第一篇：感謝勵耕計劃對我?guī)椭?/a>

第二篇：勵耕計劃

“勵耕計劃”申請

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是安州小學(xué)的一名普通教師，幾年前，家中遭受困難，受到學(xué)校和社會各界的幫助。如今“勵耕計劃”更是讓我感到心里暖暖的，黨和國家沒有忘記我們這些在苦苦掙扎的貧苦教師。

2006年6月，丈夫查出患有惡性腦部腫瘤，急需手術(shù)，我四處籌錢。在北京的天壇醫(yī)院做了開顱手術(shù)。術(shù)后由于不能完全切除病灶需化療并放療。前后下來三個月的時間債臺高筑。

2008年6月，復(fù)發(fā)再次入院，醫(yī)生建議二次手術(shù)，這時的手術(shù)費又翻了一番。幾經(jīng)考慮，因無處借錢忍痛放棄手術(shù)，采取保守治療(藥物加放療)，即使這樣也是需要幾萬元。出院后，藥物不能停，還要補(bǔ)充營養(yǎng)，僅僅靠我的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不用說債務(wù)了，不得已兒子輟學(xué)回家照看父親。隨著病情的發(fā)展，慢慢的視力下降，右側(cè)身體不能動，說不出話各種癥狀出現(xiàn)了，年幼的兒子成了我的幫手。

2010年丈夫終因病重撒手人寰。給我們母子留下的是空空的房子和四處的債務(wù)。

是黨和國家記得我們這些人，向我們伸出援助之手我感到無比的欣慰。為了這些我會努力工作來報答。

申請人

安州小學(xué)王孟尊

2012年10月

第三篇：勵耕計劃

“勵耕計劃”資助推薦教師

情況說明

他從教三十多年，對待工作一絲不茍、勤勤懇懇，連續(xù)多年擔(dān)任高年級教學(xué)工作，任勞任怨。他愛校如家，每天拿起掃帚和學(xué)生一起清潔校園，打掃集體辦公室。他關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)常自己出錢為學(xué)生訂購課外讀物，鼓勵學(xué)生在逆境中奮發(fā)向上，是一位有口皆碑的好老師。曾多次被評為校級、鄉(xiāng)級、縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

然而，“禍從天降”，2011年12月，他的兒子不慎跌入十幾米深的懸崖，導(dǎo)致頭部和胸部嚴(yán)重受傷，昏迷不醒，經(jīng)過十幾天的緊急搶救才蘇醒。中途病情幾經(jīng)反復(fù)，歷時一年終見好轉(zhuǎn)，在家休養(yǎng)至今，兩年來花費近四十萬元，親戚朋友和同事屢伸援助之手。

“禍不單行”今年“五一”前夕，他在上班途中被他人摩托車撞傷右腿致骨折，又花費近萬元，這對他來說，無疑是“雪上加霜”。這次“勵耕計劃”對于他這樣生活拮據(jù)、受到意外事件災(zāi)難的教師來說，是一縷曙光，可以解燃眉之急，緩解債務(wù)的壓力，生活的壓力，基于實際困難，特申請“勵耕計劃”的資助，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒并考慮。

第四篇：勵耕計劃實施方案

勵耕計劃實施方案

根據(jù)臨泉縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《中央專項彩票公益中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目-勵耕計劃通知》及臨泉縣教育局安排，為確保“勵耕計劃”在我校的順利實施，特制定本實施方案:

一、組織機(jī)構(gòu)：

為妥善做好勵耕計劃的實施，我校迅速成立“勵耕計劃”實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：周琦 副組長：張大鴻

成員：劉春光

李剛

潘程心

孟慶平

張鈺

二、“勵耕計劃”的資助范圍、條件、標(biāo)準(zhǔn)：

1、我鎮(zhèn)在崗在編家庭經(jīng)濟(jì)特別困難一線教師，學(xué)校行政管理和工勤人員不在資助范圍。

2、申請資助教師須具備以下條件： ①熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

②遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度（近三年年終人事和師德考核不合格或有違法違紀(jì)行為的不得申請）；

③忠誠黨的教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活簡樸，誠實守信；

④家庭經(jīng)濟(jì)特別困難。重點資助因遭受自然災(zāi)害、突發(fā)事故或重大疾病（教師本人或配偶，子女）等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的教師。

（重大疾病是指醫(yī)治花費巨大且在較長一段時間內(nèi)嚴(yán)重影響患者及其家庭的正常工作和生活的疾病，一般包括：惡性腫瘤、嚴(yán)重心腦血管疾病、需要進(jìn)行重大器官移植的手術(shù)、有可能造成終身殘疾的傷病、晚期慢性病、深度昏迷、永久性癱瘓、嚴(yán)重腦損傷、嚴(yán)重帕金森病和嚴(yán)重精神病等病癥）。

3、勵耕計劃采取個人自愿申請方式，資助標(biāo)準(zhǔn)為每人1萬元。

三、勵耕計劃申請程序：

1、教師個人以書面形式提出申請。

2、學(xué)校對提出申請的教師進(jìn)行資格、條件初審，將初審合格人員在校務(wù)公示欄進(jìn)行初次公示10天，公示無異議后教師填寫 “中央專項彩票公益金勵耕計劃教師申請表”，學(xué)校將教師填寫的 “中央專項彩票公益金勵耕計劃教師申表”，擬報文體教育局。

2017年9月27日

第五篇：勵耕計劃工作報告

落實2018年中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目

工 作 報 告

九道嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018.10.12

落實2018年中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目

工 作 報 告

我校接到上級關(guān)于落實2018年中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目的通知后，高度重視，認(rèn)真研究文件，積極落實?，F(xiàn)把此項工作匯報如下：

一、認(rèn)真研究文件，領(lǐng)會吃透上級精神，確保工作程序公平公正公開。讓廣大教師實實在在的感受到黨和政府的關(guān)懷。

二、宣傳到位，10月11召開全體教師大會，在會上認(rèn)真解讀上級下發(fā)的文件，確保全體老師都能領(lǐng)會文件精神。

三、組織貧困教師積極申報，會后我校有王慶梅、王紹武、孫宏志、夏鐵軍四名教師提出申請，并上交了申請書。

四、學(xué)校成立九道嶺小學(xué)落實2018年中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目評審小組。組員由兩委班子（張廣仁、高亮、冷玉印、王文仁、冷大成、趙振）、工會委員會成員（李志媛、高升、郭艷、郝秋香）、縣人大代表（劉靜）組成。

五、認(rèn)真評審，評審小組10月12日認(rèn)真聽取了四位老師的個人申請，了解了四位老師的生活情況，通過投票得形式對四名教師進(jìn)行了評審。評審結(jié)果為按困難程度依次是孫宏志、夏鐵軍、王慶梅、王紹武。

六、認(rèn)真公示，評選結(jié)果產(chǎn)生后，在校內(nèi)公示，讓全體教師都知道結(jié)果。

七、認(rèn)真組織教師填表。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織教師填好上級下發(fā)的表格及相關(guān)材料。

此項工作，我校做到了工作公平公開，評選結(jié)果得到全體教師的認(rèn)可，較好的完成了此項工作。