第一篇:金鳳區(qū)良田回民中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案大全
金鳳區(qū)良田回民中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案(草案)
一、指導(dǎo)思想
弘揚時代主旋律,凸顯我校生命教育特色,豐富師生校園文化生活,倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時,通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口,展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌,推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動宗旨:
以班級為單位,面向全體學(xué)生,重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。
三、活動時間:
2013年10月12--13日(12號下午至13號)
四、成立組織機構(gòu)
成立“良田回民中學(xué)2013年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組,具體指導(dǎo)本次活動的開展和評選。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下: 組 長:蔣彥飛
副組長:梁志紅、張挺
成 員:石振寶、石勇、張蓉、石麗霞、李 劍、王維云、王京京、于立榮、孫 旭
(二)成立職能組
宣傳組:孫 旭
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及各種講稿(節(jié)目主持串聯(lián)詞)。
后勤組:石振寶、余 琳
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準(zhǔn)備工作。
音響設(shè)備組負(fù)責(zé)人:石振寶、李 劍
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控,確保相關(guān)活動順利進(jìn)行。
攝影攝像組 :李 劍、王維云
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。
衛(wèi)生安全組:張 挺、石 勇 負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動期間的校園衛(wèi)生和學(xué)生安全工作
活動協(xié)調(diào)組:張 蓉,石麗霞
負(fù)責(zé)各個項目活動銜接,成績統(tǒng)計,獎品發(fā)放等。
體育趣味游戲項目組:楊 強、曹 輝
負(fù)責(zé)所有體育趣味游戲項目組織比賽和裁判工作。
場地器材布置組:王玉升、鄧樹春
負(fù)責(zé)各個項目活動現(xiàn)場場地布置。
五、組織實施
本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項獎。
六、活動內(nèi)容及具體安排
(一)良田回民中學(xué)校園“漢字英雄”聽寫大會(負(fù)責(zé)人:王京京)比賽時間:2013年10月 日
比賽形式:比賽時由考官宣讀字詞,初中年級每個班級抽10名學(xué)生聽寫,內(nèi)容有詞語、成語等,分三輪進(jìn)行,現(xiàn)場評分。計班級總分。小學(xué)三年級到六年級每班抽5名學(xué)生聽寫,內(nèi)容有詞語、成語等,分三輪進(jìn)行,現(xiàn)場評分。計班級總分。
比賽地點:學(xué)校足球場(待定)
參賽對象:小學(xué)三年級到六年級每班抽5名學(xué)生,初一至初三年級學(xué)生,每班5人參加。
評分要求:字跡要求卷面整潔,字跡清晰,間架結(jié)構(gòu)合理,大小勻稱,發(fā)筆規(guī)范。如有一個字聽寫不出來,就在相應(yīng)的位置空一格,以便閱卷。每聽寫錯一個字扣1分。
(二)良田回民中學(xué)師生英語演講風(fēng)采大賽(負(fù)責(zé)人:于立榮)
比賽時間:2013年10月 日
比賽形式:
比賽地點:學(xué)校足球場(待定)
要 求:本次比賽主題為成長、感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任。每位選手選擇其中一項,演講時間為3分鐘。所有英語任課教師全員參加
(三)“中國夢我的夢”美術(shù)長卷繪畫展(負(fù)責(zé)人:孫旭、丁曉麗)
比賽時間:2013年10月 日
比賽形式: 比賽地點:學(xué)校足球場(待定)
要求:三年級以上各班參加,各班在各自規(guī)定長卷內(nèi)用現(xiàn)場提供顏料繪畫,可提前準(zhǔn)備素材。
(四)體育趣味游戲(負(fù)責(zé)人:楊 強、曹 輝、李宏斌)1.拔河:
比賽時間:2013年10月 日
比賽地點:學(xué)校籃球場
比賽方法:
1、各班選20人參加比賽,男女各10人。本著學(xué)生自愿參加的原則,要求參賽學(xué)生均為本班身體健康、無疾病的學(xué)生。其余學(xué)生都是拉拉隊員,為本班加油助威。
2、每班選出一名非參賽學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,負(fù)責(zé)在比賽時清點對方人數(shù)和監(jiān)督對方比賽情況。
3、各班班主任擔(dān)任領(lǐng)隊,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、安排、抽簽等。
4、同一年級之間的平行班級進(jìn)行比賽,產(chǎn)生名次。小學(xué)部三年級以上參加,各年級平行班之間比賽。
比賽規(guī)則:
1、每場比賽采用三局兩勝制決定勝負(fù)。第一局抽簽決定場地,第二局交換場地。比賽局間的休息時間為 1-3 分鐘。
2、比賽各隊的隊員必須出自本班,不得請外援;每場比賽中途不得換人,否則判對方獲勝。
3、每個參賽隊伍必須服從裁判指揮,服從裁判評定結(jié)果,在規(guī)定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權(quán)處理。
4、比賽時本班的拉拉隊員或外班學(xué)生不得入場進(jìn)行幫助,如發(fā)現(xiàn)則以作弊處理,取消該班的參賽資格。
5、每場比賽中途不得換人,如出現(xiàn)學(xué)生身體不適等情況,請?zhí)崆跋虿门刑岢錾暾?。比賽中做到安全第一?.綁腿跑:
比賽時間:2013年10月 日
比賽地點:學(xué)校足球場 比賽方法與要求:同一年級之間的平行班級進(jìn)行比賽,產(chǎn)生名次。小學(xué)部三年級以上參加,各年級平行班之間比賽。
1、所有參賽隊員只能穿運動鞋,不得穿釘鞋。
2、發(fā)令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
3、所有隊員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走或跑向終點(終點處放有體操墊),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
4、行進(jìn)中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn),否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。3.集體跳繩:
比賽時間:2013年10月 日
比賽地點:學(xué)?;@球場
比賽方法:
1.“8”字跳長繩:時間二分鐘,12隊員(其中2人搖繩)。8名隊員(5男5女)依次按“8”字線方向連續(xù)跳。繩子停在兩腳之間為失誤,中途失誤可以繼續(xù)比賽,但失誤次數(shù)應(yīng)扣除。搖繩者必須在聽到發(fā)令員后才能搖繩,比賽中途搖繩者不能更換。
2.二分鐘內(nèi)如遇失敗,可繼續(xù)進(jìn)行。3.次數(shù)多者名次前列。
4.比賽時只能一個接一個,不能二個或二個以上的選手同時跳。5.參賽選手在未跳過的情況下,此名選手必須重新開始。注意事項:
1.各班搖繩的人員是本班同學(xué),非本班人員不允許。2.訓(xùn)練時注意安全,尤其跳繩前做好準(zhǔn)備活動,整理好裝備。3.借用器材要及時歸還,當(dāng)天借當(dāng)天還。4.各班的長跳繩可以自備,跳繩材料不限。
5.長繩搖好后,裁判發(fā)令后第一人起跑開始計數(shù),被絆停后可重新開始,被絆停的數(shù)目不計。
七、獎項設(shè)置
整個文化藝術(shù)節(jié)將分成五大部分,各個部分按照各自的特點與特色分別進(jìn)行比賽或評比,個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名,分別積3分、2分、1分,并計入班級總分。團體賽設(shè)一、二、三等獎,分別積10分、8分、6分,計入班級總分。教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計各班漢字聽寫、英語風(fēng)采大賽及海報獲獎總分,政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計各班團體總分(團體總分=比賽成績+紀(jì)律+衛(wèi)生+儀容儀表)并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎7名(小學(xué)部4名,中學(xué)部3名),二等獎3名(中學(xué)部),三等獎3名(中學(xué)部)。
八、日程安排: 10月12日下午:開幕式
良田回民中學(xué)校園“漢字英雄”聽寫大會 拔河項目抽簽預(yù)賽
下午:良田回民中學(xué)師生英語演講風(fēng)采大賽
拔河項目半決賽 10月14日上午:集體跳繩
拔河項目決賽
下午:
閉幕式
九、活動要求:
1.人人參與,班級為主。實行活動管理責(zé)任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高班級學(xué)生的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
5.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。
6.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
金鳳區(qū)良田回民中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會 2013年9月23日
第二篇:中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
宿州市祁縣中學(xué)2010年校園文化藝術(shù)節(jié)
活
動
方
案
宿州市祁縣中
二零一零年十一月學(xué)
宿州市祁縣中學(xué)2010年校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想:
加強校園文化建設(shè),進(jìn)一步營造我校積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會愛自己、愛父母、愛身邊的良師益友,促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、活動主題青春讓夢想飛揚
三、活動時間:2010年11月20日——12月31日
四、活動組織機構(gòu):在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由團委具體負(fù)責(zé),工會、教導(dǎo)處、藝體組協(xié)助賽事組織、信息發(fā)布、工作人員安排等相關(guān)事宜。
五、祁縣中學(xué)2010年校園文化藝術(shù)節(jié)籌(組)委會
主任 :獨繼勇
副 主 任:金浩郭振海
執(zhí)行主任:張慶銳
成員:范德步劉夫超劉明輝王久欽沈家問王紹安
楊孝坤吳群陳峰袁行動王芳王莉
李偉梁由明張顏苗訓(xùn)紅劉向陽
六、2011年元旦聯(lián)歡會籌(組)委會
統(tǒng)籌:王久欽劉明輝張慶銳
導(dǎo)演:滿濤張顏劉向陽苗訓(xùn)紅
后勤保障:總務(wù)處 學(xué)生會
七、具體活動內(nèi)容及安排
本次藝術(shù)節(jié)活動分為四大類:體育類、文學(xué)·知識類、藝術(shù)類及2011年元旦聯(lián)歡會。
(一)體育類:體育類分為教職工比賽和學(xué)生比賽(總負(fù)責(zé)人:梁由明)
1、教職工(總負(fù)責(zé)人:王久欽主席):拔河比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽。(以上比賽均按年級組辦公室分組)
(1)參賽要求:分初中部隊、高一隊、高二隊、高三隊、行管隊。
(2)比賽規(guī)則:淘汰制。
(3)比賽時間定于11月下旬,具體時間另行通知。
(4)注:拔河比賽為男隊和女隊:女隊分為初中部和高中部兩隊
進(jìn)行比賽(每隊15人)。男隊分為初中部、高
一、高
二、高三四隊進(jìn)行比賽(每隊12人);乒乓球比賽、羽毛球比賽為個人賽。
2、學(xué)生:(比賽分年級進(jìn)行)(負(fù)責(zé)人:梁由明)
(1)羽毛球比賽(具體負(fù)責(zé)人:白雪飛)
參賽對象:全校各年級,具體比賽時間以另行通知。
①參賽要求:每班男生2人、女生1人
②比賽規(guī)則:團體賽、淘汰制、三局兩勝。
③比賽時間定于12月第二周,具體時間聽候通知。
(2)拔河比賽:(具體負(fù)責(zé)人: 呂秋褚)
(具體分工:高一:袁行動;高二:陳峰高三:吳群;七年級:李偉八年級:王莉九年級:王芳)
①參賽要求:分男女隊,每班男隊12人、女隊15人
②比賽規(guī)則:團體賽、淘汰制、三局兩勝。
③比賽時間定于12月第一周,具體時間另行通知。
(二)文學(xué)·知識類(總負(fù)責(zé)人:劉夫超)
1、百科知識競賽:(具體負(fù)責(zé)人:王紹安)
(1)團體賽,取團體總分。每班四人參加,分年級取團體名次。
(2)比賽定于12月7號晚自習(xí)7:30——8:002、糾正錯別字比賽:(具體負(fù)責(zé)人:陳德慶)
(1)團體賽,取團體總分。每班四人參加,分年級取團體名次。
(2)比賽定于(2)12月8號晚自習(xí)7:30——7:50
(三)藝術(shù)類(總負(fù)責(zé)人:張慶銳)
1、書法比賽:(具體負(fù)責(zé)人:張顏)
(1)軟筆和硬筆均可,硬筆作品尺寸為16K大小,軟筆作品需用三尺或四尺宣紙。字體以楷、行、隸書為主。
(2)作品須在12月15號前上交團委,過期不予評獎。
2、手工藝品制作比賽:(具體負(fù)責(zé)人:劉向陽)
(1)作品形式、內(nèi)容不限,要求原創(chuàng),具有一定的藝術(shù)審美價值。
(2)作品須在12月15號前上交團委,過期不予評獎。
3、美術(shù)比賽:(具體負(fù)責(zé)人:馬新麗)
(1)包括篆刻和繪畫。作品積極健康,形式多樣。
(2)作品須在12月15號前上交團委,過期不予評獎。
4、校園歌手大賽:(具體負(fù)責(zé)人:滿濤)
(1)比賽定于12月6號晚自習(xí)進(jìn)行
(2)曲目自選,要求內(nèi)容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱;民歌;美聲、通俗均可,形式不限。
5、校園主持人大賽:(具體負(fù)責(zé)人:苗訓(xùn)紅)
(1)比賽定于12月13號晚自習(xí)進(jìn)行
(2)參賽要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),朗讀流利,儀態(tài)大方,現(xiàn)場應(yīng)變能力較強,有較強的語言組織和現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力。
(3)參賽內(nèi)容:現(xiàn)場朗讀自備文章,現(xiàn)場主持。、曲藝類比賽:(具體負(fù)責(zé)人:滿濤)
(1)比賽定于12月9號晚自習(xí)進(jìn)行
(2)作品可以自創(chuàng)或再創(chuàng)抑或翻演作品。相聲、小品、短劇、課本劇、評書、快板、戲曲、樂器演奏等均可。(鼓勵同學(xué)們進(jìn)行作品創(chuàng)作)
7、舞蹈類比賽:(具體負(fù)責(zé)人:白雪飛 呂秋褚)
(1)比賽定于12月12號晚自習(xí)進(jìn)行
(2)獨舞、集體舞、街舞、交誼舞、歌伴舞、健美操等均可。
(四)2010年元旦聯(lián)歡會暨首屆文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮(總負(fù)責(zé)人:張慶銳)
1、為將我校第八屆文化藝術(shù)節(jié)推向高潮,給廣大同學(xué)提供展示文藝才華的舞臺,把文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀節(jié)目展示給全校師生,同時表彰為本次文化藝術(shù)節(jié)作出努力并取得優(yōu)異成績的班級和個人,學(xué)校決定舉行2011年元旦聯(lián)歡會暨首屆文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮。
2、2011年元旦聯(lián)歡會暨首屆文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮定于2010年12月底進(jìn)行。
八、積分及獎勵:
1、各單項比賽對獲獎選手均頒發(fā)獲獎證書。
2、各團體比賽對獲獎班級均頒發(fā)獎狀。
3、以班級為單位評定團體總評名次。各取年級前三名。頒發(fā)祁縣中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀成果獎,所在班級班主任頒發(fā)祁縣中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎。
4、積分辦法:
各班級積分為班級學(xué)生單項得分和班級集體項得分之和。具體賦分標(biāo)準(zhǔn)為:單項比賽一等獎記5分,二等獎記3分、三等獎記2分,參與但未獲獎?wù)哂?.5分。集體比賽第一名記10分、第二名記6分、第三名記4分、優(yōu)秀組織班級2分。參與但未獲獎班級記2分。
祁縣中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)班級報名表
班級班主任簽字
注:(1)請各班積極組織,并將報名表于11月29日之前上報團委苗
訓(xùn)紅老師處。
(2)填寫比賽名單必須認(rèn)真負(fù)責(zé),避免報名不參賽現(xiàn)象出現(xiàn)。
(3)此表由各班班長填寫,班主任簽字。
第三篇:金鳳區(qū)良田回民中學(xué)生命教育之社會實踐活動013
金鳳區(qū)良田回民中學(xué)生命教育之社會實踐活動
簡報
金鳳區(qū)良田回民中學(xué)2014年3月23日第 13期
2014年3月23日我校政教處、團委利用周末時間組織部分學(xué)生參加社會實踐活動,走進(jìn)身邊的歷史,走近西夏的生命教育主題活動,讓學(xué)生在感受身邊歷史的的同時切實的感受生命的生生不息。生命是歷史的創(chuàng)造者,生命又是洪荒宇宙中的一個微小的組成,但是生命教育卻是我們最應(yīng)該秉持的教育根本,也是我校努力追求的教育理想。梁志紅副校長代表學(xué)校與學(xué)生共同參與此次活動。
學(xué)生參觀完寧夏博物館后合影
學(xué)生們認(rèn)真聽導(dǎo)游講解
梁志紅副校長與學(xué)生一起參觀博物館
學(xué)生在恐龍模型前駐足觀看
長長的走廊上學(xué)生在專心的記錄
學(xué)生參觀完西夏王陵后合影
生命教育是以生命為核心,以教育手段,倡導(dǎo)認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、愛護生命、享受生命、超越生命的一種提升生命質(zhì)
量、獲得生命價值的教育活動。讓青少年認(rèn)識生命和珍惜生命是生命教育的重中之重。通過此次活動學(xué)生用生命的視角去審視歷史,去感受歷史,這份感受將會長存在學(xué)生的心中。
第四篇:金鳳區(qū)良田回民中學(xué)召開2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮032
金鳳區(qū)良田回民中學(xué)召開2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮
簡 報
感恩母校,難忘師恩
金鳳區(qū)良田回民中學(xué)
2014年6月26日
第 032期
6月25日上午,良田回中在行政樓前小廣場舉行了隆重的六年級、九年級學(xué)生畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮由政教處主任張挺主持。出席本次畢業(yè)典禮的有梁志紅副校長、石勇主席,相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo),六年級及九年級全體師生。
畢業(yè)典禮上,梁志紅副校長給全體畢業(yè)生作了熱情洋溢的講話,向大家提出了殷切的期望,希望全體學(xué)生堅定信念,明確努力的方向,以最好的成績來報答老師和家長們,實現(xiàn)多年來努力追求的理想。
王小芳主任和石麗霞主任宣讀2014屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)了榮譽證書。優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言說出了每一名畢業(yè)生的心里話,感謝老師,感謝同學(xué),他們以自己的切身體會帶領(lǐng)場下每一名同學(xué)重溫了幾年學(xué)校生活的美好往事,許多畢業(yè)生流下了激動的淚水。教師代表的致辭更是把幾年的深情化為縷縷清風(fēng),為學(xué)生拂去疲勞,送上了最溫情的祝福。
良田回民中學(xué)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮
畢業(yè)典禮表彰優(yōu)秀畢業(yè)生
畢業(yè)生代表發(fā)言
教務(wù)處王小芳主任就中考須知做詳細(xì)解讀
最后,王小芳負(fù)責(zé)詳細(xì)解讀了中考須知,梁志紅副校長又進(jìn)行了特別的叮嚀。相信每一名畢業(yè)生都會帶著學(xué)校和老師們給予他們的希
望和牽掛,帶著家長的關(guān)愛,帶著同學(xué)的祝福,帶著對未來的憧憬,取得理想的中考成績。
第五篇:金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查情況匯報
金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛
排查情況匯報
金鳳區(qū)良田回民中學(xué) 二○一六年一月十三日 金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查
情況匯報
為落實金鳳區(qū)教育局1月11日下午召開的校長緊急會議精神,我校在2016年1月12日、13日分別對全校進(jìn)行了多次矛盾糾紛的排查工作的專題調(diào)查,制定了《金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查化解制度》,對該項工作進(jìn)行了具體安排部署,立即開展了矛盾糾紛的全面排查,現(xiàn)將排查的情況匯報如下:
一、學(xué)校財務(wù)經(jīng)濟方面。
通過調(diào)查學(xué)校財務(wù)室,截止2015年底,學(xué)校辦公用經(jīng)費充足,無任何拖欠經(jīng)費。學(xué)校日常維修類、水電暖維護、廣播線路更換等工程類及勞務(wù)工資均已兌現(xiàn),無拖欠現(xiàn)象。
二、教職工個人、家庭方面。
通過走訪調(diào)查和職工反映,學(xué)校職工總體工作積極性高,在校內(nèi)同事之間相處融洽,近年無矛盾糾紛發(fā)生。家庭方面,已婚家庭都能和睦相處,沒有明顯家庭矛盾。學(xué)校目前有6名老師由于各種原因離異,但無財產(chǎn)等矛盾糾紛,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會通過各種渠道給予以上老師疏導(dǎo)和幫助,目前生活、工作、情感方面都很穩(wěn)定,無矛盾糾紛。
三、家長及周邊社區(qū)方面。
通過調(diào)查梳理,學(xué)校和學(xué)生家長方面沒有重大矛盾和沖突。隨著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,學(xué)校越來越受到鎮(zhèn)上村民和社會各界的認(rèn)可,目前沒有任何矛盾糾紛。學(xué)校周邊環(huán)境方面主要問題有:
1、校門口小商販長期盤踞,經(jīng)多方反映溝通無果。
2、學(xué)校周邊有娛樂性營業(yè)場所KTV1間,燒烤吧3間,網(wǎng)吧1間,對學(xué)校教育教學(xué)影響較大。
3、幼兒園與學(xué)校作息時間有沖突,幼兒園家長接送孩子上下學(xué)期間校門口較擁堵,個別家長不聽從學(xué)校保安管理強行進(jìn)出校園,家長電動車、私家車隨意停放,以上情況經(jīng)多次溝通無明顯改觀。
四、社會閑雜人員方面。
學(xué)校地處農(nóng)村,周邊村民大部分都屬于進(jìn)城務(wù)工人員,平時學(xué)校正常教學(xué)期間無閑雜人員逗留。
五、特殊群體方面。
2015年4月中旬,有一名青年翻墻進(jìn)入校園后被保安控制,并扭送良田鎮(zhèn)派出所,經(jīng)調(diào)查此人是一名精神病患者,家住和順新村,后與親屬聯(lián)系后被帶回。至今再無此類人員出現(xiàn)。
以上是學(xué)校根據(jù)教育局會議精神進(jìn)行多次矛盾糾紛排查工作情況匯報,今后學(xué)校將嚴(yán)格按照《金鳳區(qū)良田回民中學(xué)矛盾糾紛排查化解制度(2016年修訂)》,將把矛盾糾紛排查化解納入學(xué)校綜合治理的工作范圍,列入崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任書內(nèi)容,加強對這項工作的檢查和考核。
金鳳區(qū)良田回民中學(xué)
2016年1月14日