第一篇：團(tuán)區(qū)委關(guān)于開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)

團(tuán)區(qū)委關(guān)于開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)

按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于印發(fā)金川區(qū)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案的通知》和區(qū)效能辦督查通知的要求，現(xiàn)就團(tuán)區(qū)委開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)進(jìn)展情況匯報(bào)如下：

一、工作進(jìn)展情況

（一）高度重視，立即安排部署。在全區(qū)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)之后，團(tuán)區(qū)委迅速行動(dòng)，于6月15日及時(shí)傳達(dá)金川區(qū)效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)《金川區(qū)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》和常書(shū)記講話精神，切實(shí)增強(qiáng)了團(tuán)委干部開(kāi)展效能風(fēng)暴，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平，落實(shí)重點(diǎn)工作的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立了團(tuán)干部的良好形象。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任。團(tuán)區(qū)委成立了由團(tuán)區(qū)委書(shū)記任組長(zhǎng)、辦公室工作人員為成員的團(tuán)區(qū)委“效能風(fēng)暴行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)行動(dòng)溝通和情況匯總等日常事務(wù)。團(tuán)區(qū)委緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的重點(diǎn)工作和本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真討論制定了《團(tuán)區(qū)委開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、工作目標(biāo)、具體措施、實(shí)施步驟和具體要求，進(jìn)一步細(xì)化了各項(xiàng)工作指標(biāo)。

（三）精心組織，增強(qiáng)工作實(shí)效。緊盯目標(biāo)，狠抓關(guān)鍵措施落實(shí)。全力推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)有序開(kāi)展自效能風(fēng)暴行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，團(tuán)區(qū)委緊盯目標(biāo)，狠抓關(guān)鍵措施落實(shí)。團(tuán)區(qū)委對(duì)照《實(shí)施方案》要求和效能風(fēng)暴任務(wù)分解表，通過(guò)召開(kāi)專題

第二篇：效能風(fēng)暴行動(dòng)匯報(bào)

積極開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng) 努力提升服務(wù)三農(nóng)水平

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照會(huì)議安排，我就甘谷縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

全縣效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議之后，我局按照市、縣的統(tǒng)一部署，立即行動(dòng)、精心組織，狠抓落實(shí)，目前前兩階段的工作任務(wù)已全面完成。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 全面動(dòng)員 認(rèn)真貫徹落實(shí)動(dòng)員會(huì)議精神 我局在省、市、縣三級(jí)動(dòng)員會(huì)議精神的貫徹上，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了農(nóng)業(yè)局開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓落實(shí)，辦公室同志開(kāi)展經(jīng)常性工作；基層各單位負(fù)責(zé)人為本次行動(dòng)的第一責(zé)任人，做到了分工明確，責(zé)任到人。二是全面動(dòng)員。在全縣召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議后，于6月25日立即召開(kāi)了全體干部職工參加的效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)了省、市、縣委動(dòng)員會(huì)議精神，安排部署了我局開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的具體工作。通過(guò)會(huì)議，使全體干部職工深刻地認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)是加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要、是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的迫切需要、是密切黨群關(guān)系的迫切需要，全局上下統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感。三是廣泛宣傳。通過(guò)在甘谷農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布信息，辦效能風(fēng)暴行動(dòng)專欄等形式，及時(shí)反映活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚氛圍。截至目前，辦專欄1期，編發(fā)簡(jiǎn)發(fā)布相關(guān)信息6條。

二、結(jié)合實(shí)際 認(rèn)真研討 制定出臺(tái)可行的實(shí)施方案 根據(jù)省、市、縣開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案精神，結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)征求各方意見(jiàn)，局務(wù)會(huì)議上認(rèn)真研討研究，最后制定出臺(tái)了《甘谷縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》。方案以建設(shè)“勤政、高效、廉潔、務(wù)實(shí)”機(jī)關(guān)為目標(biāo)，緊盯全局機(jī)關(guān)單位及干部存在的各類問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展“四要四整治”活動(dòng)（一要勤政，堅(jiān)決整治庸懶散慢現(xiàn)象、二要高效，堅(jiān)決整治拖拉遲緩和推諉扯皮現(xiàn)象、三要?jiǎng)?wù)實(shí)，堅(jiān)決整治弄虛作假現(xiàn)象、四要整潔，堅(jiān)決整治臟亂差現(xiàn)象）為抓手，從而在全局干部職工中形成“人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的良好氛圍。達(dá)到管理改善、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效率提高的目標(biāo)。

三、緊盯目標(biāo) 狠抓落實(shí) 全力推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)有序開(kāi)展 自效能風(fēng)暴行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局按照市、縣安排，緊盯目標(biāo)，狠抓關(guān)鍵措施落實(shí)。

一是認(rèn)真查找問(wèn)題，制定整改方案。局屬各單位查找、整理出了各自存在的問(wèn)題，制定出了整改方案；全體干部職工從自身存在問(wèn)題、分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源、及制定整改措施等方面進(jìn)行了自我剖析，為效能風(fēng)暴行動(dòng)深入開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

二是抓制度建設(shè)，加強(qiáng)干部管理。制訂并完善了縣農(nóng)業(yè)局工作、考勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、車輛管理等制度，以文件形式下發(fā)到各股（室）、站，組織干部職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。并從嚴(yán)格考勤簽到抓起，堅(jiān)持每天簽到兩次，堅(jiān)決杜絕代簽，遲到、早退、脫崗、溜崗現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)下鄉(xiāng)人員要求堅(jiān)守在所包鄉(xiāng)、村及點(diǎn)上，局里進(jìn)行隨時(shí)抽查。認(rèn)真落實(shí)實(shí)績(jī)過(guò)失登記制度，目前有6個(gè)單位12名個(gè)人各記實(shí)績(jī)1次。形成了用制度管人的良好局面。

三是抓學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)。堅(jiān)持每周一、三、五集體學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)精神，采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論相結(jié)合的辦法，對(duì)照查找自身存在問(wèn)題，邊學(xué)邊改邊提高。

四是抓衛(wèi)生清理，改善工作環(huán)境。采取從大處著眼，小處著手的辦法，加大對(duì)機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生整治。對(duì)公共區(qū)域及辦公室環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清理，達(dá)到窗明、桌亮、地凈，東西擺放整齊，文檔管理規(guī)范的效果，工作環(huán)境得到明顯改善。

四、強(qiáng)化科技措施 狠抓三夏生產(chǎn) 努力實(shí)現(xiàn)糧食增產(chǎn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收

我局把“三夏”生產(chǎn)作為當(dāng)前的重點(diǎn)工作，作為“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的重要內(nèi)容，更是作為檢驗(yàn)效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)際效果的主要方法來(lái)抓，做到效能風(fēng)暴行動(dòng)與各項(xiàng)重點(diǎn)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

一是狠抓搶墑?chuàng)寱r(shí)播種，擴(kuò)大復(fù)種面積。針對(duì)田地墑情充足，適宜夏種的良好時(shí)機(jī)，我們及時(shí)組織群眾搶時(shí)間，搶進(jìn)度，在抓好搶收的同時(shí)，引導(dǎo)、組織群眾搶收，搶晴、搶墑播種，做到收獲一塊，播種一塊；指導(dǎo)農(nóng)民選用適宜熟期品種，擴(kuò)大架豆王、菜瓜、馬鈴薯及其它蔬菜作物復(fù)種面積，提高復(fù)種指數(shù)，目前已完成夏種15.27萬(wàn)畝，為全年農(nóng)業(yè)豐收奠定基礎(chǔ)。

二是狠抓技術(shù)措施落實(shí)，抓好大秋作物田間管理。狠抓關(guān)鍵技術(shù)措施落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)各類農(nóng)作物田間管理，特別要加強(qiáng)玉米、馬鈴薯等大秋作物和塑料大棚、地膜蔬菜生產(chǎn)的水肥管理。同時(shí)，加強(qiáng)夏播作物管理，做到一播就管，及時(shí)查苗補(bǔ)苗，力保全苗，培育壯苗，通過(guò)追肥、中耕除草、病蟲(chóng)害防冶和抗旱保墑等措施的落實(shí)，確保整個(gè)秋田無(wú)弱苗、無(wú)草荒、無(wú)病害，為秋糧豐收打好基礎(chǔ)。

三是加強(qiáng)病蟲(chóng)害監(jiān)控。重點(diǎn)對(duì)秋糧、蔬菜等作物病蟲(chóng)害發(fā)生、發(fā)展情況進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測(cè)，充分利用植保監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專業(yè)化防治隊(duì)伍，對(duì)農(nóng)作物病蟲(chóng)害特別是馬鈴薯晚疫病、玉米瘤黑粉病、蘋果蠹蛾等重大病蟲(chóng)害以及小麥條銹病越夏情況進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)病蟲(chóng)害發(fā)生，迅速防治，減輕損失。

我局在開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)上，盡管做了一定工作，取得了上述成績(jī)，但無(wú)論是從思想認(rèn)識(shí)，還是工作態(tài)度，無(wú)論是工作進(jìn)展、還是軟件資料的整理等方面，都與市委、市政府，縣委、縣政府的要求相比，還有很大差距和不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴的批評(píng)和意見(jiàn)，今后，我們將以這次督查匯報(bào)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善方案，強(qiáng)化措施，全力開(kāi)展好效能風(fēng)暴行動(dòng)。

謝謝大家！

第三篇：團(tuán)區(qū)委效能風(fēng)暴行動(dòng)自查報(bào)告

金川區(qū)團(tuán)委效能風(fēng)暴行動(dòng)自查報(bào)

區(qū)紀(jì)委：

根據(jù)2012年區(qū)委、區(qū)政府的整體部署安排，依據(jù)區(qū)委辦發(fā)?2012?69號(hào)文件精神，團(tuán)區(qū)委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，為確保效能風(fēng)暴行動(dòng)在團(tuán)區(qū)委取得實(shí)效，團(tuán)區(qū)委嚴(yán)格按照效能風(fēng)暴行動(dòng)精神，通過(guò)認(rèn)真組織自查，現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不高。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”省市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)金川區(qū)關(guān)于“效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案”，同時(shí)召開(kāi)效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，但仍然存在自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出對(duì)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、部分團(tuán)干部工作創(chuàng)新精神意識(shí)欠缺。

部分團(tuán)干部的工作思路滯后于形勢(shì)發(fā)展和工作需要，面對(duì)新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的需求和新的挑戰(zhàn)，大多數(shù)基層團(tuán)干部的工作方法和思想缺乏創(chuàng)新精神，仍然停留在傳統(tǒng)的思想模式和工作態(tài)勢(shì)中，轉(zhuǎn)換機(jī)制的工作做得不夠，團(tuán)干部沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，使團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容不夠新穎，形式比較單調(diào)，活動(dòng)缺乏新意，活動(dòng)文化含量與經(jīng)濟(jì)含量不高。

3、部分團(tuán)干部的思想作風(fēng)不過(guò)硬，工作作風(fēng)不踏實(shí)，業(yè)務(wù) 1

素質(zhì)有待提高。

部分團(tuán)干部工作熱情不高，艱苦創(chuàng)業(yè)作風(fēng)不過(guò)硬，存在畏難情緒，不少干部平時(shí)講學(xué)習(xí)少，對(duì)團(tuán)干部業(yè)務(wù)和理論缺少鉆研精神，深入基層調(diào)查研究少，工作表面式、形式化，存在短期行為，工作作風(fēng)浮夸。

二、存在問(wèn)題的主要原因

深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)黨的最新理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺

乏一定自信，重口頭,輕實(shí)踐。存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入，缺乏深入實(shí)踐考察研究。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給工作帶來(lái)動(dòng)力，滿足現(xiàn)狀，對(duì)目標(biāo)也定的不高。

第四篇：XX中學(xué)開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)匯報(bào)材料

規(guī)范有序積極穩(wěn)妥努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面

——XX中學(xué)開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！熱誠(chéng)歡迎各位來(lái)XX中學(xué)指導(dǎo)工作！

本學(xué)期伊始，在《XX縣教育局關(guān)于印發(fā)全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案的通知》，和《XX中學(xué)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)實(shí)施方案》的指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持把思想教育、問(wèn)題整改、完善機(jī)制貫穿階段工作的始終，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，廣泛征求意見(jiàn)建議，切實(shí)找準(zhǔn)影響教育教學(xué)質(zhì)量、工作效率的主要問(wèn)題，加強(qiáng)督查整治庸、懶、散、慢和推、托、靠、放的問(wèn)題，效能風(fēng)暴行動(dòng)階段工作進(jìn)展快，開(kāi)展扎實(shí)有效，工作成績(jī)突出?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、XX中學(xué)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的開(kāi)展情況

(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視效能風(fēng)暴行動(dòng)。在全縣開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)之后，我校迅速召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)議廣泛宣傳動(dòng)員，要求全體教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把效能風(fēng)暴行動(dòng)作為教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升的有力抓手，不斷提高工作效能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

(二)多措并舉，努力推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)。一是按照《XX縣教育局關(guān)于印發(fā)全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校班子成員為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了效能風(fēng)暴行動(dòng)工作機(jī)構(gòu)，明確了各成員的職責(zé)。二是認(rèn)真研究，結(jié)合我校實(shí)際制定了《XX中學(xué)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)實(shí)施方案》，明確開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的總體要求、基本原則、工作目標(biāo)、實(shí)施步驟和保障措施，進(jìn)一步細(xì)化了各項(xiàng)工作目標(biāo)。三是效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性督查工作開(kāi)展情況，不定期召開(kāi)工作調(diào)度指導(dǎo)會(huì)議，為下步工作開(kāi)展提供科學(xué)依據(jù)。四是深刻進(jìn)行個(gè)人剖析。學(xué)校要求每位教師在“自查自糾”階段，結(jié)合自己的工作職責(zé)，對(duì)照教師行為“八不準(zhǔn)”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查，按照“重點(diǎn)寫問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認(rèn)真撰寫不少于2500字的個(gè)人剖析材料，做到查找問(wèn)題“細(xì)”，原因分析“透”，整改措施“嚴(yán)”。查擺剖析材料由分管

校長(zhǎng)把關(guān)審閱，對(duì)不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的個(gè)人剖析材料大多做到了認(rèn)識(shí)深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對(duì)性強(qiáng)。

(三)突出重點(diǎn)，注重效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)效。上級(jí)效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求將此行動(dòng)與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、干部思想作風(fēng)整頓活動(dòng)、“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，著力加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師勝任工作任務(wù)的能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校重點(diǎn)抓好辦學(xué)行為、教學(xué)改革、教育收費(fèi)、校務(wù)公開(kāi)、師德師風(fēng)、校園安全等六方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。廣大教職工從自身出發(fā)，深入剖析問(wèn)題原因，認(rèn)真改正工作缺點(diǎn)，積極探索工作方法。開(kāi)展“效能風(fēng)暴”后，我校工作作風(fēng)、工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量得到明顯的提升，收到良好的效果。

二、XX中學(xué)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的主要做法

（一）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

XX中學(xué)秉承“為孩子終生幸福鋪路,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，積極深化課程改革，全面促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。2012年秋季高中招生工作嚴(yán)格執(zhí)行限人數(shù)、限錢數(shù)、限分?jǐn)?shù)的“三限”政策，對(duì)于“三限”生，不論分?jǐn)?shù)高低，錢數(shù)一樣，都是1800元。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各級(jí)各類課程。在普通高中新課程實(shí)驗(yàn)以來(lái)，學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，先后出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度，有力地推進(jìn)了新課程的實(shí)施。學(xué)校以新課程、新理念為依托，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程深入發(fā)展。學(xué)校在按照《課程計(jì)劃》開(kāi)齊必修課程的同時(shí)，關(guān)注選修課程和校本課程的開(kāi)設(shè)。規(guī)范作息時(shí)間。高中學(xué)生早上6:30起床，晚上9:30下自習(xí)，10:00就寢。確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間分別不少于8小時(shí)。嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。作業(yè)控制在每天2小時(shí)之內(nèi)。規(guī)范考試行為、除高三、九年級(jí)外，不舉行區(qū)域性統(tǒng)考或模擬考試。嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課，學(xué)校不以任何名目占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。規(guī)范教輔資料使用，學(xué)校由備課組統(tǒng)一指定一本教輔資料，供老師、學(xué)生教學(xué)使用，倡導(dǎo)老師自編試卷、教輔，不允許教師私自征訂資料從中獲利。

（二）大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革

我們XX中學(xué)的課改工作以“理性思考，科學(xué)定位，理性操作，科學(xué)發(fā)展”為工作思路，以“讓學(xué)生發(fā)展；促教師成長(zhǎng)；創(chuàng)學(xué)校特色”為工作目標(biāo)，貫徹“以我為主,揚(yáng)我所長(zhǎng)；大膽探索，效率優(yōu)先；百花齊放，形成特色”的主導(dǎo)思想。我校要求在課改中根據(jù)自己的專長(zhǎng)，根據(jù)自己對(duì)教育教學(xué)的理解，根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)定位，大膽實(shí)踐，摸索一套適合自己的行之有效的教育方法或做法。在不斷實(shí)驗(yàn)、不斷探索中，總結(jié)出自己教學(xué)的個(gè)性特色和獨(dú)特風(fēng)格來(lái)。此外，我校堅(jiān)持 “深化教育改革、構(gòu)建高效課堂”的宗旨，以大力開(kāi)展教改、教研活動(dòng)為載體，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為核心，堅(jiān)持向“四十五分鐘要質(zhì)量”的理念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，減少無(wú)效或低效教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行精細(xì)化教學(xué)。圍繞課改的工作目標(biāo)，要求教師牢固樹(shù)立起追求高效課堂教學(xué)的理念，建立起各學(xué)科高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提升教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定收費(fèi)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)“校長(zhǎng)會(huì)議”精神，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定收費(fèi)。多年來(lái)，我校的收費(fèi)一直按上級(jí)部門的政策執(zhí)行，沒(méi)有任何越軌行為。對(duì)于義務(wù)教育階段的收費(fèi)，更是嚴(yán)格按政策辦事，確保政策的落實(shí)。本學(xué)期免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放，確保人手一套，保證免費(fèi)教科書(shū)不外流，確保了循環(huán)教材的重新使用。嚴(yán)禁科任教師為了謀取私利，通過(guò)不正當(dāng)手段向?qū)W生推銷或征訂任何教輔讀物，嚴(yán)禁班主任向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

高中部收費(fèi)也是嚴(yán)格按政策規(guī)定，沒(méi)有超出規(guī)定而收取任何費(fèi)用。學(xué)校并及時(shí)張貼了高初中收費(fèi)公示牌和監(jiān)督電話，確保了收費(fèi)的公開(kāi)透明。總之，對(duì)于收費(fèi)問(wèn)題，我校能夠經(jīng)得起主管部門的長(zhǎng)期監(jiān)督檢查。

（四）全面推行校務(wù)公開(kāi)

我校歷來(lái)十分重視校務(wù)公開(kāi)工作，堅(jiān)持把校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓，努力增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的透明度。目前，我校校務(wù)公開(kāi)工作現(xiàn)已全面鋪開(kāi)，公開(kāi)內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、民主評(píng)議干部、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、獎(jiǎng)勵(lì)方案、校產(chǎn)購(gòu)買、招生工作、重大校產(chǎn)處理等項(xiàng)目，公開(kāi)載體有文件、會(huì)議、公開(kāi)欄等，基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合，部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相銜接，過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí)，并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)。校務(wù)公開(kāi)在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹(shù)立學(xué)校良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

（五）努力改善辦學(xué)條件

今年以來(lái)，我校想方設(shè)法籌措資金，大力改善辦學(xué)條件，美化了育人環(huán)境，營(yíng)造了良好的育人氛圍。學(xué)校在拆除了舊教學(xué)樓頂搭建的倉(cāng)房的基礎(chǔ)上，重新改建為會(huì)議室、閱覽室、音樂(lè)室和美術(shù)室，總建筑面積達(dá)540平方米；拆除了教學(xué)樓間的土木結(jié)構(gòu)的教室，硬化校園近1300平方米；對(duì)新舊教學(xué)樓里外進(jìn)行了增白和統(tǒng)一的布置，學(xué)校面貌發(fā)生巨大變化。正在施工中的XX中學(xué)學(xué)生公寓樓，明年能夠使用，這棟樓的落成，能夠全面解決教職工的住宿問(wèn)題，餐廳的開(kāi)放，能為教職工的生活帶來(lái)更多的方便。建立校園網(wǎng)并開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò)，高中14個(gè)班級(jí)安裝了交互式電子白板，裝置校園安全監(jiān)控等等，初步實(shí)現(xiàn)了校園信息化。

（六）建設(shè)優(yōu)良的師德師風(fēng)

為了貫徹掀起“效能風(fēng)暴”提高教師隊(duì)伍執(zhí)行力的活動(dòng)要求，我校加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。大力整治我校部分教職工存在的事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，精神萎靡不振，工作不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀。大力整治在工作上拈輕怕重，敷衍了事，做事只求過(guò)得去，工作不求過(guò)得硬。大力整治不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，辦事效率低下，工作質(zhì)量不高。工作中不作為，慢作為，亂作為等等行為。大力整治長(zhǎng)期不深入班級(jí)了解情況，該做的事不做，該管的事不管，該報(bào)的事不報(bào)，做事能拖就拖。大力整治平時(shí)不加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作能力低下，對(duì)于學(xué)校交辦的事情不會(huì)做、不能做、做不了。教學(xué)水平不高，工作思路不清。大局觀念、全局觀念和協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，不以集體利益為上，工作中各自為政，推諉扯皮，影響學(xué)校整體工作。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和

指導(dǎo)下，我校始終把作風(fēng)建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校管理的有效手段，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，標(biāo)本兼治”，注重“強(qiáng)化素質(zhì)、提升能力、塑造形象”，積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。號(hào)召全體教職工加強(qiáng)作風(fēng)，努力工作，提升能力，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)。

（七）安全工作常抓不懈

學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，在開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)以后，我們就對(duì)學(xué)校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行徹底排查，并由學(xué)校行政人員牽頭，分組進(jìn)行了校外寄宿生安全大檢查。對(duì)學(xué)校的電線電路，學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料，要求開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開(kāi)學(xué)的第一周為安全教育周，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不得做危險(xiǎn)的事情，在家期間不能做危險(xiǎn)的事情等等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作，放假期間我們給每一位家長(zhǎng)發(fā)放了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這封信對(duì)我校安全工作具有的很強(qiáng)的影響力，使全體家長(zhǎng)的安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步的加強(qiáng)。

三、存在的問(wèn)題

一是輿論宣傳引導(dǎo)仍不夠到位。個(gè)別教師仍對(duì)效能風(fēng)暴行動(dòng)認(rèn)識(shí)模糊，片面的理解效能風(fēng)暴只是“一陣風(fēng)”，時(shí)間到了，該交的檔案資料都交了，任務(wù)完成也就完成了。

二是總結(jié)推廣典型仍不夠深入。一些教師對(duì)這項(xiàng)行動(dòng)的豐富內(nèi)涵理解不夠透徹，把長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程理解為簡(jiǎn)單的思想作風(fēng)整頓，對(duì)效能風(fēng)暴缺乏深入思考，缺少行之有效的抓手，沒(méi)有真真的從心底找出問(wèn)題所在。

鑒于此，我們將主要針對(duì)存在的問(wèn)題和不足認(rèn)真加以整改，切實(shí)提高“效能風(fēng)暴行動(dòng)”實(shí)效。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，不吝賜教，指出我校工作中存在的不足。我們將虛心聽(tīng)取你們的意見(jiàn)和建議，繼續(xù)查缺補(bǔ)漏，以百倍的努力投入新的工作！爭(zhēng)取在今后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮力拼搏，群策群力，力爭(zhēng)把我校創(chuàng)建成社會(huì)信賴、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生向往的一所學(xué)校而努力奮斗。

第五篇：“效能風(fēng)暴”行動(dòng)自查自糾匯報(bào)

自從開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)以來(lái),我積極參與到這次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞學(xué)習(xí)教育整頓自己的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的問(wèn)題

日常工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還存在不少問(wèn)題，還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，還不能轉(zhuǎn)變自身的工作思路，主要有以下幾個(gè)方面：

1、業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)公文寫作和提高自身文筆和文化知識(shí)。

2、與部門外同事的交流較少，在工作中缺乏主動(dòng)和其他部門的同事溝通，共享和交流工作中的信息。

3、日常工作按部就班，創(chuàng)新工作思路有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)方面缺少深入的思考和鉆研，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

二、存在問(wèn)題的原因

經(jīng)過(guò)剖析，自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。一是工作作風(fēng)上要嚴(yán)于律己，執(zhí)行力欠缺嚴(yán)重影響各項(xiàng)工作任務(wù)的開(kāi)展。二是對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。三是專業(yè)知識(shí)上有待提高，對(duì)于財(cái)務(wù)相關(guān)法

律法規(guī)的學(xué)習(xí)得還不夠。四是自律意識(shí)較低，日常工作及生活的懶散現(xiàn)象嚴(yán)重，工作和生活態(tài)度散漫表現(xiàn)出不積極的現(xiàn)象。

三、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。做到以下幾點(diǎn)：

1、經(jīng)常反思，服從上級(jí)的安排，時(shí)刻保持良好的工作作風(fēng)和執(zhí)行力；

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和寫作水平。自覺(jué)學(xué)習(xí)公文寫作及知識(shí)首先用知識(shí)武裝自己。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

3、在與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通意識(shí)上下功夫。作為財(cái)務(wù)人員平時(shí)就有和各部門協(xié)同開(kāi)展工作的需要，所以溝通交流對(duì)我的崗位來(lái)說(shuō)很重要，我將進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。把握工作思路，及時(shí)掌握工作中存在的困難和問(wèn)題，加強(qiáng)與同事、領(lǐng)導(dǎo)間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)在工作中多想辦法，開(kāi)拓創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，工作中針對(duì)問(wèn)題勤于思考，從多方面考慮，扎實(shí)工作，把好財(cái)務(wù)關(guān)口。

5、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立文明的執(zhí)法形象，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勤奮工作日常工作生活中克服懶散，拖拉的工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，從作風(fēng)、執(zhí)行力開(kāi)展自我整改，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足。

“效能風(fēng)暴”行動(dòng)

自 查 自 糾 匯 報(bào)

張 緒 年