第一篇：小學(xué)校長(zhǎng)在新學(xué)期工作布置大會(huì)上的講話（精選）

2015學(xué)年第一學(xué)期在新學(xué)期工作布置大會(huì)上的講話 老師們：

本學(xué)期學(xué)校的工作繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破，抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，打造和諧校園，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)能力水平，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

1、“抓核心、求突破”，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與教育競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔唇處熽?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師思想意識(shí)和教學(xué)能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。

那怎樣抓，怎樣突破？首先是教研組長(zhǎng)要發(fā)揮領(lǐng)頭的作用，制定好計(jì)劃，然后重點(diǎn)圍繞一個(gè)或兩個(gè)點(diǎn)，尋求突破，這個(gè)突破靠你們發(fā)揮效力，如何在組員間通過(guò)想辦法，找策略，最后解決。本學(xué)期，我想到時(shí)召開教研組長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)候，要請(qǐng)教研組長(zhǎng)深入地談?wù)劚緦W(xué)期你打算怎樣來(lái)開展你們組的研訓(xùn)。深入談一點(diǎn)，談透，談到你們組內(nèi)各個(gè)成員明白。二是如果遇到研訓(xùn)路上的難題，要請(qǐng)教研員專家等，只要你們有需要，學(xué)校幫你們邀請(qǐng)。三是，教研組長(zhǎng)今年的待遇將提高一些。把往年幾個(gè)人的給一個(gè)人，還有，我想，研訓(xùn)組有時(shí)候也確實(shí)需要點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的支持，有時(shí)候有必要活動(dòng)活動(dòng)，學(xué)校也可以為你們想些辦法。

2、“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生掌握知識(shí)和提升學(xué)習(xí)能力的同步發(fā)展。你看，我們現(xiàn)在骨干教師涌現(xiàn)不多，每次的業(yè)務(wù)能力比賽，教師得的獎(jiǎng)次不高或者就集中在某幾個(gè)教師身上，因此，其他教師必須盡快跟上，特別是在校內(nèi)要多開課，多磨課，鍛煉自己。學(xué)校行政也會(huì)對(duì)這樣的老師多聽課，多指導(dǎo)。今年新教師特多，我去年對(duì)新老師的要求是每星期行政至少聽你們課一次。今年也是如此。希望你們多看多問(wèn)多聽多思，盡快適應(yīng)工作。這是教學(xué)上。與家長(zhǎng)的交流溝通上，要盡可能多交流，少一些小報(bào)告，多一些方法、建議給家長(zhǎng)。好的方面要加大表?yè)P(yáng)的力度，不要好的一面要婉轉(zhuǎn)一些，不要太赤裸裸。我們老師的理念要改變，不要一位地說(shuō)學(xué)習(xí)怎樣，要讓家長(zhǎng)重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣好了，成績(jī)也不用你操心了。

3、“打造和諧校園”是新學(xué)期我校全體教師的奮斗目標(biāo)?！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧：一是校園環(huán)境的和諧。校園環(huán)境要凈化和美化，校園環(huán)境衛(wèi)生的要堅(jiān)持天天抓，天天查；要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說(shuō)話”，要保持多媒體的清潔，愛護(hù)，各個(gè)任課教師都有責(zé)任，這個(gè)今年是檢查的重點(diǎn)，政教處要落實(shí)。包括教師的辦公室環(huán)境。上學(xué)期衛(wèi)生最差的就是辦公室和教室，外面校園的環(huán)境還是不錯(cuò)的。二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對(duì)待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，特別關(guān)心調(diào)皮生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù)，我們以前在這方面的工作做得不夠。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。同學(xué)科老師要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)。學(xué)校提倡同學(xué)科教師在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng)，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。三是教育教學(xué)的和諧。（1）教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要?jiǎng)?wù)，教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)必須不忘育人的本分。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動(dòng)中經(jīng)常滲透思想道德的教育。（2）學(xué)科之間的和諧。體育、音樂(lè)、美術(shù)、寫字、品德、安全課等，這學(xué)期雖無(wú)抽查統(tǒng)考，但絕非次要課程，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能將這些課程當(dāng)做活動(dòng)課和自習(xí)課，體育老師要加強(qiáng)廣播體操教學(xué)，音樂(lè)、美術(shù)、寫字、品德、安全課要不折不扣地按照課程要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課。這個(gè)學(xué)期開始，對(duì)

二、主要工作：

（一）德育工作要有新的思路。

1、培育良好的班級(jí)文化，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。（強(qiáng)化德育常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)）

2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破。教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展，而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠全體老師良好的職業(yè)道德。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)雖不能解決教師的所有問(wèn)題，但能給予你某種啟示，引起思考，讓你學(xué)習(xí)到一些解決問(wèn)題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑。運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。本學(xué)期，對(duì)新教師，還要學(xué)會(huì)一樣技能，就是要學(xué)會(huì)吹口琴，包括去年分配的褚月菲、沈夢(mèng)璐。每天晚上到辛琦那兒學(xué)，或自學(xué)都可以，一星期到校長(zhǎng)室回一次琴。吹的水平超過(guò)我了，就不用到校長(zhǎng)室回琴了。

（三）教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學(xué)期的統(tǒng)考結(jié)果顯示，不少學(xué)科取得了好成績(jī)，成績(jī)的背后傾注了我們科任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。但是，我們還要清醒地看到，不少班級(jí)仍然存在嚴(yán)峻教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題，我希望，在新的學(xué)期，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

1、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。特別是連續(xù)兩三個(gè)學(xué)期學(xué)科考核排在后面的老師更要認(rèn)真反思，力爭(zhēng)本學(xué)期拿出成績(jī)來(lái)，讓大家看看你的真本事。

2、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，也要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低，要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。近幾年，我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量可以說(shuō)是在走下坡路。所以，特別是起始年級(jí)，一定要打好基礎(chǔ)，一年級(jí)的拼音、識(shí)字要人人過(guò)關(guān)。

一、二年級(jí)的口算能力的過(guò)關(guān)等，把這些最基礎(chǔ)的東西守住，拿下，你的教學(xué)質(zhì)量也就差不到哪里去。有的老師的習(xí)慣很好，記錄學(xué)生易錯(cuò)地方，哪幾個(gè)學(xué)生沒完成當(dāng)堂的作業(yè)等記錄下來(lái)，好好反饋。好記性，不如爛筆頭。

3、要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想。充分分析自己的教學(xué)現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。自己給自己定個(gè)目標(biāo)，今年我要出點(diǎn)什么成績(jī)。如果你需要什么幫助，合理的要求你們提，我們來(lái)提供管理服務(wù)。

（四）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有新的形象。

學(xué)校要發(fā)展，班子是關(guān)鍵。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，班子成員的思想觀念、價(jià)值取向、工作作風(fēng)等，直接影響著校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，決定著學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展?fàn)顟B(tài)。所以，我對(duì)行政上也提出幾點(diǎn)要求：

1.多學(xué)習(xí)，多引領(lǐng)。哪怕再忙也要空出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)一定要熟悉明白，起到引領(lǐng)作用。

2.多溝通，強(qiáng)服務(wù)。學(xué)校的各項(xiàng)事情都是要老師們發(fā)揮主人翁的精神，積極參與，才能順利完成。校興我榮，校衰我恥，學(xué)校是大家的，學(xué)校是我們整個(gè)團(tuán)體的。行政人員的位置就是管理的服務(wù)者，是上傳下達(dá)的協(xié)調(diào)者。所以，要擺正位置，既要管理好自己負(fù)責(zé)的部門，同時(shí)也要為教師做好服務(wù)工作。

3.共提高，互監(jiān)督。行政人員在學(xué)校大小也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了，所以老師對(duì)行政人員的要求也高了，我覺得這是非常正確的。但是，畢竟行政上畢竟太年輕，經(jīng)驗(yàn)還不老道，也會(huì)有很多地方的失誤或錯(cuò)誤。也希望大家彼此體諒，希望在老師們的監(jiān)督下，和老師們一起共同提高成長(zhǎng)。

老師們，只要我們同心同德，團(tuán)結(jié)拼搏，上下同心，共同努力，就一定能再創(chuàng)我校輝煌。

第二篇：小學(xué)校長(zhǎng)在新學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

小學(xué)校長(zhǎng)在新學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

親愛的同學(xué)們：

今天我們?cè)谶@里隆重召開新學(xué)期開學(xué)典禮暨全體教師會(huì)，開啟新的一學(xué)年。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示真誠(chéng)的祝賀和熱烈的歡迎。

最近兩年，對(duì)全球來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。新冠肺炎持續(xù)肆虐，一定程度上影響了我們的日常生活和學(xué)習(xí)。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，2021年也是不平凡的。這一年，我們的師生人數(shù)實(shí)現(xiàn)了較大的突破，今年我們新增X位教師，X多名學(xué)生；這一年，我們突破了最大辦學(xué)規(guī)模X個(gè)班的上限，增加到了X個(gè)班；這一年，我們的中招成績(jī)也較上年取得了較大的提升，X分以上X人，X分以上X人，省級(jí)示范性高中上線率較上年提升X.X個(gè)百分點(diǎn)，市級(jí)示范性高中上線率較上年提升X.X個(gè)百分點(diǎn)，普通高中上線率較上年提升X個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生職業(yè)規(guī)劃率達(dá)X%；這一年，上級(jí)給我們了一定的政策資金支持，我們的屋頂不再漏水了，我們的衛(wèi)生間還要進(jìn)一步改造，教室也要翻新，教學(xué)設(shè)備也會(huì)全部更新……

未經(jīng)黑暗，便看不到光明的可貴；未經(jīng)磨難，便知不深復(fù)興的意義。如果說(shuō)，全球形勢(shì)的不平凡是“山重水復(fù)疑無(wú)路”的艱辛，那么我們學(xué)校發(fā)展的不平凡則是“看似尋常最奇崛”的堅(jiān)守。

老師們，教育就是一種堅(jiān)守，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這可能還是一種“悲壯的堅(jiān)守”。像蘇霍姆林斯基在帕夫雷什中學(xué)的堅(jiān)守，像X在X小學(xué)的堅(jiān)守，像X在第X號(hào)教室的堅(jiān)守，一切的成功都是努力堅(jiān)守的結(jié)果，然而堅(jiān)守不是濤聲依舊，不是每年都重復(fù)昨天的故事。

堅(jiān)守就是“縱你虐我千百遍，我仍待你如初戀”的執(zhí)著。這份執(zhí)著，不是結(jié)果不明的“單相思”，更不是一廂情愿的“虐心之戀”，而是要我們保持“初戀”時(shí)的那份悸動(dòng)，是面對(duì)教育對(duì)象時(shí)的“怦然心動(dòng)”，是心底柔軟的痛，是你對(duì)他（她）心動(dòng)時(shí)吹過(guò)的微風(fēng)，飄舞的發(fā)絲，白色的襯衣，干凈的心靈……只要你發(fā)自心底地愛，就會(huì)有好的結(jié)果。教師節(jié)那天10幾個(gè)即將奔赴大學(xué)校門的學(xué)生給X老師送來(lái)祝福的時(shí)候，相信她內(nèi)心是激動(dòng)的；我七年前在X帶的第一屆畢業(yè)生宇航同學(xué)，還有咱們學(xué)校剛剛畢業(yè)的九一班的XX同學(xué)，給我打來(lái)電話祝福的時(shí)候，我也是激動(dòng)的……相信這份激動(dòng)，你也有過(guò)。

堅(jiān)守就是“一棵樹撼動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”的境界。這個(gè)境界，不是高深莫測(cè)的理論，也不是遙不可及的奢想，我們就是這樣一群用生命影響生命，用心靈觸碰心靈的人。做一個(gè)有靈魂的教師，在一地雞毛的生活中保持一份從容和篤定，帶著這份從容與篤定，走入每個(gè)孩子的心靈。在每一個(gè)孩子那里，尋找職業(yè)的幸福感，再把這份幸福帶回到自己的孩子、自己的家庭那里。當(dāng)我們真正找到自己的意義與價(jià)值時(shí)，我們所撼動(dòng)、推動(dòng)與喚醒的就不僅僅是“人家”的孩子，還有自己的孩子、自己的家庭。

孩子們，成長(zhǎng)也需要一份堅(jiān)守。成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，它緩慢到不易讓人察覺；成長(zhǎng)又是一瞬間的事，它能讓人在某個(gè)瞬間幡然醒悟。在緩慢中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中淬煉，這才應(yīng)該是你成長(zhǎng)的狀態(tài)。

在緩慢的成長(zhǎng)過(guò)程中，堅(jiān)守自己的人生方向。問(wèn)一下自己：你想成為什么樣的人？你想成為什么樣的人，就要做什么樣的事！你做什么樣的事，才能成為什么樣的人！X年前，十七歲的青年馬克思在中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中寫道：人之所以比動(dòng)物高貴，就在于人能夠選擇并主宰自己的人生。孩子們，有沒有這樣的經(jīng)歷，不小心你磕住了腿，當(dāng)時(shí)覺得疼了一下就沒事了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那一塊已經(jīng)青紫？是的，人生很多事情都要延遲許久許久才會(huì)感覺到疼。不要等疼了，才想起當(dāng)年，珍惜當(dāng)下。

在堅(jiān)守的人生方向中，淬煉自己的意志品質(zhì)。知道荷花嗎？它會(huì)經(jīng)歷X天的煎熬，在第X天綻滿整個(gè)池塘；知道竹子嗎？它會(huì)經(jīng)歷數(shù)年的黑暗，在第五年瘋狂生長(zhǎng)；知道金蟬嗎？它會(huì)經(jīng)歷十幾年的寂寞，在第十七年的某個(gè)清晨悄悄爬上枝頭引吭。在煎熬中荷花一朵一朵綻放；在黑暗中竹子默默伸展；在寂寞中金蟬忍受了X年的孤獨(dú)。知道嗎？它有絢爛這個(gè)荷塘的愿望，它有直插云霄的理想，而它有叫響整個(gè)夏天的夢(mèng)。

老師們，同學(xué)們，“半山腰總是最擠的，你得去山頂看看”，帶上自己的堅(jiān)守出發(fā)吧！

第三篇：小學(xué)校長(zhǎng)在慶六一大會(huì)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們大家好！

在這鮮花盛開日子里，我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行慶?；顒?dòng)，首先讓我謹(jǐn)代表西關(guān)小學(xué)全體師生向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！并向一直關(guān)心同學(xué)們健康成長(zhǎng)，一貫支持我校教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)各單位、各位來(lái)賓，學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的感謝！

在過(guò)去的一年多里，我們西關(guān)小學(xué)在市教育局、街道黨委辦事處、及街道教委的具體的領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出了越來(lái)越令人滿意的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)校還不斷更新教育觀念，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的跨越式發(fā)展，面對(duì)當(dāng)前教育改革，社會(huì)人才需求發(fā)展的新形勢(shì)，我們及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路，對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行了全面規(guī)劃，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，面向全體學(xué)生的終身發(fā)展，決心把學(xué)校辦成管理規(guī)范，質(zhì)量一流，特色鮮明的知名學(xué)校。

目前，學(xué)校把提高教師素質(zhì)，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的立足點(diǎn)，把深化教育科研作為提高教育教學(xué)的突破口，把優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)教育信息化建設(shè)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力，發(fā)揮干部教師的主動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，最終使全體學(xué)生得到主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、健康發(fā)展。

一年多來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得突出成績(jī)，德育工作不斷創(chuàng)新，一個(gè)以“文明禮儀、規(guī)范養(yǎng)成”為核心的育人活動(dòng)，在我校開展的扎扎實(shí)實(shí)，許多同學(xué)在活動(dòng)中受到教育，行為更文明，學(xué)習(xí)更進(jìn)步，少先隊(duì)“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)邁出了可喜的一步，假日小隊(duì)、社會(huì)調(diào)查、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)使眾多的學(xué)生開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了鍛煉。課堂教學(xué)引入了合作教學(xué)理念和方法，合作創(chuàng)新教學(xué)初見成效，教育科研全面鋪開，電化教學(xué)和藝術(shù)教育也有了突破性的進(jìn)展。一年多來(lái)有近百名學(xué)生在各類藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校每年的元旦、六一素質(zhì)教育展示，受到家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到了很大的改善，先后建起了微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)中心、電子備課中心、衛(wèi)星地面接收站、校園電視臺(tái)，多媒體教室、各班還配備了四機(jī)一幕及視頻展臺(tái)等，大大優(yōu)化了教學(xué)條件和學(xué)習(xí)條件，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效率。

一年來(lái)，學(xué)校先后被確定為國(guó)家級(jí)“十五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題，試驗(yàn)基地，山東省、棗莊市、及滕州市重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，同時(shí)還先后被評(píng)為山東省少先隊(duì)活動(dòng)規(guī)范化學(xué)校、棗莊市德育示范化學(xué)校、滕州市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位及街道教書育人先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，這些成績(jī)的取得是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果，也是培養(yǎng)你們的老師辛勤付出的結(jié)果，更是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心支持的結(jié)果，為此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎蛩麄儽硎局孕牡母兄x！

同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，為使你們都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，都有一個(gè)多彩的童年，學(xué)校為你們舉行了熱烈而隆重的慶?；顒?dòng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也親臨學(xué)?？赐蠹?，這充分體現(xiàn)了黨和人民及全社會(huì)對(duì)少年兒童的親切關(guān)關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的大力支持，對(duì)教育的高度重視。關(guān)心兒童、支持兒童、發(fā)展兒童是少兒工作的主題，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任，我們少年兒童沐浴著黨和人民的陽(yáng)光雨露，確實(shí)應(yīng)該感到溫暖、快樂(lè)和幸福。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，二十一世紀(jì)的主人，祖國(guó)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，希望你們不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，從小學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，心存大志，從小做起，做二十一世紀(jì)祖國(guó)高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

第四篇：小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)新學(xué)期工作布置大會(huì)上的講話

小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)新學(xué)期工作布置大會(huì)上的講話

老師們：

告別愉快的假期，我們又開始新學(xué)期的工作。本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作繼續(xù)遵循“本真課堂”的教學(xué)理念，抓好常規(guī)教學(xué)工作，繼續(xù)開展主題教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)、聽評(píng)課活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教師基本功訓(xùn)練等活動(dòng)。（集體備課與聽評(píng)課活動(dòng)安排具體看日程表）尤其突出“二次備課”活動(dòng)，（會(huì)后各組學(xué)習(xí)一下“教育局關(guān)于二次備課管理的通知）教案要求二次備課一定手寫，所有教案都重新打印，以前打印的教案也要保管好。開學(xué)前幾周二次備課以課前備課為主。將教學(xué)計(jì)劃、教材分析、各項(xiàng)表冊(cè)與進(jìn)度統(tǒng)一打印好。教案設(shè)計(jì)要注重重點(diǎn)知識(shí)的解決和難點(diǎn)知識(shí)的突破。本學(xué)期在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中要體現(xiàn)多媒體的運(yùn)用，授課過(guò)程合理使用我們的數(shù)字化教學(xué)。授課要帶教案上課，不能坐著為學(xué)生授課尤其高年級(jí)。

作業(yè)方面：課堂作業(yè)形式不變，注意課題，作業(yè)次數(shù)、作業(yè)格式的設(shè)計(jì)，利用好同行改錯(cuò)一欄，教師們?cè)谂淖鳂I(yè)的過(guò)程中一定要記得適時(shí)、適當(dāng)給予批語(yǔ)；要有家庭作業(yè)本、使用好預(yù)習(xí)本或者預(yù)習(xí)卡；同步解析與測(cè)評(píng)和練習(xí)冊(cè)等學(xué)生練習(xí)手冊(cè)，教師要批改，寫清楚批改時(shí)間。

本學(xué)期學(xué)生開展的活動(dòng)基本上與上學(xué)期相同，社團(tuán)活動(dòng)繼續(xù)實(shí)施，開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、聽寫口算競(jìng)賽、書法比賽等活動(dòng)，來(lái)全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)能力。

在這樣的季節(jié)里，為了強(qiáng)化教師的教學(xué)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，本學(xué)期提出鐵北小學(xué)教師“一師一專長(zhǎng)”教學(xué)能力提升項(xiàng)目。具體操作分這樣幾步驟進(jìn)行：首先教師們根據(jù)學(xué)校給出的教學(xué)能力提升項(xiàng)目，教師自由選擇一項(xiàng)，作為本學(xué)期的發(fā)展方向。同時(shí)填好“教師個(gè)人教學(xué)能力提升計(jì)劃”。接著在教學(xué)過(guò)程實(shí)施自己的提升項(xiàng)目，結(jié)合二次備課，自己的教學(xué)反思來(lái)，提升自己所選的教學(xué)技能。尤其教學(xué)反思，一學(xué)期的教學(xué)反思就側(cè)重寫自己的教學(xué)技能方面的問(wèn)題。另外，定期開展自學(xué)與集中學(xué)習(xí)，會(huì)把相同教學(xué)技能提升項(xiàng)目的教師作為“興趣小伙伴”來(lái)交流討論、聽評(píng)課。聽評(píng)課活動(dòng)中，授課人在教學(xué)過(guò)程中要知道自己的本學(xué)期教學(xué)技能提升項(xiàng)目是什么，授課中要注意此方面的設(shè)計(jì)與運(yùn)用，評(píng)課人也要知曉情況，在點(diǎn)評(píng)過(guò)程有一點(diǎn)是針對(duì)教學(xué)能力提升項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（我會(huì)將教師們提升項(xiàng)目制表讓大家都清楚。）

最后在學(xué)期末進(jìn)行自評(píng)與學(xué)校評(píng)估。當(dāng)然，教師“一師一專長(zhǎng)”的培養(yǎng)是教師能力的提升，自己和自己的比較，因此和學(xué)期考核是不掛鉤的，只要我們對(duì)照自己進(jìn)步了成長(zhǎng)了，我們就是成功了。

另外幾個(gè)事：

1、主題教研活動(dòng)的開展以組為單位進(jìn)行，結(jié)合各組的申報(bào)課題進(jìn)行，結(jié)合讀書活動(dòng)，看好本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與相關(guān)書籍。

2、這個(gè)“教師個(gè)人教學(xué)能力提升計(jì)劃”寫好交給我。

3、下午在組內(nèi)進(jìn)行開學(xué)第一課的說(shuō)課活動(dòng)，重點(diǎn)是說(shuō)明“二次備課”情況，組內(nèi)做好記錄和拍照。準(zhǔn)備好教學(xué)具，上好開學(xué)第一節(jié)課。

第五篇：小學(xué)校長(zhǎng)在歡慶六一兒童節(jié)大會(huì)上的講話

親愛的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們，各位老師：！

大家好！

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日！隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問(wèn)！向在座的隊(duì)員家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候！

今天我們有幸請(qǐng)到了在座的家長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)，我尤其要向辛勤哺育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們致以衷心的感謝和崇高的敬意！

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因?yàn)椋耗銈兪羌彝?、社?huì)和國(guó)家的希望！

為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)要求：

一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少先隊(duì)員要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重的精神，培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)；要愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義，充滿對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的強(qiáng)烈責(zé)任感。

二、要培養(yǎng)健全的人格。少先隊(duì)員要樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起；遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢超越自己；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標(biāo)。

三、要有豐富的文化知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，沒有豐富的知識(shí)，很難有所作為。少先隊(duì)員要以“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，為將來(lái)走上社會(huì)，成為中流砥柱，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。

四、要有創(chuàng)新精神。總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，少年兒童要從小學(xué)創(chuàng)新的思維，要把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣，要敢于對(duì)自己提出問(wèn)題，敢于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，超越現(xiàn)實(shí)，這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展，才能推動(dòng)社會(huì)不斷的進(jìn)步。

五、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志。少先隊(duì)員要鍛煉好身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

各位同學(xué)，老師們、家長(zhǎng)們：近年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)鵲起，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校正如一位可愛的少先隊(duì)員，象早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣，充滿活力、充滿希望。在今后的日子里，我們要繼續(xù)努力，引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。

最后祝少先隊(duì)員們身體好！學(xué)習(xí)好！工作好！

再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

謝謝大家！