第一篇：學(xué)校群眾路線教育活動(dòng)情況通報(bào)

**學(xué)校班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

專題組織生活會(huì)情況通報(bào)

（2014年8月）

按照省市縣委的統(tǒng)一安排部署，報(bào)請(qǐng)**縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室和**鄉(xiāng)黨委督導(dǎo)組同意，8月27日，**學(xué)校黨支部召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)，19名黨員教師開展了對(duì)照檢查和相互批評(píng)。為開好專題組織生活會(huì)，**學(xué)校黨支部做了充分準(zhǔn)備，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為主線，分層分類抓好學(xué)習(xí)，廣開言路匯集民意，深查細(xì)照剖析檢查。整個(gè)專題組織生活會(huì)貫穿整風(fēng)精神，既嚴(yán)肅認(rèn)真，又氣氛熱烈，達(dá)到了統(tǒng)一思想、共同提高、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

一、深化學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)

開好專題組織生活會(huì)，關(guān)鍵在提高認(rèn)識(shí)、打消顧慮，做好思想準(zhǔn)備。為此，學(xué)校黨支部在前一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，又帶著問題開展了4次深化學(xué)習(xí)，原原本本學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，深刻理解和把握精神實(shí)質(zhì)。特別是把總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述等內(nèi)容作為重中之重進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了總書記在參加指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)上的重要講話和省委王三運(yùn)書記參加指導(dǎo)臨夏州和政縣委常委班子專題民主生活會(huì)上的講話。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，黨員教師深刻領(lǐng)會(huì)了中央、省、市、縣委的精神，明確了召開專題民主生活會(huì)的總體要求，強(qiáng)化了標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，進(jìn)一步消除了思想顧慮。

二、廣泛征求意見，查實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題

為全面、準(zhǔn)確查找存在的問題，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)放征求意見表（函）、設(shè)立征求意見箱、座談交流等基礎(chǔ)上，全體教師認(rèn)真對(duì)照“四風(fēng)”問題梳理出了67條意見，認(rèn)真查找問題，力求透析出自身的毛病。

三、深入開展剖析，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料

從8月上旬開始，學(xué)校全體黨員教師即著手撰寫對(duì)照檢查材料。校長(zhǎng)親自主持起草班子對(duì)照檢查材料，從嚴(yán)從實(shí)從深查擺存在的突出問題。初稿形成后，反復(fù)征求班子成員意見建議，并報(bào)送鄉(xiāng)黨委督導(dǎo)組審核，對(duì)班子對(duì)照檢查材料進(jìn)行了5次較大修改，最終形成了《**學(xué)校班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料》。其他黨員教師的對(duì)照檢查材料都按程序逐級(jí)進(jìn)行了嚴(yán)格審核把關(guān)，普遍修改3稿以上。從檢查剖析的情況看，做到了思想基礎(chǔ)打得牢、“四風(fēng)”問題找得準(zhǔn)、原因剖析比較深、自查材料寫得實(shí)。

四、真誠談心交心，深入溝通交流思想

從8月上旬開始，按照“四必談”的要求，結(jié)合聽取對(duì)班子和自己的意見建議，圍繞撰寫和修改班子及個(gè)人對(duì)照檢查材料，安排班子成員陸續(xù)開展了不拘時(shí)間和場(chǎng)合、具體談話內(nèi)容“面對(duì)面”、“一對(duì)一”的談心交心活動(dòng)，每位班子成員之間都開展了2次以上談心交心。8月22日至26日，全體黨員利用五個(gè)白天的時(shí)間，集中開展了組織生活會(huì)前的最后一輪談心談話，對(duì)焦距、抓要害，重點(diǎn)圍繞組織生活會(huì)上擬提出的批評(píng)意見充分溝通和交換意見，相互之間共提出了342條批評(píng)意見。在談心過程中，老師們堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真準(zhǔn)備談話提綱，及早進(jìn)行預(yù)約，有針對(duì)性地進(jìn)行溝通交流，保證了談心談話的實(shí)效性 —2—

和質(zhì)量，達(dá)到了消除隔閡、凝聚共識(shí)的目的，為開好專題組織生活會(huì)掃清了思想障礙。

五、深刻對(duì)照檢查，嚴(yán)肅開展批評(píng)與自我批評(píng)

學(xué)校黨支部本著對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)拿起批評(píng)與自我批評(píng)的思想利器，處以公心、著眼大局，坦誠開展批評(píng)，表現(xiàn)出了揭短亮丑、洗澡除塵的勇氣，保持了加油鼓勁的關(guān)懷與和諧，會(huì)議開得既嚴(yán)肅又融洽，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。*校長(zhǎng)代表班子進(jìn)行對(duì)照檢查并率先作個(gè)人對(duì)照檢查，其他黨員教師依次對(duì)照檢查。每個(gè)黨員發(fā)言結(jié)束后，其他黨員逐一對(duì)其開展批評(píng)。

班子查擺出“四風(fēng)”方面存在的突出問題12個(gè)。在形式主義方面：1.學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。2.求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)不到位。3.創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不強(qiáng)；在官僚主義方面：1.班子效能發(fā)揮不明顯。2.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力差。3.制度執(zhí)行不力；在享樂主義方面：1.慵懶散漫，精神懈怠。2.艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)淡泊。3.開拓進(jìn)取的精神不強(qiáng)；在奢靡之風(fēng)方面：1.班子在厲行節(jié)約中沒有很好的堅(jiān)持原則，發(fā)現(xiàn)水、電、紙張的浪費(fèi)現(xiàn)象，礙于情面，睜一眼閉一眼，相關(guān)制度落實(shí)不力。2.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理相對(duì)較亂。3.班子成員中存在怕苦怕累的心態(tài)，懶惰思想、投機(jī)心理和得過且過的心態(tài)在一定程度存在。

在自我批評(píng)中，老師們普遍做到了聚焦“四風(fēng)”、直奔問題，敢于揭短亮丑，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對(duì)照檢查觸及靈魂、吐露心聲，碰撞思想、深挖根源，對(duì)癥下藥、逐項(xiàng)整改，下了真功夫、動(dòng)了真感情、說了真心話、提了硬措施。

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黨員教師對(duì)自身存在的四風(fēng)問題進(jìn)行了查擺，查找出了工作作風(fēng)不扎實(shí)，表率、引領(lǐng)和示范作用發(fā)揮不好。為民服務(wù)宗旨意識(shí)淡化，幫助群眾解決實(shí)際問題不夠。工作檢查落實(shí)和精細(xì)化管理不到位，安排布臵后跟蹤落實(shí)欠缺，解決問題因循守舊、方法不多。安于現(xiàn)狀，缺乏苦干、實(shí)干精神。憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神有所減弱等問題。并剖析問題根源提出了具體的整改措施。

互相批評(píng)真刀真槍、見筋見骨。每位教師自我批評(píng)后，其他教師都對(duì)其進(jìn)行批評(píng)，至少提出了一條以上的批評(píng)意見，共提出批評(píng)意見342條。相互批評(píng)都直接指出問題，沒有先表揚(yáng)后“希望”或“建議”的現(xiàn)象，批評(píng)意見具體到人、具體到事。

教師對(duì)校長(zhǎng)***同志提出了23條批評(píng)意見； 對(duì)副校長(zhǎng)***同志提出了22條批評(píng)意見； 對(duì)政教主任***同志提出了19條批評(píng)意見。

對(duì)其他教師提出了278條批評(píng)意見，主要是敬業(yè)精神不強(qiáng)，工作進(jìn)取心不夠，教學(xué)質(zhì)量不高，教科研意識(shí)不強(qiáng)，班級(jí)工作不扎實(shí)，不能公平對(duì)待每一位學(xué)生，后勤服務(wù)不到位；工作作風(fēng)不扎實(shí)，缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)和工作責(zé)任心；抓工作吃苦精神不強(qiáng)，缺乏敢想敢干、善做善成的韌勁；宗旨意識(shí)淡化，缺乏奉獻(xiàn)精神等問題。

盡管相互批評(píng)意見在會(huì)前談心中進(jìn)行了溝通，但會(huì)上進(jìn)行批評(píng)時(shí)仍然辣味很濃，被批評(píng)的同志都能虛心接受、主動(dòng)承擔(dān)，達(dá)到了紅臉出汗、排毒治病的目的。

六、領(lǐng)導(dǎo)高度負(fù)責(zé)，從嚴(yán)指導(dǎo)督導(dǎo)

縣委第四督導(dǎo)組和鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室及督導(dǎo)組對(duì) —4—

學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)精心指導(dǎo)、從嚴(yán)督導(dǎo)，保證了活動(dòng)不偏不虛不空，保證了組織生活會(huì)的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量。一是鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委第一督導(dǎo)組***同志對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)十分重視，為把專題組織生活會(huì)開好，開出成效，與縣委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)溝通，了解掌握突出問題，多次約談學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志，并對(duì)開好專題組織生活會(huì)提出指導(dǎo)性意見，還親自審閱學(xué)校班子和校長(zhǎng)***同志的對(duì)照檢查材料，提出了明確的修改意見，并在專題組織生活會(huì)上提出了準(zhǔn)肯的點(diǎn)評(píng)?？h委第四督導(dǎo)組**同志在點(diǎn)評(píng)中對(duì)我校專題組織生活會(huì)給予了充分的肯定，提出了具體的要求。***鄉(xiāng)黨委書記**全程出席組織生活會(huì)后所作的講話中指出：**學(xué)校專題組織生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備充分，黨員相互批評(píng)辣味很濃，體現(xiàn)了同志間的坦誠和忠誠，沒有放冷槍、使暗箭，會(huì)議很成功、標(biāo)準(zhǔn)較高。希望**學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分運(yùn)用好會(huì)議成果，再進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，抓好幾個(gè)重點(diǎn)工作：1.深化理論學(xué)習(xí)；2.深入查擺問題；3.抓好整改落實(shí)進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系；4.加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)；5.做好本職工作。二是學(xué)校黨支部認(rèn)真謀劃安排。圍繞開好高質(zhì)量的組織生活會(huì)，學(xué)校班子認(rèn)真研究制定專題組織生活會(huì)方案，明確了會(huì)議主題、組織程序、方法步驟等要求，開展了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作。8月24日，召開專門會(huì)議，對(duì)前一段存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真梳理并細(xì)化完善工作措施，對(duì)黨員教師在專題組織生活會(huì)上擬相互提出的批評(píng)意見再行溝通、增加辣味，對(duì)已經(jīng)層層審核把關(guān)的對(duì)照檢查材料再行修改完善，切實(shí)增強(qiáng)運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這一思想武器的自覺性，在關(guān)鍵時(shí)刻補(bǔ)了關(guān)鍵一課。8月26日，原原本本學(xué)習(xí)了總書記在參加指導(dǎo)蘭考縣委常委班

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子專題民主生活會(huì)上的重要講話和省委王三運(yùn)書記參加指導(dǎo)臨夏州和政縣委常委班子專題民主生活會(huì)上的講話，努力把握要領(lǐng)、方法，打開了心結(jié)、提升了境界，為召開專題組織生活會(huì)做好了思想準(zhǔn)備，堅(jiān)定了開好專題組織生活會(huì)的信心。三是上下聯(lián)動(dòng)抓好整改。把“四風(fēng)”專項(xiàng)整治作為組織生活會(huì)后的重要任務(wù)，抓住群眾反映強(qiáng)烈的整治問題，按照項(xiàng)目化推進(jìn)的要求，列出整治清單、建立整治臺(tái)賬，采取務(wù)實(shí)具體的有力措施，動(dòng)真碰硬，集中攻堅(jiān)，以“準(zhǔn)、狠、韌”的勁頭打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)校黨支部圍繞明確怎么改、改什么，針對(duì)組織生活會(huì)上相互批評(píng)意見和查擺出的問題，細(xì)化完善整改措施，健全制度機(jī)制，研究制定切實(shí)可行的整改方案。堅(jiān)持立說立行、即知即改。

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第二篇：群眾路線教育活動(dòng)

群眾路線教育活動(dòng)：

查擺＂四風(fēng)＂表現(xiàn)：會(huì)議多，材料簡(jiǎn)報(bào)多，活動(dòng)載體多，基層負(fù)擔(dān)重；工作不深入、不夠扎實(shí)；特權(quán)思想在作怪；存在鋪張浪費(fèi)、吃吃喝喝現(xiàn)象。明確五項(xiàng)先行整改：領(lǐng)導(dǎo)講話不超過1小時(shí)；部機(jī)關(guān)歸并保留一刊一簡(jiǎn)報(bào)；下基層調(diào)研不打招呼，吃食堂；清退會(huì)員卡；從嚴(yán)控制＂三公＂

照鏡子。鏡子的本質(zhì)特點(diǎn)是正直和誠實(shí)，它真實(shí)地反映一切，決不因?yàn)檎甄R子的人身份和地位的不同而有什么隱瞞和改變，從不撒謊，也不會(huì)看菜吃飯和量體裁衣。它讓我們看清了自己、看清了朋友，是直言相告的實(shí)體，是永不討歡、媚俗和瞞欺的實(shí)體。社會(huì)需要，百姓需要，決策者更需要。

你只會(huì)活一次。。所以不要浪費(fèi)生命，太過在意別人怎么看你，而應(yīng)專注于你想要做個(gè)什么樣的人。

樸槿惠訪華精彩語錄：一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。沒有人，什么都沒法實(shí)現(xiàn)；但沒有制度，什么都無法持續(xù)。要走得快，就一個(gè)人走；走的遠(yuǎn)，就要一起走。先做朋友，后做生意。中國夢(mèng)與韓國夢(mèng)是一致的，都是為了國民幸福。端莊溫婉的女總統(tǒng)給國人留下深刻印象。

辦公室工作的數(shù)字歌:一心一意，二話不說，三更半夜，四平八穩(wěn)，五味俱全，眼觀六路，七步之才，“八面玲瓏”，“九流三教”，十全十美?？倳浱岢鲋ε囵B(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部。使用人導(dǎo)向通俗易懂。政治上靠得住是方向，工作上有本事是能力，作風(fēng)上過得硬是重點(diǎn)，人民群眾信得過是口碑。尤其理想信念堅(jiān)定是好干部的第一位標(biāo)準(zhǔn)，敢于擔(dān)當(dāng)是好干部的基本素質(zhì)。這些更加堅(jiān)定我們建設(shè)一支過得硬、打勝仗的干部隊(duì)伍。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要有“三種”精神。一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部說，抓落實(shí)要有“三種”精神。一是“大腳掌”精神：到田頭、小區(qū)、車間常走走、看看，與群眾做朋友。二是“抓蛇”精神：抓蛇要抓“七寸”，工作要抓重點(diǎn)和關(guān)鍵。三是“打鐵”精神：一以貫之、一鼓作氣、一抓到底，才能攻堅(jiān)克難。

春秋宋國大夫正考父在家廟鼎上鑄下銘訓(xùn)：＂一命而僂，再命而傴，三命而俯。循墻而走，亦莫余敢侮。＂意思是說，每逢有任命提拔時(shí)都越來越謹(jǐn)慎，一次提拔要低著頭，再次提拔要曲背，三次提拔要彎腰，連走路都靠墻走。幾朝元老況且如此，今日官員更應(yīng)小心才是。權(quán)位多重，風(fēng)險(xiǎn)就有多大。

每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，而且不一定與別人相似。當(dāng)你在一方面做得不夠好時(shí)，那不代表你就比別人差，因?yàn)閾Q另一個(gè)角度，別人未必能比你好。人生在世，不要長(zhǎng)他人志氣，不要拿別人的優(yōu)點(diǎn)懲罰自己。無論成敗，都要相信自己有別人不一定有的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)為自己活，挖掘?qū)儆谧约旱膬r(jià)值。

一個(gè)成大事的人，不能處處計(jì)較別人，消耗自已的時(shí)間去和人家爭(zhēng)論，不但有損自己的性情，且會(huì)失去自己的自制力。在盡可能的情況下，不妨對(duì)人謙讓一點(diǎn)。與其跟狗一路走，不如讓狗先走一步，如果給狗咬一口，你即使把狗打死，也不能治好你的傷口?！挚?/p>

人生要做兩件事：第一件事，就是感恩；第二件事，就是結(jié)緣。人生要邁兩道坎：情與錢。人生要喘兩種氣：一種是生命之氣，一種是精神之氣。人生要會(huì)兩件事：學(xué)會(huì)掙錢，學(xué)會(huì)思考。人生的兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂點(diǎn)，瀟灑點(diǎn)。人生的兩種狀態(tài)：謀生，樂生。

第三篇：群眾路線教育活動(dòng)

“群眾路線“教育活動(dòng)意見

“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是毛澤東思想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，是歷史唯物主義的生動(dòng)體現(xiàn)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。黨離不開人民，人民也離不開黨。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。八十年的實(shí)踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

對(duì)于我校黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為我們應(yīng)該成立一個(gè)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，這樣有利于統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，也有利于組織的嚴(yán)謹(jǐn)性。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員工作的成效，對(duì)每個(gè)成員的思想意識(shí)、精神狀態(tài)、投入程度、工作質(zhì)量和水平對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)的整體開展將起到重要的影響，所以小組成員要精心選擇。另外，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)綜合組、組織組和宣傳組，這樣分工明確，有利于提高效率。

希望我的意見對(duì)學(xué)校開展黨的群眾路線教育活動(dòng)有所幫助?。?/p>

程

第四篇：學(xué)校群眾路線教育活動(dòng)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃

華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

群眾路線教育活動(dòng)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃

為貫徹落實(shí)《濮陽市華龍區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》通知，根據(jù)《濮陽市華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》要求，緊密結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、總書記系列重要講話精神相關(guān)專題材料、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)專題學(xué)習(xí)、中央八項(xiàng)規(guī)定和、省委省政府及市委市政府和區(qū)委區(qū)政府相關(guān)實(shí)施意見、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神，使大家深刻理解開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和堅(jiān)定性，重點(diǎn)解決學(xué)校思想政治建設(shè)薄弱、社會(huì)主義核心價(jià)值觀樹得不牢和粗放式發(fā)展、行政化傾向嚴(yán)重、學(xué)風(fēng)教風(fēng)浮躁、聯(lián)系服務(wù)師生不夠等問題。

二、學(xué)習(xí)對(duì)象

全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)班子及科級(jí)干部

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和中國特色社會(huì)主義理論體系，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神和關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的重要論述，以優(yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)進(jìn)程。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委省政府、市委市政府及區(qū)委區(qū)政府相關(guān)事實(shí)意見。

6、學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件和會(huì)議精神。

四、學(xué)習(xí)方式

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，靈活采用中心組、黨員集中學(xué)習(xí)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的方式，將學(xué)習(xí)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

五、具體安排

第五篇：“學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”總結(jié)

秦皇島市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”工作小結(jié)

我校黨總支高度重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)精神，以學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)際內(nèi)容為主題，以打造活力而有文化的學(xué)校為契機(jī)，以“兩個(gè)權(quán)威建設(shè)工程”為主線，結(jié)合實(shí)際，精心組織，廣泛動(dòng)員，出臺(tái)新舉措，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開展，收到了較好的成效。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、根據(jù)市教育工委的布署安排，學(xué)校及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、活動(dòng)辦公室，擬定了“學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案”。

2、在校園網(wǎng)開辟了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，上傳了相關(guān)材料。

3、于3月3日召開了全校動(dòng)員大會(huì)，拉開了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的序幕。

4、學(xué)校通過LED 屏幕滾動(dòng)播放了有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，還以校園廣播和班級(jí)黑板報(bào)等多種方式，進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的廣泛宣傳，大力營造了活動(dòng)氛圍。

5、學(xué)校為黨員干部配發(fā)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記本，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段

1、組織集中學(xué)習(xí)

按照學(xué)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí)，一般黨員十次累計(jì)（5天）40課時(shí)，班子成員累計(jì)（7）56課時(shí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記。

2、召開班子專題學(xué)習(xí)會(huì)

校黨領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周召開一次專題學(xué)習(xí)會(huì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳達(dá)中央、省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神。

3、組織觀看經(jīng)典視頻

組織全體在職黨員觀看了《周恩來的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》、《鄉(xiāng)村最美教師》、《感動(dòng)中國2013》、《四風(fēng)之害》等視頻。

4、召開座談會(huì)

組織召開了老同志、民主黨派、教師、學(xué)生座談會(huì)，通過各種座談與討論，廣泛征集教職工意見和建議。5進(jìn)行公開承諾活動(dòng)

圍繞克服“四風(fēng)”問題，就政治紀(jì)律、群眾紀(jì)律、科學(xué)決策、求真務(wù)實(shí)、干部工作、清正廉潔、艱苦樸素等方面的內(nèi)容，學(xué)校中層以上干部、黨員進(jìn)行了公開承諾，簽訂了承諾書，作出了自律承諾。

6、開展了“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”書面知識(shí)競(jìng)賽

為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，學(xué)校在全體黨員中開展了“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”書面知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

7、大力貫徹落實(shí)了深入基層的“四項(xiàng)制度”。（1）、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽課制度（2）.黨員干部包保制度（3）.“一幫一帶”制度（4）、領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度

8、開展了正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)

開展了教師師德承諾踐諾活動(dòng)

9、開展了“對(duì)照理念看實(shí)踐，找準(zhǔn)差距提意見”活動(dòng)

新學(xué)期，學(xué)校開展了“對(duì)照理念看實(shí)踐，找準(zhǔn)差距提意見”活動(dòng)，并征集了三風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）創(chuàng)意，征集了學(xué)校發(fā)展的意見與建議。

10、著重加強(qiáng)了“兩個(gè)權(quán)威建設(shè)工程”

學(xué)校成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施“兩個(gè)權(quán)威建設(shè)工程”，提出了“十要十不”，以此為主線，研究其內(nèi)涵，出臺(tái)新舉措，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

11、分層次征集了意見建議，并進(jìn)行了梳理。

三、查擺問題、開展批評(píng)階段

1、進(jìn)行了談心談話

書記與班子成員，班子成員與分管部門主任，班子成員之間，主任與副主任之間，都進(jìn)行了談話。

2、開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層走訪活動(dòng)

3、開展了教學(xué)設(shè)計(jì)、說課大賽，信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)提升工程。

4、開展了校內(nèi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽，并參加了市教育工委組織的競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)。

5、開展了教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)交流活動(dòng)。

6、開展了弘揚(yáng)焦裕祿精神征文活動(dòng)。

7、召開黨員干部座談會(huì)，征集意見建議。

8、開展了義務(wù)植樹志愿活動(dòng)，并公開向社會(huì)進(jìn)行師德師風(fēng)承諾踐諾活動(dòng)。

9、開展關(guān)注師生成長(zhǎng)，提升教師生活和學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)系列活動(dòng)：

（1）為教職工送發(fā)生日蛋糕；

（2）校刊《幸?！穭?chuàng)刊；

（3）消防講座與消防演練；

（4）發(fā)放就餐卡和早餐奶等

10、進(jìn)行總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深化理論研討，撰寫理論成果、典型經(jīng)驗(yàn)文稿按要求上報(bào)市活動(dòng)辦。

2014年4月21日