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      XX年春季學(xué)期開學(xué)工作會議教育局局長講話稿

      時間:2019-05-14 00:16:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《XX年春季學(xué)期開學(xué)工作會議教育局局長講話稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《XX年春季學(xué)期開學(xué)工作會議教育局局長講話稿》。

      第一篇:XX年春季學(xué)期開學(xué)工作會議教育局局長講話稿

      XX年春季學(xué)期開學(xué)工作會議教育局局長

      講話稿

      同志們:

      新年伊始,萬象更新,新的學(xué)期已悄然臨近。首先,我謹(jǐn)代表教育局黨組及領(lǐng)導(dǎo)班子向在座的各位校(園)長并通過你們向全縣的老師拜個遲年,衷心感謝大家在過去一年里對教育事業(yè)發(fā)展的辛勤付出,衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,家庭幸福,工作順利,萬事如意!今天的會議主要是對開學(xué)工作進(jìn)行安排和部署。會上,指導(dǎo)性的年度工作要點(diǎn)及春季學(xué)期行事歷已經(jīng)印發(fā),也簽訂了相關(guān)責(zé)任書,希望照此扎實(shí)有效推進(jìn)。前面,各位領(lǐng)導(dǎo)就相關(guān)工作做了詳細(xì)安排,我完全同意,請各位校(園)長、同志們務(wù)必及時傳達(dá)、抓好落實(shí)。下面,我再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):

      一、必須肯定過去一年績效

      總體來看,在過去的一年里,我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政主管部門的指導(dǎo)下,綱紀(jì)高懸,合力克難,負(fù)重進(jìn)取,歷經(jīng)考量,鏗鏘前行,各類績效可圈可點(diǎn),大家辛勞可贊可嘆。堅持項目帶動,年度建設(shè)項目基本實(shí)現(xiàn)既定建設(shè)目標(biāo),鄉(xiāng)村辦學(xué)條件得到不斷改善,一些校園面貌發(fā)生明顯改觀。堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,教師隊伍得到有效補(bǔ)充,積極遴選教師參加各級各類培訓(xùn),教師隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提升。高考取得歷史性突破,實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過州定及縣定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的培養(yǎng)目標(biāo);中職統(tǒng)考綜合排名位居全州同類學(xué)校第三位;中考綜合排名繼續(xù)穩(wěn)定在全州第三名。教育扶貧發(fā)揮出積極作用,教育扶貧與資助政策得到不折不扣落實(shí),“兩餐”健康運(yùn)行,學(xué)生資助工作有序開展,愛心公益助學(xué)助教活動在xx如潮如涌。堅持管防結(jié)合,建設(shè)平安校園,加大人財物防的投入力度,有效消除了部分學(xué)校的安全隱患,全年校園安全實(shí)現(xiàn)無責(zé)任事故目標(biāo)。完成了學(xué)生食堂大宗食材招標(biāo)采購工作,加強(qiáng)新《食品安全法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和監(jiān)督檢查,嚴(yán)格把控學(xué)生營養(yǎng)食品采購、入庫、儲存、加工、留樣、就餐等相關(guān)環(huán)節(jié),未出現(xiàn)一例食品安全事故。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”和開展“三嚴(yán)三實(shí)”的專題教育活動,堅持持嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),馳而不息反對“四風(fēng)”,對各種不規(guī)范辦學(xué)行為、違反組織人事紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律和招生考試紀(jì)律,違反社會公德和教師職業(yè)道德等問題的查處和問責(zé)力度,嚴(yán)肅認(rèn)真開展了前些年校服購置收受“回扣”的專項整治。堅持服務(wù)中心,把精準(zhǔn)扶貧、“六城同創(chuàng)”“萬名干部進(jìn)萬企、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)穩(wěn)增長”等活動視為重大的政治、民生和發(fā)展重任,努力為村民服務(wù)、為企業(yè)解難,積極組織開展多姿多彩的參與活動,努力把好事辦好、把實(shí)事辦實(shí),得到充分肯定。教育宣傳工作成績斐然,在《湖北日報》、《恩施日報》等黨報黨刊和人民網(wǎng)、荊楚網(wǎng)、湖北教育新聞網(wǎng)等各級網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)稿近2100條,xx教育網(wǎng)首次榮獲湖北省“優(yōu)秀等次縣(市、區(qū))教育局網(wǎng)站”稱號,對外樹立了良好形象。順利實(shí)現(xiàn)了縣科技局與縣教育局的合并,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),機(jī)關(guān)辦公條件得到進(jìn)一步改善。同時,表彰了一大批先進(jìn),也處分了11名教師、清理了14名教師。剛才,又表彰了教學(xué)質(zhì)量、教育目標(biāo)等一批先進(jìn),這無疑是對過去一年工作績效的肯定。

      二、著力提高教育教學(xué)質(zhì)量

      在全國教育工作會議上,袁xx部長坦承,過去一個時期,花了不少時間、精力、財力,建新校區(qū)、蓋新大樓、買新設(shè)備,擴(kuò)大規(guī)模,爭取項目,這是必須的,但這些都終究是外延性的,只是提高質(zhì)量的必要條件。“現(xiàn)在我們要把時間、精力和資源更多地用在內(nèi)涵建設(shè)上,實(shí)實(shí)在在把質(zhì)量作為新時期我國教育工作的主題”。培育學(xué)生成長成才能力,就是要著眼學(xué)生全面發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展,培養(yǎng)他們適應(yīng)社會發(fā)展的能力、終身發(fā)展的能力,“不單純以升學(xué)率考核學(xué)校,不單純以分?jǐn)?shù)評價學(xué)生”;增強(qiáng)社會貢獻(xiàn)力,就是要在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、辦好人民滿意的教育中比水平、比貢獻(xiàn),更多地讓社會評價教育、監(jiān)督教育。袁xx一再強(qiáng)調(diào):“當(dāng)前最根本、最集中、最迫切的,是要切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)量意識”。教育質(zhì)量是衡量辦教育的“鐵尺子”,是全縣人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn),是教育工作的生命線。一所學(xué)校辦得好不好,除了基本的硬件條件外,管理、質(zhì)量是關(guān)鍵。我們必須要有責(zé)任意識、憂患意識和質(zhì)量意識,真抓實(shí)干、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      (一)強(qiáng)化質(zhì)量管理。各個學(xué)校必須在落實(shí)好立德樹人這一根本任務(wù)的同時,圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心開展工作,時刻“思質(zhì)量、抓質(zhì)量、上質(zhì)量”,要把各項工作統(tǒng)一到課堂上來,把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來。一是完善教學(xué)質(zhì)量評價體系。逐步形成具有我縣特色的、切實(shí)可行的基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測體系和教學(xué)質(zhì)量評估體系,加大教學(xué)質(zhì)量在教育督導(dǎo)評估中的權(quán)重,發(fā)揮教育督導(dǎo)評估在教育工作中的導(dǎo)向作用。二是完善教育質(zhì)量提升激勵機(jī)制。要把教學(xué)質(zhì)量作為評先選優(yōu)、崗位競聘、績效分配的重要依據(jù),加大教育教學(xué)質(zhì)量在績效工資分配中的權(quán)重,拉大差距,獎優(yōu)罰劣,充分調(diào)動教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。三是抓好“兩個出口”。抓好初三工作,力爭中考學(xué)科平均分、優(yōu)生人數(shù)有一定提升,穩(wěn)定中考排名,為高中教育輸入更多優(yōu)質(zhì)生源;抓好高三工作,在抓好高一高二工作的同時,要把重心放在高三工作上。同時,要及早做好高考、中考的謀劃和準(zhǔn)備工作,力爭今年的中考、高考取得好成績。

      (二)細(xì)化教學(xué)常規(guī)。要讓精細(xì)管理、嚴(yán)格管理成為新常態(tài)。各學(xué)校要進(jìn)一步完善各項管理制度,規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。一是要嚴(yán)格出勤管理。要加大考勤力度,特別是要有效管理好少數(shù)老師的“跑教”行為;校長要作好表率,要經(jīng)常深入課堂第一線,加強(qiáng)常態(tài)課的管理監(jiān)控,及時了解教師的常態(tài)教育教學(xué)質(zhì)量狀況,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整策略。二是要嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)“六用心”(用心備課、用心上課、用心布置和批改作業(yè)、用心輔導(dǎo)、用心組織考試、用心組織課外活動)過程管理。加大教學(xué)過程檢查力度,做到對教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為的有效監(jiān)控。對每篇導(dǎo)學(xué)案、每堂課、每項檢查、每次任務(wù)都逐一落到實(shí)處,不走過場。堅持定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,及時了解教師的教學(xué)計劃執(zhí)行、備課、上課以及作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測等情況。

      (三)深化課堂改革。一是要加強(qiáng)教育科學(xué)研究。要建立完善教研網(wǎng)絡(luò),充分開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,大力開展教科研活動,加強(qiáng)校際間的交流和學(xué)習(xí)。教研師訓(xùn)中心、各學(xué)校要強(qiáng)化教研科研能力建設(shè),引導(dǎo)廣大教師積極參與教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科研,并及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。校長要親自參與到學(xué)校教研工作中來,當(dāng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者和參與者,正確把握教育教學(xué)動向,準(zhǔn)確尋求教學(xué)教研規(guī)律,科學(xué)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。二是深入推進(jìn)課改工作。要定期召開課改培訓(xùn)會,對教師進(jìn)行課改培訓(xùn),開展巡回獻(xiàn)課活動,要完善、用好教與學(xué)的設(shè)計方案,切實(shí)開展集體備課,各學(xué)校要把堅持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的利器來開發(fā)。要制定課改激勵和考核機(jī)制,評選表彰一批課改先進(jìn)集體和個人,打造課改示范校和課改“名星”,縱深推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      三、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)

      (一)強(qiáng)化思想認(rèn)識。一是高度重視。作為校(園)長,特別是一個有教育思想的校(園)長,要充分認(rèn)識到校園文化建設(shè)的重大意義?!耙涣鲗W(xué)??课幕鲗W(xué)??抗芾怼保狈ξ幕蔚膶W(xué)校建設(shè)是不完整的,也是難以持續(xù)發(fā)展的。一所高品位學(xué)校無一不受濃厚文化氛圍的滋養(yǎng)和熏陶,無一不受先進(jìn)文化氛圍的激蕩和震撼。據(jù)說清華、北大的校舍等硬件水平,還不如現(xiàn)在新建設(shè)的二三流大學(xué)。但身在其中,你會不由自主地感受到世界一流大學(xué)的魅力所在,這就是名校積淀的厚重文化的魅力。二是革新理念。要實(shí)現(xiàn)我縣教育的可持續(xù)發(fā)展,歸根結(jié)底要靠打造更多的特色學(xué)校,靠文化建設(shè)。各位校(園)長要進(jìn)一步革新教育理念,充分認(rèn)識到只有大力加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),才能形成教育發(fā)展的核心競爭力?,F(xiàn)在我們絕大多數(shù)校(園)長不用再去為校舍建設(shè)而奔波、為經(jīng)費(fèi)不足而發(fā)愁了,因此,我們要潛心思考學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念,認(rèn)真思考如何打造自己學(xué)校的特色。要在學(xué)校特色文化上下功夫,要把學(xué)校特色文化建設(shè)作為進(jìn)一步推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)勁動力,作為內(nèi)涵發(fā)展新的支撐點(diǎn),以特色促進(jìn)內(nèi)涵,以內(nèi)涵發(fā)展特色。

      (二)強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃。一是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)?;坦梢M快建立健全學(xué)校文化建設(shè)的評價機(jī)制,督導(dǎo)室要將其作為教育督導(dǎo)評估工作的重要考核內(nèi)容,因地制宜,分類指導(dǎo),明確措施,抓好各項工作的貫徹落實(shí)。二是科學(xué)規(guī)劃??h教育局校園文化建設(shè)總體思路就是要大力加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平,積極引導(dǎo)學(xué)校走個性化、特色化內(nèi)涵發(fā)展之路,努力打造一批理念先進(jìn)、辦學(xué)質(zhì)量一流、特色鮮明、文化底蘊(yùn)豐富的知名學(xué)校。力爭全縣所有學(xué)校至少形成一個特色項目,并在已有特色項目的基礎(chǔ)上,形成鮮明的學(xué)校特色。三是推進(jìn)落實(shí)。要盡早把學(xué)校特色文化建設(shè)納入學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃中。校(園)長作為第一責(zé)任人,必須親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,努力形成齊抓共管、全面推進(jìn)的良好局面。四是突出重點(diǎn)。積極思考、科學(xué)選項,充分挖掘本校辦學(xué)特色,注重將特色學(xué)校建設(shè)與課堂教學(xué)、學(xué)校管理等工作結(jié)合起來,拓展內(nèi)容,提升特色學(xué)校建設(shè)水平。

      (三)豐富載體內(nèi)容。一是明確創(chuàng)建主線。學(xué)校校園文化建設(shè)重在培養(yǎng)學(xué)校精神,重在打造師生核心價值觀,是一種軟實(shí)力建設(shè),也是文明創(chuàng)建的重要組成部分。而文化是一所學(xué)校之魂,我們要努力挖掘?qū)W校文化,堅持文化引領(lǐng)。各學(xué)校要從學(xué)校辦學(xué)歷史的“根”出發(fā),從學(xué)校幾十年的辦學(xué)歷史中去追根溯源,認(rèn)真挖掘?qū)W校文化積淀,繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),融入時代元素,提煉學(xué)校文化精神;要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,找準(zhǔn)校園文化建設(shè)切入點(diǎn),打造出了屬于自己的校園文化特色,真正做到用文化環(huán)境塑造人、影響人和教育人。二是創(chuàng)新活動載體。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,精心組織開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣、師生喜聞樂見的校園文化活動,并且長期堅持下去,將其制度化、規(guī)范化,久而久之,形成學(xué)校文化傳統(tǒng),逐步打造具有濃郁文化氣息、體現(xiàn)辦學(xué)特色的學(xué)校文化活動品牌。比如,在學(xué)校抓好說普通話,寫規(guī)范字,這兩項工作堅持下去,搞好了,也是一種特色。各學(xué)校還要想辦法在學(xué)生中廣泛開展具有本校特色的文化活動項目,包括藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、行為禮儀、科技節(jié)、經(jīng)典誦讀、體育運(yùn)動會、文學(xué)創(chuàng)作等等,使校園成為學(xué)生健康成長的樂園,同時培育和打造出一批文化精品,擴(kuò)大學(xué)校的知名度和社會影響力,推動學(xué)校文化與特色建設(shè)縱深發(fā)展,不斷取得新成果、新成效。

      四、切實(shí)把握幾件致命要事

      ——安分守己至重。要講政治,各位校(園)長、學(xué)校黨支部書記要有高度的政治敏銳性,要以全面從嚴(yán)治黨的政治自覺,認(rèn)真落實(shí)“兩個責(zé)任”,將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處。要結(jié)合開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員、干部)活動,著力加強(qiáng)黨的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍教育,在任何時候任何情況下,都必須在思想上政治上行動上始終同黨中央和上級黨組織保持一致,始終聽黨話,堅決跟黨走,黨叫干啥就干啥,做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。要守紀(jì)律,黨的紀(jì)律有政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等六大紀(jì)律,我們要始終保持清醒的頭腦,牢固樹立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律、財經(jīng)紀(jì)律等有關(guān)規(guī)定,在內(nèi)心深處筑起不敢腐、不想腐、不能腐的銅墻鐵壁。要講規(guī)矩,總書記強(qiáng)調(diào),黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是重要的黨內(nèi)規(guī)矩,講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗(yàn),對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。要嚴(yán)格遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,絕不允許超越權(quán)限辦事。要嚴(yán)格遵守教育行政主管部門的規(guī)章與禁令,對縣委政府、縣教育局的決策部署和工作安排,必須態(tài)度堅決、行動迅速、落實(shí)有力,絕不允許作選擇、搞變通、打折扣。要自覺學(xué)法遵法守法用法,不斷提高依法辦事能力。特別強(qiáng)調(diào),近期如有人事變動,在未見到正式文件之前,各位一定要“濤聲依舊”、崗位依舊,盡心履職,用心履責(zé),不得放任,不得懈怠。在此,也學(xué)習(xí)一下剛剛發(fā)布的省紀(jì)委通報的元旦春節(jié)期間6起典型案例,希望從中受到警醒。

      ——教育扶貧至實(shí)?!鞍l(fā)展教育脫貧一批”是國家大計,是今后一個時期的第一政治、第一要務(wù)、第一民生,是一項惠及貧困家庭和學(xué)生的民心工程,也是一項系統(tǒng)工程,我們要認(rèn)識上心、責(zé)任上肩,標(biāo)準(zhǔn)拔高、工作拔高,在著力改善辦學(xué)條件、推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、建設(shè)“智慧校園”、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的同時,全教育系統(tǒng)務(wù)必高度重視,各中小學(xué)校、幼兒園要把教育扶貧列入重要議事日程,明確專人負(fù)責(zé),做到校長親自抓,確保工作開展到位、政策落實(shí)到位。要制定方案,實(shí)行城鄉(xiāng)教育互聯(lián),即縣直義務(wù)教育學(xué)校對口幫扶農(nóng)村薄弱義務(wù)教育學(xué)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校對口幫扶邊遠(yuǎn)村?。ń虒W(xué)點(diǎn))。各個學(xué)校要高度重視建檔立卡貧困戶就讀子女的資助工作,要對全縣貧困家庭學(xué)生構(gòu)建到戶、到人精準(zhǔn)的扶貧工作體系,不折不扣落實(shí)各項資助政策,確保專款得到專用,并對建檔立卡貧困戶學(xué)生實(shí)行動態(tài)管理,建立和完善相關(guān)軟件資料,形成長效工作機(jī)制,同時將政策的落實(shí)兌現(xiàn)情況及時反饋到學(xué)生家長。

      ——校園安全至上。安全工作是學(xué)校的底線,要年年講、月月講、天天講,牢固樹立“安全就是發(fā)展、隱患就是事故、出事不是假設(shè)”的理念,任何時候都不能放松,必須做到警鐘長鳴。關(guān)于后勤管理與食品安全,要嚴(yán)格按照新的《食品安全法》和《食堂供餐工作流程》的要求,著力解決工作流程、采購驗(yàn)收、菜品標(biāo)準(zhǔn)等問題,嚴(yán)把食品采購關(guān)、質(zhì)量檢查關(guān)、食品儲存關(guān)、食品加工關(guān)和食品留樣管理關(guān),經(jīng)得住檢查或抽查;要進(jìn)一步完善各項管理制度,創(chuàng)新管理方式,建立健全營養(yǎng)餐長效保障機(jī)制,制定考評辦法實(shí)行獎勵懲處,努力將營養(yǎng)改善計劃實(shí)施好、管理好,各項資金使用好、管理好,已有前車之鑒,當(dāng)用心吸取教訓(xùn),營養(yǎng)改善計劃今天沒有簽訂責(zé)任狀,下次要補(bǔ)簽上。關(guān)于校園安全,馬上就要開學(xué)了,各個學(xué)校一定要把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,不松“放學(xué)前的一分鐘”,盯住“校園內(nèi)的每一天”。一要加強(qiáng)安全隱患的排查。對學(xué)校校車、校舍建筑、設(shè)施設(shè)備,對校外周邊環(huán)境的安全隱患,對學(xué)校安全管理、門衛(wèi)管理有沒有安全隱患要認(rèn)真進(jìn)行排查。二要認(rèn)真進(jìn)行整治。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,要立即采取有效措施進(jìn)行整改,受客觀因素影響不能及時整改的,要堅決予以封閉。三要果斷地處理。小問題不重視就會引發(fā)大問題,在處理一些安全事故的時候,我們各個學(xué)校的校長要特別注意,要在第一時間及時報告相關(guān)部門,事故不報告,延誤了處理時機(jī),要嚴(yán)格追責(zé)。另外,安全教育一定要到位,不得發(fā)生交通出行、踩踏、春游等課外活動、溺水等安全事故。要利用開學(xué)這段時間,集中抓一次學(xué)生的安全教育,特別是各個學(xué)校要下發(fā)一份致學(xué)生家長的一封信,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的安全責(zé)任。另外,綜治ww工作也要高度重視,要認(rèn)真進(jìn)行排查,加強(qiáng)信息的溝通和掌控,及時加強(qiáng)穩(wěn)控工作,切實(shí)落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同維護(hù)穩(wěn)定、和諧大局。另外,要按照縣領(lǐng)導(dǎo)的重要批示,認(rèn)真擔(dān)負(fù)起校外托管機(jī)構(gòu)的主管部門責(zé)任,確保有序、安全運(yùn)行。

      ——工程質(zhì)量至硬。“工程大計,質(zhì)量為本”,做一件事情不容易,要做就盡力做好。要把每個建設(shè)項目都視同為民生工程,統(tǒng)籌校園規(guī)劃,走好走完程序,做到量體裁衣,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,切不可出現(xiàn)“豆腐渣”或“今年建修、明年維修”的工程,切不可隨意變更工程設(shè)計和超預(yù)算投資,否則,是要追究終身責(zé)任的。有“改薄”“周轉(zhuǎn)房”“學(xué)前教育”等基本建設(shè)和信息化化建設(shè)任務(wù)的學(xué)校要積極主動匯報建設(shè)中遇到的問題,縣教育局職能股室要加強(qiáng)服務(wù)和指導(dǎo),對項目推進(jìn)存在的問題及時收集匯總,積極協(xié)調(diào)解決,統(tǒng)籌調(diào)度好項目建設(shè)資金,確保按時按質(zhì)按量完成建設(shè)任務(wù)。

      同志們,新的一年既是孕育希望的一年,也是任務(wù)繁重、充滿挑戰(zhàn)的一年??h委、縣政府對教育工作寄予厚望,父老鄉(xiāng)親對教育工作充滿期待,我們要堅定信心,明確目標(biāo),開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干,以良好的精神狀態(tài),飽滿的工作熱情,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎實(shí)推動我縣教育工作再上新的臺階。

      第二篇:教育局局長2018年春季學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿

      教育局局長2018年春季學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿

      各位校長、園長、同志們:

      今天,我們召開XX年春季學(xué)期開學(xué)工作會議,這是繼全縣教育工作會議后召開的又一次重要工作會議。主要任務(wù)是:深入貫徹落實(shí)全縣教育工作會議精神,總結(jié)成績找差距,亮出短板強(qiáng)措施,凝心聚智謀發(fā)展,提振信心聚合力,實(shí)現(xiàn)xx教育發(fā)展提質(zhì)增效。剛才,各位分管領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作進(jìn)行了安排部署,他們的意見,我完全贊同。請大家吃透會議精神,把本次會議精神帶回本校深入領(lǐng)悟,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),一并抓好落實(shí),帶領(lǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)班子搞好各項教育教學(xué)管理工作,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。同志們,回首XX,我們信心滿懷。過去的一年,我們加壓奮進(jìn),我縣教育改革與發(fā)展取得新進(jìn)步,辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,辦學(xué)水平明顯提高,“教育興昭”戰(zhàn)略實(shí)施工作有效推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量提升工作有所推進(jìn),辦學(xué)條件改善工作持續(xù)推進(jìn),義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有序推進(jìn),發(fā)展體制創(chuàng)新工作穩(wěn)步推進(jìn),教育脫貧攻堅工作強(qiáng)勢推進(jìn),學(xué)校安全工作扎實(shí)有效,教育惠民政策有效落實(shí)。這些成績的取得,是縣委、政府和上級教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,凝聚著全縣廣大教育工作者的智慧和心血。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表縣教育局向全縣教育系統(tǒng)全體教職員工表示誠摯的謝意!回首XX,我們壓力在肩。我縣教育工作與全縣人民對教育發(fā)展的新期盼、新渴求相比,與周邊縣區(qū)的教育發(fā)展水平相比,我們的教育發(fā)展仍然在低水平徘徊,前進(jìn)中還面臨不少困難和問題,主要表現(xiàn)在:教育發(fā)展不均衡、教育教學(xué)質(zhì)量低、隊伍管理不規(guī)范、教師缺編嚴(yán)重、教育投入不夠、教育信息化建設(shè)水平偏低等問題沒有從根本上得以解決。在我們的校長中。有的校長面對前進(jìn)道路上的風(fēng)險挑戰(zhàn)、教育改革發(fā) 展中的硬骨頭,存在畏難情緒,怕?lián)?zé)任,不敢干;有的校長奮斗精神衰減,安于現(xiàn)狀,不想干;有的抱怨規(guī)矩多了、要求嚴(yán)了,把不出事當(dāng)成唯一追求,忽視教育教學(xué)管理工作;有的面對新情況、新的教育理念及管理模式,安于現(xiàn)狀,沒有新思想、新方法,新舉措,無從著手,不知道怎么干。在我們的教師中。部分教師職業(yè)懈怠,工作中缺乏責(zé)任心和事業(yè)心,當(dāng)一天和尚撞一天鐘;少數(shù)教師師德師風(fēng)低下,沒有真正把教書育人作為自己的本職工作來抓,嚴(yán)重影響學(xué)校教師形象及學(xué)校聲譽(yù);部分教師教學(xué)方法陳舊、個體素質(zhì)不高,教學(xué)效果不佳,面對新課改,固步自封,畏首畏尾,不敢改,不愿接受新思想、新理念,傳統(tǒng)教育思想得不到真正的改變??v觀xx教育的短板和差距,我們只有自我反思,自我加壓,砥礪前行,才能看到xx教育發(fā)展的新希望。下面,我就如何抓學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量講兩個方面的意見。

      一、搶抓機(jī)遇,明確目標(biāo),推進(jìn)教育發(fā)展邁上新臺階XX年,我們要繼續(xù)牢牢扭住“提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平,辦人民滿意的教育”這個中心不動搖;搶抓全市實(shí)施“教育興昭”戰(zhàn)略和烏蒙山片區(qū)扶貧開發(fā)兩大教育機(jī)遇;突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)管理兩個重點(diǎn);落實(shí)“常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、深化改革、保障安全”五項措施,主抓教育教學(xué)、校園安全、黨風(fēng)廉潔建設(shè)等八項工作,促成“六大”目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。按照我縣教育“十三五”總體規(guī)劃要求,XX年我縣教育發(fā)展要達(dá)到以下6大目標(biāo)。一是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平有一定提升。確保學(xué)前教育入園(班)率達(dá)x%以上,高中階段毛入學(xué)率達(dá)到x%以上,小學(xué)入學(xué)率達(dá)x%,初中毛入學(xué)率保持在x%以上,小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi),初中在校生年輟學(xué)率控制在3%以內(nèi),義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上。二是實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量有一定提升。普通高 中高考一本、二本上線率分別提高0.5個、2個百分點(diǎn),初中教育在全市排名前進(jìn)1名,小學(xué)教育優(yōu)秀率達(dá)到2%,綜合合格率提高10個百分點(diǎn)以上;三是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程大力推進(jìn),切實(shí)加快xx縣第二幼兒園、小河鎮(zhèn)中心幼兒園、藥山鎮(zhèn)塘上幼兒園、老店鎮(zhèn)坪地營幼兒園、大寨鎮(zhèn)安居幼兒園、新店鎮(zhèn)中心幼兒園、紅山鄉(xiāng)中心幼兒園等7所幼兒園投入使用;白鶴灘鎮(zhèn)第一幼兒園、xx營幼兒園、崇溪幼兒園等3個世行貸款項目開工,從根本上解決“入園難”的問題。切實(shí)加快第四高級中學(xué)主體建設(shè)和第一中學(xué)改擴(kuò)建項目建設(shè)進(jìn)度,突破我縣教育發(fā)展瓶頸;同時積極爭取xx縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)整體遷建立項。四是實(shí)現(xiàn)義務(wù)均衡發(fā)展水平躍上新臺階,確保在2018年我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國家督導(dǎo)評估驗(yàn)收。五是實(shí)現(xiàn)教育管理制度體系更加健全。六是實(shí)現(xiàn)“教育興昭”戰(zhàn)略落實(shí)更加深入。同志們,要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),需要我們廣大教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同努力,真抓實(shí)干,緊扣目標(biāo),落實(shí)措施,才能加快xx教育發(fā)展的步伐。

      二、凝聚共識,強(qiáng)化管理,扎實(shí)做好XX年各項工作

      (一)突出重點(diǎn)補(bǔ)短板,抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。2018年義務(wù)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)基本均衡,這是黨和人民的崇高使命,我們別無選擇,要以更加堅定的信心、更加有力的措施,抓實(shí)“六項”工作,補(bǔ)齊“六大”短板。

      1.抓好宣傳發(fā)動,補(bǔ)齊認(rèn)識不足這塊短板。認(rèn)真籌備開好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作大會,并加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作宣傳力度,補(bǔ)齊部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校認(rèn)識不足、思想不夠重視這塊短板。

      2.抓好教育投入,補(bǔ)齊投入不足這塊短板。積極爭取支持,將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全面納入財政保障范圍,并在財政預(yù)算中單列,合理安排財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi),逐年加大義務(wù)教育投入力度,確保教育投入實(shí)現(xiàn)“兩個提高、三個增長”。

      第三篇:XX年教育局局長全市教育工作會議講話稿

      XX年教育局局長全市教育工作會議講話

      稿

      同志們:

      今天我們召開xx市“全面改薄·擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源”暨XX年教育工作會議。會議的主要任務(wù)是:貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列講話精神,落實(shí)XX年全國、全省教育工作會議精神,回顧總結(jié)全市教育“十二五”工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),進(jìn)一步明確“十三五”時期全市教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作,安排部署XX年工作,全力推動全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。會議前,向安偉市長匯報,安偉市長對全市教育工作高度重視作出重要批示,結(jié)合全市實(shí)際,對今后的全市教育事業(yè)發(fā)展提出了科學(xué)的指導(dǎo)意見。剛才金銳局長全文宣讀了安偉市長的批示,下面李慶紅市長還要就全市教育工作和“全面改薄·擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源”工作做重要講話。會后,各地各學(xué)校要迅速行動,抓好學(xué)習(xí),深入貫徹落實(shí)。

      下面,根據(jù)局黨委研究精神,我講幾個方面意見。

      第一,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

      堅定信心

      進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)教育改革發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感

      五年來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的整體部署和要求,全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),扎實(shí)工作,使各級各類教育事業(yè)持續(xù)保持了好的趨勢、好的態(tài)勢、好的氣勢,“體系完整、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展、人民滿意”的教育格局正在形成。

      各級各類學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。積極爭取資金,強(qiáng)力推動“職業(yè)教育攻堅”、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、“學(xué)前教育三年行動計劃”“校安工程”等重點(diǎn)項目建設(shè)。截止XX年底,共新建校舍66.91萬平方米;中小學(xué)校舍安全工程改造校舍105.7萬平方米,投入資金6.5億元;農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程完成項目學(xué)校93所,投入資金8337.3萬元,其中市區(qū)完成了市三中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市一高等改擴(kuò)建工程,遷建了實(shí)驗(yàn)小學(xué),有效地緩解了市區(qū)初中、小學(xué)入學(xué)壓力。特別是XX年“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件”和“城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源擴(kuò)充計劃”建設(shè)的五年項目開工率達(dá)69.27%、竣工率達(dá)31.9%,均居全省第2名。

      學(xué)前教育取得長足發(fā)展。以實(shí)施三年行動計劃為抓手,積極擴(kuò)充學(xué)前教育資源。截止XX年,全市獨(dú)立設(shè)置幼兒園達(dá)343所,比XX年增加138所,在園幼兒7.4萬人,比XX年增加2.74萬人,幼兒毛入園率為84%?!笆濉逼陂g,成功創(chuàng)建了6所市級示范性幼兒園、4所省級示范性幼兒園,初步形成了形式多樣、覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

      義務(wù)教育進(jìn)入“后均衡發(fā)展時期”。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體,加快推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。六個縣(市、區(qū))中,靈寶市、義馬市和湖濱城區(qū)(市直、湖濱區(qū)、開發(fā)區(qū))成功創(chuàng)建“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”,義務(wù)教育已經(jīng)進(jìn)入“后均衡發(fā)展時期”。特殊教育布點(diǎn)工作基本到位,“醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)”的教育模式正在全市推廣。

      普通高中教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。以多樣化發(fā)展試點(diǎn)工作為載體,推動普通高中人才培養(yǎng)模式、辦學(xué)模式和評價模式特色化發(fā)展。各普通高中在教學(xué)觀念、教育方法、學(xué)習(xí)方式和課程建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,學(xué)生的創(chuàng)新能力、操作能力和實(shí)踐能力得到了全面提高,xx市外語高中、xx市實(shí)驗(yàn)高中和靈寶市一高被河南省教育廳批準(zhǔn)為首批“河南省普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)學(xué)?!?。

      職業(yè)教育服務(wù)社會能力不斷增強(qiáng)。市級職教園區(qū)一期工程基本完成,創(chuàng)建國家級示范校2所,陜縣、靈寶市、澠池縣、盧氏縣、義馬市先后被省政府授予“職業(yè)教育強(qiáng)縣”稱號。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,就業(yè)去向也由原來的主要集中在長三角、珠三角以及我省鄭州市等發(fā)達(dá)地區(qū)逐步向本地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變,本地就業(yè)率達(dá)到了40%?!笆濉币詠恚昃_展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)30余萬人(次),推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)30余項。

      高等教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。xx社會管理職業(yè)學(xué)院正在積極籌建中,通過合作辦學(xué),XX年河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛牌成立。

      師資隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。截至XX年,全市有教職工3.22萬人,其中專任教師2.72萬人,高中、初中、小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到97.59%、99.53%、100%,比XX年提高0.92、0.61、0.54個百分點(diǎn)?!笆濉逼陂g,中小學(xué)教師普遍參加了崗位培訓(xùn),3018人參加了各級各類骨干教師培訓(xùn),2.6萬人(次)參加了新課程培訓(xùn),1.8萬人(次)參加了中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn),200人取得研究生學(xué)歷或研究生課程班進(jìn)修學(xué)歷。目前,全市擁有部、省、市級教育教學(xué)名師、骨干教師3668人。

      特別是剛剛過去的XX年,不僅是全市教育“十二五”的收官之年,更是我們突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化頂層設(shè)計,主動作為,銳意改革,大力提升教育治理能力,著力破解教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,積極回應(yīng)社會高度關(guān)切的一年。

      XX年,我們強(qiáng)力推進(jìn)了教育三項改革。制定了《大力提升教育治理能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,為教育改革發(fā)展提供了制度框架。穩(wěn)步推進(jìn)“辦學(xué)體制、管理機(jī)制、中小學(xué)招生制度”三項改革,在解決教育發(fā)展熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題方面進(jìn)行了有益的探索。實(shí)施的湖濱城區(qū)小學(xué)盟校制發(fā)展改革、高中階段招生辦法改革和高中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整改革,成效顯著,這些改革舉措走到了全省的前列。

      XX年,我們大幅度提升了教育教學(xué)質(zhì)量。通過扎實(shí)實(shí)施“四項工程”,持續(xù)強(qiáng)化“十項重點(diǎn)工作”,多次組織全市教育行政管理人員、教學(xué)研究人員、校長、班主任,到北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、河南信陽等地集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和觀摩教學(xué),舉辦“校長講?!薄皩W(xué)校特色發(fā)展論壇”活動等有效措施,為提高各級各類教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是社會高度關(guān)注的普通高考,XX年全市普通高招北大、清華考上3人,一本上線1596人,比上年增加233人,比XX年增加918人;其中,市直一本上線579人,比上年增加170人。

      XX年,我們?nèi)薪逃到y(tǒng)社會美譽(yù)度進(jìn)一步提高?!吨袊逃龍蟆贰督逃龝r報》等教育系統(tǒng)主流媒體上發(fā)表了《從分校招生看“教改紅利”——xx市湖濱城區(qū)推行小學(xué)盟校制受歡迎》《看xx市教育局如何為“擇校熱”降溫“大班額”瘦身》《高中學(xué)費(fèi)交多少?老百姓來定價!》等,介紹了我市的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。各級領(lǐng)導(dǎo)對全市教育工作的新舉措、新成就給與了充分的肯定,兄弟地市也多次光臨參觀學(xué)習(xí)。打開電視、網(wǎng)絡(luò)、微信,翻開報紙、雜志,有關(guān)xx教育方面的活動、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的新聞都頻頻躍入眼簾,可以說是電臺有聲、報紙有文、電視有影,樹立了教育系統(tǒng)的良好形象

      五年來的成就,是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo),各縣(市、區(qū))黨委政府大力支持,歷任領(lǐng)導(dǎo)班子辛勤工作,全市廣大教育人團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在此,我代表教育局班子成員,向在座的各位同志,并通過大家向全市的教育工作者和廣大教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      在肯定成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,由于多種因素影響,我市的教育工作還存在不少問題和困難。一是教育投入總體不足,難以滿足教育事業(yè)快速發(fā)展的需要。二是縣域內(nèi)、校際間教育發(fā)展還不均衡,城鎮(zhèn)特別是市直基礎(chǔ)教育學(xué)位不足,人民群眾關(guān)注的“入園難”“大班額”“擇校熱”等問題還沒有得到根本解決。三是基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量與廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求相比還有很大距離。恢復(fù)高考以來,全市考上北大清華學(xué)生僅有88人;區(qū)劃調(diào)整以來僅有63人,亟待突破。四是高等教育發(fā)展滯后,職業(yè)教育資源有待優(yōu)化整合。這些問題,我們要高度重視,在推進(jìn)新時期教育發(fā)展改革進(jìn)程中認(rèn)真研究,努力解決。

      五年的實(shí)踐使我們深深體會到,辦好全市教育事業(yè),最根本的就是牢牢把握住提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題,把國家和省的各項政策與xx的實(shí)際緊密結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作。一定要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化政策與資金保障,著力抓好教育項目建設(shè),強(qiáng)力推動教育改革發(fā)展。一定要持續(xù)改革創(chuàng)新,在改革上求突破,在創(chuàng)新中提質(zhì)量,積極回應(yīng)市委、市政府的殷切希望,積極回應(yīng)社會各界對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。一定要遵循教育規(guī)律,統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育的均衡發(fā)展,統(tǒng)籌公辦教育與民辦教育的共同發(fā)展,統(tǒng)籌學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的協(xié)同發(fā)展,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新需求。一定要強(qiáng)化自身建設(shè),形成團(tuán)結(jié)干事的濃厚氛圍、選人用人的正確導(dǎo)向、反腐倡廉的長效機(jī)制、求實(shí)求效的良好作風(fēng),為教育發(fā)展改革提供堅強(qiáng)的保證。

      同志們,回首過去,成績來之不易,經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,必須倍加珍惜;瞻望未來,前景催人奮進(jìn)、征程任重道遠(yuǎn),必須倍加努力。

      第二,圍繞中心

      把握大局

      推動“十三五”教育改革發(fā)展再上新水平

      今年1月12日市委六屆九次全會通過的《xx市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》,對今后一個時期全市教育發(fā)展提出了明確的要求,1月15日的全國教育工作會議對今年和全國教育“十三五”教育工作做了宏觀部署。這都是我們做好當(dāng)前和今后一個時期工作的基本遵循。

      “十三五”期間,全市教育工作的整體思路是:堅持立德樹人這一根本任務(wù),牢牢把握住提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題,突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化頂層設(shè)計,逐步推進(jìn)“三項改革”,穩(wěn)步實(shí)施“四項工程”,持續(xù)強(qiáng)化“十項工作”,大力提升教育治理能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力構(gòu)建“體系完整、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展、人民滿意”的教育格局,為xx市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支撐和人才支持。

      今后幾年,我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展要求教育提供更加有力的人才支撐、智力支持和科技貢獻(xiàn),廣大人民群眾對接受良好教育的愿望和訴求比以往任何時候都更加強(qiáng)烈。我們必須積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的深刻變化,高度關(guān)注并認(rèn)真抓好以下

      一是堅持推進(jìn)教育改革,進(jìn)一步增強(qiáng)教育活力。教育要發(fā)展,根本靠改革。推進(jìn)教育改革,是我們在研究制定全市教育“十三五”規(guī)劃綱要過程中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一項重要原則。必須堅持改革創(chuàng)新,把改革創(chuàng)新精神貫徹到教育工作的各個方面,以改革推動發(fā)展,以改革促進(jìn)公平,以改革提高質(zhì)量,以改革增強(qiáng)活力。

      二是堅持大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線?!笆濉逼陂g,要緊緊圍繞提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略主題,堅持把立德樹人作為教育教學(xué)工作的根本落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),堅持把面向全體和因材施教有機(jī)結(jié)合,切實(shí)提高教學(xué)效率,堅持以“四項工程”為抓手,不斷提高各級干部的教育治理能力、學(xué)校治理能力和廣大一線教師的教育教學(xué)能力,大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力推動普通高考成績尤其是北大、清華等重點(diǎn)院校錄取人數(shù)取得新突破。

      三是堅持抓結(jié)構(gòu)調(diào)整,主動適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求。學(xué)前教育,要堅定不移地發(fā)展公辦園,確保3萬人口以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所、3萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有2所標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園,嚴(yán)格落實(shí)城區(qū)新建住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)規(guī)定,并將小區(qū)配套幼兒園建成公辦園或普惠性民辦園,確保到2020年全市學(xué)前三年毛入園率達(dá)90%。義務(wù)教育,加大城鎮(zhèn)中小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地初中、小學(xué)新建、改擴(kuò)建力度,推進(jìn)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè),辦好長期需保留的成建制農(nóng)村小學(xué)和必要的教學(xué)點(diǎn),適當(dāng)恢復(fù)一批撤銷的成建制小學(xué)或教學(xué)點(diǎn),到2018年,各縣(市、區(qū))全部通過“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”評估認(rèn)定。特殊教育,加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度,確保能普遍接受較高質(zhì)量的義務(wù)教育和不同年限、不同程度、不同形式的職業(yè)教育。普通高中,重點(diǎn)是提升教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)多樣化、特色化發(fā)展,引導(dǎo)普通高中因地制宜創(chuàng)辦綜合創(chuàng)新高中、學(xué)科特色高中、普職融通高中、國際特色高中。職業(yè)教育,重點(diǎn)是推動內(nèi)涵發(fā)展,大力實(shí)施“專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地、‘雙師型’隊伍、信息化”四項計劃建設(shè),圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建成5個市級品牌示范專業(yè)點(diǎn)和10個市級特色專業(yè)點(diǎn),深化校企合作,完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機(jī)制,推進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級銜接配套。高等教育,要爭取通過各種途徑再籌建1-2所理工類普通本科院校,擴(kuò)大高等教育規(guī)模,增強(qiáng)高等教育貢獻(xiàn)力。

      四是堅持抓項目建設(shè),著力改善辦學(xué)條件。按照時間節(jié)點(diǎn),切實(shí)做好“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件”和“擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源”工作,全市要如期完成604所項目學(xué)校的校舍新建、改擴(kuò)建和設(shè)備采購任務(wù),到2020年,全市義務(wù)教育學(xué)校全部達(dá)到省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn);要做好普通高中薄弱學(xué)校改造工程,到2018年,全市剩余的8所普通高中的薄弱改造工程要全面完成。

      第三,明確目標(biāo)

      突出重點(diǎn)

      努力實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開局

      XX年,作為“十三五”開局之年,必須要開好頭,起好步。今年的總體思路是:緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心,牢固樹立“教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題、是教育工作者的生命線”兩大理念,以持續(xù)提升教育治理能力為總抓手,以“夯實(shí)德育之基、強(qiáng)化課程引領(lǐng)、構(gòu)建高效課堂、突出因材施教、加強(qiáng)教學(xué)管理”為載體,以“持續(xù)深化‘三項改革’、繼續(xù)實(shí)施‘四項工程’、加快推進(jìn)‘智慧教育’、如期完成項目建設(shè)、確保學(xué)校安全穩(wěn)定”為支撐,奮力實(shí)現(xiàn)全市各級各類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階的工作目標(biāo)。會上印發(fā)的《xx市教育局關(guān)于印發(fā)〈XX年工作要點(diǎn)〉的通知》和《xx市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展“教育質(zhì)量年”活動的實(shí)施意見》,對全年的具體工作已經(jīng)寫得非常具體,會后大家要對照這兩個文件認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。為開展好“教育質(zhì)量年”活動,做好全年工作,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),我這里再講幾點(diǎn)意見,可以用“齊心協(xié)力,形成合力,精準(zhǔn)發(fā)力,鼓足動力”這4個詞、16個字來概括。

      (一)統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力。

      今年,我們提出深入開展“教育質(zhì)量年”活動,再一次叫響提高教育質(zhì)量這一口號,并不是應(yīng)試教育的逆襲,而是貫徹黨和國家要求尤其是“十八大”報告中指出的“全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略部署的重要舉措;是我們回應(yīng)社會對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,辦人民滿意教育的具體實(shí)踐;是我們主動適應(yīng)“教育后均衡時期”的新形勢,讓孩子們“讀好書”的重要抓手;是我們大力提升教育治理能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步深化和延續(xù)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識開展“教育質(zhì)量年”活動的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,科學(xué)規(guī)劃,扎實(shí)推進(jìn)。

      (二)分解目標(biāo),形成合力。

      目標(biāo)是導(dǎo)向,目標(biāo)是引領(lǐng)。今年,要通過深入開展“教育質(zhì)量年”活動,最終實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,主要分為兩個方面、三個指標(biāo):從學(xué)生發(fā)展方面說,就是“廣大學(xué)生的社會主義核心價值觀進(jìn)一步強(qiáng)化,行為習(xí)慣更文明,學(xué)業(yè)成績更優(yōu)秀,身體素質(zhì)更強(qiáng)健,藝術(shù)素養(yǎng)更高雅”;從學(xué)校發(fā)展來講,就是“基礎(chǔ)教育學(xué)校的及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提升,普通高中的一本上線率和北大清華的錄取人數(shù)大幅度提高”“職業(yè)教育學(xué)校招生人數(shù)和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高”。但是這三個目標(biāo),在中小學(xué)幼兒園和中職學(xué)校不同學(xué)段、不同年齡的學(xué)生中,應(yīng)有不同的要求,對不同的學(xué)校也應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn)。各相關(guān)部門要盡快細(xì)化、量化,要體現(xiàn)到目標(biāo)考核任務(wù)中。各縣(市、區(qū))、各學(xué)校要把今天會議精神吃準(zhǔn)吃透、把要求落實(shí)落地,本著跳起來摘桃子的原則,準(zhǔn)確定位本縣域(地區(qū))、本學(xué)校的質(zhì)量提升目標(biāo),把目標(biāo)分解到各個學(xué)科,分解到各個教研組、年級組,落實(shí)到每一個人身上,進(jìn)一步強(qiáng)化考核督查、層層傳導(dǎo)壓力,要形成一級帶著一級干的強(qiáng)大合力。有目標(biāo)任務(wù),考核評價就要跟上?!敖逃|(zhì)量年”活動的考核評價,既要有年底考核評價,更要重視過程考核評價;既要有綜合性考評,也要有分學(xué)科、分年級的單項考評;既要反映一個地方和學(xué)校的整體情況,也要反映一個地方和學(xué)校的教育質(zhì)量提升幅度(借用物理學(xué)上的概念,就是教育質(zhì)量提升的加速度)以及單項的突出優(yōu)勢。教研室等業(yè)務(wù)部門要加強(qiáng)這方面的研究。

      (三)抓住關(guān)鍵,精準(zhǔn)發(fā)力。

      影響教育教學(xué)質(zhì)量的因素有很多,必須要善于抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面;只有抓住要害,聚焦靶心,對癥下藥,精準(zhǔn)發(fā)力,才能取得突破,事半功倍。

      要夯實(shí)德育之基。堅持全員育人、全面育人、全過程育人,把學(xué)科教學(xué)滲透德育教育和專項活動熏陶有機(jī)結(jié)合起來。今年各地要抓好“立德樹人先進(jìn)縣(市、區(qū))”創(chuàng)建這個載體,把社會主義核心價值觀和行為習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康教育以及關(guān)愛留守兒童等各項工作落細(xì)、落小、落實(shí)?;A(chǔ)教育階段要從學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育入手,以培養(yǎng)學(xué)生的生命意識、責(zé)任意識和法制意識為目標(biāo),去部署德育工作,開展德育活動;中職階段要開展好“我勞動、我光榮”為主要內(nèi)容的敬業(yè)、樂業(yè)教育活動。各地各學(xué)校都要以課程設(shè)置和實(shí)施的要求,設(shè)計、組織、實(shí)施、評價德育活動,不要簡單搞個活動、評個獎,就認(rèn)為是自己的一項成績,要看效果。

      要強(qiáng)化課程引領(lǐng)。積極構(gòu)建校本課程,從課程目標(biāo)、內(nèi)容、難度、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)組織方式等方面對國家、地方課程進(jìn)行深入理解、加工、改造,因地制宜,形成適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校課程體系。大家要高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),小學(xué)要上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,初中要加強(qiáng)日常的理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)。小學(xué)階段的校長、教師不要把科學(xué)課放到可有可無的位置,初中學(xué)校不要臨近考試搞突擊。從小的方面講,這是為高中提供優(yōu)質(zhì)理科生源的重要教學(xué)內(nèi)容;大的方面講,這是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和動手能力的重要環(huán)節(jié)。加大職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程教學(xué)比例,抓好中職學(xué)校公共基礎(chǔ)課教學(xué),推進(jìn)中職學(xué)校品牌特色專業(yè)建設(shè),圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興業(yè)態(tài)遴選建設(shè)2個品牌特色專業(yè)。創(chuàng)造性地開好體育、藝術(shù)課,管理和組織好體藝活動,今年要抓好“體藝特色示范?!眲?chuàng)建,舉辦農(nóng)村成建制學(xué)?!岸嗖赎柟獯笳n間”展示活動,籌辦中小學(xué)藝術(shù)節(jié),“五一”節(jié)前舉辦全市中職院校文藝匯演,推進(jìn)學(xué)生體藝培養(yǎng)特色化。

      要構(gòu)建高效課堂。加強(qiáng)常態(tài)課的管理與監(jiān)控,堅持集體備課制度,重視教學(xué)設(shè)計檢查評定,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律和課堂紀(jì)律管理。深化課堂教學(xué)變革,幫助基礎(chǔ)教育學(xué)校基于自身實(shí)際完善“導(dǎo)、學(xué)、講、練”課堂教學(xué)模式,推進(jìn)各項課題研究成果在課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)化與推廣;著力推進(jìn)中職學(xué)校開展工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等技能人才培養(yǎng)模式改革。

      這里提一點(diǎn),就是各級教研人員要強(qiáng)化教科研為教學(xué)服務(wù)的意識。市、縣、校三級教育科研選題立項要向微觀教學(xué)實(shí)踐靠攏,教研人員要主動把自己的科研成果推向教學(xué)一線。靈寶市教研室以前有個李智民老師,不趨時,不跟風(fēng),耗費(fèi)多半生的時間與心血,研究和推廣小學(xué)數(shù)學(xué)“引導(dǎo)——自學(xué)”教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了良好的影響。xx市外國語小學(xué)的杜建偉老師,數(shù)十年來潛心研究英語單詞直拼認(rèn)讀,四處聯(lián)系市區(qū)學(xué)校,并到北京、鄭州等高校以及中小學(xué)和校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)實(shí)地講課數(shù)千場,積極推廣自己的研究成果,取得了明顯的成效。李老師、杜老師這種積極把研究成果推向教學(xué)實(shí)踐的做法和精神,值得大家學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,作為基層教研員,不說多,一輩子能搞出一項或推廣1-2項真正有益于教學(xué)的研究成果,就不愧對教研員的這一稱號。希望各級教研部門和教研員要在這方面多努力。

      要突出因材施教。劉豐亮校長經(jīng)常說,有苗不愁長,沒苗急死人。苗子是培養(yǎng)出來的,不是天上掉下來的。有了苗子,不讓苗子走,就要有一個留得住苗子的培養(yǎng)機(jī)制,不能單靠行政辦法強(qiáng)行卡。今年,要總結(jié)提升“普通高中精英對抗賽”的水平,改進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)科競賽,抓好全市中職學(xué)校師生技能競賽,發(fā)現(xiàn)苗子,培養(yǎng)苗子。在此基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)該有更多更好的新辦法。在面向全體、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,基教科、教研室要盡快研究建立一個或多個打通學(xué)段、學(xué)科和學(xué)校界限的尖子生培養(yǎng)團(tuán)隊或平臺,促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展,下大力氣培養(yǎng)苗子。特別是要研究普通高中和初中階段尖子生的培養(yǎng)辦法,切實(shí)把尖子生留住,培養(yǎng)好,爭取清華、北大錄取人數(shù)再上新臺階。

      要加強(qiáng)教學(xué)管理。首先領(lǐng)導(dǎo)工作重心要下移。各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要把主要精力放到抓質(zhì)量上,定期到對口聯(lián)系縣或者鄉(xiāng)中心校以及學(xué)校蹲點(diǎn)調(diào)研解決問題、指導(dǎo)教學(xué)。中小學(xué)(幼兒園)校長、書記要主動到教學(xué)一線上課,中小學(xué)(幼兒園)副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)必須兼任與自己專業(yè)技術(shù)職務(wù)相同或相近學(xué)科的教學(xué)工作。到教學(xué)一線上課,要成為中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的一項基本工作內(nèi)容,納入干部述職和考核中。這項工作已經(jīng)說了多年,人事科已經(jīng)下發(fā)了實(shí)施意見,開學(xué)后就要下去督查,今年必須落到實(shí)處。其次,要以義務(wù)教育學(xué)校校際交流、中小學(xué)特色發(fā)展論壇、“校長講校”活動和幼兒園等級評定、中職學(xué)校的示范校、特色校創(chuàng)建為載體,提高管理水平。要聚焦學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量提升中的熱點(diǎn)問題,設(shè)定校際交流、中小學(xué)特色發(fā)展論壇和“校長講?!敝黝},一年明確一個主題,可以交流學(xué)校整體的辦學(xué)思路,也可以圍繞德育工作、教學(xué)管理、校本研修等單項工作開展交流,做到逐步深化,梯度推進(jìn),真正解決問題促進(jìn)提高。

      其三,建立一個科學(xué)的評價機(jī)制。目前教師實(shí)行績效考核,大部分學(xué)校差距都拉的較開。對各地各學(xué)校、各校長也要有一個類似的考核,一定要把教學(xué)質(zhì)量作為其中重要的一項內(nèi)容,同時至少要在同一學(xué)段內(nèi)、同一區(qū)域內(nèi),要有一個橫向比較,不能再到年底簡單畫個票,你好我好大家好,一團(tuán)和氣。要給各縣(市、區(qū))和各個學(xué)校排隊、站位,對質(zhì)量提升貢獻(xiàn)大的縣(市、區(qū))教體局、學(xué)校、校長和教師予以隆重的物質(zhì)和精神獎勵,充分調(diào)動各方面的積極性和主動性,也讓干得不好的,紅紅臉,出出汗。

      (四)強(qiáng)化保障,鼓足動力。

      一是持續(xù)推進(jìn)“三項改革”。深化辦學(xué)體制改革,要繼續(xù)爭取市政府出臺支持民辦教育發(fā)展意見,多種途徑引進(jìn)舉辦民辦學(xué)校,推進(jìn)整合市中職資源組建職教集團(tuán),成立“晉陜豫黃河金三角教育督導(dǎo)協(xié)作區(qū)”;進(jìn)一步科學(xué)論證編制“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和城區(qū)教育布局專項規(guī)劃,做好教育發(fā)展改革頂層框架設(shè)計。深化管理機(jī)制改革,要完善并推廣湖濱城區(qū)盟校制發(fā)展辦法,打破行政區(qū)域界限,建立校長、教師由“單位人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變的教師管理機(jī)制,促進(jìn)校長、教師良性流動,逐步解決局機(jī)關(guān)混崗問題。深化中小學(xué)招生制度改革,要改革“小升初”招生辦法,規(guī)范初中劃片招生管理,進(jìn)一步完善普通高中錄取制度,加快做好初中生畢業(yè)升學(xué)的合理分流引導(dǎo),使職、普教育在校生數(shù)量大體相當(dāng)。

      二是繼續(xù)實(shí)施“四項工程”。強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),以做好各級各類學(xué)校班子成員、教師和市縣兩級教研員綜合素質(zhì)測試以及啟動“崤函名教師”“崤函名校長”評選活動為抓手,增強(qiáng)培訓(xùn)針對性,提高培訓(xùn)質(zhì)量。改進(jìn)“市培計劃”,突出做好薄弱學(xué)校教師專項培訓(xùn)。實(shí)施中職院?!半p師型”教師培養(yǎng)計劃,選養(yǎng)一批叫得響的實(shí)踐操作型教師。發(fā)揮名師帶動作用,建立青年教師專業(yè)成長助推站、市級名師工作室,明確國家省級名師、特級教師、拔尖人才等教研引領(lǐng)和送教下鄉(xiāng)的具體任務(wù)與考評辦法。

      三是加快推進(jìn)“智慧教育”。以xx市“智慧教育”項目建設(shè)工作為抓手,推進(jìn)中小學(xué)“三通兩平臺”和中職院?!靶畔⒒ㄔO(shè)計劃”建設(shè);廣泛開展教育信息技術(shù)應(yīng)用、微課制作培訓(xùn)以及信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果評選,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

      四是著力抓好教育項目建設(shè)。要建立工作臺賬,落實(shí)責(zé)任主體、項目目標(biāo)、項目內(nèi)容、時間節(jié)點(diǎn),把工作抓具體、抓實(shí)在。今年要如期完成二期學(xué)前教育三年行動計劃提出的新建、改擴(kuò)建16所幼兒園任務(wù),完成“全面改薄工作”和“擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年行動計劃”提出的全市132所學(xué)校的新建、改擴(kuò)建和設(shè)備購置等階段性任務(wù),努力推進(jìn)剩余的8所普通高中改造項目的建設(shè)。市直實(shí)驗(yàn)幼兒園9月份交付使用,市二中改建工程、青少年示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)工程年底全部完工,市二實(shí)小教學(xué)綜合樓主體封頂,外國語小學(xué)改建工程開工建設(shè),龍湖小學(xué)于9月如期開學(xué)。

      五是確保學(xué)校安全穩(wěn)定。要把我們的“50查200看”安全工作好做法、好經(jīng)驗(yàn)真正落到實(shí)處,取得實(shí)效。年前,局辦公室對安全工作信息上報情況進(jìn)行了通報,除市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園之外,各地各學(xué)校都有遲報漏報的現(xiàn)象,甚至有的單位幾乎沒有一項能按要求上報。年前,市局辦公室對縣和直屬各學(xué)校存在的安全隱患逐一進(jìn)行了通報,并要求限時整改,據(jù)了解,很多地方和學(xué)校整改的還不到位。同志們要再思考一下,你的安全工作到底抓得怎么樣,到底落實(shí)的怎么樣?回去后,要對各自的安全工作進(jìn)行再部署、再要求。

      第四,牢記責(zé)任,真抓實(shí)干,確保全市教育事業(yè)務(wù)實(shí)發(fā)展

      當(dāng)前,我國正處在社會轉(zhuǎn)型、改革攻堅、全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,全社會對教育問題的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高,對教育存在問題的容忍度越來越低,辦好人民滿意的教育任務(wù)艱巨,各級教育部門責(zé)任重大。我們必須堅決按照總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求,要更加注重調(diào)查研究,更加注重制度建設(shè),更加注重典型引路,更加注重工作落實(shí),進(jìn)一步提升我們的教育治理能力。我們要以優(yōu)良的自身建設(shè)、班子建設(shè),帶動整個教師隊伍建設(shè),推動整個教育事業(yè)的大發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量的大提升。這里,我講四點(diǎn)與同志們共勉:

      一是強(qiáng)化服務(wù)。要規(guī)范服務(wù),嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé),依法行政,自覺接受監(jiān)督,這是對我們的基本要求。要加快職能轉(zhuǎn)變,加快管辦評分離,積極為學(xué)校和師生提供更優(yōu)的服務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,這是我們建立現(xiàn)代化教育治理體系的重要內(nèi)容。

      二是求真務(wù)實(shí)。要在學(xué)習(xí)上求真務(wù)實(shí),積極主動彌補(bǔ)個人在思想和業(yè)務(wù)方面的短板,提高創(chuàng)新能力;要在工作上求真務(wù)實(shí),思考解決問題推動發(fā)展的措施,做到說了算,定了干,干必成,成必優(yōu);要在干部隊伍建設(shè)上突出求真務(wù)實(shí),提拔重用守規(guī)矩,謀實(shí)事,說實(shí)話,干實(shí)事,干成事的同志,形成好的用人風(fēng)氣,凝聚推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力。

      三是慎終如始。各項工作,既要慎始又要慎終,尤其是慎終如始。要切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)和督查督辦工作,建立重大事項、重大項目定期通報制度,不論困難多少、阻力大小,只要是看準(zhǔn)了的、確定了的,都要緊緊抓住,全力推進(jìn),一個一個地實(shí)現(xiàn)突破,決不能只停留在紙上,說說了事,一年甚至幾年毫無進(jìn)展。

      四是廉潔自律。學(xué)校是教書育人的地方,教育工作者在廉潔自律方面應(yīng)當(dāng)有更高要求。從中央到省市,一直都強(qiáng)調(diào)馳而不息“糾四風(fēng)”,我們必須警鐘長鳴,從小事做起,更加講黨性、重品行、作表率。這里提三點(diǎn),一是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室要參照黨政機(jī)關(guān)要求,不能超標(biāo)準(zhǔn),這方面大部分學(xué)校都做得較好,還有個別學(xué)校做的不好,要盡快整改;二是開學(xué)之初,又開始征訂教輔資料了,這項工作一定要按照規(guī)定要求去做,不要違紀(jì)違規(guī);三是政府機(jī)關(guān)公車已經(jīng)改革,學(xué)校公車還沒有改革,但要清楚公車是要為辦公事服務(wù)的,不要用錯地方。這些事情看上去都是小事情,但小事不小,希望同志們高度重視,真正做好。

      同志們,“一年之計在于春”,春天孕育希望,希望鑄就輝煌!今天的會議,是寒假和春節(jié)過后的第一個大會,希望大家要把心收回來,緊張起來,迅速把思想和精力轉(zhuǎn)移到工作中來,按照市委、市政府和市教育局的總體部署和要求,按照各自職能,精心安排和部署好本單位、本部門的各項工作,以堅定的信心、奮發(fā)有為的精神、銳意進(jìn)取的勇氣,忠誠履職,務(wù)實(shí)重干,努力開創(chuàng)教育工作新局面,為xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

      第四篇:2016春季開學(xué)工作會議講話稿

      在2016年春季開學(xué)工作會上的講話

      馬福英 各位老師:新年好!

      在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里,我們大家聚集一堂,舉行新學(xué)期開學(xué)工作會議。在這里,我首先要代表學(xué)校給大家拜個晚年,祝各位及你們?nèi)液锬甏蠹f事順意。

      回望過去,我們想起最多的兩個詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年,因?yàn)閵^斗而倍顯充實(shí),因?yàn)榘l(fā)展而彌足珍貴。一年來,全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),行為習(xí)慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動生動活潑地開展,使2015年校園的秋色格外地壯觀好看:

      一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來,學(xué)校的每一個教職工,認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé),保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù)??梢哉f,無論是班主任,還是科任教師;無論是教輔人員,還是后勤人員;無論是普通教師,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表,用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力,學(xué)校先后被教育局評為 “綜合考核優(yōu)秀單位”、被縣教育局授予“教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?!?、“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”。

      二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。一學(xué)期來,我們牢牢抓住課堂教學(xué),課外活動,潛能開發(fā),氛圍熏陶等渠道,以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績、個性張揚(yáng)為重點(diǎn),開展教育教學(xué)活動。2015年中考,我校普通高中上線率達(dá)78.31%,居全縣第五。在“少年向上,真善美伴我行”演講和征文大賽中我校參加的所有選手和 指導(dǎo)教師分別獲得了縣級、省級、國家級獎項;在《桃花源》編輯部主辦的“民和縣第二屆中小學(xué)師生作文大賽”中馬貴蓉、赫海仙、王英爾、張國蓮等四名同學(xué)獲分別得了二、三等獎,黃文霞、祁小萍、肖元慶、冶玉英、魏玲萍等五位教師分別獲得了三等獎和指導(dǎo)獎;在“全縣八年級英語知識競賽”中我校馬曉瑞、馬玉萍、馬吉蘭三名同學(xué)分別獲得了二等獎和優(yōu)秀獎,郭海蓮、孟英春兩位教師獲得了輔導(dǎo)獎,學(xué)校獲得了團(tuán)體第三名;李彪同志的“社會主義核心價值觀案例”獲省級一等獎。這些活動的參加為學(xué)生和教師搭建了展示才華的平臺,同時也展現(xiàn)了滿坪鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神面貌。

      三是初步形成課堂教學(xué)特色。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量,我校動員師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念,改革舊課堂,經(jīng)營新課堂,以“少教多學(xué)”教學(xué)理念改變課堂教學(xué)模式建構(gòu),課改得到進(jìn)一步推進(jìn)。我校的課改得到縣教育主管部門的高度肯定和兄弟學(xué)校的一致好評。

      四是保持了學(xué)校平安穩(wěn)定。一學(xué)期來由于全體教職員工的共同努力,我校師生無安全事故發(fā)生。尤其注重了學(xué)生日常管理,強(qiáng)化了細(xì)節(jié)。在此,對全體教職員工的辛勤努力表示衷心的謝意!

      五是增強(qiáng)了教師歸屬感。為增強(qiáng)教師的歸屬感,提升教師的幸福指數(shù),學(xué)校在教師節(jié)等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)對老教師、學(xué)前志愿者、外地老師、離退休教師、困難職工等人員進(jìn)行慰問,同時對教師的婚喪嫁娶事宜積極參與。學(xué)校倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利,提高是最大的報酬”教師服務(wù)理念,為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,為教師成長搭建平臺。

      在看到成績的同時,我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前教育發(fā)展形勢,看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),看到我校在前進(jìn)和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現(xiàn)實(shí),勵精圖治,精誠團(tuán)結(jié),不懈努 力,搶抓機(jī)遇,為學(xué)校發(fā)展贏得時間,贏得機(jī)會。

      下面我想就我們學(xué)校今后的發(fā)展思路和2016年春季的開學(xué)工作講幾點(diǎn)意見:

      第一,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸?!钡慕逃硐?,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。

      學(xué)生快樂、教師幸福,這是一種新的教育理想,這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高。師生幸福感應(yīng)成為衡量教育質(zhì)量的新標(biāo)尺。沒有幸福的教師,何談學(xué)生的幸福?一個體會不到幸福感的教師,又會以怎樣的心態(tài)面對學(xué)生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學(xué)生,對學(xué)生施以慈悲情懷?可以說,沒有教師的幸福,就不會有成功的教育。

      對于幸福,每個人都有著自己的理解。我認(rèn)為,幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺,它不同于物質(zhì)的東西。有的人長期過著優(yōu)越的生活,卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個體化的感覺,幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當(dāng)做一種職業(yè),可以享受課堂帶來的快樂,可以感知學(xué)生目光中的求知欲,體會童心未泯的快樂。如果把教育當(dāng)做一種事業(yè),可以感受學(xué)生成才的光榮感,體驗(yàn)教書育人的成就感,實(shí)現(xiàn)自我價值的升級。就如同馬斯洛的需求理論所說的那樣,我們會有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個知識分子,教師追求的目標(biāo)應(yīng)該是一種價值體現(xiàn)的幸福感。教師應(yīng)當(dāng)用自己的精神來影響學(xué)生,把這種幸福感傳遞給學(xué)生,那么,學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂幸福的,這種有“幸福感”的教育才會在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。

      人們生活在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中,憑口號和理想并不能解決吃和穿的 實(shí)際問題,也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢才算富有?住多大的房子才算寬敞?過什么樣的生活才會讓你感受到幸福和滿足?這是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人,在汗水里播種,在耕耘中收獲,這就是—種幸福。所以,我們要帶著感情來工作,帶著激情來工作,帶著思想來工作。

      第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,傾心創(chuàng)立社會滿意學(xué)校。

      確立服務(wù)意識是經(jīng)營學(xué)校的思想前提。我們應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生不是管理對象,而是服務(wù)對象,這種服務(wù)要著眼于學(xué)生發(fā)展。如果沒有服務(wù)的意識,學(xué)校的發(fā)展定位就會出現(xiàn)偏離,也就會出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校,你就來接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。以這樣的理念來辦學(xué),就難以做到真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要,難以真正站在每個學(xué)生的角度去思考如何讓每一個學(xué)生受到更好的教育。

      各位同仁,“師者父母心”,教書育人是一份良心活兒,少一點(diǎn)功利,多一份良知,教育就會多一點(diǎn)“正能量”!“創(chuàng)新無止境!”其實(shí)“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做?改革創(chuàng)新究竟對不對?究竟該怎么改?只要有了那份“視學(xué)生如子女”的“父母心”,確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,相信每一個人都會有一個或許并不完美但會是很生動、很感人的答案。

      第三,積極開展 “自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點(diǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“能促使自我教育的教育,才是真正的教育。”教育的終極目的是使受教育者樹立自信、自立、自強(qiáng)、自律精神,促進(jìn)其身心健全的發(fā)展?;A(chǔ)教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基,落腳點(diǎn)就在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主管 理能力。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》中所言:“未來的學(xué)校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體,受教育的人必須成為教育自己的人,別人的教育必須成為這個人自己的教育?!笨梢姡白灾鹘逃?是社會發(fā)展的要求,也是當(dāng)今素質(zhì)教育的要求。為此,我們要圍繞“自主教育”開展探索和嘗試,要形成育才特色新亮點(diǎn)。

      德育管理努力達(dá)成“四個”目標(biāo):追求上學(xué)會自強(qiáng),在學(xué)習(xí)品質(zhì)上學(xué)會自主,在品德修煉上學(xué)會自律,在生活習(xí)慣上學(xué)會自理。以養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力。以班委會為主渠道,讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人。以合作小組為依托,讓班級成為學(xué)生自主管理的園地。“把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息。”發(fā)揮好班干部職能作用,調(diào)動每一成員的積極性,創(chuàng)造出“人人有事做,事事有人做”的班級管理格局。

      第四,更加主動務(wù)實(shí)工作,全心做好新學(xué)期各項工作。新學(xué)期的各項工作將全面展開。我們的當(dāng)務(wù)之急在于:要團(tuán)結(jié)起來,振奮精神,開動機(jī)器,投入工作,扎扎實(shí)實(shí)的搞好新學(xué)期工作:

      1、深入推進(jìn)學(xué)校德育工作。

      各學(xué)校要分學(xué)段制定好德育工作計劃,將學(xué)生德育納入評優(yōu)選先的重要依據(jù),重點(diǎn)從日常行為、文明禮儀、思想品德的方面加強(qiáng)教育。

      2、深入推進(jìn)教研教改工作。

      各校建立學(xué)校教師發(fā)展的長效機(jī)制,積極培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干等方面的教育人才。全面落實(shí)“少教多學(xué)”教學(xué)理念,努力打造高效課堂。全體教師按照本職工作選定研究課題,如校長從學(xué) 校管理層面選定課題,教導(dǎo)主任從如何提高教育教學(xué)質(zhì)量方面選定課題,班主任主要從班級管理、學(xué)生養(yǎng)成教育等方面選題,任課老師從如何提高課堂效率,提高教學(xué)成績方面選題。結(jié)合經(jīng)典國學(xué)誦讀和寫字課,加強(qiáng)學(xué)生閱讀和寫作能力的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)將閱讀和寫作融入到日常教學(xué)當(dāng)中。師生結(jié)對輔導(dǎo)工作落到實(shí)處,建立好、發(fā)揮好合作學(xué)校小組,努力提高學(xué)困生教育質(zhì)量。

      3、深入推進(jìn)校園文化建設(shè),大力開展社團(tuán)活動。學(xué)校從“德學(xué)兼修、立人致遠(yuǎn),為教師發(fā)展鋪路,為學(xué)生成長奠基”的辦學(xué)理念出發(fā),明確了“實(shí)施自主教育,激活成長內(nèi)力”特色辦學(xué)思想。按照縣教育局學(xué)期初下發(fā)的文件精神為行動指南,以培養(yǎng)“德學(xué)兼修、全面發(fā)展”的學(xué)生為宗旨,積極開展豐富多彩的社團(tuán)活動。傾力打造學(xué)校教育特色,成立了乒乓球社團(tuán)、棋牌社、文學(xué)社、書法社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、音樂合唱團(tuán)、國學(xué)誦讀、漢字聽寫、趣味數(shù)學(xué)、英語角、機(jī)器人社團(tuán)、青春舞步、籃球社團(tuán)、校園廣播站等十四個社團(tuán),涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。社團(tuán)活動參與率可達(dá)到學(xué)生總數(shù)的70%.學(xué)校堅持每天開展各種社團(tuán)活動,提升學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì),取得了顯著的教育效果、社會效果。

      4、深入推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。

      各校充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源的同時要努力改善學(xué)校硬件建設(shè),特別是中學(xué)、滿校、朵卜三學(xué)校要充分利用好新配備的教育技術(shù)裝備,將教育技術(shù)裝備與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,全面提升教育質(zhì)量。

      5、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作,制定好計劃。要制定各類教學(xué)和教研工作計劃、班主任工作計劃等,要規(guī)劃科學(xué),計劃從實(shí),能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。

      6、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。按中心學(xué)校的統(tǒng)一要求,規(guī)范教學(xué)確保正常 的教學(xué)秩序,特別是教師的教案備寫,集體備課,要扎實(shí)高效,不走過場。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n時,上好每一課,踏踏實(shí)實(shí)地完成好備教批輔的各項工作。強(qiáng)調(diào)教學(xué)進(jìn)度表,及教案備寫。

      7、認(rèn)真開好教學(xué)工作有關(guān)的專題會議,部署落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會議,要拿出中考復(fù)習(xí)的全盤計劃,要有具體的、有針對性的教育教學(xué)策略,爭創(chuàng)中考的新輝煌。

      8、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書,嚴(yán)格杜絕亂購亂發(fā)教輔用書,努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

      9、強(qiáng)化安全教育和傳染病防治工作

      (1)重視交通安全教育。一是要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;二要對學(xué)生上下學(xué)乘坐的交通工具進(jìn)行一次全面摸底,教育學(xué)生不要乘座“三無”車輛上下學(xué);三是禁止小學(xué)生學(xué)生騎自行車和中學(xué)生摩托車上路;四要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步排查學(xué)校校門前交通標(biāo)志和警示牌是否完善;五是加強(qiáng)民辦幼兒園集中接送幼兒車輛管理。

      (2)加強(qiáng)防溺水防雷電安全教育。本學(xué)期正值夏季,要開展以“防溺水、防雷電、防事故”為主題的安全教育活動。要加強(qiáng)汛期安全教育,遇到惡劣天氣,要采取措施,組織教師或家長護(hù)送,確保學(xué)生安全往返。

      (3)重視消防安全教育。一要加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全知識教育;二要重視學(xué)校的消防器材配備;三要保證各類用電設(shè)備、電路無老化短路現(xiàn)象;四要開展疏散逃生演練。

      (4)加強(qiáng)傳染病的防控工作。一要加強(qiáng)防控傳染病常識的宣傳教育;二要做好各種教具、玩具、生活用品及教室、宿舍、食堂等場所的消毒工作;三要嚴(yán)格執(zhí)行隔離和報告制度。(5)嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。一要對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更換;二要從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時,由任課教師組織學(xué)生在走廊列隊有序上下樓;三要落實(shí)教師值班制度。

      新學(xué)期,新奉獻(xiàn)。在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時刻,讓我們銘記教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),腳踏實(shí)地,積極作為,共同創(chuàng)造更加美好的未來。

      相信有了你我的力量,我們的孩子一定平安健康,每一個家庭一定幸福吉祥,滿坪教育一定更加興旺,各項工作一定蒸蒸日上!

      讓我們共同祈愿,在未來的學(xué)期里,在生命成長的旅途上,我們以更多的耕耘換取收獲,以更多的貢獻(xiàn)贏得尊重,以更多的付出獲得快樂,以更多的努力迎接成功!

      面朝大海,春暖花開。老師們,新學(xué)期加油!

      最后,再次祝愿全體老師新春快樂,合家幸福,萬事如意!

      2016.3.4

      第五篇:XX年教育局春季開學(xué)工作會議講話稿

      XX年教育局春季開學(xué)工作會議講話稿

      同志們:

      今天,我們在這里召開全縣XX年春季開學(xué)工作會議。首先,我謹(jǐn)代表局黨委、行政衷心感謝大家過去一年對教育局工作的大力支持和為全縣教育事業(yè)發(fā)展所付出的辛勤努力!衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意!

      過去的一年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大家的共同努力下,全縣教育工作取得可喜的成績,在全市教育行政評估考核中獲得綜合獎第二名。教育工作有3項獲國家獎、6項獲省級先進(jìn)、9項獲市級先進(jìn)。1月25日,縣委歐陽鋒書記調(diào)研教育,對教育工作給予了充分肯定和高度評價,指出全縣教育投入大、校園美、精神好、成績大、惠民生,有特色、有亮點(diǎn)、有地位。這些成績的取得,來之不易,是全縣廣大教師尤其是在座各位共同努力、艱苦奮斗的結(jié)果。

      新年新氣象,新年新局面。XX年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的開局之年,也是迎接省兩項督導(dǎo)評估考核的“大考”之年??h委、縣政府對教育寄予了厚望??h委歐書記對教育情有獨(dú)鐘,在調(diào)研教育工作中提出,要將特別的愛給特別的教育,要把教育擺在改善民生、共建共享的首要位置,做好“加減乘除”法,辦好人民滿意的教育??h長黃四平高度關(guān)心教育,多次強(qiáng)調(diào):教育投入再多都不為過,教育質(zhì)量抓不上去也堅決不能放過??h委、縣政府明確由縣委常委、常務(wù)副縣長肖暉同志負(fù)責(zé)教育工作,縣政府黨組成員、正處級干部龔茂才同志協(xié)助抓教育工作。由縣委常委、常務(wù)副縣長負(fù)責(zé)教育工作,在全市只有xx,開全市之先河。在全縣十六屆人大四次會議和縣委經(jīng)濟(jì)工作會議上,縣委、縣政府先后出臺從XX年秋季開始全面免除高中階段教育學(xué)費(fèi)重大惠民政策和化解城區(qū)義務(wù)教育階段“大班額”三年行動計劃。如此高規(guī)格地重視教育,如此大投入地用于教育,前所未有,充分體現(xiàn)了縣委、縣政府發(fā)展教育的堅強(qiáng)決心。

      如何搶抓機(jī)遇,向縣委、縣政府交一份滿意的答卷,向全縣人民交一份滿意的答卷,我們重?fù)?dān)在肩,時不我待,必須抓早、抓實(shí)、抓好。在布置工作之前,我先通報一下教育局領(lǐng)導(dǎo)異動情況。提前退休的領(lǐng)導(dǎo)有:李軍、朱金文、陳俊慧、肖軍寶、竇雪紅、侯識萬以及職成股的成春華同志,改非的領(lǐng)導(dǎo)有:劉元平、楊小蘭。這些同志為我們的教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn),在這里,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意和衷心的感謝。同時,根據(jù)縣委安排,李成華同志到教育局任局黨委委員、紀(jì)委書記。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他到教育局工作。

      下面,我就開學(xué)工作和當(dāng)前工作強(qiáng)調(diào)以下幾個方面。等下,縣政府黨組成員、正處級干部龔茂才還將作重要講話,請大家認(rèn)真領(lǐng)會,抓好落實(shí)。

      一、科學(xué)謀劃好全年工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。局里根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展的任務(wù)和形勢,明確了今年全縣教育工作的總體思路和目標(biāo):就是圍繞一個目標(biāo),突出四項重點(diǎn),構(gòu)建五大體系。一個目標(biāo)是:建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意的教育。四項重點(diǎn)是:全力以赴,爭優(yōu)爭強(qiáng),順利通過省兩項督導(dǎo)評估檢查驗(yàn)收;挖掘潛力,統(tǒng)籌推進(jìn),著力化解城區(qū)大班額;科學(xué)布局,補(bǔ)齊短板,大力提高高中階段教育普及率;改革創(chuàng)新,激發(fā)活力,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。五大體系是:質(zhì)量立教、人才強(qiáng)教、均衡促教、文化興教、安全保教五大管理體系。質(zhì)量立教管理體系方面。將進(jìn)一步建立健全《xx縣中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量評價體系》,把教育教學(xué)質(zhì)量擺在更加突出的位置,真正以質(zhì)量為核心,以質(zhì)量為導(dǎo)向,以質(zhì)量論英雄。人才強(qiáng)教管理體系方面。將進(jìn)一步建立健全中小學(xué)幼兒園校長管理制度,實(shí)行校長上崗競聘制、管理績效制、輪崗交流制、校園安全一票否決制和教學(xué)質(zhì)量末位淘汰制,打造忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男iL管理團(tuán)隊。進(jìn)一步建立健全中小學(xué)幼兒園教師管理制度和工作績效考評制度,獎優(yōu)罰劣,激發(fā)活力,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師隊伍。均衡促教管理體系方面。將全面實(shí)施城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校結(jié)盟制度,打造教育共同體;建立農(nóng)村中心校與村小之間的全面走教制度,改善村小教師薄弱狀況;建立嚴(yán)格的城區(qū)劃片就近入學(xué)制度,嚴(yán)禁擇校行為。文化興教管理體系方面。將建立健全學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)工作考評制度;建立經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童、單親家庭、孤兒、殘疾學(xué)生等特殊群體的教育保障制度和人文關(guān)懷制度;遵循“南風(fēng)法則”,建立以情感管理為主的柔性管理制度,剛?cè)嵯酀?jì),嚴(yán)慈并舉,努力把學(xué)校打造成師生的工作田園、學(xué)習(xí)樂園、溫馨家園。安全保教管理體系方面。將遵循“海恩法則”,建立事故隱患排查和消除制度,防微杜漸,防患未然;遵循“魚缸法則”,建立公開、透明的辦事制度,防止暗箱操作,整治教育行業(yè)的不正之風(fēng);遵循“火爐法則”,建立剛性約束力強(qiáng)的制度,確保制度執(zhí)行力,防止制度成為“紙老虎”“稻草人”,防止破窗效應(yīng)。堅持把制度和紀(jì)律挺在前面,讓制度和紀(jì)律成為滾燙的火爐、帶電的高壓線,立起來、硬起來、嚴(yán)起來。讓制度為教育改革發(fā)展保駕護(hù)航,讓制度創(chuàng)新成為教育快速前行不竭的動力源泉。各學(xué)校要緊緊圍繞全縣教育工作的總體思路和目標(biāo),緊緊圍繞貫徹落實(shí)縣委書記歐陽鋒同志在教育系統(tǒng)調(diào)研座談會上的講話精神、縣委經(jīng)濟(jì)工作會議精神和教育部、省教育廳、市教育局近期重要會議和文件精神,組織開展好學(xué)習(xí)貫徹活動,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,解放思想、凝聚共識,科學(xué)謀劃好全年學(xué)校工作。

      二、認(rèn)真做好開學(xué)報到工作。各學(xué)校要認(rèn)真做好開學(xué)報到工作。一要堅持一個時間。按照上級文件要求,全縣中小學(xué)校、幼兒園教師2月21日到校,學(xué)生2月23日至24日報到注冊,2月25日正式上課,全縣各學(xué)校要嚴(yán)格按照統(tǒng)一的時間報到開學(xué),不得提前和推遲開學(xué)。二要開好兩個會議。要開好班子成員會和教職工大會,組織學(xué)習(xí)上級精神,做好開學(xué)工作安排,做到各項工作早部署、早準(zhǔn)備、早落實(shí)。三要做好三個保障。要做好新學(xué)期教科書、教學(xué)用書對接工作,確保按時發(fā)放到任課教師和學(xué)生手中;做好學(xué)校辦公用品準(zhǔn)備工作,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn);做好師生飲食、住宿、用水、用電等后勤工作,確保師生安心。四要抓好四個文化。去年年底,我們召開了校園文化建設(shè)工作會議,下發(fā)了校園文化建設(shè)方案。新學(xué)期要有新氣象、新面貌。要以新學(xué)期為契機(jī),抓好校園文化建設(shè)。3月下旬,縣教育局還將組織人員對全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)工作進(jìn)行初查。重點(diǎn)要抓好四個方面:第一是抓環(huán)境文化,搞好校園凈化、美化和亮化工作,營造濃厚的開學(xué)氛圍;第二是抓精神文化,引導(dǎo)全體教職工以飽滿的精神、積極的態(tài)度迎接學(xué)生和家長的報到,讓家長理解支持學(xué)校工作。第三是抓行為文化,經(jīng)過一個長時間的假期,廣大師生要由假期的慢節(jié)奏進(jìn)入開學(xué)的快節(jié)奏,由假期的懶散自由回歸嚴(yán)格的紀(jì)律要求,必須狠抓行為規(guī)范。要利用開學(xué)之機(jī),組織全體教職工學(xué)《準(zhǔn)則》、守《條例》,嚴(yán)肅教師紀(jì)律要求,適應(yīng)新的常態(tài)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。紀(jì)監(jiān)室要牽頭組織開展好學(xué)校上班作風(fēng)情況明察暗訪活動?;坦梢獱款^組織開展好學(xué)生不文明行為曝光活動。第四是抓制度文化,對照全縣教育管理五大體系要求,開學(xué)就把學(xué)校制度規(guī)矩立起來、挺起來,讓制度為學(xué)校教育發(fā)展保駕護(hù)航。另外,開學(xué)工作各項表格已發(fā)到教育QQ群,各學(xué)校要按照要求認(rèn)真填寫,并于3月1日前上報基教股。

      三、扎實(shí)抓好開學(xué)安全穩(wěn)定工作。各學(xué)校要樹牢“以人為本、安全第一”的理念,遵循“海恩法則”,全面落實(shí)安全保教各項要求。要在開學(xué)前認(rèn)真進(jìn)行一次全面深入的安全隱患大排查,重點(diǎn)排查校車、食品衛(wèi)生、用電用火、校舍建筑、設(shè)施設(shè)備、傳染病防控等方面存在的安全隱患,對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,立即采取有效措施進(jìn)行整改,受客觀因素影響不能及時整改的,要堅決予以封閉。要狠抓校園內(nèi)外不穩(wěn)定因素的排查和調(diào)處,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早化解,切實(shí)將不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。要堅持做到每堂課清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),就寢前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),安排好值班領(lǐng)導(dǎo)和教師,切實(shí)強(qiáng)化門衛(wèi)管理,做好學(xué)生到校的安全管理,堅決避免學(xué)生私自離校外出玩游戲、上網(wǎng)等安全隱患,一有異常情況,要及時與家長聯(lián)系,了解學(xué)生外出情況,堅決杜絕安全死角。要切實(shí)抓好校車安全管理工作,從新學(xué)期開始,一律使用國標(biāo)校車,堅決淘汰過渡校車,凡發(fā)現(xiàn)幼兒園使用面的車、淘汰校車等車輛接送學(xué)生幼兒的,要堅決及時地予以查處。要加強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)工作,高度重視雨雪冰凍寒潮等災(zāi)害性天氣,完善應(yīng)急預(yù)案,做好防范工作。開學(xué)后,各學(xué)校要組織師生進(jìn)行一次安全、衛(wèi)生知識專題教育,教育學(xué)生不喝生水,自覺拒乘無營運(yùn)資質(zhì)的“三無”車輛,不駕駛摩托車、電動車上路行駛,未滿12周歲的不騎自行車上下學(xué),切實(shí)強(qiáng)化師生安全防范意識。要切實(shí)明確工作責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任追究,對安全工作無方案、無部署、無安排、無組織領(lǐng)導(dǎo)的,要給予通報批評;發(fā)生安全責(zé)任事故的,將嚴(yán)格追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

      四、嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為。開學(xué)收費(fèi)是學(xué)生家長最敏感、最關(guān)注的社會問題,是帶電的高壓線,必須慎之又慎,嚴(yán)格執(zhí)行政策要求。市發(fā)改委、市教育局、市財政局已聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于明確XX年春季教育收費(fèi)政策有關(guān)事項的通知》文件。文件已經(jīng)掛到教育管理平臺和報賬員QQ群上了,請各校長、各園長一定要吃透政策,領(lǐng)會精神,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)文件。要及時公示和宣傳中小學(xué)收費(fèi)政策,建立永久性收費(fèi)公示欄,接受學(xué)生家長和社會監(jiān)督。要嚴(yán)把收費(fèi)政策關(guān),不得以任何理由自立收費(fèi)項目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍。要嚴(yán)禁違規(guī)向?qū)W生收取資料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi),嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生寄宿、搭餐、克扣學(xué)生伙食費(fèi)等行為,特別是村小,要嚴(yán)禁搭車收費(fèi)。對三家文件中提到的由學(xué)生或家長自愿征訂的教輔資料,要嚴(yán)格按照“一科一輔、自愿征訂、無償代購”的原則,在郴州市中小學(xué)教材選用委員會“一科一輔”征訂單范圍內(nèi),嚴(yán)格按規(guī)定和程序辦好自愿征訂手續(xù)。同時要加大收費(fèi)監(jiān)督力度,對亂收費(fèi)行為要及時發(fā)現(xiàn),及時整改或查處,切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長利益,維護(hù)教育形象。

      五、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。要嚴(yán)格落實(shí)課程計劃,開齊開足課程,并按要求將安全教育、環(huán)境教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、國防教育、愛國主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等專題教育納入學(xué)校課程計劃。要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)時間和學(xué)生作息時間。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)肅幼兒園招生紀(jì)律。從本學(xué)期起,民辦幼兒園不得辦班招收義務(wù)教育階段學(xué)生,各中心校要妥善做好原在民辦幼兒園就讀學(xué)生的安置工作。要認(rèn)真做好XX年下期期末質(zhì)量監(jiān)測后續(xù)工作,由于受惡劣天氣影響,去年下學(xué)期全縣提前放寒假,還有部分年級沒有舉行期末監(jiān)測,各學(xué)校要按照《關(guān)于做好XX年下期中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測后續(xù)工作的通知》要求,于3月1日組織好未考科目的考試,并于3月3日前將六年級、九年級的考試原始成績和其它年級的考試統(tǒng)計分析上報教研室郵箱。

      六、細(xì)致做好控流保學(xué)工作。要加強(qiáng)《教育法》《義務(wù)教育法》和國務(wù)院剛出臺的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》等政策的宣傳落實(shí)工作,落實(shí)“雙線三級”控流保學(xué)責(zé)任制,層層簽訂控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人,確保所有學(xué)生按時入學(xué)。今年迎接省兩項督導(dǎo)工作,控流保學(xué)工作是其中的重要內(nèi)容,我們必須做到一個都不能少。各學(xué)校要在寒假控流保學(xué)工作基礎(chǔ)上,再動員,再部署。要積極向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報,主動聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村支兩委干部開展切實(shí)有效的勸學(xué)工作。要分片、分班安排學(xué)校班子成員、中層干部和班主任、科任老師利用開學(xué)前后這段時間做好全面家訪工作,重點(diǎn)對有輟學(xué)傾向、流失苗頭的學(xué)生進(jìn)行針對性家訪,做到一次不行就兩次,兩次不行就三次,請也要將其請回來。對貧困生,要開辟綠色通道,利用助學(xué)政策,做好精準(zhǔn)幫扶工作,確保他們按時入學(xué),安心就讀。對留守兒童、學(xué)困生等特殊群體,要開展好春風(fēng)化雨、潤物無聲的關(guān)愛行動,讓每一個學(xué)生都把學(xué)校當(dāng)成家園、樂園。

      七、全力以赴做好省第三輪“兩項督導(dǎo)評估考核”迎檢準(zhǔn)備工作。抓好省“兩項督導(dǎo)評估考核”,確保達(dá)到優(yōu)秀等次是縣委經(jīng)濟(jì)工作會議對教育提出的明確要求,是全縣教育的最大考核、最高榮譽(yù)。誰在關(guān)鍵時刻工作瀆職、出問題,誰就將受到最嚴(yán)厲的問責(zé)。在2月14日上班第一天的局機(jī)關(guān)工作會議上我就講過一次,兩項督導(dǎo)評估,誰出了問題,該調(diào)離機(jī)關(guān)的就調(diào)離機(jī)關(guān),該處分的就按規(guī)定頂格處分。希望大家全力以赴,認(rèn)真對待。迎檢準(zhǔn)備工作,從去年9月份以來,局機(jī)關(guān)及各學(xué)校、各幼兒園都做了大量的工作,也取得了不少的進(jìn)展。但在年前由督導(dǎo)室牽頭的對全縣各學(xué)校迎檢工作的調(diào)查摸底和專項督查中,還是發(fā)現(xiàn)不少學(xué)校、幼兒園,無論是現(xiàn)場還是資料的準(zhǔn)備都還存在較大的差距。特別是學(xué)前教育方面:大部分農(nóng)村幼兒園特別是農(nóng)村民辦幼兒園教職工配備嚴(yán)重不足,而且部分教職工未取得相應(yīng)的崗位資質(zhì),園務(wù)管理也很不規(guī)范,存在“小學(xué)化”傾向?,F(xiàn)在已經(jīng)是2月中旬,離市初評不足1個月,離省檢也只有兩個月零幾天。希望同志們切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,深入查漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。各學(xué)校要按照縣教育局下發(fā)的“學(xué)校資料整理參考目錄”、“學(xué)?,F(xiàn)場準(zhǔn)備要求”和今天下發(fā)的《xx縣“兩項督導(dǎo)評估考核”迎省檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校必須熟悉的情況》精心準(zhǔn)備。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的中心校更要牽好頭,主動作為,積極協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好迎檢資料準(zhǔn)備,同時督促指導(dǎo)好轄區(qū)內(nèi)的村小、中心幼兒園和民辦幼兒園作好迎檢準(zhǔn)備。各幼兒園務(wù)必要配合教育局相關(guān)職能股室上報好數(shù)據(jù),并按要求準(zhǔn)備好迎檢資料,確保各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。教育局各職能股室要通力合作,在準(zhǔn)備好教育局迎檢材料的同時,指導(dǎo)好各學(xué)校的迎檢工作。各股室務(wù)必于2月23日前將本股室負(fù)責(zé)的迎檢資料按要求裝訂后交督導(dǎo)室?;坦珊吐毘晒梢龊妙A(yù)案,在確保抽查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有公辦幼兒園的基礎(chǔ)上,還要在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)準(zhǔn)備一所民辦幼兒園;政工股要盡快確定好各學(xué)校的教師數(shù),以便學(xué)校準(zhǔn)備隊伍建設(shè)有關(guān)資料。

      開學(xué)后,縣委督查室、縣政府督查室將組織相關(guān)人員分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校、各幼兒園開展開學(xué)工作和省“兩項督導(dǎo)評估考核”迎檢準(zhǔn)備督查,督查的對象是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校和各幼兒園。希望各學(xué)校認(rèn)真向當(dāng)?shù)攸h委政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報,認(rèn)真抓好開學(xué)工作和迎省檢工作。局機(jī)關(guān)各督查員要按照新的分片、駐點(diǎn)安排,迅速深入學(xué)校和基層,督促各學(xué)校、各幼兒園做好開學(xué)工作和迎省檢工作。

      同志們,良好的開端是成功的一半,精彩的開局是勝利的關(guān)鍵。春節(jié)長假已過,新的一年已經(jīng)開始,我們要及時調(diào)整心態(tài),以最快的速度進(jìn)入工作狀態(tài),以更加飽滿的干事激情、更加昂揚(yáng)的拼搏斗志、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),搶抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),精準(zhǔn)發(fā)力,攻艱克難,久久為功,共同譜寫xx教育改革發(fā)展的嶄新篇章,為實(shí)現(xiàn)xx“全面建小康,打造次中心”作出新的更大的貢獻(xiàn)。

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