第一篇:分黨校組織機構(gòu)工作職責
分黨校組織機構(gòu)工作職責
組織機構(gòu):
工作職責:
1制定分黨校培訓計劃。
2安排課程內(nèi)容并聘請教師。
3核實參加培訓學員名單。
4檢查學員的學習情況。
5參與并組織討論。
6指導(dǎo)學員認真撰寫學習總結(jié)。
7考核學員出勤情況。
8組織結(jié)業(yè)考試。
9發(fā)放結(jié)業(yè)證書。
10完成寧夏大學黨校交辦的其他培訓任務(wù)。
分黨?;九嘤杻?nèi)容
黨員培訓班在主要學習內(nèi)容 1.馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想。2.科學發(fā)展觀有關(guān)理論。3.科學與人文精神教育。4.理想信念教育。
5.新的學期共產(chǎn)黨員標準和先鋒模范作用教育。6黨的傳統(tǒng)作用和紀律教育。入黨積極分子培訓班的主要學習內(nèi)容
1《大學生入黨教程》黨的基礎(chǔ)知識。
2馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。
3科學發(fā)展觀有關(guān)理論。4理想信念教育。5科學與人文精神教育。
6新時期共產(chǎn)黨員標準和先鋒模范作用教育。7如何爭取加入黨組織的教育。
學生黨員行為規(guī)范 第一條:堅定信念,加強學習,深入理解黨的路線,方針和政策。第二條:遵守黨的組織紀律,增強組織觀念,政治立場堅定。
第三條:履行黨員義務(wù),充分發(fā)揮黨組織作用,創(chuàng)造平安和諧社會環(huán)境。第四條:密切聯(lián)系群眾,堅持群眾路線,想群眾之所想,急群眾之所急。第五條:嚴守黨的秘密,對黨忠誠,定期開展批評和自我批評。第六條:完善自身修養(yǎng),力求全面發(fā)展,積極參加各項有益活動。第七條:顧全大局,嚴于律己,以身作則,不急功,不急名。第八條:好事當先,爭做優(yōu)秀標兵。
分黨校培訓對象基本條件 參加分黨校學員的基本條件
1學生中的共青團員。2品學兼優(yōu)的青年學生。
3遞交了入學申請書,積極向黨組織靠攏者.分黨校學員產(chǎn)生程序
1個人填寫《分黨校學習申請表》交團支部。2團總支審查基礎(chǔ)上將名單提交學生黨支部審查。3學生黨支部審查通過的基礎(chǔ)上提交黨總支備案。
分黨校管理方法及組織紀律要求
1要求學員按時上課,不遲到,不早退,對有遲到早退情況的學員,班長要及時對其進行批評教育,屢教不改者,取消培訓資格。2學員在學習期間,要遵守請假制度,確有特殊情況不能參加學習的,要提交書面請假條,對累計兩次無故不參加集中學習者,取消培訓資格。
3學員要用所學的知識明辨是非,提交認識,錘煉素質(zhì),自覺與一切違規(guī)行為做斗爭。
4考核不合格的學員不能取得本期培訓結(jié)業(yè)證書。
發(fā)展黨員工作程序
1、要求入黨的同志遞交了書面申請書后,支部研究確定對申請入黨人進行培養(yǎng)與教育計劃,確定入黨積極分子(支部指定兩名培養(yǎng)聯(lián)系人,填寫入黨積極分子考察表一份)并進行培養(yǎng);
2、參加黨校培訓,并獲結(jié)業(yè)證書;
3、對申請入黨積極分子經(jīng)過至少一年的考察培養(yǎng),經(jīng)支部全面考察和討論同意后,確定發(fā)展對象;
4、由黨組織指定或由發(fā)展對象自己約請兩名正式黨員作為入黨介紹人(一般應(yīng)由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任);
5、發(fā)展前,要廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(征求意見情況要有書面材料),支部根據(jù)各方面情況研究發(fā)展對象能否上支部大會討論(具體意見,體現(xiàn)在積極分子考察表中);
6、支部大會研究同意后,進行政治審查,發(fā)外調(diào)函(一般是父母,配偶及對自己政治生活有重大影響的人);
7、支部將整套材料(詳見《入黨材料主要內(nèi)容》),報部黨委秘書審查,審查合格后,才能給發(fā)展對象發(fā)放《入黨志愿書》,并按照《入黨志愿書》中的說明,認真填寫;
8、由黨組織指定或由發(fā)展對象自己約請兩名正式黨員作為入黨介紹人(一般應(yīng)由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任);
9、召開支部大會進行討論,形成決議,(支部決議中必須注明應(yīng)到正式黨員人數(shù),實到會正式黨員人數(shù)及表決情況,)報部黨委;
10、部黨委指派專人談話并填寫意見;
11、部黨委在支部上報三個月內(nèi),召開黨委會議審批并填寫審批意見,同時報組織部備案,給黨支部和本人發(fā)書面通知,所有材斜返回支部保存;
12、該同志被批準為預(yù)備黨員之后,所在黨支部和介紹人要繼續(xù)負責培養(yǎng),要求按時寫思想?yún)R報;
13、預(yù)備期為一年,從支部大會討論通過之日起計算,本人在預(yù)備期滿前一個月內(nèi)應(yīng)主動向支部寫出書面轉(zhuǎn)正申請;
14、支部大會進行討論,形成能否轉(zhuǎn)正的決議,并認真填寫于《入黨志愿書》中相應(yīng)欄目內(nèi);
15、支部將預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員時所需諸項材料,及時上報部黨務(wù)秘書處審查后,提交部黨委會研究審批;
16、批準之后,部黨務(wù)秘書及時通知支部和本人,將入黨材料歸入本人檔案。
入黨材料的主要內(nèi)容
一、發(fā)展預(yù)備黨員時所需材料
1、入黨申請書(內(nèi)容包括對黨的認識,思想政治覺悟的成長過程;工作、學習情況及對入黨的態(tài)度和決心。后附個人簡歷、社會關(guān)系);
2、思想?yún)R報;
3、個人自傳;
4、積極分子培養(yǎng)考察登記表
5、黨課培訓證書;
6、外調(diào)材料;
7、征求黨內(nèi)外群眾意見的書面材料;
8、《入黨志愿書》
二、轉(zhuǎn)為正式黨員時所需材料
1、發(fā)展為新預(yù)備黨員時的所有材料(以上8項材料);
2、個人轉(zhuǎn)正申請;
3、在預(yù)備期內(nèi)的思想?yún)R報。
業(yè)余黨校工作條例
第一章 指導(dǎo)思想
一、外語部學生業(yè)余黨校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”精神為指導(dǎo)思想,以提高學生的政治思想素質(zhì)為重點,促進學生的全面素質(zhì)提高。
二、學生業(yè)余黨校是組織學生學習黨的基礎(chǔ)知識,提高政治思想素質(zhì)和基礎(chǔ)黨務(wù)工作能力的重要陣地。
三、外語部學生業(yè)余黨校是在部黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,接受學工部、組織部和校黨校的工作指導(dǎo)和安排,由外語部學生業(yè)余黨校工作委員會負責日常工作。第二章 辦學模式
四、外語部學生業(yè)余黨校采用二級辦學模式,分一級班和二級班。其中一級班為基礎(chǔ)班,即入黨積極分子基礎(chǔ)班;二級班為提高班,即預(yù)備黨員研修班。第三章 教學目的 五、一級班的教學目的是,通過對黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)、黨的組織原則、黨的紀律和黨員的條件等黨的基本知識的講授和學習,使積極分子對黨有一個基本的認識。
六、二級班預(yù)備黨員研修班是對廣大預(yù)備黨員進行再教育的一個重要過程。通過進一步的學習、研討和社會實踐活動促使學員的理論水平上一個新臺階,進一步發(fā)揮學員的主觀能動性,學會運用馬列主義知識及鄧小平理論去分析社會問題,解決學習、工作實際中遇到的問題。并使學員自覺加強黨性修養(yǎng)的鍛煉,在組織上入黨的同時,真正做到思想上入黨。第四章 學員組成 七、一級班的學員經(jīng)以下必要環(huán)節(jié)選拔:
1、由已遞交申請書的本科生或研究生自己申請參加黨課學習,2、經(jīng)所在班級團支部推薦,3、由部學工組審核通過。八、二級班的學員由外語部各學生支部的預(yù)備黨員組成(包括本科生,研究生)。第五章 教學環(huán)節(jié) 九、一級班的課程重點為黨的基礎(chǔ)知識。教學計劃分為三個環(huán)節(jié):集中教學、分組討論和社會實踐。其中集中教學環(huán)節(jié)由學工部、研工辦統(tǒng)一安排。分組討論由各馬列學習小組分別組織,討論主題由黨校組織部事先出好,各學員要在討論之前寫出較為詳細的發(fā)言提綱,討論會由小組長按期主持召開,專人作詳細記錄,每人都必須發(fā)言并積極展開討論。會后小組長將記錄以及學員的發(fā)言提綱上交黨校。(發(fā)言提綱將記成績)。社會實踐主要以參觀、調(diào)查活動為主,還可以參加校內(nèi)的一些社會工作和社團活動,每位學員必須遞交一份社會實踐報告。十、二級班的課程以馬列主義、鄧小平理論為基礎(chǔ),從高一層次上介紹黨的發(fā)展,以及當前國內(nèi)、國際形勢。課程主要包括以下幾個方面:知識經(jīng)濟、鄧小平理論概論、江澤民同志“三個代表”精神、當前國際國內(nèi)形勢以及素質(zhì)教育探討等。教學計劃分為三個環(huán)節(jié):集中教學,分組討論和社會實踐。集中教學由外語部黨委負責統(tǒng)一安排,以主講教師講授為主,學員做筆記。分組討論同一級班。社會實踐在寒暑假期間分別進行,新學年初上交社會實踐報告。第六章 教務(wù)安排十一、一級班每學年第二學期開課,黨課30學時,其中集中授課15學時,討論課6學時,觀摩2學時,社會實踐4學時,復(fù)習考試3學時。
十二、二級班每學年第一學期開課,黨課40學時:其中集中授課12學時,討論課9學時,社會實踐19學時。第七章 考核辦法十三、一級班的成績由四部分組成:其中筆試60分,由學工部統(tǒng)一命題考核。討論課20分,根據(jù)學員在討論課上的表現(xiàn)考核;社會實踐10分,根據(jù)學員的實踐活動及所遞交的社會實踐報告考核;平時表現(xiàn)10分,評分主要依據(jù)為平時課堂紀律。滿分100分,總分60分以上合格,總成績大于80分者優(yōu)秀。成績合格者頒發(fā)黨校結(jié)業(yè)證書。十四、二級班的考核成績由三部分組成,其中討論成績35%,實踐報告成績60%,考勤成績?yōu)?或0(考勤不合格者記0),附加成績5%。總成績=(論文成績+社會實踐成績+附加成績)×考勤成績。滿分100分,總分60分以上合格,若其中有任意一項組成分數(shù)不足該項的60%以不合格記。附加成績以學員的特殊表現(xiàn)以及論文獲獎情況酌情給分??偝煽兇笥诘扔?0分記優(yōu)秀。成績合格者頒發(fā)黨校預(yù)備黨員研修班結(jié)業(yè)證書。第八章 黨校紀律
十五、業(yè)余黨校實行嚴格的簽到制度。各小組派專人負責每堂課簽到,部學工組不定期抽查。出現(xiàn)以下情況者當期黨??记诔煽冇?分:
1、曠課一次或以上者
2、遲到或早退二次以上者
3、請假次數(shù)(包括病假)超過總課程數(shù)1/3或以上者
第二篇:分黨校組織機構(gòu)工作職責
分黨校組織機構(gòu)工作職責
組織機構(gòu):科學教育學院黨總支 工作職責:
1制定分黨校培訓計劃。
2安排課程內(nèi)容并聘請教師。
3核實參加培訓學員名單。
4檢查學員的學習情況。
5參與并組織討論。
6指導(dǎo)學員認真撰寫學習總結(jié)。
7考核學員出勤情況。
8組織結(jié)業(yè)考試。
9發(fā)放結(jié)業(yè)證書。
10完成新疆師范高等??茖W校黨校交辦的其他培訓任務(wù)。
分黨?;九嘤杻?nèi)容
黨員培訓班主要學習內(nèi)容:
1.培訓教師:
培訓時間:第二周
馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想。2.培訓教師: 培訓時間:第三周
科學發(fā)展觀有關(guān)理論??茖W與人文精神教育。理想信念教育。3.培訓教師: 培訓時間:第四周
新的學期共產(chǎn)黨員標準和先鋒模范作用教育。黨的傳統(tǒng)作用和紀律教育。
入黨積極分子培訓班的主要學習內(nèi)容:
1培訓教師:
培訓時間:第五周
《大學生入黨教程》黨的基礎(chǔ)知識。2培訓教師:
培訓時間:第六周
馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。
3培訓教師:
培訓時間:第七周
科學發(fā)展觀有關(guān)理論。
理想信念教育。
科學與人文精神教育。6 培訓教師:
培訓時間:第八周
新時期共產(chǎn)黨員標準和先鋒模范作用教育。如何爭取加入黨組織的教育。
學生黨員行為規(guī)范
第一條:堅定信念,加強學習,深入理解黨的路線,方針和政策。
第二條:遵守黨的組織紀律,增強組織觀念,政治立場堅定。第三條:履行黨員義務(wù),充分發(fā)揮黨組織作用,創(chuàng)造平安和諧社會環(huán)境。
第四條:密切聯(lián)系群眾,堅持群眾路線,想群眾之所想,急群眾之所急。
第五條:嚴守黨的秘密,對黨忠誠,定期開展批評和自我批評。第六條:完善自身修養(yǎng),力求全面發(fā)展,積極參加各項有益活動。
第七條:顧全大局,嚴于律己,以身作則,不急功,不急名。第八條:好事當先,爭做優(yōu)秀標兵。
分黨校培訓對象基本條件
參加分黨校學員的基本條件
1學生中的共青團員。2品學兼優(yōu)的青年學生。
3遞交了入學申請書,積極向黨組織靠攏者.分黨校學員產(chǎn)生程序
1個人填寫《分黨校學習申請表》交團支部。2團總支審查基礎(chǔ)上將名單提交學生黨支部審查。3學生黨支部審查通過的基礎(chǔ)上提交黨總支備案。
分黨校管理方法及組織紀律要求
要求學員按時上課,不遲到,不早退,對有遲到早退情況的學員,班長要及時對其進行批評教育,屢教不改者,取消培訓資格。2
學員在學習期間,要遵守請假制度,確有特殊情況不能參加學習的,要提交書面請假條,對累計兩次無故不參加集中學習者,取消培訓資格。
學員要用所學的知識明辨是非,提交認識,錘煉素質(zhì),自覺與一切違規(guī)行為做斗爭。
考核不合格的學員不能取得本期培訓結(jié)業(yè)證書。
發(fā)展黨員工作程序
1、要求入黨的同志遞交了書面申請書后,支部研究確定對申請入黨人進行培養(yǎng)與教育計劃,確定入黨積極分子(支部指定兩名培養(yǎng)聯(lián)系人,填寫入黨積極分子考察表一份)并進行培養(yǎng);
2、參加黨校培訓,并獲結(jié)業(yè)證書;
3、對申請入黨積極分子經(jīng)過至少一年的考察培養(yǎng),經(jīng)支部全面考察和討論同意后,確定發(fā)展對象;
4、由黨組織指定或由發(fā)展對象自己約請兩名正式黨員作為入黨介紹人(一般應(yīng)由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任);
5、發(fā)展前,要廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(征求意見情況要有書面材料),支部根據(jù)各方面情況研究發(fā)展對象能否上支部大會討論(具體意見,體現(xiàn)在積極分子考察表中);
6、支部大會研究同意后,進行政治審查,發(fā)外調(diào)函(一般是父母,配偶及對自己政治生活有重大影響的人);
7、支部將整套材料(詳見《入黨材料主要內(nèi)容》),報部黨委秘書審查,審查合格后,才能給發(fā)展對象發(fā)放《入黨志愿書》,并按照《入黨志愿書》中的說明,認真填寫;
8、由黨組織指定或由發(fā)展對象自己約請兩名正式黨員作為入黨介紹人(一般應(yīng)由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任);
9、召開支部大會進行討論,形成決議,(支部決議中必須注明應(yīng)到正式黨員人數(shù),實到會正式黨員人數(shù)及表決情況,)報部黨委;
10、分院黨委指派專人談話并填寫意見;
11、分院黨委在支部上報三個月內(nèi),召開黨委會議審批并填寫審批意見,同時報組織部備案,給黨支部和本人發(fā)書面通知,所有材斜返回支部保存;
12、該同志被批準為預(yù)備黨員之后,所在黨支部和介紹人要繼續(xù)負責培養(yǎng),要求按時寫思想?yún)R報;
13、預(yù)備期為一年,從支部大會討論通過之日起計算,本人在預(yù)備期滿前一個月內(nèi)應(yīng)主動向支部寫出書面轉(zhuǎn)正申請;
14、支部大會進行討論,形成能否轉(zhuǎn)正的決議,并認真填寫于《入黨志愿書》中相應(yīng)欄目內(nèi);
15、支部將預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員時所需諸項材料,及時上報部黨務(wù)秘書處審查后,提交部黨委會研究審批;
16、批準之后,部黨務(wù)秘書及時通知支部和本人,將入黨材料歸入本人檔案。
入黨材料的主要內(nèi)容
一、發(fā)展預(yù)備黨員時所需材料
1、入黨申請書(內(nèi)容包括對黨的認識,思想政治覺悟的成長過程;工作、學習情況及對入黨的態(tài)度和決心;
2、思想?yún)R報;
3、個人自傳;
4、積極分子培養(yǎng)考察登記表
5、黨課培訓證書;
6、外調(diào)材料;
7、征求黨內(nèi)外群眾意見的書面材料(政審材料,綜合材料);
8、《入黨志愿書》
二、轉(zhuǎn)為正式黨員時所需材料
1、發(fā)展為新預(yù)備黨員時的所有材料(以上8項材料);
2、個人轉(zhuǎn)正申請;
3、在預(yù)備期內(nèi)的思想?yún)R報。
業(yè)余黨校工作條例
第一章 指導(dǎo)思想
一、學生業(yè)余黨校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”精神為指導(dǎo)思想,以提高學生的政治思想素質(zhì)為重點,促進學生的全面素質(zhì)提高。
二、學生業(yè)余黨校是組織學生學習黨的基礎(chǔ)知識,提高政治思想素質(zhì)和基礎(chǔ)黨務(wù)工作能力的重要陣地。
三、學生業(yè)余黨校是在分院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,接受學工部、組織部和校黨校的工作指導(dǎo)和安排,由科學教育學院學生業(yè)余黨校工作委員會負責日常工作。
第二章 辦學模式
四、學生業(yè)余黨校采用二級辦學模式,分一級班和二級班。其中一級班為基礎(chǔ)班,即入黨積極分子基礎(chǔ)班;二級班為預(yù)備黨員研修班。
第三章 教學目的 五、一級班的教學目的是,通過對黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)、黨的組織原則、黨的紀律和黨員的條件等黨的基本知識的講授和學習,使積極分子對黨有一個基本的認識。六、二級班預(yù)備黨員研修班是對廣大預(yù)備黨員進行再教育的一個重要過程。通過進一步的學習、研討和社會實踐活動促使學員的理論水平上一個新臺階,進一步發(fā)揮學員的主觀能動性,學會運用馬列主義知識及鄧小平理論去分析社會問題,解決學習、工作實際中遇到的問題。并使學員自覺加強黨性修養(yǎng)的鍛煉,在組織上入黨的同時,真正做到思想上入黨。
第四章 學員組成 七、一級班的學員經(jīng)以下必要環(huán)節(jié)選拔:
1、由已遞交申請書的學生或自愿申請參加黨課學習
2、經(jīng)所在班級團支部推薦,3、由輔導(dǎo)員審核通過。八、二級班的學員由學生支部的預(yù)備黨員組成。
第五章 教學環(huán)節(jié) 九、一級班的課程重點為黨的基礎(chǔ)知識。教學計劃分為三個環(huán)節(jié):集中教學、分組討論和社會實踐。其中集中教學環(huán)節(jié)由學生黨支部統(tǒng)一安排。分組討論由各馬列學習小組分別組織,討論主題由黨校組織部事先出好,各學員要在討論之前寫出較為詳細的發(fā)言提綱,討論會由小組長按期主持召開,專人作詳細記錄,每人都必須發(fā)言并積極展開討論。會后小組長將記錄以及學員的發(fā)言提綱上交黨校。(發(fā)言提綱將記成績)。社會實踐主要以參觀、調(diào)查活動為主,還可以參加校內(nèi)的一些社會工作和社團活動,每位學員必須遞交一份社會實踐報告。十、二級班的課程以馬列主義、鄧小平理論為基礎(chǔ),從高一層次上介紹黨的發(fā)展,以及當前國內(nèi)、國際形勢。課程主要包括以下幾個方面:知識經(jīng)濟、鄧小平理論概論、江澤民同志“三個代表”精神、當前國際國內(nèi)形勢以及素質(zhì)教育探討等。教學計劃分為三個環(huán)節(jié):集中教學,分組討論和社會實踐。集中教學由黨支部負責統(tǒng)一安排,以主講教師講授為主,學員做筆記。分組討論同一級班。社會實踐在寒暑假期間分別進行,新學年初上交社會實踐報告。
第六章 教務(wù)安排十一、一級班每學年第二學期開課,黨課30學時,其中集中授課15學時,討論課6學時,觀摩2學時,社會實踐4學時,復(fù)習考試3學時。
十二、二級班每學年第一學期開課,黨課40學時:其中集中授課12學時,討論課9學時,社會實踐19學時。
第七章 考核辦法十三、一級班的成績由四部分組成:其中筆試60分,由組織部統(tǒng)一命題考核。討論課20分,根據(jù)學員在討論課上的表現(xiàn)考核;社會實踐10分,根據(jù)學員的實踐活動及所遞交的社會實踐報告考核;平時表現(xiàn)10分,評分主要依據(jù)為平時課堂紀律。滿分100分,總分60分以上合格,總成績大于80分者優(yōu)秀。成績合格者頒發(fā)黨校結(jié)業(yè)證書。
十四、二級班的考核成績由三部分組成,其中討論成績35%,實踐報告成績60%,考勤成績?yōu)?或0(考勤不合格者記0),附加成績5%??偝煽?(論文成績+社會實踐成績+附加成績)×考勤成績。滿分100分,總分60分以上合格,若其中有任意一項組成分數(shù)不足該項的60%以不合格記。附加成績以學員的特殊表現(xiàn)以及論文獲獎情況酌情給分??偝煽兇笥诘扔?0分記優(yōu)秀。成績合格者頒發(fā)黨校預(yù)備黨員研修班結(jié)業(yè)證書。
第八章 黨校紀律
十五、業(yè)余黨校實行嚴格的簽到制度。各小組派專人負責每堂課簽到,不定期抽查。出現(xiàn)以下情況者當期黨校考勤成績記0分:
1、曠課一次或以上者
2、遲到或早退二次以上者
3、請假次數(shù)(包括病假)超過總課程數(shù)1/3或以上者
第三篇:分黨校主要工作人員職責
分黨校主要工作人員職責
各支部:
為進一步規(guī)范化分黨校工作,充分發(fā)揮分校職能,依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》,《中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》,結(jié)合學院實際,制定分黨校工作人員職責。
一、分黨校校長、副校長職責:
1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和分黨校的教育方針;
2、任免分黨校工作人員,簽署教師聘任書和學員結(jié)業(yè)證書;
3、擔負分黨校授課任務(wù);
4、選用、審批分黨校選用教材、講義;
5、提出分黨校聘任教師人選;
6、制定分黨校年長期規(guī)劃、培訓計劃;
7、研究、解決辦學中的問題和實際困難;
8、決定分黨校其他重大問題。
二、分黨校教務(wù)秘書職責:
1、協(xié)助校長、副校長擬定分黨校長期規(guī)劃及培訓計劃;
2、.協(xié)助校長、副校長審核教材、講義內(nèi)容;
3、擔負分黨校授課任務(wù);
4、擬定各期具體教學計劃;
5、負責學員的考勤和學業(yè)考核工作;
6、負責學員成績登記、名冊匯總、教學資料等檔案整理工作;
7、負責宣傳報導(dǎo)工作,及時報道分黨校辦班情況。
黨總支
二O一四年十月十日
第四篇:工作組織機構(gòu)及各自職責
紅河鄉(xiāng)中心學校校委會成員及分工
1、蘇發(fā)志(校長)
主持學校的全面工作,貫徹執(zhí)行國家的教育方針、上級黨委、政府、主管部門的政策法規(guī),向上級匯報工作,主抓師德教育和課題研究等工作。
2、王生龍(副校長)
分管后勤總務(wù)、學校安全創(chuàng)建工作;分管學校體育衛(wèi)生工作。
3、馬志軍(教導(dǎo)主任)
負責主抓日常教育教學管理工作以及教研活動、教師業(yè)務(wù)檔案管理等工作。具體負責抓教師課堂教學、備課、作業(yè)批改、考勤、查課等。
4、王生軍(辦公室主任)
負責主抓后勤、衛(wèi)生(校園環(huán)境衛(wèi)生)工作以及財物、校產(chǎn)安全檢查、校務(wù)公開、公示櫥窗等。
5、王英(少先大隊輔導(dǎo)員)
負責主抓少先隊工作;具體負責少先隊陣地建設(shè),抓好教學樓管理以及衛(wèi)生、安全教育(含櫥窗)、紀律教育、學生的一日常規(guī)、日檢周評等。
紅河鄉(xiāng)中心學校安全工作組織機構(gòu)及各自職責
組 長:蘇發(fā)志
副組長:王生龍 王生軍
組 員:全體教師
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責
1、全面策劃學校安全工作,保證學校重大安全責任事故發(fā)生率為零。
2、將安全工作進行分解,保證資源的配置,明確各自的職責并督促落實。
3、保證安全工作處于受控狀態(tài)。
4、制定監(jiān)測措施和反饋機制,使得安全工作能夠持續(xù)改進。
交通安全小組
組 長:王生軍 組 員:全體教師
交通安全小組職責:
1、確保走讀學生就學往返路途和組織學生外出往返路途的交通安全。
2、加強對學生的交通安全教育,普及交通安全常識,教育學生自覺遵守交通規(guī)則。
3、教育小學生在就學往返途中,要在安全地帶行走;一年級學生上學要由家長或其它成年人到指定地點接送。
4、主動要與公安、交通等部門加強聯(lián)系,在學校門口兩側(cè)各200米處,設(shè)置車輛慢行標志牌。
5、加強對學生乘坐本校車輛的管理和安全檢查,及時檢查排除車輛隱患;組織學生外出參加活動需租用車輛時,學校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協(xié)議書”。
6、不得租用車況不良或無牌證車輛,不得租乘無照人員駕駛的車輛。
7、加強對學生進行預(yù)防雷電,山洪爆發(fā)、山體滑坡、地震等自然災(zāi)害知識的教育。運動安全小組
組長:王生軍 組員:體育教師
運動安全小組職責:
1、確保學生在參加各種運動時的安全。
2、重視學生體育活動的安全教育并制定相應(yīng)的事故防范措施。
3、強化對體育教學、運動會、課間活動、課外活動等體育運動的管理,教師要按教學要求向?qū)W生介紹體育運動安全知識;
4、在組織學生開展劇烈體育競賽時,應(yīng)事先進行身體檢查,嚴禁身體不適者參加;
5、應(yīng)經(jīng)常檢查體育設(shè)施、器材的完好情況,發(fā)現(xiàn)隱患要立即維修或停止使用。體育娛樂設(shè)施要在有教師組織和看護的情況下才能使用,并切實做好安全防護。勞動安全小組
組長:王生軍 組員:各班主任
勞動安全小組職責:
1、確保組織學生在參加勞動技能訓練、學校勞動、社會公益勞動、勤工儉學等各種形式勞動中的安全。
2、學校在組織師生參加勞動技能訓練,學校勞動、社會公益勞動、勤工儉學等勞動時,要加強勞動安全教育,教師要搞好組織工作,講明注意事項,確保學生人身安全。
3、不得組織學生參與接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其它危險性勞動?;顒影踩〗M
組長:王生軍 組員:全體教師
活動安全小組職責
1、確保組織學生參加社會實踐、外出參觀等集體活動中的安全。
2、學校各部門組織學生參加各種活動,履行嚴格的審批制度。
3、組織學生集體性外出活動,必須報經(jīng)校長批準,學校及時報經(jīng)上級主管部門批準;
4、各種外出活動前必須對學生進行安全教育,周密組織,精心安排,制定安全預(yù)案,并指派人員勘察活動場所,并有領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊。必要時要為學生辦理保險。
5、凡不安全或安全措施不落實的場所,不得組織學生前往。
6、學生乘坐車輛不得超載、超速,要確保乘車安全。
7、不得組織學生參加與教育教學無關(guān)的各種社會活動;不得組織學生參加各種商業(yè)慶典、婚喪禮儀等活動;不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各類活動。飲食安全小組
組長:王生軍 組員:各班班主任
飲食安全小組職責:
1、加強后勤和食堂管理。確保教師在校內(nèi)食堂就餐、飲水等飲食衛(wèi)生安全。
2、學校飲管人員必須持有體檢合格證,經(jīng)常保持個人衛(wèi)生,定期進行身體檢查,上班必須穿著工作服,并保持整潔。
3、要建立食物采購和驗收制度,采購人員要懂得食品衛(wèi)生知識,對采購供方要按規(guī)定進行評價,索取其合格證件并保存?zhèn)洳椤2毁I腐爛變質(zhì)食物,不買無照商販出售的食品。
4、確保食物儲存安全和飲用水安全。保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。
5、要加強師生傳染病的預(yù)防工作,不得組織學生到有傳染病場所開展活動,發(fā)現(xiàn)傳染病必須進行隔離,及時救治。
教學實驗安全小組
組長:王生軍 組員:全體教師
教學實驗安全小組職責:
1、確保教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全。
2、要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。
3、對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定,單獨存放,嚴格管理。
建筑安全小組
組長:王生軍 建筑安全小組職責
1、確保校舍建筑和其它設(shè)施使用的安全。
2、學校的教學、生活、活動等建筑與設(shè)施,要布局合理、堅固耐用,符合安全要求和質(zhì)量標準。
3、新建校舍必須嚴格依據(jù)《建筑法》及學校建筑設(shè)計規(guī)范要求,由具有相應(yīng)資格證書的單位進行設(shè)計、施工和監(jiān)理,確保師生人身安全。
4、要明確職責,定期對現(xiàn)有校舍進行安全檢查和維修,發(fā)現(xiàn)隱患要及時排除。
5、不得使用危房及其它危險設(shè)施。
消防安全小組
組長:王生軍 組員:全體教師
消防安全小組職責
1、確保學校在用火、用電等方面的消防安全。
2、搞好教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣、使用煤爐,建立健全消防安全管理制度,普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。
3、學校要根據(jù)消防法規(guī)的要求,加強校內(nèi)消防安全管理,堅持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,經(jīng)常進行消防安全檢查,對發(fā)現(xiàn)各類火險隱患,要及時妥善處理,嚴防人為因素和管理不當引發(fā)火災(zāi)。
4、不得組織中小學參加撲救山林火災(zāi)和其它火災(zāi)。
5、學校發(fā)生火災(zāi)要及時組織學生疏散。治安安全小組
組 長:王生軍 組員:蘇生發(fā)
治安安全小組職責
1、要切實加強校內(nèi)治安管理,確保學校治安安全。
2、加強對學生的法制教育、校規(guī)校紀教育,嚴防教職工傷害學生和學生之間因打架斗毆致死、致傷案件的發(fā)生。
3、建立健全學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)制度。
4、要健全保衛(wèi)機構(gòu)和隊伍,強化綜合治理;選派稱職的專門保衛(wèi)人員。層層監(jiān)督、加強教職工輪流值班。
5、加強對校園周邊治安的綜合治理,建立健全治安防范體系。
6、對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事,擾亂學校教育教學秩序或破壞校舍、場地及其它財產(chǎn)的不法分子,及時向當?shù)毓矙C關(guān)報告,并請求依法處理。
7、加強對學校安全與治安工作的綜合治理,減少治安隱患。
紅河鄉(xiāng)中心學校德育工作機構(gòu)
一、組織機構(gòu)
組
長:蘇發(fā)志(校長)
副組長:王生龍(副校長)
王海東(法制副校長)
王
英(少先隊輔導(dǎo)員)
組
員:輔導(dǎo)員(各班班主任)
二、工作職責
(一)校長工作職責
1、認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想,當好理論學習的帶頭人。
2、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),堅持社會主義辦學方向。搞好中小學教師學歷培訓、干訓等項工作,努力培養(yǎng)“合格教師”。學習教育理論,深化教育改革,以教科研帶動教學,自覺按教學規(guī)律辦學,不斷提高教育質(zhì)量。
3、以教學為中心組織教師學習政治,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化素質(zhì)及教育教學能力,努力建設(shè)又紅又專的教師隊伍,自覺接受黨組織的監(jiān)督,充分發(fā)揚民主,重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
4、全面主持學校各項工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作,把德育工作放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針,做好培訓教師思想、政治、教育。
5、充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,堅持民主集中制的原則,自覺接受教職工的監(jiān)督,搞好廉政建設(shè)。
6、領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。堅持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向,嚴格財務(wù)制度,不斷改善辦學條件,搞好校園建設(shè),關(guān)心教職工生活。
7、配合黨組織,支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作,發(fā)揮工會組織在各項工作中的積極作用。
(二)副校長工作職責(德育管理)
1、根據(jù)教育方針和上級有關(guān)規(guī)定,全面落實德育工作內(nèi)容。負責制定學校德育工作管理有關(guān)的計劃、條例、規(guī)定和規(guī)章制度,并督促實施。
2、加強對大隊部、輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。
3、深入學生,了解學生,召開學生座談會或與學生對話,把握學生的政治思想等脈搏,有的放矢地對學生進行教育工作。
4、積極指導(dǎo)和幫助少先隊、家長委員會開展工作,使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。
5、發(fā)動全體教師、各室、學生家長共同做好學生的德育工作,保證德育工作的全員性,形成齊抓共管的格局。
6、指導(dǎo)教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用,使德育工作做得有序、自然、生動,全面提高學生的素質(zhì)。
7、抓好學校的體、音、美及衛(wèi)生等工作,督促有關(guān)部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動,組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。在全面普及的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生體育、藝術(shù)尖子人才。
8、組織和協(xié)調(diào)有關(guān)方面做好學生德育工作,負責組織做好學生的德育考核和后進生的轉(zhuǎn)化工作,加強學生的理想、道德、紀律教育。組織抓好每周一的升旗儀式活動。
9、加強班級建設(shè),做好輔導(dǎo)員的選配、考核實施工作,審核年段工作計劃和總結(jié),指導(dǎo)輔導(dǎo)員制定工作計劃,并檢查、總結(jié)年段、班級計劃執(zhí)行情況。定期召開輔導(dǎo)員工作會議,布置研究年級、班級工作,并組織交流輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗。
10、指導(dǎo)輔導(dǎo)員做好學生的操行評語鑒定,并組織檢查、審核;組織實施評選“優(yōu)秀學生干部”、“三好生”等工作,負責對學生違法違紀事件的處理和公布,做好學生的獎懲工作。
11、協(xié)助校長抓好少隊工作,協(xié)同少先隊積極開展精神文明建設(shè)的各項工作。組織制定并實施學校教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法。與總務(wù)處配合,組織學生參加勞動,做好勞動鑒定。
12、負責校園創(chuàng)安工作,落實治安安全保衛(wèi)責任制,制定各項內(nèi)保管理制度,處理各種特殊事件。負責安排假期行政領(lǐng)導(dǎo)和教師及保衛(wèi)人員的值日工作。
13、抓好學生社會實踐活動。負責做好“文明班級”的評比,做好輔導(dǎo)員工作評估和班級班風、學風建設(shè)評估工作,掌握學生思想動態(tài)。負責抓好家校聯(lián)系工作,組織安排召開學生家長會。
14、定期召開督察隊員會議,組織有關(guān)人員研究新情況,探討新問題,并提出整改措施。
15、協(xié)同抓好校園文化生活,積極開展豐富多采的文娛活動,協(xié)同教務(wù)處組織各班級學生開展“兩操一活動”。
16、負責抓好本處室各項工作,定期召開處務(wù)會議,每學期制定工作計劃,寫好總結(jié)。
(三)法制副校長職責
1、參與制訂學校法制教育計劃,協(xié)助學校開設(shè)法制教育課程,做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”,根據(jù)治安形勢變化,聯(lián)系學校實際,結(jié)合學生特點,實施有針對性的法制教育,上好法制課。
2、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作,健全、完善規(guī)章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創(chuàng)建安全文明校園、無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生,要做好教育、轉(zhuǎn)化工作,要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議,落實幫教措施。
3、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向,及時向當?shù)刂伪蚺沙鏊k報告,提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。
4、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件,嚴肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題,督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理,維護學校正常的教學、生活秩序。
5、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關(guān)方面的聯(lián)系,促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。
6、按照學校所在街道、村委會的工作要求,會同學校有關(guān)部門落實各項綜合治理工作措施。
(五)少先隊輔導(dǎo)員工作職責
1、擬訂計劃。根據(jù)學校工作計劃,遵循少年兒童工作的規(guī)律,擬訂少先隊工作計劃,并組織實施。
2、開展活動。根據(jù)少先隊活動的原則(全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性)有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學期舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩,形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。配合圖書室指導(dǎo)各班開展“紅讀”活動,組織軍校、警校、夏令營活動,讓全體隊員在活動中受教育、長才干。
3、建設(shè)組織。全校組建少先隊大隊部,下設(shè)中隊(以班為單位),按期聘請中隊輔導(dǎo)員。按隊章要求成立各級隊委會,定期按民主程序改選隊干部,努力按規(guī)范要求建設(shè)少先隊隊部。組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關(guān)資料。
4、開辟領(lǐng)域。配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育,開辟大隊墻報、少先隊展覽櫥窗等宣傳領(lǐng)域,充分發(fā)揮其教育作用,有效開展少先隊宣傳教育活動。
5、培養(yǎng)干部。定期召集大隊委員、中隊干部開會,布置任務(wù),聽取匯報,交流經(jīng)驗并指導(dǎo)工作方法,組織參觀游覽活動。定期召開少代會,發(fā)揮全體隊員的自主精神。組織培訓校值日生,管理校園一日常規(guī),開展檢查評比。培訓升旗手,組建護旗方隊,管理好每日升降國旗的工作。指導(dǎo)隊干部記好光榮冊,從中提高隊員自我教育、自主管理能力。
6、協(xié)調(diào)共建。充分發(fā)揮校外教育基地的實踐作用,經(jīng)常聯(lián)絡(luò)校外輔導(dǎo)員,調(diào)動校外有利因素,共建文明校、共育“四有”接班人。
7、指導(dǎo)工作。定期召開輔導(dǎo)員會議,學習少先隊工作經(jīng)驗,研究工作,指導(dǎo)中隊開展活動,深入各中隊聽隊會課,每學期組織1-2次中隊活動觀摩。
8、總結(jié)經(jīng)驗。努力學習少先隊工作的理論,發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊總結(jié)經(jīng)驗,推廣交流,促進輔導(dǎo)員提高少先隊工作水平。
紅河鄉(xiāng)中心學校少先隊組織機構(gòu)
組織機構(gòu)名單及職責
大 隊 長: 劉爽(六年級二班)楊楠(六年級一班)副大隊長: 蘇妮(六年級二班)王徹(六年級一班)勞動委員:
負 責 人: 惠艷娣(六年級一班)
成 員: 王凡凡(六年級二班)蘇巖嗣(五年級一班)
(四年級)
學習委員:
負 責 人: 張?zhí)鹛穑昙壱话啵?/p>
成 員: 陳夢瑤(六年級一班)(四年級)宣傳委員:
負 責 人:蘭慧霞(六年級四班)
成 員: 劉琴琴(四年級班)(五年級)文體委員:
負 責 人:(六年級二班)成 員:(四年級)(四年級)少先隊大隊長職責:
1、配合少先隊輔導(dǎo)員老師,負責少先隊大隊部全面工作。
2、配合學校搞好各項活動。
3、及時向?qū)W校反饋學生中的好人好事、存在的不良現(xiàn)象。
4、作好各種活動和檢查記錄。勞動委員職責:
1、負責全校清潔衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督工作。
2、監(jiān)督管理各班勞動委員的工作。
3、向值周領(lǐng)導(dǎo)和老師反映學校清潔衛(wèi)生存在的問題和涌現(xiàn)的好人好事。
4、教育和引導(dǎo)全體少先隊員熱愛勞動、愛護清潔,養(yǎng)成良好的清潔、衛(wèi)生習慣。學習委員職責:
1、組織全校各中隊學習委員了解學習情況,向?qū)W校和老師反映學生在學習中存在的問題。
2、幫助學習上有困難的同學。
3、配合學校老師在全校樹立良好的學習風氣。
4、組織學生開展各種學習競賽活動。宣傳委員職責:
1、向社會、家長宣傳學校的辦學情況及取得的成績。
2、收集學生中的好人好事和不良現(xiàn)象寫出報道交學校紅領(lǐng)巾廣播站。
3、積極采寫廣播稿和參加征文競賽活動。
4、檢查學生的養(yǎng)成教育。文體委員職責:
1、組織各中隊文體委員做好課間操,全校集合石清點各班人數(shù)和管理紀律。
2、組織各中隊隊員積極有益健康的文體活動。
3、負責大型文體活動的組織工作。
4、作好各項活動的工作記錄。
德育之窗
紅河鄉(xiāng)中心學校少先隊組織機構(gòu) 大隊輔導(dǎo)員:王英 大隊長: 劉爽 楊楠 副大隊長:蘇妮 王徹 組織委員:張?zhí)鹛?宣傳委員:蘭慧霞 文體委員: 學習委員: 勞動委員: 紀律委員:
201
3紅河鄉(xiāng)中心學校
年9月1日
紅河鄉(xiāng)中心學校教研組織機構(gòu)和工作職責
為了更好地開展校本教研工作,使我校在校本教研方面出成果,顯成績,露水平,呈特色。為此特成立以下組織機構(gòu)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 蘇發(fā)志 副組長:馬志軍
組 員:王生軍 劉玉寧 劉彩虹 王 英
職 責:
1、制定校本教研的總體規(guī)劃。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線,主動承擔校本教研任務(wù)。
3、為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。
4、適時聘請專家指導(dǎo)校本教研工作。
二、課題組
1、數(shù)學組: 組長: 劉玉寧 成員:全體數(shù)學教師
2、語文組:
組長:劉彩虹
成員:全體語文教師
職 責:
1、制定學校校本教研工作計劃、指導(dǎo)各教研組、課題組開展研究工作。
2、收集、整理學校校本教研的各種資料,總結(jié)學校校本教研的經(jīng)驗和存在的問題,及時向“領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。
3、定期完成對教研組、課題組、教師個人的評價。
4、向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦校本專家人選
三、教研組 組長:馬志軍
四、課外興趣活動備課組 組長:王 英
校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組分工細則
一、組長職責
1、全面貫徹執(zhí)行研訓方針、法規(guī),領(lǐng)導(dǎo)和主持學校研訓的全面工作,提高教育質(zhì)量。
2、從學校實際出發(fā),主持制訂學校研訓的發(fā)展規(guī)劃,并認真組織實施。
3、審定教導(dǎo)處具體研訓計劃,確保各教研組進行正常的研訓工作。
4、加強師資隊伍建設(shè),組織教師認真學習政治,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二、副組長職責
1、在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面主持研訓工作。
2、構(gòu)思并制訂學校研訓工作計劃,并指導(dǎo)實施。
3、制訂研訓的有關(guān)規(guī)章制度并組織實施和考核。
4、組織教師進行教科研理論和教科研知識的學習,提高他們的教科研能力。
三、組員職責
1、積累資料,及時為教師提供研訓、教學信息。
2、經(jīng)常深入學員,幫助他們深入學習。
3、負責對課題結(jié)題的檢測、評估、鑒定工作,努力推廣經(jīng)驗。
4、積極協(xié)助組長、教務(wù)處完成各項研訓工作。
紅河鄉(xiāng)中心學校 2013年9月1日
第五篇:團支部組織機構(gòu)及其工作職責
團支部組織機構(gòu)及其工作職責
團支部是團的最基層組織,與廣大團員青年保持著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是團的全部工作的基礎(chǔ)和顯示終端。
團的支部委員會由支部團員大會民主選舉產(chǎn)生,每屆任期一年。改選一般在每年初進行。選舉應(yīng)在充分醞釀的基礎(chǔ)上提出候選人名單,采取無記名方式進行正式選舉。
團支部選舉前要認真總結(jié)工作,向支部大會作報告,聽取團員意見。選舉必須在團總支領(lǐng)導(dǎo)下進行,選舉前要報告團總支,選舉后將支委會成員報團總支批準。
根據(jù)工作需要,團員在3人以上的單位(班級)可以建立支部。團的支部委員由團員大會選舉產(chǎn)生,每屆任期1年或2年。團支部委員會的人數(shù),應(yīng)根據(jù)團員的數(shù)量和工作的需要來決定,一般3—5人為宜。支部委員會設(shè)立哪些委員,也根據(jù)具體情況來決定,一般應(yīng)設(shè)立書記、組織委員、宣傳委員等。
一、團支部工作職責
(一)根據(jù)上級團組織的工作安排,結(jié)合本支部實際情況,制定并實施每學期的工作計劃,期末及時總結(jié),出色地完成上級黨團組織的各項工作任務(wù)。
(二)當好黨的參謀和助手,積極做好團員青年思想教育工作。組織團員青年認真學習黨的路線、方針、政策,經(jīng)常對團員青年進行“做合格共青團員”的教育、馬列主義基本原理教育、革命理論教育、共產(chǎn)主義道德教育、革命傳統(tǒng)教育和形式、政策、任務(wù)教育,充分調(diào)動廣大青年的積極性,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中經(jīng)受鍛煉,增長才干。
(三)團費及時收繳和上交,做好發(fā)展新團員工作,辦理超齡團員離團手續(xù)的呈報工作,積極穩(wěn)妥地做好推薦優(yōu)秀團員作黨組織的培養(yǎng)發(fā)展對象,不斷擴大入黨積極分子隊伍。
(四)團支部要建立健全團內(nèi)民主生活制度,每月至少過一次組織生活,定期召開支委會、支部大會;建立本支部各項工作制度:例會制度、團課制度、主題團日活動制度、團干部考核制度等。
(五)與班委會共創(chuàng)“雙優(yōu)班集體”,引導(dǎo)建設(shè)良好的班風、團風、學風,并協(xié)助班委做好日常管理工作。
(六)密切聯(lián)系支部成員,及時了解團員思想動態(tài),關(guān)心團員青年工作、學習和生活,努力幫助他們解決實際問題,及時向有關(guān)部門反映團員青年的正當要求;使團組織真正成為聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,真正維護團員青年的合法權(quán)益。
(七)在實踐中不斷提高工作水平,把團支部建成團結(jié)、向上、充滿活力的集體,爭創(chuàng)“先進團支部”“五四紅旗團支部”。
(八)完成上級黨團組織交給的其他任務(wù)。
三、團支部書記工作職責
團支部書記的主要職責是在團支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下,按照支部團員大會、支委會的決議,負責主持團支部的日常工作,并對團支部工作全面負責。
(一)負責召集支部委員會和支部團員大會。結(jié)合團支部的具體情況,認真?zhèn)鬟_黨組織和上級團組織的決議和指示,研究安排團支部的工作,將支部工作中的重要問題提交支委會和支部團員大會討論決定。
(二)了解掌握團員的思想、工作和學習情況,提出思想教育、宣傳工作計劃,做好經(jīng)常性的思想政治工作。
(三)檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況,按時向支部委員會、團員大會、上級團組織報告工作。
(四)同有關(guān)的組織和團支部保持密切的聯(lián)系,交流情況,互相支持,促進團的工作。
(五)抓好支委會的自身建設(shè),認真學習,按時開好民主生活會,加強團結(jié),充分發(fā)揮支委會集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,督促和幫助支委做好分管工作。
(六)了解團員中入黨積極分子的情況,做好推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象的有關(guān)具體工作。
(七)運用多種形式,組織團員青年學習政治理論、時事政策、團的基礎(chǔ)知識。根據(jù)團員青年的需求,組織開展各種知識和技能的學習活動。
(八)針對團員青年的思想實際,組織各種形式的教育活動,組織團課學習。
(九)負責保管團內(nèi)文件,經(jīng)常檢查《共青團支部工作手冊》的使用情況。
(十)了解團員青年的意見和要求,及時向黨、團組織反映,對于一時辦不到和不切實際的要求,做好耐心地說服解釋工作。
(十一)帶領(lǐng)支部成員完成上級組織交給的其他任務(wù)。
四、組織委員工作職責
(一)負責團支部的組織建設(shè)工作和日常團務(wù)工作。
(二)關(guān)心本支部培養(yǎng)考察對象的思想狀況和其它方面,做好團員發(fā)展工作。
(三)建立入黨積極分子考核檔案,在召開支部大會的基礎(chǔ)上,同支部委員確定推優(yōu)入黨對象。
(四)了解團員遵守團規(guī)團紀狀況,及時向分團委匯報本支部情況,組織團員接受紀律教育。
(五)負責本支部的團員管理,主持團員教育評議、團籍注冊工作和新團員的編制工作;負責本支部的團費收繳、團員統(tǒng)計工作。
(六)認真填寫《共青團支部工作手冊》。
(七)完成上級團組織交給的其它任務(wù)。
五、宣傳委員工作職責
(一)經(jīng)常了解團員和青年的思想動態(tài),根據(jù)團員思想狀況,結(jié)合各學期的中心任務(wù),配合支部書記做好宣傳教育工作;圍繞學校各階段的中心活動,搞好各種必要的輿論宣傳。
(二)與組織委員協(xié)同搞好團員青年黨課、團課學習,開展多種形式的團日活動。
(三)開展專題座談、組織參觀訪問等活動。
(四)完成上級團組織交給的其他任務(wù)。
六、團員入黨后團籍處理
團章規(guī)定,團員入黨后仍保留團籍。年滿二十八周歲,沒有在團內(nèi)擔任職務(wù),不再保留團籍。
團員入黨后,如果是因為不具備黨員條件而被取消預(yù)備黨員資格,則其團籍不應(yīng)取消,仍然是團員,仍享有團員的一切權(quán)利,履行團員義務(wù)。如果因犯錯誤被取消預(yù)備黨員資格,那就要根據(jù)他們所犯錯誤的情節(jié)、性質(zhì)以及本人的態(tài)度,考慮是否以團的紀律處分(包括是否開除團籍)。團的基層組織在處理此類問題時,應(yīng)請示同級黨組織后再做決定。
七、團的活動的重要作用
圍繞黨的活動中心工作,根據(jù)青年特點,積極組織有影響、有實效的活動,是發(fā)揮團的戰(zhàn)斗力,帶領(lǐng)團員青年在活動中受教育、起作用、作貢獻、長才干的重要途經(jīng)。
第一,通過活動能吸引、團結(jié)廣大團員。
第二,通過活動能增強團的自身活力,使團組織的作用發(fā)揮出來,使青年向往團組織,社會贊揚團組織,使團組織的威信和影響都得到提高,從而使團的工作更活躍。
第三,通過活動能把起作用和受教育結(jié)合起來,調(diào)動青年的積極性和創(chuàng)造性,為四化建設(shè)作貢獻,又能夠使青年在活動中培養(yǎng)積極向上、艱苦奮斗的革命精神,達到出經(jīng)濟成果和出建設(shè)人才這樣兩個目的。
第四,通過活動能使團干部和廣大青年增長才干。
八、團支部工作的考核和監(jiān)督
根據(jù)對團支部的工作要求,校團委、各分團委對團支部的工作進行定期和不定期的檢查。校團委每學年至少檢查一次,分團委每學期至少檢查一次。
檢查內(nèi)容包括:干部的作用發(fā)揮程度,團支部成員整體素質(zhì)情況,團支部工作任務(wù)完成情況,團支部的凝聚力情況,團支部自身建設(shè)等。
團支部組織機構(gòu)及其工作職責
新樂公司政工部(共青團)
二〇一二年一月