第一篇：金河鎮(zhèn)馬家原村村生態(tài)示范村建設(shè)規(guī)劃 6（范文）

陜西寶雞市金臺(tái)區(qū)金河鎮(zhèn)馬家原 村創(chuàng)建市級(jí)生態(tài)村建設(shè)規(guī)劃 馬家原村民委員會(huì) 二0一一年九月

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第二篇：金河鎮(zhèn)九年制學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

金河鎮(zhèn)九年制學(xué)校

生態(tài)文明建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

金河鎮(zhèn)九年制學(xué)校

生態(tài)文明建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《涼州區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<涼州區(qū)教育系統(tǒng)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案>的通知》(涼教發(fā)〔2017〕166號(hào))、《中共金河鎮(zhèn)委員會(huì)、金河鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)<金河鎮(zhèn)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（金鎮(zhèn)黨發(fā)﹝2017﹞117號(hào)）等文件精神，為積極響應(yīng)涼州區(qū)全域生態(tài)文明建設(shè)工作，著力打造整潔、有序、優(yōu)美的金河鎮(zhèn)金河鎮(zhèn)九年制學(xué)校學(xué)校園環(huán)境，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要戰(zhàn)略思想、視察甘肅的重要講話和“八個(gè)著力”重要指示精神，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)省第十三次黨代會(huì)、省委十三屆二次全會(huì)和市委四屆四次全體（擴(kuò)大）會(huì)議、五次全委會(huì)議以及區(qū)委四屆二次全委會(huì)議精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，大力加強(qiáng)師生生態(tài)文明教育，全力增強(qiáng)師生生態(tài)文明意識(shí)，為推進(jìn)金河鎮(zhèn)九年制學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持服務(wù)大局。堅(jiān)決執(zhí)行區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委政府決策部署，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，切實(shí)扛起生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任，把生態(tài)文明建設(shè)擺在教育工作的突出位置來抓，全方位推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)，切實(shí)做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。

（二）堅(jiān)持全面覆蓋。全校師生積極參與，帶動(dòng)學(xué)生家長共同努力，在全社會(huì)樹立綠色發(fā)展、綠色生活的理念，推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)，使人人都成為生態(tài)文明的實(shí)踐者、受益者。

（三）堅(jiān)持活動(dòng)育人。結(jié)合全域生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)，將生態(tài)文明理念貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，開展豐富多彩的主題活動(dòng)，教育學(xué)生獲得參與生態(tài)文明建設(shè)所需的知識(shí)和技能，形成生態(tài)文明的基本理念，做生態(tài)文明教育的積極宣傳者、參與者、促進(jìn)者。

（四）堅(jiān)持標(biāo)本兼治。既要下大力氣解決當(dāng)前中小學(xué)生態(tài)文明建設(shè)存在的突出問題，又要注重建立健全長效機(jī)制，培育生態(tài)文化，實(shí)現(xiàn)健全機(jī)制、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督、加強(qiáng)宣傳有機(jī)結(jié)合，不斷夯實(shí)生態(tài)文明基礎(chǔ)，提升師生文明素質(zhì),形成一整套常管長治的工作機(jī)制，推動(dòng)教育系統(tǒng)生態(tài)文明建設(shè)工作精細(xì)化、科學(xué)化、常態(tài)化。

三、工作目標(biāo)

——通過深入推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)，普及生態(tài)文明知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明習(xí)慣、生態(tài)思維方式、生態(tài)實(shí)踐能力。

——倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識(shí)，在全區(qū)教育系統(tǒng)形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。

——扎實(shí)推進(jìn)全域無垃圾行動(dòng)，校園內(nèi)的垃圾做到日?；?、規(guī)劃化、無害化處理。

——加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實(shí)做到綠化、美化、凈化，積極營造優(yōu)美、整潔、干凈的校園環(huán)境。

——秉承“從我做起，帶動(dòng)全家，輻射社會(huì)”的活動(dòng)理念，探索建立“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”的長效機(jī)制，將專項(xiàng)行動(dòng)延伸到每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。

四、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)生態(tài)文明知識(shí)教育

1.強(qiáng)化課堂教學(xué)。要增強(qiáng)生態(tài)文化教育意識(shí)，深入研究各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，挖掘顯性和隱性的生態(tài)文化教育內(nèi)容，著力尋找相關(guān)結(jié)合點(diǎn)，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使生態(tài)文明教育逐步從個(gè)別學(xué)科、個(gè)別教師的活動(dòng)走向全部課程、全體教師對(duì)學(xué)生全方位的教育常態(tài)。

2.開展“五個(gè)一”主題教育。一是開展一次作文評(píng)比活動(dòng)。組織中小學(xué)生圍繞涼州生態(tài)文明建設(shè)寫一篇作文，并開展評(píng)比。二是開展一次主題班會(huì)（團(tuán)隊(duì)會(huì)）。以“生態(tài)文明·美麗涼州”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)文明課，教授生態(tài)文明知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育和科普宣傳。三是舉辦一次知識(shí)競賽。以“生態(tài)文明·我知我行”為主題，以班級(jí)為單位組織開展生態(tài)文明知識(shí)競賽活動(dòng)，大力營造學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)、樹立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍，切實(shí)增強(qiáng)生態(tài)文明教育的實(shí)效性和影響力。四是舉行一次演講比賽。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗涼州”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識(shí)，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會(huì)風(fēng)尚。五是舉辦一次手工制作活動(dòng)。以鍛煉動(dòng)手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，指導(dǎo)學(xué)生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作活動(dòng)。

3.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用綜合實(shí)踐等課程，組織學(xué)生深入村組、社區(qū)，積極參與生態(tài)文化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水和愛護(hù)每一棵花草樹木開始，倡導(dǎo)社區(qū)、家庭、校園節(jié)水節(jié)能、垃圾分類、循環(huán)回收、綠色消費(fèi)，引導(dǎo)學(xué)生踐行綠色生活。

（二）加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)宣傳

1.舉辦一場主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)校在充分利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄等校園媒介加大宣傳教育的同時(shí)，舉辦一次隆重簡樸的啟動(dòng)儀式，為全域生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)營造濃厚氛圍。通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言和舉行知識(shí)競賽等多種形式，倡導(dǎo)青少年學(xué)生從我做起、積極行動(dòng)，以此影響家庭成員、社會(huì)公民，為主題活動(dòng)的開啟唱響序曲。

2.召開一次文明禮儀主題家長會(huì)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，以班級(jí)為單位，突出“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”主題，召開一

次家長會(huì)，組織學(xué)生家長溝通信息、交流思想、展開討論，讓孩子和家長在日常生活的相互監(jiān)督中端正行為習(xí)慣，潛移默化地影響家庭，進(jìn)而帶動(dòng)社會(huì)文明素養(yǎng)的整體提升。

3.發(fā)起一場“共建文明之家”行動(dòng)。學(xué)校以《致家長一封信》的方式，發(fā)起一場父母孩子共同承諾、互相監(jiān)督的家庭成員承諾行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“小手拉大手”與“大手牽小手”的有機(jī)契合，真正讓全域生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)延伸到每一個(gè)家庭。

4.爭當(dāng)一名文明宣講員和環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校學(xué)以“打造美麗環(huán)境，建設(shè)美好家園”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明宣講員，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。以“我給家長上堂課”的方式，向父母宣傳文明禮儀常識(shí)。組建校園生態(tài)文明宣傳小分隊(duì)，深入村組、社區(qū)，開展生態(tài)文明宣傳和社會(huì)文明監(jiān)督等行動(dòng)。

（三）加強(qiáng)校園生態(tài)文明建設(shè)

1.做好校園凈化工作。在做好每天“三灑三掃”工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好周五環(huán)境衛(wèi)生集中清理整治行動(dòng)，切實(shí)做到室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊有序，食堂衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)；墻面裝飾文明、無亂貼亂畫現(xiàn)象；地面平整潔凈，無亂堆亂放現(xiàn)象；屋頂定期清理，無積塵、雜物等；廁所空氣無異味，內(nèi)外無積垢、臟物等；校園圍墻無缺損、無剝落、無小廣告等，校園周邊無垃圾，無亂搭亂建、亂停亂靠等現(xiàn)象；師生衛(wèi)生習(xí)慣良好，穿戴整潔，精神面貌健康向上。

2.做好校園綠化工作。堅(jiān)持“因地制宜，因校制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，分步實(shí)施”的原則，充分利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件，選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的樹木花草，營造出“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的校園環(huán)境。要切實(shí)做到見縫插綠，保證校園綠化不留死角，裸露地面應(yīng)綠盡綠，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，樹立起良好的生態(tài)文明理念。

3.做好校園美化工作。從學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)抓起，注重校園文化建設(shè)，讓建筑說話、讓墻壁出彩，充分展現(xiàn)地方文化和傳統(tǒng)文化，以環(huán)境文化熏陶人、感染人，讓校園成為學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的園地，展示才能的大舞臺(tái)。積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育公益廣告宣傳工作，精心制作師生喜聞樂見的宣傳版面，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求日?；?、具體化、生活化，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為廣大師生的自覺意識(shí)和共同行動(dòng)。

4.大力推進(jìn)“廁所”革命。根據(jù)教育局安排，大力推進(jìn)中小學(xué)廁所革命，在2018年年底之前，將學(xué)校旱廁改建為水廁。

5.做好節(jié)約型校園建設(shè)和水污染防治工作

（1）開展“三節(jié)”活動(dòng)。發(fā)起“綠色出行、低碳生活、廉潔社會(huì)”主題倡議活動(dòng)，使廣大師生自覺擺脫現(xiàn)代生活帶來的懶惰習(xí)慣，自覺抑制鋪張浪費(fèi)。特別要加強(qiáng)對(duì)食堂用餐和學(xué)生營養(yǎng)餐用餐的監(jiān)管，持續(xù)開展“光盤行動(dòng)”，制訂防

止餐桌浪費(fèi)辦法，設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查，糾正浪費(fèi)糧食現(xiàn)象；定期檢查用水設(shè)施設(shè)備，出現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修；打掃衛(wèi)生和澆樹、澆花、澆草等工作中，要重視合理用水、節(jié)約用水；盡量采用自然光，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；減少待機(jī)損耗，不使用時(shí)，自覺關(guān)閉電源；積極推廣節(jié)電新技術(shù)、新產(chǎn)品。

（2）重視水污染防治工作。重視食堂廢水廢棄物處理，食堂廢棄物和廢水分類管理，專人負(fù)責(zé)處置、收運(yùn)，日產(chǎn)日清，嚴(yán)禁排入污水管道、廁所等，污染地下水；重視實(shí)驗(yàn)室污水處理，對(duì)實(shí)驗(yàn)室污水要分類收集, 了解廢水的水質(zhì)情況,采用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)廢水進(jìn)行分析、鑒定和處理；重視生活洗滌污水處理，提倡使用低氮、低磷洗滌用品，減少洗衣粉、洗滌劑的使用量。

6.全力打好大氣污染防治戰(zhàn)役

（1）防治揚(yáng)塵污染。一是裸露地?fù)P塵防治。嚴(yán)格落實(shí)裸露地塊栽植適宜植物、抑塵網(wǎng)覆蓋等抑塵措施。二是樓頂積塵垃圾清理。定期清理屋頂、樓頂積塵垃圾，整治“看不見”頂端垃圾，特別是沙塵天氣結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行清掃，確保積塵清理取得實(shí)效。

（2）防治煙塵污染。一是煤炭的質(zhì)量管控。全面落實(shí)煤炭管控措施，推廣使用優(yōu)質(zhì)煤。禁止燃煤散燒，推行集中點(diǎn)火，分散取火。食堂禁止使用煤炭，全部啟用油氣兩用的清潔能源爐灶。二是加強(qiáng)燃煤鍋爐改造。切實(shí)加快燃煤鍋爐

綜合整治進(jìn)度，積極開展燃煤鍋爐整治工作，按時(shí)完成燃煤鍋爐改造任務(wù)。三是加強(qiáng)油煙污染治理。食堂安裝高效油煙凈化設(shè)備，定期清理油煙凈化設(shè)施和疏通專用煙道，減少油煙污染。

（3）落實(shí)重污染天氣工作要求。制定科學(xué)可行的重污染天氣應(yīng)急預(yù)案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作制度，落實(shí)并組織實(shí)施重污染天氣下停止戶外活動(dòng)和停課等應(yīng)急措施，加強(qiáng)對(duì)預(yù)防重污染天氣的宣傳教育，了解重污染天氣的危害程度、預(yù)警類別及應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，掌握防護(hù)知識(shí)與技能。

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳動(dòng)員階段（2017年8月底前）。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校充分利用校宣傳欄等宣傳工具，進(jìn)行全面宣傳動(dòng)員，營造濃厚的活動(dòng)氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì)開展全域生態(tài)文明建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)的目的和意義，積極投身生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)之中。

（二）集中整治階段（2017年9月-2017年12月）。大力開展全域生態(tài)文明建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)，加大校園環(huán)境整治，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，全面清理校園垃圾，持續(xù)開展大氣污染防治和水污染治理工作，美化、綠化、凈化校園及周邊環(huán)境。

（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（2018年1月-2018年3月）。

集中整治階段完成后，學(xué)校對(duì)照工作目標(biāo)和工作任務(wù)認(rèn)真開展自查自糾，九年制配合教育局、鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我校生態(tài)文明建設(shè)工作進(jìn)行專項(xiàng)驗(yàn)收，并提出整改意見，下發(fā)整改通知書。

（四）整改完善階段（2018年3月-2018年6月）。建立整改臺(tái)賬，明確整改任務(wù)，抓好整改完善，限期整改到位。

（五）長效管理階段（2018年7月-2020年）。在整改完善的基礎(chǔ)上，對(duì)照行動(dòng)目標(biāo)和要求，建立長效管理機(jī)制，使全域生態(tài)文明建設(shè)工作步入程序化、網(wǎng)絡(luò)化、常態(tài)化管理。

六、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任。成立金河鎮(zhèn)九年制學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由九年制校長史萬成同志任組長，九年制學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任及各班主任對(duì)學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)日常事務(wù)共同處理。

（二）健全規(guī)章制度，強(qiáng)化工作保障。突出制度保障，進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)宣傳引導(dǎo)、綜合整治、督促檢查等各項(xiàng)制度，并健全責(zé)任目標(biāo)管理、考核評(píng)比、責(zé)任追究等制度辦法，推動(dòng)教育系統(tǒng)全域生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)步入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化、長效化軌道。

（三）強(qiáng)化輿論宣傳，營造良好氛圍。學(xué)校要把生態(tài)文明建設(shè)作為改善育人環(huán)境、提升辦學(xué)品位、增強(qiáng)教育軟實(shí)力的重要抓手，廣泛宣傳，充分調(diào)動(dòng)全校人員參與行動(dòng)的積極

性、主動(dòng)性。樹立先進(jìn)典型，營造全方位動(dòng)員參與的良好氛圍。

（四）嚴(yán)格督查考核，加強(qiáng)責(zé)任追究。學(xué)校將采取領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查和工作督查相結(jié)合的方式，深入班級(jí)明查暗訪，定期通報(bào)進(jìn)展情況。對(duì)不作為、慢作為、效果差的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)因工作不力在全區(qū)范圍內(nèi)造成一定影響的單位和個(gè)人，嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。此外,把生態(tài)文明建設(shè)工作納入班主任年終工作綜合考核，制定考評(píng)辦法，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化跟蹤問效，落實(shí)整治責(zé)任。

金河鎮(zhèn)九年制學(xué)校

2017年9月15日

第三篇：金河鎮(zhèn)干塘村村委會(huì)山洪災(zāi)害防御預(yù)案

金河鎮(zhèn)干塘村委會(huì)山洪災(zāi)害防御預(yù)案

一、基本情況

（一）、干塘村委會(huì)位于金河鎮(zhèn)東北部，駐地水碓沖海拔1826米。東達(dá)分水嶺國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，南接永平村委會(huì)，西與哈尼田村委會(huì)相鄰，北與阿得博鄉(xiāng)相連。土地面積9.4平方公里。地勢(shì)北高南低，氣候較惡劣、常年被霧氣籠罩，水資源豐富、土質(zhì)松軟、山形陡峭、極易發(fā)生泥石流。

（二）、經(jīng)濟(jì)社會(huì)情況

干塘村委會(huì)轄干塘上寨、干塘下寨、韓家溝、水碓沖和河頭5個(gè)村民小組，833戶、3732人。耕地面積2933畝，其中水田1926畝，旱地1007畝，人均0.9畝。

2010年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入723.7萬元，農(nóng)民人均純收入1920元，糧食產(chǎn)量1246噸，人均有糧370公斤；適合種植草果、瑤藥、石斛等經(jīng)濟(jì)作物。

二、歷史山洪災(zāi)害損失及成因、特點(diǎn)、防御現(xiàn)狀近年的山洪災(zāi)害情況；2001年韓家溝西北公路叉路口發(fā)生滑坡，2003年韓家溝北面公路上方滑坡并引發(fā)泥石流，損毀房屋3間。2003年水碓沖局部發(fā)生地質(zhì)下陷、未造成人員和財(cái)產(chǎn)損失，后來該地段農(nóng)戶均已搬遷。2005年干塘下寨寨腳發(fā)生滑坡（局部），未造成人員和財(cái)產(chǎn)損失。

形成災(zāi)害成因特點(diǎn)；所有滑坡地段均在雨季、而且是在下暴雨時(shí)，原因是土質(zhì)松軟、容易滲水，該地段植被破壞嚴(yán)重。

防御防制現(xiàn)狀；作警示標(biāo)志，搬遷農(nóng)戶、恢復(fù)植被、長期觀察等。

三、山洪災(zāi)害區(qū)域

由于地質(zhì)、山形、河溝等地屬于監(jiān)測范圍的，每年均重點(diǎn)監(jiān)測、特別是不安全地段；有時(shí)采取人為補(bǔ)救措施，如；開挖防洪溝、支砌擋土墻等。

四、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立山洪災(zāi)害防御領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好預(yù)防山洪災(zāi)害、作到及時(shí)、全面了解洪澇災(zāi)害所帶來的危害，我村成立了領(lǐng)導(dǎo)小組；

組長：黨總支部書記 副組長：村委會(huì)主任

成員：村委會(huì)副主任及各村組長、副組長、支部書記、副書記

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)；

村山洪災(zāi)害防御領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)日常工作，負(fù)責(zé)水情、雨情、險(xiǎn)情、災(zāi)情的信息發(fā)布，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)防治措施，負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)的防災(zāi)、減災(zāi)和自救工作，并組織搶險(xiǎn)應(yīng)急小分隊(duì)21人。

五、地質(zhì)監(jiān)測及預(yù)警

為讓群眾及時(shí)躲災(zāi)、避災(zāi)、減少山洪災(zāi)害損失，在一般情況下，按縣→鎮(zhèn)→村→組的次序進(jìn)行預(yù)警。同時(shí)根據(jù)我村的設(shè)施現(xiàn)狀，預(yù)警災(zāi)害信號(hào)發(fā)送是：村防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、村組長用電話發(fā)送，一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)發(fā)送采用電話、鳴鑼、放銃相結(jié)合，信號(hào)發(fā)送者均為單位責(zé)任人。在5-10月汛期，實(shí)行24小時(shí)值班，相互之間均用電話聯(lián)系。村組明確1-2名責(zé)任心強(qiáng)的信號(hào)發(fā)送責(zé)任人，在接到緊急避災(zāi)轉(zhuǎn)移命令或嚴(yán)重險(xiǎn)情信息后，信號(hào)發(fā)送人必須立即按預(yù)定信號(hào)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。如遇緊急情況（大體積崩塌、滑坡、泥石流、重點(diǎn)山塘、河堤工程的洪水即將漫頂或壩體出現(xiàn)裂縫、管涌、滑坡、有潰壩可能時(shí)），村、組可直接通過電話報(bào)告縣防汛指揮部。

六、安全轉(zhuǎn)移方案

災(zāi)情發(fā)生后，村委會(huì)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反應(yīng)，統(tǒng)一指揮受災(zāi)區(qū)的救災(zāi)工作，按要求及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告災(zāi)情，對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成威脅時(shí)立即組織轉(zhuǎn)移安置，按指定地點(diǎn)路線保障轉(zhuǎn)移安全順利。

（一）人員轉(zhuǎn)移

各村民接到轉(zhuǎn)移信號(hào)后，必須在轉(zhuǎn)移責(zé)任人的組織指揮下，迅速按預(yù)定路線安全、有序地轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移工作采取村、組干部層層包片負(fù)責(zé)的辦法。發(fā)布險(xiǎn)情報(bào)告及指揮受災(zāi)人員的轉(zhuǎn)移工作，由各級(jí)行政首長負(fù)責(zé)。

（二）轉(zhuǎn)移安置的原則和責(zé)任人

轉(zhuǎn)移安置的原則是：先人員后財(cái)產(chǎn)，先老、弱、病、殘，后一般人員，先危險(xiǎn)區(qū)人員，后威脅區(qū)人員。信號(hào)發(fā)送和轉(zhuǎn)移責(zé)任人必須最后離開山洪災(zāi)害發(fā)生區(qū)，并有權(quán)對(duì)不服從轉(zhuǎn)移命令的人員采取強(qiáng)制轉(zhuǎn)移措施。

七、搶險(xiǎn)救災(zāi)準(zhǔn)備

收到預(yù)警信號(hào)時(shí)，首先召集（采取廣播、電話等形式）應(yīng)急分隊(duì)進(jìn)行分工，準(zhǔn)備救災(zāi)時(shí)必要物資及器材，爭取到現(xiàn)場時(shí)不耽誤搶險(xiǎn)救災(zāi)。

八、保障措施

（一）檢查險(xiǎn)情：汛前組織人員對(duì)山洪災(zāi)害進(jìn)行定時(shí)和不定時(shí)的排查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)：通過集中會(huì)議、廣播、粘貼標(biāo)語等方式宣傳有關(guān)防災(zāi)知識(shí)，使群眾了解防災(zāi)自救的相關(guān)措施。

干塘村委會(huì)

2011．9．26

第四篇：金河鎮(zhèn)蔡家灘小學(xué)生態(tài)文明建設(shè)家長會(huì)講稿

金河鎮(zhèn)蔡家灘小學(xué)

“小手拉大手 文明共創(chuàng)建”主題家長會(huì)講稿

尊敬的各位家長：

大家下午好！

為進(jìn)一步實(shí)施生態(tài)文明戰(zhàn)略，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐，全市人民積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，堅(jiān)持全面實(shí)施、突出重點(diǎn)、主體參與實(shí)踐、重在實(shí)效的原則，著重體現(xiàn)生態(tài)、節(jié)約、環(huán)保、文明四大理念。以“綠色出行、節(jié)能減排、從我做起”為主題，以宣傳普及生態(tài)教育知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容，以生態(tài)教育進(jìn)課堂和生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)為突破口，結(jié)合實(shí)際，開展“全域生態(tài)文明創(chuàng)建”專項(xiàng)行動(dòng)。

金河鎮(zhèn)蔡家灘小學(xué)作為一所特色小學(xué)，多年來一直堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展了豐富的家校互動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，并收到良好實(shí)效。在本次創(chuàng)建過程中，我們學(xué)校將開展一系列的宣傳教育活動(dòng)，在活動(dòng)中教師以身示范，學(xué)生積極參與，家長成為活動(dòng)的重要資源和參加主體。在此，我們特向家長提出以下幾方面建議，希望家校形成合力，共同迎接生態(tài)市區(qū)的驗(yàn)收。

第一，深刻認(rèn)識(shí)宣傳教育活動(dòng)的重要性。本次創(chuàng)建過程是我們開展切實(shí)有效的環(huán)保教育和節(jié)約教育的良好契機(jī)。家長在活動(dòng)中也要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，把生活中的點(diǎn)滴環(huán)保與節(jié)約的意識(shí)和行為，提高到創(chuàng)建生態(tài)文明的高度加以重視；提高到關(guān)注孩子健康成長和可持續(xù)發(fā)展的高度來加以重視。

第二，家長朋友們要做實(shí)踐者，世界上沒有真正的垃圾，只有放錯(cuò)了位置和未被利用的資源。在家庭中設(shè)立分類垃圾處理箱，引導(dǎo)家人和孩子分類處理垃圾。我們生活環(huán)境中的垃圾箱已經(jīng)更換為分類垃圾桶，我們要教育自己的孩子把垃圾進(jìn)行分類投放，家長要成為孩子的榜樣，家庭中如果有電池等危廢垃圾可以單獨(dú)投放到分類垃圾箱中。廣大家長朋友們要身體力行，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂堆亂放，不亂貼亂畫，不亂吊亂掛，不占道經(jīng)營；愛護(hù)公共衛(wèi)生，負(fù)責(zé)自家房前屋后、室內(nèi)室外的環(huán)境衛(wèi)生，并將垃圾收集放到垃圾桶里，自覺維護(hù)好家庭環(huán)境、生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

第三，希望廣大家長積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各種宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。我校結(jié)合“9月14日世界清潔地球日”、“9月16日國際臭氧層保護(hù)日”、“ 9月22日世界無車日”等教育契機(jī)，帶孩子走進(jìn)自然，感受環(huán)境的美好，開展愛護(hù)環(huán)境的教育。希望家長朋友們發(fā)揮自身長處，踴躍成為孩子們的“客座”老師。

第四，開展生活中的節(jié)約文明競賽活動(dòng)。在生活中注意開展節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)油、節(jié)糧等活動(dòng)。積累節(jié)約小竅門，在細(xì)節(jié)處培養(yǎng)孩子樹立綠色消費(fèi)觀念。

第五，家長朋友們要做宣傳者，樹立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，主動(dòng)關(guān)心和支持，同時(shí)要積極宣傳，為環(huán)境衛(wèi)生整治工作開展宣傳活動(dòng)，樹立“我文明，全鎮(zhèn)文明；我健康，全鎮(zhèn)健康；我美麗，全鎮(zhèn)美麗”的責(zé)任意識(shí)，用自己的勤勞雙手和文明行為，努力營造藍(lán)天碧水、青山綠地、整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境。第六，廣大家長朋友們要做監(jiān)督者，自覺遵守新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)要求，強(qiáng)化文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，互相提醒，互相監(jiān)督，主動(dòng)勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施及不文明交通等行為，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境和全鄉(xiāng)對(duì)外形象，使人民生活更加健康和諧。

第七，家長朋友們要做好子女衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作，教導(dǎo)子女不購買三無食品、不在學(xué)校周邊小攤點(diǎn)購買食品、不亂扔垃圾，使子女養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

生態(tài)文明是人類發(fā)展的持久動(dòng)力。節(jié)約減排是人類生存的必經(jīng)之路。讓我們家園攜手，共同在孩子的日常生活中開展實(shí)效性的教育，從小處入手，把我們的家庭創(chuàng)建為“節(jié)約家庭”，把我們的學(xué)校建設(shè)成為“生態(tài)文明綠色校園”，把我們的孩子培養(yǎng)成為“環(huán)保小衛(wèi)士”“節(jié)約小能手”。

第五篇：x鎮(zhèn)2022年生態(tài)河湖建設(shè)實(shí)施方案參考

x鎮(zhèn)2022年生態(tài)河湖建設(shè)實(shí)施方案

參考范文

為全面貫徹落實(shí)區(qū)建設(shè)生態(tài)河湖的決策部署，有力推動(dòng)河長制工作深度發(fā)展，根據(jù)區(qū)河長辦工作計(jì)劃安排，圍繞打造生態(tài)河湖工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定2022年生態(tài)河湖建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

2022年x鎮(zhèn)計(jì)劃建設(shè)生態(tài)河湖示范村1個(gè)，鎮(zhèn)級(jí)生態(tài)河湖2條，村級(jí)生態(tài)河湖6條。具體為：

生態(tài)河湖示范村居：xx村

鎮(zhèn)級(jí)生態(tài)河湖：xx河、xx河

村級(jí)生態(tài)河湖：xx河、xx河、xx河、xx河、xx河、xx河。

二、實(shí)施方案

1.生態(tài)河湖示范村：xx村。

（一）基本情況

xx村位于x鎮(zhèn)西北部，轄區(qū)內(nèi)涉及xx河、xx河、xx河、xx河。近年來，xx河、xx河、xx河、xx河相繼實(shí)施了工程整治措施，河道生態(tài)資源條件相對(duì)較好。2021年在萬維養(yǎng)老中心東側(cè)新建一處集休閑、教育于一體的河長制宣傳長廊，沿線通村道路兩側(cè)均已綠化，村容村貌具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)部分節(jié)點(diǎn)整治后，效果提升比較明顯。

（二）建設(shè)內(nèi)容

（1）對(duì)xx河進(jìn)行生態(tài)河湖打造建設(shè)。

（2）對(duì)xx河河坡堆放雜物進(jìn)行清理。

（3）清除xx河河坡垃圾。

（4）對(duì)鎮(zhèn)中路東側(cè)河塘進(jìn)行整坡及綠化。

（三）投資概算及完成時(shí)間

xx村生態(tài)河湖示范村居建設(shè)預(yù)估投資x萬元，預(yù)計(jì)x月底建設(shè)完成。

2.xx河

（一）基本情況

xx河位于x鎮(zhèn)西北區(qū)域，流經(jīng)xx村，長x公里，列入x河灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程項(xiàng)目，目前正在實(shí)施生態(tài)護(hù)坡整治，具有較好的打造基礎(chǔ)。

（二）建設(shè)內(nèi)容

（1）xx橋護(hù)欄出新并添加生態(tài)河湖宣傳標(biāo)語。

（2）河道清障拆違。

（3）清淤、護(hù)坡及河坡綠化。

（4）3座電灌站彩繪改造。

（5）增設(shè)安全警示標(biāo)語牌x塊、水文化宣傳牌x塊、河道文化牌x塊，制作宣傳視頻資料。

（三）投資概算及完成時(shí)間

xx河整治提升工程預(yù)估投資x萬元，預(yù)計(jì)x月底建設(shè)完成。

3.xx河

（一）基本情況

xx河位于x鎮(zhèn)南側(cè)，北起xx河，向南流至xx，流經(jīng)xx村，全長x公里，該河被列入?yún)^(qū)2022年政府投資項(xiàng)目。

（四）建設(shè)內(nèi)容

（1）河道清障拆違

（2）清淤及護(hù)坡

（3）在xx河兩岸河坡播撒三葉草種進(jìn)行綠化，并補(bǔ)栽適量紅葉石楠球。

（4）在xx河周邊增設(shè)安全警示標(biāo)牌x塊、水文化宣傳牌2塊、河道文化牌x塊，制作宣傳視頻資料。

（三）投資概算及完成時(shí)間

xx河整治工程預(yù)估投資x萬元，預(yù)計(jì)x月底建設(shè)完成。

4.xx河

（一）基本情況

xx河位于x鎮(zhèn)東北區(qū)域xx村境內(nèi)，東接xx河，西至xx路，長x公里，前期該河道實(shí)施木樁護(hù)坡，水土保持情況較好，有一定的打造基礎(chǔ)。

（二）建設(shè)內(nèi)容

（1）在xx河周邊設(shè)置x處文化節(jié)點(diǎn)，安裝水文化宣傳牌及安全警示標(biāo)志，并制作宣傳視頻資料。

（2）在xx河沿岸河坡進(jìn)行機(jī)械整坡并播撒草種，栽種紅葉石楠球、紫薇等植被進(jìn)行綠化。

（三）投資概算及完成時(shí)間

xx河整治工程預(yù)估投資x萬元，預(yù)計(jì)x月底建設(shè)完成。

5.xxx河

（一）基本情況

xxx河位于x鎮(zhèn)南側(cè)、xx公路東側(cè)，全段位于x村，全長x千米。曾作為景觀河道使用，具有較好的打造基礎(chǔ)。

（二）建設(shè)內(nèi)容

（1）對(duì)其南北段東側(cè)河坡進(jìn)行整坡，鋸除岸坡倒伏樹木，清理河坡亂堆雜物。

（2）在河坡播撒羊草種進(jìn)行河坡綠化。

（3）在河道周圍增設(shè)安全警示標(biāo)語牌1塊、水文化宣傳牌1塊、河道文化牌1塊，制作宣傳視頻資料。

（三）投資概算及完成時(shí)間

xxx河整治工程預(yù)估投資x萬元，預(yù)計(jì)x月底前完成水文化宣傳牌安裝。

6.xx河

（一）基本情況

xx河位于x鎮(zhèn)中部，運(yùn)東河西側(cè)、x路北側(cè)，全段位于xx村內(nèi)，全長x千米，前期已經(jīng)進(jìn)行過生態(tài)護(hù)砌建設(shè)，河道四周自然生態(tài)條件較好，有一定打造基礎(chǔ)。

（二）建設(shè)內(nèi)容

（1）對(duì)兩岸河坡進(jìn)行機(jī)械整坡。

（2）對(duì)損壞護(hù)坡段進(jìn)行修復(fù)。

（3）在河坡種植三葉草并補(bǔ)栽紅葉石楠球進(jìn)行河坡綠化。

（4）在河道周圍增設(shè)安全警示標(biāo)語牌x塊、水文化宣傳牌x塊、河道文化牌x塊，制作宣傳視頻資料。

（四）投資概算及完成時(shí)間

xx河整治工程預(yù)估投資x萬元，預(yù)計(jì)x月底前完成水文化宣傳牌安裝工作。

7.xxxx河

（一）基本情況

xxxx河位于x鎮(zhèn)南部，xx公路西側(cè)、xxxx村部北側(cè)，全段位于xxxx村，全長x千米，目前已進(jìn)行木樁護(hù)坡，水土保持情況較為良好。

（二）建設(shè)內(nèi)容

（1）在河道西段補(bǔ)栽紅葉石楠球補(bǔ)充河坡綠化。

（2）在河道周圍增設(shè)安全警示標(biāo)語牌1塊、水文化宣傳牌1塊、河道文化牌1塊，制作宣傳視頻資料。

（四）投資概算及完成時(shí)間

xxxx河整治工程預(yù)估投資x萬元，預(yù)計(jì)x月底建設(shè)完成。

8.x河

（一）基本情況

x河位于x鎮(zhèn)中部，x路南側(cè)、x河?xùn)|側(cè)，全段位于xx村內(nèi)，全長x公里，河道周邊環(huán)境較好，有一定的打造基礎(chǔ)，計(jì)劃進(jìn)行全段生態(tài)護(hù)砌建設(shè)。

（五）建設(shè)內(nèi)容

（1）河道清障拆違。

（2）對(duì)河道全段進(jìn)行生態(tài)護(hù)砌建設(shè)。

（3）對(duì)河道進(jìn)行清淤并在對(duì)兩岸河坡進(jìn)行綠化。

（4）在河道周圍增設(shè)安全警示標(biāo)語牌x塊、水文化宣傳牌1塊、河道文化牌x塊，制作宣傳視頻資料。

（三）投資概算及完成時(shí)間

x河整治工程預(yù)估投資x萬元，預(yù)計(jì)x月底完成護(hù)坡建設(shè)、綠化及文化節(jié)點(diǎn)打造。

9.xxxx河

（一）基本情況

xxxx河位于xx河?xùn)|側(cè)，地處x鎮(zhèn)xx村，全長約x公里，被市列為黑臭水體，影響周邊村民生產(chǎn)生活。

（二）建設(shè)內(nèi)容

（1）實(shí)施工程措施連通水系。

（2）機(jī)械整坡。

（3）在兩岸河坡栽補(bǔ)苗木進(jìn)行綠化。

（4）在河道周圍增設(shè)安全警示標(biāo)語牌1塊、水文化宣傳牌1塊、河道文化牌1塊，制作宣傳視頻資料。

（三）投資概算及完成時(shí)間

xxxx河整治工程預(yù)估投資x萬元，預(yù)期x月底完成文化節(jié)點(diǎn)打造。

三、建設(shè)步驟

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。由鎮(zhèn)級(jí)河長牽頭召集所屬村黨組織書記、“兩委”成員、勤廉督導(dǎo)員以及鎮(zhèn)河長辦、環(huán)境綜合整治辦公室人員參加，主要是統(tǒng)一思想，部署清除河道違章建設(shè)、亂堆亂放、河坡垃圾、扒翻種植等河道問題，由村向農(nóng)戶宣傳打造生態(tài)河湖的重要意義和必要性，爭取農(nóng)戶的理解和支持，動(dòng)員農(nóng)戶在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自行清除設(shè)置障礙物，對(duì)逾期未能完成河道亂占、亂建、亂排、亂采等“四亂”問題，組織相關(guān)部門聯(lián)合強(qiáng)行清除。

2.整治實(shí)施階段。按照生態(tài)河湖建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施工程措施、建設(shè)親水平臺(tái)、栽立水文化宣傳牌進(jìn)行生態(tài)整治提升，并完善工程各項(xiàng)臺(tái)賬資料，確保高質(zhì)量完成河道清淤、護(hù)砌、整坡、植被等相關(guān)工程，同時(shí)在河道適當(dāng)?shù)囟?，增設(shè)部分垃圾箱或垃圾房，督促保潔人員日產(chǎn)日清，確保水面清潔、河坡整潔。及時(shí)制作視頻資料，做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

3.長效管護(hù)階段。按照屬地管理的原則，落實(shí)專人實(shí)施河道，定期開展檢查和維護(hù)，加強(qiáng)河道日常巡查和動(dòng)態(tài)監(jiān)管，確保工程發(fā)揮預(yù)期效益。

四、組織保障

建立由鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長、分管負(fù)責(zé)人任副組長、鎮(zhèn)河長辦、鎮(zhèn)（村）河長為成員的x鎮(zhèn)生態(tài)河湖建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)河長辦具體牽頭負(fù)責(zé)生態(tài)河湖整治建設(shè)工作。及時(shí)協(xié)調(diào)化解整治過程中發(fā)生的矛盾，有序推進(jìn)工程實(shí)施，同時(shí)建立長效管護(hù)機(jī)制，確保圓滿完成生態(tài)河湖建設(shè)任務(wù)。