第一篇：金鳳區(qū)良田回中良田回民中學(xué)青藍(lán)工程結(jié)對儀式052

簡 報(bào)

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)

2014年9月24日

第 052期

用真誠呼喚彼此的熱情

良田回民中學(xué)“青藍(lán)工程”結(jié)對儀式

2014年9月23日，良田回民中學(xué)舉行了新老教師“青藍(lán)工程”結(jié)對儀式，拉開了學(xué)校新一輪培養(yǎng)新教師的序幕。

下午4點(diǎn)，全校教師齊聚一堂。會議由教務(wù)處和政教處聯(lián)合舉行，由副校長石勇主持。本屆新教師共16人，分別涉及不同學(xué)科，新班主任11人，為更好地引導(dǎo)這些青年教師走好教育教學(xué)及班級管理的第一步，本次結(jié)對的老教師都是校內(nèi)相應(yīng)學(xué)科的骨干和經(jīng)驗(yàn)豐富教學(xué)能力強(qiáng)的教師，他們將用自己智慧和熱情幫助新人盡快地適應(yīng)崗位，走向成熟。

教務(wù)主任王小芳先宣讀了教師結(jié)對名單，并且解讀《良田回民中學(xué)教師結(jié)對方案》，明確了結(jié)對雙方的職責(zé)和權(quán)利，并誠懇地希望每個(gè)結(jié)對組合都能相互合作相互學(xué)習(xí)共同提高。接著，張挺副校長宣讀了班主任結(jié)對名單，也向各位新班主任提出了“勤學(xué)、勤問、勤走”的班主任工作原則。然后請各位結(jié)對教師分別簽訂了《良田回民中學(xué)教師結(jié)對協(xié)議書》和《良田回民中學(xué)班主任結(jié)對協(xié)議書》，在全體教師的見證下向各位教師頒發(fā)了聘任書。孫玉陽老師代表全體新教師做了表態(tài)發(fā)言：剛剛走上工作崗位，一切都新奇且陌生，很多事情真的不知從何做起，但我們會挽著結(jié)對老師的手，一起走向優(yōu)秀！

石勇副校長主持，梁志紅副校長、張挺副校長參會并講話

青年教師代表孫玉陽老師發(fā)言

簽訂一份協(xié)議，更是一份責(zé)任

“師徒”結(jié)對，用真誠呼喚彼此的熱情

青年教師“師徒”合影

青年班主任“師徒”合影

梁志紅副校長講話對結(jié)對“師徒”提出希望和要求

最后，梁志紅副校長作了總結(jié)發(fā)言：擔(dān)任指導(dǎo)教師，既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，努力去做，而且還必須有效果，不能只停留于協(xié)議書。新老教師要用自己的真誠去呼喚彼此的熱情，讓熱情凝結(jié)成一種不竭的動(dòng)力，尤其老教師對青年教師的指導(dǎo)要積極主動(dòng)，青年教師要懂得虛心和尊重，相互關(guān)心，彼此珍惜，互續(xù)這種特殊的情分。相互尊重，共同發(fā)展，共同提高。最后，她希望全體教師能夠“以校為船，以情為槳，同舟共濟(jì)”，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：金鳳區(qū)良田回中最美共產(chǎn)黨員推薦材料

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)最美共產(chǎn)黨員推薦材料

李劍，男，1987年2月出生，2009年參加工作，2008年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任良田回民中學(xué)校團(tuán)委書記、九年級6--8班體育與健康教學(xué)、九年級（6）班主任、學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。在工作崗位上他始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教學(xué)管理、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，受到全校廣大干部職工的普遍好評，在工作中多次被評為先進(jìn)個(gè)人。

一、堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象。

作為一名年輕黨員，他深刻知道他的一舉一動(dòng)都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊的同志的工作激情。所以，在日常生活和平時(shí)的工作中，他堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，用黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的榜樣，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動(dòng)時(shí)，他始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己些許的受心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。

李劍還在思想政治上加強(qiáng)研究，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，牢記入黨誓詞，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真落實(shí)通過多種形式學(xué)習(xí)《毛澤東思想》《鄧小平理論》《江總書記“三個(gè)代表”重要思想》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等一系列重要文件。

二、以德治教，構(gòu)建良好班風(fēng)。

李劍同志自2009年9月到我校工作以來，就擔(dān)任七年級（9）班班主任工作至今。這是學(xué)校根據(jù)他的簡歷所作出的大膽決定，特崗教師又是體育學(xué)科擔(dān)任班主任這在其他學(xué)校是不多見的。但他沒有辜負(fù)學(xué)校對他的期望，剛參加工作的青年教師，對班主任工作一竅不通，經(jīng)常遇到很多問題和困難，但他并沒有泄氣而是虛心的向老教師、老班主任學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年的磨練他漸漸的有了自己的管理心得和經(jīng)驗(yàn)。一年來，他帶的班在學(xué)校各種比賽、活動(dòng)和日常檢查中總排在年級組第一位。

班級管理方面，他遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)慈有度，教育過程中非常講究工作藝術(shù)，尊重和熱愛學(xué)生，不體罰學(xué)生，關(guān)心他們身心健康發(fā)展。

三、點(diǎn)滴成績，再接再厲。

李劍同志的辛勤工作換來了優(yōu)異的成績：

1.2010年3月金鳳區(qū)良田回民學(xué)校優(yōu)秀班主任。

2.2010年4月金鳳區(qū)中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。

3.2011年4月銀川市中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)。

4.2011年4月金鳳區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會優(yōu)秀教練員。、5.2011年9月民進(jìn)金鳳區(qū)支委表彰。

6.2011年11月全區(qū)中小學(xué)生優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選一等獎(jiǎng)。

7.2012年9月良田回民學(xué)校模范班主任。

8.2012年11月金鳳區(qū)中小學(xué)特崗體育教師教學(xué)設(shè)計(jì)評比二等獎(jiǎng)。

9.2013年6月第四屆全區(qū)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)。10.2013年7月良田回民中學(xué)優(yōu)秀黨員。

11.2013年9月金鳳區(qū)優(yōu)秀教師。

12.2013年6月金鳳區(qū)第二屆中小學(xué)體育教師技能大賽一等獎(jiǎng)。

在今后的工作中我校會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求他，更嚴(yán)的制度約束他，更寬松的教學(xué)環(huán)境激勵(lì)他，讓他更積極的投身于教育教學(xué)活動(dòng)中去，爭取更大的進(jìn)步。

總之，李劍同志以其“踏踏實(shí)實(shí)工作”的工作和生活信條，認(rèn)真履行著一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。他真心誠意地對人，心無旁騖地工作，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，贏得了全校同志的信任和一致好評。完全符合評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件，同意推薦評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)

2013年11月23日

金鳳區(qū)最美共產(chǎn)黨員推薦材料

----記金鳳區(qū)良田回民中學(xué)特崗教師李劍先進(jìn)事跡材料

銀川市金鳳區(qū)良田回民中學(xué)

2013年11月23日

第三篇：金鳳區(qū)良田回民中學(xué)召開2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮032

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)召開2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

簡 報(bào)

感恩母校，難忘師恩

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)

2014年6月26日

第 032期

6月25日上午,良田回中在行政樓前小廣場舉行了隆重的六年級、九年級學(xué)生畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮由政教處主任張挺主持。出席本次畢業(yè)典禮的有梁志紅副校長、石勇主席，相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)，六年級及九年級全體師生。

畢業(yè)典禮上，梁志紅副校長給全體畢業(yè)生作了熱情洋溢的講話，向大家提出了殷切的期望，希望全體學(xué)生堅(jiān)定信念，明確努力的方向，以最好的成績來報(bào)答老師和家長們，實(shí)現(xiàn)多年來努力追求的理想。

王小芳主任和石麗霞主任宣讀2014屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書。優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言說出了每一名畢業(yè)生的心里話，感謝老師，感謝同學(xué)，他們以自己的切身體會帶領(lǐng)場下每一名同學(xué)重溫了幾年學(xué)校生活的美好往事，許多畢業(yè)生流下了激動(dòng)的淚水。教師代表的致辭更是把幾年的深情化為縷縷清風(fēng)，為學(xué)生拂去疲勞，送上了最溫情的祝福。

良田回民中學(xué)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

畢業(yè)典禮表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

畢業(yè)生代表發(fā)言

教務(wù)處王小芳主任就中考須知做詳細(xì)解讀

最后，王小芳負(fù)責(zé)詳細(xì)解讀了中考須知，梁志紅副校長又進(jìn)行了特別的叮嚀。相信每一名畢業(yè)生都會帶著學(xué)校和老師們給予他們的希

望和牽掛，帶著家長的關(guān)愛，帶著同學(xué)的祝福，帶著對未來的憧憬，取得理想的中考成績。

第四篇：金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查情況匯報(bào)

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛

排查情況匯報(bào)

金鳳區(qū)良田回民中學(xué) 二○一六年一月十三日 金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查

情況匯報(bào)

為落實(shí)金鳳區(qū)教育局1月11日下午召開的校長緊急會議精神，我校在2016年1月12日、13日分別對全校進(jìn)行了多次矛盾糾紛的排查工作的專題調(diào)查，制定了《金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查化解制度》，對該項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署，立即開展了矛盾糾紛的全面排查，現(xiàn)將排查的情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)方面。

通過調(diào)查學(xué)校財(cái)務(wù)室，截止2015年底，學(xué)校辦公用經(jīng)費(fèi)充足，無任何拖欠經(jīng)費(fèi)。學(xué)校日常維修類、水電暖維護(hù)、廣播線路更換等工程類及勞務(wù)工資均已兌現(xiàn)，無拖欠現(xiàn)象。

二、教職工個(gè)人、家庭方面。

通過走訪調(diào)查和職工反映，學(xué)校職工總體工作積極性高，在校內(nèi)同事之間相處融洽，近年無矛盾糾紛發(fā)生。家庭方面，已婚家庭都能和睦相處，沒有明顯家庭矛盾。學(xué)校目前有6名老師由于各種原因離異，但無財(cái)產(chǎn)等矛盾糾紛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會通過各種渠道給予以上老師疏導(dǎo)和幫助，目前生活、工作、情感方面都很穩(wěn)定，無矛盾糾紛。

三、家長及周邊社區(qū)方面。

通過調(diào)查梳理，學(xué)校和學(xué)生家長方面沒有重大矛盾和沖突。隨著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)校越來越受到鎮(zhèn)上村民和社會各界的認(rèn)可，目前沒有任何矛盾糾紛。學(xué)校周邊環(huán)境方面主要問題有：

1、校門口小商販長期盤踞，經(jīng)多方反映溝通無果。

2、學(xué)校周邊有娛樂性營業(yè)場所KTV1間，燒烤吧3間，網(wǎng)吧1間，對學(xué)校教育教學(xué)影響較大。

3、幼兒園與學(xué)校作息時(shí)間有沖突，幼兒園家長接送孩子上下學(xué)期間校門口較擁堵，個(gè)別家長不聽從學(xué)校保安管理強(qiáng)行進(jìn)出校園，家長電動(dòng)車、私家車隨意停放，以上情況經(jīng)多次溝通無明顯改觀。

四、社會閑雜人員方面。

學(xué)校地處農(nóng)村，周邊村民大部分都屬于進(jìn)城務(wù)工人員，平時(shí)學(xué)校正常教學(xué)期間無閑雜人員逗留。

五、特殊群體方面。

2015年4月中旬，有一名青年翻墻進(jìn)入校園后被保安控制，并扭送良田鎮(zhèn)派出所，經(jīng)調(diào)查此人是一名精神病患者，家住和順新村，后與親屬聯(lián)系后被帶回。至今再無此類人員出現(xiàn)。

以上是學(xué)校根據(jù)教育局會議精神進(jìn)行多次矛盾糾紛排查工作情況匯報(bào)，今后學(xué)校將嚴(yán)格按照《金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查化解制度（2016年修訂）》，將把矛盾糾紛排查化解納入學(xué)校綜合治理的工作范圍，列入崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任書內(nèi)容，加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的檢查和考核。

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)

2016年1月14日

第五篇：金鳳區(qū)良田回民中學(xué)生命教育之社會實(shí)踐活動(dòng)013

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)生命教育之社會實(shí)踐活動(dòng)

簡報(bào)

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)2014年3月23日第 13期

2014年3月23日我校政教處、團(tuán)委利用周末時(shí)間組織部分學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)身邊的歷史，走近西夏的生命教育主題活動(dòng)，讓學(xué)生在感受身邊歷史的的同時(shí)切實(shí)的感受生命的生生不息。生命是歷史的創(chuàng)造者，生命又是洪荒宇宙中的一個(gè)微小的組成，但是生命教育卻是我們最應(yīng)該秉持的教育根本，也是我校努力追求的教育理想。梁志紅副校長代表學(xué)校與學(xué)生共同參與此次活動(dòng)。

學(xué)生參觀完寧夏博物館后合影

學(xué)生們認(rèn)真聽導(dǎo)游講解

梁志紅副校長與學(xué)生一起參觀博物館

學(xué)生在恐龍模型前駐足觀看

長長的走廊上學(xué)生在專心的記錄

學(xué)生參觀完西夏王陵后合影

生命教育是以生命為核心，以教育手段，倡導(dǎo)認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、愛護(hù)生命、享受生命、超越生命的一種提升生命質(zhì)

量、獲得生命價(jià)值的教育活動(dòng)。讓青少年認(rèn)識生命和珍惜生命是生命教育的重中之重。通過此次活動(dòng)學(xué)生用生命的視角去審視歷史，去感受歷史，這份感受將會長存在學(xué)生的心中。