第一篇：良田回民中學(xué)2014教科研工作總結(jié)

良田回民中學(xué) 教科研工作總結(jié)

良田回民中學(xué)

教務(wù)處 2014年1月

良田回民中學(xué)教科研工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教科研工作以學(xué)校發(fā)展為宗旨，積極開(kāi)展以校為本的教科研工作，響應(yīng)金鳳區(qū)教育局提出的“聚焦課堂，有效教學(xué)”的思想，在蔣校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)“藝體見(jiàn)長(zhǎng)，保證質(zhì)量，構(gòu)建綠色教育生態(tài)”的辦學(xué)理念，樹(shù)立“立人、尚德、日新”的校訓(xùn)，本著“文明、和諧、求實(shí)、尚真”的校風(fēng)，積極走以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(zhǎng)的道路現(xiàn)就這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、師資培訓(xùn)方面。

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的學(xué)校工作計(jì)劃，教務(wù)處要求全體教師走教研與科研相結(jié)合的道路，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題的研究，努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織網(wǎng)絡(luò)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思。本學(xué)期，教務(wù)處要求全體教師認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)了寧夏教育廳教學(xué)研究室編寫(xiě)的《義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)》，做好摘錄，并聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)讀書(shū)筆記。

2.教育技術(shù)的學(xué)習(xí)：本學(xué)期，我校實(shí)現(xiàn)了班班通電子白板工程，為了鼓勵(lì)教師利用電子白板教學(xué)，本學(xué)期我校進(jìn)行了“綠色課堂”電子白板教學(xué)展示課活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)并提高了電子白板的使用率。

3.對(duì)教學(xué)骨干的培訓(xùn)：本學(xué)期，結(jié)合金鳳區(qū)教育局評(píng)選“金鳳名師”、金鳳區(qū)骨干教師等活動(dòng)，我校要求金鳳名師及骨干教師起帶頭引領(lǐng)作用，結(jié)對(duì)互助，每月上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。該活動(dòng)極大地起到了促進(jìn)教育教學(xué)的作用，尤其是讓我校青年教師從中受益不少。

二、抓好抓實(shí)教研組工作

本學(xué)期依據(jù)學(xué)校教科研工作計(jì)劃，我們制定了教師教科研考核細(xì)則，明確了教科研工作的要求，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行量化積分，期末匯總，教師個(gè)人得分計(jì)入學(xué)校對(duì)教師的綜合評(píng)比考核。這樣，即規(guī)范了我校的教科研工作，又充分調(diào)動(dòng)了老師們進(jìn)行教科研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。

教務(wù)處下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、理化生、音體美六個(gè)教研組。有嚴(yán)格的教研組制度，每周定期舉行一次教研會(huì)，會(huì)議有專題，有記錄，有目標(biāo)，有措施，有總結(jié)。教研會(huì)資料學(xué)校存檔，切實(shí)起到教研作用。

三、認(rèn)真組織教師上好課堂匯報(bào)課、觀摩課

抓好課堂教學(xué)是我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶頭講課，又廣泛深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，組織開(kāi)展研究課活動(dòng)。教研組內(nèi)每位教師至少上一次匯報(bào)課，在匯報(bào)課的基礎(chǔ)上每組推薦1－2名教師參加校內(nèi)大型公開(kāi)課活動(dòng)，我校在10月底舉辦了金鳳區(qū)“金鳳名師”展示課活動(dòng)（中學(xué)部），歷時(shí)一天半，來(lái)自金鳳區(qū)的12位金鳳名師在我校進(jìn)行了展示課活動(dòng)，圓滿成功。11月份，我校組織了校內(nèi)“綠色課堂”展示課活動(dòng)，有30多位教師參賽的校級(jí)大型觀摩課活動(dòng)。在很大程度上，提高了教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了教師的發(fā)展。同時(shí)，也為青年教師的發(fā)展提供了一個(gè)展示的平臺(tái)。

四、加強(qiáng)宣傳力度推廣科研成果

本學(xué)期，教務(wù)處及時(shí)收集、反饋市級(jí)以上各級(jí)各類報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)。

回顧一學(xué)期的教科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還存在許多的缺點(diǎn)，很多地方需要改進(jìn)。在今后的工作中，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。

第二篇：良田回民學(xué)校教科研計(jì)劃

良田回民學(xué)校 教科研工作計(jì)劃

良田回民學(xué)校

教務(wù)處 2013年8月

良田回民學(xué)校教科研工作計(jì)劃

本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)響應(yīng)金鳳區(qū)教育局提出的“聚焦課堂，有效教學(xué)”的思想，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)“藝體見(jiàn)長(zhǎng)，保證質(zhì)量，構(gòu)建綠色教育生態(tài)”的辦學(xué)理念，樹(shù)立“立人、尚德、日新”的校訓(xùn)，本著“文明、和諧、求實(shí)、尚真”的校風(fēng)，積極構(gòu)建并推動(dòng)我校教育科研精制管理，以小課題研究為抓手，深入促進(jìn)教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、富于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊(duì)伍，積極推進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新。

一、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，教務(wù)處將積極走教研與科研相結(jié)合的道路，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題的研究，努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織網(wǎng)絡(luò)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思。要求教師每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本教育理論專著，每周擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，做好摘錄，并聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期必須有自己的讀書(shū)筆記。同時(shí)鼓勵(lì)教師上網(wǎng)閱覽，及時(shí)了解教育科研的新動(dòng)態(tài)。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。

為提高學(xué)校教科研整體水平，力爭(zhēng)使學(xué)校教科研質(zhì)量上新臺(tái)階，本學(xué)期將加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是充分利用假期培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教育理論、課改精神、新課標(biāo)、各學(xué)科先進(jìn)的課堂教學(xué)模式、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程研制的理論和經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)校有關(guān)教學(xué)和其他方面的要求，縮短新來(lái)教師適應(yīng)期；二是邀請(qǐng)有關(guān)教科員來(lái)校聽(tīng)課指

導(dǎo)、講學(xué)，提高教師的教科研素養(yǎng)；三是組織教科研骨干與青年教師結(jié)對(duì)幫扶，拜師學(xué)藝。

三、抓好課題研究加強(qiáng)規(guī)范管理

本學(xué)期，教務(wù)處將對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，積極創(chuàng)造條件，依靠骨干力量，創(chuàng)設(shè)科研氛圍，集中力量進(jìn)行課題的研究與實(shí)踐工作。本學(xué)期的重點(diǎn)，一是加強(qiáng)課題的研究力量，組織專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；二是對(duì)各課題組進(jìn)行明確分工，以便正常開(kāi)展活動(dòng)，課題研究活動(dòng)記錄由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，活動(dòng)要有計(jì)劃、總結(jié)和體會(huì)，教導(dǎo)處將進(jìn)行督促、檢查和考核；三是重視資料的積累工作。課題承擔(dān)者組織活動(dòng)要有文字記錄，形成材料；要注意隨時(shí)作好錄像、攝影等工作；及時(shí)做好調(diào)查分析等，完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)對(duì)照?qǐng)?bào)告，形成階段性的研究成果。由各課題主持人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)完善課題研究方案，不斷實(shí)踐，加強(qiáng)總結(jié)工作，爭(zhēng)取在過(guò)程研究中有所突破。強(qiáng)化科研意識(shí)，樹(shù)立人人都是教科研工作者的意識(shí)，積極投身于教改實(shí)踐。凡沒(méi)有承擔(dān)縣級(jí)、市級(jí)以上課題者，本學(xué)期都要根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)際，確定好自己的課題，并制訂好研究方案，學(xué)期中要通過(guò)實(shí)驗(yàn)課、論文等形式體現(xiàn)并匯報(bào)相關(guān)研究成果。

三、加強(qiáng)宣傳力度推廣科研成果

本學(xué)期，教務(wù)處將圍繞學(xué)校中心工作，鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師及時(shí)撰寫(xiě)教育信息及文章，積極向有關(guān)報(bào)刊投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。本學(xué)期著力組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽。教務(wù)處將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文、論文

競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，由教導(dǎo)處對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。同時(shí)教師應(yīng)積極推薦優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作（包括作文、書(shū)畫(huà)、攝影等作品）發(fā)表，以充分展示我校素質(zhì)教育的成果。

四、建立激勵(lì)機(jī)制提高教師科研主動(dòng)性和積極性

為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，教務(wù)處將對(duì)學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)期末將對(duì)教師的教科研活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)教科研工作取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流等）的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：金鳳區(qū)良田回民中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(草案)

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，凸顯我校生命教育特色，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。

二、活動(dòng)宗旨：

以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2013年10月12--13日（12號(hào)下午至13號(hào)）

四、成立組織機(jī)構(gòu)

成立“良田回民中學(xué)2013年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展和評(píng)選。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下: 組 長(zhǎng)：蔣彥飛

副組長(zhǎng)：梁志紅、張挺

成 員：石振寶、石勇、張蓉、石麗霞、李 劍、王維云、王京京、于立榮、孫 旭

（二）成立職能組

宣傳組：孫 旭

負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫(xiě)以及各種講稿（節(jié)目主持串聯(lián)詞）。

后勤組：石振寶、余 琳

負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。

音響設(shè)備組負(fù)責(zé)人：石振寶、李 劍

負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。

攝影攝像組 ：李 劍、王維云

負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的攝影和攝像工作。

衛(wèi)生安全組：張 挺、石 勇 負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間的校園衛(wèi)生和學(xué)生安全工作

活動(dòng)協(xié)調(diào)組：張 蓉，石麗霞

負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)銜接，成績(jī)統(tǒng)計(jì)，獎(jiǎng)品發(fā)放等。

體育趣味游戲項(xiàng)目組：楊 強(qiáng)、曹 輝

負(fù)責(zé)所有體育趣味游戲項(xiàng)目組織比賽和裁判工作。

場(chǎng)地器材布置組：王玉升、鄧樹(shù)春

負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置。

五、組織實(shí)施

本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對(duì)個(gè)人和班級(jí)設(shè)立若干單項(xiàng)獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

（一）良田回民中學(xué)校園“漢字英雄”聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)（負(fù)責(zé)人：王京京）比賽時(shí)間：2013年10月 日

比賽形式：比賽時(shí)由考官宣讀字詞，初中年級(jí)每個(gè)班級(jí)抽10名學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)，內(nèi)容有詞語(yǔ)、成語(yǔ)等，分三輪進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。計(jì)班級(jí)總分。小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)每班抽5名學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)，內(nèi)容有詞語(yǔ)、成語(yǔ)等，分三輪進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。計(jì)班級(jí)總分。

比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)（待定）

參賽對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)每班抽5名學(xué)生，初一至初三年級(jí)學(xué)生，每班5人參加。

評(píng)分要求：字跡要求卷面整潔，字跡清晰，間架結(jié)構(gòu)合理，大小勻稱，發(fā)筆規(guī)范。如有一個(gè)字聽(tīng)寫(xiě)不出來(lái)，就在相應(yīng)的位置空一格，以便閱卷。每聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字扣1分。

（二）良田回民中學(xué)師生英語(yǔ)演講風(fēng)采大賽（負(fù)責(zé)人：于立榮）

比賽時(shí)間：2013年10月 日

比賽形式：

比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)（待定）

要 求：本次比賽主題為成長(zhǎng)、感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任。每位選手選擇其中一項(xiàng)，演講時(shí)間為3分鐘。所有英語(yǔ)任課教師全員參加

（三）“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”美術(shù)長(zhǎng)卷繪畫(huà)展（負(fù)責(zé)人：孫旭、丁曉麗）

比賽時(shí)間：2013年10月 日

比賽形式： 比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)（待定）

要求：三年級(jí)以上各班參加，各班在各自規(guī)定長(zhǎng)卷內(nèi)用現(xiàn)場(chǎng)提供顏料繪畫(huà)，可提前準(zhǔn)備素材。

（四）體育趣味游戲（負(fù)責(zé)人：楊 強(qiáng)、曹 輝、李宏斌）1.拔河：

比賽時(shí)間：2013年10月 日

比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)

比賽方法：

1、各班選20人參加比賽，男女各10人。本著學(xué)生自愿參加的原則，要求參賽學(xué)生均為本班身體健康、無(wú)疾病的學(xué)生。其余學(xué)生都是拉拉隊(duì)員，為本班加油助威。

2、每班選出一名非參賽學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，負(fù)責(zé)在比賽時(shí)清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)和監(jiān)督對(duì)方比賽情況。

3、各班班主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、安排、抽簽等。

4、同一年級(jí)之間的平行班級(jí)進(jìn)行比賽，產(chǎn)生名次。小學(xué)部三年級(jí)以上參加，各年級(jí)平行班之間比賽。

比賽規(guī)則：

1、每場(chǎng)比賽采用三局兩勝制決定勝負(fù)。第一局抽簽決定場(chǎng)地，第二局交換場(chǎng)地。比賽局間的休息時(shí)間為 1-3 分鐘。

2、比賽各隊(duì)的隊(duì)員必須出自本班，不得請(qǐng)外援；每場(chǎng)比賽中途不得換人，否則判對(duì)方獲勝。

3、每個(gè)參賽隊(duì)伍必須服從裁判指揮，服從裁判評(píng)定結(jié)果，在規(guī)定時(shí)間超過(guò)三分鐘未到場(chǎng)參加比賽的按棄權(quán)處理。

4、比賽時(shí)本班的拉拉隊(duì)員或外班學(xué)生不得入場(chǎng)進(jìn)行幫助，如發(fā)現(xiàn)則以作弊處理，取消該班的參賽資格。

5、每場(chǎng)比賽中途不得換人，如出現(xiàn)學(xué)生身體不適等情況，請(qǐng)?zhí)崆跋虿门刑岢錾暾?qǐng)。比賽中做到安全第一。2.綁腿跑：

比賽時(shí)間：2013年10月 日

比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng) 比賽方法與要求：同一年級(jí)之間的平行班級(jí)進(jìn)行比賽，產(chǎn)生名次。小學(xué)部三年級(jí)以上參加，各年級(jí)平行班之間比賽。

1、所有參賽隊(duì)員只能穿運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿釘鞋。

2、發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。

3、所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽(tīng)到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)（終點(diǎn)處放有體操墊），以最后一名隊(duì)員通過(guò)終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。用時(shí)少者名次列前。

4、行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績(jī)無(wú)效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。3.集體跳繩：

比賽時(shí)間：2013年10月 日

比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

比賽方法：

1．“8”字跳長(zhǎng)繩：時(shí)間二分鐘，12隊(duì)員（其中2人搖繩）。8名隊(duì)員（5男5女）依次按“8”字線方向連續(xù)跳。繩子停在兩腳之間為失誤，中途失誤可以繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應(yīng)扣除。搖繩者必須在聽(tīng)到發(fā)令員后才能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換。

2．二分鐘內(nèi)如遇失敗，可繼續(xù)進(jìn)行。3．次數(shù)多者名次前列。

4．比賽時(shí)只能一個(gè)接一個(gè)，不能二個(gè)或二個(gè)以上的選手同時(shí)跳。5．參賽選手在未跳過(guò)的情況下，此名選手必須重新開(kāi)始。注意事項(xiàng)：

1．各班搖繩的人員是本班同學(xué)，非本班人員不允許。2．訓(xùn)練時(shí)注意安全，尤其跳繩前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，整理好裝備。3．借用器材要及時(shí)歸還，當(dāng)天借當(dāng)天還。4．各班的長(zhǎng)跳繩可以自備，跳繩材料不限。

5.長(zhǎng)繩搖好后，裁判發(fā)令后第一人起跑開(kāi)始計(jì)數(shù)，被絆停后可重新開(kāi)始，被絆停的數(shù)目不計(jì)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成五大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級(jí)總分。團(tuán)體賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，分別積10分、8分、6分，計(jì)入班級(jí)總分。教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班漢字聽(tīng)寫(xiě)、英語(yǔ)風(fēng)采大賽及海報(bào)獲獎(jiǎng)總分，政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班團(tuán)體總分（團(tuán)體總分=比賽成績(jī)+紀(jì)律+衛(wèi)生+儀容儀表）并評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)7名（小學(xué)部4名，中學(xué)部3名），二等獎(jiǎng)3名（中學(xué)部），三等獎(jiǎng)3名（中學(xué)部）。

八、日程安排： 10月12日下午：開(kāi)幕式

良田回民中學(xué)校園“漢字英雄”聽(tīng)寫(xiě)大會(huì) 拔河項(xiàng)目抽簽預(yù)賽

下午：良田回民中學(xué)師生英語(yǔ)演講風(fēng)采大賽

拔河項(xiàng)目半決賽 10月14日上午：集體跳繩

拔河項(xiàng)目決賽

下午：

閉幕式

九、活動(dòng)要求：

1.人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。

4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

5.各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

6.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。

7.正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì) 2013年9月23日

第四篇：金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查情況匯報(bào)

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛

排查情況匯報(bào)

金鳳區(qū)良田回民中學(xué) 二○一六年一月十三日 金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查

情況匯報(bào)

為落實(shí)金鳳區(qū)教育局1月11日下午召開(kāi)的校長(zhǎng)緊急會(huì)議精神，我校在2016年1月12日、13日分別對(duì)全校進(jìn)行了多次矛盾糾紛的排查工作的專題調(diào)查，制定了《金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查化解制度》，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署，立即開(kāi)展了矛盾糾紛的全面排查，現(xiàn)將排查的情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)方面。

通過(guò)調(diào)查學(xué)校財(cái)務(wù)室，截止2015年底，學(xué)校辦公用經(jīng)費(fèi)充足，無(wú)任何拖欠經(jīng)費(fèi)。學(xué)校日常維修類、水電暖維護(hù)、廣播線路更換等工程類及勞務(wù)工資均已兌現(xiàn)，無(wú)拖欠現(xiàn)象。

二、教職工個(gè)人、家庭方面。

通過(guò)走訪調(diào)查和職工反映，學(xué)校職工總體工作積極性高，在校內(nèi)同事之間相處融洽，近年無(wú)矛盾糾紛發(fā)生。家庭方面，已婚家庭都能和睦相處，沒(méi)有明顯家庭矛盾。學(xué)校目前有6名老師由于各種原因離異，但無(wú)財(cái)產(chǎn)等矛盾糾紛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)通過(guò)各種渠道給予以上老師疏導(dǎo)和幫助，目前生活、工作、情感方面都很穩(wěn)定，無(wú)矛盾糾紛。

三、家長(zhǎng)及周邊社區(qū)方面。

通過(guò)調(diào)查梳理，學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)方面沒(méi)有重大矛盾和沖突。隨著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)校越來(lái)越受到鎮(zhèn)上村民和社會(huì)各界的認(rèn)可，目前沒(méi)有任何矛盾糾紛。學(xué)校周邊環(huán)境方面主要問(wèn)題有：

1、校門(mén)口小商販長(zhǎng)期盤(pán)踞，經(jīng)多方反映溝通無(wú)果。

2、學(xué)校周邊有娛樂(lè)性營(yíng)業(yè)場(chǎng)所KTV1間，燒烤吧3間，網(wǎng)吧1間，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)影響較大。

3、幼兒園與學(xué)校作息時(shí)間有沖突，幼兒園家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)期間校門(mén)口較擁堵，個(gè)別家長(zhǎng)不聽(tīng)從學(xué)校保安管理強(qiáng)行進(jìn)出校園，家長(zhǎng)電動(dòng)車、私家車隨意停放，以上情況經(jīng)多次溝通無(wú)明顯改觀。

四、社會(huì)閑雜人員方面。

學(xué)校地處農(nóng)村，周邊村民大部分都屬于進(jìn)城務(wù)工人員，平時(shí)學(xué)校正常教學(xué)期間無(wú)閑雜人員逗留。

五、特殊群體方面。

2015年4月中旬，有一名青年翻墻進(jìn)入校園后被保安控制，并扭送良田鎮(zhèn)派出所，經(jīng)調(diào)查此人是一名精神病患者，家住和順新村，后與親屬聯(lián)系后被帶回。至今再無(wú)此類人員出現(xiàn)。

以上是學(xué)校根據(jù)教育局會(huì)議精神進(jìn)行多次矛盾糾紛排查工作情況匯報(bào)，今后學(xué)校將嚴(yán)格按照《金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查化解制度（2016年修訂）》，將把矛盾糾紛排查化解納入學(xué)校綜合治理的工作范圍，列入崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的檢查和考核。

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)

2016年1月14日

第五篇：金鳳區(qū)良田回民中學(xué)召開(kāi)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮032

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)召開(kāi)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

簡(jiǎn) 報(bào)

感恩母校，難忘師恩

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)

2014年6月26日

第 032期

6月25日上午,良田回中在行政樓前小廣場(chǎng)舉行了隆重的六年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮由政教處主任張挺主持。出席本次畢業(yè)典禮的有梁志紅副校長(zhǎng)、石勇主席，相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)，六年級(jí)及九年級(jí)全體師生。

畢業(yè)典禮上，梁志紅副校長(zhǎng)給全體畢業(yè)生作了熱情洋溢的講話，向大家提出了殷切的期望，希望全體學(xué)生堅(jiān)定信念，明確努力的方向，以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和家長(zhǎng)們，實(shí)現(xiàn)多年來(lái)努力追求的理想。

王小芳主任和石麗霞主任宣讀2014屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言說(shuō)出了每一名畢業(yè)生的心里話，感謝老師，感謝同學(xué)，他們以自己的切身體會(huì)帶領(lǐng)場(chǎng)下每一名同學(xué)重溫了幾年學(xué)校生活的美好往事，許多畢業(yè)生流下了激動(dòng)的淚水。教師代表的致辭更是把幾年的深情化為縷縷清風(fēng)，為學(xué)生拂去疲勞，送上了最溫情的祝福。

良田回民中學(xué)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

畢業(yè)典禮表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

畢業(yè)生代表發(fā)言

教務(wù)處王小芳主任就中考須知做詳細(xì)解讀

最后，王小芳負(fù)責(zé)詳細(xì)解讀了中考須知，梁志紅副校長(zhǎng)又進(jìn)行了特別的叮嚀。相信每一名畢業(yè)生都會(huì)帶著學(xué)校和老師們給予他們的希

望和牽掛，帶著家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，帶著同學(xué)的祝福，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，取得理想的中考成績(jī)。