第一篇：岳東初中“三同”活動(dòng)方案

岳東鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

精準(zhǔn)扶貧“同吃同住同勞動(dòng)”活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)好市、縣教育扶貧行動(dòng)計(jì)劃的精神，根據(jù)全縣脫貧攻堅(jiān)工作的總體部署安排，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，現(xiàn)在全校范圍內(nèi)組織教師“同吃同住同勞動(dòng)”活動(dòng)，要求我校教師進(jìn)村社、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)田間，與貧困戶同吃、同住、同勞動(dòng)，了解貧困戶生活和生產(chǎn)情況。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

手牽手、心連心共同脫貧

二、活動(dòng)開展時(shí)間

1.分散團(tuán)隊(duì)：2017年8月24日——2017年8月31日 2.集中團(tuán)隊(duì)：2017年9月1日——2017年9月25日

三、活動(dòng)對(duì)象

1.集中團(tuán)隊(duì)：全體教職工 2.分散團(tuán)隊(duì)：幫扶教師

四、活動(dòng)地點(diǎn)

1.集中團(tuán)隊(duì)：岳東鎮(zhèn)相關(guān)村

2.分散團(tuán)隊(duì)：幫扶教師分散到所對(duì)應(yīng)的貧困戶同吃、同住、同勞動(dòng)

五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

1.集中團(tuán)隊(duì)：統(tǒng)一成立一個(gè)小組，赴農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研、幫扶，開展送文化、關(guān)愛留守兒童、關(guān)心孤寡老人、關(guān)愛殘疾人士等相關(guān)活動(dòng)；

2.分散團(tuán)隊(duì)：相同村的幫扶教師為一小組參加“三同”活動(dòng)。

六、組織機(jī)構(gòu) 組長：李建平

副組長：汪國勇、牟秀軍 成 員：全體教職工

七、活動(dòng)要求

1.高度重視、迅速行動(dòng)：各領(lǐng)導(dǎo)干部、全體教職工要高度重視該項(xiàng)工作，認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作是貫徹落實(shí)好市、縣教育扶貧行動(dòng)計(jì)劃的精神，服從全縣脫貧攻堅(jiān)工作的總體部署安排，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展。

2.點(diǎn)面結(jié)合、保障安全：全體教職工要按照方案要求，科學(xué)、有效的組隊(duì)參加活動(dòng)，并落實(shí)好相關(guān)安全措施，確?；顒?dòng)取得成功。

3.加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。安全后勤處要加強(qiáng)宣傳，活動(dòng)期間以照片、簡報(bào)、信息等形式將活動(dòng)開展情況發(fā)到相關(guān)部門。

4.注重總結(jié)、保證質(zhì)量。活動(dòng)結(jié)束后，全體教職工要積極總結(jié)，提出改進(jìn)措施，確保扶貧驗(yàn)收工作的順利通過。

5.未盡事宜另行通知 聯(lián)系人電話：0839-5815076 附件：參加“三同”教職工名單

岳東鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校 2017年8月24日

第二篇：三進(jìn)三同活動(dòng)方案

中共重慶市南川區(qū)民政局黨組重慶市南川區(qū)民政局

關(guān)于全面推進(jìn)“三進(jìn)三同”活動(dòng)方案的通知

各科室、下屬各事業(yè)單位：

根據(jù)重慶市南川區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)機(jī)關(guān)干部中開展密切聯(lián)系群眾“三項(xiàng)活動(dòng)”的實(shí)施意見》（南川委發(fā)?2010?21號(hào)）和區(qū)委組織部《關(guān)于全面推進(jìn)“三進(jìn)三同”活動(dòng)的通知》（南委組發(fā)?2010?56號(hào)精神，為促使全局廣大干部在基層工作中轉(zhuǎn)變作風(fēng)、厲練品格，在幫助群眾解憂解困中密切關(guān)系、促進(jìn)發(fā)展，經(jīng)研究，決定在我局全面推進(jìn)“三進(jìn)三同”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)全局機(jī)關(guān)干部增強(qiáng)黨性鍛煉、增進(jìn)群眾情感、厲練干部作風(fēng)、了解基層實(shí)際，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，實(shí)現(xiàn)民政工作的宗旨，推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展。

二、活動(dòng)對(duì)象

民政局全體機(jī)關(guān)干部。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

全局“三進(jìn)三同”活動(dòng)分5月、7月、8月、10月、11月五個(gè)批次“接力”開展，35人參加、結(jié)戶幫扶47戶，每一個(gè)

組1 名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，每名干部“三進(jìn)三同”時(shí)間至少1周，活動(dòng)的具體時(shí)間由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)確定，第一批次必于4月27日前到位。全局“三進(jìn)三同”活動(dòng)地點(diǎn)是以南城雙河村。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）廣泛開展進(jìn)戶走訪。堅(jiān)持進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，開展登門進(jìn)戶走訪，重點(diǎn)走訪困難戶、信訪戶、信教戶、村（社區(qū)）離任干部、老黨員、專業(yè)大戶、孤寡老人、留守兒童等。要自覺做到“四訪”：即訪貧困戶了解民生疾苦，訪農(nóng)村黨員了解基層組織建設(shè)情況，訪專業(yè)大戶了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，訪基層黨組織負(fù)責(zé)人了解黨在農(nóng)村各項(xiàng)政策落實(shí)情況。

（二）認(rèn)真搞好結(jié)對(duì)幫扶。參加活動(dòng)的干部，每人按“結(jié)窮親”要求結(jié)對(duì)幫扶1至4戶農(nóng)村貧困群眾，切實(shí)解決具體困難和問題；要認(rèn)真組織召開1次以上群眾代表座談會(huì)和“三進(jìn)三同”活動(dòng)總結(jié)會(huì)；要認(rèn)真開展調(diào)查走訪，深入了解社情民意，撰寫1份個(gè)人黨性分析材料，形成1篇促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的調(diào)研報(bào)告，制定完善1份整村脫貧計(jì)劃。

（三）精心共謀村社發(fā)展。堅(jiān)持與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)，積極參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)公益活動(dòng)。幫助村里解決實(shí)際困難，與干部共商農(nóng)村發(fā)展大計(jì)，與群眾共謀增收良策，幫助村“兩委”理清發(fā)展思路，制定幫扶計(jì)劃。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)。開展“三進(jìn)三同”活動(dòng)，是民政局鞏固

發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的重要舉措，是建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制的重要內(nèi)容，更是機(jī)關(guān)干部了解社情民意、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、密切干群關(guān)系的重要途徑，民政局各位干部積極參與，要帶著政策、帶著任務(wù)、帶著感情，以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)深入基層、接觸群眾。

（二）嚴(yán)肅紀(jì)律。把“三進(jìn)三同”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，堅(jiān)持“四要”、“五不準(zhǔn)”。加強(qiáng)與南城街道溝通協(xié)調(diào)，使進(jìn)入農(nóng)戶干部認(rèn)真開展好活動(dòng)，進(jìn)駐離城最偏遠(yuǎn)、條件最艱苦、工作最困難的貧困戶；要吃農(nóng)家飯、睡農(nóng)家床、干農(nóng)家活；要自帶生活必需品，每人每天按標(biāo)準(zhǔn)支付食宿費(fèi)用；要虛心向群眾學(xué)習(xí)，不得對(duì)基層干部指手畫腳瞎指揮。活動(dòng)中不準(zhǔn)事先踩點(diǎn)，不準(zhǔn)層層陪同，不準(zhǔn)特殊接待，不準(zhǔn)敷衍應(yīng)付，不準(zhǔn)擅自縮短時(shí)間。

（三）取得實(shí)效。要以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合黨建扎扎實(shí)實(shí)開展好“三進(jìn)三同”?；顒?dòng)期間，要對(duì)入戶情況、結(jié)對(duì)情況、民情日記、實(shí)事辦理反饋情況等作好記載備查。活動(dòng)中要不斷總結(jié)好的做法和活動(dòng)成效，每批次要有工作信息2篇以上、圖片資料5張以上，營造良好宣傳氛圍；活動(dòng)結(jié)束后要有個(gè)人“三進(jìn)三同”的調(diào)研報(bào)告、村情民意調(diào)查報(bào)告、單位整村脫貧計(jì)劃和幫扶計(jì)劃等。

特此通知

附件：南川區(qū)民政局“三進(jìn)三同”活動(dòng)分期結(jié)對(duì)幫扶安排表

第三篇：三進(jìn)三同活動(dòng)方案

****招商局

關(guān)于開展與與**村“三進(jìn)三同”的活動(dòng)方案

為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，密切機(jī)關(guān)黨員干部同人民群眾的直接聯(lián)系，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、負(fù)責(zé)敬業(yè)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的機(jī)關(guān)形象，現(xiàn)就我辦開展“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目的通過組織開展“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部堅(jiān)持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，架起聯(lián)系服務(wù)群眾的橋梁，永遠(yuǎn)保持與群眾的深厚感情，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益問題，從而進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，真正讓黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠。

二、活動(dòng)主題

深入基層、走進(jìn)農(nóng)戶、鍛煉黨性、歷練作風(fēng)。

三、活動(dòng)對(duì)象

全辦在職在編干部與****村農(nóng)戶

四、活動(dòng)地點(diǎn)

**鎮(zhèn)**村支部活動(dòng)室

五、活動(dòng)時(shí)間

2010年7月9日—7月13日

六、活動(dòng)方式

（一）堅(jiān)持“三進(jìn)”。進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，深入到農(nóng)村一線、深入到農(nóng)民群眾中。

（二）做到“三同”。同吃、同住、同勞動(dòng)，吃住在農(nóng)民家中。在“三同”中了解民情，增進(jìn)感情，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立良好作風(fēng)。

（三）當(dāng)好“三隊(duì)”。當(dāng)好學(xué)習(xí)隊(duì)。主動(dòng)向農(nóng)民學(xué)習(xí)，向基層黨員干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做好基層工作，做好農(nóng)民工作，做好群眾工作。當(dāng)好宣傳隊(duì)。開展黨的理論、路線、方針、政策及當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)敏感問題宣講，通過通俗化的宣講形式，達(dá)到大眾化傳播效果。當(dāng)好工作隊(duì)。逐戶開展調(diào)研活動(dòng)，調(diào)查農(nóng)戶基本情況和黨的方針政策在農(nóng)村的落實(shí)情況，了解基層干部工作以及“三項(xiàng)制度”的開展情況；召開面對(duì)面的座談會(huì)，收集農(nóng)民意見和建議，與鎮(zhèn)村一道，促成一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決。

七、活動(dòng)任務(wù)

1、一對(duì)一幫扶結(jié)窮親。根據(jù)所駐村實(shí)際，結(jié)窮親幫扶1-2戶特別貧困群眾，解決他們生產(chǎn)生活上的具體困難，幫助找出一條脫貧致富路子，并長期關(guān)注跟進(jìn)，幫扶他們逐漸脫貧。

2、結(jié)交一批農(nóng)民朋友。與所駐村干部群眾進(jìn)行交心談心，了解干部群眾的真實(shí)想法、期待和要求，耐心解釋干部群眾疑惑的問題，在以心換心中結(jié)交一批掏心掏肺、知根知底的農(nóng)民朋友，建立深厚感情，并長期保持聯(lián)系。

3、幫助探尋致富對(duì)策。調(diào)查了解當(dāng)?shù)卮迩槊袂樯缜楹娃r(nóng)副

業(yè)增產(chǎn)增收情況，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)共同研究對(duì)策，理清發(fā)展思路，幫助啟動(dòng)一批實(shí)實(shí)在在的致富項(xiàng)目，給予長期指導(dǎo)和服務(wù)，使當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活真正有所改善。

4、開展致富技能培訓(xùn)。發(fā)揮自身特長，通過辦培訓(xùn)班、網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)等形式，開設(shè)農(nóng)副業(yè)增產(chǎn)增收、脫貧致富知識(shí)技能講座，教授如何利用報(bào)紙、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體捕捉、采集致富信息，提高農(nóng)民致富技能。

5、拓寬農(nóng)民致富渠道。運(yùn)用新聞資源優(yōu)勢，幫助宣傳推介鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村旅游、農(nóng)特產(chǎn)品等各種資源，為當(dāng)?shù)卣猩桃Y、爭取項(xiàng)目、擴(kuò)大就業(yè)、增收致富等暢通渠道，鋪路搭橋。

6、開展宣傳文化工作調(diào)研。調(diào)查了解全市重大宣傳文化活動(dòng)在基層的開展情況；聽取基層廣大干部群眾對(duì)全市宣傳思想文化工作的意見建議；摸清基層文化基礎(chǔ)設(shè)施的現(xiàn)狀及廣大干部群眾對(duì)精神文化生活的期待和要求；查找自身在思想、工作和作風(fēng)上存在的差距和問題，謀求改進(jìn)措施，使宣傳思想文化工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。

八、活動(dòng)要求

（一）高度重視。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的重要性，自覺帶頭參加。各單位人員要按照活動(dòng)的總體安排，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作，確保此次活動(dòng)不流于形式，不走過場。

（二）樹好形象。要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，做到不影響基層正常工作，不增加基層單位和農(nóng)民負(fù)擔(dān)，不收土特產(chǎn)，不參加吃請(qǐng)；參加實(shí)踐鍛煉時(shí)必須入住農(nóng)戶家，自帶日常生

活用品，切實(shí)樹立宣傳干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的形象。

（三）搞好總結(jié)。實(shí)踐鍛煉結(jié)束后，每名黨員擬定一份黨性分析材料，提出一些合理化意見建議。

第四篇：泰 安 東 岳 中 學(xué)

泰

安

東

岳

中

學(xué)

“四查四促四提高”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步激發(fā)全體教職工干事創(chuàng)業(yè)激情，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，根據(jù)教育局黨委在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展“四查四促四提高”活

動(dòng)要求，特制定本方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意教育為宗旨，深入查找當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的突出問題，認(rèn)真剖析根源，扎實(shí)進(jìn)行整改，推動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教師整體素質(zhì)進(jìn)一步提升，學(xué)生德育工作進(jìn)一步創(chuàng)新，激發(fā)教育發(fā)展活力、提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。

二、研究部署 宣傳學(xué)習(xí)（9月13日至 9月15 日）泰山區(qū)教育局傳達(dá)會(huì)議精神后，我校立即行動(dòng)，研究部署我?！八?/p>

查四促四提高”活動(dòng)的開展。

1、召開專題會(huì)議

學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，專題研究制定《泰安東岳中學(xué)“四查四促四提高”活動(dòng)實(shí)施方案》。

召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)《泰安東岳中學(xué)“四查四促四提高”活動(dòng)實(shí)施方案》。要求廣大教師立足自己本職工作，加大查擺問題的力度，制定可行的整改措施，切實(shí)鞏固活動(dòng)的效果。

2、做好三個(gè)“一”

為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，力求全體教職工做到三個(gè)“一”：

觀看一部電教片； 舉辦一次征文比賽； 編印一張活動(dòng)明白紙。

三、查擺問題 剖析根源（9月16 日至 10月15日）學(xué)校召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、進(jìn)行問卷調(diào)查、召開民主生活會(huì)等形式，認(rèn)真查找存在的突出問題，深刻剖析問題根源，提出解決問

題的措施。

1、查教育理念

查師生關(guān)系是不是一種平等、理解、尊重、民主的師生關(guān)系？你有沒有壓制、諷刺、敵對(duì)、言而無信的現(xiàn)象？

查教學(xué)方式和手段是不是更新？你的學(xué)生有沒有主動(dòng)參與、探究

發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方式？

查你的信念是不是“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”？你的學(xué)生有沒有幸福感、自豪感？

查你是不是用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生？你有沒有注重開發(fā)、挖掘?qū)W生的潛能，重視學(xué)生成功與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)？

查你是不是具有“創(chuàng)新教育”的學(xué)生觀？你有沒有培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

新精神和實(shí)踐能力？

查你是不是賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生？你有沒有培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信、自律的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)調(diào)的精神？

2、查工作作風(fēng)

查紀(jì)律觀念是不是淡漠？你有沒有遲到、早退、隨意調(diào)課、工作時(shí)間做一些與工作無關(guān)的事情？

查學(xué)習(xí)風(fēng)氣是不是濃厚？你有沒有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)？ 查是不是樹立高尚的道德情操和精神追求？有沒有靜下心來教

書、潛下心來育人？

查服務(wù)態(tài)度好不好？有沒有對(duì)待家長不熱情、批評(píng)、諷刺的現(xiàn)

象？

查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)？有沒有備課不充分就上課、五項(xiàng)常規(guī)落實(shí)不

到位現(xiàn)象？

3、查教師師德

查有沒有存在職業(yè)倦怠感，創(chuàng)業(yè)激情不高的現(xiàn)象？

查有沒有僅滿足已有的成績，不敢瞄準(zhǔn)先進(jìn)水平，更高的目標(biāo)追

求的現(xiàn)象？

查有沒有工作的積極性不高，怨政策、怨環(huán)境，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、畏難

發(fā)愁、拈輕怕重的現(xiàn)象？

查有沒有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象？ 查有沒有隨意讓家長到學(xué)校并對(duì)其指責(zé)、訓(xùn)斥？

查有沒有在課堂上吸煙、使用通訊工具、酒后進(jìn)課堂和擅自讓學(xué)

生停課的現(xiàn)象？

查有沒有從事有償家教、私自舉辦各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班的現(xiàn)

象？

查有沒有強(qiáng)迫學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料、書籍和其他商品的現(xiàn)象？

4、查制度建設(shè)

查有沒有影響教師積極性發(fā)揮、阻礙學(xué)校發(fā)展的、不符合素質(zhì)教

育的規(guī)章制度？

查有沒有違反辦學(xué)規(guī)范的行為？ 查有沒有違反素質(zhì)教育要求的行為？

查有沒有違規(guī)亂收費(fèi)行為？ 查有沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感？

查爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情高不高，把學(xué)校工作當(dāng)成事業(yè)干?

每名干部和教師要采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同志幫、自己查的方式，對(duì)照群眾反映的問題，圍繞自身政治意識(shí)、服務(wù)水平、落實(shí)力度、工作紀(jì)律等方面存在的突出問題，深入剖析、逐條查擺。查擺問題要觸及思想、敢于揭短亮丑，堅(jiān)決杜絕搞形式、走過場。

四、針對(duì)問題 集中整改（10月16日至11月15 日）學(xué)校圍繞查找的問題，認(rèn)真制定整改方案，建立工作臺(tái)帳，組織干部和教師制定個(gè)人整改方案。整改方案要體現(xiàn)“四有、四突出”：有清晰的整改目標(biāo)、有具體的整改事項(xiàng)、有明確的整改時(shí)限、有切實(shí)的整改措施，突出操作性、針對(duì)性、時(shí)限性和實(shí)效性，對(duì)整改方案要

在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

五、強(qiáng)化措施 保證效果（11月16日至12月30日）突出抓好體制機(jī)制創(chuàng)新，有針對(duì)性地重新修訂、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步完善學(xué)校改革與發(fā)展的工作機(jī)制和配套措施，建立健全長效機(jī)制。要通過宣傳欄、校園網(wǎng)、會(huì)議通報(bào)等形式，及時(shí)公開修訂完善的各項(xiàng)規(guī)章制度，接受群眾監(jiān)督。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上課。學(xué)校管理人員要任課教課，校級(jí)副職要依據(jù)個(gè)人所學(xué)專業(yè)必須擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，且周課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)，中層干部不少于6節(jié)。

2、抓好“三風(fēng)建設(shè)”。營造良好的校風(fēng)。在職稱評(píng)聘、工資待遇等方面向一線教師傾斜。引導(dǎo)廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)精神和做好本職工作的責(zé)任感、使命感。樹立良好的教風(fēng)。要牢固樹立現(xiàn)代教育理念，創(chuàng)新育人的內(nèi)容和途徑，潛心研究，提高課堂教學(xué)的水平，不斷用科學(xué)有效的方法啟迪學(xué)生、教育學(xué)生，在教書育人的崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。培育良好的學(xué)風(fēng)。要精心研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面的新變化，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高

教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

3、提高“三個(gè)意識(shí)”：終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)和心理素質(zhì)。開拓進(jìn)取的意識(shí)，積極探索教育改革規(guī)律，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書育人水平。勇于創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，改革教學(xué)內(nèi)容、方式、方法，特別要注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，努力做到因人施教、因

材施教。

4、完善“三項(xiàng)制度”：完善教師職稱評(píng)聘制度，要優(yōu)先評(píng)定在一線任課的教師，優(yōu)先聘任教學(xué)成績突出、家長學(xué)生評(píng)價(jià)高的教師。完善利益分配制度，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲，向教學(xué)第一線傾斜。完善結(jié)對(duì)幫扶制度，建立新人“n+1”培養(yǎng)計(jì)劃，以校級(jí)干部、中層干部、業(yè)務(wù)骨干等“n”個(gè)人組成指導(dǎo)團(tuán)體，對(duì)年輕教師實(shí)行五年培訓(xùn)計(jì)劃，并將培養(yǎng)成果作為指導(dǎo)團(tuán)體的評(píng)優(yōu)依據(jù)。

5、做好“三個(gè)結(jié)合”： 把開展活動(dòng)與落實(shí)局黨委工作思路結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，與推進(jìn)學(xué)校文化與特色建設(shè)結(jié)合起來，把突出教育改革發(fā)展貫穿活動(dòng)全過程。

6、解決實(shí)際問題。把查找和解決問題貫穿始終，在解決教師最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題上下功夫，在解決干部作風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校德育存在的問題上下功夫，確保取得實(shí)效。通過本次活動(dòng)，重在激發(fā)廣大干部教師自我教育、自我改進(jìn)、自我完善、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力，重在分析問題、剖析根源、明確方向、整改落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部教師的工作積極性、工作熱情和工作干

勁。

泰安東岳中學(xué) 2011年9月13日

第五篇：三進(jìn)三同三促活動(dòng)方案

大安鎮(zhèn)開展 “三進(jìn)三同三促”的活動(dòng)方案

為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，密切機(jī)關(guān)黨員干部同人民群眾的直接聯(lián)系，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、負(fù)責(zé)敬業(yè)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的機(jī)關(guān)形象，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“三進(jìn)三同三促”活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目的通過組織開展“三進(jìn)三同三促”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部堅(jiān)持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，架起聯(lián)系服務(wù)群眾的橋梁，永遠(yuǎn)保持與群眾的深厚感情，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益問題，從而進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，真正讓黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠。

二、活動(dòng)主題

以“深入基層、服務(wù)群眾、帶動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧”為主題。

三、活動(dòng)對(duì)象

全鎮(zhèn)在職黨員干部、職工

四、活動(dòng)地點(diǎn)

大安鎮(zhèn)所轄各村

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月29日—5月1日

六、活動(dòng)方式

（一）堅(jiān)持“三進(jìn)”。進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，深入到農(nóng)村一線、深入到農(nóng)民群眾中。

（二）做到“三同”。同吃、同住、同勞動(dòng)，吃住在農(nóng)民家中。在“三同”中了解民情，增進(jìn)感情，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立良好作風(fēng)。

（三）加強(qiáng)“三促”。開展黨的理論、路線、方針、政策及當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)敏感問題宣講，通過通俗化的宣講形式，達(dá)到大眾化傳播效果。逐戶開展調(diào)研活動(dòng)，調(diào)查農(nóng)戶基本情況和黨的方針政策在農(nóng)村的落實(shí)情況，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，召開面對(duì)面的座談會(huì)，收集農(nóng)民意見和建議，與鎮(zhèn)村一道，促成一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決。

七、活動(dòng)任務(wù)

（一）開展調(diào)查研究。深入村組，走訪慰問，對(duì)服務(wù)村的發(fā)展情況做好調(diào)查研究，聽取村組干部、群眾的意見建議，結(jié)合崗位職能和工作實(shí)際，幫助制定發(fā)展規(guī)劃和幫扶措施，解決農(nóng)村發(fā)展中的實(shí)際困難和問題。

（二）進(jìn)行交心談心。根據(jù)條件，與村干部、老黨員和困難群眾進(jìn)行交心談心，了解他們的真實(shí)想法和迫切需求，耐心解答干部群眾關(guān)心的問題，并采取相應(yīng)措施，幫助解決實(shí)際困難，使他們切實(shí)感受到組織的關(guān)懷和溫暖。

（三）助農(nóng)春耕秋收。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)黨員干部要深入田間地頭與群眾共同開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，幫助勞弱戶、貧困戶、留守戶割小麥、栽水稻、種莊稼、施肥料、收糧食、修公路、興水利，扎實(shí)做好助農(nóng)服務(wù)，親身感受農(nóng)民的疾苦，拉近與群眾間的距離，密切黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，切實(shí)幫助幫扶對(duì)象解決困難問題。

（四）開展宣講政策。要廣泛宣傳黨的政策法規(guī)，爭取農(nóng)村群眾對(duì)基層黨建工作及中心工作的了解和支持。了解農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和普通黨員發(fā)揮作的情況，對(duì)基層黨建工作進(jìn)行指導(dǎo)。

八、活動(dòng)要求

（一）高度重視。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)“三進(jìn)三同三促”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的重要性，自覺帶頭參加。各單位人員要按照活動(dòng)的總體安排，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作，確保此次活動(dòng)不流于形式，不走過場。

（二）樹好形象。要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，做到不影響基層正常工作，不增加基層單位和農(nóng)民負(fù)擔(dān)，不收土特產(chǎn)，不參加吃請(qǐng)；參加實(shí)踐鍛煉時(shí)必須入住農(nóng)戶家，自帶日常生活用品，切實(shí)樹立宣傳干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的形象。

（三）搞好總結(jié)。實(shí)踐鍛煉結(jié)束后，每名黨員擬定一份黨性分析材料，提出一些合理化意見建議。

二0一二年四月二十日