第一篇：凝心聚力 克難攻堅(jiān) 苦干實(shí)干 決戰(zhàn)四季度

凝心聚力 克難攻堅(jiān) 苦干實(shí)干 決戰(zhàn)四季度

董事長(zhǎng)在集團(tuán)克難攻堅(jiān)苦干實(shí)干四季度，確保目標(biāo)完成動(dòng)員大會(huì)上講

話（摘要）

今天，召開集團(tuán)高層、總部全體人員、制造板塊七個(gè)公司經(jīng)營(yíng)班子成員及班組長(zhǎng)以上干部、全體行政管理人員會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)百日攻堅(jiān)行動(dòng)工作會(huì)議精神，結(jié)合集團(tuán)工作要求，全面安排部署集團(tuán)克難攻堅(jiān)，決戰(zhàn)四季度，確保完成季度目標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取完成全年目標(biāo)任務(wù)工作，動(dòng)員集團(tuán)全體員工認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)信心，以時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕的高昂精神狀態(tài)全力以赴，克難攻堅(jiān)，奮力開創(chuàng)新局面，確保完成季度目標(biāo)，力爭(zhēng)完成全年目標(biāo)任務(wù)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)信心

從國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看，當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的陰霾仍未散盡，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇將是一個(gè)長(zhǎng)期艱難曲折的過程；我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于增長(zhǎng)速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期和前期刺激政策消化期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)。但是，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，今年8月我國(guó)PMI（采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)）回升至51.0%，顯示出制造業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力有所增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升態(tài)勢(shì)更加明顯。表現(xiàn)在，一是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求有所恢復(fù)。國(guó)家近期一系列穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生綜合舉措的推出和落實(shí)，穩(wěn)定了社會(huì)預(yù)期，振奮了市場(chǎng)信心。二是外需市場(chǎng)也有所好轉(zhuǎn)，隨著我國(guó)主要宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的整體回暖，以及市場(chǎng)環(huán)境的逐步向好，企業(yè)對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展信心進(jìn)一步增強(qiáng)。三是利潤(rùn)增速較為平穩(wěn)。綜合上述我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)在不斷回暖、回升態(tài)勢(shì)明顯，我們要抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，及早下手，早準(zhǔn)備，為集團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。

二、今年以來(lái)工作總結(jié)

今年以來(lái)，在集團(tuán)董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各公司各單位按照集團(tuán)2013年工作方針及工作重點(diǎn)，圍繞“抓質(zhì)量、創(chuàng)品牌、拓市場(chǎng)、重客戶、降成本、增效益、促發(fā)展”的工作主線，積極開展工作。面對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，集團(tuán)積極應(yīng)對(duì)，先后開展了“開拓市場(chǎng)，搶拿訂單”、“三個(gè)一”工程、“三體系”建設(shè)、“四從四提升”、全面落實(shí)“換思想、轉(zhuǎn)意識(shí)、改作風(fēng)、提質(zhì)量、控成本、壯市場(chǎng)”的工作方針等一系列活動(dòng)；同時(shí)集團(tuán)從建章立制、規(guī)范制度流程入手，加強(qiáng)集團(tuán)管理和管控；制造板塊各公司精心組織生產(chǎn)、保質(zhì)量、保發(fā)貨，提高經(jīng)濟(jì)效益；青工干部第一梯次培訓(xùn)圓滿結(jié)束，部分青工干部得到晉升，切實(shí)做到了是人才給舞臺(tái)，內(nèi)提外引雙向人才發(fā)展渠道，引進(jìn)了國(guó)際焊接師、檢驗(yàn)師等高端人才，為有力保證精益生產(chǎn)和技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化需求打下基礎(chǔ)；國(guó)際業(yè)務(wù)的拓展如山特維克、塔克拉夫訂單追加，國(guó)內(nèi)寶鋼、南山等知名企業(yè)合作有了新跨越；集團(tuán)申報(bào)市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，取得了較好的成績(jī)。以上工作和取得的成績(jī)，是與在座的每位同志和集團(tuán)全體員工分不開的。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們集團(tuán)存在的問題，主要存在六個(gè)方面的問題，一是市場(chǎng)意識(shí)不夠強(qiáng)，不能適應(yīng)當(dāng)前轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要；二是危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，不能正確認(rèn)識(shí)發(fā)展差距；三是全局意識(shí)不強(qiáng)，不能正確認(rèn)識(shí)全局與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系；四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，不能突破思維定勢(shì)；五是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不能用心謀事；六是艱苦奮斗、實(shí)干意識(shí)不強(qiáng)，不能完全講奉獻(xiàn)，苦干實(shí)干精神差等。完成全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)有一定差距。企業(yè)發(fā)展靠效益，員工生活靠企業(yè)。集團(tuán)上下一定要認(rèn)清嚴(yán)峻的形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，采取有效措施，確保完成季度目標(biāo)，力爭(zhēng)完成全年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，這也是我們今天會(huì)議的目的。

三、決戰(zhàn)四季度目標(biāo)任務(wù)

要以提高集團(tuán)發(fā)展質(zhì)量效益為立足點(diǎn)，要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持把提高經(jīng)濟(jì)效益作為首要任務(wù)，制造板塊各子公司在2013年四季度要明確目標(biāo)，拿出詳細(xì)可行的措施，集團(tuán)職能部室要跟蹤落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，確保四季度目標(biāo)完成，力爭(zhēng)完成集團(tuán)全年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，為2014年各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

四、決戰(zhàn)四季度的工作要求與部署

（一）工作主線

1、要按照集團(tuán)《2013年度經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃書》，結(jié)合工作方針、工作重點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃總目標(biāo)，逐條對(duì)照檢查落實(shí)與完成情況，制定措施，全面落實(shí)完成。

2、要嚴(yán)格按照集團(tuán)2013年7月14日《上半年總結(jié)會(huì)議》要求，全面落實(shí)“換思想、轉(zhuǎn)意識(shí)、改作風(fēng)、提質(zhì)量、控成本、壯市場(chǎng)”的工作方針，以“十八字”工作方針為主線開展工作。換思想、轉(zhuǎn)意識(shí)，針對(duì)問題，解決問題。嚴(yán)格制度流程與標(biāo)準(zhǔn)，加大考核力度，全面提升管理水平。

（二）工作要求

1、要凝心聚力，苦干實(shí)干，決戰(zhàn)攻堅(jiān)，決戰(zhàn)四季度

在全集團(tuán)開展苦干實(shí)干四季度活動(dòng)是落實(shí)省委、省政府、市委、市政府工作部署，是集團(tuán)完成四季度目標(biāo)任務(wù)的重要舉措，是抓綱帶目的工作。既然是決戰(zhàn)攻堅(jiān)，就要有不達(dá)到目的誓不罷休的決心，就要有切實(shí)可行的舉措，就要取得實(shí)實(shí)在在的效果。各級(jí)管理干部要高度重視，深刻領(lǐng)會(huì)決戰(zhàn)四季度的目的和意義，將全部精力集中到?jīng)Q戰(zhàn)四季度上來(lái)，全身心投入到苦干實(shí)干上來(lái)，要艱苦奮斗，以身作則，做好表率，要充分動(dòng)員、調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，要找準(zhǔn)差距，研究對(duì)策，制定措施，抓好重點(diǎn)工作，深入推進(jìn)四季度的各項(xiàng)工作。

2、“三體系”建設(shè)

天下沒有打不開的市場(chǎng)，服務(wù)打開市場(chǎng)之門，市場(chǎng)就是經(jīng)濟(jì)效益。今年以來(lái)集團(tuán)制定了“三體系”建設(shè)總體規(guī)劃相關(guān)文件，是集團(tuán)指導(dǎo)性綱領(lǐng)文件，各單位正在逐步推行落實(shí)，河南起重公司開展了“三體系”建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽，取得了良好的效果?！叭w系”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，分階段進(jìn)行，要將階段性工作落到實(shí)處。全集團(tuán)都要持續(xù)的加強(qiáng)“三體系”建設(shè)，用星級(jí)服務(wù)助推集團(tuán)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

3、“三個(gè)一”工程

“節(jié)約一厘、增效一分、用好一毛”三個(gè)一工程，是集團(tuán)在全球金融危機(jī)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜的大背景下提出的，從現(xiàn)在看，是完全符合中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”的。集團(tuán)全體員工都要增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，“過緊日子”的意識(shí)，努力降低非生產(chǎn)性支出，要開展節(jié)支增效活動(dòng)，節(jié)約管理成本，節(jié)約生產(chǎn)成本，節(jié)約采購(gòu)成本，節(jié)約設(shè)計(jì)成本，在保證安全和質(zhì)量的前提下，能省則省，勤儉辦企業(yè)，切實(shí)形成全員降成本、全面促增效的局面。

4、“四從四提升”工作

“從小事做起、從細(xì)節(jié)做起、從自我做起、從能夠做的做起”，“提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提升市場(chǎng)意識(shí)、提升質(zhì)量意識(shí)、提升服務(wù)意識(shí)”是集團(tuán)總結(jié)出的企業(yè)文化之一，是集團(tuán)每位員工的行為準(zhǔn)則，是我們做好各項(xiàng)工作的有力保證。要求各單位再次進(jìn)行宣貫，真正讓“四從四提升”成為集團(tuán)全體員工的行為準(zhǔn)則，在社會(huì)上是好公民，在集團(tuán)是好員工，在家庭是好成員。

5、開拓市場(chǎng)，搶抓訂單

只有不行的企業(yè)，沒有不行的行業(yè)，再孬的行業(yè)，也有火紅的企業(yè)。市場(chǎng)需求不足是當(dāng)前制約制造業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要問題，但我們不能錯(cuò)誤地認(rèn)為跑銷售費(fèi)勁不管用，等到市場(chǎng)回暖一切問題都迎刃而解了。我國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)處于穩(wěn)定期，部分產(chǎn)能嚴(yán)重過剩，環(huán)境資源約束加劇，像過去的好日子不會(huì)再有，解決的辦法只有開拓市場(chǎng)促銷售、促生產(chǎn)、降成本，增效益。每個(gè)銷售公司，各位業(yè)務(wù)經(jīng)理、業(yè)務(wù)員都必須在拿訂單上有作為。銷售系統(tǒng)人員要對(duì)照崗位職責(zé)，目標(biāo)任務(wù)，積極開展工作，要量化考核，獎(jiǎng)罰分明。

6、提升產(chǎn)品質(zhì)量，打造品牌產(chǎn)品

品牌就是力量，品牌就是市場(chǎng)，品牌決定未來(lái)。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)永恒的主題，打造產(chǎn)品品牌是一項(xiàng)持久的復(fù)雜工程，需要常抓不懈、持之以恒。集團(tuán)市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，各有關(guān)部門做了大量工作，受到了專家組的好評(píng)。我們要再接再厲，各單位一把手要親自抓產(chǎn)品質(zhì)量，質(zhì)檢人員要工作在第一線，各道工序都要認(rèn)真檢查檢驗(yàn)，產(chǎn)品質(zhì)量要不斷提升，工作質(zhì)量、管理質(zhì)量再上新臺(tái)階。達(dá)到干一個(gè)項(xiàng)目，樹一個(gè)豐碑，交一方朋友，拓一片市場(chǎng)。

7、安全文明生產(chǎn)，要警鐘長(zhǎng)鳴

要時(shí)刻緊繃安全文明生產(chǎn)這根弦不放松，牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，克服僥幸心理。安全生產(chǎn)責(zé)任部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，在決戰(zhàn)四季度中，要做好現(xiàn)場(chǎng)巡視工作，查隱患防事故，決不能發(fā)生了事故到現(xiàn)場(chǎng)，出了問題打報(bào)告，要把工作做在前邊。

文明生產(chǎn)貴在保持，要養(yǎng)成良好習(xí)慣。要從教育入手，養(yǎng)成習(xí)慣入手，從獎(jiǎng)罰入手，保持常態(tài)化，不能集團(tuán)檢查一個(gè)樣，不檢查一個(gè)樣，要注重自覺習(xí)慣的養(yǎng)成。

8、培養(yǎng)豫飛人才，做好青工干部培訓(xùn)工作

今年，集團(tuán)青工后備干部第一梯次培訓(xùn)工作已結(jié)束，10月份進(jìn)行青工后備干部第二梯次的選拔、培訓(xùn)工作，我們要把這項(xiàng)工作做扎實(shí)。今后選拔使用干部，原則上從青工后備干部中提拔。要在關(guān)鍵時(shí)刻，特別是要在克難攻堅(jiān)，決戰(zhàn)四季度中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、考驗(yàn)和選拔使用干部。真正踐行“實(shí)踐造才、高壓成才、機(jī)制養(yǎng)才、氛圍留才”的集團(tuán)用人觀，造就一支能征善戰(zhàn)、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。

五、工作措施

1、換思想、轉(zhuǎn)意識(shí)、改作風(fēng) 要繼續(xù)貫徹落實(shí)“換思想、轉(zhuǎn)意識(shí)、改作風(fēng)、提質(zhì)量、控成本、壯市場(chǎng)”的十八字工作方針。

集團(tuán)現(xiàn)階段的目標(biāo)是：確保季度目標(biāo)完成，力爭(zhēng)全年目標(biāo)完成。能不能實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部和今天在座的各位，尤其是各位的思想意識(shí)和作風(fēng)，我們公司還有很多人還未改變，還停留在吃大鍋飯時(shí)的思想。改革就要先換思想，思想通了，意識(shí)才能轉(zhuǎn)變，才能改變作風(fēng)。

首先，思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，決定著我們事業(yè)的成敗，決定著四季度和全年工作目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。解決好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，已成為當(dāng)務(wù)之急，望大家經(jīng)常對(duì)照自己，在思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上存在哪些問題，與企業(yè)快速發(fā)展現(xiàn)實(shí)要求之間的差距。你的思想是不是解放，你的思路是不是清晰，你的工作是不是務(wù)實(shí)，你的行為是不是端正，你的管理是不是科學(xué)，你的技術(shù)是不是創(chuàng)新，你的為人是不是正派，你做為一名管理干部，深入沒深入基層，你深入沒深入現(xiàn)場(chǎng)，你解決沒解決問題，你創(chuàng)新沒創(chuàng)新工作，你開拓沒開拓思路，你分管的工作完成好沒完成好，這些問題的差距要找出來(lái)、提出來(lái)，認(rèn)真分析、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真整改，只有這樣，才能完成四季度的各項(xiàng)工作。

其次，要轉(zhuǎn)作風(fēng)。習(xí)近平同志在河北省調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)說：“不論是主觀上的原因還是客觀上的原因，關(guān)鍵還在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，凡事都是這樣的，上行下效，上率下行，上有所好，下必甚焉，上有所惡，下必不為，上面松一寸，下面松一尺”。要想搞好攻堅(jiān)戰(zhàn)，完成目標(biāo)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要走出辦公室，堅(jiān)持工作重心下移，下沉，俯下身子，深入基層，深入現(xiàn)場(chǎng)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到晝夜在公、晝夜思公、寢食難安，把心思全部用在工作上，把精力全部用在事業(yè)上，對(duì)定下來(lái)的工作、確定的思路、安排的任務(wù)要抓緊落實(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好表率和模范帶頭作用，處處扛大旗，處處是身影，處處走在前。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，持續(xù)改進(jìn)工作，持續(xù)謀求發(fā)展，持續(xù)自我超越。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要為銷售業(yè)務(wù)經(jīng)理想其思、聽其呼、辦其需。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶領(lǐng)職工，真正為企業(yè)發(fā)展凝心聚力，對(duì)于我們作風(fēng)轉(zhuǎn)變?cè)谡J(rèn)識(shí)上，要有新提升，在工作上要有新打算，在行動(dòng)上要有新體現(xiàn)、新突破。

當(dāng)前集團(tuán)上下，急需要克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不謀發(fā)展的思想，要增強(qiáng)憂患意識(shí)，增強(qiáng)時(shí)不待我，不進(jìn)則退的使命感，增強(qiáng)敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，真正想干事、干成事；要克服本位主義、狹隘封閉、自我自大的心態(tài)，增強(qiáng)整體大局意識(shí)，單位部門利益服從集團(tuán)工作大局，做到令行禁止、政令暢通。當(dāng)前要認(rèn)真貫徹落實(shí)“換思想、轉(zhuǎn)意識(shí)、改作風(fēng)、提質(zhì)量、控成本、壯市場(chǎng)”經(jīng)營(yíng)理念來(lái)指導(dǎo)集團(tuán)整體工作，貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過程，實(shí)現(xiàn)從生產(chǎn)效益型向經(jīng)營(yíng)效益型轉(zhuǎn)變，從生產(chǎn)制造商型向供應(yīng)商型轉(zhuǎn)變。要切實(shí)牢記“空談?wù)`企、實(shí)干興企”，艱苦奮斗，實(shí)事求是，抓好經(jīng)營(yíng)管理工作。

換思想、轉(zhuǎn)意識(shí)的根本是與集團(tuán)保持高度的一致，提高執(zhí)行力；改作風(fēng)的宗旨就是要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的首先自己不做；改進(jìn)服務(wù)，做好服務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，把提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，把服務(wù)質(zhì)量的好與壞和服務(wù)水平的高低作為衡量工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，把管理就是服務(wù)的觀念更好的體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作中，在服務(wù)中加強(qiáng)管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。如果，一意我行我素，工作不到位，生產(chǎn)上不去，效益上不去，那就只有不換思想就換人。

2、苦干實(shí)干，克難攻堅(jiān)，艱苦奮斗

現(xiàn)在我們面臨的形勢(shì)還很嚴(yán)峻，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)還很艱巨。集團(tuán)上下對(duì)此要有非常清醒的認(rèn)識(shí)，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把決戰(zhàn)四季度作為當(dāng)前工作的重中之重，在四季度加壓奮進(jìn)，克難攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)趕超。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的企業(yè)精神，苦干實(shí)干，采取“白加黑、5+2”工作法，完不成生產(chǎn)任務(wù)該加班就加班，要搶時(shí)間趕進(jìn)度，要有確保四季度目標(biāo)完成的信心和決心。

3、目標(biāo)分解，責(zé)任到人：要制定目標(biāo)，細(xì)化目標(biāo)，明確責(zé)任人；要制定措施，制定獎(jiǎng)罰激勵(lì)機(jī)制，兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。

4、嚴(yán)格督導(dǎo)考核：集團(tuán)將根據(jù)制定的目標(biāo)，認(rèn)真審核，確定目標(biāo)，建立臺(tái)賬。實(shí)行量化考核，逐日上報(bào)，逐日檢查，不走過程。

5、加強(qiáng)輿論宣傳：各單位要做好動(dòng)員工作，要召開動(dòng)員大會(huì)，分層次做好動(dòng)員工作，使全體員工提高認(rèn)識(shí)，自覺行動(dòng)，全身心投入到?jīng)Q戰(zhàn)四季度當(dāng)中來(lái)，集團(tuán)及各單位要做好宣傳報(bào)道工作，利用廣播、板報(bào)、《豫飛重工》報(bào)，大力宣傳決戰(zhàn)四季度先進(jìn)單位和個(gè)人，樹立典型，做好典型示范帶頭作用。

6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：集團(tuán)本月要成立集團(tuán)運(yùn)營(yíng)管理中心，由董事長(zhǎng)親自兼任運(yùn)營(yíng)中心主任，現(xiàn)場(chǎng)辦公，集合一切資源服務(wù)各子公司，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，讓每個(gè)問題不隔夜，大力推動(dòng)制造板塊的發(fā)展。

7、服務(wù)支持：集團(tuán)各中心（室）將全力以赴做好對(duì)各公司的服務(wù)工作，從關(guān)心員工生活方面要調(diào)劑好就餐質(zhì)量和數(shù)量、做好干部員工加班食宿保障、加班車的妥善安排，內(nèi)部資源協(xié)調(diào)和外部環(huán)境優(yōu)化，切實(shí)為各公司騰出時(shí)間搞生產(chǎn)做好全面服務(wù)工作。

今年還只有85天的時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)重。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，切實(shí)做到一個(gè)號(hào)令喊到底，一個(gè)目標(biāo)干到底，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地落實(shí)。董事會(huì)將全力以赴營(yíng)造良好的環(huán)境，給想干事的人以機(jī)會(huì)，給能干事的人以舞臺(tái)，干成事的人以榮譽(yù)，不干事的人以危機(jī)。相信在座的各位一定不會(huì)辜負(fù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的信任，一定能夠圓滿完成四季度目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)完成2013年全年各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)！

第二篇：凝心聚力 克難攻堅(jiān)(定)

凝心聚力

克難攻堅(jiān) 扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

----在全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作動(dòng)員會(huì)上的講話

縣人民政府縣長(zhǎng)

余世明

同志們：

今天我們?cè)谶@里召開全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作動(dòng)員會(huì)，主要任務(wù)是統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，確保我縣創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡縣工作順利通過省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。下面，我講三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，高度重視義務(wù)教育基本均衡縣評(píng)估驗(yàn)收工作

義務(wù)教育均衡發(fā)展是“普九”工程的升級(jí)版，是更高層次的“普九”，是政府工程，更是民生工程。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是滿足人民群眾子女從“有學(xué)上”到 “上好學(xué)”的重要轉(zhuǎn)變，是辦人民滿意教育、實(shí)現(xiàn)百姓“教育夢(mèng)”的重要載體。2010年11月，我縣與省政府簽訂了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收備忘錄，確定2014年我縣接受省政府驗(yàn)收?？梢哉f，義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作是我縣今明兩年縣政府的一項(xiàng)重要工作，更是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的首要任務(wù)。

第一，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是黨和國(guó)家的戰(zhàn)略決策。推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展，是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和十八大明確提出的當(dāng)前和今后基礎(chǔ)教育的主要任務(wù)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)家教育工作的大政方針。上個(gè)世紀(jì)九十年代的“普九”，是解決適齡兒童少年“有學(xué)上”的問題，國(guó)家適時(shí)提出推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是解決適齡兒童少年“上好學(xué)”的問題。因此，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是落實(shí)十八大精神，關(guān)注教育民生，發(fā)展教育事業(yè)的大政方針，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)

展和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的客觀要求，更是各級(jí)政府、各職能部門的光榮使命。

第二，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是全省的統(tǒng)一行動(dòng)。省委、省政府提出，2015年基本建成教育強(qiáng)省。而全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是建立教育強(qiáng)省的重要內(nèi)容。為此，2010年，湖北省政府與國(guó)家教育部簽訂了《推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄》，明確了“到2015年，使我省縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校在師資水平、生源分布、教育質(zhì)量等方面基本均衡”的發(fā)展目標(biāo)，并按照“統(tǒng)籌謀劃、分批抓點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、全面推進(jìn)”的原則，分三個(gè)階段，逐步實(shí)施。竹溪作為貧困縣被確定為第三階段接受驗(yàn)收的縣，搭乘的是“末班車”，承諾的是實(shí)現(xiàn)基本均衡的目標(biāo)。省里同時(shí)也明確指示，各縣市區(qū)必須按時(shí)接受省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。不能接受省級(jí)評(píng)估的縣市（區(qū)），省政府將約談縣市（區(qū)）政府主要負(fù)責(zé)人。誓言諍諍，一諾千金。能不能做好迎檢工作，能不能通過省級(jí)評(píng)估，將直接關(guān)系到縣政府的信譽(yù)度，關(guān)系到竹溪人民的誠(chéng)信度。

第三，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是教育發(fā)展的迫切需要。“湖北省義務(wù)教育均衡計(jì)劃”是省政府的戰(zhàn)略部署，基本均衡縣一旦驗(yàn)收成功，將對(duì)我們貧困縣有很大的政策支持和資金扶持，連同我縣正在進(jìn)行的“竹房城鎮(zhèn)帶”建設(shè)、區(qū)域性中心城市建設(shè)、“十堰綠色崛起示范縣”建設(shè)，必將為竹溪教育的發(fā)展提供難得的機(jī)遇。同時(shí)，義務(wù)教育作為整個(gè)教育事業(yè)的基礎(chǔ),其水平直接決定和影響高中階段教育乃至縣域人口素質(zhì)，要提升教育整體水平,增強(qiáng)教育綜合實(shí)力,必須從義務(wù)教育抓起,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。從義務(wù)教育自身而言,義務(wù)教育均衡發(fā)展既是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是辦好每一所學(xué)校、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的必然選擇。

現(xiàn)在，我縣離省政府評(píng)估驗(yàn)收不足一年半的時(shí)間，迎檢工作時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨。特別是我們與周邊縣市相比，更感覺到我們迎檢的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。人家都是高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高投入、高規(guī)格、高要求，我們與之相比差距極大。實(shí)事求是地說，迎接這次評(píng)估，我們有較大壓力，但也有一定的優(yōu)勢(shì)和充足的信心。從歷史上看，我縣有提前三年實(shí)現(xiàn)“普九”目標(biāo)的光榮歷史，有全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)縣的美譽(yù)，更有全縣37萬(wàn)人民重教興學(xué)的熱情；從當(dāng)前形勢(shì)看，丹江口市去年成功通過省政府驗(yàn)收，成為十堰地區(qū)的排頭兵，我們有參照借鑒的地方。全縣各級(jí)各部門只要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)地按照統(tǒng)一部署，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持“硬件抓重點(diǎn)、軟件抓達(dá)標(biāo)”的原則，本著對(duì)教育、對(duì)下一代負(fù)責(zé)的精神，抓住機(jī)遇，扎實(shí)工作，一定能夠打好這次迎接省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二、明確任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，全面做好迎接省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，重點(diǎn)是嚴(yán)格按照評(píng)估驗(yàn)收方案的要求和標(biāo)準(zhǔn)逐條逐項(xiàng)抓落實(shí)，核心是要矢志不渝地實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“四大工程”（標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育質(zhì)量提高工程、義務(wù)教育關(guān)愛工程）。關(guān)鍵是要切實(shí)把握好各項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，要按照明年9月份模擬驗(yàn)收、10月份整改提高、11月份迎接驗(yàn)收的時(shí)間安排表，只能提前，不能滯后。

湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣評(píng)估驗(yàn)收的內(nèi)容，概括起來(lái)是“一個(gè)門檻、五個(gè)剛性指標(biāo)、三項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容”?！耙粋€(gè)門檻”：縣域內(nèi)所有義務(wù)教育學(xué)校必須達(dá)到《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》（鄂教規(guī)[2011]3號(hào)）；“五個(gè)剛性指標(biāo)”：一是義務(wù)教育學(xué)校當(dāng)年未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。二是縣財(cái)政教育支出比例達(dá)

到省財(cái)政廳（鄂財(cái)辦發(fā)[2011]24號(hào)）核定的標(biāo)準(zhǔn)。三是按校舍安全工程規(guī)劃全部消除D級(jí)危房。四是完成薄弱學(xué)校改造工作，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件達(dá)到基本均衡。五是建立了農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充、城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制并正常運(yùn)轉(zhuǎn)。“三項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容”：一是校際間均衡狀況評(píng)估。從法定的《教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)》中采集數(shù)據(jù)，通過教師、校舍、設(shè)備和圖書等8項(xiàng)指標(biāo)，計(jì)算縣域義務(wù)教育學(xué)校差異系數(shù)。小學(xué)、初中的差異系數(shù)分別應(yīng)低于0.65和0.55。二是均衡發(fā)展工作評(píng)估。以縣為單位，評(píng)價(jià)縣政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的努力程度和實(shí)際效果。依照《工作指標(biāo)評(píng)價(jià)體系》進(jìn)行百分制量化評(píng)分，要求達(dá)到85分以上。三是公眾滿意度測(cè)評(píng)。省政府教育督導(dǎo)室委托第三方統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)，面向全縣群眾進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷數(shù)量不少于600份，其中學(xué)生家長(zhǎng)不低于50%；學(xué)生家長(zhǎng)中，農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)不低于60%。要求公眾滿意率達(dá)到90%以上?？h級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估滿分為100分，得分在85分以上為合格，即授予義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。

為確保這次迎評(píng)工作有序開展并取得實(shí)效，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門今后一個(gè)時(shí)期要切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

第一，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局調(diào)整工作。要對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平進(jìn)行認(rèn)真摸排，做好不同層面、不同類型薄弱學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃。認(rèn)真比照中小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，超前一次性規(guī)劃到位。初步設(shè)想是全縣義務(wù)教育中小學(xué)由現(xiàn)在的162所調(diào)整到157所，其中初中15所（獨(dú)立初中9所、九年一貫學(xué)校6所），小學(xué)142所（完小40所、教學(xué)點(diǎn)102所），規(guī)劃時(shí)間為2013年-2015年，按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估要求，擬對(duì)15所初中、40所完小進(jìn)行建設(shè)，三年共需投入資金3億元。

第二，進(jìn)一步建立和完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。首先，縣財(cái)政要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展的建設(shè)資金，切實(shí)承擔(dān)起我縣義務(wù)教育投入的主要責(zé)任，依法將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全額納入財(cái)政預(yù)算，確?！叭齻€(gè)增長(zhǎng)”足額到位。其次，要通過爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金，盤活學(xué)校資產(chǎn)和爭(zhēng)取社會(huì)捐助，足額征收城市教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加，專項(xiàng)用于教育事業(yè)，緩解教育經(jīng)費(fèi)不足。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府也要在自己力所能及的范圍內(nèi)，充分動(dòng)員社會(huì)各界力量，多渠道籌措資金，努力改善轄區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件。

第三，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)是省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的基本要求。辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)，一切免談。根據(jù)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，做到能撤并的撤并，確需保留的，優(yōu)先為薄弱學(xué)校建設(shè)立項(xiàng)，投入資金，配齊設(shè)備，使現(xiàn)有薄弱學(xué)校率先建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。同時(shí)要按照《實(shí)施方案》要求提升校舍設(shè)施的安全性和功能性建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配全各類教學(xué)儀器設(shè)備，建好多媒體教室，不斷提高教育裝備水平。鑒于此，教育局要對(duì)學(xué)校的教育資源搞好摸底匯總，對(duì)內(nèi)部設(shè)施的缺口登記造冊(cè)，統(tǒng)籌安排解決，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。教育、財(cái)政、發(fā)改等部門要加強(qiáng)與上級(jí)部門的溝通聯(lián)系，積極爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金支持。規(guī)劃局、住建局、國(guó)土局等有關(guān)部門要做好新建、擴(kuò)建校舍的規(guī)劃設(shè)計(jì)及土地指標(biāo)調(diào)劑和審批工作。有關(guān)部門一定要簡(jiǎn)化手續(xù)，從快辦理，對(duì)涉及到的費(fèi)用該減的減、該免的免，為學(xué)校建設(shè)大開綠燈。

第四，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?？h人社局和編辦要負(fù)責(zé)學(xué)校教師招錄與崗位聘任工作?？h教育局要按照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，針對(duì)我縣小學(xué)教師老齡化、中學(xué)教師學(xué)科不配套的現(xiàn)狀，迅速制定中小學(xué)教師交流、輪崗、學(xué)習(xí)制度，加大

培訓(xùn)力度，不斷提高現(xiàn)有師 資水平，促使區(qū)域內(nèi)師資力量逐步均衡。

第五，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。要牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，健全安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)安全管理，公安、交通、衛(wèi)生、工商等部門要抓好學(xué)生乘車、飲食、飲水等安全，做好流行性傳染病防控。要不斷完善各項(xiàng)安全防范和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練，不斷增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)，確保校園無(wú)安全事故發(fā)生。

需要特別強(qiáng)調(diào)的是，全縣所有涉檢單位都要全面準(zhǔn)備，不能有任何的僥幸心理。按照省里的要求，我們接受驗(yàn)收的學(xué)校是55所（包括15所初中，40所完全小學(xué)）。一是檢查面比較寬，二是抽檢目標(biāo)事先無(wú)法預(yù)知，因此所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、所有涉檢部門、所有義務(wù)教育學(xué)校都要認(rèn)真準(zhǔn)備，要把此項(xiàng)工作作為本單位頭等大事來(lái)抓，堅(jiān)持大員上陣、全員上陣、全程督辦，確保各項(xiàng)迎檢工作落到實(shí)處。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，全力推進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估是省政府對(duì)我縣教育工作的一次大檢閱。任何一個(gè)學(xué)校、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)部門的迎檢準(zhǔn)備工作搞不好，都會(huì)影響到全縣驗(yàn)收。因此，迎檢工作影響深遠(yuǎn)，意義重大，絲毫不能馬虎。

第一，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供組織保障。推進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，各級(jí)政府是主體?？h政府為此成立了全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度。縣四大家聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)，要定期深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展調(diào)查研究，定期聽取教育部門的工作匯報(bào)，研究推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策措施，檢查工作落實(shí)的實(shí)際效果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及

縣直有關(guān)單位要按照工作要求，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自落實(shí)、靠前指揮，要將學(xué)校均衡發(fā)展涉及的各方面的工作任務(wù)進(jìn)行責(zé)任目標(biāo)分解，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作局面。

第二，要加強(qiáng)督辦，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供制度保障。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不單是教育部門的事情，更是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的共同職責(zé)，需要全縣上下真抓實(shí)干、齊抓共管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要對(duì)照教育督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和要求，根據(jù)《實(shí)施方案》的安排，結(jié)合自身實(shí)際，制定具體方案，細(xì)化任務(wù)、責(zé)任到人、制定時(shí)間表，倒排工期，一項(xiàng)一項(xiàng)的抓好落實(shí)?？h委督辦室、縣政府督查室要會(huì)同相關(guān)部門組織專門的督導(dǎo)組，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門的工作進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤督查，并將督查結(jié)果及時(shí)予以通報(bào)，確保工作順利推進(jìn)。

第三，要加強(qiáng)協(xié)作，形成義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)大合力。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，需要各個(gè)方面的關(guān)心、支持和參與，才能形成強(qiáng)大合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要密切配合，高效協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)。教育局作為創(chuàng)建的主要職能部門，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起籌劃、指導(dǎo)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作；財(cái)政部門要搞好資金調(diào)度，全力保障創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，確保資金及時(shí)足額到位。發(fā)改、人社、公安、住建、規(guī)劃、國(guó)土、衛(wèi)生、編辦等相關(guān)部門要按照分工，通力協(xié)作，相互補(bǔ)位，保證各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。

第四，要加強(qiáng)宣傳，為義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。要加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，充分發(fā)揮各級(jí)媒體的輿論引導(dǎo)作用，通過開設(shè)宣傳專欄等形式，大力宣傳我縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義，突出宣傳在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中取得顯著成績(jī)的單位和個(gè)人，及時(shí)總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使縣委、縣政府的決策家喻戶曉、深入人心，從而在全縣形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂的良好局面。

揚(yáng)鞭策馬踏征程，齊心協(xié)力譜新篇。同志們，我縣接受全省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估驗(yàn)收工作的號(hào)角已經(jīng)吹響，全縣上下必須緊緊抓住這次機(jī)遇，凝心聚力，上下聯(lián)動(dòng)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，以如坐針氈、如履薄冰的危機(jī)感，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，以敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，續(xù)寫出竹溪教育事業(yè)發(fā)展的新篇章，努力為建設(shè)“十堰綠色崛起示范縣”做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第三篇：凝心聚力謀突破 克難攻堅(jiān)譜華章

凝心聚力求突破 克難攻堅(jiān)譜華章

在低起點(diǎn)上攀登高考勝利頂蜂

寧鄉(xiāng)十一中高三年級(jí)主任 劉曙光

寧鄉(xiāng)十一中生源素質(zhì)相對(duì)較低，上屆高三高一入學(xué)時(shí)進(jìn)入全縣前2000名的學(xué)生只有2人，完成高考目標(biāo)任務(wù)存在較大難度，但是經(jīng)過努力，今年高考取得了不錯(cuò)的成績(jī)：二本以上上線33人，超任務(wù)5人；藝術(shù)生術(shù)科上線60人，雙上線20人；英語(yǔ)備課組進(jìn)入全縣前三名。成績(jī)的取得，離不開教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開十一中行政人員的殫精竭慮，更離不開全體高三教師的艱辛付出。在此，我就從高三年級(jí)工作的角度，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)我們的三點(diǎn)做法：

一、把關(guān)愛延伸到學(xué)生心靈深處，讓學(xué)生始終以最佳狀態(tài)進(jìn)行高三備考

學(xué)生永遠(yuǎn)是教育的主體、學(xué)習(xí)的主角和成長(zhǎng)的主人，只有學(xué)生自己要成材的意愿得到充分的尊重與強(qiáng)化，才能產(chǎn)生教育的最大效果。十一中高三年級(jí)組始終堅(jiān)持走進(jìn)學(xué)生、傾注關(guān)愛，真正做到人盯人、手把手、心貼心，保證學(xué)生在繁重任務(wù)與激烈競(jìng)爭(zhēng)的重壓下，能夠始終以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。一是濃厚備考氛圍。大力宣傳上幾屆我校高考驕人成績(jī)，開好第一個(gè)備考動(dòng)員會(huì)，開好局、起好步；開展“態(tài)度決定一切”、“高考，你準(zhǔn)備好了嗎”等主題討論，組織“信 1 心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌”高考宣誓，激勵(lì)學(xué)生接受挑戰(zhàn)；通過開辟宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、撰寫對(duì)聯(lián)、豎倒計(jì)時(shí)牌等方式，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性。二是進(jìn)行典型激勵(lì)。在全年級(jí)中樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵10—15名，把他們的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)方法、成功經(jīng)驗(yàn)向全年級(jí)宣傳推介；每次模擬考試后出一期“龍虎榜”，刊登優(yōu)勝者照片和經(jīng)驗(yàn)文章，并給予年級(jí)前？名50—100不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有方向。三是科學(xué)確定目標(biāo)。尊重學(xué)生差異，分層分類召開優(yōu)秀生、臨界生、基礎(chǔ)生和小專業(yè)生座談會(huì)，引導(dǎo)他們分別確立考重本、二本、三本和高職?？频哪繕?biāo)，使每個(gè)學(xué)生都有奔頭、有干勁。四是注重心理引導(dǎo)。開設(shè)心理咨詢室，以講座、小組交流、個(gè)別談心等形式進(jìn)行心理健康教育，消除焦慮，克服自卑，樹立自信，及時(shí)減壓，教育學(xué)生正確面對(duì)成敗，坦然對(duì)待考試；關(guān)注各個(gè)時(shí)段學(xué)生情緒波動(dòng)，每次模擬考試后，及時(shí)調(diào)整應(yīng)對(duì)措施，幫助學(xué)生調(diào)諧心態(tài)，特別是著力消除學(xué)生身心“高原現(xiàn)象”。

2、營(yíng)造良好外部環(huán)境。一方面，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，兩次召開高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的備考計(jì)劃、考試要求以及學(xué)生存在的問題，知曉如何做才能為孩子提供幫助和服務(wù)，從而充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)作用，取得最佳教育效果；同時(shí)，積極進(jìn)行家訪、電訪，及時(shí)交流反饋情況，促成家校協(xié)調(diào)配合，形成學(xué)生、家庭和學(xué)校立體教育網(wǎng)絡(luò)。另一方面，突出強(qiáng)化高三工作。高三工作全校一盤棋，不能就高三而抓高三，要調(diào)動(dòng)全校方方面面的力量服務(wù)高

三、支持高三。我校年級(jí)組積極與政教、教務(wù)、后勤、團(tuán)委等線進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取他們的理解與支持，2 從教育、教學(xué)、食宿、活動(dòng)等角度突出高

三、傾斜高三；積極與高

一、高二年級(jí)進(jìn)行協(xié)調(diào)，組織高

一、高二學(xué)生上下樓梯讓學(xué)長(zhǎng)、吃飯排隊(duì)讓學(xué)長(zhǎng)、打水洗澡讓學(xué)長(zhǎng)、寫公開信慰問學(xué)長(zhǎng)等活動(dòng)，讓高三學(xué)生受到尊重、受到激勵(lì)，從而在友愛、和諧、溫馨的環(huán)境里安心、靜心、舒心地學(xué)習(xí)。

3、注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。高三復(fù)習(xí)內(nèi)容多、要求高，方法指導(dǎo)很重要。我們?cè)谡n堂教學(xué)中格外注重指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納、梳理構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在課外指導(dǎo)學(xué)生制訂科學(xué)合理、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃——長(zhǎng)期計(jì)劃（學(xué)期計(jì)劃或月計(jì)劃）和短期計(jì)劃（周計(jì)劃或天計(jì)劃），指導(dǎo)學(xué)生用好復(fù)習(xí)參考資料，建立各科錯(cuò)誤登記本，及時(shí)進(jìn)行回顧檢查；同時(shí)聘請(qǐng)名家舉辦學(xué)習(xí)方法講座，組織學(xué)生交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，印發(fā)各科各階段學(xué)習(xí)方法材料，通過各種途徑優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。

二、把重心放置在凝心聚力上，讓團(tuán)隊(duì)精神成為克難攻堅(jiān)的制勝法寶

任何一個(gè)單位，要實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)，一定要發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，十一中基礎(chǔ)差、底子薄，在低起點(diǎn)上攀登高峰，更需要凝心聚力、同心協(xié)力、盡心盡力，高三年級(jí)組積極發(fā)揮樞紐作用，激發(fā)全體高三教師的底氣、豪氣與大氣，從而扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)、形成優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)造勝勢(shì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組身先士卒作表率。我校成立了以周志文校長(zhǎng)、劉明奎副校長(zhǎng)為首的高三年級(jí)委員會(huì)，落實(shí)校長(zhǎng)包班級(jí)制、年級(jí)主任包年級(jí)制，實(shí)施校長(zhǎng)值日、行政值日、學(xué)生處值日、年級(jí)組值日制度。周校長(zhǎng)基本上沒有什么休假，要么在教室聽課，要么在找?guī)熒勑?，每次大考必定組織教師寫反思，并進(jìn)行認(rèn)真檢查分析；劉校長(zhǎng)每周 3 組織聽課、評(píng)課，安排督查集體備課；黃校長(zhǎng)與學(xué)生處張主任嚴(yán)管學(xué)生紀(jì)律，保證校園和諧穩(wěn)定；曾校長(zhǎng)主抓后勤，保質(zhì)保量，師生滿意；工會(huì)葉主席重視高三，多次慰問高三師生。

2、全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)齊拼搏。首先是班主任隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。我校高三年級(jí)共有8個(gè)班，一年來(lái)，班主任始終實(shí)行全天候、全方位、全角度管理，抱成一團(tuán)，齊抓共管，保證了班級(jí)的穩(wěn)定和年級(jí)的正常秩序；其次是備課組的協(xié)作。備課組依據(jù)高考的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)集體備課研究，注重分工合作，打整體戰(zhàn)；再次是科任教師的協(xié)調(diào)。各科教師都立足于在四十五分鐘內(nèi)出效益，在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，沒有出現(xiàn)爭(zhēng)搶時(shí)間的現(xiàn)象，學(xué)生獲得了充足的自主支配空間，各科資源也進(jìn)行了科學(xué)的分配，對(duì)學(xué)生整體成績(jī)的提高起到了重要作用。

3、優(yōu)秀典型脫穎而出成榜樣。全體高三教師每周坐班6晚，休假一天甚至是半天，第八節(jié)課后離校，最遲在第二天第八節(jié)前到校；不論是經(jīng)驗(yàn)豐富的把關(guān)教師，還是年富力強(qiáng)的教學(xué)中堅(jiān)，還是初出茅廬的青年才俊，都各盡所長(zhǎng)、各盡所能。文亞星、熊漢民、管海文、彭真、熊嬌、劉財(cái)貴、陳利輝、羅彪、賀凱、喻永紅等老師爭(zhēng)分搶秒、“見縫插針”，充分利用下課、飯前飯后、晚寢之前等一切零散時(shí)間為學(xué)生查漏補(bǔ)缺、對(duì)癥施教，他們作為優(yōu)秀教師的代表，用他們的辛勞、汗水和智慧為十一中超額完成高考目標(biāo)任務(wù)立下了汗馬功勞。

三、把焦距調(diào)準(zhǔn)在培植高考增長(zhǎng)點(diǎn)上，讓小專業(yè)生培養(yǎng)撐起高考半邊天

十一中像其它精品高中一樣，如果純粹靠文化生上線，肯定完 4 不成目標(biāo)任務(wù)，也肯定達(dá)不到學(xué)生和家長(zhǎng)的期望目標(biāo)，根據(jù)這一情況，高三年級(jí)組一手抓文化，一手抓專業(yè)，在保證文化考生多上二本、重本以外，精心做好小專業(yè)這篇大文章，讓小專業(yè)為高考作貢獻(xiàn)、作大貢獻(xiàn)。

1、及早選好苗子。我們從高二就開始在課堂、課外、大型活動(dòng)等場(chǎng)合尋找適合朝音樂、美術(shù)、體育方面發(fā)展的學(xué)生，綜合文化成績(jī)、勤奮程度、接受能力等因素，經(jīng)過學(xué)生自己申報(bào)、任課老師推薦、班主任把關(guān)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核等程序，最后確定小專業(yè)生苗子，這樣就能確保苗子選得多、選得準(zhǔn)，既對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，又對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，同時(shí)也對(duì)高考任務(wù)完成負(fù)責(zé)。

2、科學(xué)定好數(shù)字。苗子選好之后，馬上組織他們進(jìn)入體訓(xùn)隊(duì)和專業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，為了實(shí)現(xiàn)應(yīng)上盡上的目標(biāo)，我們給相關(guān)責(zé)任人定了目標(biāo)任務(wù)：一是給美術(shù)、音樂培訓(xùn)學(xué)校定任務(wù)，要求他們一定要保證？%的專業(yè)生術(shù)科上線；二是給體育教練定任務(wù)，要求他們一定要確保？ %的體訓(xùn)生術(shù)科上線、？ %的學(xué)生專業(yè)文化上上線；三是給各班定任務(wù)，學(xué)生來(lái)源的原班和術(shù)科聯(lián)考之后成立的藝術(shù)班、體育班都要實(shí)現(xiàn)？ %的學(xué)生文化專業(yè)雙上線。這樣層層分解責(zé)任，科學(xué)確定數(shù)字，互相交織、互為補(bǔ)充，最大限度地調(diào)動(dòng)各方各面的力量來(lái)共同做好小專業(yè)文章。

3、重點(diǎn)壓好擔(dān)子。所有工作中，選準(zhǔn)教師挑起重?fù)?dān)是重點(diǎn)中的重點(diǎn)、關(guān)鍵中的關(guān)鍵。我們選擇非常優(yōu)秀的周燦老師、曾戌軍老師擔(dān)任體育教練，術(shù)科聯(lián)考之后又由他們兼任體育班班主任，年級(jí)主任自己兼任藝術(shù)班班主任，他們對(duì)小專業(yè)生的思想教育，幾乎達(dá)到了洗腦的程度，喊口號(hào)，定承諾，寫日記，讀文章，搞評(píng)比，向?qū)W 5 生注入“精神至上、只要信念不倒，人始終就能夠站起來(lái)”的理念，激發(fā)學(xué)生在平凡中創(chuàng)造奇跡的斗志。術(shù)科考試后，馬上組織藝術(shù)生返校進(jìn)行文化學(xué)習(xí)，短短三天，藝術(shù)生全部回校上課，我們選配最合適的教師進(jìn)行文化科教學(xué)，對(duì)藝體班課表進(jìn)行了最合理的安排。班主任、科任教師精心指導(dǎo)，嚴(yán)格督查，保證了所有藝體生早自習(xí)提前20分鐘進(jìn)教室，晚自習(xí)提前30分鐘進(jìn)教室，并堅(jiān)持上好晚四，課間操時(shí)段組織文科學(xué)生進(jìn)行史地政強(qiáng)化記憶，理科學(xué)生進(jìn)行數(shù)理化公式背誦默寫。辛勤終于有了收獲，藝術(shù)生23人上術(shù)科線，高考10人上二本線，8人考上外省二本院校，體育班10人上二本線。

成績(jī)來(lái)之不易，奮斗永無(wú)止境。我們一定會(huì)秉要執(zhí)本，尚勤精進(jìn)，群策群力，確保2010年高考再創(chuàng)佳績(jī)。

第四篇：凝心聚力決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)發(fā)言

凝心聚力決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)發(fā)言

近日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席在X出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，我們?cè)诿撠毠?jiān)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)。這些成績(jī)的取得，凝聚了全黨全國(guó)各族人民智慧和心血，是廣大干部群眾扎扎實(shí)實(shí)干出來(lái)的。

總書記精辟地闡述了黨和人民事業(yè)成功的根本，必須運(yùn)用好“凝心聚力”制勝法寶，為決勝全面小康決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)凝心聚力，助力奪取決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)全面勝利。

用好“凝聚共識(shí)”制勝法寶，方能團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，始終帶領(lǐng)我們走適合中國(guó)國(guó)情的道路。新中國(guó)成立70年以來(lái)，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨向世界證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，只有走社會(huì)主義道路才能實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主，只有發(fā)展中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能不斷提高人民的生活水平。

如今，中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度展現(xiàn)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和魅力，我們用實(shí)踐證明了日益強(qiáng)盛的中國(guó)形象，在國(guó)際上更加肩負(fù)起大國(guó)擔(dān)當(dāng)和全球責(zé)任，尤其是此次XX發(fā)生后，第一時(shí)間扛起“第一責(zé)任”責(zé)任，迅速果斷地采取行動(dòng)控制X、迅速透明地分享了相關(guān)信息，為防止X蔓延作出了不懈的努力，全力構(gòu)筑人民生命安全的“鋼鐵防線”。事實(shí)證明，民心所向，勝之所往，國(guó)家和人民團(tuán)結(jié)一致、凝聚共識(shí)，沒有什么困難不可戰(zhàn)勝。

用好“歷經(jīng)磨難”制勝法寶，方能順勢(shì)功成?！懊撠毠?jiān)戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，必須高度重視面臨的困難挑戰(zhàn)?！比魏问挛锏陌l(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，前途是光明的，道路是曲折的。國(guó)家的發(fā)展也是如此，收官之年國(guó)內(nèi)遭遇X影響，國(guó)外謠言阻撓，各項(xiàng)工作任務(wù)更重、要求更高?！拔ㄓ幸揽繉?shí)事求是，才能屢屢在關(guān)鍵時(shí)刻撥開迷霧?！蔽覀円J(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記的重要講話精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署，進(jìn)一步堅(jiān)定全黨全社會(huì)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心決心，越到了關(guān)鍵時(shí)刻，越要?dú)v經(jīng)磨難、強(qiáng)力推進(jìn)，按期按質(zhì)把黨和人民事業(yè)帶向新的勝利。

用好“X”制勝法寶，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。總書記在講話中分析了當(dāng)前形勢(shì)，動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量，凝心聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，確保全面建成小康社會(huì)。提出了“脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)”的觀點(diǎn)，是為了要接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接，推動(dòng)減貧戰(zhàn)略和工作體系平穩(wěn)轉(zhuǎn)型，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，促進(jìn)逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，這證實(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的X和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！懊也挥谐?，鮮克有終”，始終同人民群眾想在一起、干在一起，不斷推進(jìn)自我革命，一定能走出“歷史周期律”，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

第五篇：凝心聚力抓質(zhì)量 克難攻堅(jiān)促均衡

凝心聚力抓質(zhì)量 克難攻堅(jiān)促均衡 為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗

萬(wàn) 建 華

（2011年9月9日）

同志們：

在第27個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重召開全區(qū)學(xué)年教育工作會(huì)議。這次會(huì)議既是表彰會(huì)，也是工作部署會(huì)，還是一次鼓勁加油會(huì)。我們就是要通過這次會(huì)議，牢固確立質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化塑校、特色興校的辦學(xué)理念，并為之而努力奮斗。過一會(huì)，徐區(qū)長(zhǎng)還將作重要講話，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹。我根據(jù)局集體研究意見，先講三方面內(nèi)容。

一、看進(jìn)步，找不足，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育發(fā)展現(xiàn)狀

過去一學(xué)年，在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，經(jīng)過全系統(tǒng)廣大教職工的共同努力，全區(qū)教育發(fā)展水平有了新的提升，主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

一是教育發(fā)展得到優(yōu)先保障。區(qū)委區(qū)政府非常重視教育發(fā)展。今年以來(lái)通過區(qū)委常委會(huì)、政府辦公會(huì)多次研究教育工作，妥善解決了開明中學(xué)改制、長(zhǎng)征小學(xué)施教區(qū)劃分等工作，落實(shí)了教育現(xiàn)代化、校安工程等建設(shè)任務(wù)，啟動(dòng)了職教中心、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等項(xiàng)目建設(shè)。足額兌現(xiàn)義務(wù)教育階段績(jī)效工資，為農(nóng)村邊遠(yuǎn)校教師實(shí)施定額補(bǔ)助。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府也大力支持教育，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)健康發(fā)展提供了一定的財(cái)力和物力保障。

二是辦學(xué)條件持續(xù)改善。拆除危房面積6.8萬(wàn)平方米，改擴(kuò)建校

舍4.6萬(wàn)平方米。即將實(shí)施棉花小學(xué)、張集小學(xué)異地建設(shè)。創(chuàng)建省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園14所，淮海中學(xué)、職教中心分別通過省四星級(jí)普通高中、三星級(jí)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建；創(chuàng)建“科普特色學(xué)校”8所，創(chuàng)建“數(shù)字化校園”、“移動(dòng)通”學(xué)校各4所；為全區(qū)中小學(xué)裝備3103臺(tái)“龍芯”電腦、93套電子白板；投入134萬(wàn)元，為所有寄宿制學(xué)校加裝電子圍欄。

三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。全區(qū)2011年高考二本上線1722人，在前一年基礎(chǔ)上增長(zhǎng)4.6%。中考成績(jī)進(jìn)步明顯，優(yōu)分率增長(zhǎng)6.2%、低分率下降2.6%，總均分增加17.6分。全區(qū)小學(xué)教育質(zhì)量在去年基礎(chǔ)上均有較大提升。職業(yè)學(xué)校百余名師生在全市職業(yè)技能大賽、風(fēng)采大賽中獲獎(jiǎng)，職教畢業(yè)生獲證率、就業(yè)率均達(dá)到100%。

四是教育公平惠及萬(wàn)家。通過政府助學(xué)、社會(huì)捐資和學(xué)校減免等形式，資助貧困生7800余名，近期市、區(qū)兩級(jí)政府又資助特困大學(xué)生280名，實(shí)現(xiàn)了讓每個(gè)學(xué)生都能“有學(xué)上”的基本愿望。通過組建教育集團(tuán)（聯(lián)盟）縮小學(xué)校差距，熱點(diǎn)高中將招生名額分配到區(qū)內(nèi)初中，義務(wù)教育階段學(xué)校按施教區(qū)招生，啟動(dòng)城區(qū)學(xué)校教師交流工作，這些工作都有效促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。

五是隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。今年面向社會(huì)招聘80名優(yōu)秀大學(xué)生走上農(nóng)村教育崗位。開展“十佳”評(píng)選活動(dòng)，在全系統(tǒng)廣泛營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。通過“強(qiáng)師德 練內(nèi)功 樹形象”主題教育培訓(xùn)，對(duì)教干教師、班主任以及新教師集中培訓(xùn)，促進(jìn)了師德改善、師能提升。涌現(xiàn)一批像韓橋中學(xué)張彩霞、棉花中學(xué)嚴(yán)雷一樣的愛生模范。央視頻道也對(duì)我區(qū)部分教師事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

六是教育形象不斷改善。嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，定期督查通報(bào)

中小學(xué)辦學(xué)行為，全區(qū)學(xué)校沒有發(fā)生一起違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。實(shí)行“安全與質(zhì)量”例會(huì)交流制度、安全約談制度、食堂一日操作流程管理制度，保障學(xué)校安全與質(zhì)量工作有效開展。常態(tài)開展“校長(zhǎng)接待日”活動(dòng)，開辦“局長(zhǎng)信箱”，辦好“網(wǎng)絡(luò)在線溝通”平臺(tái)，重視網(wǎng)絡(luò)教育信息的跟蹤回復(fù)工作。加大教育對(duì)外宣傳，編印《淮陰教育簡(jiǎn)報(bào)》，提升全區(qū)教育對(duì)外形象。

這些成績(jī)的取得，離不開黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開市教育局的科學(xué)指導(dǎo)，離不開各部門的大力支持，離不開廣大教職工的辛勤工作。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)教育局，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)黨委政府、各部門表示衷心地感謝，向各位校長(zhǎng)并通過你們向全區(qū)教職工表示節(jié)日的問候。

同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到當(dāng)前全區(qū)教育存在的問題。一是“擇校熱”現(xiàn)象仍需化解。當(dāng)前全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足人民群眾的教育需求，城區(qū)學(xué)校面臨的生源壓力較大，部分農(nóng)村學(xué)校生源不斷萎縮。二是教育教學(xué)質(zhì)量仍需提高。對(duì)照教育現(xiàn)代化指標(biāo)，我區(qū)高等教育毛入學(xué)率還存在一定差距，中考、高考質(zhì)量仍有較大的提升空間。三是學(xué)校特色發(fā)展仍需深化。個(gè)別學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展意識(shí)不夠強(qiáng)烈，特色辦學(xué)思路不夠清晰，多年來(lái)學(xué)校發(fā)展面貌變化不大，沒有形成穩(wěn)定的辦學(xué)特色。四是師資隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng)。全區(qū)師資隊(duì)伍還存在年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象。全區(qū)中小學(xué)體藝類學(xué)科教師數(shù)量明顯不足，影響了部分課程的開設(shè)。以上這些問題都需要我們加快解決。

二、定目標(biāo)，爭(zhēng)上游，全力推動(dòng)新學(xué)年教育快發(fā)展

新的學(xué)年，全區(qū)教育的工作思路是：堅(jiān)持以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化

為“主線”，以全面提升教育質(zhì)量為“主題”，以保障教育公平和促進(jìn)教育均衡為“基本點(diǎn)”，力爭(zhēng)全區(qū)教育逐步實(shí)現(xiàn)由“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”的轉(zhuǎn)變，由“硬件均衡”向“質(zhì)量均衡”的轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)在三個(gè)方面取得實(shí)效：重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)要有明顯推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)資源總量要有明顯增量，各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量要有明顯突破。

圍繞以上工作思路，新學(xué)年我們要實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)： 1.建設(shè)指標(biāo)：制定并實(shí)施全區(qū)教育布局規(guī)劃調(diào)整方案，加快教學(xué)點(diǎn)撤并速度，加大異地新建學(xué)校力度；完成區(qū)職教中心新校區(qū)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建以及第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)提升改造工程；完成創(chuàng)建三星級(jí)高中1所，省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)園6所，提升改造城區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園9所；支持發(fā)展有實(shí)力的民辦幼兒園，加大力度取締非法民辦幼兒園。

2.質(zhì)量指標(biāo)：學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97%以上，義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)99.9%以上，高考本科達(dá)線率在今年基礎(chǔ)上增加6%以上，高等教育毛學(xué)率達(dá)37%，職教畢業(yè)生獲證率、就業(yè)率均達(dá)100%，職業(yè)學(xué)校對(duì)口高考考生技能考核通過率90%以上、文化考試上線率80%以上。

3.師資指標(biāo)：小學(xué)教師大專率達(dá)80%以上，初中教師本科率達(dá)75%以上，普通高中教師研究生率達(dá)6%以上，職業(yè)教師“雙師型”比例達(dá)65%以上；相應(yīng)教師資格證持有率達(dá)95%以上；教干教師年培訓(xùn)覆蓋面達(dá)100%，其中骨干教師培訓(xùn)達(dá)到1000人次以上。

新學(xué)年重點(diǎn)推動(dòng)六個(gè)方面的具體任務(wù)： 一是關(guān)注熱點(diǎn)，科學(xué)配置教育資源。

一要科學(xué)規(guī)劃教育布局。按照省、市領(lǐng)導(dǎo)部門要求，借鑒周邊縣區(qū)教育布點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，加緊完善全區(qū)學(xué)校布局規(guī)劃調(diào)整工作。當(dāng)前城區(qū)幼兒園以及小學(xué)、初中規(guī)劃布局已基本到位，我們要重點(diǎn)在農(nóng)村中小學(xué) 的合理布局上進(jìn)行規(guī)劃，特別要在鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)以及定點(diǎn)完小的合理分布、擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)規(guī)模、緩解校園占地面積不足等問題上多想辦法。鑒于全區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建在即，布局調(diào)整方案必須做到一次規(guī)劃、分步實(shí)施，只有這樣，才能有效避免教育現(xiàn)代化的重復(fù)建設(shè)。為此，我們要加緊完成布局規(guī)劃調(diào)整方案，迅速上報(bào)區(qū)委區(qū)政府研究決策，盡早為教育現(xiàn)代化建設(shè)定好路線、找準(zhǔn)方向。

二要抓緊推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。結(jié)合當(dāng)前項(xiàng)目進(jìn)展情況，相關(guān)科室和項(xiàng)目承建校要迅速制定項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，克服困難、千方百計(jì)，確保所有項(xiàng)目建設(shè)在新學(xué)年取得新進(jìn)展，年底達(dá)到序時(shí)進(jìn)度。職教中心要按序時(shí)完成方案設(shè)計(jì)及工程單體設(shè)計(jì)、圖審以及招投標(biāo)等工作，保證工程在第四季度順利啟動(dòng)。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校抓緊完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門加快工程落實(shí)進(jìn)度。第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)擴(kuò)建工程要加快內(nèi)部改造，力爭(zhēng)在年底前改造到位。棉花小學(xué)、張集小學(xué)在實(shí)施搬遷過程中，校長(zhǎng)要積極向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)進(jìn)展情況，請(qǐng)求幫助解決建設(shè)中遇到的困難與問題。城區(qū)幼兒園在建項(xiàng)目要平穩(wěn)推進(jìn)，確保完成任務(wù)；所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園2012年要全部達(dá)到省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。校安工程建設(shè)要妥善處理拆危與新建的關(guān)系，拆與建的同時(shí)要最大程度地維護(hù)教育穩(wěn)定。

三要全面加快信息化建設(shè)。加快創(chuàng)建“裝備管理示范?！焙汀敖逃F(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)校”，不斷促進(jìn)學(xué)校教育裝備“三進(jìn)二”。科學(xué)規(guī)劃、分步推進(jìn)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2011年完成創(chuàng)建“數(shù)字化校園”1所、“移動(dòng)通”學(xué)校8所，2012年完成創(chuàng)建“數(shù)字化校園”2所，未建成“移動(dòng)通”的所有中小學(xué)在必須全部建成“移動(dòng)通”學(xué)校。各校要加強(qiáng)校本資源建設(shè)和開發(fā)，用好校園文檔管理系統(tǒng)、教師業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)等平臺(tái)軟件。開展校際間互動(dòng)，強(qiáng)化網(wǎng)上備課、網(wǎng)上教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校信息化管理水平的提高。明年全區(qū)所有教師都要學(xué)會(huì)使用多媒體上課，中青年教師要學(xué)會(huì)制作和使用多媒體課件。

二是夯實(shí)基點(diǎn)，確保校園安全穩(wěn)定。

一要開展安全教育培訓(xùn)。用好安全教育讀本，上好安全教育課。通過設(shè)置校園安全警示標(biāo)語(yǔ)牌、安全教育板報(bào)等形式營(yíng)造安全文化氛圍。開展校長(zhǎng)、食堂人員、班主任、后勤管理人員安全培訓(xùn)，新上崗人員要開展崗前培訓(xùn)、體檢工作。定期對(duì)師生開展防火、防電、防水、防暴力以及交通安全知識(shí)培訓(xùn)。引導(dǎo)師生關(guān)注自身安全，提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。

二要繼續(xù)完善安防體系。注重提高安保人員素質(zhì)，保障安保人員待遇，盡早劃撥安保人員經(jīng)費(fèi)。加大對(duì)安保人員考核，保證學(xué)校安保人員在崗、盡職。用好學(xué)校視頻監(jiān)控和電子圍欄系統(tǒng)，加強(qiáng)設(shè)施管理和維護(hù)。

三要嚴(yán)格加強(qiáng)安全管理。不斷完善安全管理流程，落實(shí)責(zé)任，狠抓細(xì)節(jié)，確保安全管理全覆蓋、無(wú)死角。定期組織安全檢查，下發(fā)檢查通報(bào)并抓好整改督查。認(rèn)真開展食品安全、消防安全、交通安全、校園周邊環(huán)境治理等專項(xiàng)檢查。堅(jiān)持安全工作聯(lián)系點(diǎn)制度，相關(guān)科室要經(jīng)常檢查掛鉤學(xué)校安全工作。對(duì)民辦幼兒園安全督查到位，杜絕發(fā)生各類安全事故。

三是聚力焦點(diǎn)，全面提升教育質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓好教學(xué)質(zhì)量必須旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決。幼兒園要提升保教質(zhì)量。各幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，樹立正確的教育觀，防止“小學(xué)化”、“保姆化”傾向。根

據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》等有關(guān)要求，優(yōu)化特色活動(dòng)方案，細(xì)化一日活動(dòng)安排，精化活動(dòng)材料管理，活化園本研究與培訓(xùn)。充分利用社會(huì)教育資源，促進(jìn)形成有特色、有活力的幼兒園文化。

小學(xué)質(zhì)量要抓好四項(xiàng)措施。一抓調(diào)研。通過非全員性和非統(tǒng)一性的質(zhì)量調(diào)研，加大對(duì)小學(xué)質(zhì)量的診斷與評(píng)價(jià)。通過質(zhì)量調(diào)研，要診斷出科任教師每堂課、每單元的教學(xué)效果，診斷出學(xué)校各階段、各年級(jí)質(zhì)量狀況，診斷出城鄉(xiāng)之間、校際之間質(zhì)量差距。二抓監(jiān)控。加大教學(xué)質(zhì)量在教干教師績(jī)效分配中的比例，將教師教學(xué)流程與考核結(jié)果相結(jié)合，并作為教師績(jī)效分配的主要依據(jù)。三抓時(shí)間。堅(jiān)決走出學(xué)生“減負(fù)”、教師“無(wú)負(fù)”的怪圈。學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)不等同于教師也不超過6小時(shí)，各校要充分利用教師在校時(shí)間，有針對(duì)性地開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。四抓習(xí)慣。重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力為小學(xué)生終身學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

初中要從三個(gè)方面著手。一是強(qiáng)化控輟保學(xué)。相關(guān)科室要?jiǎng)討B(tài)掌握初中生源變化情況，加大控輟保學(xué)工作的考核力度。各校要多想辦法、多做工作，竭盡全力避免生源流失。二是強(qiáng)化流程管理。備課要透、課堂要實(shí)、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要全、檢測(cè)要真。重視打造高效課堂，科學(xué)運(yùn)用《課堂導(dǎo)學(xué)案》，加強(qiáng)階段性檢測(cè)以及畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研、模擬測(cè)試工作。三是強(qiáng)化協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)韓橋中學(xué)、韓圩九年制、西宋集中學(xué)等農(nóng)村邊遠(yuǎn)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加快提升我區(qū)初中質(zhì)量水平。各年級(jí)教學(xué)要有所側(cè)重，七年級(jí)對(duì)接小學(xué)，打好基礎(chǔ)；八年級(jí)防止兩極分化，提優(yōu)補(bǔ)差；九年級(jí)研究中考命題，全力復(fù)習(xí)備考，力求全面發(fā)展。

高中要從六個(gè)角度著力。一要強(qiáng)化責(zé)任。落實(shí)以校長(zhǎng)為核心的班子責(zé)任制、以年級(jí)組長(zhǎng)為核心的年級(jí)責(zé)任制、以班主任為核心的班級(jí)責(zé)任制、以學(xué)科中心組組長(zhǎng)為核心的學(xué)科責(zé)任制、以教師為核心的全員責(zé)任制，恪盡職守、層層把關(guān)，做到全面考核、全員有責(zé)、全面兌現(xiàn)。二要均衡提升。統(tǒng)籌安排高中三年教學(xué)。高一年級(jí)重基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，均衡各科教學(xué)，形成寬厚基礎(chǔ)。高二年級(jí)重均衡提升，分類要求，分層達(dá)標(biāo)，藝體教學(xué)強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，防止“木桶效應(yīng)”。高三年級(jí)重知識(shí)整合應(yīng)用和綜合能力提升，注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解題能力。三要培養(yǎng)拔尖學(xué)生。研究拔尖學(xué)生成才的外部因素和自身狀況，留足自我診斷、自我反思、自我學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。積極組織參與競(jìng)賽培訓(xùn)，拓寬思路、活躍思維、挖掘潛力。建立從高一年級(jí)起步的拔尖學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制。四要加強(qiáng)課堂監(jiān)控。大力推進(jìn)有效課堂、高效課堂研究，鼓勵(lì)教師開展教學(xué)模式研究。課堂要突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、思維為主攻的教學(xué)思路，課堂留給學(xué)生足夠時(shí)間思考，展示學(xué)生思維過程，訓(xùn)練學(xué)生思維的流暢性、獨(dú)立性。五要抓好課程匹配。強(qiáng)調(diào)文化課教學(xué)同時(shí)，重視培養(yǎng)體藝生。堅(jiān)持文化課和專業(yè)課平行發(fā)展。對(duì)專業(yè)統(tǒng)考和外省單考過關(guān)的學(xué)生要安排文化課教師專門輔導(dǎo)，堅(jiān)決不放過任何一個(gè)升學(xué)可能。六要重視高中教研。要“研進(jìn)去”，系統(tǒng)研究高考、研究試題，提高考研水平。要“走出去”，向兄弟地區(qū)學(xué)習(xí)，聽聽人家說、看人家做、想自己路。還要“走上去”，走進(jìn)上級(jí)教研部門，走進(jìn)高校專家辦公室，探尋命題專家命題風(fēng)格，把握高考命題走向。

職業(yè)教育要繼續(xù)抓好職教招生，確保完成招生任務(wù)。深入開展“兩課”評(píng)比、“五課”教研等活動(dòng)，參加中等職業(yè)學(xué)校技能比賽和文明

風(fēng)采大賽活動(dòng)，多出成績(jī)、多出成果。不斷深化辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革，全面推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。深入研究對(duì)口高考工作，加強(qiáng)與各普通高中教學(xué)交流，促進(jìn)技能課訓(xùn)練和基礎(chǔ)教學(xué)的有效互動(dòng)，力爭(zhēng)對(duì)口高考取得新成績(jī)。

四是把握重點(diǎn)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

新學(xué)年，均衡發(fā)展措施要“全面推進(jìn)”。義務(wù)教育階段學(xué)校繼續(xù)按施教區(qū)進(jìn)行招生，熱點(diǎn)高中繼續(xù)將部分招生指標(biāo)分配到校。進(jìn)一步加大區(qū)域內(nèi)教干教師交流方法，促進(jìn)教干教師合理流動(dòng)。鞏固集團(tuán)（聯(lián)盟）合作辦學(xué)成果，在課堂教學(xué)、資源共享、師資交流等方面全面對(duì)接。辦學(xué)行為要“長(zhǎng)效抓實(shí)”。深入貫徹省“五嚴(yán)”規(guī)定要求，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計(jì)劃，配齊配足各類課程，控制學(xué)生在校時(shí)間。重視加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)、身體鍛煉以及特長(zhǎng)培養(yǎng)。規(guī)范校外教育形式，注重發(fā)揮區(qū)青少年活動(dòng)中心陣地作用，引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)。德育管理要“貼近實(shí)際”。各校要切實(shí)把德育工作作為學(xué)校工作的重中之重，特別重視未成年人思想道德教育，要聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新舉措，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性，采取有效措施嚴(yán)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象對(duì)孩子身心的負(fù)面影響，認(rèn)真解決留守孩子教育管理工作。重視學(xué)校心理咨詢室建設(shè)和心理咨詢師培養(yǎng)。作風(fēng)建設(shè)要“常抓不懈”。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理，開展好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律活動(dòng)。暢通信訪渠道，確保各項(xiàng)教育投訴得到及時(shí)處理。執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為決不姑息、徹查到底。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息管理，及時(shí)跟蹤處理教育信息，做好釋疑解惑工作。

五是優(yōu)化支點(diǎn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。全力打造一支真抓實(shí)干、勇于進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的校長(zhǎng)隊(duì)伍，一支勤勉盡職、樂于奉獻(xiàn)、精通管理 的教干隊(duì)伍，一支崇尚師德、追求完美、德能兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

一要深化改革，激發(fā)活力。繼續(xù)對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)校教師實(shí)施定額補(bǔ)助。新聘大學(xué)生全部到農(nóng)村教育崗位任教。深入開展城鄉(xiāng)教師下派支教、上掛鍛煉活動(dòng)，改善農(nóng)村師資力量。城區(qū)學(xué)校要定期組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，與農(nóng)村學(xué)校共同開展教學(xué)研究。發(fā)揮教育集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，在師資交流、互派教學(xué)等方面促進(jìn)集團(tuán)校深度合作。加大后備干部培養(yǎng)力度，切實(shí)把想干事、能干事、會(huì)干事的同志推薦到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。加大對(duì)一線教師管理。對(duì)不合格教師要調(diào)整崗位，并充分與績(jī)效分配掛鉤，解決教師隊(duì)伍活力不足問題。新學(xué)年績(jī)效考核要實(shí)施好“一評(píng)三考”，將“師德評(píng)價(jià)，教學(xué)過程考核、教學(xué)實(shí)績(jī)考核以及教學(xué)能力考核”三者緊密結(jié)合，通過績(jī)效杠桿激發(fā)教師工作熱情。

二要搭建平臺(tái)，打造實(shí)力。鞏固延伸暑期主題教育培訓(xùn)成果，把本次培訓(xùn)作為推動(dòng)教干教師自主發(fā)展的起點(diǎn)。進(jìn)一步提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”活動(dòng)，開拓校長(zhǎng)眼界，提高管理水準(zhǔn)。進(jìn)一步提高教干隊(duì)伍管理水平，組織專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，提高校干隊(duì)伍業(yè)務(wù)管理能力。增強(qiáng)教師教學(xué)能力，努力創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式。大力推廣校本培訓(xùn)。各校要及時(shí)上報(bào)校本培訓(xùn)方案，相關(guān)科室要加強(qiáng)督查指導(dǎo)，保證培訓(xùn)落到實(shí)處。開展好教師考學(xué)、素養(yǎng)大賽以及技能大比武活動(dòng)。關(guān)注教研員教研能力培養(yǎng)，加大對(duì)教研員考核力度。定期為教研員“充電”學(xué)習(xí)，讓教研員成為教育教學(xué)的領(lǐng)航者。

三要勤修師德，提升人格魅力。一是強(qiáng)化師德教育。大力開展師德教育活動(dòng)。重視加強(qiáng)教師，特別是年青教師和班主任思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)以及心理健康教育。堅(jiān)持把師德教育作為中小學(xué)教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。二是加大典型宣傳。結(jié)合“十佳”評(píng)

選活動(dòng)，加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，充分展示我區(qū)教干教師教育風(fēng)采，在廣大教師中努力形成崇尚先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣。三是嚴(yán)格考核管理。不斷完善《全區(qū)中小學(xué)師德建設(shè)工作意見》，對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)定的行為要加大查處力度。建立師德考核制度，并將考核結(jié)果作為教師績(jī)效分配、職稱評(píng)聘和提拔任免的重要依據(jù)。

六是打造亮點(diǎn)，力創(chuàng)教育品牌。

全區(qū)各校要牢固樹立品牌發(fā)展意識(shí)，挖掘辦學(xué)特色，做大做強(qiáng)特色項(xiàng)目，積極爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“校校都合格”向“校校有特色”的轉(zhuǎn)變。城區(qū)學(xué)校要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，放眼周邊、瞄準(zhǔn)名校，在更高更遠(yuǎn)的發(fā)展視野中培植學(xué)校特色；農(nóng)村學(xué)校要立足校情，以發(fā)展學(xué)生為目標(biāo)，通過特色化建設(shè)提升農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)品位。年內(nèi)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)以下特色發(fā)展任務(wù)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三樹小學(xué)、淮師二附小等已形成辦學(xué)特色的學(xué)校要進(jìn)一步豐富內(nèi)涵、拓展外延，重視特色化建設(shè)的對(duì)外交流與宣傳，努力建成區(qū)內(nèi)樹榜樣、市內(nèi)有影響的特色學(xué)校。韓橋中學(xué)、袁集中學(xué)、王營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué)、新渡小學(xué)等已確立特色項(xiàng)目的學(xué)校，要制定特色項(xiàng)目開發(fā)方案，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有層次地推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)，通過專家指導(dǎo)、校本研究促進(jìn)特色項(xiàng)目放大提升，進(jìn)而形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富的特色校園。其它學(xué)校更要加緊謀劃，組織專家精心論證，潛心挖掘符合實(shí)際的特色項(xiàng)目，切實(shí)把學(xué)校引領(lǐng)到有內(nèi)涵、有特色的發(fā)展軌道上來(lái)。學(xué)校特色化發(fā)展要注重與學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，把特色文化融入到體現(xiàn)辦學(xué)風(fēng)格的“三風(fēng)”口號(hào)里。要注重與學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，一花一草、一景一物都要盡可能滲透學(xué)校的特色文化。還要注重與學(xué)校課程文化相結(jié)合，研發(fā)特色化教材、開設(shè)特色化課程、開展特色化活動(dòng)，加深師生對(duì)特色教育的認(rèn)同感。相關(guān)科室要

分學(xué)段承擔(dān)起特色學(xué)校創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，制定工作方案，分階段、分批次提出具體任務(wù)和工作步驟，統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建。教研室要努力提供智力支撐和專家指導(dǎo)，配合學(xué)校做好項(xiàng)目開發(fā)、過程研究以及提煉推廣工作。

三、重責(zé)任，強(qiáng)本領(lǐng)，力爭(zhēng)淮陰教育工作再上新臺(tái)階

一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。當(dāng)前我區(qū)教育的中心任務(wù)是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，決定著全區(qū)教育的發(fā)展水平，體現(xiàn)著淮陰教育培養(yǎng)的人才質(zhì)量，更影響著全區(qū)建設(shè)全面小康社會(huì)的進(jìn)程。所以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化應(yīng)該成為所有教干、教師的應(yīng)為之事、善為之舉、樂為之責(zé)。我們必須要形成一種厚重的責(zé)任感。這種責(zé)任感在于觀念的更新，要把學(xué)校面貌改善、推進(jìn)教育均衡、教學(xué)質(zhì)量提升作為我們加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的主要抓手。這種責(zé)任感還在于主動(dòng)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。無(wú)論是局領(lǐng)導(dǎo)駐點(diǎn)聯(lián)系、科室督查指導(dǎo)，還是校長(zhǎng)一線領(lǐng)導(dǎo)、教干業(yè)務(wù)管理，都要始終把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為工作中心。這種責(zé)任感更在于落實(shí)。要對(duì)照教育現(xiàn)代化建設(shè)指標(biāo)，逐項(xiàng)建設(shè)、逐條完善，特別要針對(duì)教育現(xiàn)代化建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，千方百計(jì)抓落實(shí)、促成效。

二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”意識(shí)。一要為發(fā)展服務(wù)。教育發(fā)展是教育工作第一要?jiǎng)?wù)。如果所在學(xué)校、所在崗位沒有得到發(fā)展，那就說明我們校長(zhǎng)以及教干沒有“服務(wù)”好。新學(xué)年的重點(diǎn)工作就是要在推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的大前提下抓好三件事：提高教育質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展、提升隊(duì)伍素質(zhì)。如果把這三件事做好，我們就為教育做好了服務(wù)工作。二要為師生服務(wù)。要常想學(xué)校能為教師做什么，這才是真正的服務(wù)。學(xué)校要公平公正做事，要為教師成長(zhǎng)搭

建平臺(tái)，要善于傾聽教師心聲，要為他們解決實(shí)際困難。還要真誠(chéng)服務(wù)學(xué)生，這是教育的最終目標(biāo)。服務(wù)學(xué)生要做到有事業(yè)心、責(zé)任心和恒心。三要為自己服務(wù)。一名管理者是否稱職，要靠身邊人客觀公正的評(píng)價(jià)。只有我們用心做事、多做實(shí)事，才能贏得大家的認(rèn)可，才能更好地工作。

三是提高管理本領(lǐng)。一要有高位辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)的本領(lǐng)。能夠站在高處看教育，辦出高質(zhì)量、高品味教育。要真心實(shí)意秉承素質(zhì)教育理念，遵循教育的規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。要善用先進(jìn)理念、創(chuàng)新思路推動(dòng)教育工作加快發(fā)展。二要有敏銳觀察、宏觀駕控的能力。要適時(shí)把握教育發(fā)展輿情、教學(xué)實(shí)情以及師生心情，這樣才能進(jìn)行有效管理。新學(xué)年的學(xué)校安全管理、學(xué)生心理健康教育、績(jī)資工資分配、教干教師輪崗交流等工作，都需要我們有高度的敏銳感，預(yù)知可能發(fā)生的問題、發(fā)現(xiàn)潛在的隱患，制定科學(xué)的預(yù)案。三要有凝聚人心、打造團(tuán)隊(duì)的本領(lǐng)。如何凝聚人心？一靠魅力。管理者要嚴(yán)于律己、寬以待人，坦蕩無(wú)私、善待他人，管好自己、帶好他人。二靠公正。堅(jiān)持以法治教，一切教育管理都以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，按規(guī)矩辦事、按制度落實(shí)。保證學(xué)校工作在陽(yáng)光下運(yùn)作、在公平中推動(dòng)。三靠專業(yè)。管理者擁有過硬的教學(xué)本領(lǐng)，自然就能凝聚人心、促進(jìn)工作開展。四靠活動(dòng)。智慧的校長(zhǎng)總能夠通過豐富多彩的集體活動(dòng)提升學(xué)校的凝聚力。

同志們，新學(xué)年要有新氣象，新學(xué)年要有新作為。我們要凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取，狠抓落實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)特色，努力為把淮陰教育辦成教學(xué)質(zhì)

量突出、教育發(fā)展均衡、辦學(xué)特色明顯、師資素質(zhì)精良的現(xiàn)代化教育而努力奮斗！