第一篇：小學(xué)黨支部與社區(qū)共建計(jì)劃

鵬程小學(xué)黨支部與社區(qū)共建計(jì)劃

學(xué)校為更好地發(fā)揮文明校園的輻射作用，與市文明社區(qū)雙河口街道形成合力，共同創(chuàng)建文明社會(huì)。我校的精神文明建設(shè)也是發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要途徑。搞好精神文明建設(shè)，對(duì)于貫徹“十七大”精神，體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想，以只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，自我加壓，扎實(shí)工作，在學(xué)校的周邊形成和鞏固健康向上的良好氛圍，為最終建成管理有序、文明祥和的社會(huì)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)各方的工作做出自己的一份努力。

一、工作目標(biāo)

深化文明鏈創(chuàng)建，努力完成學(xué)校和社區(qū)共同創(chuàng)建文明單位、文明社區(qū)有關(guān)責(zé)任目標(biāo)，創(chuàng)建工作按照鞏固、發(fā)展、提高和創(chuàng)特色要求，做到有目標(biāo)、有措施、有檢查、有實(shí)效。

二、組織保障

領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位。學(xué)校精神文明建設(shè)與街道社區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，把共建文明社區(qū)、創(chuàng)建文明城區(qū)活動(dòng)列入年度重要工作目標(biāo)之一，定期召開(kāi)工作會(huì)議，定期商研創(chuàng)建情況，根據(jù)各自工作職責(zé)，盡心盡職完成創(chuàng)建任務(wù)，并互相做好督察督辦工作。學(xué)校成立社區(qū)工作委員會(huì)，黨支部書(shū)記張明星親自掛帥，學(xué)校德育室牽頭，各教研組、年級(jí)組、教導(dǎo)處、總務(wù)處共同做好與社區(qū)共建工作。

三、共建項(xiàng)目

積極組織社區(qū)各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，按照市民終身教育和全域覆蓋、條塊聯(lián)動(dòng)、資源共享的要求，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。依托社區(qū)學(xué)校，挖掘和發(fā)揮社區(qū)人、財(cái)、物的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，提升社區(qū)人文環(huán)境。

1、發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，推廣優(yōu)質(zhì)的教育資源

我校要義不容辭地發(fā)揮了學(xué)校的教學(xué)幅射作用，發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，推廣優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校為社區(qū)的扶貧幫困提供資金支持，學(xué)校定期開(kāi)展各項(xiàng)扶貧幫困活動(dòng)，提供人力、物力支持，盡心盡力。

健全和完善社區(qū)學(xué)校和愛(ài)心學(xué)校的制度和建設(shè)，引領(lǐng)社區(qū)居民成為學(xué)習(xí)者和向有困難的家庭提供無(wú)償?shù)慕逃?wù)。向廣大社區(qū)居民提供教育教學(xué)方面的無(wú)償咨詢。

支持區(qū)社工站開(kāi)展禁毒教育，在我校堅(jiān)決抵制毒品侵蝕。

2、進(jìn)一步開(kāi)放場(chǎng)地等硬件設(shè)施，為社區(qū)居民服務(wù)。

制定了長(zhǎng)期的社區(qū)硬件設(shè)施資助計(jì)劃，社區(qū)工作委員會(huì)落實(shí)和管理資金，保證了?？顚Ｓ?。

社區(qū)與學(xué)校簽訂協(xié)議，并作相關(guān)公示，為社區(qū)居民提供居民活動(dòng)卡，方便居民更充分地使用學(xué)校資源。

3、社區(qū)為學(xué)校民族精神教育的師資隊(duì)伍提供優(yōu)秀的教員。

利用課余時(shí)間，聘請(qǐng)愛(ài)國(guó)主義教育基地負(fù)責(zé)人、熱心青少年教育的單位代表、街道地區(qū)中的先進(jìn)模范、老戰(zhàn)士等為校外講師團(tuán)成員，組成鵬程小學(xué)“關(guān)心下一代工作輔導(dǎo)員隊(duì)伍”。這支隊(duì)伍由雙河口街道、鵬程小學(xué)大隊(duì)部，另外還有年級(jí)、班級(jí)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)邀請(qǐng)的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們有著不同的年齡層次，不同的經(jīng)歷，來(lái)自不同的戰(zhàn)線，但是他們或者是他們所代表的單位有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是親身經(jīng)歷革命斗爭(zhēng)、建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐，并且是各方面的先進(jìn)代表。他們加入愛(ài)國(guó)主義教育教師隊(duì)伍，使學(xué)生直接感受到愛(ài)國(guó)主義意識(shí)和強(qiáng)國(guó)之志如何化為自覺(jué)的報(bào)效祖國(guó)和人民的事業(yè)的行動(dòng)，用他們的愛(ài)國(guó)主義情感孕育青年一代。

4、在社區(qū)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的探索，在社區(qū)尋找課題，圍繞社區(qū)的發(fā)展開(kāi)展調(diào)查，訪問(wèn)，提出解放問(wèn)題的方案和設(shè)想。

每年兩次深入社區(qū)開(kāi)展研究型學(xué)習(xí)，課題中有涉及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題研究”，有關(guān)心經(jīng)濟(jì)形勢(shì)研究，有涉及本地區(qū)交通管理的問(wèn)題研究，也有聯(lián)系信息技術(shù)的“三種互聯(lián)網(wǎng)接入方式的比較、研討與研究”等。圍繞課題進(jìn)行研究性學(xué)生能提高學(xué)生分析問(wèn)題，解放問(wèn)題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)也使學(xué)生融入社會(huì)發(fā)展中，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，為建設(shè)美好的家, 建設(shè)現(xiàn)代化的城區(qū)而努力學(xué)習(xí)，把今天的學(xué)習(xí)和明天承擔(dān)社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來(lái)。

通過(guò)服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)和進(jìn)行課題研究來(lái)開(kāi)展社區(qū)共建活動(dòng)，這是一種嘗試，一種探索，社區(qū)為我校的教育探索活動(dòng)提供了途徑和舞臺(tái)，學(xué)校也為社區(qū)建設(shè)創(chuàng)建了廣闊的陣地。我們將繼續(xù)依托社區(qū)，圍繞上級(jí)精神深入開(kāi)展多種教育活動(dòng)。

第二篇：社區(qū)共建計(jì)劃

社區(qū)共建工作實(shí)施方案

根據(jù)縣委、縣政府要求，我局與霍城縣朝北社區(qū)結(jié)為共建單位。為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)共建，創(chuàng)建縣級(jí)文明、健康單位，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“十七大”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合縣委十一屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，強(qiáng)化社區(qū)各種建設(shè)，落實(shí)社區(qū)共建制度，真正營(yíng)造共創(chuàng)基礎(chǔ)氛圍，以提升社區(qū)環(huán)境質(zhì)量為主題，以環(huán)境衛(wèi)生為突破口，積極動(dòng)員，充分發(fā)動(dòng)，全力配合社區(qū)創(chuàng)建工作，使社區(qū)環(huán)境整體面貌得到徹底改觀，現(xiàn)就今年共建工作計(jì)劃如下：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立社區(qū)共建領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：徐輝強(qiáng)（城鄉(xiāng)規(guī)劃局局長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：艾尼瓦爾（城鄉(xiāng)規(guī)劃局黨支部書(shū)記）

成員：范志榮、孔維新、高中清、鐘巍

三、工作任務(wù)

共建的主要任務(wù)是：加強(qiáng)共建雙方的基礎(chǔ)活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：同上一堂黨課、同聽(tīng)一場(chǎng)形勢(shì)報(bào)告、同過(guò)一次組織生活、同搞一次研討、同參加一次幫助困難群眾的活動(dòng)，加強(qiáng)黨建互動(dòng)。豐富共建雙方的群眾性文體活動(dòng)，不斷滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造生產(chǎn)發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)淳樸、鄰里互助、和

諧相處的局面。加大解決社區(qū)黨組織及群眾實(shí)際困難的力度，力所能及地幫助社區(qū)改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為社區(qū)群眾送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)與朝北社區(qū)黨組織“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)縣城群眾，推動(dòng)縣城建設(shè)的責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動(dòng)共建雙方的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富共建內(nèi)容，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)規(guī)劃管理職能，加大對(duì)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的宣傳力度，提高廣大人民群眾對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃的認(rèn)知程度及守法意識(shí)。局長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，要率先垂范，積極主動(dòng)與結(jié)對(duì)共建的朝北社區(qū)溝通聯(lián)系，既然把朝北社區(qū)作為我局的共建單位，就投入足夠精力，研究確定共建工作方案，想方設(shè)法幫助朝北社區(qū)黨組織解決實(shí)際困難。

（二）、認(rèn)真組織，明確重點(diǎn)。對(duì)社區(qū)共建要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，全力組織好人員參加社區(qū)組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。辦公室要做好全局各科室的組織協(xié)調(diào)工作，確保該項(xiàng)工作順利開(kāi)展。為確?！敖Y(jié)對(duì)共建”工作有序開(kāi)展。局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)結(jié)合各自工作分工確定共建內(nèi)容，經(jīng)常深入共建社區(qū)調(diào)查研究，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，盡可能多地為居民辦實(shí)事，并定期向縣委組織部匯報(bào)“結(jié)對(duì)共建”工作的進(jìn)展情況。

（三）、積極協(xié)調(diào)，互相配合。社區(qū)共建并非一家之事，牽涉人員多、部門(mén)廣，而且創(chuàng)建工作往往帶有一定的自發(fā)性和自覺(jué)性，有時(shí)因?yàn)樯婕暗讲块T(mén)或個(gè)人利益，容易產(chǎn)生矛盾

糾紛。對(duì)此，我們要充分發(fā)揮群眾工作優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)調(diào)，做好疏導(dǎo)化解工作，并結(jié)合宣傳教育使大家明白創(chuàng)建工作的意義，發(fā)動(dòng)其共同參與。工作中，我們要抓住共建的實(shí)質(zhì)，與社區(qū)及其他有關(guān)責(zé)任部門(mén)互相配合，共同做好環(huán)境創(chuàng)建。加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)商。每季度召開(kāi)一次共建會(huì)議，總結(jié)工作，互通信息，共商社區(qū)建設(shè)大計(jì)，雙方簽訂共建公約，明確權(quán)利和義務(wù)，以及共建目標(biāo)任務(wù)。

（四）、注意方法，提高實(shí)效。工作中，我們要注意方法，切實(shí)提高工作實(shí)效。一是要充分發(fā)動(dòng)群眾共同參與創(chuàng)建，通過(guò)教育，使大家形成良好的創(chuàng)建意識(shí)，并使之珍惜創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建鞏固率；二是要加強(qiáng)引導(dǎo)，對(duì)工作中出現(xiàn)對(duì)立情況的，我們要防止采取簡(jiǎn)單粗暴手段，不要以管人者自居，而是通過(guò)采取說(shuō)服教育手段，讓其明辨是非，自覺(jué)行動(dòng)，杜絕出現(xiàn)矛盾對(duì)立、激化；三是要加強(qiáng)宣傳，我們要充分利用宣傳媒介作用，及時(shí)對(duì)好的進(jìn)行宣傳，同時(shí)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要對(duì)做的較差的進(jìn)行曝光，以達(dá)到創(chuàng)建工作質(zhì)的提高。

霍城縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局 二0一0年三月十日

第三篇：延安路小學(xué)與社區(qū)共建總結(jié)

延安路小學(xué)與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)

（2010-2011）

我校十分重視與社區(qū)共建工作，本著相互學(xué)習(xí)、資源共享、攜手共進(jìn)的原則，我校與社區(qū)成立了學(xué)校社區(qū)共建小組，幾年來(lái)，結(jié)合我校的實(shí)際，開(kāi)展了一系列社區(qū)與學(xué)校共建活動(dòng)，學(xué)校的道德實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，社區(qū)精神文明建設(shè)成效顯著，區(qū)校共建取得了雙贏的良好效果。

現(xiàn)在就近一年來(lái)的工作做一下總結(jié)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)。

非常重視結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到，結(jié)對(duì)共建活動(dòng)是文明創(chuàng)建工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性工作。我校立足學(xué)校工作實(shí)際和教育工作的特點(diǎn)，積極發(fā)揮自身文明示范作用，主動(dòng)與社區(qū)居委會(huì)共同開(kāi)展文明創(chuàng)建工作。為此，學(xué)校特成立了以書(shū)記為組長(zhǎng)，分管德育副校長(zhǎng)，主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期與所結(jié)對(duì)共建金鐘嶺社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共商結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，不定期座談、互訪，為雙方文明創(chuàng)建工作提供積極有效的幫助。目前，結(jié)對(duì)共建活動(dòng)已成為學(xué)校的常規(guī)工作，我校與所在社區(qū)居委會(huì)建立了良好的共建合作關(guān)系。

2、廣泛參與，注重成效。

在共建活動(dòng)中，學(xué)校注意調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，尤其是重視廣大學(xué)生在共建活動(dòng)中與社區(qū)居民的互動(dòng)，共同受到教育。學(xué)校主動(dòng)征求結(jié)對(duì)社區(qū)的建設(shè)性意見(jiàn)建議，并列入德育計(jì)劃付諸實(shí)施；學(xué)校經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假等，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，與社區(qū)居民一道開(kāi)展多種活動(dòng)，如：（1）開(kāi)展數(shù)年如一日的“樓道清理員”活動(dòng)，我校少先隊(duì)，每學(xué)期都利用課余時(shí)間，來(lái)到社區(qū)，打掃樓道，同時(shí)也鍛煉了隊(duì)員們的能力。

（2）讓學(xué)生積極參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)，做一些力所能及的事情，如我校定期組織學(xué)生到社區(qū)幫助孤寡老人收拾房間、清理非法小廣告、勸阻不文明行為等，就會(huì)不斷激發(fā)和深化學(xué)生的愛(ài)心，使他們深切體會(huì)到，應(yīng)該把愛(ài)奉獻(xiàn)給社會(huì)，特別是要奉獻(xiàn)給需要幫助的人們。就會(huì)增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)、法律意識(shí)，形成良好的行為規(guī)范。同時(shí)，還培養(yǎng)了他們的社會(huì)服務(wù)能力。如：我們多次參加社區(qū)重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)，我校少先隊(duì)員還為社區(qū)老人們送去了精彩的文藝節(jié)目，讓老人們看得眉飛眼笑。也再次體現(xiàn)了我校隊(duì)員們的顆顆愛(ài)心。

（3）散學(xué)儀式上，我們還邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我校給少先隊(duì)員們進(jìn)行進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、法制案例宣傳和聯(lián)誼活動(dòng)。

（4）2010年寒假，我校與社區(qū)共同開(kāi)展“開(kāi)放校園，快樂(lè)寒假”活動(dòng)，讓在假期中，缺少父母陪伴的孩子到學(xué)校里共同玩耍學(xué)習(xí)，收獲快樂(lè)。這個(gè)活動(dòng)也收到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

（5）同時(shí)，另一方面，社區(qū)與學(xué)校也形成工作合力，如學(xué)校的周邊環(huán)境治理問(wèn)題，協(xié)助管理，為學(xué)校在校安全提供更好的保障。

（6）在文明過(guò)馬路，文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，我們也積極與社區(qū)溝通協(xié)作，共商活動(dòng)內(nèi)容。

總之，在過(guò)去的一年里，我們開(kāi)展了形式多樣的社校共建活動(dòng)，取得了一定成績(jī)，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路，開(kāi)拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開(kāi)展系列既有廣度又有深度的共建活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)生參與社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間，實(shí)現(xiàn)社區(qū)、學(xué)校和家庭教育資源、設(shè)施、場(chǎng)所的共享，構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平臺(tái)。

蘭溪市延安路小學(xué)

2012年3月

第四篇：社區(qū)黨建2018工作計(jì)劃與社區(qū)黨建共建活動(dòng)計(jì)劃

社區(qū)黨建2018工作計(jì)劃

為推動(dòng)社區(qū)黨建工作向縱深發(fā)展，根據(jù)上級(jí)黨組織和望月湖街道黨工委黨建工作思路，xx社區(qū)黨支部緊密結(jié)合自身實(shí)際，特制定xx年社區(qū)黨建工作規(guī)劃如下：

一.指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和xx大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、陣地建設(shè)和功能建設(shè)。以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“文明、和諧、平安”社區(qū)為主題，不斷提高社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進(jìn)新型文明和諧社區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二.工作內(nèi)容

(一)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。

一是加強(qiáng)社區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，把政治思想工作放在首要位置來(lái)抓。二是健全和完善黨務(wù)干部選拔、任用機(jī)制，選好配強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。三是探索社區(qū)黨組織的橫向聯(lián)建，創(chuàng)新社區(qū)黨建的共建機(jī)制。找到黨員互教互管、困難互幫互助、治安聯(lián)幫聯(lián)防、文明風(fēng)尚共培共育的共同利益驅(qū)動(dòng)點(diǎn)，并吸引單位黨員和群眾自愿參與社區(qū)建設(shè)。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，使基層黨組織煥發(fā)出生機(jī)和活力。

(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用。

1、始終把發(fā)展新黨員的質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員兩公開(kāi)制度，嚴(yán)把黨員“入口”關(guān)。

2、探索建立正常的黨員退出機(jī)制，加大對(duì)不合格黨員的懲處力度，疏通“出口”，始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。

3、強(qiáng)化流動(dòng)黨員管理,建立和健全流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)站，使黨組織關(guān)系一時(shí)不能或不便轉(zhuǎn)入社區(qū)黨支部的流動(dòng)黨員有家可歸。

(三)加強(qiáng)支部制度建設(shè)，規(guī)范社區(qū)黨建工作。

⑴、建立健全社區(qū)黨組織的組織制度(發(fā)展黨員、黨員民主評(píng)議、黨員目標(biāo)管理、流動(dòng)黨員管理等制度)、生活制度(民主集中制、黨風(fēng)廉政建設(shè)制)和工作制度(黨組織工作規(guī)劃、議事規(guī)則等)。

⑵、建立社區(qū)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。社區(qū)黨組織書(shū)記為社區(qū)黨建工作的直接責(zé)任人。

⑶、健全社區(qū)黨建聯(lián)席分會(huì)制度。按照共商社區(qū)事務(wù)、共享社區(qū)資源、共建社區(qū)家園的原則，健全和完善社區(qū)黨組織牽頭、駐轄區(qū)企事業(yè)單位黨組織參與的黨建工作協(xié)調(diào)議事機(jī)制

，及時(shí)溝通情況，交流經(jīng)驗(yàn)，研究協(xié)調(diào)社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)中的重要問(wèn)題。爭(zhēng)取90%以上的社區(qū)單位黨組織參加聯(lián)席分會(huì)。

(四)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，共建“文明、和諧、平安”社區(qū)。

社區(qū)黨支部以黨建為總攬，以社區(qū)黨建聯(lián)點(diǎn)扶建為抓手，大力創(chuàng)建

“文明、和諧、平安”社區(qū)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，化解好各種社會(huì)矛盾，努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)的文明、和諧和平安。

(五)加強(qiáng)民主政治建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)民主自治。

為進(jìn)一步完善社區(qū)居民民主自治運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和在社區(qū)事務(wù)中的主導(dǎo)作用。社區(qū)黨支部對(duì)社區(qū)重大事項(xiàng)進(jìn)行科學(xué)決策，支持和保證社區(qū)居委會(huì)依法履行議事、協(xié)調(diào)、服務(wù)和監(jiān)督等主要職能。

(六)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能。

健全和完善社區(qū)“六室”(辦公室、黨員活動(dòng)室、警務(wù)室、計(jì)生服務(wù)室、圖書(shū)閱覽室、文體娛樂(lè)室)、“一站兩中心”(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)勞動(dòng)保障和最低生活保障服務(wù)中心)、“一場(chǎng)”(健身場(chǎng))、“一?！?市民學(xué)校)的建設(shè)，不斷增強(qiáng)社區(qū)的服務(wù)功能，提升社區(qū)服務(wù)水平。

(七)開(kāi)展黨內(nèi)系列活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。

一是深入開(kāi)展經(jīng)常性教育活動(dòng)。堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果，特別是黨的xx大及胡總書(shū)記在紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年大會(huì)上的講話精神武裝廣大黨員、干部的頭腦，引導(dǎo)黨員、干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)踐行“xxxx”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。突出理想信念教育，強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)，把新《黨章》作為黨員學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)地遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅(jiān)定。

二是加強(qiáng)黨員黨性實(shí)踐鍛煉。開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”“黨員創(chuàng)業(yè)富民”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員、干部深入了解群眾、廣泛聯(lián)系群眾，在服務(wù)群眾中增強(qiáng)責(zé)任感、體現(xiàn)先進(jìn)性。

三是注重發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)典型，大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎(chǔ)、富有時(shí)代特色的好黨員、好干部的典型事跡，不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)。

四是嚴(yán)格黨員干部的監(jiān)督管理。完善群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、組織監(jiān)督等各項(xiàng)措施，保證黨員干部依法用權(quán)、依職用權(quán)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督。

社區(qū)黨建共建活動(dòng)計(jì)劃

為進(jìn)一步深化雙擁共建工作，密切軍民關(guān)系。社區(qū)兩委與結(jié)對(duì)單位制定雙擁共建活動(dòng)方案，圍繞每月的活動(dòng)主題，開(kāi)展系列雙擁宣傳和便民服務(wù)，不斷深化xx社區(qū)雙擁共建工作。具體XX年xx社區(qū)黨建共建活動(dòng)計(jì)劃如下：

一月，在元旦期間，與社區(qū)居民開(kāi)展新年聯(lián)誼活動(dòng)；同時(shí)與結(jié)對(duì)共建單位開(kāi)展節(jié)前慰問(wèn)困難群體活動(dòng)，確保居民過(guò)上安定祥和的節(jié)日。

二月，在春節(jié)期間，組織社區(qū)群眾慰問(wèn)部隊(duì)官兵，開(kāi)展軍民聯(lián)誼宣傳活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日喜慶氣氛。同時(shí)，組織黨員群眾走訪困難黨員群眾和空巢老人。

三月，結(jié)合“3.5”學(xué)雷鋒日，開(kāi)展義工服務(wù)月活動(dòng)。與共建單位軍區(qū)政治部警衛(wèi)連、南京34中等單位開(kāi)展敬老助殘便民服務(wù)和文明禮儀知識(shí)宣傳和文明勸導(dǎo)等一系列活動(dòng)。同時(shí)，不斷深化戰(zhàn)士上門(mén)“認(rèn)親”活動(dòng)，組織連隊(duì)官兵與社區(qū)“空巢”老人結(jié)對(duì)，傾情敬老助殘。

四月，結(jié)合“清明節(jié)”組織黨員到紀(jì)念館緬懷革命先烈，上特殊黨課活動(dòng)。在3月---8月間，社區(qū)黨委結(jié)合建黨90周年舉辦系列主題實(shí)踐活動(dòng)。

五月，結(jié)合“五.四”青年節(jié)，組織青年黨員和軍隊(duì)官兵聯(lián)誼活動(dòng)，增強(qiáng)青年國(guó)防意識(shí)和黨性觀念。

六月，在六一兒童節(jié)，組織社區(qū)老年朋友，到軍區(qū)幼兒院舉辦老少同樂(lè)、同臺(tái)演出活動(dòng)。在端午節(jié)開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。<蓮山課 件 >

七月，進(jìn)行七一表彰、過(guò)集體生日等活動(dòng)，樹(shù)立黨員先鋒模范、先進(jìn)義工典型，進(jìn)行黨內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)懷。

八月，在八一建軍節(jié)，舉辦“軍民聯(lián)誼、共慶八一”文娛晚會(huì)，舉辦“軍民影視文化節(jié)”服務(wù)月活動(dòng)。在暑假，組織青少年開(kāi)展軍營(yíng)一日游活動(dòng)，參觀連隊(duì)榮譽(yù)室，觀摩升旗儀式，體驗(yàn) “我當(dāng)一天解放軍”的活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育。

九月，走訪慰問(wèn)困難群眾，舉辦文體活動(dòng)和節(jié)日宣傳。積極營(yíng)造中秋和國(guó)慶節(jié)喜慶氣氛。

十月，在國(guó)慶期間，舉辦“軍民同慶、共話和諧”文體活動(dòng)和國(guó)慶宣傳活動(dòng)。

十一月，開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)和歡送退伍老兵軍民聯(lián)誼會(huì)。與部隊(duì)官兵組織老年黨員群眾重陽(yáng)節(jié)登山、慰問(wèn)活動(dòng)。開(kāi)展組織黨員群眾與部隊(duì)官兵一起舉辦歡送退伍老兵軍民聯(lián)誼會(huì)。

十二月，結(jié)合12·5世界志愿者日，社區(qū)與結(jié)對(duì)單位開(kāi)展系列義工便民服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。召開(kāi)社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)，總結(jié)本工作，研 究明年重點(diǎn)工作。

第五篇：南邵小學(xué)社區(qū)共建計(jì)劃 2009

南邵小學(xué)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合本校實(shí)際，以誠(chéng)信教育為抓手，探求與社區(qū)文明共建的模式，初步建立學(xué)校參與社區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的互動(dòng)機(jī)制。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

（1）為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的共建工作，使其有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，由我校牽頭，與學(xué)區(qū)范圍內(nèi)各社區(qū)聯(lián)合，成立了互動(dòng)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：宋錫剛

副組長(zhǎng)：張振國(guó)

組員：郭金泉王玉紅李華張延吉

（2）為積極主動(dòng)搞好與社區(qū)的共建，全面落實(shí)計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李學(xué)明

副組長(zhǎng)：李效慶

組員：許光義 郎世懷李高才

三、提供場(chǎng)地設(shè)施，實(shí)現(xiàn)教育資源共享

1、向社區(qū)有效開(kāi)放學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、2、挖掘?qū)W校教師資源，向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

四、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，形成三位一體教育合力

1、結(jié)合學(xué)校研究課題，繼續(xù)開(kāi)展“誠(chéng)信在校園”、“誠(chéng)信在社區(qū)”、“誠(chéng)

信在家庭”等系列少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步形成我校德育工作特色。

2、雙休日或重要的節(jié)假日，學(xué)生自由參與活動(dòng)。

總之，社區(qū)是延伸的校園，學(xué)校與社區(qū)的共建，關(guān)鍵要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，又應(yīng)讓學(xué)生、教師走向社區(qū)。相信，通過(guò)一年的探索，我們定能摸索出一套可操作性較強(qiáng)的與社區(qū)互動(dòng)交流的有效模式。

2012.3