第一篇：2010年陜西省公開(kāi)選拔初任法官

2010年陜西省公開(kāi)選拔初任法官、檢察官法律綜合考試大綱

第一部分 刑法學(xué)

刑法概述（刑法的概念、特征及其本質(zhì)）；刑法的基本原則；刑法的效力范圍；犯罪構(gòu)成；犯罪主體；犯罪主觀方面；犯罪既遂；犯罪預(yù)備；犯罪未遂；犯罪中止；共同犯罪；一罪與數(shù)罪；正當(dāng)防衛(wèi)；緊急避險(xiǎn)；我國(guó)刑罰的種類(lèi)和體系；量刑制度；減 刑；假 釋?zhuān)粫r(shí) 效；危害公共安全罪；破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪；侵犯公民人身權(quán)利；民主權(quán)利罪；侵犯財(cái)產(chǎn)罪；妨害社會(huì)管理秩序罪；貪污賄賂罪；瀆職罪。

第二部分 民法學(xué)

民法概述（民法的概念、特征及其本質(zhì)）；民法的調(diào)整對(duì)象；民法的基本原則；民事權(quán)利；民事法律事實(shí)；民事主體；監(jiān)護(hù)制度；宣告失蹤和宣告死亡制度；法人制度；民事法律行為； 代理制度； 物權(quán)的特征與種類(lèi)；物權(quán)法的基本原則；物權(quán)的變動(dòng)；物權(quán)的保護(hù)；所有權(quán)的概念、特征和種類(lèi)；所有權(quán)的取得和消滅；按份共有與共同共有；相鄰關(guān)系；用益物權(quán)的概念、特征、種類(lèi)；土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)；建設(shè)用地使用權(quán)；宅基地使用權(quán)；地役權(quán)；抵押權(quán)；質(zhì)權(quán)；留置權(quán)；債與債權(quán)的概念和種類(lèi)；債的發(fā)生、變更和消滅；不當(dāng)?shù)?利制度；無(wú)因管理制度；合同的概念、特征、種類(lèi)；合同的訂立；合同的效力；合同的履行；合同的變更和解除；合同的擔(dān)保；轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)權(quán)的合同；完成工作交付成果的合同；提供勞務(wù)的合同；技術(shù)合同；人身權(quán)的概念、特征、種類(lèi)；生命權(quán)；身體權(quán)；肖像權(quán)；名譽(yù)權(quán)；隱私權(quán)；榮譽(yù)權(quán)；尊嚴(yán)權(quán)；信用權(quán)；配偶權(quán)；親屬權(quán)；著作權(quán)；專(zhuān)利權(quán)；商標(biāo)權(quán)；婚姻的成立、效力和終止；繼承權(quán)；遺產(chǎn) ；法定繼承；遺囑繼承。

第三部分 法理學(xué)

法學(xué)的含義；法學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展；法的本質(zhì)；法的基本特征；法的演進(jìn) ；立法權(quán)與立法體制；法律體系與法律部門(mén)；當(dāng)代中國(guó)的法律體系 ；法律淵源；當(dāng)代中國(guó)的法律淵源；法律解釋的方法；法律與國(guó)家的一般關(guān)系；法治的基本原則 ；社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)容。

第四部分 中國(guó)憲法學(xué)

憲法的定義、特征；憲法的本質(zhì)屬性；憲法與憲政的關(guān)系；新中國(guó)憲法的產(chǎn)生和歷史發(fā)展；憲法原則和憲法分類(lèi)；國(guó)家性質(zhì)；政權(quán)組織形式； 選舉制度；政黨制度；國(guó)家結(jié)構(gòu)形式；公民的基本權(quán)利和義務(wù)；國(guó)家機(jī)構(gòu)；

第五部分 中國(guó)法制史

夏商的刑事立法和司法制度；西周刑事、民事立法和司法制度；春秋時(shí)期的成文法及其公布；漢朝法律制度（刑事立法、民事立法、經(jīng)濟(jì)立法及司法制度）；唐朝法律制度（刑事立法、民事立法、經(jīng)濟(jì)立法及司法制度）；清末法律制度的改革；南京國(guó)民政府法律制度（民事立法、刑事立法及司法制度）；革命根據(jù)地的土地立法及司法制度。

第六部分 訴訟法

民事訴訟法的基本原則與基本制度；主管與管轄；訴的分類(lèi)；反訴；訴的合并與分離；當(dāng)事人；第三人；民事證據(jù)；證明責(zé)任；期間、送達(dá)、財(cái)產(chǎn)保全與先予執(zhí)行；對(duì)妨害民事訴訟的強(qiáng)制措施；普通程序；簡(jiǎn)易程序；第二審程序；特別程序；審判監(jiān)督程序；督促程序；公示催告程序；民事裁判；執(zhí)行程序；行政復(fù)議制度；行政訴訟制度。

2007年重慶市法院、檢察院系統(tǒng)招錄工作人員公共科目考試大綱

來(lái)源：重慶市領(lǐng)導(dǎo)干部考試中心 報(bào)道時(shí)間：2007-4-24 12:27:00

一、考試性質(zhì)與測(cè)試目標(biāo)

法院、檢察院系統(tǒng)招錄工作人員考試，是中共重慶市委組織部組織的擔(dān)任我市各級(jí)法院、檢察院主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)工作人員，以及與該職務(wù)層次相當(dāng)?shù)某跞畏ü偃诉x、初任檢察官人選的錄用考試。公共科目筆試是根據(jù)法院、檢察院系統(tǒng)工作人員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力并針對(duì)職位進(jìn)行的考試。

二、考試科目

公共科目分為《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。根據(jù)招錄職位不同，每次考試在上述科目中選擇兩科，具體考試科目以招錄簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。公共科目采取閉卷考試方式。

考試不指定復(fù)習(xí)用書(shū)。

三、考試內(nèi)容及結(jié)構(gòu)(一)公共基礎(chǔ)知識(shí)

主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。考試題型為判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題。全部為客觀性試題，考試時(shí)限60分鐘，滿(mǎn)分100分。

考試內(nèi)容為：

1、馬克思主義理論。（1）馬克思主義哲學(xué)基本原理。辯證唯物主義、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、歷史唯物主義。（2）毛澤東思想概論。毛澤東思想及其歷史地位、新民主主義革命的理論、社會(huì)主義革命的理論。（3）鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義、社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放和外交戰(zhàn)略、社會(huì)主義民主政治和黨的領(lǐng)導(dǎo)。“三個(gè)代表”重要思想。

2、經(jīng)濟(jì)。（1）微觀經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)代企業(yè)制度、市場(chǎng)機(jī)制和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、收入分配。（2）宏觀經(jīng)濟(jì)。宏觀調(diào)控目標(biāo)、財(cái)政政策、金融市場(chǎng)與金融監(jiān)管、通貨膨脹及其治理。（3）國(guó)際經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)全球化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際貿(mào)易。

3、管理。（1）公共行政。中央政府職能、地方政府職能、政府與市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系、公共危機(jī)管理、我國(guó)公務(wù)員制度、政府采購(gòu)、行政執(zhí)行、電子政務(wù)、依法行政、行政責(zé)任追究。（2）公共政策。政策制定的主體、政策制定的原則、政策制定的程序、政策執(zhí)行的主體、政策執(zhí)行的程序和原則、影響政策執(zhí)行有效性的因素。（3）管理學(xué)原理。

4、其他。中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)當(dāng)代史、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治；科學(xué)技術(shù)與社會(huì)、科學(xué)常識(shí)；公文寫(xiě)作與處理；近兩年國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件；重慶市情。

(二)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

主要測(cè)查應(yīng)試者從事國(guó)家機(jī)關(guān)工作必須具備的潛能?？荚嚱Y(jié)構(gòu)包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分?？荚囶}型全部為四擇一的客觀性試題，考試時(shí)限60分鐘，滿(mǎn)分100分。

1、言語(yǔ)理解與表達(dá)

著重考察應(yīng)試者對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。所給的文字材料較長(zhǎng)，主要是對(duì)詞和句子一般意思和特定意義的理解；對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解；對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明句義，篩選信息。

2、數(shù)量關(guān)系

著重考察應(yīng)試者對(duì)數(shù)量關(guān)系理解的能力。其題目主要有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。（1）數(shù)字推理。給一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出認(rèn)為最合適、合理的一個(gè)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。（2）數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)試者迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。

3、判斷推理

著重考察應(yīng)試者的邏輯推理和判斷能力。其題目主要有四種。（1）圖形推理。要求應(yīng)試者從四個(gè)備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個(gè)，替代題干中的問(wèn)號(hào)，使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。（2）演繹推理。在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的。要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)備選答案。正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。（3）定義判斷。在每一個(gè)問(wèn)題中，先給應(yīng)試者一個(gè)概念的定義，然后再給一組事物或行為的例子，要求應(yīng)試者從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。（4）類(lèi)比推理。先給應(yīng)試者一對(duì)相關(guān)的詞，然后要求應(yīng)試者在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

4、常識(shí)判斷

常識(shí)判斷部分涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等方面的內(nèi)容。每道題會(huì)圍繞常識(shí)性問(wèn)題列出若干項(xiàng)答案，要求應(yīng)試者選出正確答案。

5、資料分析

著重考察應(yīng)試者對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對(duì)一段資料一般有1—5個(gè)問(wèn)題，應(yīng)試者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，才能從問(wèn)題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。(三)申論

1、主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀性試題，考試時(shí)限90分鐘，滿(mǎn)分100分。

2、試卷分三部分：（1）提出注意事項(xiàng)，給答卷提出重要的指導(dǎo)性建議；（2）給定一組文字、圖表資料；（3）提出申論要求，要求應(yīng)試者在弄清給定資料的基礎(chǔ)上完成若干題目。

3、申論要求一般涉及三個(gè)方面：第一，請(qǐng)應(yīng)試者寫(xiě)出給定資料所反映的主要問(wèn)題，或者概述給定資料的主要內(nèi)容；第二，請(qǐng)應(yīng)試者分析主要問(wèn)題產(chǎn)生的原因或提出解決問(wèn)題的辦法；第三，請(qǐng)應(yīng)試者就給定資料所反映的主要問(wèn)題或自己提出的對(duì)策，自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇論述文。

四、考試作答要求

公共科目考試要求應(yīng)試者認(rèn)真閱讀給定資料，并按題目要求進(jìn)行作答，作答要求如下：

1、參加《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試時(shí)，應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶簽字筆或鋼筆(最好為黑色簽字筆)、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在機(jī)讀答題卡上作答。作答在題本上或其他位置的一律無(wú)效。

2、參加《申論》考試時(shí)，應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶簽字筆或鋼筆(最好為黑色簽字筆)、2B鉛筆和橡皮。答案作答在指定位置上，在非指定位置作答的一律無(wú)效。

3、應(yīng)試者必須在指定位置上填寫(xiě)自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼等信息，不得在試卷作答部分留有與答題內(nèi)容無(wú)關(guān)的任何信息，違者按作弊處理。

4、考試結(jié)束后，應(yīng)試者不得擅自將試題本帶走或抄錄試題，否則，將取消其考試成績(jī)，終止考試資格，并追究相關(guān)的責(zé)任。

第二篇：公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選暫行辦法（精選）

公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選

暫行辦法

各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部、高級(jí)人民法院、人民檢察院，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委組織部，新疆自治區(qū)高級(jí)人民法院生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)分院、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人民檢察院：現(xiàn)將《公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選暫行辦法》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。在實(shí)施中有何問(wèn)題和建議，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告中央組織部、最高人民法院、最高人民檢察院。

中共中央組織部

最高人民法院

最高人檢察院

二○○八年八月十四日

公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選暫行辦法

第一章總則

第一條為規(guī)范法官、檢察官選拔工作，擴(kuò)大選拔范圍，建設(shè)高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的法官、檢察官隊(duì)伍，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《中華人民共和國(guó)法官法》、《中華人民共和國(guó)檢察官法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，制定本辦法。

第二條公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選，是指面向社會(huì)，從具有任職條件和資格的人員中選拔初任法官、檢察官任職人選。

公開(kāi)選拔是初任法官、檢察官任職人選的選拔方式之一。

第三條本辦法適用于選拔人民法院、人民檢察院初任非領(lǐng)導(dǎo)成員的法官、檢察官任職人選。

第四條公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜兔裰鳌⒐_(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，采用考試與考察相結(jié)合的方法。

第五條公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選，應(yīng)當(dāng)在國(guó)家核準(zhǔn)的政法專(zhuān)項(xiàng)編制和法官、檢察官員額比例限額內(nèi)進(jìn)行。

第六條公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選工作，由省級(jí)以上黨委組織部會(huì)同同級(jí)人民法院、人民檢察院組織實(shí)施。

第二章 條件與資格

第七條公開(kāi)選拔的初任法官、檢察官任職人選，應(yīng)當(dāng)具有以下條件與資格：

（一）符合《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《中華人民共和國(guó)法官法》、《中華人民共和國(guó)檢察官》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的任職條件和資格；

（二）通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一司法考試，取得《法律職業(yè)資格證書(shū)》；

（三）具有相應(yīng)的法律工作經(jīng)歷：

擬任基層人民法院法官、人民檢察院檢察官，應(yīng)當(dāng)具有二年以上法律工作經(jīng)歷；擬任中級(jí)人民法院法官，市(地)級(jí)人民檢察院檢察官，應(yīng)當(dāng)具有三年以上法律工作經(jīng)歷；擬任高級(jí)人民法院法官、省級(jí)人民檢察院檢察官，應(yīng)當(dāng)具有五年以上法律工作經(jīng)歷；擬任最高人民法院法官、最高人民檢察院檢察官，應(yīng)當(dāng)具有八年以上法律工作經(jīng)歷。

獲得法律專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位、博士學(xué)位或者非法律專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位、博士學(xué)位具有法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)的，其工作經(jīng)歷和法律工作經(jīng)歷的年限可以適當(dāng)降低，但不能低于《中華人民共和國(guó)法官法》、《中華人民共和國(guó)檢察官法》的有關(guān)規(guī)定。

（四）擬任職位要求的其他條件和資格。

最高人民法院、最高人民檢察院和高級(jí)人民法院、省級(jí)人民檢察院法官、檢察官任職人選，應(yīng)優(yōu)先從具有基層工作經(jīng)歷的人員中選拔。

第八條下列人員不得參加初任法官、檢察官任職人選的公開(kāi)選拔：

（一）曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的；

（二）曾被開(kāi)除公職的；

（三）涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查尚未結(jié)案的；

（四）有法律、法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法官、檢察官的其他情形的。

第三章 公告、報(bào)告與資格審查

第九條公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選，應(yīng)當(dāng)發(fā)布公告。公告內(nèi)容包括選拔職位以及職位說(shuō)明、選拔范圍、報(bào)名條件與資格、選拔程序和方式、時(shí)間安排等。

第十條公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選，應(yīng)當(dāng)在調(diào)查研究和分析預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)選拔職位的層次、人才公布情況和國(guó)家有關(guān)法律、政策，合理確定報(bào)名人員的范圍。第十一條報(bào)名人員通過(guò)個(gè)人自薦或者組織推薦等方式報(bào)名，并填寫(xiě)報(bào)名登記表。報(bào)名登記表應(yīng)由所在單位組織(人事)部門(mén)審核。

第十二條省級(jí)以上人民法院、人民檢察院按照公布的報(bào)名條件和資格進(jìn)行資格審查，審查合格者準(zhǔn)予參加筆試。參加筆試的人數(shù)與選拔職位的比例一般不低于5：1，確有困難的，經(jīng)省級(jí)以上黨委組織部同意，可以適當(dāng)降低比例。

第四章考試

第十三條考試分為筆試和面試。筆試主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)法官、檢察官應(yīng)具備的基本理論、基本知識(shí)、基本方法和法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度，特別是運(yùn)用理論、知識(shí)和方法分析解決審判、檢察工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。面試主要測(cè)試應(yīng)試者在能力素質(zhì)、個(gè)性特征等方面對(duì)選拔職位的適應(yīng)程度。

第十四條筆試、面試依據(jù)中央組織部和最高人民法院、最高人民檢察院的有關(guān)規(guī)定，由省級(jí)以上黨委組織部會(huì)同同級(jí)人民法院、人民檢察院命制試題。命題前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行職位分析，增強(qiáng)命題的針對(duì)性。

第十五條筆試分為公共科目考試和專(zhuān)業(yè)科目考試，采用閉卷方式進(jìn)行。

第十六條根據(jù)筆試成績(jī)，從高分到低分確定面試人選。面試人選與選拔職位的比例一般為3：1，確有困難的，經(jīng)省級(jí)以上黨委組織部同意，可以適當(dāng)降低比例。

第十七條面試由面試小組負(fù)責(zé)考試和評(píng)分。面試小組由黨委組織部和人民法院、人民檢察院的有關(guān)人員組成，一般不少于7人。同一職位的面試一般由同一面試小組負(fù)責(zé)考試和評(píng)分。

面試小組成員應(yīng)當(dāng)具有較高的思想政治素質(zhì)，公道正派。面試小組中必須有熟悉選拔職位業(yè)務(wù)和人才測(cè)評(píng)工作的人員。

面試小組成員實(shí)行回避制度。

第十八條根據(jù)筆試、面試成績(jī)確定應(yīng)試者的考試綜合成績(jī)。筆試、面試成績(jī)和考試綜合成績(jī)應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知應(yīng)試者本人，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公開(kāi)。

第五章考察與體驗(yàn)

第十九條根據(jù)公開(kāi)選拔法官、檢察官職位員額及筆試、面試的綜合成績(jī)，從高分到低分確定考察人選?？疾烊诉x與選拔職位的比例一般為2：1。

第二十條人民法院、人民檢察院會(huì)同同級(jí)黨委組織部，依據(jù)法官、檢察官任職條件和資格以及選拔職位的職責(zé)要求，對(duì)考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行全面考察，對(duì)是否適合和勝任選拔職位作出評(píng)價(jià)。

第二十一條考察可以采取個(gè)別談話、發(fā)放征求意見(jiàn)表、民主測(cè)評(píng)、實(shí)地考察、查閱資

料、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查、同考察對(duì)象面談等方法進(jìn)行。

第二十二條對(duì)考察合格者，在公務(wù)員主管部門(mén)指定的市(地)級(jí)以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn)。

第六章決定任用

第二十三條人民法院法官管理部門(mén)、人民檢察院檢察官管理部門(mén)根據(jù)考察情況，研究提出擬任用人選建議，按干部管理權(quán)限，由黨委(黨組)集體討論提出擬任職人選名單，并進(jìn)行公示。

公示后，未發(fā)現(xiàn)影響任用問(wèn)題的，市(地)級(jí)以下人民法院、人民檢察院初任法官、檢察院擬任職人選名單，由市(地)級(jí)黨委組織部匯總，經(jīng)高級(jí)人民法院、省級(jí)人民檢察院審核后，報(bào)省級(jí)黨委組織部審批。省級(jí)以上人民法院、人民檢察院初任法官、檢察官擬任職人選名單，報(bào)同級(jí)黨委組織部審批。

第二十四條公開(kāi)選拔的初任法官、檢察官任職人選在依法任命前，應(yīng)當(dāng)參加三個(gè)月以上的任職培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。

公開(kāi)選拔的初任法官、檢察官任職人選依法任命后，方可辦理任職手續(xù)；未進(jìn)行公務(wù)員登記的，按規(guī)定進(jìn)行登記。未被依法任命的，不得進(jìn)行公務(wù)員登記。

第七章紀(jì)律與監(jiān)督

第二十五條公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選，必須遵守以下紀(jì)律：

(一)確保公開(kāi)、公平、公正，不準(zhǔn)事先內(nèi)定人選；

(二)嚴(yán)格按照公開(kāi)選拔工作方案規(guī)定的內(nèi)容和程序操作，不準(zhǔn)在實(shí)施過(guò)程中隨意更改；

(三)報(bào)考人員要自覺(jué)遵守公開(kāi)選拔工作的有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)弄虛作假，搞非組織活動(dòng)；

(四)有關(guān)單位要客觀、全面地反映和提供考察對(duì)象的真實(shí)情況，不得夸大、隱瞞或者歪曲事實(shí)；

(五)工作人員要嚴(yán)格遵守干部人事工作紀(jì)律，特別要嚴(yán)格執(zhí)行保密制度和回避制度，不準(zhǔn)泄露考試試題、評(píng)分情況、考察情況、黨委(黨組)討論情況等。

第二十六條對(duì)公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選工作要加強(qiáng)監(jiān)督。必要時(shí)，可以由紀(jì)檢機(jī)關(guān)、監(jiān)察部門(mén)和有關(guān)方面組成監(jiān)督小組進(jìn)行監(jiān)督。

對(duì)公開(kāi)選拔初任法官、檢察官任職人選工作中的違紀(jì)行為，有關(guān)人員和人民群眾可以向上級(jí)組織部門(mén)、紀(jì)檢機(jī)關(guān)或者人民法院、人民檢察院檢舉。受理單位應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真核實(shí)處理。

第二十七條 對(duì)違反本辦法第二十五條的，按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的黨政政紀(jì)處分。對(duì)弄虛作假、搞非組織活動(dòng)的報(bào)考人員，應(yīng)當(dāng)取消其參加公開(kāi)選拔的資格；已經(jīng)被任命為法官、檢察官職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)依法撤銷(xiāo)任命。

第八章附則

第二十八條各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部可以會(huì)同同級(jí)人民法院、人民檢察院，根據(jù)本辦法，結(jié)合本地實(shí)際，制定實(shí)施辦法，并報(bào)中共中央組織部、最高人民法院、最高人民檢察院備案后實(shí)施。

第二十九條本辦法由中共中央組織部會(huì)同最高人民法院、最高人民檢察院負(fù)責(zé)解釋。第三十條本辦法自發(fā)布之日起施行。

第三篇：初任法官自我鑒定

初任法官自我鑒定范文

自我鑒定

參加培訓(xùn)以來(lái)，本人在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下，認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù)，提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，初任法官自我鑒定范文。通過(guò)培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)并深入貫徹鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平，培養(yǎng)法律思維能力，正確把握法律精神，了解當(dāng)前民事審判工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識(shí)。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平，使自己具備履行高級(jí)法官崗位職責(zé)的職業(yè)技能。

一、政治表現(xiàn)

嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真完成所有培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)，更加注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責(zé)和義務(wù)。

二、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)方面

在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中注重自學(xué)能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照轉(zhuǎn)自： 學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加視頻教學(xué)和在線答疑，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，心無(wú)旁騖，大膽質(zhì)疑，不唯上，不唯書(shū)，對(duì)問(wèn)題深入思考，盡力發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解，得到積極評(píng)價(jià);通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《法官職業(yè)化建設(shè)的理論與實(shí)踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等20多門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)。實(shí)現(xiàn)思維方式上的轉(zhuǎn)變。主要是從理解接受型向研究探索型轉(zhuǎn)變;不再僅僅關(guān)注對(duì)既有理論成果的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，而是逐步培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣;注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度、從理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的角度、從對(duì)已有理論的擴(kuò)展和運(yùn)用等角度進(jìn)行分析研究。

存在的問(wèn)題主要是研究能力不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不夠，歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高，自我鑒定《初任法官自我鑒定范文》。

本人決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下繼續(xù)努力，不斷進(jìn)一步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性，努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和能力，為構(gòu)成和-諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

自我介紹演講稿:檢察官面試 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師大家好!我是泉港區(qū)檢-察-院的××。××年參加檢察工作后，我先是在石獅檢-察-院的刑檢和起訴部門(mén)從事了四年的業(yè)務(wù)實(shí)踐?！痢痢皣?yán)打”期間曾創(chuàng)下個(gè)人辦案××件的最高紀(jì)錄，被××市委、市政府評(píng)為“嚴(yán)打工作先進(jìn)個(gè)人”。離開(kāi)起訴部門(mén)后，我在職攻讀取得了研究生學(xué)歷和法律碩士學(xué)位，并在兼任檢委會(huì)委員、辦公室主任、民行科負(fù)責(zé)人的工作崗位上積極推動(dòng)檢察理論和實(shí)務(wù)創(chuàng)新，較熟練地掌握了多媒體示證的編輯操作。近期還主辦了全省首例的檢察機(jī)關(guān)提起刑事附帶民事訴訟案和全國(guó)首例的“支持反訴”案。有了這些經(jīng)歷，我更向往重返公訴席，做一名主訴檢察官。我認(rèn)為，“主訴”的“主”可以解釋為“主導(dǎo)追訴程序、主辦疑難案件和主持業(yè)務(wù)管理”，而“訴”則包含了“訴訟的質(zhì)量、效率和責(zé)任”。主導(dǎo)首先要充當(dāng)“法官之前的法官”。用庭審的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)罪與非罪、此罪彼罪、罪輕罪重進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的法律判斷，把指控的準(zhǔn)確率作為辦案的生命線;其次，要成為引導(dǎo)偵查的行家，強(qiáng)化提前介入、追捕追訴和補(bǔ)充偵查等配合制約機(jī)制，圓滿(mǎn)完成舉證責(zé)任;第三，要為案件的“快偵、快訴、快審”發(fā)揮積極作用，例如減少退補(bǔ)和延期審理、用足用好簡(jiǎn)易程序和普通程序簡(jiǎn)化審等等;最后，鑒于法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的憲法地位，主訴檢察官還要扮演好“法官之上的法官”，用正義之劍，維護(hù)公正的天平作為公訴部門(mén)的業(yè)務(wù)核心，主訴檢察官應(yīng)該在主辦重大復(fù)雜疑難案件中展現(xiàn)駕馭各種刑事法律政策問(wèn)題的才能;在還原案件事實(shí)、糾正違法偵查、粉碎偽證翻供、駁斥歪理辯護(hù)的較量中樹(shù)立檢察職業(yè)的權(quán)威;在打防結(jié)合和綜合治理的協(xié)作中實(shí)現(xiàn)公訴的法律效果和社會(huì)效果。檢察改革要求淡化行政色彩、增強(qiáng)司法屬性，作為公訴部門(mén)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，主訴檢察官應(yīng)當(dāng)著重在擬定提審提綱、組織案件討論、簽發(fā)法律文書(shū)、制定庭審預(yù)案等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上加強(qiáng)對(duì)助手的業(yè)務(wù)管理，在明辨是非的唇槍舌戰(zhàn)和法理思考中把自己培養(yǎng)成專(zhuān)家型的檢察人才，在監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)、合作的氛圍下打造一批職業(yè)公訴人中的精英骨干。主訴檢察官是責(zé)、權(quán)、利高度統(tǒng)一的法律職務(wù)。自由裁量權(quán)的運(yùn)作是一個(gè)嚴(yán)守辦案規(guī)則、嚴(yán)把審批權(quán)限的過(guò)程。處理好和檢察長(zhǎng)、檢委會(huì)、科長(zhǎng)的職權(quán)關(guān)系，關(guān)鍵在增強(qiáng)獨(dú)立定案的信心，克服擔(dān)心錯(cuò)案追究的保守心態(tài)。當(dāng)好主訴檢察官，缺不了強(qiáng)烈的政治榮譽(yù)感和高尚的職業(yè)道德，離不開(kāi)刻苦的理論鉆研和豐富的實(shí)踐磨練。除此之外，我認(rèn)為，還必須象第一公訴人方工那樣，“不喜歡交際”，遠(yuǎn)離誘-惑，甘心寂寞，讓“距離產(chǎn)生公正”。我在設(shè)計(jì)檢察人員分類(lèi)管理試點(diǎn)方案時(shí)，把主訴檢察官作為檢察官序列中的最具專(zhuān)業(yè)含量的精英分子，把主訴檢察官辦案組作為未來(lái)檢察權(quán)運(yùn)作的典型模式。成為其中的一員，是我不悔的執(zhí)著。法學(xué)界曾經(jīng)評(píng)價(jià)主訴檢察官制度改革是“對(duì)抗和危機(jī)的產(chǎn)物”。面對(duì)法官手中的法槌，律師身上的法袍，我們用主訴檢察官的名號(hào)，代表公訴人的威嚴(yán)，并且在儀式化的背后，強(qiáng)調(diào)名符其實(shí)的素質(zhì)。因?yàn)?，他的職稱(chēng)，肩負(fù)著社會(huì)對(duì)司法的信任他的胸前，凝聚著法律和檢察職業(yè)的尊嚴(yán)

第四篇：初任法官自我鑒定

初任法官自我鑒定

為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束，通過(guò)在校集中培訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基矗通過(guò)實(shí)習(xí)，提高了司法司法實(shí)踐能力和審判技能，初任法官自我鑒定?，F(xiàn)就一年的培訓(xùn)作自我鑒定如下：

在校集中培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽(tīng)課，嚴(yán)守紀(jì)律，積極參與討論，并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)，具備了法官的基本職業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定了政治信念，樹(shù)立了司法為民和廉潔司法的理念，培養(yǎng)自己的法律思維能力;對(duì)刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過(guò)案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了案件審判技能。對(duì)各類(lèi)案件的審判思路及理念有了深入的了解，尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書(shū)和訴訟調(diào)解等職業(yè)能力上有了較好地掌握，具備法官應(yīng)有基本能力;為下一步實(shí)習(xí)積累了豐富的知識(shí)，夯實(shí)了理論基矗

在實(shí)習(xí)期間，我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

在立案庭實(shí)習(xí)期間，我勤學(xué)多問(wèn)，積極參與，勇于實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習(xí)，我能獨(dú)立完成民事、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查，并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下，我積極參與訴訟外調(diào)解工作，掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧。在信訪接待過(guò)程中我熟悉了接待規(guī)范及要求，能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出處理意見(jiàn);在信訪老戶(hù)的疏導(dǎo)和勸返工作中，我始終以極大的耐心去接待，用誠(chéng)心與他們交流，用公心去釋法解疑，提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力，自我鑒定《初任法官自我鑒定》。

在刑事審判庭實(shí)習(xí)期間，我虛心求學(xué)，以能為師，刻苦研習(xí)，一絲不茍。指導(dǎo)老師對(duì)我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真閱卷并做好筆錄，及時(shí)接受點(diǎn)評(píng)，邊總結(jié)邊修正提綱，保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法，能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問(wèn)題提交給審判長(zhǎng)并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流，保證了庭審效率。通過(guò)評(píng)議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對(duì)我審判意見(jiàn)的點(diǎn)評(píng)，總結(jié)自己在審理案件過(guò)程存在問(wèn)題的原因及感受和體會(huì)，提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在文書(shū)制作上我做到了文書(shū)邏輯清晰、說(shuō)理充分、內(nèi)容詳實(shí)和詞語(yǔ)規(guī)范。

在民事審判庭習(xí)期間，我直接參與案件的審判，在指導(dǎo)下我對(duì)案件的起訴材料進(jìn)行了審查，認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱，做到了審理思路明確，調(diào)查范圍全面、確定須查明的事實(shí)準(zhǔn)確，歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過(guò)案件的評(píng)議我著力培養(yǎng)了法律思維方式，及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評(píng)議筆錄，提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書(shū)制作方面做到了格式規(guī)范，表述妥當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，層次分明。在實(shí)習(xí)中，我注重運(yùn)用學(xué)法理和心理學(xué)知識(shí)，與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁，調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹(shù)立起了和-諧司法的理念，并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。

在行政審判庭實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程，還參與案件的審判。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段，審查材料做到了案情熟悉，焦點(diǎn)集中，思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求，結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn)，確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議。通過(guò)聽(tīng)審、直接發(fā)問(wèn)檢驗(yàn)了閱卷的成效和審理思路，并在實(shí)踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。實(shí)習(xí)中，我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí)，做到了案件事實(shí)書(shū)寫(xiě)詳略得當(dāng)，證據(jù)采納表述清楚，行文層次清晰。在評(píng)議時(shí)，我對(duì)不同意見(jiàn)虛心接受、細(xì)心記錄，認(rèn)真修改一絲不茍。

通過(guò)一年時(shí)間的培訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性，持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力，做一名合格的法官，為構(gòu)建和-諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

第五篇：初任法官感想

初任法官感想

2011年8月8日，我被任命為助理審判員。知道任命的那一刻，心中既高興又緊張，高興的是，自己的努力使夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，可以獨(dú)立行使審判權(quán)，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)工作的熱情和期待；緊張，則是因?yàn)榉ü龠@個(gè)光榮而又神圣的職業(yè)，使我不由自主的萌發(fā)出對(duì)工作的神圣使命感，不敢有絲毫的懈怠。從我進(jìn)入法院的那一刻起，做一名公正、廉潔、無(wú)私的法官就是我畢生的追求。雖然通過(guò)了司法考試，具有專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí)，但遠(yuǎn)不足以解決審判實(shí)踐中遇到的所有法律問(wèn)題，因此我將以謙虛的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)。

一、鉆研法律條文，更注重與案例的結(jié)合。以前學(xué)習(xí)的都是書(shū)本上的法律知識(shí)，缺乏與現(xiàn)實(shí)審判的結(jié)合，現(xiàn)實(shí)生活中的案例，法律關(guān)系則要復(fù)雜的多。因此更要時(shí)常溫習(xí)法律書(shū)籍，搜索相關(guān)案例，完備自己的法律知識(shí)體系，拓寬自己的法律視野。

二、學(xué)習(xí)資深法官與當(dāng)事人交流的方法。法官不僅需要豐富的法律知識(shí)，與當(dāng)事人打交道也是一門(mén)必備的課程。尤其是在調(diào)解案件中，當(dāng)事人充分信服法官，才能更好地做調(diào)解工作?，F(xiàn)今不乏有些當(dāng)事人對(duì)法院工作的不理解，在法庭上大吵大鬧，當(dāng)面對(duì)這些情況，法官需要更多的是耐心，法官要向當(dāng)事人講解人民法院的工作性質(zhì)，講明當(dāng)事人在法庭上的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任，耐心講解，以徹底打開(kāi)當(dāng)事人的心結(jié)，2-

須崇尚法律，視法律為生命，奉行法律，捍衛(wèi)法律。

二是要具有良好的職業(yè)技能和豐富的學(xué)識(shí)。法官是一個(gè)特殊的職業(yè)群體。國(guó)家和社會(huì)對(duì)法官都有特別的專(zhuān)業(yè)技能要求。法官的職業(yè)技能，包括法律規(guī)范的熟知程度，法律思維與推理能力，理解法律規(guī)范的水平，掌握法律與運(yùn)用法律的能力，邏輯思維以及較好的文化功底等等。這諸多方面的職業(yè)技能的優(yōu)劣，決定著法律運(yùn)作過(guò)程及其結(jié)果的質(zhì)量和效率，體現(xiàn)著法官的司法水平。

三是要有剛直不阿，清正廉潔的法官品格。法官的職責(zé)在于判斷是非，分清曲直，伸張正義，懲惡揚(yáng)善。這一切不能不取決于法官自身的正直、清明、廉潔。人們會(huì)說(shuō)：優(yōu)秀的法官就是正義的化身。法官自身必須具備追求正義的良心和品德，把公正司法作為法官的神圣使命。

四是要具備勤勉敬業(yè)精神。法官在履行其職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)是敬業(yè)、勤業(yè)的典范。法官的具體工作，煩瑣復(fù)雜，沒(méi)完沒(méi)了。因此要求法官必須始終靜下心來(lái)，知難而進(jìn)，扎實(shí)工作，十分細(xì)心地去審查每一個(gè)事實(shí)，化解每一個(gè)矛盾，解決每一個(gè)問(wèn)題。

從我們走進(jìn)法院莊嚴(yán)的大門(mén)，從我們穿上莊重的制服那一刻起，就意味著我們選擇了這種責(zé)任和使命，選擇了神圣和崇高；也就注定我們要奉獻(xiàn)、要清貧、要奮斗，要遠(yuǎn)離索取、遠(yuǎn)離享受、遠(yuǎn)離安逸。為了構(gòu)建和諧社會(huì)這個(gè)重任，為了公正之魂，法官們帶著對(duì)法律的忠誠(chéng)，對(duì)人民的忠誠(chéng)，用-3-

默默無(wú)聞的工作撐起了建設(shè)法制社會(huì)，公正司法的脊梁！

張蓮

二○一一年九月十一日