學校的前十名先生們。

n使用業(yè)余時間，我繼續(xù)豐富他們的課外知識，我作為一個愛好，毅力閱讀，每天上床睡15分鐘是我的習慣已經(jīng)發(fā)展起來，已經(jīng)讀過這本書綠色童話，淘氣馬馬跳躍完成作品，小豌豆的窗口，好的日記大全，糖果城堡，Aesop的寓言和大量的故事書，此外，唐和少年版的每個時期林易 這是我最喜歡的書。所有這些，不僅拓寬了我的知識，而且非常好地加快了我在閱讀上的進步，擴大了讀寫能力，也大大提高了我的寫作能力，現(xiàn)在我可以得到每個老師的文章贊美。因為我喜歡閱讀，善于運用自己的大腦，每個學校的閱讀測試一直都在閱讀一個小的專家榮譽稱號，今年被評為第二屆校園紳士杯前十名小粉絲。

我善于生活在觀察，積極的思維，愛好廣泛。從幼兒園，我一直堅持跳舞訓練，一方面促進身體的良好發(fā)展，又學習一種技巧，在舞蹈訓練中多次參加表演，在中國寶貝比賽中，我表演舞蹈是優(yōu)秀的獎品?，F(xiàn)在，我每天都參加正規(guī)訓練班的培訓，努力提高他們的整體素質。我仍然是學校電視節(jié)目的主持人！

我尊重老師，善待人心，禮貌，不僅贏得了同學，老師，父母的愛，甚至提到我的鄰里也充滿了贊美。我長大了，知道如何遵守紀律，文明，愛集體，幫助別人;我喜歡勞動，加強體育鍛煉，身體健康。我可以走出每一個班的工作 完成的顏色，既是老師的右手，也是學生信任隊長。

因為我在各方面都表現(xiàn)出色，并且不懈努力，這被選為學校的標準承擔者，這是老師和學生的信任和鼓勵，也將是我未來的學習，生命的驅動力更加堅硬和進步。