第一篇：小學(xué)文明禮貌月活動方案

長安路小學(xué)文明禮貌月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展文明禮貌月教育活動，切實(shí)解決部分學(xué)生不學(xué)習(xí)、不守紀(jì)、不文明、不道德等問題，通過整治達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。

二、活動主題：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”

三、活動時間：2018年3月1日至3月31日。

四、活動目的:

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的學(xué)生。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊整治,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落！

五、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。

各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。

2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。

通過廣播、宣傳櫥窗、班隊(duì)會等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動宣傳到每一位老師，每一個學(xué)生。

3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。

在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。

大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實(shí)踐活動的深入開展。

5、鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。

在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將文明禮貌教育實(shí)踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、階段實(shí)施安排：

“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”文明禮貌月活動分三個階段實(shí)施：

1、宣傳發(fā)動階段。（3.5---3.10）

①通過晨會、國旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動；

②各班召開“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”主題班會 ③各班辦一期文明禮貌主題的黑板報(bào) ④辦一期“文明禮貌”手抄報(bào)（三年級）

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。

① “小雷鋒在行動”（3.12---3.15）

要求：學(xué)生自己閱讀 “雷鋒”故事；每位學(xué)生以 “學(xué)雷鋒”為契機(jī)為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。

②“我是文明小天使”（3.17---3.22）

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時，與家庭取得聯(lián)系，讓學(xué)生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時反饋，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面對孩子進(jìn)行評價，在全班進(jìn)行評比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”（3.24---3.29）

要求：清除課桌椅上、教室內(nèi)外墻壁等地方的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌。

3、總結(jié)評比階段。（3.30—3.31）

①評比“校園文明小天使”。

②評比“文明禮貌”手抄報(bào)。

第二篇：小學(xué)文明禮貌月活動方案

小學(xué)文明禮貌月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“整頓秩序，創(chuàng)建和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動，切實(shí)解決部分學(xué)生不學(xué)習(xí)、不守紀(jì)、不文明、不道德等問題，通過整治達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。

現(xiàn)將具體活動安排布置如下

二、活動主題：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”

三、活動時間：

3月1日至3月31日。

四、活動目的:

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的學(xué)生。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊整治,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落！

五、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。

少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動的布置檢查和評比工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。

2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。

通過廣播臺、宣傳櫥窗、班隊(duì)會等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動宣傳到每一位老師，每一個學(xué)生。

3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。

在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。

大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實(shí)踐活動的深入開展。

5、鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。

在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將文明禮貌教育實(shí)踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)具體安排：

“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”文明禮貌月活動分三個階段實(shí)施：

1、宣傳發(fā)動階段。

①通過班隊(duì)會、廣播臺等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案，做好宣傳、動員工作。

②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。

①

“小雷鋒在行動”

要求：學(xué)生自己閱讀

“雷鋒”故事；每位學(xué)生以

“學(xué)雷鋒”為契機(jī)為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。

②“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時，與家庭取得聯(lián)系，讓學(xué)生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時反饋，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面對孩子進(jìn)行評價，在全班進(jìn)行評比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”

要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。

④

學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。

3、總結(jié)評比階段。

①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。

②辦一期題為“三月風(fēng)”的主題黑板報(bào)。

③

評比“校園文明小天使”。

④評選“文明禮貌”的手抄報(bào)。

六、具體安排：

“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”文明禮貌月活動分三個階段實(shí)施：

1、宣傳發(fā)動階段。

①通過班隊(duì)會、廣播臺等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案，做好宣傳、動員工作。

②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。

①

“小雷鋒在行動”

要求：學(xué)生自己閱讀

“雷鋒”故事；每位學(xué)生以

“學(xué)雷鋒”為契機(jī)為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。

②“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時，與家庭取得聯(lián)系，讓學(xué)生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時反饋，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面對孩子進(jìn)行評價，在全班進(jìn)行評比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”

要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。

④

學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。

3、總結(jié)評比階段。

①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。

②辦一期題為“三月風(fēng)”的主題黑板報(bào)。

③

評比“校園文明小天使”。

④評選“文明禮貌”的手抄報(bào)。

第三篇：小學(xué)文明禮貌月活動方案

達(dá)桐小學(xué)文明禮貌月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展以“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)、我行動”為主題的文明禮貌月教育活動，切實(shí)解決部分學(xué)生不學(xué)習(xí)、不守紀(jì)、不文明、不道德等問題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)、少先隊(duì)活動，有計(jì)劃、有組織地開展豐富多彩的“文明禮貌月”教育實(shí)踐活動。通過整治達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將具體活動安排布置如下：

二、活動主題：“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)、我行動”

三、活動時間：2013年3月1日至3月31日。

四、具體安排：

“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)、我行動”三月文明禮貌月活動分三個階段實(shí)施：

1、宣傳發(fā)動階段。

①通過班隊(duì)會向?qū)W生宣讀校園文明月活動方案，作好動員。②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,重溫班規(guī)班訓(xùn)。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。

① “小雷鋒在行動”

要求： 學(xué)生自己閱讀 “雷鋒”故事；每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。

②“做好社會小主人”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話；課間文明休息，不追逐瘋打；節(jié)約用水、用紙，杜絕浪費(fèi)；關(guān)心他人，愛護(hù)同學(xué)。③“我為創(chuàng)衛(wèi)盡責(zé)任”

要求：清除校內(nèi)不規(guī)范的各類張貼，規(guī)范宣傳櫥窗、通知的張貼以及教室課桌椅上的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌；清除校門外不規(guī)范的各類張貼以及雜物。

3、總結(jié)評比階段。

①各班召開“文明禮儀”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。

②辦一期題為“三月風(fēng)”的板報(bào)。

③辦文明禮儀手抄報(bào)。

④ 表彰在本次三月文明禮貌月活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人。

達(dá)桐小學(xué)

二0一三年三月

第四篇：小學(xué)文明禮貌月活動方案

小學(xué)文明禮貌月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“整頓秩序，創(chuàng)建和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動，切實(shí)解決部分學(xué)生不學(xué)習(xí)、不守紀(jì)、不文明、不道德等問題，通過整治達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)將具體活動安排布置如下

二、活動主題：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”

三、活動時間：2010年3月1日至3月31日。

四、活動目的:

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的學(xué)生。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊整治,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落！

五、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。

少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動的布置檢查和評比工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。

2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。

通過廣播臺、宣傳櫥窗、班隊(duì)會等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動宣傳到每一位老師，每一個學(xué)生。

3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。

在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。

大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實(shí)踐活動的深入開展。

5、鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。

在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將文明禮貌教育實(shí)踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)具體安排：

“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”文明禮貌月活動分三個階段實(shí)施：

1、宣傳發(fā)動階段。

①通過班隊(duì)會、廣播臺等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案，做好宣傳、動員工作。

②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。

① “小雷鋒在行動”

要求：學(xué)生自己閱讀 “雷鋒”故事；每位學(xué)生以 “學(xué)雷鋒”為契機(jī)為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。

②“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時，與家庭取得聯(lián)系，讓學(xué)生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時反饋，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面對孩子進(jìn)行評價，在全班進(jìn)行評比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”

要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。④ 學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。

3、總結(jié)評比階段。

①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。②辦一期題為“三月風(fēng)”的主題黑板報(bào)。③ 評比“校園文明小天使”。④評選“文明禮貌”的手抄報(bào)。

六、具體安排：

“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”文明禮貌月活動分三個階段實(shí)施：

1、宣傳發(fā)動階段。

①通過班隊(duì)會、廣播臺等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案，做好宣傳、動員工作。

②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。

① “小雷鋒在行動”

要求：學(xué)生自己閱讀 “雷鋒”故事；每位學(xué)生以 “學(xué)雷鋒”為契機(jī)為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。

②“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時，與家庭取得聯(lián)系，讓學(xué)生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時反饋，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面對孩子進(jìn)行評價，在全班進(jìn)行評比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”

要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。④ 學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。

3、總結(jié)評比階段。

①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。②辦一期題為“三月風(fēng)”的主題黑板報(bào)。③ 評比“校園文明小天使”。④評選“文明禮貌”的手抄報(bào)。

第五篇：文明禮貌月活動方案

文明禮貌月活動方案

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為了保證本次活動的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“先進(jìn)個人”的評定中。

組

長：慕學(xué)忠

副組長：王澤芹

孫增旭

翟曉輝

組

員：陳榮光

邢文彥

蔣平慶

林明武

李本巖

林常福

隋國輝

孫建勝

三、活動目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生，3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！

四、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

3、社會責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

五、文明禮貌月活動的內(nèi)容：

廣泛開展“熱愛家鄉(xiāng)，美化棲霞”主題實(shí)踐活動。大力開展：講禮貌，做言行文明的莊園人；講友善，做關(guān)愛他人的莊園人；講誠信，做表里如一的莊園人；講衛(wèi)生，做身心健康的莊園人；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的莊園人；講紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的莊園人”為主要內(nèi)容的“六講六做”活動，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹立新時代中學(xué)生文明新風(fēng)。

1、開展“五文明”教育

1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象。

2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3）、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊(duì)，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

5）、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)

1）、采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

2）、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！” 2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不追逐打鬧；不打架斗毆；不穿奇裝異服；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧，班內(nèi)學(xué)生互相監(jiān)督，班級內(nèi)設(shè)立監(jiān)督員，對不良言行進(jìn)行糾正。

3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。

3、開展在日常生活中做好事活動。

六、活動安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（3月3日—3月15日）

廣泛利用墻報(bào)、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)

動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。

2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。

3、各班學(xué)生辦一期手抄報(bào)，要求字體工整，圖文并茂，有可讀性，有號召力（主題為文明禮貌樹新風(fēng)）。（3月15日前上交政教處）

第二階段：自律與實(shí)踐階段（3月15日—3月22日）

1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。

2、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動，由班委會、團(tuán)支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交政教處,如建議被學(xué)校采納，將給予班級相應(yīng)加分。（截至3月20日）。

4、勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在日常學(xué)習(xí)生活中，開展做一件好事活動，每個學(xué)生要在活動結(jié)束時，匯報(bào)自己做的引以為豪的小事，最少一件。

5、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

第三階段：總結(jié)表彰階段（3月底）

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

棲霞市莊園中學(xué)

2014年2月26目