第一篇：春季開學(xué)校長在全校教職工大會上的講話

春季開學(xué)校長在全校教職工大會上的講話

全校教職工，新春快樂！

伴著春天的氣息，迎來了新的學(xué)期。我們?nèi)w教職工經(jīng)過寒假短暫休息與調(diào)整之后，開始了緊張而又快樂的校園生活，為學(xué)校發(fā)展而努力工作。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝寒假中不辭辛苦、犧牲個人休息時間、仍然為學(xué)校發(fā)展付出努力、勤奮工作的同志們！現(xiàn)將寒假期中所做的主要工作簡要說明及本年度主要任務(wù)安排如下：

二、本年度主要工作

（一）工作總體思路

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律、技能型人才成長規(guī)律和職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，認(rèn)真貫徹黨的教育方針以及全市第一次黨代會精神，突出“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”的主基調(diào)，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以能力為本位”和“以人為本，樹人強(qiáng)技”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步解放思想、拓展思路、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量強(qiáng)校之路，把中職做“強(qiáng)”，把成教做“大”，把短訓(xùn)做“活”，辦人民滿意的職業(yè)教育。

（二）主要目標(biāo)任務(wù)

主要圍繞學(xué)校四大職能目標(biāo)，完成以下目標(biāo)任務(wù)

（一）全力以赴抓好學(xué)校教育工作。學(xué)校通過深入的分析、論證，確定2012年的中職招生目標(biāo)是800人，努力爭取完成1000人。

（二）主動出擊，積極爭取完成職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。拓展培訓(xùn)工作領(lǐng)域，擴(kuò)大培訓(xùn)工種，計劃增設(shè)培訓(xùn)工種20余種，如涉農(nóng)專業(yè)、工科、服務(wù)行業(yè)等。2012計劃培訓(xùn)2000人。

（三）積極開展鑒定工作，2012年計劃鑒定完成初、中級和專項職業(yè)資格鑒定2000人任務(wù)。每期鑒定注意檔案的收集、整理，如名單、圖片等。

（四）認(rèn)真完成市財政局下達(dá)的2012年全市會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)與人社局、衛(wèi)生局聯(lián)系，做好全市專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)能力考試和全市衛(wèi)生系統(tǒng)人機(jī)對話考試工作。

（五）積極開展成人教育工作，為構(gòu)建終身教育服務(wù)。要結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際，拓寬招生專業(yè)，適應(yīng)相關(guān)行業(yè)的需求，加強(qiáng)與相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系，加大宣傳力度，規(guī)范招生程序，力爭完成成人教育招生600人的任務(wù)。同時，要繼續(xù)做好再讀學(xué)員的學(xué)習(xí)、考試、畢業(yè)論文答辯等常規(guī)管理工作，提高學(xué)員的畢業(yè)率。

（六）積極拓展工作思路，致力抓好社會培訓(xùn)、各類委托培訓(xùn)工作，努力提高職教社會效益。

（七）示范專業(yè)目標(biāo)。電子技術(shù)應(yīng)用和物流建成全市示范性專業(yè)。

（八）安全目標(biāo)。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校分管副校長是安全負(fù)責(zé)的第一責(zé)任人，保證全學(xué)年無安全事故發(fā)生。

（九）完善崗位設(shè)置管理工作，落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，深化人事分配制度改革，進(jìn)一步完善、落實新的績效改革方案。

（十）以服務(wù)為宗旨，大力搞好校園建設(shè)與管理、后勤及其他工作。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)等信息工程建設(shè)，充實實驗、實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，提高辦學(xué)條件。

三、主要工作與措施

（一）明確一個目標(biāo)：2012年學(xué)校所有工作都必須緊緊圍繞“提高質(zhì)量、打造精品、辦出特色、推動跨越”這一中心目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。

（二）狠抓兩個重點：隊伍建設(shè)與專業(yè)建設(shè)

1、著力打造“三支隊伍”：

（1）以提高執(zhí)行力為重點的干部隊伍建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，貫徹落實全市第一次黨代會精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，打造政治堅定，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)實干，清正廉潔，奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。積極推進(jìn)干部人事制度改革，通過對學(xué)校中層干部的選拔任用和實行“雙評雙考雙掛鉤”動態(tài)管理，全面加強(qiáng)干部隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，切實提高中層干部的執(zhí)行力。

（2）以教學(xué)力為核心的教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)，一是制訂學(xué)校師資隊伍未來三年發(fā)展規(guī)劃；二是積極引進(jìn)緊缺的專業(yè)教師；三是選派思想素質(zhì)好、專業(yè)技能強(qiáng)的教師參加骨干專業(yè)師資培訓(xùn)；四是完善教師考評制度，激勵優(yōu)質(zhì)教學(xué)；五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高師資隊伍整體素質(zhì)，著力打造一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，課堂教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊伍。

（3）以親和力為重點的班主任隊伍建設(shè)。統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)管理培訓(xùn)，逐步提高待遇，切實把有事業(yè)心、責(zé)任感，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師選配到班主任崗位上，讓班主任成為班級團(tuán)隊奮發(fā)向上的向心力和學(xué)生走向成功的引領(lǐng)者。

2、深化專業(yè)建設(shè)，創(chuàng)建示范專業(yè)

專業(yè)建設(shè)的總體要求是：圍繞試驗區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向，以市場需求為導(dǎo)向，突出面向行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，合理回避同級學(xué)校專業(yè)設(shè)置的簡單重疊，彰顯學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和特色。創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新修訂的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》，按照專業(yè)名稱、專業(yè)技能方向、對應(yīng)職業(yè)崗位，對應(yīng)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)方向五個系列，調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置，促進(jìn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置密切對接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位和生產(chǎn)過程，對應(yīng)專業(yè)技能、職業(yè)崗位和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。3

2012年，重點發(fā)展電子技術(shù)應(yīng)用、物流管理、酒店服務(wù)與管理三個專業(yè)，力爭建設(shè)成為市級示范性專業(yè)；重點建設(shè)有生命力的專業(yè)，打造會計電算化、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具制作技術(shù)和電子技術(shù)三大專業(yè)品牌。組建重點專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)指標(biāo)體系，按照重點專業(yè)評分細(xì)則、硬件要求和軟件要求，添置設(shè)備設(shè)施，做好軟件資料，接受專家組評估合格，達(dá)到市級標(biāo)準(zhǔn)。

(三）推動三項改革，促進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展

1、積極深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。緊緊圍繞提高質(zhì)量這個核心，在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模同時，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。一是深化課程改革。加快職業(yè)教育信息化建設(shè)，建立中等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享網(wǎng)絡(luò)平臺，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。實施精品課程建設(shè)計劃，評選和獎勵優(yōu)秀校本課程、校本教材。二是深化培養(yǎng)模式改革。按照教育部有關(guān)要求，繼續(xù)大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的培養(yǎng)模式，做好同心工程的人才培養(yǎng)。三是深化教學(xué)計劃和課程管理，進(jìn)一步推動新的中職教學(xué)計劃的實施，確保按公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)大綱要求開足開齊課程。四是加強(qiáng)教學(xué)過程管理，制定教育教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系，開展職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評審。五是組織開展好中職學(xué)生技能比賽工作。

2、深化學(xué)校人事制度改革，進(jìn)一步加強(qiáng)崗位設(shè)置管理工作，實現(xiàn)以編定崗，按需設(shè)崗，優(yōu)化組合。完善崗位責(zé)任制，繼續(xù)深化教師聘用制管理，建立“品行為先、崇尚實績”的用人機(jī)制，努力推進(jìn)干部、教師隊伍管理規(guī)范化、科學(xué)化，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

3、深化分配制度改革，結(jié)合績效工資改革契機(jī)，研究制定相關(guān)激勵辦法，實現(xiàn)多勞多得，增強(qiáng)工作活力。認(rèn)真貫徹落實中、省、市關(guān)于績效工資實施的有關(guān)文件精神，實行目標(biāo)責(zé)任制和績效工資預(yù)算制。4

結(jié)合有關(guān)政策召開好教代會，改革分配制度，形成吸引人才，穩(wěn)定隊伍的激勵機(jī)制。建立制度完善、過程公平的考核機(jī)制；建立優(yōu)績優(yōu)酬、科學(xué)實用的獎懲機(jī)制，拉開收入差距，充分調(diào)動教職工的工作積極性，推動學(xué)校建設(shè)健康、持續(xù)發(fā)展。

（四）加強(qiáng)四項工作，推動學(xué)校工作再上新臺階

1、進(jìn)一步加強(qiáng)辦學(xué)規(guī)范化管理。以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，推動學(xué)校管理的規(guī)范化。根據(jù)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，制定和完善學(xué)校管理的各項規(guī)章制度，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。

2、抓好中職招生工作，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。一是堅持和完善中職招生辦法，實行春、秋兩季招生；二是廣泛開展多種形式的聯(lián)合招生和合作辦學(xué)，進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。繼續(xù)做好同心工程，同時加強(qiáng)與優(yōu)勢學(xué)校合作辦學(xué)，拓展專業(yè)結(jié)構(gòu)。三是創(chuàng)新中職招生宣傳形式，想方設(shè)法，克服困難，同心協(xié)力做好招生工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好入學(xué)注冊、課堂教學(xué)、成績考核、實習(xí)實訓(xùn)、學(xué)籍變動、紀(jì)律與考勤、獎勵與處分以及畢業(yè)、結(jié)業(yè)等各項學(xué)生管理工作。完善中職學(xué)生電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，提升學(xué)籍管理規(guī)范化水平，保證學(xué)生信息的全面準(zhǔn)確。加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建設(shè)，做好學(xué)生日常行為管理工作，在學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，努力做到規(guī)范、精細(xì)、有序、自覺，體現(xiàn)出學(xué)校德育特色，成為學(xué)校的一種文化特征。

4、加強(qiáng)安全、后勤服務(wù)工作，創(chuàng)建平安和諧校園。

（1）完善安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作。落實安全工作責(zé)任制，認(rèn)真排查治理安全隱患，加大督查防范力度，重點督查門衛(wèi)、校舍、校車、樓層值班、消防、食品、寄宿制學(xué)校學(xué)生管理等安全管理工作落實情況，防止和杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生；加強(qiáng)安全法制教育和禁毒教育，切實推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”活動，進(jìn)一步增強(qiáng) 5

師生的安全意識和自護(hù)自救能力，提高校園安全管理人員責(zé)任意識和處置各類突發(fā)事件的能力；抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

（2）加強(qiáng)財務(wù)和后勤管理，進(jìn)一步完善財務(wù)制度。堅持財務(wù)工作按程序按制度運行、重大財務(wù)事項集體研究、財經(jīng)紀(jì)律從嚴(yán)等原則。管好學(xué)校公共資產(chǎn)及水、電，開源節(jié)流。工程建設(shè)實行招投標(biāo)制，采購物品實行申報制，大宗物品實行招標(biāo)采購制，搞好學(xué)校維修、建修工作，確保優(yōu)質(zhì)、安全，管好校園綠化、美化，做到環(huán)境育人。辦好師生食堂，提高服務(wù)質(zhì)量，確保師生生活。積極配合職教城建設(shè)管委會的工作，加快推進(jìn)新校區(qū)的建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)對基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備等資源的合理配置和使用。

（五）狠抓各類培訓(xùn)和鑒定，提升服務(wù)能力

1、積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。主動與市及各縣區(qū)人力資源和社會保障局聯(lián)系，力爭完成2000人的職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)；積極主動與相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系，爭取完成各類行業(yè)委托培訓(xùn)任務(wù)；按照市財政局的安排，認(rèn)真完成會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)；保持與市人社局和市衛(wèi)生局的聯(lián)系，完成全市專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試任務(wù)，完成全市衛(wèi)生系統(tǒng)人機(jī)對話職稱考試。

2、進(jìn)一步做好職業(yè)技能鑒定工作。完善職業(yè)技能考核制度，提高職業(yè)技能鑒定水平，鼓勵年輕教師通過考試獲得相關(guān)工種的考評員資質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)技能鑒定考評員隊伍；加強(qiáng)與相關(guān)部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，積極爭取鑒定項目，力爭完成人力資源和社會保障局安排的職業(yè)技能鑒定任務(wù)。

（六）抓好黨的建設(shè)

1、根據(jù)市委、市直屬機(jī)關(guān)工委和主管局黨組有關(guān)黨建的工作部署和要求，制定和完善各種制度、規(guī)劃和目標(biāo)責(zé)任，切實加強(qiáng)學(xué)校黨組 6

織思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步落實黨委中心組學(xué)習(xí)制度，積極探索思想政治工作新途徑和新方法，不斷提高師生理論水平和思想素質(zhì)。認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，從而使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到進(jìn)一步凸顯，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力全面加強(qiáng)。

2、推進(jìn)發(fā)展型黨組織建設(shè)。按照《關(guān)于建設(shè)發(fā)展型黨組織的意見》（地黨發(fā)[2011]34號）的要求，緊緊圍繞“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”的主基調(diào)，結(jié)合學(xué)校實際，扎實推進(jìn)發(fā)展型黨組織建設(shè)各項工作。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；二是繼續(xù)抓好發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，按照“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效”的要求，著力選好發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)干部、配強(qiáng)發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)班子。強(qiáng)化教育培訓(xùn)，強(qiáng)化實踐鍛煉，提高科學(xué)發(fā)展能力。三是繼續(xù)抓好“育人先鋒工程”，建設(shè)發(fā)展型的中職學(xué)校黨組織，廣泛凝聚發(fā)展型人才，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。四是進(jìn)一步建立健全發(fā)展型工作機(jī)制，從制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、理論創(chuàng)新著手，健全創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制，進(jìn)一步完善“雙考雙評雙掛鉤”考核管理機(jī)制，立足解決問題，著眼長遠(yuǎn)，努力為建設(shè)發(fā)展型黨組織提供制度保障。四是加強(qiáng)發(fā)展型基層基礎(chǔ)建設(shè)，著力提高教學(xué)黨支部和行政后勤黨支部的創(chuàng)新活力，成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加大校園精神文明建設(shè)力度，充實校園文化內(nèi)涵，優(yōu)化校園文化環(huán)境。緊緊圍繞樹立發(fā)展型思想、錘煉發(fā)展型作風(fēng)、砥礪發(fā)展型精神，大力培育“奮進(jìn)、和諧、爭先、創(chuàng)優(yōu)”的發(fā)展型文化。一是按照中職校園文化氛圍要求，制定和完善校園文化建設(shè)實施方案，布置校園氛圍，對各類標(biāo)記、標(biāo)識進(jìn)行更新規(guī)范，室內(nèi)外標(biāo)語要根據(jù)地域和功能特點完善豐富；二是開展學(xué)生專業(yè)技能展示活動；三是圍繞紀(jì)念節(jié)日，積極開展各種形式的詩歌朗誦、演講賽、7

文藝表演、體育比賽等活動，豐富校園政治思想文化生活，發(fā)揮校園宣傳載體的輿論引導(dǎo)作用。

4、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照省、市有關(guān)要求并結(jié)合學(xué)校實際，做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議環(huán)節(jié)和評選表彰環(huán)節(jié)的工作，以評促建，切實提高黨建工作的科學(xué)化水平。

5、圍繞中心工作，做好宣傳、群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)、離退休工作。一是繼續(xù)圍繞學(xué)校工作重點，做好宣傳工作，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍，著力提高對外宣傳水平，提升學(xué)校影響力；二是堅持和完善教代會制度，發(fā)揮工青婦群團(tuán)組織的作用，全面提高教職工的民主參與、民主管理的意識與能力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)；三是做好離退休工作，用“熱心、愛心、關(guān)心、誠心”的態(tài)度，為離退休職工做好服務(wù)；四是發(fā)揮黨外代表人士參政議政作用，組織民主黨派、無黨派代表人士建言獻(xiàn)策，做好黨外干部培養(yǎng)工作。

6.認(rèn)真落實市委安排的黨建扶貧工作和其他工作任務(wù)。一是制定2012年學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書；二是積極參加市委、市政府及各部門的各類會議；三是認(rèn)真落實“四幫四促”工作。召開專題會研究部署幫扶工作，選派掛職干部作為幫扶聯(lián)系人，到點上開展工作，開展“下基層、送溫暖”幫扶活動等。

第二篇：校長在全校教職工大會上的講話

馬連義校長在2015-2016學(xué)第二學(xué)期期初

全校教職工大會上的講話

2016.2.19 老師們、同志們：

羊年遠(yuǎn)去，金猴鬧春。在春回大地，萬物復(fù)蘇的元宵佳節(jié)前夕，我們迎來了新的學(xué)期。今天，我校教職工集聚一堂，共商學(xué)校發(fā)展大計。值此機(jī)會，我代表學(xué)校董事會校務(wù)會給同志們拜個晚年，祝大家在猴年的新學(xué)期健康幸福，心想事成。

上個學(xué)期是修遠(yuǎn)學(xué)校步入新的十年開局的第一個學(xué)期。學(xué)校經(jīng)歷了原舉辦者的轉(zhuǎn)讓退出，新舉辦者進(jìn)駐管理的過渡時期。全體修遠(yuǎn)人能夠在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，站穩(wěn)腳跟，顧全大局，排除干擾，全身心投入教育教學(xué)管理中。各項工作有序開展，師生人心穩(wěn)定。在縣局領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注和大力支持下，迅速排除了干擾確立了新的管理團(tuán)隊，學(xué)校的發(fā)展迎來了美好明天，步入了飛速直線發(fā)展的快車道。2015年年檢，我校再次被評為縣先進(jìn)單位。這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的高度認(rèn)可，也是對我校工作的有力支持。

我完全贊同董校長的工作總結(jié)，我要強(qiáng)調(diào)的是：成績的取得是全體教職工奮力拼搏的結(jié)果。在成績面前我們必須清醒的認(rèn)識到，就目前我校的現(xiàn)狀，還存在一定的問題，這些問題主要是：

1.新的十年辦學(xué)目標(biāo)，還沒有確立；中長期的規(guī)劃藍(lán)圖更無從說起；部分同志缺乏大局意識；管理理念、管理手段陳舊滯后；重獎重罰下的獎懲機(jī)制或多或少帶來一些消極因素。

2.教學(xué)的質(zhì)量意識有待加強(qiáng)，個別科目、年級的成績還不盡人意。3.教科研氣氛不濃；集體備課流于形式；團(tuán)隊精神有待加強(qiáng)；名優(yōu)師隊伍的建設(shè)關(guān)注不夠。

4.工資分配制度存在不合理因素；多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的分配機(jī)制沒有切實體現(xiàn)。

5.對外宣傳薄弱，致使社會各界對修遠(yuǎn)的了解不夠，嚴(yán)重制約了招生，影響了學(xué)校的發(fā)展。

結(jié)合以上問題，就本學(xué)期的主要工作思路談以下幾點:

一、加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。

1.集中精力打好教學(xué)質(zhì)量提升的攻堅戰(zhàn)。各學(xué)部要集中精力抓教學(xué)、要高定質(zhì)量目標(biāo)，創(chuàng)造性的開展工作。2016年高考本科達(dá)線人數(shù)確保全縣第三，并增加第三的含金量。二本上線確保60人，力爭70人，沖刺80人。高二小高考一次性過關(guān)率保三爭二，4A人數(shù)有所突破，六門文化科目中三科過C率全縣第一，另外三科確保全縣前三名；高一高二年級期末考試語數(shù)英三科總分全縣前1000名人數(shù)穩(wěn)步增長，與中考入校成績比較，增長率不低于10%。中考，確保綜合評比全縣前三名。小學(xué)六年級統(tǒng)考，綜合分析進(jìn)入全縣前六名。小學(xué)初中非畢業(yè)年級的成績要進(jìn)入全縣上游。學(xué)部校長為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，要真抓實干，一抓到底。忌空談、重落實。時刻繃緊質(zhì)量這根弦，強(qiáng)化質(zhì)量興校，質(zhì)量強(qiáng)校的生存意識。只有高質(zhì)量的教學(xué)成果，我們才能立于不敗之地。

2.狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，重點落實教學(xué)的五認(rèn)真。要強(qiáng)力推進(jìn)教 學(xué)管理的“5321”工程，對教學(xué)上的每一個環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實；不夾生不留死角；要強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)的效率。要正視我們的差距，找準(zhǔn)教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，千方百計提升教學(xué)成績。各學(xué)部對教學(xué)的五認(rèn)真的實施，要制定明確的目標(biāo)要求和量化指標(biāo)，切實落到實處。

3.要更新教學(xué)理念，提高課堂效率。大力推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)模式。努力創(chuàng)設(shè)民主平等、和諧互動的教學(xué)環(huán)境，建立教學(xué)過程中良好的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究，充分開發(fā)學(xué)生的非智力因素，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。對成績較差的學(xué)生，要因材施教，給他們應(yīng)有的尊嚴(yán)和信心。嚴(yán)禁諷刺挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制流生，對流生超標(biāo)的年級和班級要追究責(zé)任，實行一票否決。要善待關(guān)愛每一位學(xué)生，要切實做到：招進(jìn)來、留得住、學(xué)得好。

4.加強(qiáng)教科研工作，為質(zhì)量提供保障。要認(rèn)真抓好集體備課，在主備的基礎(chǔ)上強(qiáng)化二次備課。鼓勵教學(xué)上的創(chuàng)造性，在充分發(fā)揮集體智慧的同時，鼓勵冒尖創(chuàng)新。要加強(qiáng)對集體備課的考核，對集體備課走過場流于形式的教研組或備課組要進(jìn)行問責(zé)處罰。

二、規(guī)范管理，依法治校；實施立體化管理。

一是要制定和完善各項規(guī)章制度，用規(guī)章制度規(guī)范辦學(xué)行為，使全校師生都能自覺置身于規(guī)章制度的籠子中。堅持做到“有制必依”“違制必糾”，在規(guī)章制度面前人人平等，堅決維護(hù)規(guī)章制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。二是要加強(qiáng)師生的思想教育，弘揚正氣，弘揚正義，彰顯正能量。把管理中的剛性制度和規(guī)范變?yōu)閹熒淖杂X行為，不僅要管理人，更要管其心，不僅有管理的好政策，更要有管理者的好臉色。三是要實施精細(xì)化管理，不留盲區(qū)和死角。要理清管理的思路，明確管理的重點和難點，理順管理的模式和渠道，不斷梳理管理過程中的網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點，充分發(fā)揮以人為本的管理思路，充分發(fā)揮管理團(tuán)隊的積極性和主動性，實現(xiàn)管理效率的最大化和管理結(jié)果的最優(yōu)化。四是管理工作是一項系統(tǒng)工程，每一位教師都是管理者和被管理者。立體化的管理的實質(zhì)是，人人參與管理，人人自我管理。

三、加強(qiáng)考核，完善獎懲機(jī)制。

要進(jìn)一步加強(qiáng)考核，完善考核制度。學(xué)?？己宿k統(tǒng)籌全校的考核工作，各學(xué)部要切實把考核工作落到實處。本學(xué)期要實施全員考核，近期出臺考核方案。對各學(xué)部和職能處室的考核，由學(xué)校主抓。對年級、班主任和任課教師的考核由學(xué)部負(fù)責(zé)，考核辦抽查?？己斯ぷ魅Ｒ_(dá)到三個統(tǒng)一，即：統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考核辦法，統(tǒng)一考核結(jié)果的使用。通過全員考核的實施，力求對每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師有一個準(zhǔn)確、公正的評價和定位。這個評價和定位要體現(xiàn)在獎優(yōu)罰劣評優(yōu)評先晉職增資等制度上。

四、加強(qiáng)教干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教干教師隊伍。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是加快我校發(fā)展的根本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的決定因素。

1.要加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好的教風(fēng)。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。不僅要注重教書，更要注意育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。傳道之人，必須聞道在先。塑造他人靈魂之人，必須有高尚的靈魂。每位教師要用自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。做學(xué)生健康成長的指引者和引路人。要拉近和學(xué)生、家長的距離，取得他們的尊重和信任，好教師就是好學(xué)校。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究。要與時俱進(jìn)，立足于新科技、新知識的前沿，自覺學(xué)習(xí)，主動提高。認(rèn)真開展集體備課，反對單打獨斗，堅決消除閉關(guān)自守文人相輕互留后手的惡習(xí)。充分發(fā)揮集體智慧，群策群力，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

3.加快青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來和希望，是骨干教師的后備力量。各學(xué)部要放手使用和積極培養(yǎng)。采取壓擔(dān)子，結(jié)對子，走出去，請進(jìn)來等行之有效的方法，以極大的耐心和熱情，促使他們早日成才，成為棟梁。要開展優(yōu)秀青年教師評選活動，給他們的成長提供平臺。對成績突出的導(dǎo)師要給予表彰。

4.實施名優(yōu)師工程。本學(xué)期開始，啟動首批名優(yōu)師工程，（3415工程）準(zhǔn)備用三年的時間評選出一批骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師和首席名師，給他們每月300元、500元、800元、1200元的名優(yōu)師津貼。每年評選的比例為15%。通過3415工程的實施，不斷壯大我校名優(yōu)師隊伍。

5.進(jìn)一步穩(wěn)定教師隊伍。從三月份開始，簽訂新的教師聘用協(xié)議，原則一簽三年，以達(dá)到教師隊伍的穩(wěn)定。工資待遇實行陽光操作，在重能力重實績重師德的基礎(chǔ)上，真正體現(xiàn)多勞多得優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。新老股東、領(lǐng)導(dǎo)干部和普通教師一視同仁，統(tǒng)一放在任課教師的平臺上定崗、定責(zé)、定薪。6.加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支管理能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有較高管理水平的干部隊伍。要積極培養(yǎng)后備干部，推行競聘上崗。建立能上能下不拘一格選人才的干部制度。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教學(xué)第一線，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，兼課聽課。要當(dāng)好一個領(lǐng)導(dǎo)，首先要做一個好老師。要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校管理的基本理論，用科學(xué)的管理知識，指導(dǎo)工作的實踐，提高管理能力，增強(qiáng)管理的效率。

五、加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提升辦學(xué)層次。

1.常規(guī)管理要常抓不懈。要加強(qiáng)對學(xué)生的正面教育，做耐心細(xì)致的思想工作，要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)班集體建設(shè)，優(yōu)化校園管理。創(chuàng)建文明美好的校園育人環(huán)境。要強(qiáng)化封閉式管理，抓好學(xué)生每日24小時學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)。要一如既往的開好“三個例會”，堅持德育工作的“五個一”工程。

2.要加強(qiáng)安全教育。時刻繃緊安全這根弦。徹底清除安全隱患。實行安全工作責(zé)任制、安全事故追究制、安全后果承擔(dān)制。對安全工作，要時時講、處處講、事事講，不斷增強(qiáng)學(xué)校抗風(fēng)險的能力。

3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的思想素養(yǎng)和工作藝術(shù)。堅持德育為首的工作思路，本著以學(xué)生為本，以素質(zhì)教育為先，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格為目標(biāo)的育人理念，努力改進(jìn)班主任工作的方法和手段。要加強(qiáng)對班主任的考核。本學(xué)期開始，在評優(yōu)評先晉職增資名優(yōu)師評選等工作中，要將班主任工作的經(jīng)歷和成績作為主要的評選條件。

4.創(chuàng)建文明和諧校園，校園面貌是學(xué)校的窗口，校園的每個角落 及一草一木都體現(xiàn)了學(xué)校的管理水平，直接體現(xiàn)辦學(xué)的層次和品味。要加強(qiáng)宿舍管理，徹底改變宿舍的環(huán)境和面貌，開展創(chuàng)建星級文明宿舍活動，讓宿舍成為育人的第二課堂，讓每一位住校學(xué)生回到宿舍要有“家”的感覺。

5.總務(wù)后勤工作要增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立服務(wù)觀念，為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。集中精力辦好食堂，讓師生吃飽吃好吃出健康。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，綠化美化校園。積極創(chuàng)造條件，改善教師的工作和生活條件，讓全體教師安居樂業(yè)。

六、全校動員，全員參與，確保2016年招生新突破。

生源大戰(zhàn)在我縣愈演愈烈，招生工作任務(wù)艱巨，任重道遠(yuǎn)。生源是民辦學(xué)校的生命線生存線，其重要性不言而喻。本學(xué)期，我們將又一次面臨生源大戰(zhàn)的重要關(guān)口，如何應(yīng)對，我們的招生思路是明確的，就是舉全校之力全員參與全力以赴，打一場招生的攻堅戰(zhàn)。一是迅速進(jìn)入招生狀態(tài)，做好招生前的準(zhǔn)備，搶占招生先機(jī)。三月底出臺招生政策，啟動招生的宣傳。二是實行招生工作責(zé)任制，層層分解招生任務(wù)，下達(dá)招生指標(biāo)，簽訂招生工作責(zé)任狀。三是制定招生的獎懲措施，把招生工作列入考核。把招生成績突出的老師和教學(xué)上取得突出成績的教師同等對待，讓招生多、貢獻(xiàn)大的同志名利雙收。四是做好保本校生源的工作，力爭本校的小學(xué)畢業(yè)生不外流。初中優(yōu)秀畢業(yè)生留得住。保住保好本校生源，我們的招生工作就有了底氣。五是繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的拼搏精神，想方設(shè)法，打通生源的多種渠道。充分挖掘在校學(xué)生潛力，采取一帶一村一帶一路的戰(zhàn)略。我相信，只要全體修遠(yuǎn) 人團(tuán)結(jié)一致，一定能奪取2016年招生工作的最后勝利。

老師們，同志們：金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃！修遠(yuǎn)的天是明亮的天，修遠(yuǎn)的人是陽光的人，修遠(yuǎn)的新學(xué)期要有新目標(biāo)、新面貌、新突破！讓我們緊密團(tuán)結(jié)，眾志成城，發(fā)揮自己的光和熱，為修遠(yuǎn)美好的明天奮斗吧！

第三篇：校長在春季開學(xué)全體教職工大會上的講話

校長在春季開學(xué)全體教職工大會上的講話

老師們：

大家好！

一元復(fù)始，萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新學(xué)期里，身體健康、工作愉快，萬事如意！

過去的一年，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項工作都取得了長足進(jìn)步，是英華中學(xué)發(fā)展史上最有效、最平穩(wěn)的一年。這一年，英華中學(xué)中考再創(chuàng)佳績，續(xù)寫了“六連冠”的教育神話；這一年，創(chuàng)建市級德育示范校一舉成功，德育工作躍上新的臺階；這一年，課改獲得市級教育科研課題立項，“365”高效課堂模式初步形成；這一年，最值得稱道的是我們總結(jié)八年辦學(xué)經(jīng)驗，審時度勢提出了“心根教育”理念，標(biāo)志著英華中學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展又躍上了新的高度，取得了新的成效。

一、教學(xué)工作：管理不斷細(xì)化，教學(xué)突出常規(guī)，課改扎實推進(jìn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、“細(xì)節(jié)決定成敗，落實重于泰山”，為了把教學(xué)工作抓細(xì)抓實，抓出成效，教學(xué)部門從整頓考勤秩序和教學(xué)紀(jì)律出發(fā)，配合學(xué)校行政辦公室制定了《英華中學(xué)教職工考勤制度》、英華中學(xué)教職工考勤制度》、《英華中學(xué)教學(xué)工作規(guī)范》、《英華中學(xué)辦公紀(jì)律暫行規(guī)定》、《英華中學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)意見》等規(guī)章制度，令行禁止，從嚴(yán)治教。嚴(yán)格落實教師上下班進(jìn)行指紋考勤，每周定期公布考勤結(jié)果，嚴(yán)格兌現(xiàn)考勤工資，一個學(xué)期以來共處理曠工違紀(jì)教師9人，維護(hù)了考勤制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。在教學(xué)工作中，教學(xué)部門堅持了“五必須”原則：每項工作必須有計劃，必須有責(zé)任人，必須有檢查，必須有反饋，必須有量化。為了細(xì)化教學(xué)管理，他們利用《英華中學(xué)教學(xué)工作周簡報》，把各級部和教研組的工作全部納入量化考核。《周簡報》除了總結(jié)上周的工作，布置安排當(dāng)周的工作之外，一個主要功能就是用量化的形式反饋一周以來各個級部、各個教研組工作情況。從教師的出勤、辦 1

公室的衛(wèi)生、課堂督導(dǎo)、常規(guī)檢查、教研活動、月考周測等方面進(jìn)行考核量化，其結(jié)果與教學(xué)主任和教研組長的職務(wù)酬金掛鉤。初一級部在新生入學(xué)教育、新教師培養(yǎng)和“365”高效課堂方面取得了可喜的成績，特別是級部工作告知牌的設(shè)立、級部十大之星評比、就餐路隊建設(shè)、文明禮儀教育等學(xué)生教育方面走在了三個級部的前列；初二級部工作思路清晰，管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，特別是在教學(xué)常規(guī)管理、分層教學(xué)、高效課堂改革、班級文化建設(shè)和《似水年華》刊物的編輯等方面是突出的工作亮點；初三級部居安思危，時刻瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)，實施了組團(tuán)作戰(zhàn)、分解責(zé)任，培優(yōu)輔差、課堂督導(dǎo)公示、與外校實施聯(lián)考等措施中考備戰(zhàn)工作卓有成效。

2、在課改方面，以導(dǎo)學(xué)案研制、三駕馬車建設(shè)為重點，初步構(gòu)建了“365”高效課堂模式。2013滁州市教育科學(xué)規(guī)劃課題立項名單正式公布，我校課改課題《“四原則.六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式教育科學(xué)原理的實踐研究》獲得市級教育科研課題立項！參加縣“教壇新星”評比成績突出。涌現(xiàn)出了課改優(yōu)秀教研組: 初一語文組，組長李恩；初一英語組，組長謝昌宇；初

一、初二常識組，組長李琳；初二數(shù)學(xué)組，組長吳軍；初二英語組，組長王??；初三語文組，組長吳玲玲；初三物理組，組長姬長贊；初三歷史組，組長董馮麗；課改工作成績突出的教師有：石云、柏鄧玉、楊坤、張婷婷、江超、郭傳偉、王玲玲、劉國華、陸姍姍、張浩、杜靜、吳玲玲、汪小香、何本霞、雍萬霞、謝昌宇、張立洲、于從寶、王楠、曹宗祥、單桂芳、戴其兵、穆守兵、金燕、趙琪、宋繼玲、吳玲玲、雍萬霞、張立洲、胡玲、滿志云、耿苗苗等。

3、本學(xué)期教學(xué)部門制定了“抓好鞏固率，提高合格率，培育優(yōu)秀率”的質(zhì)量目標(biāo)，開辟“合格率提升”路徑，開拓“優(yōu)秀率多元化”思維。進(jìn)一步完善校內(nèi)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。初

一、初二要繼續(xù)堅持合格率逐年提升10%的計劃，抓好學(xué)生成長和過程性質(zhì)量管理，全面夯實學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。初三級部本次期中考試和滁州市實驗中學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考，我校整體平均成績超出實驗中學(xué)3.05分，其中語文平均成績超出實驗中學(xué)8.6分；數(shù)學(xué)平均成績超出實驗中學(xué)9.7分；物理平均成績超出實

驗中學(xué)4.7分。

初二級部本學(xué)期分層教學(xué)措施得力，成效明顯，本次期末考試的結(jié)果是令人滿意的，四個學(xué)科中語文、數(shù)學(xué)、物理三科均超過了學(xué)期初制定的成績目標(biāo)，其中語文1-12班超目標(biāo)8分，13-24班超目標(biāo)

7.3分，數(shù)學(xué)1-12班超目標(biāo)3.8分，13-24班超目標(biāo)3.23分，物理1-12班超目標(biāo)7.6分，13-24班超目標(biāo)5.93分。

初一級部在克服了開學(xué)時間推遲，軍訓(xùn)時間比較長使得授課時間緊張等不利因素，靠著級部強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力工作，本次期末考試取得的成績也可圈可點。語文年級總評分為116.89分，英語年級總平均分?jǐn)?shù)為111.52分；語文優(yōu)秀率達(dá)到42%，英語優(yōu)秀率達(dá)到46%。一個學(xué)期以來，愛崗敬業(yè)，成績優(yōu)秀的教師有：李恩，鄧勇，詹玉娟，石云，章世先，張慧，蔣安君，許亞典，陸姍姍，吳興付，王小欣，王玲玲，嚴(yán)亞偉，張婷婷，丁克宣，郭傳偉，張曉敏，邵發(fā)揚；王文剛、魯剛、戴其兵、趙程程、牛亮、魏豐凱、趙琪、吳敏、許廣輝、王永王安、馮華麗、馬其東、晁格格、張宏光、陳杰、葉斌、楊晗、蔡龍祥、周晴、嚴(yán)蕊、寧世兵、朱偉。

4、師德師風(fēng)考評優(yōu)秀教師：唐敏，楊燕，劉蒿，楊倩影、張杰、房瑩瑩、甄偉、胡廣琴、王楓、湯素琴、計海波、馮華麗、陶云、束禮云。

二、德育工作：加強(qiáng)“三力”建設(shè)，實施“心性大德育”，各項活動豐富多彩。

三、行政后勤工作：工作積極主動，檢查督導(dǎo)到位，服務(wù)合作意識增強(qiáng)。

2014年，是我校發(fā)展史上十分重要的關(guān)鍵之年。做好今年的各項工作，對推進(jìn)學(xué)校的持續(xù)、健康發(fā)展，具有十分重要的意義。新的一年，我們將以飽滿的熱情，昂揚的斗志，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，撲下身子抓落實。使得學(xué)校管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階，創(chuàng)新再出新舉措，發(fā)展再添新亮點。

學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們英華人自己志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠是的我們英華人的和諧共處和同心同德。

在上的開學(xué)教職工大會上，我講了英華人要有五口氣：

一是正氣。作為一名教育工作者，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣。

二是朝氣。我們干任何事情都要充滿激情，我們對學(xué)校、對事業(yè)要始終充滿無限的期望和期盼。

三是靈氣。也就是要求我們的教師和教育管理者要有主動性、創(chuàng)造性、進(jìn)取性。

四是大氣。我們作為教師要有開闊的胸襟，豁達(dá)的心態(tài)，嚴(yán)于律己，真誠待人。

五是書卷氣。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。讀書的男人更紳士，讀書的女人更美麗。

老師們，今天我要強(qiáng)調(diào)“六講”：

一講人本。杜威說，教育，育人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。所以，今后我們無論做什么事，都要從教師的職業(yè)幸福著眼，都要從學(xué)生的終身發(fā)展著眼，也就是以人為本。但以人為本，不是不講紀(jì)律，不要原則。紀(jì)律只是約束少數(shù)不守紀(jì)律的人。堅持原則是對我們每個人最大的尊重。在我看來，最大限度調(diào)動教職工積極性，讓大家干得開心，干得愉快，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得。這就是最大的人本！

二講秩序。一所規(guī)模龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，張馳有度，收放自如，就必須講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范。秩序就是有令必行，有禁必止。今年，我們還要加大對不規(guī)范教學(xué)行為的通報處罰力度，對于加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，亂訂亂印課外作業(yè)，惡意體罰學(xué)生等學(xué)校三令五申禁止的行為，嚴(yán)肅追究，嚴(yán)厲查辦！

三講責(zé)任。各人做好各人的事，努力做最好的自己。在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。把簡單的事做好就是不簡單。請同志們牢牢記住四句話：學(xué)校的發(fā)展，我的責(zé)任。學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任。自我發(fā)展，我的責(zé)任。英華是我家，興衰我負(fù)責(zé)。今年上半年，學(xué)校要聚精會神抓中考備考，全體初三教師要聚精會神備戰(zhàn)中考。初三備考領(lǐng)導(dǎo)

小組要切實擔(dān)當(dāng)起備考責(zé)任，初三班主任、科任教師，要牢記使命，肩負(fù)責(zé)任，心系學(xué)校榮辱，心系全體教職工榮辱！

四講品位?！捌肺弧本褪亲非笞吭剑ψ龅阶詈?。追求卓越才能與英華的名稱、地位相符。在我們英華，今后要多一些與學(xué)者大師的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅前瞻的文化活動??品位造就品質(zhì)，品質(zhì)鑄就品牌！

五講實績。英華中學(xué)要形成這樣的風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠能力說話，以質(zhì)量論英雄。這個口號，我們要時時、事事喊得理直氣壯！抓的理直氣壯！干得理直氣壯！獎得理直氣壯！當(dāng)然我說的質(zhì)量不單是考試成績，考試有質(zhì)量，管理也有質(zhì)量，服務(wù)也要講質(zhì)量。

六講境界。我們的老師要做到三個“超越”，要超越“自我”，不斷完善，不斷升華，做“有奮斗感的自我”；要超越“小我”，顧全大局，以團(tuán)隊為重，以他人為重，以大家為重，以事業(yè)為重；要超越“舊我”，樹立新目標(biāo)，追求新境界，塑造新形象，闖出新天地。尤其是年輕的教師們，你們的人生，充滿快樂，你們的前途一片光明，千萬不要為一時的失意，一時的蠅頭小利所困繞?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

老師們，同志們，又是一年春草綠，又是千舟競發(fā)的新起點。不行春風(fēng)，哪得春雨？沒有春華，何來秋實？讓我們與春天相伴，播種希望，放風(fēng)理想，播種辛勞，收獲快樂！珍惜大好時光，共同為幸福努力！

第四篇：校長在2018年春季開學(xué)全體教職工大會上的講話

校長在2018年春季開學(xué)全體教職工大會上的講話

校長在2018年春季開學(xué)全體教職工大會上的講話

春節(jié)剛剛過去，我們迎來了新學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向大家表示問候。同時，希望大家以飽滿的熱情，投入新學(xué)期的工作，為學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)。新學(xué)期將面臨新的形勢和任務(wù)，黨的十九大之后，黨和國家對教育工作提出了許多新要求，如何做好新學(xué)期的各項工作，下面，我提出幾點希望和要求。

一、提升精氣神

走進(jìn)新學(xué)期

良好的精神狀態(tài)是學(xué)校內(nèi)在文化的集中體現(xiàn)，一個學(xué)校有是否具有核心競爭力，從老師和學(xué)生的臉上就可以看出來，好教育總是寫在臉上。有良好的精神狀態(tài)才能有良好的工作狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣一群人辦教育，才能讓學(xué)生快樂成長，教師幸福工作，家長放心滿意，社會認(rèn)可贊譽。良好的精神狀態(tài)，就是要有精氣神，如何理解精氣神呢？

精，內(nèi)在素質(zhì)的修練達(dá)到精致。就是精一、精細(xì)、精準(zhǔn)。精一就是一心一意為學(xué)生的成長與發(fā)展服務(wù)。精細(xì)和精準(zhǔn)就是業(yè)務(wù)精益求精，對學(xué)科知識點，學(xué)科體系，學(xué)科方法和學(xué)科文化把握精細(xì)和精準(zhǔn)。在教育理論和理解學(xué)生方面，做到精細(xì)和精準(zhǔn)。

氣，外在表現(xiàn)出非同一般氣質(zhì)。就是氣質(zhì)、氣度、氣場。以高雅的氣質(zhì)，展現(xiàn)自己的內(nèi)在修養(yǎng)的精致；讓學(xué)生能夠感受到教師身上的大氣、和氣、洋氣和勇氣的，氣度非凡，有凝聚人心的向心力，有一種學(xué)生喜歡的氣場。

神，內(nèi)在素質(zhì)的科學(xué)嫻熟應(yīng)用。就是神情、神通、神奇。每一個教師對每一個學(xué)生都像對待自己的孩子那樣充滿愛的神情，精通教育規(guī)律，精通學(xué)科知識，并能夠有效的教育學(xué)生和傳授知識，讓學(xué)生感到教師的神通和神奇。

精乃內(nèi)在精華的凝練，氣乃內(nèi)在精華的外在表現(xiàn)，神乃內(nèi)在精華的運用。面對新形勢，我們的精氣神是不是還不能真正與時代要求相匹配，這就需要我們內(nèi)修素質(zhì)，外修氣質(zhì)，挖掘潛質(zhì)、抓住本質(zhì)，實現(xiàn)宗旨。

二、構(gòu)建心文化

提升心動力

構(gòu)建心文化是學(xué)校文化建設(shè)的基本構(gòu)想，就是一切從心出發(fā)，增強(qiáng)心動力，培養(yǎng)心教師，培養(yǎng)心學(xué)生，構(gòu)建心課堂，建設(shè)心學(xué)校。心學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，是中華思想史上的一座高峰，心學(xué)提出的天人合一，知行合一，致良知，體現(xiàn)了中華民族的根與魂，它與新時代建設(shè)有中國特色社會主義理論一脈相承，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力源泉。

心學(xué)告訴我們，一切思想觀念和實踐上的差距，并不完全是人的智力差距造成的，主要是人的心力不足造成的。人的內(nèi)心本來就有取之不盡用之不竭的無窮寶藏，只要不斷挖掘自身潛力，提升自己的眼界、格局、胸懷、勇氣，就會提升心動力和智慧。不要自我設(shè)限，妄自菲薄。我經(jīng)常說，我們的教師是一流的，而且還有更加廣闊的提升空間，我們的學(xué)生也不是二流的，中考成績差幾分，十幾分，幾十分，并不反映智力水平的差距，實踐已經(jīng)證明了這一點，我們必須提升信心，提振精神，成功一定屬于具有強(qiáng)大心動力的人。

心學(xué)告訴我們，每一個人的心靈都有萬畝良田，它即可以通過播撒良種，揮灑汗水，收獲滿眼秋色，享受碩果累累，也可以播撒不良種子，棄耕棄管，收獲一片荒蕪的雜草，可謂種瓜得瓜種豆得豆。每一個人都要善于經(jīng)營自己心靈土地，播下理想的種子，收獲幸福人生。不是我們沒有能力超越別人，而是我們心力不足，不能超越自我，只有不斷超越自我，提升自己的心靈品質(zhì)，才能具有無窮的力量，走向成功。

教育是一項最具有偉大魅力的事業(yè)，它的魅力就在于教育者始終受教育，如果教師不能經(jīng)常被自己所見所聞感動，那他不可能快速成長，也不可能享受到教育的快樂與幸福，比如昨天我們的百日誓師大會，就是一個動人場面，我們應(yīng)該受到心靈的震撼。

學(xué)校已經(jīng)成立了心學(xué)學(xué)習(xí)研究小組，小組的主要任務(wù)是，帶動全校師生學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化，找到二高中長期積淀的學(xué)校文化與傳統(tǒng)文化的內(nèi)在關(guān)系，并用心學(xué)的話語體系提煉出來，固化成學(xué)校文化的內(nèi)核，思考設(shè)計新教學(xué)樓落成后校園文化的布置。

三、堅決打贏高考攻堅戰(zhàn)

高考成績是高中教育教學(xué)質(zhì)量的終端顯示，從20**年開始，國家高考有了重大變化，由知識本位不斷向能力本位轉(zhuǎn)變，而且這種變化還在持續(xù)的快速推進(jìn)，高考重點考察學(xué)生的核心素養(yǎng)，沒有形成核心素養(yǎng)就不可能答高分。或者換句話說，一個學(xué)校高考成績高，教育教學(xué)水平就高，在某種程度上說，抓高考就是抓學(xué)生的核心素養(yǎng)，就是抓素質(zhì)教育，高中教育要聚焦高考，以高考為核心開展各種教育教學(xué)工作，要大張旗鼓的抓升學(xué)質(zhì)量。

昨天我們召開了百日誓師大會，全體高三教師和各班學(xué)生都進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，從今天起，高三教師進(jìn)入百日會戰(zhàn)狀態(tài)，學(xué)生進(jìn)入百日沖刺狀態(tài)。我們有信心和決心實現(xiàn)一本總量突破XXX人的大關(guān)，向全市人民交上一份滿意的答卷。

上學(xué)期期末考試，高三一本進(jìn)線XXX人，二本以上進(jìn)線XXX人，三本以上進(jìn)線XXX人。這個成績是喜人的，發(fā)展態(tài)勢是良好的，這是全體高三教師團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。我們要保持這個良好的態(tài)勢，一直堅持到高考。應(yīng)該說，實現(xiàn)XXX人的目標(biāo)是有把握的，本科進(jìn)線率要逐漸接近百分百，需要我們進(jìn)一步努力。

2018年高考的戰(zhàn)略目標(biāo)是：大幅度提高一本總量，力爭實現(xiàn)XXX人，大幅度提升二本質(zhì)量，讓更多的學(xué)生考入高質(zhì)量的二本；大幅度減少?？茢?shù)量，努力實現(xiàn)本科上線率百分之百。繼續(xù)推進(jìn)講考學(xué)一體、顆粒歸倉、邊緣生提升、家校一體四大備考戰(zhàn)略，實現(xiàn)精準(zhǔn)備考。教學(xué)方面要擬定出百日會戰(zhàn)日程表，各個學(xué)科也要拿出具體備考計劃，扎扎實實，腳踏實地，備考迎考。

二輪復(fù)習(xí)，要把握時代主題，關(guān)注社會話題，確定課題專題，使用適當(dāng)考題，找準(zhǔn)學(xué)生問題，編制有效習(xí)題，教會學(xué)生答題。結(jié)合外出學(xué)習(xí)體會和近幾年高考試題分析，找準(zhǔn)考點與復(fù)習(xí)之間的關(guān)系，確定專題復(fù)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)集體教研，凝聚集體智慧，不能單兵作戰(zhàn)，高個人英雄主義。把講、考、學(xué)、形成一個整體，每一次考試都要進(jìn)行分析，要找出邊緣生，對他們要高度關(guān)注，進(jìn)行精神鼓勵，心理疏導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)科輔導(dǎo)。

在打好今年高考攻堅戰(zhàn)的同時，我們要積極探索新高考的模式，2018年暑期全省進(jìn)入選課分層走班的新模式，在新模式下，教學(xué)組織方式，學(xué)生管理，教師的評價考核都將發(fā)生新的變化。抓緊時間制定我校的具體方案，學(xué)校成立了幾個新高考項目研究小組，本學(xué)期要定期召開研討會，還要有計劃到外地進(jìn)行學(xué)習(xí)，要盡快與教育學(xué)院的各個項目研究小組進(jìn)行對接，要拿出此項工作的具體工作方案和日程表，爭取提前拿出實施方案，真正實現(xiàn)平穩(wěn)過度。

四、用備考思維

抓課堂教學(xué)

要轉(zhuǎn)變觀念，要由一年備考轉(zhuǎn)變?yōu)槿陚淇?，教師要按照大循環(huán)的方式進(jìn)行配備，每一個教師心中都要樹立三年一盤棋的思想，要充分研究新課標(biāo)，考試大綱，考試說明，高考題，高考試題分析，讓每一節(jié)課都指向高考，都培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。提倡學(xué)生走出題海，教師要結(jié)合學(xué)生實際自己編制有效習(xí)題。

新高考的三大功能，立德樹人，服務(wù)選材，導(dǎo)向教學(xué)，課堂教學(xué)如果不轉(zhuǎn)變，一類學(xué)校很快就滑向二類學(xué)校。進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的有效性。積極探索有教中心向?qū)W中心轉(zhuǎn)變，堅持教為學(xué)服務(wù)的基本理念，真正整合教材，把教材變成學(xué)材，增強(qiáng)教材的系統(tǒng)性和實用性，積極探索分層教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)的有效模式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。

每一次五校聯(lián)考，都要分析教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題，班主任都要召集任課教師，像高考備考那樣，確定邊緣生，對高一高二的邊緣生也要向高三那樣高度關(guān)注，在精神上鼓勵，在心理上疏導(dǎo)，在學(xué)法上指導(dǎo)，在學(xué)科上輔導(dǎo)，把提高邊緣生工作作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的系統(tǒng)工程來抓，讓更多的學(xué)生考出理想的成績。

社團(tuán)活動是學(xué)生綜合素質(zhì)提高的重要途徑，也是2018年以后新高考背景下，高校錄取兩依據(jù)一參考的重要內(nèi)容，本學(xué)期還要堅持社團(tuán)活動課程化，班主任老師要鼓勵班級學(xué)生積極參加社團(tuán)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

上學(xué)期學(xué)校成立了六個教師學(xué)習(xí)發(fā)展共同體，本學(xué)期要拿出本共同體的學(xué)習(xí)活動集體方案，結(jié)合當(dāng)前教育形勢和學(xué)校實際，真正研究出有一定質(zhì)量的成果，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

五、抓常規(guī)管理

探高考新路

學(xué)生管理堅持制度管理和思想教育想結(jié)合，制度管理要體現(xiàn)制度的剛性，思想教育要人情入理，管理就要用理去管，形成條理。不斷探索學(xué)生自主管理的新途徑，總結(jié)小組管理的好經(jīng)驗，發(fā)揮班主任工作室的龍頭作用，創(chuàng)新管理模式，落實家長學(xué)校的各項工作設(shè)想，真正推進(jìn)家校一體戰(zhàn)略，提高學(xué)生管理的針對性和實效性。

在學(xué)校常規(guī)工作中，我們還要分別召開一些專業(yè)會議，再次，我不在強(qiáng)調(diào)，我只強(qiáng)調(diào)一下安全工作，學(xué)校的安全工作要常抓不懈，要堅持全程、全員抓安全，安全大于天，沒有安全就沒有一切，教育是促進(jìn)人的生命成長與發(fā)展的偉大工程，但前提是生命必須安全，這是底線；捕風(fēng)捉影，小題大做，并不為過，要定期排查，消除隱患；完善建章立制，科學(xué)歸檔。

在堅持已有科學(xué)有效制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前實際，對評優(yōu)選先，成績考評，職稱評定的部分條款，在征求意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)行必要的調(diào)整。

以上，我只談了一些宏觀的工作和要求，一些業(yè)務(wù)工作比如教學(xué)工作，班主任工作，安全工作，科研工作，新校舍的建設(shè)工作，暑期的招生工作，教研室建設(shè)工作等，還要召開專門的會議進(jìn)行具體落實，在此不再贅述。

希望大家增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以嶄新的精神姿態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去，團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實干，開拓進(jìn)取，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：校長在春季開學(xué)全體教職工大會上的講話（模版）

凝心聚力，和諧發(fā)展

——校長在春季開學(xué)全體教職工大會上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

大家好！

告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新的學(xué)期里，身體健康、工作愉快、萬事如意！

過去的一學(xué)期，通過全體教師的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項工作都取得了長足進(jìn)步，得到社會各界的廣泛認(rèn)可。尤其是我校獲得了市級農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的殊榮。在看到成績的同時，我們還要看到存在的問題和不足。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。在新的學(xué)期里，我們將按照上級主管部門的部署，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，創(chuàng)新管理方法，提高教師隊伍素質(zhì)，提升辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧美好的校園。為此，本學(xué)期，我們著重抓好以下幾個方面的工作：

一、根據(jù)各年級的特點，增強(qiáng)教學(xué)的針對性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一是充分發(fā)揮各年級組的重要作用，前勤后勤工作要靠得上，抓得緊，出成效；要與班主任、任課教師同心同德，同甘共苦，要加強(qiáng)檢查，將檢查與整改結(jié)合起來，針對問題要及時拿出措施，抓好落實。

二是班主任工作要細(xì)心、用心，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在管理上，要形成制度化，避免隨意化。班主任老師還要積極主動和科任教師、學(xué)生家長溝通（校訊通），爭取更大的支持，形成有效合力。

三是各年級組長要積極主動開展工作，重視教研，形成工作的合力。同科之間各科教師要加強(qiáng)合作，注重日常合作教研，對教育教學(xué)問題的商討，對重點知識的復(fù)習(xí)，知識體系的整合，要做到相互學(xué)習(xí)，取長補短，實現(xiàn)資源共享、共同進(jìn)步。

二、強(qiáng)化管理、狠抓落實，促進(jìn)學(xué)校工作和諧發(fā)展

加強(qiáng)教師管理，強(qiáng)責(zé)任，樹正氣，嚴(yán)考勤。

學(xué)校的發(fā)展壯大，融入了大家太多的心血和汗水，許多教師以校為家，愛崗敬業(yè)、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以高尚的人格塑造人、以淵博的知識培養(yǎng)人、以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。這些同志成為了我們學(xué)校的中流砥柱，是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。不過，在學(xué)校的發(fā)展過程中，也出現(xiàn)了一些不盡人意的不和諧的現(xiàn)象；有些教師工作不主動，責(zé)任心較差，沒有時間觀念，不顧全大局，不講大體，工作一點不能多干，便宜一點不能少占；只講報酬，不談奉獻(xiàn)，工作上，只看到誰比自己干得少，誰比自己干得差，從來不看那些埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)的，稍有不順，牢騷滿腹，怨氣沖天。下步工作中，我們將從以下幾個方面加強(qiáng)教師管理，強(qiáng)責(zé)任，樹正氣。

1、加強(qiáng)量化考核，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，制定嚴(yán)格的獎懲制度。

2、健全激勵機(jī)制，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感。

工作不怕辛苦，就怕不公，我們一定要改變“干與不干一個樣；干多干少一個樣；干好干壞一個樣”這種的弊端。

3、擺正心態(tài)，做一個幸福的教師。

一個人對工作的態(tài)度決定了這個人對人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)就決定

你在人生中的表現(xiàn)；你在工作中的成就決定了你人生中的成就。同時也體現(xiàn)著一個人在集體中的價值、在社會的價值。

工作是一份責(zé)任，每個人都肩負(fù)著自己的責(zé)任。每一個職位都有著具體的職業(yè)規(guī)范、職責(zé)要求。你做了這份工作，就應(yīng)該擔(dān)得起這份責(zé)任。完成自己的任務(wù)，做好自己的工作這是最基本的要求，沒必要去攀比，也沒必要去抱怨。

老老實實做人，本本分分工作；不該想的不想，不該說的不說，不該做的不做；與人為善，于己方便。

個個心中有桿秤，公道自然在人心。許多時候，搬起石頭砸到的往往是自己的腳。只要我們擺正心態(tài)，就會享受到職業(yè)的幸福感。

四、加強(qiáng)各年級組、教輔人員管理，增強(qiáng)服務(wù)意識

作為年級組、教輔人員，我們要充分認(rèn)識到自己工作的重要性，增強(qiáng)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的意識，提高工作效率。在下一步的工作中，一要提高服務(wù)責(zé)任，顧全大局，服務(wù)于全局；二要恪守職業(yè)道德，把自己負(fù)責(zé)的每件事做好。三要切實做好校園安全工作。

老師們！一年之計在春，只有春天的耕耘，才有秋天的收獲。新的學(xué)期開始了，讓我們攜手并進(jìn)，開拓進(jìn)取，把楊小建設(shè)得更加美好！

謝謝大家！

2013-2-26