第一篇：GIS大賽發(fā)言稿

選手代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位評審專家：

大家上午好！今天，我們期待已久的全省技工院校教師首屆“勞動社杯”教學設計大賽就要拉開帷幕了，作為參賽教師，我們感到既興奮又緊張。我是****學院參賽選手****。在此，我代表全體參賽選手，向精心組織籌備這次大賽的組委會、及承辦大賽的西安工程技師學院的領導和工作人員表示衷心的感謝！

作為一名教師，我深深感到，要培養(yǎng)出適應社會經(jīng)濟發(fā)展所需要的高素質勞動者，不僅要具備高尚的師德、豐富的理論知識和精湛的技能，而且要掌握高超的教育教學能力和不斷創(chuàng)新的教學手段和教學方法。教學設計大賽為我們搭建了一個施展教學技能的平臺，為我們提供了互相交流，互相學習，共同進步的良機。通過大賽，展示我們教學一線教師的風采、證明自身的價值、審視差距、確立目標和方向、鞭策我們積極進取、不斷進步，全面提升技工院校教育教學質量。

請大賽組委會放心，我們?nèi)w參賽選手將珍惜這次難得的學習機會，以飽滿的熱情和認真的態(tài)度投入比賽，嚴格遵守參賽選手守則，服從比賽安排，尊重專家，服從評判，賽出水平，爭取取得優(yōu)異的成績。

預祝2013年全省技工院校教師首屆“勞動社杯”教學設計大賽圓滿成功！謝謝大家！2013年12月21日篇二：技能大賽發(fā)言稿

技能大賽發(fā)言稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們,大家上午好!首先請允許我代表此次參賽的同學，對給予我們這次展示機會的領導，對辛勤培育我們的老師，還有對支持本次活動的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

實踐是檢驗真理的唯一標準，只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質的提高，本次技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應用于具體實際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉化為實際。

技能大賽本著培養(yǎng)我們對專業(yè)知識的愛好，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。挑戰(zhàn)與機遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多的同學參與進來，共同展示我們金塔汽修學子的精神風貌，同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應用于實際的機會，使我們學子的綜合素質得到更全面提升。

最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：

1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，認真聽取各位評委建議。保證大賽順利進行。

2、我們將認真對待比賽結果，對比賽過程中出現(xiàn)的缺陷，賽后謙虛求教，認真查漏補缺，將所學知識完善。

最后祝愿各位領導老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，祝金塔汽修中專專業(yè)技能大賽圓滿成功。

謝謝大家！

2011-12-26篇三：優(yōu)秀班集體答辯發(fā)言稿

尊敬的各位老師：

大家晚上好，我是xxxx班的班長xxx。很高興能夠在這里向大家介紹我們班。今天早上，我在圖書館自習時，咱們學院一位大四的學長問我，“學弟，你哪個班的”，我說我是xx級xx班的，他若有所思的說，嗯這個班不錯。

好了，言歸正傳。經(jīng)過兩年的努力，我們班同學在學習、思想、實踐等方面都有了可喜的變化和進步。

接下來，我將就我們的思想、制度、學風等方面來和大家分享。

1、我們的班級

2011年初秋，我們踏著整齊的步伐走進了xxx大學，xx大給了我們這個名字---xxx.來自天南地北的27個追夢人共同登上了這艘滿載夢想的青春之船，掛云帆，破風浪，濟滄海。

而今，又是一個初秋。兩年來，無論是在學習還是其他方面我們班一直在進步，站在三年級門口的我們，臉上少了些懵懂，多了些成熟，少了些迷茫，多了一份篤定。我們依然懷抱著最初的夢想，用堅毅去迎接青春的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)夢想中燦爛的未來。

2、我們的思想

兩年來，我們水文xxx班，開展了一系列的“學理論、強素質、樹形象”的活動，緊跟時代，認真學習黨的政策方針，積極開展團日活動，確保同

學們保持正確、堅定的思想政治方向。

在2011—2012學年度和2012—2013學年度中，共有12名同學參加了黨課培訓。我們班現(xiàn)有中共黨員兩名，預備黨員一名，共青團員二十四名，兩名校級優(yōu)秀團員，兩名院級優(yōu)秀團員。3.我們的制度

沒有規(guī)矩，不成方圓。

有了科學嚴格的管理制度，才能凝聚成強大的力量，《水文xxx班班規(guī)條例》通過具體的行為準則來嚴格要求班集體內(nèi)的每一個成員。值得一提的是，基本條例中對于班干部的要求更是嚴格，旨在提高班干部的自身素質，為全班同學起到模范帶頭作用。4.我們的學風

在上學期開學初，班里每個同學都為自己定下了目標，并且絕大部分的同學都完成了自己的行動計劃，這樣有了明確的目標，大家更有了努力地信心和毅力，我們班的學習成績有了很大的提高，上學期全班掛科門次為10門次，是11級7個班中最少的班級，其中3人掛科減少4門次,1人掛科減少2門次，4人掛科減少1門次，5人由次次掛科，到上學期不掛一科。

另外，一個學風良好的好的班集體的形成勢必是跟這個班級的班委的表現(xiàn)有著莫大的關系。我們深知只有我們班委把學習搞好了，才能起到帶頭作用。兩年以來，在每次的期末考試中都會有四到五名班委進入專業(yè)前十名

更值得欣喜的是，經(jīng)過了兩年的適應和成長后，我們逐漸認識到大學的意義，呈現(xiàn)多元化的發(fā)展，有的積極投身于社會實踐，對社會有了深刻的認識；有的積極投身于課程學習，在專業(yè)學習中有了長足的發(fā)展；還有的積極投身于科技實踐，在科技競賽中嶄露頭角。不同于剛入學時的迷茫與不知所措，大家變得成熟了很多，更有擔當，葆有學生時期的單純，增添了一些適應社會必備的技能與思想準備。相信經(jīng)過接下來兩年的再錘煉，我們會變得更加成熟更加優(yōu)秀。5.我們的青春

大學生活給了我們很多自由活動的時間和空間，需要我們自已去裝點得五彩繽紛。

我班同學積極參加校、院組織的的各種志愿活動，用實際行動踐行了“志愿精神與我同行”的精神。

在各類學術講座中，我們認真地聆聽著老師們的精彩報告，感受著學術的魅力；在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，我們憧憬著絢爛的人生，為將來的職業(yè)生涯未雨綢繆；在宿舍文化節(jié)里，我們認真完成每件作品，把最真實的自己最真誠的生活展示給彼此?? 今年年初，為了進一步提高同學們的科技實踐能力，我們班組織了全班性的科技實踐活動，并組織了4個科技實踐小組。經(jīng)過一個多月的小組討論，4個小組都有了自己的“好點子”。年初開學后，通過層層篩選和反復討論，最終確定了xxx、xxx、xxxx、xxx小組的《一種節(jié)能、高效、便利的xxxxxx系統(tǒng)》作品。

經(jīng)過半年的精心準備，他們一步一個腳印完成了作品，在全國水利xxxx大賽和全國xxxx大賽中他們分別獲得了二、三等獎。其中令人欣喜的是這次的六屆xxxx大賽，我們學校就只有兩項作品獲獎，而我們班的小組就是其中之一。6.我們的成果

經(jīng)過兩年的努力，我們班同學在學習、思想、實踐等方面都有了可喜的成果。

學習方面，在2011—2012和2012—2013學年中，先后有11人獲得優(yōu)秀學生獎學金；在四級考試中，2012年6月，我們班3人提前參加四級考試并全部通過，此后，另有16人通過；大二這一學年先后有3人經(jīng)過自學通過計算機二級考試；2013年，有11人考取了全國信息化工程師gis應用水平一級證書?? 實踐方面，在2012—2013學年中，有4人先后獲得全國水利創(chuàng)新設計大賽和全國節(jié)能減排大賽中獲得了二、三等獎；3人參加學院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽并獲得一三等獎，2人進入學校復賽；3名同學參加學院宿舍文化節(jié)系列比賽，分別獲得手工藝品制作大賽“最佳時

尚獎”“清澤水韻”攝影大賽二等獎，gis技能比賽三等獎；先后有10人次參加學院組織的gis、cad技能培訓??我們堅信在實踐的路上我們會走的更遠！7.我們的暢想 升入大三，面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，除了要搞好學習之外，還需要繼續(xù)搞好班級活動建設，并且，要適時提高班里同學們的實踐能力。具體說來，需要從以下幾個方面努力。

首先是學習方面。在這一學年，我們會繼續(xù)發(fā)揮班干部模范帶頭作用，并做好監(jiān)督工作。

其次是班級建設方面，我們會繼續(xù)總結經(jīng)驗教訓 再次，對于之前暴露的問題，我們不會回避不會掩蓋，而是要主動積極去面對！我們相信，機會是留給有準備的人的，機遇與挑戰(zhàn)并存，所以我們要抓緊大三這一關鍵時期，讓青春在夢想中飛揚，讓未來在實現(xiàn)夢想的旅途中越來越清晰。自信，朝氣，勤奮，努力，這是我們拼搏的全部涵義，為了夢想前進，為了未來付出，我們在路上。以上就是xxxx班在這兩年的一些變化。我知道，我們還有很多不足和不成熟的地方，但是我們會繼續(xù)秉承不拋棄不放棄的精神，共同奮斗！篇四：技能大賽選手代表發(fā)言稿 xx市第x屆中等職業(yè)學校技能大賽

選手代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、來賓、裁判，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我很榮幸能代表xx市第x屆中等職業(yè)學校技能大賽參賽選手發(fā)言。本屆大賽在同學們熱切的期待中開幕了。首先，請允許我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關心、指導和支持的各位領導、評委老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

作為職業(yè)學校的學生，我們的目標就是通過刻苦學習，成為一名合格的對社會有用的高技能人才，證明自己的技能水平，證明我們職校學生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。通過技能大賽，展示我們的技藝，審視自身的差距，鞭策我們更加努力的學習知識，掌握技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標、確立方向、積極進取、不斷進步。技能大賽正是一次對我們技能的大閱兵。

各位參賽選手，職業(yè)教育給我們搭建了好的平臺，我們要努力學習、刻苦訓練、掌握一技之長，為學校、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育我們的父母、回報關心我們的領導、回報教育我們的師長、回報學校、回報社會、報效祖國，成就我們輝煌的明天！

最后，我謹代表全體參賽選手向大賽鄭重承諾：嚴格遵守賽場紀律、服從賽點工作人員和評委的指揮，尊重對手，文明參賽，遵守安全操作規(guī)程，愛護設備設施；認真對待比賽，賽出友誼、賽出水平、賽出風格、賽出佳績，充分展示我市中等職業(yè)學校學生的專業(yè)技能和精神風貌！

預祝201x年xx市第x屆中等職業(yè)學校技能大賽圓滿成功！謝謝大家！xxx 201x年x月xx日篇五：員工技能比武大賽發(fā)言稿 尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

今天，我很榮幸代表大賽參賽選手發(fā)言。首先請允許我代表全體參賽選手向大賽的開賽表示熱烈的祝賀！向為此次大賽精心準備、做出貢獻的各位領導表示衷心的感謝，向參加本次大賽的裁判員、參賽選手表示崇高的敬意！

作為一名基層檢修人員，我們的目標就是通過不斷的學習，不斷的磨練，以提高我們的檢修知識、操作技能，以確保高質量、高效率的完成檢修任務，為化工園區(qū)的安全生產(chǎn)保駕護航。

公司舉辦的這次技能比武大賽，這既是強化職業(yè)技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措，也是對我們這些技術工人的一次測試與考驗，這也體現(xiàn)了公司對我們這些技能人才的渴求與重視。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。通過技能大賽，展示我們的技藝；審視自身的差距；鞭策我們更加努力的學習知識，掌握技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標、確立方向、積極進取、不斷進步。雖然大家來自不同的崗位，但有著同一個目的，那就是提高專業(yè)技能水平，不是為了比賽而比賽，而是在比賽中檢驗平時工作練出的技能水平。

我們基層的技術人才是我們公司發(fā)展壯大的基石，我們不僅要加強理論知識的學習，來適應快速發(fā)展的高新技術，而且要同時提高我們的操作技能，以跟進新型設備的發(fā)展。技能競賽為廣

大職工提供了交流學習的平臺，對高技能人才培養(yǎng)和公司的發(fā)展，起著非常重要的推動作用，這次技能比賽為我們提供了一次展現(xiàn)自我，提升自我的平臺與機遇，在比賽中，我們要本著進一步了解自身的缺點與不足，我們相互學習，取長補短，共同提高的原則，充分發(fā)揮我們的技術水平！將我們最高的技術才能在比賽中體現(xiàn)出來！

最后，我謹代表各位參賽選手在本次比賽中做到以下兩點：

1、嚴格遵守賽場紀律，尊重裁判，尊重對手，保證大賽順利進行。

2、認真對待比賽，賽出成績，賽出水平，賽出風格。

最后，預祝本屆技能大賽圓滿成功。

第二篇：GIS創(chuàng)業(yè)設計大賽策劃書

湖南科技大學GIS競賽策劃書·GIS創(chuàng)業(yè)設計大賽策劃書

GIS創(chuàng)業(yè)設計大賽策劃書

一、背景

我們所學的專業(yè)到底能干什么？這是很多人問到的問題。我們的興趣很多來自于自己明確的最求。創(chuàng)業(yè)設計大賽能讓我們思考，我們的專業(yè)將來能中什么，能讓我們體會到專業(yè)的和自己前途與發(fā)展。

GIS專業(yè)的學生存在比較突出的就業(yè)問題，許多同學由于在實踐當中受到阻礙而且缺乏專業(yè)知識溝通，因而缺乏一個遠大的夢想。許多學生在就業(yè)觀上，缺乏長遠的眼光，缺乏主動的思考。創(chuàng)業(yè)設計大賽能讓我們從市場的眼光來看待GIS專業(yè)的發(fā)展，讓我們培養(yǎng)出來的學生更符合市場化的需求。

專業(yè)知識不是唯一的，關鍵是如何運用專業(yè)知識來獲得財富，來為社會做出貢獻。特別是GIS專業(yè)，只用與其他專業(yè)融合在一起，才能很好的發(fā)揮他的價值。

二、目的1、培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識與基礎能力。讓同學們深入的了解創(chuàng)業(yè)，積極的參與創(chuàng)業(yè)活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，積極地了解社會與市場，磨礪自己的思維。

2、通過活動，讓同學們了解GIS專業(yè)將來的作為，激發(fā)同學們的學習熱情與創(chuàng)業(yè)熱情。

3、為同學們將來創(chuàng)業(yè)打好一個堅實的基礎，提升GIS專業(yè)的就業(yè)率。

4、增加同學們的團隊合作精神與情感交流。

三、組織

1、主辦單位：測繪與地理信息協(xié)會

2、評委：專業(yè)老師。

3、參賽對象：湖南科技大學地理信息系統(tǒng)及相關專業(yè)在校學生，個人

或團隊。

四、作品要求

參賽者要求以GIS應用為平臺，提出具有創(chuàng)新可行性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，涉及領域為服務開發(fā)，產(chǎn)品開發(fā)與應用，GIS產(chǎn)品營銷等等。

1、項目計劃書必須以書面形式上交到評委團，并保留電子檔作備

案。

2、核心內(nèi)容要包括產(chǎn)品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實可行性分析，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。具體寫

作框架如下：

（1）概要。創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公

司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

（2）產(chǎn)品與服務。在這里描述你的產(chǎn)品/服務，包括以下內(nèi)容：

產(chǎn)品/服務的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務的介紹、向消費者

提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

（3）市場分析。簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分

析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選

擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況

等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關資料，提供相

關的網(wǎng)站;如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提

綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

（4）競爭分析。從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)

勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)

勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

(5)經(jīng)營策略。制定經(jīng)營策略須分析：

a、消費者的特點；

b、產(chǎn)品的特性；

c、企業(yè)的自身狀況；

d、市場環(huán)境方面的因素；

（6）經(jīng)營策略一般包括以下幾點。描述你所希望達到的市

場份額；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷

渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。

（7）制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃

應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術設備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術

提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

（8）財務分析。以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資

產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額

等。

五、賽事制度

各參賽選手或團隊在大賽規(guī)定的時間內(nèi)向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)

設計大賽作品，由老師評委團進行評選，本著公平、公正、公開的原則，并得出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。

六、注意事項

1.請在規(guī)定的期限時間內(nèi)遞交作品到指定地點。

2.創(chuàng)業(yè)作品應當與GIS知識應用相關，出現(xiàn)特殊情況由老師評委團討

論決定。

3.如參賽選手出現(xiàn)違規(guī)抄襲等行為視為舞弊，取消其參賽資格，對于

以發(fā)放出去的證書和獎勵予以追回。

第三篇：GIS簡介

GIS簡介

一、主要內(nèi)容：主要包括地下管網(wǎng)GIS信息管理系統(tǒng)研發(fā)建設和市區(qū)地下管線普查探測兩大部分。

二、總投入：3300萬元。

三、何時完成：計劃2015年12月。

四、目前進展情況：

1、地下管網(wǎng)GIS信息管理系統(tǒng)主體建設基本完成，其中綜合管理子系統(tǒng)已開發(fā)完成約85%，服務共享平臺子系統(tǒng)完成約70%，三維子系統(tǒng)完成約60%；

2、地下管線普查試驗區(qū)探測已完成，正在與各管線權屬單位核對圖紙和數(shù)據(jù)。待驗收合格后，開展市區(qū)地下管線全面普查探測。

第四篇：GIS總結

名詞解釋

地理信息系統(tǒng)：是由計算機硬件、軟件和不同的方法組成的系統(tǒng)。地理實體：是指在人們生存的地球表面附近的地理圖層中科相互區(qū)分的事物和現(xiàn)象。數(shù)字地球：即一種可以嵌入海量地理數(shù)據(jù)的、各分辨率的和三維的地球表示?？臻g數(shù)據(jù)結構：是指空間數(shù)據(jù)適合于計算機存儲、管理、處理的邏輯結構。

拓撲關系：是指圖形的空間位置和連接關系。

柵格數(shù)據(jù)結構：以規(guī)則的像元陣列來表示空間地物或現(xiàn)象的分布的數(shù)據(jù)結構。空間數(shù)據(jù)庫：關于某一區(qū)域內(nèi)一定地里要素特征的數(shù)據(jù)集合

空間數(shù)據(jù)采集任務：是將現(xiàn)有的地圖、外業(yè)觀測成果、航空相片、遙感圖像、文本資料等轉換成GIS可以處理與接收的 數(shù)字形式。

GIS的數(shù)據(jù)質量：指GIS中空間數(shù)據(jù)的可靠性

地圖投影：將地球橢球面上的點映射到平面上來的方法稱為地圖投影。屬性數(shù)據(jù)：是描述實體數(shù)據(jù)的屬性特征的數(shù)據(jù)。

屬性數(shù)據(jù)的編碼：是指確定屬性數(shù)據(jù)的代碼的方法和過程。圖層：地里目標數(shù)據(jù)可按照某種屬性特征形成的一個數(shù)據(jù)層，通常稱為圖層。地理實體數(shù)據(jù)的編碼：地理實體中屬性數(shù)據(jù)的編碼。分類：是將具有共同的屬性或特征的事物或現(xiàn)象歸并在一起，而把不同屬性或特征的事物或現(xiàn)象分開的過程。分級：是對事物或現(xiàn)象的數(shù)量或特征進行等級的劃分。空間數(shù)據(jù)采集：是指將非數(shù)字化形式的各種信息通過某種方法數(shù)字化并經(jīng)過編輯處理變?yōu)橄到y(tǒng)可以存儲和分析的形式?？臻g數(shù)據(jù)質量：是指GIS中空間數(shù)據(jù)的幾何數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的可靠性。

源誤差：是指數(shù)據(jù)采集和錄入中產(chǎn)生的誤差。

間接評價法:所謂間接評價法是指通過外部知識或信息進行推理以確定空間數(shù)據(jù)的質量的方法?？臻g數(shù)據(jù)標準：是指空間數(shù)據(jù)的名稱、代碼、分類編碼、數(shù)據(jù)類型、精度、單位、格式等標準形式。

空間數(shù)據(jù)壓縮目的：釋放空間提高運算速度。

空間元數(shù)據(jù)：地里的數(shù)據(jù)和信息資源的描述性信息。

空間數(shù)據(jù)處理：對采集的各種數(shù)據(jù)按照不同的方式、方法對數(shù)據(jù)形式進行編程計算，從而清除數(shù)據(jù)冗余彌補數(shù)據(jù)缺失形式符合用戶要求的數(shù)據(jù)文件形式。投影變換：將一種投影的幾何數(shù)據(jù)轉換成所需投影幾何數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)查詢：是指按照給定的條件從空間數(shù)據(jù)庫中檢索滿足條件的數(shù)據(jù)以回答用戶提出的問題。

空間網(wǎng)絡分析：依據(jù)網(wǎng)絡的拓撲關系通過考察網(wǎng)絡元素的空間及屬性數(shù)據(jù)以數(shù)據(jù)理論模型為基礎，對網(wǎng)絡的性能特征進行各方面的一種分析計算過程，分析基礎是圖論和運籌學。最佳路徑：是指從始點到終點長短距離或花費最少的路線，實質上是求權反射的最佳路徑。

網(wǎng)絡：由一系列聯(lián)結的弧度，形成物質信息流通的通道。

可視化：是將符號或數(shù)據(jù)轉化為直觀圖形、圖像的技術。

空間信息可視化：是指運用地圖學、計算機圖形學和圖像處理技術將地學信息輸入處理查尋分析以及預測的數(shù)據(jù)及結果采用圖形符號圖形圖像，并結合圖表蚊子表格視頻等可是胡形式顯示并進行交互處理的理論方法和技術。地圖符號：是在地圖上用以表示各種空間對象的圖形記號。電子地圖：是以地圖數(shù)據(jù)庫為基礎以數(shù)字形式存儲于計算機存儲器上并能在屏幕上實時顯示的可視化地圖。虛擬實現(xiàn)技術：是通過計算機生成一個逼真的環(huán)境世界人可以與此虛擬的顯示環(huán)境進行交互的技術。數(shù)字地圖模型DTM：是利用一個任意坐標場中大量選擇一只（x，y，z）的坐標點對連續(xù)地面的一個簡單統(tǒng)計表示或者說DTM就是地形表面簡單的數(shù)字表示。

數(shù)字高程模型DEM：是一種對空間起伏變化的連續(xù)表示方法，是對地面地形地貌的一種離散的數(shù)字表示。簡答題

1、什么是GIS的數(shù)據(jù)質量：指GIS中空間數(shù)據(jù)的可靠性。

內(nèi)容：位置精度；屬性精度；邏輯一致性；完備性；現(xiàn)勢性。

研究GIS數(shù)據(jù)質量研究的目的：是建立一套空間數(shù)據(jù)分析和處理的體系，包括誤差源的確定、誤差的的鑒別和度量方法、誤差傳播的模型、控制和削弱誤差等方法，是未來GIS在提供產(chǎn)品時提供產(chǎn)品的質量指標，即建立GIS產(chǎn)品的合格證制度。意義：研究GIS數(shù)據(jù)質量對評定GIS的質量、評判算法優(yōu)劣、減少GIS設計與開發(fā)的盲目性都具有重要意義。

2、編碼的一般方法：1列出全部地里要素清單；2制定各類要素分類、分級原則和指標，將將地里要素進行分級；3擬定分類代碼系統(tǒng)；4設定代碼及其格式，設定適用的字符和數(shù)字碼位長度碼位分配等；5建立代碼和編碼對象的對照表 3．、什么事空間數(shù)據(jù)質量？研究內(nèi)容誤差來源有哪些;如何控制數(shù)據(jù)質量？ 答：空間數(shù)據(jù)質量是指GIS中空間數(shù)據(jù)的幾何數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的可靠性。數(shù)據(jù)質量的內(nèi)容：誤差；準確度；精缺度；不確定性；兼容性；一致性；完備性；可取的性；實時性。誤差來源有源誤差和處理誤差?？刂品椒ǎ簜鹘y(tǒng)的手動法；元數(shù)據(jù)法；地里相關法。

4、空間元數(shù)據(jù)的作用：1用來組織和管理空間信息；2幫助數(shù)據(jù)使用者查詢所需空間信息；3組織和維護一個機構對數(shù)據(jù)的投資；4用來建立空間信息的數(shù)據(jù)目錄和數(shù)據(jù)交換中心；5提供數(shù)據(jù)轉換方面的信息。

5、GIS的數(shù)據(jù)源：GIS的數(shù)據(jù)源是指建立GIS的地理數(shù)據(jù)庫所需的各種數(shù)據(jù)來源。主要包括地圖、遙感圖像、文本資料、統(tǒng)計資料、實測數(shù)據(jù)、多媒體數(shù)據(jù)、已有系統(tǒng)數(shù)據(jù)等。

6、地理數(shù)據(jù)的分層方法：首先將空間要素分為三大類，點線面狀要素；其次再根據(jù)各類要素內(nèi)容的不同進行分層。

7、拓撲關系的種類，建立方法，及關鍵點有哪些？

答：種類：點與點；點與線；點與面；線與線；線與面；面與面。建立方法：手工建立；自動建立。鍵的組織；結點配合；檢查多邊形是否閉合；建立多邊形；島的判斷；確立多邊形的屬性。

8、數(shù)據(jù)編輯的內(nèi)容：圖形編輯；屬性數(shù)據(jù)編輯，主要指屬性數(shù)據(jù)范圍值錯誤屬性內(nèi)容錯誤及內(nèi)容值等錯誤；圖形和屬性一致性的編輯；空間數(shù)據(jù)更新；圖形裝飾編輯。數(shù)據(jù)檢查方法：目視檢查法；疊合檢查法；邏輯檢查法。

9、空間數(shù)據(jù)編輯的主要內(nèi)容：圖形編輯，包括圖形位置和圖形間關系編輯；屬性數(shù)據(jù)的編輯；圖形和屬性一致性編輯；空間數(shù)據(jù)的更新；圖形裝飾編輯。

9、幾何糾正和投影變換的實質及種類有哪些？

答：幾何糾正實質：解決圖形變形及其它原因產(chǎn)生的誤差。種類：高次變化；二次變換；仿射變換。特征：直線變換后仍為直線；平行線變換后仍為平行線；不同方向上的長度比發(fā)生變化。投影變化實質：建立兩平面場點的一一對應關系。種類：解析變換法；數(shù)值變換法；數(shù)值解析變換法。

10、簡述矢量數(shù)據(jù)壓縮和柵格數(shù)據(jù)壓縮的種類及基本思想。

答：矢量數(shù)據(jù)壓縮種類：道格拉斯-普克法，基本思想：對每一條曲線的首末點需連接一條直線，求所有點與直線距離，并找出最大距離值dMAX，用dMAX與限差D相比。垂距法，基本思想：每次順序取曲線上的三個點，計算中間點與其他兩點連線的垂線距離d，并與限差D比較。光欄法，基本思想：定義一個扇形區(qū)間，通過判斷曲線上的點在扇形外還是扇形內(nèi)確定保留還是舍去。

柵格數(shù)據(jù)壓縮種類：直接柵格編碼，基本思想：方便但是沒有壓縮。游程長度編碼，基本思想：按行掃描將相鄰等位的像元合并并記錄代碼重復數(shù)。四叉樹編碼，基本思想：將

個像元組成的圖像的構成的二維平面按四個象限進行遞歸分割，直到子象限的數(shù)值單調(diào)位置。

11、空間數(shù)據(jù)查詢的定義、方法、及種類。定義：按照給定的條件，從空間數(shù)據(jù)庫中檢索滿足條件的數(shù)據(jù)，以回答用戶提出的問題。特點：回答用戶問題；不改變空間數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)，不產(chǎn)生新的實體和數(shù)據(jù)，從簡單到復雜進行查詢。

方法：圖形查屬性，檢索相應的屬性可進行統(tǒng)計分析；屬性查圖形，檢索相應實體。種類：幾何參數(shù)查詢，空間定位查詢，空間關系查詢-拓撲關系查詢，屬性查詢。

12、DEM的用途：在工程項目中計算填挖土石方量，為武器精確制導進行地形匹配，為軍事目現(xiàn)實地形景觀，進行越野通視情況分析，道路設計的路線選擇，地址選擇，不同地形的比較和統(tǒng)計分析，計算坡度和坡向，繪制坡度圖暈渲圖，用于地貌分析，計算侵蝕和徑流等，與專題數(shù)據(jù)進行組合分析，當用其他特征代替高程后，還可以進行人口地下水等的分析。

表示方法：擬合法，用數(shù)學方法對表面進行擬合，主要利用連續(xù)的三位函數(shù)。等值線；格網(wǎng)DEM；不規(guī)則三角網(wǎng)。

DEM數(shù)據(jù)來源：遙感影像數(shù)據(jù)源；地形圖數(shù)據(jù)源；地實測記錄數(shù)據(jù)；其他數(shù)據(jù)源?；贒EM的信息提取的分析：坡度計算；坡向計算；計算地表粗糙度；對地貌形態(tài)進行自動分析。

基于DEM可視圖話分析：坡面分析繪制剖面圖；等高線繪制；通訊分析；地形三維圖的繪制；流域水文特征及土木工程。

13、空間數(shù)據(jù)的疊置分析種類、作用、前提、實現(xiàn)。

空間數(shù)據(jù)的疊置分析：是將同一地區(qū)的兩組或兩組以上的要素進行疊置，產(chǎn)生新的特征的分析方法。

前提：同一地區(qū)同一比例尺同一投影，且各圖均已進行分配。

種類：按疊置方式分：視覺疊置和信息復合疊置；按疊置條件分：條件疊置和無條件疊置；按數(shù)據(jù)結構分：矢量疊置和柵格疊置。實現(xiàn)：點與多邊形的疊置；線與多邊形疊置；多邊形與多邊形疊置。

14、空間數(shù)據(jù)的緩沖區(qū)分析作用、三大要素及分析應用。緩沖區(qū)分析：是指根據(jù)分析對象的點線面實體，自動建立其周圍一定寬度的帶狀區(qū)，用以區(qū)別這些度，以便為某項分析或決策提供依據(jù)。

作用：求地理實體緩沖區(qū)的范圍，實際上是鄰近度問題。

三大要素：主體，鄰近對象，作用要素。分析應用：建立緩沖區(qū)地形，進行疊置分析。

15、網(wǎng)絡的基本要素和屬性?；疽兀航Y點，網(wǎng)絡中任意兩條線段交點；連通路線，連接結點的兩弧段；轉彎，運移方向從一條鏈上經(jīng)結點轉向另一條鏈；?？奎c，網(wǎng)絡上資源的上下結點；中心，接收或分配資源的位置；障礙，資源不能通過的結點。

基本屬性：阻強；資源需求量；資源容量。阻強影響鏈阻力大小的因素：鏈長度；運移動方向；運送資源類型；道路本身質量。

16、路徑分析：最佳路徑；實質是求加權后的最佳路徑；搜索基本依據(jù)；構造最小性或樹的依據(jù)。

第五篇：GIS學習心得

GIS學習心得

地理信息系統(tǒng)（GIS，Geographic Information System）是一門綜合性學科，結合地理學與地圖學以及遙感和計算機科學，已經(jīng)廣泛的應用在不同的領域，是用于輸入、存儲、查詢、分析和顯示地理數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)，隨著GIS的發(fā)展，也有稱GIS為“地理信息科學”（Geographic Information Science），近年來，也有稱GIS為“地理信息服務”（Geographic Information service）。GIS是一種基于計算機的工具，它可以對空間信息進行分析和處理（簡而言之，是對地球上存在的現(xiàn)象和發(fā)生的事件進行成圖和分析）。GIS 技術把地圖這種獨特的視覺化效果和地理分析功能與一般的數(shù)據(jù)庫操作（例如查詢和統(tǒng)計分析等）集成在一起。GIS與其他信息系統(tǒng)最大的區(qū)別是對空間信息的存儲管理分析，從而使其在廣泛的公眾和個人企事業(yè)單位中解釋事件、預測結果、規(guī)劃戰(zhàn)略等中具有實用價值。

地理信息系統(tǒng)工作原理：地理信息系統(tǒng)是將計算機硬件、軟件、地理數(shù)據(jù)以及系統(tǒng)管理人員組織而成的對任一形式的地理信息進行高效獲取、存儲、更新、操作、分析及顯示的集成。

地理信息系統(tǒng)的應用：（1）GIS用于全球環(huán)境變化動態(tài)監(jiān)測；（2）GIS用于自然資源調(diào)查與管理；（3）GIS用于監(jiān)測、預測；（4）GIS用于城市、區(qū)域規(guī)劃和地籍管理；（5）GIS的軍事應用；（6）GIS用于電網(wǎng)輔助決策中；（7）GIS還在金融業(yè)、保險業(yè)、公共事業(yè)、社會治安、運輸導航、考古、醫(yī)療救護等領域得到了廣泛的應用。

許多學科受益于地理信息系統(tǒng)技術?；钴S的地理信息系統(tǒng)市場導致了GIS組件的硬件和軟件的低成本和持續(xù)改進。這些發(fā)展反過來導致這項技術在科學、政府、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)等方面更廣泛的應用，應用包括房地產(chǎn)、公共衛(wèi)生、犯罪地圖、國防、可持續(xù)發(fā)展、自然資源、景觀建筑、考古學、社區(qū)規(guī)劃、運輸和物流。地理信息系統(tǒng)也分化出定位服務(LBS)。LBS使用GPS通過所在地與固定基站的關系用移動設備顯示其位置(最近的餐廳,加油站,消防栓),移動設備(朋友,孩子,一輛警車)或回傳他們的位置到一個中央服務器顯示或作其他處理。隨著GPS功能與日益強大的移動電子(手機、pad、筆記本電腦)整合，這些服務繼續(xù)發(fā)展。

雖說以前高中讀書是主攻地理科目的，但那時在課程的學習中也只是聽說過GPS（全球定位系統(tǒng)），GIS系統(tǒng)倒是沒有接觸過，直到進入公司才開始對它有了初步的全新的了解。

GIS是以測繪測量為基礎，以數(shù)據(jù)庫作為數(shù)據(jù)儲存和使用的數(shù)據(jù)源，以計算機編程為平臺的全球空間分析即時技術。這是GIS的本質，也是核心。

由于人們在生產(chǎn)和生活中80%以上的信息和地理信息位置有關，所以這也就注定了這一系統(tǒng)的應用領域將是十分廣大，目前已廣泛應用于資源調(diào)查、國土管理、城市規(guī)劃、郵電通訊、交通運輸、軍事公安、水利電力、公共設施管理、影視娛樂、商業(yè)金融等幾乎所有領域。

GIS系統(tǒng)可以很大程度上提高不同行業(yè)人員的工作效率，從而有力地推進行業(yè)的進程。例如制圖人員可以利用平臺和輔助工具，提高制圖的精確性，減少了了大量的人力、物力、財力；影視，動漫制作者也可以利用它以達到相應的畫面和動作效果。

GIS系統(tǒng)是綜合處理和應用地理空間數(shù)據(jù)的一個系統(tǒng)，而數(shù)據(jù)也正是GIS的重要組成部分，亦是GIS的靈魂和生命，因此，GIS對數(shù)據(jù)的要求很高。例如選擇何種比例尺，數(shù)據(jù)是否精確，數(shù)據(jù)格式是否規(guī)范，采用何種方法處理數(shù)據(jù)等等。人員的有效協(xié)調(diào)和溝通是GIS應用和系統(tǒng)成功建設的重要保證。人是GIS系統(tǒng)的能動部分，人員的技術水平和組織管理能力是決定系統(tǒng)建設成敗的重要因素。計算機軟件的開發(fā)和維護，數(shù)據(jù)的輸入、整合、分析，工作項目的開發(fā)和策劃等這些工作都需人員的分工協(xié)作

這其中就需要科學有效的溝通，否則，工作將是很難開展和運作，GIS也很難充分發(fā)揮出它的功能性。

目前，全球的GIS系統(tǒng)應用正處于高度發(fā)展時期，前景廣闊。經(jīng)過多年的發(fā)展，我國GIS產(chǎn)業(yè)正逐步走向成熟，國產(chǎn)軟件在性能、功能上已經(jīng)具備了同國外軟件競爭的實力，并在國內(nèi)外許多重大項目中得到了應用。但是需求量相對不夠旺盛，尚待刺激和引導。隨著中國信息化建設的日益深入及空間信息技術的飛速發(fā)展，各行業(yè)信息化建設對空間地理信息數(shù)據(jù)需求快速增長，GIS軟件被廣泛應用于傳統(tǒng)資源管理和國民經(jīng)濟及政府應用領域，并逐步在商業(yè)領域和個人位置服務領域發(fā)揮著愈來愈重要的作用。GIS軟件正成為軟件行業(yè)值得期待的細分領域和重要的增長點之一。