第一篇：初任法官審理案件應(yīng)遵循幾個(gè)步驟

初任法官審理民事案件的步驟和注意事項(xiàng)

初任法官在剛剛承辦案件時(shí)，常常會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，不知道在審理案件時(shí)應(yīng)遵循什么樣的步驟、應(yīng)注意哪些問(wèn)題。簡(jiǎn)要說(shuō)來(lái)，初任法官在審理民事案件時(shí)應(yīng)遵循以下工作步驟、應(yīng)注意以下問(wèn)題：

一、庭前準(zhǔn)備

在立案受理后，承辦此案的法官和書(shū)記員就要進(jìn)行開(kāi)庭前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，其內(nèi)容有：

（一）審查訴訟主體

1.審查當(dāng)事人是否具有訴訟主體資格。對(duì)當(dāng)事人的審查一般要區(qū)分自然人與法人。對(duì)自然人，一般審查其是否具有民事行為能力。對(duì)于法人，首先要審查訴訟主體與營(yíng)業(yè)執(zhí)照注明的主體是否一致。營(yíng)業(yè)執(zhí)照的復(fù)印件與原件是否一致。復(fù)印件上是否注明了證據(jù)的提供方及“本件與原本核對(duì)無(wú)異”的字樣，法院是否簽收認(rèn)可。其次要審查合同主體與營(yíng)業(yè)執(zhí)照注明的主體以及有效期是否一致，如果有效期不一致的，則要求其提供簽訂合同時(shí)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，以證明簽訂合同時(shí)主體已經(jīng)存在。如果合同主體與訴訟主體不一致，則應(yīng)有兩份營(yíng)業(yè)執(zhí)照、兩份法人代表身份證明和一份說(shuō)明，說(shuō)明合同主體與現(xiàn)在主體不一致的原因，是公司名稱變更還是其他原因，合同主體如何演變?yōu)楝F(xiàn)在的訴訟主體，同時(shí)要求提供企業(yè)變更為現(xiàn)主體的證據(jù)。

2.審查是否需要追加訴訟主體。審查時(shí)應(yīng)遵循以下原則：法院不能依照職權(quán)追加原告；追加被告應(yīng)征得原告同意；不能任意追加有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人；無(wú)獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)第三人與本案有義務(wù)關(guān)系的應(yīng)當(dāng)追加。此外應(yīng)結(jié)合民事法律中具體條文衡量是否需要追加訴訟主體。如民法通則中規(guī)定，共同侵權(quán)案件中若原告只起訴數(shù)個(gè)侵權(quán)人中的一個(gè)，那么對(duì)其他侵權(quán)人不應(yīng)予以追加，被告在承擔(dān)責(zé)任后可以要求其他侵權(quán)人分擔(dān)。

3.審查委托代理人是否具有合法授權(quán)。對(duì)委托代理人身份的審查，首先看其委托手續(xù)是否齊備、合法，是否有合法有效的授權(quán)委托書(shū)，授權(quán)委托書(shū)是否注明是一般代理還是特別代理，特別代理的還要注明具體所授的權(quán)限。其次，對(duì)于代理律師還要查驗(yàn)其律師執(zhí)業(yè)證并抄錄執(zhí)照號(hào)碼及有效期，或留存有效律師執(zhí)業(yè)證的復(fù)印件，注明本件與原本是否核對(duì)無(wú)異，并簽收認(rèn)可。代理律師所在律所一般也會(huì)出具所函，證明其確實(shí)在此律所執(zhí)業(yè)。

（二）審查訴訟請(qǐng)求

審查訴訟請(qǐng)求的目的，在于正確認(rèn)定案件性質(zhì)。正確認(rèn)定案件性質(zhì)是正確適用法律的前提條件，這在民商事案件中是關(guān)鍵的關(guān)鍵。訴訟請(qǐng)求審查若不準(zhǔn)確，必然造成案件性質(zhì)

定位偏差，從而影響整個(gè)案件的審理。首先，要對(duì)原告的訴訟請(qǐng)求和被告反訴的請(qǐng)求進(jìn)行客觀歸納確定，并經(jīng)原被告認(rèn)可記錄在案，對(duì)當(dāng)事人增加、變更的訴訟請(qǐng)求及時(shí)進(jìn)行增加變更。其次，根據(jù)訴訟請(qǐng)求確定案件的性質(zhì)，當(dāng)事人主張的案件性質(zhì)與法院根據(jù)案件事實(shí)做出的認(rèn)定不一致的，法官可以引導(dǎo)當(dāng)事人根據(jù)案情重新確認(rèn)案件性質(zhì)。在案件審理過(guò)程中，要注意根據(jù)案件性質(zhì)選擇具體相關(guān)的法律條文，根據(jù)法律條文中所應(yīng)滿足的法律事實(shí)，確定正確的舉證責(zé)任主體，并在舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的過(guò)程中，判斷能否支持原、被告的請(qǐng)求。

（三）審查收取的訴訟材料和訴訟證據(jù)

人民法院是否正確收取當(dāng)事人訴訟材料和訴訟證據(jù)涉及材料證據(jù)的合法性問(wèn)題。人民法院收取的材料證據(jù)不合法，會(huì)直接影響案件的審判。因此，法院收取任何材料證據(jù)應(yīng)當(dāng)審查下列相關(guān)事項(xiàng)：

1.是否注明訴訟材料及訴訟證據(jù)的提交人。

2.是否有審判員或書(shū)記員的簽名。

3.復(fù)印件是否與原本核對(duì)，并注明“此件與原本核對(duì)無(wú)異”。

4.當(dāng)事人提交多份證據(jù)的，法院應(yīng)編制證據(jù)序號(hào)，并把編制情況制作筆錄，由當(dāng)事人認(rèn)可。

（四）審查發(fā)出的訴訟材料、期間和送達(dá)

從立案受理之日起，人民法院向當(dāng)事人陸續(xù)發(fā)出的訴訟材料包括受理通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、參加訴訟通知書(shū)、當(dāng)事人訴訟權(quán)利義務(wù)通知書(shū)、告知合議庭成員通知書(shū)、舉證通知書(shū)、申請(qǐng)回避決定書(shū)、聽(tīng)證傳票、開(kāi)庭傳票等等。這些訴訟材料均要加蓋法院公章，并于法律規(guī)定的期間內(nèi)送達(dá)當(dāng)事人。除此之外，人民法院還要向公眾發(fā)出開(kāi)庭公告、向代理人和其他訴訟參與人發(fā)出出庭通知書(shū)、調(diào)卷前后向其他法院發(fā)出調(diào)卷函和退卷函、訴訟保全時(shí)向銀行等其他單位發(fā)出協(xié)助執(zhí)行通知書(shū)等。

人民法院在發(fā)出各類訴訟文書(shū)時(shí)，要注意嚴(yán)格按照法律規(guī)定的期限。如《民事訴訟法》規(guī)定人民法院應(yīng)當(dāng)在立案之日起五日內(nèi)將起訴狀副本發(fā)送被告；被告應(yīng)當(dāng)在收到之日起十五日內(nèi)提出答辯狀；法院應(yīng)當(dāng)在收到答辯狀之日起五日內(nèi)將答辯狀副本發(fā)送原告；合議庭組成人員確定后，法院應(yīng)當(dāng)在三日內(nèi)告知當(dāng)事人；法院還應(yīng)在開(kāi)庭三日前通知當(dāng)事人和其他訴訟參與人等等。

向當(dāng)事人發(fā)出的各類訴訟文書(shū)，均需當(dāng)事人簽收送達(dá)回證。因此，采用直接送達(dá)、郵寄送達(dá)、委托送達(dá)、留置送達(dá)、公告送達(dá)等哪種送達(dá)方式，法官應(yīng)當(dāng)提前確認(rèn)。對(duì)于當(dāng)事人有可能拒收最終裁判文書(shū)，或者當(dāng)事人無(wú)固定住所、流動(dòng)居住的，可以在開(kāi)庭前讓當(dāng)事人簽認(rèn)《當(dāng)事人送達(dá)地址確認(rèn)書(shū)》，以保證及時(shí)有效送達(dá)。

（五）審查鑒定、評(píng)估、審計(jì)、計(jì)價(jià)的申請(qǐng)

民事鑒定、評(píng)估、審計(jì)、審價(jià)程序常常出現(xiàn)于經(jīng)濟(jì)糾紛案件涉及比較專業(yè)的經(jīng)濟(jì)類問(wèn)題時(shí)。以鑒定為例，建設(shè)施工合同糾紛案件當(dāng)雙方當(dāng)事人對(duì)工程造價(jià)出現(xiàn)較大爭(zhēng)議時(shí)，法官不能隨意判斷幾百上千萬(wàn)元的工程價(jià)款，常常需鑒定機(jī)構(gòu)依據(jù)建筑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出具專業(yè)意見(jiàn)。其啟動(dòng)一般來(lái)自兩個(gè)方面：一是當(dāng)事人主動(dòng)申請(qǐng)，二是法官依職權(quán)提出。這里涉及兩個(gè)問(wèn)題：一是是否需要啟動(dòng)鑒定程序；二是在需要啟動(dòng)鑒定程序的前提下如何選定相應(yīng)的鑒定機(jī)構(gòu)。

對(duì)是否需要啟動(dòng)鑒定程序會(huì)出現(xiàn)兩種情況：一是雙方自愿啟動(dòng)鑒定。對(duì)于雙方自愿要鑒定的，法院原則上不能不給鑒定。如果雙方同時(shí)選定了一個(gè)鑒定機(jī)構(gòu)，法官只需要審查選定的機(jī)構(gòu)有無(wú)鑒定資質(zhì)、是否需要回避。如果雙方各自選擇了不同的鑒定機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)協(xié)商仍然不能確定的，由法院司法技術(shù)部門根據(jù)資質(zhì)原則和回避原則進(jìn)行指定。二是一方申請(qǐng)啟動(dòng)鑒定，另一方反對(duì)，此時(shí)要綜合案件情況來(lái)判斷。如建設(shè)工程上的閉口合同如果已經(jīng)完成履行或已經(jīng)竣工驗(yàn)收，那么不應(yīng)啟動(dòng)鑒定。如果當(dāng)事人認(rèn)為合同存在不公平、不合法，應(yīng)按《合同法》規(guī)定由當(dāng)事人自己行使撤銷權(quán)、解除權(quán)，不能以申請(qǐng)鑒定變相抵制履行。如果閉口合同建設(shè)工程完成到一半不能得出價(jià)款結(jié)論的，必須進(jìn)行鑒定，當(dāng)事人不同意鑒定的，也要強(qiáng)制鑒定。如果法院已做出鑒定決定而原告不

同意鑒定、不提供工程資料，那就駁回原告訴訟請(qǐng)求，視為舉證不能。

關(guān)于鑒定機(jī)構(gòu)的選擇，省高院已公布了一大批近幾年優(yōu)秀鑒定機(jī)構(gòu)名錄，可由司法技術(shù)部門委托鑒定。

（六）進(jìn)行庭前聽(tīng)證與證據(jù)交換

庭前聽(tīng)證是庭審程序的縮減版，內(nèi)容主要包括交換證據(jù)、歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)、主持調(diào)解、法官詢問(wèn)等。庭前聽(tīng)證可以幫助當(dāng)事人熟悉開(kāi)庭步驟和規(guī)則，使雙方明確彼此的證據(jù)更好地準(zhǔn)備庭審，法官也可以通過(guò)聽(tīng)證進(jìn)一步了解案情，確定庭審重點(diǎn)，預(yù)先做部分調(diào)解工作。法官一般要提前制作聽(tīng)證提綱，按照提綱的內(nèi)容和步驟開(kāi)展聽(tīng)證。庭前聽(tīng)證的核心是雙方當(dāng)事人證據(jù)交換，交換時(shí)需注意下列事項(xiàng)：

1.案件涉及多個(gè)法律關(guān)系的，要結(jié)合原告起訴和被告答辯確定每一法律關(guān)系中將涉及的證據(jù)，查看雙方是否提交全部的證據(jù)。

2.全部的證據(jù)要交換給對(duì)方出具質(zhì)證意見(jiàn)，書(shū)記員要將質(zhì)證情況做好記錄備查。

3.檢查是否已歸納確定了雙方無(wú)爭(zhēng)議的事實(shí)和有爭(zhēng)議的問(wèn)題，歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)，并在雙方認(rèn)可的前提下確定庭審調(diào)查重點(diǎn)，明確審理思路和方向。

4.結(jié)合案件性質(zhì)以及爭(zhēng)議大小，分析案件難易程度，確定適用程序是否正確。

5.對(duì)于法院收集的證據(jù)，應(yīng)由審判人員宣讀，并簡(jiǎn)要說(shuō)明證據(jù)調(diào)取過(guò)程和出示目的，然后交申請(qǐng)方辨認(rèn)，再交對(duì)方辨認(rèn)。在雙方確認(rèn)證據(jù)的真實(shí)性后，由雙方發(fā)表意見(jiàn)，并互相質(zhì)詢。如當(dāng)事人對(duì)法院調(diào)取的證據(jù)僅簡(jiǎn)單地表示否認(rèn)或懷疑，而沒(méi)有提出相關(guān)證據(jù)予以辯駁，或雖提出其他證據(jù)線索，但審判人員審查認(rèn)為已有證據(jù)足以認(rèn)定有關(guān)事實(shí)的，法庭對(duì)調(diào)查取得的證據(jù)應(yīng)予以認(rèn)定。如當(dāng)事人能提供反證或新的證據(jù)線索，則可申請(qǐng)法院重新調(diào)查取證。

二、開(kāi)庭審理

（一）對(duì)開(kāi)庭的準(zhǔn)備

1.制作規(guī)范、具體的庭審提綱。法官對(duì)庭審過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的程序要做到熟練掌握，在庭審中要表現(xiàn)出相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)。因此庭審過(guò)程不能隨意發(fā)揮，應(yīng)按照規(guī)范格式提前制作庭審提綱。庭審提綱的內(nèi)容包括核對(duì)當(dāng)事人、詢問(wèn)當(dāng)事人是否申請(qǐng)回避、介紹案件基本情況、詢問(wèn)當(dāng)事人是否對(duì)訴訟權(quán)利義務(wù)清楚、法庭調(diào)查階段、法庭辯論階段、當(dāng)事人最后陳述階段、法庭調(diào)解階段、宣布休庭等等。庭審時(shí)審判長(zhǎng)應(yīng)按照庭審提綱中的規(guī)范步驟和規(guī)范語(yǔ)言引導(dǎo)庭審。

2.提前準(zhǔn)備向雙方當(dāng)事人詢問(wèn)的問(wèn)題。庭審是雙方當(dāng)事人舉證質(zhì)證、發(fā)表主張和進(jìn)行反駁的重要場(chǎng)所，也是法官查清案件事實(shí)和證據(jù)的大好機(jī)會(huì)。法官應(yīng)對(duì)庭審做充分的準(zhǔn)備，結(jié)合案件的具體情況，確定雙方爭(zhēng)議焦點(diǎn)。對(duì)于有異議、有待查證的事實(shí)和證據(jù)，法官應(yīng)提前準(zhǔn)備庭審中向當(dāng)事人發(fā)問(wèn)。

（二）法庭調(diào)查

法庭調(diào)查是在審判長(zhǎng)按照庭審提綱的步驟宣讀完程序事項(xiàng)后，雙方當(dāng)事人真正開(kāi)始當(dāng)庭對(duì)案件事實(shí)、證據(jù)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)的活動(dòng)。法庭調(diào)查是庭審最重要的環(huán)節(jié)，很大程度上決定了訴訟的成敗。在開(kāi)展法庭調(diào)查時(shí)要注意以下事項(xiàng)：

1.向雙方當(dāng)事人重申?duì)幾h焦點(diǎn)。爭(zhēng)議焦點(diǎn)在庭前準(zhǔn)備階段證據(jù)交換時(shí)應(yīng)已歸納一次。宣布開(kāi)庭后，庭審事實(shí)調(diào)查開(kāi)始前，法官應(yīng)將有爭(zhēng)議的事實(shí)、無(wú)爭(zhēng)議的事實(shí)、有爭(zhēng)議的證據(jù)、無(wú)爭(zhēng)議的證據(jù)進(jìn)行條理性客觀歸納，征得雙方當(dāng)事人認(rèn)可后，排除無(wú)爭(zhēng)議的事實(shí)和證據(jù)，當(dāng)庭說(shuō)明本案審理的重點(diǎn)和審理方法，再進(jìn)入法庭事實(shí)調(diào)查，按法律關(guān)系的順序逐個(gè)審查爭(zhēng)議焦點(diǎn)。對(duì)此引導(dǎo)語(yǔ)言，書(shū)記員應(yīng)當(dāng)記錄在案。

2.在當(dāng)事人不能按“訴辯式”圍繞庭審重點(diǎn)的情況下，法官應(yīng)主動(dòng)提示發(fā)問(wèn)，把握庭審主動(dòng)權(quán)，進(jìn)行有效庭審。目前我國(guó)庭審“糾問(wèn)式”已經(jīng)改為“訴辯式”，法官也從以前的主動(dòng)詢問(wèn)改為被動(dòng)傾聽(tīng)雙方當(dāng)事人的辯論意見(jiàn)，只在案情需要時(shí)適當(dāng)發(fā)問(wèn)。但如果庭審中當(dāng)事人不懂法律，被告不針對(duì)原告的請(qǐng)求和證據(jù)進(jìn)行答辯和反駁，原告不針對(duì)被告的答辯和證據(jù)進(jìn)行再反駁，或者原、被告均在法庭上規(guī)避法律進(jìn)行訴辯，如本來(lái)是無(wú)效合同，雙方仍認(rèn)為是有效合同，或明顯是有效合

同雙方均認(rèn)為是無(wú)效合同，那么此時(shí)法官有權(quán)利也有職責(zé)進(jìn)行提示發(fā)問(wèn)，不能只引導(dǎo)不提問(wèn)，一味在原、被告間傳來(lái)傳去，應(yīng)主動(dòng)干預(yù)，必要時(shí)對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題直接發(fā)問(wèn)，禁止雙方當(dāng)事人規(guī)避法律。對(duì)此，必須在庭審筆錄中記明。法官向當(dāng)事人問(wèn)話要客觀，對(duì)原、被告的口氣要一致。

3.注意舉證的啟動(dòng)和關(guān)閉。當(dāng)事人一方的請(qǐng)求被對(duì)方否認(rèn)后，主張方應(yīng)負(fù)舉證責(zé)任，法官對(duì)此應(yīng)適時(shí)啟動(dòng)舉證，并提示舉證方明確該證據(jù)證明的對(duì)象。在判斷證明對(duì)象已明確的情況下，法官應(yīng)及時(shí)關(guān)閉舉證。在判斷證明對(duì)象已被對(duì)方反駁消失的情況下，法官應(yīng)及時(shí)心證主張方舉證不能。舉證與質(zhì)證應(yīng)緊扣證明對(duì)象，同時(shí)注意判斷當(dāng)事人證據(jù)來(lái)源的合法性與證據(jù)內(nèi)容的客觀真實(shí)性。注意主張與反駁相呼應(yīng)，有訴才有辯。

（三）法庭辯論

法庭辯論是在法庭調(diào)查之后雙方當(dāng)事人圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)，結(jié)合案件的事實(shí)和證據(jù)，利用現(xiàn)行法律規(guī)定論證自己訴訟主張正確的活動(dòng)。法庭調(diào)查與法庭辯論的主要區(qū)別是，調(diào)查階段雙方爭(zhēng)論的是“事實(shí)”，而辯論階段雙方爭(zhēng)論的是“理由”。調(diào)查的主要武器是“證據(jù)”，而辯論的主要武器是“法律”。辯論是建立在調(diào)查基礎(chǔ)上的，法院應(yīng)首先關(guān)注于查清事實(shí)，在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上展開(kāi)各方辯論。辯論階段應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

1.辯論應(yīng)注意聯(lián)系爭(zhēng)議焦點(diǎn)、訴訟請(qǐng)求、相關(guān)證據(jù)和法律進(jìn)行。在法庭辯論開(kāi)始前，法官應(yīng)再次強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)議焦點(diǎn)，引導(dǎo)雙方圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行辯論，以提高辯論效率，避免無(wú)謂的時(shí)間浪費(fèi)。辯論的目的是根據(jù)自己的訴訟請(qǐng)求，利用自己的證據(jù)，證明自己的訴訟主張正確，因此辯論階段應(yīng)十分重視聯(lián)系爭(zhēng)議焦點(diǎn)和訴訟請(qǐng)求、證據(jù)與相關(guān)法律進(jìn)行。當(dāng)事人必須注意證據(jù)證明的事實(shí)能否支持他的請(qǐng)求，如果辯論偏離了爭(zhēng)議焦點(diǎn)、訴訟請(qǐng)求、相關(guān)證據(jù)和法律，法官應(yīng)視情況進(jìn)行阻止。

2.辯論層次要清楚。辯論時(shí)，雙方依次圍繞每一個(gè)的爭(zhēng)議焦點(diǎn)中心進(jìn)行辯論，各個(gè)爭(zhēng)議焦點(diǎn)之間層次要清晰明朗。經(jīng)過(guò)兩輪或三輪的互辯后，法官應(yīng)主持對(duì)一方辯論意見(jiàn)中論證自己觀點(diǎn)的理由進(jìn)行客觀精煉的歸納，并在征得雙方當(dāng)事人認(rèn)可后，書(shū)記員記錄在案。記錄應(yīng)當(dāng)如實(shí)反映整個(gè)庭審辯論的情況。

（四）法庭調(diào)解

調(diào)解作為民事訴訟的一項(xiàng)基本原則，在民事案件審理過(guò)程中是必經(jīng)的程序。法官在調(diào)解時(shí)，應(yīng)對(duì)調(diào)解的合法性、自愿性、客觀性進(jìn)行審查，除此之外還注意把握以下一些原則：

1.法官不提出調(diào)解的具體方案。法官是主持調(diào)解不是介入調(diào)解。如果法官提出調(diào)解方案，很容易引起當(dāng)事人不滿，認(rèn)為法官有所偏向。

2.在雙方自愿調(diào)解的前提下，雙方可以自行庭外和解，法官不參與。如果由法官直接主持調(diào)解，則由雙方各自提出調(diào)解方案。原告先提出調(diào)解方案看被告是否同意，不同意的再由被告提出調(diào)解方案看原告是否同意，法官要做到雙方當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)平等，不要只問(wèn)一方。在雙方的調(diào)解方案均被對(duì)方否定后再宣告調(diào)解不成。

3.注重調(diào)解過(guò)程的記錄。調(diào)解筆錄應(yīng)詳細(xì)記錄雙方爭(zhēng)議的過(guò)程，如原告的調(diào)解方案是什么內(nèi)容，被告如何答辯，被告的調(diào)解方案是什么內(nèi)容，原告如何答辯等等。

(五）審查當(dāng)事人最后陳述

最后陳述也就是當(dāng)事人的最后觀點(diǎn)、最后意見(jiàn)。

1.原告應(yīng)當(dāng)結(jié)合訴訟請(qǐng)求、證據(jù)、對(duì)方反駁并結(jié)合法律闡明自己的最后請(qǐng)求意見(jiàn)。

2.被告應(yīng)當(dāng)針對(duì)原告的最后陳述結(jié)合自己的反駁觀點(diǎn)明確自己的最后反駁意見(jiàn)。

（六）審查庭審筆錄

1.在庭審之后能反映法官及雙方當(dāng)事人庭審行為事實(shí)的唯一證據(jù)就是庭審筆錄。庭審筆錄應(yīng)當(dāng)反映法官和當(dāng)事人在庭審中的所有行為。審判人員、雙方當(dāng)事人、代理人、鑒定人、證人等所談的內(nèi)容在庭審記錄中都要有所印證。

2.對(duì)庭審記錄的審查應(yīng)先由法官審查，核對(duì)無(wú)誤后簽字，再交原告審，再給被告審，流水作業(yè)。審判人員先看庭審筆

錄是為了核查庭審重點(diǎn)是否在記錄上都有所反映。如果遺漏了一段，當(dāng)事人雙方還沒(méi)走，可以立即補(bǔ)正。但現(xiàn)實(shí)中庭審結(jié)束后法官先走，書(shū)記員留下來(lái)給當(dāng)事人雙方看筆錄，一方看后無(wú)誤簽字走了，另一方看后認(rèn)為有錯(cuò)誤要求更正，對(duì)方卻不知道，嚴(yán)格來(lái)講是不符合程序的。如果一方認(rèn)為內(nèi)容有誤，應(yīng)先讓另一方確認(rèn)以后，在被修正內(nèi)容處或庭審記錄尾部另行說(shuō)明，法官和雙方當(dāng)事人均要在場(chǎng)。

3.庭審記錄的內(nèi)容是法律文書(shū)可以引用的材料，因此，庭審記錄必須客觀、真實(shí)、全面地反映雙方當(dāng)事人的意思表示，不允許出現(xiàn)法官的主觀意見(jiàn)。

4.在庭審中，對(duì)有些證據(jù)材料不需要也沒(méi)有必要全部寫進(jìn)筆錄，但要在庭審筆錄中有反映，即明確指明是哪方當(dāng)事人提供的哪一份證據(jù)或哪一份材料，這就要求當(dāng)事人在立案或庭前準(zhǔn)備階段，對(duì)其提供的多份證據(jù)，各自進(jìn)行歸類編號(hào)，法院在雙方認(rèn)可的情況下，記錄在案，做到有據(jù)可查。

5.當(dāng)事人最后的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，是法官能夠作出裁判的前提。因此，法官最后歸納的雙方爭(zhēng)議焦點(diǎn)，意思要清楚，層次要清晰。書(shū)記員的記錄，也要層次清楚，特別是關(guān)于雙方當(dāng)事人對(duì)法官歸納的認(rèn)可的記錄，必須完整無(wú)誤，不得含糊不清或留有歧義。如果庭審中反映的當(dāng)事人主張與原告訴狀或被告答辯不一致的，法官應(yīng)當(dāng)敏感地注意到這一問(wèn)題，并及時(shí)予以解決，即訴狀中載明的主張與庭審主張不一致的，以何

主張為準(zhǔn)，法官應(yīng)責(zé)令當(dāng)事人明確，并由書(shū)記員記錄在案?jìng)洳椤?/p>

6.雙方當(dāng)事人及委托代理人的簽名是否完整科學(xué)，庭審記錄按照規(guī)定應(yīng)當(dāng)當(dāng)庭閱讀或在五日內(nèi)到法庭閱讀，當(dāng)事人認(rèn)為記錄有錯(cuò)誤的有權(quán)更正，閱讀完庭審記錄沒(méi)有異議的，進(jìn)行簽名或蓋章。

三、制作審理報(bào)告及裁判文書(shū)

審理報(bào)告和判決書(shū)（裁定書(shū)）是審理民事案件中最重要的兩種法律文書(shū)。審理報(bào)告是承辦法官將案件審理情況和最終處理意見(jiàn)提交合議庭評(píng)議的書(shū)面匯報(bào)材料，其制作內(nèi)容和格式與判決書(shū)（裁定書(shū)）類似，可以說(shuō)是判決書(shū)（裁定書(shū)）的“前身”。在制作審理報(bào)告和裁判文書(shū)時(shí)應(yīng)注意：

（一）審查引用材料的客觀性

1.是否客觀反映了雙方當(dāng)事人及委托代理人的基本情況。

2.是否客觀反映了案件的立案時(shí)間，開(kāi)庭時(shí)間，雙方當(dāng)事人及委托代理人的出庭情況，鑒定、評(píng)估、審計(jì)、審價(jià)的起始與終止時(shí)間，審理符合法定審限還是超審限，超審限的原因以及是否已經(jīng)依法批準(zhǔn)。

3.是否客觀反映了原告起訴狀、被告答辯狀中的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由。

4.是否客觀反映了雙方當(dāng)事人的舉證、質(zhì)證情況。

5.在查明事實(shí)部分，是否客觀精煉地反映了訴訟雙方對(duì)訟爭(zhēng)民事法律關(guān)系設(shè)立、變更及中止的行為和過(guò)程。

6.是否客觀反映了法官歸納的、經(jīng)當(dāng)事人認(rèn)可的爭(zhēng)議焦點(diǎn)。

7.法官是否客觀地依據(jù)原告的訴訟請(qǐng)求，結(jié)合爭(zhēng)議焦點(diǎn)和相關(guān)證據(jù)，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，有針對(duì)性地進(jìn)行說(shuō)理、論證和判斷。

8.是否客觀全面地處理了當(dāng)事人的全部訴訟請(qǐng)求，是否具體、簡(jiǎn)明、無(wú)歧義、具有可操作性。

9.相關(guān)程序法和實(shí)體法律條文的引用是否正確。

10.前后串聯(lián)檢查，判斷是否選材有據(jù)，文字結(jié)構(gòu)是否精煉嚴(yán)密，體現(xiàn)論證的針對(duì)性、邏輯性和結(jié)論的合法性。

11.法律文書(shū)打印完畢發(fā)出之前，再檢查一下是否有漏字、漏句、錯(cuò)字、錯(cuò)句。非當(dāng)庭宣判的，還要檢查從休庭到發(fā)出法律文書(shū)這一階段中當(dāng)事人有無(wú)遞交新的材料。只有在確認(rèn)無(wú)誤后才能發(fā)出法律文書(shū)。

（二）審查法律文書(shū)中的采證說(shuō)理（本院認(rèn)為部分）

采證說(shuō)理是法官采用雙方所舉證據(jù)，結(jié)合原告請(qǐng)求、被告答辯進(jìn)行論證說(shuō)理，然后確定證據(jù)優(yōu)勢(shì)，最后作出訴訟勝敗方?jīng)Q定的過(guò)程。采證說(shuō)理的關(guān)鍵是論證原告請(qǐng)求所涉及的法律事實(shí)存在還是不存在，是勝訴還是敗訴，并在法律文書(shū)的文字中表述出來(lái)，論證的說(shuō)理要充分、完整、客觀。一般步驟是：

1.采用原告證據(jù)論證其請(qǐng)求是否成立。

2.采用被告證據(jù)論證其證據(jù)能否反駁原告請(qǐng)求與證據(jù)。

3.采用原告證據(jù)論證其證據(jù)能否反駁被告證據(jù)。

此外，對(duì)雙方提供的證據(jù)應(yīng)當(dāng)在法律文書(shū)中列明，對(duì)羅列的證據(jù)應(yīng)當(dāng)根據(jù)提供證據(jù)者的目的與理由進(jìn)行判斷，以確認(rèn)能否支持其請(qǐng)求或主張。堅(jiān)持嚴(yán)格法律推理原則，防止論證說(shuō)理時(shí)出現(xiàn)漏洞，導(dǎo)致在判斷結(jié)論上出現(xiàn)偏差。

還需注意的是，采證說(shuō)理應(yīng)當(dāng)結(jié)合案件性質(zhì)、訴訟請(qǐng)求與被告答辯，用法言法語(yǔ)來(lái)進(jìn)行。要逐步改變法官用自己的通俗語(yǔ)言或不規(guī)范語(yǔ)言來(lái)論證說(shuō)理的習(xí)慣。必要時(shí)法官應(yīng)當(dāng)引用相關(guān)法律或合同條文的具體內(nèi)容來(lái)論證。另外，采證說(shuō)理應(yīng)該具體到位，對(duì)不同的爭(zhēng)議，說(shuō)理上要詳略得當(dāng)、把握重點(diǎn)，論證要完整，不能顧此失彼，出現(xiàn)論證上的矛盾。

四、審查案件匯報(bào)思路

合議庭評(píng)議案件或?qū)徟形瘑T會(huì)討論案件，匯報(bào)人（承辦人或主審法官）應(yīng)當(dāng)根據(jù)原告的請(qǐng)求、雙方的爭(zhēng)議，結(jié)合雙方的證據(jù)，并依據(jù)相關(guān)法律論證匯報(bào)人觀點(diǎn)的正確性（合法、合情、合理）。在多個(gè)法律關(guān)系爭(zhēng)議的情況下，論證層次要清楚，應(yīng)一個(gè)爭(zhēng)議一個(gè)爭(zhēng)議依次進(jìn)行論證，然后綜合論證，以表明匯報(bào)人的觀點(diǎn)明確性。具體把握的原則與方法是：

1.根據(jù)原告請(qǐng)求，被告反駁，引出評(píng)議中需重點(diǎn)解決的爭(zhēng)議焦點(diǎn)。

2.根據(jù)第一焦點(diǎn)，原告主張是什么，原告提供了哪些證據(jù)來(lái)支持自己的這一主張。

3.根據(jù)第一焦點(diǎn)，被告反駁意見(jiàn)是什么，被告提供了哪些證據(jù)來(lái)支持自己的反駁意見(jiàn)。

4.根據(jù)第一焦點(diǎn)，匯報(bào)人分別論證原告主張與被告反駁，最后表明自己為什么支持原告或支持被告，或部分支持原告，部分支持被告的具體意見(jiàn)。

5.采用上述方式，闡述第二焦點(diǎn)及更多的焦點(diǎn)。

五、發(fā)出裁判文書(shū)

根據(jù)合議庭評(píng)議結(jié)果和審判委員會(huì)決議結(jié)果，修正判決書(shū)（裁定書(shū)）的內(nèi)容，在最終通過(guò)之后，發(fā)出裁判文書(shū)，并注意在審理期限之內(nèi)，取回送達(dá)回證。

第二篇：求職信寫作應(yīng)遵循的寫作步驟

求職信寫作應(yīng)遵循的寫作步驟

求職信也是交際的一種形式，它可以反映出一個(gè)人的專業(yè)水平。從用人單位的角度出發(fā)考慮問(wèn)題是使求職信產(chǎn)生積極效果的重要方法。求職人應(yīng)該采取換位思考的方法，通過(guò)分析用人單位提出的要求，了解他們的需要，然后有針對(duì)性地向他們提供自己的背景資料，表現(xiàn)出自己獨(dú)到的智慧與才干，使他們從你的身上看到希望，并做出對(duì)你有利的決定。應(yīng)該銘記，在交際過(guò)程中占主動(dòng)地位的是撰寫求職信的一方，而非閱讀信件的用人單位。

求職信怎么寫？其實(shí)很簡(jiǎn)單，求職者在寫求職信時(shí)，應(yīng)遵循求職信寫作步驟。求職信的寫作步驟有以下幾大原則。

1．根據(jù)求職的目的來(lái)布局謀篇，把重要的內(nèi)容領(lǐng)先在首要的集團(tuán)上，并加以證實(shí)。

2．對(duì)相同或相似的內(nèi)容進(jìn)行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接。從閱信人的角度出發(fā)組織內(nèi)容。

3．信件要具個(gè)人特色、親切且能體現(xiàn)出專業(yè)水平。切不可過(guò)于隨意，也不能拘泥于格式--商業(yè)信函應(yīng)該是一種既正式、又非正式的文體。

4．意思表達(dá)要直接簡(jiǎn)潔，這樣能表現(xiàn)出你珍惜他人的時(shí)間。

5．書(shū)寫要清晰、簡(jiǎn)單明了，避免使用術(shù)語(yǔ)和過(guò)于復(fù)雜的復(fù)合句。

6．內(nèi)容、語(yǔ)氣、用詞的選擇和對(duì)希望的表達(dá)要積極，應(yīng)該充分顯示出你是一個(gè)樂(lè)觀、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力和通情達(dá)理的人。

7．句子結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)度應(yīng)富于變化，使閱信人總保持興趣。

8．用具體事例提高閱信人的注意力，消除他們的懷疑心理。

9．提供閱信人感興趣的信息和內(nèi)容。

10．提供一些反映閱信人興趣的信息。

第三篇：初任法官自我鑒定

初任法官自我鑒定范文

自我鑒定

參加培訓(xùn)以來(lái)，本人在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下，認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù)，提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，初任法官自我鑒定范文。通過(guò)培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)并深入貫徹鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平，培養(yǎng)法律思維能力，正確把握法律精神，了解當(dāng)前民事審判工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識(shí)。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平，使自己具備履行高級(jí)法官崗位職責(zé)的職業(yè)技能。

一、政治表現(xiàn)

嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真完成所有培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)，更加注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責(zé)和義務(wù)。

二、專業(yè)課學(xué)習(xí)方面

在專業(yè)課學(xué)習(xí)中注重自學(xué)能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照轉(zhuǎn)自： 學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加視頻教學(xué)和在線答疑，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí)，專心聽(tīng)講，心無(wú)旁騖，大膽質(zhì)疑，不唯上，不唯書(shū)，對(duì)問(wèn)題深入思考，盡力發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解，得到積極評(píng)價(jià);通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《法官職業(yè)化建設(shè)的理論與實(shí)踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等20多門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)。實(shí)現(xiàn)思維方式上的轉(zhuǎn)變。主要是從理解接受型向研究探索型轉(zhuǎn)變;不再僅僅關(guān)注對(duì)既有理論成果的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，而是逐步培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣;注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度、從理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的角度、從對(duì)已有理論的擴(kuò)展和運(yùn)用等角度進(jìn)行分析研究。

存在的問(wèn)題主要是研究能力不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不夠，歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高，自我鑒定《初任法官自我鑒定范文》。

本人決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下繼續(xù)努力，不斷進(jìn)一步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性，努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和能力，為構(gòu)成和-諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

自我介紹演講稿:檢察官面試 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師大家好!我是泉港區(qū)檢-察-院的××?！痢聊陞⒓訖z察工作后，我先是在石獅檢-察-院的刑檢和起訴部門從事了四年的業(yè)務(wù)實(shí)踐。×ד嚴(yán)打”期間曾創(chuàng)下個(gè)人辦案××件的最高紀(jì)錄，被××市委、市政府評(píng)為“嚴(yán)打工作先進(jìn)個(gè)人”。離開(kāi)起訴部門后，我在職攻讀取得了研究生學(xué)歷和法律碩士學(xué)位，并在兼任檢委會(huì)委員、辦公室主任、民行科負(fù)責(zé)人的工作崗位上積極推動(dòng)檢察理論和實(shí)務(wù)創(chuàng)新，較熟練地掌握了多媒體示證的編輯操作。近期還主辦了全省首例的檢察機(jī)關(guān)提起刑事附帶民事訴訟案和全國(guó)首例的“支持反訴”案。有了這些經(jīng)歷，我更向往重返公訴席，做一名主訴檢察官。我認(rèn)為，“主訴”的“主”可以解釋為“主導(dǎo)追訴程序、主辦疑難案件和主持業(yè)務(wù)管理”，而“訴”則包含了“訴訟的質(zhì)量、效率和責(zé)任”。主導(dǎo)首先要充當(dāng)“法官之前的法官”。用庭審的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)罪與非罪、此罪彼罪、罪輕罪重進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的法律判斷，把指控的準(zhǔn)確率作為辦案的生命線;其次，要成為引導(dǎo)偵查的行家，強(qiáng)化提前介入、追捕追訴和補(bǔ)充偵查等配合制約機(jī)制，圓滿完成舉證責(zé)任;第三，要為案件的“快偵、快訴、快審”發(fā)揮積極作用，例如減少退補(bǔ)和延期審理、用足用好簡(jiǎn)易程序和普通程序簡(jiǎn)化審等等;最后，鑒于法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的憲法地位，主訴檢察官還要扮演好“法官之上的法官”，用正義之劍，維護(hù)公正的天平作為公訴部門的業(yè)務(wù)核心，主訴檢察官應(yīng)該在主辦重大復(fù)雜疑難案件中展現(xiàn)駕馭各種刑事法律政策問(wèn)題的才能;在還原案件事實(shí)、糾正違法偵查、粉碎偽證翻供、駁斥歪理辯護(hù)的較量中樹(shù)立檢察職業(yè)的權(quán)威;在打防結(jié)合和綜合治理的協(xié)作中實(shí)現(xiàn)公訴的法律效果和社會(huì)效果。檢察改革要求淡化行政色彩、增強(qiáng)司法屬性，作為公訴部門的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，主訴檢察官應(yīng)當(dāng)著重在擬定提審提綱、組織案件討論、簽發(fā)法律文書(shū)、制定庭審預(yù)案等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上加強(qiáng)對(duì)助手的業(yè)務(wù)管理，在明辨是非的唇槍舌戰(zhàn)和法理思考中把自己培養(yǎng)成專家型的檢察人才，在監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)、合作的氛圍下打造一批職業(yè)公訴人中的精英骨干。主訴檢察官是責(zé)、權(quán)、利高度統(tǒng)一的法律職務(wù)。自由裁量權(quán)的運(yùn)作是一個(gè)嚴(yán)守辦案規(guī)則、嚴(yán)把審批權(quán)限的過(guò)程。處理好和檢察長(zhǎng)、檢委會(huì)、科長(zhǎng)的職權(quán)關(guān)系，關(guān)鍵在增強(qiáng)獨(dú)立定案的信心，克服擔(dān)心錯(cuò)案追究的保守心態(tài)。當(dāng)好主訴檢察官，缺不了強(qiáng)烈的政治榮譽(yù)感和高尚的職業(yè)道德，離不開(kāi)刻苦的理論鉆研和豐富的實(shí)踐磨練。除此之外，我認(rèn)為，還必須象第一公訴人方工那樣，“不喜歡交際”，遠(yuǎn)離誘-惑，甘心寂寞，讓“距離產(chǎn)生公正”。我在設(shè)計(jì)檢察人員分類管理試點(diǎn)方案時(shí)，把主訴檢察官作為檢察官序列中的最具專業(yè)含量的精英分子，把主訴檢察官辦案組作為未來(lái)檢察權(quán)運(yùn)作的典型模式。成為其中的一員，是我不悔的執(zhí)著。法學(xué)界曾經(jīng)評(píng)價(jià)主訴檢察官制度改革是“對(duì)抗和危機(jī)的產(chǎn)物”。面對(duì)法官手中的法槌，律師身上的法袍，我們用主訴檢察官的名號(hào)，代表公訴人的威嚴(yán)，并且在儀式化的背后，強(qiáng)調(diào)名符其實(shí)的素質(zhì)。因?yàn)?，他的職稱，肩負(fù)著社會(huì)對(duì)司法的信任他的胸前，凝聚著法律和檢察職業(yè)的尊嚴(yán)

第四篇：初任法官自我鑒定

初任法官自我鑒定

為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束，通過(guò)在校集中培訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基矗通過(guò)實(shí)習(xí)，提高了司法司法實(shí)踐能力和審判技能，初任法官自我鑒定?，F(xiàn)就一年的培訓(xùn)作自我鑒定如下：

在校集中培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽(tīng)課，嚴(yán)守紀(jì)律，積極參與討論，并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)，具備了法官的基本職業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定了政治信念，樹(shù)立了司法為民和廉潔司法的理念，培養(yǎng)自己的法律思維能力;對(duì)刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過(guò)案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了案件審判技能。對(duì)各類案件的審判思路及理念有了深入的了解，尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書(shū)和訴訟調(diào)解等職業(yè)能力上有了較好地掌握，具備法官應(yīng)有基本能力;為下一步實(shí)習(xí)積累了豐富的知識(shí)，夯實(shí)了理論基矗

在實(shí)習(xí)期間，我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。

在立案庭實(shí)習(xí)期間，我勤學(xué)多問(wèn)，積極參與，勇于實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習(xí)，我能獨(dú)立完成民事、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查，并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下，我積極參與訴訟外調(diào)解工作，掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧。在信訪接待過(guò)程中我熟悉了接待規(guī)范及要求，能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出處理意見(jiàn);在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中，我始終以極大的耐心去接待，用誠(chéng)心與他們交流，用公心去釋法解疑，提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力，自我鑒定《初任法官自我鑒定》。

在刑事審判庭實(shí)習(xí)期間，我虛心求學(xué)，以能為師，刻苦研習(xí)，一絲不茍。指導(dǎo)老師對(duì)我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真閱卷并做好筆錄，及時(shí)接受點(diǎn)評(píng)，邊總結(jié)邊修正提綱，保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法，能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問(wèn)題提交給審判長(zhǎng)并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流，保證了庭審效率。通過(guò)評(píng)議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對(duì)我審判意見(jiàn)的點(diǎn)評(píng)，總結(jié)自己在審理案件過(guò)程存在問(wèn)題的原因及感受和體會(huì)，提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在文書(shū)制作上我做到了文書(shū)邏輯清晰、說(shuō)理充分、內(nèi)容詳實(shí)和詞語(yǔ)規(guī)范。

在民事審判庭習(xí)期間，我直接參與案件的審判，在指導(dǎo)下我對(duì)案件的起訴材料進(jìn)行了審查，認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱，做到了審理思路明確，調(diào)查范圍全面、確定須查明的事實(shí)準(zhǔn)確，歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過(guò)案件的評(píng)議我著力培養(yǎng)了法律思維方式，及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評(píng)議筆錄，提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書(shū)制作方面做到了格式規(guī)范，表述妥當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，層次分明。在實(shí)習(xí)中，我注重運(yùn)用學(xué)法理和心理學(xué)知識(shí)，與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁，調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹(shù)立起了和-諧司法的理念，并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。

在行政審判庭實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程，還參與案件的審判。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段，審查材料做到了案情熟悉，焦點(diǎn)集中，思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求，結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn)，確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議。通過(guò)聽(tīng)審、直接發(fā)問(wèn)檢驗(yàn)了閱卷的成效和審理思路，并在實(shí)踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。實(shí)習(xí)中，我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí)，做到了案件事實(shí)書(shū)寫詳略得當(dāng)，證據(jù)采納表述清楚，行文層次清晰。在評(píng)議時(shí)，我對(duì)不同意見(jiàn)虛心接受、細(xì)心記錄，認(rèn)真修改一絲不茍。

通過(guò)一年時(shí)間的培訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性，持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力，做一名合格的法官，為構(gòu)建和-諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

第五篇：初任法官感想

初任法官感想

2011年8月8日，我被任命為助理審判員。知道任命的那一刻，心中既高興又緊張，高興的是，自己的努力使夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，可以獨(dú)立行使審判權(quán)，內(nèi)心充滿了對(duì)工作的熱情和期待；緊張，則是因?yàn)榉ü龠@個(gè)光榮而又神圣的職業(yè)，使我不由自主的萌發(fā)出對(duì)工作的神圣使命感，不敢有絲毫的懈怠。從我進(jìn)入法院的那一刻起，做一名公正、廉潔、無(wú)私的法官就是我畢生的追求。雖然通過(guò)了司法考試，具有專業(yè)的法律知識(shí)，但遠(yuǎn)不足以解決審判實(shí)踐中遇到的所有法律問(wèn)題，因此我將以謙虛的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)。

一、鉆研法律條文，更注重與案例的結(jié)合。以前學(xué)習(xí)的都是書(shū)本上的法律知識(shí)，缺乏與現(xiàn)實(shí)審判的結(jié)合，現(xiàn)實(shí)生活中的案例，法律關(guān)系則要復(fù)雜的多。因此更要時(shí)常溫習(xí)法律書(shū)籍，搜索相關(guān)案例，完備自己的法律知識(shí)體系，拓寬自己的法律視野。

二、學(xué)習(xí)資深法官與當(dāng)事人交流的方法。法官不僅需要豐富的法律知識(shí)，與當(dāng)事人打交道也是一門必備的課程。尤其是在調(diào)解案件中，當(dāng)事人充分信服法官，才能更好地做調(diào)解工作?，F(xiàn)今不乏有些當(dāng)事人對(duì)法院工作的不理解，在法庭上大吵大鬧，當(dāng)面對(duì)這些情況，法官需要更多的是耐心，法官要向當(dāng)事人講解人民法院的工作性質(zhì)，講明當(dāng)事人在法庭上的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任，耐心講解，以徹底打開(kāi)當(dāng)事人的心結(jié)，2-

須崇尚法律，視法律為生命，奉行法律，捍衛(wèi)法律。

二是要具有良好的職業(yè)技能和豐富的學(xué)識(shí)。法官是一個(gè)特殊的職業(yè)群體。國(guó)家和社會(huì)對(duì)法官都有特別的專業(yè)技能要求。法官的職業(yè)技能，包括法律規(guī)范的熟知程度，法律思維與推理能力，理解法律規(guī)范的水平，掌握法律與運(yùn)用法律的能力，邏輯思維以及較好的文化功底等等。這諸多方面的職業(yè)技能的優(yōu)劣，決定著法律運(yùn)作過(guò)程及其結(jié)果的質(zhì)量和效率，體現(xiàn)著法官的司法水平。

三是要有剛直不阿，清正廉潔的法官品格。法官的職責(zé)在于判斷是非，分清曲直，伸張正義，懲惡揚(yáng)善。這一切不能不取決于法官自身的正直、清明、廉潔。人們會(huì)說(shuō)：優(yōu)秀的法官就是正義的化身。法官自身必須具備追求正義的良心和品德，把公正司法作為法官的神圣使命。

四是要具備勤勉敬業(yè)精神。法官在履行其職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)是敬業(yè)、勤業(yè)的典范。法官的具體工作，煩瑣復(fù)雜，沒(méi)完沒(méi)了。因此要求法官必須始終靜下心來(lái)，知難而進(jìn)，扎實(shí)工作，十分細(xì)心地去審查每一個(gè)事實(shí)，化解每一個(gè)矛盾，解決每一個(gè)問(wèn)題。

從我們走進(jìn)法院莊嚴(yán)的大門，從我們穿上莊重的制服那一刻起，就意味著我們選擇了這種責(zé)任和使命，選擇了神圣和崇高；也就注定我們要奉獻(xiàn)、要清貧、要奮斗，要遠(yuǎn)離索取、遠(yuǎn)離享受、遠(yuǎn)離安逸。為了構(gòu)建和諧社會(huì)這個(gè)重任，為了公正之魂，法官們帶著對(duì)法律的忠誠(chéng)，對(duì)人民的忠誠(chéng)，用-3-

默默無(wú)聞的工作撐起了建設(shè)法制社會(huì)，公正司法的脊梁！

張蓮

二○一一年九月十一日